REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD FERMN TORO
POSTGRADO EN EDUCACIN, MENCIN DOCENCIA UNIVERSITARIA
CABUDARE ESTADO LARA

ALDEA GLOBAL Y TRANSDISCIPLINARIEDAD

EN LA EDUCACIN SUPERIOR
(ENSAYO)

Profesora:
Samir Matute
Alumno:
Fernndez Rangel Deycis Del C.
C.I. V-9.394.138
Grupo N 8
2015

INTRODUCCIN

La transformacin que hay a nivel mundial por el surgimiento de la

era tecnolgica y la facilidad que existe hoy en da en acercarnos
con otros continentes a travs de las redes sociales, ha permitido la
creacin de un nuevo concepto llamado Aldea Global, sta ha sido
descrita por McLuhan, quien ha dicho que ya no estamos aislados
sino que formamos parte de un gran conjunto en donde todos
estamos involucrados con todos y todos conocemos de todos.
La sociedad en que vivimos es una sociedad caracterizada por el
desarrollo de la informacin y la comunicacin, acelerando procesos
de cambio, creando expectativas deseadas o rechazadas sobre las
estructuras sociales, culturales, econmicas y educativas, forzando
a la humanidad a adaptarse a las nuevas relaciones en el espacio y
en el tiempo.
Las

instituciones

de

educacin

superior,

principalmente

las

universidades son las llamadas a dar respuestas innovadoras, con

equidad, pertinencia y calidad a las demandas que surgen en
nuestra era en el avance de la tecnologa e integrar los miembros
de la comunidad universitaria en un todo que trabajen en armona.
La educacin superior maneja un conjunto multicolor de personas
con diferentes formas de pensar y con diversidad de conductas y
caracteres, quienes tienen que unificar criterios y definir polticas
que vayan en beneficio del conglomerado.
Esta multivariedad fue descrita por Edgar Morn, llamndola
pensamiento complejo o transdisciplinariedad, en ella Morn ensea
que el conjunto es superior al individualismo, trabajo en conjunto

por encima del trabajo individual, dice que viendo el conjunto es

como se puede comprender el resultado. Afirma que se puede
estudiar las partes individualmente pero nunca separndola del
estudio complejo y tambin comenta que no debemos confundir la
complejidad con lo complicado, dice que son dos trminos
totalmente diferentes y que por eso deben manejarse separados el
uno del otro.
Al final del ensayo encontrar la opinin acerca de la educacin
superior en Latinoamrica y Venezuela en relacin con los
conceptos de aldea global y multidisciplinariedad, donde se
presentan ejemplos de ambas regiones geogrficas, as como los
beneficios que stas traen para las casa de estudio.

CONTENIDO

Debido al avance tecnolgico, el mundo ha dado un vuelco

increblemente rpido; en pocos aos, la ciencia y la tecnologa han
sufrido cambios importantes con la aparicin de la radio, la
televisin, la Internet, y otros tantos, que han llegado para
quedarse, aumentando la felicidad y la calidad de vida del
ciudadano comn sobre todo en la educacin para preparar
recursos humanos que se adapten

y vayan interactuando por

medio de la tecnologa.
Aldea Global es un trmino utilizado para referirse a la forma en que
los medios de comunicacin masiva, han conectado al mundo; es
por eso que cualquier acontecimiento e informacin que sucede al
otro lado del globo terrqueo lo conocemos aqu inmediatamente.
Ella ha permitido la transformacin

del mundo debido a la

existencia de las telecomunicaciones. Ahora, en la medida que se

va inventando equipos electrnicos, nos hacemos dependientes de
ellos para estar informados y no solo comunicndonos sino
adquiriendo nuevos conocimientos cientficos, sociales, culturales y
econmicos.
Vivimos en una era global, slo que adems de escuchar, leer y ver
todo lo que sucede en el tiempo real, por medio de la convergencia
digital tambin los habitantes pueden interactuar a nivel mundial.

Mclujan, predijo que debido a la velocidad de las comunicaciones

toda la sociedad humana comenzara a transformarse, tambin
predijo que gracias al progreso tecnolgico, todos los habitantes del
planeta

empezaran

conocerse

unos

otros

de

manera

instantnea y directa.
Esto lo podemos ver por medio de las redes sociales como Twitter,
Facebook, Messenger, donde podemos decir que en nuestros das
no existen fronteras, gracias a las tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
Aldea Global es un trmino

que tiene connotaciones sociales,

polticos, econmicos, filosficos y en la adquisicin de una mayor

relacin en el mbito de la educacin en este siglo.
Otro trmino que trataremos es el de transdisciplinariedad,
puntualizados por Edgar Morn y Paulo Freire quienes sealan a sta
como un movimiento intelectual y acadmico que va ms all de
las disciplinas, que rebasan parcialmente los lmites de los
conocimientos disciplinarios.
Son ellas la Interdisciplina (la forma de organizacin de los
conocimientos), donde los mtodos que han sido utilizados con
xitos

dentro

de

una

disciplina,

se

transfiere

otra,

introducindolos en ellas sobre la base de una justificacin, que

pretende siempre una ampliacin de los descubrimientos posibles o
la fundamentacin de estos en los campos y la Multidisciplina pues
no altera los campos y objetos de estudios disciplinarios, ni el
arsenal metodolgico, sino que consiste en juntar varias disciplinas
para que cada una proyecte una visin especfica sobre un campo
determinado.

La transdisciplina representa la aspiracin a un conocimiento lo ms

complejo posible, que sea capaz de dialogar con la adversidad de
los saberes humanos.
Interrogantes a nivel Latinoamericano y nacional, tales como las
que a continuacin se mencionan: Cmo integrar la Educacin
Superior a estas tecnologas presentes y emergentes?

Y Cmo

estos Institutos de Educacin Superior estn en sintona con estas

propuestas?, se responden con los avances que han tenido pases
como Colombia o Brasil, quienes van a la par con los avances
tecnolgicos, mejorando y actualizando su tecnologa, invirtiendo
en equipos de ltima generacin, trasladando la tecnologa a las
aulas de clases, adems de modificar sus diseos curriculares para
que estn acorde con las nuevas tendencias tecnolgicas.
A pesar de ser pases subdesarrollados, la educacin superior en
estos pases se est adaptando al surgimiento de las tecnologas, al
concepto de aldea global y a la transdisciplinariedad.
En el caso de las universidades nacionales se vislumbra la
aplicacin de conceptos como la transdisciplinariedad, podemos
decir que desde hace varios aos se ha implementado el
nacimiento de campus en reas especficas del conocimiento, tal es
el caso de la reunin que est haciendo la Universidad de Los
Andes, dividiendo la enseanza en 3 grandes reas a saber:
Ciencias Sociales, donde se ubica las Facultades de Economa,
Humanidades, y Ciencias Polticas y Jurdicas, ubicadas en el
Campus La Liria; Ciencias tecnolgicas, involucrando las Facultades
de Ingeniera, Arquitectura y Ciencias, ubicadas en el Campus Pedro
Rincn Gutirrez en la Hechicera; y Ciencias de la Salud, localizando

las Facultades de Medicina, Odontologa y Farmacia en el campus

Campo de Oro,
Estas

Facultades

se

complementan

para

lograr

integrar

los

conocimientos que los alumnos deben obtener en el medio

educativo y han surgido en complemento con otras disciplinas del
saber.
En el caso Venezolano para tomar alguna decisin se toma en
cuenta otras disciplinas del saber para llevar a cabo las propuestas
que se persiguen en esa investigacin.
La educacin esta cambiado, vemos que se est utilizando los
medios de comunicacin para preparar los profesionales, tal es el
caso de la Universidad Fermn Toro que ha permitido a sus
estudiantes realizar Estudios Interactivos a Distancia, para ello ha
tenido que hacerse de una nueva plataforma que sustente esta
modalidad de estudio.
Gracias a estas y otras medidas tomadas por las autoridades
universitarias, muchas personas se benefician, podemos mencionar
que el estudiante no tiene que trasladarse desde su casa hasta la
universidad sino que desde ella puede conectarse y realizar todas
las actividades asignadas.
Esta es una relacin ganar-ganar, donde gana el estudiante al
prepararse interactivamente y gana la institucin al ofrecer sus
servicios a un mayor nmero de personas que en otros casos no
podran por la capacidad fsica del instituto, todo ello gracias a la
implementacin de los avances tecnolgicos, Aldea Global y
Transdisciplinariedad.

CONCLUSIONES

El sector educativo tanto formal como informal ha encontrado

mediante el surgimiento de la tecnologa una excelente herramienta
para romper las limitaciones geogrficas y la educacin tradicional
(asistencia en aulas de clases).
Esto ha permitido formar profesionales que quieran avanzar en el
campo de la educacin abriendo las puertas para la formacin de
personas a travs de las redes sociales (Internet) y otros medios
como el chat y los correos electrnicos.

Aldea Global como la concibe McLuhan representa un aumento real

de la autonoma del hombre y describe la tecnologa de manera que
permite dar un vuelco al hombre ya que por medio de ella el ser
humano

puede

herramientas

transformar

su

pensamiento

al

hacerse

de

que le permitan obtener mejores rendimientos

sociales, culturales, econmicos y culturales.

La idea de McLuhan de globalizar la tecnologa y hacer uso de ella
cal hondamente en el pensamiento de todos los sectores de la
poca, haciendo que incluso las instituciones educativas se hicieran
de esta herramienta para atender las necesidades presentes en sus
institutos.
Los cambios que aparecieron a raz de la idea global de McLuhan
convirtieron a quienes los realizaron en mejores personas, ms
capaces y preparadas y con una visin ms amplia y perfecta con
relacin a los que no lo hicieron.
Tambin Edgar Morn tuvo una gran influencia al trazar la
multidisciplinariedad, mejor conocimiento permite mejor resultado,
conocer la pluralidad sobre la individualidad, debe conocerse cada
parte para poder integrar el conjunto. En esto Morn asegura est la
determinacin del ser humano en conseguir una mejor comprensin
del mundo.
En la educacin superior a travs de estas teoras surgieron nuevos
cambios ya que aparecieron nuevos diseos curriculares y hasta la
manera de ensear, ya que no existen lmites en el ser humano en
querer avanzar y desarrollarse acadmicamente.