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Melissa Yaranga Hernndez

Centro Cultural itinerante y variable en Villa El Salvador

CENTRO CULTURAL ITINERANTE Y VARIABLE


EN VILLA EL SALVADOR1
ITINERANT AND FLEXIBLE CULTURAL CENTER
IN VILLA EL SALVADOR
Arq. Melissa YARANGA Hernndez2

Resumen
Apoyar a los jvenes a desarrollar todo su potencial artstico y cultural debera ser una preocupacin de las autoridades y de
la sociedad en general. Como arquitecta, decid contribuir a la solucin de esta falta de oportunidades y de adecuados espacios
para el desarrollo de este tipo de actividades. Mi propuesta de solucin fue el diseo de un Centro Cultural Itinerante y
Variable en Villa el Salvador, el que se contempl como un medio, a travs del cual se podra dar una solucin a este
problema. Se propone una alternativa innovadora y sostenible, basada en el uso de contenedores.
Este artculo presenta las ideas generales desarrolladas a lo largo de mi investigacin y del desarrollo del proyecto consiguiente, los que se realizaron luego de un trabajo de investigacin preliminar, de visitas al lugar y de participacin en actividades
culturales in situ y en otros lugares. El diseo final del Centro Cultural constituye una propuesta concreta e innovadora,
orientada a un uso inclusivo y con importantes espacios de fusin y de desarrollo cultural, logrando ser una alternativa que
busca crear nuevas formas de expresin e integrarse con las expresiones artsticas y culturales de la sociedad de la cual forma
parte.

Abstract
Helping youngsters to develop their full artistic and cultural potential should be a concern for authorities, and society as well.
As an architect, I decided to contribute to the solution to the lack of opportunities and adequate spaces for the development
of this kind of activities. My proposal to face this situation was the design of an Itinerary and Flexible Cultural Center in
Villa El Salvador, conceived as a means through which one could meet this community needs. The design, alternative and
sustainable, is based in the use of containers.
The article presents the general ideas developed along my research and the development of the resulting project, made after a
preliminary research, visits to the location and participation of cultural activities in situ and other places. The design of the
Cultural Center constitutes a concrete and innovative proposal, oriented to an inclusive use and to the creation of new
forms of expression and integration with the artistic and cultural expressions of the society to which it belongs.

Palabras clave:
Centro cultural, arquitectura de contenedores, arquitectura itinerante, arquitectura variable.

Key words
Cultural center, containers architecture, itinerant architecture, flexible architecture.
1

El presente artculo es un resumen de la tesis para optar al ttulo profesional de Arquitecta en la Facultad de Arquitectura de la
UNIF, cuyo ttulo es el mismo que el del artculo y que obtuvo la calificacin 19/20 (Cum Laude).
Arquitecta por la UNIF, asistente de las asignaturas de Diseo 1 y 3. Realiza trabajos de supervisin y diseo en arquitectura de
forma independiente.

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Centro Cultural itinerante y variable en Villa El Salvador

Introduccin
El presente artculo describe el proyecto denominado Centro Cultural Itinerante y Variable en Villa
el Salvador, el que fue desarrollado como mi proyecto de tesis de arquitectura y tuvo como principal objetivo disear un espacio para que los jvenes del distrito mencionado puedan aprovechar
sus capacidades artsticas y culturales y, de este
modo, alejarlos de la delincuencia y de los vicios.
Si bien la problemtica de la juventud involucra a
toda la sociedad, la arquitectura puede brindar soluciones dentro de su campo de accin y eso es lo
que busqu con este proyecto.
La relacin del proyecto con la juventud, el arte, la
cultura y, por lo tanto, la innovacin, se plasm a
travs del uso de elementos innovadores y aplicando conceptos de sostenibilidad. Por ello, se utilizaron contenedores para conformar la estructura
bsica del Centro Cultural. El uso de estos elementos implic un trabajo de indagacin, principalmente de proyectos realizados en otros pases
donde se han creado diversas propuestas exitosas,
como marco terico. El trabajo de investigacin
fue complementado con un trabajo de campo que
se detallar ms adelante. Finalmente, se llev a
cabo el trabajo de gabinete y de taller, que plasmaron en planos y en maqueta la propuesta final.
Como veremos a continuacin, el proyecto considera soluciones aplicadas a distintos terrenos y generando, en cada caso, no slo espacios donde los
jvenes puedan recibir lecciones tericas o prcticas, sino tambin espacios abiertos de fusin y difusin. Estos espacios constituyen un valor agregado al Centro Cultural, y busca fomentar la creacin de nuevas formas de expresin artstica. De
este modo, la propuesta no se centra nicamente
en el concepto arquitectnico, sino tambin en el
aporte que la arquitectura, y los espacios urbanos,
pueden realizar a la sociedad.
Una propuesta para los jvenes de Villa el
Salvador
El desarrollo de Lima ha sido impulsado en las
ltimas dcadas del siglo pasado gracias no slo al
aporte de los grandes empresarios y de los sectores ms pudientes de la sociedad, sino que las zo-

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nas populares, destacando los conos norte y sur


de Lima han sido polos de crecimiento continuo,
gracias a una poblacin pujante que nunca se ha
rendido ante las adversidades y ante los conflictos.
Villa el Salvador es un ejemplo claro de este desarrollo: se trata de un distrito con pocas dcadas de
existencia y que ha enfrentado no slo las dificultades propias de un pueblo recin formado, sino
tambin del terrorismo.
Como parte de los proyectos que he venido realizando, tanto en la universidad como en proyectos
extra curriculares, he aprendido que distritos populares, en zonas donde la poblacin no cuenta
con algunos servicios bsicos, es la imaginacin y
la capacidad de las personas de innovar lo que las
hace superar ciertas carencias. Esta es una de las
razonas por las cuales decid establecer este proyecto en Villa el Salvador.
En este distrito fui descubriendo, ya durante el
mismo proceso de investigacin, un gran potencial y una gran capacidad de organizacin que hace
posible que, con muchos o pocos recursos, los
proyectos funcionen y los resultados se consigan.
Este es el caso de los Festivales Juveniles donde se
presentan obras teatrales, nmeros musicales, obras
de pintura, etc. Sin embargo, esto viene acompaado de una problemtica: los lugares donde los
jvenes desarrollan su potencial no son los ms
adecuados, porque se utilizan los terrenos baldos
reservados para uso comunitario, aprovechando
que estn conformados por arena y su ubicacin
en el centro de cada sector. Un ejemplo de la distribucin de estas zonas se puede observar en la
Ilustracin 1.
Por otro lado, los lugares de ensayo y de desarrollo de obras son tambin muchas veces limitados,
y muchos buenos proyectos de artistas no cuentan
con la infraestructura necesaria para desarrollarse.
El problema es: De qu modo y manera, la arquitectura, puede apoyar a estos jvenes? Definitivamente la respuesta es con la creacin de espacios de for ma y dimensiones adecuadas y
eficientemente organizados para estas actividades,
hiptesis que podra definirse ms mediante un trabajo de investigacin previo realizado a conciencia
y conociendo las necesidades propias del pblico
objetivo.

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desarrollarse y sobre el cual ir tomando forma.


En este caso, la idea unificadora, la idea rectora y
de origen fue el desarrollo de una arquitectura sobre la arena, pues Villa El Salvador est sobre un
arenal.
Al haber escogido el distrito de Villa el Salvador
como el lugar de desarrollo, se contaba ya con la
condicin de la arena como suelo; sin embargo,
ms que verlo como una limitacin, esto se vio
como una oportunidad y como una apuesta que
podra brindarle mayor valor. Realmente, conseguir que funcione una estructura innovadora, sostenible y de espritu social sobre un terreno de esas
caractersticas constituy una forma de arriesgar
ms y a la vez conseguir un resultado ms
impactante.

Ilustracin 1. Tipologa de reas destinadas para otros


usos de un sector en el distrito de Villa el Salvador

Esto es lo que busc el proyecto, como


contrastacin de la hiptesis: ser una propuesta
apropiada para Villa el Salvador, para sus jvenes
y para toda la poblacin en general; ser un ejemplo de desarrollo arquitectnico moderno, con elementos innovadores que pudieran ser ms que un
sitio fsico. Este proyecto se pens como un elemento vivo, que fuera a la vez cmplice de los
jvenes y que hablara su lenguaje de inconformidad, rebelda e imaginacin, pero dentro de un
orden que les permitiera dirigir sus esfuerzos hacia
objetivos claros sin perder ese concepto de espacio ldico que atrae y que permite a la imaginacin
crear algo nuevo que pueda serles de apoyo para
su desarrollo artstico, cultural, personal y profesional.
La arena como concepto inicial
Todas las ideas antes mencionadas giran en torno
a lo que se desea aportar a la sociedad; a la forma
en la cual este proyecto puede generar un beneficio directo a un sector de la sociedad y, de forma
indirecta, a toda la poblacin. Sin embargo, las ideas
requieren tambin contar con un espacio en el que

Con ello, entonces, la arena dej de ser el obstculo y pas a convertirse en el recurso central, ya que
es un material que est siempre presente en el distrito y que iba a conformar la base del proyecto.
Con ello, lo que se pens fue en las caractersticas
de la arena y la forma en cmo alimentara al proyecto. En primer lugar, la arena suele ser asociada
con su facilidad para ser llevada por el viento; de
este modo, se busc que tambin el proyecto cuente
con esa capacidad de transportarse fcilmente para
llegar a otros espacios; que no se aposente sino
que lleve a todo el distrito su espritu y que viaje de
forma eficiente.
Adems de esta capacidad, la arena en Villa el Salvador es el smbolo de la lucha frente a la adversidad y de la forma como un pueblo pudo surgir
sobre la base del trabajo y el esfuerzo. Justamente,
este proyecto pretende asentarse en la arena para,
a partir de ella, crecer y generar oportunidades. En
este caso, lo que surge de la arena de Villa el Salvador no es un distrito, sino que el distrito ya constituido y en proceso de desarrollo, genera un aporte
a la sociedad a travs de sus jvenes.
Los espacios que conformarn el Centro Cultural
sern, entonces, resultado de la arena; surgirn de
ella y sern los elementos que extendern su alcance por todo el distrito. De este modo, todo el distrito podr generar los frutos que la sociedad espera. En resumen, es la arena el origen y tambin
el elemento unificador, que como concepto rodea
la estructura y lo complementa, dejando de lado

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artistas urbanos que expresaban sus sentimientos


hacia la situacin que se viva. De este modo, un
elemento de divisin se convirti en un gran lienzo
de arte y de opinin poltica.

Ilustracin 2. Maqueta virtual La arena como base de las


estructuras y espacio de juegos e interaccin

su papel de amenaza y establecindose plenamente


como clave del proyecto. Como se ve en la Ilustracin 2, la arena dentro del proyecto no slo es el
terreno, sino el elemento integrador.
El arte urbano como propuesta
El desarrollo del arte muchas veces est limitado
por las condiciones de infraestructura y por la posibilidad econmica de acceder a un curso. En este
contexto, la posibilidad de contar con una propuesta para que los jvenes puedan desarrollar sus
habilidades artsticas y culturales deba abarcar tanto la creacin de un espacio adecuado como ofrecer cursos a bajo precio.
Pero eso no es todo. El mismo concepto artstico
debera ser lo suficientemente atractivo para captar la atencin y permitir que se puedan mostrar
las creaciones en espacios al aire libre ofrecidos
por el mismo Centro Cultural. Considerando que
actualmente muchos jvenes expresan su creatividad y sus habilidades en las calles, en espacios que
muchas veces no son los adecuados, se plante la
inclusin del arte urbano como propuesta de desarrollo.
Realmente, el arte urbano tiene connotaciones muy
interesantes que, bien encaminadas, pueden ofrecer beneficios ms all de la esttica: puede incluir
elementos de crtica social, debate de la actualidad,
reutilizacin y reciclaje de distintos elementos, generacin de ideas en el entorno de la ciudad, etc.
Un claro ejemplo de cmo el arte urbano trasciende la creacin de imgenes y se entrelaza con el
contexto social es el Muro de Berln; mientras este
permaneca en pie, fue cubierto con grafitis por

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Si bien el grafiti suele ser la ms popular de las


expresiones artsticas callejeras, existen muchas
otras, como el estncil, la danza callejera o las instalaciones artsticas urbanas. A pesar de su diversidad, todas comparten el uso del entorno urbano y
juegan con sus elementos, logrando que el arte forme parte de la ciudad, al mismo tiempo que captura al espectador y lo invita a participar y enriquecer de este modo la obra original.
Esta ltima caracterstica se presenta ms notablemente en las instalaciones callejeras. Mediante la
composicin de elementos por lo general comunes, el artista toma parte de la ciudad y la proyecta
en una obra que muchas veces invita al pblico y,
en el caso de las instalaciones interactivas, se genera
una empata por la que reacciona y cambia dependiendo del tipo de interaccin que se produzca.
As, la instalacin deja de ser un elemento esttico
como una escultura, y se acerca ms al arte conceptual, ya que lo que busca no es slo ser observada, sino que cada espectador la asocie a sus experiencias y cree un concepto propio, lo cual genera expresiones nicas e ilimitadas.
Este conjunto de expresiones artsticas, junto con
otras como la danza callejera, constituyen un gran
conjunto que no siempre es aprovechado. La oportunidad de crear, adems de muestras individuales, tambin conjuntos artsticos es nica y debe
aprovecharse. Por ello, el diseo del Centro Cultural deba basarse no slo en el dictado individual
de cursos, sino en la generacin de espacios de fusin, en los cuales no se practique slo la pintura,
el grafiti o la escultura, sino una combinacin de
los tres elementos.
En algunos casos, esta fusin podra consistir en la
preparacin de escenarios por parte de los estudiantes de artes plsticas para que los estudiantes
de teatro puedan representar una obra escrita
por los estudiantes de literatura. En otros casos,
el espacio de fusin debera permitir incluso
generar nuevas formas de expresin que, en su
conjunto, involucren tanto al entorno como al
pblico.

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Es en este punto donde regreso al concepto inicial


trato de dar forma a este espacio de interseccin.
Por concepto, debera ser un lugar central, donde
cada una de las expresiones artsticas y culturales
pueda converger y exponer sus resultados. Tambin debe ser un espacio abierto, donde los jvenes artistas puedan colocar materiales accesorios y
combinarlos. El concepto inicial de la arena como
base cobra aqu sentido y constituye el elemento
integrador que define este espacio, no presenta restricciones para el desarrollo artstico y permite ensayar y preparar el contenido que se presentar en
un espacio formal. El resumen de actividades y
conceptos mencionados se presentan en la Ilustracin 3.
La arquitectura variable y su expresin de
vida
La idea de proporcionar un enfoque artstico
creativo, abierto a la innovacin y cercano a los
jvenes fue complementada con la revisin y aplicacin de los conceptos de arquitectura variable e
itinerante. Actualmente se realizan cada vez ms
proyectos de arquitectura variable, enfocados muchas veces tambin desde el lado de la sostenibilidad

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y el aprovechamiento de los recursos disponibles.


De hecho, el concepto de arquitectura variable existe desde hace mucho y resulta mucho ms intuitivo de lo que se podra creer: la arquitectura es variable cuando puede realizar algn tipo de adaptacin, de una forma muy similar a como nosotros
nos adaptamos a las distintas condiciones ambientales. Sin embargo, la capacidad de adaptarse de
una estructura depende mucho del diseo realizado y muchas veces estar limitada por los supuestos que considere el arquitecto.
Sobre la base de este diseo previo pueden reconocerse distintos criterios de adaptaciones que se
pueden aplicar sobre la arquitectura: la conformabilidad (cambio de forma), la movilidad
(cambio de ubicacin o posicin), la planificacin del perodo til, y la amplitud (cambio de
un espacio cubierto). Revisar esta tipologa permite notar que, realmente, estos conceptos son ms
antiguos de lo que se podra imaginar.
Si bien la arquitectura antigua se suele asociar con
grandes construcciones de piedra inmviles, la necesidad del ser humano de enfrentar ambientes
cambiantes deriv en la utilizacin de viviendas

Ilustracin 3. Actividades y arquitectura relacionadas al Centro Cultural.

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mucho ms flexibles o adaptables, como tiendas,


donde los espacios podan tener distintos usos y
medidas. Incluso hasta la actualidad los pueblos
del desierto trashuman con sus viviendas, las cuales aseguran a una viga central, mientras que el uso
de telas les permite definir casas personalizadas.
En Arquitectura Porttil (2008), Echavarra dice: la
arquitectura mvil es una forma inteligente de habitar un ambiente. Algunos ejemplos significativos pueden encontrarse en Microarquitectura: Creatividad y Diseo (Broto, 2010).
Entonces, la idea de que una estructura cambie no
es precisamente algo nuevo, pero s lo es el hecho
de aprovechar los nuevos elementos y materiales
que nos brinda la tecnologa. Las facilidades de
transporte brindan nuevas oportunidades para la
arquitectura variable y, especficamente, para la arquitectura itinerante, aquella que puede cambiar su
ubicacin. De este modo, la arquitectura puede estar
al alcance de todo un sector de la poblacin; en
este caso, incorporar este concepto al Centro Cultural, permite acercarlo a todo el distrito.

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dra servir para la ubicacin de una cafetera que


funcionara permanentemente, as como de servicios higinicos y vestidores. En el caso de la cafetera, sta debe verse como una fuente de ingresos,
de modo que pueda cubrir algunos de sus gastos.
Un tercer elemento fijo lo constituye el espacio de
sala de exposicin. Dentro del Centro Cultural, este
espacio permitir que las obras artsticas que se
desarrollen en las clases tericas y prcticas, sean
expuestas de forma abierta al pblico. Mediante
cronogramas de actividades, los familiares de los
artistas y el pblico en general podrn apreciar sus
trabajos y constatar sus habilidades y avances. Una
vez retirados los contenedores, la sala permanecer para albergar otras exposiciones, relacionadas al
Centro Cultural o no. Tambin puede alquilarse el
espacio para la realizacin de eventos, generando
tambin ingresos. En la Ilustracin 4 puede apreciarse la sala de exposicin considerando una posible muestra de los trabajos de escultura y pintura.

Los elementos fijos y el aporte al distrito


La distribucin urbana de Villa el Salvador me permiti identificar ciertas tipologas de espacios pblicos recurrentes; principalmente terrenos destinados a parques, que podran utilizarse para el
despliegue del Centro Cultural, y que en muchos
casos cuentan con losas deportivas o con espacios
destinados a la prctica de algn deporte. Sin necesidad de construir un escenario especial, la losa
deportiva representa un elemento que debera poder ser aprovechado como un escenario donde se
represente lo que se ha preparado en el espacio de
fusin: una obra teatral, un conjunto de pinturas o
la proyeccin de cortos.
Sin embargo, la losa deportiva debe contar con
espacios para el pblico, tanto de las exposiciones
artsticas como de los eventos deportivos que se
podran desarrollar en ella. Por ello se ha considerado en el diseo la construccin de graderas ubicadas a un costado de la losa y que se enlazaran
con un espacio tambin fijo, el cual podra en su
conjunto, permanecer como un aporte al sector
en el cual se ubique el Centro Cultural, sin importar si ste cambia o no de ubicacin. Este espacio
fijo, al ser complemento de la losa deportiva, po-

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Ilustracin 4. Maqueta virtual: Vista de la sala de exposicin

Todos los elementos fijos mencionados hasta ahora


han sido estructuras permanentes; sin embargo, el
Centro Cultural abarca tambin reas verdes fijas,
mediante las cuales se ha arborizado la zona dejando espacios libres para la colocacin de los contenedores. Este punto es importante, ya que los rboles colocados no son retirados debido al movimiento de las estructuras principales.
En el caso de las especies vegetales incluidas en el
desarrollo paisajista, se seleccionaron aquellas que
puedan adaptarse al terreno (arena) y a la poca disponibilidad de agua, y a la vez, darle colorido.
Adicionalmente, las plantas controlan los vientos y
sirven de marco a la arquitectura, cuando sta se
encuentre instalada, y crean un espacio agradable

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cuando no. Su fin no slo es esttico y de complemento, sino que tambin contribuyen a generar un
espacio de aire limpio que ir creciendo a medida
que el Centro Cultural ocupe nuevas ubicaciones.
Por lo mencionado anteriormente, podemos concluir que la propuesta busca aportar al distrito, no
slo al generar una estructura que en algn momento se desplazar hacia otro espacio del mismo
distrito, sino que al crear espacios fijos que se integren al entorno urbano y, al darse el movimiento
del Centro Cultural, no dejen un espacio vaco, sino
un conjunto agradable, formado por plantas y por
espacios de servicio y de exposicin. Como complemento, se proponen integrar tambin los espacios de veredas dentro de las reas verdes.
Los elementos variables como centro de
aprendizaje y creacin
En conjunto con los elementos fijos, la arquitectura del Centro Cultural se ve complementada por
los espacios que deben servir de centros de aprendizaje, o aulas. Por su misma naturaleza, estos espacios son elementos propios del Centro y, al variar la ubicacin de ste, tambin debern trasladarse sus elementos variables. Como concepto, la
arquitectura se plantea como un elemento vivo que
se transporta, lleva su esencia a otro lugar, y ah se
adapta al lugar para que sus funciones se puedan
desplegar de acuerdo con ciertas condiciones.

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Estas condiciones dependen, principalmente, de la


naturaleza de las actividades a desarrollarse en cada
espacio; por ejemplo, las actividades de creacin
literaria tienen mucho ms relacin con las de poesa que con las de msica o danza. En el caso de las
primeras, stas requieren un ambiente ms silencioso, mientras que las otras suelen requerir espacios ms amplios y generan ms ruidos. La diversidad de actividades incluidas puede verse en la
Ilustracin 5.
Los contenedores han sido agrupados para generar un mayor o menor espacio, rompiendo la estructura fija rectangular que parecen definirlos. En
algunos casos, se unieron dos contenedores y en
otros tres; y fueron agrupados en subgrupos, como
expresin literaria, msica y danza, teatro o expresin artstica. Tambin se aprovech la capacidad
de los contenedores para ubicarse uno sobre el
otro, generando dos o tres pisos, conectados por
escaleras formadas por los mismos contenedores.
Estos espacios funcionan como ncleos de aprendizaje distribuidos, los cuales convergen en un punto central: la caja de arena, la cual tiene un rol
integrador y de fusin de las distintas actividades.
Se busca que en este espacio los artistas compartan
sus experiencias y su aprendizaje y creen nuevas
formas de expresin artstica. Su ubicacin central
puede apreciarse en la Ilustracin 6.
Otro aspecto importante es la creacin de muebles, los que siendo tambin variables y ubicados
en los distintos espacios del Centro Cultural, tendrn mltiples usos, evitando la necesidad de contar con una gran cantidad de muebles para usos
especficos. Estos muebles han sido diseados para

Ilustracin 5. Principales actividades incluidas en el


Centro Cultural.

Ilustracin 6. Maqueta virtual: Ubicacin de la caja de


arena, delimitada en el centro de la imagen.

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que sean plegables. En la Ilustracin 7 se puede


observar un conjunto de muebles y su uso dentro
de un espacio administrativo. Contar con muebles
que se pliegan y pueden guardar dentro de cada
contenedor ahorra costos de transporte y reduce
la generacin de residuos propios de la mudanza
de gran cantidad de elementos. Lo mismo se podra decir de la arquitectura completa; al tratarse
de elementos desmontables, ser posible contar
siempre con nuevos espacios o nuevas distribuciones sin necesidad de generar los costos ambientales propios de nuevas construcciones.

mover o caer debido al uso intensivo o en el caso


de algn movimiento ssmico. Una consideracin
adicional es el terreno de arena, para lo cual se
disearon pequeas bases de concreto colocadas mediante un entramado proporcional que
permitiera la colocacin de los contenedores
sobre stas y a la vez que brinden una imagen
agradable al conjunto. En la Ilustracin 8 vemos
el conjunto formado por los contenedores y los
espacios fijos, tanto en la primera como en la segunda planta.

Ilustracin 7. Estante, escritorio y sillas.

Ilustracin 8. Primera y segunda planta.

Arquitectura de contenedores: cmo la idea


toma forma

Al ser parte del concepto la unin de dos o ms


contenedores, fue necesario definir tambin cmo
estos se uniran entre s. Para ello, se dise un sistema similar al de perno y tuerca y tornillo, aprovechando las ranuras ubicadas en cada una de las
esquinas, a travs de los cuales se pasaban los elementos de unin. Para este sistema se consider
que los contenedores no deban permanecer unidos siempre, sino que en algn momento deberan separarse para su transporte o para una posible reubicacin.

La adaptacin de los contenedores para la creacin de la arquitectura es un punto importante, pues


no se trat de slo colocar piezas para armar o de
un rompecabezas. El trabajo con estos elementos
se inici con el estudio de sus caractersticas y de
los usos que se les ha dado en otros proyectos.
Como se mencion anteriormente, los contenedores pueden colocarse uno sobre otro, como se
puede ver en los muelles o barcos de transporte.
Por otro lado, existe un estndar de medidas que
todos los contenedores deben cumplir; sin embargo, no existe un nico tamao de contenedores
reglamentado, lo cual no ha sido una limitacin,
sino la oportunidad de jugar un poco con distintas
longitudes y generar formas mucho ms dinmicas.
Si bien las medidas de los contenedores son similares en algunas dimensiones, stas no encajan de
forma exacta y, como toda estructura, debe considerarse siempre una forma de conectarlos de forma segura, de modo que no se puedan separar,

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Si bien la base variable del proyecto la constituye


la primera planta de contenedores, se disearon
tambin plantas superiores, a las cuales es posible llegar a travs de escaleras acopladas a contenedores, y relacionadas mediante un sistema
de puentes y barandas. Para los puentes, tambin se aprovech la estructura de los contenedores, colocando elementos cortados por la
mitad de forma longitudinal. En el caso de las
barandas, para asegurar su fijacin con la base,
se incluy un sistema de losas delgadas que, ubicadas en el techo de los contenedores del primer nivel, funcionan como puntos de apoyo

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para dichas barandas y los contenedores del segundo nivel.


Complementando el aspecto exterior, el acondicionamiento interior de los contenedores se analiz detalladamente; al estar hechos de acero, no
ofrecan buenas condiciones en casos de temperaturas extremas; asimismo, al estar cerrados completamente deba buscarse una forma de ventilacin. En el caso de la temperatura, se utiliz una
cubierta de poliestireno y bamb, el cual sumado
al acero constituye una solucin mucho mejor en
comparacin a los sistemas tradicionales de madera o ladrillo; adems, el bamb proporciona una
sensacin de calidez y elegancia que hace olvidar
por un momento que uno se encuentra dentro de
una estructura de metal. En el caso de la ventilacin, se modificaron los contenedores de modo
que incluyan una abertura en la parte posterior,
proporcionando luz y ventilacin. Se realizaron
todos los clculos para asegurar la sensacin de
confort en el interior de cada espacio.
Una modificacin adicional que se realiz para algunos contenedores fue la posibilidad de reclinar
una de sus paredes laterales, ampliando el espacio
y convirtiendo un espacio cerrado en uno abierto
segn las circunstancias que pudieran presentarse,
ya que la pared permanece unida con el contenedor
y en cualquier momento puede reubicarse. Finalmente, si lo que se necesita es ampliar el espacio sin perder
cierta privacidad, se incorporaron cubrimientos plsticos retrctiles, que funcionen como un cobertor para
el contenedor abierto y que permanezcan ocultos
cuando ste est cerrado.
Se puede sealar que el uso de contenedores puede
verse no slo como una moda relacionada con el
uso de un nuevo material, sino como una alternativa
ms ante los problemas de la sostenibilidad y de la
necesidad de contar con una arquitectura ms dinmica, flexible y ecolgica. En ese contexto, este proyecto busca ser un caso de xito que permita aplicar
ideas similares en otro tipo de construcciones.
Funcionalidad y desplazamiento: el nuevo comienzo La arquitectura del Centro Cultural ha sido desarrollada para poder desplazarse y el espacio base
considerado ha sido el distrito de Villa el Salvador.
El objetivo es que, una vez completado un ciclo de
cierta cantidad de meses, la estructura sea des-

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plazada de su ubicacin inicial y se ubique en otro


espacio. Ello no se contradice con la posibilidad
de que exista en paralelo ms de un centro en el
distrito, sin embargo resulta menos costoso contar
con pocos elementos itinerantes que puedan ir desplazndose para ampliar su rea de influencia.
Con esto en mente, el proyecto no contempl una
sola tipologa de terreno, sino las distintas que se
pueden encontrar en el distrito. As, no slo el Centro Cultural se trasladar de un espacio hacia otro,
sino que su forma cambiar, pasando de tener dos
a tres pisos. Para ello, los contenedores en algunos
casos dejarn de albergar las mismas actividades
que cumplan en una anterior distribucin. En la
Ilustracin 9, la estructura aparece integrada a una
tipologa de terreno distinta: esta vez, junto a una
estructura comunitaria ya existente.

Ilustracin 9. Maqueta virtual: Propuesta de distribucin junto a estructura comunitaria.

Al desplazarse, el conjunto no slo ocupa un espacio distinto y cambia de forma, sino que entra en
contacto con un grupo humano distinto: llega a un
nuevo vecindario y seguramente acoge a nuevos
alumnos. Visto como un ser vivo, la estructura pasa
por un doble proceso de adaptacin: adapta su
forma al nuevo entorno mientras que la poblacin
entra en contacto con su estructura y empieza a
adaptarse tambin.
Lo que se busca, sin embargo, no es una adaptacin forzada o la simple asimilacin de que se cuenta con un elemento ms: el objetivo es que la comunidad adopte al nuevo Centro Cultural como
suyo, incluso sabiendo que ste permanecer slo
un tiempo. Los beneficios que se busca brindar a
la sociedad, incluso cuando la estructura cambie
de ubicacin, sern posibles completamente cuando los mismos vecinos participen en el manteni-

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miento y en el cuidado de los nuevos elementos;


por ello, estos ltimos no estn separados por paredes ni rejas, sino que buscan ser espacios abiertos
y parte integral de su comunidad. Cada nuevo ciclo significar un nuevo comienzo, pero tambin la
oportunidad de una nueva interpretacin y de una
nueva forma de recibir al conjunto estructural y el
nuevo origen de las formas de arte que los jvenes
crearn dentro de sus espacios.
Pensando en el futuro, el Centro Cultural no busca
ser una alternativa aislada, sino iniciar un desarrollo
integrado de estructuras variables, hechas a base
de contenedores o de algn otro material, pero que
brinden soluciones reubicables y econmicas, que se
hagan populares y sean reconocidas por la poblacin, tal como los Hospitales de la Solidaridad, o algunas oficinas de entidades pblicas y privadas. Quizs en un futuro, los sectores con menos recursos
puedan verse beneficiados con servicios a los que tienen difcil acceso actualmente, a travs de estructuras itinerantes hechas a base de contenedores, tales
como cabinas de internet, locutorios o puestos de
informacin. Depende de nosotros como arquitectos disear espacios donde las ideas surjan, se
discutan, fusionen, cambien y se muevan.
Conclusiones
Actualmente, los retos en arquitectura van ms all
de conseguir una forma agradable o lograr cum-

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plir con una serie de objetivos funcionales: el desafo para los arquitectos es innovar y ofrecer soluciones y respuestas que van ms all de nuestro campo de estudio especfico. Con el desarrollo de este
proyecto, he buscado generar alternativas de desarrollo social, enfocado a los jvenes pero a partir de
ideas que bien se pueden replicar para nios, adultos,
e incluso fuera del aspecto artstico y cultural.
Como experiencia, ha sido muy enriquecedor
aprender un poco ms de ciencias sociales, comunicacin y otras reas con las cuales deberamos
relacionarnos mucho ms, ya que estoy segura que
nos permiten ampliar nuestros horizontes y enfrentar problemticas ms complejas. Debemos entender cmo funciona la sociedad, aprender a escuchar sus necesidades y buscar las mejores soluciones a sus problemas.
El enfoque de trabajar con contenedores, con estructuras fijas, variables e itinerantes es un esfuerzo
que busca encontrar respuesta en otras soluciones,
seguramente distintas a sta pero que busquen tambin asumir el mismo desafo y que consigan sus propias soluciones creativas e innovadoras. El movimiento
y la adaptacin son parte de nosotros como seres
humanos y, con seguridad, en un futuro cercano, nuestras edificaciones, incluyendo nuestras viviendas, podrn asimilar estos conceptos para lograr soluciones
sostenibles, eficientes y econmicas.

Bibliografa
ASENSIO, Paco.
2002 Arquitectura alternativa. Madrid: H. Kliczkowski-Onlybook
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Revista De Arquitectura / UNIFE

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