Grupo de carreras
Carreras y
Planes de estudios
Espacio Curricular
60 horas
Carga horaria
semanal
2 horas
Curso
Primero
Rgimen de cursado
Carcter
Anual
Obligatoria
Ao acadmico
2014
TITULAR: Prof. LELIA ROCO
Equipo de Ctedra
Horario de clase
Horario de consulta
Jueves de 15 a 17hs
Lunes :
8.30 a 12.00 hs
18.30 a 19.30 hs
Martes :
9.00 a 12.00 hs
PROGRAMA DE VISIN 1
2| EXPECTATIVAS DE LOGRO
Se espera que al completar el curso el alumno logre:
- Desarrollar una observacin sensible que le ayude a entender la forma natural, como
estructura de relaciones que responden a una funcin adaptada a su entorno e interpretar
las formas o hechos artsticos, como estructura de relaciones creadas con una intencin
significativo-simblica en relacin a su contexto socio-histrico y geogrfico.
- Ejercitarse en procesos de conocimiento relacionales, que impliquen la confluencia de
prctica y teora en procesos creativos plstico-visuales.
PROGRAMA DE VISIN 1
PROCESOS Y RELACIONES DE
CONFIGURACIN INTERNA
PROGRAMA DE VISIN 1
Desarrollo de la heurstica
4| ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
El cursado se realizar mediante clases expositivas y dialogadas, con una frecuente
proyeccin de imgenes fijas o audiovisuales como apoyo terico y ejemplificacin de
contenidos conceptuales, utilizando analogas comparativas entre formas naturales y
producciones artsticas
Se intentar generar en las clases, un proceso constante que integre la toma de
apuntes, despeje de dudas, afirmacin y ejemplificacin del tema iniciado la clase anterior y
un cierre abierto, con indicios del tema que ser tratado en el prximo encuentro y que
deber ampliarse con la lectura .
Asimismo, se trabajar proponiendo la resolucin de problemas plstico-visuales en
trabajos individuales o grupales, con distintos materiales y nivel de complejidad, siguiendo
una metodologa procesual y vinculante de contenidos. El seguimiento se realizar con una
evaluacin contnua oral y/o escrita, terica y/o prctica, mediante guas orientadoras de
procesos y evaluacin de los mismos.
El apoyo en horas de consultas, puede optimizar el proceso de enseanza-aprendizaje,
pero no sern obligatorias para el alumno.
PROGRAMA DE VISIN 1
6| EVALUACIN
1. Seguimiento del alumno en clases (procesos
de relacin, apropiacin y aplicacin de contenidos)
Registro de la participacin del alumno en las
actividades sugeridas.
2. Evaluacin de Trabajos terico-prcticos fuera
de clases: Se tendr en cuenta: apropiacin,
relacin y aplicacin de contenidos conceptuales,
procedimentales y actitudinales. Tienen seguimiento
en horario de consulta.
3. Evaluacin parcial: Se tomar una evaluacin
parcial en la que se espera la apropiacin, relacin y
aplicacin de los contenidos conceptuales vistos
hasta ese momento. Se recupera al aprobar la
evaluacin integradora.
1
2
3
4
5
No aprobado
0%
01 a 12%
13 a 24%
25 a 35%
36 a 47%
48 a 59%
6
7
8
9
10
Aprobado
60 a 64%
65 a 74%
75 a 84%
85 a 94%
95 a 100%
PROGRAMA DE VISIN 1
No haber alcanzado una o dos de las condiciones establecidas para alumno regular (ver
2, 3, 4, 5)
Examen final (ver 6)
Primera instancia:
- Responder preguntas positivamente y con lxico especfico que demuestren su
ubicacin dentro del mapa de contenidos conceptuales, su conocimiento y
relacin.
Segunda instancia:
- Presentacin del objeto artstico y lmina infogrfica
- Fundamentacin oral con apoyo de imgenes
No haber alcanzado dos o ms de las condiciones establecidas para alumno regular (ver
2,3,4,5)
- Haber realizado el 50% de los trabajos prcticos.
- Obtener 4(cuatro) en la evaluacin integradora o en su recuperatorio.
Examen Final:
- Utilizar el programa de la materia, correspondiente al ciclo lectivo en el que se
presenta a examen.
- Aprobar (en primera instancia) una evaluacin escrita integradora, en el da de
la mesa de examen.
- Presentar y fundamentar en forma oral el Trabajo prctico final establecido para
el ciclo lectivo en el cual se presenta a rendir.
PROGRAMA DE VISIN 1
8| BIBLIOGRAFA
- ANZORENA, Horacio; Arte y Naturaleza: el mensaje de las formas; Mendoza., Ediunc,
1997. (Captulos 2, 3,4, 6 y 8 para el cursado y lectura completa para examen final)
- ------------------------------- Ayer y hoy del lenguaje visualY un relato de yapa. Semitica
de las artes visuales; Mendoza, Ediunc, 2005. (p.p 225 a 234)
- ARNHEIM, Rudolf; Arte y Percepcin visual; 14 ed., Madrid, Alianza, 1997. ( captulo I:
El equilibrio)
--------------------------; El Poder del Centro; Alianza; 1984. (Introduccin y captulo I)
- CAPRA, Fritjof; La Trama de la Vida: Una nueva perspectiva de los sistemas vivos;
5 edicin, Barcelona, Anagrama, 2003. (pp.51 a 63)
- CIRLOT, Juan E.; Morfologa y Arte Contemporneo; Omega; 1955. (de consulta y
lectura completa para el examen final)
-
CRESPI, I., FERRARIO; Lxico Tcnico de las Artes Plsticas; Eudeba; 1971 (de
consulta).
TOSTO, Pablo; La composicin urea en las Artes Plsticas; Hachette; 1958 (de
consulta)
PROGRAMA DE VISIN 1