Anda di halaman 1dari 3

Unidad 3.

El valor de mis creencias en desarrollo personal


Mara Dolores Anchundia
Mero

ACTIVIDAD
En relacin al Rol y al Plan nacional del Buen Vivir
Recuerda tomar en cuenta que para este ejercicio es necesario consultar el contenido del
mdulo
1. Por favor busque la Lectura llamada Los 12 Objetivos del Plan nacional del Buen
Vivir. pdf, y revsela haciendo sus propios apuntes y observaciones

2. En base a la lectura le pedimos que reflexione sobre su rol de educador /educadora, y


en qu medida desde el rol- aporta a la concrecin del Plan nacional del Buen Vivir.

3. Ordene sus reflexiones en la siguiente matriz:


Lineamiento

Cmo aporto al PNVB

Cmo podra mejorar mi

PNVB

desde mi rol?

aporte al PNBV?

Objetivo 1. Consolidar el

La informacin llega de

La gestin pblica y la

estado democrtico y la

manera rpida entre el

calidad

construccin

distrito y educador puesto

garantizan a travs de la

a que se recibe trabaja de

prestacin con calidad y

manera ms eficiente con

calidez.

de

Objetivo

poder

popular

del

servicio

se

informacin actualizada. Y
por

ende

la

descentralizacin

ayud

de manera progresiva.
Objetivo 2. Auspiciar la

Fomentando la igualdad

Comprometiendo

igualdad, la cohesin, la

entre las personas que

familias

inclusin

conforman la unidad de

estrictamente lo que esta

social y territorial, en la

atencin,

considerado

diversidad

todos los nios en las

la

equidad

incluyendo

las

practicar
en

este

objetivo trascendental para

Unidad 3. El valor de mis creencias en desarrollo personal


Copyright 2014 - Todos los derechos reservados MIES.

Unidad 3. El valor de mis creencias en desarrollo personal


Mara Dolores Anchundia
Mero
actividades sin discriminar

la sociedad.

por su condicin social,


etnia y ningn tipo de
discriminacin.
Promover el mejoramiento

Trabajando

de

cumplida

la

calidad

en

la

de
y

manera

responsable

Regulando y controlando a
las

personas

que

prestacin de servicios de

para que los servicios que

conformamos

atencin que componen el

se

modalidad de servicios.

sistema

mejora

nacional

de

inclusin y equidad

ofertan

lleguen

manera

participantes

la

esta

los
del

programa.
Ampliar

fortalecer

Que la cobertura de los

Inculcar a las familias que

cobertura de la educacin

nios

al

se involucren de manera

inicial y de los centros de

programa sean personas

constante en el desarrollo

desarrollo infantil integral

que se encuentren en el

de los menores.

para

quintil

estimular

la

las

que

de

ingresan

pobreza

capacidades cognitivas de comprometiendo

1,
la

los nios y nias menores

familia a ser responsable

de 5 aos, conforme al

en

modelo

potencializar

las

de habilidades de los nios,

desconcentracin

puesto a que la familia es

territorial, procurando que

parte

en cada circuito exista una

desarrollo integral.

medular

en

este

oferta educativa completa,


con prioridad en aquellos
con

mayor

dficit

de

acceso.
Coordinar

estrategias

interinstitucionales
permitan

reducir

vulnerabilidad

social,

A travs de charlas por

Comprometiendo

que

parte de autoridades tales

actores sociales

a que

la

como junta de proteccin

intervengan

de

manera

la

de derechos.

contina

en

estos

Unidad 3. El valor de mis creencias en desarrollo personal


Copyright 2014 - Todos los derechos reservados MIES.

los

Unidad 3. El valor de mis creencias en desarrollo personal


Mara Dolores Anchundia
Mero
violencia y la delincuencia

procesos.

en el territorio.
*Si requiere ms casilleros, aumente los que necesite

4. Conserve su trabajo pues le servir para el Foro

Recursos
Puede organizar sus aportes en funcin de conocimientos, actitudes y prcticas

Unidad 3. El valor de mis creencias en desarrollo personal


Copyright 2014 - Todos los derechos reservados MIES.