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TRABALHANDO COM POESIAS

1) Responda:
a) Do que as borboletas azuis mais gostam?
__________________________________
b) O que as borboletas brancas so?
__________________________________
2) No texto, brancas rima com francas. agora
a sua vez de brincar com as rimas:
pretas rima com _____________________
amarelinhas rima com _________________
ento rima com ______________________
p rima com ______________________
gato rima com _______________________

1) Quais so as cores de borboletas que Vinicius cita no poema? Responda escrevendo o nome da
cor no espao correspondente e pintando as borboletas de acordo com a poesia:

A BAILARINA

( Ceclia Meireles)

Esta menina
To pequenina
Quer ser bailarina.
No conhece nem d nem r,
Mas sabe ficar na ponta do p.
No conhece nem mi nem f,
Mas inclina o corpo para c e para l.
No conhece nem l nem si,
Mas fecha os olhos e sorri.
Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar
E no fica tonta nem sai do lugar.
Pe no cabelo uma estrela e um vu
E diz que caiu do cu.
Esta menina
To pequenina
Quer ser bailarina.
Mas depois esquece todas as danas,
E tambm quer dormir como as outras crianas.
Interpretao da Poesia
Voc j sabe que esse tipo de texto chama-se poesia. Sabe tambm que cada linha de uma
poesia chama-se verso.
1) Complete:
a) O ttulo da poesia _____________________________.
b) O nome da autora da poesia ___________________________________.
c) A poesia tem _____ versos e _____ estrofes.
2) A poesia conta a histria de:
( ) uma professora
( ) uma artista

( ) uma bailarina
( ) uma pintora

3) Responda:
a) Quem quer ser bailarina?
_____________________________________________________
b) Quais as notas musicais que aparecem no texto?
_____________________________________________________
c) Para onde a menina inclina o corpo?
_____________________________________________________
d) O que ela coloca na cabea?
_____________________________________________________
Vamos ler o texto e depois responder :

A BONECA DE PANO

SOU BONEQUINHA DE PANO

COM VESTIDINHO DE CHITA.
SOU GRACIOSA E INTELIGENTE...
USO TRANCINHAS COM FITA.
SOU SABIDA DE VERDADE.
NINGUM FAZ NADA SEM MIM!
SOU FABRIQUINHA DE IDIAS,...
DONA DO PIR-LIM-PIM-PIM.
MEU NOME?... AH! NO DIGO NO.
SER QUE ADIVINHARO?...
BIANCA DE CARVALHO
1) Qual o ttulo da poesia ?
______________________________________________________
2) Qual o autor ( a) da poesia ?
_______________________________________________________
3) A boneca feita de :
plstico

pano

metal

4) Segundo a poesia ela :

graciosa e arteira
graciosa e inteligente
sapeca e teimosa

5) Como se chama o p mgico da boneca :

PIR-LIM-PIM-PO

PIR-LIM-PIM-PIM

6) O nome da boneca :
Nastcia

Narizinho

Emlia

1- Pinte as rimas na poesia as tias de Elias Jos, com cores diferentes.

2- Copie os nomes das tias que AS
aparecem
TIAS na poesia e depois os separe em slabas
classificando-os de acordo com o nmero de silabas:
A tia Catarina
__________________________ =Cata
_____
= _________________________________
a linha.
__________________________ = _____ = _________________________________
A tia Teresa
__________________________ =Bota
_____
= _________________________________
a mesa.
__________________________ = _____ = _________________________________
A tia Ceio
__________________________ =Amassa
_____ o= po.
_________________________________
__________________________ = _____ = _________________________________
A tia Lela
__________________________ =Espia
_____
= _________________________________
a janela.
__________________________ = _____ = _________________________________
A tia Dora
__________________________ =S_____
= _________________________________
namora.
__________________________ = _____ = _________________________________
A tia Cema
Teima que teima.
3- Agora seja esperto e descubra:
A tia Maria
a) Sou a tia que tem quatro vogais,
quatro
consoantes e sou polisslaba: ________________
Dorme
de dia.
b) Sou a tia disslaba de cinco letras e somente duas vogais: _________________________
A tia
Tininha
c) Sou a tia de trs slabas e sete
letras:__________________________________
Faz
rosquinha.
d) sou a tia trisslaba de cinco letras e de trs vogais:___________________________
e) Sou a tia disslaba e de duas consoantes iguais:____________________________
A tia
f) Sou a tia que tem duas slabas
deMarta
trs letras:________________________________
Corta
g) Somos as tias de trs slabas que batata.
ainda no fomos descobertas:
______________________________________________________

A tia Salima

h) Sou a tia que voc ainda no achou. Minhas letras no se repetem:

_________________________________________________
Fecha a rima.
4- Pontue as frases corretamente. Para isso voc dever usar um desses sinas de pontuao:

? .
a) A tia Maria dorme de dia
b) Voc sabe quem dorme de dia
c) A tia salima no dorme de dia
Copie a frase que uma pergunta:
_________________________________________________________________________

Elias Jos. Namorinho no porto. So Paulo. Moderna, 1986.

Copie a frase que est negando:

_________________________________________________________________________
Copie a frase que est afirmando:
_________________________________________________________________________

TRABALHANDO COM RECEITAS

RECEITA DE BOLO DE LARANJA
Ingredientes:

1 laranja (sem pele e sem caroos)

1 xcara (de ch) de leo
4 ovos
2 e 1/2 xcaras (de ch) de farinha de trigo
1 colher de fermento
2 xcaras (de ch) de acar.

Modo de fazer:
1. Coloque numa vasilha a farinha, o acar e o fermento.
2. Bata no liquidificador os ovos, o leo, a laranja picada
(sem pele e sem caroos) e despeje na vasilha.
3. Mexa devagar at tudo ficar bem misturado.
4. Espalhe um pouco de leo e farinha na forma para
5. no grudar.
6. Coloque na forma a massa, leve ao forno e deixe assar por 35 minutos.
Aps a leitura, responda:
a) Que tipo de texto esse?
_______________________________________________________________________________
b) Para que ele serve?
_______________________________________________________________________________
c) Qual o ttulo dessa receita?
_______________________________________________________________________________
d) O que os nmeros usados na primeira parte da receita indicam?
_______________________________________________________________________________
e) Quais as unidades de medida usadas na receita?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________
f) Quais os ingredientes usados nessa receita?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________
g) Por que foi preciso escrever xcara de ch ao medir os ingredientes?
_______________________________________________________________________________
h) Quais so os utenslios utilizados durante a preparao deste bolo?
_______________________________________________________________________________
2) A parte Modo de fazer est numerada. Voc acha importante que as instrues apaream em
ordem? Explique.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3)Releia a parte retirada do texto: Mexa devagar at tudo ficar bem misturado.
a) Qual a importncia das palavras devagar e bem para essa receita? Explique.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

RECEITA DE SUCO DE LIMO

Ingredientes:

1 limo
gua
acar ou mel

Modo de fazer:
1.
2.
3.
4.

Corte o limo em duas partes e tire as sementes.

Esprema em um copo.
Acrescente gua ao suco.
Coloque acar ou mel para adoar

Estudo do texto
1) Marque a resposta correta:
a) Para que serve este tipo de texto?
Para dar um recado

Para fazer uma brincadeira

Para dar um noticia

Para fazer um suco

b) Como est dividida a receita?

Suco de limo e ingredientes
Modo de fazer e suco de limo
Ingredientes e modo de fazer
Modo de fazer e limonada
c) Qual alimento abaixo no poder ser usado em um suco?
Laranja

Feijo

Melancia

Maracuj

2) Na receita de limonada, preciso seguir algumas etapas . Numere-as na ordem correta.

Cortar o limo e retirar as sementes

Colocar acar ou mel para adoar
Expremer os limes
Acrescentar gua ao suco de limo

BRIGADEIRO
Ingredientes:

2 latas de leite condensado

4 colheres ( de sopa) de chocolate em p
2 colheres (de sopa) de manteiga sem sal
Chocolate granulado
Forminha de papel

Modo De Fazer:
1. Misture todos os ingredientes (menos o chocolate granulado) em uma panela.
2. Mexa sempre para no queimar no fundo. Quando puder enxergar o fundo da panela, mexa
por mais cinco minutos e estar pronto.
3. Deixe esfriar antes de enrolar.
4. Para que a massa no grude nas mos, unte-as com manteiga.
5. Depois s fazer as bolinhas, passar no chocolate granulado e coloc-las em forminhas de
papel.
Responda de acordo com a receita acima:
1) que gnero textual pertence este texto?
( ) potico

( ) instrucional

( ) literrio

( ) anncio

2) Este texto :
( ) reportagem

) receita

3) Para que serve este tipo de texto?

____________________________________________________________________________
4) Em quantas partes ele est dividido?___________________________________________
5) Quais so elas? _____________________________ e _____________________________
6) O que quer dizer :
a)

Ingredientes?__________________________________________________

b)

Untar as mos? ________________________________________________

c)

Chocolate granulado?____________________________________________

7) Escreva o nome de 3 outros doces que voc gosta muito:

__________________________ ___________________________ ______________________

BULA DE REMDIO

Interpretao
1) Que tipo de texto voc acabou de ler? __________________________________________
2) Qual a finalidade desse tipo de texto?
__________________________________________________________________________
3) Escreva o nome e a composio desse remdio:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4) Complete com o significado dos termos e para que serve:
a) Indicao:____________________________________________________________
b) Contra-indicao______________________________________________________
c) Efeitos colaterais:_____________________________________________________
____________________________________________________________________
d) Posologia:____________________________________________________________
e) Composio:__________________________________________________________
___________________________________________________________________
RECEITA PARA PASSAR DE ANO
Ingredientes:

1 litro de disciplina
4 colheres de dedicao
2 colheres de capricho
6 xcaras de ateno
1 vidro de obedincia
7 gotas de responsabilidade
Lpis, borracha, caderno

Modo de Preparo:
1) Numa carteira de escola coloque os seguintes ingredientes: dedicao, lpis, borracha,
caderno e bastante ateno.
2) Junte a disciplina com a obedincia e amasse bem.
3) Coloque por ltimo o capricho e a responsabilidade e espere o resultado das avaliaes.
Bom ano...

Responda :
1) Quanto preciso de disciplina para passar de ano?
_________________________________________
2) Qual a unidade de medida usada para a dedicao?
__________________________________________
3)

E qual a unidade de medida usada para a obedincia?

____________________________________________________
4) O que necessrio de responsabilidade?
____________________________________________________
5) Quais os ingredientes que devemos colocar encima da carteira?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6) O que devemos amassar bem?
_____________________________________________________________________
7) Quando colocamos o capricho e a responsabilidade o que devemos esperar?
_____________________________________________________________________

A Magali to gulosa que at sopa de bruxa ela acha deliciosa, ajude ela e sua amiga bruxa
escrevendo uma deliciosa receita.
_____________________________________________
Ingredientes:

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Modo de Preparo:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
HOSPITAL REGIONAL DE SOBRADINHO
QD. 12 AE. 01 - Sobradinho
Tel: 3487-9200

Pediatria

Paciente:

Joaquim da Silva Santos

Uso Oral:

1 vidro de Pen-ve-oral - 1 colher de 12 em 12 horas

1 vidro de xarope de Melagrio - 1 colher de 4 em 4 horas
15 gotas de Novalgina, em caso de febre.

Recomendaes:

Tomar bastante lquido

Alimentao normal e saudvel
Repouso
Data: 25 / 04 / 2012
Dr. Antnio Lcio
CRM 73.483 - MG

1) Que tipo de texto este?

(

) receita culinria

) receita mdica

2) quem foi receitado os medicamentos?

) receita de massa de modelar

________________________________________________________
3) Qual o nome do mdico?
_____________________________________________________________________
4) Qual o nome do Hospital em que o menino foi atendido?
____________________________________________________________________
5) Qual o endereo e telefone do hospital?
____________________________________________________________________
6) Se o menino tomar 1 colher de xarope Melagrio s 7h , que horas ele dever tom-lo
novamente?
(

) 11h

) 8h30min

) 13h

7) Em caso de febre, qual a medicao que o menino deve tomar?

_____________________________________________________________________
8) Como sabemos que o paciente uma criana?
______________________________________________________________________
RECEITA PARA SER FELIZ

O aluno Fbio, do 3 ano, escreveu:

Receita para ser feliz
Ingredientes:

1 pai e 1 me que nos amem

200 g de amor

150 g de carinho

100 g de beijinhos

300 g de abraos

10 g de ternura

50 g de alegria

70 g de emoo

900 g de amizade

Preparao:

Numa taa junte um pai e uma me que nos amem, 200 g de amor, 150 g de carinho, 100
g de beijinhos, 300 g de abraos, 100 g de ternura, 50 g de alegria, 70 g de emoo e 900 g de
amizade.
Vai ao forno durante toda a vida.
Agora escreva uma receita de como podemos ser felizes.
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TRABALHANDO COM BILHETES
Bilhete uma mensagem curta que traz alguma informao.
Fbio
11/03/2009

Fui ao shopping trocar minha sandlia.

Ao se levantar, por favor, arrume o seu quarto.
Beijo...
Mame

Responda:
A) Quem escreveu o bilhete acima?
____________________________________________________________
B) Para quem foi escrito?
____________________________________________________________
C) Que pedido tem o bilhete?
____________________________________________________________

D) Em que data foi escrito?

____________________________________________________________
E) Voc j escreveu ou recebeu algum bilhete?
____________________________________________________________

OBSERVE O BILHETE:
Pedro,
Cara, vim a sua casa e cad voc?
A turma t doida pra voc jogar no nosso time, no campeonato do sbado, l no campinho.
A gente pretende arrasar o time da rua de baixo!
No falte! Contamos novamente com suas sensacionais defesas.
Carlinhos
13/05/2012

Agora:
1)
2)
3)
4)

Pinte de azul o nome de quem recebeu o bilhete.

Pinte de amarelo a mensagem do bilhete.
Pinte de vermelho o nome de quem escreveu o bilhete.
Pinte de verde a data em que o bilhete foi escrito.

5) O que voc imagina que Pedro e Carlinhos so um do outro?

amigos

irmos

colegas de trabalho

6) Voc acha que o Pedro:

Faz parte do time do Carlinhos.

S joga com eles de vez em quando.

7) Voc acha que:

Ser a primeira vez que eles iro jogar juntos.
J jogaram outras vezes juntos.

9) Escreva um bilhete, respondendo a Carlinhos:

_________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________
____/_____/___________

UMA CONFUSO DE BILHETES

Lucas est doente e sua me foi at a escola deixar um bilhete para a professora.
Enquanto isso, ele no se sentiu bem e deixou um bilhete para sua me.
Abaixo, h dois bilhetes: um da me do Lucas para a professora e outro do Lucas
para sua me.
Leia as partes dos bilhetes e pinte os crculos de acordo com a legenda:
vermelho da me para a professora
azul do Lucas para a me

Um
No se preocupe, pois j tomei o
beijo,
remdio.
Mame
Mais tarde eu passo na escola para pegar
:
as lies.
Lucas
Fiquei com muito sono e fui
dormir.
Professora:
Lurdes me do
Adriana
Lucas
O Lucas ficou doente e no pde vir
Um
escola.
abrao,

Agora, organize os bilhetes e escreva-os abaixo:

Bilhete 1 da me para a professora:

Bilhete 2 - do Lucas para a me:

Mame,
Fui comprar
melancia para fazer
suco.
Magali
1) O texto :
( ) uma receita.
( ) uma propaganda.
( ) um bilhete.

beijos

2) Esse texto foi escrito para:

( ) pedir uma melancia.
( ) avisar que foi comprar uma melancia.
( ) informar que est indo escola.
3) Quem foi comprar melancia:
( ) Mnica
( ) Cebolinha
( ) Magali
3) Magali foi comprar melancia:
( ) porque sua me mandou.
( ) para levar ao piquenique.

( ) para fazer suco.

4) Escreva os nomes de lugares que podemos comprar melancia:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Belinha,
Passei na sua casa para contar
o que aconteceu comigo ontem
noite.
Telefone para mim hoje tarde,
que eu vou contar tudinho para
voc!
1) Marque a respostaUm
certa:beijinho de sua amiga
a) Este gnero textual um:
cartoJuliana.aviso
bilhete
conto
b) O assunto principal do texto para:
Mostrar um brinquedo
Convidar para passear
Contar um acontecimento
c) Quem escreveu o bilhete?
Belinha
Juliana
Paula
d) Para quem ela escreveu?
Juliana
Paula
Belinha
e) A data do bilhete :
15 de junho de 2011
15 de abril de 2011
15 de janeiro de 2011
f) Qual a palavra que indica o tempo do acontecido?
hoje
ontem
amanh
g) O meio de comunicao que seria usado:
carta
telegrama
telefone