PSICOSIS

Psicosis es una tipologa de enfermedad mental que se caracteriza por los

delirios y las alucinaciones. Se trata de un concepto genrico que incluye
enfermedades tales como la paranoia y la esquizofrenia, y que est vinculado a
la prdida de contacto con la realidad.
NEUROSIS
El concepto de neurosis hace referencia a una afeccin en el sistema nervioso
que provoca consecuencias en el manejo que una persona tiene de sus
emociones, lo cual la lleva a desarrollar una patologa que le impide crear
empata con el medio.
OBSESIN
La palabra obsesin proviene del trmino latino obsesso (asedio). Se trata de
una perturbacin anmica producida por una idea fija, que con tenaz
persistencia asalta la mente. Este pensamiento, sentimiento o tendencia
aparece en desacuerdo con el pensamiento consciente de la persona, pero
persiste ms all de los esfuerzos por librarse de l.
COMPORTAMIENTO
El comportamiento es la manera de comportarse (conducirse, portarse). Se
trata de la forma de proceder de las personas u organismos frente a los
estmulos y en relacin con el entorno.
Es importante y fundamental establecer el que todo comportamiento est
influenciado por una serie de elementos. En concreto, se estipula que aquel
estar marcado tanto por la cultura que tenga la persona en cuestin como por
las normas sociales existentes en su entorno o la actitud que presente en todo
momento.
CONDUCTA
La conducta est relacionada a la modalidad que tiene una persona para
comportarse en diversos mbitos de su vida. Esto quiere decir que el trmino
puede emplearse como sinnimo de comportamiento, ya que se refiere a las
acciones que desarrolla un sujeto frente a los estmulos que recibe y a los
vnculos que establece con su entorno.
ETIOLOGA
La palabra etiologa refiere en trminos generales al estudio sobre las causas
de las cosas y de las enfermedades y por esto razn es un trmino que
observa una amplia utilizacin en los contextos mdicos y filosficos.

Porque para la Filosofa, la etiologa es aquella disciplina que destina sus

esfuerzos al estudio de aquellas causas que dan origen a las cosas. Por
ejemplo la etiologa de un problema como ser el origen del hombre, de eso se
ocupar esta disciplina, de desmenuzar las diferentes variantes y aristas que
tienen que ver con el tema del hombre.
EPIDEMIOLOGA
El diccionario de la Real Academia Espaola (RAE) define a la epidemiologa
como el tratado que est centrado en las epidemias. Se trata de una disciplina
de la ciencia dedicada al anlisis de los causantes, los vnculos, la forma en
que se distribuyen, la regularidad y el control de distintos factores que se
asocian a la salud.
FUNCIONALISMO
El concepto de funcionalismo aparece en diversas ciencias y ramas del arte
para nombrar a la corriente que anuncia la preponderancia de los componentes
formales y utilitarios. El trmino puede referirse, por lo tanto, a una doctrina de
la arquitectura, una escuela de la lingstica o un movimiento de la psicologa,
por citar algunos casos.
PSICOLOGISMO
El trmino psicologismo es utilizado con un marcado carcter reductivo del
pensar filosfico a una sola de sus disciplinas: la Psicologa.
CONDUCTISMO
Se conoce como conductismo a la corriente que dentro de la psicologa fue
desarrollada primeramente por el psiclogo John B. Watson hacia finales del
siglo XIX y que consiste en el empleo de procedimientos estrictamente
experimentales para estudiar el comportamiento humano observable, es decir,
lisa y llanamente la conducta que despliega una persona y lo har entendiendo
al entorno de esta como un conjunto de estmulos-respuesta.
El origen de esta corriente a la cual no se la considera como una escuela, sino
ms bien un tipo de orientacin clnica, lo podemos encontrar en el llamado
asociacionismo que proponan los filsofos ingleses, en el funcionalismo y en la
teora de la Evolucin de Darwin, ya que las mencionadas sostenan una
concepcin del individuo como un organismo que se adapta al medio ambiente
que le toca.
PSICOLOGA DINMICA
La psicologa dinmica designa el estudio y la comprensin del ser humano en
su globalidad en relacin con su entorno y su ambiente. Durante las sesiones
de terapia, la psicologa dinmica se basa esencialmente en la palabra del

paciente que debe participar de forma activa. Este mtodo tiene en cuenta las
energas internas y/o externas que orientan las elecciones de la persona (a
menudo de forma inconsciente). La psicologa dinmica utiliza las relaciones
entre las personas que forman un grupo de pacientes para hacer posible su
toma de conciencia y el cambio de comportamiento de estos pacientes.
PSICOANLISIS
El psicoanlisis es un mtodo creado por el mdico y neurlogo austraco
Sigmund Freud (18561939) que tiene como objetivo la investigacin y el
tratamiento de las enfermedades mentales. Se basa en el anlisis de los
conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niez.
CIE-10
Actualmente existen varios sistemas de clasificacin de los trastornos mentales
entre los que destacan la Clasificacin Estadstica Internacional de las
Enfermedades y Trastornos relacionados con la Salud (CIE-10) publicada por la
OMS (Organizacin Mundial de la Salud).
En el primer congreso internacional de Estadstica realizado en Bruselas en
1853, se encarg al ingls William Farr y al italiano Marc D"Espine preparar
una nomenclatura uniforme de causas de mortalidad aplicables a todos los
pases. Posteriormente el francs Bertilln construy la primera clasificacin
internacional de causas de mortalidad que fue aceptada en el Congreso
internacional de Estadstica en 1893. Desde entonces, la Clasificacin
Internacional de Enfermedades se revisa cada diez aos. Hablamos de CIE-10
cuando nos referimos a la dcima revisin de la Clasificacin Internacional de
las Enfermedades y Trastornos relacionados con la Salud Mental realizada por
la OMS (Organizacin Mundial de la Salud) en 1992.
La OMS es la autoridad directiva y coordinadora de la accin sanitaria en el
sistema de las Naciones Unidas.
En nuestro pas, el Ministerio de Salud ha adoptado esta clasificacin para el
registro de las atenciones en Salud Mental y psiquiatra.
El CIE-10 Es un sistema de clasificacin de los trastornos mentales con ejes
diagnsticos variables, entre ellos: Eje I (Sndromes psiquitricos clnicos), eje
II (Trastornos especficos del desarrollo), eje III (Nivel intelectual), eje IV
(Condiciones mdicas), eje V (Situaciones psicosociales), eje VI (Evaluacin
global de la discapacidad).
Adems, contiene 21 captulos que cubren todo el espectro mdico. La
codificacin de cada trastorno se realiza con la letra F seguida de un sistema
numrico. Los trastornos mentales se describen en unas 100 categoras
distribuidos en 10 grupos.

Dentro del Captulo V (letra F), en donde estn todas las patologas
psiquitricas, existen apartados correspondientes a la psiquiatra infantil:
F0: Trastornos mentales orgnicos, incluyendo los sintomticos.

F1: Trastornos mentales y del comportamiento debidos al consumo de sustancias

psicotrpicas

F2: Esquizofrenia, trastorno esquizotpico y trastornos de ideas delirantes.

F3: Trastornos del humor (afectivos).

F4: Trastornos neurticos, secundarios a situaciones estresantes y somatomorfos.

F5: Trastornos del comportamiento asociados a disfunciones fisiolgicas y a factores

somticos.

F6: Trastornos de la personalidad y del comportamiento del adulto.

F7: Retraso Mental.

F8: Trastornos del desarrollo psicolgico.

F9: Trastornos del comportamiento y de las emociones de comienzo habitual en la

infancia y adolescencia.

En concreto, El CIE-10 contempla dentro de los trastorno del comportamiento y

de las emociones de comienzo habitual en la infancia y adolescencia, los
llamados " trastornos hipercinticos", junto con los "Trastornos disociales" y los
"Trastornos disociales y de las emociones mixtos". Podemos decir que los
trastornos hipercinticos son en el CIE-10 lo que el TDAH en el DSM-IV-TR.
DSM
manual diagnstico y estadstico que se usa como herramienta diagnstica en
Psicologa y Medicina, especialmente a la hora de elaborar informes.

Provee una clasificacin de los trastornos mentales con el propsito de

proporcionar descripciones claras de las categoras diagnsticas, para que los
clnicos y los investigadores puedan diagnosticar, estudiar e intercambiar
informacin y tratar los distintos trastornos.
Est elaborado a partir de datos empricos y con una metodologa descriptiva.
Por esto, no tiene la pretensin de explicar las diversas patologas, ni de
proponer lineamentos de tratamiento farmacolgico o psicoteraputico, como
tampoco de adscribir a una teora o corriente especfica dentro de la psicologa
o psiquiatra.
Es importante aclarar que siempre debe ser utilizado por personas con
experiencia clnicas, ya que se usa como una gua que debe ser acompaada
de juicio clnico, adems de los conocimientos profesionales y criterios ticos
necesarios.
Se le critica la evasin del tema de la explicacin y que sus categoras se
basen primordialmente en criterios deficitarios.
Como toda herramienta, est diseada para un cierto fin, de modo que tiene
limitaciones que hay que tener en cuenta al utilizarla.