leftMargin="0" rightMargin="0" indent="0" leading="0" blockIndent="0" kerning="true" letterSpacing="0" display="block">(l proceso de familiarizacin con los conceptos de integracin e inclusin ciertamente no se agotar en este texto. Cabe adelantar, como ejemplo, que inclusin no es sinnimo de integracin. Mucho ms que una idea defendida con entusiasmo por profesionales de diferentes reas, la construccin de sociedades inclusivas, en los ms diferentes puntos del planeta, es meta de lo que podra llamarse un movimiento por los Derechos Humanos de Todos los Humanos. El 14 de diciembre de 1991 la ONU solicit al mundo un cambio en el enfoque del programa de las Naciones Unidas sobre Discapacidad pasando de la concientizacin a la accin, con el compromiso de concluir con xito una sociedad global para todos alrededor del ao 2010.La fuerza de la legislacin, entretanto, no ha sido suficiente para movilizar a la sociedad en lo referente a la inclusin. Progresamos, pero con frecuencia todava continuamos pensando y actuando en el mbito de otro concepto, el de integracin.Podramos definir integracin como un movimiento por los Derechos Humanos de Casi Todos los Humanos. Es instaurado el derecho, en este caso, de mantener algunas personas del lado de afuera. Por lo tanto, si en el diccionario integracin e inclusin son palabras sinnimas, cuando evaluadas ante la ptica de paradigmas internacionales adquieren una connotacin totalmente divergente.La integracin nos induce a creer que podemos escoger qu seres humanos tienen derecho a estar en las escuelas, en los parques de diversiones, en las iglesias, en los ambientes de trabajo, en todos los lugares. En un contexto integracionista, lo mximo realizado por la sociedad para colaborar con las personas con discapacidad en este proceso de insercin seran pequeos ajustes como adaptar las veredas, los servicios higinicos o hasta recibir a un nio con discapacidad mental en el saln de clases, pero slo si este nio pudiera acoplarse al resto del grupo. Como raramente los nios con discapacidad mental pueden tener el mismo ritmo de aprendizaje de los alumnos sin discapacidad mental, a lo mximo en dos o tres aos, aquel alumno sera rpidamente devuelvo a su familia.La inclusin, al contrario, nos muestra un nuevo camino. En l, nuestras decisiones son guiadas por la certeza de que el derecho de escoger seres humanos es filosficamente ilegtimo, adems de ser anticonstitucional. Una sociedad inclusiva tiene el compromiso con las minoras y no apenas con las personas que tienen discapacidad. Asume un compromiso con ellas y con su diversidad y se exige a s misma transformaciones intrnsecas. Es un movimiento con caractersticas polticas. Como parte de su filosofa, incluir es la creencia de que todos tienen derecho de participar activamente en la sociedad. Como parte de su ideologa, la inclusin viene para derribar las barreras cristalizadas en torno a grupos estigmatizados. La inclusin es para todos porque diferentes, somos todos.Aunque varias clases de discapacidad tengan origen gentico, la Discapacidad no es en s misma una enfermedad, es una condicin de singularidad. Esta restriccin o prdida de habilidades no impide a un nio o adolescente
desarrollar sus potencialidades en la educacin, el trabajo o la salud. Por el contrario, las
experiencias inclusivas exigen una permanente relacin entre estas reas mencionadas. Y es a partir de este contexto que deriva la necesidad de abordar el debate pblico sobre la Discapacidad bajo la ptica de los Derechos Humanos y de la plena inclusin social. Nota: Resumen extrado de Medios de Comunicacin y Discapacidad Per Tamm Representante Oficial de Save the Children Suecia.)</textformat></flashrichtext>