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CURSO

DE
DICO
Nicolas Behr

SUMRIO
SUMRIO ....................................................................................................................... 3
INTRODUO ................................................................................................................ 4
Aula 1 - Os Fundamentos da Dico .............................................................................. 5
Leitura 1 Imagine estar lendo para uma pessoa ao seu lado ..................................... 9
Leitura 2 - Imagine estar lendo para o seu vizinho ..................................................... 11
Aula 2 - O Exerccio Fundamental da Dico ............................................................... 13
Exerccios. .................................................................................................................... 14
Aula 3 - Articulao de Palavras e Frases Isoladas ...................................................... 18

INTRODUO
Nada acontece por acaso. O sucesso um somatrio de acertos e de erros; de trabalho
e de cio; de dedicao pessoal e afinco na busca de alcanar objetivos.
Se voc ainda no tem objetivos na vida que meream sua dedicao e empenho, talvez
voc ainda no tenha verdadeiramente uma vida. Thomas Edson, o genial inventor norteamericano, definia o sucesso como sendo composto por dois aspectos:
1% de inspirao e 99% de transpirao.
De modo simplificado, podemos afirmar que, para Edson, em cada 100 pessoas de
sucesso apenas uma teve aquela inspirao nica, espetacular, e que as outras 99
conseguiram sucesso trabalhando duro para conquist-lo.
O sucesso , portanto, mais uma questo de atitude perante a vida, de posicionamento
pessoal nas mais diferentes situaes. E depende, em muito, da forma como somos avaliados
em nossa comunicao cotidiana.
Pesquisa americana identificou os fatores que definem nossa avaliao pessoal, no
momento em que somos apresentados a uma nova pessoa. So eles: nossa postura - forma
de vestir, de gesticular e de olhar - em 55%; o contedo da nossa fala - em 7%; e a forma
como falamos - em 38%. Como se v pelos nmeros, a pesquisa verificou que a forma de
falar mais importante, quando somos avaliados, que a prpria mensagem, o contedo da
fala.
A forma como a pessoa fala, a forma de transmitir a mensagem, depende
essencialmente da Dico. Nesse aspecto, este pequeno manual ser um precioso auxiliar ao
seu sucesso.
Este curso foi elaborado para o (a) auxiliar a conquistar o domnio da Dico. Aborda os
seguintes tpicos: A leitura em voz alta como base da Dico; a articulao e a fonao das
palavras; a expressividade da leitura e da fala para alcanar um objetivo comunicativo e,
ainda, a arte de contar estrias. Bons treinos, bom aproveitamento do curso.

Aula 1 - Os Fundamentos da Dico


Ao falar, quanto mais clara for a nossa expresso maisnrapidamente estabelecemos
contato. A clareza diz respeito ao valor exato das palavras. Dizer leve o carrinho diferente
de falar leve o carrim. Se a pessoa diz, eventualmente, entregue as cpia no o mesmo que
solicitar entregue as cpias. Percebe-se que as palavras tambm indicam a situao cultural
da pessoa que fala. Para formar uma imagem que corresponda ao seu nvel de
conhecimentos, o ajuste da dico indispensvel. Isto , falar com erres e esses; com ei, ai,
ou; cominhos e outros finais de palavras comumente omitidos, ou erradamente proferidos.
Fale com destaque. A fala com dico assegura projeo pessoal. Quando a dico est
ausente na fala, cria dvidas sobre a capacidade do comunicador.
O QUE DICO
Em sentido lato, Dico apenas dizer, de forma escrita ou falada. De modo estrito,
falar de modo a ser entendido, com perfeita pronncia das palavras, de forma agradvel e
com ritmo apropriado, com altura de voz e ressonncia adequadas. Ter dico ler pelo
menos uma pgina de livro ou revista, de forma clara, sem tropeos e com musicalidade na
voz.
A chave para a conquista da dico na fala, a forma que aqui nos interessa, est na
pronncia. E qual a pronncia a ser seguida: a paulista, a maranhense, a catarinense, a
carioca, a gacha?
Em todos os estados brasileiros h pessoas que falam com dico. Tambm em todas as
cidades brasileiras h pessoas que falam descuidadamente. A soluo est na forma de falar
individual. As pessoas que articulam as palavras ao falar que servem de modelo a ser
seguido. O segredo delas est na apresentao correta dos sons das palavras, na correta
enunciao dos fonemas.
A MANEIRA RPIDA DE CONQUISTAR A DICO
Se voc deseja reconhecimento pblico e eficincia comunicativa chegou a hora de
trabalhar a dico. Falamos trabalhar a dico. Com o mnimo de esforo pessoal, em

reduzido tempo, nos intervalos de suas atividades dirias, facilmente voc vai falar com
perfeita pronncia das palavras.
Apenas trinta minutos dirios, trs vezes por semana, sero suficientes para lhe
assegurar, em 180 dias, uma invejvel pronncia. Se voc metodicamente organizar seus
treinamentos e executar todos os exerccios aqui apresentados, no tempo previsto, receber
elogios pelo seu novo modo de falar. E estar apto a desenvolver sua liderana pessoal,
fechar mais negcios e, em consequncia, aumentar seus rendimentos.
DICO E ARTICULAO DAS PALAVRAS
De forma rigorosa, dico a qualidade da fala. Se algum fala corretamente,
proferindo todos os fonemas, tem dico.
Do contrrio, dizemos que fala sem dico. No entanto, os nomes podem sempre
receber qualificativos como boa, m ou ruim e outros mais. Com o termo dico foi
exatamente o que aconteceu no uso comum. Fala-se em boa ou em m dico, ou dico
ruim, talvez por influncia das expresses boa, ou m, articulao das palavras. Ao longo
desse trabalho, consideramos dico como correspondente perfeita articulao das
palavras.
O QUE ARTICULAO DAS PALAVRAS
Articular movimentar em torno de um eixo peas ou partes de um todo. Portas
articuladas, cadeiras articuladas, mveis articulados, por exemplo. No corpo humano
tambm h partes articuladas: brao e antebrao; perna e coxa; queixo e estrutura fixa da
cabea, entre outras.
Articulao das palavras o processo de emisso de fonemas, palavras e frases com
movimentao do queixo e da lngua no interior da boca. Observe que o papel da lngua no
processo da fala to importante que idioma tem como sinnimo lngua:
Lngua Portuguesa. Elementos adicionais concorrem para a completa emisso das
palavras: dentes, palato, seios nasais e lbios, essencialmente. Pelo que vimos, a articulao
das palavras exige exerccios de leitura em voz alta com movimentao da mandbula e da
lngua ao proferir as palavras

FALHAS DE ARTICULAO
Em geral, a maioria das pessoas apresenta falhas de dico. Mesmo a ida Universidade,
raramente corrige os defeitos da fala. Claro que a influncia do grupo familiar um fator
decisivo na formao da fala e da dico. Na famlia que se aprende a falar, com os erros e
acertos presentes no padro cultural de seus componentes. No entanto, a dico mais uma
caracterstica individual, fsica, que depende exclusivamente do esforo direcionado de cada
um ao prprio aperfeioamento comunicativo. Assim, conhecer as falhas capacitar-se
conquista da dico.
A falha de maior relevo diz respeito falta de energia ao falar. Em conseqncia, as
palavras so mal pronunciadas e a avaliao do falante sempre negativa. Essa e as demais
falhas relativas dico recebem tratamento neste manual. Basta que voc pratique os
exerccios.
DICO E DISCIPLINA PESSOAL
Este um guia prtico. O aproveitamento mximo ser conseguido com um programa
semanal de exerccios, nos moldes de uma academia atltica. Programe suas atividades com
hora, dia e local. Cumpra seu calendrio rigorosamente. Execute todos os exerccios e
periodicamente, se possvel, faa gravaes em udio para avaliao. As gravaes no
precisam ser dirias. Gravaes quinzenais registram mais adequadamente os progressos
realizados.
Tenha o cuidado de guardar as primeiras gravaes que realizar pois serviro de base
para atestar os avanos ao longo do perodo de treinamento. As orientaes aqui sugeridas
tambm funcionam para o trabalho em duplas. Pela experincia acumulada ao longo dos
anos, posso afirmar que o sucesso uma questo de disciplina pessoal. Cumpra seu
treinamento e conquiste o sucesso pela dico perfeita. Capacite-se para os grandes desafios.
O VALOR DOS TREINOS
A execuo de treinos dirios, pelo menos nos dois meses iniciais, de grande
importncia. Reserve apenas trinta minutos dirios, a qualquer hora do dia, para seu trabalho
prtico. Mesmo que disponha de muitas horas livres no exagere nos exerccios. Mais vale
treinar todos os dias por trinta minutos do que se dedicar a treinos apenas um dia por semana

durante duas horas. Se dispuser de tempo, treine duas vezes ao dia, com intervalo de pelo
menos dez minutos entre um treino e outro.
A IMPORTNCIA DA LEITURA EM VOZ ALTA
A aquisio da Dico tem incio com os importantes exerccios de leitura em voz alta.
Os benefcios advindos dessa leitura so muito amplos em nosso comportamento:
influenciam e dinamizam nossas vidas em variados aspectos. Por isso, iniciamos o curso com
leituras em voz alta. Antes de ler os textos iniciais, observe aqui os principais benefcios que
esses exerccios nos propiciam.
essencial para a aquisio da Dico, pois destrava a fala e nos faz perceber a
forma correta de proferir as palavras.
Fortalece os msculos responsveis pelo processo da fala e elimina a fraqueza da
voz sem treino.
Aumenta a confiana individual, elimina parte da timidez e faz desaparecer o
acanhamento ao falar em voz alta. Assegura clareza ao que dizemos. Com a leitura
em voz alta aprendemos a falar sem tropeo nas palavras.
D segurana aos profissionais que trabalham ou desejam trabalhar com a voz,
como locutores, jornalistas, educadores, vendedores, pregadores, polticos,
gerentes...

Leitura 1 Imagine estar lendo para uma pessoa ao


seu lado
Relatrio do Banco Mundial Elogia o Brasil
Apesar de ter a maior renda per capita e a maior expectativa de vida entre as regies
em desenvolvimento, a Amrica Latina est atrs das outras regies nas metas para reduo
da pobreza, de acordo com o relatrio do Banco Mundial.
Entretanto, a regio est atingindo os objetivos de desenvolvimento humano, frente
de outras regies, na reduo da mortalidade infantil, acesso a gua limpa para a populao
e igualdade entre homens e mulheres no acesso educao.
Crescimento econmico
Um dos maiores desafios da regio o crescimento econmico.
De acordo com o relatrio, o nmero de pessoas vivendo com menos de US$ 2,00 por
dia na regio poderia cair de 128 milhes de 2001 para 122 milhes em 2015 se a renda per
capita crescesse uma mdia de 2,4% ao ano. Nos anos 90, no entanto, o crescimento mdio
da regio foi de apenas 1,5% ao ano.
O crescimento de 5,7% no ano passado, o maior de 25 anos, deve ser visto com
otimismo cauteloso na avaliao dos economistas do Banco Mundial.
Eles alertam que apesar da reduo do crescimento prevista para este e o prximo ano,
a regio deve aproveitar o momento de expanso para avanar na agenda de reformas
estruturais, diminuindo as vulnerabilidades que impediram um crescimento sustentado no
passado.
Brasil
Jean Sarbib, presidente do Banco Mundial, citou o Brasil como um exemplo de pas que
est agindo para mudar a situao social, a partir dos dados coletados pelo Banco. Se
tomarmos o exemplo do Brasil, eles tentaram mobilizar o programa Fome Zero e o BolsaFamlia, fizeram muitos esforos neste sentido.

Na reunio do Comit de Desenvolvimento, o ministro da Fazenda, Antonio Palocci,


disse que o relatrio do Banco Mundial sobre desigualdade os levou a pensar no que precisa
ser feito para combater o problema.
O Brasil est bem situado em relao s metas e deve cumprir a maioria delas, afirmou
o ministro Palocci depois da reunio. Mas muitos pases mais pobres tm dificuldade em
cumprir, lamentou.
A reunio do Comit de Desenvolvimento do Banco Mundial foi a ltima antes da
reunio de setembro na sede da ONU, em Nova York, quando todos os membros da
organizao vo discutir os progressos dos ltimos cinco anos e novas fontes de
financiamento dos projetos nos pases mais pobres.
BBC Brasil set 2005

Leitura 2 - Imagine estar lendo para o seu vizinho


Vitamina C Pode Ajudar a Combater o Cncer
Em testes de laboratrio, os cientistas descobriram que aplicaes intravenosas de
vitamina C em forma de ascorbato matam clulas cancergenas.
A pesquisa foi baseada em simulaes de infuses clnicas de vitamina C em grupos de
nove clulas cancergenas e quatro clulas normais.
Cerca de 50% das clulas afetadas no conseguiram sobreviver, enquanto as clulas
normais no apresentaram qualquer alterao.
Uma anlise mais detalhada das clulas de linfomas, que so especialmente sensveis
ao ascorbato, mostrou que elas foram completamente destrudas. A dose testada tinha uma
concentrao de vitamina C muito maior do que uma dose oral.
Resultados
Os cientistas no conseguiram explicar as causas desse resultado, mas disseram que o
tratamento levou formao de perxido de hidrognio, substncia conhecida por ser txica
s clulas.
O lder da pesquisa, Mark Levine, disse que o tratamento ter de ser considerado seguro
antes de ser aplicado em pacientes.
As descobertas desse estudo contradizem outras pesquisas que dizem que a vitamina C
no um tratamento efetivo contra o cncer.
Estudos realizados na dcada de 70, primeiro sugeriram que a aplicao de doses altas
de vitamina C poderia ajudar no tratamento do cncer, mas pesquisas realizadas depois no
conseguiram provar o fato.
"Esse trabalho est muito no comeo. H muitas pesquisas que j mostraram que
diferentes substncias podem matar clulas cancergenas em laboratrio, mas que no
funcionaram quando testadas em pessoas", afirma Henry Scowcroft, do Cancer Research UK.
BBC Brasil set 2005
Importante

Selecione outros textos e faa a leitura. Fortalea sua fala com treinos dirios de pelo
menos trinta minutos.

Aula 2 - O Exerccio Fundamental da Dico


Para tornar a fala gil e evitar os tropeos na leitura, para destacar as palavras
assegurando-lhes clareza, para abrir a articulao das palavras, pratique a leitura de
pequenos trechos em voz alta, com um lpis colocado na boca transversalmente, preso entre
os dentes superiores e inferiores. Sem deixar o lpis cair, sem segur-lo com a mo, leia de
forma mais clara possvel, sem prender a lngua por baixo do lpis.
Leia o texto trs vezes com o lpis na boca e trs vezes sem o lpis. Repita o ciclo at
completar trinta minutos, diariamente, no horrio mais conveniente a voc. Os exerccios
aqui indicados devem ser feitos dessa maneira.
Se for o caso, selecione novos textos e treine com essa tcnica. O lpis na boca, e no a
caneta que fere os lbios, deve ser sustentado apenas pelos dentes sem muita fora, sem
muita presso, no maxilar.
Importante: O lpis fica apoiado nos pr-molares, primeiros dentes com a face plana
depois dos incisivos (pontiagudos), praticamente no meio da arcada dentria. Se o lpis
ficar na ponta dos dentes, no h a abertura adequada do maxilar. Se ficar muito no fundo
da arcada dentria, vai machucar os lbios.
Nas trs primeiras semanas, h uma certa babao ao realizar o exerccio. Depois a
salivao diminui. Lembre-se de que engolir a saliva serve para hidratar a faringe (garganta).
Ao fazer a leitura com o lpis, busque falar as palavras de modo mais claro possvel,
como se no houvesse o lpis impedindo a perfeita emisso da voz. Realize treinos com essa
tcnica, no mnimo por 180 dias. Nesse tempo voc vai adquirir uma fala nova, realmente
clara. Ao longo desse perodo, realize os treinos pelo menos trs vezes por semana.
Se desejar fazer gravaes para verificar o crescimento pessoal, realize as gravaes
quinzenais. Gravaes em perodos menores que este no mostram o aperfeioamento
alcanado nos treinos.
Inicie os treinos de articulao com o lpis. Faa a sequncia trs vezes: v do 001 ao
006 e volte. Depois faa os outros.

Exerccios.
Ex - 001
Era sobremesa; ningum j pensava em comer. No intervalo das glosas, corria um
burburinho alegre, um palavrear de estmagos satisfeitos; os olhos moles e midos, ou vivos
e clidos, espreguiavam-se ou saltitavam de uma ponta outra da mesa, atulhada de doces
e frutas, aqui o anans em fatias, ali o melo em talhadas, as compoteiras de cristal deixando
ver o doce de coco, finamente ralado, amarelo como uma gema, - ou ento o melado escuro
e grosso, no longe do queijo e do car.
Machado de Assis (Memrias Pstumas de Brs Cubas)
Ex-002
Que vida interessante a do primo Baslio! - pensava.
O que ele tinha visto! Se ela pudesse tambm fazer as suas malas, partir, admirar os
aspectos novos e desconhecidos, a neve nos montes, cascatas reluzentes! Como desejaria
visitar os pases que conhecia dos romances - a Esccia e os seus lagos taciturnos, Veneza e
os seus palcios trgicos; aportar s baas, onde um mar luminoso e faiscante morre na areia
fulva; e das cabanas dos pescadores, de teto chato, onde vivem as grazielas, ver azularem-se
ao longe as ilhas de nomes sonoros! E ir a Paris! Paris sobretudo! Mas, qual! Nunca viajaria
de certo; eram pobres; Jorge era caseiro, to lisboeta!
Ea de Queirs (O Primo Baslio)
Ex-003
Uma tcnica fundamental na linguagem telejornalstica a regra dos 180 graus. Tratase da sucesso de atitudes tcnicas quanto ao enquadramento de planos para produo de
entrevistas para a televiso. uma regra imprescindvel, e deve ser rigidamente seguida. Tem
o seguinte fundamento: quando se realiza uma entrevista para telejornalismo, trs
participantes da reportagem - o entrevistado, o reprter e o cameraman - tm de estar
posicionados de um s lado de uma linha imaginria que divide o cenrio em dois. Para isso,
devese traar uma linha que ligue o reprter e o entrevistado. Essa linha se prolonga at o
infinito, nos dois sentidos. Em seguida, deve-se realizar todo o trabalho visual da entrevista

dentro de um s lado dessa linha imaginria.Com a regra dos 180 graus fica mais claro o
conceito da necessidade da realizao dos contraplanos da entrevista. Os contraplanos so
os enquadramentos que mostram o rosto do reprter o momento em que o entrevistado
est falando ou ouvindo a pergunta do reprter.
Sebastio Squirra (Aprender Telejornalismo)
Ex - 004
Quero que todos os dias do ano todos os dias da vida de meia em meia hora de 5 em 5
minutos me digas: Eu te amo.
Ouvindo-te dizer: Eu te amo, creio, no momento, que sou amado.
No momento anterior e no ano seguinte, como sab-lo?
Quero que me repitas at a exausto que me amas que me amas que me amas.
Do contrrio, evapora-se a amao pois ao dizer: Eu te amo, desmentes, apagas, teu
amor por mim.
Carlos Drummond de Andrade (As impurezas do branco)
Ex - 005
Voc sabe o que a teoria da evoluo? Como funciona uma astronave? Por que o cu
azul e a gua do mar salgada? O que a camada de oznio? Como o crebro cria idias?
Quando surgiu a vida na Terra?
As respostas para essas e milhares de outras perguntas voc encontra em
SUPERINTERESSANTE, a revista para leitores superinteressados, onde voc logo percebe a
enorme diferena que existe entre informao de verdade e simples notcias.
SUPERINTERESSANTE estimula sua curiosidade e respeita sua inteligncia com assuntos
intrigantes, fotos fascinantes e textos instrutivos. Voc vai ver como fcil e gostoso saber
cada vez mais.
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pgina. Idias, cincia, tecnologia, cultura, histria, futuro, tudo o que interessa tem espao
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Ex - 006
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero viv-lo em cada vo momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angstia de quem vive
Quem sabe a solido, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que no seja imortal posto que chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Vincius de Moraes (Soneto da fidelidade)

Lembre-se: esse exerccio pode ser praticado a qualquer hora do dia ou da noite. Utilize
qualquer texto. O importante que Voc saia da zona de conforto (o no fazer nada de novo).
Continue com os exerccios. Em breve ser elogiado pela voz melodiosa e pela clareza com
que faz leituras ou fala aos amigos.
A vida luta
Que, aos fracos, abate;
Que, aos fortes,

Aos bravos, s
Pode exaltar.
Gonalves Dias

Aula 3 - Articulao de Palavras e Frases Isoladas


Leia de forma clara, com o lpis na boca, por trs vezes. Leia outra vez, logo depois,
sem o lpis, trs vezes. Repita a sequncia seis vezes.
Ex - 007
R em final de palavra Importante: faa o erre final suave, sem a vibrao rrrrrrr.
Pronuncie o erre carioca, mas fique atento: amar diferente de am e atar diferente de
at.
ATAR
AGIR
ABRIR
AMAR
VIVER
DIZER
SENTIR
BRAMIR
GRITAR
PARTIR
NADAR
COMPRAR
LUTAR
SORRIR
OLHAR
BUSCAR
MEXER
SAIR

ORAR
CHORAR
ENGRAVIDAR
ALAVANCAR
ESPARGIR
AZUCRINAR
ESCORREGAR
ESPREMER
ESPANTAR
REFULGIR
ENTENDER
INSTRUIR
TALHAR
EXIGIR
ESTUDAR
RECREAR
PACIFICAR
CONSENTIR
EMPENHAR
RAMIFICAR
COALHAR
AMARGURAR
ESTABELECER
REPARTIR
ESTREMECER

EDIFICAR
AMEALHAR
EMAGRECER
ABOCANHAR
ENVELHECER
APUNHALAR
ESTRATIFICAR
FELICITAR
EMBEVECER
ENDOIDECER
CAPACITAR
ESMORECER
ESCRUTINAR
RELAMPEJAR
ENTABULAR
MULTIPLICAR
APARELHAR
COMUNICAR
METRALHAR
ENVELHECER
REDOBRAR
VIVENCIAR
DIVAGAR

Ex 008

Pronncia do S em final de palavra Este esse sibilante como o esse paulista. Evite o
esse chiado carioca.
LPIS
TRECOS
LECOS
FRISOS
ONDAS
RUAS
PES
RATOS
CORDAS
LIRAS
RONCOS
FALAS
ROUCOS
ILHAS

Ex - 009
S em final de palavra
JANELAS ROCHEDOS
NOVELAS CANELAS
HISTRIAS CALADAS
PEGADAS VEXATRIAS
GRAMADOS ENCHARCADOS
CARTRIOS SIMPLRIAS

ANIMADAS RODEADOS
BATIZADOS PISOTEADOS
CHAMUSCADOS ALIMENTADOS
CHAPISCADOS ADORNADOS
COBERTORES GUARDADORES
ESTRANGEIROS LIMPADORES
OBRIGAES ORDINRIAS
PROTETORES TREMORES
ARRUMAES ESCRITURRIOS
EMPREGADORES PROMOES
TEMERRIOS PLANTAES
EXTRAORDINRIOS ARBITRRIOS
ESTIMULANTES ACARICIANTES
GRITADORES FERRADURAS
AMARGURADOS AGRAVANTES
PISADURAS DESTROADOS
ESTUDANTES EMPAREDADOS
ENERVANTES ENCAMINHADOS
REFRESCANTES ENREGELADOS
APRESSADOS EMPOLGADOS
ELEGANTES RECALCADOS
ALOUCADOS BALBUCIANTES
EMOCIONADOS ESTONTEANTES
ADOCICADOS LIMITANTES
ESTIRADOS FULMINADOS

COMPENSADOS ENDIABRADOS
ALONGADOS ENEGRECIDOS
COMPENETRADOS PLANEJADOS
RECONQUISTADOS ESTIPULADOS
ARREDONDADOS DESENCORAJADOS

Ex - 010
R e S finais em frases. Faa o final das frases vivo, com energia. No deixe o final da
frase morrer.
Quando voc atar, eles atam.
Se atares, deixa que os outros atem tambm.
Quando voc agir, eles agem.
Se agires, deixa que os outros ajam tambm.
Quando voc abrir, eles abrem.
Se abrires, deixa que os outros abram tambm.
Quando voc amar, eles amam.
Se amares, deixa que os outros amem tambm.
Quando voc sorrir, eles sorriem. Se sorrires, deixa que os outros sorriam tambm.
Quando voc agradecer, eles agradecem, Se agradeceres, deixa que os outros
agradeam tambm.
Se pedires, outros podem pedir.
Se sorrires, outros podem sorrir.
Se lutares, outros podem lutar.
Se comprares, outros podem comprar.
Se nadares, outros podem nadar.

Se agires, outros podem agir.

Ex - 011
R e S em finais de frases. Faa a pontuao na fala.
Os ventos batiam forte e as telhas de barro das casinhas do bairro soltavam-se a todo o
momento.
Pssaros multicoloridos presos em gaiolas faziam a festa das agitadas crianas na feira.
Pingos de luz em todas as gotas de orvalho e cheiros de flores enchiam os ares daquela
primavera.
Postes enfileirados, nibus, caminhes e automveis exaustos subiam as rampas das
ruas ngremes.
Duzentos, trezentos, quatrocentos ou talvez quinhentos soldados, quem sabe,
bloqueavam as ruas.
No temporal, relmpagos, fortssimos troves e raios assustadores faziam os instantes
interminveis.
As plancies avermelhadas do centro-oeste eram desafiadoras e tinham encantos para
os aventureiros.
Os dias corriam como guas de corredeiras e todos sentiam dificuldades em seguir seus
passos.
Os papagaios comiam os frutos verdes e seus gritos lembravam festas de adolescentes
em frias.
Os batedores eram esforados no trabalho e suas gastas sandlias de couro diziam das
suas qualidades.
Pequenas, mdias e grandes - em cores variadssimas - as bolas de gude eram disputadas
pelos meninos.
Seis sis se passaram antes de o ndio retornar aldeia com variadas caas e diversos
peixes.

Cavar e retirar a terra molhada, no meio da chuva, era como construir castelos de areia
beira-mar.
Dizer do amor que tinha pelos pequeninos to difcil como falar da dedicao que tinha
pelos mais velhos.
O ar estava cheio de uma msica que lembrava o mar em tardes marcadas pelo subir e
descer das ondas.
Errar comum, mas errar tantas vezes como ele errou decididamente era errar mais
que qualquer um.
O brilhar dos fogos, o rudo ensurdecedor das msicas e o passar rpido das pessoas
anunciavam a festa.
Para conter o avano do mar e proteger as construes das altas mars, ele mandou
construir o quebra-mar.
Para romper a rede de proteo e alcanar a liberdade o peixe ficava horas e horas a
saltar at se cansar.
Ele gosta de rebuscar o desenho em que imaginava encontrar a mesma luz que
encantara o seu olhar.
No shopping sua programao era passear, olhar roupas, comparar sapatos e observar,
observar.
Caminhar cedo, trabalhar at o incio da noite, ver teatro e beber com os amigos era o
que gostava de fazer.
Estava de frias e ia pescar, viajar, ler alguns livros e visitar alguns parentes que desejava
encontrar.
O estalar das paredes e o ronco do motor do carro no interior da casa despertaram a
vizinhana.
Ex - 012
R e S em finais de frases. Faa a pontuao na fala.

Os amigos eram poucos, realmente selecionados, prontos para socorr-los em todas as


situaes.
Ao comprar a casa o seu encanto fora o pomar rico em rvores frutferas e um encanto
ao olhar.
Os seres superiores apresentam luzes que irradiam a felicidade nas situaes as mais
diversas possveis.
Seu olhar era terno e seus grandes olhos azuis pareciam encantar a todos os rapazes
que l iam estudar.
Rosas de todas as cores e de perfumes variados eram oferendas deixadas aos santos s
sextas-feiras.
Pintar era uma arte que tentava dominar desde que, menina, comeou a escrever e a
desenhar.
Ruas, rampas, rosas, ramos, remos, rios, rumos, ralos, retos, ritos, rotos, ratos, reles,
rolos, roucos, renas.
Amar, beber, curtir, sentir, ouvir, falar, cantar, escrever, viver, intuir, distrair, contrair,
comparar, mostrar, prever.
Amados,

queridos,

admirados,

enaltecidos,

reconfortados,

encaminhados,

acompanhados, esquecidos.
Desejo de possuir, mania de comprar, nsia de viver, sonhos a realizar, etapas a vencer,
desafios a superar.
Casas amarelas, automveis vermelhos, ruas brancas, homens amarelos, rvores
marrons, pssaros verdes.
Brinquedos de armar, casas de montar, pastas para arquivar, aparelho de cortar, fogo
para assar.
As longas noites do vero estavam chegando ao fim. Noites maravilhosas, inesquecveis,
interminveis.

Desejava fazer uma composio especial. Queria compor uma cano para ficar, para
ser sempre lembrada.
Os meninos viviam em festas naquele inverno. As guas das bicas eram disputadas como
brinquedos raros.
Os homens estirados debaixo das rvores pareciam bbados.
Mas estavam apenas tirando sestas no almoo.
Viver perigosamente, viver e saber que a morte a qualquer momento pode chegar: coisa
de policial militar.
Seus sapatos estavam sempre lustrados e refletiam os cuidados pessoais que nele eram
quase obsessivos.
Nossos melhores craques so vendidos como bananas muito maduras aos clubes
internacionais.
Organizar e criar uma associao, motivar pessoas a elas dedicar horas de trabalho,
inovar, liderar.
Os grupos vocais surgidos nas ltimas dcadas caracterizam-se pelas coreografias
ousadas e sons originais.
Ao comandar o florescer da arte, inicialmente foi pintar e desenhar, junto ao mar,
sempre ao entardecer.
Homens habilidosos, construtores dedicados, construram as trilhas que serviram de
base s estradas atuais.
Ao compreender como difcil era arrancar a verdade dos seus lbios preferiu partir a
ouvir meias verdades.

Aula 4
A Expressividade na Leitura em Pblico
A fala sem tropeos, clara, com a pronncia correta das palavras fundamental. Mas
no tudo. A forma de dizer a essncia da Dico. Recorde que, na introduo,

apresentamos uma pesquisa americana que verificou: a forma de dizer mais importante
que a mensagem, em termos de impacto pessoal, no primeiro momento.
A forma de dizer por meio da fala um poderoso instrumento a servio do indivduo. E
a forma de dizer depende do objetivo da comunicao: persuadir, informar, vender,
converter, ensinar...
Portanto, temos sempre um objetivo na comunicao verbal. E ao falarmos, ou
fazermos uma leitura em voz alta, precisamos, antes, identificar o nosso objetivo
comunicativo para darmos expressividade s emoes e colocarmos as nfases na fala ou
leitura que vamos fazer.
A forma de maior impacto na comunicao pela fala, verbal, o contar estrias. Tanto
na escrita quanto na fala narrativa, temos um poderoso modo de envolver as pessoas, de
conquist-las. A comunicao eletrnica Rdio e TV usa e abusa do contar estrias. Por
isso fique atento: ao ler, imagine que o faz para um ouvinte especfico, fale o texto use um
tom - como se contasse uma estria para essa pessoa.
Note que a leitura em voz alta quase sempre uma leitura para terceiros. Assim, sempre
idealize um ouvinte hipottico: a cadeira, a janela, a mesa... e leia com o tom de contador de
histrias, olhando de quando em vez para essa pessoa hipottica.
ORIENTAES PARA LEITURA FALA DO TEXTO
Leia, primeiro, o texto silenciosamente. Busque entender o significado do mesmo e o
objetivo da mensagem. uma mensagem alegre? Informativa? Irnica?
Faa uma leitura preparatria com o lpis na boca. As palavras que oferecem
dificuldade de leitura devem ser lidas isoladamente mais de uma vez. Leia a palavra
separando as slabas e, depois, de forma corrida.
Leia para uma pessoa em particular. Se estiver em um auditrio, visualize uma pessoa
de cada vez, e no o todo, e fale o texto para ela. Repito, fale como se contasse uma histria.
No quebre a leitura no meio da frase por falta de flego. Respire no incio das frases.
Leia com voz mais alta os trechos mais importantes, que voc j sublinhou antes na leitura
silenciosa.

As mesmas orientaes dadas na Aula 1 continuam valendo aqui. Leia cada texto com
o lpis trs vezes e sem o lpis tambm trs vezes. Conte a histria para ouvinte hipottico,
seja criativo, varie a leitura.
Textos para Leitura Fala
Ex 013 - Leia como se estivesse conversando com um amigo
A lngua que falamos
Esse negcio de lngua estrangeira em pas colonizado fogo. A comear que a nossa
lngua oficial, o portugus, ns a recebemos do
colonizador luso, o que foi uma bno. Imagina se, como na frica, ns tivssemos
idiomas nativos fixados em profundidade, ou, ento, se fosse realidade a falada lngua geral
dos ndios, que alguns tentaram, mas jamais conseguiram impor como lngua oficial do
brasileiro. Mesmo porque as tribos indgenas que povoaram e ainda remanescem pelos
sertes, cada uma fala o seu dialeto; o patax, por exemplo, no tem nada a ver com o falar
amaznico; pelo menos o que nos informam os especialistas.
Mas, deixando de lado os ndios que ns, pelo menos, pretendemos ser, falemos de ns,
os brasileiros, com o nosso portugus adaptado a estas latitudes e lngua oficial dos nossos
vrios milhes de nativos. Pois aqui no Brasil, se voc for a fundo no assunto, toma um susto.
Pegue um jornal, por exemplo: todo recheado de ingls, como um peru de farofa. Nas
pginas dedicadas ao show business, que no se pode traduzir literalmente por arte teatral,
tem significao mais extensa, inclui as apresentaes em vrias espcies de salas, ou at na
rua, tudo show. E o leitor do noticirio, se no for escolado no papo, a todo instante
tropea e se engasga com rap, punk, funk, soop-opera, etc, etc. Cantor de forr do Cear, do
Recife, da Bahia s se apresenta com seu song book, onde as melodias podem ser
originalmente nativas, mas tm como palavras-chave esse ingls bastardo que eles
inventaram e no se sabe se nem os prprios americanos entendem.
Rachel de Queiroz

Ex - 014 - Conte a estria para o seu ouvinte invisvel.

Chu comanda o trfego


No domingo, hora cinzenta em que terminam as festas e todos voltam meio
decepcionados para casa, rugiam de impacincia os automveis ante o sinal vermelho.
Alguns farolavam de longe, pedindo passagem. Mas s o vermelho no cedia ao verde. E com
a fora de seu smbolo, paralisava o trfego.
Os terrveis moleques da praa perceberam a confuso. Chu, o principal deles, resolveu
intervir. Vai para o meio do asfalto, comea a acenar aos motoristas. Que passem! Livre
estava o trnsito para a direita.
Podem vir! No estou brincando! de verdade...
Hesitaram alguns a princpio. Depois romperam. Outros os seguiram. Chu, imponente,
estende os braos para a rua principal.
Os motoristas enfim acreditam nele. E a imensa massa de veculos - cadilaques,
oldsmobiles, buques, fordes e chevrols desfila ao comando nico do pequeno
maltrapilho.
Em enrgico movimento, Chu ordena aos carros que parem. Gira o corpo, estica o
brao, e manda que sigam pela esquerda os da rua principal. No que obedecido.
Passageiros e motoristas atiram moedas. Mas o improvisado inspetor, cnscio de suas
responsabilidades, sabe que no pode abaixar-se para apanh-las sem risco para o trnsito.
Quando, gritando de longe, a me do garoto o ameaava com uma coa, aparece,
uniformizado, um inspetor de verdade.
Prende Chu e o leva para o Distrito.
Ns apanhamos as moedas para voc gritaram - lhe os companheiros.
No eram as moedas que ele queria, oh! No era isso! O que Chu queria era voltar ao
trfego, continuar submetendo aqueles carros enormes, poderosos, ao seu comando nico,
ao aceno de seu bracinho...
SILVA, Elza M. Rocha. In: Anbal Machado.
Ex - 015 Passe a receita para uma amiga em voz alta.

Receita
Ingredientes
2 conflitos de geraes
4 esperanas perdidas
3 litros de sangue fervido
5 sonhos erticos
2 canes dos beatles
Modo de preparar
dissolva os sonhos erticos nos dois litros de sangue fervido e deixe gelar seu corao
leve a mistura ao fogo adicionando dois conflitos de geraes s esperanas perdidas corte
tudo em pedacinhos e repita com as canes dos beatles o mesmo processo usado com os
sonhos erticos mas desta vez deixe ferver um pouco mais e mexa at dissolver parte do
sangue pode ser substitudo por suco de groselha mas os resultados no sero os mesmos
sirva o poema simples ou com iluses
Nicolas Behr

Busque outros textos ou repita os exerccios.


Ns, do Zarabrasil, acreditamos no seu sucesso.
Faa uma boa utilizao deste curso.
Sidneyeditor