Anlisis y Expresin Verbal

Tema: Acopio y registro de fuentes

Rosario Jazmn Prez MartnezA01209686

David Alejandro Adame A01209653
Hctor Ruiz Anaya A01209786
Anlisis y Expresin Verbal
Grupo No. 0
Jhane Ortega
28 de Junio del 2015
Fuente 1
Autor
Rafael Gonzales Gmez
Ttulo
Tcnicas de Estudio
Fecha de publicacin
2008
Nombre de la revista, portal o editorial
Csi-csif
Liga de acceso
http://www.csicsif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_3/tecnicasdeestudio_rafaelgonzal
ez.pdf
Fuente 2
Autor
Miguel ngel Brock
Ttulo
Voluntad para estudiar, regulacin del esfuerzo, gestin eficaz del tiempo y
rendimiento acadmico en alumnos universitarios
Fecha de publicacin
2011
Nombre de la revista, portal o editorial
Research Gate
Liga de acceso
http://www.researchgate.net/profile/Miguel_Broc/publication/275152019_MOTIVATION_T
O_STUDY_EFFORT_MANAGEMENT_EFFICIENT_TIME_MANAGEMENT_AND_ACADEMIC_PER
FORMANCE_OF_UNIVERSITY_STUDENTS/links/553363e20cf27acb0dedbbd6.pdf

Fuente 3
Autor
Universidad Universitas Miguel Hernndez
Ttulo
Hbitos de estudio y estrategias de aprendizaje
Fecha de publicacin
(s.f)
Nombre de la revista, portal o editorial
Hbitos de estudio
Liga de acceso
http://habitosdeestudio.umh.es/

Anlisis y Expresin Verbal

Tema: Acopio y registro de fuentes
Fuente 4
Autor
Thomas F. Staton
Ttulo
Cmo estudiar
Fecha de publicacin
2008
Nombre de la revista, portal o editorial
Trillas
Liga de acceso www.trillas.com.mx
Fuente 5
Autor
Rafael Gonzlez Robles
Ttulo
Tcnicas de Estudio. Innovacin y Experiencias Educativas
Fecha de publicacin
2008
Nombre de la revista, portal o editorial
Bogot Emprende
Liga de acceso
http://bibliotecadigital.ccb.org.co/bitstream/handle/11520/1410/3590_15_02_10_2doc_a
dmintiempo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Fuente 6
Autor
Publicaciones Vrtice
Ttulo
Tcnicas de Estudio
Fecha de publicacin
2008
Nombre de la revista, portal o editorial
Publicaciones Vrtice
Liga de acceso
https://books.google.com.mx/books?
hl=es&lr&id=yYtY6d1Cj48C&oi=fnd&pg=PP2&dq="tecnicas+de+estudio"&ots=S7rew
KJ6zQ&sig=fF-QV4kbN_-KXHP_MnobIefewKs#v=onepage&q=%22tecnicas%20de
%20estudio%22&f=false

Fuentes comentadas:
Fuente 1
Ttulo
Autor
Tema

Tcnicas de Estudio
Rafael Gonzales Gmez
Implementacin de Tcnicas de estudio para un mejor resultado

Anlisis y Expresin Verbal

Tema: Acopio y registro de fuentes
Subtemas
Descripci
n
del
contenido
(de 100
a120
palabras)

Ttulo
Autor
Tema
Subtemas
Descripci
n
del
contenido
(de 100
a120
palabras)

Ttulo
Autor
Tema
Subtemas
o asuntos
que se
abordan
Descripci
n
del
contenido
(de 100
a120

acadmico
1.El estudio
2.El Aprendizaje
3.Herramientas para aprender
En el Articulo Tcnicas de Estudio de Rafael Gonzales Gmez nos narra
de cmo no solo es deber de los alumnos utilizar mejor las tcticas
adecuadas para estudiar, sino que tambin es parte de los profesores
ensear con dichas tcticas. Gonzales tambin presenta en su artculo
las diferencias a estudiar y aprender, haciendo hincapi en que estudiar
es el proceso que usamos para aprender cosas y que el aprendizaje es
el proceso en el que nuestra conducta cambia debido a los nuevos
conocimientos y experiencias adquiridas. Adems nos muestra que el
desempeo de los estudiantes se puede reforzar sabiendo utilizar
instrumentos como libros con tcticas como lecturas analticas,
reflexivas, leer un texto varias veces, redactar informacin relevante en
fichas, etc.
Fuente 2
Voluntad para estudiar, regulacin del esfuerzo, gestin eficaz del
tiempo y rendimiento acadmico en alumnos universitarios
Miguel ngel Brock
Relaciones entre variables metacognitivas de aprendizaje, volitivas y
rendimiento acadmico
1.Voluntad de Aprender
2.Autorregulacin
Miguel ngel Brock, en su articulo Voluntad para estudiar, regulacin
del esfuerzo, gestin eficaz del tiempo y rendimiento acadmico en
alumnos universitarios se enfoca en como la voluntad de los estudiantes
afecta en sus resultados acadmicos, nos describe de cmo es
necesario tener una buena disposicin, metas, planeacin para que
exista la motivacin por aprender. l nos explica que la clave del xito
en estudiantes est en el autorregularse, en emplear esfuerzo y
determinacin para evitar las distracciones y descuidos que podran
afectar su rendimiento y futuro. l nos expone que la retroalimentacin
positiva por parte de docentes influye gratamente en desarrollar en el
estudiante hbitos de estudio modificar sus conductas para mejorar en
calificaciones.
Fuente 3
Hbitos de estudio y estrategias de aprendizaje
Universidad Universitas Miguel Hernndez
Tcnicas y recomendaciones para estudiar
1.Estudiar con mtodo
2. Controlar la ansiedad ante los exmenes
3. Realizacin de exmenes
4. Realizar presentaciones orales
5. Aprender habilidades y competencias profesionales
La Universidad Universitas Miguel Hernndez, en su pgina de
Hbitos de estudio y estrategias de aprendizaje, dirigido
especialmente a estudiantes de universidad, propone el estudio con
mtodo, definiendo al estudio como situarse ante unos contenidos,
interpretarlos, asimilarlos, retenerlos, para despus poder expresarlos
por lo cual explica y recomienda los siguientes pasos: lectura

Anlisis y Expresin Verbal

Tema: Acopio y registro de fuentes
palabras)

exploratoria, lectura comprensiva, subrayado, esquema

y
memorizacin. Adems de recomendar estrategias tiles como:
controlar la ansiedad ante los exmenes, como estudiar para un
examen, que nos recomienda para realizar presentaciones orales, etc.
Esta pgina tiene como finalidad inculcar a los estudiantes esas
tcnicas para que se conviertan en hbitos con los cuales podrn
obtener mejores resultados.
Fuente 4

Ttulo
Autor
Tema
Subtemas
o asuntos
que se
abordan
Descripci
n
del
contenido

Ttulo
Autor
Tema
Subtemas
o asuntos
que se
abordan
Descripci
n
del
contenido
(de 100
a120
palabras)

Cmo Estudiar
Thomas F. Staton
Tcnicas y recomendaciones para estudiar
1. Una tcnica para estudiar
2. El proceso de aprendizaje
3.Medios auxiliares para aprender
4.Sugerencias para aprender
5.Participacin en clase y cmo resolver exmenes
Thomas F. Staton en su libro Cmo estudiar explica un mtodo sencillo
y de gran eficacia comprobada, de cmo aprender ms y mejor; como
conservar lo aprendido y cmo combinar mejor los conocimientos, el
cual puede ser aprovechado por cualquiera sin importar su capacidad,
campo y nivel de estudios. Nos aconseja una gua indispensable para
todo estudiante que quiera aprovechar con mayor eficacia los
momentos en que estudia, ya sea en clase, en su hogar o en los
exmenes, obteniendo un aprendizaje real en menos tiempo para poder
disfrutar ms del tiempo libre, en el cual podr gastarlo en otras
actividades.
Fuente 5
Tcnicas de Estudio. Innovacin y Experiencias Educativas
Rafael Gonzlez Robles
Tcnicas de Estudio.
1.El estudio es:
2.El aprendizaje
3. Como invertir tiempo en el estudio
4.Herramientas para aprovechar el tiempo
Estudiar es ejecutar voluntariamente nuestra mente para investigar,
comprender o aprender algo, y como todo ejercicio supone un refuerzo,
unos hbitos y la utilizacin de unas tcnicas. Con un buen mtodo de
estudio, una disciplina de horarios y estrategias, los resultados positivos
son inmediatos.

Fuente 6
Ttulo
Autor
Tema
Subtemas
o asuntos
que se

Tcnicas de Estudio
Editorial Vrtice
El estudio
1.El estudio es:
2.El Proceso de Memorizacin
3.Simplificacion de la informacin

Anlisis y Expresin Verbal

Tema: Acopio y registro de fuentes
abordan
Descripci
n
del
contenido
(de 100
a120
palabras)

4.Aplicacion de lo aprendido
Estudiar es una actividad que requiere una considerable dosis de
esfuerzo personal, por lo que todo estudiante desea verla coronada por
el xito. Pero llegar a alcanzar ese xito no es cuestin de horas de
dedicacin, principalmente: el secreto radica, ms bien, en saber cmo
organizar la tarea para sacar a este tiempo de estudio el mayor fruto
posible. Este libro muestra, paso a paso, tcnicas que facilitan la
organizacin, memorizacin y aplicacin de la informacin, prestando
especial atencin a variables internas del estudiante y a otras
inherentes a la tarea y al entorno.

Referencias:
Brock, M.A. (2015). Voluntad para estudiar, regulacin del esfuerzo, gestin eficaz del tiempo
y rendimiento acadmico en alumnos universitarios. [Research Gate].
Recuperado

en

26/06/2015

de:

http://www.researchgate.net/profile/Miguel_Broc/publication/275152019_MOTIV
ATION_TO_STUDY_EFFORT_MANAGEMENT_EFFICIENT_TIME_MANAGEMENT_AND
_ACADEMIC_PERFORMANCE_OF_UNIVERSITY_STUDENTS/links/553363e20cf27a
cb0dedbbd6.pdf

Gonzales Gmez, R. (2008). Tcnicas de Estudio. [Csi-scif]. Recuperado en 26/06/2015

de:http://www.csicsif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_3/tecnicasdeestudio_r
afaelgonzalez.pdf
Gonzlez Robles, R. (2008) Tcnicas de Estudio. Innovacin y Experiencias
Educativas.
Pgs.
2,4.
Recuperado
en
26/06/2015
en:
http://bibliotecadigital.ccb.org.co/bitstream/handle/11520/1410/3590
_15_02_10_2doc_admintiempo.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Publicaciones Vrtice (2008) Tcnicas de estudio (1 Ed) Espaa: Recuperado el 26/06/2015

en:

https://books.google.com.mx/books?

hl=es&lr&id=yYtY6d1Cj48C&oi=fnd&pg=PP2&dq="tecnicas+de+estudio"&ots
=S7rewKJ6zQ&sig=fF-QV4kbN_-KXHP_MnobIefewKs#v=onepage&q=
%22tecnicas%20de%20estudio%22&f=false

Staton, T.F. (2008).Cmo estudiar. Distrito Federal, Mxico: Trillas.

Anlisis y Expresin Verbal

Tema: Acopio y registro de fuentes

Universidad Universitas Miguel Hernndez. (s.f). Hbitos de estudio y estrategias de

aprendizaje.

Hbitos

de

estudio.

http://habitosdeestudio.umh.es/

Recuperado

el

26/06/2015

de: