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INSTITUCIN EDUCATIVA PRESBTERO BERNARDO MONTOYA GIRALDO

LENGUA CASTELLANA
AUTOEVALUACIN PERIODO PRIMERO
NOMBRE: JUAN ANDRES AGUDELO ORTIZ
GRADO: 10-2
Califique de 1.0 a 5.0 su desempeo durante el primer perodo, teniendo en cuenta los siguientes criterios. Sea
objetivo(a) y coherente con los logros alcanzados

DESEMPEO SABER
Criterios de evaluacin
Reconozco las formas bsicas que deben seguirse para la
presentacin de trabajos escritos segn el ICONTEC.
Identifico algunos parmetros requeridos para preparar y
exponer un tema.

Diferencio textos escritos segn la estructura e intencin


comunicativa presentes en ellos.

Calificacin justificada
3.5
Porque al entregar trabajos escritos no aplico
las normas ICONTEC o las utilizo mal.
4.2
Ya que tengo en cuenta ciertos pasos a seguir
para que mi exposicin sea coherente y
entendible.
3.8
Porque me siento en la capacidad de
diferenciar un texto por su estructura
fcilmente.

Elaboro resmenes empleando esquemas mentales.

3.7
Porque se implementar o elaborar unos tipos
de esquemas mentales y por ende elaboro
resmenes con estos.

Reconozco la tradicin oral como componente de la


literatura.

3.8
Porque no conozco mucho acerca de la
tradicin oral y por ello no la reconozco muy
bien.

TOTAL

3.8

DESEMPEO SABER HACER


Presento oportunamente un trabajo escrito sobre las
primeras manifestaciones literarias prehispnica
atendiendo a las normas ICONTEC y participo en la
discusin frente a l.
Interpreto y analizo crticamente la obra literaria desde el
contexto social y cultura en que se produjo.

Realizo exposiciones orales dndole un orden lgico a las


ideas, sustentndolas y utilizando recursos auxiliares.

Desarrollo las competencias bsicas: interpretativa,


argumentativa y propositiva en diferentes procesos
comunicativos.

Me apropio y aplico las temticas trabajadas en


situaciones de la vida acadmica y cotidiana

TOTAL

3.5
Ya que muchas veces no he sido puntual a la
hora de entregar mis trabajos, y sin atender a
las normas ICONTEC.
4.2
Porque analizo la obra desde ciertos puntos
los cuales me permiten un anlisis crtico.
4.0
Porque siempre expreso un orden lgico y
manejo bien el tema a exponer, adems me
ayudo con estructuras mentales.
3.7
Porque siempre trato de utilizar todas las
competencias para desarrollar mejor la mente.
4.5
Porque de todas las situaciones trato de
aprender para ser mejor en todos los aspectos.
3.9

DESEMPEO SER
Demuestro inters y responsabilidad por tareas y trabajos
asignados.

4.5
Porque en todo lo que realizo me gusta
hacerlo con responsabilidad y mucho respeto
para que todo salga como se espera.

Participo de manera activa en clase

4.1
Porque estoy atento en clase y trato de estar
en un ambiente muy activo para resolver
dudas e inquietudes.

Respeto al otro, sus ideas y opiniones

4.3
Porque pienso que cada persona tiene una
forma de pensar muy diferente a la ma y eso
hay que respetarlo.

Trabajo en equipo

4.5
Porque trato de hacerlo lo mejor posible, pero
pienso que para que un equipo funcione debe
haber mucho inters y responsabilidad.
5.0
Porque siempre llego a la hora pactada,
adems cuando falto siempre presento una
excusa justificada.

Soy puntual a clase y mis inasistencias son justificadas

Porto los materiales adecuados para el buen desarrollo de


las clases

TOTAL

DEFINITIVA

4.0
Porque algunas veces se me olvida y no
cumplo con ello a tiempo.
4.4

4.0

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