UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3

JUEGO CON ALEGRIA EL VOLEY

I.

II.

DATOS GENERALES.
1.1 REA.
: Educacin Fsica
.
VALORES
ACTITUDES
1.3 GRADO
Y SECCIN
: QUINTO
A B
.
- Planifica y cumple sus tareas para la construccin de sus aprendizajes
1.4RESPONSABILIDAD
DURACIN
10 horas: Del
19 de mayo
al 20 de junio
Ficha de Seguimiento de Actitud
- Asiste: correctamente
uniformada
y aseada
.
ante el rea y Comportamiento
- Demuestra responsabilidad en el uso y cuidado de los materiales educativos e infraestructura utilizada
1.5 DOCENTE
: Mara Antonieta Villanueva Surco
RESPETO
- Valora el cuidado de su cuerpo, la salud y la prctica de actividades fsicas
.
AMOR
- Acta con coherencia en sus actos
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Desarrolla diversos lenguajes artsticos, demostrando capacidades de expresin, creacin y expresin en cada uno de ellos.

III.

TEMAS TRANSVERSALES: Educacin para el xito

IV.

VALORES Y ACTITUDES

V.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

COMPETENCIAS
COMPRENSIN
DESARROLLO DE
CORPOREIDAD
Y
SALUD

CAPACIDADES

INDICADORES DE LOGRO

Y
LA
LA

COMPRENSIN
Y
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA
SALUD

Comprende
el
funcionamiento de su cuerpo
e interioriza su imagen
corporal, valora su salud y
asume con responsabilidad y
disciplina la mejor de sus
capacidades fsicas mediante
la ejercitacin y seguridad
personal;
estableciendo
relaciones entre actividad
fsica,
alimentacin
y
descanso
DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIN CREATIVA

Aplica oportunamente
tcnicas de respiracin
y
relajacin
pertinentes
en
situaciones diversas

Demuestra dominio corporal

y utiliza sus habilidades
motrices
bsicas
y
especficas con autonoma y
eficacia, para proponer de
manera creativa situaciones
ldicas,
deportivas
y
expresivas
simples;
adecuando procedimientos y
respetando
reglas;
mostrando perseverancia y
respeto por los otros

Realiza
movimientos
corporales simples de
manera coordinada, con
equilibrio, ritmo y agilidad
para el vley.

- Participa

Reconoce y participa en la
prctica de actividades
ldicas,
recreativas,
deportivas en el medio
natural,
valorando,
las
normas de convivencia, las
prcticas
ldicas
tradicionales y el cuidado de
ambientes
naturales,

TIEMPO

Demuestra los beneficio de la

- Las estudiantes investigan sobre los beneficios de la respiracin 02 h.
respiracin y relajacin en las
y relajacin en las actividades fsicas
actividades
aerbicas
y
En
el campo deportivo agrupadas, demuestran los beneficios de
anaerbicas
tener una buena relajacin respiracin en las actividades
aerbicas y anaerbicas

DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIN CREATIVA

CONVIVENCIA
INTERACCIN
SOCIOMOTRIZ
CONVIVENCIA
INTERACCIN
SOCIOMOTRIZ

ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS

Reconoce
las
capacidades coordinativas: equilibrio y agilidad
realizando secuencias simples de
movimiento en diversos tiempos y
ritmos en el vley

Realizando desplazamientos, variados movimientos utilizan

coordinaciones que le darn equilibrio, ritmo y sobretodo agilidad a
los fundamentos del voley en diversos tiempos y ritmos

01 h.

con - Participa
jugando
voleibol, - Hace uso de los sistemas de juego (ataque defensa) tomando 05 h.
responsabilidad
e
utilizando sistemas y tcticas de
en cuenta el trabajo en grupo, domina el baln de tal manera
interacta
juego elementales.
que es asertiva al momento de jugar voley
asertivamente con
- Maneja habilidades sociales y relaciones interpersonales en el
los
otros
y
juego
toma
decisiones
acertadas sobre las
estrategias de juego
de
los
deportes
colectivos - voley

VI.- BIBLIOGRAFA:
A. DOCENTE:
-

1000 ejercicios y juegos aplicados a las actividades corporales de expresin

Reglamento de Voley
Enciclopedia de relajacin, respiracin

B. ALUMNO:
-

Enciclopedia de los deportes

Reglamento de Voley
Enciclopedia de los deportes
Arequipa, mayo del 2014

_____________________________
ZULEMA CERVANTES GRUNDY
DIRECTORA

__________________________________________
MARA ANTONIETA VILLANUEVA SURCO
PROFESORA