Se considera que los orgenes del diseo son varios y de distintas pocas (historia y
arte)
Sin embargo se reconocen eventos sociales o acciones del hombre que contribuyeron
a su surgimiento fuertemente El efecto Gutenberg la imprenta 1440 y del arte
grfico.
Esta invencin industrial ligada a la escritura y al arte grfico fue el primer media de
comunicacin. El libro como difusor de la cultura.
Arte grfico vrs Diseo grfico: El arte grfico (pintura, escultura, cinematografa)
es un medio de expresin que busca satisfacer una necesidad particular (la de su
autor). Lo que se comunica son los sentimientos o pensamientos del autor.
Por su parte el Diseo Grafico es una tcnica de comunicacin de tipo funcionalesttico que busca satisfacer las necesidades de informacin de otros.
Capacidades y caractersticas
necesidades
del
El Sujeto es el elemento de la relacin que, en su acto de conocer, recibe las imgenes del
mundo, las procesa, las explica y genera un juicio.
La nocin de sujeto se puede entender en dos dimensiones, amplio y estricto. En
sentido amplio se entiende al hombre en su entera naturaleza, sus sentidos y sus
facultades orientadas hacia el exterior (conociendo, comprendiendo y reconociendo su
entorno). En el sentido estricto, hace referencia al mundo interior del hombre, es decir,
a la conciencia y a los actos intelectuales del hombre; esto es (conociendo, reconociendo
y estableciendo su forma de ser)
El Objeto, el otro elemento que compone la relacin, se puede entender como lo que
yace ante el hombre o est puesto ante l, de modo que pueda ser conocido.
Asimismo el objeto goza de dos sentidos, amplio y estricto. En sentido amplio, el objeto
de conocimiento en su conjunto es el mundo exterior, dotado de una existencia
independiente del pensamiento del hombre. En sentido estricto, el Objeto, es lo que hay
de inteligible en esa cosa. Lo que es capaz de ser percibido y captado en el acto de
conocimiento.
La relacin entre Sujeto y Objeto, se podra afirmar que est constituida por el acto
cognoscitivo. Por lo tanto, se dan diferentes respuestas (tipos de relaciones), pues las
lgicas diferentes de concebir (imaginar, pensar, entender, percibir, comprender) la relacin
dan origen a distintas formas de entendimiento.