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PROPUESTA-PROYECTO DE CLAUSULAS

PARA LA VIII CONVENCION COLECTIVA


DEL MAGISTERIO
EN EL LAPSO MAYO 2015 MAYO 2017

PRESENTADO POR COLECTIVO EDUCATIVO REVOLUCIONARIO LEGADO DE


CHAVZ (CERCHAVEZ) AL EQUIPO POLTICO NACIONAL Y MOVIMIENTOS
PEDAGGICOS CHAVISTAS, LUEGO DE LAS CONSULTAS A LAS BASES EN
MAS DE 200 MUNICIPIOS

POR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS EDUCADORES Y


EDUCADORAS
COMO
PROCESO
INCLUSIVO
PARA
LA
CONSOLIDACION DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION PBLICA
Y POPULAR BOLIVARIANA, EN LA CONCEPCIN FILOSFICA
INCLUSIVA Y TRANSFORMADORA A PROPSITO DEL
MOMENTO POLTICO CARACTERIZADO POR LA AGUDIZACIN
DE LAS CONTRADICCIONES ENTRE EL NUEVO MODELO DE
ESTADO INSPIRADO EN EL SOCIALISMO Y EL VIEJO MODELO
SUSTENTADO EN EL CAPITALISMO, A LOS FINES DE
CONSOLIDAR
CONCIENTEMENTE
LAS
FUERZAS
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SOCIALES DEL SECTOR EDUCATIVO


REVOLUCIN BOLIVARIANA Y CHAVISTA

FAVOR

DE

LA

NDICE

I.- Definiciones.
II.-

DE LA PARTICIPACION Y FORMACIN DE LOS TRABAJADORES Y


TRABAJADORAS EN LA CONSTRUCCION DEL MODELO EDUCATIVO POPULAR
INCLUSIVO ARTICULADO CON EL MPPE.

III.- DEL SISTEMA DE REMUNERACION Y APORTES SOCIO-ECONOMICOS NO


SALARIALES.
IV.-

DEL PROCESO SOCIAL DE TRABAJO EN LA CARRERA DOCENTE, PARA


MAYOR CALIDAD DE VIDA Y CALIDAD DE LA EDUCACION POPULAR

V.-

DE LA SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL E IPASME PARA LAS


EDUCADORAS Y EDUCADORES.

VI.-

DE LAS Y LOS JUBILADOS, PENSIONADOS Y SOBREVIVIENTES .

VII.-

DE LA CONVENCION COLECTIVA, EL SINDICATO DE LA EDUCACION


Y LOS MOVIMIENTOS PEDAGOGICOS PARA EL MODELO EDUCATIVO
INCLUSIVO.

DEFINICIONES.
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CLASUSULA N 1.- (SE REDACCTAN AL FINAL)

II.-

DE LA PARTICIPACION Y FORMACIN DE LOS TRABAJADORES Y


TRABAJADORAS EN LA CONSTRUCCION DEL MODELO EDUCATIVO POPULAR
INCLUSIVO ARTICULADO CON EL MPPE.
CLAUSULA N 2
DE LA FORMACIN PARA CONSOLIDAR EL NUEVO MODELO EDUCATIVO
INCLUSIVO
Las partes acuerdan a partir de la homologacin de la presente Convencin
Colectiva, que La Educacin y el trabajo son el proceso fundamental para la
creacin, produccin material e intelectual y justa distribucin de la riqueza. Los
trabajadores y las trabajadoras de la educacin, dentro de su jornada laboral en un
lapso no menor al diez (10) % semanal, del tiempo estipulado en dicha jornada,
asistirn a programas de formacin por y para el trabajo social liberador, con base a
valores ticos de tolerancia, emulacin, solidaridad, justicia, equidad, escenarios de
paz, en el marco de lo pedagoga de la conciencia y el Amor, con respeto a los
derechos humanos, corrientes de pensamiento, con participacin activa de las
organizaciones sindicales y Movimientos Pedaggicos; a tal fin estos podrn
presentar propuestas anuales, para concretar dichos objetivos, los cuales se
desarrollaran con el aval y apoyo logstico del MPPE.

CLAUSULA N3
MODELO EDUCATIVO INCLUSIVO:
Las partes acuerdan a partir de la homologacin de la presente Convencin
Colectiva en consolidar el proceso experimental para el nuevo Modelo Educativo
Inclusivo, ensayando en cada municipio UN CENTRO EXPERIMENTAL PRODUCTIVO,
para un total de 335 Escuelas Experimentales socio-productivas, insertadas en el
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sistema econmico de la nacin, del espacio y


territorio productivo.
Experimentando competencias curriculares productivas con los estudiantes y
participacin voluntaria de padres, representantes y docentes, con la debida
asesora tcnica, segn el rea y el rubro estratgico productivo. A tal fin se crea un
fondo de inversin (sugerimos con el sinceramiento del precio de la Gasolina) para
autogestin con contralora social. Este ensayo debe conducir a una poltica
educativa de GRANJAS DEL MAGISTERIO PARA LA PRODUCCION ALIMENTARIA
VOLUNTARIA POR MUNICIPIOS ESCOLARES. Mediante la planificacin, para
conformar los ncleos, zonas y ejes productivos de rubros especficos, segn lo
establecido en el Plan de la Patria.

CLAUSULA N 4
DE LA FORMACION INTEGRAL PERMANENTE Y PARTICIPACION INCLUSIVA :

Las partes convienen a partir de la homologacin de la presente convencin con


base a lo establecido en la Constitucin Bolivariana de la Republica, en la LOTTT y a
las clausulas DOCE (12), TRECE (13) y QUINCE (15) de la V Convencin Colectiva
del Magisterio en profundizar el proceso de formacin permanente y gratuito, para
garantizar la participacin inclusiva en la visin de mejores condiciones para el
Ejercicio laboral docente, mejores condiciones de formacin, profesionalizacin y
actualizacin en el objetivo, de fortalecer el Papel Histrico de los Maestros y
Maestras, como actores fundamentales para la Calidad de la educacin y el objetivo
de Venezuela como Potencia Latinoamericana y caribea.
Estos principios y objetivos se concretaran a partir del segundo semestre de
vigencia de la presente Convencin, con la suscripcin de un Convenio macro con
todas las universidades del pas, que respondan a las polticas del Estado y sus
polticas educativas; en tal sentido el Reglamento de Ejercicio Docente y la Ley con
los mismos fines, consolidaran la esencia del programa de formacin.
.

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CLAUSULA 5.DE LA ORGANIZACIN, AUTOFORMACION, FORMACION Y REALIZACION DE LOS


TRABAJADORES DE LA EDUCACION

El Ministerio del Poder Popular para la Educacin conviene, a partir de la


homologacin de la presente Convencin Colectiva de Trabajo , a facilitar a nivel de
centro de trabajo, municipal, estadal, y nacional la organizacin social de los
trabajadores de la educacin, para asumir su proceso de autoformacin, formacin
y realizacin colectiva, integral, continua y permanente, mediante dos encuentros
anuales, seminarios, diplomados y estudios de post grado. A tal fin el movimiento
social
de trabajadores de la educacin, presentar programas y planes de
formacin, los cuales sern avalados y sufragados logsticamente por el MPPE en
un 85 % de la inversin presupuestada.

III.- DEL SISTEMA DE REMUNERACION Y APORTES SOCIO-ECONOMICOS NO


SALARIALES
SISTEMA REMUNERACION Y SALARIO SOCIAL DEL MAGISTERIO
CLAUSULA N6.DE LA TABLA DE REMUNERACION DE LA JORNADA DE SERVICIO DOCENTE.
Las partes acuerdan a partir de la homologacin de la presente Convencin
Colectiva, evaluar y actualizar la concepcin de la tabla de Categoras dentro de
la Carrera Docente, de tal manera que estn en sintona con la poltica de Estado
de recuperar y defender el salario, frente al deterioro que genera la guerra
econmica con su proceso de especulacin e inflacin inducida, en tal sentido se
establecen las siguientes TABLAS DE SALARIOS POR JORNADA DE SERVICIO
con base a: 1.- 36 horas pedaggicas de clase en Nueve (9) pasos, tres no
profesionales y seis (6) categoras profesionales docentes.
PROPUESTA DE TABLA SALARIAL. VIII CONVENCIN COLECTIVA NOTA (1): El valor hora indicado en cada paso y

segn las fechas de ajuste aqu previstas, se aplicara en los casos de cargas horarias
convencionales; segn su nmero de horas.

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NOTA (2): Queda entendido que la prima geogrfica (Clausula 9 de la II Convencin Colectiva 19961998), la prima de reconocimiento de ttulo de postgrado, el bono del 30% de trabajo nocturno son
clausulas cuyos beneficios estn referidas a derechos adquiridos cuyos porcentajes mensuales
estn directamente relacionados con el salario por jornada de servicio en la categora y funcin
correspondiente.
NOTA (3): Esta tabla de salarios se aplicara al sistema de Asignacin al Docente Jubilado, en el
entendido que estos no estn categorizados y por tanto son diferentes los montos de la Asignacin
Mensual; aplicndose por equivalencias.

1.-TABLA DOCENTES 36 HORAS CON CRITERIO SALARIAL DE PROGRESIVIDAD

CATEGORI
AS
actual

50% AJUSTE
Mayo 2015

15 SEP
2015

DOC I

5.556,87

8.335,31

10.002,37

DOC II

5.722,36

8.583,54

10.300,25

DOC III

5.958,43

8.937,65

10.725,17

DOC IV

6.193,00

9.289,50

11.147,40

DOC V

7.233,00

10.849,50

13.019,40

DOC VI

8.235,00

12.352,50

14.823,00

PND

5.556,00

8.335,31

10.002,37

TSU

5.258,00

7.887,00

9.464,40

Br

4.136,00

7421,66

8.095,20

25 DIC
2015
13.003,
08
13.390,
32
13.942,
73
14.491,
62
16.925,
22
19.269,
90
13.003,
08
12.303,
72
10.523,
76

25 ABRIL
2016

10 JULIO
2016

15.603,69

18.724,43

16.068,39

19.282,06

16.731,27

20.077,53

17.389,94

24.867,93

20.310,26

26.372,32

23.123,88

27.748,66

15.603,69

18.724,43

14.764,46

17.717,36

12.628,51

15.154,21

OCT.
ENER.20 20ABRIL
2016
17
2017
21.341,
25.644,
76
29 31.973,14
22.066,
26.586,
68
69 32.104,03
24.100,
28.931,
78
02 34.717,22
28.128,
34.266,
31
81 39.320,17
34.684,
39.189,
01
22 43.427,06
36.073,
46.895,
25
23 56.274,27
21.341,
25.644,
76
29 31.973,14
20.032,
24.942,
56
33 30.930,80
19.700,
23.610,
48
62 29.732,75

10 JULIO
2017
35.567,77
36.924,83
39.860,67
43.784,20
47.312,47
60.529,13
35.567,77
33.116,96
31.879,30

CLAUSULA N6.- PRIMAS UNIVERSALES SOCIO ECONOMICAS: EJERCICIO


DOCENTE, TRANSPORTE,
AOS SERVICIO Y EDUCACIN ESPECIAL

Las partes acuerdan a partir de la homologacin de la presente


Convencin Colectiva en reajustar, durante la vigencia de la presente
Convencin las tres primas universales y la compensacin de educacin
especial, en la forma siguiente:
PRIMAS
UNIVERSALES
MENSUAL
P.EJERCICIO
DOCENTE
P.TRANSPORTE
P. AOS SERVICIO

PRIMER
AJUSTE
10-06-15

2DO AJUSTE
25-01-16

3ER AJUSTE
25-07-17

4TO AJUSTE
25-01-17

2500

3500

4000

5000

2500

3500

4000

5000

80

160

250

300

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EDUCACIN
ESPECIAL
Por Docente,
Mensual

PRIMER
AJUSTE
10-06-15

2DO AJUSTE
25-01-16

3ER AJUSTE
25-07-16

4TO AJUSTE
25-01-17

1200

1600

2000

2400

CLAUSULA N7
DE LA IGUALDAD DE LAS PRIMAS Y BONOS QUE RECIBE EL PERSONAL OBRERO Y
ADMINISTRATIVO DEL MPPE.

Las partes convienen a partir de la homologacin de la presente


Convencin en cancelar los mismos beneficios y montos contractuales, de bonos y
primas, percibidos por el personal obrero y administrativo al servicio del MPPE. En el
marco de la igualdad, justicia social e integridad de los trabajadores de la
educacin, estos son:
A.- Contribucin para la Atencin de Hijos con necesidades especiales.
b.- Contribucin anual al ingreso familiar
C. -Prima sustitutiva por evaluacin.
D.- Compensacin
E.- Bono sustitutivo de uniformes
F.- Bono sustitutivo de tiles escolares
G.- Bono por nacimiento de hijos y,
H.- Bono por matrimonio.
OTROS BENEFICIOS SOCIALES DE CARCTER NO REMUNERATIVO
CLAUSULA N8
BONO DE ALIMENTACION PARA DOCENTES ACTIVOS y JUBILADOS, PENSIONADOS Y
SOBREVIVIENTES.

Las partes convienen a partir de la homologacin de la presente Convencin


Colectiva en CANCELAR a las y los docentes activos en los diversos niveles del
Subsistema de Educacin Bsica, en atencin a su carga horaria semanal/mensual
el beneficio de BONO ALIMENTARIO MENSUAL. El clculo para el pago del presente
beneficio no salarial, se har de multiplicar el cien por ciento (100%) del valor de la
Unidad Tributaria vigente para el momento del disfrute de este beneficio; por la
constante de 30 das. As mismo se conviene en otorgar el Beneficio Social del Bono
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Alimentario al personal Jubilado, Pensionado y Sobrevivientes, una vez al mes, el


50% del valor de la Unidad Tributaria vigente multiplicado por 30 das.

CLAUSULA N 9
BENEFICIOS SOCIALES RECREATIVOS A LOS DOCENTES ACTIVOS, JUBILADOS,
PENSIONADOS Y SOBREVIVIENTES POR EL ASUETO DE LA SEMANA MAYOR Y EL ASUETO
DEL MES DE DICIEMBRE.

Las partes acuerdan a partir de la homologacin de la presente Convencin


Colectiva en incrementar
los diferentes Beneficios Sociales no salariales a los
docentes Activos, Jubilados, Pensionados y Sobrevivientes, fundamentados en
igualdad de condiciones socio econmico de los trabajadores y trabajadoras del
Ministerio del Poder Popular para la Educacin, de la manera siguiente:
BENEFICIOS
SOCIALES NO
SALARIALES

Beneficio Social
SEMANA MAYOR

Beneficio Social
NAVIDEA

2016

FECHA DE
CANCELACIN

____________

UN MES DE
SALARIO MINIMO

UNA QUINCENA
ANTES DE LA
SEMANA MAYOR
SEGN
CALENDARIO

DOS SALARIOS
MINIMO
NACIONAL

TRES (3)
SALARIOS
MINIMO

10 DE DICIEMBRE
DE CADA AO

2015

CLAUSULA N10
BENEFICIO SOCIAL NO SALARIAL POR CONCEPTO de
COMPLEMENTARIO DE LA JORNADA DE SERVICIO DOCENTE.

TRABAJO

PREPARATORIO

Las partes convienen una vez homologada la presente convencin, con base al Art. 5 del
Reglamento de la LOTTT, en reconocer el tiempo que el Trabajador y la Trabajadora de
Educacin emplea en trasladarse, preparar clase, atender los estudiantes, consultar

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libros, elaborar material didctico y equipos de informtica; como jornada preparatoria y


complementaria dentro del proceso social de trabajo que realiza cada uno de los
trabajadores de la Educacin activos, a los fines de la calidad y fiel cumplimiento del
Proyecto Pedaggico. Este beneficio no salarial equivaldr a un monto anual, distribuido
en dos oportunidades cada ao: A partir del Ao 2016, bolvares 3000, oo en el mes de
enero y bolvares 5000, oo en el Mes de Octubre; a partir de 2017, estos montos
recibirn un incremento interanual del 50% a partir de 5000,oo Bs.

CLAUSULA N 11
BENEFICIO SOCIAL AL DOCENTE JUBILADO, PENSIONADO Y SOBREVIVIENTES. Cada uno de
ellos recibir por concepto de medicamentos, con carcter mensual, de Bs. 3000, oo a
partir del 1 de Junio de 2015. Y de 5000, oo Bs. A partir del 1 de Enero de 2016. A partir
del 1 de Enero de 2017 ser de 9000, oo bolvares.

IV.- DEL PROCESO SOCIAL DE TRABAJO EN LA CARRERA DOCENTE,

PARA MAYOR

CALIDAD DE VIDA Y CALIDAD DE LA EDUCACION POPULAR


CLAUSULA N11.- DEL PROCESO SOCIAL DE TRABAJO (DE LA JORNADA DE 48 y 36 HORAS
PEDAGOGICAS-TRABAJO DOCENTE)

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Las partes acuerdan a partir de la homologacin de la presente Convencin


Colectiva, en el marco del Proceso Social de Trabajo en establecer la Jornada Laboral
nica para todos los trabajadores y trabajadoras de la educacin Secundaria y de
Tcnica Media, reconociendo como jornada de trabajo docente, el tiempo durante el
cual el trabajador y la trabajadora de la educacin est a disposicin del ente
empleador a los fines de la preparacin del plan de clase, ejecucin de los
programas , desarrollo de los objetivos y cumplimiento de servicios educativos
segn las polticas educativa del Estado , en el marco de los doscientos das de
clase y los 60 das de vacaciones que prev la LOE en su artculo 49; para cumplir
cabalmente con las responsabilidades y tareas a su cargo, en el proceso social de
trabajo. En el nivel de Educacin Secundaria y Media Tcnica, la JORNADA DE
SERVICIO EDUCATIVO SERA DE 48 Hs. Pedaggicas de 45 minutos cada una, de
lunes a viernes de cada semana laboral. En los niveles de Educacin Primaria,
Educacin Inicial y Educacin Especial, la Jornada nica de servicio educativo,
ser de Treinta y seis (36) Hs. Pedaggicas; a los fines de garantizar la eficiente
productividad material e intelectual, as como la preservacin del derecho a la
formacin, la recreacin, el compartir familiar y el pleno y cabal ejercicio de la
profesin docente
De mutuo acuerdo, de manera voluntaria y equitativa, por grupos de
docentes, obreros y administrativos del respectivo plantel, se planificaran los
sbados como jornada adicional voluntaria remunerada, ORGANIZADOS SEGUN el
programa pedaggico comunitario y el proyecto educativo, de tal manera que el
total de trabajadores y trabajadoras de la educacin de un centro educativo,
durante el ao escolar contribuyan con el Plan de recuperacin escolar y educacin
social comunitaria, en la visin de que toda la patria es una escuela
PARAGRAFO UNICO: Queda entendido, que por razones de necesidad de servicio o
exigencias del proceso educativo y formativo, eventualmente y con criterios de
excepcionalidad, se tendr la disponibilidad para contratar profesores por hora o a
tiempo convencional; segn el valor hora en la categora o condicin
correspondiente.

CLAUSULA N12

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DEL PROCESO SOCIAL DE TRABAJO SU RGIMEN DE ENSEANZA, LICENCIAS O PERMISOS


REMUNERADOS O NO, COMISIONES DE SERVICIO, ESTABILIDAD, TRASLADOS Y
FORMACION PERMANENTE.

LAS PARTES CONVIENEN A PARTIR DE LA HOMOLOGACION DE LA PRESENTE CONVENCION


EN PUBLICAR, ORIENTAR Y FORMAR AL PERSONAL DE SUPERVISION, DIRECTIVO Y DOCENTE
ENCUANTO AL PATRIMONIO DE BENEFICIOS LABORALES DEL MAGISTERIO VENEZOLANO
QUE EN GALLARDAS LUCHAS, HA CONQUISTADO, EN CONSECUENCIA PARA TAL FIN SE
TENDRA EN EL ORDEN DEL DIA COMO VIGENTE Y OBJETO DE MEJORAMIENTO ENTRE LAS
PARTES, DENTRO DEL PRINCIPIO CONSTITUCIONAL DE PROGRESIVIDAD E INTANGIBILIDAD
DE LOS DERECHOS, TODO EL TITULO III DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO DE LOS
PROFESIONALES DE LA DOCENCIA CONTENIDO EN EL REGLAMENTO DEL EJERCICIO DE LA
PROFESION DOCENTE, SEGN GACETA OFICIAL N 5496 DEL 31 DE OCTUBRE DE 2000,
DECRETO DEL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA HUGO CHVEZ FRAS, EN LOS CUALES SE
REFIERE A LA ESTABILIDAD, RGIMEN DE LICENCIAS, INCLUYENDO PERMISOS Y LICENCIA
SABTICA, COMISIONES DE SERVICIO, TRASLADOS Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE. EN
ESE ORDEN EL PROCESO SOCIAL DE TRABAJO EN EL SENO DEL MAGISTERIO ESTABLECE
QUE LAS ACTIVIDADES DE ENSEANZA, INDAGACIN, INVESTIGACIN ENTRE OTROS
SERVICIOS EDUCATIVOS DEL AO ESCOLAR, ESTN COMPRENDIDOS ENTRE EL PRIMER DA
HBIL DE LA SEGUNDA QUINCENA DEL MES DE SEPTIEMBRE Y EL ULTIMO DA HBIL DEL
MES DE JULIO DE CADA AO, COMO PARA EL EFECTO DE LOS 60 DAS HBILES DE
VACACIONES COLECTIVAS LABORALES, DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIN, SE
COMPUTARA EL MES DE AGOSTO, LA PRIMERA QUINCENA DEL MES DE SEPTIEMBRE Y LOS
SEIS PRIMEROS DAS DEL MES DE ENERO DE CADA AO, ENTRE OTROS DEBIDA Y
OPORTUNAMENTE DEFINIDOS.
CLAUSULA 13.
DEL CONSEJO LABORAL, SEGURIDAD Y PROTECCION DEL AMBIENTE ESCOLAR.

las partes acuerdan a partir de la homologacin de la presente convencin colectiva en el


entendido que la consulta educativa determino que los centro educativos deben
ser lugares seguros y profundamente democrticos, sin prcticas de acoso,
discriminacin, maltratos verbales o psicolgicos, as como lo establecido en el
art. 6 de las competencias del estado docente, que invita a fortalecer la
organizacin, seguridad y defensa integral de las instituciones educativas, se
crea el consejo laboral, seguridad y proteccin del ambiente escolar como zona
de paz, en cada centro educativo. este consejo, estar conformado por el
educador con funciones de director, un vocero de los estudiantes, un vocero de
los representantes o padres/madres, un vocero de los docentes y un vocero por
el conjunto de consejos comunales del radio de accin del centro educativo
respectivo.
Tendr
como
funcin
fundamental
garantizar
el
normal
funcionamiento de las condiciones de trabajo de manera armoniosa, seguridad y
proteccin de los nios, nias, adolescentes, educadores y educadoras y dems
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personal del centro educativo, orientar y canalizar las campaas de preservacin


del ambiente y buen uso de los recursos naturales.

CLAUSULA 14.Planificar, Organizar, y poner en funcionamiento un sistema automatizado para registrar, regular,
controlar y hacer efectivo y eficiente el pago de honorarios profesionales por concepto de suplecin, que
dignifiquen a los profesionales de la docencia que de manera responsable atiendan las necesidades
pedaggicas generales por conceptos de reposo, licencia y permisos, legalmente establecidos
legalmente por los docentes titulares de cargas docentes

CLAUSULA 15.SISTEMA DE AUTOMATIZACIN DOCENTE


Las partes convienen, a partir de la homologacin de la presente Convencin Colectiva de Trabajo en
iniciar un proceso automatizacin para la carrera docente con el fin de simplificar los trmites,
resguardar documentos probatorios acadmicos, evitar retrasos, digitalizar los procesos, cada docente
se le otorgara un cdigo y una firma digital como acceso al sistema automatizado docente ,por ende el
programa Canaima docente ser para todos los activos y jubilados en funciones aula, directivos
,supervisores administrativas, sindicales, comisiones de servicio a objeto de contribuir con el uso de las
tecnologa e informacin para mejor desenvolvimiento pedaggico del docente elevando la calidad
educativa.
CLAUSULA 16
REGISTRO, CONTROL Y SISTEMA DE CANCELACION DE SUPLENCIAS .

las partes convienen a partir de la homologacin de la presente convencin en establecer un sistema de


registro, control Y Cancelacin de las jornada por suplencias, de conformidad con la ley y necesidades
de servicio docente, de tal manera que sea efectivo y eficiente el uso adecuado y pago de honorarios
por labor cumplida a los suplentes debidamente contratados para que el Servicio Educativo sea
atendido oportunamente en lo pedaggico como consecuencia de los reposos, ausencias fortuitas,
licencias, permisos o creaciones que se generalmente se producen durante el ao escolar

CLAUSULA N17.JUEGOS DEPORTIVOS MAGISTERIALES

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Las partes convienen a partir de la homologacin de la presente convencin en organizar


los Juegos Deportivos Magisteriales de los Trabajadores y Trabajadoras afiliados a las
organizaciones sindicales de la Educacin, estimulando su realizacin en la totalidad de las
Escuelas del pas, para celebrar los juegos deportivos magisteriales municipales entre 15 y
el 30 de julio de cada ao escolar. Cada dos aos se realizaran los juegos regionales y cada
tres aos los juegos nacionales Magisteriales. Reconociendo la licencia para actividades
deportivas a los docentes agremiados a las organizaciones signatarias, afianzado as el
deporte y la recreacin de los trabajadores, constituyndose una coordinacin deportiva
entre los municipios escolares y el sindicato de la educacin para su programacin y
ejecucin. Los aportes para estos juegos, los planificara el Estado a travs del Ministerio de
deportes. Las organizaciones sindicales aportaran el 15% del costo total de los mismos.

CLAUSULA N 18.SISTEMA DE RECREACION Y TURISMO DOCENTE


Las partes convienen a partir de la homologacin de la presente Convencin Colectiva
en establecer un Convenio ministerial con el Ministerio del Poder Popular para el Turismo,
Ipasme y
Ministerio del Poder Popular para la Educacin Bsica junto al INCRET para
planificar y ejecutar, conjuntamente con las organizaciones signatarias, un programa anual
turstico social de los trabajadores docentes activos y jubilados, el cual se desarrollara
durante todo el ao con nfasis en los 15 fines de semana vacacional del magisterio. En
diferentes puntos tursticos de Venezuela con el fin de aperturar planes vacacionales a
precios y costo accesibles al salario de los trabajadores de la educacin, de tal manera
garantizarle a la familia del educador(a) la debida recreacin y uso adecuado del tiempo
libre. Esto se har con una planificacin anual.
CLAUSULA N 19.ANTICIPO PRESTACIONES Y CANCELACION DE FIDECOMISO:
El Ministerio del Poder Popular para la Educacin conviene, a partir de la firma y depsito
de la presente Convencin Colectiva de Trabajo en crear un sistema automatizado para
solicitud del adelanto de prestaciones conforme a lo establecido en artculo 144 de la Ley
Orgnica del Trabajo de los Trabajadores y Trabajadoras, as mismo se efectuar la
cancelacin anual del fidecomiso en 10 da del mes de Enero de cada ao.

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V.-

DE LA SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL E IPASME PARA LAS


EDUCADORAS Y EDUCADORES.

CLAUSULA N20.DEL IPASME COMO ORGANO GARANTE DE LA SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL DE LOS
TRABAJADORES DE LA EDUCACION, SU DIRECCION, PLAN Y CONFORMACION.
LAS PARTES ACUERDAN A PARTIR DE LA HOMOLOGACIN DE LA PRESENTE CONVENCIN
COLECTIVA EN REACTIVAR COMO BASE FUNDAMENTAL PARA LA SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL DE
LOS TRABAJADORES Y TRABAJADORAS DE LA EDUCACION AL IPAS-ME, INSTITUTO AUTNOMO CUYA
BASE LEGAL ES SU ESTATUTO ORGANICO EL CUAL DEFINE SU COMPOSICIN DE DIRECCIN Y
ADMINISTRACIN MIXTA: ESTADO-AFILIADOS, ENCAJANDO EN LA FILOSOFA DEL PODER
POPULAR ARTICULADO CON EL PODER CONSTITUIDO, POR LO QUE ESTABLECE EL CONSEJO DE
DIRECCIN Y ADMINISTRACIN DEL IPAS-ME CONFORMADO POR VOCEROS DEL ESTADO Y
VOCEROS DE LOS AFILIADOS A LOS FINES DEL PROCESO DE GESTIN, GOBERNABILIDAD Y
EFICACIA. EN TAL SENTIDO Y CON BASE AL PRINCIPIO CONSTITUCIONAL DE LA REALIDAD
SOBRE LA FORMA, SE CONVIENE EN ACTUALIZAR ESTE CONSEJO COMO LA EXPRESIN
DEL ESTADO Y LOS CUATRO (4) SECTORES DE AFILIADOS DEL IPAS-ME: SUS PROPIOS
TRABAJADORES, TRABAJADORES DOCENTES, TRABAJADORES OBREROS Y TRABAJADORES
ADMINISTRATIVOS DEL SECTOR EDUCACIN; CADA SECTOR TENDRA UN VOCERO PRINCIPAL
CON SU RESPECTIVO SUPLENTE. AMBAS PARTES CONVIENEN TRANSITORIAMENTE, SEGN
DISPOSICIONES DEL EJECUTIVO EN DESIGNAR DE MUTUO ACUERDO LA JUNTA
ADMINISTRADORA DE UN PRESIDENTE O PRESIDENTA, UN SECRETARIO O SECRETARIA Y
UN VICE-PRESIDENTE O VICE-PRESIDENTA Y EN UN TRMINO DE CUARENTA DAS HBILES
MEDIANTE UNA COMISIN MIXTA CONFORMADA POR UN VOCERO DEL MPPE, UN VOCERO DE LA

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JUNTA ADMINISTRADORA DEL IPASME, DOS VOCEROS DE LAS ORGANIZACIONES SINDICALES


SIGNATARIAS Y UN VOCERO DE LOS MOVIMIENTOS PEDAGGICOS, REGISTRADOS EN EL MPPE,
PRESENTEN EL PLAN TRIANUAL PARA UNA GESTIN EFICAZ Y TRANSFORMADORA DEL
IPASME, AS COMO EL MODELO DE RESOLUCIN PARA DARLE FORMA A LA NUEVA
ESTRUCTURA DEL CONSEJO DE ADMINISTRACIN, PARA LA DIRECCIN, CONTROL DE
GESTIN Y GOBERNABILIDAD DEL IPAS-ME

CLAUSULA N21.PROTECCIN PARA HOSPITALIZACIN, CIRUGA, MATERNIDAD (HCM) y VIVIENDAS


DIGNAS PARA LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACION E IPASME .

Las partes acuerdan a partir de la homologacin de la presente Convencin


Colectiva en establecer de inmediato en el marco de la reactivacin del IPASME
como ente fundamental para PREVISION Y ASISTENCIA SOCIAL DE LA SALUD,
VIVIENDA, ENTRE OTROS BENEFICIOS de los trabajadores de la educacin en
centralizar en ese ente todos los recursos institucionales, presupuestarios y
financieros para buscar la eficiencia y eficacia de la proteccin de la Salud Integral
de los trabajadores de la educacin y funcionarios del Ipasme. En tal sentido se
conviene en suscribir un convenio de corresponsabilidad entre el Instituto de los
Seguros Sociales (IVSS) a los fines de articular con el Ipasme. As mismo activar el
interconvenio con el BANAVIH.
En materia de HCM de emergencia y con carcter de evaluacin, contratar un
servicio de Hospitalizacin Ciruga y Maternidad con AMD y atencin oftalmolgica y
odontolgica, concentrando en el IPASME los recursos que por ahora se estn
destinando al Administrado de Salud y con ese pote amparar de manera integral al
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personal del MPPE: los Obreros, Administrativos y Docentes as como a los


trabajadores del Ipasme, con una cobertura convenida directamente con las
principales clnicas y hospitales, pblicos y privados del pas, de tal manera que sin
intermediarios y segn el volumen de trabajadores se bajen los costos y se mejore
el servicio.
En materia de Vivienda Las partes convienen, .en transformar el IPASME estableciendo una
DIRECCION DE VIVIENDA Y HABITAH, para superar el anacrnico sistema de crditos hipotecarios. La
direccin estar dedicada a los interconvenio con la GMVV, estudio y registro de los terrenos que el
magisterio, las alcaldas y de ser necesario los adquiridos o por adquirir, para estos fines de vivienda
para el trabajador de la educacion-ipasme. Organizndose un plan trianual para abordar con criterios
social de progresividad la demanda de Viviendas para el sector educacin. A tales fines se constituir
un Fondo proveniente de los aportes de los afiliados al Ipasme, los aportes al FAO de los trabajadores
del MPPE e Ipasme, la Asignacin presupuestaria para crditos hipotecarios del Ipasme y la posibilidad
consensuada de la inicial que la familia del trabajador, interesado en la vivienda pueda aportar; sin
descartar algn subsidio o subvencin que para coadyuvar en esta meta, pueda aportar el Gobierno
nacional. La direccin de vivienda del Ipasme, previa resolucin de aprobacin por parte del MPPE y la
Junta Administradora el Ipasme, podr organizar subastas de adquisicin de viviendas y su respectiva
adjudicacin, en los 335 municipios del pas, para abaratar los costos y garantizar la calidad, entre el
sector de la construccin de viviendas dignas. Los trabajadores afiliados, atraves de sus voceros
realizaran seguimiento de contralora social y podrn organizarse en consejos de pobladores, sin fines
de lucro y Adhonoren.

VI.-

DE LAS Y LOS JUBILADOS, PENSIONADOS Y SOBREVIVIENTES.

CLAUSULA 22.DEL POTENCIAL DEL DOCENTE JUBILADO, LA PENSION Y ASIGNACION DE LOS DOCENTES
JUBILADOS O PENSIONADOS.

Las partes convienen a partir de la homologacin de la presente convencin a


profundizar la poltica de inclusin social para los trabajadores y trabajadoras de la
educacin jubilados o pensionados, en los siguientes trminos:
A.- Con base a lo establecido en la clusula nueve (9) de la V Convencin Colectiva
del magisterio desarrollar un censo y registro del Personal Docente Jubilado o
Pensionado, que por ser un factor experiencial y potencial educativo, pudiera
insertarse en el proceso de formacin de las nuevas generaciones de docentes; este
registro y activacin se hara en los 335 municipios del pas. Los jubilados o
pensionados que se incorporen a este programa, recibirn una subvencin solidaria.
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B.- Con base a lo establecido en la Constitucin Nacional y en la LOTTT, en la visin


de justicia social el MPPE realizara un diagnstico de la nmina de jubilados y
pensionados antiguos, quienes de manera injusta fueron jubilados o pensionados
con asignaciones mensuales, muy por debajo del Salario Mnimo Nacional; realizado
este, elevar una consideracin de ajuste de pensin o asignacin mensual, segn
las polticas del Estado a travs de la misin Amor mayor.

Clausula N 23.PENSIN POR INCAPACIDAD

El Ministerio del Poder Popular para la Educacin conviene, a partir de la firma y


depsito de la presente Convencin Colectiva de Trabajo, en egresar del servicio y
pensionar por incapacidad laboral a las y los Trabajadores de la Educacin a su servicio,
cuando a juicio de los servicios mdicos oficiales quedan incapacitados para continuar
prestando su funcin docente-administrativo a causa de invalidez permanente. El
monto de la pensin ser calculado de acuerdo a su ltimo salario normal conforme a la
siguiente tabla:
AOS DE SERVICIO

PENSIN DE INCAPACIDAD

De 3 a 10 aos cumplidos de servicio

70% ltimo salario

De 11 a 15 aos cumplidos de servicio

75% ltimo salario

De 16 a 20 aos cumplidos de servicio

80% ltimo salario

Clausula N 24.PENSIN DE SOBREVIVIENTE

en caso de fallecimiento del trabajador de la Educacin activo, jubilado o incapacitado,


en otorgar una pensin de sobreviviente: al cnyuge, a los hijos menores de 18 aos de
edad, a los hijos mayores de 18 aos de edad hasta 25 aos de edad que estn
realizando estudios de Educacin Superior debidamente comprobado, a los hijos
mayores de 18 aos de edad con incapacidad fsica o mental debidamente comprobada
y a los ascendientes. En el caso del fallecimiento de un Trabajador de la Educacin
activo, la pensin se asignar de la siguiente manera:
AOS DE SERVICIO

PENSIN DE SOBREVIVIENTE

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DE 3 A 10 AOS CUMPLIDOS

70% ltimo salario NORMAL

DE 11 A 15 AOS CUMPLIDOS

75% ltimo salario NORMAL

DE 16 A 20 AOS CUMPLIDOS

85% ltimo salario NORMAL

DE 21 A 24 AOS CUMPLIDOS

95% ltimo salario NORMAL

VII.CLAUSULA N 25.DE LA VIGENCIA Y DURACION DE LA PRESENTE CONVENCION COLECTIVA

Las partes convienen a partir de la homologacin de la presente convencin en


establecer como lapso de duracin dieciocho meses (18), contados a partir del 1 de
Mayo de 2015 al 1 de Noviembre de 2016, las partes, mediante acta, podrn acordar
la modificacin de la vigencia, segn la caracterizacin del momento poltico-social y
econmico, sin que esto signifique la prolongacin de la fecha de vencimiento, ni la
desmejora de la presente convencin; todo a los fines de relaciones de trabajo cordiales
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en funcin de la Patria, la productividad y la mayor suma de felicidad de los


trabajadores y trabajadoras.
CLAUSULA N 26.- CONGRESOS DE FORMACION SINDICAL, PEDAGOGICA Y
PRODUCTIVA
El Ministerio del Poder Popular para la Educacin conviene, a partir de la
HOMOLOGACION de la presente Convencin Colectiva de Trabajo en APOYAR Y COORGANIZAR los Congresos SINDICALES FORMACIN, PEDAGOGIA Y ECONOMIA
PRODUCTIVA municipales, regionales, por ejes territoriales, nacionales e internacionales
a fin de elevar la conciencia en materia de economa y sociedad as como la sindicalorganizativa de los trabajadores con la finalidad de facilitar la interpretacin e
incorporacin a los planes de la nacin y objetivos de la Patria. A estos congresos y
encuentros se incorporaran los movimientos pedaggicos y sindicales.

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