25
Anlise Sinttica
Oraes Subordinadas
Ele
suj.
confessou
VTD
orao 2
orao 1
Oraes subordinadas
1. SUBSTANTIVAS aquelas que desempenham funo sinttica prpria de substantivo.
2. ADJETIVAS aquelas que desempenham funo sinttica prpria de adjetivo.
3. ADVERBIAIS aquelas que desempenham funo sinttica prpria de advrbio.
Orao subordinada
substantiva
A orao subordinada substantiva (O.S.S.)
tem valor de substantivo e vem introduzida,
geralmente, por conjuno integrante que e se.
Observe:
SERIA DESEJVEL
falta o sujeito
Completando:
SERIA DESEJVEL
a participao dela.
sujeito
Observe que o ncleo do termo que completa um substantivo. Trocando esse ncleo
por um verbo, teremos uma orao que faz o
papel de um substantivo, completando o sentido da orao principal (incompleta).
SERIA DESEJVEL QUE ELA PARTICIPASSE.
O.P.
sujeito
O.S.S. Subjetiva
da orao principal
344
CLASSIFICAO
EXEMPLO
OBSERVAES
CONCEITO
1. SUBJETIVA
2. OBJETIVA
DIRETA
3. OBJETIVA
INDIRETA
4. COMPLETIVA
NOMINAL
5. PREDICATIVA
6. APOSITIVA
Nosso desejo
pensem.
que
ATENO:
Verdade que vestiba merece respeito.
FUNO DO
SUBORD. SUBSTANTIVA
SUBSTANTIVO
* sujeito
* objeto direto
* objeto indireto
* predicativo do sujeito
* complemento nominal
* aposto
345
Exerccios
1) D a funo sinttica da orao subordinada substantiva em destaque:
1. Meu Deus, por que me abandonaste
se sabias que eu no era Deus.... (C.D.A.)
....................................................................
....................................................................
....................................................................
2. Referiram-se a que no havia mais vagas.
....................................................................
....................................................................
3. Nunca duvidei de que estivessem certos.
....................................................................
....................................................................
4. No tive dvidas de que estivessem
certos.
....................................................................
....................................................................
5. Sou contrrio a que se conceda tal
regalia.
....................................................................
....................................................................
6. Sabemos de uma coisa: que podemos esquecer sua ajuda.
....................................................................
....................................................................
7. Acontece que meu corao ficou frio.
....................................................................
....................................................................
8. Que ns e o presente no somos
mais dignos dela a verdade.
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
346
3) Classifique as oraes destacadas, de
acordo com as seguintes opes:
a) subordinada substantiva subjetiva
b) subordinada substantiva objetiva direta
c) subordinada substantiva objetiva indireta
d) subordinada substantiva completiva nominal
e) subordinada substantiva predicativa
f) subordinada substantiva apositiva
1. ( ) Para ser franco, declaro que esses infelizes no me inspiram simpatia.
(G. Ramos)
2. ( ) impossvel que gastssemos
tanto dinheiro.
(A. Azevedo)
3. ( ) Isso depende de que ele a convena.
(E. Verssimo)
4. ( ) Conserva a iluso de que teu
vo te leva sempre para mais alto.
(M. del Picchia)
5. ( ) Convm que o enfrentemos
com dignidade.
(E. Verssimo)
6. ( ) A verdade que o fizeram com
igual ternura.
(M. de Assis)
7. ( ) Catarina viu ento que sua me
estava envelhecida...
(C. Lispector)
8. ( ) Dizem que chegaste s falas
com autoridades.
(A. Meyer)
9. ( ) Diz-se que chegaste s falas com
autoridades.
10. ( ) Tambm bom que o estado de
graa demore pouco.
(C. Lispector)
11. ( ) Parece que os netos da velha
eram uns pequenos malfeitores...
(R. de Queiroz)
12. ( ) O marido no veio por razes
bvias: no queria ver os irmos.
(C. Lispector)
347
3. O nico empecilho era que a prova
seria noite.
....................................................................
....................................................................
4. Somos favorveis a que o ponham
em liberdade.
....................................................................
....................................................................
....................................................................
5. De uma coisa sei: ningum entrar
neste colgio.
....................................................................
....................................................................
6. Ele era quem mais falava.
....................................................................
....................................................................
Questes discursivas
1) (UFMS) Reescreva a orao de acordo
com o modelo:
A colaborao dele nos surpreende.
Surpreende-nos que ele colabore.
A interveno dele nos convm
....................................................................
2) (FUVEST)
Modelo: Observou que a lenha verde
agonizava.
Observou a agonia da lenha verde.
Seguindo o modelo acima, reescreva a
seguinte frase:
Percebeu que os homens se aproximavam.
....................................................................
3) (FEI-SP) Classifique a orao subordinada do perodo abaixo:
O estudo e o tempo no me convenceram
Testes
1. (UNAMA) No seguinte grupo de oraes destacadas:
1. bom que voc venha.
348
2. No esqueas que s falvel.
Temos oraes subordinadas, respectivamente:
a) objetiva direta, subjetiva.
b) subjetiva, objetiva direta.
c) objetiva direta, adverbial temporal.
d) subjetiva, predicativa.
e) predicativa, objetiva direta.
2. (UFBA) Em todos os perodos a orao
subordinada funciona como sujeito da
orao principal, exceto em:
a) claro que eles viro.
b) Acontece que ela mentiu.
c) Sabe-se que um golpe.
d) O certo que tudo morre.
e) Agora parece que dia.
3. (FMU-SP) No seguinte perodo: A eu
tive o fervor de que ele carecesse de minha
proteo, toda a vida, a expresso destacada :
a) orao subordinada substantiva apositiva.
b) orao subordinada substantiva objetiva indireta.
c) orao subordinada substantiva completiva nominal.
d) orao subordinada substantiva predicativa.
4. (UFPR) Qual o perodo em que h orao subordinada substantiva predicativa?
a) Meu desejo que voc passe nos exames vestibulares.
b) Sou favorvel a que o aprovem.
c) Desejo-te isto: que sejas feliz.
d) O aluno que estuda consegue superar
as dificuldades do vestibular.
349
9. (MACK-SP) No perodo: Sabe-se que Jac
props a Labo que Ihe desse todos os filhos das cabras..., a alternativa que contm
a anlise correta das oraes, na seqncia
em que vm no perodo :
a) principal; subordinada substantiva subjetiva; subordinada substantiva objetiva direta.
b) coordenada sindtica aditiva; subordinada substantiva objetiva direta; subordinada
substantiva apositiva.
c) absoluta; subordinada substantiva objetiva direta; subordinada substantiva objetiva direta.
d) principal; subordinada substantiva subjetiva; subordinada substantiva objetiva indireta.
e) coordenada assindtica; subordinada
substantiva subjetiva; subordinada substantiva objetiva direta.
10. (PUCCAMP-SP) Se ele confessou no
sei. A orao destacada :
a) subordinada adverbial temporal.
b) subordinada substantiva objetiva direta.
c) subordinada substantiva objetiva indireta.
d) subordinada substantiva subjetiva.
e) subordinada substantiva predicativa.
11. (PUC-SP) Pode-se dizer que a tarefa crtica puramente formal.
No texto acima, temos: uma orao destacada que :
a) substantiva objetiva direta.
b) substantiva predicativa.
c) relativa.
d) substantiva subjetiva.
e) adverbial consecutiva.
um se que :
a) partcula apassivadora.
b) ndice de indeterminao do sujeito.
c) pronome reflexivo.
d) partcula apassivadora.
e) ndice de indeterminao do sujeito.
12. (UFU-MG) Na frase: Suponho que
nunca teria visto um homem, a subordinada :
a) substantiva objetiva direta.
b) substantiva completiva nominal.
c) substantiva predicativa.
d) substantiva apositiva.
e) substantiva subjetiva.
Para resolver as questes 13 a 15, assinale as alternartivas e some os valores.
13. (UFBA) Ocorre substantiva objetiva direta em todas as alternativas, exceto:
1. O certo que voc veio.
2. Agora parece que dia.
4. Sei que ele no vir.
8. O aluno que trabalha bom.
16. Que venhas amanh espero.
32. Sonhei que no existias.
14. (PUC-RS) Em todos os perodos a orao subordinada funciona como sujeito
da orao principal, exceto:
1. claro que eles viro.
2. Acontece que ela mentiu.
4. Sabe-se que no viro.
8. Hoje parece que vero.
16. O certo que todos j sabem.
32. Meu desejo que todos sejam aprovados.
64. Espera-se que no chova mais.
15. (FUVEST) Assinale a(s) alternativa(s)
que apresenta(m) classificao correta da
orao subordinada:
1. Espero que tenhas estudado. (objetiva direta)
350
2 . No fez referncia a que a situao
era delicada. (objetiva indireta)
4 . Convenci-me de que tudo era tolice.
(completiva nominal)
8. O importante que ela conseguiu sair
de l. (objetiva direta)
16 raro que no tenha seu caso a contar. (subjetiva)
32. Compreendo por que os noivos se presenteiam. (objetiva indireta)
Orao subordinada
adjetiva
aquela que se encaixa na orao principal,
funcionando como adjunto adnominal de um
substantivo ou de um pronome antecedente, ou
equivalendo a um aposto explicativo.
introduzida, normalmente, por um pronome relativo:
QUE (= o qual), QUEM, CUJO, ONDE (no qual, em
que), QUANTO (precedido de tudo), O QUAL (a qual,
os quais, as quais).
OBSERVE:
Ele no aceita
crticas
subst.
improcedentes.
adjetivo
que no procedem.
Classificao
Quanto ao sentido, as subordinadas
adjetivas classificam-se em RESTRITIVAS ou
EXPLICATIVAS.
Classificao
1. Restritiva
Caractersticas
Exemplo
Funo sinttica do
pronome relativo
Os pronomes relativos exercem a mesma funo sinttica dos nomes que so representados por eles.
Observe:
351
Exerccios
a) SUJEITO:
O menino impossvel que destruiu at
os soldados de chumbo de Moscou... brinca
com sabugos de milho.
(Jorge de Lima)
Modelo:
(sujeito)
b) OBJETO INDIRETO:
Os fatos a que te referiste so verdicos.
(Tu te referiste aos fatos.)
(obj. indir.)
c) ADJUNTO ADVERBIAL:
A cidade em que (onde) moro pequena.
(Moro na cidade.)
(adjunto adverbial)
d) AGENTE DA PASSIVA:
Passou por aqui a pessoa por quem tu
eras procurado.
(Tu eras procurado pela pessoa.)
(agente da passiva)
e) PREDICATIVO DO SUJEITO:
O indisciplinado que fui fez-me sofrer na
escola. (Eu fui indisciplinado.)
(predicativo)
f) ADJUNTO ADNOMINAL:
Murilo Mendes, cujo estilo incorpora tcnicas futuristas e surrealistas, tenta atingir o
cerne do barroco mineiro em sua obra Contemplao de Ouro Preto.
....................................................................
(adjunto adnominal)
g) COMPLEMENTO NOMINAL:
352
h) um texto que no se pode compreender. ..........................................................
3) D a funo sinttica exercida pelos pronomes relativos que esto em destaque
nas frases abaixo:
a) ... porque o saci-perer no fazia mal
a ningum / limitando-se moleque a danar
maxixes desenfreados/no mundo das
garotas de madeira / que meu tio habilidoso
fazia para mim.
(Murilo Mendes)
................................................................
b) . . . estou diante do mundo deitado na
rede mole que todos os pases embalanam.
(Murilo Mendes)
....................................................................
....................................................................
c) No h outro espetculo que me invoque.
(Murilo Mendes)
....................................................................
d) O anjo pousa de leve
No quarto onde a moa pura
Remenda a roupa dos pobres.
(Murilo Mendes)
....................................................................
e) Minha viso universal e tem dimenses que ningum sabe. (Jorge de Lima)
....................................................................
f) O aluno a que me refiro saiu da sala.
....................................................................
4) Classifique as oraes destacadas, de
acordo com as seguintes opes:
a) subordinada adjetiva restritiva;
b) subordinada adjetiva explicativa;
c) subordinada substantiva subjetiva;
d) subordinada substantiva objetiva direta;
e) subordinada substantiva objetiva indireta;
353
Modelo: Recebi todos os livros. Eles foram indicados pela crtica.
....................................................................
....................................................................
2. Todos vaiaram o jogador. O tcnico
escalara o jogador na ltima hora.
....................................................................
....................................................................
Questes discursivas
1. (FUVEST)
Modelo: Observou a lenha verde que
agonizava.
Observou a lenha verde agonizante.
Seguindo o modelo acima, reescreva a
seguinte frase:
Ele se arrogava o direito de inventar leis
que determinavam o comportamento do
povo.
Ele se arrogava o direito de inventar leis
....................................................................
2. (CSPER LBERO-SP) O Mar Vermelho, onde a chuva uma exceo durante todo o ano, banha Israel, que o bero
da Humanidade.
Neste texto, indique:
a) orao principal;
b) como se chama a orao: que o
bero da Humanidade?
Respostas:
a) .................................................................
b) .................................................................
4. (FUVEST) Grife as oraes adjetivas dos
perodos abaixo e classifique-as:
a) As pessoas que contam esses casos
nunca mentem em outras coisas.
(Rachel de Queiroz)
b) Ele, que era arguto, entendeu-me (...)
(Machado de Assis)
a) .................................................................
b) .................................................................
5. (CEFET-PR) Ligue o par de oraes,
transformando-as num nico perodo
composto por subordinao:
I) a) Os autores foram expulsos do pas.
b) Os livros deles continham crticas
ao governo.
a) ..........................................................
b) ..........................................................
II) a) Os fatos ocorreram no Nordeste.
b) Refiro-me a eles no artigo Misria
e Fome.
a) ..........................................................
b) ..........................................................
III) a) Construmos uma sociedade injusta.
b) A legislao dessa sociedade boa.
a) .................................................................
a) ..........................................................
b) .................................................................
b) ..........................................................
354
IV) a) O vestibular uma barreira composta de inmeras inconseqncias.
b) Por essa barreira devero passar
todos os que aspiram aos cursos superiores.
6) (ANHEMBI-MORUMBI-SP) Classificar
corretamente as oraes grifadas, indicando a seqncia obtida:
a) subordinada adverbial final;
b) subordinada adverbial concessiva;
c) subordinada adverbial consecutiva;
d) subordinada adverbial comparativa;
e) subordinada substantiva subjetiva.
1. ( ) Criminoso que seja, no deve
ser maltratado.
2. ( ) No s mais prudente que eu.
3. ( ) Fiz-lhe sinal que se calasse.
4. ( ) Sabido que a alma no morre.
5. ( ) Bebia que era uma lstima.
6. ( ) Por mais que gritasse, ningum a
socorreu.
Resposta: ...................................................
Testes
1. (PUC-SP) Joo amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava
Joaquim que amava Lili que no amava
ningum. Joo foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo
morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J.
Pinto Fernandes que no tinha entrado na
histria. (Carlos Drummond de Andrade)
A primeira parte do poema (quatro primeiras linhas) marcada, sintaticamente, pela presena de:
I. oraes
a) subordinadas adjetivas restritivas.
b) coordenadas sindticas explicativas.
355
II. Assim que souberdes do paradeiro de Luciana, avisai-me imediatamente.
III. preciso que saias imediatamente
da cidade.
a) subordinada substantiva objetiva direta, subordinada adverbial condicional, subordinada substantiva predicativa.
b) subordinada substantiva completiva nominal, subordinada adverbial concessiva, subordinada substantiva objetiva direta.
356
(6) conjuno temporal.
(7) conjuno integrante.
(8) conjuno concessiva.
(9) conjuno consecutiva.
(10) funo no constante desta relao.
( ) J cinco dias eram passados, que
dali nos partramos.
( ) Estudava, contudo, no tinha mtodo.
( ) O juiz verificar se as provas esto
nos autos.
( ) Tudo que previra aconteceu.
( ) Poucos compareceram.
( ) Ainda que soubesse, no diria.
( ) Ningum vir.
( ) No sei o que dizes.
( ) Falava to baixo, que mal se ouvia.
( ) Que medonho um temporal em altomar!
a) 1, 4, 10, 1, 5, 8, 2, 10, 9, 5
b) 6, 4, 10, 1, 2, 5, 2, 3, 10, 2
c) 6, 4, 7, 10, 5, 8, 5, 3, 9, 2
d) 1, 4, 7, 1, 5, 9, 2, 2, 8, 5
e) 6, 4, 7, 1, 2, 8, 2, 3, 9, 5
11. (UFDF) Assinale a alternativa em que o
pronome relativo funciona como objeto
direto:
a) H muitas pessoas que sofrem do
mal da solido.
(Ceclia Meireles)
Orao subordinada
adverbial
aquela que se encaixa na orao principal, funcionando como adjunto adverbial.
As subordinadas adverbiais vm, normalmente, introduzidas por uma das conjunes subordinativas (com excluso das
integrantes), e so classificadas de acordo com a conjuno ou locuo
conjuntiva que as introduz.
OBSERVE:
Todos
vieram
VI
agora.
suj.
adj. adverbial
de tempo
Todos
vieram
quando
suj.
VI
a aula comeou.
357
Quanto forma
Classificao
Podem ser:
3. Comparativa
4. Condicional
Indica a situao
necessria ocorrncia
da ao do verbo da
orao principal.
Principais conjunes
condicionais: se,
salvo, exceto, caso,
desde que, contanto
que, sem que.
Se a derrama
for lanada, h
levante, com
certeza.
(C. Meireles)
Indica uma
conformidade entre o
fato que expressa e a
ao do verbo da
5. Conformativa orao principal.
Principais conjunes
conformativas: como,
consoante, segundo,
conforme.
Conforme voc
j estudou, o
lirismo decorre
da preocupao
do poeta com o
prprio eu.
6. Consecutiva
Indica a conseqncia
resultante da ao do
verbo da orao principal.
Principais conjunes
consecutivas:
(to)...que,
(tanto)...que,
(tal)...que,
(tamanho)...que.
Leu tanto as
poesias de Vincius,
que passou a
escrever como
ele.
7. Final
Exemplo
1. Causal
Indica a causa da ao
expressa pelo verbo da
orao principal.
Principais
conjunes causais:
porque, visto que, j
que, uma vez que,
como.
Na segunda fase
potica, Vincius
escreve num tom
mais coloquial,
porque a sua
temtica muda.
2. Concessiva
Exemplo
Estabelece uma
comparao com a
ao indicada pelo
verbo da orao
principal.
Principais conjunes
comparativas: que e
do que (precedidos de
mais, menos, melhor,
pior, maior, menor),
como.
Observao:
Freqentemente omitese nas comparativas o
verbo da orao
principal.
Conceito e
principais conjunes
358
Classificao
8. Proporcional
9. Temporal
Conceito e
principais
conjunes
Exemplo
medida que
crescia, ficava
mais alienado de
tudo.
Indica a circunstncia
de tempo em que
ocorre a ao do verbo
da orao principal.
Principais
conjunes
temporais: antes que,
quando, assim que,
logo que, at que,
depois que, mal,
apenas.
Tenha meus
dedos cortados,
antes que tal
verso
escrevam....
(C. Meireles)
Exerccios
359
(d) Orao subordinada adverbial concessiva.
(e) Orao subordinada adverbial consecutiva.
1. ( ) Se o rdio no fosse to fanhoso,
compreender-se-ia a letra do samba muito
bem.
(Marques Rebelo)
2. ( ) Como vocs vem, meu primeiro contato com o Tiro de Guerra no foi dos
melhores.
(M. Donato)
3. ( ) Conquanto V. Ex.a aprove a reforma, sentir comigo a separao da outra.
(Machado de Assis)
c) Como sabia bem tudo isso..., fiquei sem poder chorar. (Ceclia Meireles)
....................................................................
....................................................................
d) Ainda que estivesse ferido, lutava.
....................................................................
e) Choveu tanto, que a vrzea inundou.
....................................................................
f ) A vrzea inundou porque choveu.
....................................................................
g) No permita Deus que eu morra sem
que eu volte para l.
(Gonalves Dias)
....................................................................
h) medida que o trem se aproximava, o barulho aumentava.
....................................................................
4) Indique a circunstncia expressa pela
orao em destaque nos perodos abaixo:
a) Como havia pouca gente presente,
a reunio foi suspensa.
circunstncia de ........................................
360
b) Eu o exasperava tanto que se tornara
doloroso para mim ser objeto do dio daquele
homem.
(Clarice Lispector)
circunstncia de ........................................
c) Ele agiu como devia.
circunstncia de ........................................
d) Mal chegou, comeou a reclamar da vida.
circunstncia de ........................................
e) Nada farei sem que me auxilies.
circunstncia de ........................................
f) Lem como analfabetos.
circunstncia de ........................................
5) Escreva, no espao vazio, o tipo de relao existente entre a orao adverbial destacada e a orao principal:
Modelo: Mas o ch saiu to bom,
que os parentes vivem me pedindo um
pouco.
(Carlos Drummond de Andrade)
Resposta: Relao de conseqncia.
1. (...) resolveu no dormir, porque valia a pena esperar de p. (A. Azevedo)
Resposta ....................................................
2. De soslaio atrs do jornal tremia
tanto que nem podia ler. (Dalton Trevisan)
Resposta ...................................................
3. O povo no gosta de assassinos, embora inveje os vaIentes.
(Carlos Drummond de Andrade)
Resposta ....................................................
4. Um amigo pintor trouxe um cavalete e
tintas para que os pintores amigos possam pintar.
(Rubem Braga)
Resposta ....................................................
5. Se me telefonarem, s estou para
Maria.
(Vincius de Moraes)
Resposta ....................................................
Questes discursivas
1. (FUVEST) Segue uma lista de conjunes subordinativas. Preencha os espaos
vazios com a conjuno que Ihe parecer
adequada a cada situao. Indique o tipo
de relao que a conjuno estabeleceu.
Modelo: Os irmos resolveram vender o
circo ........ o patriarca da famlia havia morrido.
a) porque
b) se
c) embora
b) embora
c) quando
Resposta ....................................................
b) A casa to bem situada ............ dali
se avista o bairro inteiro.
a) que
b) segundo
c) para que
Resposta ....................................................
c) ........... Ieio este livro, mais quero que
ele no acabe.
361
a) ainda que
b) que
c) quanto mais
Resposta ....................................................
2. (FUVEST) D o valor (explicao, conseqncia ou causa) da seqncia destacada em relao sua antecedente: Eu o
exasperava tanto que se tornara doloroso
para mim ser o objeto do dio daquele
homem.
Resposta ....................................................
3. (FUVEST) As oraes subordinadas adverbiais vm introduzidas, geralmente, por
uma conjuno tpica.
H, entretanto, conjunes que assumem
valores diversos, dependendo do contexto em
que ocorrem. Uma delas o como.
Descubra o tipo de relao estabelecida
pela conjuno como nas questes que seguem:
a) Como os recursos de expresso eram
minguados, tentavam remediar a deficincia
falando alto.
(Graciliano Ramos)
Resposta ....................................................
b) Os colegas ajudaram Bigu como foi
possvel (...) (Carlos Drummond de Andrade)
Resposta ....................................................
c) Eu deixo a vida como deixa o tdio
Do deserto, o poento caminheiro (...)
(lvares de Azevedo)
Resposta ....................................................
Testes
1. (CESGRANRIO) Assinale a opo em
que se altera o sentido da orao porque
o gnio de um no se confunde com o do
outro:
a) uma vez que o gnio de um no se
confunde com o do outro.
2 orao
principal.
principal.
coord. advers.
coord. assind.
coord. sindt.
3. (CESGRANRIO) Num dos seguintes perodos abaixo no ocorre a idia de proporo depreensvel em: Quanto mais prolongada era a seca, tanto mais violenta se
tornava a angstia da sede. Indique este
perodo:
a) Quanto mais leio este texto, menos o
entendo.
b) medida que a idade avana, a nossa
experincia maior.
c) Ao passo que nos elevvamos, o ar se
tornava mais puro.
d) O tiro acerta o alvo tanto mais fortemente, quanto mais se retesa o arco.
e) Tanto na sala de aula quanto no recreio,
ela estava sempre retrada e calada.
4. (UFSC) Assinale a orao subordinada
adverbial final:
a) ... mal o sol havia raiado, Pedrinho
entrou em casa...
362
b) Nos dias que se seguiram foram
aparecendo as folhas.
b)
c)
d)
e)
porque.
do mesmo modo que.
visto que.
medida que.
363
d) subordinada adverbial comparativa.
e) subordinada substantiva subjetiva.
12. (MACK-SP) No perodo: Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de
uma freguesia distante, dobrando a finados, a segunda orao :
a) subordinada adverbial causal.
b) subordinada adverbial concessiva.
c) subordinada adverbial consecutiva.
d) subordinada adverbial condicional.
e) subordinada adverbial temporal.
Para resolver as questes 13 a 15, assinale as alternativas e some os valores.
13. (SANTA CASA-SP) Assinale a(s) alternativa(s) em que a classificao das oraes
est correta:
1. Embora Ihe desaprovassem a forma, justificavam a essncia. (adverbial
concessiva)
2 . A estrela que nascia tinha tanto brilho
que a elegi minha predileta. (adverbial comparativa)
4 . Se soubessem que ele voltaria, ficariam tristes. (adverbial consecutiva)
8 . Se ele no veio, no sei. (adverbial
condicional)
16. Investigue se o rapaz de fora ou
no. (objetiva direta)
32. Como era dia de chuva, dormi a
tarde toda. (adverbial causal)
64. Teria uma surpresa se o elegessem
deputado. (subjetiva)
14. (PUC-RS) Dentre as oraes destacadas, assinale a(s) que indica(m) circunstncia de tempo:
1 .No permita Deus que eu morra Sem
que volte pra So Paulo. (O. de Andrade)
2. Se tentasse contar-lhes a minha
infncia, precisava mentir.
(G. Ramos)
4. Passaram-se dez anos depois que
o conheci.
(O. Lessa)
8 . (...) todos gostaram logo dele, porque era meio doido e meio santo (...)
(G. Rosa)
16.Como todo bom caloteiro, Clarindo
tinha sempre uns cobres a receber (...)
(O. Lessa)
32. Quando a me apareceu, todos se
puseram a cantar.
64. Como as aves do cu e as flores
puras
Abro meu peito ao sol e durmo lua.
(A. de Azevedo)
15. (UFPR) Em que alternativas a frase tem
sentido equivalente a: Embora fosse tarde, decidimos concluir o trabalho?
1 . Apesar de ser tarde, decidimos concluir o trabalho.
2 . Decidimos concluir o trabalho,
contanto que fosse tarde.
4 . Mesmo que fosse tarde, decidimos
concluir o trabalho.
8 . Decidimos concluir o trabalho, conquanto fosse tarde.
16. Uma vez que era tarde, decidimos
concluir o trabalho.
32. Decidimos concluir o trabalho, entretanto era tarde.
16. (FUVEST) No perodo: Ainda que fosse
bom jogador, no ganharia a partida, a
orao destacada encerra idia de:
a) causa.
d) condio.
b) concesso.
e) proporo.
c) fim.
17. (ITA-SP) Em qual dos perodos abaixo
h uma orao subordinada adverbial que
expressa idia de concesso?
a) Diz-se que a obra de arte aberta;
possibilita, portanto, vrias leituras.
364
b) Pode criticar, desde que fundamente
sua crtica em argumentos.
c) Tamanhas so as exigncias da pesquisa
cientfica, que muitos desistem de realiz-la.
d) Os animais devem ser adestrados, ao
passo que os seres humanos devem ser educados, visto que possuem a faculdade de
inteligncia.
e) No obstante haja concludo dois
cursos superiores, incapaz de redigir uma
carta.
18. (UNAMA) ... onde o Mercedes produz
monxido de carbono e outros gases venenosos uma orao subordinada
a) adjetiva restritiva;
b) adverbial locativa;
c) adverbial temporal;
Outro exemplo:
Era bom / ouvir o seu barulho.
verbo no infinitivo
Desenvolvendo:
Era bom que ouvisse o seu barulho.
or. subord. subst. subjetiva
Portanto:
ouvir o seu barulho = orao subordinada
substantiva subjetiva, reduzida de infinitivo.
d) adverbial comparativa;
e) adverbial proporcional;
Oraes reduzidas
Chama-se de REDUZIDA a orao subordinada que:
no se inicia por conjuno ou pronome relativo;
apresenta o verbo sob uma das trs formas
nominais:
infinitivo (amar)
particpio (amado)
gerndio (amando)
Conforme a funo que exercem em relao outra
orao (principal), sero classificadas como substantivas, adjetivas (mais raro) ou adverbiais.
Exemplo:
Reduzidas de gerndio
Geralmente podem ser oraes reduzidas
de gerndio:
certas oraes adverbiais (causais,
concessivas, condicionais e temporais);
algumas oraes adjetivas;
algumas oraes coordenadas.
Observe:
Reduzidas de gerndio
1. Prevendo uma discusso intempestiva, no propus o tema.
2. Sendo to bom assim, voc no venceu a partida?
3. Falando demais, ns perderemos o
crdito dos colegas.
4. Saindo daqui, procure-me.
5. Vi rapazes jogando bola na rua.
6. A lmpada caiu na escada, espatifando-se toda.
365
Desenvolvidas
1. Porque previ uma discusso intempestiva, no propus o tema. (causa)
2. Embora seja to bom assim, voc
no venceu a partida? (concessiva)
3. Se falarmos demais, ns perderemos
o crdito dos colegas. (condicional)
4. Quando sair daqui, procure-me. (temporal)
5. Vi rapazes que jogavam bola na rua.
(adjetiva)
6. A lmpada caiu na escada e espatifou-se toda. (coordenada)
Reduzidas de infinitivo
Geralmente podem ser oraes reduzidas
de infinitivo:
certas oraes substantivas (subjetivas, objetivas diretas, objetivas indiretas, completivas nominais, predicativas e
apositivas);
certas oraes adverbiais (causais,
concessivas, condicionais, finais e temporais);
algumas oraes adjetivas.
Reduzidas de infinitivo
7. interessante estudares mais.
8. Ns mandamos virem os livros.
9. O tempo impedir voc de vir hoje.
10. Sou francamente favorvel a voltares
hoje.
11. A atitude mais louvvel sares j.
12. Meu sonho foi sempre este: trabalhar
aqui.
13. Seu passe foi comprado por ser um
grande goleador.
14. Foi embora sem desculpar-se da
agresso.
Reduzidas de particpio
Geralmente podem ser oraes reduzidas
de particpio:
certas oraes adverbiais (causais,
concessivas, condicionais e temporais).
366
Observe:
Reduzidas de particpio
19. Dadas as suas caractersticas, este
texto romntico.
20. Mesmo esforado no servio, ningum
reconheceria.
21. Aprovado o projeto, comearemos o
servio amanh mesmo.
Desenvolvidas
19. Porque tem essas caractersticas,
este texto romntico. (causal)
20. Mesmo que fosse esforado no
servio, ningum reconheceria. (concessiva)
21. Se for aprovado o projeto, comearemos o servio amanh mesmo. (condicional)
Exerccios
1) Baseado no modelo abaixo, procure
estabelecer a correta classificao das oraes reduzidas:
Modelo:
Urge tomarmos uma posio.
Desdobramento:
Urge que tomemos uma deciso.
O.S.S. SUBJETIVA
1) Chegando, foi logo procur-la.
desdobramento:
....................................................................
2) Vimos o mar arrast-lo.
desdobramento:
....................................................................
3) Seria necessrio fazermos algo.
desdobramento:
....................................................................
367
Se pudesse ver o rosto do pai, compreenderia (...)
(G. Ramos)
Resposta ....................................................
....................................................................
assusto-me ................................................
b) Precisando, disponha.
( .................................................................. )
....................................................................
....................................................................
c) Apesar de advertido do perigo, continuou a praticar aquele esporte.
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
e) Chegando ao local combinado, s
encontrou um bilhete.
....................................................................
....................................................................
....................................................................
f) Apesar de trabalhar muito, no estava cansado.
....................................................................
....................................................................
....................................................................
g) At esbarrar com o anncio (por
acaso), nunca pensara em possuir cadeira de
balano.
(C.D.A.)
....................................................................
....................................................................
....................................................................
368
5) Faa uma reviso do perodo composto
por subordinao e classifique as oraes
em destaque nos perodos abaixo:
a) Compreendia que o pai acabara.
(Clarice Lispector)
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
369
4. Roda meu carro, que curto o caminho.
(Ceclia Meireles)
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
5. Um dia, como Ihe dissessem que iam
dar o passarinho, caso continuasse a comportar-se mal, correu para a rea e abriu a porta da gaiola.
(Paulo Mendes Campos)
....................................................................
....................................................................
E pode me esquecer.
....................................................................
Resposta:
....................................................................
a. .................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
b. .................................................................
6. Garantiram-me que, depois de preenchido o formulrio, que me enviaram pelo correio na segunda-feira sem falta e pagar a minha
taxa de inscrio, eu seria atendido em
menos de quarenta e oito horas. (F. Sabino)
....................................................................
3. (CSPER LBERO-SP) Conhecendo os
alunos, o professor no os teria castigado. Classifique a orao: Conhecendo
os alunos.
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Testes
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Questes discursivas
b) coordenada assindtica.
d) subordinada substantiva.
c) reduzida de gerndio.
e) reduzida de particpio.
370
2. (CESGRANRIO) Perseguido pelo branco, o negro no Brasil escondeu as suas
crenas nos terreiros das macumbas e dos
candombls.
A orao Perseguido pelo branco (linha 1) pode ser substituda, sem alterao
fundamental de sentido, por:
a) Mesmo tendo sido perseguido pelo
branco.
b) Por ter sido perseguido pelo branco.
c) Apesar de perseguido pelo branco.
d) Antes de ser perseguido pelo branco.
e) At sendo perseguido pelo branco.
7. (UFMG) A orao reduzida est corretamente desenvolvida em todas as alternativas, exceto em:
a) Mesmo correndo muito, no alcanars o expresso da meia-noite. Se corres muito, no alcanars o expresso da meia-noite.
e) No princpio, querendo impor-se, adotava atitudes postias. No princpio, porque queria impor-se, adotava atitudes postias.
8. (UFSC) No perodo: Bentinho seria metido no seminrio para no mais se encontrar com Capitu, a orao destacada :
a) subordinada adverbial final.
371
b) subordinada adverbial consecutiva.
c) subordinada adverbial proporcional.
d) subordinada adverbial comparativa.
e) subordinada adverbial concessiva.
9. (SANTA CECLIA-SP) Todas as oraes
destacadas nos itens abaixo so subordinadas reduzidas. Assinale o item cuja orao destacada se classifica como subordinada reduzida do particpio adverbial condicional:
a) Feita a partilha, Leo tomou a palavra.
b) Armado com tais provas, at que
eu o enfrentaria.
c) A tropa, acampada s margens do
Iguau, foi surpreendida.
d) Ernestina estava certa de ser amiga.
e) Transposto o rio, seguimos viagem.
10. (MACK-SP) No perodo Eu creio que
tenho dado provas de no ser nenhum
ignorante, a ltima orao :
a) reduzida de particpio subordinada
adverbial final.
b) reduzida de infinitivo subordinada substantiva completiva nominal.
c) reduzida de infinitivo subordinada substantiva objetiva indireta.
d) reduzida de particpio subordinada
adjetiva restritiva.
e) reduzida de infinitivo subordinada substantiva predicativa.
11. (UFDF) A orao destacada em mas
sou forado a escrever, classifica-se como:
a) subordinada adverbial final.
b) subordinada substantiva completiva nominal.
c) subordinada substantiva objetiva
indireta.
d) subordinada adverbial causal.
372
c) Conheo um florentino que esguio e
rijo como um punhal, e ele, condenando a
guerra com o esprito, a ama com a alma.
d) Conheo um florentino esguio e rijo
como um punhal que condena a guerra com o
esprito e a ama com a alma.
e) Um florentino, que esguio e rijo como
um punhal, e que conhecido por mim, condena a guerra com o esprito mas a ama desesperadamente com a alma.
14. I. Houve certa vez uma festa no cu (Atributo do Adjunto Adverbial de lIl, sugerido pelo
verbo ir).
II. Todos os animais compareceram a ela.
(Atributo do Objeto Direto de I, orao subordinada adjetiva).
Ill. O cgado no pde ir. (Orao Principal).
IV. O cgado anda muito devagar. (Causa
de III).
4-a
7-b
10 - b
13 - 11
2-d
5-d
8-c
11 - d
14 - 48
3-c
6-b
9-a
12 - a
15 - 17
373
Oraes adjetivas
Exerccios pg. 351
1) I) que eram maiores II) que foram divulgadas
III) que no se perdoam IV) que criam caso V) que produzem
feijo.
2) a) ilegvel b) indestrutvel c) inspida d) insosso e) indelvel f) irrealizvel g) inodora
h) incompreensvel.
3) a) OD b) SUJ. c) OD d) SUJ e) ADJ. ADV.
LUGAR f) OD g) OI.
4) 1.E 2.A 3.B 4.A 5.G 6.B 7.D 8.A 9.G
10.E 11.A 12.D 13.A 14.G 15.B 16.C.
5) 1.... de que estava precisando. 2.... a quem o
tcnico escalara na ltima hora.
Questes discursivas pg. 353
1) ... determinantes do comportamento do povo.
2) a) O Mar Vermelho banha Israel. b) Or. Sub.
Adj. Explicat.
3) a) O.S. Adj. Restritiva b) O.S. Adj. Explicativa.
4) a) O.S. Adj. Restr. b) O.S. Adj. Explic.
5) I) Os autores, cujos livros continham crticas
ao governo, foram expulsos do pas.
II) Os fatos a que me refiro no artigo Misria e
Fome ocorreram no Nordeste.
III) Construmos uma sociedade injusta, cuja
legislao boa.
IV) O vestibular, por cuja barreira devero
passar todos os que aspiram aos cursos superiores, composto de inmeras conseqncias.
6) B, D, A, E, C, B.
Testes pg. 354
1-a
2-d
3-a
4-e
5-e
6-e
7-d
8-a
9-a
Oraes adverbiais
Exerccios pg. 358
1) B, C, D, B. D
2) C, D, A, F, E, B
10 - e
11 - c
12 - 33
4-e
5-e
6-d
7 - c 10 - b
8 - b 11 - b
9 - b 12 - c
13 - 49 16 - b
14 - 36 17- e
15 - 13 18 - a
Oraes reduzidas
Exerccios pg. 366
1) 1) Quando chegou, ... (O.S. Adv. Temporal Red.
Ger.)
2) ... que o arrastava. (O.S. Adj. Restr. Red.
Infin.)
3) ... que fizssemos algo. (O.S.S. Subjet.
Red. Infin.)
4) Quando faltou gua, ... (O.S. Adv. Temporal Red. Ger.)
5) ... que a vossa situao no boa. (O.S.S.
Obj. Dir. Red. Infin.)
6) ... que vagueiam. (O.S. Adj. Restr. Red. Ger.)
7) Quando concluram ... (O.S. Adv. Temporal
Red. Partic.)
8) ... que faiscavam ao sol. (O.S. Adj. Restr.
Red. Ger.)
9) Se voc fizer a sua parte, ... (O.S. Adv.
Condicional Red. Ger.)
10) ... que no armou nenhum esquema especial.
(O.S.S. Obj. Dir. Red. Infin.)
2) 1) Surpreendendo-me ao fundo ... (O.S. Adv.
Tempo. Red. Ger.)
2) ... entrarmos no prximo ano... (O.S. Subst.
Predic. Red. Inf.)
374
3) C, B, F, A, D, E
4) a) O.S.S. Compl. Nom. Red. Inf. b) O.S.
Adv.Condic. Red. Ger. c) O.S. Adv. Concessiva
Red. Partic. d) O.S. Adv. Tempor. Red. Partic.
e) O.S. Adv. Tempor. Red. Ger. f) O.S. Adv.
Concessiva Red. Infin. g) O.S. Adv. Tempor. Red.
Infin.
5) a) O.S. Subst. O.D. b) O.S. Adj. Restr. c) O.S.
Adv. Temporal d) O.S. Adv. Causal Red. Ger.
e) O.S. Adv. Condic. f) O.S. Adv. Comparat.
g) O.S. Subst. Compl. Nom. Red. Infin.
h) Or. Principal.
6) 1) 1a Levantam-se s cinco horas coord.
assind.
2a tomam um gole de caf preto coord.
assind.
3a e vo para o roado coord. sind. aditiva.
2) 1a S percebi Or. Principal.
2a que era torpedo O.S.S. O.D. e Or. Princ.
da 3a
3a quando aquela coluna dgua veio. O.
S. Adv. Temporal
3) 1a Saberei tambm Or. Princ.
2a O que amo aqui O.S. Adj. Restr e Or.
Princ. da 3a
3a quando eu descobrir O.S. Adv. Tempor.
e Or. Princ. da 4a
4a o que me assusta O.S. Adj. Restr.
4) 1a Roda meu carro coord. assind. 2a que
curto o caminho coord. sind. explicat.
5) 1a Um dia correu para a rea, coord.
assind.
4-d
7-a
10 - b
13 - b
2-b
5-d
8-a
11- b
14 - e
3-a
6-c
9-b
12 - 36