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LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA

PLAN DE ESTUDIOS 2012

SEGUNDO SEMESTRE

ENUFI

PRIMERA JORNADA DE OBSERVACIN Y ANLISIS DE LA PRCTICA EN


LA ESCUELA PRIMARIA VICENTE GUERRERO CON CLAVE ESCOLAR
20DPR0077Z UBICADA EN LA CIUDAD DE IXTEPEC, EN EL PERIODO
COMPRENDIDO DEL 20 AL 22 DE ABRIL DEL 2015.

INTEGRANTES:
JENNIFER ALGARIN GARCIA,
BLANCA
YAZMIN
BARRIGA
MATEOS, JESUS ALEJANDRO
BETANZOS CRUZ, RICARDO
SANTIAGO
ALVAREZ
SAN
GERMAN, JOSE ELVIS VICENTE
RUIZ, ANA LAURA AQUINO
SANTIAGO, ROBERTO GUERRA
GONZALEZ, JUDITH AYALAS
ZARATE Y CESAR ULISES
CRUZ FAVIAN.
RESPONSABLE:

_________________________________
_
PROFA: GISELA CUETO ZARATE

VO. BO
EL DIRECTOR DE LA ESCUELA
VICENTE GUERRERO

__________________________________
PROFESOR: TERESO GIL GUZMAN

ENTREVISTA AL DIRECTOR DE LA ESCUELA


DATOS: _____________________________________________________________
Nombre: _____________________________________________________________
Edad: ______________________
Sexo: ______________________

1. Cules fueron las razones por la que la escuela fue establecida en la localidad?
2. Hace cuantos aos se fund la escuela?
3. Quines participaron en la fundacin de la escuela?
4. Cules son las medidas de seguridad en la escuela?
5. Qu actividades culturales y deportivas realiza?
6. Qu proyectos aplican la escuela para fortalecer las acciones desarrolladas por la
educacin bsica?
7. Cules son las principales normas internas y oficiales que rigen en la vida escolar?
8. Cuntos aos de servicio tiene en la direccin?
9. Qu papel juega la sociedad en el trabajo escolar?
10. Cules son las funciones que debe de cumplir cmo director?
11. Qu impacto tiene la comunidad en la escuela y la escuela en la comunidad?

ENTREVISTA AL/A LA PROFESOR (A) DEL GRUPO


DATOS: ____________________________________________________________
Edad: ____________________________
Sexo: ____________________________

1. Cul es su nombre?
2. Cuntos aos tiene en el servicio docente?
3. Cunto tiempo lleva laborando en esta institucin?
4. Cul es su mayor dificultad con los nios en el aula?
5. Por qu quiso ser docente?
6. Cul es su grado de estudio, o sigue preparndose?
7. Qu tipo de planeacin utiliza?
8. En qu institucin estudio su licenciatura?
9. Cmo fue su primer da de clase como docente?
10. Qu competencias promueve en sus alumnos?
11. Qu impacto tiene la comunidad en la escuela y la escuela en la comunidad?

ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA


DATOS: ___________________________________________________________
Nombre: ___________________________________________________________
Edad: __________________________
Sexo: __________________________

1. Por qu eligi mandar a su hijo a esta escuela primaria?


2. Conoce al director de la escuela?
3. Interviene en los asuntos internos de la escuela?
4. Cmo describe usted la relacin que tiene con los maestros?
5. Acude frecuentemente con la profesora para tratar temas sobre la educacin de su
hijo?
6. Su hijo cuenta con algn apoyo de la escuela?
7. Se les informa sobre el avance acadmico de su hijo?
8. Qu opina de la maestra que le imparte clases a su hijo?
9. Ha tenido algn problema con la maestra que le imparte clases a su hijo?
10. Recibe materiales de forma gratuita? Cules? De qu tipo?
11. Qu impacto tiene la comunidad en la escuela y la escuela en la comunidad?

ENTREVISTA A LOS ALUMNOS


DATOS: ___________________________________________________________
Nombre: ___________________________________________________________
Edad: _____________________
Sexo: _____________________
Grado: ____________________

1. Qu materias te gusta ms? Por qu?


2. Al inicio de la clase reciben una breve explicacin sobre el contenido que
aprendern?
3. Logras comprender lo que la maestra trata de ensearte?
4. La maestra te hace sugerencias y observaciones de lo que debes mejorar para
aprender mejor?
5. Es importante para ti todo lo aprendido en la escuela? En tu vida diaria aplicas lo
aprendido?
6. Qu hace la maestra cuando no traes la tarea?
7. Se te dificulta alguna materia?
8. Tienes una buena relacin con tu maestra?
9. Qu no te gusta de la profesora al aplicar su clase?
10. Si pudieras cambiar algo de tu escuela, que cambiaras? y Por qu?
11. Qu impacto tiene la comunidad en la escuela y la escuela en la comunidad

ENTREVISTA A UNA PERSONA DE LA COMUNIDAD


DATOS: ______________________________________________________________
Nombre: ______________________________________________________________
Edad: ____________________________
Sexo: ____________________________

1. La ubicacin que tiene la escuela, la considera segura para los nios de primaria?
2. Qu beneficios tiene el tener un centro educativo cercano?
3. Tiene algn inconveniente con la institucin?
4. Cmo comunidad, estara dispuesto a ayudar el mejoramiento de la estructura de la
escuela? Por qu?
5. Qu perspectiva tiene del trabajo docente? Por qu?
6. Por qu cree que es importante la escuela?
7. Cree que la educacin forma parte importante de las personas en su vida cotidiana?
Por qu?
8. Qu actividades realiza su hijo fuera de la clase?
9. Considera que las horas de clases de los nios son acorde a su rendimiento
cotidiano?
10. Considera que hay algn riesgo a la hora de la salida de clases? Cules y que
propondra?
11. Qu impacto tiene la comunidad en la escuela y la escuela en la comunidad?

GUIN DE OBSERVACIN DE LA ESCUELA


Identificacin de la escuela.
Nombre:
Tipo:
Turno:
Horarios:
Localidad:
Municipio:
Fecha de visitas:
Caractersticas del espacio y turno:
Como es el lugar que se encuentra la escuela:
Construcciones:
Infraestructura:
Ubicacin geogrfica:
Ambiente:
Los medios de transporte:
Medios de comunicacin:
Asignatura que tiene ms horas de clases:
Tipo de actividades se emplea el tiempo escolar:
Caracterstica de la institucin:
Delimitacin el espacio escolar:
Instalacin:
Tipo de aulas:
Anexos escolares:
Contenido en el interior:
Supervisiones:
Salones de cmputo:
Direcciones:
Casetas de comida:
Baos:
Patios o plazas cvicas:
Domos:
Materiales deportivos:
Salones en total:

Intendentes:
Entradas:
Lavamanos para antes y despus de ir a comer:
Mesas en patios:
Tinacos:
Peridico mural:
Pasillos:
Docentes laborando en la institucin:
Paredes:
Asta de bandera:

GUIN DE OBSERVACIN DEL GRUPO


Interior del saln:
Cmo es el saln de clases:
Mobiliario:
Materiales:
Ambiente de trabajo:
Cmo est distribuido el alumnado en el aula:
El ambiente en el aula:
La forma de organizacin del grupo:
Cmo se utiliza el tiempo:

GUA DE OBSERVACION A LA COMUNIDAD


Marginada:
Estructura:
Terrenos amplios:
Material con el que construyeron las casas:
Calles:
Ubicacin:
Poblaciones cercanas:
Servicios bsicos:
Limpieza:
Paredes limpias:
Postes de luz:
Arboles:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA BRIGADA VICENTE GUERRERO


DIA DE OBSERVACION: LUNES 20 DE ABRIL
HORA
7:00 am 8:00 am

ACTIVIDAD
Observacin
escuela

RESPONSABLE
dentro

de

la

Jennifer Algarn Garca


Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco

8:00 am 10:30 am

Registro de Observacin dentro


del aula

10:30 am 11:00 am

Entrevista al director

11:00 am 12:30 pm

Registro e observacin dentro


del aula

12:30 pm 01:00 pm

Entrevista a padres de Familia

Ericel Blas De La Cruz


Dori Isabel Castillo Gutirrez
Jaqueline Cruz Vicente
Jennifer Algarn Garca
Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz
Dori Isabel Castillo Gutirrez
Jaqueline Cruz Vicente
Ricardo Santiago lvarez San German
Rey David Guillermo Parada
Ericel Blas De La Cruz
Jennifer Algarn Garca
Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz
Dori Isabel Castillo Gutirrez
Jaqueline Cruz Vicente
Jennifer Algarn Garca
Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA BRIGADA VICENTE GUERRERO


DIA DE OBSERVACION: MARTES 21 DE ABRIL
HORA
8:00 am 10:30 am

ACTIVIDAD
Registro
de
dentro del aula

RESPONSABLE

10:30 am 11:00 am

Entrevista al alumno

Observacin

Jennifer Algarn Garca


Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz
Dori Isabel Castillo Gutirrez
Jaqueline Cruz Vicente
Jennifer Algarn Garca
Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz

11:00 am 12:30 pm

Registro de
dentro del aula

observacin

12:30 pm 1:00 pm

Entrevista a comunidad

Jennifer Algarn Garca


Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz
Jennifer Algarn Garca
Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA BRIGADA VICENTE GUERRERO


DIA DE OBSERVACION: MIERCOLES 22 DE ABRIL
HORA
8:00 am 10:30 am

ACTIVIDAD
Registro de Observacin dentro
del aula

10:30 am 11:00 am

Entrevista al alumno

RESPONSABLE
Jennifer Algarn Garca
Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz
Dori Isabel Castillo Gutirrez
Jaqueline Cruz Vicente
Jennifer Algarn Garca
Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz

11:00 am 12:30 pm

Registro de observacin dentro


del aula

12:30 pm 1:00 pm

Entrevista al docente

Jos Elvis Vicente Ruz


Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz
Jennifer Algarn Garca
Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz
Dori Isabel Castillo Gutirrez
Jaqueline Cruz Vicente
Jennifer Algarn Garca
Ricardo Santiago lvarez San German
Ana Laura Aquino Santiago
Judith Ayalas Zarate
Cesar Ulises Cruz Fabin
Blanca Yasmin Barriga Mateos
Jess Alejandro Betanzos Cruz
Jos Elvis Vicente Ruz
Roberto Guerra Gonzlez
Rey David Guillermo Parada
Rosenda Aquino Orozco
Ericel Blas De La Cruz

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