================================= MANUAL DE COMPUTACIN E INFORMTICA

COMPUTACIN E INFORMTICA

I
TRIMESTRE

I.E. N 0082 LA
C A N T U TA
MATERIAL DE TRABAJO
1ER AO DE SECUNDARIA

APELLIDOS: ..
NOMBRES:.
GRADO Y SECCIN:.

2015
Prof. Liz Laura Flores

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================================= MANUAL DE COMPUTACIN E INFORMTICA

Sesin 1:
INTRODUCCIN A LA
COMPUTACIN E INFORMTICA

Qu Aprenders en esta Sesin?

Aprenders a:
a)
b)
c)
d)

1.1.

Conocer las definiciones sobre computacin e Informtica.

Identificar y saber como se le denomina a la Pc.
Conocer el procesamiento automtico de la informacin.
La importancia de la computacin en la actualidad.
CONCEPTOS DE COMPUTACIN E INFORMTICA
Muchas veces existe confusin entre los trminos computacin e informtica, al
decir que significan lo mismo, pues no es asi, ya que el significado de ambos se
relaciona y se complementan entre s.
Computacin:
Es la ciencia que estudia a la computadora en su parte fsica. Investiga y
resuelve problemas que se presenten en el equipo.
Informtica:
Es la ciencia que estudia a la computadora en su parte lgica. Comprendiendo el
uso de todos los programas.
La informtica estudia el procesamiento automtico de la informacin.

1.2.

LA COMPUTADORA
Una computadora es un aparato electrnico compuesto principalmente por un
procesador, una memoria, dispositivos de entrada/salida; que llevan a cabo un
proceso de informacin a partir de un grupo de instrucciones proporcionadas
por el usuario llamadas programas.

1.3.

DENOMINACIONES COMUNES QUE SE LE DA A LA COMPUTADORA

Computador
Ordenador
Pc
Microcomputadora

1.4.

CMO FUNCIONA UNA COMPUTADORA?

La computadora realiza el procesamiento automtico de la informacin, mediante
el microprocesador y sus dispositivos:

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1.5.

IMPORTANCIA DE LA COMPUTACIN
Las computadoras fueron construidas en un principio para ser utilizadas por una
persona o usuario, pero debido al gran impacto que tuvo esta maquina en la
sociedad, se fueron desarrollando una gran variedad de modelos y marcas, se
redujeron los precios de venta por el abaratamiento de tecnologa y eso al mismo
tiempo que aparecieron una gran cantidad de aplicaciones y funciones que
agilizaron gran cantidad de trabajo cotidiano en diversas reas. Con lo que
facilitara en cada sector la elaboracin de productos o bien agilizara procesos
que en algn tiempo duraran mucho para el ser humano, con esto tambin se
logra un avance tecnolgico. En la actualidad ha tenido un gran impacto en la
sociedad que cualquier otro invento. Esto se debe a que sirve o ayuda para:
Uso laboral o empresarial
Uso educativo
Auxiliar en mtodos de enseanza
Mtodos de enseanza
Uso de comunicacin
Otros
La computadora en otros usos no son solo para trabajo o aprendizaje sino
tambin para el entretenimiento, es decir computadora todos los dispositivos que
tengan un procesador, una memoria, dispositivos de entrada/salida de datos y
que se parezcan en funciones o bien un dispositivo usado para procesar
informacin de acuerdo con un procedimiento bien definido.
Ejemplos:
Ya es el caso de consolas de video juegos que tienen un mundo virtual para que
el usuario disfrute y se entretenga (tambin pueden ser educativos).
En los deportes el uso de las telecomunicaciones nos permite el disfrute de los
deportes en el momento en que estn ocurriendo no importa el lugar del mundo;
tambin los fabricantes de equipo deportivo estn produciendo artculos de mejor
calidad y efectivos.
En la fotografa el uso de cmaras digitales y sus programas han permitido al
fotgrafo digitalizar, almacenar y presentar las fotos en una computadora.
En la msica la grabacin digitalizada ha sustituido la grabacin anloga de

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cintas. Se estn utilizando los sintetizadores que pueden reproducir los tonos
complejos de cualquier instrumento musical.
En la produccin de pelculas, comerciales y programas de TV las computadoras
han revolucionado la creacin de stos. Las computadoras generan grficas,
animacin y efectos especiales.

ACTIVIDAD 1
Nombre: ________________________________________________Grado: 1_______
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Entrada
Proceso
Almacenamiento

Disco duro

Fases

Microprocesa
dor

Dispositivos

Audifonos

Marca con una X las respectivas fases a que pertenecen los dispositivos.
Impresora

3.

Scanner

Define con tus propias palabras lo que es una computadora y su utilidad.

Mouse

2.

Teclado

Elabora un organizador visual de las definiciones de computacin e informtica.

Monitor

1.

Usb

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Salida
4.

Elabora un organizador visual sobre la importancia de la computacin en la

actualidad. (Utiliza el reverso de tu hoja).

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Sesin 2:
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Componentes de un sistema
informtico
Un sistema informtico tiene los siguientes componentes:

2.1. HARDWARE Y SOFTWARE

Hadware: Son los elementos fsicos que integran
Vienen a ser todas las partes que se pueden ver y tocar.

la computadora.

Sofware: Comprende todos los programas que se ejecuta en la computadora as

como los datos almacenados en una PC. en otras palabras es la parte lgica de
una PC se puede ver pero no tocar.

2.2.

COMPONENTES DEL HADWARE

El hardware para ser identificado fcilmente, se divide en varios
dispositivos que son:
Dispositivos de Entrada

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Teclado

Disco duro o fijo

Scanner

Discos flexibles
Mouse

CD ROOM

Dispositivos de Salida
Monitor

Memorias USB

Impresora

Scanner

Dispositivos de Almacenamiento

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El Case
Es la caja grande donde se encuentran las partes principales de la computadora. Algunos lo
llaman CPU, pero como veremos mas adelante CPU significa otra cosa.

Dentro del Case se encuentra:

El microprocesador o CPU: Es el elemento principal de toda computadora tal es
as que se le ha llegado denominar el Cerebro de la computadora ya que
interpreta y ejecuta instrucciones, es decir se ocupa del control y el
procesamiento de datos.

Tipos de procesadores segn la marca

Procesadores INTEL.- La marca de procesadores que domina el mercado mundial en este
ramo, es Intel, que posee una gran gama de procesadores de diversos tipos, mismos que
poseen caractersticas y especificaciones, para cierto tipo de equipos. Son ejemplo de esta
marca los procesadores, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV, Pentium D, Core,
Core

Duo,

Core

Quad,

Celeron,

Xeon,

Itanium.

Procesadores AMD.- AMD es la segunda empresa en cuanto a mercado en el ramo de los

procesadores, teniendo una gran gama de procesadores de varios tipos con
especificaciones para equipos de cmputo porttiles, de oficina, servidores, y para
empresas especializadas. Tales como los procesadores Athlon, Athlon XP, Athlon X2,
Sempron, Athlon FX, Phenom, Phenom 2 y Opteron.

MEMORIA DE UNA COMPUTADORA

Existen dos tipos:

1.

Memoria RAM - Random Access Memory (Memoria de

Acceso Aleatorio)
La memoria RAM es la memoria de almacenamiento
temporal, que almacena los programas y los datos que
estn

siendo

procesados,

solamente

durante

el

procesamiento. Es una memoria voltil, los datos slo

permanecen en ella almacenados mientras la computadora
este prendida. En el momento que la PC se apaga, todos
esos datos se pierden.
Hay algunos conceptos que deben conocerse para que sea ms fcil
comprender la memoria RAM de las computadoras modernas:
-

E s usada para el almacenamiento temporal de datos o instrucciones.

Cuando escribimos un texto en una computadora, la informacin es

almacenada en la memoria RAM, as como los datos de entrada.

La RAM tambin es conocida como memoria de escritura y lectura, pues

leemos o escribimos informaciones en este tipo de memoria.

La memoria RAM es fundamental para lograr una buena performance de

nuestro equipo.

2.

Memoria ROM - Read Only Memory (Memoria slo de Lectura)

Es usada para almacenar aplicaciones y /o datos permanentes o
raramente alterados. La informacin generalmente es colocada en el chip
de almacenamiento cuando es fabricado y el contenido de la ROM no
puede ser alterado por un programa de usuario. Por ese motivo es una
memoria
slo de
lectura.
La ROM se constituye en un chip que posee un software determinado y no
programado por el usuario. De esta forma la ROM es hardware y software
a la vez (a esto se da el nombre de firmware). Por lo tanto, firmware, es un
hardware que contiene un software ya determinado, asociando as las dos
capacidades. Ejemplo:
un
CD
de
juegosplay station.

En resumen, la informacin almacenada en ROM no es voltil, o sea, no es perdida

cuando la computadora se apaga. La RAM es voltil, y las informaciones
almacenadas son perdidas cuando se apaga la mquina.

Medidas de informacin
La unidad de almacenamiento de informacin es el BYTE. Consta de 8 bits.

La combinacin de 8 dgitos binarios (8 bit) hacen un byte, que es lo necesario

para formar un carcter, nmero o letra. El conjunto de letras, caracteres o
nmeros forma en definitiva lo que se guarda en un medio de almacenamiento,
sea esto: Una imagen, un texto, un programa, etc.
Byte: Es la cantidad de memoria necesaria para almacenar un caracter.
Carcter: Es cualquier smbolo.

Simbologa:

1 Byte
1 Kilobyte

1
0
1024 bytes

1 Megabyte

1024 Kilobytes

1 Gigabyte

1024 Megabytes

1 Terabyte

1024 Gigabytes

En un Disquete entran 1.4 MB de datos; en un CD comn 700 MB; en DVD de una

cara 4.7 GB. En un Disco Rgido mas o menos moderno 300 GB o mas.

Generalmente:
Una
imagen
o
foto
suele
ocupar
desde
Un
Texto
escrito
en
Word
desde
Una
cancin
en
MP3
desde
1.5
Un
programa
desde
1
Mb
Un juego para PC moderno desde 500 Mb hasta 3.5 Gb.

5 Kb
hasta
1.5
20 Kb
hasta
500
Mb
hasta
6
hasta
700

Mb
Kb
Mb
Mb

2.3. CLASES DE SOFTWARE

El software se clasifica en tres grandes categoras:
Sistemas Operativos
Software de aplicacin
Lenguajes de Programacin
2.3.1.

El Sistema Operativo
Un sistema operativo es el software encargado de ejercer el control y
coordinar el uso del hardware entre diferentes programas de
aplicacin y los diferentes usuarios. Es un administrador de
recursos de hardware de sistema.

2.3.2. Software de aplicacin

El Software de Aplicacin son los programas diseados para o por los usuarios para
facilitar la realizacin de tareas especficas en la computadora, como pueden ser
las aplicaciones ofimticas (procesador de texto, hoja de clculo, programa de
presentacin, sistema de gestin de base de datos...), u otros tipos de software

especializados como software mdico, software educativo, editores de msica,

programas de contabilidad, etc.

2.3.3.

Lenguajes de Programacin

Un lenguaje
de programacin es
un lenguaje
formal diseado
para
expresar procesos que pueden ser llevados a cabo por mquinas como las
computadoras.
Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento fsico y
lgico de una mquina, para expresar algoritmos con precisin, o como modo de
comunicacin humana.

ACTIVIDAD N 02
Nombre: _________________________________________ Grado: 1 __

1.

Est formado por una palanca que se mueve y

que dirige un cursor en la pantalla.
Sirve para imprimir. Se dice que a mejor
resolucin hay mejor calidad de impresin.

2. Coloca dentro del crculo, el nmero que corresponde a la imagen correcta:

1.

Son de diversas capacidades. Los estndares

soportan un almacenamiento de 1.44 megas.

2.

Es un dispositivo de entrada.

Hay de varios tamaos. Son del tipo de

dispositivo de salida, ya que permite mostrar
informacin de la computadora.
Es un soporte de plstico que permite
almacenar gran cantidad de informacin,
aproximadamente 650 megas.

3. Completa:
a) La informacin se mide en
b) 1 Mb son equivalentes a ..
c) Los disquets o discos flexibles son dispositivos de .
d) Existen .. tipos de monitores que
son

4. Indicar que tipo de dispositivo son:

a) Impresora:________________________________________________
b) Mouse:___________________________________________________
c) Parlantes:_________________________________________________
d) Pantalla:__________________________________________________
e) Teclado:__________________________________________________
f) Memoria USB.:_____________________________________________
g) Disco Duro:_______________________________________________
h) Scanner:_________________________________________________

5. Identifica que tipo de dispositivos son los siguientes

Entrada

Salida

Entrada/Salida

Monitor
Impresora
Scanner
Grabadoras DVD / CD
Lectoras DVD / CD
Teclado
Mouse
Lpiz ptico
Cmara Web
Micrfono
Audfonos
Parlantes
Discos de Almacenamiento

6. Completa el esquema del procesamiento automtico de datos:

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FIRMA
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OBSERVACIONES

ACTIVIDAD N 03
CONOCIENDO LAS CARACTERSTICAS DE MI COMPUTADORA

Nombre: _________________________________________ Grado: 1 __

1. Observa tu computadora, y registra sus caractersticas (Procesador, Memoria y Disco duro).
N de PC: _______________________________
Procesador : _____________________________

Memoria: _________________________________
Disco Duro: _________________________________
2. Analice el siguiente aviso publicitario, y luego responda las preguntas.

a) Cual es la capacidad del disco duro?

b) Cuanto tiene de memoria RAM?
c) Tiene lectora de diskette?
d) Cuantas pulgadas tiene el monitor?

e) Tiene grabadora de DVD?

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OBSERVACIONES

Actividad N 04
Nombre: _________________________________________ Grado: 1 __
1. Investiga en Internet:
A. Que significa las iniciales CPU?
________________________________________________________
B.
Qu diferencia existen entre monitores LCD y LED?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

C. Menciona otros componentes que hay dentro del CASE:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_

3. Elabora un mapa conceptual sobre los tipos de software.

FECHA DE REVISION

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OBSERVACIONES

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APODERADO

Sesin 3:
El Sistema Operativo Windows
3.1. Concepto
Existen numerosos sistemas operativos en el mercado, muchos estn
creados para otro tipo de ordenadores distintos a los que vamos a ver
(como son UNIX o Mac OS el sistema operativo de la familia McIntosh).
Incluso centrados en los ordenadores que nos interesan, que son los PCs,

tambin hay varios sistemas operativos:

Windows, MS-DOS, OS/2, Linux,...
El sistema operativo Windows es el ms popular entre los PCs y su xito se
debe
a las siguientes razones:

3.2.

Es el sistema operativo ms popular

Fcil de instalar
Fcil de manejar
Apariencia agradable
Muy compatible (el 97% de ordenadores trabajan bajo Windows
Aprovecha el nuevo hardware
Es muy adecuado cuando se utilizan perifricos multimedia (cmaras
digitales, grabadoras, ....)

Arranque de Windows
Para arrancar o ejecutar Windows, basta encender el ordenador. Al
encender, el ordenador busca al sistema operativo en el disco duro y le
ejecuta.

3.3. EL ESCRITORIO DE WINDOWS

Cuando enciende la computadora lo
primero que ver es el escritorio.

Salir de Windows. Apagar el ordenador

El ordenador no se puede apagar en cualquier momento, se debe
indicar a Windows que deseamos apagar el ordenador, ya que si no,
podran producirse fallos en nuestro ordenador.
Normalmente si se apagado mal el ordenador, al encender el
ordenador Windows realiza un chequeo del disco duro para
comprobar si se produjeron errores.
En Windows XP

1>Hacer clic en el men inicio.

2>Hacer clic sobre Apagar el sistema.

3>Elegir la opcin Apagar el equipo

En lugar de apagar, podramos elegir Suspender o Reiniciar.

Reiniciar hace que el ordenador apague e inmediatamente se encienda. Suspender pasa
al estado de espera en el cual el ordenador consuma la mnima energa posible (se dice
que est dormido) hasta que el usuario realice cualquier accin
(como pulsar la barra espaciadora o mover el ratn).

En Windows 7:
Para apagar el equipo con el men Inicio, haga clic en el botn Inicio
en la esquina inferior derecha de este men, haga clic en Apagar.

y, a continuacin,

Al hacer clic en Apagar, el equipo cierra todos los programas abiertos junto con Windows y,
a continuacin, se apagan por completo el equipo y la pantalla. Puesto que al apagar el
equipo no se guarda el trabajo, debe guardar los archivos primero.

En Windows 8:
Charms Bar, el botn "oficial"
El botn oficial de apagado, tanto en Windows 8 como en Windows 8.1, se encuentra en
laCharms Bar, la barra lateral derecha. Para acceder a l hay que abrir la barra, hacer
clic enConfiguracin, clic en Iniciar/Apagar y a continuacin escoger
entre Suspender, Apagar o Reiniciar.

Alternativa 1 (8.1): desde el nuevo botn de Inicio

En Windows 8.1, puedes apagar el equipo de una manera muy similar a cmo se haca
en Windows XP, Windows Vista y Windows 7. Para ello, haz clic con el botn derecho
sobre el nuevo botn de Inicio ( o pulsa las teclas Windows + X). En el men que
aparece vers la opcin Apagar, que te permite Cerrar
sesin, Suspender, Apagar y Reiniciar.

Alternativa 2 (8.1/8): el men oculto de apagado

Pulsa las teclas Alt + F4 en el escritorio y se abrir una ventana que te transportar al
pasado (tambin funcionaba en anteriores versiones de Windows). Desde aqu puedes
escoger entre Cambiar de usuario, Cerrar sesin, Suspender, Apagar o Reiniciar.

ALT+F4 tambin sirve para cerrar los programas abiertos.

Actividad 5
Nombre: _________________________________________ Grado: 1 __
ESCRITORIO DE WINDOWS

1.
Anota los elementos de Windows que aparecen en la siguiente imagen del
Escritorio.

5
4

2.

Escribe el nombre de cada elemento:

1

3
5

.
.

. 4
.

.
6

3. Coloca verdadero (V) o falso (F):

CLIC
Presionar dos veces seguidas el botn izquierdo del mouse.
DOBLE CLIC
Presionar dos veces el botn derecho del mouse.
ARRASTRE
Mantener presionado el botn izquierdo mientras se mueve el mouse.
CLIC DERECHO Presionar una vez el botn secundario del mouse.
FECHA DE REVISION
FIRMA

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FIRMA DEL PP.FF O

APODERADO

.. /.. / 2015

______
______
______
______

OBSERVACIONES

A PRACTICAR!

Laboratorio N1
Objetivos:

Reconocimiento

del

Entorno

Windows

el

manejo

de

los

principales componentes.

El Escritorio
Observe el escritorio y anote lo siguiente:
a. Qu imagen tiene el fondo del escritorio?.........
b. Qu color tiene la barra de tareas?.....................
c. Qu hora lee en el rea de notificacin?.................
d. Puede arrastrar un icono hacia la derecha del escritorio?..........

Barra de tareas
Observe en la parte inferior de su escritorio la barra de tareas. Seale la hora y
pulse el botn derecho del Mouse. Si estuviese activa la opcin Bloquear la barra
de tareas. Haga clic en dicha opcin para desactivarla

Ahora seale el centro de la barra de tareas y arrastre la barra hacia la derecha de

la pantalla. Observe la nueva Posicin de la barra de tareas.
Mueva la barra ahora hacia arriba de la pantalla y al final deje la barra de tareas en
la parte inferior.

rea de notificaciones
Seale la hora en el rea de notificaciones y observe que aparece la fecha.
Haga doble clic en la hora y observe el marco rectangular que aparece.
Anote la fecha y la hora
Haga clic en la barra de ttulo y luego pulse la tecla [ESC] para desaparecer la ventana

Ms Iconos
Seale la hora que se encuentra en la parte inferior derecha de su Escritorio. Al
costado tambin aparecen otros iconos, anote el texto que presentan dos de ellos:
..
.
.
.

Iconos del Escritorio

Ejm: Documento de texto

4. Coloca el nombre del icono. Ejemplo: cartas

Haz clic derecho sobre el icono que

deseas eliminar. As se ver el men
contextual.

Iconos del Escritorio y Papelera de Reciclaje

1. Observe los iconos que hay en su escritorio.

2. Arrastre todos los iconos (uno por uno) encima del icono Papelera de Reciclaje.
Responda [S] [Eliminar acceso directo] (de ser necesario)
Observe que la mayora de iconos han desaparecido.
3. Seale el icono Papelera de Reciclaje y pulse el botn derecho y elija (si esta disponible) la
opcin Vaciar Papelera de Reciclaje

Fondo del Escritorio

En Windows XP:
1. Seale un rea libre del fondo y pulse el botn derecho del mouse para ver el men contextual.
Elija la opcin Propiedades
Haga clic en la Ficha: Escritorio
Elija alguna de las figuras que se encuentran disponibles como fondo

haga clic en [Aceptar]

En Windows 7 y 8:

Haga clic derecho en

el escritorio de Windows 7 y
seleccione "Personalizar".
Haga clic en la opcin "fondo
escritorio" en la parte inferior
ventana "personalizacin" para
galera de fondo de
escritorio.
Seleccione un fondo de
escritorio y haga clic en
"Guardar cambios" para
aplicarlo.

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de
de la
abrir la

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OBSERVACIONES
Evaluacin
En Proceso
Regular
Excelente

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Laboratorio N2
Objetivos:

Reconocimiento y manejo de ventanas Uso y configuracin del reloj.

Usando Ventanas
Qu es una ventana?
En Windows la comunicacin con el ordenador se realiza a travs de un elemento
conocido como ventana. Cada vez que se ejecuta algo, siempre se ve a travs de una
ventana.
Por ello es necesario conocerlas. Una ventana es un rectngulo que aparece en la pantalla
al ejecutar una aplicacin o ver el contenido de un icono. De hecho todos los elementos de
Windows permiten ser modificados a travs de su ventana.
Partes de una ventana

Ejercicio 1: Minimizar, Maximizar, Restaurar

Para este ejercicio primero abre el icono Mis documentos, haciendo doble clic
Minimizar una ventana
1.
2.
3.
4.

Haga clic en el Botn Minimizar

Observe que la ventana se .dentro de un botn en la barra de ..
El contenido de la ventana NO se borra solo est.
Para volver a restuarar la ventana osea volver a verla, haga clic en el botn
correspondiente de dicha ventana en la Barra de tareas..

Ejercicios 2:
Aumentar y disminuir tamao de ventanas y mover ventanas
Abrimos el icono papelera de reciclaje para este ejercicio.

Ejercicios varios sobre ventanas

1.

2.

3.
4.

Abrir el icono Mis Sitios de Red. Haga doble clic en la barra de ttulo (color azul).
Qu sucedi con su tamao?............................................
Vuelva a hacer un doble clic sobre la barra de ttulo
La ventana ahora. Ocupa toda la pantalla?.........................
Si la ventana no ocupa toda la pantalla seale el borde y arrastre hacia el interior
de la ventana para reducir su tamao. Logre que la ventana ocupe
aproximadamente un cuarto de la pantalla.
Ahora arrastre la barra de ttulo y mueva la ventana hacia la parte superior derecha.
Cierre todas las ventanas y abra (con un doble clic) los siguientes iconos: Mi Pc, Mis
Documentos y Mis sitios de Red. Arrastre los bordes de cada ventana y modifique el
tamao de las tres ventanas para que no aparezca una encima de la otra.

Esta podra ser la presentacin

Ahora use el men contextual de la hora y elija la opcin Mosaico Vertical. Pruebe
el Mosaico Horizontal y el modo Cascada.

Usando el reloj
1. Haga doble clic en la hora y averige que da de la semana fue o ser: 14 de
Diciembre de 1985
23 de Mayo del 2015..
Su cumpleaos de este ao

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OBSERVACIONES
Evaluacin
En Proceso
Regular
Excelente

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Laboratorio 3
Objetivos:

Manejar Mi Pc y el uso del Explorador de Windows

Conocer la vistas de una ventana
Revisin de las propiedades de los objetos

Ejercicio 1: Capacidad de los discos duros

Ingrese al Icono Mi Pc (Windows XP) o Equipo (Windows 7 y 8) y reconozca

las unidades de disco duro (Consulte a su jefe de prctica)

Seale la primera unidad de disco duro y pulse el botn derecho del Mouse, elija la opcin Propiedades
Anote lo siguiente:
Nombre de la Unidad:
Unidad:.
Espacio utilizado:.
Espacio libre:.
Capacidad:
Si tiene ms de una unidad de disco duro anote lo siguiente: (Consulte a su profesor)
Segundad
de HD
Existe?
Nombre
de
la
Unidad:
Unidad:
Espacio utilizado:
Espacio libre:
Capacidad:

Unidad

Tercera Unidad de
HD

Cuarta Unidad de
HD

Ejercicio 2:
Informacin del sistema y Nombre de equipo
Seale el icono Mi Pc y pulse el botn derecho del Mouse, elija Propiedades
De la Ficha: General, anote lo siguiente:
Velocidad del Procesador: .Mhz ..Ghz
Memoria RAMMb
De la Ficha: Nombre de Equipo
Nombre completo del equipo:..
GRUPO_TRABAJO:
Finalmente Cierre la ventana

Ejercicio 3: Vista de los objetos

Abra el icono Mi Pc (Windows XP) o Equipo (Windows 7 y 8) .
Ahora haga clic en el botn Vistas
(de la barra de botones Estndar) y
elija Detalles
Observe los rtulos que aparecen en el interior de la ventana: Nombre, Tipo, Tamao
Total, Espacio Libre y Comentarios
Haga clic en el campo de ttulo Nombre
Quien aparece en primer lugar?...............................
Ahora haga clic en Tamao Total.
Quien aparece en primer lugar?...............................
El que ocupa el primer lugar. Tiene la mayor capacidad?
Vuelva a hacer un clic en Nombre
Se modifica el orden anterior?.........................

Ejercicio 4: Vista Miniaturas de Imgenes

Abra Mis Documentos y luego abra Mis Imgenes. Haga doble
clic en el acceso directo: Imgenes de Muestra (si no se encuentra
consulte al Instructor)
Ahora use el botn vistas y elija Vistas en Miniatura
Qu cambios observa en esta vista?............................................
Si estuviera disponible del men ver elija Tira de Imgenes. Observe la nueva forma
de ver los iconos. Finalmente del men ver elija Lista
Haga doble clic en Colinas Azules.
Anote el texto que observa en la barra de titulo:
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Evaluacin

En Proceso
Regular
Excelente

Laboratorio 4
Objetivos:

OBSERVACIONES

Creacin de Carpetas y subcarpetas.

Operaciones bsicas con carpetas.

Ejercicio 1
Creando Carpetas y cambiando nombres
Crear en el escritorio una carpeta de Nombre Sistemas Uni
Usando el BOTON DERECHO arrastre la carpeta Oficina hacia un lugar libre en el
escritorio. Al aparecer el men contextual elija Copiar aqu. Este debe ser el resultado

Cambie de nombre a la ltima carpeta. Nuevo Nombre: Borrador

Abra la carpeta Sistemas Uni y en el interior crear 4 CARPETAS:
Sede Central, Sede San Borja, Sede San Isidro y Sede La Molina
Este debe ser el resultado:

Haga SOLO UN CLIC en la carpeta Borrador y pulse la tecla de funcin [F2] escriba:
Clientes y luego presione [Enter]
Qu otra forma de cambiar el nombre a una carpeta conoce? Anote:

Crear dentro de la carpeta Clientes 2 CARPETAS: Nacional e Internacional

Ejercicio 2
Eliminando Carpetas
Arrastre la carpeta Nacional hacia la papelera de Reciclaje
Qu sucedi con su carpeta? ............................................................................................
Abra la papelera, seale su carpeta Nacional y pulse el botn derecho del Mouse. Elija la
opcin Restaurar. Qu sucedi?......................................................................... Haga
clic en la carpeta INTERNACIONAL y pulse la tecla [Supr] . Confirme la

eliminacin
Restaure la carpeta INTERNACIONAL

Ejercicio 3
Creando Archivos
Abra la carpeta Sistemas Uni. Seale el fondo blanco y pulse el BOTON derecho del
Mouse, elija Nuevo, luego haga clic en Documento de texto
Escriba: Datos, Finalmente presione [Enter]
Haga doble clic sobre el archivo creado. Qu aplicacin se abri?................................
En esta ventana escriba sus datos personales:
Nombre:
Distrito:
Cumpleaos:
Pas que me gustara visitar:
Regalo que me gustara recibir en mi cumpleaos:
Cierre la ventana y haga clic en [Si] para confirmar el almacenamiento del archivo

Creando ms archivos
Abra la carpeta Sistemas Uni y crear 5 documentos de texto mas
Lista de Cursos Lista
de Distritos Lista de
Pases Modelo de
Solicitud Direcciones
IP

Abra la carpeta CLIENTES

Seale el fondo blanco y pulse el botn derecho del Mouse, elija Nuevo luego clic en
Imagen de mapa de bits, luego escriba como nombre: Foto1
Repita lo mismo para Foto2
(nota: si no encuentra Imagen de Mapa de Bits elija Presentacin de Power Point, de lo
contrario avise al Instructor)
Crear tambin una nueva hoja de Clculo de nombre: Presupuesto

Ejercicio 4
Edicin de Documentos
Ahora haga doble clic en Lista de Distritos y escriba 6 nombres de Distrito
Luego haga doble clic en Lista de Pases y escriba 6 nombres de Pases de Europa

Ejercicio 5
Moviendo y Copiando Archivos
Abra la Carpeta Sistemas Uni y luego arrastre el archivo Modelo de Solicitud hacia la
carpeta Sede San Borja. Ahora abra la carpeta Sede San Borja. Qu
Sucedi?..............................................................................
Mueva todos los archivos que empiezan con L hacia la carpeta Sede Central
Ahora Manteniendo presionada la tecla [Control] y arrastre el archivo Direccin IP
hacia la carpeta Clientes
Abra la carpeta Clientes.Se encuentra una copia del archivo Direccin
IP?...................................................................

Ejercicio 6 Copiando Archivos

Seleccione el archivo Presupuesto y del Men Edicin elija Copiar a la Carpeta
Al aparecer esta ventana haga clic en el Escritorio

Finalmente haga clic en [Copiar]

Minimice todas las ventanas. Encuentra el archivo Presupuesto?...........................

Ejercicio 7
Otras formas de Copiar
a) Abra la carpeta Sede Central y seleccione todos los archivos que empiezan
con L
b) Haga clic en el botn Copiar
c) Abra la carpeta Mis Documentos
d) Haga clic en el botn
Se copiaron varios archivos o solo uno? .

Usando el Men Contextual

a)

Seale el archivo Colinas Azules y

pulse el botn Derecho del Mouse.
Elija Copiar

b) Abra la Carpeta Clientes. Seale la carpeta Internacional y pulse el botn Derecho del
Mouse elija Pegar

Ejercicio 8
Usando Atajos ( Short-cuts)
a) Haga clic en la carpeta Sede Central y pulse [Control]+[C]
b) Abra Mis Documentos y pulse [Control]+[V]

Ejercicio 9
Abra la Carpeta C:\WINDOWS\WEB\WALLPAPER seleccione 5 archivos y cpielos hacia la
carpeta Internacional
Abra la Carpeta Mi Msica y copiar 2 archivos hacia la carpeta Sede San Borja
Abra la Carpeta C:\windows\CURSORES y copiar 8 archivos hacia la carpeta Sede La Molina

FECHA DE
REVISION
FIRMA
DEL
PROFESOR
FIRMA DEL
PP.FF O
APODERADO

.. /.. / 2015

OBSERVACIONES
Evaluacin

En Proceso
Regular
Excelente
ACTIVIDAD 5

1. Coloca los nombres de las partes de la ventana:

2
1

4
5

. 4

.
6

2.

3.

Colocar verdadero y falso a las siguientes afirmaciones:

a) El botn minimizar cierra la ventan
a por completo.
b) El botn restaurar solo aparece si previamente se maximiza
c) En Windows se pueden Trabajar con varias ventanas a la vez

(
(
(

)
)
)

Cmo mueves una ventana?

____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_ ___________________________________________________
4.

Cmo cambias el tamao de una ventana?

____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________

5.

Qu diferencia hay entre archivo y carpeta?

_______________________________________________________________

______________________________________________________________
_
______________________________________________________________
_
______________________________________________________________
FECHA DE
REVISION
FIRMA
DEL
PROFESOR
FIRMA DEL
PP.FF O
APODERADO

.. /.. / 2015

OBSERVACIONES
Evaluacin

En Proceso
Regular
Excelente

Sesin 4:

Accesorios de
Windows
Qu Aprenders en esta Sesin?
-

IDENTIFICAR LOS ACCESORIOS DE WINDOWS.

MANEJAR LOS ACCESORIOS DE WINDOWS.
ELABORAR VIDEOS CON WINDOWS MOVIE MAKER

ACCESORIOS DE WINDOWS

La calculadora de Windows
En Windows xp:
Inicio/todos los programas/accesorios/calculadora

FECHA DE
REVISION
FIRMA
DEL
PROFESOR
FIRMA DEL
PP.FF O
APODERADO

.. /.. / 2015

OBSERVACIONES
Evaluacin

En Proceso
Regular
Excelente

ACTIVIDAD 6

1.

2.

3.

EN PAINT:

4. Realiza operaciones con la calculadora de Windows.

A. 9 - 7 + 5 + 2 -6 + 8 - 4 =
B. (2 4 + 12) (6 4)=
C. 440 [30 + 6 (19 12)]
D. 3 15 45 =

FECHA DE
REVISION
FIRMA DEL
=
PROFESOR
FIRMA DEL
PP.FF O
APODERADO

E.

.. /.. / 2015 O B S E R V A C I O N E S
Evaluacin

En Proceso
Regular
Excelente

SESIN 5
CREANDO VIDEOS EN WINDOWS MOVIE MAKER

Movie Maker es un programa que sirve para capturar y editar medios digitales en el equipo, de tal
manera que luego puedas utilizar este material en tus sesiones de aprendizaje o quizs compartir
las pelculas guardadas por correo electrnico, CD, etc. Su manejo no es muy complicado, a
continuacin te presento una gua para el manejo del Movie Maker, sigue los pasos de manera
secuenciada y todo te saldr muy bien.

Preparacin de material

Crea una carpeta en la unidad D con tu nombre:

Dentro de la misma carpeta crea dos subcarpetas, a una de ellas la llamars images y a la otra
sonidos.

A continuacin debes colocar en las carpetas todo el material con el cual vas a trabajar tu video,
cada una en su respectiva carpeta, las imgenes en images y los archivos de msica en sonidos.

Ojo: procura que tus imgenes sean grandes. La msica debe estar en mp3.

Ahora ya estamos listos

Trabajando con el Movie Maker

1. Ingresa al Programa haciendo clic en el men INICIO - Todos los programas - busca
Windows Movie Maker y haz clic sobre la barra azul.
2.

3. Luego aparecer una ventana en donde se muestra cuatro zonas bien

diferenciadas, como:
4.

5. Haz clic en Importar imgenes. (Para importar videos y msica debes seleccionar la opcin
correspondiente)

6. Busca la ubicacin de las imgenes. En este caso en tu carpeta images. Al encontrar la

carpeta con las imgenes debes seleccionar los elementos deseados y dar clic en
IMPORTAR

7. Vers el Espacio de Colecciones con los elementos seleccionados

8.

Sigue los mismos pasos para agregar videos y msica.

9. Ahora agregaremos los elementos al Guin Grfico.
10.

11. Haz clic sobre las imgenes que desees agregar al guin grfico y arrstralos hacia el Guin
grfico. Los vers de la siguiente manera:

12. Para agregar un archivo de msica haz clic en la opcin Mostrar escala de tiempo. Vers lo
siguiente:
9. Arrastra el archivo de
msica
hasta
el
siguiente espacio.

En el lugar donde sueltes el mouse con la msica, en ese preciso lugar se insertar.

10. Para volver al guin grfico haz clic en Mostrar guin grfico.

Estamos listos para agregar efectos:

Asegrate de tener activado el guin grfico de la siguiente manera:

Haz clic en Transiciones de Video

Haz clic en el efecto que ms te guste.

Arrstralo hacia el espacio sealado en la

siguiente imagen:
Repite el mismo paso para agregar efectos de transicin a las dems diapositivas.

Aplicacin de efectos de video

Los efectos de animacin son aquellos que se aplican a cada una de las dispositivas que
contienen imagen o video. Realiza los pasos:

Haz clic en efectos de video.

2. Haz clic en el efecto que ms te guste y arrstralo hacia las diapositivas, una por una

3. Cuando hayas arrastrado correctamente el efecto, la estrella que era de color gris ahora ser
de color azul. Repite el mismo paso para las dems.

Guardar proyecto
Antes de Guardar como video debemos guardarlo como proyecto. Realiza los pasos:
1. Haz clic en archivo

3. Haz clic en la ubicacin que desees guardarlos. Si quieres un lugar fcil de

encontrar, escritorio es una buena opcin.

Guardar Archivo de Pelcula

Ya que guardamos el proyecto, podemos guardarlo como pelcula. Realiza los pasos:

1. Haz clic en archivo y Guardar archivo de pelcula