LA PRENSA

(3)Internet se ha convertido en una fuente de informacin y en un nuevo medio de

transmisin. Por ello, es una herramienta de trabajo inevitable. "Ser digital se ha
convertido en un hecho diferenciador, en un argumento de modernidad e innovacin",
afirma Karma Peir.

El mundo digital le ha permitido al periodismo crear una nueva

ventana
de
comunicacin,
rompiendo
las
barreras
comunicacionales. Incorpora las caractersticas importantes de
los medios tradicionales para dar un impulso nuevo a su labor.
Cambio del papel a lo digital
Este nuevo tipo de periodismo "rompe con la comunicacin lineal y unidireccional de un
emisor a un receptor"
"algunos periodistas, por ejemplo, muchas veces no tendrn que volver a su redaccin
para escribir, entregar sus artculos y buscar las ilustraciones correspondientes a un tema
que acaben de cubrir. Simplemente escribirn desde el mismo lugar del suceso, tecleando
sobre potentes ordenadores porttiles, equipados con una serie de programas de diseo,
procesador de textos y grficos, con lo que ganarn en rapidez y efectividad, ya que cada
maana al conectarse con su medio y tras participar mediante la videoconferencia en el
diario consejo de redaccin, recibirn va mdem el diseo de los espacios asignados
(columnas, pginas o simples recuadros) a sus artculos, reportajes, comentarios o
informes, con indicaciones sobre el nmero de lneas a escribir, espacio para titulacin,
etc.".

El ordenador comenz a desplazar a la vieja mquina de escribir, y lo que se inici como

un ahorro de papel, pronto se convirti en una nueva forma de comunicacin, en una
fuente de informacin, e incluso en una nueva forma de emisin. Ahora bien, explotar
Internet como una nueva fuente de informacin obligar al periodista a que tenga que
contar con suficientes criterios para valorar la veracidad de las informaciones que
obtenga. Muchos de los datos que viajan por la red no son fuentes fiables tanto para el
usuario como para el periodista, pero este ltimo deber cotejar y verificar sus fuentes.
"Con la entrada de la redaccin digital, el periodista no slo redacta la informacin, sino
que se hace responsable total de la noticia que produce, tambin selecciona las imgenes
y edita el vdeo que se emitir en el informativo", recuerda la ya citada Virginia Luzn
Fernndez. "No obstante, se detecta en los profesionales de los medios cierta resistencia

al empleo de los instrumentos que las nuevas tecnologas de la informacin ponen a su

alcance", apunta Manuel Rodrguez.
El ojo del lector es ms sensible a la luz que irradia la pantalla del ordenador que al papel
de un diario o cualquier publicacin. Teniendo en cuenta ello, la desmesurada extensin
de un texto va en detrimento de su real y efectiva lectura. Adems de esta cuestin, el
internauta est tentado de visitar distintos sitios; en consecuencia, y como ya
adelantbamos, un texto demasiado largo ser abandonado casi con total seguridad. Est
calculado que slo un bajsimo porcentaje de lectores llega hasta el final de un escrito
farragoso e interminable. Por eso, el periodista digital habr de intentar ofrecer al usuario
lo que ste busca en el menor tiempo posible y de la manera ms productiva para l.

el periodismo tradicional resulta estar mejor y ms

sustentado pues histricamente se ha basado en procesos de
investigacin ms rigurosos y en el conocimiento en ciertas
disciplinas, lo que le confiere precisamente la credibilidad que
busca el receptor.
(4)

Respecto al cambio en la rutina de los periodistas se refiere tambin Mara Teresa

Sandoval Martn (2001), para quien "con Internet, los periodistas se han convertido
simultneamente en emisores y receptores de la informacin que circula por la red".
Para la propia Sandoval Martn (2000), en la actualidad hay que distinguir entre dos tipos
de profesionales en el sector de la comunicacin, si bien en ambos casos trabajan con
contenidos existentes en la red: los que desempean actividades tradicionalmente
periodsticas y los que bien buscan, procesan, analizan o redactan contenidos para
espacios
de
la
red.
"Es decir, por un lado, estn los profesionales que utilizan Internet para elaborar las
noticias de los medios tradicionales o para el periodismo que tiene nicamente presencia
digital y, por otro, los profesionales que desarrollan diferentes tareas con la extraordinaria
cantidad de informacin que est disponible a travs de la World Wide Web".
El periodista es conocedor de que no puede quedarse fuera de este proceso de formacin
a travs de las redes. Para l, las nuevas tecnologas de la informacin son "a la vez, un
campo de estudio y una herramienta imprescindible de trabajo", apunta Luzn Fernndez.
"No es un mero receptor en la formacin, es a la vez emisor de los contenidos
aprendidos",
puntualiza.
El principal problema al que nos enfrentamos adems de desconocer el futuro que
tendrn los peridicos o los nuevos medios digitales en Internet es que, en la actualidad,

en ninguna Facultad de Periodismo se estn enseando las verdaderas rutinas del

periodista digital, y mucho menos an las del teletrabajador dedicado al periodismo
digital. Tal y como recoge Karma Peir (2001), "se sigue con los viejos esquemas que, sin
duda, son muy tiles para tener una base, pero insuficientes para ejercer en un medio
electrnico". Ahora bien, consideramos que, de existir, no se podra ensear una nica
forma de hacer periodismo digital, porque en el mercado ya existen un sinfn de nuevos
medios que cada uno requiere una manera distinta de proceder. De ah que en ocasiones
cueste
tanto
definir
qu
es
ser
periodista
digital.
Asimismo, para Fran Casal (1999), existe una evidencia tristemente constatada: "A los
periodistas todava nos cuesta demasiado trabajo utilizar los ordenadores para mejorar
nuestro trabajo, nuestras historias, las historias que afectan a la vida de nuestras
audiencias. Si no nos damos cuenta de que los ordenadores son una de las claves de
nuestro futuro, de que no hay futuro para un licenciado en periodismo si no sabe usar el
PC ms all del procesador de textos, es que estamos anclados en los aos setenta. Hay
que mencionar a las facultades de Periodismo como uno no el nico de los grandes
culpables de esta situacin. No existen apenas acadmicos capaces de transmitir este
saber a las nuevas generaciones de periodistas".
(Creo que esto, lo que est en cursiva, tiene relacin con algo que nos
mencionada la profa, pero no s bien si entrara en este apartado)
Contenido: mensaje
Se han abierto las puertas de la informacin a todo el mundo.
Las noticias y en definitiva los peridicos digitales son uno de los recursos ms solicitados y
demandados por los internautas
Los periodistas han tenido que adaptar sus formas de trabajar a la nueva realidad digital. El correo
electrnico ha modificado las relaciones entre informadores e informantes y ha abierto las puertas a
nuevas fuentes. Se han trastocado los criterios habituales de valoracin de la informacin y, por
tanto, se ha forzado un cambio en el estilo de confeccionar y redactar las pginas, ya sea en las
ediciones digitales de los diarios como en el soporte papel. La informacin internacional, los
deportes, la economa o la informacin burstil la gran apuesta de los medios durante la poca del
b o o m se ha deshinchado, toda vez que los usuarios pueden acceder en tiempo real a los datos de
las cotizaciones e incluso cerrar operaciones de compra y ver, sin tener que esperar a que el
peridico del da siguiente publique lo ocurrido con sus acciones el da anterior.
El flujo de informacin se efecta en forma de red, se emite y recibe informacin
24 horas al da los siete das de la semana. Segn un artculo publicado por el Consejo Nacional
para la Enseanza y la Investigacin de las Ciencias de la C o m u n i c a c i n : 1
(3)El periodismo clsico parte de la base de que la informacin es un bien escaso que hay
que buscar. El periodista digital, por su parte, y ante la saturacin de informacin, debe
localizar todas las fuentes que le interesen, debe procesar la informacin que le ofrecen,
las debe contextualizar y las debe clasificar por unos criterios de prioridad. Tal y como
recoge Bernardo Daz Nosty (1998), "a la labor del periodista se aaden nuevas tareas de

investigacin y contextualizacin sujetas a las coordenadas de una audiencia cada vez

ms prxima de la redaccin".
El periodista digital debe trabajar desde una perspectiva multimedia, atendiendo a
elementos como el diseo de la interfaz y de la estructura de contenidos, as como la
integracin de textos, imgenes, sonido, base de datos, programas, etc. Tal y como
recoge Lizy Navarro (2001), la generalizacin de las tcnicas y el impacto sobre la
obtencin, transmisin y explotacin de la informacin ejercen una influencia sobre el
periodista que no debe ser el profesional de un solo medio de comunicacin".
El hipertexto y el almacenamiento digital de la informacin posibilita un rpido acceso a
contenidos antiguos. As, es posible contextualizar informacin, ofrecer backgrounds,
utilizar archivos y hacer pblico el acceso a bases de datos en estado puro. Esta es la
vertiente documentalista del periodista digital.

Los datos de un estudio realizado por la consultora Belden A s s o c i a t e s4

ponen de manifiesto que, cada vez ms, los lectores de prensa on-line dejan de
comprar peridicos. De los usuarios de internet entrevistados en slo un ao
ha pasado del 14% al 20% el nmero de ellos que, desde que visitan peridicos
o n - line, han dejado de leer la versin en papel.
puede representar un serio problema si el uso que de ella se extrae es el copia
y pega, la entronizacin de verdades a medias, falsedades bajo cabeceras de
prestigio o la reproduccin de las mismas noticias sin analizar ni elaborar.

Consumo
1.- El cierre o cambio a la digitalizacin conlleva a serios recortes de empleo en esta industria, por lo que los avances y cambios
tecnolgicos ciertamente significan un paso importante de los pases hacia el futuro, pero ese paso puede ser doloroso. El futuro
suena entonces ms cmodo slo para quien posee un negocio propio o tiene un empleo firme.
Los peridicos han dejado de ser atractivos para el joven consumidor, particularmente en pases desarrollados, donde la sociedad
del conocimiento ha impulsado modelos educativos con base en nuevas tecnologas que han trastocado la forma en allegarse de
informacin.

Hoy las bibliotecas comienzan a semejarse a los museos, lo que era novedad ayer hoy est obsoleto.
(3)El

periodismo digital aboca a nuevos desafos de la comunicacin con el receptor. De

hecho, no se trata de ofrecer a travs de la red el mismo producto que ofrecen los medios
tradicionales, sino de dar un paso ms all y confeccionar medios electrnicos con
lenguaje y contenidos propios.

2.-Se

suele pensar que la situacin de los medios de comunicacin, que casi siempre se
identifica con crisis, est provocada por la tecnologa y, por lo tanto, sta es la causa principal,

cuando no nica, de la necesidad de cambiar. Esta visin tecnocntrica simplifica

considerablemente la realidad; lo que realmente est provocando esa transformacin es el
cambio cultural de los usuarios, de los ciudadanos, que quieren estar informados de otra
forma.
Pero en esta Revolucin Tecnolgica las nuevas tecnologas nos obligan a hacer cosas
diferentes, porque el uso de las mismas ha variado los hbitos, las costumbres, la mentalidad
y la forma de querer saber de los ciudadanos.
Los medios estn ahora en un periodo apasionante, lleno de incertidumbres, pero tambin de
oportunidades para la innovacin, en el que exploran las tecnologas y canales ms tiles para
que los usuarios consuman y creen informacin.

3La interactividad del periodista ser otra fuente de informacin. Los usuarios
comunicarn al periodista informaciones, dudas, etc. y ste realizar su labor de forma
ms completa. Habr contacto directo con el lector, podr interactuarse con l, conocerle,
y saber cul y cmo es la informacin que necesita y solicita. Ahora bien, esto es algo
sobre lo que volveremos ms adelante.

La narrativa hipertextual es la nueva forma de comunicar los hechos. Permite que el lector
pueda ir ms all de las informaciones escogidas por el periodista. ste ofrece al receptor
de su mensaje los enlaces a las pginas de sus fuentes, a elementos de
contextualizacin, a datos complementarios, a las pginas de los protagonistas, incluso se
ofrece la posibilidad de que los lectores puedan aportar datos, convirtindose en emisor a
partir de sus propias averiguaciones. Tal y como apunta Karma Peir, "Internet capacita a
todo el mundo para que se exprese, d su opinin, informe, y aporte conocimiento nuevo".
Esto no es otra cosa que la socializacin de las opiniones, compartir las experiencias y las
informaciones, permitiendo y apostando por un modelo crtico de anlisis de la
informacin.

hay que tomar en cuenta que la inmediatez es lo ms

importante, lo que la gente busca constantemente y que el
periodismo digital se lo ha ofrecido; a una persona le interesa
ms saber lo del momento, que lo que paso ayer, pues ahora
la informacin es efmera y nace y desaparece con celeridad.
(4)

Algunos otros datos:

Ante el empuje de las nuevas tecnologas de la informacin, y en concreto de Internet, el
mundo de la comunicacin debe enfrentarse al reto de adaptar las organizaciones y
modos tradicionales del periodismo a los formatos y herramientas que impone la red.
la red se ha convertido en el vehculo ms rpido y cmodo para difundir informacin y
para una formacin a distancia eficaz

Luis ngel Fernndez Hermana (1998): ""El periodista digital es el que ejerce como tal a
partir de su capacidad para crear elementos nuevos de comunicacin, donde el anlisis,
la interpretacin y la integracin de los procesos informativos son los que dan un valor
aadido a la actividad del medio".
Quin

puede

ser

periodista

en

la

Red?

Cualquiera puede ser periodista en Internet? Hasta ahora era nicamente el especialista
en tratar la informacin el que tena posibilidad de difundir noticia. A partir de ahora,
resulta que mdicos, filsofos, socilogos, economistas, etc. ven en Internet una va de
escape para comunicar a una audiencia annima todos sus conocimientos. Qu est
ocurriendo? Tal y como entiende Karma Peir (1999), "vivimos ante una paradoja que no
queremos reconocer. Mientras profesionales de diferentes sectores se lanzan de cabeza a
explorar sus dotes como grandes comunicadores del mundo en cualquier idioma, el
periodista, considerado por antonomasia como el nico con capacidad para relatar el da
a da con criterios y tica periodstica, en lugar de confiar en la experiencia que le otorga
el haber ejercido su rol en diferentes medios se amedrenta ante esta nueva plataforma y
teme por su puesto de trabajo ante la supuesta invasin de otros especialistas que se
exceden en sus obligaciones. A la vez, los temerosos parece como si sufrieran una
especie de reaccin secundaria, como si intuyeran que el cuerpo se les va a llenar de
sarpullidos ante la posibilidad de aprender a utilizar nuevas herramientas para informar, y
lanzan vmitos hacia Internet alegando la prdida de tiempo o poca fiabilidad de las
fuentes
que
se
pueden
encontrar
en
la
red".
Son muchos los que temen que el periodismo se acabe dado que todo estar en Internet
al servicio del usuario. Como dice Mikel Amigot, en declaraciones recogidas por Laia
Revents (2002), "la noticia en s se encuentra en cualquier sitio de Internet". Todo estar
en lnea. Sin embargo, el xito de los sitios que pertenecen a los medios de comunicacin
an son conscientes de la necesidad que tienen de que siga existiendo la profesin de
periodista. ste es el verdadero especialista capaz de valorar, jerarquizar y ordenar la
informacin para su consumo. Eso se debe hacer con una formacin profesional, cultural
y tica de primer nivel. El objetivo final no cambia: contar una buena historia. Y al receptor
no le importa los problemas que uno tenga para conseguirlo.
Para Karma Peir (2001), "la figura del periodista digital difiere bastante de la del
tradicional, de tal forma que ya no estamos hablando de un profesional del periodismo,
sino que, por suerte, nos referimos a un hbrido que va aprendiendo a la vez que ejerce y
cuyas rutinas se inventan cada da a medida que la red madura y con ella todos sus
usuarios"
En la actualidad cabe diferenciar entre aquellos periodistas formados y capacitados para
trabajar con las nuevas tecnologas y aquellos profesionales cuya formacin ha quedado
anticuada y lejos de las numerosas ventajas que ofrece la implantacin de esas nuevas
tecnologas. Precisamente a este segundo grupo se le plantea la necesidad de una
formacin continuada eficaz.

Cada da aparecen y desaparecen sitios que ofrecen informacin en Internet, pero el

problema es la calidad, y sobre todo, que la produccin de contenidos de elaboracin
propia mantenga esa calidad. La informacin no contrastada, sin verificar, no
referenciada, etc., al final hace desconfiar al lector de su fiabilidad.
la evolucin de los medios digitales pasa necesariamente a travs de un factor
fundamental: el tiempo. Es tan importante lo que dan los medios a la audiencia como
para requerir su atencin? El xito de los media est relacionado con el tiempo. Michael
Goldhaber habla de la economa de la atencin. Hoy en da, el recurso ms escaso son
las horas que una persona le puede dedicar a algo, ya sea ir al cine, ver la televisin o
navegar por Internet. Las televisiones regalan informacin, dan sus programas gratis a
cambio de vender espectadores a los anunciantes.
Los hipertextos, es decir, aquellas palabras que conectan a otros textos en el mismo sitio
e incluso a otras pginas web, son una marca distintiva de la escritura en Internet. La
estructura hipertextual no es lineal ni secuencial, tpico rasgos de los medios impresos,
sino que se asemeja ms bien a las ramas de un rbol que se bifurcan y se abren,
posibilitando navegar en el caos de la red ello permite una gran libertad de expresin,
pero igualmente necesita la construccin de modelos de ordenacin de la informacin
existente a fin de alcanzar un adecuado nivel de utilidad- y la profundizacin temtica a
travs del acceso a las mltiples bases de datos existentes. Tal vez no es tan importante
leer la nota desde el principio hasta el final como navegar por todos los enlaces que
ofrece el texto. Para no abrumar al lector con un exceso de informacin, conviene reducir
la cantidad de prrafos e incluir tantos hipertextos como sea posible.

Rdio Digital Terrestre

Cuando hablamos de radio digital nos referimos a la radio tradicional, la nueva generacin de
radio por ondas electromagnticas. La forma correcta sera decir Radio Digital Terrestre. No la
confundamos con la Radio en Internet que, aunque tambin transmite en digital, no tiene que
ver con este formato.
En esta nueva frmula de transmisin lo que cambia es el modo en que enviamos los
contenidos, es decir, la seal moduladora.
El multicasting o transmisin mltiple de seales es una de las mayores ventajas frente a la
transmisin analgica.
enviaremos 3, 5, 9 o ms seales, dependiendo del estndar elegido, la regulacin de cada
pas y la calidad de la transmisin.
En la pantalla de los nuevos receptores digitales aparecer informacin meteorolgica, sobre
trfico, noticias de ltima hora, cotizaciones de bolsa... Se pueden difundir datos, habr mayor
interactividad y, sobre todo, ms publicidad.

qu pasara si, adems de la publicad sonora en los programas de radio, existiera otra forma
de enviar avisos comerciales? Qu tal una pantallita en el reproductor de radio y un sistema
que permita mostrar textos e imgenes?