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Despacho Conjunto n.

268/97, de 25 de Agosto
MINISTRIO DA EDUCAO
E MINISTRIO DA SOLIDARIEDADE E SEGURANA SOCIAL
Define os requisitos pedaggicos e tcnicos para a instalao e
funcionamento de estabelecimentos de educao pr-escolar
A necessidade de garantir o alargamento e expanso da rede nacional de
educao pr-escolar objectivo prioritrio do Governo, tendo o Decreto-Lei n.
147/97, de 11 de Junho, publicado na sequncia da aprovao pela Assembleia da
Repblica da Lei n. 5/97, de 10 de Fevereiro, Lei Quadro da Educao PrEscolar, clarificado o papel do Estado e dos demais parceiros educativos e
definido os mecanismos de apoio criao e funcionamento dos estabelecimentos
de educao pr-escolar, bem como o correspondente sistema de incentivos
financeiros.
No sentido de assegurar que o processo de desenvolvimento e expanso da rede
nacional de educao pr-escolar respeite critrios que salvaguardem a qualidade
educativa, torna-se necessrio, de acordo com o disposto no n. 2 do artigo 25 do
Decreto-lei n. 147/97, de 11 de Junho, definir os requisitos pedaggicos e tcnicos
para a instalao e funcionamento de estabelecimentos de educao pr-escolar.
Nestes termos, determina-se:
1 - A programao dos estabelecimentos de educao pr-escolar dever ter em
conta os seguintes critrios gerais:
a) Integrao ou associao dos estabelecimentos de educao pr-escolar,
num determinado local ou numa determinada rea geogrfica, com os vrios
equipamentos colectivos, nomeadamente com estabelecimentos de ensino, ou
mesmo com outro tipo de equipamento colectivo manifestamente compatvel
com aqueles, numa perspectiva de racionalizao e articulao da gesto e
utilizao dos recursos fsicos e humanos existentes e dos que vierem a ser
criados;
b) Versatilidade na criao ou na reconverso de instalaes destinadas aos
estabelecimentos de educao pr-escolar, de modo a permitirem adaptaes

evoluo da procura e dinmica dos mtodos e objectivos pedaggicos,


educacionais e de apoio social;
c) Variedade de tipologias de estabelecimentos de modo a adequar as funes,
o tipo de atendimento oferecido e as dimenses dos estabelecimentos de
educao pr-escolar especificidade de cada local ou regio tendo em conta
a conjugao de princpios de carcter pedaggico, educacional, apoio social,
administrativo, financeiro e arquitectnico.
2 - Podendo a educao pr-escolar ser realizada em estabelecimentos distintos
ou includos em outro tipo de equipamento escolar ou colectivo manifestamente
compatveis, h que estabelecer normas para a edificao destas instalaes, que,
sem prejuzo de outras que vierem a ser propostas e autorizadas pelos servios
competentes, orientem o reordenamento da rede nacional da educao prescolar e respectivas modalidades, numa perspectiva global de racionalizao e
rentabilizao do parque existente e de criao de novas unidades.
3 - Desta forma, quando a necessidade de criao de uma nica sala de
actividades se verificar, a soluo poder passar pela sua integrao noutro tipo
de equipamento colectivo.
4- Os critrios e as regras de associao e integrao, dimensionamento e
interligao dos espaos, bem como as de funcionamento e gesto, sero objecto
de regulamentao posterior.
5 - A localizao dos estabelecimentos de educao pr-escolar deve estar de
acordo com critrios que satisfaam as determinaes de construo de uma rede
nacional equilibrada, de uma adequada insero scio-cultural e urbana e ainda os
pressupostos de segurana e bem-estar dos seus potenciais utilizadores, pelo que
seguidamente se definem as condies a ter em conta na localizao destes
estabelecimentos,

referindo-se

sobretudo

complementaridades

incompatibilidades com outro tipo de instalaes, bem como as caractersticas


especiais a que os locais devero obedecer.

6 - Sem prejuzo da aplicao de legislao ou normas existentes que


regulamentam as instalaes e locais a seguir referidos (servides e reas de
proteco a determinados tipos de instalaes e locais), as condies de
segurana e salubridade que devem presidir localizao dos estabelecimentos
de educao pr-escolar passam pela no seleco de locais:
a) Em cuja zona de influncia existam outras instalaes subutilizadas;
b) Sob linhas areas de transporte de energia, nem nas respectivas faixas de
proteco;
c) No raio de influncia de estabelecimentos industriais qualificados como
insalubres, txicos ou perigosos ou de outras fontes de vibraes, rudos,
poeiras, fumos, gases venenosos e maus cheiros;
d) Na proximidade de lixeiras, aterros sanitrios, depsitos de produtos
inflamveis, esgotos a cu aberto, reas pantanosas, encostas perigosas e
pedreiras;
e) Na proximidade de aeroportos e de estabelecimentos militares.
7 - As condies de insero urbana que devem presidir localizao dos
estabelecimentos de educao pr-escolar passam pela escolha de locais que:
a) Se situem sempre nos aglomerados populacionais e o mais prximo possvel
das reas residenciais que servem;
b) Se situem junto a equipamentos colectivos existentes e ou previstos creches, estabelecimentos de ensino bsico e secundrio, para idosos,
instalaes desportivas, jardins pblicos, casas do povo, juntas de freguesia -,
podendo mesmo vir a constituir-se, com alguns desses equipamentos, unidades
de equipamento integrado;
c) Garantam fcil acesso, comodidade e segurana a pees e a veculos inexistncia de cruzamentos perigosos ou outros obstculos nos percursos
utilizados;

d) Garantam a fcil obteno de infra-estruturas - abastecimento de gua,


fornecimento de energia elctrica, ligao rede pblica de esgotos residuais e
pluviais, e recolha de lixos.
8 - As condies que devem presidir escolha de terrenos para criao de novas
instalaes (construo de raiz e ou reconverses) dos estabelecimentos de
educao pr-escolar passam pela anlise, entre outras, das seguintes
caractersticas:
a) Orientao - os locais devero ser escolhidos em funo das condies de
exposio solar, pelo que ser de ter em linha de conta as caractersticas
climticas do local. Assim, evitar a exposio aos ventos dominantes ou ento
atenuar esses inconvenientes atravs de criao de cortinas vegetais e ou
elevaes do terreno;
b) Salubridade - os locais no devero ser atravessados por linhas de gua no
canalizadas, no devem ser demasiado hmidos, devem ser arejados, pelo que
se dever acautelar a sua localizao em baixios propensos formao de
geada ou bancos de nevoeiro, a no ser que a exposio solar compense tais
inconvenientes;
c) Tipografia - inclinaes muito pronunciadas, desnveis bruscos, ms
condies de estabilidade de terras;
d)Caractersticas geolgicas - permitir a execuo de fundaes directas a
pequena profundidade, evitar terrenos de aterro ou de aluvio -, se forem
rochosos, ver as possibilidades de escavao, de implantao de canalizaes
e de desenvolvimento de espcies vegetais;
e) Vegetao - respeitar as caractersticas ecolgicas do local, preservar as
espcies arbreas e vegetao existente, a no ser quando se verifique que
aquelas espcies pem em risco a sade.
9 - Sendo os estabelecimentos de educao pr-escolar susceptveis de serem
concretizados em instalaes constitudas por edifcios e espaos exteriores,
construdos especialmente para os acolher ou em edifcios e espaos exteriores
existentes a adaptar ou reconverter s exigncias de funcionamento destes
estabelecimentos, dever ter-se em considerao o seguinte:

a) Os espaos destinados s crianas devero desenvolver-se em piso trreo;


b) As caves no podero ser ocupadas por espaos destinados a actividades a
realizar pelas crianas ou adultos, a no ser que mais de metade do seu
permetro no seja enterrado nem proporcione na sua compartimentao
espaos interiores, exceptuando-se instalaes sanitrias e arrecadaes;
c) As instalaes devero assegurar, quer no seu interior quer no seu exterior,
a eliminao de barreiras fsicas, nomeadamente no que se refere a acessos,
circulaes, instalaes sanitrias, uma vez que essas barreiras e a
inadequao das condies ambientais constituem um verdadeiro obstculo ao
desenvolvimento global e harmonioso da criana e em particular da criana
com deficincia;
d) A distncia a observar entre os edifcios e outras construes, fora ou dentro
do permetro das instalaes, dever ser tal que permita uma boa iluminao
do seu interior.
10 - Considerando que as diferentes actividades que se desenvolvem nas
instalaes dos estabelecimentos de educao pr-escolar, pedaggicas,
educativas, organizativas, de gesto e de interaco com a comunidade implicam
a existncia de ambientes diversificados, quer interiores quer exteriores, os
espaos mnimos a considerar na criao dessas instalaes so:
a) Sala de actividades;
b) Vestirio e instalaes sanitrias para crianas;
c) Sala polivalente;
d) Espao para equipamento de cozinha, arrumo e armazenamento de produtos
alimentares;
e) Gabinete, incluindo espao para arrecadao de material didctico;
f) Espao para arrumar materiais de limpeza;
g) Instalaes sanitrias para adultos;
h) Espaos de jogo ao ar livre.

Nos jardins-de-infncia integrados em equipamentos colectivos dever ser


promovida a utilizao comum de alguns espaos e equipamento.
11 - Na concepo das instalaes para os estabelecimentos de educao prescolar, quer eles se constituam em unidades de equipamento integrado, quer em
unidades distintas, devero ser respeitadas regras de composio e organizao
funcional, aspectos de conforto ambiental e de carcter construtivo - constantes
em diplomas legais aplicveis e no presente despacho - ponderados que foram os
requisitos inerentes ao tipo de utentes a alojar, ao tipo de atendimento
preconizado, s compatibilidades e incompatibilidades entre as vrias funes e
actividades, de modo que a fruio e a partilha dos espaos se faa de forma
equilibrada, aprazvel e segura.
12 - As instalaes devem ser concebidas de forma a satisfazer as exigncias
inerentes s suas funes e a proporcionar boas condies de habitabilidade e de
segurana. Para tanto, no acto de implementar, conceber e construir devero ser
observadas as normas e diplomas legais sobre a matria.
13 - Para efeitos do disposto no presente despacho, entendo-se por habitabilidade
a capacidade dos edifcios, seus componentes e equipamentos satisfazerem as
exigncias dos utentes relativamente a condies de salubridade e conforto e por
segurana a capacidade dos edifcios, seus componentes e equipamentos,
garantirem a salvaguarda da vida e integridade fsica dos utilizadores, face aos
diferentes riscos previsveis.
14 - De forma genrica, e tendo por base o documento Exigncias Funcionais e
Construtivas para Edifcios Escolares - LNEC, MOPTC, Lisboa, Abril de 1993,
enunciam-se algumas das condies de habitabilidade e de segurana que
devero ser consideradas:
a) Os materiais utilizados e ou revestimentos de pavimentos, paredes, tectos e
de outros elementos construtivos devero ser confortveis (visual e
tactilmente), resistentes, no txicos, no inflamveis e de fcil manuteno;
b) Os materiais utilizados e ou revestimentos de pavimentos, paredes, tectos e
de outros elementos construtivos no devero apresentar arestas cortantes, ter
esquinas com ngulos vivos, salincias ou superfcies rugosas que ponham em
risco a integridade fsica dos que as contactarem directamente;

c) Os materiais e ou revestimentos a utilizar nas circulaes, quer interiores


quer exteriores, devem ser concebidos e aplicados de forma a evitar acidentes
devidos a escorregamento (pisos escorregadios), a queda por obstruo
(dimenso e geometria dos espaos de passagem), queda por desamparo
(inclinaes bruscas de escadas e rampas, ausncia de corrimos adequados)
e a tropeamento por ausncia ou indicao da existncia de obstculos
(salincias pontuais nos pavimentos ou degraus isolados, elementos verticais
quebrveis sob a aco do choque, elementos transparentes no assinalveis,
insuficiente iluminao dos locais);
d) As vedaes e guardas utilizadas, designadamente em escadas, janelas,
varandas, galerias e coberturas, devem ter altura de proteco adequada ao fim
e aos provveis utilizadores, impedir a passagem atravs das guardas e ser
estveis, resistentes e plasticamente agradveis;
e) Os elementos de construo, as instalaes e os equipamentos dos edifcios
devem ser concebidos e dimensionados de modo a limitar o risco de
deflagrao de incndio, dispondo de meios de deteco, de alarme, de alerta e
de combate imediato (por exemplo: extintores de incndio);
f) As instalaes e os equipamentos elctricos devem ser concebidos e
localizados por forma a evitar a ocorrncia de acidentes pessoais,
nomeadamente duvidosa electrocusso, exploso, queimaduras, e a sua
manobra deve fazer-se sem perigo nem riscos de leses para os utentes;
g) As instalaes e os equipamentos de gs e outros combustveis devem ser
concebidos e localizados por forma a evitar a ocorrncia de acidentes pessoais
nomeadamente devidos a asfixia, intoxicao, exploso, queimaduras, e a sua
manobra deve fazer-se sem perigo nem riscos de leses para os utentes;
h) O ar ambiente no interior dos edifcios deve manter condies de qualidade
apropriadas para a conservao da sade dos ocupantes, no devendo conter
gases, poeiras e aerossis nocivos em teores excessivos.
15 - A definio e caracterizao dos espaos necessrios ao desenvolvimento
das actividades que ocorrem nos estabelecimentos adaptados para a educao
pr-escolar, o seu dimensionamento e interligaes esto sintetizados e

sistematizados nas fichas de caracterizao de espaos constantes do anexo n. 1


ao presente despacho e que dele faz parte integrante.
16 - A definio e caracterizao dos espaos necessrios ao desenvolvimento
das actividades que ocorrem nos estabelecimentos construdos de raiz para a
educao pr-escolar, o seu dimensionamento e interligaes esto sintetizados e
sistematizados nas fichas de caracterizao de espaos constantes do anexo n. 2
ao presente despacho e que dele faz parte integrante.
ANEXO N. 1
Ficha n. 1 - Sala de actividades
Este espao destina-se ao desenvolvimento de actividades educativas a realizar
pelas crianas, individualmente ou em grupo.
Deve ser concebido de forma a:
Permitir a utilizao e visionamento de meios audio-visuais
Permitir o obscurecimento parcial e total;
Permitir o contacto visual com o exterior atravs de portas ou janelas;
Permitir a proteco solar;
Proporcionar o acesso fcil ao exterior;
Permitir a fixao de paramentos verticais de expositores e quadros;
Possuir uma zona de bancada fixa com cuba, ponto de gua e esgoto, sempre que
possvel.
Localizao: contgua a outra(s) sala(s) de actividades. Comunicao fcil com os
vestirios das crianas. Comunicao fcil ou, sempre que possvel, directa com o
exterior.
rea: 40 m a 50 m.
P-direito: 2,6 m a 3 m. (*)

Nmero de utentes: 20/25, mximo.


rea/criana: 2 m.
Pavimento: confortvel, resistente, lavvel, antiderrapante e pouco reflector de
som.
Paredes: lavveis, no abrasivas, cores claras. Devem permitir a fixao de
expositores e quadros e garantir um bom isolamento trmico e acstico.
Portas com 0,9 m de largura mnima. Janelas com pano direito de 0,65 m de altura
mxima. Lambril impermevel na zona da bancada fixa com cuba de gua e
esgoto, sempre que esta exista.
Tecto: cor clara, permitindo uma boa reflexo de luz e absoro do som.
Ventilao: natural, transversal superior.
Iluminao natural: 20 % a 25 % da rea do pavimento.
Aquecimento: conforme as zonas climticas.
(*) S permitido 2,6 m de p-direito em reconverses/adaptaes de edifcios,
medindo-se aquela altura conforme o descrito e condies expressas no
Regulamento Geral das Edificaes Urbanas (RGEU) e alteraes.
Ficha n. 2 - Sala polivalente
Este espao dever permitir a prtica de actividades educativas e ldicas, para
alm de responder realizao de manifestaes de carcter cultural e recreativo,
abertas comunidade.
Deve ser concebido de forma a:
Permitir a utilizao e visionamento de meios audio-visuais;
Permitir o obscurecimento parcial e total;
Permitir a proteco solar;
Proporcionar condies acsticas adequadas;

Permitir a fixao de expositores;


Pode servir corno sala de repouso (equipamento desmontvel ) e de recreio
coberto.
A rea til deste espao, quando existem outros nveis de ensino, dever ser
equacionada de acordo com a existncia de espaos com finalidades
semelhantes.
Localizao: sempre que possvel, prxima da(s) sala(s) de actividades e com
comunicao directa ou fcil com o exterior.
rea: conforme a dimenso do estabelecimento, mas nunca inferior rea da
maior sala de actividades.
P-direito: 3 m. (*)
Pavimento: confortvel, resistente, lavvel, antiderrapante e pouco reflector de
som.
Paredes: lavveis, no abrasivas, cores claras, devem permitir um bom isolamento
trmico e acstico. Portas com 0,9 m de largura mnima.
Tecto: cor clara, permitindo boa reflexo da luz e absoro do som.
Iluminao natural: 20 % a 25% da rea do pavimento.
Aquecimento: de acordo com zonas climticas.
Ventilao: natural, transversal superior.
(*) S permitido 2,6 m de p-direito em reconverses/adaptaes de edifcios,
medindo-se aquela altura conforme o descrito e condies expressas no
Regulamento Geral das Edificaes Urbanas (RGEU) e alteraes.

Ficha n. 3 - Vestirio das crianas


Espao destinado ao arrumo de vesturio e objectos pessoais das crianas.
Deve, sempre que possvel, ser autnomo da(s) sala(s) de actividades.
Localizao: sempre que possvel, junto (s) sala(s) de actividades.
Ficha n. 4 - Instalaes sanitrias/crianas
Espao destinado higiene pessoal das crianas.
Dever ser observada a proporo de:
Uma sanita/10 crianas (separadas por baias com um mximo de 1,2 m e sem
portas);
Um lavatrio/10 crianas (grandes, colocados altura das crianas);
Um duche (gua quente).
Pelo menos uma sanita dever ter apoios para as crianas com dificuldades de
locomoo.
Localizao: prximo da(s) sala(s) de actividades, permitindo fcil comunicao
com a(s) mesma(s).
rea: varivel.
P-direito: 2,6 m a 3 m (*)
Pavimento: resistente lavagem e de fcil manuteno.
Inclinao (2 %) para escoamento.
Paredes: lambril lavvel e impermevel, restante parede pintada a tinta de gua,
Tecto: pintado a tinta de gua.
Iluminao natural: sempre que possvel.
Ventilao: natural ou forada (mesmo que existam fenestraes).

gua: sim.
Esgoto: sim.
Equipamento

elctrico:

armaduras

para

lmpadas

fluorescentes

ou

incandescentes estanques
Equipamento fixo: sanitas, lavatrios, toalheiros ou secadores de mo, espelhos,
suportes para papel higinico e base para duche servida por chuveiro manual.
(*) S permitido 2,6 m de p-direito em reconverses/adaptaes de edifcios,
medindo-se aquela altura conforme o descrito e condies expressas no
Regulamento Geral das Edificaes Urbanas (RGEU) e alteraes.
Ficha n. 5 - Instalaes sanitrias/adultos
rea: varivel.
P-direito: 2,6 m a 3 m (*)
Pavimento: resistente a lavagem e de fcil manuteno.
Inclinao (2 %) para escoamento de guas.
Paredes: lambril lavvel e impermevel, restante parede pintada a tinta de gua.
Fenestraes superiores, sempre que possvel.
Tecto: pintado a tinta de gua.
Iluminao natural: sempre que possvel.
Ventilao: natural ou forada (ser de considerar mesmo que existam
fenestraes).
gua: sim.
Esgoto: sim.
Equipamento

elctrico:

incandescentes estanques.

armaduras

para

lmpadas

fluorescentes

ou

Equipamento fixo: sanitas, lavatrios, toalheiros ou secadores de mo, espelhos,


suportes para papel higinico.
(*) S permitido 2,6 m de p-direito em reconverses/adaptaes de edifcios,
medindo-se aquela altura conforme o descrito e condies expressas no
Regulamento Geral das Edificaes Urbanas (RGEU) e alteraes.
Ficha n. 6 Gabinete
Espao destinado ao trabalho individual ou em grupo, onde se desenvolvem, entre
outras, as seguintes actividades:
Direco, administrao e gesto do estabelecimento;
Trabalho individual;
Trabalho de grupo - realizao de reunies de pais, de educadores, de outros;
Atendimento, de pais, educadores, elementos da comunidade.
Este espao deve permitir a arrumao e arrecadao de material didctico.
Localizao: sempre que possvel prximo da entrada.
rea: cerca de 9 m
P-direito: 2,6 m a 3 m (*)
Pavimento: confortvel e de fcil manuteno.
Paredes: lavveis, no abrasivas, cores claras.
Tecto: cor clara.
Equipamento elctrico: armaduras para lmpadas fluorescentes com difusor em
lamelas de alumnio puro.
Tomadas de usos gerais com alvolos protegidos e em circuitos independentes.
Tomada para telefone.

(*) S permitido 2,6 m de p-direito em reconverses/adaptaes de edifcios,


medindo-se aquela altura conforme o descrito e condies expressas no
Regulamento Geral das Edificaes Urbanas (RGEU) e alteraes.
Ficha n. 7 Espao para equipamento de cozinha
Espao destinado confeco e aquecimento de refeies.
O equipamento deve ser funcional.
Localizao: sempre que possvel, prxima da sala de refeies.
rea: varivel.
P-direito: 2,6 m a 3 m(*).
Pavimento: resistente lavagem e de fcil manuteno.
Paredes: lambril lavvel c impermevel, restante parede pintada a tinta de gua.
Tecto: pintado a tinta de gua.
Iluminao: natural.
Ventilao: natural e forada (exaustor de cheiros).
Equipamento elctrico: armaduras para lmpadas fluorescentes com difusor em
lamelas de alumnio puro.
Tomadas de usos gerais com alvolos protegidos e em circuitos independentes.
Electrocutor de insectos.
(*) S permitido 2,6 m de p-direito em reconverses/adaptaes de edifcios,
medindo-se aquela altura conforme o descrito e condies expressas no
Regulamento Geral das Edificaes Urbanas (RGEU), e alteraes.

Ficha n. 8 - Espao exterior


Espao exterior organizado de forma a oferecer ambientes diversificados que
permitam a realizao de actividades ldicas e educativas. Deve, quando possvel,
incluir rea coberta, ponto de gua e pequena arrecadao (material de exterior,
de jardinagem, lenha, etc.).
A organizao e o apetrechamento do espao exterior devem assegurar condies
de segurana para a realizao de mltiplas actividades.
Localizao: junto ou em volta do edifcio, acesso fcil (s) sala(s) de actividades.
Dimensionamento: no inferior ao dobro da rea da(s) sala(s) de actividades,
incluindo o espao de zona coberta.
Condies de segurana: o espao dever ser delimitado de forma no agressiva,
mas que garanta condies de segurana (por exemplo com vedao ou sebe
natural).
ANEXO N. 2
Ficha n. 1 - Sala de actividades
Este espao destina-se ao desenvolvimento de actividades educativas a realizar
pelas crianas individualmente ou em grupo,
Deve ser concebido de forma a:
Permitir a utilizao e visionamento de meios udio-visuais;
Permitir o obscurecimento parcial e total;
Permitir o contacto visual com o exterior atravs de portas ou janelas;
Permitir a proteco solar;
Proporcionar o acesso fcil ao exterior;
Permitir a fixao de paramentos verticais de expositores e quadros;
Possuir uma zona de bancada fixa com cuba, ponto de gua e esgoto.

Localizao: contgua a outra(s) sala(s) de actividades. Comunicao fcil com os


vestirios das crianas. Comunicao fcil ou, sempre que possvel, directa com o
exterior.
rea: 50 m.
P-direito: 3 m.
Nmero de utentes: 25, mximo.
rea/criana: 2 m.
Pavimento: confortvel, resistente, lavvel, antiderrapante e pouco reflector de
som.
Paredes: lavveis, no abrasivas, cores claras. Devem permitir a fixao de
expositores e quadros e garantir um bom isolamento trmico e acstico.
Portas com 0,9 m de largura mnima. Janelas com pano direito de 0,65 m de altura
mxima. Lambril impermevel na zona da bancada fixa com cuba de gua e
esgoto, sempre que esta exista.
Tecto: cor clara, permitindo uma boa reflexo de luz e absoro do som.
Ventilao: natural, transversal superior.
Iluminao natural: 25 % da rea do pavimento.
Aquecimento: conforme as zonas climticas.
Ficha n. 2 - Sala polivalente
Este espao dever permitir a prtica de actividades educativas e ldicas, para
alm de responder realizao de manifestaes de carcter cultural e recreativo,
abertas comunidade.
Deve ser concebido de forma a:
Permitir a utilizao e visionamento de meios udio-visuais;
Permitir o obscurecimento parcial e total;

Permitir a proteco solar;


Proporcionar condies acsticas adequadas;
Permitir a fixao de expositores;
Pode servir como sala de repouso (equipamento desmontvel) e de recreio
coberto.
A rea til deste espao, quando existem outros nveis de ensino, dever ser
equacionada de acordo com a existncia de espaos com finalidades
semelhantes.
Localizao: sempre que possvel, prxima da(s) sala(s) de actividades e com
comunicao directa ou fcil com o exterior.
rea: conforme a dimenso do estabelecimento, mas nunca inferior rea da
maior sala de actividades.
P-direito: 3 m.
Pavimento: confortvel, resistente, lavvel, antiderrapante e pouco reflector de
som.
Paredes: lavveis, no abrasivas, cores claras, devem permitir um bom isolamento
trmico e acstico. Portas com 0,9 m de largura mnima.
Tecto: cor clara, permitindo boa reflexo da luz e absoro do som.
Iluminao natural: 25 % da rea do pavimento.
Aquecimento: de acordo com zonas climticas.
Ventilao: natural, transversal superior.

Ficha n. 3 - Sala de refeies


Este espao destinado ao servio de refeies. Deve existir sempre que o
nmero de utentes o justificar.
Deve:
Permitir a proteco solar;
Proporcionar condies acsticas adequadas;
Permitir a fixao de expositores.
A rea til deste espao, quando existem outros nveis de ensino, dever ser
equacionada de acordo com o nmero de utentes.
Localizao: prxima da cozinha.
rea: conforme a dimenso do estabelecimento e o nmero de utentes.
P-direito: 3 m.
Pavimento: confortvel, resistente, lavvel, antiderrapante e pouco reflector de
som.
Paredes: lavveis, no abrasivas, cores claras, devem permitir um bom isolamento
trmico e acstico. Portas com 0,9 m de largura mnima.
Tecto: cor clara, permitindo boa reflexo da luz e absoro do som .
Iluminao natural: 25 % da rea do pavimento.
Aquecimento: de acordo com zonas climticas.
Ventilao: natural, transversal superior.
Equipamento elctrico: armaduras com lmpadas fluorescentes com difusor de
lamelas de alumnio puro. Tomadas de usos gerais com alvolos protegidos e em
circuitos independentes. Electrocutor de insectos.

Ficha n. 4 - Vestirio das crianas


Espao destinado ao arrumo de vesturio e objectos pessoais das crianas.
Deve ser autnomo da(s) sala(s) de actividades.
Localizao: junto (s) sala(s) de actividades.
Ficha n. 5 - Instalaes sanitrias/crianas
Espao destinado higiene pessoal das crianas.
Dever ser observada a proporo de:
Uma sanita/10 crianas (separadas por baias com um mximo de 1,2 m e sem
portas);
Um lavatrio/10 crianas (grandes, colocados altura das crianas);
Um duche (gua quente).
Pelo menos uma sanita dever ter apoios para as crianas com dificuldades de
locomoo.
Localizao: prximo da(s) sala(s) de actividades, permitindo fcil comunicao
com a(s) mesma(s).
rea: varivel.
P-direito - 3 m.
Pavimento: resistente lavagem e de fcil manuteno.
Inclinao (2 %) para escoamento de guas.
Paredes: lambril lavvel e impermevel, restante parede pintada a tinta de gua.
Tecto: pintado a tinta de gua.
Iluminao natural: sempre que possvel.
Ventilao: natural ou forada (mesmo que existam fenestraes).

gua: sim.
Esgoto: sim.
Equipamentos

elctricos:

armaduras

para

lmpadas

fluorescentes

ou

incandescentes estanques.
Equipamento fixo: sanitas, lavatrios, toalheiros ou secadores de mo, espelhos,
suportes para papel higinico e base para duche servida por chuveiro manual.
Ficha n. 6 - Instalaes sanitrias/adultos
Devem ser em nmero adequado capacidade do estabelecimento e de fcil
acesso aos provveis utilizadores.
Localizao: prximo dos gabinetes, sempre que possvel.
rea: varivel.
P-direito: 3 m.
Pavimento: resistente lavagem e de fcil manuteno.
Inclinao (2 %) para escoamento de guas.
Paredes: lambril lavvel e impermevel, restante parede pintada a tinta de gua.
Fenestraes superiores, sempre que possvel.
Tecto: pintado a tinta de gua.
Iluminao natural: sempre que possvel.
Ventilao: natural ou forada (ser de considerar mesmo que existam
fenestraes).
gua: sim.
Esgoto: sim.

Equipamento

elctrico:

armaduras

para

lmpadas

fluorescentes

ou

incandescentes estanques.
Equipamento fixo: sanitas, lavatrios, toalheiros ou secadores de mo, espelhos,
suportes para papel higinico.
Ficha n. 7 . Gabinete da direco (*)
Espao destinado direco, administrao e gesto do estabelecimento, pelo
que deve proporcionar:
Trabalho individual;
Trabalho de grupo - realizao de reunies de pais, de educadores, de outros;
Atendimento de pais, educadores, elementos da comunidade
Localizao: sempre que possvel prximo da entrada.
rea: cerca de 9 m.
P-direito: 3 m.
Pavimento: confortvel e de fcil manuteno.
Paredes: lavveis, no abrasivas, cores claras.
Tecto: cor clara.
Equipamento elctrico: armaduras para lmpadas fluorescentes com difusor em
lamelas de alumnio puro.
Tomadas de usos gerais com alvolos protegidos e em circuitos independentes.
Tomada para telefone.
(*) Deve existir sempre que o estabelecimento possua mais de quatro salas
de actividades.

Ficha n. 8 - Secretaria (*)


Espao destinado a actividades de atendimento, inscries e apoio logstico aos
rgos de direco, administrao o gesto.
Deve ser concebido de forma a garantir:
Zona de atendimento ao pblico;
Zona de trabalho de secretaria;
Ligao ao pblico/informaes, reas de arquivo e vestirio;
Zona de reproduo de documentos de trabalho;
Segurana contra intruso;
Zona para instalao de telefone geral.
Localizao: prximo da entrada principal (trio) e junto do gabinete da direco.
rea: varivel.
P direito: 3 m.
Pavimento: confortvel e de fcil manuteno.
Paredes: lavveis, no abrasivas, cores claras.
Tecto: cor clara.
Equipamento elctrico: armaduras para lmpadas fluorescentes com difusor em
lamelas de alumnio puro.
Tomadas de usos gerais com alvolos e em circuitos independentes.
Tomada para telefone.
(*) Este espao dever existir sempre que a dimenso do estabelecimento o
justifique.

Ficha n. 9 - Gabinete de educadores


Espao destinado ao trabalho individual ou em grupo onde se desenvolvem, entre
outras, as seguintes actividades:
Atendimento de pais e outros elementos da comunidade;
Planeamento, preparao e avaliao das actividades educativas e pedaggicas;
Prestao de primeiros socorros.
Deve ser concebido de forma a permitir a arrumao de material de apoio e de
objectos pessoais.
Localizao: sempre que possvel, prximo da(s) sala(s) de actividade(s).
rea: cerca de 9 m.
P-direito: 3 m.
Pavimento: confortvel e de fcil manuteno.
Paredes: lavveis, no abrasivas, cores claras.
Tecto: cor clara.
Equipamento elctrico: armaduras para lmpadas fluorescentes com difusor em
lamelas de alumnio puro. Tomadas de usos gerais com alvolos protegidos e em
circuitos independentes.
(*) Este espao dever existir sempre que o estabelecimento tenha urna dimenso
superior a quatro salas de actividades.
Ficha n. 10 Cozinha
Espao destinado confeco de refeies.
O equipamento deve ser funcional e de acordo com o nmero de refeies
confeccionadas.
Localizao: prxima da sala de refeies.

rea: varivel.
P.direito: 3 m.
Pavimento: resistente lavagem e de fcil manuteno.
Paredes: lambril lavvel e impermevel a tinta de gua.
Tecto: pintado a tinta de gua.
Iluminao: natural.
Ventilao: natural e forada (exaustor de cheiros).
Equipamento elctrico: armaduras para lmpadas fluorescentes com difusor em
lamelas de alumnio puro.
Tomadas de usos gerais com alvolos protegidos e em circuitos independentes.
Electrocutor de insectos.
Ficha n. 11 Arrecadaes
Espaos para arrumo do equipamento, material didctico e materiais de limpeza
do edifcio.
Devem ser concebidos de forma a possibilitar a fixao de prateleiras lavveis.
rea: num total de cerca de 9 m.
Pavimento: resistente lavagem.
Paredes: lambril lavvel e impermevel.
Tecto: pintado a tinta de gua.
Equipamento elctrico: armaduras para lmpadas incandescentes e fluorescentes.
Ficha n. 12 . Sala de repouso
A sala de repouso dever existir quando necessria.

Deve permitir o obscurecimento.


Cada criana dever ter o seu prprio equipamento para se deitar (colcho ou
catre, lenol, manta e almofada).
Localizao: prximo da(s) sala(s) de actividades e de fcil acesso aos sanitrios.
rea: varivel.
P-direito: 3 m
Pavimento: lavvel, trmico, antiderrapante e acusticamente isolante.
Paredes: lavveis, de cor clara.
Tecto: cor clara.
Ventilao: natural, transversal superior.
Aquecimento: de acordo com zonas climticas.
Iluminao natural.
Ficha n. 13 - Espao exterior
Espao que inclui rea coberta, organizado de forma a oferecer ambientes
diversificados que permitam a realizao de actividades ldicas e educativas.
Deve incluir ponto de gua e pequena arrecadao (material de exterior, de
jardinagem, lenha, etc.).
A organizao e o apetrechamento do espao exterior devem assegurar condies
de segurana para a realizao de mltiplas actividades.
Localizao: junto ou em volta do edifcio, acesso fcil (s) sala(s) de actividades.
Dimensionamento: no inferior ao dobro da rea da(s) sala(s) de actividades,
incluindo o espao de zona coberta.
Condies de segurana: o espao dever ser delimitado de forma no agressiva mas
que garanta condies de segurana (por exemplo: com vedao ou sebe natural).