UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE

CHIMBOTE
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

ASIGNATURA:
DERECHO constitucional iI

docente:
Dra. Dionee muoz rosas

ALUMNO:
ELIAS, VALDEZ AGUIRRE

CICLO:
V

Actividad de aprendizaje:
I

AO:
2011

PRESENTACIN
El presente trabajo consta de resmenes, esquemas, mapas
conceptuales, cuadros comparativos, etc. A fin de
profundizar
el
conocimiento
sobre
el
Derecho
Constitucional; ya que la constitucin, es para el pueblo, ley
bsica de garantas, puesto que consagra los derechos
fundamentales del ser humano y asegura por medio de
ellas, el pleno ejercicio de esos derechos. Es por ello la vital
importancia del estudio de la presente materia. Solo
podemos defender lo que se conoce. Y nuestra
responsabilidad es doble, ya que esa defensa la podremos y
deberemos plantear no solo como ciudadanos sino como
abogados. Por ello se propone el estudio crtico de la Carta
Magna para fomentar en el alumno el deseo de crear un
verdadero deber ser del derecho constitucional, desde la
realidad fctica.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N I

Tarea de Aprendizaje 1.Con la informacin proporcionada y el anlisis que se ha

efectuado de los artculos 1 al 42, elabore un grafico,
identificando los Derechos de Primera, Segunda y Tercera
Generacin que nuestra Carta Poltica consagra:

DERECHOS DE LA
PERSONA HUMANA

PRIMERA
GENERACI
N

SEGUNDA
GENERACIN

Derecho a la vida,
a la integridad
fsica,
a
la
igualdad,
a
la
libertad
de
trnsito,
a
la
participacin,
al
voto, etc.

Derecho al trabajo,
a la salud, a la
seguridad social, la
educacin, la
libertad sindical,
nivel de vida
adecuada, etc.

TERCERA
GENERACIN

Derecho a un Medio Ambiente sano,

Derecho a la paz, a la libre
determinacin de los pueblos, a
beneficiarse del patrimonio comn de la
humanidad, etc.

TAREA DE APRENDIZAJE N 2

Para fijar como se encuentran REGULADOS LOS DERECHOS a

Nivel Mundial, srvase elaborar un MAPA SEMANTICO. Puede
complementar la idea con lo dispuesto en la constitucin
Artculo 205. Puede revisar el texto o cualquier otra
constitucin comentada.-

REGULACIN DE
DERECHOS
A NIVEL MUNDIAL

Se
regula
por
la
Declaracin Universal
de los Derechos del
Hombre
y
del
Ciudadano
proclamada
por
la
Asamblea General de
las Naciones Unidas

Se regula por el Pacto

de
los
Derechos
Civiles y Polticos y el
Protocolo Facultativo
firmado
el
19
de
Diciembre de 1966.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 3

Como quiera que la informacin proporcionada tiene por

finalidad, facilitar la comprensin de los temas siguientes
realice estas tareas: 1) explique en qu consiste y cul es el
valor NORMATIVO de la Constitucin. 2) Formule una Nocin
sobre LA SUPREMACA CONSTITUCIONAL. Si necesita ms
informacin, puede revisar el texto que se le entreg en el
curso de Derecho Constitucional I.

En qu consiste
Constitucin?

cual

es

el

valor

Normativo

de

la

La constitucin se presenta como un sistema preceptivo que emana

del pueblo como titular de la soberana en funcin constituyente,
preceptos dirigidos tanto a los diversos rganos del poder por la
propia Constitucin establecidos como a los ciudadanos.
La constitucin por una parte, configura y ordena los poderes del
Estado por ella constituidos, por otra; establece los lmites del
ejercicio del Poder y el mbito de las libertades y derechos
fundamentales, as como los objetivos positivos y las prestaciones
que el Poder debe cumplir en beneficio de la comunidad.
La constitucin no es solo una norma, sino precisamente la primera
de las normas del ordenamiento entero, la norma fundamental, le es
superior.
La Constitucin define el sistema de fuentes formales del Derecho.

Formule
una
Nocin
CONSTITUCIONAL.-

sobre

la

SUPREMACA

La institucin que mejor identifica al constitucionalismo moderno es,

la supremaca constitucional, la bsqueda de sus antecedentes nos

remonta al origen mismo de la civilizacin polticamente organizada,

a Atenas, ciudad en la que aparece la primera institucin, cuya
finalidad consista en dotar de estabilidad a las normas.
Y es en EE.UU. en donde se consagra la doctrina de la supremaca
constitucional.
La supremaca constitucional es actualmente uno de los dogmas que
goza de mayor aceptacin dentro de la doctrina como supuesto
fundamental e indispensable del Estado Constitucional.
La constitucin se convierte en la base del edificio jurdico del Estado
del que emanan dos principios bsicos: La Legalidad y La Seguridad
Jurdica.

Su importancia es cada vez mayor, la que se traduce en el grado de

aceptacin y consenso que alcanza entre los estudiosos de la materia
constitucional, que consideran a esta institucin como el instrumento
ms adecuado para la convivencia humana y el remedio ms eficaz
para evitar el retorno de gobiernos de fuerza, que anteriormente han
causado mucho dao a la humanidad.

TAREA DE APRENDIZAJE N 4

En diez lneas, explique por qu una interpretacin

constitucional es distinta de una interpretacin ordinaria o
comn.-

Interpretacin Constitucional
Se pretende dar solucin a las diversas situaciones que se presentan
en la aplicacin de las normas a una realidad concreta. Se espera que
la Interpretacin Constitucional contribuya a lograr la integracin y la
armona de los textos con la realidad, evitando as la ruptura del
orden constitucional. La interpretacin constitucional constituye un
aporte fundamental en la consolidacin del Estado de derecho, en el

sentido que su estudio y profundizacin acerca de sus tcnicas

permite descubrir un adecuado mecanismo de concretizacin de la
Constitucin.
Interpretacin ordinaria o comn
Deriva de la aplicacin que comn y cotidianamente llevan a cabo los
particulares, principalmente los consultores legales

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 5

Ordene estos principios en un Grfico.-

Principio de
Unidad

Principio de
Concordancia
Prctica

Principios
de
Interpretaci
n

Principio de
Correccin
Funcional
Principio de la
Funcin
Integradora

Principio de
Fuerza Normativa
de la
Constitucin

Principio de
Interpretacin
conforme a la
Constitucin

UNIDAD DE APRENDIZAJE N II

Para comprender esta parte, le sugiero leer con

detenimiento el texto desde la pgina 43 a la pgina 52.
Luego elabore tomando como base lo expresado en el
Prembulo de la Constitucin de 1979 y la del 1993,
formule una Nocin sobre el ESTADO PERUANO. As
mismo mediante un Mapa Semntico explique lo
dispuesto en los Artculos 56 y 57 de la Constitucin
Poltica de 1993.

Formule una Nocin sobre el ESTADO PERUANO.El estado es la combinacin de tres elementos bsicos:
territorio, poblacin y organizacin jurdica. El estado est
integrado por instituciones, autoridad y normas de carcter
legal.
Al juntarse los tres elementos, la sociedad, adquiere una
identidad propia y en grado de madurez que la diferencia de los
otros conjuntos de la comunidad internacional.
El ESTADO PERUANO, defiende la soberana Nacional, garantiza
la plena vigencia de los Derechos Humanos.
Entre las funciones del Estado tenemos tres: legislativa,
ejecutiva y jurisdiccional.
De estas funciones se han ido desprendiendo otras que son
encargadas a diversos rganos estatales consagrados en los
textos constitucionales con carcter de autnomos e
independientes.
Dichas funciones desde el punto substancial tienen cuenta la
naturaleza jurdica del acto estatal, sin reparar en el rgano que
lo cumple; de tal manera que la funcin es legislativa, no por la
naturaleza del rgano que lo ejerce, sino por su ausencia; un
acto no es legislativo porque lo cumple el Parlamento, sino por

su contenido legislativo y viceversa, un acto puede ser

legislativo por su contenido aunque no emane el Parlamento. Lo
mismo Ocurre con respecto a las dems funciones.

Para comprender esta parte, le sugiero leer con

detenimiento el texto desde la pgina 53 a la pgina
72.Luego elabore un Mapa Semntico explique lo
dispuesto en los artculos 59 y 61 de la Constitucin
Poltica de 1993.

Estimula la creacin
y riqueza en la
Ccual garantiza la
libertad de trabajo
Yy la libertad de
empresa comercio y
Iindustria. El ejercicio
de estas libertades
moral, ni a la

Artculo 59

no debe ser lesivo a la

salud, ni a la

seguridad pblicas. El
Estado brinda
oportunidades de
superacin a los sectores
que sufren
desigualdad; en tal
sentido, promueve
las pequeas empresas en
todas sus
modalidades.

Constitucin
Poltica de 1993

. Combate toda
prctica que la limite
y el abuso de
posiciones dominantes o
monoplicas.
Ninguna ley ni
concertacin puede
autorizar ni
establecer
monopolios. La prensa
la radio, la televisin
y los dems
medios de expresin
y comunicacin

Artculos 61

social; y, en general,

las empresas
los bienes y servicios
relacionados
con la libertad de
expresin y de
comunicacin, no
pueden ser objeto

de exclusividad,

monopolio ni
acaparamiento,
directa ni indirectamente

por parte del

Estado ni particulares.

Para comprender mejor esta parte, le sugiero leer con

detenimiento el texto la pgina 97 a la pgina 118.
Luego elabore un esquema en donde se aprecie la
estructura actual del Estado Peruano en su integridad.-

El Poder
Legislativo

Atribuciones del Congreso estn:

aprobar leyes; velar por el respeto de la
Constitucin y de las leyes; aprobar los
tratados y convenios internacionales;
aprobar el presupuesto y la cuenta
general que reflejan la administracin
de los recursos del estado; autorizar
emprstitos; y aprobar la demarcacin
territorial que proponga el Ejecutivo.

Estado
Peruano

El Poder
Ejecutivo

El Poder
Judicial

Entra las obligaciones del Presidente de

la Repblica, estn: Cumplir la
Constitucin, tratados y leyes; dirigir la
poltica general del gobierno; velar por
el orden interno y la seguridad externa;
convocar a elecciones y legislatura
extraordinaria del Congreso; dictar
decretos legislativos con fuerza de ley,
por delegacin del Congreso;
reglamentar las leyes y resoluciones
legislativas.

Es el organismo que administra justicia

por intermedio de la Corte Suprema de
Justicia, las Cortes Superiores, los
juzgados civiles, penales y especiales, los
juzgados de paz letrados y los juzgados
de paz. La Corte Suprema de Justicia
tiene sede en Lima y jurisdiccin en todo
el territorio nacional. Puede participar en
la discusin de los proyectos de ley, que
presente ante el Congreso.