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Liceo Madre Vicencia

Formando Personas en la Espiritualidad Franciscana

Departamento: Lenguaje y Comunicacin

Profesor(a): Vernica Cano- Millaray Peralta-Mnica Saavedra

P. T.

P. L.

NOTA

32
Evaluacin Sumativa I Semestre : Lectura mensual: Lenguaje y Comunicacin 2Bsicos
Nombre Profesor(a):..
Nombre alumno(a): .
Curso: 2..

Fecha/05/2015

Contenidos: Comprensin de lectura, escritura.


Capacidades por tem: Conocimiento II- III- IV Comprensin: I- V Aplicacin:
Anlisis:
Sntesis:
Evaluacin:
Nmero de Itemes: IV
Nmero de preguntas: 24
Tiempo: 80 minutos
Tipo de lpiz: Grafito
Tipo de letra: Ligada- legible.
Enmiendas: Se permite utilizar goma de borrar.
_________________________________________________________________________
Situaciones especiales:
En caso de faltar a la honradez en controles orales (mediante gestos, conversaciones, otros)
o escritos. (sorprendido copiando, usando torpedo, recibiendo o entregando informacin de
manera indebida en papel u otro objeto), se proceder al retiro de la evaluacin.
Igualmente si permite deliberadamente que algn compaero(a) de curso, copie el
contenido de su prueba, trabajo u otras evaluaciones. Segn Reglamento de Convivencia
escolar, Captulo IX, Art. 48, n12-13
En ambas situaciones anteriores se aplicar un nuevo instrumento con una exigencia de un
80% para la calificacin 4,0. Segn Reglamento de Evaluacin, Captulo III Art. 14.9
Falta grave.
Importante:
Lee atentamente las instrucciones, antes de responder.
Revisa tu prueba, una vez que hayas terminado de contestar y antes de entregarla al
profesor.

Comprensin Lectora
I.- ITEM: De Seleccin
nica

DESTREZA: Comprender
1-2-3
(Inferir) 4

1 punto c/u
P.T. 5

P.O.

2 punto

INSTRUCCIONES: Lea atentamente el texto y escriba una X en la letra de la alternativa correcta.


LA PELOTA

Pablo tiene una pelota que le regalaron el da de su cumpleaos. El


sbado sali a jugar al parque con su amigo ngel. ngel le dio una
patada y la pelota desapareci entre los arbustos

1.-Cundo le regalaron la pelota a Pablo:

1.- Cundo le regalaron una pelota a Pablo?


a) El da de su cumpleaos
b) El da de su santo
c) El da domingo
d) El da del alumno
2.- Pablo cundo sali a jugar al parque?
a)
b)
c)
d)

El sbado
El domingo
El jueves
El lunes

3.- Quin perdi la pelota:


a)
b)
c)
d)

ngel
Luis
Javier
Octavio

4) Dnde se perdi la pelota?


______________________________________________________
II.- ITEM: Seleccin
nica

DESTREZA: Recordar

1 punto c/u

P.T. 7

INSTRUCCIONES: Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta.


1. Por qu Juan quera un hermanito?
a) Porque quera tener a alguien con quien pelear.
b) Porque quera tener a alguien con quien jugar.
c) Porque todos sus amigos tenan un hermanito.
2. Cmo se senta Juan al no tener un hermanito?
a) Se senta solo
b) Se senta feliz
c) Se senta triste
3.

Qu hizo Juan cuando termin la pancarta?


a) La subi al techo.
b) La puso afuera de su casa.
c) La pase por toda la casa

4.

Qu quiere decir la palabra subrayada en la oracin:


Y me he ido a mi cuarto enfadado?
a) entusiasmado.
b) enojado.
c) solitario

5. . A quin se pareca el hermanito inventado de Juan?


a) A su amigo Chimba
b) A su vecino
c) A su amigo Baltasar

P.O.

6. Cundo se le ocurri a Juan comprar las semillas?


a) Al darse cuenta que eran muy baratas
b) Al ver a su Abu.
c) Al conversar con su vecina
7. Dnde pretenda Juan plantar las semillas?
a) En la terraza
b) En la barriga de su mam
c) En la casa de su Abu

III.- ITEM: De
Trminos Pareados

DESTREZA:
Identificar

2 punto c/u

P.T. 10

P.O.

INSTRUCCIONES: Escriba los nmeros del 1 al 8, segn corresponda.


A
_______

B
chimba

1 florista

_______ Abu

2 hermano inventado

_______

Lola

3 protagonista

_______

Narciso

4 amigo de Juan

_______

Juan

5 semilla

_______ Ral

IV.- ITEM: De
Verdadero y Falso

DESTREZA: Comprender

1 punto c/u

P.T. 5

INSTRUCCIONES: Escribe una V si la afirmacin es verdadera o F si es falsa.

1. Juan quera una hermanita________


2. Abu era el amigo imaginario de Juan________
3. Chimba era el juguete preferido de Juan________
4. Juan confeccion una pancarta que deca Quiero un hermanito________
5. En la vspera de su cumpleaos se entera que va a tener un hermano________

P.O.

V.- ITEM: De Preguntas


abiertas

DESTREZA:
Comprender 1-2
Evaluar (3 )

(1-2)1 pto. c/u


(3) 3 pts.

P.T. 5

P.O.

INSTRUCCIONES: Responde con letra legible las siguientes preguntas utilizando todas las lneas
designadas.
1.- Cmo se llamaban las semillas que iba a plantar Juan?

2.-Qu ocurri en la vspera del cumpleaos de Juan?

3.- Te gustara tener un hermanito(a)? SI_____ NO____

Por qu?

Objetivo
Extraer
informaci
n
explcita
e
implcita
de un
texto
narrativo.

Contenid
o
Lectura de
un texto
narrativo:
cuento

Destreza

tem
I

Comprender
inferir

comprender

1-2-3
4

Clave

Puntaje

1). a
2). b
3). a

4)La pelota se
perdi en los
arbustos

II
1-2-3-4-5-6-7

1)c 2) a 3)c 4)b


7
5) c 6)c 7)b

Identificar
III

Comprender

IV
1-2-3-4-5

Comprender

V
1-2

Evaluar

2
4
1
5
3
1)F
2)F.
3 F.
4)V
5)V.
1)La semilla se llama
narciso
2)Se entera que
tendr un hermanito

10

3
3) Si--- NO---Porqu?--------Total
32

TABLA DE ESPECIFICACIONES: LIBRO: QUIERO UN HERMANITO!