ndice
Presentacin
Red de contenidos
1.1. Tema 1:
1.2. Tema 2:
Matrices
Definicin de Matrices
Igualdad de matrices
Operaciones con matrices
Tipos de matrices
Matrices especiales
7
9
10
22
23
Determinantes
Definicin de Determinantes
Determinante de orden 2
Determinante de orden 3
Regla de Cramer
31
31
32
35
2.2. Tema 4:
2.3. Tema 5:
49
El Plano Cartesiano
Sistema de Coordenadas Cartesianas
Distancia entre dos puntos
Punto medio de dos puntos
Coordenadas del baricentro de un tringulo
50
52
55
58
Ecuaciones de la recta
ngulo de inclinacin de una recta
Pendiente de una recta conociendo dos puntos
Rectas paralelas y perpendiculares
Ecuaciones de la recta
Distancia de punto a recta
64
66
67
68
72
La Parbola
Definicin de la parbola
Ecuacin cannica de la parbola
Ecuacin ordinaria de la parbola
77
78
83
3.2. Tema 7:
90
Funciones
Funciones: conceptos bsicos
Funcin real de variable real
Restricciones del dominio
91
93
93
Funciones bsicas
Funcin constante
Funcin identidad
CARRERAS PROFESIONALES
101
101
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
3.3. Tema 8:
Funcin lineal
Funcin valor absoluto
Funcin raz cuadrada
Funcin cuadrtica
Funciones seccionadas
102
102
103
103
104
112
114
118
Lmites de funciones
Definicin de lmites de una funcin
Teoremas
Lmites indeterminados
Lmites Al infinito
119
120
121
123
Lmites laterales
Tipo de lmites laterales
Continuidad de una funcin
131
135
143
145
148
157
160
170
171
173
176
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
Presentacin
MatemticaII pertenece a la lnea formativa, analtica y de solucin de
problemas, propios del clculo diferencial y se dicta en todas las Carreras
Profesionales de Cibertec. El curso brinda un conjunto de herramientas
algebraicas y geomtricas que permitirn el desarrollo de las capacidades de
abstraccin y de resolucin de problemas. La forma didctica en que
presentamos los temas permitir que sea un material complementario para
afianzar el aprendizaje de nuestros alumnos.
El presente manual de Matemtica II, ha sido diseado bajo la modalidad de
unidades de aprendizaje (UA), las que se desarrollarn durante las 15 semanas
de clases programadas. En cada una de ellas, se hallarn los logros que se
deben alcanzar al final del desarrollo de la unidad. El tema tratado de cada UA,
ser ampliamente desarrollado tanto en el fundamento terico del tema, como en
la parte prctica, los mismos que tendrn problemas desarrollados, problemas
propuestos y auto-evaluaciones que, en su mayora, son problemas de
evaluaciones continuas, parciales y finales propuestas en semestres pasados.
Las sesiones de aprendizaje fomentarn la participacin activa de los alumnos
mediante ejercicios dirigidos, dinmicas individuales y grupales, adems de la
prctica de ejercicios y problemas tipos, que le garanticen un nivel ptimo de
aprendizaje. Se utilizarn controles de desempeo con el fin de promover el
trabajo en equipo, el pensamiento crtico, la argumentacin y justificacin de sus
ideas as como la comunicacin.
El curso es de naturaleza prctica. Se inicia manejando las herramientas bsicas
del algebra matricial, efectuando las operaciones bsicas con matrices: la
adicin, multiplicacin y otras aplicaciones; seguidamente, en el plano
cartesiano, aprenderemos a construir grficas de rectas y cnicas como
circunferencias y parbolas, as como reconocer dichas cnicas a partir de sus
ecuaciones. Del mismo modo, se analizarn las grficas y el comportamiento en
el plano de funciones algebraicas, exponenciales, logartmicas y trigonomtricas.
Finalmente, se analizarn la continuidad o discontinuidad de funciones
algebraicas resolviendo los diferentes casos de lmites indeterminados, a fin de
hallar y manejar las diferentes aplicaciones del clculo diferencial.
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
RED DE CONTENIDOS
MATEMTICA II
MATRICES
GEOMETRA
ANALTICA
FUNCIONES
LMITES Y
CONTINUIDAD
DERIVADAS
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
1
TEMA
1
MATRICES Y DETERMINANTES
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno resuelve problemas de operaciones con
matrices y calcula el determinante de una matriz aplicando las propiedades de
matrices y las leyes del lgebra bsica.
TEMARIO
MATRICES
Matrices: Definicin
Igualdad de matrices
Operaciones con matrices
Tipos de matrices
Matrices especiales
ACTIVIDADES PROPUESTAS
MATEMTICA II
MATRICES
Las matrices son herramientas matemticas de mucha aplicabilidad en el campo de
las ciencias econmicas, sociales, administrativas entre otras reas. Durante muchos
aos, los matemticos puros fueron los nicos que se dedicaron al estudio de las
matrices y de sus propiedades, pero en la actualidad existe un gran inters por el
conocimiento de este tema, debido a sus numerosas aplicaciones en el estudio y
solucin de problemas concretos, sobre todo, por parte de quienes se dedican al
estudio de la ciencias administrativas y sociales.
Es sumamente importante, para quienes se inician en el estudio de estos temas, tener
muy presente que el concepto de matriz es completamente diferente al de
determinante, tal como lo haremos notar ms adelante.
La rpida difusin de las calculadoras y, en particular, de las computadoras
electrnicas, han creado la necesidad de impulsar el uso de las matrices en el
planeamiento y solucin de problemas concretos.
I. DEFINICIN
Una matriz A de orden m por n es un arreglo rectangular de elementosordenados en
filas y columnas, que tienen la forma:
columna 1
a 11
A = a i1
a
m1
...
columna j
a1j
...
...
a ij
...
...
a mj
...
columna n
a 1n
a in
a mn
Fila 1
Fila i
Fila m
45,3
j =1, 2, ... n. Los subndices indican la posicin del elemento dentro de la matriz, el
primero denota la fila (i) y el segundo la columna (j). Por ejemplo, el elemento a25 ser
el elemento de la fila 2 y columna 5.
Ejemplos:
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
4 3
A=
2 1
Es una matriz
cuadrada , nmero
de filas igual al
nmero de columnas.
2
B = 8
14
Matrices identidad.
Matrices nulas
4
10
16
6
12
18
1
I =
0
1 0 0
I = 0 1 0
0 0 1
0
D = 0
0
0
0
0
0 0 0
E = 0 0 0
0 0 0
Matriz columna
Es aquella matriz que tiene una
Columna.
3
D = 10
15
Matriz
Es aquella matriz que tiene una
fila.
E = 3 0 4 2
a12
a
A = 11
a 21 a 22
CARRERAS PROFESIONALES
b11
B = b21
b31
b12
b22
b32
b13
b23
b33
c11
C = c12
c13
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
Nota 2.Los elementos aij de una matriz A pueden ser nmeros reales, nmeros
complejos, funciones, vectores o cualquier objeto no numrico como, por ejemplo, las
fichas de un ajedrez o los apellidos de personas cuando son codificados en orden
alfabtico, etc.
Ejemplo:
1
3
A = 0,5
7
8 4
3 5
5 7
Senx Cosx
3
x
B = x
senx Senx
3i 2 i
H =
3 i 1 i
Abad
I = Castro
Flores
Baldin
Cruz
Hilario
A= 3
5
e
15
3x 3
Nmero de filas
Nmero de columnas
A = B a ij = b ij , ij
Ejemplo:
10 20
Sean: A =
10 20
B=
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
10
Solucin:
A y B tienen el mismo orden (2 x 2). Veamos si tienen los mismos elementos:
a 11 = b 11 = 10
a 12 = b 12 = 20
a 21 = b 21 = e
a 22 = b 22 =
Luego, A = B
1
A=
3
5 6
2 4 2 x 3
1
B=
3
2 5
5 2 2 x 3
Hallar A + B
Solucin
Entonces:
1 (1)
A B =
33
0
AB=
6
5 2
25
65
4 (2) 2 x 3
7 11
7 2 2 x 3
2
2 2
M = 1 1 1
0 3 3 3 x 3
3 2 3
N = 1 2 3
3 2 1 3 x 3
Hallar M + N
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
11
Solucin
Entonces:
22
2 ( 3)
23
M N = 11
1 2
1 3
0 ( 3) 3 2 3 ( 1) 3x 3
5 4 1
M N = 2 1 4
3 5 4 3x 3
PROPIEDADES DE LA ADICIN DE MATRICES
Consideremos las matrices A, B y C del mismo orden y es un escalar.
Entonces:
a) A + B = B + A , Conmutativa
b) A + (B+C) = (A+B) + C, Asociativa
c) (A+B) = A + B, Distributiva
d) Existe una matriz 0 tal que para todo A, A + 0 = A.
2. SUSTRACCIN DE MATRICES
Consideremos dos matrices A y B del mismo orden.Entonces, la diferencia de las
matrices A y B definiremos por A - B = A + (-1) B
Ejemplos:
2 3 1
1 2 3
3 2 1
B = 2
4 6
2 1 3
Hallar A - B
Solucin
2 3 1
A - B = A +(-1) B = 4 3 6
1 2 3
(1)
3 2 1
2 4 6
2 1 3
2 1
2 3 1 3
5 5 2
= 4 3 6 2 4 6 A B = 2 1 0
1 2 3 2
1 3
1 3
0
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
12
=5
Entonces
2 3 5
A = 6 7 1
2 4 3
5( 2 ) 5( 3) 5( 5 )
A = 5( 6 ) 5( 7 ) 5( 1)
5( 2 ) 5( 4 ) 5( 3)
10 15 25
30 35 5
10 20 15
Sean:
A = a1 , a 2 ,..., a n
b1
b
2
B=.
.
b
n
Ejemplo:Si:
A = [4
1
-2];B = 2
3
Hallar A.B
Solucin
1
A.B = 4 8 2 2 = 4(1) (8)( 2) ( 2)(3)
3
A.B = 4 ( 16) ( 6) = 4 16 6
A.B = 18
5. PRODUCTO DE DOS MATRICES
Dos matrices se pueden multiplicar solo si el nmero de columnas de la primera
matriz es igual al nmero de filas en la otra.
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MATEMTICA II
13
B = [bij]n x p
C = [cij]m x p
A x B =C
Entonces:
[aij]m x n
[bij]n x p
[cij] m x p
N de columna
debe ser igual
a N de filas
Ejemplo:
2 3 4
Calcular AB si A = 0 1 3
4 1 5
5 6 2
B = 1 3 4
3 0 7
Solucin:
2 3 4
AB = 0 1 3
4 1 5
2 3 41
AB = 0 1 31
4 1 51
5 6 2
1 3 4
3 0 7
6
2 3 43
0
6
0 1 33
0
6
4 1 53
0
2
2 3 44
7
2
0 1 34
7
2
4 1 54
7
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
14
25 21 44
AB = 10 3 25
36 27 47
PROPIEDADES DEL PRODUCTO DE MATRICES
AB no es igual BA (no conmuta)
A (B C) = (AB) C
A (B + C) = A B + A C
(B + C) A = B. A + C.A
K (A B) = A (K B), K es un escalar.
a)
b)
c)
d)
e)
A3=A.A.A
A = I
A1 = A
A2= A.A
n
An=A.A.A
n+m
2. A .A = A
n m
n.m
3. (A ) = A
4. A y B se llaman conmutables AB = BA
arbitrarios
Ejercicios resueltos:
t 2
1) Sean las matrices: A=
1
t
2t 1 t 1
yB=
t
0
t 1
Hallar: A+B
Solucin:
A+B =
t 2 2t 1 2t 1 (t 1) 2
=
t 1
t 1 0 t 1
CARRERAS PROFESIONALES
2t 1
t 1
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
15
2
1 3 5
2 7
2) Sean: A= 0 1 10 ; B = 3 1 3 ;
1
1 4 1
4 1
1 10 7
0 7
C= 3
0 8 0
Hallar: (A+B) - C
Solucin:
1 2 3 7 5 2 1 10 7
0 7
A+B = 0 3 1 1 10 3 = 3
11 4 4 11 0 8 0
1 10 7
1 10 7 0 0 0
0 7 _ 3 0 7 = 0 0 0
( A+B ) - C= 3
0 8 0
0 8 0 0 0 0
] ; B=[
Solucin:
AB=[
(
]=[
(
][
)(
)(
) (
) (
)(
)(
) (
) (
=[
C=(
)
]
)
=[
4) Halle CA, si
)(
)(
) ;A=[
Solucin:
CA=(
CA=(
)[
)[
(
=
] [(
(
5) si A=[
)(
)(
)(
) (
) (
) (
)(
)(
)(
) 5 3
)]= 0 15
) 35 26
], Halle
Solucin:
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
16
= A.A = [
][
] =[
(
(
)(
)(
B= [
6) Halle BC, si
) (
) (
)(
)(
)
] =[
)
] =[
] ; C=(
Solucin:
](
BC=[
(
BC=[
(
BC=
)(
)(
7). Halle
)
) (
(
)
)(
)(
)
]=[
)
]
( )
, si f ( X ) = X 2 X I , A= [
Solucin:
Hallando
[
][
(
[ (
(
)(
)(
)(
(
(
)
)
) (
)(
)(
)(
(
(
)
)
) (
)(
)(
)(
)
) ]
)
2 3 1 2 1 1 2 2 0
=6 3 2 3 1 2 3 2 0
2 3 0 11 0 1 2 0
6 2 4
= 11 2 5 ,
1 0 1
1 0 0
Nota: I= 0 1 0
0 0 1
2
Se tiene f ( X ) = X X I
f ( A)
( )
6 2 4 2 1 1 1 0 0 6 2 1 2 1 0 4 1 0
= 11 2 5 - 3 1 2 - 0 1 0 = 11 3 0 2 1 1 5 2 0
1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1
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17
3 1 3
f(A)= 8 0 3
2 1 2
Ejercicios propuestos
1. Halle x + y + z, si A = B
x y z 1
2
; B=
x
3
3
Siendo A =
y 4
4
Si A= a i j
3x2
/ai j
si i j
i,
= i j,
si i = j
j,
si i j
1 3
B= 2 5
0 2
3. Si
2 1
1 1
A=
, B=
2 3
2 4
Halle : a) A 2 2 AB B 2
b)( A B) 2
0
2
5
0
7 0
1
B = 3 1 0
3
0 5
1 1
C = 2 0
0 4
A = 2 1 2 B = 2 1 1 C = 2 1 4
3 1 2
3 1 1
0 0 0
Verificar que AC = BC
x 2 y
x y 3 y 6 4
=
halle x + y + z + w
z
z w 1 2w z w
6. Si
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18
a b c d 0
1 3 9 2 0
0
8. Si
0
0
1
0
2
1
0
1
0
1 1 0 6 5
=
0 1 9 7 3
1 1 2 0
2 b 1 d 3 0 1 2
11 5 a 0
a 2 c 1 0 3 0 0 = 5 7 1 b
0 0 1 1
Halle el valor de m = a b c d
0
9. Si 2
3
2 1 x
1
0
1 y = 5 Calcule E=x + y + z
3
1 0 z
10. Halle x, y, z, si
1 2 0 X 1
0 1 5 Y = 5
1 0 1 Z 2
3 2 1
A = 2 5 3 , B = x
1 0 1
Si BA = C , halle E = xyz
z y
C = 1 2 3
i.
ii.
1 3
,
A =
0 2
3 2 4
A = 5 1 0
3 0 1
0 1
B =
1 1
2 6
, B= 0
2
4 1
a) Calcule A B
8
3
4
b) Calcule A.B
Calcule:
2 1
B = 3 2 ,
0 1
4 2
C = 11 0
2 4
a) A + B
c) (A + B) + C
CARRERAS PROFESIONALES
b) A B
d) (A B) + C
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19
Autoevaluacin
z 1
2 x 1 2
2 y
1) Sean las matrices A = x 2 1
y 1 8 x 2 z
3 2 y 2 x y
B = z 3 1 z 2x
z 5 8
1
2) Halle x + y, si A = B
x 2 y
3
x
2
; B=
x y
3
Siendo A =
y 4
4
0
e
A = 23
5
1
2
1
t
1
42
a ,
k 1
B= n
5
3
k3
0
1
m
4) Sea M=N
2
x y 2
M = 0
4 x z
3
2n 2
Calcule E= (
2
, N = 0
3 27
2
yz
100
2
6
m
zx
)
y
a) A = aij
b) B = bij
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3 x3
/ aij = 2i j
3 4
/ bij = i 2 j
CARRERAS PROFESIONALES
20
Si B= b i j
3x2
/ bi j
i j,
= i j,
j i,
si i j
si i = j
si i j
1 2
D=
2 3
7) Se tienen las matrices:
M= 1 0 0 2 3
0
1
N= 4 Halle NM
2
3
8) Resolver las siguientes ecuaciones:
a)
b)
c)
d)
2 x y
4
2 x 3 y = 4
x y 3u v
3 0
=
x y u 2v
4 1
x2
3 y 4 16
=
2
2u v 1 1 9
0 4
w 2
x 2
=
1
y 1 1 z
0
i.
ii.
1 3
0 1
A = 2 5 ,
B = 3 4
0 2
1 1
3 2 4 2
2 6 1 8
A = 5 1 0 1 , B = 0
2 3 3
3 0 1 3
4 1 8
4
Calcule A + B
CARRERAS PROFESIONALES
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MATEMTICA II
21
Resumen
1. Matriz cuadrada:
Nmero de filas igual al nmero de columnas.
2. Condicin para sumar o restar matrices:
Si desea saber ms acerca de estos temas, puede consultar las siguientes pginas:
http://es.wikibooks.org/wiki/%C3%81lgebra_Lineal/Operaciones_entre_matrices
http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Conexionismo/Conexionismo-Matrices.htm.
BIBLIOGRAFIA:
Espinoza Ramos,
Matrices y
Eduardo
Determinantes
Lzaro, Moiss
Vera, Carlos
Algebra Lineal
http://descartes.cnice.mec.es
www.eneayudas.cl/geomanal.html
IESTP CIBERTEC
J.J Servicios
Lima
2005
Coleccin
Moshera
Lima
2004
CARRERAS PROFESIONALES
22
0 0 0
0 = 0 0 0
0 0 0
0 0
0=
0 0
0 = 0
2. MATRIZ COLUMNA
Tiene m filas y una columna.
Ejemplos:
5
10
M =
15
20
3
3
N =
3
3
P = 8
3. MATRIZ FILA
Est formada por una fila y n columnas
Ejemplos:
A = 10 20
B = 2 1 x
C = x2
30
40
x2
3x 1 4 x 3
5x
4. MATRIZ CUADRADA
Una matriz A es cuadrada cuando el nmero de filas es igual al nmero de
columnas (m = n).
Ejemplos:
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
23
1 1 1
2 2 2
2
5
La matriz B =
3
es cuadrada de orden 2 x 2
7
a 11 a 12 a 13
A = a 21 a 22 a 23
a 31 a 32 a 33
:
Diagonal Secundaria
Diagonal principal
Ejemplo:
Diagonal principal:
Diagonal secundaria:
V. MATRICES ESPECIALES
1. MATRIZ DIAGONAL
Una matriz diagonal es una matriz cuadrada cuyos elementos son todos iguales a
cero, excepto los que pertenecen a su diagonal principal.
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CARRERAS PROFESIONALES
24
Ejemplos:
8 0 0
A = 0 15 0
0 0 20
5 0 0
B = 0 0 0
0 0 10
1
3
C = 0
0
0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2. MATRIZ ESCALAR
Es aquella matriz diagonal en la cual todos los elementos de la diagonal principal
son iguales:
Ejemplos:
3
0
M=
0
0
3
0
0
0
0
3
0
0
0
0
1
3
N=0
0
1
3
0
1
3
3. MATRIZ IDENTIDAD
Una matriz identidad es una matriz diagonal cuyos elementos de la diagonal
principal son todos iguales al nmero uno.
Ejemplos:
1 0
A=
0 1
1 0 0
B = 0 1 0
0 0 1
1
0
C=
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
4. MATRIZ TRANSPUESTA
La transpuesta de una matriz A de orden m x n es una matriz de orden n x m,
denotada por AT, cuyas filas son las columnas de A, y cuyas columnas son las filas
de A.
Ejemplos:
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
25
3
Si A = 8
10
Si
2
5
20
1
3
27
P=
1
5
17
3
3
AT =
2
entonces
8 10
5 20 2 x 3
3x 2
1
4
3
5
7
8
4 4 x 2
1
3
T
P =
1
4
entonces
2
3
7
5
1 17
5
3
7
8
4 2 x 4
1.
1 0
0 1
Ejemplos:Si I =
IT =
1 0
0 1
2.
2 1 0
Ejemplo: Si B = 1 4 3
1 2 6
= B
Por tanto: B T
3. ( KB) = K . B ,
T
- Si
K es un escalar
3 1
4
B=
5
2
6
3
KB = 5
IESTP CIBERTEC
2 1 1
1 4 2
0 3 6
2 1 0
1 4 3
1 2 6
Luego: B
T T
entonces
1
4
5
6
k =5
15 5
4
25
10
6
CARRERAS PROFESIONALES
26
15
( KB)t = 5
10
25
6
1
4
5
6
- Si B =
K=5
2
5
6
BT = 1
4
3
KB T = 5 1
2 15
5 = 5
6 4
10
25
6
t
t
t
4. ( A B) = A B
Ejemplo:
*
Si
2 1
B=
8 0
3 1
A=
2 1
1 0
6 1
A B =
1 6
0 1
t
( A B) =
3 1
A=
2 1
**
Si
Si
2 1
B=
8 0
entonces
entonces
3 2 2 8
At B t =
1 1 1 0
1 6
At B t =
0 1
CARRERAS PROFESIONALES
3 2
At =
1 1
2 8
Bt =
1 0
Bt
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
5.
27
( AB ) t = B t . At
3 1
1 4
* Si A =
* * Si
Si
1 1
5 5
5 7
B=
AB =
(AB) t =
2 2
7 7
5 7
1 1
1 2
B=
Bt =
2 2
1 2
3 1
3 1
A=
At =
1 4
1 4
3 1 5 7
1 4 = 5 7
1 2
B t . At =
1 2
3 0
A=
8 1 3
0
1 3 0
B =
e
0
1 5 1 6 1 7
d 11 0
D = d 21 d 22
d 31 d 32
C=
2
3
5
7
0
3
5
7
0
0
0
0
5
7
0
0
d 33
3
4 2
5 4
D=
M = 0 1 3 4 5
0
2
0 0
7
IESTP CIBERTEC
2
0
R=
0
0
0
0
0
7
4
2
0
8
1
4
CARRERAS PROFESIONALES
28
7. MATRIZ SIMTRICA
Sea la matriz cuadrada A = [aij]. A es simtrica, si y solo si
Ejemplos:
1 2 3
A = 2 6 4
3 4 5
1 2 3
A = 2 6 4
3 4 5
t
2 3
Pt =
8 5
8
2
P=
8. MATRIZ ANTISIMTRICA
t
Sea la matriz cuadrada A = [aij]. A es antisimtrica, si y solo si, A = A
Ejemplo:
0 2 3
A = 2
0 8
3 8 0
0 2 3
A = 2 0 8
3 8 0
t
0 2 3
A = 2
0 8
3 8 0
t
PROPIEDADES DE LA TRAZA
Latraza en una matriz cuadrada es la suma de los elementos de la diagonal
principal. Es decir,Traz(A)= a 11 a 22 a 33 .........a kk ....
1) Traz(A) = Traz(A)
3) Traz(AB) = Traz(BA)
4) Traz(A) = Traz A
1. Ejemplo:
1
3
Si A =
6
4
1
B=
3
5
2
Halle Traz(A+B)
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
29
Solucin:
Traz( A B) = 5-3=2
2. Ejemplo:
Sean las matrices:
3 2 3
N = 1 2 3
3 2 1 3x 3
2
2 2
M = 1 1 1
0 3 3 3x 3
Halle Traz(M+N)
Solucin
(2,5)
(a,b)
1
y=4x-x
5 4 1
M N = 2 1 4
3 5 4
Traz( M N ) = 5 1 4 = 2
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
30
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
1
TEMA
2
MATRICES Y DETERMINANTES
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno resuelve problemas de operaciones con
matrices y calcula el determinante de una matriz aplicando las propiedades de
matrices y las leyes del lgebra bsica.
TEMARIO
DETERMINANTES
Determinantes: Definicin
Determinante de orden 2
Determinante de orden 3
Regla de Cramer
ACTIVIDADES PROPUESTAS
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MATEMTICA II
31
DETERMINANTES
I. DEFINICIN DE DETERMINANTE
Se llama determinante de una matriz cuadrada a un nmero real asociado a dicha
matriz.
a11 a12
al nmero real asociado a ella,
a 21 a 22
a 11
a 21
a 12
y se define como sigue:
a 22
a11
a 21
a12
= a11 a22 - a12 a21
a 22
entonces
2 5
3 6
Entonces de A =
2 5
= 2 x6 3x5 = 12 15 = 3
3 6
det A = 3
2. Ejemplo:
2
3
Si B =
3
entonces |B| = 2 - 3 = -1.
2
3. Ejemplo:
Si B = 2
3
IESTP CIBERTEC
1
4
5
CARRERAS PROFESIONALES
32
1
4 = ( 1 )( 5 ) ( 3 )( 1) = 5 3
5
2 4
2 4
8 8
4
1
det(B) = 2
3
2
B =1
a1 b1 c1
A = a2 b2
c2
a3 b3
c3
Para desarrollarlo, tomamos referencia a sus dos diagonales con sus respectivos
signos. Existen dos maneras de desarrollar esta expresin, veamos:
a) REGLA DE SARRUS POR FILAS
a1 b1 c1
a 2 b2
c2
A = a3 b3 c3
a1 b1 c1
a 2 b2 c 2
(+)
a1 b1 c1 a1 b1
A = a 2 b2 c3 a 2 b2
a3 b3 c3 a3 b3
(+) (+) (+)
det(A)=a1b2c3 + b1c2a3 + c1a2b3 (a3b2c1 + b3c2a1 + c3a2b1)
Ejemplo:
Calcule el |A|
1 1 2
A = 2 1 1
1 2 1
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MATEMTICA II
33
1 1 2
A = 2 1 1
1 2 1
(2) (2) (-2)
1 1 2 1 1
A = 2 1 1 2 1 =(8+1-1)- (2+2-2)=6
1 2 1 1 2
(1) (-1) (8)
TEOREMA
En la matriz de tercer orden:
b11 b12
b13
B = b21 b22
b23
b31 b32
b33
B = b11
b21 b23
b22 b23
b
b
b12
b13 21 22
b31 b33
b32 b33
b31 b32
Ejemplo:
1 0 2
2 2 5
Solucin:
1
A= 0
2
A =1
0 2
5
2
2 5
5 2
0 2
0 5
0
2
2 5
2 5
2 2
A = 1(- 25 4) + 0( 0(-5)-2(2) ) + 2( 0 10 )
A = - 49
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
34
Ejemplo
Calcule el determinante de la matriz:
4 7 6
A = 2 2 3
3 1 5
Solucin:
Det (A) = |A| = 4
2 3
1 5
2 3
3
5
2 2
3 1
A = 11
decir, B = A
II. Al multiplicar todos los elementos de una fila por un mismo nmero, el determinante
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MATEMTICA II
35
x=
;y =
e
x =
f
y
, si 0
b
a
, y=
d
c
e
,
f
a
=
c
b
d
a1 x b1 y c1 z = p
a2 x b2 y c2 z = q
a3 x b3 y c3 z = r
La regla de Cramer da la siguiente solucin :
x=
p b1
;y=
1
c1
y
z
;z =
, si 0
a1 p
c1
x = q b 2 c 2 , y = a 2 q c 2
r b3 c 3
IESTP CIBERTEC
a3 r c3
a1 b1
a1 b1
c1
, z = a 2 b2 q , = a 2 b2 c 2
a3 b3 r
a3 b3 c3
CARRERAS PROFESIONALES
36
p b1
c1
a1 p
q b2 c 2
x=
a1 b1
a 2 q c2
r b3 c 3
a1 b1
c1
c1
y=
a3 r c3
;
a1 b1 c1
a2 b2 q
z=
a3 b3 r
a1 b1 c1
a2 b2 c2
a2 b2 c2
a2 b2 c2
a3 b3 c3
a3 b3 c3
a3 b3 c3
Ejemplo 1
Halle la solucin del siguiente sistema de ecuaciones.
4 x 3 y = 11
3x 2 y = 9
Solucin
Por la regla de Cramer
x =
11
9
3
= 22 27 = 5
2
y =
4
3
11
= 36 33 = 3
9
4
3
3
= 8 9 = 1
2
x=
x=
5
3
=5 ;y =
= 3
1
1
;y =
Ejemplo 2
Resolver el sistema
a + b + 2c = 8
2a - b + c = 1
-a + 2b - c = 3
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37
Solucin:
Por la regla de Cramer
1 1 2
= 2 1 1 = 1(1 2) 1(2 1) 2(4 1) = 6
1 2 1
8 1 2
a = 1 1 1 = 8(1 2) 1(1 3) 2(2 3) = 6
3 2 1
1 8
2
b = 2 1 1 = 1(1 3) 8(2 1) 2(6 1) = 18
1 3 1
1 1
c = 2 1
1 2
a=
8
1 = 1(3 2) 1(6 1) 8(4 1) = 12
3
a 6
= = 1,
6
b=
b 18
= = 3,
c=
c 12
= =2
Por lo tanto:
a=1,
b=3,
c=2
Ejemplo 3
Sean las matrices
2 3
0 1
A=
;
B
=
3 2
0 1
Adems, el sistema:
3 X 2Y Z = A...............( )
2 X 3Y Z = B...............( )
X Y Z = A.B................( )
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CARRERAS PROFESIONALES
38
3X + 2Y -Z = A
2X 3Y +Z =B
5x - y =A+B
. (*)
b. Resolviendo () y ()
4 (5X - Y) = (A +B) 4
-X + 4Y = AB - B
20X 4Y = 4A + 4B
-X + 4Y = AB - B
19 X = 4 A 3B A.B ..(***)
2 3
0 1
19X = 4
3
0 1
3 2
2 3
0 1
0 1
3 2
8
8 12 0 3 9
19X =
0 4 9 6 3 2
Ejemplo 4
a b 1
1
3
b es una matriz simtrica
Si, A =
2
b x a x 4
Hallar M = A2 - 4I + 2E; donde E = matriz escalar, k=2
b - x = -1 x = b 1 ..
a- x = b ...
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MATEMTICA II
39
b =1 x = 2
a=3
La matriz A es
1 2 1
A = 2 3 1
1 1 4
Nos piden:
M = A2 - 4I + 2E
1 2 1
M = 2 3 1
1 1 4
7 3
6
M = 7 14 5
3 5 18
1 2 1
2 3 1
1 1 4
1 0 0
4 0 1 0
0 0 1
0
4 0
0 4 0
0
0 4
2 0 0
2 0 2 0
0 0 2
4 0 0
0 4 0
0 0 4
6 7 3
M = 7 14 5
3 5 18
Ejemplo 5
Sea una matriz A de orden 3, A = aI + bD, en donde D es una matriz, tal que todos sus
elementos de la diagonal principal son ceros y todos los dems son unos. Halle a y
b de manera que A2 = I
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CARRERAS PROFESIONALES
40
Solucin:
a 11 a 12
a 31 a 32
a 13
a 23
a 33
0 1 1
D = 1 0 1
1 1 0
Pero
A = aI + b.D
1 0 0
0 1 1
A = a 0 1 0 b 1 0 1
0 0 1
1 1 0
a 0 0 0 b b a b b
A = 0 a 0 b 0 b = b a b
0 0 a b b 0 b b a
a b b
A = b a b
b b a
Adems,
A2 = I A.A = I
a b b a b b 1 0 0
b a b .b a b = 0 1 0
b b a b b a 0 0 1
a 2 b 2 b 2
2
2ab b
b 2 2ab
2ab b 2 2ab b 2 1 0 0
2b 2 a 2 b 2 2ab = 0 1 0
b 2 2ab a 2 2b 2 0 0 1
a 2 2b 2 = 1 (1)
2ab + b2 = 0 ..(2)
b (b + 2a) = 0
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41
b = 0 v b 2a = 0
En (1):
Si b = 0
Si b = 2a
a2 = 1 a = 1
a2 + 8a2= 1 a2 = 1 a = 1
9
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42
Ejercicios propuestos
1. Sean las matrices:
x 3y
A=
, B=
6 y
, C=
6 x
Determine At+C-1, si A = B.
3 1
2. Dada la matriz A =
5 2
se le pide que
a) Halle la matriz M = 3. At . A 2I
b) Halle la matriz X de X .M
2 0
=
0 1
2
2
Halla (AB)-1.
A=
280 85 110
0 250 225
Si las filas representan a las diferentes salas y las columnas a las personas.
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MATEMTICA II
43
A = a ij
2x2
, donde a ij = 3i j
B = b ij
2x2
i j , i j
, donde b ij =
i 2 j , i j
Si B 2 X = 4A T , halla X .
7. Sean las matrices:
A = aij
2x2
5
B=
7
6
8
1
2
3
C=
5
XB = 2C AT
A = a ij
5
B=
7
XB = 2C A T
2x2
6
8
3 1
C=
5 2
Rpta: x = 4
y=9
x 1 1 0
10. Halle el valor de x en 1 1 0 = 0
0 1 x 1
11. Sean las matrices:
D=
2x y
3x 4 y
10
Si TRAZ(D)=TRAZ(B)
y d 21 = e
x y
E=
21
11
2x
10
,calcule M=4x-2y
A=
-1
0
0
2
1
-1
2
; B= 0
-1
3
1
-1
-1
-1
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
44
Autoevaluacin
1)
5 0 0
Si A = a 6 0 , halla B = ?
b c 1
2)
Si la matriz
B= 2
3
2
Demuestre que
3)
2
1
2
BB t = I
3
A=
2
2
1
1
, D=
, si DX=A
2
2 1
t
2
Calcule ( X D D ) A
4)
Rpta: x = 3 ,
y=4
b) 9x + 5y = 0
2x + y = - 1
Rpta: x = -5
y = -1
c) x + 4y + 5z = 11
3x - 2y + z = 5
4x + y - 3z = -26
CARRERAS PROFESIONALES
Rpta: x = - 2
y=-3 , z=5
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MATEMTICA II
5)
45
ba 2
1
5
b
Si A =
0
b x a x 5
Calcule los valores de a, b y x para que la matriz sea simtrica.
Adems, calcule A
3 2 1
A = 2 5 3
1 0
1
,
x
B = y
z
C = 1 2
SI B A = C .HallarE= x + y + z
t
Rpta: x = 0, y = -2,
5
4
4
7) Si A = x 1
y 2 z 3
x
z
de la matriz D =
z = -5
6
7 es una matriz triangular superior, calcule la inversa
5
y
x z
1
0 ab
0
2b a es una matriz antisimtrica y
8) Si M = 3
1
9
0
0
N = a
b 2
0 0
0 0 , halle la matriz P = M.N 3I
b 0
0 0 2
2 3
1 2 3 2
; A B =
10) Si A + 2B =
4
0 1
0
IESTP CIBERTEC
Calcule AT BT
CARRERAS PROFESIONALES
46
X + 2Y = B
Sabiendo que A = M N
B = NM
1 0
0 1
;
N
=
3 2
1 2
Adems, M =
7
1 2
x 2
x
x 1
=
; si x 0
5 x x 1
x
T
T
14) Halle el determinante de X Y
si
X 2Y = A2 ... (I)
2X + 3Y = B-1 ... (II)
1 2
1 1 2
siendo A =
; B=
0 1
2 3 2
15) Halle el valor de x en cada caso:
x 0 0
a) 1 2 0 = 12
2 8 3
x x 2
b) 1 x 1 = 0
1 1 1
3
c) 8
3x 2
CARRERAS PROFESIONALES
5 0
3 8 =0
x 0
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
47
2x 1 0
d) 1 2 0 = 5
3 8 1
1 b a 0
4
3 es una matriz simtrica y N una matriz escalar con
16) Si M = 1
0 2a b 2
k = a b , halle la matriz P = M 2 abN
60 80 120 40
A = 20 30 60 10
10 15 30 5
Si las filas representan a los departamentos y las columnas a los diferentes
modelos de casas y las ganancias proyectadas son S/. 20 000, S/. 22 000, S/. 25
000 y S/. 30 000 respectivamente para cada modelo de casa del I al IV.
a) Escriba una matriz columna B que represente la ganancia para cada tipo de
casa.
b) Encuentre la utilidad total esperada por Mi Vivienda S.A. en cada
departamento si se venden todas las casas.
18) Una compaa tiene cuatro fbricas, cada una cuenta con Administradores,
Supervisores y Obreros calificados en la siguiente forma:
Puestos
Administradores
Supervisores
Obreros
Fbrica 1
2
4
80
Fbrica 2
1
6
70
Fbrica 3
3
5
100
Fbrica 4
2
3
60
a) Si los administradores ganan $500, los supervisores $300 y los obreros $200,
establecer la matriz SUELDO vs. FBRICA e indicar la planilla de cada fbrica.
b) Si se incrementan los sueldos de todos los trabajadores en un 30%, establecer la
nueva matriz SUELDO vs. FBRICA e indicar la nueva planilla.
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CARRERAS PROFESIONALES
48
Resumen
1. El determinante de una matriz es un nmero que es asociado a ella.
Una de los criterios ms usado es la regla de Sarrus.
2. La regla de Cramer se usa para resolver un sistema consistente de n de ecuaciones con
n incgnitas.
3. Una matriz cuadrada tiene inversa solo si es una matriz regular(determinante diferente de
cero).
4. Una matriz singular no tiene inversa.
Si desea saber ms acerca de estos temas, puede consultar las siguientes pginas.
http://es.wikibooks.org/wiki/%C3%81lgebra_Lineal/Operaciones_entre_matrices
http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Conexionismo/Conexionismo-Matrices.htm.
BIBLIOGRAFA:
Espinoza Ramos,
Matrices y
Eduardo
Determinantes
Lzaro, Moiss
Vera, Carlos
Algebra Lineal
http://descartes.cnice.mec.es
www.eneayudas.cl/geomanal.html
CARRERAS PROFESIONALES
J.J Servicios
2005
Lima
Coleccin
Moshera
Lima
2004
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
49
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
2
TEMA
3
GEOMETRA ANALTICA
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno utiliza diferentes mtodos para resolver
problemas geomtricos aplicando la ecuacin de la recta y de la parbola.
Adicionalmente, utiliza el plano cartesiano para la construccin de grficos e
indica los elementos correspondientes de las cnicas.
TEMARIO
PLANO CARTESIANO
ACTIVIDADES PROPUESTAS
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
50
EL PLANO CARTESIANO
I. SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS
Es aquel sistema que posee dos ejes de coordenadas que se cortan formando un ngulo
de 90. Al eje horizontal se le denomina abscisa (x) y al eje vertical ordenada (y). En este
sistema, cada punto tiene dos elementos abscisa y ordenada
y
Ejercicios Propuestos
1. Grafique los siguientes puntos en un plano cartesiano.
A 2,1
B
2 , 3
1
, 1
2
2, 2
D
D
2. Grafique las siguientes funciones evaluando los valores de X indicados (tabla de
valores)
a)
y = 2x 1
y = 3x 1
b)
c)
y = x2 1
Ejemplo:
Grafique
-3
0
Evaluando x= -3
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IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
51
y = 2 x 1 y = 2 3 1 = 6 1 = 5
Evaluando en x = 0
en x = 1/2
3,5
X
-3
0,1
1
2
1
,2
2
Ubicando los puntos obtenidos, podemos esbozar la grfica de la ecuacin con los
valores indicados.
y
1
,2
2
0,1
-x
-3
1
2
3,5
-5
-y
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
52
El
P QP
1
d=
x 2 x1 2 y 2 y1 2
Ejemplo:
1.
Solucin:
d
2.
(3 3) 2 (5 3)2
6 2 82
= 10
Solucin:
Demostraremos que el
CARRERAS PROFESIONALES
MATEMTICA II
a) d
d
b) d
d
c) d
d
AB
AB
BC
BC
53
32 32 = 3 2
= 3 2
=
17
AC
BC
(2 5) 2 (4 1) 2 =
=d
(2 6) 2 4 5 =
2
AC
4 2 12 =
17
17
ABC es issceles.
El permetro es la suma de todas las distancias =3 2 +2 17
3.
4.
Calcule el permetro y el rea del polgono cuyos vrtices son los puntos:
a) A(4,1) , B(7, 1) , C(9, 3) , D(7, 5) , E(4, 5) y F(2, 3)
b) P1 (2 ,5) , P2 (9 , 5) y P3 (11,1)
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
54
Ejercicios propuestos
1. Demuestre que el tringulo con vrtices en A (3, -6), B (8, -2) y (-1, -1) es un tringulo
rectngulo. (Sugerencia: Recuerde el teorema que deben satisfacer las longitudes de
los lados de un tringulo rectngulo,teorema de Pitgoras).
y?
113 ?
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MATEMTICA II
55
PQ .
P( x1; y ) ,
1
Q( x2 ; y ), M ( x, y)
2
Obtencin de la Abscisa X de M:
a. Por los puntos P, M y Q tracemos perpendiculares al eje X. ( PA //
MB // QC
por
1=
AB
BC
AB = X X1, BC = X 2 X . Sustituyendo en 2:
x1 x2
x x1
= 1 x x1 = x2 x x =
2
x2 x
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CARRERAS PROFESIONALES
56
x1; y1
y ), donde
x2 ; y2 son :PM( x,
de un segmento de extremos
x x 2 y1 y 2
PM = 1
;
2
2
Ejemplos:
1. Halle el punto medio (coordenadas) de los puntos A (-8,-2) y B (4,8)
Solucin:
Se tiene que
8 4 2 8
P .M . =
;
2
2
P . M . = ( 2,3)
2. Los puntos medios de los lados de un tringulo son P (2,5), Q (4,2), R (1,1).
Halle las coordenadas de los tres vrtices.
Solucin:
Se tiene la grfica:
P = punto medio de CB
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MATEMTICA II
57
x3 x2
= x2 x3 = 4...................(1)
2
y y3
5= 2
= y2 y3 = 10................(2)
2
2=
Q = punto medio de AB
x1 x2
= x1 x2 = 8..................(3)
2
y y2
2= 1
= y1 y2 = 4.................(4)
2
4=
R = punto medio de AC :
x1 x3
= x1 x3 = 2...................(5)
2
y y3
1= 1
= y1 y3 = 2..................(6)
2
1=
(1)-(5)
x 2 x1 = 2
x 2 x1 = 8
2 x 2 = 10
x2 = 5
, x3 = 1
x1 = 3
(2)-(6):
y 2 y1 = 8
y 2 y1 = 4
2 y 2 =12
y2 = 6
y1 = 2 ,
y3 = 4
Luego:
A (3,-2)
IESTP CIBERTEC
B = (5,6) y
C = (-1,4)
CARRERAS PROFESIONALES
58
G=
A B C
3
x x B xC y A y B y C
G= A
;
3
3
1. Ejemplo:
Halle la coordenada del baricentro del tringulo cuyos vrtices son
A (3,-2), B = (5,6) y C = (-1,4).
Solucin:
x x B xC y A y B yC 3 5 1 2 6 4 7 8
G= A
;
;
=
= ;
3
3
3
3
3 3
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
59
Ejercicios propuestos
1. Encuentre la longitud y el punto medio del segmento cuyos extremos son los
puntos dados.
B = 3,5 C = 7,2 D = 4,2 son sus vrtices .Tambin halle el rea del
cuadrado construido con sus puntos medios.
3. Dos vrtices de un tringulo equiltero son A = (1,1) B = 3,1 . Encuentre las
coordenadas del tercer vrtice. (Recuerde tomar en cuenta ambos casos).
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60
Autoevaluacin
1. Halla la longitud de cada segmento cuyos extremos son los puntos siguientes:
a) A(-3;2) y B(5;2)
b) E(-2;-1) y F(3;4)
d) R(-2;-1) y S(7;3)
2. Se sabe que
c) P(6;4) y Q(8;2)
1
2
e) M (0; ) y N (9; 0)
3
4
f) T(2,5; 8) y S (3; )
Entonces el valor de
a) 23 15
b)
2 x(3 y) es
33 15
c)
15
d) 43 15
3. Conociendo que
b) 18
c) -12
d) -26
4. Los vrtices del EFG son E (4; 3), F (6;-2), G (-11;-3). Por tanto, el tringulo es
a) Issceles
b) obtusngulo
c) equiltero
d) rectngulo
5. AC es la base del issceles ABC cuyos vrtices son A (-8;-1), B (6; 7), C (-2; y). Si C
pertenece al II cuadrante, entonces la distancia de C al origen es
a)
445
b)
443
c) 71 6 130
d) 41 4 127
6. El valor de x para que los puntosK(-2 ;5), T(1; 3), Q (x ;-1) sean colineales es
a) 8
b) 6,8
CARRERAS PROFESIONALES
c) 7,2
d) 7
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MATEMTICA II
61
Resumen
1) DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
d = ( x2 x1 )2 ( y2 y1 )2 ,
x x 2 y1 y 2
PM = 1
;
2
2
x x B xC y A y B yC
G= A
;
3
3
BIBLIOGRAFIA:
Lehmman,
Geometra Analtica
Editorial
Charles
LIMUSA
LARSON Roland;
Clculo y
HOSTETLER Robert Geometra Analtica McGraw Hill
Coleccin
VERA, Carlos
Matemtica Bsica Moshera
USA
2001
USA
1993
Lima
2001
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62
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
2
TEMA
4
GEOMETRA ANALTICA
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno utiliza diferentes mtodos para resolver
problemas geomtricos aplicando la ecuacin de la recta y de la parbola.
Adicionalmente, utiliza el plano cartesiano para la construccin de grficos e
indica los elementos correspondientes de las cnicas.
TEMARIO
ECUACIONES DE LA RECTA
ACTIVIDADES PROPUESTAS
CARRERAS PROFESIONALES
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MATEMTICA II
63
ECUACIONES DE LA RECTA
I. NGULO DE INCLINACIN DE UNA RECTA
Dada una recta L ubicada en el plano cartesiano, se llama ngulo de inclinacin
de una recta, al ngulo que forma dicha recta respecto a la horizontal (eje x),
medido en sentido anti horario.
As, en los grficos siguientes, y 1 son los ngulos de inclinacin de las rectas L y
L1 respectivamente.
L1
0 0 180 0
Pendiente de una recta
La pendiente de la recta L se denota con la letra m y su valor est dado por la funcin.
m = tg
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64
3
4
m 1 = -tg (53)=-
4
3
m 2 = -tg(60)= - 3
4. Si
L3 es m 3 =tg(30)=
1
3
Cateto opuesto
Cateto adyacente
tg =
cateto opuesto
cateto adyacente
A = aij
2x2
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5 6
B=
7 8
3 1
C=
,
5
XB = 2C AT
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65
m=
es el nmero:
P1 ( x1 , y1 )
P2 ( x2 , y 2 )
y 2 y1
x 2 x1
Demostracin
QA = y 2 y1
tg =
AP = x2 x1
y y1
QA
tg = 2
x 2 x1
AP
y y1
m= 2
x 2 x1
Frmula Pendiente
Ejemplo:Determine la pendiente de una recta que pasa por los puntos P1 (1,2) y
P2(-3,4).
y2 y1
x2 x1
42
2
1
24
2
1
m=
=
= ;m =
=
=
3 1 4
2
1 (3)
4
2
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66
Rectas paralelas
As:
L // L
1
m =m
1
Rectas perpendiculares
As:
L1 L2 m1. m2 = 1
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MATEMTICA II
67
mL1 =
53 2
= =2
2 1 1
mL2 =
3 11 14
=
=2
43
7
Las pendientes de ambas rectas son iguales. Luego, cumplen con la condicin de
paralelismo (L1 y L2 son rectas paralelas).
B. Ahora, calculemos las pendientes de L3 y L4.
mL3 =
93
6
6
=
= =1
4 ( 2) 4 2 6
mL 4 =
02 2
=
= 1
20
2
Las pendiente de las rectas no son iguales, pero su producto es -1. Luego, cumplen
con la condicin de Perpendicularidad (L3 y L4 son perpendiculares).
P1 = ( x1 , y1 )
IESTP CIBERTEC
, P2 = ( x2 , y2 )
CARRERAS PROFESIONALES
68
r=
x x1
.......(1) y
x2 x
r=
y y1
...........(2)
y2 y
x x1
y y1
=
x2 x
y2 y
P1P
= r luego:
PP2
y y1 =
y2 y1
( x x1 )
x2 x1
Punto-Punto.
Ejemplos:
1. Calcule la ecuacin de la recta que pasa por los puntos (1,3) y (2,5).
Solucin:
Ya que conocemos 2 puntos de la recta, podemos utilizar la ecuacin Punto-Punto.
y3=
53
( x 1)
2 1
Para aplicar esta ecuacin, debemos escoger cul de los puntos ser P1 : ( x1 , y1 ) y
y 3 =
P2 : 2,5
53
( x 1)
2 1
y 3=
2
( x 1)
1
y = 2x 1
2. Dado el trapecio A (-4;-2), B (8,2), C (4,6) y D (-2,4). Halle las ecuaciones de sus
diagonales. (Figura A)
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MATEMTICA II
69
Solucin:
Primero, calcularemos
la ecuacin de AC.
P1 : 4,2 y
P2 : 4,6
y (2) =
6 (2)
A
62
x (4)Figura
y2=
( x 4)
4 (4)
44
8
y 2 = ( x 4)
8
x y2=0
y2= x4
x 5 y 18 = 0
m=
y 2 y1
x2 x1
y y1 =
y2 y1
( x x1 )
x2 x1
Nos damos cuenta que tienen en comn la expresin de la pendiente. Entonces, al sustituir
una expresin en la otra nos queda:
y y1 = m x x1
a la que llamaremos Ecuacin Punto
Pendiente.
Ejemplo:
Encuentre la ecuacin de la recta que pasa por el punto (2,3) y tiene pendiente igual
a 2.
y 3 = 2x 4
2x y 1 = 0
En los ltimos dos ejemplos, hemos expresado la ecuacin de la recta pedida escribiendo
a x e y en el mismo miembro e igualando toda la expresin a cero. Podemos generalizar
estas expresiones de la forma Ax+By+C=0, siendo esta la ecuacin general de la recta.
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70
Datos:
P1 = (0, b)
Pendiente =m
L: y b = m(x 0)
Ejemplo:
Dada la ecuacin de la recta L: 3x + 4y = 7, halle la pendiente y el intercepto de dicha
recta.
Solucin:
De la ecuacin L tenemos:
y=
3
7
x Luego:
4
4
CARRERAS PROFESIONALES
4y = -3x + 7
m=
3
4
y b=
7
4
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
71
Ax 0 By 0 c
d=
A2 B 2
Ejemplo: Halle la distancia del punto P0= (1,1) ala recta L:3x+4y+2 = 0
Solucin: Remplazando valores en la frmula anterior: d =
tenemos d =
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3(1) 4(1) 2
3 4
2
Ax 0 By 0 c
A2 B 2
9
= 1,8
5
CARRERAS PROFESIONALES
72
Ejercicios propuestos
1. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por P1 (2,3) y tiene la misma pendiente que la
recta 2x+ 3y = 1.
2. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por
P (3,2)
1
P (2,1)
1
a)
y=
2
x 2 b) 4 x 3 = y 3
3
8.
Halle la ecuacin de la recta que pasa por el punto P (2,-1) y cuyo ngulo de
inclinacin es 45.
9.
10. Determine la ecuacin de la recta cuya pendiente es 1 y que corta al eje de las y en
2
(0,5).
CARRERAS PROFESIONALES
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MATEMTICA II
73
Autoevaluacin
1. Halle la ecuacin de la recta que es mediatriz del segmento que une a los puntos
A (7,4) y B (-1,-2).
2. Si la recta L1 que contiene a los puntos A(a ,2 ) y B (0 , 2 a) es paralela a la recta
L2 que contiene a los puntos C (-a ,3 ) y D(1 ,-2 a ), hallar el valor de a
3. Dado el tringulo de vrtices A (-4,3), B (5,-1) y C(7,5), halle las ecuaciones de las
rectas que pasan por el vrtice C y trisecan al lado opuesto AB .
4. Una recta pasa por el punto P (2,3) y la suma de los segmentos que determina
sobre los ejes coordenados es 10. Halle la ecuacin de la recta.
5. Calcule la ecuacin de la recta cuya ordenada y abscisa en el origen suman 2 y
cuya pendiente es 9/5.
6. El producto de los interceptos de una recta con los ejes coordenadas es igual a -6.
Halle la ecuacin de la recta si su pendiente es igual a 3.
7. Calcule la ecuacin de una recta cuya ordenada al origen es el doble de la
ordenada de la recta 2x-3y+5=0, sabiendo que pasa por el punto P, siendo P el
punto medio de A(3,-1) y B(-2,8).
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CARRERAS PROFESIONALES
74
Resumen
m = tan
L // L
1
P1 ( x1, y1 )
m =m
1
P2 ( x2 , y2 )
0 0 180 0
la pendiente es m =
y 2 y1
x2 x1
L1 L2 m1. m2 = 1
Ax 0 By 0 c
A2 B 2
BIBLIOGRAFA:
Lehmman,
Geometra Analtica
Editorial
Charles
LIMUSA
LARSON Roland;
Clculo y
HOSTETLER Robert Geometra Analtica McGraw Hill
Coleccin
VERA, Carlos
Matemtica Bsica Moshera
http://descartes.cnice.mec.es
www.eneayudas.cl/geomanal.html
www.elrincondelvago.com/algebra-y-geometriaanalitica.html
USA
2001
USA
1993
Lima
2001
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75
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
2
TEMA
5
GEOMETRA ANALTICA
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno utiliza diferentes mtodos para resolver
problemas geomtricos aplicando la ecuacin de la recta y de la parbola.
Adicionalmente, utiliza el plano cartesiano para la construccin de grficos e
indica los elementos correspondientes de las cnicas.
TEMARIO
LA PARBOLA
Definicin de la parbola
Ecuacin cannica
Ecuacin ordinaria
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Encuentra los elementos de la parbola: vrtice, foco, directriz y lado recto, a partir
de la ecuacin general.
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76
LA PARBOLA
I. DEFINICIN DE LA PARBOLA
Es el conjunto de puntos ubicados en el plano cartesiano, que equidistan de una recta
fija llamada directriz y de un punto fijo llamado foco.
ELEMENTOS:
a. Vrtice (V): Es el punto de interseccin de la parbola con el eje de
simetra.
b. Foco (F):Es el punto fijo, situado sobre el eje de simetra, ubicado a p
unidades del vrtice.
c. Eje de simetra o Eje Focal ( l ): Es la recta perpendicular a la directriz y
pasa por el vrtice y foco.
d. Cuerda ( AR ): Es el segmento de recta que une dos puntos cualesquiera
de la parbola.
e. Directriz (d): Es la recta fija perpendicular al eje de simetra ubicada a p
unidades del vrtice, en sentido opuesto al foco.
f. Cuerda focal ( AB ):Segmento de recta que une dos puntos de la parbola,
pasando por el foco.
g. Lado recto ( LR ):Es una cuerda focal, perpendicular al eje de simetra.
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MATEMTICA II
77
Se sabe que
PQ = PF
p x = ( x p) 2 y 0
x p 2 y 2
p x 2 = x - p 2 y 2
px =
p 2 2 px x 2 = x 2 - 2 px p 2 y 2
Ecuacin de la Parbola:
y 2 = 4 px .
y = 4 px = 2 px
p y x deben tener el mismo signo, es decir, que p< 0
concluye que
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p> 0, de donde se
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78
y 2 = 4 px
y 2 = 4 px
PQ = PF
p y = x2 y
p y 2 = x 2 y 2
2 py p 2
p 2 2 px y 2 = x 2 y 2
Ecuacin de la Parbola: x
2 py p 2
= 4 py
x = 4 py = 2
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IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
79
x 2 = 4 py
Ejemplos:
1.
Solucin:
2
P : x2 = 4 py 4 = 4 p(-8)
2.
Solucin:
Se tiene
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CARRERAS PROFESIONALES
80
y 2 = 4 px 4 p = 12 p = 3
x1 p = r
x1 p = 6 x1 p = 6
Sabemos que
x1 3 = 6
x1 = 9
r =6
x1 p = 6
x1 3 = 6
x1 = 3
y 2 = 12(3)
y 2 = 36 y = 6
(3,6)
CARRERAS PROFESIONALES
(3,6)
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
81
Ejercicios Propuestos
1. Una parbola tiene su vrtice en el origen y su eje coincide con el eje x. Si P
(2,-2) es un punto de la parbola, halle la ecuacin de la parbola, las
coordenadas del foco y la ecuacin de su directriz.
2. Halle las coordenadas del vrtice, del foco y la ecuacin de la directriz de las
parbolas cuyas ecuaciones son
a) y = 3x
2
b) y = 12 x
2
c) x = 4 y
2
d) x = 8 y
2
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y = 0 .Hallar
CARRERAS PROFESIONALES
82
Frmula : x h2 = 4 p y k
Foco : (h, k p)
Directriz : y = k p
Frmula : y k 2 = 4 p x h
Foco : (h p, k )
Directriz : x = h p
CARRERAS PROFESIONALES
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MATEMTICA II
83
Ejemplo:
3. Calcule el vrtice, el foco y la directriz de las siguientes parbolas.
x 2 6 x 2 y 13 = 0
6 y 2 24 y 2 x 23 = 0
Solucin:
x 2 6 x 2 y 13 = 0
Las
parbolas
estn
Ax 2 Bx Cy D = 0
coordenadas
expresadas
o
en
forma
de
ecuacin
Ay 2 By Cx D = 0 . Para
x 2 + Dx + Ey + F = 0 y y 2 + Dx + Ey + F = 0
general
calcular
las
de sus elementos
i.
de
ii.
x - h 2
= 4 p y - k .
x 2 6 x = 2 y - 13
2
6
6
x 6 y = 2 y - 13
2
2
2
x 6y 9 = 2y - 4
( x 3) 2 = 2 ( y - 2)
Coordenadas del vrtice:
Valor de
IESTP CIBERTEC
p=
Vrtice (-3,2)
1
0
2
CARRERAS PROFESIONALES
84
1
5
F(-3,2 + ) F( - 3, )
2
2
Recta directriz:
y=2
1
3
y=
2
2
Grfica
Se tiene
1
2
Valor de P:
4p =
1
1
p=
< 0 (La parbola se abre a la izquierda)
3
12
1 1
5
,2 ,2
2 12
12
1 1
7
x=
2 12
12
Grfica
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
85
4. Calcule la ecuacin de la recta que pasa por los vrtices de las parbolas
3x 2 18x y 26 = 0 y y 2 8 y x 18 = 0
Solucin:
Calculamos las ecuaciones cannicas de cada parbola.
3 x 2 - 18 x y 26 = 0
y 2 8 y x 18 = 0
3 x 2 - 18 x =
y 2 8 y = - x - 18
- y -26
x - 32 = - y 1
3 3
x - 32 = - 1 y - 1
3
vertice : 3,1
y 2 8 y 16 = - x - 18 16
y 42 = - x - 2
y 42 = - x 2
vertice : - 2,-4
y - y1 =
y 2 - y1
x - x1
x 2 - x1
-4 - 1
x - 3
-2 - 3
y -1 = x - 3
y = x-2
x-y-2 = 0
y -1 =
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CARRERAS PROFESIONALES
86
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
87
Ejercicios propuestos
1. Calcule la distancia del vrtice de la parbola y+2y+x-4=0 a su punto P(x;4):
4. Halle las coordenadas del vrtice, foco, lado recto, ecuacin de la directriz y grfica,
conociendo
a. x2 4x + 8y 16 = 0
b. y2 +2x+6y-5=0
4y = x2 4x - 4
b.
x2 + 4x + 6y 8 = 0
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
88
Autoevaluacin
1. P y Q, ambos de abscisa -21, son puntos de la parbola y+2y+x+6=0. Calcule la
ecuacin de una circunferencia, sabiendo que uno de sus dimetros tiene como
extremos a P y Q.
2. Calcule vrtice, foco y directriz de las siguientes parbolas:
2y-20y-x+53=0
2x-8x-y+9=0
2y-12y+x+17=0
x+2x+2y+5=0
5. Una parbola, con vrtice en el origen de coordenadas, tiene por directriz 2x - 5=0.
Halle su ecuacin.
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
89
Resumen
*) x 2 = 4 py
*) y 2 = 4 px
*)
x h2
= 4 p y k
Foco : (h, k p)
Directriz : y = k p
*)
y k 2
= 4 p x h
Foco : (h p, k )
Directriz : x = h p
BIBLIOGRAFIA:
Lehmman,
Geometra Analtica
Editorial
Charles
LIMUSA
LARSON Roland;
Clculo y
HOSTETLER Robert Geometra Analtica McGraw Hill
Coleccin
VERA, Carlos
Matemtica Bsica Moshera
http://descartes.cnice.mec.es
www.eneayudas.cl/geomanal.html
IESTP CIBERTEC
USA
2001
USA
1993
Lima
2001
CARRERAS PROFESIONALES
90
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
TEMA
6
FUNCIONES: DOMINIO Y RANGO
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno, aplica diferentes tcnicas y/o mtodos de resolucin
para hallar el dominio y rango de los diferentes tipos de funciones bsicas y funciones
seccionadas, utiliza el plano cartesiano y formula las restricciones de dominios de cada
funcin.
TEMARIO
FUNCIONES
ACTIVIDADES PROPUESTAS
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
91
FUNCIONES
I. FUNCIONES: CONCEPTOS BSICOS
Caso 1
Supongamos que un cultivo de bacterias se inicia con 5 000 de ellas y la poblacin se
duplica cada hora, entonces el nmero N de bacterias depende del nmero t de horas
transcurridas.
El bilogo observa que el nmero de bacterias del cultivo se incrementa con el transcurso
del tiempo y trata de determinar la regla o funcin que relaciona a ambos.
Un clculo sencillo nos permite determinar que esta relacin se puede expresar como
N = 5000 2t
t (horas)
5 000
10 000
20 000
40 000
Caso 2
Un fsico se da cuenta que el peso de un astronauta depende de la distancia a la que se
encuentra del centro de la tierra, entonces intenta descubrir la regla o funcin que
relaciona el peso F con la distancia h a la superficie de la Tierra.
F =G
MT m
RT
Siempre que una variable dependa de otra, genera una relacin funcional, por ello
podramos definir a la funcin de la siguiente manera:
Una funcin f es una regla que asigna a cada elemento x de un conjunto A exactamente un
elemento, denotado por f(x), de un conjunto B.
Si x est en el conjunto A, entonces f(x) es llamado la imagen de x bajo f.
El conjunto A es llamado Dominio de la funcin f y se denota por Dom(f). Al dominio de f,
se le llama conjunto de pre imgenes
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
92
Ejemplo:
f 1 = a, p , b, q , c, r , d , s
f 2 = 1,1, 1,3, 1,4 , 1,5
Solucin:
Comencemos analizando f 1 .
Si representamos este conjunto con un diagrama sagital, tendremos lo
siguiente:
AB
En este diagrama, vemos fcilmente
que cada elemento del primer
a
p
conjunto (conjunto de partida) se
relaciona con un nico elemento del
b
q
segundo conjunto (conjunto de
llegada).
c
r
d
Luego,
es una funcin.
Analicemos ahora f 2 .
A
B
1
3
no es una funcin.
De donde:
Do (f1) = { a, b, c, d }
Ra (f1) = { p, q, r, s }
Do (f2) = { 1 }
Ra (f2) = { 1, 3, 4, 5 }
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IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
93
x, y en
y = x2
3 = 1 2
3=3
n -1
n -2
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CARRERAS PROFESIONALES
94
2. Funcin Racional
Tiene la forma f x =
P x
, es decir, es el cociente de 2 funciones polinomiales.
Q x
Ejemplos:
Calcule el Dominio de y =
1.
2
x 1
Grfica
Aplicando la restriccin
x 1 0
x 1
Luego el dominio es
R 1
2.
Calcule el dominio de
f x =
Grfica
x2 9
x 9 0
2
x 9
x 3
Domf = R 3,3
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
95
3. Funcin Irracional
Cuando la regla de correspondencia est afectada por un radical como y = n P( x) .
Si n es impar positivo, P(x) no tiene restriccin para calcular el dominio,
entonces
Si n es par positivo, P(x) tiene restriccin para calcular el dominio,
entonces Domf=D(f)=
Ejemplos:
f x =
Aplicando la restriccin
x0
Domf = x R / x 0
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
96
Solucin
x2 4 0
x 2x 2 0
Un mtodo interesante para resolver la inecuacin es mediante el Mtodo de los
puntos crticos, para dos factores, el cual nos dice que el conjunto solucin son las
regiones laterales, al dividir la recta en tres regiones.
-2
(+
2
Dado que la inecuacin est definida para valores positivos, se toman como solucin
las regiones positivas.
Domf : ,2 2,
GRFICA
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
97
Ejercicios propuestos
1.
tales que
3.
Sea la funcin
b) f ( x ) =
x2
x2
1
2
4 x 4
x 1
(1 2 x)
x
x x3
2
x 1
x 9
c) f ( x) = 2 3x ( x 1) 3 5x 2 x 2 x 2 3x
d ) f ( x) =
2 1 x
x2
2
2
9 x x 4 2 x 4
e) f ( x ) =
5x x 2
x
3x 2
4
(1 x)
20 x 2 x
f ) f ( x) =
x
x 6 9 x 4 x 2 9 (1 2 x)
4
2 x
x2 5
x3 8
5.
f ( x) = x 2 4
IESTP CIBERTEC
5x x 2
2x
x4
1 x2
CARRERAS PROFESIONALES
98
Autoevaluacin
Halle el dominio de lassiguientes funciones:
5x x 2
2x
1. f ( x) = x 4
4
1 x2
2
2. f ( x) =
x 2 3x 1 x
1
2
2
x 16 x 4 2 x 3
3. f ( x) =
4.
(3 x 1)
.
x3 2 x 2
x 2 9 3x
4 x2
x x 2 2x
f ( x) =
+3x+1
x2
x2 9 1 x2
3x 2 11 x 4 3x 2 11 x 4
4
f
(
x
)
=
5.
x
x
2
6.
7.
f ( x) = 2 x 4 (9 x 2 )
x
x 25
2
x3 1
x 1
x 2 5x 9
f ( x) =
4 x 2 28 x 49 x 2 2 x
5x x 2
4
1
1 x
f ( x) = x 2 3 x 2
x 4 2x 3
9. Halle el dominio y la grfica de la siguiente funcin:
f ( x) =
x 1
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MATEMTICA II
99
Resumen
1. Funcin racional: f x =
P x
Dom(f)=R - {x / Q(x)=0 }
Q x
2. Funcin irracional:
f x =
par
F ( x) Dom( f ) = R x / F ( x) 0
f x = impar F ( x) Dom( f ) = R
BIBLIOGRAFIA:
FIGUEROA,
Ricardo
Matemtica Bsica
VERA, Carlos
LARSON Roland;
HOSTETLER Robert
Matemtica Bsica
Clculo y
Geometra Analtica
Edit Grficas
Amrica S.R.L
Coleccin Moshera
McGraw Hill
Lima
2004
Lima
USA
2001
1993
http://descartes.cnice.mec.es
Se muestra grficamente algunos conceptos.
www.elrincondelvago.com/algebra-y-geometriaanalitica.html
Se muestran ejercicios y problemas
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CARRERAS PROFESIONALES
100
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
TEMA
7
FUNCIONES
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno determina el dominio y rango de los
diferentes tipos de funciones aplicando distintos mtodos de resolucin y
construye sus representaciones grficas en el plano cartesiano.
TEMARIO
FUNCIONES BSICAS
Funcin Lineal
Funcin Cuadrtica
Funcin Raz Cuadrada
Funcin Valor Absoluto
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Construye la grfica y calcula dominio y rango de funciones lineales.
Construye la grfica y calcula dominio y rango de funcin valor absoluto.
Construye la grfica y calcula dominio y rango de funcin raz cuadrada.
Construye la grfica y calcula dominio y rango de funcin cuadrtica.
Calcula dominio y rango de funciones seccionadas y de funciones cuadrticas.
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
101
FUNCIONES BSICAS
I. FUNCIN CONSTANTE
A la funcin f , la llamaremos funcin constante, si su regla de correspondencia es
f = ( x, y) R R / y = c.donde c es constante
Donde su dominio es D f = R , su rango es R f = c y su grfica es
f ( x) = c
Tambin, la
f ( x) = x
Donde D f = R R f = R
;
f = ( x, y) R R / y = x.
f ( x) = x
Y su grfica es
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CARRERAS PROFESIONALES
102
f ( x) = ax b
Donde a y b son constantes y a 0 . Tambin a la funcin lineal se puede expresar
en la forma: f = ( x, y ) R R / y = ax b.
f ( x ) = ax b
x0
x ,
f ( x) = x , donde x =
x, x 0
R f = 0,
y su grfica es
f ( x) = x
CARRERAS PROFESIONALES
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MATEMTICA II
103
f ( x) = U ( x)
U(X ) 0
R f = 0, y su grfica es
f ( x) = x
f ( x) = ax 2 bx c
a, b, c R
a0
f = ( x, y) R R / y = ax 2 bx c , a, b, c R , a 0
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
104
b
b2
b2
f ( x) = ax bx c f ( x) = a( x x 2 ) c
a
4a
4a
2
b
4ac b
f ( x) = a ( x ) 2
2a
4a
2
Como
b 4ac b 2
,
)
2a
4a
Si a>0 se tiene
Df = R
4ac b2
Rf =
,
;
4a
Si a<0 se tiene
4ac b 2
D f = R R f = ,
;
4a
f ( x) , si x A1
F ( x) = 1
f 2 ( x) , si x A2
CARRERAS PROFESIONALES
Dom( f ) = A1 A2
donde
Ran ( f ) = Ra ( f1 ) Ra ( f 2 )
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MATEMTICA II
105
Ejercicios propuestos
1.
f ( x) = 4 2 x 5
2.
para
x 1
x
1
1
f ( x ) = x
3
5
x4
6
4.
; x ,9
; x 9,6
; x 5,0
; x [0,6
; x 6,
2,
x x 2
f ( x) =
2 x 4
12 2 x
5.
x2 3
f ( x) =
3.
si
x0
si
0x4
,
,
si
si
4 x8
x8
( )
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
106
1. Un fabricante de filtros para agua, tiene costos fijos por S/. 20 000, costos de
produccin de S/.20 por unidad y un precio de venta unitario de S/.30.
Determine las funciones de costos, ingresos y ganancias para Rango.
Adems, indique su punto de equilibrio y grfica.
2. Juan Manuel es dueo de la panadera Pan y Sabor y contrat un consultor
para analizar las operaciones del negocio. El consultor dice que sus
ganancias P(x) de la venta de x unidades de panes estn dadas por P(x)
120x x2. Cuntos panes debe vender para maximizar las ganancias?
Cul es la ganancia mxima?
aproximados por f x =
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
107
Autoevaluacin
1. Halle dominio, rango y esbozar la grfica de la funcin
, x 9 , 30
x 1
x5
f ( x) = x 2 10 x 24
4
x
, x 3, 6
, x ,3
, x [3 , 2 2, 2 2 , 3]
, x [6, 9
, x 13,4
2 x 4
x
2
2
f ( x) = x 2 1
x 8 1
, x 4 ,2
, x 2 ,4
, x 4,
1
4 x 4
2 x
f ( x) = 2 x 10
4
x 6
2
3x x 6
x 2 ,2]
x 2,4
x 4,8
x 8,10
x 10,
x 2
3
1
= x
4
2
A = Dom( f ) Rang ( f )
B = Dom( f ) Rang ( f )
IESTP CIBERTEC
1
x 22
4
CARRERAS PROFESIONALES
108
2 x 3
f ( x) = x 2 2 x 4
x 4
x 1
, x 1,2
, x4
g ( x) = x 2 x
f ( x) = 4 x 2 16 x 15
5
4
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
109
c) y =
3
x3
2
1.
2.
1
x
2
d) y = x 2
2
4.
3.
e)
y = x 2 1
f) y =
2
x
g) y =
3
2
h) y = 2x
5.
6.
7.
8.
1. f ( x ) =
2x 9
x 5
x 2 6 x 1 , x 2
f ( x) = x 1 , 2 x 3
1 , x 3
IESTP CIBERTEC
10 x 5
Dom f ( x ) = 10,
Ran f ( x ) = 1,
Dom f ( x ) = R
Ran f ( x ) = 8,
CARRERAS PROFESIONALES
110
Resumen
5. Funcin constante: f ( x) = C
6. Funcin identidad: f ( x) = x
7. Funcin lineal: f ( x) = ax b
x0
x0
Funcin Cuadrtica f ( x) = ax 2 bx c
a, b, c R , a 0
b 4ac b 2
cuadrados. El vrtice de la parbola esV (
,
)
2a
4a
1.
Si a>0 se tiene
4ac b 2
,
Df = R Rf =
y
4a
2.
Si a<0 se tiene :
4ac b 2
D f = R R f = ,
y
4a
BIBLIOGRAFIA:
FIGUEROA,
Ricardo
LARSON Roland;
HOSTETLER Robert
Matemtica Bsica
Clculo y
Geometra Analtica
Edit Grficas
Amrica S.R.L
McGraw Hill
Lima
USA
2004
1993
Coleccin
VERA, Carlos
Matemtica Bsica
moshera
Lima
LEITHOLD,
Clculo con
Editorial
Louis
Geometra analtica
Oxford
Mxico
http://descartes.cnice.mec.es
Se muestra grficamente algunos conceptos.
www.elrincondelvago.com/algebra-y-geometriaanalitica.html
Se muestran ejercicios y problemas
CARRERAS PROFESIONALES
2001
2004
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
111
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
TEMA
8
FUNCIONES
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno determina el dominio y rango de los
diferentes tipos de funciones aplicando distintos mtodos de resolucin y
construye sus representaciones grficas en el plano cartesiano.
TEMARIO
FUNCIN EXPONENCIAL Y LOGARTMICA
Funcin Exponencial
Funcin Logartmica
ACTIVIDADES PROPUESTAS
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
112
f x = a x ; x R
Como quiera que a mayor que cero, por la condicin, entonces a es siempre
positivo, para todo x R , por lo tanto el rango de la funcin f est formado por
todos los nmeros reales positivos.
Por lo tanto, la funcin exponencial de base aes:
D f = R R f = 0;
f x = 2x
Dominio: D f = R
Rango: R f = 0;
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
113
1
2
Dominio: D f = R
Rango: R f = 0;
OBSERVACIONES:
e (Epsiln)
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
114
1
1
n
f x = e x ; x R
f x = Log a x
D f = 0; R f = R
Ejemplo 1: Sea la funcin f x = log x . Construir su grfica y hallar el dominio y
rango.
Dominio: D f = 0;
Rango: R f = R
CARRERAS PROFESIONALES
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MATEMTICA II
115
Ejercicios propuestos
1. Para medir la intensidad de los terremotos se utiliza una escala logartmica de
base 10 llamada Ritcher. La magnitud de un terremotose mide por M = log P,
donde M es el gardo del terremoto en la escala de Ritcher y P es la potencia
queindica cuntas veces ha sido mayor la amplitud de la onda ssmica del
terremoto que la onda de referencia en situacin normal. Cuntas veces ha
sido mayor la potencia de un terremoto de grado 7 que otro de grado 5?
2. Grafiquey determine su dominio y rango de las siguientes funciones:
H.
f x = Log ( x 1)
f x = Log ( x ) 1
f x = Log ( x ) 2
f x = Log ( x 1) 2
f x = Log ( x 3)
f x = Log ( x 1)
f x = Log ( x 1)
f x = Log ( x 1)
I.
f x = 3x
J.
f x = e x2
K.
f x = 3x 2
L.
f x = e x 1
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
M. f x = e x 2
f x = e x 2
O. f x = Ln ( x 5)
P. f x = Ln (2 x 3)
N.
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
116
Autoevaluacin
1.Grafique y determine su dominio y rango de las siguientes funciones:
f x = Log (2 x 3)
f x = Log ( x ) 1
f x = Log (2 x ) 2
f x = Log ( x 4) 2
f x = Log ( x 7)
f x = Log ( x 1) 1 / 2
f x = Log ( x 1 / 3)
f x = 4x
f x = e x 9
f x = e5 x 2
f x = e x 1
f x = 2e x 2
f x = e x 5 / 2
f x = Ln ( x 5) 1
f x = Ln (2 x 3) 2
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
117
Resumen
1.
FUNCIN EXPONENCIAL
f x = a x ; x R
El dominio y rango de funcin exponencial de base a es
D f = R R f = 0;
2.
FUNCIN LOGARTMICA
El dominio y rango de funcin logartmica de base a es
f x = Log a x
D f = 0; R f = R
BIBLIOGRAFIA:
FIGUEROA,
Ricardo
LARSON Roland;
HOSTETLER Robert
Matemtica Bsica
Clculo y
Geometra Analtica
Edit. Grficas
Amrica S.R.L
McGraw Hill
Lima
USA
Coleccin
VERA, Carlos
Matemtica Bsica
Moshera
Lima
LEITHOLD,
Clculo con
Editorial
Louis
Geometra analtica
Oxford
Mxico
http://descartes.cnice.mec.es
Se muestra grficamente algunos conceptos.
www.elrincondelvago.com/algebra-y-geometriaanalitica.html
Se muestran ejercicios y problemas
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2004
1993
2001
2004
CARRERAS PROFESIONALES
118
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
4
TEMA
9
LMITES Y CONTINUIDAD
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno resuelve problemas de lmites
indeterminados y de continuidad de una funcin en un punto dado, utilizando
las propiedades de lmites, las condiciones de continuidad, las leyes del
lgebra bsica y las representaciones grficas en el plano cartesiano.
TEMARIO
LMITES DE FUNCIONES
Lmites indeterminados
Lmites en el infinito
ACTIVIDADES PROPUESTAS
CARRERAS PROFESIONALES
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MATEMTICA II
119
2
3x - 4x - 4
5 5.75 6.5 7.25 7.7 7.97 7.997 8.003 8.03 8.3 8.75 9.5 10.25
x-2
1 1.25 1.5 1.75 1.9 1.99 1.999 2.001 2.01 2.1 2.25 2.5 2.75
2
lim 3x - 4x - 4
= 8;
x2
x-2
I. DEFINICIN
Sea F(x) una funcin definida en un intervalo que contiene o no al nmero a. Se
dice que cuando x se aproxima al nmero a la funcin F(x) tiende al nmero L,
que se denota por:
Lim
F(x) =L, si para todo nmero positivo > 0 existe un
xa
Ejemplos:
1. Si = 0.03 halle el valor positivo tal que (3x + 7)-1< siempre que
0 <x - (-2) <
Solucin:
3x 6 , 0 <x +2 <
3 x +2 < x 2
= = 0.01
3
3
( x 2 1 )( x 3 )
= 8 a = 1, L = 8,
x1
x 1
( x 1 )( x 1 )( x 3 )
= x2 4x 3
x 1
2
x 4 x 3 8 x 2 4 x 5 ( x 1 )( x 5 )
F( x ) =
x 1. x 5 ; = 1 1 x 1 1 5 x 5 7 5 x 5 7
Acotando x 5 = 7 7. x 1 x 1 , asumiendo =
7
7
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
120
II. TEOREMAS
1.
S f ( x) g ( x) h( x) Lm f ( x) = L = Lm h( x) Lm g ( x) = L
x x0
x x0
x x0
CLCULO DE LMITES
Calcule:
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
121
0
,
0
1) Calcule
lim
x 1
x 4 2 x3 2 x 2 2 x 1
x 4 2 x3 2 x 2 2 x 3
Solucin:
lim
x 1
x 4 2x3 2x 2 2x 1 0
= (forma indeterminada)
x 4 2x3 2x 2 2x 3 0
lim ( x 1)( x 3 x 2 3x 1)
lim ( x 3 x 2 3x 1)
=
x 1 ( x 1)( x 3 3x 2 5 x 3) x 1 ( x 3 3x 2 5 x 3)
=
2)
lim x 4 2 x 3 2 x 2 2 x 1 1
1 1 3 1 4 1
=
, luego
=
=
1 3 5 3 12 3
x 1 x 4 2x3 2x 2 2x 3 3
Calcule
lim
x2
x 2
2x 2
Solucin:
lim
x2
x 2 0
=
2x 2 0
lim x 2 x 2 2 x 2
1
x 2 2 x 2 x 2 2 x 2
2
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
122
3)
lim 3 x x 2
Calcule:
x 1
x 1
Solucin:
lim 3 x x 2 0
lim x 1 lim 3 x 1
= =
x 1
x 1
0 x 1 x 1 x 1 x 1
1
lim
lim ( x 3 1)(( x 3 ) 2 x 3 1)
x 1
x 1 ( x 1)( x 1) x 1 ( x 1)( x 2 3 x 13 1)
lim
x 1 ( x 1)
4) Calcule
( x 1)
lim
x 1 ( x 1)( x 2 3 x 13 1)
1 1 5
=
2 3 6
lim
3 x
x 3 12 4 x
Solucin:
lim
3 x
33
0
=
= = Indeterminado
x 3 12 4 x 12 4 3 0
Levantamos la indeterminacin:
Calcule Lim
x 0
Solucin:
5)
Lim
x 0
Lim
x 3
(3 x)
(3 x) 1 1
= Lim
=
4(3 x) x 3 (3 x) 4 4
3 x 3
x
3 x 3
3 0 3 0
=
=
x
0
0
=indeterminado
Levantando la indeterminacin:
3 x 3
( 3 x 3) ( 3 x 3)
= Lim
x 0
x 0
x
x
( 3 x 3)
(3 x) 3
x
Lim
= Lim
,x0
x 0 x ( 3 x 3 )
x 0 x ( 3 x 3 )
Lim
Lim
x 0
1
3
=
6
3 x 3
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
6) Halle
123
Lim
x 1
x2 3x 2
x2 4 x 3
Solucin:
Lim
x 1
x 2 3x 2 1 3 2 0
=
=
x 2 4x 3 1 4 3 0
=indeterminado
Levantando la indeterminacin:
x 2 3x 2
( x 2)( x 1)
= Lim
2
x 1 x 4 x 3
x 1 ( x 3)( x 1)
( x 2) 1 1
Lim
=
=
x 1 ( x 3)
2 2
x 1
Lim
a)
Casos
c)
Lim f ( x) = L
Lim f (x) =
b) Lim f ( x) = L
x
d)
Lim f (x) =
Ejemplos:
4x 2 2x 1
2x 5
3. Calcule: x
Lim
Solucin:
4x 2 2x 1
4x 2 2x 1
x2
Lim
= Lim
x
x
2x 5
2x 5
x2
4 2 1 2 4 2 1
x
x =
= 4 0 0 = 4 =
Lim
x
2 5 2
2 5
0 0
0
x
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
124
4. Calcule Lim
x
x2 2
3x 2 2
Solucin:
Lim
x
x2 2
x2 2
=
Lim
3 x 2 2 x 3 x 2 2
= Lim
x
x 2 (1 2
2
)
x 2 = Lim 1 = 1
3
x 2 (3 2 2 ) x 3 2
Solucin:
Eliminando la indeterminacin:
Lim ( x 2 7 x 10 x ).
Lim
x
x 2 7 x 10 x 2
x 2 7 x 10 x
( ( x 2)( x 5) x)
( x 2 7 x 10 x)
= Lim
7 x 10
x 2 7 x 10 x
10
7
x(7 10 )
Lim
7
x
x
Lim
=
= ,x 0
x
x( 1 7 10 2 1) x 1 7 10 1 2
x
x
x x2
6. Calcule
lim 6 x 4 3x 2 x 1
x 2 x 4 x3 3
Solucin:
lim 6 x 4 3x 2 x 1
lim
= =
x 2x 4 x3 3
x
CARRERAS PROFESIONALES
3
1
1
x 2 x3 x 4 = 3
1 3
2
x x4
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
125
lim 5 (5 x )( x 3)
x
243 x 11
7. Calcule
Solucin:
L=
lim 5 (5 x )( x 3)
=
x
243 x 11
L=
lim 5 5 x 15 x 3 x
;
x
243x 11
Aplicando la propiedad :
=5
lim m
lim
f ( x) = m
f ( x)
x
x
lim x 2 x 15
lim
=5
x 243x 11
x
L =5
8. Calcule
2 15
2 15
1
x x
=
=5
11
11
243
243
x
1 1
=
243 3
lim
( x 2x x 2x )
x
Solucin:
lim
( x 2 x x 2 x ) = ( Forma in det er min ada )
x
lim
lim
x 2x (x 2x )
2 2x
=
x ( x 2x x 2x ) x ( x 2x x 2x )
lim
x
IESTP CIBERTEC
2 2
1
2
2
1
x
x
2 2
=
1
2
2
1
2 2
= 2
2
CARRERAS PROFESIONALES
126
Ejercicios propuestos
Calcule los siguientes lmites:
3x 2 3x 2 3x 2 3 x 1
9. lm
x
4x
8x 12
lm
2
x
3
5 x 2 x 3 3
Rp.
3
4
10.
11. lm 2x 2x 2x x
x
12.
lim
3x 3 4 x 2 x 2
x x 4 2 x 3 2 x 2 2 x 1
lim
13. x
x 2 10 x 6
7 x 10
CARRERAS PROFESIONALES
Rp. 4
Rp.
Rp. 0
Rp. 1/7
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
127
Autoevaluacin
I.
lim
x+9
x9 x -3
2.
lim
x -4
x 16 x - 16
9.
lim
x5
3.
lim
x -1
x 1 x -1
10..
lim
x0
lim
x 2 - 49
4.
x 7 2 x -3
lim x 4
5.
x 4 x 2
6.
lim 3 x
x 9 x9
IESTP CIBERTEC
2 x2 3
x 1
1 x
8. lim
11.
12.
13.
x5
x 5
x
x6 6
lim 3 x 4 1-
5+x
5-x
lim x7 - k 7
x k x3 - k 3
lim 4 16 x 4 x 3 1
x 4 4
x x 2 10
CARRERAS PROFESIONALES
128
lim
x 4 3x 3 2 x 1
7.
x 2 x 7 3x 5 x 2 2 x
RESPUESTAS DE I:
1)2 2)-6/5 3)0 4)-1 5) 6)4 7)27 8)14 9)16 10)1/2 11)3 12)-2/5 13)1 14)19/9
15)1/3 16)2 17) 18)1 19)- 20)2/5
RESPUESTAS DE II:1) 2)1/8 3)2 4)-56 5)4 6)-1/6 7)0 8)60 9)1/2 10)2 5
11)2 6
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
129
RESUMEN
1. Si
f ( x) g ( x) h( x) Lim f ( x) = L = Lim h( x) Lm g ( x) = L
x x 0
x x 0
x x0
BIBLIOGRAFA:
FIGUEROA,
Ricardo
VERA, Carlos
LEITHOLD,
Louis
Matemtica
Bsica
Matemtica Bsica
Clculo con
Geometra
analtica
http://descartes.cnice.mec.es
IESTP CIBERTEC
Edit Grficas
Amrica S.R.L
Coleccin Moshera
Editorial
Oxford
Lima
2004
Lima
2001
Mxico
2004
CARRERAS PROFESIONALES
130
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
4
TEMA
10
LMITES Y CONTINUIDAD
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno resuelve problemas de lmites
indeterminados y de continuidad de una funcin en un punto dado, utilizando
las propiedades de lmites, las condiciones de continuidad, las leyes del
lgebra bsica y las representaciones grficas en el plano cartesiano.
TEMARIO
CONDICIONES DE CONTINUIDAD
Lmites laterales
Continuidad de una funcin
ACTIVIDADES PROPUESTAS
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
131
LIMITES LATERALES
I. TIPOS DE LMITES LATERALES
entonces
Lm f ( x ) = L 0, 0 / f ( x ) L ,
x x0
siempre
x Df
que
L
f (x )
0 x x0
f (x)
X 0{
X0
{
X0
x x0
EJEMPLOS:
Lim f ( x)
1) Calcule:
Si
x 2
2 ( x 1) 2 x 0
f ( x) =
2
0x4
x 1
Lim f ( x) = Lim 2 ( x 1) 2 = 11
x 2
IESTP CIBERTEC
x 2
CARRERAS PROFESIONALES
132
Lim f ( x)
2)Calcule:
x 0
x 1
, x 3, 0
f ( x) = x
x 4 , x 0, 2
Si
Lim x 4 = 4
x 0
f ( x ) si x0 es un punto de acumulacin
de D f , x0 ;
entonces
y
LMITE LATERAL POR LA IZQUIERDA
f (x)
L
L
f ( x)
X0{
X
{
X0
x x0
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
133
Ejemplos:
1) Calcule: Lim f ( x )
x 8
,
( x 8)
f ( x) =
3
( x 8) ,
Si
x8
x8
Solucin:
Lim ( x 8)3 = 0
x 8
2) Calcule:
Lim
f ( x)
1
x ( )
2
1 x3 4x 2 , x 1
2
Si f ( x) = 2
, x1
2 x 3
2
Solucin :
1
1 1
Lim f ( x)= Lim ( x 3 ) 4 x 2 =
1
1 2
2 2
x
x
2
15
1
4 =
16
2
3) Calcule: Lim f ( x )
x 2
8
3 , x 2 x2
x
f ( x) =
3 2 5
, x2
8 x 2
Si
x 2
Solucin :
Lim f ( x) = Lim
x 2
x 2
8
8
=
= 1
3
3
x
2
OBSERVACIN:
Si
IESTP CIBERTEC
se dice que
no existe.
CARRERAS PROFESIONALES
134
Ejemplos:
Calcule Lim f ( x) si es que existe.
x1
( x 2) , x 1
3
8 x 19 x 1
Si f ( x) =
Solucin:
Lim ( x 2 2) = 3 ,
x 1
Lim 3 8 x 19 = 3
x 1
Lim f ( x) = 3
x 1
3. LMITES IMPROPIOS
1)
Lim f ( x ) =
x x0
2)
Sea a R :
a
=0
a
=
0
Lim f ( x ) =
x x0
a
=0
a
=
0
a
=0
a
=
0
a
=0
a
=
0
Ejemplos:
Calcule los siguientes lmites laterales:
a) Lim
x 1
1
x 1
1
=
0
1
=
x 1 x 1
b) Lim
c) Lim
x 3
x 1
x 1
3 1
4
= Lim
=
= =
2
x 9 x3 ( x 3)( x 3) (0 )(6) 0
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
135
d)
lim
x 4
16 x 2 0
=
x4
0
lim
x 4
16 x 2
( x 4) 16 x 2
lim
x 4
4 x
16 x 2
lim
x 4
( 4 x )( 4 x )
(4 x) 16 x 2
8
=
0
ii)
iii)
Ejemplos:
1) Probar si f(x) es continua en x =0 para
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
136
x 2 2 ,
f ( x) =
2 x ,
Solucin
i ) x0 = 0
x0
x0
f ( x 0 ) = f ( 0) = 0 2 = 2
x 0
x 0
x 0
lim
f ( x) = 2
x0 0
f(x) es continua en x =0
2) Dada la funcin:
3 ,
f ( x) = 3x2 7 x 2
,
x2
en x = 2
Ser continua
x=2
x2
Solucin:
i ) x0 = 2
f ( x0 ) = f ( 2 ) = 3
3x2 7 x 2
(3 x 1)( x 2)
ii) Lim f ( x ) = Lim
= Lim
=5
x2
x2
x2
x2
( x 2)
iii) f ( x0 ) Lim f ( x )
x2
3 5
Por lo tanto, f(x) no es continua en x =2
3) Halle las constantes a y b, para que f(x) sea continua en todo su dominio si
x 1,
f ( x) = ax b,
x 2,
x 5,0
x 0, 1
x 1, 2
Solucin:
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
137
Para x = 0
i ) f ( x0 ) = f (0) = a(0) b = b
ii ) Lim ( x 1) = 0 1 = 1
x 0
1 = b
Para x0 = 1
**
i)
f ( x0 ) = f (1) = 1 2 = 1
iii )
x 1
1
= ab
1 = a 1
a=0
f ( x) =
x2 1
x3 4 x
Solucin
x 3 4 x = x( x 2)( x 2) 0
La ecuacin polinomial del denominador forma una restriccin, por ello el dominio:
Df = R - { 0, -2, 2 }
Por lo tanto, f(x) es discontinua en x =0, x = -2 y x = 2.
x2 1
x3 x
Solucin :
Factorizan do :
x 1x 1 ..(1)
f ( x) =
x x 1 x 1
simplifica ndo :
1
f ( x) =
x
f ( x) =
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
138
La ecuacin polinomial del denominador (1) forma una restriccin, por ello el
dominio es Df = R - { 0, -1, 1 }
Por lo tanto, f(x) es discontinua en x =0, x = -1 y x = 1.
Ejercicios propuestos
a. Determine si las siguientes funciones son continuas en todos los nmeros
reales.
i.
, x 1
6x 2
4
,
x =1
f ( x) =
x 1 , x 1
ii.
f (x) =
iii.
f (x) =
x 52
, x5
, 5 x 11
, x 11
x5
6
2x 3
2x
8 3x
x 1
x
3
Rp. S es continua
x 1
, 1 x 2
,
Rp. No es continua
Rp. S es continua
x2
b. Resuelva.
1. Halle los valores de c y k para que la funcin dada sea continua.
x4 4x
, x0
x
f (x) =
3kx 2c , 0 x 5
k 2cx , x 5
c=
Rp.
1
4
k=
3
14
, x 1
2 x3 3
f (x) =
nx 2m , 1 x 3
, x3
13 2nx mx
CARRERAS PROFESIONALES
m =1
Rp.
n=
2
3
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
139
ax 2 bx 13 , x 5
b 4ax , 5 x 1
f (x) = 3
2
x 2x 5 x 6 , x 1
x 1
Rp.
a = 1
b = 2
f ( x ) = 2 x3 3
m
si x 1
sea continua en x0 = 1
si x = 1
f ( x ) = 2mx n , si
si
3x n ,
x 2
2 x 1
x 1
f ( x ) = x a
b x 2
6.
si
3 x 0
si
0 x2
si
2 x2 3
( )
{
( )
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
140
Autoevaluacin
Lm
1. Calcule si existe
f ( x) , donde:
x 1
x 2 3
f ( x) =
x 1
x
Lm
2. Calcule si existe
f ( x) , donde: f ( x) =
x2
8 2 x
2
, si x 1
, si x 1
, si x 2
, si x 2
a ) f ( x ) = 1
, si x = 1
3
, Si 1 x
b)
x 5
f ( x) = 9 x 2
5 x
c)
t 4
f (t ) =
3 t
d)
t
f (t ) =
4. Sea
, si
, si 3 x 3
, Si 3 x
, si t 4
, si 4 t
, si t 0
, si 0 t
3x 2
f ( x) =
5 x k
5. Calcule
Lm x x
x 0 x 2 x
6. Calcule
Lm x 5
x 3 x 2 9
7. Calcule
Lm x 2 4
x 2 x 23
CARRERAS PROFESIONALES
x 3
, si x 4
, si 4 x
Lm
f ( x) exista.
x4
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
8.
Para
141
x5
x5
1 x 4 ;
existe Lim g( x ) ?
g ( x) = 2
x 5
x 12 x 35 ; x 5
x5
9. Halle los valores A y B para que la funcin f(x) sea continua en su dominio.
x 2 3x 4
f ( x) = Ax B
x3
; si
x 1
; si 1 x 3
;
si x 3
x 1 1 x
f ( x) =
x
b
si x 0
sea continua en x0 = 0
si x = 0
x3 x 2 2x 2
f ( x) =
x 1
c
IESTP CIBERTEC
si x 1
sea continua en x0 = 1
si x = 1
CARRERAS PROFESIONALES
142
Resumen
Si Lim f ( x) Lim f ( x) ,
x x0
x x0
x x0
Sea a R :
a
=0
a
=
0
x x0
a
=0
a
=
0
a
=0
a
=
0
a
=0
a
=
0
La funcin f(x) es continua en el punto x0si cumple las tres siguientes condiciones:
iii.
f ( x0 ) = Lim f ( x)
x x 0
BIBLIOGRAFIA:
FIGUEROA,
Ricardo
LARSON,
Ron
LEITHOLD,
Louis
STEWART J.
Matemtica Bsica
Clculo
Clculo con
Geometra analtica
Clculo de una
variable trascendente temprana
http://descartes.cnice.mec.es
CARRERAS PROFESIONALES
Edit Grficas
Amrica S.R.L
Editorial
McGraw-Hill
Editorial
Oxford
Thompson Edit
Lima
2004
Mxico
2006
Mxico
2004
Mxico
DF
2001
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
143
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
5
TEMA
10
LA DERIVADA
Logros de la Unidad de Aprendizaje
Al trmino de la unidad, el alumno resuelve ejercicios y problemas de
derivacin de funciones algebraicas, elabora la ecuacin de la recta tangente y
de la recta normal de una funcin en un punto dado aplicando las propiedades
de la derivacin, el lgebra bsica y las representaciones grficas en el plano
cartesiano.
TEMARIO
LA DERIVADA
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Calcula la derivada como el lmite de una funcin, siempre que esta exista.
IESTP CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
144
. Se puede
tangente
vertical,
una
discontinuidad
un
punto
anguloso.
CARRERAS PROFESIONALES
IESTP CIBERTEC
MATEMTICA II
145
F(x) =
lim
F(x x) - F(x)
x 0
x
F(x) =
F( x 0 ) =
lim
F( x 0 x) - F(x0 )
x 0
x
F( x 0 ) =
y
es conocida como razn de cambio promedio
x
Lm y
y
= f ( x) es una razn de cambio instantnea.
x 0 x
La tasa
f ( x) = y =
IESTP CIBERTEC
dy df
=
= Dx y = y
dx dx
CARRERAS PROFESIONALES
146
Ejemplos de Aplicacin:
1.
Calcule la derivada de
f ( x) = 8 x 2 2 x
f (x) = Lim
x 0
f ( x x) f ( x)
x
f ' ( x) = Lim
h 0
f ( x h) f ( x )
..( 2 )
h
f ( x x) = 8( x x) 2 2( x x)
f (x) = Lim
x 0
x(16 x 8(x) 2)
x
Cancelando x :
f (x) = Lim ( 16 x 8( x ) 2 ) = 16 x 8( 0 ) 2
x 0
Halle la derivada de f ( x) =
Solucin:
Por definicin
f (x) = Lim
x 0
f ( x x) f ( x)
.....................(1)
x
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MATEMTICA II
147
2 x 2x 1 2 x 1
x
f (x) = Lim
x 0
( 2 x 2x 1 2 x 1)( 2 x 2x 1 2 x 1
x 0
x( 2 x 2x 1 2 x 1)
f (x) = Lim
2 x 2x 1 ( 2 x 1 )
x0 x( 2 x 2x 1 2 x 1 )
f ( x ) = Lim
2x
, cancelando x :
x0 x( 2 x 2x 1 2 x 1 )
f ( x ) = Lim
2
2 x 2x 1 2 x 1
f (x) = Lim
x 0
2
=
2x 1 2x 1
f (x) =
3.
1
2x 1
f ' ( x ) = Lim
h 0
f ( x h) f ( x)
h
f ( x) = ( x 2 5x) 2 , f ( x h) = (( x h) 2 5( x h)) 2 ,
remplazando
en
la
f ' ( x) = Lim
h 0
f ' = Lim
(( x h) 2 5( x h)) 2 ( x 2 5 x) 2
h
( x h)
h 0
f ' = Lim
( x h)
h 0
5( x h) ( x 2 5 x) ( x h) 2 5( x h) ( x 2 5 x)
h
5( x h) ( x 2 5 x) 2 xh h 2 5(h)
h
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148
2. Derivada de x
9. Derivada de un Producto
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MATEMTICA II
149
Ejemplos:
1.
Halle y si y = (3 x 2 2) 1 5 x 2
4
Solucin:
y = (3x 2 2)
2.
10 x
44 (1 5 x )
2 3
3
Halle y si f ( x ) = 4 ( x
4 1 5 x 2 (6 x )
x )3 .( x3 1 x x )5
Solucin:
3
1
f (x) =
.(3x 2
) ( x 3 1 x x ) 5
3
4
2 x
4 ( x x )
3x 2
1
5( x 3 1 x x ) 4
x
x 4 (x3 x )3
3
2 x
2 x 1
3.
Halle f ( x ) si y = f ( x ) = 3 x3 x 8
Solucin:
= f (x) =
f (x) = 3
4.
d
d
d
(3x3 ) ( x) (8)
dx
dx
dx
d 3
d
( x ) ( x) 0
dx
dx
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150
Solucin:
= f (x) =
d 1 3
d
d
( x ) ( x) (3)
dx 3
dx
dx
1 d 3
d
( x ) ( x) 0
3 dx
dx
f (x) =
1
f (x) = (3)( x 2 ) 1( x) 0 0
3
f (x) = x 2 1
5. Halle la derivada de f ( x) = 2 x 3 3x
Solucin:
f ( x) = 3 2 x 3 3 x
2 x
3x
6 x
f ( x) = 2 x 3 3 x
f ( x) = 3 2 x 3 3 x
dy
2
3
2
6. Si y = 3 v , v = u , u = t 3t t 1 .Calcule
dt
Solucin:
Utilizando regla prctica para el clculo de
2
3
y = (t 3t t 1) entonces y =
3
dy
dt
1
3
2(t 3t t 1) (3t 2 6t 1)
3
3
dy
3
1
1
, Calcule
7
6
5
dx
56(2 x 1)
24(2 x 1)
40(2 x 1)
7. Si f ( x) =
Solucin:
L
f
( x)
LMITE
f (x)
L
0
0
{
X
{
X0
Ejercicios propuestos
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MATEMTICA II
I.
151
b) f ( x) = 2 3x
II.
1
2
x 1
x2 5
c) f ( x) = 4 2 x 3
1 x2 1
4x 4 5
d) f ( x) =
1 3 2x 2
4 x3
e) f ( x) =
x5 3
( x 2 4 x 1) 2
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152
Ejercicios propuestos
I.
a ) y = ( x 4 3 x 2 x 5) 50
b) y = 4 ( x 8 8 x 2 3 x 1) 30
c) y = ( x 5 x 1)10 ( x 4 3 x 2 x 5) 50
d) y =
II.
( x 4 3 x 2 x 5) 50
( x 5 x 1)10
f)
3 x 33 x 2 x 8
c)
f ( x) =
3x 1 x 1 43 x6 x 0,7
d)
f ( x) =
(3x 2 1)(2 x3 )
e)
f ( x) =
( x 2 x 1)( x 2 x 1 1)
f ( x) =
3x 2
x 1
g)
f ( x) =
2 x 3
x2 x 1
h)
f ( x) =
x2 x 1
x
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MATEMTICA II
153
Autoevaluacin
1. Utilizando la definicin de la derivada halle y en las siguientes funciones:
a) f ( x ) = x3
1
b) f ( x ) = x 2
c) f ( x ) =
d) f ( x ) =
1
2
x 1
x2 5
e) f ( x) = 4 x 3
1 x2 1
( x 2 2) , x 1
f
(
x
)
=
b)
.
3
8 x 19 x 1
c) La derivada de f(x) =
d) El
e)
Lim
h0
5
, existe en x= 0.
x
en x= 5.
Lim t 3 t 30
= 28
t 3 t 3
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154
Resumen
Reglas de derivacin de funciones algebraicas
Sean A, B y E funciones derivables y c una constante
1. Dxc = 0
2. Dxxm = m xm-1
3. Dx ( A( x) B(x)) = Dx ( A( x) ) Dx ( B( x)) = A(x) ( B(x)
4. D x(A(x).B(x)) = A(x)B(x) + B(x)A(x)
A( x) B( x) A' ( x) A( x) B ' ( x)
=
, B( x) 0
B( x)
B 2 ( x)
5. Dx
dy
dx
yvux
dy dy dv du
=
. . , se conoce como la regla de derivacin en cadena.
dx dv du dx
7. Dx x =
1
2 x
8. Dx A( x ) =
A' ( x )
2 A( x )
9. Dx
1
A' ( x )
=
A( x )
( A( x ))2
10. Dx
1
1
= 2
x
x
( x) =
(a) =
Lim
f ( x h) f ( x )
h0
h
Lim f ( x) f (a)
xa
xa
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MATEMTICA II
155
BIBLIOGRAFIA:
FIGUEROA,
Ricardo
LARSON,
Ron
LEITHOLD,
Louis
Matemtica
Bsica
Clculo
Clculo con
Geometra
analtica
STEWART J.
Clculo de una
variable trascendente temprana
http://descartes.cnice.mec.es
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Edit Grficas
Amrica S.R.L
Editorial
McGraw-Hill
Editorial
Oxford
Thompson Edit
Lima
2004
Mxico
2006
Mxico
2004
Mxico
DF
2001
CARRERAS PROFESIONALES
156
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
5
TEMA
12
ECUACIN DE LA RECTA TANGENTE Y
NORMAL
Logros de la Unidad de Aprendizaje
Al trmino de la unidad, el alumno resuelve ejercicios y problemas de
derivacin de funciones algebraicas, elabora la ecuacin de la recta tangente y
de la recta normal de una funcin en un punto dado aplicando las propiedades
de la derivacin, el lgebra bsica y las representaciones grficas en el plano
cartesiano.
TEMARIO
ECUACIN DE LA RECTA TANGENTE Y NORMAL
ACTIVIDADES PROPUESTAS
CARRERAS PROFESIONALES
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157
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158
Tg =
f ( x) f ( x0 )
x x0
, x x0
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MATEMTICA II
159
f ( x ) f ( x0 )
x x0
, x x0 , tiende a
convertirse en
lim
Pendiente de la recta tangente L = Tg = x
x0
, x x0
x x0
f (x0 ) = lim
f ( x) f ( x0 )
x x0
f (x0 ) = lim
f ( x0 h) f ( x0 )
, h0
h
x x0
Adems:
f ( x ) f ( x0 )
h 0
, x x0
= f ' ( x0 ) entonces:
f(x 0 x) f(x 0 )
x 0
x
m t = lim
Ejemplo:
y= f(x) = 3x3+2x+1
Solucin:
Paso 1:Como la pendiente de la recta tangente es la derivada de la curva f, entonces
derivamos f:
2
y = f ( x ) = 9 x 2
Paso2: Reemplazamos el valor de x = 3 en la derivada de la funcin:
2
y = f (3) = 9(3) 2 = 83
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160
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dy
dx ( x0 , y0 )
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MATEMTICA II
161
Si f ( x0 ) = , entonces ecuacin de
Lt: x-x0=0
1
( x x0 )
dy
dx
LN : y y0 =
1
( x x0 )
f ( x0 )
Si f ( x0 ) =0 entonces
Si
3. 1.
4.
5.
6. 2.
7.
8.
9.
10.3.
11.
12.
13.
dy
dx ( x
LN : x x0 = 0
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es
162
EJEMPLOS:
1. Halle la ecuacin de la recta tangente a la grfica de f ( x) = x 2 x 1 en el
punto cuya abscisa es 2.
Solucin:
Por definicin; la ecuacin de la recta tangente.
f ( x0 ) = f (2) = 2 2 2 1
f ( x0 ) = 7................................................(3)
Clculo de f (x0 )
f (x) = 2 x 1 f (x0 ) = f ' (2) = 2(2) 1 = 5....(4)
Re emplazando(4), (3), (2) en (1)
y 7 = 5( x 2)
definicin;
la
ecuacin
de
la
recta
tangente.
3
Por dato f ( x0 ) = 2 = x 1 ....(2)
x3 = 1 x0 = 1..................................(3)
Clculo de f(x0):
f (x0 ) = 3x 2
f (1) = f 3(1) 2 = 3...................................(4)
Reemplazando (4), (3), (2) en (1)
y 2 = 3( x 1)
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MATEMTICA II
163
Lt = y y0 = f (x0 )( x x0 ) (1)
El punto de tangencia es ( x0 , y0 )
f (x) = 6 x f (x0 ) = 6 x0
Reemplazando en (1)
Lt = y (3x0 8) = 6 x0 ( x x0 )
2
Pero Lt pasa por el punto de tangencia (2,-44), entonces este verifica la ecuacin
de Lt:
44 (3x0 8) = 6 x0 (2 x0 ) 44 3x02 8
=12 x0 6 x02
x02 4 x0 12 = 0 ( x0 6)( x0 2) = 0
x0 = 6
x0 = 2
y 0 = 100 y 0 = 4
Hay dos respuestas:
L1 = y 100 = 6( 6 )( x 6 )
y 100 = 36 x 216 36 x y 116 = 0
L2 = y 4 = 6( 2 )( x 2 )
y 4 = 12 x 24 12 x y 20 = 0
4. Hay dos tangentes a la curva y = 4x-x2 que pasan por el punto (2,5).
Encuentre la ecuacin general de ambas tangentes.
y
Solucin:
(2,5)
(a,b)
1
y=4x-x
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2
2
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164
f(x) = 4 - 2x , mLt =
5b
2a
f(a) = 4 2a 4 2a =
5b
8 4a 2 a 2 = 5 b
2a
2a2 8a + 3 + b = 0 .(2)
remplazando (1) en (2)
2a2 8a + 3 + 4a a2 = 0 a2 -4a -3 = 0 (a - 3) (a - 1) = 0
a=1
a=3
b=3
b=3
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165
Ejercicios propuestos
1. Halle la funcin derivada para las siguientes funciones:
a) y =
b) y =
c) y =
d)y =
5
3
x5 4x 2 5
x 3 3x 2
10
x9 7x2 1
x 4 5x 3 6
( x 3 x 2 4)10 10 x 9 7 x 2 1
5
5
3
x 4 5x 3 6
x 3 4 x 15
x 3 3x 2 x 4 3x 5
4
x 1
3
2
c) y = x 3x
b)
y=
siendo
x0 = 1
siendo x0 = 2
siendo x0 = 1
b) y =
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2x 1
3 x
(2,2)
(2,5)
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166
4. Sea G(x) =
G (x) =
4x 6
2
x 3x 4
m
( x 2 3x 4 )3
5. Determine todos los puntos sobre la curva G(x) = x4 4x3 12x2 + 32x 16,
tales que la recta tangente en dichos puntos, sea horizontal.
x 1
6. Si f(x) =
, calcule el valor de k en la ecuacin
x 1
3 f'(0)
2
k
f ( 0 ) k f ' ( 2 ) = k . f ( 1 ) 2
2
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167
Problemas complementarios
1. Halle la ecuacin de la recta tangente y la recta normal a la curva:
( )
En el punto de abscisa 2.
)(
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168
Autoevaluacin
1. Determine la ecuacin de la recta tangente a la parbola con ecuacin y = x ,
y que es paralela a la recta con ecuacin y = 4x . Rp. y = 4x 4
2
1 x
a. f ( x ) =
2x 5
21 1 x
Rp.
b. g ( t ) = 3 t 4 t 2 4t 1
2x 54
5t 2 14t 2
Rp.
6 3 t2
g'(x) =
4t 1
2x 3
x2 5
5. Calcule g' ( x ) , si g( x ) = ln 4
Rp.
1
x
2
4x 6 2x 10
x 2 1
, determine el valor de k en: 3 f (1) 5 k = 4 f ' (0)
6. Si f ( x ) =
x
Rp. k = 1
7. Halle la ecuacin de la tangente y de la normal, a las curvas dadas, en los
puntos indicados.
a)
b)
y = x2 + 2x + 2
y = 4x3 13x2 + 4x 3
;x=2
; x = -1
x 3 2x
a)
y=
b)
y=
2xx24 ,
en x = 3
c)
en x = 0
d)
y=
4 x
CARRERAS PROFESIONALES
en x = 2
3 5 6 x
4 3x4
2
2 3
en x = 1
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MATEMTICA II
169
RESUMEN
1. La ecuacin de la recta tangente es
L t : y y0 = f ( x0 )( x x0 )
(x0,y0) es el punto de tangencia.
LN : y y 0 =
1
( x x0 ) , si f ( x0 ) o
f ( x0 )
BIBLIOGRAFIA:
FIGUEROA,
Ricardo
LARSON,
Ron
LEITHOLD,
Louis
STEWART J.
Matemtica Bsica
Clculo
Clculo con
Geometra analtica
Clculo de una
variable trascendente temprana
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170
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
5
TEMA
13
DERIVADA DE FUNCIONES ESPECIALES
Logros de la Unidad de Aprendizaje
Al trmino de la unidad, el alumno resuelve ejercicios y problemas de
derivacin de funciones algebraicas, elabora la ecuacin de la recta tangente y
de la recta normal de una funcin en un punto dado aplicando las propiedades
de la derivacin, el lgebra bsica y las representaciones grficas en el plano
cartesiano.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
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171
f ( x) : f ( x) : f ( x) : ...... : f n ( x)
dy d 2 y d 3 y
dny
; 2 ; 3 ;............. n
dx dx dx
dx
Dada la funcin f, su derivada, si existe, es otra funcin f (x) . Esta segunda funcin
se puede derivar y se obtiene f (x) , la que recibe el nombre de segunda derivada; en
forma anloga, la tercera derivada ser f (x) , y as sucesivamente.
1. Ejemplo:CalculeylVen
y = 3 x6 x5 2 x 2 5 x 2
Solucin:
y = 3x 6 x 5 2 x 2 5 x 2
y ' = 18 x 5 5 x 4 4 x 5
y ' ' = 90 x 4 20 x 3 4
y ' ' ' = 360 x 3 60 x 2
y iv = 1080 x 2 120 x
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172
y = x2 5
2. Ejemplo: Calcule y en
Solucin:
y =
x
x 5
2
(1) x 2 5 x .
2x
5
2 x2 5
=
x2 5
( x 2 5) x 2 5
y =
2x
0 5( x 2 5)
x 2 5 ( 2 x )
2 x2 5
y =
( x 2 5) 2 ( x 2 5)
Simplificando:
y=
15 x
( x 2 5) 2 x 2 5
Ejercicios propuestos
I. Calcule ylII de las siguientes funciones:
1.
2.
3.
1
y = x 2 2x 3
2
y = 2x 4 x 1 x
y = x 3x x 2 2
2.
y = x12
1
x
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173
x R .
Casos particulares:
a = 10 y = f ( x) = 10 x
a = 2 y = f ( x) = 2 x
a = e y = f ( x) = e x
a=
1
1
y = f ( x) =
2
2
,e es la constante neperiana.
x
Ejemplos:
1. Calcule y
6
y = 2x .
Solucin:
'
6
y ' = 2 x x 6 ln 2
6
6
y' = 2 x 6 x 5 ln 2 = 6 x 5 .2 x ln 2
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174
2. Calcule y Si
e ax e ax
y = ax
e e ax
Solucin:
dy
4ae
= 2 ax
dx (e 1) 2
1 x
e satisfaga la ecuacin
6
y + 3y 4y -12y = e-x
Solucin:
1 x
e
6
1
y = 4Ae2x + 4Be-2x 9Ce-3x - e x
6
1
y = 8Ae2x 8Be-2x 27Ce-3x + e x
6
y = 2Ae2x 2Be-2x 3Ce-3x +
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175
Ejercicios propuestos
4.
Derivar: y = xe e
5.
Derivar: f ( x) =
6.
Derivar: y = xe
7.
Derivar: f ( x) = x .n
8.
Lnt
Derivar: s = e
9.
ex 1
ex 1
2x
1
y = x 2e x
2
sea
10.
3
2
f ( x) = x 4 e 3 x 3 x
Calcule:f/ (x), si
11.
x
3x
Dada f ( x) = 2 2 4 , encontrar f ' (0)
x4
Dada f ( x) = 3 2
el punto de abscisa 0.
12.
13.
8x 1
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176
Lna = c
ec = a
e =a
e =c2,7182....
donde
log
bc = a
a
Ln = Lna Lnb
b
Lna x = xLna
a=c
log
A log B
b
A
= log b A log B
b
B
log
A n = n log b A
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177
u'
loga e
u
u' ln e
u ln a
u' 1
u'
F ' ( x) =
=
u ln a u. ln a
F ' ( x) =
Ejemplo:
1. Halle y, si y = Ln 2 x 3x 1 .
3
Solucin:
3x 1
6x 2 3
y' =
=
2 x 3 3x 1
2 x 3 3x 1
2 x
e3x x 2
3x 1
2. Halle y, si f ( x) = ln
Solucin:
e3x x 2
f ( x) = ln
= ln e 3 x ln x 2 ln(3x 1) =3x+2lnx-ln(3x+1)
3x 1
f ' ( x) = 3 x
2
3
x 3x 1
3. Halle y,si y = Ln 5
1 x2
1 x2
Solucin:
y=
1
1
Ln(1 x 2 ) Ln(1 x 2 )
5
5
Derivando: y =
2x
2x
2
5(1 x ) 5(1 x 2 )
dy
2x
2x
=
2
dx 5(1 x ) 5(1 x 2 )
4. Halle y/si y = Ln
Simplificando
dy
4x
=
dx 5 5 x 4
x4
Solucin:
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178
y=
1
Ln( x 4)
2
y =
1 1
2 x4
Ejercicios propuestos
Halle la derivada de cada funcin:
1.
y = ln( xe x )
2.
f ( x) = ln
3.
y = ln{xe 2 x (2 x 2)}
4.
f ( x) = ln( x n .n x )
ex 1
ex 1
y = Ln
5.
y = ln
6.
7.
ex
1 e2 x
e x ex
e x e x
3
2
f ( x) = Ln 3 e 3 x 3 x
8.
f ( ) = a
9.
f ( x) = a x
10. f(x)=Log(3x2+x)
11. f(x)=Log3[8x2+x]
12. f(x)=Log3{2[8x2+x](6x3)}
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MATEMTICA II
179
Autoevaluacin
I. Halle la derivada de las siguientes funciones:
ex 1
+ln(x2+3x-1)
ln x
1.
f ( x) =
2.
g ( x) = 3e 2 x x 3 1
2
f ( x) = x ln( x 2 e)
2.
y=
1 3e x
2 ex
y = xLnx
2.
y = t ( Lnt t )
3.
f ( x) =
4.
y = Log 2 2 x 4 2 x
5.
f ( x) = 2 x 3 log( x 1)
6.
s = Ln 4 (t 2 1) 3 8t 4 3
7.
u = Ln
Lnx
x
1
y
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180
Resumen
1. y = f ( x) y= f ( x) y= ( f (x)): y= ( y)= ( f (x))
= e v ( x ) v ' ( x)
2. D x e v ( x )
= a v ( x ) v ' ( x) Lna
3. D x a v ( x )
4. D x Ln(v( x)) =
v ' ( x)
v( x)
v( x)
v ' ( x)
v( x) ln a
= u ( x )
v( x)
BIBLIOGRAFA:
LARSON, RON
Clculo
STEWART,
JAMES
Clculo
variable
Preclculo
de
Editorial
McGraw Hill
una Thomson
Pearson
Mxico
Mxico
2006
2001
Mxico
SOBEL, MAX A.
2006
www.decarcaixent.com/actividades/mates/derivadas/derivadas4.htm
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