E S C O L A

M U N I C I P A L

ATIVIDADE Professora: Marta Alves Torres

NOME:

P A D R E

M A R Z A N O

DATA:__/___/__

DISCIPLINA: Cincias

M A T I A S

VALOR:
NOTA:

TURMA:

Taxonomia
EXERCCIOS:
01) A definio Conjunto de indivduos, semelhantes entre si, capazes de se entrecruzarem e
produzirem descendentes frteis aplica-se (ao):
a- Reino.
b- Classe.
c- Famlia.
d- Espcie.
02) De acordo com o sistema binominal de nomenclatura
dos seres vivos, criado por Lineu em 1735, qual o nome
escrito corretamente:
a- Homo Sapiens (homem);
b- panthera tigris (tigres);
c- Vulpes vulpes (raposa vermelha);
d- Flis catus (gato)
03) O co domstico (Canis familiaris), o lobo (Canis lupus) e o coiote (Canis latrans)
pertencem a uma mesma categoria taxonmica. Esses animais fazem parte de um (a) mesmo (a):
a- Gnero;
c- Espcie;
b- Raa;
d- Subespcie.
04) Por que os cientistas criaram os sistemas de classificao?
05) Cite as 04 regras fundamentais para se escrever corretamente um nome cientfico.
06) Ordene as categorias de classificao biolgica de modo ascendente e assinale a alternativa
correta:
a) Espcie, Gnero, Ordem, Famlia, Classe, Filo, Reino.
b) Espcie, Gnero, Famlia, Ordem, Classe, Filo, Reino.
c) Espcie, Gnero, Ordem, Classe, Famlia, Filo, Reino.
d) Reino, Filo, Classe, Ordem, Famlia, Gnero, Espcie.
07) Ao andar por uma rea de Cerrado, um rapaz avistou algumas rvores tpicas da regio. Dentre
elas, o Pequi (Caryocar brasiliense), rvore muito conhecida em virtude da utilizao do seu
fruto na culinria; uma linda palmeira chamada de Buriti (Mauritia flexuosa) e um florido Ip
roxo (Handroanthus impetiginosus).
A respeito dessas trs espcies, possvel concluir que:
a) Essas rvores possuem o mesmo gnero.
b) Essas rvores no pertencem ao mesmo reino
c) Essas rvores apresentam o mesmo epteto especfico.
d) Essas rvores no pertencem ao mesmo gnero e, consequentemente, mesma espcie.

08) Referindo-se s categorias de classificao dos seres vivos numere a segunda coluna de acordo
com a primeira:
( ) unidade bsica de classificao dos seres vivos.
( ) deve ser escrito com letra maiscula.
( ) constituda por ordens.
( ) contm os gneros.
( ) juntos formam o Reino.
1) Filo
2) Classe
3) Famlia
4) Gnero
5) Espcie
09) Leia o texto abaixo e responda:
Numa tentativa de universalizar os nomes de animais e plantas, j de h
muito os cientistas vinham procurando criar uma nomenclatura internacional para
a designao dos seres vivos. No primeiro livro de Zoologia publicado por um
americano, Mark Catesby, por volta de 1740, o pssaro conhecido por tordo (o sabi
americano) foi denominado cientificamente assim: Turdus minor cinereo-albus, que
significava: tordo pequeno branco-acinzentado sem manchas.
Era uma tentativa de "padronizar" o nome do tordo, de tal forma que assim
ele pudesse ser conhecido em qualquer idioma. Mas, convenhamos, o nome
proposto por Mark Catesby era muito grande para um pssaro to pequeno.
J em 1735, o sueco Karl von Linn, botnico sueco, conhecido por Lineu,
lanava seu livro Systema Naturae, onde propunha regras para classificar e
denominar animais e plantas.
Fonte: netopedia.tripod.com/biolog
Qual o objetivo de Linn (Lineu) em classificar os seres vivos?
Leia o texto para responder as questes abaixo:
O nome cientfico do mosquito transmissor da dengue aedes aegypti. Existem quatro tipos de
vrus da dengue geneticamente diferentes entre si, sendo que, a infeco por um no confere
proteo ao outro.
Fonte: google
10) Considere trs seres vivos com as seguintes caractersticas:
I Seres unicelulares encontrados em colnias, fotossintetizantes, comuns em lagos, rios e gua
doce.
II Seres unicelulares, com clulas mais complexas e uma diversidade de estruturas internas e,
principalmente, a presena de um ncleo diferenciado, chamadas eucariticos.
III Seres que decompem organismos mortos para usar o material e a energia proveniente dessa
atividade na composio de seus corpos.
Os seres I, II e III pertencem, respectivamente, aos REINOS
A) Protistas, Monera e Fungi.
B) Monera, Fungi e Protistas.
C) Monera, Protistas e Fungi.
D) Fungi, Monera e Protistas

11) Qual(is) o(s) erro(s) de nomenclatura existente(s) na espcie citada no texto? Explique.
12) O nome Aedes refere-se ao gnero do mosquito, bem como aegypti ao nome da espcie. Esta
afirmao est correta? Explique.
13) Analise a tabela abaixo que apresenta a classificao de trs animais e responda a seguir.
15) Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso:
a) (
b) (
c) (
d) (
e) (
f) (
g) (
h) (

) Clulas so unidades formadoras de todos os seres vivos.

) Seres unicelulares so formados por vrias clulas.
) A assimilao permite a produo de energia pelas clulas.
) A resposta a estmulos a caracterstica dos seres vivos chamada organizao.
) O ciclo de vida a nica caracterstica comum aos seres vivos e brutos.
) Espcie um conjunto de indivduos semelhantes que tm a capacidade de ter filhos frteis.
) Um conjunto de Gneros forma uma Famlia.
) O Reino o maior grupo na diviso elaborada por Lineu.

16) Os cientistas estabeleceram um sistema de classificao, agrupando os seres vivos em cinco

reinos e atribuiu a eles caractersticas:
I) Seres unicelulares e procariontes, isto , no possuem ncleo individualizado por uma
membrana em suas clulas; o material gentico desses seres encontra-se disperso no citoplasma.
II) Seres unicelulares e eucariontes, isto , que possuem ncleo individualizado por uma
membrana.
III) Seres vivos eucariontes, unicelulares ou pluricelulares e heterotrficos; suas clulas possuem
parede
celular;
IV) Seres pluricelulares, autotrficos e possuem tecidos especializados;
V) Engloba todos os seres vivos pluricelulares, heterotrficos e com tecidos especializados. Suas
clulas no possuem parede celular;
Essas caractersticas pertencem na sequncia apresentada, aos Reinos
A) Protistas, monera, animais, plantas, fungos.
B) Fungos, protistas, animais, plantas.
C) Monera, protistas, fungos, plantas, animais.
D) Plantas, fungos, animais, protistas, monera.