Niteri
2015
0
Pesquisa:
Interfaces
Discurso/Sintaxe/Fonologia Experimental.
Niteri
2015
1
1. 371.010981
BANCA EXAMINADORA
_______________________________________________________
Profa. Dra Vanda Maria Cardozo de Menezes UFF (Orientadora)
_______________________________________________________
Profa. Dra Mrcia dos Santos Machado Vieira - UFRJ
_______________________________________________________
Prof. Dr. Eduardo Kenedy UFF
_______________________________________________________
Profa. Dra Maria Jussara Abraado de Almeida UFF
_______________________________________________________
Prof. Dr. Marcos Luiz Wiedemer UERJ
_______________________________________________________
Prof. Dr. Ivo da Costa do Rosrio UFF (Suplente)
_______________________________________________________
Prof. Dr. Gerson Rodrigues da Silva UFRRJ (Suplente)
Niteri
2015
3
AGRADECIMENTOS
Aos colegas (e amigos) da UFF, que sempre se dispuseram em ajudar-me no que foi
necessrio.
[...]
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma no pequena.
Fernando Pessoa
RESUMO
Esta tese visa descrio do processo de transitivizao do verbo
desaparecer no portugus brasileiro. Tal verbo, a despeito de ser considerado
intransitivo na literatura tradicional (mais especificamente um verbo inacusativo, na
medida em que apresenta um sujeito gramatical de papel paciente), apresenta-se
frequente em construes transitivas na sincronia atual. Defende-se que tal
mudana representa um processo de gramaticalizao e construcionalizao,
motivado, sobretudo, pela estrutura conceptual humana. Nessa perspectiva,
assume-se que adjuntos adverbiais com propriedades de causao (como as
circunstncias de causa e instrumento) so promovidos posio de sujeito,
partindo-se de uma construo SUJEITO-CAUSAO + VERBO + ADJUNTO
ADVERBIAL+CAUSAO para uma outra: SUJEITO+CAUSAO + VERBO + OBJETOCAUSAO. Tal hiptese pde ser confirmada, na medida em que adjuntos com
propriedades semnticas de causao podem apresentar-se em uma nova
construo em que passam a funcionar como sujeito e o sujeito gramatical, como
objeto, como podemos comprovar nos corpora analisados. No obstante, vale
ressaltar que esse processo de construcionalizao (isto , de uma FORMA NOVASENTIDONOVO) escalar, e no abrupto. Nesse sentido, num primeiro estgio, os
adjuntos adverbiais com propriedades semnticas de causao como os de
causa e instrumento passam por um processo de analogizao, no qual so
interpretados semanticamente como um tipo de argumento do verbo, muito embora
ainda mantenham a mesma estrutura morfossinttica. Num segundo estgio,
procede-se transitivizao (neoanlise), na medida em que se efetua mudana
tanto na estrutura semntica quanto na morfossinttica.
PALAVRAS-CHAVE:
Transitivizao.
Neoanlise. Dinmica de foras.
Construcionalizao.
Analogizao.
ABSTRACT
LISTA DE QUADROS
Quadro 01 Escala de transitividade (HOPPER e THOMPSON) ..................... 58
Quadro 02 Ativao na gramtica ................................................................... 61
Quadro 03 Unidirecionalidade e mecanismos de gramaticalizao ................ 64
Quadro 04 Correlao entre categorias metafricas, classes de palavras e
tipos de constituinte ....................................................................... 65
Quadro 05 Correlao entre caso e categoria prototpica ................................ 65
Quadro 06 Tipos de contextos em gramaticalizao ........................................ 86
Quadro 07 Quantidade de palavras por corpora .............................................. 105
Quadro 08 Mdia e total de ocorrncias por corpora e frequncia relativa
percentual total dos dados .................................................... .......... 106
Quadro 09 Quadro resumitivo dos dados levantados por corpora..................... 119
Quadro 10 Quadro resumitivo dos dados levantados por periodicicade ........... 120
Quadro 11 Padres
Sintticos
de
DESAPARECER + COM
da
LISTA DE FIGURAS
Figura 01 Teoria dos Prottipos (Rosch) ........................................................ 35
Figura 02 Teoria de semelhana de famlia (Wittgenstein) ............................
36
papis
40
de
perfilado ........................................................................................... 43
Figura 09 A estrutura simblica da construo ............................................... 73
Figura 10 A estrutura interna da construo sem relaes sintticas ............. 74
Figura 11 Elementos, componentes e unidades da construo Heather sings
......................................................................................................... 76
Figura 12 Relaes simblicas na construo intransitiva Heather sings ........ 76
Figura 13 Representao do arqutipo cadeia de aes ................................ 92
Figura 14 O modelo cannico da clusula ....................................................... 94
Figura 15 O esquema imagtico do verbo to enter .......................................... 100
Figura 16 Representao do arqutipo cadeia de aes de Joo abriu a
porta com a chave .......................................................................... 143
Figura 17 Perfilamento dos componentes da sentena Joo abriu a porta
com a chave.................................................................................... 144
Figura 18 Perfilamento dos componentes da sentena A chave abriu a porta
.......................................................................................................... 144
Figura 19 A construo inacusativa DESAPARECER + COM ........................ 150
Figura 20 A construo transitiva DESAPARECER COM ............................. 151
Figura 21 Processo de transitivizao de desaparecer .................................... 168
LISTA DE GRFICOS
Grfico 01 Quantidade de palavras por corpora .............................................. 105
Grfico 02 Frequncia relativa percentual de desaparecer por corpora .......... 106
Grfico 03 DESAPARECER + COM e DESAPARECER COM em relao a
todas as ocorrncias de desaparecer ........................................... 137
Grfico 04 DESAPARECER + COM e DESAPARECER COM em relao s
ocorrncias em que desaparecer seguido de com ...................... 137
Grfico 05 Aumento na frequncia relativa percentual de DESAPARECER +
COM e DESAPARECER COM por sculo ...................................... 139
10
SUMRIO
INTRODUO ..................................................................................................... 13
1.1
1.2
1.3
2.1
2.4
3.1
3.2
3.3
PADRES
SINTTICOS
DE
DESAPARECER + COM
3.5
3.6
12
INTRODUO
(2) O desembargador Ernani Vieira de Souza, que foi acusado pelo juiz de ter
feito contrataes irregulares acusaes rechaadas por ele , afirmou
que o TJ no tem nenhum interesse em desaparecer com um cidado
como esse, pelo contrrio.
Notcia do sculo XXI (Corpus do Portugus Brasileiro. Plataforma
Sketch Engine2)
Texto
extrado
do
Corpus
Histrico
do
Portugus,
disponvel
em:
http://www.tycho.iel.unicamp.br/~tycho/corpus/.
2 Sketch Engine uma plataforma de corpus lingustico que funciona de forma colaborativa, com
vrios corpora de diferentes lnguas. Disponvel em: http://www.sketchengine.co.uk/.
3 HOUAISS, A. (2001) Dicionrio Houaiss da Lngua Portuguesa. (Verso online) Disponvel em:
http://houaiss.uol.com.br
13
SILVA, A. P. Novo Dicionrio Brasileiro Melhoramentos. Vol II. So Paulo: Melhoramentos, 1971.
PHPB
Por
uma
Histria
do
Portugus
Brasileiro
,
disponvel
em:
https://sites.google.com/site/corporaphpb/home/plataforma-de-corpora-phpb; Corpus Histrico do
Portugus , disponvel em: http://www.tycho.iel.unicamp.br/~tycho/corpus/; Corpus do Portugus ,
disponvel
em:
http//www.corpusdoportugues.org;
Corpus
do
Portugus
Brasileiro:
http://www.sketchengine.co.uk/.
6 Dados disponveis no captulo 3, seo 3.5.
4
5
14
uma construo mais recente, que vem se tornando mais frequente no portugus
brasileiro7.
importante frisar que um dos objetivos desta pesquisa o de descrever o
processo de transitivizao e no somente o de comprov-lo, at mesmo porque a
construo j se encontra dicionarizada , apontando as motivaes que subjazem a
esse processo de mudana. Para tal, recorreu-se a uma base terica de cunho
cognitivo-funcional, valendo-se da contribuio de quatro teorias, a saber: o
Funcionalismo Lingustico, a Gramtica de Construes, a Gramtica Cognitiva e a
Semntica Cognitiva.
A opo por essas correntes tericas se deve ao fato de defender-se que a
linguagem deve ser descrita em seu uso real, na medida em que a organizao das
estruturas lingusticas se d mediante as funes a que serve a linguagem. Nesse
sentido, o Funcionalismo e a Gramtica de Construes servem como um norte na
compreenso do processo de transitivizao de desaparecer, que ao sofrer um
processo de construcionalizao, torna-se uma estrutura mais gramatical8. A
Gramtica
Cognitiva
Semntica
Cognitiva,
por
sua
vez,
colaboram
Cabe investigar os usos desse verbo, nas modalidadades oral e escrita em outras comunidades
lingusticas de lngua portuguesa.
8 Vale ressaltar que a perspectiva de gramaticalizao adotada aqui mais ampla. Traugott e
Trousdale (2013) reconsideram a viso que determina a gramaticalizao como um processo de
reduo. Nessa perspectiva, expanso gramatical que envolve aumento de esquematicidade e
produtividade um processo de gramaticalizao que antecede o processo de gramtica como
reduo em que a rotinizao das estruturas lingusticas acarreta reduo da forma fnica, perda de
complexidade (e informatividade), rapidez do enunciado e uma relao mais frouxa entre forma
lingustica e estrutura da experincia. Nesse sentido, expanso e reduo so processos
complementares. Para mais informaes, consulte o segundo captulo, seo 2.2.4.
9 O fato de tratarmos de duas construes distintas, sendo a primeira DESAPARECER COM e a
segunda DESAPARECER + COM, se deve tanto integrao quanto dessemantizao associada
preposio em DESAPARECER COM, caracterstica que melhor explicitamos na anlise de
dados.
15
transitiva
advm
da
compreenso
dos
mecanismos
de
envolve
um
conjunto
de
mudanas
em
micro
escala.
Num primeiro momento, ocorre a analogizao, em que se opera uma nova leitura
semntico-pragmtica de uma dada construo. Num segundo momento, efetua-se
mudana morfossinttica (neoanlise). Nessa perspectiva, portanto, uma nova
construo deve emergir de uma outra com a qual esteja estruturalmente
relacionada, tratando-se, portanto, de um caso de construcionalizao (TRAUGOTT
e TROUSDALE, 2014).
A segunda hiptese a de que a construcionalizao, na transitivizao de
desaparecer, conceptualmente orientada por uma propriedade de causao. Em
critrios cognitivos, acredita-se que nossa cognio apresente uma forte tendncia
em lexicalizar como sujeito gramatical o termo de papel semntico mais proeminente
da clusula, estando essa proeminncia cognitivamente relacionada dinmica de
10
16
(a)
(b)
AG INSTRs PATo
AG INSTR PATs
O copo quebrou.
17
(6)
a. De fato, desde a Lei Francisco Campos, mantendo-se na Reforma
Capanema e na L.D.B, a terminologia educacional e a popular consagravam
as palavras Curso e Escola, com a conotao de terminalidade: curso
primrio, curso ginasial, curso colegial, curso superior; havia a Escola
primria, a Escola de Grau Mdio (e aqui j surgia a ideia de continuidade)
e a Escola Superior. Tal conotao somente desaparece com a lei atual, de
1971.
b. * Tal conotao somente desaparece.
Artigo acadmico (Corpus do Portugus Brasileiro)
prejudique
enunciado,
no
acarreta
incoerncia.
Em (6), por outro lado, como a relao entre verbo e adjunto ainda mais integrada,
a supresso do adjunto impossvel, na medida em que forma uma frase
incoerente, estruturalmente fragmentada.
importante ressaltar que, ao longo desta tese, faz-se recorrente referncia
ao verbo desaparecer, ora como item lexical, ora como uma dada construo
18
sobretudo,
aos
conceitos
de
iconicidade,
transitividade
11
Vale ressaltar que a construo mais transitiva de desaparecer, embora tradicionalmente seja
descrita como uma construo transitiva indireta, esquematicamente, apresenta-se to transitiva
como uma transitiva direta. Em um exemplo como o bandido desapareceu com o corpo da vtima,
observam-se os dez traos de transitividade alta de Hopper e Thompson (1980), na medida em que o
exemplo apresenta: dois participantes, verbo de ao perfectivo, punctual e no modo realis, sujeito
agentivo e intencional, polaridade afirmativa da sentena, objeto afetado e individuado.
19
os
diferentes
padres
sintticos
encontrados
para
as
construes
analisam-se
os
dados
qualitativamente,
defendendo-se,
sobretudo,
20
REVISO DE LITERATURA
1.1
Por inacusativo, entende-se o verbo que no admite o caso acusativo caso do objeto para o
seu complemento. Nesse sentido, em vez de o termo paciente tpico objeto assumir a posio do
objeto da orao, ele assume o caso nominativo (a posio de sujeito).
13 Por argumento interno, entende-se o complemento do verbo, que pode ser tanto o objeto direto
quanto o indireto. O termo argumento externo, por sua vez, refere-se ao sujeito.
12
21
14
do
site
Tech
Mundo.
Disponvel
em:
22
Proto-Agente:
Proto-Paciente:
um verbo inacusativo um objeto em sua origem, a ordem VS para esse tipo de verbo
ser aceita mais naturalmente, na medida em que indicar a relao de movimento
ocorrida na passagem da sentena da estrutura profunda para a superficial.
No entanto, Ciraco e Canado (ibidem), ao aplicar esse teste de posposio
em quarenta verbos monoargumentais do Portugus Brasileiro tanto inacusativos
quanto inergativos , observam uma fragilidade na proposta. Constatam que alguns
verbos inacusativos no apresentam naturalidade na inverso da ordem SV para VS
e, por sua vez, alguns verbos inergativos aceitam naturalmente essa inverso. Como
ilustrao, transcrevem-se alguns exemplos das autoras (2006, p. 210):
15
Tal metodologia, no entanto, no ser abordada nesta tese. Na verdade, o nosso objetivo neste
momento foi o de caracterizar os verbos inacusativos e entender os parmetros que os caracterizam
na literatura vigente, uma vez que a hiptese mais forte desta pesquisa reside no processo de
transitivizao de desaparecer, considerado um verbo inacusativo.
16 Utiliza-se o termo mais agentivo para fazer referncia propriedade de causao e no
particularmente ao papel agente. Nesse sentido, afirma-se que um termo agentivo aquele que
acarreta uma ao x sobre um paciente y.
25
18
-CAUSAO
+ V + ADJUNTO ADVERBIAL+
17
26
1.2
O PROCESSO DE TRANSITIVIZAO
27
Segundo o autor (ibidem), a passagem da voz ativa para a passiva implica tanto
uma reduo quanto uma incorporao valencial: reduz-se a valncia ao suprimirse a funo semntica que ocupa o sujeito e incorpora-se uma valncia quando o
segundo argumento o objeto direto passa a ocupar a funo sujeito. Trata-se,
desse modo, de um caso especfico de intransitivizao.
J em se tratando de transitivizao, Maralo (2007) mostra o aumento
valencial de verbos inacusativos. Os verbos detonar e amedrontar, por exemplo,
esto na classe dos verbos inacusativos. No entanto, na sincronia atual, tais verbos
so frequentemente usados em uma construo transitiva, como ilustra Maralo
(2007, p. 7) com os exemplos a seguir:
A polcia detonou a bomba.
A av amedrontou as crianas.
inferir Pn(x) em qualquer contexto em que esse verbo ocorra. Em outras palavras, o
acarretamento lexical de um verbo o grupo de tudo o que se pode concluir sobre x
e y somente por saber que x V y verdade, independentemente do contexto
sentencial em que esse verbo aparece. Como exemplo, Ciraco (2007, p. 48) cita
dois exemplos do verbo quebrar.
a. Joo quebrou o vaso.
b. O vaso quebrou.
30
22
31
1.3
23
32
24
Vale ressaltar que, embora Bechara (2004, p. 36) defenda a classificao desses elementos como
argumentais, o autor no prope uma nova categorizao para os elementos em estudo.
33
Roma
Jantarei
em Roma
partir
dessas
anlises,
pode-se
questionar
natureza
25
FERREIRA, A. B. H. Aurlio Sculo XXI: O dicionrio da Lngua Portuguesa. 3. ed. rev. e ampl. Rio
de Janeiro: Nova Fronteira, 1999.
34
AB
D
E
Toda vez em que se utiliza o termo argumento nesta tese, faz-se referncia estrutura
semntica, e no sinttica, defendendo-se que alguns adjuntos adverbiais so imprescindveis na
construo da sentena, diferentemente do que tradicionalmente se associa aos usos mais
prototpicos dos advrbios.
26
35
Sem
CAUSE-MOVE
PUT
Syn
<
cause
goal
<
putter
put.place
SUBJ
OBL
theme >
puttee >
OBJ
27
Vale ressaltar que, na sintaxe, o termo adjunto adverbial equivale ao advrbio e locuo adverbial
na morfologia.
38
[...]
Instrumento: Preferia pintar a leo (ou com guache).
Kury (2000, p. 56)
De modo anlogo a Valin & LaPolla (1997), Langacker (2008, p. 356) define o
papel semntico instrumento, sem, no entanto, associar-lhe a uma classe gramatical
especfica.
[...] Um instrumento algo usado por um agente para afetar outra
entidade. O instrumento tpico um objeto inanimado, fisicamente
manipulado por um agente. Portanto, ele no uma fonte de energia
28
39
Cenrio
EI
AG
INST
PAC
ESP
Cenrio
EI
AG
INST
PAC
ESP
Fig 6. Perfilamento dos papis semnticos expressos na orao preferia pintar a olo.
30
41
AG INSTrs PATo
AG INSTr PATs
Cenrio
EI
AG
INST AG
PAC
ESP
31
When the profile is limited to the instrument-patient interaction, the instrument is chosen: it is agentlike because it affects the patient and in local terms is the energy source.
42
Cenrio
EI
AG
INST
PAC
ESP
32
Optou-se por chamar de instrumento-agentivo, o papel semntico instrumento quando este assume
a posio de sujeito da sentena. Nesse caso, o instrumento assume uma funo semelhante a do
agente prototpico, na medida em que ele desencadeia uma ao.
43
33
44
45
(...)
a)
De causa:
Por que lhes dais tanta dor? (A. Gil, LJ, 25)
No havia de perder o esforo daqueles anos todos, por causa de
um exame s, o derradeiro. (C. dos Anjos, MS, 343).
(...)
Cunha & Cintra (2001, p. 152)
As principais circunstncias expressas por advrbio ou locuo adverbial
so:
(...)
2) causa: Morrer de fome.
(...)
Bechara (2004, p. 291)
Muito difcil seria relacionar todos os tipos de adjunto e complemento
adverbial. Quantas vezes somente num caso concreto se consegue dar a
denominao mais expressiva. Deve o professor aceitar todas as que
revelem no aluno compreenso inteligente. Sirvam apenas de guia os
exemplos que adiante se do:
(...)
Causa: Morriam mngua; No sa por precauo; Consumia-se de
tdio; Graas a seus esforos, progredia.
(...)
Kury (2000, p. 56)
(13) O interior do pas j tinha gente morando h muito tempo. Eram todos
os povos indgenas que ns conhecemos hoje e outros que no
conhecemos mais porque desapareceram com a chegada do branco.
Notcia do sec. XXI (Corpus do Portugus Brasileiro)
47
pela
especulao
imobiliria
foi
49
REFERENCIAL TERICO
2.1.
O FUNCIONALISMO LINGUSTICO
34
Esse clculo percentual foi feito a partir das ocorrncias de DESAPARECER COM em relao a
todas as ocorrncias em que desaparecer seguido da preposio com. Tais dados encontram-se
explicitados mais detalhadamente na seo 3.5, em que se trata da anlise quantitativa dos dados.
51
ela tem sido cada vez mais empregada enquanto uma instanciao de desaparecer
em textos da modalidade escrita35, redigidos na norma padro do idioma.
Nesse sentido, embora os estudos lexicogrficos de at metade do sculo XX
no tenham representado a construo transitiva de desaparecer at mesmo
porque a tradio se pautava no registro dos usos standart acredita-se que a
construo seja nova ou tenha se popularizado recentemente, na medida em que se
apresenta um aumento em sua frequncia de uso.
Nessa perspectiva, as abordagens que privilegiam o uso favorecem o estudo
do processo de gramaticalizao de desaparecer, assim como a identificao de seu
uso transitivo, que deve ser explicado e descrito a partir dos textos e discursos que
circulam socialmente em diferentes sincronias.
No obstante, vale ressaltar que o fato de se considerar a gramtica como
uma estrutura sensvel s presses do uso no descarta o aspecto inato da
linguagem. Para o Funcionalismo, na verdade, h uma contnua interao entre as
foras externas e internas da linguagem, que trabalham em contnua busca e
manuteno de equilbrio, na medida em que a gramtica pressiona o discurso e o
discurso conforma a gramtica. De um lado, o uso, ao exigir o aumento da
informatividade das unidades lingusticas (sobretudo, em situaes novas de
discurso), pressiona o sistema lingustico com o relativo aumento da complexidade,
maior dispndio de tempo no enunciado, aumento de forma fnica e relao mais
direta (composicional) entre forma lingustica e estrutura da experincia. De outro, o
sistema lingustico, buscando economia, pressiona o uso com a reduo da forma
fnica, perda da complexidade, rapidez no enunciado e relao mais frouxa entre
forma lingustica e estrutura da experincia nos casos em que h rotinizao dos
enunciados o que pode ser inferido exige menos material lingustico e menos
recursos mnemnicos. Inclusive, essa interao entre foras internas e externas
lngua tambm pode ser ilustrada pelo processo de transitivizao de desaparecer.
Ao
ganhar
um
complemento
verbal,
desaparecer
apresenta
aumento
de
35
52
gramtica
ao
longo do
tempo,
tornando
as unidades
2.1.2
o princpio da iconicidade
36
53
por
exemplo,
observa-se
claramente
tal
princpio
em
vocbulos
54
55
(19) Foi tocado por ela, talvez porque internamente estivesse fazendo essa
pergunta a si mesmo havia algum tempo, sem formul-la claramente. Suicdio? Voc no estar dizendo isso porque uma resposta conveniente
para a companhia de seguros? Afinal de contas, seu ganha-po. - Pode
ser - respondeu Aurlio -, mas no descartaria essa hiptese. - Aurlio,
ningum se mata e depois desaparece com a arma.
Romance do Sc XX (Corpus do Portugus)
56
57
Transitividade alta
Transitividade baixa
Dois ou mais
Um
Ao
No-ao
3. Aspecto do verbo
Perfectivo
No-perfectivo
4. Punctualidade do verbo
Punctual
No-punctual
5. Intencionalidade de sujeito
Intencional
No-intencional
6. Polaridade da orao
Afirmativa
Negativa
7. Modalidade da orao
Modo realis
Modo irrealis
8. Agentividade do Sujeito
Agentivo
No-agentivo
9. Afetamento do objeto
Afetado
No-afetado
Individuado
No-individuado
1. Participantes
2. Cinese
2.1.3 A gramaticalizao
como um processo
60
61
morfologizao
reduo
fonolgica
estgio
zero
Como
2.1.4
princpio
fundamental
que
norteia
gramaticalizao
da
63
Nvel
Mudana unidirecional
Processo
Fonologia
Morfologia
recategorizao
(morfologizao)
Sintaxe
Semntica
Pragmtica
reduo fonolgica
reanlise (alterao
da
fronteira
de
constituintes).
dessemantizao;
processos
metafricos.
sintaticizao
p. 160), esses
domnios so ordenados em uma escala implicacional (pessoa > objeto > processo
> espao > tempo > qualidade), em que os domnios da esquerda funcionam como
domnios-fonte dos termos direita (seus domnios-alvo). Esses domnios esto
semntica e gramaticalmente relacionados. Por exemplo: embora a categoria
pessoa, em seu uso mais concreto, manifeste-se em um sintagma nominal e a
categoria espao e a categoria tempo, em um sintagma adverbial, comum que
expresses espaciais e temporais advenham de expresses da categoria pessoa.
Em ingls, back (costas parte do corpo humano) pode ser usado para referir-se a
espao (por exemplo, in the back of the shelf atrs da estante) ou a tempo (por
exemplo, look back at the past olhar para trs no passado, lembrar-se do
64
passado). Citando o autor, Gonalves et al. (2007, p. 47) descreve a seguinte tabela
com as associaes entre domnios conceptuais e categorias gramaticais:
Categoria Semntica
Categoria Gramatical
Tipo de Constituinte
Pessoa
Nome humano
Sintagma nominal
Objeto
Nome concreto
Sintagma nominal
Processo
Verbo dinmico
Sintagma verbal
Espao
Advrbio, adposio
Sintagma adverbial
Tempo
Advrbio, adposio
Sintagma adverbial
Qualidade
Adjetivo, advrbio
Modificador
Funo de caso
Categoria Prototpica
Agente
Pessoa
Benefactivo
Pessoa
Dativo
Pessoa
Acusativo
Objeto
Locativo
Espao
Instrumental e outros
Qualidade
Quadro 5. Correlao entre caso e categoria prototpica
67
2.2
GRAMTICA DE CONSTRUES
Acima, pode-se afirmar que a expresso idiomtica dar com a lngua nos
dentes tem a mesma propriedade que um item lexical no somente pelo fato de
poder ser substitudo por um nico item lexical, como o verbo delatar38, mas tambm
pelo fato de o significado da expresso no ser composicional, isto , formado a
38
Reconhece-se que a substituio da expresso idiomtica por um item lexical aqui forada, na
medida em, pragmaticamente, a expresso idiomtica parece pressupor que o termo delatado
contextualmente compartilhado pelos interlocutores o que no ocorre necessariamente como verbo
delatar. A substituio serviu apenas como ilustrao.
68
partir da associao de suas partes. Dar com a lngua nos dentes parece ter seu
processamento cognitivo como um bloco nico, o que vai de encontro perspectiva
componencial da gramtica, a de que o processamento serial, isto , a de que
processamos uma palavra com o seu respectivo significado por vez.
A partir da observao da existncia dessas expresses no composicionais
nas lnguas, Fillmore e Kay (1999) concluram que tais estruturas deveriam ser
aprendidas pelos falantes como blocos nicos, isto , inferiram que conhecer o
significado das partes de uma expresso idiomtica como dar com a lngua nos
dentes no implica a compreenso da expresso, assim como o no conhecimento
do significado de suas partes no impede o seu entendimento, desde que o falante
tenha domnio de seu uso em seus respectivos contextos.
Portanto, tais estruturas representam literalmente um pareamento de formasentido (construes), pois estrutura e sentido encontram-se imbricados, de modo
que uma no possa ser dissociada do outro. Entretanto, mais tarde, o trabalho de
Lakoff (1987, p. 490) sobre as construes diticas em ingls com there permitiu-nos
perceber a existncia de pareamentos de forma-sentido no apenas em expresses
idiomticas, mas tambm em estruturas composicionais da lngua. Veja exemplos do
prprio autor (ibidem):
(a) THERES a new Mercedes across the street.
(L est um Mercedes novo, do outro lado da rua.)
(b) THERES been a man shot.
(Houve/Teve um homem baleado.)
Nos exemplos acima, temos, segundo Lakoff (ibidem), uma construo ditica
em (a) e outra existencial em (b), sendo esta ltima um desdobramento da primeira
(que mais prototpica). A motivao para tal desdobramento advm, sobretudo 39,
de processos metafricos, a que a Lingustica Cognitiva nomeou mesclagem
conceptual (blending)40.
39
Os estudos iniciais da Lingustica Cognitiva apontavam a metfora como essencial nos processos
de mesclagem conceptual. Porm, alguns trabalhos posteriores, como o de Grady, Oakley e Coulson
(1999 apud FERRARI, 2001, p. 126) e o de Evans e Green (2006 apud FERRARI, 2011, p. 126),
evidenciam a existncia de mesclagem sem metfora.
40 Embora tais estudos da Lingustica Cognitiva sejam de grande relevncia para a nossa anlise, no
nos estenderemos nesse momento, uma vez que muitos de seus conceitos so tomados por
emprstimo pela Gramtica Cognitiva (mesmo que, de certa forma, sob uma nova roupagem), que
ser abordada mais frente.
69
41
Excetuando-se as expresses idiomticas, em que toda a construo parece ser processada como
um bloco nico (sendo no composicional), as construes regulares apresentam
composicionalidade. O fato de cham-la de relativa por entender que sentido/categorias sofrem
influncia da construo como um todo.
70
constri a partir da soma dos sentidos das palavras nas frases, tampouco o
resultado de uma regra algortmica de uma gramtica mental, mas sim se produz em
um nvel simblico, em uma conjuno simultnea de forma e sentido.
No obstante, a despeito de considerar construes as unidades primitivas da
lngua, Croft (2001, p. 34) entende que todos os aspectos das representaes
formais da estrutura gramatical so do domnio de cada lngua e, para a
comprovao de sua hiptese, lana mo de exemplos variados em diferentes
lnguas42.
Tal assuno, a priori, pode levar ao questionamento da existncia dos
universais lingusticos. Croft (2001, p. 64) no nega a existncia de universais
lingusticos, apenas afirma que eles no esto expressos na estrutura sinttica, mas
na estrutura semntica e na estrutura simblica.
Existem universais lingusticos, mas no expressos na estrutura sinttica.
Os universais lingusticos so encontrados na estrutura semntica e na
estrutura simblica, isto , no mapeamento entre a funo e a forma
lingustica43.
Os exemplos transcritos no tpico anterior sobre as lnguas Straits Salish, Lillooet e Lushootseed
servem como ilustrao na comprovao dessa hiptese.
43 There are universals of language, but not in syntactic structure taken by itself. The universals of
language are found in semantic structure and in symbolic structure, that is, the mapping between
linguistic function and linguistic form.
44 But in fact there is a wide range of cross-linguistic variation in syntactic categories and roles and
other basic syntactic phenomena () Dryer argues that a functionalist syntactician should accept the
uniqueness of language-particular grammatical relations, namely accept 23a (categories and relations
in particular languages) and reject 23d (categories and relations in a cross-linguistic sense).
71
consideradas, portanto,
unidades nicas.
The argument (...) is an application of Ockhams razor to render an analysis simpler and more
elegant: if a theoretical entity is not necessary in the analysis, eliminate it. In this case, the
unnecessary theoretical entities are syntactic relations between elements in a construction.
46 Radical Construction Grammar was developed to account for the diversity of the facts of a single
language as well as the syntactic diversity of worlds language.
47 Constructions are objects of syntactic representation that also contain semantic and even
phonological information.
45
72
propriedades sintticas
propriedades morfolgicas
CONSTRUO
FORMA
propriedades fonolgicas
CORRESPONDNCIA
SIMBLICA
(LINK)
propriedades semnticas
SENTIDO CONVENCIONAL
propriedades pragmticas
propriedades discursivo-funcionais
Em termos prticos, ao se ouvir a frase Ele deu com a lngua nos dentes,
primeiro se reconhece a construo dar com a lngua nos dentes como uma
48
In step 1, the hearer recognizes the utterance as an instance of a particular construction. That is,
the hearer is able to identify the box labeled syntactic structure in Figure 6.1 as the syntactic structure
of a particular construction. In step 2, the hearer accesses the semantic structure of that construction
in his or her memory via the symbolic relation between the syntactic structure as a whole and
semantic structure as a whole. By this step, the hearer also accesses the semantic components and
semantic relations between components. In step 3, the hearer identifies the elements of the syntactic
construction via the syntactic roles of the construction. Finally, instep 4, the hearer utilizes the
symbolic relations to identify the appropriate semantic component corresponding to each syntactic
element.
73
Fig 10. A estrutura interna da construo sem relaes sintticas (CROFT, 2001, p. 204)
74
Para tornar mais fcil a anlise do esquema acima, faz-se uso do seguinte
exemplo de Croft (2004, p. 261): Heather sings, que pertence construo
intransitiva prototpica. Para o autor (ibidem), os modelos que consideram a anlise
das relaes sintticas o fazem motivados pela superfcie gramatical. As relaes de
contiguidade, a ordem das palavras (Heather precedendo sings) e, sobretudo, a
concordncia entre sings (3. p.s.) e Heather (3. p. s.) parecem evidncias
plausveis para o estudo de tais relaes em uma perspectiva translingustica. No
obstante, Croft (2001), em sua obra introdutria da teoria, faz uso de inmeros
exemplos com o objetivo de mostrar que os critrios utilizados para o
reconhecimento das relaes sintticas no se aplicam translinguisticamente (como
se pde observar no exemplo transcrito das lnguas Straits Salish, Lillooet e
Lushooted). Afinal, vir esquerda do verbo no garante a atribuio da categoria
sujeito, assim como ter desinncias de tempo no garante que a categoria um
verbo. Nesse sentido, Croft (2004, p. 269) argumenta que a relao que deve ser
analisada em Heather sings a semntica, na medida em que a ao de to sing
que exige a manifestao do papel de um cantor, que lexicalizado como um sujeito
por exigncia do verbo, que requer um argumento em tal funo gramatical na
lngua em anlise. Ademais, h lnguas em que mais de uma funo exercida por
uma nica estrutura, como se observa em Makah, em que as funes sintticas
parecem fundir-se em uma estrutura nica, como no exemplo abaixo (CROFT, 2001,
p. 76):
patqil
Mala: substantivo; ao incoativa; 3 pessopa do singular.
Ele est fazendo as malas (cf. patuq bagagem)
49
Por questes metodolgicas, Croft (2001, p. 21) chama os termos expressos na estrutura sinttica
de ELEMENTOS; os termos expressos na estrutura semntica de COMPONENTES.
75
Heather
sings
HEATHER
SINGS
elemento (sinttico)
componente (semntico)
unidade (simblica)
Fig 11. Elementos, componentes e unidades da construo Heather sings.
SUJINTR
VERBINTR
TO SING (AGT)
Croft (2001, p. 186): Yet our intuitions about basic constituency relations in sentences are almost
entirely based on semantics.
76
De modo geral, pode ser dito que muitos dos padres aparentemente no
icnicos ocorrem devido ao fato da estrutura sinttica refletir a estrutura da
informao, assim como a estrutura do evento-participante do estado de
coisas denotado pela construo. Desde que nem sempre um corresponde
ao outro, a estrutura da expresso iconicamente reflete ora uma ora outra 52.
conceptual
humano,
que
representam
uma
evidncia
acerca
da
51
What are the consequences of the conclusions of this chapter for Radical Construction Grammar?
There exists a conceptual structure that represents universal aspects of human experience, even if
that conceptual structure is multifaceted. Hence we may posit a (multidimensional) conceptual space
that is largely the same for human beings. The conceptual space must allow for alternative
conceptualizations of experience, as manifested by the extension of constructions to describe
situations that they were not used to describe in earlier stages of the language. This is captured by the
structure of the conceptual space. Extension of constructions to new uses is a change in the
distribution of that construction, and such changes are theorized to follow connected paths in
conceptual space.
52 More generally, it can be said that many of the apparently noniconic patterns are due to the fact that
syntactic structure reflects information structure as well as the event-participant structure of the state
of affairs denoted by the construction. Since the two do not always match, the structure of the
utterance iconically reflects sometimes one, sometimes the other.
77
78
sujeito que dirige uma atividade mental a outro sujeito (ou objeto, atividade, pas
etc).
O verbo admirar perfila toda configurao e, portanto, a relao entre os
elementos envolvidos. J o nome admirador perfila o sujeito que admira, a
partir da mesma base conceptual.
majkjaraachi
55
For example, in the phrase broken vase, vase is the profile determinant because the whole phrase
profiles the vase. In contrast, in the clause the vase broke, broke is the profile determinant because
the clause profiles the breaking event.
56 Croft (2001, p. 269).
79
A (semantic) head is the profile equivalent that is the primary information-bearing unit, that is, the
most contenful item that most closely profiles the same kind of thing that the whole constituent
profiles.
58 MATTHEWS, P. H. Syntax. Cambridge: Cambridge University Press, 1981; LANGACKER, R.
Foundations of Cognitive Grammar, Vol I: Theoretical Prerrequisites. Standford: Standford University
Press, 1987; FILLMORE, C. Pragmatically-controlled zero anaphora, Proceedings of the Twelfth
Annual meeting of the Berkely Linguistics Society. Ed. VassilikiNikiforidou et al., 1986; FILLMORE, C;
KAY, P. Construction Grammar Coursebook, Chapters 1 thru 11 (Reading Materials for Ling. X20).
University of California, Berkely, 1993.
80
dois critrios apenas identificam o argumento, dando-se a distino argumentoadjunto, portanto, no reconhecimento do primeiro elemento. Como exemplo, Croft
(2001, p. 272-273) usa as frases Randy chased [the dog]ARGUMENT [in the park]ADJUNCT
(Randy buscou o co no parque) e I didnt finish (eu no terminei). Na primeira, the
dog (o co) seria um elemento obrigatrio da construo transitiva; na segunda, o
argumento interno de finish (terminar) acessvel no contexto (o trabalho, o livro que
estava lendo etc.) e, por isso, latente.
Sob uma perspectiva da construo, Fillmore (1986 apud CROFT, 2001, p.
276) e Fillmore e Kay (1993 apud CROFT, 2001, p. 276) trabalham os conceitos de
obrigatoriedade e latncia em uma dimenso nica, denominada instanciao
uma propriedade (critrio) para identificao do argumento. Grosso modo, o estudo
desses autores (ibidem) busca exemplos para comprovar que: 1) argumentos, por
serem essenciais na estrutura sinttica, no permitem elipse quando no inferveis;
2) somente argumentos so inferveis atravs do contexto. Entretanto, Croft (2001,
p. 277) argumenta que essa uma propriedade para todos os componentes e todos
os tipos de construo. Veja:
I opened the door to the kitchen and walked in .
Eu abri a porta para a cozinha e entrei .59
59
81
60
82
62
Thus, Radical Construction Grammar does not lie on an exoteric belief, but in the pervasive reality
across worlds languages.
63 I assume that language is fundamentally a symbolic system that pairs form and meaning. Since
constructions as theoretical objects are designed to capture systematic associations between form
and meaning, I assume that constructions, conceived in recent traditions of Construction Grammar
(e.g., Goldberg 1995; Kay & Fillmore 1999), and especially Radical Construction Grammar (e.g., Croft
2001), form part, possibly all, of the building-blocks of grammar.
83
para
desenvolvimento
de
uma
abordagem que
correlacione
64a)
in the grammaticalization process, the construction as a whole changes meaning (Croft 2001:
261); b) [T]he [new] construction is polysemous with respect to its original meaning the new
construction undergoes shifts in grammatical structure and behavior in keeping with its new function
(idid.: 127); c) Extension of constructions to new uses is a change in the distribution of that
construction, and such changes are theorized to follow connected paths in conceptual space.
65It is the entire construction, and not simply the lexical meaning of the stem, which is the precursor,
and hence the source, of grammatical meaning.
66Grammaticalization does not merely seize a word or a morpheme... but the whole construction
formed by the syntagmatic relation of the elements in question.
84
uma
srie
de
mudanas
correlatas.
Sob
esse
paradigma
da
Uma vez que uma construo pode ser uma unidade de qualquer tamanho ou
de qualquer complexidade estrutural (unidades morfolgicas, palavras, sintagmas,
It is the grammaticizing element in its syntagmatic context which is grammaticized. That is, the unit
to which grammaticalization properly applies are constructions, not isolated items.
68 E, por inferncia, podemos concluir que o mesmo ponto de vista ocorre em Hilmmelman (2004).
69a) Host-class expansion: a grammaticalizing form will increase its range of collocations with
members of the relevant part of speech (noun, adjective, verb, or adverb.). This is increase in typefrequency, i.e. productivity; b) Syntactic expansion: this involves extension to larger contexts, e.g.,
from core argument positions (such as subject and object) to adpositions (such as directional and
temporal phrases); c) Semantic-pragmatic expansion: a grammaticalizing form will develop new
polysemies in pragmatic or semantic contexts.
70 Since linguistic items require specific contexts and constructions to undergo grammaticalization,
grammaticalization theory is also concerned with the pragmatic and morphosyntactic environment in
which this process [shifts from lexical to functional categories] occurs.
67
85
Estgio
I.
Pr-condies de gramaticalizao
Contexto
Sentido/Funo
Contextos atpicos
Implicatura
conversacional
Contexto crtico
Opacidade mltipla
Contextos isolantes
Polissemia/heterossemia
2.2.4 A Construcionalizao
71
87
Acima, as expresses What John did (o que John fez) e What Id like (O
que eu gostaria) so expresses pseudo-clivadas, que podem ser extradas das
clusulas, sem prejuzo de sentido. Nesse caso, observam-se esquematicidade,
produtividade e composicionalidade na estrutura pseudo-clivada, na medida em que
no se apresenta em uma construo cristalizada, estando aberta a novas
composies.
Sob o paradigma da Gramtica como Expanso, encontram-se os estudos
da construcionalizao. Por construcionalizao, entende-se o pareamento de
uma FORMANOVA-SENTIDONOVO. Tal conceito se diferencia da definio mais bsica
de construo (pareamento forma-sentido), uma vez que trata, necessariamente, do
processo de gramaticalizao das construes, em que se observam mudanas
tanto semntico-pragmticas quanto morfossintticas nas estruturas em anlise. A
mudana construcional se inicia quando novas associaes entre construtos e
construes emergem com o passar do tempo, isto , quando a reincidncia de
tokens suscita uma nova categorizao.
Para Traugott e Trousdale (2014, p. 22),
A construcionalizao forma novas conexes, de onde emerge uma nova
sintaxe (ou morfologia) e um novo sentido. Ela acompanhada de
mudanas
nos
nveis
de
esquematicidade,
produtividade
e
composicionalidade. A construcionalizao de esquemas sempre o
resultado de uma sucesso de micropassos, sendo, portanto, gradual.
Novas micro-construes podem ser criadas gradualmente, mas elas
tambm podem ser instantneas. As micro-construes criadas
gradualmente tendem a ser gramaticais (procedimentais) e as instantneas,
lexicais (conteudistas)72.
Constructionalization forms new type nodes, which have new syntax or morphology and new coded
meaning, in the linguistic network of a population of speakers. It is accompanied by changes in degree
of schematicity, productivity, and compositionality. The constructionalization of schemas always
results from a succession of micro-steps and is therefore gradual. New micro-constructions may
likewise be created gradually, but they may also be instantaneous. Gradually created microconstructions tend to be procedural and instantaneously created micro-constructions tend to be
contentful.
73 Por analogizao, entende-se o mecanismo cognitivo em que uma estrutura lingustica
reinterpretada pragmaticamente por processo de inferenciao , sem que ainda apresente
variao a estrutura morfossinttica.
88
Constructions are linked in a network, with more schematic constructions sanctioning those lower
in the taxonomy. The more schematic the constructional type, the greater the generalizations that can
be made. Conversely, idiosyncrasies are more typical at lower levels in the taxonomy; (b) Changes
are not autonomous but are related to constructions in different ways. Changes in meaning or form
alone that affect individual constructions are constructional changes; (c) Changes that result in
formnew-meaningnew pairings after a series of small-step constructional changes are
constructionalizations. They are gradual, and the main focus of this book; (d) Constructions are on a
gradient from lexical/contentful to grammatical/procedural.
75 A neoanlise representa um mecanismo de mudana morfossinttica semelhante reanlise. A
diferena reside no fato de que a reanlise pode prever mudanas em larga escala, enquanto a
neoanlise trabalha apenas com mudana em microescala. Traugott e Trousdale (2014) defendem
que todo processo de gramaticalizao gradual, de modo que uma mudana em larga escala
89
2.3
A GRAMTICA COGNITIVA
estruturas
semnticas,
tecnicamente
denominadas
predicaes
so
conceitos,
complexos
conceptuais
sistemas
elaborados
de
como a reanlise de um verbo pleno para um verbo auxiliar de futuro pode ser explicitada em
pequenos processos de neoanlise, por exemplo.
90
91
76At
this moment, for example, I find myself in a room containing many other objects: chairs, tables,
computer, printer, books, pens, lamp, pictures, and so on. Participants the most typical being people
and discrete physical objects are so called because they participate in actions and interactions. For
instance, I act when I move about the room and interact with the objects there when I use them, touch
them, or even look at them. Typical settings are things like rooms, buildings, and geographical
regions, which are usually conceived as hosting events rather than participating in them. At a given
instant, each participant is found at some location. A location is part of the setting (any point or area
within it). Accordingly, we think of locations as hosting participants rather than interacting with them
simply being in a place does not, in and of itself, amount to an interaction with it. In short, participants
interact with one another but merely occupy locations.
77Some objects supply the requisite energy through their own internal resources; others merely
transmit or absorb it.
92
78
Associated with actions and events are various kinds of archetypal roles. At one level, the notions
setting, location, and participant have this status. At another level, we can distinguish a number of
more specific roles for event participants. An agent is an individual who willfully initiates and carries
out an action, typically a physical action affecting other entities. It is thus an energy source and the
initial participant in an action chain. Diametrically opposed to an agent is a patient, narrowly defined
as something that undergoes an internal change of state (e.g. it breaks, melts, or dies). Typically
inanimate and nonvolitional, a patient usually changes as the result of being affected by outside
forces. It is then an energy sink and the final participant in an action chain. An instrument is
something used by an agent to affect another entity. The typical instrument is an inanimate object
physically manipulated by the agent. Thus it is not an independent source of energy but an
intermediary in the transfer of whatever its nature: intellectual, perceptual, or emotive. An experiencer
is therefore sentient and normally human. In contrast, a mover can equally well be inanimate. It is
defined straightforwardly as anything that moves (i.e. changes position in relation to its external
surroundings). Finally, the term zero is adopted for participants whose role is conceptually minimal
and nondistinctive. This is the neutral or baseline role of participants that merely exist, occupy some
location, or exhibit a static property.
93
arquetpico so os conceitos bsicos dos atos de fala (como declarar, ordenar, pedir
e prometer79).
Todos esses arqutipos esto inter-relacionados. Segundo Langacker (2008,
p. 357), em uma combinao particular, eles oferecem a configurao da estrutura
da clusula. Veja:
CENRIO
CENRIO
EI
EI
AG
PAC
tr
ESP
lm
94
1) Foco de ateno
Especificamente, defende-se que as relaes sujeito e objeto so
manifestaes gramaticais do alinhamento trajetor/marco: o sujeito um
ttulo que decodifica o trajetor em uma relao perfilada; um objeto um
ttulo que decodifica o marco. uma questo de proeminncia focal: o
trajetor e o marco so os participantes focais primrios e secundrios em
uma relao perfilada. Tal proeminncia conceptual seria traduzida em
termos de acessibilidade gramatical. Os comportamentos gramaticais
sujeito e objeto podem ser vistos como sintomas, pois so participantes
relacionais focais81.
80The
CG definitions of subject and object are not only natural but well motivated, given basic notions
of cognitive semantics established on independent grounds. From this perspective, the grammatical
behavior used to identify subject and object do not serve to characterize these notions but merely
symptomatic of their conceptual import.
81 Specifically, it is claimed that the subject and object relations are grammatical manifestations of
trajector/landmark alignment: a subject is a nominal that codes the trajector of a profiled relationship;
an object is one that codes the landmark. Trajector/landmark alignment was established
independently as an aspect of linguistic meaning. It is a matter of focal prominence: trajectory and
landmark are the primary and secondary focal participants in a profiled relationship. It stands to
reason that this conceptual prominence would translate into grammatical accessibility. The special
95
2) Foco de proeminncia:
grammatical behaviors of subject and object can thus be seen as symptons of their referents being
focused relational participants.
82 It resides in the directing of attention, made necessary by the difficulty of viewing a complex
occurrence in a global and wholly neutral fashion we cannot attend to everything equally and
simultaneously. As a limited resource, attention has to be allocated, and for a given structure different
allocations are possible. Trajector/landmark alignment is simply a linguistic manifestation of this
fundamental aspect of cognition. Trajector and landmark can be thought of metaphorically as the
onstage elements illuminated by spotlights of focal prominence. As a working hypothesis, CG
maintains that every language makes some use of a primary spotlight at the clausal level, and that
many make use of a secondary spotlight. The grammatical behaviors associated with these focuses
elements arise by way of either signaling or exploiting their special salience.
83 Langacker (2008, p. 366) considera tema um conjunto de papis semnticos passivos, como
paciente, motor, experienciador e zero.
96
Por sua vez, a orientao para o tema reflete o fato de operarmos no mundo que
funciona de certa maneira, onde as entidades exibem diferentes propriedades e
ocupam locais distintos, de modo que elas variam em grau de acessibilidade e
suscetibilidade a nossa influncia.
No obstante, ainda em uma definio do papel semntico agente, Langacker
(2008, p. 367) reconhece que as caractersticas sencincia e volio apenas fazem
parte da constituio do arqutipo de agente. Esse conceito gradiente e pode ser
manifestado parcialmente na estrutura semntica. Observe:
84
Original: When nothing much is going on, an event attracts our attention, especially a forceful action
effecting a change. The actor tends strongly to be the focus of attention, by virtue of being the most
active participant as well as the source of energy. Agent orientation conforms to this tendency by
putting the actor in focus at the level of linguistic expression. In the default coding of canonical events,
primary focal prominence is conferred on the head of an action chain, the agent who initiates the
trajectory with agent is canonical in many languages (if not most). In a language of this sort, agent is
the prototype for subjects.
85 When the profile is limited to the instrument-patient interaction, the instrument is chosen: it is agentlike because it affects the patient and in local terms is the energy source.
97
2.4
A SEMNTICA COGNITIVA
To handle this wide spectrum of cases, we might generalize the definition of subject by accepting as
an action chain anything with certain configurational properties, regardless of whehter it is physically
implemented. This abstracted notion of action chain comprises a source-path-goal configuration in
which the source and goal are both participants. A subject can then be characterized as the participant
that somehow initiates an asymmetrical interaction conceptualized as involving a path from subject to
object, or simply as the more active participant in such an interaction.
98
87
The buck stops here: expressions at the level of conceptual structure simply are the meanings of
utterances.
88 The idea is that since the acquisition and use of language rest on an experimental basis, and since
experience of the world is filtered through extralinguistic faculties such as perception and memory,
language will of necessity be influenced by such faculties. We can therefore expect the nature of
human perceptual and cognitive systems to be of significant relevance to the study of language itself.
One of the primary tasks of cognitive linguistics is the ferreting out of links between language and the
rest of human cognition.
89 There must be levels of mental representation at which information conveyed by language is
compatible with information from other peripheral systems such as vision, nonverbal audition, smell,
kinesthesia, and so forth. If there were no such levels, it would be impossible to use language to report
sensory input. We couldnt talk about what we see and hear. Likewise, there must be a level at which
linguistic information is compatible with information eventually conveyed to the motor system, in order
to account for our ability to carry out orders and instructions.
99
Object
Source-Path-Goal
Container-Content
ENTE
R
90
100
102
ANLISE DE DADOS
3.1
PHPB
Por
uma
Histria
do
Portugus
Brasileiro
,
disponvel
em:
https://sites.google.com/site/corporaphpb/home/plataforma-de-corpora-phpb; Corpus Histrico do
Portugus:
http://www.tycho.iel.unicamp.br/~tycho/corpus/;
Corpus
do
Portugus:
http://www.corpusdoportugues.org/; Corpus do Portugus Brasileiro: http://www.sketchengine.co.uk/
91
103
104
Nmero de palavras
Corpus
PHPB
1.650.828
1.966.652
Corpus do Portugus
871.117.178
Quadro 7. Quantidade de palavras por corpora.
92
105
Mdia de ocorrncias
de desaparecer
Total de ocorrncias
por
corpora
22 ocorrncias
Frequncia relativa
percentual93
1 ocorrncia a cada
36.000 palavras
92 ocorrncias
0,34%
Corpus do Portugus
1 ocorrncia a cada
15.900 palavras
2.821 ocorrncias
10,35%
Corpus do
Brasileiro
1 ocorrncia a cada
36.000 palavras
24.319 ocorrncias
89,23%
Corpus
1 ocorrncia a cada
75.000 palavras
PHPB
Corpus
Histrico
Portugus
do
Portugus
0,08%
Quadro 8. Mdia e total de ocorrncias por corpora e frequncia relativa percentual total dos
dados.
Em estatstica, denomina-se frequncia relativa percentual a frequncia de uma classe (ou dado)
expressa em percentual dividida pela soma das frequncias de todas as classes (ou dados) cf.
DEVORE, 2014. Nesse sentido, calculou-se, a partir da quantidade total de dados levantados
27.254 ocorrncias o percentual de ocorrncias de desaparecer por corpus.
93
106
3.2
PROCEDIMENTOS DE ANLISE
94
109
de
construcionalizao
em
expanso
quanto
como
um
caso
de
3.3
DESAPARECER COM
Como se mostrou em diferentes momentos desta tese, desaparecer encontrase com maior frequncia na classe dos verbos inacusativos do portugus brasileiro,
que se caracterizam como verbos intransitivos que selecionam como sujeito
gramatical um termo de papel paciente, como ocorre em (27).
95
112
Sob essa perspectiva, vale ressaltar que, embora alguns autores diferenciem
o verbo transitivo indireto convencionalmente conhecido do verbo transitivo que
requer um complemento circunstancial como Rocha Lima (1972, p. 416), que
diferencia verbos transitivos indiretos de verbos transitivos circunstanciais e Kury
(2000, p. 32), que chama estes ltimos de transitivos adverbiais , outros no
procedem da mesma maneira. Luft (1996, p. 59), por exemplo, considera que
objetos indiretos podem incorporar tanto o caso dativo prototpico quanto o
locativo, no diferenciando-os um do outro, isto , mantendo-os sob uma mesma
nomenclatura, a despeito de reconhecer suas propriedades semnticas distintas
como se pode observar no dicionrio acima, de cuja organizao Luft (1990)
participou.
Nesse
sentido,
DESAPARECER
admite
outra
construo
alm
da
113
Vale frisar que, muito embora desaparecer, quando instancia uma construo
transitiva indireta, seja acompanhado de uma preposio locativa (como em, entre,
por, de), no se estabeleceu, nesta pesquisa, um padro sinttico de desaparecer
conjugado a outra preposio, assim como se fez com a preposio com. Tal
escolha se deve ao fato de que se visa descrever outro tipo de construo transitiva,
o qual envolve um objeto afetado como argumento interno da sentena, sempre
precedido por com.
Paralelamente a DESAPARECER, tem-se a construo DESAPARECER +
COM, que se manifesta de duas diferentes formas: a) com um adjunto adverbial sem
98
114
115
116
Nos dois exemplos acima, h dois adjuntos adverbiais de causa: com a gua
(36) e com a ao das guas do mar (37), aos quais podemos atribuir a propriedade
de causao. Observa-se que, ao contrrio de (35), j se consegue proceder ao
teste de inverso entre sujeito e adjunto adverbial, de modo que acarrete a
construo transitiva: (36) a gua desaparece com o sangue, que uma matria
orgnica que se dilui; (37) a ao das guas do mar desapareceu com as possveis
pistas. A preposio com, nessa construo, menos integrada que na construo
DESAPARECER COM, j que ela traz noo de causao e, por isso, representa
um elemento bastante significativo para a construo.
Por fim, tem-se DESAPARECER COM. Vale lembrar que tal construo j
encontra registro nos estudos lexicogrficos contemporneos. Nesse sentido,
seguem algumas acepes de desaparecer no dicionrio Houaiss100 (HOUAISS,
2001 verso online):
4. (t.i.) [prep..: com] tirar do devido lugar; dar sumio em
<desapareceram com as provas contra o ru>
6. (t.i.int.) [prep..: com] fig. roubar ou ser roubado.
< desapareceram com o talo de cheques> <minha carteira desapareceu>
7. (t.i.) [prep.: com] fazer que no se manifeste; apagar, dissipar, extinguir.
<O tratamento desapareceu com a anemia>
8. (t.i) [prep..: com] tirar a vida de; matar
<a mfia desapareceu com o informante>
HOUAISS, A. (2001)
http://houaiss.uol.com.br
Dicionrio
Houaiss
da
Lngua
Portuguesa.
Disponvel
em:
117
Houaiss (entre outros estudiosos) classifique esse uso como transitivo indireto, no
classificamo-la da mesma maneira. Defende-se aqui que esta uma construo
transitiva apenas, at mesmo por considerar a transitividade como gradual, e no
abrupta. Ademais, observa-se que DESAPARECER COM apresenta aspectos
semnticos semelhantes s construes mais transitivas da lngua (tradicionalmente
chamadas de transitivas diretas), na medida em que apresenta um sujeito de papel
agente e um objeto afetado. A despeito de apresentar preposio, com encontra-se
to dessemantizado, que no se consegue mais atribuir-lhe seus sentidos
prototpicos, nem sequer a noo de causa, que representa a provvel origem do
processo de transitivizao de desaparecer. Inclusive, no exemplo (7) do Dicionrio
Houaiss, se se suprimisse a preposio com, o sentido da sentena continuaria
sendo infervel, at mesmo porque se encontram, embora raros, empregos
transitivos no preposicionados disponveis na sincronia atual. Veja:
(38) Body desaparece barriga Valfrance. Frete grtis. 44 a 54.
Anncio publicitrio Mercado Livre101
(39) Como desaparecer a lixeira da area de trabalho, isso muito fcil mas
poucos conhecem mas agora eu explicarei como desaparecer a lixeira da
are de trabalho. 1 - V no menu iniciar, clique em executar, digite
gpedit.msc e pressione enter. 2 - Ser aberto o Editor de Diretiva de Grupo
Local, clique em Configurao de Usurio, Modelos Administrativos, rea
de Trabalho, Remover cone lixeira da are de trabalho e deixe habilitado.
3.4
COM
101
118
Ocorrncias
gerais de
desaparecer
Ocorrncias de
DESAPARECER
COM
COM
iniciando
Adj.
Adnominal
COM
iniciando
Adj. Adv.
de
Companhia
COM
iniciando
Adj. Adv.
de Modo
COM
iniciando
Adj. Adv. de
Instrumento
COM iniciando
OBJ
No.
No.
No.
No.
No.
No.
No.
Corpus
Histrico
do
Portugus
92
0,34
PHPB
22
0,08
Corpus do
Portugus
2.821
10,35
37
0,14
17
0,06
0,01
0,01
Corpus do
Portugus
Brasileiro
24.319
89,23
450
1,65
0,01
41
0,15
73
0,27
32
0,12
259
0,95
Total
27.254
100
487
1,79
0,01
58
0,21
77
0,28
32
0,12
263
0,96
Total de
ocorrncias de
DESAPARECER
COM
No.
%
263
0,96
No.
659
%
2,42
119
Ocorrncias
gerais de
desaparecer
Ocorrncias de
DESAPARECER
COM
COM
iniciando
Adj.
Adnominal
COM
iniciando
Adj. Adv.
de
Companhia
COM
iniciando
Adj. Adv.
de Modo
COM
iniciando
Adj. Adv. de
Instrumento
COM iniciando
OBJ
No.
No.
No.
No.
No.
No.
No.
Sc XIV
ao XVIII
72
0,26
Sc XIX
1842
6,76
13
0,05
0,03
0,01
Sc XX
1024
3,75
24
0,09
0,03
0,01
Sc XXI
24.319
89,23
1,65
0,01
41
0,15
73
0,27
32
0,12
259
0,95
Total
27.254
100
450
487
1,79
0,01
58
0,21
77
0,28
32
0,12
263
0,96
(41) A tudo deu o senhor resposta favorvel, dizendo como nunca dele, nem
dos seu apartaria os olhos de sua misericrdia, porque os tinha escolhido
por seus obreiros e segadores, para lhe ajuntarem grande seara em regies
apartadas.
Com isto desapareceu a viso, e o infante Dom Afonso cheio de
fortaleza, e jbilos da alma quais se deixam entender, fez volta os Arraiais,
e se recolheu em sua tenda.
Antonio Brando Sec XVII (Monarchia Lusitana. Corpus Histrico do
Portugus)
103
Cf. http://www.tycho.iel.unicamp.br/~tycho/corpus/en/index.html.
120
Essa
restrio
se
deve
hiptese
de
que
construo
121
Cf. http://www.corpusdoportugues.org/
Embora a representao esquemtica da sintaxe se d nos padres SUJ + VERBO + ADJ
ADVERBIAL, nossa opo por representar a preposio com, no esquema, deve-se ao estudo
empreendido, por considerarmo-la relevante anlise.
105
122
(46) Tristo sara para Botafogo, no que no quisesse ficar, mas padrinho
e madrinha disseram-lhe que fosse, que Fidlia podia ficar assustada se ele
no aparecesse, que lhe desse lembranas. Tristo cedeu e foi. Eu cederia
tambm, sem teimar muito, como provavelmente este no teimou nada. No
me disseram as coisas naqueles termos instantes, mas os que empregaram
vinham a dar neles. Continuam a calar o negcio do casamento. A doena
do Aguiar parece que um resfriado, e desaparecer com um suadouro;
nem por isso ele me despediu mais cedo. D. Carmo teimava em faz-lo
recolher, e eu em sair, mas o homem temia que eu viesse meter-me em
casa sozinho e aborrecido; foi o que ele mesmo me disse, e reteve-me
enquanto pde.
Machado de Assis (Memorial de Aires)
a preposio
so
106
Embora o exemplo no seja do sculo XIX, consideramos que a observao era pertinente neste
momento, em que trabalhamos o adjunto adverbial com ideia de causa.
124
Nos exemplos (48) e (49), tm-se dois casos prototpicos de adjunto adverbial
de companhia, em que esse valor semntico representado por um ente +animado,
quase sempre de trao humano. Em relao ao sentido, o adjunto adverbial de
companhia tem um estatuto aproximado ao do sujeito no que se refere ao escopo da
ao verbal embora se saiba que no seja um sentido equivalente. Nos exemplos
supracitados, com esta e com as vizinhas respectivas so participantes pacientes da
ao de desaparecer do mesmo modo que os sujeitos gramaticais Hideyori e O
visconde e os doutores. Poder-se-ia, inclusive, parafrasear as duas sentenas,
mantendo-se um sentido aproximado: Hideyori e sua me desapareceram,
devorados ambos pelas chamas... e o visconde, os doutores e as vizinhas
respectivas desapareceram.
Observa-se que o adjunto adverbial de companhia apresenta o mesmo papel
semntico que o sujeito. No caso de desaparecer, ambos assumem um papel
paciente (propriedade de CAUSAO). Se se tivesse, no lugar, um verbo
causativo, ambos apresentariam um papel agentivo (+CAUSAO), como se
observa no exemplo (50), em que tanto Rousseau quanto Emlio exercem o papel de
agente da ao (embora pertenam a funes sintticas distintas).
(50) Para isso bastante significativa a lio de geografia , para mostrar
em que a orientao til ao homem . Uma certa manh Rousseau sai
com Emlio a passear por uma floresta onde simula ter-se perdido, sem
saber como voltar para casa.
Artigo de Educao (Corpus do Portugus Brasileiro)
tambm
parece
escalar.
Embora,
nas
gramticas
tradicionais,
107
Embora o uso do pronome pessoal do caso reto no assuma a funo de objeto para a Gramtica
Normativa, sabe-se que seu uso representa uma variante bastante frequente no portugus brasileiro.
126
127
(57) A pergunta foi feita sem nenhuma nfase. Espinosa diria que a nfase
era precisamente no ter nfase alguma. Foi tocado por ela, talvez porque
internamente estivesse fazendo essa pergunta a si mesmo havia algum
tempo, sem formul-la claramente. - Suicdio? Voc no estar dizendo isso
porque uma resposta conveniente para a companhia de seguros? Afinal
de contas, seu ganha-po. - Pode ser - respondeu Aurlio -, mas no
descartaria essa hiptese. - Aurlio, ningum se mata e
depois desaparece com a arma.
Luiz Alfredo Garcia Roza (O Silncio da Chuva)
128
adverbial de
instrumento
para
matar,
estando
ADVERBIAL+CAUSAO
para
uma
construo
SUJ+CAUSAO
129
[ADJ
ADV
DE
Nos exemplos (62) e (63), com creme ou pomada especiais e com essa
frmula so adjuntos adverbiais de instrumento de desaparecer. Diferentemente dos
usos mais prototpicos dessa categoria sinttica, tais adjuntos no se apresentam
em uma construo com sujeito agente, mas de papel paciente. Como o instrumento
um termo intermedirio na cadeia de aes (apresenta a propriedade de
causao), ele permite a inverso entre sujeito e adjunto: S creme ou pomadas
especiais desaparecem com as micoses; essa frmula desaparece com grande
parte do problema.
Vale ressaltar que, num cenrio prototpico, em que o adjunto adverbial de
instrumento se relaciona a um sujeito de carter agente, tal inverso no possvel.
(64) a. Ele se comporta narrativamente como um narrador histrico , e um
narrador histrico , porque o fazer histrico que alvo da crtica de Joo
Ubaldo no passa de um fazer linear , inteirio , norteado por uma suposta
Razo e levado adiante a 632 -- Lembro-me -- e abri com a mo uma nota
-- do trecho de uma histria em que Joo Ubaldo abre com humor as
cortinas de um determinado fazer histrico : \" Vicente , que tem o sangue
quente ( ... ) , disse ( ... ) que ia dar uma bolacha na cara de Nequinho .
b. * a mo abriu comigo uma nota...
Teses e Dissertaes.
131
da
construo
de
DESAPARECER
COM
[ADJ
ADV
DE
No exemplo (66), com um carro Palio apresenta tanto o papel agente quanto o
papel paciente. Alm do carro ser o instrumento/meio utilizado para desaparecer, ele
tambm desaparece. Ao contrrio dos exemplos acima, com o carro no admite
inverso entre sujeito e adjunto um carro Palio desapareceu com os dois , na
medida em que h prejuzo ao sentido original. Porm, poder-se-ia especular,
paralelamente, que o sujeito gramatical assume papel agente os dois fugiram com
um carro Palio e, por isso, no permitiria a inverso. No entanto, se se substitusse
o sujeito humano por um animal o cachorro desapareceu com o carro Palio , a
inverso ainda no ocorreria, na medida em que com o Palio perderia o carter de
instrumento.
132
108
133
3.5.
DESAPARECER + COM
No.
Mdia
DESAPARECER COM
FRP 1
FRP 2
No.
Mdia
FRP 1
FRP 2
Corpus Histrico
do Portugus
PHPB
58
775.000
2,06
93,55
04
11.250.000
0,14
6,45
601
1.450.000
2,47
69,88
259
3.360.000
1,07
30,11
659
1.400.000
71,47
263
3.510.000
28,52
Corpus do
Portugus
Corpus do
Portugus
Brasileiro
Total
135
Legenda:
Mdia: a mdia de ocorrncias foi calculada a partir da diviso das seguintes grandezas: a)
quantidade de palavras por corpus e b) nmero de ocorrncias das construes DESAPARECER +
COM e DESAPARECER COM. No Corpus do Portugus, por exemplo, se temos 58 ocorrncias de
DESAPARECER + COM em 45.000.000 de dados, dividimos 45.000.000 por 58 e obtemos o valor
775.862. Arredondando-se o mesmo, pode-se afirmar que haver uma ocorrncia da construo
DESAPARECER + COM a cada 775.000 palavras nesse corpus.
FRP 1: a frequncia relativa percentual 1 corresponde ao percentual de ocorrncias das construes
DESAPARECER + COM e DESAPARECER COM em cada corpus. No Corpus do Portugus, por
exemplo, h 2.821 ocorrncias de desaparecer informao disponvel no quadro 09. Desse modo,
58 ocorrncias de DESAPARECER + COM equivalem a 2,06% dos dados.
FRP 2: a frequncia relativa percentual 2 corresponde ao percentual de ocorrncias das construes
DESAPARECER + COM e DESAPARECER COM em relao a si mesmas. No Corpus do Portugus,
por exemplo, h 62 ocorrncias dessas construes. Nesse sentido, as 58 ocorrncias de
DESAPARECER + COM correspondem a 93,55 % dos casos em que desaparecer seguido de
com.
136
DESAPARECER
No.
DESAPARECER + COM
No.
FRP 1
FRP 2
DESAPARECER COM
No.
FRP 1
FRP 2
Sc XIV ao XVIII
89
Sc XIX
1.424
25
1,75
100
Sc XX
1.442
33
2,28
89,19
0,28
10,81
Sc XXI
24.319
601
2,47
69,88
259
1,07
30,11
Total
27.254
659
71,47
263
28,52
No
quadro
13,
observa-se
tanto
um
aumento
de
frequncia
em
COM mostrou-se trs vezes mais frequente, tanto em relao a todas ocorrncias de
desaparecer (passou de 0,28%, no sculo XX, para 1,07%, no sculo XXI) quanto
em relao as ocorrncias em que desaparecer seguido da preposio com (de
10,81% no sculo XX para 30,11% no sculo XXI), o que evidencia a expanso do
uso dessas construes, como se pode ver no grfico 5, a seguir:
3.6.
Nesse
sentido,
assume-se
que
construo
transitiva
140
em
que
comunidade
lingustica
passou
interpretar
segundo
Traugott
Trousdale
(2014,
p.
26),
anteriormente
a posio de
sujeito
(dando-se,
assim, a
construcionalizao),
109
Traugott (2013, p.26) define mudana construcional como uma mudana que afeta uma dimenso
interna de uma construo, sem que haja uma mudana morfossinttica. Desse modo, a mudana
construcional antecede construcionalizao.
110 O termo inferncia sugerida (invited inference) foi elaborado por Sweetser (1990) para enfatizar a
negociao de sentido entre o falante, que inconscientemente sugere interpretaes, e o ouvinte que
infere/interpreta.
141
Construes
bases
explanatrias
que
explicitam
os
mecanismos
Joo
Chave
Porta
Fig 16. Representao do arqutipo Cadeia de Aes de Joo abriu a porta com a chave.
143
AG
INST
PAC
ESP
Fig 17. Perfilamento dos componentes da clusula Joo abriu a porta com a chave.
CENRIO
E
I
A
Gg
INS
T
PA
C
ESP
144
(b)
AG INSTRs PATo
AG INSTR PATs
O copo quebrou.
145
147
Teste de inverso
(Construo inacusativa)
(instrumento)
Quadro 14. Adjuntos com propriedade de causao
Existem raros contraexemplos nos corpora, em que a inverso soa artificial Por exemplo:
Todavia, a msica inglesa desapareceu com seu interesse histrico universal. Acredita-se que isso
se deve linguagem figurada. De qualquer modo, assume-se que mesmo havendo contraexemplos,
o procedimento vlido, na medida que deu conta de quase todos os casos.
112
148
Teste de inverso
(Construo inacusativa)
(adjunto adnominal)
Quadro 15. Adjuntos sem propriedade de causao
Em
termos
esquemticos,
construo
inacusativa
que
suscita
Sem
< Paciente
propriedade-causa >
PRED
Sint
SUJ
OBL
113
150
Sem
< propriedade-causa
paciente >
PRED
Sint
SUJ
OBJ
151
os
enunciados
rotinizados
da
lngua
sofrem
perda
na
vm mostrando que a
dos
estudos
funcionalistas
estavam
preocupados
com
mudana
152
(verbo pleno) para uma categoria mais gramatical (verbo auxiliar na construo
perifrstica de futuro). Enquanto Heine, Claudi e Hnnemeyer (1991) focalizam o
mecanismo da reanlise e veem apenas o carter redutor da gramtica, Bybee,
Perkins e Pagliuca (1994), ao analisarem o mecanismo da analogia, observam que
antes da reduo da forma, h uma expanso semntico-pragmtica, em que tais
formas admitem o sentido modal de obrigao e inteno, para depois
gramaticalizarem-se em verbo auxiliar.
Sob o paradigma da gramaticalizao como reduo, a transitivizao de
desaparecer no seria vista como um processo de gramaticalizao, na medida em
que a construo torna-se mais produtiva e esquemtica, ao passar da estrutura
argumental SV para SVO. Nesse sentido, o paradigma que prev a gramaticalizao
como expanso atende bem ao fenmeno que estudamos. Embora desaparecer,
tanto na construo inacusativa quanto na transitiva, continue sendo um verbo
pleno, entende-se que esta ltima mais gramaticalizada, na medida em
que quanto mais esquemtica uma construo, mais gramaticalizada ela
. Por isso, construes completamente esquemticas como a construo
ditransitiva e as construes transitivas (...) devem representar as
construes mais gramaticalizadas 117
(GOLDBERG, 1995; ROSTILA 2006 apud TRAUGOTT, 2013, p. 96).
segundo
Traugott
(2013,
p.
101),
os
parmetros
de
117
The more schematic a construction is, the more grammaticalized it is. Thus, completely schematic
constructions like the ditransitive and transitive constructions in English (cf. Goldberg 1995) should
represent the most grammaticalized of all constructions. (Rostilla 2006:53).
118 Traugott (2013, p.96): It is suggested that grammatical constructionalization is associated with
expansion of productivity and schematicity but reduction of compositionality.
153
Parmetro
Gramaticalizao
Processo
Gramaticalizao
fraca
(a) Integridade
Item
Forte
possivelmente
polissilbico,
muitos
Atrio
com
traos
poucos
item
em
Paradigmaticizao
um
paradigmtica
(d) Escopo
Escolha
itens,
traos
livre
Item
integra
paradigma pequeno,
campo semntico
(c) Variabilidade
com
semnticos.
Participao frouxa
do
geralmente
monossilbico,
semnticos
(b) Paradigmaticidade
Item
altamente integrado
dos
segundo
Obrigatoriedade
as
Escolhas
sistematicamente
intenes
restritas,
comunicativas
obrigatrio
Condensao
de
Item
modifica
uso
palavra ou a raiz
complexidade
arbitrria
(e) Conexidade
Justaposio do item
Coalescncia
independentemente
(f)
Variabilidade
Liberdade
de
sintagmtica
movimento do item
Fixao
119
Na anlise especfica dessa construo, que mais esquemtica e pode ter seus papis
preenchidos por diferentes itens lexicais, os trs primeiros parmetros correlativos ao eixo
paradigmtico no se aplicam, exatamente pela liberdade de seleo. No estudo de uma
154
(e) Conexidade: o adjunto adverbial apresenta uma relao mais frouxa dentro da
sentena, apresentando maior mobilidade. J o objeto apresenta relao mais
integrada, com menos possibilidades de movimento dentro da clusula, quase
sempre justaposto ao verbo;
(f) Variabilidade sintagmtica: enquanto o adjunto adverbial de carter
acessrio podendo ser usado ou no e apresenta diferentes valores
semnticos, ele de escolha mais livre que o objeto, que um termo
conceptualmente obrigatrio da construo transitiva, apresentando sempre o
valor semntico paciente.
construo menos esquemtica como uma microconstruo, por exemplo os outros parmetros
so aplicveis. Traugott (2013, p. 102) cita a construcionalizao de be going to como exemplo.
155
Transitividade alta
Transitividade baixa
Dois ou mais
Um
Ao
No-ao
3. Aspecto do verbo
Perfectivo
No-perfectivo
4. Punctualidade do verbo
Punctual
No-punctual
5. Intencionalidade de sujeito
Intencional
No-intencional
6. Polaridade da orao
Afirmativa
Negativa
7. Modalidade da orao
Modo realis
Modo irrealis
8. Agentividade do Sujeito
Agentivo
No-agentivo
9. Afetamento do objeto
Afetado
No-afetado
Individuado
No-individuado
1. Participantes
2. Cinese
156
3.6.3
Afinal, uma vez que espao representa a categoria cognitiva mais concreta
na medida em que a lingustica cognitiva defende que toda categorizao lingustica
surge de nossa interao com o espao , natural que a circunstncia de lugar
seja, com frequncia, mais argumental que as outras.
157
(94) (...) o interior do pas j tinha gente morando h muito tempo. Eram
todos os povos indgenas que ns conhecemos hoje e outros que no
conhecemos mais porque desapareceram com a chegada do homem
branco.
Artigo acadmico (Corpus do Portugus Brasileiro)
(96)
158
159
160
Padro construcional
SUJEITOc + DESAPARECER + ADJUNTO
ADNOMINALc
Padro sinttico
SUJEITO + DESAPARECER
[ADJUNTO ADNOMINAL]
COM
SUJEITO+c + DESAPARECER + OI c
SUJEITO
OBJETO
DESAPARECER
COM
161
de
desaparecer
(DESAPARECER
COM).
Assumiu-se
esse
162
gramatical de papel paciente, existe uma forte tendncia de que esse termo
seja interpretado pragmaticamente como um argumento (inferncia sugerida);
Construo inacusativa
163
adjunto de
milhes...
desaparecer
com
U$
120
prefeito-adjunto.
Nesses trs casos, a inverso dos termos soa incoerente ou, at mesmo,
agramatical, estando desaparecer em uma estrutura subordinada, cuja reformulao
no responde bem ao teste de inverso e difcil de se resolver.
164
165
CONSIDERAES FINAIS
propriedades
semnticas
de
causao
SUJ
166
DESAPARECER + COM
SUJ-CAUSAO + DESAPARECER + COM (ADJUNTO ADVERBIAL)
Estgio 1
(i) Metfora de causa motivada pela preposio
com;
(ii) A construo passa a pertencer rede de
causao do portugus brasileiro atravs do
processo de analogizao.
Processos
cognitivos
implicados
Estgio 2
(iii) neoanlise
DESAPARECER COM
SUJAGENTE + DESAPARECER COM + OBJAFETADO
168
Por fim, espera-se que esta pesquisa represente uma contribuio, mesmo
que pequena, aos estudos da gramaticalizao e da construcionalizao no
portugus brasileiro.
169
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
170
172
174
um
estudo
176
177