Anda di halaman 1dari 27

mo aprenden a hablar los nios.

El
desarrollo del lenguaje
Qu pueden hacer los padres para que el nio aprenda a
hablar
1005405 2
PORTADA ARTCULOS BEBS PRIMERAS PALABRAS
Cuntos ms estmulos reciba el nio en su primer ao de nacido, ms facilidad
tendr para expresarse y hablar. La estimulacin es uno de los secretos para
conseguir que el nio aprenda a hablar adecuadamente. Hablarle con
frecuencia, escucharle con atencin y pronunciar bien las palabras, son algunos
de los consejos que nos ofrece la psicopedagoga Ana Carballal, experta en
Atencin Temprana, en esta entrevista exclusiva a GuiaInfantil.com.

El desarrollo del lenguaje de los nios y bebs

1. Qu pueden hacer los padres para que el nio aprenda a hablar?


Los padres son fundamentales en la estimulacin del lenguaje de los nios. Hay
sobre todo tres cosas que pueden hacer: hablarles mucho, escucharles e
interactuar con ellos.
2. Cmo podemos hablar a los bebs?
Debemos hablarles mucho y a menudo, empleando en primer lugar, un
lenguaje claro y sencillo, pronunciando bien las palabras. Los padres pueden
interactuar con sus hijos, desde su nacimiento a travs de los cuentos y
canciones, de frases afectuosas, y enriqueciendo las actividades de la vida
diaria con palabras.
3. Cmo podemos escuchar a los bebs?
Tambin aprendemos a hablar cuando estamos hablando, por lo que tiene que
ser importante lo que ellos nos digan. Adems de ser importante, si la
comunicacin no tiene una funcin y un sentido para los nios, ellos van a
perder el inters por hablar, es decir, si nosotros anticipamos lo que ellos
necesitan antes de que ellos puedan comunicarlo, la comunicacin va a perder
el sentido para ellos y van a perder la curiosidad y el inters.

4. Cmo se interacta con los bebs?


La tercera estimulacin consiste en interactuar con el nio, es decir, hablar y
escuchar a la vez, y la mejor manera de interactuar es el juego,. Para jugar con
las palabras, podemos utilizar libros de cuentos, los que contienen solapas que
esconden algn animal u objeto, como tambin canciones que invitan a hacer
gestos y movimientos.

5. Cmo deben expresarse los nios de 3 a 6 aos de edad?


Los nios de 2 a 3 aos se comunican con oraciones simples, ya usan muchos
adjetivos, por ejemplo tambin vemos que empiezan a usar los adverbios y es
una etapa significativa porque es cuando empieza el periodo de las preguntas
que tanto conocemos. De los 3 a los 4 aos ya vemos un poquito ms de
complejidad y la vemos, por ejemplo, en que comprenden mucho mejor y eso
hace que respondan mucho mejor a nuestras rdenes y a nuestras preguntas, y
aparece por ejemplo la oracin subordinada y por ello pueden expresar varias
ideas a la vez.
En el ltimo periodo de la etapa lingsticaque sera de los 5 a los 6 aos
adquieren muchsima ms complejidad en su lenguaje, las oraciones son mucho
ms complejas, vemos que utilizan composiciones gramaticales que le permiten
hacer oraciones ms largas y adems adquieren ya el repertorio fontico. En
este momento, entre los 5 y los 6 aos, es cuando adquieren la 'r' que es el
fonema ms difcil de todos.
6. Cul debe ser la actitud de los padres en el desarrollo y maduracin del
lenguaje de los nios?

La actitud y la influencia de los padres en el desarrollo de los nios es


fundamental. La actitud de los padres debe ser sobre todo una actitud positiva.
No forzar el lenguaje sino que sea algo natural. Y cmo lo hacemos, pues
enriqueciendo la vida diaria con mucho lenguaje porque nosotros somos un
modelo.
Transmitirle un feedback correctivo, cuando ellos digan mal una palabra
nosotros devolvrsela correctamente pero sin corregirle, por ejemplo si el nio
dice opa en vez de sopa, ella debe de decir quieres sopa. Tambin evitar que
cuando un nio hable mal, esto sea una gracia y repetirlo. Los padres deben
ayudar al nio a pronunciar bien las palabras. Repetirlas cuantas veces sean
necesarias y buscando no humillarle ni burlarse de los errores del nio. Los
padres son el modelo para los hijos.
7. Por qu las nias suelen hablar antes que los nios?
Algunas estadsticas dicen que las nias aprenden a hablar antes que los
nios y sealan que el celebro de la mujer est ms desarrollado en su
hemisferio izquierdo, justo donde se desarrolla el habla. No obstante esto es
slo una predisposicin biolgica pero el ambiente es muy importante, entonces
podemos favorecer el desarrollo del lenguaje de nuestros hijos tanto si son
nias como si son nios.

Sinfona N 1 de Ludvig van Beethoven


"Una caricatura de Haydn llevada hasta el absurdo." Este fue el comentario de un crtico con
respecto a la Sinfona en Do mayor de Beethoven, cuando el compositor la present en su
primer concierto de gran escala en Viena. Se desconoce la reaccin de Beethoven ante la
dureza de semejante crtica, pero la comparacin inevitable con Haydn debi de haberle
irritado.
La Primera Sinfona fue compuesta en 1799-1800, pero hay bosquejos que datan de 1795.
Beethoven dirijo su estreno en Viena, el 2 de abril de 1800.
Haydn haba sido maestro de Beethoven as como su principal influencia y los aos prximos al
1800 estuvieron marcados por la lucha por superar esta influencia y establecer su propio estilo y
su propia carrera. Las relaciones de Beethoven con su antiguo maestro en esos das eran tensas,
como lo haban sido durante sus aos de estudiante, 1792-1793.
En esa poca, Haydn, reconociendo el genio y el potencial de su discpulo, le haba pedido a
Beethoven que pblicamente se designara como "alumno de Haydn". El joven y testarudo
compositor, sintiendo que Haydn le envidiaba, se neg. Beethoven, que como estudiante era
mucho menos que ideal, insult a su mentor una segunda vez: mientras tomaba clases de
contrapunto con Haydn, en secreto, busc otro maestro para que le ayudara con las tareas que le
asignaba el primero. Con el tiempo, Haydn descubri la duplicidad de Beethoven y,
comprensiblemente, se sinti molesto. Pero Beethoven, adems, fue poco honesto con Haydn de
otra manera: le presentaba a su maestro obras "nuevas" que, en realidad, eran piezas que haba
escrito aos atrs, en Bonn. Adems, a Haydn le irritaba el rpido ascenso de Beethoven dentro de
la sociedad vienesa. Este joven msico no estaba dispuesto a pasar las dos terceras partes de su
vida como servidor de la nobleza.
Aunque Beethoven no era demasiado concienzudo en sus ejercicios de contrapunto y, aun cuando,
aparentemente, Haydn era igualmente indiferente al corregirlos, el joven compositor aprendi
lecciones importantes de las obras de su maestro. El tratamiento de la forma sonata, de la armona
de gran escala, del poder emocional del contraste, de las formas de lograr unidad dentro de la
variedad; estas caractersticas de la mejor msica de Haydn fueron modelos para las
composiciones de Beethoven cuando estaba llegando a su madurez. Si bien la Primera Sinfona no
suena exactamente como si hubiera podido ser escrita por Haydn, Beethoven jams habra logrado

un ingreso tan favorable en las filas de los sinfonistas sin una comprensin profunda de lo que
Haydn haba logrado en sus propias sinfonas.
Haydn haba planeado llevar con l a su joven protegido cuando hizo su segundo viaje triunfal a
Londres, en 1794, pero las relaciones cada vez ms difciles y la desconfianza que existan entre
maestro y alumno hicieron que Haydn reconsiderara esta idea. Las lecciones de contrapunto
cesaron con la partida de Haydn y los dos hombres jams reiniciaron una relacin formal de
maestro-estudiante. Cuando Haydn regres a Viena, en 1795, Beethoven alguna vez le llevaba
piezas musicales para que las criticara, pero el joven, a su vez, apreciaba o se molestaba con estas
crticas. Beethoven respetaba a su colega mayor, pero se senta potencialmente en competencia
con l. Esta sensacin de rivalidad emergi alrededor de 1800, cuando Beethoven ya no se
contentaba con ser un compositor de tros y sonatas al estilo de Haydn. Desafi abiertamente la
reputacin de este como el ms grande compositor viviente, cuando present al pblico su
Primera Sinfona.
Hoy en da es difcil apreciar la audacia de la Primera Sinfona. Comparada con la poderosa
Heroica, la Sinfona en Do mayor parece mansa. Pero para el auditorio de fines de siglo sugera una
aterradora y novedosa visin de la msica como un arte de emociones desbordantes ms que un
adorno social. Seguramente, algunas obras de Mozart y Haydn ya haban superado la
emocionalidad de la Primera, pero su msica ms popular no eran las piezas del tipo Sturm und
Drang ("tormenta y tensin"), sino ms bien sus primas ms elegantemente refinadas y clsicas.
Ahora que conocemos las otras sinfonas de Beethoven, la Primera, efectivamente, nos da la
impresin de pertenecer ms a la era de Haydn que al siglo del romanticismo y, por lo tanto, no
debe sorprendernos que durante largo tiempo la Sinfona en Do mayor de Beethoven haya sido la
ms popular entre los auditorios conservadores de Viena.
Sin embargo, la novedad radical de algunas caractersticas de la Primera Sinfona no pas
inadvertida a los primeros que la escucharon. En el primersimo acorde los odos contemporneos
bien pueden haber percibido el amanecer de una nueva era. En el 1800 virtualmente no existan
antecedentes de una sinfona que se iniciara con una disonancia; aun ms audaz era el hecho de
no empezar en el tono indicado de Do mayor, sino ms bien con una sugerencia de Fa mayor. La
orquestacin -cuerdas en pizzicato que aaden el giro mordaz al comienzo de cada acorde de los
vientos- se suma a la novedad del pasaje. Desde este comienzo dramtico la msica inicia un
camino inexorable e intenso hacia el allegro, que llega con un enorme sentido de resolucin: por
fin Do mayor!
Hay otros golpes de audacia aparte de esta apertura "fuera de tono". La pulsacin de los timbales
en el movimiento lento (que aparentemente no logra decidirse entre si quiere ser una forma fuga o
una forma sonata) es absolutamente original, como lo es el carcter del tercer movimiento.
Aunque aparece anotado como "minu", en la forma habitual, el movimiento es ms bien un
scherzo, como los que aparecen en las sinfonas posteriores de Beethoven. El compositor era
consciente de que, a medida que la sinfona se haca ms dramtica en sus manos que en las de
Haydn y de Mozart, el majestuoso minu (vestigio de las estilizadas suites de la danza barroca y de
las serenatas rococ) ya no tena cabida. Con Beethoven, el tercer movimiento funciona como una
distensin alegre o hasta cmica despus de las profundidades emotivas de un primer movimiento
ocasionalmente turbulento y un segundo movimiento a veces triste. En este scherzo-minu el
comps de 3/4 se mueve con tanta rapidez que no sentimos tres tiempos sino uno por comps.
Como resultado, la frase inicial de ocho compases, que en realidad solamente tiene ocho tiempos,
parece enloquecedoramente truncada cuando, en la forma tradicional, no se repite en su aparicin
final.
Otra innovacin de la Primera Sinfona se produce en la introduccin al final. Los violines siguen
ascendiendo por la misma escala, sin acompaamiento, alcanzando una nota ms alta con cada
ascenso sucesivo. Este gesto aparentemente simple raya en lo absurdo, lo que lo convierte en un
contraste extremo con respecto al allegro sofisticado que viene a continuacin, en el que la escala
ascendente se convierte en un motivo omnipresente que llega a ser todo menos obvio. Se sabe
que algunos directores de las primeras pocas hasta llegaron a omitir la introduccin por temor a
que el auditorio se riera.
El contraste de este humor tan obvio con el ingenio refinado de Haydn simboliza las diferencias
que median entre la esttica de estos dos compositores. Beethoven era capaz de gestos a la vez
ms obvios y ms sutiles que su mentor. Si comparamos la Primera Sinfona de Beethoven con las
ltimas obras de Haydn de este gnero (compuestas cinco aos antes), podemos observar en
embrin algunas de las diferencias bsicas entre la msica clsica y la msica romntica.
No ha quedado constancia de la reaccin de Haydn ante la Primera Sinfona, pero nos inclinamos a
pensar que comprendi el potencial de grandeza futura que contenan sus modestas innovaciones.
La confluencia de un homenaje y una rebelin con respecto a la msica de Haydn, que percibimos
en la sinfona, seguramente refleja los sentimientos ambivalentes que abrigaba el compositor en
ese momento con respecto a su viejo maestro, a quien Beethoven consultaba cada vez con menor

frecuencia. En sus ltimos aos, Haydn expres desilusin por el olvido de su antiguo discpulo y
tambin confusin ante las composiciones abiertamente revolucionarias de Beethoven, como la
Sinfona Heroica. Sin embargo, despus del fallecimiento de Haydn en 1809, Beethoven dej de
hacer comentarios despectivos y no expres sino admiracin por el compositor cuya msica haba
contribuido a dar forma a la propia.
Ms Notas

mircoles, 29 de abril de 2015

Qu es y cmo ser coqueto? 9 claves de expresin del


deseo

Hoy les compartir el tercer fragmento del mi libro "La Seduccin


Inteligente", y en l desarrollo algo que se encadena perfectamente
con los temas que he manejado recientemente en el blog y son los de
la expresin del deseo adulto. Ac va:
"Profundizar en este punto de la coquetera un momento. Como en
todo, hay mujeres que se ven atradas hacia hombres que ellas
etiquetan como coquetos, y otras que se sienten incmodas. En el
fondo he descubierto que tiene ms adeptas que detractoras. Cuando
iniciaba descubr esto, las mujeres me hablaban de hombres que
eran coquetos, eran de naturaleza coqueta con ellas, y lo
hablaban con cierto entusiasmo, con cierto deseo entre lneas, con
cierta curiosidad sexual, incluso dejaban ver que estos hombres les
hacan sentir esa tensin, que para ellas eran juguetones, divertidos y
excitantes. Mi camino fue preguntar, adaptar a mi estilo y aplicar. Los
rasgos de un hombre coqueto en general son las siguientes:
1. Son seguros de s mismos y su sexualidad no parte de la
necesidad.
2. Son amables y tienen palabras de halago para casi cualquier mujer
que se les pasa por el frente, la mujer joven y la mujer mayor, la
mujer atractiva y la no tan atractiva.
3. Su lenguaje corporal es orientado a las mujeres, hacia una mesera
le dirigen un guio de ojo y una gran sonrisa, lo mismo para

agradecer a la cajera del banco a la que ni siquiera conocen. Tienen


una "gentileza desde la seguridad personal".
4. Tienen picarda y una evidente naturaleza sexual, sin que ella se
exprese de manera vulgar o se sobrepasen, es decir, no van a
pasarse de la raya con ninguna mujer a menos que haya un contexto
emocional correspondido por ella. Aunque es generoso en su afecto,
no se descubre por completo ante ellas por lo que hace que
frecuentemente se estn preguntando a qu juega?. Recuerda si
quieres dar, porque tienes una naturaleza generosa, debes dar poco a
poco. Esa es la verdadera generosidad.
5. Son masculinos y no se vuelven una ms del grupo, por ello es
fcil que despierten tensin sexual o pensamientos mentales
sexuales en las mujeres.
6. Tienen una notable simpata, mirada fija y sonrisa hacia las
mujeres.
7. Pueden ser fsicos con ellas, abrazarlas, su espacio fsico las recibe,
no son fsicamente distantes.
8. Al actuar de forma coqueta despiertan en las mujeres la pregunta
de si ser de esa forma slo con ella o si lo ser con todas. Mientras
descubre que es as con todas puede llegar a emocionarse
intensamente, a desear que slo sea con ella y a seguir el juego de la
tensin sexual. Cuando descubre que es coqueto con todas o con casi
todas busca seales que le muestren que puede ser tratada de forma
diferente a las dems.
9. No son del tipo de hombre excesivamente hablador de s mismos,
contando sus mil y un logros, no. Son del tipo prometer menos y dar
ms, siempre sorprendiendo, en lugar de hablar van mostrando.
Este comportamiento genera usualmente deseo sexual en las
mujeres, aunque para muchas sea un hombre peligroso del que se
supone le ser difcil ser fiel en una relacin, o al menos para ella le
ser difcil soportar que se comporte de esa forma con las mujeres y
buscar ponerle lmites.
Como ves, las escuelas ms difundidas indican que no debes halagar
a una mujer hasta que lo gane, pues bien, esto es relativo, las puedes
halagar y halagar a varias, pero desde una posicin donde tu tienes el
poder de dar el halago o no darlo. En este sentido tu halago suena a
algo varonil con cierto grado de generosidad que resulta haciendo
sentir a una mujer. Te pregunto algo, hay algo de malo en hacer
sentir bien a una mujer? A algunas se les inflar el ego, se subirn al
cielo, pero como eres una persona segura si ellas luego desean
mirarte por encima del hombro pues perdern su tiempo porque tu le

brindas ese halago a otras y ella sabr que no est en ningn


pedestal ni nada parecido.
Cuando adopt este estilo al principio no fue fcil, fue acostumbrarme
a ser una persona accesible al sexo opuesto, como me dijo una mujer
empec a dejarme querer, y empec a dejar esa distancia
emocional, esa barrera fsica y emocional que pensaba me daba
poder, para acercarme, para meterme all y despertar emociones
muchsimo ms rpido. De hecho descubr que decir claramente que
trabajo en el mundo de la seduccin, crea en muchas mujeres el
deseo de que uno las conozca y las escoja, en su mente dicen pues
mustrame qu tan bueno eres y ya, al hacerlo, estn dando su
aprobacin a ser cortejadas. En ltimas termina uno adelantndose
un montn de tiempo de cortejo y crea estados emocionales en ellas
romnticos y sexuales en muy poco tiempo.
Para ser coqueto, como para relacionarse de forma correcta con una
mujer, es necesario no tomarse los rechazos de forma personal, ms
bien darse cuenta que estos rechazos con temporales, espontneos y
que no indican nada acerca de nuestro ncleo fuerte de identidad.
Cuando no se gestiona de forma adecuada el rechazo ste nos
generar dolor innecesario y un tormento mental realmente
incapacitante.
Si has estado acostumbrado a reaccionar con debilidad frente al
rechazo piensa en esto: cuando una mujer te rechaza es como
cuando una mujer te muerde y te inocula veneno, ese veneno llega a
tu sangre y puede llegar a todo tu cuerpo enfermndote y matndote.
Pero conforme desarrollas tu fortaleza sabes que puedes desarrollar el
antdoto, y sanarte a ti mismo, hasta el punto en que solo sientes una
pequea e insignificante picada que no te genera nada. Es ms entre
ms picadas de rechazo ms anticuerpos puedes generar. Ese es el
momento donde tu mente es tu ms fuerte defensa, es en ese
momento cuando tu mente trabaja para ti y no en tu contra.
Ser sexual, mostrar tu naturaleza sexual de manera fluida y orgnica
es una competencia que se desarrolla a partir de una slida
confianza. Muchos no son conscientes de su energa sexual, creen
que esta se manifiesta en sus erecciones, lo cual es slo la forma de
llegar a la fase de la intimidad, la realidad es que la energa sexual se
manifiesta de otras formas, tu creatividad, tu forma de moverte, tu
emprendimiento, tu forma de bailar, tu conversacin, tu sonrisa. En
todas tus expresiones.
Controlar esta energa es fundamental para sumergirte en la
exploracin de tu sexualidad en compaa de las mujeres que te
gustan. Lo que usualmente ocurre con los que creen que su energa
sexual comienza con sus erecciones es se vuelven exploradores
solitarios de s mismos, es decir, masturbadores compulsivos. Lo ideal
es que con consciencia y control de la energa sexual puedas abrir la

puerta de la sexualidad femenina, hacerlas despertar de su letargo, o


ofrecerles un espejo de su propio deseo, una vez lo haces, el camilo
del deseo inicia para ti. Entre mejor lo haces ms oportunidades
sexuales encontrars.
Para m esta es la forma ms avanzada de dar valor, y es cuando
expandes la idea que tiene una mujer sobre su propio placer.
Efectivamente las mujeres no olvidan su primera vez, la prdida de su
virginidad, pero tampoco olvidan a ese hombre en particular que
expande sus lmites mentales y fsicos en el sexo. Y creme, son muy
pocos. Si tu abriste tu mente ms all del tab, la religin y los
prejuicios tu misin tendrs la devocin total de esa mujer, sers su
liberador. Las mujeres equilibradas desean experimentar y sentir el
placer y se rendirn con aquel maestro con el cual caminen las rutas
misteriosas del placer.
Te ser sincero, por ms que una mujer hermosa aparente ser la ms
liberal del mundo, es frecuente encontrarse con lo mismo de siempre,
mismas posiciones, una sexualidad ms teatral que autntica, all es
cuando tu imaginacin, la experiencia acumulada y tu mano gua
operarn como el maestro de la seduccin y sexualidad en su vida.
Hablando de maestros, da risa que alguien crea que es un maestro
cuando slo puede hacer abordajes en la calle, para el m el
verdadero maestro es como un chamn experto en la fase ltima, en
la sexualidad femenina, es un sacerdote de la mente
femenina experto en prodigios que ellas jams han imaginado, es un
rebelde experto en cuestionar las ideas existentes y abrir a las
personas a otras realidades. El resto son nios jugando.
El verdadero maestro explora el amplio terreno de la imaginacin
sexual femenina. Te dir algo que espero sea muy incmodo: Tienes
fantasas sexuales verdad? Cul es tu fantasa sexual favorita? Es
lo suficientemente srdida como para que no se la digas a nadie y
menos no se lo contaras a tu novia o tu esposa? Probablemente
tienes fantasas con personas conocidas, con tus compaeras de
oficina, con tus ex novias, con la vecina, con las mejores amigas de tu
esposa, con sus hermanas? Lo pregunto por que s que los lmites de
la mente no existen.
Pues bien, Crees que las mujeres estn hechas de otra naturaleza
diferente a la tuya? Sigues creyendo que son seres especiales
alejados de toda sensacin carnal? Qu pasara si te digo que tu
novia y esposa tambin tiene fantasas porque son seres humanos de
carne y hueso? Qu pasara si por ejemplo te digo que tiene la
fantasa de estar con dos afro descendientes, disfrutar de sus
atributos y comprobar si es cierta su fama de estar bien dotados? En
lugar de preocuparte por ello, por que ella es tan humana como t,
explora en pareja sus fantasas, llvala a un lugar de confianza y
experimentacin donde los lmites los pongan ustedes. Si no
compartes fantasas y te sumerges en las de ellas estars condenado

a vivir la sexualidad limitada que han vivido nuestros padres quieres


eso?
El seductor es alguien que se ha liberado en la mente, en el cuerpo y
en las emociones. Y estamos presos porque pensamos que las
fantasas son algo extrao, algo pecaminoso, que si ella fantasea con
su compaero de oficina es porque hay algo que falla en la relacin.
Tenemos la idea de sexo derivada directamente de la idea de
romance de las pelculas Disney, donde fueron felices para siempre.
En lugar de molestarte y sentir un arranque de celos entiende que la
motivacin detrs de su deseo y su fantasa, que quiz no lleve a
cabo ms all de su mente, es la curiosidad, esa es la equivalencia
compleja. Y la pregunta para ti deber ser cunta experimentacin
hay en nuestra relacin? Cunto asombro generan nuestros
encuentros sexuales? Si llevas ms de un ao haciendo exactamente
lo mismo en materia sexual creme que la mente de los dos est
habitada por toda clase de fantasas e infidelidades mentales.
Mientras que obtener sexo para un hombre es un reto, para una mujer
es una escogencia. El poder femenino es ms intenso en una mujer
equilibrada. Es frecuente en grupos de hombres que estn alrededor
de una mujer hermosa que inconscientemente ellos cedan su poder a
ella, hasta el punto que el poder detrs de bambalinas lo tiene ella
(he visto decenas de casos as en las oficinas y empresas).
Cmo destacars en un mundo de idiotas que no conocen su energa
sexual y se rinden frente a una mujer con un pronunciado escote y
un culo prominente? Lo hars siendo consciente de tu sexualidad y
manejando el arte de darle lo que quiere cuando ella no lo espera.
Aunque haya cientos de libros de seduccin y miles de aprendices
creme que an la mayora seguir comportndose guiados por sus
ojos y sus erecciones y no a partir de una sexualidad juguetona y
coqueta. El verdadero experto en seduccin es un hombre y es un
hombre adulto, lejos del nio que se dice PUA y no tiene ni idea de
cmo volver al revs el mundo de una mujer sexualmente hablando.
All es donde se distinguen los nios y los adolescentes de los adultos.
Es esa energa sexual fluyendo a travs tuyo, a travs de tu cuerpo,
tus emociones y tu mente vinculadas a esa mujer donde conectas con
la energa universal, te alimentas de ella y eres alimentado por esta
energa universal que corre a travs de los fluidos, de los gemidos y
del sudor de los dos. Es all donde tomas, como Prometeo, del fuego
de los dioses, te conviertes en el principio y en el fin, en uno con la
eternidad.
He descubierto que las mujeres sienten una slida atraccin hacia la
energa y la mente de un hombre que tiene una slida experiencia
sexual. Nuevamente lo repito, no hablo de cuntas vaginas has
penetrado, hablo de qu capacidad tienes para liberar el deseo
femenino y cun abierto eres para soportarlo y contenerlo. Algunos

hombres buscan mujeres reprimidas, solo para venirse en ellas y


estar tranquilos con que son tan tmidas, inseguras y conservadoras
que no se antojarn de otro cuando no estn con ellos. Creme
cuando hablo de seguridad, no hablo de que te creas un discursito de
autoayuda o creas en algunos nios rata pseudo maestros de la
seduccin, hablo de soportar un alto voltaje en la vida, de ser un
profesional en esto de vivir."
Si quieres adquirir mi libro puedes hacerlo a travs de Paypal con tu
tarjeta de crdito ac o a travs de transferencia por Western Union
en
cualquier
parte
del
mundo,
escrbeme
un
mail
a
naxxxos@gmail.com y te dar los detalles.
Es el momento de vivir una vida extraordinaria!
Hasta la prxima!
Escrito por Alvaro Bonilla a las 3:58 p. m.

Las sinfonas de Beethoven:


Sinfona n1 en Do mayor
Publicado el mayo 17, 2013 por Harry Haller

Comienzo con esta entrada un grupo o serie que analizar las nueve sinfonas de
Beethoven, un corpusmusical que todo aficionado debera conocer. Para ello seguiremos,
entre otros, la obra de George Grove Beethoven and his nine symphonies (Editorial
Dover 1962, sobre la original tercera edicin de 1898). Ser un anlisis breve (como
corresponde al formato blog), alejndonos de excesivos tecnicismos y procurando en todo
momento utilizar un lenguaje claro y accesible, de manera que los que desconozcan estas
obras puedan acercarse a ellas y disfrutarlas sin prejuicios, mientras que los msicos
(amateur o profesionales) que s las han escuchado encuentren algo de inters que les
suscite una nueva escucha, quin sabe si ms crtica, profunda y placentera que las
anteriores.
Las siguientes nueve entradas (una por cada sinfona) me servirn como preparacin para
la maratn que algunos privilegiados tendremos ocasin de disfrutar el 22 de junio en el
Auditorio Nacional de Msica de Madrid. Dicho da, dentro del ciclo TODO MSICA:
Mucho Beethoven, el Centro Nacional de Difusin Musical tiene previsto ofrecer las nueve
sinfonas de Beethoven, todas seguidas, dirigidas por Jess Cobos e interpretadas por la
Orquesta Nacional de Espaa, la Joven Orquesta Nacional de Espaa, la Orquesta
Sinfnica de RTVE y la Orquesta Sinfnica de Madrid. 14 horas de msica casi sin

interrupciones que slo unos cuantos melmanos empedernidos (es decir, cuatro pirados,
para que nos entendamos) podrn aguantar. Ni que decir tiene que un servidor que escribe
se apunta a este deleite musical con sumo gusto, aunque acompaado de un amigo cuya
falta de cordura no le va a la zaga (s, Sergio, es as).
Bueno, empecemos con el anlisis.
SINFONA N1, EN DO MAYOR
Debido a las limitaciones de extensin que me he fijado, daremos por supuesto que
conocemos qu es una sinfona, cules son sus orgenes y que importancia tiene dentro
del campo de las formas musicales. Explicar lo anterior excedera de los propsitos de
esta entrada y la haran ms larga y tediosa de lo que a buen seguro acabar siendo. Por
ello, y en resumen, quedmonos con la idea de que la sinfona es una obra musical para
orquesta normalmente dividida en cuatro movimientos. Sus orgenes los encontramos en
el siglo XVII, aunque no ser hasta mediados del siglo XVIII que esta forma musical
alcance su madurez, con papel destacado de la orquesta de Mannheim y las obras de
algunos autores que pertenecieron a ella, como Johann Stamitz. Sobre esta base, los
compositores de la llamada 1 Escuela de Viena (Mozart, Haydn y Beethoven) terminaron
de definir la forma de la sinfona y la elevaron a cotas de calidad y madurez nunca vistas (u
odas) anteriormente. Gracias a la labor del ltimo de los tres anteriores la sinfona entra
con paso decidido en el mundo del Romanticismo.
Vayamos, pues, con Beethoven y su primera sinfona.
La obra que analizamos fue estrenada el 2 de Abril de 1800 y publicada como opus 21.
Su plantilla instrumental incluye 2 timbales, 2 trompetas, 2 trompas, 2 flautas, 2 oboes, 2
clarinetes, 2 fagots, violines (primeros y segundos), violas, violonchelos y contrabajos. El
uso de los clarinetes (poco frecuente en las sinfonas) puede considerarse como influencia
directa de las ltimas peras y sinfonas mozartianas.
Beethoven estrena esta primera sinfona con treinta aos de edad. No era su primera obra,
ni siquiera la nmero 21 (el nmero de opus no es determinante, pues dentro de cada
nmero de opus pueden publicarse varias, como los 6 cuartetos de cuerda incluidos en la
opus 18, y por otro lado, Beethoven compuso muchas obras sin nmero de opus que
fueron anteriores a esta sinfona), pero resulta llamativo que Beethoven compusiera su
primera sinfona a la edad que Mozart haba compuesto la mayora de sus 41 sinfonas, o
el propio Schubert, que falleci a los 31 aos dejando un corpus sinfnico nada
desdeable (son 9, y a partir de la cuarta de una calidad creciente y destacable).
Pero como ocurre casi siempre en la obra de Beethoven, cuando el maestro de Bonn
estrena un gnero, lo hace con paso firme, teniendo algo original que contar y sabiendo
cmo contarlo.
Los nicos trabajos orquestales de Beethoven anteriores a esta op.21 fueron las dos
Cantatas escritas en 1790 (con ocasin del Emperador Jos II), un primero movimiento de
un concierto de violn en Do mayor y sus dos primeros conciertos de piano. Como vemos,

se tratan de obras orquestales a los que se le aade solistas, coros o, en el caso de los
conciertos, un instrumentos solista (no es sorprendente que Beethoven dedicara casi la
totalidad de sus conciertos al piano, su instrumento favorito). Habra que esperar a 1800
para que esta primera sinfona representase la primera gran obra exclusivamente
orquestal de su autor.
Para los que estn interesados y puedan apreciarlo, aqu dejo un enlace a la partitura de la
sinfona. Bastan nociones bsicas de solfeo para que la escucha de la obra sea mucho
ms enriquecedora en todos los aspectos si se acompaa de la lectura de la partitura.
De cualquier forma, lo que s es inevitable es escuchar la msica, as que ah va
otro enlace con la interpretacin de Daniel Barenboim al frente de la Orquesta del Divn
Este-Oeste (orquestas y directores que tienen magnficas interpretaciones de las sinfonas
de Beethoven hay, por suerte, para elegir, pero al final he optado por sta, por ser muy
reciente, por estar grabada con mucha calidad, por la admiracin que profeso hacia su
director y por la simpata que me suscita esta orquesta).
Primer movimiento: Adagio molto (00) Allegro (120)
La sinfona, siguiendo la estructura clsica en cuatro movimientos, se inicia con un
movimiento enrgico e impetuoso (Allegro). En este caso, y como era costumbre en
muchas sinfonas de Haydn, una introduccin lenta (Adagio molto) se utiliza como preludio
del movimiento. Beethoven utilizar este esquema en futuras sinfonas (2, 4 y 7),
aunque en esta primera la introduccin es muy corta, apenas doce compases.
Esta pequea y breve introduccin no est exenta, empero, de innovaciones audaces para
la poca. La obra comienza cayendo en un acorde de FA, y luego en uno de SOL, cuando
lo normal sera comenzar con un brillante acorde de DO (como correspondera a una obra
escrita en dicha tonalidad).

Esta forma novedosa de comenzar una obra ya haba sido usada por Haydn, y mucho
antes por el gran Johann Sebastin Bach (quien, a juicio de George Grove, pareciera haber

inventado todo lo que los compositores posteriores acabaran haciendo), y sin duda son
bastaste rompedora para los oyentes de la poca.
Tras la lenta introduccin la msica surge con energa de manera abrupta sobre un tema
principal muy sencillo, basado en le repeticin de las notas del acorde de DO (do-mi-sol).

En

concreto,

la

primera

frase

de

este

tema

la

anuncian

los

violines:
Todo el movimiento (incluida la introduccin) se asemeja a otra obra temprana de
Beethoven, su famosa obertura Las criaturas de Prometeo op.43, compuesta poco
despus (1801). Como veremos al analizar la sinfona n 3 en MIb Herica, este tema de
Las criaturas de Prometeo dar mucho que hablar.
Es interesante destacar que este primer motivo ya pone de manifiesto una caracterstica
beethoveniana: su obsesin a la hora de marcar la tonalidad de la obra. Esta
determinacin de hacer la tonalidad (Do mayor en nuestro caso) clara para el oyente ser
una constante en otras sinfonas (2, 8 o 9) y en muchas de sus sonatas, lo que contrasta
con sus ltimos cuartetos de cuerda, en los que la fijacin de la tonalidad es mucho ms
ambigua e imprecisa (un pequeo homenaje a los ltimos cuartetos de cuerda de
Beethoven puede encontrarse en mi entrada La msica absoluta: los ltimos das de
Beethoven).
El segundo tema del primer movimiento se realiza sobre la dominante (En el caso de DO,
la dominante es SOL). Es de carcter meldico, ms agradable y refinado que el tema
principal. Mientras que la meloda la sostienen los oboes y las flautas repartindose partes
de la frase, las cuerdas ejecutan un acompaamiento a base de arpegios ascendentes y
descendentes.
Lo podis encontrar en el 210 de la grabacin ms arriba indicada.

En este recorte de la partitura se puede apreciar, en la parte superior, como el oboe y la


flauta realizan preguntas y respuestas sobre la meloda del segundo tema. Al mismo
tiempo los violines primeros y segundos realizan ese acompaamiento en arpegios
ascendentes y descendentes sobre las notas del acorde de SOL (sol-si-re) y su dominante
RE (re-fa#-la-do).
El segundo tema termina con un pequeo pero delicioso pasaje en el que los violonchelos
y los contrabajos (doblndolos una octava ms grave) adquieren cierto protagonismo (240
).

Hay que fijarse en que mientras que el oboe y luego la flauta mantienen una lnea
meldica con notas ms largas, los violines acompaan marcando el comps de cuatro por
cuatro (cuatro figuras negras por comps) y son los violonchelos y contrabajos los que
realizan una figuracin ms rpida y una lnea meldica ms ornamentada.

El desarrollo (la parte central de la forma sonata sobre la que est construido este primer
movimiento) apenas tiene nada destacable, salvo el pequeo uso de un contrapunto
imitativo que nos recuerda que Beethoven todava tena presente las clases de
Contrapunto de su maestro Johann Georg Albrechtsberger.
El movimiento termina con una coda y una combinacin del pasaje de los instrumentos de
viento con el primer tema, lo cual no es invencin de Beethoven (Mozart ya lo utiliz en su
sinfona Jpiter) pero que acabar siendo una sea de identidad en su produccin
musical.
Segundo movimiento: Adagio cantabile con moto (945)
A mi juicio, Beethoven fue un gran creador de movimientos lentos. Me sera imposible no
acordarme de los grandes e inconmensurables que son los movimientos lentos de algunos
de sus cuartetos (op. 132, por ejemplo), o sonatas de piano (Hammerklavier o la nmero
32). Todo ello por no hablar de su concierto de violn o del concierto de piano n5
Emperador, cuyos movimientos lentos destilan una belleza sobrenatural.
Pero tambin en sus sinfonas dara buena cuenta Beethoven de su maestra con los
tiempos lentos (en contra de quien le acusa de abusar de una msica orquestal enrgica,
impetuosa, rtmica y casi atronadora, emulando los caonazos que las tropas de
Napolen propinaban por toda la Europa de su poca). Podemos citar los adagios de la 2,
4 y, sobre todo, 7 sinfona. Ya los veremos a su debido tiempo.
En este movimiento lento, casi juguetn en algunos momentos, Beethoven hace un uso
ms acusado de las tcnicas de composicin basadas en un contrapunto en nada severo,
sino flexible y agradable al odo (propio de la poca en la que el compositor present la
obra,

muy

diferente

la

de

sus

predecesores

barrocos).

Sin

duda,

su

maestro Albrechtsberger estara orgulloso con esta muestra de talento precoz.

Todo sobre Ludwig van


Beethoven
Informacin sobre Beethoven, su vida, su msica y partitura
clsica

Mejores 5 Libros Beethoven en


Amazon

1.Beethoven: The Universal


CompositorporEdmund Morris

2.BeethovenporMaynard Solomon
3.Beethoven: La Msica y la Vida porLewis
Lockwood

4. Late Beethoven: Msica, pensamiento,


imaginacinporMaynard Solomon

5.Beethoven como yo lo conoca porAnton


Felix Schindler

Sinfona No. 1
Sinfona nm. 1, en do mayor, op.21 parece simple a primera vista, incluso
demasiado simple si lo comparamos con su ltima sinfona. A destacar en este
sentido son las reflexiones de Robert Schumann escrito tres aos despus de
la composicin de esta sinfona, reflexiones provocadas por la escucha de la
Sinfona No.IX :"lo amo, lo amo de verdad, pero no se olvide de que l lleg a
la libertad potica tras estudio a fondo, aos y aos, y la alabanza de su poder
moral inquieta. No tratan de extraer el inusual, volver a las races de la
creacin, demuestran su genio no a travs de su ltima sinfona (...), puede
hacerlo igual de bien a travs de su primera sinfona ".
Aunque esta obra marc el debut del compositor en un gnero que le atraa, no
llevar nada radicalmente nuevo, si tenemos en cuenta las creaciones que el

mundo haba admirado hasta ese momento. Uno de los comentaristas de ese
tiempo observ: "Si ahora slo vemos la garra que precursores de la aparicin
del len, es porque el len se encontr que era ms prudente no atacar por el
momento."
Parte I - molto Adagio - comienza con una introduccin lenta, de gran
luminosidad y lirismo, seguido de los dos temas en un movimiento de sonata.

Parte II - Andante con moto cantabile - es de extraar, ya que tambin se


construye de dos temas en forma de sonatas y su final es una coda.
Parte III - Menuetto, Allegro molto vivace e - perros callejeros del tipo
minueto de las sinfonas vienesas, revelando un scherzo con una sustancia
musical de mxima simplicidad derivado de elementos temticos de las partes
anteriores.
Parte IV - Allegro molto vivace e - tiene una expresin Haydnian poderosa, pero
con elementos temticos significativos tomados de las partes anteriores, lo que
revela una forma compleja de la sonata y convirtindose en un final para un
ciclo sinfnico perfectamente adecuado para ese perodo.

La sinfona se presenta en la primera audicin en un concierto lanzado para su


beneficio, en el Teatro Imperial de Viena el 2 de abril de 1800, y dedicada al
barn Gottfried van Swieten, director de la Biblioteca Imperial, amigo ntimo de
Haydn y Mozart, y unos pocos meses ms tarde, se presenta de nuevo en la
sala Gewandhaus de Leipzig.
Esta sinfona, visto desde todos los puntos de vista, es una clsica,
fuertemente anclado en las coordenadas de la vida musical vienesa, sobre todo
porque ltimas sinfonas de Mozart, as como las de Haydn haba herido al
pblico viens, el establecimiento de un cierto nivel que Beethoven lo har
tomar en consideracin.

Lea ms acerca de todas las otras sinfonas de


Beethoven

Sinfona No. 2 en Re mayor, op.36 (1802)


Sinfona n 3 , en mi bemol mayor, op.55, tambin
conocido como "Eroica", (1804)
Sinfona n 4 , en Si bemol mayor, op. 60, (1806)
Sinfona No. 5 en do menor, op. 67 (1807)
Sinfona No. 6 en fa mayor, op. 68, tambin conocida
como "Pastoral" (1808)
Sinfona No. 7 en La mayor, op. 92, tambin conocida
como "La apoteosis de la danza", (1812)
Sinfona n 8 en fa mayor, op.93 tambin conocido como
"The Little Symphony" (1812)
Sinfona n. 9 , con un coro y solistas, en re menor,
Op.125 (1817-1825)

Se aprecia cmo los violines segundos comienzan un tema sencillo, casi infantil, al que le
siguen las violas y violonchelos, para continuar el resto de la orquesta.

Curioso resulta, por ltimo, un pasaje (1128) en el que el timbal adquiere presencia y
protagonismo con una clula rtmica repetida:

Este uso de los timbales ya anuncia un estilo que se fraguar en grandes obras como
el Andante de la cuarta sinfona, el comienzo del concierto para violn o el final del quinto
concierto de piano.
Tercer movimiento: Minueto y tro (1620)
Aqu encontramos el movimiento ms inusual y novedoso de toda la sinfona. Si
Beethoven hubiera muerto justo al componerla, la sinfona habra sido valiosa por sus
propios mritos (y entre ellos figura sin duda este tercer movimiento), aunque actualmente,
sabiendo que Beethoven compuso ocho sinfona ms (y qu sinfonas!), no podemos
ignorar que esta primera sinfona se valora por ser precisamente eso: la primera de una
gran serie.
Tradicional era que el tercer movimiento de una sinfona fuera un minueto, una pieza con
ritmo de tres por cuatro, ms o menos lenta, pero en todo caso bailable, por las
reminiscencias que esta forma instrumental guardaba con las danzas de las que proceda.
Ms de un siglo de composiciones haban prefijado esta estructura, y aunque podemos
recordar los grandes minuetos de las mejores sinfonas de Haydn o Mozart (que son ms
musicales que bailables), no podemos sino asombrarnos ante el cambio de espritu y
carcter que Beethoven imbuye en este tercer movimiento de su primera sinfona: toda
una declaracin de intenciones.
El tempo ms acelerado, la alternancia de forte y piano y las acentuaciones rtmicas en
partes dbiles del comps son algunas de estas novedades que acercan este minueto a
los Scherzos (broma en alemn) que tan famosos seran posteriormente y que el propio
Beethoven acabara usando (el propio Grove afirma que no se valorara igual este minueto
de la primera sinfona de Beethoven si no tuviramos el magnfico Scherzo de la Sptima
para interpretarlo).
Este minueto result muy novedoso para los oyentes en el ao 1800. Se cuenta que
alguien discuta a Haydn una regla de composicin de Albrechtsberger, por el cual las
cuartas deban ser eliminadas totalmente. El viejo Haydn le reproch que eso era una
tontera, que ya era hora de que alguien le mostrara cmo se deba crear un nuevo
minueto. Est claro que el minueto de la primera sinfona de Beethoven (que fue alumno
de Haydn) encajara en este nuevo minueto que tanto ansiaba el Padre de la Sinfona.

Por ltimo, y siguiendo el modelo tradicional (a pesar de las rupturas, seguimos en 1800 y
en la primera sinfona), Beethoven coloca un trio junto al minueto. El trio sola ser la
seccin media de una forma ternaria (en este caso, el minueto), de carcter ms ntimo y
lrico y que se sola interpretar con menos instrumentos (de hecho, con tres, de ah su
nombre). En el caso de Beethoven, el tro (1745) usa una pregunta repetida de la
seccin de viento frente a la respuesta ms dinmica y juguetona de la seccin de
cuerdas). Similar uso de la plantilla orquestal se encontrar en el Trio de la Cuarta sinfona,
aunque con un carcter ms etreo.

Cuarto movimiento: Finale (1945)


Este movimiento final es, como el primero, el ms plano y regular de toda la obra. Sin
desmerecer a su autor, resulta claro que ambos movimientos se parecen mucho, sobre
todo en los defectos (abuso de las repeticiones y uso de las escalas), y que no comparten
la belleza del segundo o la novedad rupturista del tercero.

El comienzo, una pequea introduccin, es infantil en exceso, casi un juego: las notas van
subiendo poco a poco, como si cogieran fuerza para subir una escalera, hasta que
finalmente llegan al comienzo del movimiento propiamente dicho.

Este pasaje tan humorstico y coqueto no est exento de polmica. Se cuenta que un
clebre msico y director sola evitarlo en sus interpretaciones de la primera sinfona de
Beethvoven (all por el 1809), porque deca que era incapaz de tocarlo sin echarse a rer.
Ante esto slo puedo subrayar las palabras de Grove: si el maestro quera que nos
riramos, por qu no hacerlo? No en vano, un recurso similar lo encontramos en la
cadencia del final del concierto de piano nmero tres (terminado tambin en 1800) y,
desde mi punto de vista, en el magnfico enlace del segundo al tercer movimiento del
concierto de piano nmero quinto.
Sea como fuere, la primera sinfona de Beethoven, si bien recibi una dura crtica en sus
comienzos (calificndosela como de caricatura de Haydn llevada hasta el absurdo),
acab siendo valorada y apreciada justamente como la obra de arte que es. Peridicos
musicales como el Allgemeine musikaliscke Zeitung de 1805 recogieron un estreno en
Viena como ejemplo de produccin gloriosa y llena de bellas ideas, orden y lucidez.
Acabo la entrada con una ancdota: poco despus de su estreno, apareci un arreglo para
quinteto de cuerda en el que no se indicaba que se trataba de un arreglo (y por lo tanto,
pasando por una obra original). Beethoven en persona escribi una carta al diario Wiener
Zeitung para informar a los lectores de que dicha obra era un arreglo de su sinfona, y que
su calidad era tan mala (por falta de indicaciones) que hara casi imposible su ejecucin
por los intrpretes.
Beethoven afirma en la carta: Los arreglos son una cosa frente a la que en estos tiempos
(tan fructferos en arreglos, por otra parte) los msicos tratamos de luchar en vano. Qu
habra escrito actualmente con todo el tema de la SGAE, la copia autorizada, internet
Share this:

Compartir

Sinfona n. 1 (Beethoven)
La Sinfona n. 1 en do mayor, op. 21, es la primera de las nueve sinfonas de Ludwig
van Beethoven. Fue compuesta enViena entre los aos 1799 y 1800 y fue dedicada al
barn Van Swieten, melmano y amigo de Wolfgang Amadeus Mozart.

Est escrita para una orquesta formada por cuerdas, dos flautas, dos oboes,
dos clarinetes, dos fagotes, dos trompas, dostrompetas y percusin.
Se estren el 2 de abril de 1800 en el Burgtheater de Viena. A pesar de que tiene una
Datos sobre la obra
Autor de la obra

Ludwig van Beethoven

Tipo de obra

Sinfona

Fecha de composicin

1799-1800

Opus o catalogacin

Op. 21

Estilo musical

Clasicismo

estructura muy clsica, la obra fue criticada por su aspecto innovador: la obertura no
comenzaba con la tonalidad principal (do mayor), tena numerosas modulaciones, el tercer
movimiento (falsamente titulado Menuetto) era demasiado rpido, etc. Se le achacaban
demasiadas similitudes con la Sinfona n. 41 (Jpiter) de Mozart o con otras sinfonas
de Haydn
ndice
[ocultar]

1 Movimientos

2 Anlisis

3 Enlaces externos
o

3.1 Audicin

3.2 Partituras

Movimientos[editar]
Tiene cuatro movimientos:

Adagio molto. Allegro con brio

Andante cantabile con moto

Menuetto Allegro molto e vivace

Finale Adagio, allegro molto e vivace

Anlisis[editar]
La Primera sinfona es de alguna manera una introduccin a todo lo que escribir
Beethoven ms tarde: explora en efecto numerosos horizontes a menudo contrastados.

As, se define sucesivamente como lrica y serena (en los dos ltimos movimientos),
sombra y apasionada (en la introduccin lenta), tensa y dramtica (en la Allegro inicial), y
con patetismo (en el movimiento lento). Parece por otro lado ser una premonicin de los
movimientos lentos de las sinfonas Tercera y Sptima. Para el final se inspir en Haydn,
cuya influencia se hace ms evidente en las ejecuciones rpidas; de hecho, el movimiento
ms innovador de esta obra es el tercero, que es un scherzo, vivo y ligero, el cual usara
Beethoven de ah en adelante en lugar del minueto tradicional.

Enlaces externos[editar]

Anlisis de la Sinfona n. 1 de Beethoven en All About Ludwig van Beethoven (en


ingls)

Anlisis de la Sinfona n. 1 de Beethoven por Hector Berlioz (en francs)

Entrevista con Christoph Eschenbach sobre la sinfona.

Audicin[editar]

Interpretacin de la Sinfona n. 1 de Beethoven por la orquesta de Filadelfia

Interpretacin de la Sinfona n. 1 de Beethoven por el Bezdin Ensemble

Partituras[editar]

Partitura completa de la Sinfona n. 1 de Beethoven


Categora:

Anda mungkin juga menyukai