REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISION SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA CARCEL SABANETA

DIVORCIO
ART. 185 o 185-A,
BENEFICIOS A LOS MENORES

TRIUNFADORES:
CASAS, JESUS
ARRIETA, JESUS
ROSALES, ALEXANDER
OLIVARES, SANDRA
ROSALES, RONNY
MORALES, LEIDY

MARACAIBO, MARZO DE 2015

INTRODUCCION

La elaboracin de este trabajo es debido a cumplir con una solicitud de l Abg.

Giovanni Snchez, Profesor de la Ctedra Sistema de Proteccin Social, y las Unidades
de evaluacin que conforman la Unidad curricular; anlisis jurdico de los beneficios
tomados en consideracin por el Juez para los menores y adolescentes en un divorcio,
aplicando el ordenamiento jurdico y tratados o convenios segn sea el caso.
El caso que tratamos a continuacin es un Divorcio por los artculos 185 o 185A del Cdigo de Comercio, en el caso que ejemplarizamos el conflicto inicia con
Violencia del Gnero y que conlleva a la separacin de cuerpos y al final el divorcio.
Donde se involucran cuatro hijos, una mayor de edad, otra de Once aos y dos varones
de 8 y 6 aos respectivamente, la esposa abandona el hogar y el permanece en su hogar.
Al final ella al ver vulnerados sus derechos y los de los menores hijos el hace valer por
antes los rganos jurisdiccionales.
La elaboracin de este trabajo, nos forma como profesionales, ya que como
abogados, estaremos preparados en la formacin de nuestros criterios de cmo asesorar
a nuestros futuros clientes para resolver conflictos de este estilo.

DIVORCIO ART. 185 o 185-A,

BENEFICIOS A LOS MENORES
Artculo 185.- Son causales nicas de divorcio:
1 El adulterio.
2 El abandono voluntario.
3 Los excesos, sevicia e injurias graves que hagan imposible la vida en comn.
4 El conato de uno de los cnyuges para corromper o prostituir al otro cnyuge,
o a sus hijos, as como la connivencia en su corrupcin o prostitucin.
5 La condenacin a presidio.
6 La adicin alcohlica u otras formas graves de frmaco-dependencia que
hagan imposible la vida en comn,
7 La interdiccin por causa de perturbaciones psiquitricas graves que
imposibiliten la vida en comn. En este caso el Juez no decretar el divorcio
sin antes procurar la manutencin y el tratamiento mdico del enfermo.
Tambin se podr declarar el divorcio por el transcurso de ms de un ao, despus de
declarada la separacin de cuerpos, sin haber ocurrido en dicho lapso la reconciliacin
de los cnyuges.
En este caso el Tribunal, procediendo sumariamente y a peticin de cualquiera de ellos,
declarar la conversin de separacin de cuerpos en divorcio, previa notificacin del
otro cnyuge y con vista del procedimiento anterior.

Artculo 185-A.- Cuando los cnyuges han permanecido separados de hecho por ms
de cinco (5) aos, cualquiera de ellos podr solicitar el divorcio, alegando ruptura
prolongada de la vida en comn.
Con la solicitud deber acompaar copia certificada de la partida de matrimonio.
En caso de que la solicitud sea presentada por un extranjero que hubiere contrado
matrimonio en el exterior, deber acreditar constancia de residencia de diez (10) aos en
el pas.
Admitida la solicitud, el Juez librar sendas boletas de citacin al otro cnyuge y al
Fiscal del Ministerio Pblico, envindoles adems, copia de la solicitud. El otro
cnyuge deber comparecer personalmente ante el Juez en la tercera audiencia despus
de citado.
Si reconociere el hecho y si el Fiscal del Ministerio Pblico no hiciere oposicin dentro
de las diez audiencias siguientes, el Juez declarar el divorcio en la duodcima
audiencia siguiente a la comparecencia de los interesados.
Si el otro cnyuge no compareciere personalmente o si al comparecer negare el hecho, o
si el Fiscal del Ministerio Pblico lo objetare, se declarar terminado el procedimiento y
se ordenar el archivo del expediente.

Una vez deliberado por el juez, lo solicitado en la demanda, en referencia al

Abandono del Hogar por parte de la esposa con los menores, y lo de Violencia Contra el
Gnero, el Juez de Menores procede a deliberar sobre la Proteccin a los Menores.
Como resumimos a continuacin:
Corresponde ahora a este sentenciador de conformidad con lo establecido en el artculo
351 de la Ley Orgnica para la Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes.
En caso de separacin de cuerpos, divorcio y nulidad de matrimonio.
Art. 351 LOPNA
Existe el ejercicio conjunto de la Patria Potestad pero tienen que poner
de acuerdo en la guarda y la pensin de alimentos por parte del
progenitor que no tiene la guarda, para los hijos menores de 18 aos, y
si est incapacitado fsica o mentalmente debe hacerlo inclusive
despus de cumplida la mayora de edad.
Si el divorcio se solicita por el Art. 185 A del CC, se debe decir quien
tom la guarda de ese o esos menores durante los 5 aos de separados
de hecho.
Cuando la separacin o divorcio se decreta por la causales
establecidas en el Art. 185 Ord. 4 6 del CC se le privar de la Patria
Potestad a dicho cnyuge, ejercindola el otro cnyuge, si este est
impedido el Juez abrir la tutela.

RESPONSABILIDAD DE CRIANZA: el ejercicio de la responsabilidad de crianza de

la adolescente ALEDRIANA BLISS ROSALES LOZADA y los nios DAILER BUSH
y JACK ANDRU ROSALES LOZADA le corresponde a la madre ciudadana MARA
ALEJANDRA LOZADA OLMOS, de acuerdo a lo previsto en el artculo 360
ejusdem, quien deber ejercerla de manera que garantice el ejercicio de sus derechos de
acuerdo a su desarrollo evolutivo, en los trminos previstos en la referida ley.
Artculo 360
Medidas sobre Responsabilidad de Crianza en caso de divorcio,
separacin de cuerpos, nulidad de matrimonio o residencias separadas.
En los casos de demanda o sentencia de divorcio, separacin de
cuerpos o nulidad de matrimonio o si el padre o la madre tienen
residencias separadas, stos decidirn de comn acuerdo quien
ejercer la Custodia de sus hijos o hijas, oyendo previamente su
opinin. De no existir acuerdo entre el padre y la madre respecto a
cul de los dos ejercer la Custodia, el juez o jueza determinar a cul
de ellos corresponde. En estos casos, los hijos e hijas de siete aos o
menos deben permanecer preferiblemente con la madre, salvo que su
inters superior aconseje que sea con el padre.

Despus de establecer el Juez el RGIMEN DE CONVIVENCIA

FAMILIAR, destaca:
En este sentido es indispensable destacar que la Ley Orgnica para la Proteccin de
Nios, Nias y Adolescentes se fundamenta en la doctrina de la proteccin integral,
cuyo punto de partida es todos los derechos para todos los nios, pero no se trata de
derechos especiales excluyentes, sino derechos especiales cuya finalidad descansa en la
idea de reforzar los derechos otorgados a los seres humanos de cualquier edad,
adecundolos a los nios y adolescentes como sujetos en formacin.
Entre los derechos consagrados a todo nio, nia y adolescentes est el de mantener
relaciones personales y contacto directo con ambos padres, an cuando exista
separacin entre stos, salvo que ello sea contrario a su inters superior, derecho ste
consagrado en el
Art. 27 de la LOPNNA:
Todos los nios y adolescentes tienen derecho a mantener, de forma
regular y permanente, relaciones personales y contacto directo con
ambos padres, aun cuando exista separacin entre stos, salvo que ello
sea contrario a su inters superior
Mantener relaciones personales y directas entre padres e hijos, implica mantener el
ambiente de la familia de origen, el intercambio de afectos, alegras, tristezas,
experiencias y todas aquellas vivencias del da a da que envuelven al grupo familiar
cuando la convivencia es conjunta, y la presencia del guardador o guardadora es un
acontecer diario que le permite una participacin directa e inmediata en la educacin y
formacin integral del hijo; cuestin que no acontece de la misma manera con el
progenitor no guardador.
A este respecto, Lacan (autor Internacional reconocido) destaca en su texto De una
cuestin preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis, para que el hijo pueda
adoptar al padre como uno de los significantes fundamentales de su mundo, la palabra
de la madre con respecto al padre tiene mucho peso. Si la madre no reconoce a su pareja
en cuanto a padre de su hijo (algo muy distinto de no reconocerlo, pero tambin distinto
de reconocerlo exclusivamente como alguna otra cosa, ya sea como amante o como
amigo, o como un nio ms), existe el peligro de que el hijo tropiece con una carencia
fundamental precisamente en el momento en que, mientras se va introduciendo en el
mundo del lenguaje y de la palabra, ha de ir incorporando una serie de referencias
primordiales con las que constituir su universo, un universo dotado de sentido, de una
regulacin, de una ley. Tomando Lacan como la conclusin de lo anteriormente
transcrito que, el padre ha de ser uno de los significantes fundamentales en el universo
simblico del nio (metfora paterna) y, para ello, la madre ha de reconocer tambin al
padre, de lo contrario se producira una carencia fundamental en una etapa crucial del
nio en que comienza a recibir el lenguaje y necesita referencias para introducirse en la
dimensin de la ley y ms en las fechas de Navidad y Ao Nuevo donde debe prevalecer
la unin familiar.

OBLIGACIN DE MANUTENCIN:
Con respecto a la obligacin de manutencin incondicional que tiene el Padre; para con
sus hijos, la adolescente y los menores nios, la cual se deriva de la filiacin que los
une, este sentenciador en aras de garantizarle a la adolescente y nios antes referidas el
derecho al nivel de vida adecuado, el derecho a la salud, el derecho a la educacin, as
como el derecho a la recreacin, consagrados en los artculos 30, 41, 53, 63 de la Ley
Orgnica para la Proteccin de Nios, Nias y del Adolescentes, y fija como pensin
fija como pensin de manutencin mensual la cantidad equivalente al SESENTA POR
CIENTO (60%) del salario mnimo.

Artculo 30
Derecho a un nivel de vida adecuado.
Todos los nios, nias y adolescentes tienen derecho a un nivel de
vida adecuado que asegure su desarrollo integral. Este derecho
comprende, entre otros, el disfrute de:
a) Alimentacin nutritiva y balanceada, en calidad y cantidad que
satisfaga las normas de la diettica, la higiene y la salud.
b) Vestido apropiado al clima y que proteja la salud.
c) Vivienda digna, segura, higinica y salubre, con acceso a los
servicios pblicos esenciales.
Pargrafo Primero. El padre, la madre, representantes o responsables
tienen la obligacin principal de garantizar, dentro de sus
posibilidades y medios econmicos, el disfrute pleno y efectivo de
este derecho. El Estado, a travs de polticas pblicas, debe asegurar
condiciones que permitan al padre y a la madre cumplir con esta
responsabilidad, inclusive mediante asistencia material y programas
de apoyo directo a los nios, nias, adolescentes y sus familias.
Pargrafo Segundo. Las polticas del Estado dirigidas a crear las
condiciones necesarias para lograr el disfrute del derecho a un nivel de
vida adecuado, deben atender al contenido y lmites del mismo,
establecidos expresamente en esta disposicin.
Pargrafo Tercero. Los nios, nias y adolescentes que se
encuentren disfrutando de este derecho no podrn ser privados o
privadas de l, ilegal o arbitrariamente.

Artculo 41
Derecho a la salud y a servicios de salud.
Todos los nios, nias y adolescentes tienen derecho a disfrutar del
nivel ms alto posible de salud fsica y mental. Asimismo, tienen
derecho a servicios de salud, de carcter gratuito y de la ms alta
calidad, especialmente para la prevencin, tratamiento y rehabilitacin
de las afecciones a su salud. En el caso de nios, nias y adolescentes
de comunidades y pueblos indgenas debe considerarse la medicina
tradicional que contribuya a preservar su salud fsica y mental.

Pargrafo Primero. El Estado debe garantizar a todos los nios,

nias y adolescentes, acceso universal e igualitario a planes,
programas y servicios de prevencin, promocin, proteccin,
tratamiento y rehabilitacin de la salud. Asimismo, debe asegurarles
posibilidades de acceso a servicios mdicos y odontolgicos
peridicos, gratuitos y de la ms alta calidad.
Pargrafo Segundo. El Estado debe asegurar a los nios, nias y
adolescentes el suministro gratuito y oportuno de medicinas, prtesis y
otros recursos necesarios para su tratamiento mdico o rehabilitacin.

Artculo 53
Derecho a la educacin.
Todos los nios, nias y adolescentes tienen el derecho a la educacin
gratuita y obligatoria, garantizndoles las oportunidades y las
condiciones para que tal derecho se cumpla, cercano a su residencia,
aun cuando estn cumpliendo medida socioeducativa en el Sistema
Penal de Responsabilidad del Adolescente.
Pargrafo Primero. El Estado debe crear y sostener escuelas,
planteles e institutos oficiales de educacin, de carcter gratuito, que
cuenten con los espacios fsicos, instalaciones y recursos pedaggicos
para brindar una educacin integral de la ms alta calidad. En
consecuencia, debe garantizar un presupuesto suficiente para tal fin.
Pargrafo Segundo. La educacin impartida en las escuelas,
planteles e institutos oficiales ser gratuita en todos los ciclos, niveles
y modalidades, de conformidad con lo establecido en el ordenamiento
jurdico.

Artculo 63
Derecho al descanso, recreacin, esparcimiento, deporte y juego.
Todos los nios, nias y adolescentes tienen derecho al descanso,
recreacin, esparcimiento, deporte y juego.
Pargrafo Primero. El ejercicio de los derechos consagrados en esta
disposicin debe estar dirigido a garantizar el desarrollo integral de los
nios, nias y adolescentes y a fortalecer los valores de solidaridad,
tolerancia, identidad cultural y conservacin del ambiente. El Estado
debe garantizar campaas permanentes dirigidas a disuadir la
utilizacin de juguetes y de juegos blicos o violentos.
Pargrafo Segundo. El Estado, con la activa participacin de la
sociedad, debe garantizar programas de recreacin, esparcimiento, y
juegos deportivos dirigidos a todos los nios, nias y adolescentes,
debiendo asegurar programas dirigidos especficamente a los nios,
nias y adolescentes con necesidades especiales. Estos programas
deben satisfacer las diferentes necesidades e intereses de los nios,
nias y adolescentes, y fomentar, especialmente, los juguetes y juegos
tradicionales vinculados con la cultura nacional, as como otros que
sean creativos o pedaggicos.

En el mes de Septiembre para los gastos de tiles escolares y aquellos propios del
inicio del ao escolar se fija la cantidad adicional equivalente al SESENTA Y
CINCO POR CIENTO (65%) del salario mnimo.
Igualmente, a fin de cubrir los gastos de Navidad y Fin de Ao se fija la cantidad
adicional equivalente a un (01) salario mnimo, por el Padre. Dichas cantidades
debern ser retenidas del sueldo, vacaciones o bono vacacional y utilidades.
En caso de que el demandado goce de los beneficios por primas por hijos,
juguetes y tiles escolares, retener el ciento por ciento (100%) de lo que le
corresponda a su adolescente hija y los menores hijos.
A fin de garantizar pensiones futuras a favor de sus hijos se ordena retener de las
prestaciones sociales, ahorros y cualquier otra cantidad que le pueda corresponder
al demandado reconviniente de autos en caso de despido, retiro voluntario o
cualquier otra causa que d por terminada su relacin laboral, la cantidad
equivalente a treinta y seis (36) mensualidades, las cuales sern calculadas al
momento de dar por terminada la relacin laboral del demandado reconviniente de
autos, tomando como base el monto de la pensin para ese momento. Dicha
cantidad deber ser remitida en su oportunidad en cheque de gerencia a nombre
del Tribunal de Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes de la Circunscripcin
Judicial del Estado Zulia. Sala de Juicio-Juez Unipersonal N 1.-

El divorcio, siempre produce un alto impacto emocional en los hijos. Atenuar

este impacto para que sus consecuencias no acarreen un dao irreversible en su
desarrollo psico - evolutivo, as como, alcanzar una reorganizacin familiar viable, es
crucial para los nios.
Pareciera que los matrimonios duran cada vez menos tiempo y no es raro ver
padres que se separan con hijos pequeos, a los que les espera una larga tarea de crianza
por delante. Es muy importante que estos padres sepan cules son las reacciones ms
comunes de los chicos y cmo actuar. Los progenitores que se divorcian, an los que no
queran hacerlo, sienten culpa y por lo general la culpa los vuelve incompetentes para
cumplir con las funciones normativas.
Por otro lado, cuando se trata de bebes o nios pequeos, los padres creen que
ellos no perciben lo que pasa en su familia y esto es un error, porque los chicos
pequeos desarrollan sntomas.
El aumento del nmero divorcios en los ltimos aos, es una penosa realidad
social. Entre el 40 y 50 % de las primeras uniones termina en separacin o divorcio y la
inmensa mayora de estas personas son progenitores.
Cuando la separacin es un hecho y no hay vuelta atrs, tomar los recaudos
necesarios para disminuir el impacto de la ruptura marital en los hijos debe ser prioridad
uno para los padres. Hay dos cosas que en estas circunstancias deben saber:

La primera es, nadie mejor que ellos para ayudar a sus hijos a transitar la crisis y
La segunda, que para ayudar a sus hijos deben estar bien informados.
El efecto reparador que produce en los nios, especialmente en los ms
pequeos, el mensaje dicho por ambos padres: "aunque ya no vivamos todos juntos, los

dos te vamos a seguir queriendo mucho toda la vida y te vamos a seguir cuidando
juntos", no puede ser superado.
El divorcio es siempre para los hijos una experiencia diferente que para los
padres: la familia en la cual los nios nacieron, crecieron y vivieron toda su vida se
muere y cualquiera fueran sus deficiencias, sienten que es la entidad que les brinda el
apoyo y la seguridad que necesitan. El ser humano, al nacer, requiere del cuidado de sus
progenitores durante mucho ms tiempo que cualquier otra especie y los nios son
conscientes de esa dependencia.
Investigadores de distintas especialidades han estudiado los efectos del divorcio
en los nios y adolescentes, pero no hay conclusiones unnimes. Un estudio publicado
por UNICEF seala que las consecuencias pueden ir de moderadas a graves, de
transitorias a permanentes y que dependen:
1) del grado del conflicto previo, especialmente que se involucre o no a los hijos,
2) del ejercicio o no de la coparentalidad (crianza conjunta de los hijos) y
3) de los efectos del deterioro econmico y del estilo de vida que por lo general
trae aparejado.
El divorcio se ha instituido para los cnyuges, no para los padres, no existen "ex
hijos" ni "ex padres". Los esposos no se divorcian de sus hijos, ni entre s como padres,
o... al menos, no deberan hacerlo.
El divorcio disuelve el vnculo conyugal que une legalmente a los esposos y les
devuelve la aptitud nupcial, pero conserva el vnculo parental que los une cmo padres.
Esta disolucin implica la transformacin de la familia nuclear original, constituida por
padres e hijos, en una familia con una estructura diferente: la familia binuclear, con dos
ncleos representados por la casa de la mam y la casa del pap. Este tipo de
configuracin familiar requiere para ser viable, el ejercicio conjunto de la parentalidad o
coparentalidad. Es decir, la familia del divorcio es viable en tanto los padres cumplen
conjuntamente las funciones de crianza.
Los divorcios que afectan la coparentalidad se conocen como divorcios
destructivos y sus consecuencias adversas para los hijos son irreparables.
Las reacciones y sentimientos de los nios dependen de diferentes factores:
edad, explicaciones recibidas, continuidad de la relacin con ambos progenitores,
acuerdos o desacuerdos entre los padres, grado de hostilidad entre los mismos,
intervencin de otros adultos o sistemas, etc.
Entre los 3 y 5 aos,
Es comn que los nios pequeos esperen la reconciliacin durante varios aos.
Tambin creen ser responsables por el divorcio y como si hubieran hecho algo malo, se
preguntan s el pap (o la mam) se fue porque ellos hicieron algo que no deban.

Pueden desarrollar:

conductas regresivas, como: orinarse en la cama, succionar el pulgar, hablar

como beb o portarse mal
miedo ante el derrumbe de la estructura familiar
miedo a no ver ms al padre que se va de la casa o a que el otro lo abandone
miedo a que los padres dejen de quererlo. Miedo al rechazo.
enojo, que manifiestan golpeando o rompiendo sus juguetes
tristeza, depresin, baja autoestima
se sienten responsables del divorcio: auto - acusaciones
preocupacin
usan la fantasa para negar lo que est sucediendo e imaginan que "sus padres se
volvern a unir".

En esta etapa, los padres los ayudan cuando:

les aseguran una y otra vez que los quieren y los querrn siempre. Hay que
repetrselos y demostrarlo tanta veces como sea necesario,
les aseguran que vern regularmente al padre que no convive (si efectivamente
va a ser as),
les aseguran que no son responsables del divorcio,
les dicen que ellos tambin lamentan el divorcio y no haber podido resolver las
cosas de otra manera,
los escuchan, permitindoles expresar su tristeza y su enojo,
les brindan apoyo y compresin,
no hablan mal del otro padre en su presencia. Los nios reciben cmo dirigida
hacia su propia persona cualquier apreciacin negativa o injuriosa que recaiga
sobre un progenitor,
no los usan como mensajeros, espas o rehenes,
no les piden informacin acerca de que cosas tienen o hacen en la otra casa,
no los involucran en las peleas,
discriminan su rol de padres de su rol de ex cnyuges,
les explican los arreglos de vivienda, visitas y otros cambios que sucedern.

De 6 a 8 aos:
No relacionan en un principio la conducta de sus padres con la disolucin de la
familia. Piensan que sus progenitores se volvieron locos, sienten miedo, angustia y
desconcierto; estn confundidos, tratando de comprender quines son y adnde
pertenecen. Cuando los padres se separan, los nios se sienten solos, impotentes,
profundamente tristes, pero tambin con rabia y enojo.
El aspecto menos diagnosticado del divorcio es la depresin en los nios. A
menudo estn tristes, distantes y esquivos aunque les vaya bien en la escuela. Los
sntomas incluyen mal humor, enojo y peleas. Habitualmente estos sntomas no son
considerados una evidencia de depresin pero generalmente los son. Los chicos cuando

se deprimen se vuelven irritables, contestan mal, no escuchan y hasta sobresaltan con

exabruptos. Cuando la depresin no se detecta y orienta, estas conductas empeoran
dejando perplejos y sin saber que hacer a padres y maestros.
A esta edad los nios:

idealizan al padre ausente y agreden aqul con el cual conviven,

sienten que sus padres son egostas por no haber conservado la familia,
sienten que sus padres los han traicionado,
el miedo puede derivar en problemas de conducta,
estn preocupados por el padre que se va, no importa cmo haya sido su relacin
con l,
otras veces sienten que el padre que se va de la casa los abandona
deliberadamente,
sienten que no los quieren,
no pueden usar la fantasa para negar - como hacen los ms chiquitos - pero no
son lo suficientemente maduros como para entender el proceso de duelo,
anhelan volver a unir a sus padres,
se distraen con facilidad, dificultades para concentrarse en el juego y en las
tareas escolares,
pueden convertirse en "cuidadores" de un padre (generalmente al que ven ms
slo o ms dbil) o asumir un rol parental en el hogar,
llanto fcil, pesadillas, dolor de panza o de cabeza,
otras veces, dicen que "todo est bien", niegan la tristeza y la incomodidad o
inventan historias sobre el padre ausente,
pueden tornarse demandantes para compensar lo que les falta,
en los "divorcios destructivos" el miedo deriva en el desarrollo patrones de
comportamiento perjudiciales a largo plazo: mentira, robo o agresin,
otras veces, tienen conductas manipuladoras y aprovechan las fisuras entre los
adultos para satisfacer sus caprichos,
hay nios que ven a sus padres violar las normas que ellos mismos les ensearon
y les da vergenza cuando los escuchan pelear,
otros, cuando la tensin familiar crece, desarrollan sntomas fsicos (vmitos,
dolor de cabeza, de panza) que a modo de "bracke" separan a los contrincantes
para ocuparse de ellos.

En esta etapa, los padres los ayudan cuando:

cumplen con lo especificado en el tem anterior,

les explican el divorcio en trminos que pueden entenderlos,
tratan de que entiendan, que as como no son responsables del divorcio, tampoco
lo son de la reconciliacin,
no los aceptan como "un jefe" en la casa, "cuidadores" o "aliados",
aceptan sus sentimientos de enojo o de tristeza como naturales,
no los involucran en pelea conyugal,

los padres deben tratar de conservar estables tantos aspectos de la vida de sus
hijos como sea posible.

Otro aspecto sumamente importante a tener en cuenta para el desarrollo

saludable de los hijos, es que los padres deben mantener entre s un dilogo regular, por
ej., una llamada telefnica semanal, que les permita compartir los progresos psico evolutivos y tomar conjuntamente las decisiones importantes de la vida de sus hijos.
Cuando el nivel de hostilidad entre ellos no lo permite, es necesario buscar ayuda
profesional para restaurar o construir el ejercicio conjunto de la parentalidad.

Por tal motivo el Juez Orienta a los Padres en la Sentencia:

ORIENTACIN FAMILIAR QUE HACE EL TRIBUNAL A LAS PARTES EN EL
PRESENTE JUICIO:
Son muchos los nios y/o adolescentes afectados por el elevado nmero de separaciones
entre parejas que se producen en la actualidad. Esto ha dejado de ser excepcional para
pasar a ser bastante habitual.
La separacin de la pareja produce no slo un shock emocional para los padres que
supone una ruptura sentimental, stos cargan con el miedo de cmo toda esa situacin
va a repercutir en sus hijos.
Las consecuencias que sufre el hijo de padres separados estn ms relacionados: con las
desavenencias familiares previas y asociadas a la separacin - y con el papel que hacen
jugar al nio y/o adolescente en la separacin ms que con la propia separacin.
Esto, junto con la edad y la madurez del propio nio y/o adolescente, condicionarn la
forma cmo esta separacin va a influir en su desarrollo.
POSIBLES REACCIONES DEL NIO, NIA O ADOLESCENTE
- Reaccin de ansiedad, angustia y/o miedo durante el conflicto y tras la separacin de
los padres; lloran a menudo y esto les tranquiliza, porque es una forma de liberarse de la
angustia. Es por eso que hay que acompaarles en ese momento, y favorecer esa
expresin del dolor que sienten; insistencia continua y deseo de que los padres vuelvan
a estar juntos. Hasta que no aceptan que esto no es posible, se muestran muy tristes e
infelices. Acabarn aceptando que esto no es ms que una fantasa; algunos se acuerdan
del otro progenitor, cuando el que est con ellos les regaa; y desean tanto estar con el
otro, que incluso pueden llegar a pensar en escaparse de la casa. Llegan a idealizar ms
al otro progenitor, al ausente, pues slo recuerda los buenos ratos pasados con ste;
probablemente, aparezcan trastornos en el sueo y en la alimentacin
COMO INFLUYE
ADOLESCENTE

LA

EDAD

MADUREZ

DEL

NIO,

NIA

Cuanto ms pequeo es el nio, dispone de menos mecanismos para elaborar lo que est
pasando. En consecuencia, suelen aparecer manifestaciones de ello a travs del cuerpo:
molestias abdominales, vmitos, dolores de cabeza, ronchas en la piel,...Es importante
destacar que esa es la forma como el inconsciente libera esa angustia o deseo reprimido,
somatizando o seleccionando partes del cuerpo para liberar esa angustia o deseo
reprimido; es importante tener cuidado cuando el nio es algo mayor porque puede
sentirse la causa de la separacin de sus propios padres y, por tanto, sentir gran
culpabilidad. Pueden sufrir de depresiones con fases ms agresivas, trayendo
consecuencias negativas en el rendimiento escolar, regresiones a edades anteriores,
vuelven a surgir comportamientos anteriores, de ms pequeos, se pueden volver
incluso retrados, o hiperactivos, as como rebeldes En nios ya ms mayores, suele
desarrollarse una hipermadurez en parte positiva, pero a la vez sta es peligrosa cuando
pretende sustituir al progenitor ausente; debe atenderse adecuadamente al nio, nia o
adolescente segn la madurez emocional independientemente de su edad cronolgica.
MENSAJES CLAVES PARA RECORDAR AL NIO, NIA O ADOLESCENTE
Hay que recordar al nio, nia o adolescente que la decisin de separarse es
exclusivamente de los padres, resaltando que sus padres han tomado esa decisin
porque creen que es lo mejor para todos los componentes de la familia. Los hijos no han
tenido nada que ver en esta decisin; los padres no se han separado porque el nio y/o
adolescente se haya portado mal, pues otras veces lo ha hecho y no ha ocurrido as;
resaltar al nio y/o adolescente cuntas personas se preocupan por l (abuelos y
familiares, amigos, profesores,...) y que todos desean que sea feliz. De manera que
nunca va a ser abandonado, y por tanto debe perder el miedo a quedarse slo; seguir
disponiendo de ambos padres, en todos los aspectos que l precise, aunque ya no vivan
juntos. Hay que demostrarle que siempre tendrn a su padre y a su madre, quienes son
su familia; siempre que le preocupe algo o se sienta mal, podr hablar con los padres;
ello le har sentirse mejor; aunque los padres se hayan separado, el nio y/o adolescente
puede igualmente amar y ser amado; no tiene por qu repetirse esa situacin siempre;
los padres demuestran su amor de muy diversas maneras. Pero puedes sentir que tus
padres te siguen queriendo si intentan estar contigo todo el tiempo que pueden, si te
ayudan cuando lo necesitas y si te escuchan.
MENSAJES CLAVES PARA LOS PADRES
Debe evitarse la sobreproteccin del hijo por pena; se le ha de seguir tratando como a un
nio y/o adolescente normal de su edad. De lo contrario terminar comportndose de
forma inmadura e infantil; es importante que los das de encuentro haya mucha
conversacin, comunicacin, y por eso se debe organizar el tiempo para no llenar
excesivamente con actividades el tiempo compartido; los conflictos de los padres luego
de la separacin suelen ser: los hijos, el dinero y las nuevas relaciones. Es entonces
cuando no se debe intentar poner al hijo de su parte. Hay que solucionar los problemas,
sin involucrar a los hijos; es importante destacar que siempre que hay rupturas o
separaciones entre padre y madre, se crean problemas que terminan en traumas en los

nios y/o adolescentes, y por eso hay que actuar de una manera adecuada para
demostrarle a esos hijos que s tienen un padre y una madre y por lo tanto s tienen una
familia. Es necesario inculcar la cultura familiar en nuestros hijos; no se debe olvidar
que independientemente de que se separen, se divorcien, para siempre el padre y la
madre van a estar unidos por el nio y/o adolescente, porque juntos para siempre van a
ser la familia de ese nio, nia y/o adolescente; es necesario introducir simblicamente
la figura tanto materna como paterna en el aspecto psquico del nio y/o adolescente,
sobre todo hay que tener mucho cuidado hasta los 6 aos de edad, pues es all cuando
generalmente se cierra el ncleo psquico que determinar la personalidad del individuo
para toda la vida, y donde las ausencias y traumas quedarn encerradas determinando
as la personalidad del nio o nia.
Es de resaltar y siguiendo las enseanzas de Freud y Lacan, que las desavenencias y
conflictos de los padres pueden generar neurosis, psicosis o perversin en los
individuos. En el caso de la psicosis, pues se incluyen a los paranoicos, los maniacos
depresivos (que atentan contra su vida), los esquizofrnicos (que pierden totalmente el
sentido comn y alucinan).
No queremos eso para nuestros hijos, debemos demostrarles que tienen un padre y una
madre, que tienen una familia y que cuentan con nosotros, as estaremos formando unos
hijos para que puedan tener una vida exitosa, con una vida, trabajo y propia familia
estable. As se establece.

ARTICULO 185: Son causales nicas de divorcio:

2 El abandono voluntario,.

En el sentido antes sealado, es preciso acotar que el abandono voluntario ha sido

definido por la doctrina y la jurisprudencia, como el incumplimiento grave, intencional
e injustificado de los deberes de cohabitacin, asistencia, socorro o proteccin del
matrimonio. El abandono voluntario est compuesto por dos elementos como son el
material referido a la ausencia prolongada o definitiva del hogar y el otro moral que
consiste en la intencin de no volver.
A este respecto, la Autora Isabel Grisanti Aveledo, en su obra Lecciones de Derecho de
Familia, establece algunas de las condiciones para que se configure la causal de
abandono voluntario, por lo cual este sentenciador debe entrar a establecer y analizar si
el caso sub-indice se subsume dentro de dichas condiciones para poder determinar si
fehacientemente se ha configurado la causal de abandono voluntario.
Entre estas condiciones, es menester mencionar, que para que se configure la causal de
abandono voluntario es necesario que la transgresin de las obligaciones conyugales sea
grave, voluntaria e injustificada, tal y como se explica a continuacin:
a) Grave: cuando el incumplimiento de los deberes conyugales responda a una actitud
sostenida, definitiva, del marido o de la mujer. No constituyen abandono voluntario, en
consecuencia, los simples hechos casuales, discontinuos o pasajeros.
b) Voluntaria: cuando resulta de acto intencional del cnyuge. Si uno de los esposos ha
dejado de cumplir sus obligaciones conyugales por causas ajenas a su voluntad (por
estar prisionero, por enfermedad, etc.) no incurre en la causal comentada. Los actos que
configuran el abandono voluntario de un cnyuge deben haber sido realizados con el
propsito preciso y determinado de infringir los derechos derivados del matrimonio.
c) Injustificada: cuando no existe causa suficiente que justifique el incumplimiento
grave y consiente de las obligaciones derivadas del matrimonio.
En el caso de autos, el ciudadano REINALDO JAVIER ROSALES CARVAJAL,
en la celebracin del acto oral de evacuacin de pruebas promovi y evacu las testigos
MARA ESPERANZA CEPEDA BARROSO e IRAMA ROSALES, las cuales
manifestaron que por vivir cerca del hogar conyugal donde vivan las partes,
presenciaron la salida de la ciudadana MARA ALEJANDRA LOZADA OLMOS junto
con sus hijos, de su apartamento el da 22 de Diciembre de 2.010, no regresando ms al
hogar conyugal, ya que el referido ciudadano se encuentra viviendo en el mismo
apartamento, siendo insuficientes las declaraciones evacuadas, por cuanto del Oficio N
24-F02-DPDM-06423-12, remitido a ste Tribunal por la Fiscala Segunda del
Ministerio Pblico, se encuentran las Medidas de Proteccin y Seguridad de fecha 21 de
Diciembre de 2.010, en la cual se prohbe o restringe al presunto agresor el
acercamiento a la mujer agredida, en consecuencia, imponer al presunto agresor la
prohibicin de acercarse al lugar del trabajo, de estudio y residencia de la mujer
agredida, as como, prohibir por el mismo presunto agresor o terceras personas, realizar
actos de persecucin, intimidacin, o acoso a la mujer agredida o algn integrante de su
familia. Asimismo, el acto conclusivo definitivo, el cual en fecha 14 de Mayo de 2.013

declar Parcialmente Con Lugar la solicitud Fiscal incoada por la ciudadana MARA
ALEJANDRA LOZADA OLMOS, en contra del ciudadana REINALDO JAVIER
ROSALES CARVAJAL, decretando las Medidas de Proteccin y Seguridad a favor de
la vctima; en consecuencia, impone al ciudadano REINALDO JAVIER ROSALES
CARVAJAL, presentaciones peridicas cada sesenta (60) das en el Departamento de
Alguacilazgo del Circuito Judicial; demostrando con ello la insuficiencia de los hechos
alegados por la parte demandada reconviniente, en el escrito de contestacin y
reconvencin a la demanda, al quedar evidenciados los elementos antes nombrados, por
cuanto la ciudadana MARA ALEJANDRA LOZADA OLMOS, se encontraba en la
necesidad de salir con sus hijos del hogar conyugal, en virtud de los excesos, sevicias e
injurias graves que hacen imposible la vida en comn, por lo que se considera que no ha
prosperado la reconvencin instaurada por el ciudadano REINALDO JAVIER
ROSALES CARVAJAL; y as debe declararse.
Corresponde ahora a este sentenciador de conformidad con lo establecido en el artculo
351 de la Ley Orgnica para la Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes entrar a
decidir los aspectos relativos a la adolescente ALEDRIANA BLISS ROSALES
LOZADA y los nios DAILER BUSH y JACK ANDRU ROSALES LOZADA, que se
deriva como consecuencia de su filiacin matrimonial materna y paterna, la cual ha
quedado demostrada en autos.
PATRIA POTESTAD: La patria potestad de la adolescente ALEDRIANA BLISS
ROSALES LOZADA y los nios DAILER BUSH y JACK ANDRU ROSALES
LOZADA; ser ejercida conjuntamente por ambos progenitores conforme lo dispuesto
en el artculo 349 de la Ley Orgnica para la Proteccin de Nios, Nias y
Adolescentes, es decir que deben cumplir con los deberes inherentes a la Patria
Potestad, los cuales tienen por objeto el cuidado, desarrollo, y educacin integral de sus
hijos, la custodia, vigilancia y orientacin de los mismos.
RESPONSABILIDAD DE CRIANZA: el ejercicio de la responsabilidad de crianza de
la adolescente ALEDRIANA BLISS ROSALES LOZADA y los nios DAILER BUSH
y JACK ANDRU ROSALES LOZADA le corresponde a la madre ciudadana MARA
ALEJANDRA LOZADA OLMOS, de acuerdo a lo previsto en el artculo 360 ejusdem,
quien deber ejercerla de manera que garantice el ejercicio de sus derechos de acuerdo a
su desarrollo evolutivo, en los trminos previstos en la referida ley.
RGIMEN DE CONVIVENCIA FAMILIAR: se establece un rgimen de
convivencia familiar de la siguiente forma:
Primero: el padre de la adolescente ALEDRIANA BLISS ROSALES LOZADA y los
nios DAILER BUSH y JACK ANDRU ROSALES LOZADA podr visitarlos dos (02)
horas al da en un horario cnsono a su edad, cuando sus responsabilidades laborales lo
permitan.
Segundo: en vista que durante los das lunes a viernes de cada semana la adolescente
ALEDRIANA BLISS ROSALES LOZADA y los nios DAILER BUSH y JACK

ANDRU ROSALES LOZADA estn con su madre, debe compartirse cada fin de
semana, es decir, de viernes a domingo alternados, de manera que un fin de semana lo
pasen con su madre y el prximo con su padre. Se entender que el fin de semana
comenzar desde las 5:30 p.m. de los das viernes y terminar los domingos a las 7:00
pm, los fines de semana que corresponda al padre se encargar de recoger a los mismos
en casa de su madre y devolverlos al hogar materno en el horario acordado. Queda
convenido que si el lunes siguiente a cada fin de semana fuese da no laborable, el padre
le corresponde la permanencia con sus hijos en dicho fin de semana, tendr entonces el
derecho de permanecer con sus hijos durante el da de asueto adicional.
Tercero: los das feriados serian compartidos alternativamente uno con su madre y el
siguiente da feriado seria con el progenitor REINALDO JAVIER ROSALES
CARVAJAL.
Cuarto: el disfrute de las festividades navideas se hace necesario dividir dicho periodo
vacacional en dos (2) lapsos, a saber: el primer lapso, es el comprendido desde la fecha
en que se den las vacaciones escolares o desde el dieciocho (18) de diciembre (lo que
ocurra primero) hasta el da veintisiete (27) del mismo mes, ambos inclusive; y el
segundo lapso, el comprendido desde el veintiocho de diciembre hasta el da de
comienzo de actividad escolar o el siete (07) del mes de Enero de cada ao,
entendindose que estas vacaciones tambin se harn alternadas.
Quinto: el da en que cumplan aos la adolescente ALEDRIANA BLISS ROSALES
LOZADA y los nios DAILER BUSH y JACK ANDRU ROSALES LOZADA, el
cumpleaero podr escoger el lugar donde se celebrar el cumpleaos, esto se har de
esta forma de manera que ambas familias puedan participar en los respectivos
cumpleaos.
Sexto: las vacaciones escolares que le correspondan a la adolescente ALEDRIANA
BLISS ROSALES LOZADA y los nios DAILER BUSH y JACK ANDRU ROSALES
LOZADA sern compartidas todos los aos de la siguiente manera: de la totalidad de
los das que constituyen las vacaciones escolares, compartirn la mitad con su padre
REINALDO JAVIER ROSALES CARVAJAL, y el resto de las vacaciones escolares le
correspondern a su madre, de manera que sern alternados.
Sptimo: igualmente cada padre tendr preferencia de pasar el da de su cumpleaos
el del padre o de la madre- con sus hijos, de igual forma cuando cumpla ao algunos de
sus abuelos el progenitor correspondiente tendr preferencia para pasar el da con sus
hijos.
Octava: las vacaciones de Semana Santa y Carnavales, siguiendo con el mismo criterio
de alternatividad, tomaremos como punto de partida las festividades de Semana Santa
del ao 2.014, estas fechas la adolescente ALEDRIANA BLISS ROSALES LOZADA y
los nios DAILER BUSH y JACK ANDRU ROSALES LOZADA, compartirn esa
festividad con su padre y as en forma alterna cada ao.

Novena: queda entendido que en caso de que si al progenitor que le correspondiese las
fechas aqu establecidas, no pudiese compartir las fechas acordadas, previo acuerdo con
el que le correspondiese la siguiente vacacin, podr ser cambiadas las fechas.
Asimismo, pueden comprender cualquier otra forma de contacto entre la adolescente
ALEDRIANA BLISS ROSALES LOZADA y los nios DAILER BUSH y JACK
ANDRU ROSALES LOZADA, y la persona a quien se le acuerda el rgimen de
convivencia familiar tales como: comunicaciones telefnicas, telegrficas, epistolares y
computarizadas.
En este sentido es indispensable destacar que la Ley Orgnica para la Proteccin de
Nios, Nias y Adolescentes se fundamenta en la doctrina de la proteccin integral,
cuyo punto de partida es todos los derechos para todos los nios, pero no se trata de
derechos especiales excluyentes, sino derechos especiales cuya finalidad descansa en la
idea de reforzar los derechos otorgados a los seres humanos de cualquier edad,
adecundolos a los nios y adolescentes como sujetos en formacin.
Entre los derechos consagrados a todo nio, nia y adolescentes est el de mantener
relaciones personales y contacto directo con ambos padres, an cuando exista
separacin entre stos, salvo que ello sea contrario a su inters superior, derecho ste
consagrado en el artculo 27 de la Ley Orgnica para la Proteccin de Nios, Nias y
Adolescentes:
Todos los nios y adolescentes tienen derecho a mantener, de forma
regular y permanente, relaciones personales y contacto directo con
ambos padres, aun cuando exista separacin entre stos, salvo que ello
sea contrario a su inters superior
Mantener relaciones personales y directas entre padres e hijos, implica mantener el
ambiente de la familia de origen, el intercambio de afectos, alegras, tristezas,
experiencias y todas aquellas vivencias del da a da que envuelven al grupo familiar
cuando la convivencia es conjunta, y la presencia del guardador o guardadora es un
acontecer diario que le permite una participacin directa e inmediata en la educacin y
formacin integral del hijo; cuestin que no acontece de la misma manera con el
progenitor no guardador.
A este respecto, Lacan (autor Internacional reconocido) destaca en su texto De una
cuestin preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis, para que el hijo pueda
adoptar al padre como uno de los significantes fundamentales de su mundo, la palabra
de la madre con respecto al padre tiene mucho peso. Si la madre no reconoce a su pareja
en cuanto a padre de su hijo (algo muy distinto de no reconocerlo, pero tambin distinto
de reconocerlo exclusivamente como alguna otra cosa, ya sea como amante o como
amigo, o como un nio ms), existe el peligro de que el hijo tropiece con una carencia
fundamental precisamente en el momento en que, mientras se va introduciendo en el
mundo del lenguaje y de la palabra, ha de ir incorporando una serie de referencias

primordiales con las que constituir su universo, un universo dotado de sentido, de una
regulacin, de una ley. Tomando Lacan como la conclusin de lo anteriormente
transcrito que, el padre ha de ser uno de los significantes fundamentales en el universo
simblico del nio (metfora paterna) y, para ello, la madre ha de reconocer tambin al
padre, de lo contrario se producira una carencia fundamental en una etapa crucial del
nio en que comienza a recibir el lenguaje y necesita referencias para introducirse en la
dimensin de la ley y ms en las fechas de Navidad y Ao Nuevo donde debe prevalecer
la unin familiar.
OBLIGACIN DE MANUTENCIN:
Con respecto a la obligacin de manutencin incondicional que tiene el ciudadano
REINALDO JAVIER ROSALES CARVAJAL; para con sus hijos, la adolescente
ALEDRIANA BLISS ROSALES LOZADA y los nios DAILER BUSH y JACK
ANDRU ROSALES LOZADA, la cual se deriva de la filiacin que los une, este
sentenciador en aras de garantizarle a la adolescente y nios antes referidas el derecho al
nivel de vida adecuado, el derecho a la salud, el derecho a la educacin, as como el
derecho a la recreacin, consagrados en los artculos 30, 41, 53, 63 de la Ley
Orgnica para la Proteccin de Nios, Nias y del Adolescentes, fija como pensin
de manutencin mensual la cantidad equivalente al SESENTA POR CIENTO (60%) del
salario mnimo, y que actualmente asciende a la cantidad de TRES MIL DOSCIENTOS
SETENTA BOLVARES CON 3/100 (Bs.3.270,3), lo que significa que la cantidad
obligada a cancelar por el ciudadano REINALDO JAVIER ROSALES CARVAJAL es
de MIL NOVECIENTOS SESENTA Y DOS BOLVARES CON 18/100 (Bs. 1.962,18)
mensuales. Para el momento en que se incremente el salario mnimo para los
trabajadores del Pas, en esa misma proporcin ser aumentada automticamente la
pensin de obligacin de manutencin. En el mes de Septiembre para los gastos de
tiles escolares y aquellos propios del inicio del ao escolar se fija la cantidad adicional
equivalente al SESENTA Y CINCO POR CIENTO (65%) del salario mnimo, lo que
quiere decir que la cantidad a pagar por el ciudadano REINALDO JAVIER ROSALES
CARVAJAL, es de DOS MIL CIENTO VEINTICINCO BOLVARES CON 69/100 (Bs.
2.125,69). Igualmente, a fin de cubrir los gastos de Navidad y Fin de Ao se fija la
cantidad adicional equivalente a un (01) salario mnimo, lo que quiere decir que la
cantidad a pagar por el ciudadano REINALDO JAVIER ROSALES CARVAJAL, es de
TRES MIL DOSCIENTOS SETENTA BOLVARES CON 3/100 (Bs.3.270,3). Dichas
cantidades debern ser retenidas del sueldo, vacaciones o bono vacacional y utilidades
que perciba el ciudadano REINALDO JAVIER ROSALES de su relacin laboral. En
caso de que el demandado goce de los beneficios por primas por hijos, juguetes y tiles
escolares, retener el ciento por ciento (100%) de lo que le corresponda a la adolescente
ALEDRIANA BLISS ROSALES LOZADA y los nios DAILER BUSH y JACK
ANDRU ROSALES LOZADA. A fin de garantizar pensiones futuras a favor de sus
hijos se ordena retener de las prestaciones sociales, ahorros y cualquier otra cantidad
que le pueda corresponder al demandado reconviniente de autos en caso de despido,
retiro voluntario o cualquier otra causa que d por terminada su relacin laboral, la
cantidad equivalente a treinta y seis (36) mensualidades, las cuales sern calculadas al

momento de dar por terminada la relacin laboral del demandado reconviniente de

autos, tomando como base el monto de la pensin para ese momento. Dicha cantidad
deber ser remitida en su oportunidad en cheque de gerencia a nombre del Tribunal de
Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes de la Circunscripcin Judicial del Estado
Zulia. Sala de Juicio-Juez Unipersonal N 1.-