Tugas

Metodologi Penelitian
Dosen : DR. Sujiyo Miranto

Proposal Penelitian
Pengaruh kepemimpinan dan kinerja guru terhadap
minat siswa disekolah “X”

Oleh :

Irma Suryani

Program Magister Management

Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Bekasi 2009

Pengaruh kepemimpinan dan kinerja guru terhadap

minat siswa disekolah “X”
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Tidak dapat dipungkiri kalau dunia pendidikan sekarang menjadi

ajang bisnis bagi orang-orang yang berduit dan memiliki kekuasaan.Hal
ini dapat dilihat dari semakin berjamurnya sekolah-sekolah swasta hampir
disetiap pelosok kota dengan menawarkan iming-iming menarik tentang
krediabilitas sekolah mereka. Seperti misalnya : Lulusan dari sekolah X
akan menghasilkan siswa-siswi yang mandiri dan berdaya guna bagi
masyarakat. Namun kenyataannya banyak lulusan yang tidak mandiri dan
hanya menambah beban bagi masyakat yakni dengan semakin banyaknya
pengangguran.
Studi kasus di sekolah “X”, berdasarkan survey dan data yang ada
dari tahun ketahun semakin berkurangnya minat siswa terhadap sekolah
tersebut. Hal ini mungkin disebabkan oleh beberapa factor seperti
lemahnya pengawasan dari pimpinan dan kurangnya kinerja
guru.Lemahnya pengawasan dari pimpinan dikarenakan kurangnya
kehadiran dan sikap ‘masa bodo’ terhadap siswa sedangkan kurangnya
kinerja guru dikarenakan kondisi tempat kerja yang kurang baik dan
penghasilan yang minim. Berdasarkan hal ini peneliti ingin mengadakan
penelitian lebih lanjut tentang sekolah tersebut.

B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang tersebut, peneliti mengidentifikasi
masalah sebagai berikut:
1. Pengaruh kepemimpinan terhadap minat siswa disekolah
2. Pengaruh kinerja guru terhadap minat siswa disekolah
3. Pengaruh kepemimpinan dan kinerja guru terhadap minat siswa
disekolah

C. Batasan Masalah
Pada masalah ini terdapat dua variable independen(bebas), X1, X2
dan satu variable dependen(terikat), Y.

X1

X2

X1 = kepemimpinan
X2 = kinerja guru
Y = minat siswa
 D. Rumusan Masalah

1. Bagaimana pengaruh kepemimpinan terhadap minat siswa

disekolah “X”?
2. Bagaimana pengaruh kinerja guru terhadap minat siswa
disekolah”X”?
3. Bagaimana pengaruh kepemimpinan dan kinerja guru terhadap
minat siswa disekolah “X”?

E. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh

kepemimpinan dan kinerja guru terhadap minat siswa di sekolah “X”

F. Kegunaan Hasil Penelitian

Kegunaan hasil penelitian disini ada dua:

1. Kegunaan teoritis, yaitu untuk mengembangkan ilmu
2. Kegunaan praktis, yaitu untuk membantu memecahkan masalah
terhadap objek yang akan diteliti.

II. LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR DAN PENGAJUAN

HIPOTESIS

A. Deskripsi Teori

1. Variable Independen(bebas), yaitu variable yang mempengaruhi

atau menjadi sebab timbulnya variable dependen(terikat).
2. Variable dependen(terikat), yaitu variable yang dipengaruhi atau
menjadi akibat dari variable independen
3. Variable moderador, yaitu variable yang mempengaruhi
hubungan antara variable dependen dan variable independen

B. Kerangka Berfikir

Jika kepemimpinan dan kinerja guru baik maka minat siswa

terhadap sekolah “X” tinggi

C. Hipótesis

Hipótesis adalah kesimpulan sementara. Hipótesis disini adalah

ada pengaruh yang tinggi/rendah, signifikan kepemimpinan dan kinerja
 guru terhadap minat siswa disekolah “X”

III. PROSEDUR PENELITIAN

A. Metode

Metode penelitian yang akan digunakan ádalah metode survey.

B. Populasi dan Sampel

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek/subjek

yang mempunyai koalitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.Populasi
disini adalah sekolah “X”. Sampel adalah bagian dari jumlah dan
karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut.Sampel disini adalah
kepemimpinan dan kinerja guru

C. Instrumen Penelitian

Instrumen Penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur

fenomena alam maupun social yang diamati.Instrumen tersebut disini
adalah:
1. Instrumen untuk mengukur kepemimpinan
2. Instrumen untuk mengukur kinerja guru
3. Instrumen untuk mengukur minat siswa disekolah “X”

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data disini adalah dengan membagikan

angket kepada 20 responden.

E. Teknik Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik parametris,

yaitu pengujian ukuran melalui data sampel.