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1.

Lo que es una gramtica Ingls

ARTCULOS
Artculo Indeterminado (a / an)
Artculo Determinado (the)
Ejercicios Artculos
SUSTANTIVOS
Clases de nombres (paper, a piece of paper)
Gnero (he, she, it)
Formacin del Plural (car, cars)

ADJETIVOS
Clases de Adjetivos (what?, short, this, any, his, each...)
Gnero y nmero (He is good, She is good, We are good...)
Posicin (A beautiful house, the house is beautiful)

PRONOMBRES
Clases de Pronombres (I, this, who, which, mine...)
Pronombres personales (I, you, he, me, him, her...)

Pronombres demostrativos (This, that, such, none...)

ADVERBIOS
Clases de adverbios (Easily, often, certainly...)
La comparacin de los adverbios (Hard, harder, hardest)
La posicin del adverbio (She suddenly... / Suddenly She...)

PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES
Las preposiciones (To look, to look after)
Preposiciones en ingls A-B (About, above, at...)
Preposiciones en ingls C-O (During, for, on...)

VERBOS
Generalidades (I play, you play...)
Lista de verbos Regulares (Act, believe, earn...)
Lista de verbos Irregulares (Begin, hide, see...)

2. cmo es mejor hablar Ingls


Juntando las piezas
Para hablar ingls correctamente, hay que tener en cuenta los diferentes
aspectos que componen su aprendizaje: saber y elegir el vocabulario
adecuado, conocer las estructuras gramaticales de las frases, pronunciar
claramente los sonidos y colocar los acentos fonticos correctamente, sin
olvidar el ritmo y la entonacin adecuados. Debes trabajar todos estos
elementos si quieres mejorar tu ingls oral.
Two-way process
Hablar significa interactuar con otra persona y supone tanto hablar como
escuchar. Comprueba de vez en cuando que la otra persona est escuchando
con atencin utilizando estrategias de conversacin como enfatizar algunas

palabras, parafrasear o bien expresiones del tipo You know what I mean? o
Don't you agree?

It's not just what you say...


La comunicacin no verbal es muy importante, incluso para nativos del idioma.
Utiliza gestos, lenguaje corporal y expresiones faciales para acompaar tus
explicaciones o enfatizar lo que dices, a la vez que estudias lo que la otra
persona te dice con su lenguaje corporal.
Sing a song!
La msica es un excelente mtodo para mejorar tu ingls oral, practicar el ritmo
del lenguaje y aprender expresiones nuevas. Lee las lyrics (letras) de tus
canciones favoritas en Internet y luego practica cantando.
Take a chance!
Necesitas tener una actitud positiva para mejorar tu ingls. Aprovecha cada
oportunidad para practicarlo; hablando con gente en las fiestas, ayudando a un
turista que parece que se haya perdido o simplemente respondiendo a las
preguntas que hace el profesor.
3. Explicar los tiempos

Tiempo Verbal
Presente Simple (Present Simple)

Presente Continuo (Present Continuous)

El Condicional Simple (Conditional simple)

El Condicional Continuo (Conditional Continuous)

4. Tiempos verbales de pasado

Ejemplo

Tiempo Verbal
Presente Perfecto (Present Perfect)

Ejemplo

Presente Perfecto Continuo (Present Perfect Continuous)

I have been
dancing

Pasado Simple (Past Simple)


Pasado Continuo (Past Continuous)
Pluscuamperfecto (Past Perfect)
Pluscuamperfecto Continuo (Past Perfect Continuous)
El Condicional Perfecto (Conditional Perfect)
El Condicional Continuo Perfecto (Conditional Continuous
Perfect)
Tiempos verbales de futuro
Tiempo Verbal
Ejemplo
Futuro Simple (Future Simple)
Futuro Continuo (Future Continuous)
Futuro going to (Future going to)
Futuro Perfecto (Future Perfect)
I will have danced
Futuro Perfecto Continuo (Future Perfect Continuous) I will have been dancing

4.Buscar 10 estructuras gramaticales


Sustantivo una persona, un lugar o una cosa
Ejemplos singulares (uno): brother, home, sock, mouse
(hermano, casa, calcetn, ratn)
Ejemplos plurales (ms de uno): brothers, homes, socks, mice
(hermanos, casa, calcetines, ratones)

Verbo una accin


Ejemplos: jump, sit, talk, have
(saltar, sentar, hablar, tener)

Adjetivo describe un sustantivo


Ejemplos: colorful shirt, funny story, tall boy
(camisa colorida, historia graciosa, nio alto

Adverbio describe otras palabras (no sustantivos)


Ejemplos: jumped yesterday, talks fast, sings loud, very pretty, luckily for us
(salt ayer, habla rpido, canta fuerte, muy lindo, por suerte para nosotros)

Sujeto el sustantivo o los sustantivos que realizan la accin


Ejemplo: The dog jumped.
(El perro salt.)
El sujeto de esta oracin es el sustantivo, perro, porque est realizando la
accin de saltar.
Ejemplo: Dogs and cats sleep.
(Los perros y los gatos duermen.)
Los sujetos de esta oracin son los sustantivos, dogs y cats. Esto se llama un
sujeto compuesto porque hay ms de un sujeto realizando la misma accin.

Objeto el sustantivo o los sustantivos que reciben la accin


Ejemplo: The child drank milk.
(El nio tom leche.)
El objeto de esta oracin es el sustantivo, milk, porque el nio est tomando la
leche. La leche est recibiendo la accin.

Ejemplo: She is eating bread and cheese.


(Est comiendo pan y queso.)
Los objetos de esta oracin son los sustantivos, bread y cheese. El sujeto est
comiendo a ambos.

Cinco estructuras bsicas de oraciones


Hay cinco estructuras bsicas de oraciones en el idioma ingls.
1. Sujeto-verbo
Ejemplos:

The boy plays.


(El nio juega.)

Jack eats.
(Jack come.)

Sara sits.
(Sara se sienta.)

2. Sujeto-verbo-objeto
Ejemplos:

The girl pets the cat.


(La nia acaricia el gato.)

I love apples.
(Me encantan las manzanas.)

Bill kicks the ball.


(Bill patea la pelota.)

3. Sujeto-verbo-adjetivo
Ejemplos:

Lisa is pretty.
(Lisa es linda.)

They are nice.


(Son simpticos.)

I am sad.
(Estoy triste.)

4. Sujeto-verbo-adverbio
Ejemplos:

Maria laughs loudly.


(Maria re fuerte.)

The dog jumps high.


(El perro salta alto.)

Apples are everywhere.


(Las manzanas estn por todas partes.)

5. Sujeto-verbo-sustantivo
Ejemplos:

I am the teacher.
(Soy la profesora.)

Jon is a carpenter.
(Jon es carpintero.)

The boy is a student.


(El nio es un estudiante.)

5. Pegar 20 fotos y escribir una oracin

Brad Pitt is the most handsome actor in the world


Brad Pitt es el ms guapo actor en el mundo

actor
actor

He want to analyze your urine


El quiere analizar tu orina

analyze
analizar

You're an angel!
Tu eres un ngel!

angel
ngel

art
arte

Her garden is a work of art


Su jardn es una obra de arte

She was raised in an artistic family


Ella fue criada en una familia artstica

artistic
artstico

I like bananas more than apples


Prefiero los bananos ms que las manzanas

banana
banano

bank
banco

The bank loaned him 200 dollars


El banco le presto 200 dolares

The balance of nature is very fragile


El balance de la naturaleza es muy frgil

balance
balance

Hurry up, or you'll miss the bus


Date prisa, o perders el autobs

bus
autobs

10 car
coche

The car crashed into the wall


El coche se estrell contra la pared

Turn to channel 10
Cambia al canal 10

11

channel
canal

The collection is open to the public


La coleccin esta abierta al pblico

12

collection
coleccin

13 combine
combinar

Hydrogen and oxygen combine to form water


El hidrgeno y el oxgeno se combinan para formar agua

I would like to go to the concert with you


Me gustara ir al concierto contigo

14

concert
concierto

It's fun to learn about foreign cultures


Estudiar las culturas de otros pases es divertido

15

culture
cultura

16 curious
curioso

I am curious
Yo soy curioso

It's a delicate problem


Es un problema delicado

17

delicate
delicado

18 detail
detalle

The pilot described the scene in detail


El piloto describi la escena en detalle

I saw a house in the distance


Vi una casa en la distancia

19

distance
distancia

It is absurd to divide people into good and bad


Es absurdo dividir a la personas entre buenos y malos

20

divide
dividir

Introduction:
grammar is the study of the rules and principles governing the use of languages
and organization of words in a sentence. And it is also referred to dereglas
whole and principles governing the use of a given language; so each language
has
its
own
grammar.
To understand well the basic grammar must know grammatical algunostrminos
as nouns, adverbs, adjectives, articles, pronouns and verbs among others Then
find a list with explanations, but just try to give a definicinfcil to these terms.)

conclution
Srvanos example how substantive dreams along the way prayers are working.
While at levels 1 and 2 these structures are presented along different lessons
as linguistic exponents of functions such as express opinion, express tastes or
express wishes, at levels 3 and 4 meet in one lesson and takes place
systematization of the two large groups of buildings (with verbs of feeling and
will face verbs of understanding, language and perception) and applications for
different modes morph syntactic, semantic and pragmatic constraints.

LICEO INTEGRAL DE ENSEANZA COMERCIAL


LIEC

Subjet: grammar

Teacher: Ingrid velazques

Name : Jose Miguel de Paz


Grade : 5 perito contador
Key: 13

E- PRAPHY
http://www.really-learn-english.com/sentence-structure-es.html
https://es.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20110105111347AAeBFk4
http://www.hablamejoringles.com/