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Hoy en da, _es un a verdad evidente qt1e un poeta, especialmente un h umonsta, puede lograr efectos estilsticos extraordinarios con neologismos ; p e.z:o en 1910 este eta un pensamiento toralmeme nuevo, por lo menos en el mbito de la filologa. En
efecto, en uqucUa poca, en Viena, un hombre que se haUaba al
mnrg_en_ del camp?
la filologa., es ms, al margen del mundo
. academrco~ ha~fa mtu~do ya la importancia de los neologismos que
se dan 11 nivel_mcon8C.Icnte en _los sueos, en los lapsus linguae y en
formas conscteJltes d e autohberacin psicolgica como son los
chistes Y las ~alidas ingeniosas. .No es necesario ~ue mencione el
nombre d e Stgtnund Frcud, quten, en todas las desviad ones h umanas de la norma indic, no tanto el elemento aberrame sino
1~ necesidad del mismo y su lado .p roductivo . El elemeuro fantis
neo ~n u.n~ Plllabra_ impt-uvisada le d a un~t cualidad ir real, pe.r o ,
al mtstno ttempo, d1cha paiabtH adopta una realid ad cticia: si se
~all~ p~rfectamente formada, >:eproduce determinados pnrndigmas
lingutsucos.
Rab~, cuyo arte grotesco me haba impresionado sobrema~era debido a ~u constante detenerse entre la realidad y la irreahd~~ <:' no-realtdad, me pareci el ms idneo para un anlisis
esuh snco de los neologismos. En 1.1na frase famo~a que carftcteriza
a los profesores de la Sorbonn como sopbistes sorbiltans sorbonag~es sorbonigr:nes sorbonicoles sorboniformes sorboniques niborCJsans sorbonisans saniborsans, poda reconocer no slo un obvio
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OESARll.OLLO D2 UN MTODO
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Proust ed altri sagg di letteratura francese, aunque yo, por mi parte, lo considere hoy imnadm o. No obstante, el editor Citati no
enrecia de razn al buscar nuevamente los primeros pasos todava
dubitativos de e$te mtodo, el carcter experimental e inseguro de
mis categorias en aquella poca.
Gramticos como Brunot en su historia de la lengua francesa
y literatos como Andr Barre haban encontr.ado algu nas rplicas ocer.ca d e las innovaciones sin tccico-estllsticas de aquella escuela poticn en nombre de le. tradicin lingfstica, de u n sorbonico!e que hoy en da parecerla iocrefblc. Brunot, por ejemplo, a
propsito del uso de preposiciones por paree de algunos simbolistas, se expresaba del sigu iente modo: De ne peu pas remplacet
avl!c comme le voudrat: [la tour ] 'devient plus grarJe et sonore
des beures'; tm restitu pour dans, vivra-t-il? : ' Et la cloche du
soir appelJe et~. lt: vallot1':o . I'.stn es la vieja teorfa de sustitucin de
los retrcos: avec sustituido por de , dans lt: sustituido por et1 le,
cuando, en realidad, grave ttt sonore des ht:ures para el poeta Do
slgnilicaba 'la torre se hace cada ve:z: ms solemne y sonora COtl el
transcurrir de las horas', sino ' por las horas, por el taido d e la
campana que anvncia las horas' (pero tambi~n esta traduccin resulta demasiado forzada, ya que sugiere ms bien una vago relacin
entre la tone y el sonar de las horas). Evid entemente, en le vallon
es todava ms vago, menos circunscrito en el espacio, q1.1c el dans
materialista y s6li.d o. Recordemos que la incertidutnbre, la oscuridad y la falta de contour constituan la base del programa de la
escuela simbolista. El crtico puede no estor de acuerdo con esta
tend encia, pero antes d e conden arla ha de identificarla ( y en es~
coinport!lmien to apologtico no veo ningn peligro del divts
IIIO- temido por Devoto).
As pues, orden las mencionadas innovaciones sint cticos en
u n amplio catlogo segn las categoras gr~mnticales: preposiciones. conjllllcionc:s, adverbins, verbos. C..omo ejemplo de la nueva
fuerza prestada a los verbos exstenciales de la poesa simbolista,
cit los pnemas enu merativos o anafr icos en los que el prosaico
il y a (que Racine sin duda h\1biera evimdo a c:tusa del hinto) se
repeta enfticamente. En Jnmmes, por ejemplo:
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Dl!SAAAOLLO DE UN MiTODO
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finalmente, las propias opiniones. Examinando el reciente y espln.\:/ dido diccionario etimolgico espaol de Corominns, hallamos por
ejemplo que, baio la palabra trobtJr, encontrar, el autor d escdbe
;~,';'.'~. la opinin de Schuchardt, quiE:n extraamente vio una relacin
'' entre esta y otra palabra referente a In pesca, el hecho de entur.\>
. k.: biar (turba,e) el agua al intentar pescar, capturar, encontrar; despus expone la opinin de G. P ars, que rechaz esta etimolog[a
La ltima c~trofa llega a lo que par11 nosotros, actua~mente,
relativa a la naturalezil y pens en el gr.-lat. tropos: el primer
puede considerarse una ronclusin poticamente no necesst~a:
!.: significado seda el de modular en msica, despus componer
poesa~ y, por consiguiente, inventar, encontrar; a continuacin
Il est venu chez QOUS bie11 des hommcs et des femmes
..' sigue l a opinin que modifica la de G. Patis y que, a su vez, es
qui n'ont pas ero h ces peti~ atlle'<. .
modi6cada por la de Corotninas.
Et je souris que l'on me pense seul vtvru>t
Ahora bien, en lo que respectn nl gusto, evidentemente no
quan.d un visiteur me dlt en entrant :
res_ulta
t~n. sencitl<? como en e~mologa d determinar cul es la
--Commwt aller,vous, Monsieur J ammcs?
.nlca optntn poslble (de gust.bus ... ): de todos modos, incluso
en el campo esttico el consensus omnium es siempre el ideal.
En cada u no de estos il y a, vi un acercamiento a ~ ~encillez
Aquella interpretacin de una poesn que tenga en cuenta todas
d esprovista de nclotnos de la :Vida coticlia.n.a, un desC\tbnmtenco de
las objeciones posibles y explique todas las particularidades del
]a existencin de objetos hunuides y fllmtbares que, normalmente,
[ modo ms satisfactorio, ser la que ms se ncerque a In verdad,
solemos olvidar en nuestto actitud convencional tespecto a los
al igual que Wla etimolo~a. correcta debe tener. presentes todas
~~mas. E n aquella poca, no resultaba f~cil ad!vnar qm: esa tosca
las formas y todos los Stgnificados postulados anteti01mente. Si
lista de cosas, tanto poticas como prosaicas, sm Ul~dir en. ellas
'
todos los etimlogos hubieran procedido del mismo modo que
vida simblica, constitua una innovacin que anunciaba ya Cter.tas
tantos crti7os literarios, escribiendo nicamente los propios moorientacione~ de nuestro tiempo, y que. la vaga et!quet:! de Slm
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nlogos, ev1tando aquello que en griego se denomina O'ul<>tAOM
bolismo designaba caracter!stcas contradictorias.
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ysi:v,
esto es, hacer lilologa todos juntos, sin dialogar con los co
-. -- Como ya he dicho, e.~ te artkulo sobt-e el esti~o. de los stmbolegas,
no hub icra sido posible reali2ar ll1lli recopilacin crtica tan
listas fue concebido como polmico oontt a las opmtones de orros
gigante~ca como l a de Corominas. Por supuesto , todovia estamos
crft.icos; de$de ent.onc<Zs, he permanecido siempre fiel a, ~sta cos
lejos del d!a en que por fin aparecer, publicado po r. un crtico
tumbrc, que quir.n provoca la hostilidad de aquellos crmcos que
superhombre, un diccionario que contenga todos lo~ distintos coson el. blanco de )os disparos y confunde a los autores de ensayos
mentarios de que han sido objeto la~ grandes obras de la literaque describen sus propias opiniones sin considerar para na~a l~s
t
ura occidental .
de sus compnferos-crticos. En mi coso, la costumbre de dtscuur
En los ailos que siguier.on a 1920, exista qu~ una necesidad
Ace rca de cuestiones de crtica Jirer(lria no es, y as lo espero, una
mucho mayor de polm ica de la que cxi~te hoy en dia, porque enmanifestacin de temperamento maligno, sino una consecuencia de
tonces lA escuela po!titivista, firme en sus cimiento~ sin verse amemi prepgr.ncitl ling!stica: ekctivameote, se tratn. de un proc:
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t:.naMda en absoluto por antipositivista como Ct'Oce y Vos~let:, sed imiento ripico de los lingistss el presentar pt~mero las ?J>l
f.
gula
domin!lDdo el escenario acadmico alemn . Tal era su apogeo
niones de sus prcde<.'Csores tespecto n una determmada cuestton,
para demostrar despu~ que stu~ on inso:;tenibles Y ofrc~er , l:;;i ..(\Ue en un arr(culo, publicado por un fillogo de la vieja escuela,
Il y a une armoire a peine luisante
qui a cntendu les "':'be de mes gtand,'tantes,
qui a cntcndu la vo!A de mon grand ph-e,
qui a entendu la vox de moo pere ...
Il y a auss. un coucou en bois ...
Il y n sussi un vieux buffct ...
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V 4
DESARROLLO DB UN l'<!TODO
:,-..,~<:a era una ronditio sne qua non de la obra de arte. P ero tamyo aprend de l: en sus estudios sobre el clasicismo alemn
siglo xvn r, por ciemplo, h aba desarrollado la categora de la
l(l11.o;sische D iimphmg, cnrego.ra que yo apliqu al estudio del
: estilo del clsico Racine, acerca del cu:~l, entonces, se sabia verdaderamente muy poco. Es realmente d e.rto que los poetas ms
cOnocidos, m s estudiados en la escuela por millones de nios
V:nncescs son, precisamente, p or esta rn:en., los menos conocidos
por sus innovaciones estilisticns. Permiriclme que os ofre7.c:a, con
. un dstico tomado de Phedre, un ejemplo de la Kl.assische D.impfung raciniana: los mballos de Hplito se a~usran ante el mons ttUO enviado por Neptuno:
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41
y narrado poticamente: on
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DESARROLLO DE UN MTOJ>O
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DESAJU\OLLO DE UN M T ODO
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CCJt e que to as
de las S21gradas Escrituras l>r 0 b~t o suge;rdas. por la tradicin
revivido los modelos bbl:co
a em~nte d Auh,gn debi haber
sus sentimien tos que los 'cats: llpues ta es la fuer7.a expresiva de
0
~ientras que iC:s h ugonotes s:~~~~:sr; l ~ lobo venenoso,
$LD embargo , cuntrariamente a Jo ce
a C~J. ero bond adoso ;
conde n in gin compleo p~~
dyel , en estas mgenes no se es.
El
. ~sona
autor.
profcRor Fubim en u na l'ft'
. ?\lbllcados por Laterz~ h a mo e ~ca a1 ''olumen de mis escritos
distintas inspiraciones
straba. 0 con gran exactitud las dos
In!S tm os la freudi
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ta1' de 1as que p arece preferir la
ana y a e$l!uctu
. ~o con l y, efcctiv~Iente a segun a. E n patte estoy de ocuermtodo de dec lb
' y me habfa dado cuenta de que el
~ r Ir un autor segn E z b h
perodos y a gneros literarios
i a r e ms a de limitarse a
mente el objetivo del autor Este ~1 o~ qu.e la Erlcbnis es rc:aloo.osecuencias: por UIta a;te m escu rumento tuvo para m dos
p~csfa pre-E rlcbnis, es deci r. la e ~~~~ : rcho ~s atm(do por la
auemo, de la pOca barroca d P
Medioevo, del Rcnucique habla para la humandaod e un poeta modetno coroo Claudel
, no para el pror'
p
parte, con el anlisis de la t
,..10 ego. or otra
del elemento Gestalt en el pe~:crura, ~e ocup en mayor gmdo
de .
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49
cientl: como haba becl1o antcdo.rmente comenzando por el estu. -i:f .i:: una dL~OSlClon sliDJIRt en el artista de la palabra, cl poeta, quien
i.~) d~ la Co1zsolation de Malbcr.be al que siguieron otros ensayos . l/:.: es tarobt~n un o:tc:Sano que nos hace llorar con su~ versos, peto
sobre la Ballade des amcs du tcmps jadis de Villon, sobre Gngora h .; que no se ha olv1dado de contar las silabas . (Y no puede atribuirY algunos ms. En el ensayo sobre G6ngora acu un slogan dis. ~,;.: se: al c~so ,el hecho de _que dos escuelas ctlticas, con las que no
tinto al de Motiv und Wort, esto es, Werk und 'Vf!ort (Obra Y ~- tena nmgun contact-o d1recro cuando me volqu hada el estructupulabra), para expr~sar el nexo necesado clel conunto de una if. ralismo, los formalistas rusos y los New Crirics americanos, conobra potico. y de su material verbal.
. .
.
vergicran en esta idea del artista-artesano .)
Digamos entre parntesis que cuando Pasoyru Y otros cr~Icoo ';,
Sin. etnb~rgo, era_ perfectamente consciente de que m uchas
orgullosos Je su juventud me defi.oen campeon de decadentiSmo f.:~: obras hteranas, espec1alroente las de la Edad Media todavla no
europeo (probablemente por la eleccin de lo s ~u rores tratados f
hubfan sido analizadas en su estructura y, por lo tant~, an no se
y csmdiados), se equivo~an el~ gran _manera: qu~s cl voluwe.tJ. .
haban comprendido claramente.
publicado por Einaudi de esta unpres16n (aunque l<:sulta un poco .,
Por ejemplo, en el Lai du Chievre/uc:il de Mar.a de Fr.ancia
difcil de.finir a Cloudcl como decadente), pero como pmeba_ el
cl motivo-base no haba sido ddioido de modo claro por los cr:
ticos; rras un artculo mo y otro de mi sucesor en la ctedra de
volumen alemn (Tubinga, 1959) que comprende los ensayos llterarios escritos en Amrica desde 1936 a 1956, de 3? ensayos pula Univers.idad Johns Hopkins, la profesora Anna Hatchet me
parece lgico que el lai haga t-eferencia a un milagro de am;r: el
blicados en dicho volumen, 30 tratan de obras medevales, 11 de
ob~s del Renacimi<:rLto y del Barroco, y solamente 7 se OClt~an
de lsoldn que comprende milagrosamente cl mensaje ocolto ca d
de In poesa d e los siglos XIX y xx. El resultado de esta estadfstu:a
nombre de Tristn , la 1.'inica palabra grabada en la vara de avellaes que he ttohajndo e n la poes1a de todos ~o~ siglo~ excepto 1~ de
110 que Trist(m pone en su camino. El avellano evocar en la
los siglos xvm y del Romanticismo (la u mea poesf~ de VlCtor
reina lu p lanta complementaria, la madreselva; ambos estn des
tinados a morir separados el uno del otro: Belle Bl!1ic, si est de
Hngo estudiada en el mencionado volumen es de caracter paxnssiano: Le rovet d 'Omphale ). El hecho de haber comemado en
nus - Nc vus sem: mei, ne mei senz vous. E l avellano y la
l919 con Jos simbolistas fraoceses casi coutemporneos, qued~
m~dreselva (ns~are.bles es el t~ma central del poema que canta la
hoy justi.6cw o por el hecho Je que Stl uso de la le11SUa rcprese?to
m1lagr~~n ~npnc1dnd dcl amor-pasin par11 comprender y aceptar
la revolucin nus violenta de toda la poesa francesa, revoluc16~
s~ dest~~o meluctable (la muerte): y me parece ncrelble que n inque prepar el terreno a las innovaciones de hoy en da en la 1_?1
gun cnt1co lo haya descubierro en sesenta aos. No debera rer
cu, que todava 5011 nus audaces. El hecho ~e que yo, en los anos
precis~ n_ingn mtodo pSl"a cornprendet una verdad tan simple.
siguiente~ a 1930, me haya apartado del ps~eoanlls1s pare cn&a_s
Aslmtsmo, hallumos en el poema espaol antiguo Raz6n de
ca.rme en el estudio de la estructura, se debe quiz no a un estudJo
amor una voluptuosa escena de amor en un jardfn naradis{noo
de la Gcstaltp.rychologie, sino a una crecien te de$00nfisnzn en la
unida a un debate entre el agua y el vino; ningn cr1tic"o incluido
Menndez Pidal, habla sido capa:z de encontrar un n:xo entre
turbia Erlebnis y a una p rod.ileccin po: un claro co~torD? de
forma, a un esfuerzo personal hada la salud ~ la raClontl_hdad,
estas dos C$ccnas p~.:rteo<rientes a distintos gneros: en realidad,
caractersticas naturales de un hombre que ha deadc: de .ser J?V~el nexo en n-e la escena de amor con su contraste entre amor espiEl crtico que se detiene en un que creativo Y m:st~lOSO tntwritual Y_Eis!<..~ cla.tan:~ente expuesto y el debate en el que el agua
do po r l en el poeta al bic ee n_un~ ?e la obra ob~nva, se hace
es el prmct~to espm tual de_ la vida y el vino el principio fsico,
cada vez ms racion n.l. Y d raciOCinio fro del c.rnco, que con
q ueda defuudo de fo1"ma evidente; la moral que se desprende de
gran placer por mi parte P asolni adviene en m{, corresponde a
lns dos partes juntos es: la unin de los dos p rincipios h ace
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4. - ...-n~Jt
DESARl\OJ.I.O DE UN MTODO
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DESAR.U.OLI,O DE UN li!Jb'ODO
celen te servicio a Amrica asignando a Jos estudiosos de la literatura como tarea prncipal, una lectura sensible de la obra en
cuestin, teniendo en cuentB sus aspectos visibles, estructurales.
Un libto de u no de los mencionados cdticos lleva por trulo T he
W ellwrought Urn, el!presin sacada de una poesa de Jobn Donnc. En este anti lTOllliUlticismo, los New Crirics van a la par con
la escuela rusa de los formalistas, que precedi en veinre aos n
los N ew Critics, p ero que fue eliminada por las intervenciones,
descritas en el excelente libro de Vicror Erlich, de la burocracia
sovitica en el preciso momento ( 1930) en que se produda cl movimientO de los New CJitics en Amrica. En ambas escuelas podemos encontl'ar ex tremismos: lo' exrxem ismos de una fe en In
pureza necesaria para la lectura potica. Los New Ctitics hacen
alusin a 'h erejas de lecturo', con tal fanatismo casi religioso que
a uno le entran ganas de comerer tal o cual hereja por ellos eli'CO
mulgada. D jda incluso que su modo rndical de hace vein te aos,
hoy en parte abandonado, de enfrentar a la crrica esttica con
la erudicin histt ica, me parece errneo: quiere decir que cl
critico no puede ser nicamente cd rico, mentras todos los grandes
cdtcos del pasado en realidad han sido tambin eruditos: Lessing, los crticos romnticos alemanes, Sninte-Beuve, T hiboudet, De
Sanctis, Croce , Ortega.
Poco antes de morir, Erich Auerbach cscrib(a: Federico
Schlegd , el crltic<'> modetno 1ns grande de todos, ... dijo que la
meior teora del arte e i su propin historia y que la lectura con
la sola ayuda de la filosofa r.esulta imposible as1 como tambi6n
es imposjble la le<.:tura de la poesa sin la filologa. La revolucin
copemicana de los crticos romnticos fue sin duda el prospecrivismo histrico. Gradas a ella, los criticas se deshicieron del mtodo de juzgar la literatuxa ~n criterios absolu tos y al margen
de la historia, y aprendieron a adoptar c~iterios ms elsticos, flexibles e h istricos. Aunque no comparta este hisroricismo inte
gral de Auerbach, roe opongo todava con ms fuerza a la cr1ri
normativa, aristotlica, <J.u e intenta reivindicar la mencionada escuela crtica de Chicago. A fjn de cuentas, creo que la buena crltica ha de ser ante todo desctiptivn, y luego, d iscretamente histrica. Si yo creo haber descubierto en Malhel'be o Du Bellay Utlll
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y la pasin de amantes sensuales que puede convertidos en esclavos de alcahuetas como Celestina y de siervos d nicos. Sin embargo, para un joven literato de: Harvard, Srephen Gilman, la Celestna es un drama exisrench1l que revela al hombte su posicin
csmica de suspensin en cl elemento el!.t.remo, el espacio (efectivamente, el joven e imprudente protagonista Calisto ene de una
escruera de manO a la que SC haba enOttamado para teunil-se COD
Melibea; as! pues, esa c;a[da es sin duda una cada en un espacio
sin simpata por el hombre que se precipita en l).
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lit~g!stka:
DESARROLLO DE UN MJ!.'r'ODO
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tptectar
a erameore
la poesa ralian~ (n excepcin
t :tl que transfo~m en un Srefan George); o al de Auerbach que
~as de la tta_hAna a In fan~:esa, sn tratnr nunca la pocsla espa'" nola, ". excepctn de un captulo ocasional acercQ dd Quijote, pero
t qu tJene que ver este camb io con Jo~ mtodos de crtica Jiteruia
. nice objeto de esta conferencia? Nada: s irve tan ~lo para recor:
y.:
60
1 il 1 '
<.ue siente el critico por. el campo de sus cst~dos; a . o ~g1a es.
el amM a ob.ras escritas en una lcngu_a parucular. Y S1 b~en los
mtodos de un cttico deben ser aphcablc~ a obras escntas. en
todas las lenguas, es preciso, para que la crnca r;sulte persuasiva,
que, por 0 menos en el momento en q\lC esta comen~ndo ~
poema, ame aquella lengua y aq1lel poema m~s que cualq~e:
cosa del mundo. A {in de cuencas, el ccitico, baJO su f~o raCIOC:!. d e profes. 1'onal , no es un autmata. o un robot, smo
mo
, un set
sensible, con sus contJ:adiccioner. y sus tmplllsos momcnmneos.
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pp.
J~lf..
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