- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:
Carrera:
Contador Pblico
Clave de la asignatura:
CPM-1030
(Crditos) SATCA1
2-4-6
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Esta asignatura le brinda al estudiante de la carrera de contador pblico, los elementos
contables bsicos que le permitan obtener la competencia para el diseo e implementacin
de la contabilidad elemental en un ente econmico.
Los temas contables bsicos a tratar contemplan desde los fundamentos de la contadura,
para conocer la evolucin tanto de la profesin como de la tcnica contable; la comprensin
y aplicacin de la lgica atendida en la teora de la partida doble, fundamental en el registro
de toda operacin; discernimiento entre las bondades de dos de los principales
procedimientos de registros de mercancas, rengln que representa un activo comn a toda
entidad, principal generador de ingresos y utilidades en una empresa; elaboracin de dos de
los principales estados financieros bsicos, habiendo comprendido la relacin y objetivos
que persigue cada uno de los cuatro estados financieros primarios que citan las NIFs;
manejo de libros y auxiliares, y concluye la temtica a tratar con el manejo de la hoja de
trabajo, herramienta que brinda un panorama ntegro del cierre del periodo contable a
trabajar previo a la elaboracin de los estados financieros bsicos.
Es una asignatura importante toda vez que para alcanzar los objetivos empresariales, en el
seno de una entidad, es importante contar con sistemas de informacin adecuados para la
mejor toma de decisiones, la informacin financiera es un sistema de gran valor ya que los
recursos financieros significan el comn denominador que potencia o limita la ejecucin de
las actividades econmicas necesarias a una empresa.
El aprendizaje significativo del contenido de la presente es la antesala para la adecuada
comprensin y el manejo fluido de la temtica de las asignaturas subsecuentes.
Intencin didctica.
Salvo la primera unidad, que tiende ms a la teora, las dems unidades, de la dos a la seis,
deben abordarse con actividades de enseanza y aprendizaje que consideren la
observancia tanto de la teora como de la prctica.
An en el caso de la primera unidad, terica, es importante considerar que para que el
1
Competencias Genricas
Competencias instrumentales
Capacidad de abstraccin, anlisis y
sntesis
Capacidad de organizar y planificar
Conocimientos generales bsicos
Capacidad de Comunicacin oral y
escrita
Gestin de informacin
Capacidad para identificar, plantear u
resolver problemas.
Capacidad para tomar decisiones.
Conocer
la
fundamentacin
conceptual soporte de la profesin
Contabilizar en los libros principales
las operaciones ordinarias de una
entidad con observancia de la teora
de la partida doble y haciendo uso de
los mtodos de registro y control de
mercancas.
Elaborar la hoja de trabajo y
presentacin formal de Estado de
Situacin Financiera y el Estado de
Resultados.
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Capacidad de trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Compromiso tico
Capacidad para trabajar en un
ambiente laboral
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Competencias sistmicas
Capacidad de investigacin
Observaciones
(cambios y justificacin)
Representantes de los Reunin nacional de Diseo e
Institutos Tecnolgicos de: innovacin curricular de la
Chilpancingo, Iguala
carrera de Licenciatura en
Cd.
Cuauhtmoc, Contadura y Administracin.
Tuxtepec, Pinotepa, Costa
Grande y Tijuana
Participantes
Instituto Tecnolgico de
Toluca: del 18 al 22 Enero
de 2010.
Representantes de los
Institutos
Tecnolgicos
participantes:
Cuauhtmoc,
Acapulco,
Colima,
Matamoros,
Iguala, Lzaro Crdenas,
San Martn, Cuautla y
Jurez.
Instituto
Tecnolgico
Superior de San Luis
Potos: del 17 al 21 de
Mayo de 2010.
Instituto Tecnolgico
Aguascalientes.
15-18 de Junio 2010
Reunin de Informacin y
validacin del proceso de
diseo
curricular
por
competencias profesionales de
la carrera de contador pblico
del SNEST.
Reunin
nacional
de
implementacin curricular de las
carreras de Ingeniera en
Gestin
Empresarial
e
Ingeniera en Logstica y
fortalecimiento curricular de las
asignaturas comunes por rea
de conocimiento para los planes
de estudio actualizados del
SNEST
7.- TEMARIO
Unidad
1
Temas
Fundamentos de la
contadura
Estados financieros
bsicos
Teora de la partida
Subtemas
1.1
Antecedentes histricos
1.2
Contadura pblica
1.2.1 Concepto
1.2.2 Ramas de la Contadura
1.2.3 reas de conocimientos
1.2.4 Campos de actuacin profesional y su visin
1.2.5 Principales organismos de la contadura
pblica que agrupan en Mxico a la profesin
1.4 Cdigo de tica profesional
1.5 Estructura de las NIFs (NIF A1)
1.5.1 Definicin de Contabilidad Financiera
1.5.1 Tipos de contabilidad
1.6 Disposiciones legales sobre su obligatoriedad
de la contabilidad
doble
Registro de mercancas
Libros y auxiliares
Procesamiento final de
datos
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Elaborar los estados financieros
bsicos.
Actividades de Aprendizaje
Recopilar y clasificar informacin relativa
a los recursos y las fuentes para que identifique los
elementos que constituyen la teora de la partida
doble.
Investigar el concepto y los elementos de la cuenta.
Analizar la clasificacin y cuentas que integran el
activo, pasivo y capital, as como sus cargos y
abonos respectivos.
Realizar ejercicios en los que se apliquen
los conceptos del cargo y el abono de las cuentas de
activo, pasivo y capital.
Actividades de Aprendizaje
Analizar la informacin relativa a los
procedimientos de registro de
mercancas, identificando las ventajas,
desventajas y principales cuentas que los integran.
Registrar contablemente el IVA en las operaciones
de cada procedimiento.
Resolver casos prcticos aplicando ambos
procedimientos.
Actividades de Aprendizaje
[1] www.imcp.com