FORMATO PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN

V FERIA REGIONAL DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGA Y LA INNOVACIN

ABURR NORTE 2015
CIUDADELA EDUCATIVA, CULTURAL Y AMBIENTAL LA VIDA

Este formato debe ser diligenciado por los estudiantes que se encuentren desarrollando
proyectos en cualquier rea o categora. Adems de permitir que otros conozcan el
proyecto que quieren desarrollar, este documento es la base para planificar el proceso de
investigacin que continuar despus de la Feria. Favor leer y responder con cuidado cada
enunciado, en compaa de compaeros y profesores.
A este formato se anexarn aquellas fotos, tablas, textos, ecuaciones, grficas,
formularios, dibujos, modelos, encuestas que se consideren necesarios para dar fuerza o
claridad a la propuesta. Cada anexo se debe enumerar y presentar con un ttulo que
indique lo que contiene.
Al diligenciar el formato, favor conservar la fuente Calibri 11, la letra minscula y el
espaciado sencillo. Este es un formato abierto que permitir aumentar el tamao de los
espacios a diligenciar slo en caso en que la cantidad de informacin as lo requiera. Sin
embargo, se recomienda describir de manera clara y concisa el proyecto de investigacin,
con el fin de que cualquier persona ajena a este pueda entenderlo.
1. INFORMACIN GENERAL:
Ttulo del proyecto
El ttulo debe dar una idea
clara y concisa del
contenido de la propuesta
de investigacin.

La homosexualidad en los jvenes

Imagen del proyecto

La imagen debe ser una
fotografa o un esquema
que ilustre claramente el
proyecto de investigacin.
Debe ser una imagen de
buena calidad, sin
distorsiones y debe ser
propiedad de los
investigadores.

Biocincias

Ciencias Sociales y
Humanas

Servicios Pblicos y Medio

Ambiente

Ingenieras y Tecnologas

Medicina y Salud
Otra. Indique cul:

Zoologa (animales), botnica (plantas),

microbiologa (microorganismos como
bacterias, virus, protozoos, etc.), gentica,
biologa molecular y celular, bioqumica,
biotecnologa, ecologa, conservacin,
ciencias agropecuarias y afines.
Qumica orgnica, inorgnica, analtica,
fisicoqumica, qumica de los productos
Estadstica, modelacin matemtica, fsica,
biofsica, ptica, acstica y afines.
Astronoma, geologa, minera, climatologa,
sismologa y afines.
Psicologa, educacin y pedagoga,
sociologa, antropologa, arqueologa,
paleontologa, historia, economa,
comunicacin, periodismo, lingstica, artes,
Agua, gas, energa (de combustibles fsiles y
alternativas), saneamiento, transporte
(terrestre, areo y acutico), gestin
ambiental, impacto ambiental,
contaminacin,
reciclaje y afines.
Ingeniera civil, electrnica,
elctrica,
mecnica o de sistemas, desarrollo de
software, Tics y Telecomunicaciones,
robtica, bioingeniera, ingeniera de
materiales,
y afines.
Promocin ynanotecnologa
prevencin, atencin,
nutricin,
salud pblica, salud ocupacional, deporte,
epidemiologa, enfermedades y afines.

Nota aclaratoria: si el proyecto hace parte de varias reas, seleccionar slo la de

mayor relevancia. Esto facilitar la evaluacin y bsqueda de asesor.

Proyectos de demostracin de principios y procesos cientficos y

tecnolgicos
Consiste en una serie de actividades mediante las cuales se demuestra la
validez de un principio o se expresa un proceso cientfico o tecnolgico. El
propsito es que el estudiante logre un aprendizaje mediante esa
demostracin, se apropie de ese conocimiento cientfico pre-existente, lo
convierta en conocimiento para s mismo y lo comparta con los dems por
Proyectos de investigacin cientfica
El proyecto se inscribe en esta categora cuando la pregunta formulada no
tiene una respuesta conocida y responderla implica generar nuevo
conocimiento o Re conceptualizar el ya existente.
Proyectos de innovacin tecnolgica y social
Conjunto de acciones que conducen a generar conocimiento o desarrollo
tecnolgico, es decir, que permita derivar algn tipo de aplicacin o
transferencia de ese conocimiento a un pblico especfico. Esta aplicacin
se ve representada en servicios o productos que pueden ser catalogados
como una invencin (nuevo) o una innovacin (aplicacin exitosa de la
invencin). Ejemplo: la adaptacin de una tecnologa existente a
condiciones diferentes, una herramienta que permita dar solucin a un

DATOS PERSONALES DE LOS INVESTIGADORES

Estudiantes que hacen parte de la investigacin. Se sugiere un mximo de 3
estudiantes por grupo, pero podrn presentarse hasta 5 por grupo. En ese caso, agregar
Nombre del investigador
principal
Documento de identidad
del investigador
principal
Grado del investigador
principal
(4to a 13vo)

Anglica Valencia

99111311397
9-3

Talla de Camiseta
del investigador

Correo electrnico del

investigador principal

Angelikvalecia1320@outlook.com

Telfono (fijo y celular)

del investigador

2745081

Nombre del coinvestigador

(los co-investigadores son
los otros estudiantes
investigadores que hacen
parte del proyecto)
Documento de identidad
del
co-investigador
Grado del coinvestigador
(4to a 13vo)

Sara Antequera

1000098515

Talla de Camiseta
del
co-investigador

9-3

(XS, S, M, L, XL)
Correo electrnico del
co-investigador

Presbam2015@hotmail.com

Nombre del coinvestigador

(los co-investigadores son
los otros estudiantes
investigadores que hacen
parte del proyecto)
Documento de identidad
del
co-investigador
Grado del coinvestigador
(4to a 13vo)
Correo electrnico del
co-investigador
Nombre del coinvestigador
(los co-investigadores son
los otros estudiantes

Paulina Carmona

1000036584

9-3

paulinac56@hotmail.com

Valentina Machado

investigadores que hacen

parte del proyecto)

Talla de
Camiseta del
coinvestigador
(XS, S, M, L, XL)

Grado del coinvestigador

(4to a 13vo)

9-3

Correo electrnico del

co-investigador

Valnentinam1203@gmail.com

Telfono (fijo y celular)

del
co-investigador

4537803

DOCENTE ACOMPAANTE
Nombre del docente

Mauricio

Documento de identidad
del docente

Talla de
Camiseta del
Docente
(XS, S, M, L, XL)

rea del docente

ciencias

Correo electrnico del

docente

Magoca221@hotmail.com

Telfono (fijo y celular)

del docente
ASESOR

xl

Si el proyecto ha recibido
asesora por parte de un
investigador o empresario y

Vinculacin (entidad para la que trabaja):

Nombre de la institucin
Municipio

2. DESCRIPCIN DEL PROYECTO

RESUMEN
Representa una descripcin breve del proyecto que le permite a cualquier lector
identificar rpidamente y con exactitud el contenido del mismo: qu van a
realizar, cmo y qu esperan obtener. Nmero mximo de palabras: 250
Informar a la poblacin del municipio de Copacabana de la situacin que se vive
actualmente, ya que hoy en da la mayora de miembros de la comunidad LGBT
son adolescentes.
Orientar a los padres sobre cmo reaccionar si se presenta esta situacin en uno
de sus hijos o familiares cercarnos.
Tratar de concientizar a las personas de que los homosexuales son personas
normales y que sin importar su preferencia sexual, les hacemos dao con las
crticas.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Consiste en describir la situacin que ser estudiada y por qu se lleg a ella.
Contextualiza el inters en el tema de estudio. Tener en cuenta los siguientes
aspectos:

Antecedentes del problema: cules son los hechos anteriores que guardan
relacin con el tema de inters? Indicar los avances que se han tenido
respecto al mismo problema.

Justificacin del estudio: sustenta con argumentos slidos y convincentes la

realizacin de un estudio, los propsitos que motivan el desarrollo de una
investigacin y los posibles aportes.
Pregunta de investigacin: orienta y delimita el alcance del proyecto. Define
qu se espera encontrar o resolver luego de ejecutar el proyecto.

Qu opina la comunidad acerca de los jvenes homosexuales?

Llegamos al tema de la homosexualidad porque es algo que se est
presentando hoy en da ms que todo en los jvenes (adolecentes) que
no tienen clara an su orientacin sexual.

OBJETIVOS
La definicin de los objetivos est en estrecha relacin con la pregunta de
investigacin. Son las metas o propsitos del proyecto que sirven de gua para el
estudio, determinan los lmites, orientan sobre los resultados que se espera
obtener y permiten determinar las etapas del proceso.
Se recomienda definir un objetivo general y varios especficos. El objetivo
general seala claramente la meta principal del proyecto; los objetivos
especficos representan las diferentes preguntas a resolver para llegar al
general. No se deben confundir los objetivos con las actividades o
procedimientos metodolgicos. Generalmente deben realizarse varias
actividades para el logro de un objetivo.
Los objetivos empiezan con un verbo en infinitivo (identificar, describir, evaluar,
comparar, crear, proponer, etc.), son concisos y deben poderse realizar dentro
del tiempo y con el presupuesto estimado para el proyecto.
Objetivo general:
Conocer la opinin de los habitantes adultos sobre este tema
Objetivos especficos:

Evitar el acoso escolar homofbico

Evitar el rechazo y aumentar la tolerancia hacia esta comunidad

Ayudar a que expresen libremente su orientacin sexual

Respaldarlos y brindarles apoyo

MARCO TERICO O CONCEPTUAL

Despus de planteado el problema y la pregunta de investigacin, definidos los
objetivos y evaluada la viabilidad del estudio, se procede a sustentar
tericamente el proyecto. La elaboracin del marco terico comprende la
revisin de literatura sobre el tema de estudio y hace referencia a los conceptos
o teoras claves que orientan el proyecto.
En esta fase inicial no es necesario tener un amplio marco terico. Durante la
ejecucin del proyecto podr complementarse y mejorarse. Sin embargo, es
clave que en esta etapa se reconozcan los conceptos bsicos que se deben
comprender para desarrollar el proyecto. Si se trata de una investigacin
cientfica o de un proyecto de desarrollo tecnolgico, es importante adems que
se pueda identificar lo autntico y novedoso en esta propuesta. La revisin
bibliogrfica permite esto ltimo.
Qu es la orientacin sexual?
La orientacin sexual es una atraccin emocional, romntica, sexual o afectiva duradera hacia otros. Se
distingue fcilmente de otros componentes de la sexualidad que incluyen sexo biolgico, identidad sexual
(el sentido psicolgico de ser hombre o mujer) y el rol social del sexo (respeto de las normas culturales
de conducta femenina y masculina).
La orientacin sexual existe a lo largo del continuo que va desde la heterosexualidad exclusiva hasta la
homosexualidad exclusiva e incluye diversas formas de bisexualidad. Las personas bisexuales pueden
experimentar una atraccin sexual, emocional y afectiva hacia personas de su mismo sexo y del sexo
opuesto. A las personas con una orientacin homosexual se las denomina a veces gay (tanto hombres
como mujeres) o lesbianas (slo a las mujeres).
La orientacin sexual es diferente de la conducta sexual porque se refiere a los sentimientos y al
concepto de uno mismo. Las personas pueden o no expresar su orientacin sexual en sus conductas.
Qu hace que una persona tenga una orientacin sexual determinada?
Existen muchas teoras acerca de los orgenes de la orientacin sexual de una persona. La mayora de
los cientficos en la actualidad acuerdan que la orientacin sexual es ms probablemente el resultado de
una interaccin compleja de factores biolgicos, cognitivos y del entorno. En la mayora de las personas,
la orientacin sexual se moldea a una edad temprana. Adems, hay pruebas importantes recientes que
sugieren que la biologa, incluidos los factores hormonales genticos o innatos, desempean un papel

importante en la sexualidad de una persona.

Es importante reconocer que existen probablemente muchos motivos para la orientacin sexual de una
persona y los motivos pueden ser diferentes para las distintas personas.
Es la orientacin sexual una eleccin?
No, los seres humanos no pueden elegir ser gay o heterosexuales. Para la mayora de las personas, la
orientacin sexual surge a principios de la adolescencia sin ninguna experiencia sexual previa. Si bien
podemos elegir actuar de acuerdo con nuestros sentimientos, los psiclogos no consideran la orientacin
sexual una eleccin consciente que pueda cambiarse voluntariamente.
Puede la terapia cambiar la orientacin sexual?
No, aun cuando la mayora de los homosexuales viven vidas felices y exitosas, algunas personas
homosexuales o bisexuales pueden buscar un cambio en su orientacin sexual a travs de la terapia, a
menudo como resultado de coaccin por parte de miembros de su familia o grupos religiosos. La realidad
es que la homosexualidad no es una enfermedad. No requiere tratamiento y no puede cambiarse. Sin
embargo, no todas las personas gay, lesbianas y bisexuales que buscan la ayuda de un profesional de
salud mental desean cambiar su orientacin sexual. Las personas gay, lesbianas y bisexuales pueden
buscar ayuda psicolgica con el proceso de la revelacin de su orientacin sexual o el desarrollo de
estrategias para lidiar con el prejuicio, pero la mayora opta por la terapia por los mismos motivos y
problemas de la vida que conducen a las personas heterosexuales a la consulta de los profesionales de
la salud mental.
Qu sucede con las denominadas terapias de conversin?
Algunos terapeutas que siguen la denominada terapia de conversin informan que fueron capaces de
cambiar la orientacin sexual de sus clientes de homosexual a heterosexual. El examen detallado de
estos informes, sin embargo, muestra varios factores que ponen en duda sus afirmaciones. Por ejemplo,
muchas de estas afirmaciones provienen de organizaciones con una perspectiva ideolgica que condena
la homosexualidad. Asimismo, sus afirmaciones estn mal documentadas; por ejemplo, no hay
seguimiento al resultado del tratamiento ni informes al respecto, lo cual sera el estndar para probar la
validez de cualquier intervencin de salud mental.
La Asociacin Americana de Psicologa est preocupada por dichas terapias y el posible dao a los
pacientes. En 1997, el Consejo de Representantes de la Asociacin promulg una resolucin que
reafirma la oposicin de la psicologa a la homofobia en el tratamiento y explic en detalle el derecho de
un cliente a un tratamiento imparcial y a la autodeterminacin. Cualquier persona que ingresa en terapia
para lidiar con problemas de orientacin sexual tiene derecho a esperar que dicha terapia se realice en
un entorno profesionalmente neutral, sin ningn prejuicio social.

Es la homosexualidad una enfermedad mental o un problema emocional?

No. Los psiclogos, psiquiatras y otros profesionales de la salud mental concuerdan en que la
homosexualidad no es una enfermedad, un trastorno mental ni un problema emocional. Ms de 35 aos
de investigacin cientfica objetiva y bien diseada han demostrado que la homosexualidad, en s misma,
no se asocia con trastornos mentales ni problemas emocionales o sociales. Se crea que la
homosexualidad era una enfermedad mental porque los profesionales de la salud mental y la sociedad
tenan informacin tendenciosa.
En el pasado, los estudios sobre personas gay, lesbianas y bisexuales incluan slo aquellos bajo
terapia, creando as una tendencia en las conclusiones resultantes. Cuando los investigadores
examinaron los datos sobre dichas personas que no estaban bajo terapia, se descubri rpidamente que
la idea de que la homosexualidad era una enfermedad mental no era cierta.
En 1973, la Asociacin Americana de Psiquiatra confirm la importancia de una investigacin nueva y
mejor diseada y suprimi a la homosexualidad del manual oficial que detalla los trastornos mentales y
emocionales. Dos aos despus, la Asociacin Americana de Psicologa promulg una resolucin
apoyando esta supresin.
Durante ms de 25 aos, ambas asociaciones solicitaron a todos los profesionales de la salud mental
que ayuden a disipar el estigma de enfermedad mental que algunas personas todava asocian con la
orientacin homosexual.
Pueden las lesbianas, los hombres gay y los bisexuales ser buenos padres?
S. Estudios que comparan grupos de nios criados por padres homosexuales y heterosexuales
descubren que no hay diferencias en el desarrollo entre los dos grupos de nios en cuatro reas crticas:
su inteligencia, su adaptacin psicolgica, adaptacin social y popularidad con sus amigos. Tambin es
importante darse cuenta de que la orientacin sexual de un padre no indica la de sus hijos.
Otro mito acerca de la homosexualidad es la creencia equivocada de que hay una mayor tendencia entre
los hombres gay, que entre los hombres heterosexuales, a abusar sexualmente de los nios. No hay
pruebas para sugerir que los homosexuales abusen de los nios.
Por qu algunos hombres gay, lesbianas y bisexuales les comentan a las personas sobre su orientacin
sexual?
Porque compartir ese aspecto de s mismos con los dems es importante para su salud mental. De
hecho, se detect que el proceso de desarrollo de identidad de las lesbianas, hombres gay y bisexuales
denominado destape (revelacin de su orientacin sexual) se encuentra totalmente relacionado con la
adaptacin psicolgica; cuanto ms positiva es la identidad gay, lesbiana o bisexual, mejor es la salud

mental de una persona y mayor es su autoestima.

Por qu el proceso de destape resulta difcil para algunas personas gay, lesbianas y bisexuales?
Para algunas personas gay y bisexuales el proceso de destape es difcil pero para otras no lo es. Con
frecuencia, las personas lesbianas, gay y bisexuales sienten miedo, se sienten diferentes y solas cuando
se dan cuenta de que su orientacin sexual es diferente de la norma imperante en la comunidad. Esto
resulta especialmente cierto para personas que perciben su orientacin gay, lesbiana o bisexual en la
niez o adolescencia, lo que no es raro. Y dependiendo de sus familias y comunidades, pueden tener
que luchar contra los prejuicios y la falta de informacin sobre la homosexualidad.
Los nios y adolescentes pueden sentirse especialmente vulnerables a los efectos nocivos de los
prejuicios y estereotipos. Tambin pueden temer ser rechazados por la familia, amigos, compaeros de
trabajo e instituciones religiosas. Algunas personas gay deben preocuparse por perder sus empleos o ser
objeto de actos de hostilidad en la escuela si se descubre su orientacin sexual.
Lamentablemente, las personas gay, lesbianas y bisexuales tienen un mayor riesgo de ser objeto de
ataques fsicos y violencia que las heterosexuales. Estudios realizados en California a mediados de la
dcada de 1990 indicaron que casi una quinta parte de todas las lesbianas y ms de una cuarta parte de
todos los hombres gay que participaron en el estudio, fueron vctimas de un delito motivado por odio
basado en su orientacin sexual. En otro estudio llevado a cabo en California en aproximadamente 500
adultos jvenes, la mitad de todos los jvenes participantes en el estudio admitieron alguna forma de
agresin anti gay, que va desde insultos hasta violencia fsica.
Qu puede hacerse para superar el prejuicio y la discriminacin que experimentan los hombres gay, las
lesbianas y los bisexuales?
Las investigaciones descubrieron que las personas que tienen actitudes ms positivas hacia los hombres
gay, las lesbianas y los bisexuales son aquellas que dicen que conocen bien a una o ms personas gay,
lesbianas y bisexuales, con frecuencia como amigo o compaero de trabajo. Por este motivo, los
psiclogos creen que las actitudes negativas hacia las personas gay como grupo son prejuicios que no
se basan en la experiencia real sino en estereotipos y falta de informacin. Asimismo, la proteccin
contra la violencia y la discriminacin es muy importante, del mismo modo que lo es para cualquier otro
grupo minoritario. Algunos estados incluyen la violencia contra una persona en base a su orientacin
sexual como un delito motivado por odio y diez estados de Estados Unidos tienen leyes contra la
discriminacin por orientacin sexual.
Por qu es importante para la sociedad estar mejor concientizada sobre la homosexualidad?
Es probable que al concienciar a todas las personas sobre su orientacin sexual y homosexualidad se
reduzca el prejuicio antigay. La informacin precisa sobre la homosexualidad resulta especialmente

importante para los jvenes que estn apenas descubriendo y buscando entender su sexualidad, ya sea
homosexual, bisexual o heterosexual. Los temores de que el acceso a dicha informacin haga que ms
personas se vuelvan gay no tienen fundamento; la informacin sobre la homosexualidad no hace que
alguien se vuelva gay ni heterosexual.
Estn todos los hombres gay y bisexuales infectados con HIV?
No, este es un mito comn. En realidad, el riesgo de exposicin al VIH est relacionado con la conducta
de una persona, no con su orientacin sexual. Lo que es importante recordar sobre el VIH/SIDA es que
contraer la enfermedad (contagiarse) es algo que puede prevenirse mediante la prctica de sexo seguro
y de no consumir drogas.

METODOLOGA
Es la descripcin de las actividades a realizar, para alcanzar los objetivos
planteados. A partir de esta metodologa se realiza la planeacin del cronograma
y se determina el recurso humano y financiero requerido (como se detalla en
enunciados posteriores).
Encuesta para conocer la opinin de los adultos

Charla para brindar conocimiento sobre este tema

Campaas para evitar la discriminacin

RESULTADOS ESPERADOS
Definir cules sern los posibles resultados e impactos del proyecto. Estos
guardan relacin con el grado escolar de los estudiantes, la categora del
proyecto y obviamente con los objetivos planteados.
CREAR CONCIENCIA DE QUE TODOS SOMOS IGUALES Y MERECEMOS RESPETO
SIN IMPORTAR NUESTRA ORIENTACIN SEXUAL.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Es un listado de las fuentes (libros, revistas, cartillas, videos, pginas de internet
etc) citadas y/o consultadas. Mediante la bibliografa se busca dar los crditos
a los autores de una obra y permitir que cualquier persona tenga la informacin
suficiente para encontrar la fuente. Es importante tener en cuenta la validez de
las referencias consultadas, especialmente para el caso de las consultas en
internet. Debe tratarse de autores, instituciones, bases de datos o afines, con un
reconocimiento acadmico.

Existen diferentes normas para la escritura de una bibliografa. En este caso

recomendamos el uso de las normas APA (Asociacin Americana de Psicologa),
usadas ampliamente por asociaciones de profesionales, universidades y ferias de
las ciencias mundialmente. Las referencias deben escribirse en orden alfabtico.
http://www.apa.org/centrodeapoyo/sexual.aspx

http://www.narth.org/docs/sp-breiner.pdf

https://www.aacap.org/aacap/Families_and_Youth/Facts_for_Families/Facts_f
or_Families_Pages/Spanish/Los_Adolescentes_Homosexuales_63.aspx

http://entremujeres.clarin.com/hogar-y-familia/hijos/homosexualidad-gaysalir_del_placard-armario-discriminacion_0_1334273708.html

CRONOGRAMA
El cronograma se construye a partir de los objetivos y el diseo metodolgico.
Aqu se detallan las actividades a realizar y el tiempo destinado para cada una.
Es una excelente forma de planeacin.
Tener presente que las actividades se pueden realizar en forma simultnea y que
se puede hacer un cronograma en trminos de semanas o meses. Agregar el
nmero de filas y columnas que sean necesarias.
Actividad

1-2

Recopilacin de
informacin
Toma de datos
Entrevistas
Anlisis de resultados
Elaboracin de informe y
presentacin

Nmero de semanas
3-4
5-6
7-8
9 - 10

X
X
X
x

11 12