Tan solo por la educacin puede el hombre llegar a ser hombre.

El hombre no es ms que lo que la educacin hace de l

Emmanuel Kant
DES: Derecho
Programa(s) Educativo(s):

Licenciatura en
Derecho

Tipo de materia: Profesional

Clave de la materia: R102
Semestre: Primero

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIHUAHUA.

rea en plan de estudios:

FACULTAD DE DERECHO.

Formacin
Profesional

Crditos: 5
Total de horas por semana: 3
Teora: 3
Prctica
Taller:
Laboratorio:

Clave: 08USU4051Y

Prcticas complementarias:
PROGRAMA DEL CURSO:

Trabajo extra clase: 2

INTRODUCCION A LA CIENCIA
POLTICA

Total de horas semestre: 48

Fecha de actualizacin: Mayo 2007
Materia requisito: Ninguna

Propsitos del Curso:

Explicar las bases de las ciencias polticas y describir el desarrollo de las principales ideologas polticas en
la historia de la humanidad.

COMPETENCIAS.
(Tipo y nombre).

COMPETENCIAS BASICA:
Sociocultural
Solucin de Problemas
Trabajo en Equipo
Emprendedor
Comunicacin
COMPETENCIAS
PROFESIONALES:

Creacin de la norma
jurdica
Aplicacin de la norma
jurdica
Interpretacin de la
norma jurdica
Valoracin de la norma
jurdica

DOMINIOS COGNITIVOS.
(Objetos de aprendizaje: temas y
subtemas).

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE.
(Por objetos de aprendizaje).

Objeto de aprendizaje I.
Sociedad.
1. Elementos.
2. Concepto.
3. Causas.
4. Bases.
5. Naturaleza.
6. Propsitos de la sociedad y de las
formas polticas
7. Estado, justicia y moralidad.
8. Cultura.
9. Poder poltico
9.1 Poder.
9.2 Ejercicio del poder poltico.
9.3 Acceso al poder poltico.
9.4 Formas clsicas del ejercicio del
poder poltico.
10. Influencia del hombre y de la
sociedad en el Estado.

Describe la estructura de la
sociedad, su origen, los factores
que la dan cohesin, sus
propsitos y el surgimiento y
desarrollo del poder poltico.

Objeto de aprendizaje II.

Origen del derecho y del Estado
1. Origen del derecho.
2. Origen del Estado: espontneo,
familiar, violento y convencional.
3. Lucha por el derecho.

Objeto de aprendizaje III.

Justificacin del Estado.
1. Concepto.
2. Teoras y doctrinas de la justificacin
del Estado.
3. Valores que postula el Estado.
4. Fines del Estado.

Identifica el origen del orden

jurdico normativo y el desarrollo
de la organizacin poltica, as
como, su transformacin para la
creacin del Estado.

Precisa las doctrinas que justifican

la creacin, trasformacin y
conservacin del Estado, as
como, los fines que persigue.

Objeto de aprendizaje IV.

Poltica.
1. Acepciones.
2. Etimologa.
3. Como actividad social.
4. Poder y derecho.
5. Fenmeno poltico.
6. Poltica y Estado.
7. Realidad social y realidad poltica.

Distingue las connotaciones del

trmino poltica y su significado
esencial.
Especifica la relacin que guarda
la poltica con el derecho.

Objeto de aprendizaje V.
Ciencia poltica.
1. Concepto de ciencia.
2. Ciencia poltica.
3. Ciencias auxiliares, fundamentales y
especiales.
4. Origen y evolucin de la ciencia
poltica.
5. Mtodo para el conocimiento de la
ciencia poltica.
5.1 Deductivo.
5.2 Inductivo.

Distingue la poltica como

ciencia, incluyendo las ciencias
que la apoyan; as como, la
metodologa aplicable a sus
propsitos.

Objeto de aprendizaje VI.

Instituciones e ideas polticas en
la antigedad.
1. Institucin poltica: concepto.
2. Advenimiento de la sociedad poltica y
tesis de la personalizacin del poder.
3. Binomio de la vida poltica: hechos e
ideas polticas.
4. Desarrollo poltico en la antigedad.
4.1 China.
4.2 Egipto.
4.3 Grecia.
4.4 Roma.

Distingue las instituciones de la

poca antigua en su origen,
desarrollo y consolidacin; as
como, el pensamiento poltico
que las sustenta.

Objeto de aprendizaje VII.

Edad Media.
1. Surgimiento del cristianismo.
2. Patrstica.
3. Carta Magna.
4. Renacimiento
4.1 Individualismo.
4.2 Humanismo.
4.3 Racionalismo.
5. Reforma / Contrarreforma.
6. Surgimiento del Estado Nacional.
7. Soberana.

Distingue las instituciones de la

edad media en su origen,
desarrollo y consolidacin; as
como, el pensamiento poltico
que las sustenta.

Objeto de aprendizaje VIII.

Pensamiento poltico del siglo
XVII.
1. Samuel Pufendorf.
2. Hugo Grocio.
3. Revolucin inglesa.
4. Thomas Hobbes.
5. John Locke.

Objeto de aprendizaje IX.

Pensamiento poltico del siglo
XVIII.
1. Independencia de Norteamrica.
2. Revolucin Francesa.
2.1 Voltaire.
2.2 Montesquieu.
2.3 J. J. Rousseau.

Distingue las instituciones del

siglo XVII en su origen,
desarrollo y consolidacin; as
como, el pensamiento poltico
que las sustenta.

Distingue las instituciones del

siglo XVIII en su origen,
desarrollo y consolidacin; as
como, el pensamiento poltico
que las sustenta.

Objeto de aprendizaje X.
Pensamiento poltico del siglo
XIX.
1. Liberalismo: poltico y econmico.
2. Surgimiento del Estado moderno de
derecho.
3. Socialismo.
3.1. Carlos Marx.
3.2. Federico Engels.
3.3. Materialismo histrico.
4. Positivismo.

Distingue las instituciones del

siglo XIX en su origen, desarrollo
y consolidacin; as como, el
pensamiento poltico que las
sustenta.

Objeto de aprendizaje XI.

Formas de gobierno.
1. Formas de estado y formas de
gobierno.
2. Desarrollo histrico.
2.1 Grecia: Platn, Aristteles
(monarqua y democracia)
2.2 Roma: Polibio y Cicern
(monarqua, repblica e imperio).
2.3 Edad Media: poliarqua.
2.4 Monarqua.
2.5 Renacimiento: surgimiento de los
Estados nacionales modernos.
2.6 poca Moderna: estado moderno
de derecho.
2.7 poca contempornea:
Repblica, democracia, la
incipiente confederacin
continental europea.

Distingue entre las formas de

estado y de gobierno, desde la
antigedad hasta la poca actual.

METODOLOGA.
(Tcnicas y procedimientos).

OBJETOS DE APRENDIZAJE

Objeto de aprendizaje
I. Sociedad.
Objeto de aprendizaje
II. Origen del derecho
y del Estado
Objeto de aprendizaje
III. Justificacin del
Estado.
Objeto de aprendizaje
IV. Poltica.
Objeto de aprendizaje
V. Ciencia poltica.
Objeto de aprendizaje
VI. Instituciones e
ideas polticas en la
antigedad.
Objeto de aprendizaje
VII. Edad Media.
Objeto de aprendizaje
VIII. Pensamiento
poltico del siglo XVII.
Objeto de aprendizaje
IX. Pensamiento
poltico del siglo
XVIII.
Objeto de aprendizaje
X. Pensamiento
poltico del siglo XIX.
Objeto de aprendizaje
XI. Formas de
gobierno.

Aprendizaje basado en
problemas (ABP).
Estudio de casos.
Mtodo de proyectos.
Seminarios
Philips 66
Expositivo
Conferencias
Mtodo Socrtico
Mtodo Heurstico

FUENTES DE INFORMACIN.
(Bibliografa, direcciones electrnicas).

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Reportes de lectura
Participacin en clase
Portafolio de evidencias
Micro-investigacin
Mapas conceptuales
Protocolos de investigacin
Diario de clase
Presentaciones en Power
Point
Resmenes
Sntesis
Exposicin
Representaciones

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES.

(Criterios e instrumentos).
Criterios:

Bibliografa bsica:
1. Aristteles. Poltica. Porra, Mxico.
2. Duverger, Maurice. Sociologa Poltica. Ariel,
Mxico.
3 Gonzlez Uribe, Hctor. Teora poltica. Porra,
Mxico.
4. Platn. Repblica. Mxico.

Puntualidad y asistencia
Reporte de lecturas
Trabajo en equipos
Reconocimientos parciales
Actividades integradoras
Reconocimiento integrador final
Reporte sobre problemas socioculturales de
su entorno
Trabajo integrador final.

5. Sabine George H. Historia de la teora poltica.

Fondo de Cultura Econmica, Mxico.
6. Serra Rojas, Andrs. Ciencia Poltica. Porra,
Mxico, 2000.

Los criterios de ponderacin sern acordados en

academia.

Bibliografa complementaria:
7. Sartori, Govanni. Qu es la democracia?
Mxico.
8. Maquiavelo, Nicolas. El Prncipe.

Cronograma del Avance Programtico.

S e m a n a s.
Objetos de aprendizaje.

10 11 12 13 14 15 16

Objeto de aprendizaje I.
Sociedad.
Objeto de aprendizaje II.
Origen del derecho y del Estado
Objeto de aprendizaje III.
Justificacin del Estado.
Objeto de aprendizaje IV.
Poltica.
Objeto de aprendizaje V.
Ciencia poltica.
Objeto de aprendizaje VI.
Instituciones e ideas polticas en la
antigedad.
Objeto de aprendizaje VII.
Edad Media.
Objeto de aprendizaje VIII.
Pensamiento poltico del siglo XVII.
Objeto de aprendizaje IX.
Pensamiento poltico del siglo XVIII.
Objeto de aprendizaje X.
Pensamiento poltico del siglo XIX.
Objeto de aprendizaje XI.
Formas de gobierno.

As lo acord la Academia de Ciencia Poltica de la Facultad de Derecho

Direccin
Lic. Enrique A. Carrete Sols

Secretara Acadmica
Mtro. Jpiter Quiones Domnguez

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