Resumen
El proceso de investigacin, como conjunto de actividades interdependientes que van
conformando etapas en las que resulta identificable el nivel de progreso que va alcanzando la
investigacin, pretende encontrar respuesta a los problemas trascendentes que el hombre se
plantea, y lograr hallazgos significativos que aumentan el conocimiento humano y enriquecen
la ciencia. Como proceso es planeado, ejecutado y controlado por el investigador, quien tiene
la responsabilidad de disearlo e ir modificando sus acciones en correspondencia con los
resultados que obtenga en el camino de bsqueda de respuestas y obtencin de nuevos
conocimientos. Transcurre por etapas de acuerdo con la literatura estudiada, para los autores
de este trabajo son siete las etapas: estudio preliminar; establecimiento del marco terico;
diseo metodolgico; elaboracin de los instrumentos, aplicacin de la prueba piloto,
implementacin de las tcnicas y recogida de informacin; procesamiento de la informacin,
anlisis e interpretacin, conclusiones y recomendaciones; elaboracin del informe y
presentacin de los resultados; introduccin y generalizacin de resultados.
Palabras claves: ciencia, proceso de investigacin, tcnicas, procedimientos, nuevos
conocimientos, mtodo, investigador, metodologa de la investigacin
Introduccin
La ciencia es un factor de influencia sociocultural, es el resultado de la elaboracin intelectual
de los hombres, resume el conocimiento de estos sobre el mundo que les rodea y surge en la
actividad conjunta de los seres humanos en la sociedad, es un instrumento que contribuye a
la solucin de los problemas que enfrenta el hombre en su relacin con su medio, a partir de
los principios, categoras, leyes y teoras, que constituyen el contenido fundamental de toda
ciencia y que permiten explicar un fenmeno o proceso especfico que puede convertirse en
objeto de investigacin cientfica.
Adems la ciencia, como sistema de conocimientos, se adquiere como resultado del proceso
de investigacin cientfica acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento; condicionado
histricamente y tiene como base la prctica histrico- social de la humanidad. Ella surge
dada la necesidad que tiene el hombre de darle solucin a los problemas que se manifiestan
en su vida cotidiana, en su relacin con los dems hombres en la sociedad y con la
naturaleza; de conocer sta, para transformarla y ponerla en funcin de satisfacer sus
necesidades e intereses.
En el estudio preliminar desarrollado en funcin de abordar esta problemtica, se pudo
comprobar, en la amplia literatura que existe acerca de la metodologa de la investigacin
cientfica, que para desarrollar el proceso de Investigacin Cientfica se puede recurrir a
diversos caminos metodolgicos; su empleo est en funcin del objeto de investigacin, que
condiciona el tipo de estudio que se requiere para alcanzar los objetivos propuestos.
concepciones que acerca de la metodologa existen, de lo que eso representa no solo para la
realizacin de la investigacin, sino especialmente para la introduccin de ese resultado en la
prctica.
De todo esto se desprende que, la ciencia, el mtodo, modo de abordar la realidad, estudiar
los procesos y fenmenos, y al mismo tiempo descubrir la esencia de los estos; la
metodologa como el proceso de investigacin cientfica, conformado por toda una serie de
pasos lgicamente estructurados y relacionados entre s, el conocimiento cientfico y la
investigacin son conceptos entre los que existe una estrecha vinculacin, que permite
visualizar el nivel que ha alcanzado una sociedad, un grupo o un individuo, adems de
concretar el nivel de desarrollo de los mtodos, la metodologa y el conocimiento cientfico.
La investigacin cientfica constituye un proceso peculiar, dado por su carcter objetivo,
complejo y creativo, y cuyos resultados deben enriquecer el cuerpo de conocimientos
existentes hasta un momento determinado. La objetividad viene dada por la posibilidad que
brinda la investigacin cientfica de obtener un conocimiento acerca de las leyes de existencia,
funcionamiento y desarrollo de los fenmenos. La complejidad puede caracterizarse por
diferentes factores, dentro de los cuales cabe resaltar el referido a las caractersticas del
objeto, que no solo trasciende lo inmediatamente dado a la accin y a la observacin, sino
tambin deber ser conocido en su esencia y leyes internas.
La creatividad en la investigacin cientfica es una expresin de la dialctica por la transcurre
el proceso investigativo, el cual demanda una actitud amplia y generadora de ideas ante cada
acontecimiento que se plantee dentro de dicho proceso, un estilo de pensamiento que resulte
una sntesis de amplitud, universalidad, honestidad, dinamismo, espritu crtico y orientacin
hacia la verdad.