Kuliah 5
PUNISHMENT (hukuman)
positif
Perilaku menurun ketika diikuti oleh
stimulus tidak menyenangkan.
Punishment
negatif
Perilaku menurun ketika stimulus positif
dihilangkan.
VERBAL REPRIMANDS
Berupa cercaan verbal, yg lebih efektif jika diberikan dgn segera,
singkat dan disertai kontak mata atau genggaman erat. Idealnya
disertai informasi bahwa ybs mampu melakukan TL yg lebih baik.
TIME-OUT
Berupa menempatkan individu yg melakukan kesalahan dalam
suatu lingkungan tanpa reinforcer (membosankan). Kuncinya :
perilaku tidak tepat harus berhenti sebelum sso/anak
dibebaskan.
IN-HOUSE SUSPENSION
Serupa dgn Time-out namun dgn jangka waktu lebih lama.
RESPONSE COST
Berupa mengambil reinforcer sebelumnya.
Efektif jika dikombinasikan dengan reinforcer untuk perilaku
yg tepat dan subjek tidak kehilangan segalanya.
HUKUMAN FISIK
Tidak disarankan terutama pada anak usia sekolah.
Dapat menjadi model agresi.
Dapat mengarah pada perilaku yg tidak diharapkan (benci
pada guru, berbohong, melakukan pengrusakan, dll)
HUKUMAN PSIKOLOGIS
Berdampak buruk terutama untuk self esteem dan
kesejahteraan emosi sso.
EXTRA CLASSWORK
Berupa memberikan tugas atau PR yg berlebihan.
Tidak tepat karena dpt menyebabkan anak tidak suka
sekolah.
OUT-OF-SCHOOL SUSPENSION
Berupa tidak masuk sekolah dan lebih parah yaitu
pemberhentian dari sekolah, dapat menyebabkan anak
terlibat dalam masalah yg lebih besar.
MISSING RECESS
Tidak efektif karena berdasarkan penelitian, anak
membutuhkan waktu istirahat atau waktu bebas dari tugas
akademik agar dapat lebih berkonsentrasi pada sekolah.
Positif
- Mengurangi respon yg tidak dikehendaki
bila respon alternatif yg ada mendapat
imbalan
- Mengarahkan kembali suatu perilaku
- Bersifat informatif.
2.
GENERALIZATION
3.
DISCRIMINATION
Suatu
EXTINCTION
Suatu respon menurun ketika
tidak lagi mengarah pada
reinforcement.
4.
Programmed learning
Personalized system of instruction (PSI)
Applied Behavior Analysis (ABA) / Behavior modification
DISKUSI
1.
2.
3.
4.
OPERANT COND.
1. Muncul TL baru
2. TL muncul dari konsekuensi
TL
3. Generalisasi, diskriminasi
dan esxtinction berkaitan
dgn respon.