INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL

DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CD. IXTEPEC, OAX.
ENUFI

NOMBRE DE LA UNIDAD DIDCTICA: LA CONTAMINACIN DEL SUELO

JUSTIFICACIN: Esta secuencia didctica se dirige a los alumnos de 6 grado de la educacin
primaria y se enmarca dentro del rea de la asignatura de Ciencias Naturales enlazado con el uso
del manejo de los mapas conceptuales En esta unidad trabajaremos acerca del tema de
contaminacin del suelo y una posible solucin propuesta por los alumnos.
ASIGNATURAS VINCULADAS: espaol, Ciencias Naturales.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Conocer acerca del tema de la contaminacin del suelo, sus causas, consecuencias.
Aprender la Realizacin de un mapa conceptual y las estructuras que lo componen.
Reflexin acerca de la contaminacin.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Organizacin adecuada y manejo de la informacin para la elaboracin de un mapa
conceptual.
Conocer acerca de la contaminacin en su entorno.
Interpreta hechos artsticos y culturales a travs de la observacin escolar para la
realizacin de una actividad.
Identifica que es y cmo se genera la contaminacin del suelo.

CONTENIDOS:
CONCEPTOS.
o Manifestacin de la contaminacin del suelo.
o Realizacin de un mapa conceptual.
o Uso y manejo de conceptos.
o Realizacin de un collage.
o Trabajo en equipo para la realizacin de una exposicin en equipo.

PROCEDIMIENTOS.
o Clasificacin.
o Descripcin.

ACTITUDES Y VALORES.
o Comprensin.
o Respeto.
o Reflexin.

Valora las acciones personales.

CRITERIOS DE EVALUACIN:
o Reconocer las caractersticas de un mapa conceptual.
o Utilizacin de manejo de la informacin.
o Explica las causas de la contaminacin del suelo.
o Propone ideas para evitar la expansin de la basura.
o Emplea formas abstractas y figurativas en la elaboracin del collage.
ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE:
Sesin 1

Actividad permanente: Lectura del cuento El fantstico mundo del bao

Analicen y comenten de qu trata la historia.
Respondan:
Qu pensaras si fueras los nios?
Qu tipo de contaminacin conoces parte de la contaminacin del suelo?
Cules son las consecuencias de dicha contaminacin?
De qu otra manera puedes ayudar a la sociedad para no contaminar?
o En una lluvia de idas comentar acerca de las respuestas del alumno con forme a la
lectura.
o Integracin de equipos para la realizacin de una posible solucin al problema de
la contaminacin.
o Exposicin de los alumnos mediante una expresin oral asa sus dems
compaeros.
o Bsqueda de informacin acerca de los animales en peligro de extincin.
Sesin 2
Actividad de la realizacin de un mapa conceptual.
o Formar equipos de 3 por medio de una estrategia de juegos. (la papa se quema).
o Realizacin de un mapa conceptual acerca de los conceptos que debe ir para
presentar la contaminacin del suelo.
o Presentacin de dichas actividades para el intercambio de ideas con los dems.
o Interaccin con los alumnos para realizar una breve explicacin de los conceptos
que los alumnos han proporcionado
o Comenzar con el dialogo acerca de cmo se encuentra la contaminacin en su
entorno escolar.
Sesin 3
Actividad de realizacin de un collage.
o Comienzo del tema de la contaminacin referente al entorno en el que conviven.
o Exploracin de toda la escuela para recoger la basura y llevarlas al saln de clase.
o Aprender el uso de reciclar la basura.
o Realizacin de un collage con dichos materiales (basura).
o Exposicin de dicho producto elaborado.

EVALUACIN:
-QU?
Elaborar un mapa conceptual con todas sus caractersticas. Causas, consecuencias y posible
solucin al problema de la contaminacin.
Escrito con ideas para evitar la contaminacin del suelo.
-CUNDO? La evaluacin ser continua y formativa. Al finalizar cada actividad.
-CMO? (Tcnicas e instrumentos de evaluacin)
RECURSOS:
Cuento El fantstico mundo del bao hoja de actividad.