PROYECTANDOANDO

DANIELAGONZALEZVASQUEZ
JONATHANSARMIENTOBOTINA
JUANCAMILOBENAVIDESGUERRERO
MICHAELREYNESSANTIAGOORDOEZ
BLADIMIRALEXANDERPUENGUENANPUERRES

SENACENTRODELACONSTRUCCIN
DESARROLLOGRFICODEPROYECTOSDEARQUITECTURAEINGENIERA
862705
COMUNICACIN
SANTIAGODECALI
2015


PROYECTANDOANDO

DANIELAGONZALEZVASQUEZ
JONATHANSARMIENTOBOTINA
JUANCAMILOBENAVIDESGUERRERO
MICHAELREYNESSANTIAGOORDOEZ
BLADIMIRALEXANDERPUENGUENANPUERRES

PRESENTADOA:
INSTRUCTORAPALACIOSDIANALUCA.

TRABAJODECOMUNICACIN

SENACENTRODELACONSTRUCCIN
DESARROLLOGRFICODEPROYECTOSDEARQUITECTURAEINGENIERA
862705
COMUNICACIN
SANTIAGODECALI

2015

Cargosyfunciones

Coordinador

Dirigireltemaqueserealizar,osellevaracaboparaejecutarlo.
Controlarquetodoestenorden,ytodosestntrabajando.
Verificareltrabajoylainformacin.
Organizardebidamenteyconunasecuenciaordenadadichotema.
Cargode:

DanielaGonzlezVsquez.

Secretario

Ordenalainformacin,deacuerdoalasNormasAPA.
Editalainformacinlomsbreveyclaroposible
Interpretarlainformacinparaconclusionesmscerteras.
Analizarlacoherenciatextualdelainformacin
Cargode:JuanCamiloBenavidesGuerrero

Vocero

Expresinalahoradeejecutareltema.
Argumentarlatemticaeinteractuarconelrestodelgrupo.
Expresincorporalymanejoescnicoalahoradeexponer.
Liderazgoycontroldeltemaqueexpondr.
Cargode:BladimirAlexanderPuenguenanPuerres

Recolectordedatos

Buscainformacincoherentedelatemticaquesellevaracabo.
Organizapresentacionesalusivasdelainformacinobtenidautilizandoherramientas
didcticas.
Sntesisdelainformacin.
Cargode:MichaelReynesSantiagoOrdoez

Marcoterico

PLAGIO

CorrespondeaDanielaGonzalezVasquez.

HISTORIADELPLAGIO

Desde siempre ha existido el plagio, que es tomarobrasajenas,pararecibircrditosporalgo

que no se hizo. Hay personas que han sido plagiadas, que hacen que los plagiadores sean
sancionados ante los sistemas para evitar que esto siga ocurriendo. (Citado por Bugallo,
2013,pg24)

El comienzo del plagio llega con los Romanos tiempo atrs. En donde se crea queelplagio
era la manera en la cual se tomaba un esclavo quenoera desupropiedadyseusabacomosi
fuese de ellos. Teniendo en cuenta tambin otroscasosquetenanqueverconlaapropiacin
indiscriminada de personas. Hoy en da el concepto que se tiene acerca del plagio es
totalmente distinto porque se dice que es pasar algo como si fuera mo. No necesariamente
conpersonas,sinoconescritos.(CitadoporBugallo,2013,pg24)

Sin embargo el sentido plagiario aparece por primeravezenescritosdelpoetaMarcial(siglo

Idc).EnlahistoriadelaliteraturaseatribuyeaMarcialestacreacin.
En unos de sus Epigramas lamenta que otro autor haya adaptado sus obras y que estnen la
servidumbre.(Citado por Bugallo, 2013, pg 24 de Marcial Epigrama, Bilbilis Calatayud.
Marzo40104LII)

... Te encomiendo, Quinciano, mis libritos, si es que puedo llamar mos a los que recita un
poeta amigo tuyo. Si ellos sequejandesugravosaesclavitud,acudeensuayudayponteasu
entera disposicin, y cuando l se proclame su dueo, di que son mos y que han sido
manumitidos.... (Citado por Bugallo, 2013, pg 24 de Marcial Epigrama, Bilbilis
Calatayud.Marzo40104LII)

Segn lo que Bugallo (2013) expresa en este ejemplo es el disgusto que tuvo Marcial de la
manera que se sinti aturdido por otra persona al saber que existen plagiadores
inescrupulosos.
(CitadoporBugallo,2013,pg24)

En los siguientes siglos XVXVI al acudir a la imprenta se agudiza la necesidad de que a

cada obra se le pusiera el autor que haba realizado. Para as evitar lo que llamamos robo
intelectual..La palabra plagio llega a nuestro vocablo en el siglo XVIII.Tiempo despus no
solo pases Europeos adoptaron esta doctrina sino otros pases tambin la implementaron,
aportandoaquese respetarayprotegieraesederechorealizadoasporlalegislacinhispana,
amediadosdelsigloXIXycomienzosdelXX.
( Citado por Bugallo, 2013, de Acadmie de Droit International, Paris: Recueil Sirey, 1935,
pg.478).

La elaboracin jurdica del concepto de plagio se desarrolla por la doctrina

clsica europea a partir del siglo XIX hacia mediados del siglo XX, con
aportesdelaescuelafrancesa,alemanaeitaliana.
Del aporte de la escuela alemana , destacando aKohler,noqueremosdejarde
comentar que a travs de su aporte se afina la consideracin del plagio,
respecto a distintos componentes de las obras en general. Distinguen tres
niveles en los cualescorrespondeplantearsesihayonoapropiacinde autora
ajena:

i)La Substanz (Stoff o Inhalt), que sera el contenido de las ideas, imgenes,
conceptos,queeslamateriaqueluegoelaboraelautor.
ii)La Innere Form, Fassung, Ideengestaltung (Formgebung, Formation), que
seralaformainternaoelresultadodelaelaboracinindividual.
iii)La Asserliche Form (Ausdrucksform), que sera la forma o realidad
exteriorqueponedemanifiestoalasustanciainterna.

(Citado por Bugallo (noviembre 2013)pg 24 de la Acadmie de Droit

International,Paris:RecueilSirey,1935,pg.478).

De lo anterior el autor de la escuela Alemana Kohler deduce que hay tres componentes que
nos definen la apropiacin de obras ajenas.Es por eso que a mediados de los siglos XIX y
XX se ha realizado conceptos jurdicos que se han desarrollados por los aportes de algunas
escuelaseuropeas.
Queson:

1.Todoeltemaqueelautorposiblementetratara.
2.Elfrutodeltrabajonohechoenconjunto.
3.Lamaneraenquesevaadaraconocereltematrabajadodemaneraindividual.

El origen y la insistencia a lo largo de la historia del plagio, ha cambiado desde entonces.

Hoy en da nos sumergimos en la facilidad de practicarlo, por desgracia, al avance queha
tenidolatecnologa.(CitadoporBugallo,2013,pg24)

Existen otros ejemplos a lo largo de la historia acerca del plagio, cometidos por grandes
personajes como lo son: Aristteles,Platn,Aristfanes,Menandro y Pitgoras entre otros en
el periodo Griego y en el periodo Romano tambin hubieron otros autores como Virgilio.Se
reconocio ese derecho intelectual al reconocerlo como derecho al honor. (SanabriaL.E.2014
pg3).

Referenciabibliogrfica:
Bugallo M.B. (noviembre 2013)Revista de derecho de lo pblico.Recuperado el 9 de junio
del2015en

http://www.revistaderechopublico.com.uy/revistas/44/Bugallo.html#ref9

Sanabria L.E.(2014)Conceptualizacin jurdica del plagio en Colombia.Articulo

especial.Recuperado
el
9
de
junio
del
2015
en
http://www.scielo.org.co/pdf/rcci/v29n2/v29n2a2.pdf

TIPOSDEPLAGIO

corresponde:BladimirAlexanderPuenguenan

Plagioaccidental:
De acuerdo con Vera (2014): El plagio accidental ocurre cuando: No se conoce que hay
que citar las fuentes de donde se extrae la informacin la persona no sabe resumir o
parafrasearcuandosecitaincorrectamente(Pg..1).

Esto quiere decir que el plagio sucede cuando una persona no tiene suficiente conocimiento
sobre las normas que se tiene en cuenta para transcribir un texto yaseadeunlibroopgina

web. Tambin cuando no sabe interpretar la informacin correctamente a lo que se lleva a

cometer plagio accidentalmente Incluso terminamos haciendo plagio cuando intentamos
desarrollarunainformacinyloterminamosparafraseandomal.(Vera,2014)

Plagiodeliberado:
DeacuerdoconZamora(2013):

El plagio deliberado es un comportamiento poco tico practicado diariamente en

el nivel Educativo y puede conducir a gravesconsecuenciaspara lafuturacarrera
profesional que aspiramos obtener a la vez que quiebra las bases y disminuye el
prestigio de la institucin a la cual pertenecemos. Es evidente entonces que el
fcil acceso a todo tipo de informacin desde Internet, hace que sea ms urgente
el tratar este problema ya que cada vez ms los estudiantes dependen solamente
de esta fuente de informacin y son ms propensos al conocido copiar y pegar
olvidando as la importancia de referenciar y de buscar otras fuentes de
informacinalternativasquecomplementensustrabajos.(Pag.23).

El prrafo anterior lo que nos quiere decir es que lo ms importante son los valores que a
veces los perdemos cuando cometimos algn tipo de fraude, a veces las personas nosaben
las consecuencias que ocasionan ya que por utilizar informacin que no les pertenece y
hacerla pasar por suyas cometen un robo esto se puede considerar un delito. hay muchas
formas de cometer esta clase de plagio como es el que muchos lo hemos cometido cuando
transcribimos citas de diferentes medios donde tomamos informacin sin hacer ningn
parafraseo.(Zamora,2014)

Autoplagio
Segn Imran este tipo de plagio sucedecuandotenemosuntrabajoterminado ytomamoslas
ideas del mismo para desarrollar otro y solo le cambiamos palabras para que parezca
distinto.(Imran,2010)

Envodoble
En este caso nos dice Imran que cuando desarrollamos un proyecto y lo enviamos a una
distinta empresa con el mismo proyecto con el fin de tener ms posibilidades de aprobacin
estaramoscometiendoplagio.
(Imran,2010)

Falsaautora
Segn Imran cuando nosotros tomamos ya sea un artculo, una investigacin o un estudio
que no lo hayamos hecho nosotros y lo hacemos pasar por propio esto llevara a cometer
plagio, otro seria que cuando nosotros pagamos a alguien para que nos den elaborando el
trabajo y despusaadir nuestronombrecomo elescritordelartculo o proyecto comoque
nosotroslohayamoshecho.
(Imran,2010)

Conceptossobreelplagio.

Correspondea:Sarmiento.

Es considerado por la Real Academia de Lengua Espaola como copiar en lo sustancial,

obras ajenas dndolas como propias Esto quiere decir que las personas hoy en dia roban
ideas o copian textos imgenes u obrasliterarias,hechosporotraspersonasyloshacenpasar
como propios dejando a un lado su capacidad de pensar ydesarrollargrandesideasynuevas
cosas. Tambin la tecnologa ayuda mucho a plagiar, porque las personas no investigansino
que copian y pegan la informacin que hay en la web y no tienen en cuenta las pautas para
utilizar textos ya escritos segn lo dice Prez J.R (2009) apoyadas con citas bibliogrficas
cuando los conocimientos no son propios. es decir que escribir las ideas de otros utilizando
citasyadecuadasnormasnoesplagiarestranscribirpensamientoscorrectamente.

Citar

SegnEchavarra(2014),

El PLAGIOhasuscitadounainveteradadiscusindoctrinaria,jurisprudencial
y legal sobre lafijacindelmbitoconductualquecomprendeestainfraccin
a los derechos del autor. Aunque se ha aceptadosin mayores reparosque el
plagio vulnera, de la manera ms grave e intolerable, ciertas prerrogativas
exclusivas que se le conceden al autor de una obra, desde el momento de su
creacin(Pg.699720).

Esto se refiere a que el plagio es un delito que viola los derechos de las personas ya que
desacredita nuestra capacidad de pensar y crear nuevas cosas quitando lo planteado por los
dems y genera deshonestidad, ocurriendo a este mtodo se lequita alsujetocreadorsuidea
o trabajo que escribi en algn texto u obra literaria. Sin embargo la comunidad lo hace y
admite esta infraccin sin mayor discusin, pues utilizan la internet, libros o revistas para
realizar trabajos acadmicos, laborales y personales para hacerlos pasar como propios.
Plagiar conlleva a ser castigado forma penal o con una multa muy elevada estipulada porla
ley, sera conveniente que las personas desarrollaransucapacidaddeescribir,ynofalsearlos

pensamientos de los dems evitando as desacreditar el trabajodeautoresytextualizandosus

propiasideas.

Causasdelplagio

Correspondea:
JuanCamiloBenavidesGuerrero

De acuerdo con Domnguez (2012) algunas de las causas del plagio se deben al
Desconocimiento de los estilos de cita por parte del alumnado y en algunos casos, falta de
exigencia del profesorado en larealizacindelasreferenciasbibliogrficasdeformacorrecta
alpresentaruntrabajoacadmico(p.500)

La falta del conocimiento a veces juega un papel muy fundamental, debido a que si no
sabemos dar una referencia o una citacin textual muchas veces hacemos pasar esa
informacin como nuestra. Tambin suele suceder cuando nuestros docentes en ningn
momentonosimponenciertaspautasonormas,a lahoradelarealizacindeunproyectooun
trabajoacadmico.(Domnguez,2012).

Referencia:

Mara Isabel Domnguez A. (2012).

LUCHA CONTRA EL
PLAGIO DESDE LAS
BIBLIOTECASUNIVERSITARIAS.Recuperadoel08de Juniodel2015delabasededatos
EBSCOhost.
Bibliografa:

Domnguez M.I. (1 de septiembre del 2012). LUCHACONTRAEL

PLAGIO
.Recuperado
el
08
de
junio
del
2015,
de
http://nebulosa.icesi.edu.co:2516/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=d8d816d943804e71b602
65885bad2bdc%40sessionmgr4003&vid=4&hid=4206

Students often plagiarize because they lack confidenceintheirown ideasand

abilities, and feel that they cannot rely on these alone in order to fulfill the
requirements of the class. As a result, they choose to take thewordsandideas
of others and pass these off as their own. You need to remember that you are
expected to learn through thecourseandimproveinresponsetoyourteachers
feedback no one expects you to come into the class as a perfectly polished
writer and thinker. Your final grade in the class will reflect this expectation,

rather than some lofty standard of perfection.

[sic]. (What are the causes of
plagiarism,2014)

Segn(Whatarethecausesofplagiarism,2014),algunosestudiantesrecurrenalplagio
porquedudandesuspropiascapacidadesdejandoaunladosuspropiosideales,optandopor
ideasdelosdemsyhacindolaspasarporideasquesupuestamenteellosmismo
establecieron,dejandoaunladoelreconocimientodeautoradelcualextrajerondicha
informacin.

Bibliografa:

Plagiarism: A Booklet for Use in Literary TraditionClasses.EnglishDepartment.University

of
Dallas.
Recuperado
el
08
de
junio
del
2015,
de
http://www.udallas.edu/constantin/programs/english/spring_2014_plagiarism.pdf

ConceptualizacinjurdicadelplagioenColombia

Correspondea
:
MichaelR.Santiago
Cd.862705

MarcoLegalColombiano

El significado de plagio no est contempladocomotalenlalegislacincolombianay,porlo

tanto,correspondeaunconceptoclaramentedoctrinario.

AsloexpresFernandoZapataLpez,elDirectorNacionaldeDerechosdeAutordurantesu
intervencin en la Sentencia C276/96 de la Corte Constitucional, la legislacin colombiana
sobre derechos de autor est desde 1834, durante el gobierno del general Francisco dePaula
Santanderseexpidilaprimeraleysobreeltema:

Consagrada en la Ley 23 de 1982, modificada por la Ley 44 de 1993, e integrada en un

rgimen comn sobre derechos de autor y derechos conexos en la Decisin Andina 351 del
17 de diciembre 1993, que conformealoscompromisosdelAcuerdodeCartagenacelebrado
en1969,constituyeunanormatividadinternayprevalenteenlamateria
(CitadoporSanabria,2014deSantander19821993,Pg22).

Ese rgimen consagra el conjunto de derechos que se le reconocen a los

autores y titulares de las obras literarias y artsticas, en particular los
denominados derechos morales, de carcter perpetuo ,inalienable e
irrenunciable, y los derechos patrimoniales transferibles, renunciables y

temporales, a estos ltimos se les aplican los mismos postulados que a la

propiedad sobre bienes corpreos, incluido el principio de ejercicio de lalibre
voluntad de las partes, cuando se trata de relaciones contractuales sobre los
mismos
(CitadoporSanabria,2014deSantander1982Modificadaen1993,Pg22).
Segn el texto anterior la ley 23 de 1982 modificada por la ley 44 de 1993, define los
derechos que tiene cada autor cuando este mismo crea una obra literaria y/oartstica,unode
esosderechosesquenosepuedealterarnimodificarnadacreadoporelautordelaobra.

En la constitucin poltica de 1991 se encuentran artculos que muestran los derechos de

autortalescomo:

Elartculo61quedice

elEstadoasegurarlacreacinintelectualy/oartsticadecadaautor
segnloestablezcaley.Pag23

El artculo 58 dice que se respalda pertenencia privada y los dems derechos conseguidosde
acuerdo a las leyesciviles.Concadapropiedadprivadaseadquieren leyesuobligacionesque
sedebencumplir.

En el artculo 15024 dice que se establece en el Congreso los derechos sobre la propiedad
industrial, patentes y marcas, y las otras formas depropiedadintelectualquecadaautortiene
segnsucreacin.

La intervencin o agresin delosderechosmoralesdelautorseencuentranenelartculo270

del Cdigo Penal aumentadas por el artculo 14 de la Ley 890 del ao 2004 que implican
prisinde32a90mesesymultade26,66a300salariosmnimoslegalesmensualesvigentes.
(CdigoPenalart270,art14ley890,2004,Pg24)

Elartculo271hablasobrelaafectacindelosderechospatrimonialesquetienecada autory
losderechosconexos,esteartculofuemodificadoporelartculo2delaLey1032de2006.

El artculo 272 serefiere alaviolacindelosmecanismosdeproteccindederechodeautor

y derechos conexos, y otros fraudes, este artculo fue modificado por el artculo 3 de la
misma Ley 1032 de 2006 y dice que todos aquellos que infieranenestedelitotendrncrcel
de cuatro a ocho aos y una multa de 26,66 a 1.000 SMLMV (salarios mnimos legales
mensualesvigentes).Pag24.

Ha sido objeto de anlisis por tribunales supremos odejusticiaelcontenidoqueidentificala

realizacin de diferentes infracciones al derecho de autor en sus dos formas: la moral y la
patrimonial.

Cuando se viola el derechomoraldelautorplagiadoseconformadeacuerdoasuderechode

paternidad, quiere decir que, el que comete el plagio se hace pasar como autor de la obrade
otrapersona.
De la misma manera , es algo comn que se infrinja el derecho moral de integridad, el que
comete el plagio modifica osuprimeapartessustancialesdelaobrapara hacerla pasarcomo
unacreacindiferentedelaoriginaria.
En los derechos patrimoniales, el delito se conforma con la alteracin o cambio no
autorizada de la obra, as como con la copia, imitacin, comunicacin o reparticin pblica
no autorizada de los ejemplares de laobra,actosqueregularmentedebeanticiparelplagiario
paraproclamaralpblicolaobraplagiada,comosifuerasuya.(Sanabria,2014).

ComoloexpresanRojasChavarroyOlarteCollazos(CitadoporSanabria,2014):
Para efectos probatorios, es necesario demostrar que por lo menos existi oportunidad de
conocer la obra sobre la cual recay el plagio, por haber sido publicada o divulgada de
maneraquequiencometeelplagiohabrapodidoaccederasucontenidoPag3.

Segn Rojas Chavarro yOlarteCollazos esnecesariocontarconpruebas queafirmenque la

personaquienescribialgunaobrasiesel verdaderoautoryque sillegaraaexistirotra obra
igualsetienequedemostrarsifueonounplagio.(2014,pg3)

Bibliografa:

SanabriaL.E.(2014).ConceptualizacinjurdicadelplagioenColombia.Recuperadoel08
dejuniode2015en
http://www.scielo.org.co/pdf/rcci/v29n2/v29n2a2.pdf
.

De acuerdo con Girn (2014) los siguientes sondiferentecasosenlosquesecometi plagio:

(pg1112)

En la antigedad tambin existan casos de plagio, uno de ellos sucedi en el siglo Va.C.,
en un concurso de poesa, diferentes participantes exhibieron como suyas viejas obras
existentes en la biblioteca de Alejandra, cuando se les descubri fueron sancionados como
ladrones.

En la novela La cruz de San Andrs, con la cual gan el Premio Planeta en 1994 el Nobel
espaolCamiloJosCelafueinculpadoporhaberlaplagiado.

Otro caso de plagioocurriconlabanda derockespaolaMagodeOzenlaletradeunode

sus grandes triunfos, la cancin Para Ella ya que abarca la misma letra con mnimas

modificaciones, del tema Cuando agosto era 21 del cantautor chileno, Fernando Urbiego,
registradaen1978.

El jurado del Premio Estatal de Pintura Antonio Lpez Senz 2008, que se conmemora en
Mazatln, castigo a un pintor mexicano llamado Alberto Ramrez despus de confirmar que
el trabajo exhibido lo plagio de otro autor del lugar. Lo que le ocasion el retiro de la
mencin honorfica tambin de la pieza que se exhiba y se medit la idea de que el pintor
quede censurado para participar en el citado concurso de pintura en sus prximas dos
ediciones.

El Tribunal de Mxima Instancia de Pars oblig a pagar una multa de 200.000 euros a el
diseador John Galliano ya que incurri al plagio con una de las creaciones del artista
WilliamKleinenunacampaapublicitariadesumarca.

MartinLutherKingJr.incurrialplagioensutesisdoctoral.

Bibliografa:

Girn S.J. (Julio de 2008)Anotacionessobreel plagio. Recuperadoel12dejuniode2015en

http://www.usergioarboleda.edu.co/libro%20plagio.pdf
.

Bibliografa
debladimiralexander

Vera, S. (Agosto del 2014). El plagio. Recuperado el 12/06/2015 de

http://www.cunisanjuan.edu/docs/noalplagio.pdf

Zamora.(01042013).Elplagioysuincidenciaenlaproduccindeltrabajode
investigacin.recuperadoel09/06/2015de
http://urci.espe.edu.ec/wpcontent/uploads/2012/09/ELPLAGIO.conferencia.1.pdf

Imran,N.(2010).Elplagiounaprcticaquedebemoscombatir.Recuperadoel13/09/2015
de
https://unitecuv.wordpress.com/zonavirual/