UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

NIVELACIN DE PERFIL
I.

INTRODUCCIN:
La nivelacin de perfil tiene como objetivo determinar las cotas o
elevaciones de puntos distancias conocidas sobre un trazo para obtener
el perfil del trazo.
En la nivelacin son aplicados distintos procedimientos mediante los
cuales se pueden obtener distancias verticales de puntos sobre un
terreno y de esta manera poder observar el desnivel entre ellos y utilizar
la informacin para un propsito determinado.

La nivelacin es muy utilizada dentro del campo de la ingeniera en

innumerables propsitos, como en vas ferroviarias, construcciones de
carreteras, hidrulica, urbanismos, edificaciones en cada una de las
actividades que se realizan en estas ramas de la ingeniera.
Un levantamiento topogrfico de canal es una representacin grfica que
cumple con todos los requerimientos que necesita un constructor para
ubicar un proyecto y materializar una obra en terreno, en nuestro caso la
representacin de un canal para riego, ya que ste da una
representacin completa, tanto del terreno en su relieve como en las
obras existentes y las que se van a realizar. De sta manera, el
constructor tiene en sus manos una importante herramienta que le ser
til para buscar la forma ms funcional y econmica de ubicar el
proyecto. Adems tiene como finalidad llevar agua a zonas con
deficiencia de este producto de manera que se pueda ganar nuevas
tierras de cultivos y elevar el rendimiento de los terrenos de cultivo Por
ello en el presente informe mostraremos los procedimientos que
seguimos para ejecucin del presente levantamiento

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II.

III.

OBJETIVOS:

Aplicar el mtodo de nivelacin de perfil en el levantamiento del perfil

longitudinal de un canal.
Determinar el perfil longitudinal de un canal.

UBICACIN DEL TERRENO

La presente prctica se llev acabo en la ciudad de Trujillo; en la

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en el pabelln de

ciencias biolgicas.
IV.

DESCRIPCIN GENERAL DEL TERRENO:

Topografa del terreno (Pendiente y relieve):
El terreno en el que se realiz esta prctica fue accidentado
Cobertura (cultivos, agua):
En el terreno hubo presencia de cultivos y malezas.
Accesibilidad y servidumbre (caminos, canales de riego)
En este terreno en el cual se realiz la prctica fue un rea accesible
puesta a que no hubo presencia de canales de riego o de cultivos que
interfieran con la toma de medidas.
Lmites y linderos del terreno (terrenos vecinos)
Los limites o colindantes de este terreno fue con el pabelln de qumica
y ciencias biolgicas.
rea del Permetro

V.

EQUIPOS Y MATERIALES:
- 1 Nivel de ingeniero
- 1 Mira estadimtrica
- 16 Estacas
- 1 Wincha de 50 m
- 1 Libreta de campo

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VI.

METODOLOGA:
En la presente prctica se va utilizar el mtodo de Nivelacin de Perfil.
Previamente se debe establecer el cadenamiento.
Con las distancias y cotas de los puntos se construir el perfil
longitudinal del canal.
Si la escala vertical y horizontal son iguales se tiene un perfil real o
normal; pero para visualizar mejor los desniveles se reduce la escala
vertical.

PROCEDIMIENTO DE TRABAJO
TRABAJO DE CAMPO:
Efecte el reconocimiento del canal a nivelar realizando un croquis de
ello.
Estacar cada 5 metros. (Cadenamiento) con la wincha, hasta completar
la longitud del canal. Sealar estos puntos con estacas.
Instalar el nivel en un punto fuera del canal, en un lugar donde se pueda
visualizar varios puntos sealados del cadenamiento.
Aplicando el mtodo de nivelacin de perfil, visar la mira sobre el punto
de partida o cota conocida (BN) la cual ser la vista atrs V (+).

En los puntos ya estacados se debe realizar la lectura, la cual sern

lecturas intermedias.
Como no es posible visar todos los puntos del canal desde una sola
estacin. Se deber realizar el cambio de estacin ubicando la mira en
un punto de cambio para determinar su lectura de vista adelante V (-).

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La mira estar en el punto de cambio hasta que el operador se traslade
con el nivel al nuevo punto de estacin.
Una vez instalado el nivel en el nuevo punto de estacin se har
nuevamente la lectura de la mira. La cual ser la vista atrs V (+) y luego
proseguir tomando la lecturas intermedias a los dems puntos del
cadenamiento hasta finalizar con la longitud del canal.

TRABAJO DE GABINETE:
Ordenamiento de los datos y chequeo de la informacin existente.
Clculo de las cotas en los puntos tomados del cadenamiento.
Altura del instrumento = Cota conocida + Vista atrs V (+)
Cota 1 = Altura del instrumento Vista adelante V (-)
Seleccin de escala vertical y horizontal para visualizar mejor el desnivel
del canal, se escoge una escala vertical diez veces menor a la escala
horizontal, as:
La nica condicin es que pase por los mismos puntos fijos, estacas,
que se hayan dejado como seal, en los extremos de los anillos.
Todas las nivelaciones han de ser encuadradas, es decir, el punto de
salida y el de llegada ha de tener altitud o cota conocida.

CONCEPTOS BSICOS:
Para el dominio de la nivelacin es indispensable el dominio de los siguientes
trminos:

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Lectura de espalda o vista atrs (LE o VA): Es una lectura de hilo central
efectuad sobre la estadia situada sobre el punto inicial de cota conocida el cual
puede ser un BM o un punto de liga. Tambin es conocida como lectura aditiva
pues siempre se suma.
Altura de instrumento (HI o AI): Es la elevacin de la lnea de colimacin del
telescopio cuando el equipo esta nivelado medido a partir de una superficie de
referencia. La elevacin de un punto conocido ms la vista atrs es la altura de
instrumento buscada.
Lectura de frente o vista al frente (LF o VF): Es una lectura de hilo central
efectuada sobre la estadia situada sobre el punto siguiente de avanzada en el
estudio es decir sobre el punto sobre el cual queremos conocer la elevacin.
Esta lectura es necesaria para calcular las elevaciones de los puntos siguientes
simplemente restando la altura del instrumento a la vista de frente. Tambin es
conocida como lectura deductiva pues siempre se resta.
Lectura intermedia (LI): Es una lectura de hilo central sobre la estadia en
puntos de detalle cuyas elevaciones deseemos saber.
Las lecturas intermedias son muy usadas para dejar referencias en el
desarrollo del trabajo de campo. Toda lectura entre LE y LF es intermedia. Las
lecturas intermedias son deductivas y con lecturas de mira sobre puntos de
elevacin desconocidos.
Puntos de liga o cambio: Es un punto intermedio entre dos referencias en el
cual se hacen dos lecturas de enlace, una de frente y un hacia atrs. En
resumen HI = Cota + LE. Cota = HI LF.

VII.

RESULTADOS:
CLCULO DE LA PENDIENTE

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DISTANCIA
0+000
0+005
0+010
0+015
0+020
0+025
0+030
0+035
0+040
0+045
0+050
0+055
0+060
0+065
0+070
0+075

COTAS
201.959
201.919
201.837
201.532
201.534
201.489
201.397
201.572
201.617
201.704
201.881
201.842
201.661
201.92
200.288
199.24

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PERFIL LONGITUDIANAL
202.5
202

f(x) = - 0.01x + 202.04

201.5
201
200.5

Axis Title

TERRENO

200

Linear (TERRENO)

199.5
199
198.5
198
197.5
0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Axis Title

VIII.

CONCLUSION:
En el grfico de la pendiente obtuvimos que hay menos
movimiento de tierras y hay ms corte que relleno.

IX.

ANEXOS:

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MODELO DE LIBRETA: (COLECCIN DE DATOS)

NIVELACION DE PERFIL
PV
(+)
ALT. INST.
BN - 1
3.687
203.687
0+000
0+005
0+010
0+015
0+020
0+025
0+030
0+035
0+040
PL 1
1.423
203.118
0+045
0+050
0+055
0+060
0+065
0+070
0+075

(-)

L.I.
1.728
1.768
1.850
2.155
2.153
2.198
2.290
2.115
2.070

1.992
1.414
1.237
1.276
1.457
2.198
2.830
3.878

COTAS
200
201.959
201.919
201.837
201.532
201.534
201.489
201.397
201.572
201.617
201.695
201.704
201.881
201.842
201.661
201.92
200.288
199.24

CLCULO DE COTAS:
COTA BN-1 + VISTA ATRS = ALTURA DEL INSTRUMENTO
200 + 3.687= 203.687
ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+000)= COTA DEL 0+000

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203.687- 1.728= 201.959
ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+005) = COTA DEL 0+005

203.687- 1.768= 201.919

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+010) = COTA DEL 0+010

203.687-1.850 = 201.837
ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+015) = COTA DEL 0+015

203.687- 2.155= 201.532

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+020) = COTA DEL 0+020

203.687- 2.153= 201.534

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+025) = COTA DEL 0+025

203.687- 2.198= 201.489

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+030) = COTA DEL 0+030

203.687- 2.290= 201.397

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+035) = COTA DEL 0+035

203.687- 2.115= 201.572

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+040) = COTA DEL 0+040

203.687- 2.070= 201.617

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA ATRAS = COTA DEL PL-1
203.687- 1.992 = 201.695
COTA DEL PL-1 + VISTA ATRS = ALTURA DEL INSTRUMENTO
201.695 +1.423 = 203.118
ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+045) = COTA DEL 0+045

203.118 - 1.414 = 201.704

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+050) = COTA DEL 0+050

203.118 1.237 = 201.881

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ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+055) = COTA DEL 0+055

203.118 1.276= 201.842

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+060) = COTA DEL 0+060

203.118 1.457= 201.661

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+065) = COTA DEL 0+065

203.118 2.198 = 201.920

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+070) = COTA DEL 0+070

203.118 2.830 = 200.288

ALTURA DEL INSTRUMENTO LECTURA INTERMEDIA (0+075) = COTA DEL 0+075

203.118 3.878 = 199.240

DATOS DE CAMPO
PRIMERA ESTACION
Distancia de estaca a estaca = 5m
Distancia desde la estacin al punto 1 = 13.95
Distancia desde la estacin al punto 2 = 10.53
Distancia desde la estacin al punto 3 = 8.22
Distancia desde la estacin al punto 4 = 10.53
Distancia desde la estacin al punto 5 = 5.30
Distancia desde la estacin al punto 6 = 9.32
Distancia desde la estacin al punto 7 = 13.24
Distancia desde la estacin al punto 8 = 17.34
Distancia desde la estacin al punto 9 = 21.37
Distancia desde el PL hasta el punto 9 = 3.03
Distancia desde el PL al punto 10 = 2.60
SEGUNDA ESTACION

Distancia desde la estacin al PL = 11.72

Distancia desde la estacin al punto 10 = 11.60
Distancia desde la estacin al punto 11 = 6.60
Distancia desde la estacin al punto 12 = 2.70
Distancia desde la estacin al punto 13 = 3.70
Distancia desde la estacin al punto 14 = 8.38

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Distancia desde la estacin al punto 15 = 12.35

Distancia desde la estacin al punto 16 = 16.41

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BIBLIOGRAFA:

http://www.buenastareas.com/ensayos/Nivelaci%C3%B3nRadial/60227832.html