Universidade Catlica de Pernambuco

Pesquisa Operacional

Alunas : Karine Filizola e Manuela Lessa

Turma : ADM1407
Professor : Egenilton Farias
E-mail : karine.filizola@hotmail.com
Manu.lessa.santos@gmail.com

Recife, 20 de setembro de 2013

1) Explique o que a funo objetivo e qual o seu papel em um problema de

programao linear.
R: Funo Objetivo um tipo de funo matemtica que define a qualidade da
soluo em funo das variveis de deciso E seu objetivo descobrir e
possibilitar o melhor uso possvel dos recursos limitados, que traz consigo as
otimizaes desses recursos.
2) Explique o que so as restries e qual o seu papel em um problema de
programao linear.
R: A Teoria das Restries visa a maximizao dos lucros de uma empresa.
Para alcanar esse objetivo, um dos processos propostos pelo fundador da teoria,
o Goldratt. Para ele, toda empresa haver alguma restrio que limite a sua
capacidade de produo. Assim, o objeto principal da Teoria das Restries
focar nos pontos em que ter o maior desempenho e a probabilidade de produzir
mais efeito.
3) Explique o que so as retas associadas s restries.
R: O encontro das retas associadas s restries ajuda buscar a soluo tima
entre elas, buscando uma rea que melhor corresponda ao objetivo indicado. O
valor de cada restrio para descobrir a Regio Vivel Limitada e saber qual ser
a Soluo tima
4) Explique o que significam a regio permissvel delimitada por uma
restrio.
R: A Regio Permissvel Delimitada, ou Regio Vivel, a regio que contm
todas as possveis solues para o sistema e onde todas as Restries so
respeitadas. Pode ser definida como a Regio Comum a todas as Restries.
Qualquer ponto fora desta zona no ser possvel para a soluo.
5) Explique o que o mtodo simplex para a soluo de um problema de
programao.

R: O Mtodo Simplex uma tcnica utilizada para determinar numericamente a

Soluo tima de um modelo de Programao Linear. Este mtodo ajuda achar
uma soluo factvel bsica inicial; a verificar se a soluo atual tima. Se for,
o problema para por aqui. Caso contrrio, segue-se para o 3 passo; determinar a
varivel no bsica que deve entrar na base; determinar a varivel bsica que
deve sair da base; atualizar o sistema fim de determinar a nova soluo factvel
bsica e voltar ao 2 passo.
6) Explique o que so "varivel que entra" e "varivel que sai" no mtodo
simplex.
R: A Varivel de Folga pode ser definida como "varivel que entra" ou "varivel
que sai", e fazer "entrar e sair" nada mais que ajustar a tabela para obedecer as
condies das Variveis de Base.

Varivel que entra: escolher a varivel que, na primeira linha, tenha o

maior coeficiente negativo;

Varivel que sai: escolher a varivel base i que na sua linha tiver menor
razo.

7) Explique o que o elemento piv no mtodo simplex.

R: Um dos passos para resolver um problema pelo mtodo Simplex verificar
se esta soluo tima e verificar se no h nenhum coeficiente positivo na
linha da funo objetivo. Caso isto se verifique, a soluo tima est encontrada.
Caso contrrio, deve-se escolher a coluna com o coeficiente mais positivo na
linha da funo objetivo como Coluna Piv. A varivel associada a essa coluna
deve entrar na soluo bsica, j que a que garante o maior crescimento no
valor da funo objetivo. Aps isto, o prximo passo escolher a Linha Piv,
que a linha com o menor valor no-negativo do coeficiente reduzido. A linha
associada a essa varivel a linha. Agora sim, podemos identificar o Elemento
Piv, que aquele coeficiente que se encontra na interseco da coluna piv
com a linha piv.
8) Explique como opera o Simplex e qual sua rotina de clculo

R: Devem-se seguir os seguintes os seguintes passos:

Passo 01- Formular o problema de programao linear pela a forma

normal
Passo 02- Identificar uma soluo bsica admissvel inicial (dica:
verificar se o ponto de mxima folga uma soluo admissvel). Uma
soluo bsica contm um nmero de variveis idntico ao nmero de

restries do problema;
Passo 03- Passar todos os coeficientes e constantes do problema para um
quadro simplex. Se o problema for de maximizao, os coeficientes da
funo objetivo devem ser passados para o quadro simplex com o mesmo
sinal. Se o problema for de minimizao, os coeficientes devem mudar

de sinal quando entram no quadro simplex;

Passo 04- Verificar se esta soluo tima e verificar se no h nenhum

coeficiente positivo na linha da funo objetivo;

Passo 05- A varivel a sair da soluo bsica aquela associada
restrio que primeiro limita o crescimento da nova varivel bsica. A
forma de determinar essa varivel escolhendo a linha com o menor

valor no-negativo do coeficiente reduzido. Esta a Linha Piv;

Passo 06- Definir o Elemento Piv, que o coeficiente que se encontra

na interseco da coluna piv com a linha piv;

Passo 07- Terminada a iterao anterior, necessrio calcular um novo
quadro simplex. Este clculo baseia-se na operao sobre linhas de
Gauss-Jordan e pode resumir-se da seguinte forma:

a) Nova linha pivot = (Velha linha pivot)/(elemento pivot)

b) Todas as outras linhas: Nova linha = (Velha linha) (Coeficiente da coluna
pivot associado velha linha)*(Nova linha pivot)
c) O valor no canto inferior direito representa o simtrico da f.o.

Passo 08- Encontrada a soluo tima, o valor timo de cada varivel

bsica corresponde ao valor da ltima coluna na linha respectiva a essa
varivel.

9) Resolver graficamente e pelo mtodo simplex o seguinte problema:

Maximizar L= X + 2Y

Sujeito a:
X3
Y 5
2X + 2Y 12
X 0; Y 0
R: Grfico
L = x + 2y
Sujeito a:
x3

(3)

y5

(2)

2x + 2y 12

(1)

x0ey0
Resoluo:
Tem que calcular as linhas:
linha 1: para x = 0, y = 12/2 = 6
para y = 0, y = 12/2 = 6
linha 2: para V x, y = 5
linha 3: para V y, x = 3
Tem tambm que fazer o teste de inequao:
- pontos de teste escolhidos: x = 2 e y = 3
(1) 2x + 2y 12
2 2 + 2 3 12
4 + 6 12
10 12 VERDADEIRA
(2) y 5
3 5 VERDADEIRA
(3) x 3
2 3 VERDADEIRA
Tem a anlise da funo objetivo: (mais isso seria para traar as retas pontilhadas,
no sei se muito importante).
- L = 8 e L = 6 (usando L = X + 2Y)
x + 2y = 8
Para x = 0, y = 8/2 = 4

Para y = 0, x = 8
x + 2y = 6
Para x = 0, y = 6/2 = 3
Para y = 0, x = 6
Por fim tem a concluso: (j tendo encontrado o ponto no grfico que seria: x = 1 e
y = 5)
Mx L = x + 2y
1 + 2 5 = 11
Assim o ponto timo 11.

Simplex :
Sujeito a:
x3

y5
2x + 2y 12
x0ey0
Mx L : X + 2Y + 0A + 0B + 0C
X + A= 3
S.A Y + B = 5
2X + 2Y + C = 12
X 0; Y 0
BASE
A
B
C
L

X
1
0
2
-1

Y
0
1
2
-2

A
1
0
0
0

B
0
1
0
0

C
0
0
1
0

b
3
5
12
0

BASE
A
Y
C
L

X
1
0
2
-1

Y
0
1
0
0

A
1
0
0
0

B
0
1
-2
2

C
0
0
1
0

b
3
5
2
10

BASE
A
X
Y
L

X
0
0
1
0

Y
0
1
0
0

A
1
0
0
0

B
1
1
-1
1

C
-1/2
0
1/2
1/2

b
2
5
1
11

Soluo tima :
X=1

Y= 5

MAX L : (1) + 2 . (5)

MAX L : 11

10) Resolver graficamente e pelo mtodo simplex o seguinte problema:

Maximizar L = 2X + 5Y

Sujeito a:
3X + 10Y
X + 2Y
2X + 2Y
X 0; Y

600
162
12
0

R: Grfico :
L = 2x + 5y
Sujeito a:
3x + 10y 600

(1)

x + 2y 162

(2)

2x + 2y 12

(3)

x0ey0
Resoluo:
Tem que calcular as linhas:
linha 1: para x = 0, y = 600/10 = 60
para y = 0, x = 600/3 = 200
linha 2: para x = 0, y = 162/2 = 81
para y = 0, x = 162
linha 3: para x = 0, y = 12/2 = 6
para y = 0, x = 12/2 = 6
Tem tambm que fazer o teste de inequao:
- pontos de teste escolhidos: x = 3 e y = 3
(1) 3x + 10y 600
2 3 + 10 3 600
6 + 30 12
36 600 VERDADEIRA
(2) x + 2y 162
3 + 2 3 162
3 + 6 162 VERDADEIRA
(3) 2x + 2y 12
2 3 + 2 3 12
6 + 6 12
12 12 VERDADEIRA

Tem a anlise da funo objetivo: (mais isso seria para traar as retas pontilhadas,
no sei se muito importante).
- L = 10 e L = 20 (usando L = 2X + 5Y)
2x + 5y = 10
Para x = 0, y = 10/5 = 2
Para y = 0, x = 10/2 = 5
2x + 5y = 20
Para x = 0, y = 20/5 = 4
Para y = 0, x = 20/2 = 10
Por fim tem a concluso: (j tendo encontrado o ponto no grfico que seria: x = 0 e
y = 5)
Mx L = x + 2y
2 0 + 5 6 = 30
Assim o ponto timo 30.

Simplex :
Sujeito a:
3x + 10y 600
x + 2y 162
2x + 2y 12
x0ey0
Mx L : 2X + 5Y + 0A + 0B + 0C

3X + 10Y + A = 600
S.A

X + 2Y + B = 162
2X + 2Y + C = 12
X 0; Y 0

BASE
A
B
C
L

X
3
1
2
-2

Y
10
2
2
-5

A
1
0
0
0

B
0
1
0
0

C
0
0
1
0

b
600
162
12
0

BASE
A
B
y
L

X
-7
-1
1
3

Y
0
0
1
0

A
1
0
0
0

B
0
1
0
0

C
-5
-1/2
1/2
5/2

b
570
156
6
30

Soluo tima :
X= O Y=6
L = 2. (0) + 5. (6) = 30

Bibliografia
http://www.abepro.org.br/biblioteca/ENEGEP2004_Enegep010
1_1441.pdf
http://wwwp.fc.unesp.br/~arbalbo/Iniciacao_Cientifica/simplex/t
eoria/3_simplex.pdf
http://www.educacao.go.gov.br/intranet/portal/sistemas/not/file
s/3797/ROTEIRO%20DE%20MATEMATICA..pdf

 http://www.isegi.unl.pt/docentes/vlobo/IO/io_2_Simplex6.pdf
http://paginas.fe.up.pt/~pala/IO_200506/apontamentos/Metod
oSimplex.pdf