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Anlisis del discurso

El anlisis del discurso (o estudio del discurso) es una


disciplina transversal de las ciencias humanas y sociales
que estudia sistemticamente el discurso escrito y hablado como una forma del uso de la lengua, como hecho de
comunicacin y de interaccin, en sus contextos cognitivos, sociales, polticos, histricos y culturales.

siva (una tendencia de origen britnico en la psicologa


social), la estilstica, la retrica, la ideologa, el anlisis de
la argumentacin, el anlisis de la narracin, la teora de
gneros, y mucho ms. El anlisis crtico del discurso es
un enfoque especial que toma posicin poltica y analiza
el papel del discurso en la reproduccin de la dominacin
(como abuso de poder), as como en la resistencia contra
la dominacin.

Historia

Comnmente usamos el texto como enfoque para un anlisis de discurso, porque el texto es una parte real del lenguaje. partiendo de un texto podemos analizar las estructuras verbales, anlisis de conversacin, anlisis de argumentacin, porque partiendo de un texto es ms preciso
detallar un anlisis y tener una descripcin detallada de
cada estructura.

El primer lingista moderno que comenz el estudio de


la relacin de las condenas y acu el nombre de anlisis del discurso, que despus se denota una rama de la
lingstica aplicada, fue Zellig Harris. Su mtodo consista en utilizar un criterio de la distribucin complementaria al igual que realiza el campo de la fonologa,
retoma a procedimientos de la lingstica descriptiva enfocndose tambin en las conexiones entre la situacin
social y el uso lingstico. El anlisis del discurso (AD)
como disciplina independiente surgi en los aos 1960
y 1970 en varias disciplinas y en varios pases al mismo tiempo: la antropologa, la lingstica, la losofa, la
potica, la sociologa, la psicologa cognitiva y social, la
historia y las ciencias de la comunicacin.[1] El desarrollo del AD fue paralelo y relacionado con la emergencia
de otras transdisciplinas, como la semitica o semiologa,
la pragmtica, la sociolingstica, la psicolingstica, la
socioepistemologa y la etnografa de la comunicacin.
En los ltimos aos el AD se ha hecho muy importante
como aproximacin cualitativa en las ciencias humanas y
sociales.

3 Mtodos
Los mtodos del AD son en general cualitativos: descripcin detallada de las estructuras y estrategias de los discursos escritos o hablados, en varios niveles: sonidos y
estructuras visuales y multimedia, la sintaxis (estructuras
formales de las oraciones), la semntica (las estructuras
del sentido y de la referencia), la pragmtica (los actos de
habla, la cortesa, etc.), la interaccin y la conversacin,
los procesos y representaciones mentales de la produccin y de la comprensin del discurso, y las relaciones de
todas esas estructuras con los contextos sociales, polticas, histricas y culturales.
En ese sentido el AD se distingue del anlisis de contenido que este es un mtodo ms bien cuantitativo de las
ciencias sociales que se aplica a grandes cantidades de
textos, por ejemplo con una codicacin de propiedades
observables de los textos.

Teun van Dijk (1992) sugiere que en todos los niveles del
discurso podemos encontrar huellas del contexto. Estas huellas o indicios permiten entrever caractersticas sociales de los participantes como por ejemplo sexo, clase,
origen tnico, edad, origen, posicin y otras formas de
pertenencia grupal. Adems, sostiene que los contextos
sociales son cambiantes y como usuarios de una lengua
seguimos pasivamente a los dictados de grupo, sociedad
o cultura.

4 Tipos o estilos de estudios del discurso


Dentro y entre las disciplinas hay muchos tipos o estilos
de hacer anlisis del discurso:

Enfoques

Segn el enfoque sobre el discurso (como texto, estructura verbal, proceso mental, accin, interaccin o 4.1 Analtico lingstico
conversacin) hay muchas lneas en el AD, como la
gramtica del texto, el anlisis de la conversacin, la psi- Una aproximacin, que se podra llamar analtica, tiene
cologa del procesamiento del texto, la psicologa discur- su inspiracin principal de la lingstica, y es ms ex1

plcita, sistemtica y de escritura en general ms accesible que el enfoque losco. Aqu se estudia sistemticamente y en muchos detalles las estructuras del discurso como objeto verbal (texto, argumentacin, narracin), como los temas, la coherencia local y global, los
pronombres, el estilo, etctera. Los nombres ms destacados en esta lnea muy diversa (y de origen sobre todo
europeo) son: Jnos Pet, Wolfgang Dressler, Robert de
Beaugrande, Teun A. van Dijk, Ruth Wodak, Talmy Givn, Sandra Thompson, Robert Longacre, Michael Halliday, John Sinclair, Malcolm Coulthard, Petr Sgall, Frans
van Eemeren y Wallace Chafe.

4.2

procesos de produccin o de comprensin con un anlisis explcito del rol crucial del conocimiento sociocultural
compartido en la comunicacin y la interaccin. Una de
las nociones que se han usado con mucho xito en esta
lnea es la nocin de modelo mental -- una representacin en la memoria a largo plazo, sobre la situacin o los
hechos a los que se reere un discurso. En ese sentido,
comprender un discurso quiere decir poder construir un
modelo mental del referente del discurso: un fragmento
del mundo real o cticio.
Las guras ms prominentes en esta rea son: Walter Kintsch, Teun A. van Dijk, Art Graesser, Mary Ann Gernsbacher y Tom Trabasso.

Anlisis de la conversacin

Otra lnea ms bien analtica, que surgi de la


microsociologa y la etnometodologa, sobre todo en EE.
UU., enfoca sobre el discurso como interaccin, primero en el anlisis detallado de las estructuras y estrategias
de la conversacin cotidiana, y despus tambin las interacciones verbales en las instituciones y organizaciones. Esta lnea, que se conoce sobre todo como anlisis
de la conversacin tiene muchas relaciones con la pragmtica, la sociolingstica interactiva, en psicologa discursiva (dentro de la psicologa social) y la lnea de la
etnografa de la comunicacin en antropologa. Analistas
prominentes de la conversacin son, entre otros, Erving
Goman, Harvey Sacks, Emmanuel Scheglo, Gail Jefferson, John Heritage, Paul Drew, Paul ten Have, Charles,
Marjorie Goodwin y Douglas Maynard.
En etnografa y antropologa se destacan sobre todo: Dell
Hymes, John Gumperz, Elinor Ochs y Sandro Duranti. Y en la pragmtica del discurso y de la conversacin, Jef Verschueren, Jan Blommaert, y Stephen Levinson. De otra perspectiva tambin: Deborah Tannen y
Deborah Schirin. En psicologa discursiva: Michael Billig, Jonathan Potter, Pedro Aguilar.y Derek Edwards.

4.3

TIPOS O ESTILOS DE ESTUDIOS DEL DISCURSO

Psicologa cognitiva

Inspirada por las complejidades del aprendizaje humano


y/o la adquisicin del conocimiento (fundamentos epistemolgicos) (Audi, l998) en el inicio de los 70 surge una
corriente de investigacin en el estudio o rol que desempean los procesos mentales (atencin, memoria, percepcin, concentracin, solucin de problemas, etc.) en
el proceso de comprensin de textos y en un marco que
posteriormente conocemos como ciencia cognitiva.
En la psicologa cognitiva, el estudio del discurso es en
general experimental (de laboratorio) y enfoca sobre las
estrategias y representaciones mentales de la produccin,
la comprensin, la memorizacin y la recuperacin del
discurso o de su informacin. Explica, por ejemplo, lo
que normalmente memorizamos y olvidamos despus de
leer un texto -- o lo que hace la produccin o la comprensin ms fcil o ms difcil. Este enfoque relaciona los

4.4 Inteligencia articial-informtica


Relacionadas con la psicologa cognitiva y las ciencias
cognitivas en general, pero tambin con la gramtica formal y la lgica, encontramos las lneas de la informtica
del discurso, como Inteligencia articial. Aqu se escriben programas que simulan la produccin, la comprensin y la traduccin del discurso, y se representan los conocimientos (generales o especializados) que el programa necesita para esos procesos. El inters de los investigadores es construir mquinas que sean agentes inteligentes, capaces de adaptarse a las circunstancias y las
metas, con capacidades humanas. Entre las capacidades
humanas que involucran las facultades intelectuales que
se han desarrollado, la de mayor relevancia es la de dialogar en una lengua verbal y una de sus caractersticas
es poder extraer el sentido a mensajes contradictorios o
ambiguos. Unos cientcos importantes en esta rea son:
Bonnie Lynn Webber, Barbara Grosz y Roger Schank.

4.5 Anlisis crtico del discurso


El anlisis crtico del discurso (ACD) se ubica en cualquier otra aproximacin mencionada, pero lo hace desde
una perspectiva social, poltica y crtica, enfocando sobre
la manera que el discurso se usa y abusa para establecer,
legitimar o ejercer -- y resistir -- el poder y la dominacin. Se interesa sobre todo por el anlisis del racismo,
del sexismo, el clasismo, y la pobreza, y se relaciona con
movimientos sociales, como el feminismo, el pacismo,
el ecologismo, la antiglobalizacin, etc. El ACD no tiene
mtodos jos, sino usa los mejores mtodos adecuados en
el planteamiento y anlisis de los problemas sociales, que
son su objetivo principal. Los nombres ms conocidos en
ACD son: Roger Fowler, Michel Pcheux, Norman Fairclough, Ruth Wodak, Luisa Martn Rojo, Teun A. van
Dijk, Theo van Leeuwen, Ian Parker, Gunther Kress y
Paul Chilton.[2]

4.6

Aplicaciones

Todas esas lneas o estilos de AD tienen una dimensin ms bien terica, una dimensin descriptiva, analtica y una dimensin aplicada. Las aplicaciones del AD
se encuentran en todas las reas de la sociedad, como
los medios de comunicacin (estudio de los efectos), la
educacin (como los textos escolares, la interaccin en
el aula, aprendizaje de las lenguas), la publicidad y la
propaganda, la poltica y la salud (para el anlisis de trastornos del lenguaje y de la comunicacin).

Crtica

Se cuestiona al AD por su relativismo y por adolecer de


n pragmtico. En cuanto a la primera crtica, se le hace porque dependiendo del enfoque discursivo que se tome, un mismo objeto de estudio puede representar diferentes evidencias de distintos procesos discursivos no
estrictamente relacionados entre s. En lo que respecta a
su carencia de utilidad, se critica a esta disciplina por no
aportar ninguna conclusin, herramienta o teora de valor
para el desarrollo cientco de la lingstica. Al basarse
las conclusiones de las experiencias en las observaciones
tericas y en la subjetividad de los propsitos del investigador, difcilmente llegan aquellas a proporcionar aportes
signicativos para denir qu es el discurso o cmo opera
la lengua, y mucho menos para dar cuenta de las reglas
inmanentes del lenguaje. Adems, al estar muchos de los
analistas del discurso ms pendientes de las regularidades
que de las reglas de la lengua, fracasan en su cometido de
otorgarle seriedad cientca a sus estudios, que en varios
casos corren el riesgo de caer en el pozo de las vacuidades
y los sinsentidos pseudo-metafsicos.

Vase tambin
Control social
Lista de prejuicios cognitivos
Pensamiento crtico

Referencias

[1] Trappes-Lomax 2004


[2] El anlisis del discurso segn Van Dijik y los estudios de
la comunicacin (Omer Silva)

Bibliografa
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Silva V., Omer. Razn y palabra. El anlisis del
discurso segn Van Dijik y los estudios de la comunicacin. Razon y palabra.
Oxford Introductions to Language Study,Series Editor H.G. Widdowson, Discourse Analysis

H. G. Widdowson

Enlaces externos
Software de razonamiento crtico Rationale (comercial, Windows)
Anlisis de Discurso en IC - Investigacin Cualitativa (En espaol)
Un anlisis del discurso poltico en el Per contemporneo: el caso de Alan Garca y la cortesa positiva

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Anlisis del discurso Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_del_discurso?oldid=82444622 Colaboradores: SpiceMan,


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