INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL

DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CD. IXTEPEC, OAX.
ENUFI

ESCUELA PRIMARIA: FRAY MAURICIO LOPEZ

LUGAR:
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

GRADO: CUARTO
FECHA: MAYO DE 2015

PRACTICANTE: MARTN COSIJOP ROBLES RUIZ.

ASIGNATURA:
CONTENIDO:
LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA ELABORAR ESTRATEGIAS PARA PREVENIR LA
EN LOS CENTROS ESCOLARES
CONTAMINACIN A TRAVS DEL USO DE UNA
HERRAMIENTA DIGITAL PIXTON.

PROPSITO: Que el alumno conozca los principales problemas que produce la

contaminacin en sus diferentes alrededores donde puedan usar su creatividad con un fin
educativo, conociendo una manera fcil de cuidar el medio ambiente, para que comprendan e
interpreten el tema principal de la basura, los cuidados que se deben tomar.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Objetivo de la herramienta:
El objetivo de esta herramienta PIXTON es que los alumnos puedan usar su creatividad con un
fin educativo, conociendo una manera fcil de cuidar el medio ambiente, ejemplificando el
tema principal la basura los cuidados que se deben conocer. Esta actividad ser aplicada a los
alumnos de tercer grado abordando dicho contenido mencionado a travs de historietas.
Uso del programa:
Pixton es muy fcil de usar, diseado de una manera segura para los nios, es una bonita y
divertida de reforzar todas las habilidades de lenguaje y una forma diferente que podra
involucrar a los nios, totalmente gratuito con la finalidad de que trabajen el modelo de
equipamiento 1.1.

Iniciacin:
Comenzaremos a hablar sobre la importancia de abordar este tema y los previos conocimientos
que los nios tienen del mismo y as empezar a construir un aprendizaje previo.
Desarrollo:
Cada uno leer en la pgina 34-35 de su libro de ciencias naturales como contaminamos
nuestro medio ambiente, una vez terminada de darle lectura cada alumno emplearn mtodos
que puedan prevenir este problema a travs de la herramienta digital usando toda su

creatividad para realizar la actividad.

Actividad de cierre:
La actividad continua se realizar de la pg. http://www.pixton.com/es/ y realizarn la
solucin que beneficie a la comunidad mediante una solucin que cada alumno
encuentre, al ingresar a la pgina podrn ver diferentes tipos de ejemplos de
animaciones en la que seleccionarn el tipo que les prefiera de su agrado como el
ejemplo siguiente.

EVALUACIN:
Iniciativa propia, creatividad, participacin.
TIEMPO DE
PGINAS
RECURSOS DIDCTICOS
ESTIMACION
60 MIN.
34-35
Una computadora para cada alumno, internet,
libro de texto.
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
Contaminacin: agua, suelo
-PARTICIPA CON
y aire.
REVISIN Y
ENTUSIASMO EN LA
CORRECCIN
ACTIVIDAD
DE LAS SOLUCIONES -RESPETA EL TURNO DE
COMPARTIR IDEAS
PARTICIPACIN
LECTURA DEL TEXTO