Lineamientos Generales Elab de Proyecto Mayo 2012

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE MARACAIBO
DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCION CIVIL
UNIDAD DE PROYECTOS PNFCC
LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA

ELABORACIN DE PROYECTOS
Unidad Curricular Tutorial de Proyecto
PNF CONSTRUCCION CIVIL
Coordinacin Proyectos Programa Nacional de Construccin Civil. Mayo 2012.

Responsable: Prof. Lisbeth Rivero de Grau.

INTRODUCCION
El eje curricular proyecto de los Programas Nacionales de Formacin en Licenciaturas e Ingenieras est
caracterizado por:
a) La integracin del conocimiento a travs de la teora y la prctica,
b) La investigacin permanente a lo largo de los trayectos y en estrecha relacin con las unidades
curriculares,
c) La planificacin integral,
d) La sistematizacin de las actividades a desarrollar,
e) La ejecucin de las actividades a travs de un plan de accin,
f) La difusin de la informacin.
Como parte del proceso de evaluacin del eje curricular proyecto, el participante debe presentar a travs de
un Informe Final, todas las actividades o procedimientos realizados en la comunidad durante el trayecto de
formacin, para ofrecer alternativas de solucin ante los problemas o necesidades encontradas. En tal
sentido, el objetivo de este manual es orientar al Tutor(a), los y las participantes sobre los aspectos bsicos
que debe contemplar el informe final del proyecto, desde su preparacin hasta la culminacin del mismo.
Por consiguiente, se establece a los efectos de los lineamientos del PNF en Construccin Civil, que el trabajo
ser presentando en 3 partes:
La I parte, (1er. Trimestre) corresponde a la descripcin del proyecto, en ella se presenta el diagnstico
situacional, justificacin e impacto social y los objetivos: generales y especficos del proyecto. Es decir se
entrega un Informe correspondiente al Avance 1, al Docente-Asesor de la unidad tutorial de proyectos, en la
semana 10 del primer trimestre del Trayecto que cursa, cabe destacar que en esta fase debe quedar
definido el Titulo del Proyecto a desarrollar en los sucesivos trimestres correspondientes al Trayecto que
cursan los participantes.
En la II parte, (2do. Trimestre) corresponde a la Formulacin o Diseo del Proyecto que se llevara a cabo
durante el segundo trimestre del Trayecto que se cursa. Esta fase se inicia con la entrega al Docente- Asesor
del listado de los ttulos aprobados por el comit tcnico de la Coordinacin de Proyectos y la asignacin del
Tutor para cada grupo; posteriormente se dar inicio al desarrollo del Informe correspondiente al Avance 2, el
cual contendr un esbozo de la planificacin del proyecto, la misma est conformada por el plan de accin, el
cronograma de actividades, los resultados y logros del proyecto, constituyentes a las conclusiones y
recomendaciones. Este Avance deber ser sustentado a partir de la semana 10 del trimestre en curso, la
misma debe realizarlo cada Docente en el aula, para evaluar el avance y generar las observaciones
pertinentes las cuales deben ser entregadas al inicio de la siguiente fase del proyecto.
En la III parte (3er. Trimestre) se desarrollara la propuesta, es decir la alternativa de solucin que puede ser
el diseo de productos o servicios, de acuerdo a la naturaleza del mismo. Finalmente, se incorporan las
referencias bibliogrficas consultadas y los anexos.
A continuacin el esquema del informe final del Proyecto Socio Integrador de los Programas Nacionales de
Formacin:

PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIN EN CONSTRUCCIN CIVIL (PNFCC)

ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR
PAGINAS PRELIMINARES
Portada o Caratula
Hoja en blanco o guarda
Anteportada
ndice de Contenido
ndice de Tablas
ndice de Grficos
ndice de Anexo
Acta de Aprobacin
Dedicatoria
Agradecimiento
Resumen del Proyecto
Introduccin
I PARTE
1. Fase de Diagnostico
1.1 Antecedente Socio- Comunitario: (Aplicacin del Instrumento)
Socio-geogrficos; Socio-Histricos; Socio Educativo y Cultural; SocioRecreacionales; Socios religiosos; ocio poltico; Socio- laborales.
1.2. Anlisis de la Situacin (Aplicacin Formato de Valoracin)
1. Descripcin del diagnstico situacional.
2. Jerarquizacin e identificacin de las necesidades.
3. Seleccin de las necesidades.
4. Alternativas de Solucin.
5. Escogencia o Seleccin del Problema
1.3. Planteamiento del Problema
1.4. Objetivos del Proyecto
General
Especficos
1.5. Justificacin e Impacto Social
1.5.1. Razones que conllevan a realizar el proyecto
1.5.2. Poblacin Beneficiada: Directos e indirectos.

II PARTE
Fase de Formulacin
2.1. Bases Fundamentales
Bases Tericas
Bases Legales
2.2. Fundamentos Tcnicos
Memoria Descriptiva
Memoria de Clculo
2.3. Plan de Ejecucin de Actividades (Cronograma de Actividades)
2.4. Recursos
III PARTE
Fase de Ejecucin y Evaluacin
3.1.
Producto o servicio del proyecto:

Desarrollo de la Propuesta
3.2. RESULTADOS Y LOGROS DEL PROYECTO

Conclusiones
Recomendaciones
FUENTES CONSULTADAS
ANEXOS
NORMAS (METODOLOGICAS) DEL INFORME FINAL DEL PROYECTO
Para la presentacin de proyectos comunitarios, se elabora las normas considerando los parmetros
siguientes:
1.- PRELIMINARES DEL PROYECTO
Portada o cartula: Es el papel o cartulina que cubre el proyecto. Esta portada debe contener en la
parte superior centralizado los datos de identificacin de la institucin universitaria, dependencia y

especialidad. En la parte central se coloca el titulo del proyecto, en el lado derecho inferior agrega el apellido y
nombre de los autores y tutor del proyecto y en la parte central inferior se coloca ciudad, mes y ao. Todos

estos datos deben ser presentados en mayscula a un espacio sencillo y ninguno terminan en punto.
(Anexo 1)
Hoja en blanco o guarda: Es una hoja blanca que se incluye despus de la portada.
Anteportada: Es una pgina interna de papel bond blanco, base 20 que contiene los mismos
elementos de la portada, ( Anexo 2)
ndice de Contenido: Es la pgina en donde se presentan la relacin de los puntos, sealando el
nmero de la pgina donde se encuentra cada uno de los puntos resaltantes del contenido. Los ttulos se
escriben en mayscula y los subttulos en minscula, excepto la primera letra. (Anexo 3)
Acta de Aprobacin: En esta pgina se identifica el titulo del proyecto, los autores y los tutores. En
la misma, el jurado evaluador certifica que el proyecto rene los requisitos y mritos suficientes para su
aprobacin (Anexo 4)
Dedicatoria: En esta pgina los autores dedican el proyecto a quienes deseen honrar, es personal y
tiene dos formas de presentarse. Una colocando en el margen superior, la palabra DEDICATORIA, en la
siguiente lnea se nombran a las personas que se seleccionaron, al final se escribe el nombre de los autores
y la otra forma de elaborar la dedicatoria, es omitiendo la palabra dedicatoria, colocando en la parte inferior
derecha las personas escogidas y los nombres de los autores. No debe excederse de una (1) pgina. Debe
presentarse una dedicatoria general de todo el equipo. (Anexo 5 y 6)
Agradecimiento: En la pgina los autores reconocen la colaboracin de aquellas personas,
instituciones que contribuyeron al proyecto. La palabra Agradecimiento debe colocarse en el margen superior
centrado en mayscula. No debe excederse de una (1) pgina. Slo debe presentarse un agradecimiento por
equipo. (Anexo 7)
Resumen: Esta pgina es una sinopsis del proyecto. Se presenta en tres partes: La primera
seccin de identificacin, en la cual se escribe los apellidos de los autores en mayscula y los nombres en
minscula, el titulo del proyecto. De inmediato, el nombre de la institucin universitaria, con su respectiva
dependencia y finalmente el ao. La segunda seccin consiste en describir el propsito, resultados y las
conclusiones ms relevantes y la tercera seccin se identifican las palabras clave, mximo cinco (5).
Debe presentarse a un espacio entre lneas, en un solo prrafo, separados con puntos y no debe exceder
de 300 palabras. Luego de la seccin de identificacin se dejan tres (3) espacios sencillos y se coloca el ttulo
RESUMEN, centrado, en mayscula y negrita. Posterior a la palabra RESUMEN, se dejan tres (3) espacios
sencillos antes de iniciar el texto de la segunda seccin.( Anexo 8)
Introduccin: En esta pgina se expone la resea el tema de investigacin, objetivos que se
persiguen, la importancia del tema y se explican la estructura que conforman el proyecto.

2.- TEXTO DEL PROYECTO
PARTE I.
1. FASE DE DIAGNOSTICO
1.1. ANTECEDENTES SOCIOCOMUNITARIOS Consiste en describir los indicadores: socio-geogrficos
(Ubicacin territorial, Vas de trasporte, Tipos de vivienda, Servicios pblicos y Factores contaminantes);
Socio-Histricos (Resea histrica, personajes y hechos relevantes en la fundacin del consejo comunal);
Socio Educativos y Culturales (Instituciones o espacios educativos y culturales, Medios de informacin y
comunicacin, Tradiciones y prcticas culturales presentes en la comunidad); Socio-recreacionales
(Actividades recreativas que realizan en la comunidad); Socio religiosos y cultos (Grupos religiosos o de
culto existente en la comunidad); Socio polticos (Niveles y tipos de participacin comunitaria, Tipos de
agrupaciones y organizaciones polticas presentes y Instituciones pblicas y privadas que realizan programas
en la comunidad) y Socio- laborales (actividades econmicas que se realizan dentro de la comunidad,
lugares donde la comunidad compra los suministros para sus hogares.
Es importante destacar que el anlisis de la situacin se presenta como un recurso didctico para
profundizar en la realidad problemtica que caracteriza un contexto social especfico y que a partir de este
insumo se puede plantear el problema.
1.2. ANLISIS DE LA SITUACIN:
De acuerdo a lo establecido por Crdova, (2011), el anlisis
situacional se considera una evaluacin de la situacin sobre la base de la identificacin y ubicacin

de los problemas y actores sociales inmersos en la situacin, teniendo como caracterstica principal
que abarca la situacin como totalidad relevante con distintos planos y dimensiones de la realidad.
Para la realizacin de esta etapa se aplicaron Instrumentos metodolgicos basados en la
perspectiva de Investigacin-Accin-Participativa, sealada por el referido autor, integrando la
accin y la produccin del conocimiento en un solo proceso, donde los actores involucrados generan
a travs de esta metodologa conocimiento de diferentes aspectos de la realidad que se implican en
el cambio aspirado tales como: ubicacin geogrfica, poblacin, servicios, historia colectiva, entre
otros.

Asimismo, Veliz, (2008), seala a este tipo de investigacin como de avanzada, porque su
objetivo consiste en que las personas concienticen sus problemas y generen solucin a los mismos,
es decir, que sean autogestionario y proactivos.
De acuerdo a la observacin e instrumentos aplicados, se logra identificar y ubicar los
problemas y actores socialmente inmersos en la situacin presentada en la comunidad abordada;
sin embargo tal como lo seala Crdova (2011), una manera de lograr determinar los problemas que
enfrenta una organizacin cuando se reconoce a si misma, es a travs de la aplicacin de un
instrumento de diagnostico corporativo para el Anlisis Situacional, conocido como, Anlisis FODA
el cual se refleja en la siguiente tabla:
TABLA No. 1
ANALISIS FODA
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMENAZAS
Fuente: XXXXXX, (2.01X)
Consiste en un proceso sistemtico para analizar el problema, identificar las oportunidades, amenazas,
fortalezas y debilidades del objeto de estudio (Anlisis FODA) y responde a las necesidades reales de un
grupo de beneficiarios.

El anlisis de la Situacin, comprende desde el anlisis de la participacin y del problema hasta el anlisis de
la alternativa. Es importante, tener claro que en el momento de enunciar un problema se considere lo
siguiente:
Claridad
Enuncie en el problema las personas afectadas por la situacin negativa
Evite el uso de los trminos carencia, no, falta, insuficiencia, entre otros.
Para seleccionar un problema se procede a:
a. Elaborar una lista de los problemas en consenso de los miembros de la comunidad. Descartando
los problemas repetidos.
b. Coloque en la tabla valoracin del problema (anexo 9) la lista anterior y luego cada miembro del
equipo distribuir 100 puntos entre todos los problemas presentados por el grupo incluyendo el
problema presentado por l.
c. Proceda a sumar verticalmente y verifique que esta sumatoria esa igual a 100.
d. Sume horizontalmente y el problema que resulte con mayor puntaje, se seleccionar para ser
trabajado.
Luego se sigue con el Anlisis de la participacin: el cual facilitara el conocimiento de los
Involucrados en el problema y la determinacin de las acciones a seguir en el proyecto.
Para analizar de la participacin se efecta el siguiente procedimiento:
a. Segn el problema seleccionado, elabore una lista de los involucrados o afectados, de acuerdo a
la siguiente clasificacin: instituciones, grupos de personas y otros, luego ubquelos en la tabla
Identificacin de los involucrados (anexo 10)
b. Identifique las caractersticas, nmero de involucrados y los intereses que tienen cada uno de ellos
con respecto a la situacin o problema planteado. Valore el impacto del proyecto sobre los
intereses de los involucrados. Para esta valoracin utilice los siguientes criterios: Positivo (+),
Negativo (-), no significativo (=) o se desconoce (?).
c. Luego valore la Importancia y la influencia para cada uno de los involucrados en el proyecto. El
proyecto es importante cuando satisfaga su inters , mientras que la influencia es la capacidad que
tiene el involucrado de decidir en relacin al proyecto Para ello se emplea los criterios (baja o alta)
(anexo 11)

d. Coloque la informacin obtenida en cuanto el grado de importancia e influencia.

1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Consiste en la descripcin, explicacin y prediccin de los hechos
o situaciones que afectan a la comunidad. Adems, Indica la situacin actual de la comunidad en relacin con
el problema planteado. As como las causas que generan el problema y las consecuencias que se derivan
del mismo.
1.4. OBJETIVOS: Se enuncian a travs de un verbo en tiempo infinitivo (por ejemplo: determinar, elaborar,
disear, entre otros). Deben ser claros y precisos. No se puede hablar de un nmero determinado de
objetivos, esto depende del alcance y propsito del proyecto. Los objetivos se estructuran de la manera
siguiente:
Objetivo General: Consiste en plasmar lo que aspira alcanzar quien ejecuta el proyecto. Su
enunciado guarda relacin con el ttulo del proyecto.
Objetivos Especficos: Son propsitos que se derivan del objetivo general. Son cuantificables,
limitados en el tiempo y siguen un orden metodolgico.
1.5. Justificacin: Son las razones que motivan el proyecto. Por lo tanto, es indispensable explicar por qu
es conveniente llevar a cabo el proyecto y cules son los beneficios que se derivan de ste a la comunidad.
PARTE II
2. FASE DE FORMULACION O DISEO DEL PROYECTO
2.1. BASES FUNDAMENTALES: En esta seccin, se analizan los FUNDAMENTOS TERICOS es un
conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a
explicar el problema planteado; quien elabora el proyecto debe acudir a bancos de datos, a textos, a la
consulta de manuales o por medios electrnicos, indagar en revistas cientficas y arbitradas que suelan tratar
el tema que interesa, revisar trabajos de grado y conferencias sobre el tpico, consultar a expertos en la
materia y cualquier otra fuente que permita explicar el problema comunitario. El uso de citas bibliogrficas
resulta fundamental en esta seccin y, en la medida que su uso sea ms recurrente, mayor relevancia tendr
el proyecto. As como tambin, se discuten LAS BASES LEGALES (si es el caso). Estas se refieren a todas
las referencias legales que soportan el tema o problema de investigacin. Para ello, se pueden consultar la
Constitucin Nacional; las Leyes Orgnicas; las Gacetas Gubernamentales; entre otros.

2.2. FUNDAMENTOS TCNICOS:

La memoria descriptiva consiste en la descripcin de los siguientes aspectos: Descripcin del proyecto,
Materiales utilizados, Uso de la Obra, beneficios, Especificaciones y normas utilizadas, mtodos de anlisis y
diseo Reporta las fuentes de informacin de consulta (Bibliogrficas y otras)
La memoria de Clculo se refiere al conjunto de procedimientos descritos de forma detallada de cmo se
realizaron los clculos de las ingenieras que intervienen en el desarrollo del proyecto.
2.3. PLAN DE EJECUCIN DE LAS ACTIVIDADES: Se refiere al cronograma de actividades y gastos que
son necesarios realizar con la consecucin del Proyecto. Las Actividades se refieren a las tareas o acciones
que se llevarn a cabo para alcanzar los distintos objetivos. Es probable que para lograr cada uno de los
objetivos especficos del proyecto, sea necesario desarrollar varias actividades que sern identificadas y
descritas en el momento de la programacin. Es decir son todas las acciones necesarias para ejecutar el
proyecto, ordenadas en forma lgica y cronolgica. (ANEXO 12)
2.4. RECURSOS: Constituyen los recursos con las cuales contar el proyecto. Se clasifican en:
Humanos: Son los sujetos que forman parte del proceso, incluyendo los que forman parte de las
unidades de observacin, los investigadores, los asistentes y los colaboradores.
Institucionales: Los organismos o instituciones a los cuales se recurre para obtener informacin.
Materiales: Todos aquellos objetos como el computador, software, material de escritorio, entre otros.
Si es necesario el financiamiento de alguna institucin se colocar el presupuesto.
PARTE III
FASE DE EJECUCION Y EVAUACION DEL PROYECTO
3.1. PRODUCTO O SERVICIO DEL PROYECTO (propuesta)
Desarrollo de la propuesta
La propuesta de alternativa de solucin, es una presentacin libre donde los participantes presentan
productos o servicios de una manera creativa y haciendo uso de las herramientas de los aprendizajes
obtenidos en las unidades curriculares. Incluye siempre: un informe escrito y un producto tangible o intangible.
1. Objetivos de la Propuesta (Producto o Servicio)
2. Metodologa Empleada

En esta parte los y las participantes describen desde el punto de vista tcnico la
para elaborar el producto o servicio, de acuerdo a la Especialidad.
Metodologa empleada
3. Memoria Descriptiva.
3.1 Descripcin del Producto o Servicio
3.2 Presentacin del Producto o servicio: En esta parte se puede incorporar manuales, fllujogramas,
mapas, software.
3.2. RESULTADOS Y LOGROS DEL PROYECTO
Esto corresponde a los resultados obtenidos en la implementacin del proyecto comunitario. Se relatar
cules fueron estos resultados que se obtuvieron despus de la aplicacin de la propuesta y los beneficios
que adquiri la comunidad. Los mismos se pueden presentar de manera grfica, utilizando tablas o grficos o
simplemente relatando lo acontecido.
CONCLUSIONES: Se resumen los principales resultados, los ms significativos del proyecto comunitario. Los
mismos deben dar respuesta a los objetivos del proyecto. Se recomienda que sean concretos.
RECOMENDACIONES: Constituyen el aporte como autor del proyecto, deben estar dirigidas hacia el
mejoramiento y perfeccionamiento del proyecto y del proceso de enseanza aprendizaje. Se recomienda que
sean concretas.
FUENTES CONSULTADAS: La lista de referencias incluye las fuentes que han sido citadas o comentadas en
el proyecto. Esta lista se presenta ordenada alfabticamente segn el criterio de autora. sin enumerarse.
(ANEXO 13)
ANEXOS: Constituyen el material complementario que el autor necesita que aparezca en el proyecto. A
continuacin se presentan algunos ejemplos: (Anexo 14)
Documentos: pueden incluirse los oficios enviados a las instituciones u organismos
involucrados en el proyecto. Tambin los modelos de censo o entrevistas utilizados (en blanco).
Mapas del estado donde se realiza el proyecto, la ciudad donde se realiza el proyecto y el
Sector o Croquis de la Comunidad) manuscritos preferiblemente.
Fotografas si las hubiera (con leyenda en la parte inferior que identifique la misma)
Hoja en blanco o guarda: Es una pgina blanca que se incluye despus de ndice y antes de la cartula
posterior.

Cartula Posterior: Es la parte externa del trabajo, que puede ser de cartn o cartulina.
ASPECTOS FORMALES DEL PROYECTO
o
La impresin del Proyecto, se realizar con el tipo de letra Arial 12, en todo el trabajo, con una
sangra de 5 espacios.
o El texto se escribir a 1 y espacios entre lneas, Se utilizar un (1) espacio en la trascripcin

de las citas textuales mayores de (40) palabras entre prrafos tres (3) espacios.
o
Deben utilizarse tres (3) espacios entre titulo y el inicio del contenido del prrafo, y entre prrafo
y prrafo.
o Las tablas y figuras se enumerarn en serie separadas, pero en forma contina a lo largo del
texto, utilizando nmeros arbigos, El nmero y el titulo de las tablas debe colocarse en la parte
superior, en el caso de las figuras en la parte inferior. En ambos casos en la parte inferior debe
colocarse la fuente, Si alguna tabla contina en una segunda pgina por su extensin, debe
colocarse, slo la identificacin de su nmero y la abreviatura (Cont. ) en parntesis (Anexo 14)
o Los mrgenes a utilizaren todo el texto sern: Tres centmetros (3 cm) lado izquierdo y dos y
medio centmetros (2,5 cm) el resto de los lados de la pgina. (Anexo 15)
FORMAS DE CITAR
Las Citas se pueden definir como el conjunto de ideas extradas textualmente o no de libros revistas,
peridicos tesis de grado otros materiales bibliogrficos que sirven para apoyar el proyecto. Todas las fuentes
que se citen (impresas, electrnicas o audiovisuales), incluidas las de tipo legal y de materiales no publicados
o de circulacin restringida (excepto las comunicaciones personales), deben presentarse en la fuentes
consultadas.
Las citas textuales con menos de cuarenta (40) palabras, se incluirn como parte del prrafo, dentro del
contexto de la redaccin, entre dobles comillas. Las citas de mayor longitud se escribirn en prrafo
separado, con sangra de cinco (5) espacios a ambos mrgenes, sin comillas y mecanografiadas a un espacio
interlineal. Evitar el uso de citas superiores a las quinientas (500) palabras. Se evitar el uso de notas al pie
de pgina o de final de captulo para la cita de fuentes.Cuando las citas directas son cortas (menos de 40
palabras): Ejemplo: En estudio psicomtrico realizado por la Universidad de Connecticut, se ha encontrado
que los nios tienen menos habilidades que las nias. (Ferrer, 1986, p. 454)

Cuando las citas son largas (ms de 40 palabras): Ejemplo: Ferrer (1986)
El efecto placebo que haba sido verificado en estudio previo, desapareci
cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca
fueron exhibidas de nuevo, aun cuando se administran drogas verdaderas.
Estudios anteriores fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al
efecto del placebo. (p. 276)
Cuando se citan dos autores, se hace siempre referencia a ambos .Ejemplo: Aez y Pineda (2006,
p.58)
Cuando se citan tres o ms autores, la primera vez se hace referencia a todos. Ejemplo:
Hernndez, Fernndez y Baptista (2003, p.109) hacen referencia de la investigacin.Las citas
posteriores de la misma obra slo identificarn al primer autor y la indicacin y otros, seguido del
ao y la pgina. Ejemplo Hernndez y otros (2003, p.58)
Cuando se cita una institucin como autor debe identificarse el nombre completo de la misma,
luego las siglas, el ao y la pgina. (Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo, I.U.T.M.,
2009, p. 68). En las citas posteriores slo se hace referencia las siglas (IUTM, 2009, p. 68)
Cuando se realiza una cita de cita, es decir, se toma una idea de un autor que a su vez es citada
por otro autor en su libro, deben identificarse ambos de la manera siguiente: Vargas (2008, p. 87;
citado en Lpez, 2004, p.25). Si el libro de donde se extrae la cita no hace referencia completa del
ao y la pgina de la misma, se presenta de la manera siguiente: Vargas (Citado en Lpez, 2004,
p.25).
Cuando se cita una entrevista se identifica la forma siguiente: Apellido del entrevistado (entrevista
personal, ao). Ejemplo Ordez (Entrevista personal, 2010)
Cuando es cita de referencia electrnica: se debe colocar el responsable de la informacin (autor

o institucin) seguido entre parntesis de la fecha exacta de la consulta Ejemplo: Urbe.edu
(15/06/09), Atencio ((15/06/09). En caso de no disponga de autor o institucin, se coloca el nombre
del sitio (link). No se puede colocar el Buscador empleado. Se recomienda el uso de fuentes
electrnicas como instituciones cientficas reconocidas, universidades y centros de investigacin,
revistas especializadas, entre otras.

ANEXOS

(ANEXO 1)
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIN CIVIL
LOGO IUTM
TITULO DEL PROYECTO
TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO D

E ESPECALISTA E
AUTORES:
XXXXXXXXXXX
DOCENTE DEL PROYECTO:

XXXXXXXXXXXXXXX
TUTOR DE CONTENIDO:
XXXXXXXXXXXXXXX
ASESOR METODOLOGICO:
LUGAR, MES Y AO

(ANEXO 2 )
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIN CIVIL
LOGO DE IUTM
TITULO DEL PROYECTO
TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO DE ESPECIALIS

AUTORES:
XXXXXXXXXXX
DOCENTE DEL PROYECTO:

XXXXXXXXXXXXXXX
TUTOR DE CONTENIDO:
XXXXXXXXXXXXXXX XX
LUGAR, MES Y AO

INDICE DE CONTENIDO
(ANEXO 3)
ndice de Tablas
iii
ndice de Anexos
iv
Acta de Aprobacin
Dedicatoria
vi
Agradecimiento
vii
Resumen
viii
Introduccin
1. FASE DE DIAGNOSTICO
10
1.1..- Antecedentes Socio Comunitario
10
1.2. Anlisis de la Situacin
12
1.3. - Planteamiento del Problema
16
1.4.- Objetivos: General y Especficos
19
1.5.- Justificacin
20
2. FASE DE FORMULACION
22
2.1.- Bases Fundamentales: Tericos y Legales
35
2.2.- Fundamentos Tcnicos

2.3.- Plan de Ejecucin de Actividades
2.4.- Recursos
37
38
41
3. FASE DE EJECUCION Y EVALUACION
43
3.1. Producto o servicio del proyecto (Propuesta)
43
3.2. Resultados y logros del proyecto
45
CONCLUSIONES
47
RECOMENDACIONES
49
FUENTES CONSULTADAS
ANEXOS
50

(ANEXO 4)
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
LOGO
INSTITUCIONAL
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN CONSTRUCCION CIVIL
ACTA DE APROBACIN
Quienes suscriben, _________________________________________ portador (a) de la Cdula

de Identidad No._____________________, ___________________________________ portador
(a) de la Cdula de Identidad No._________________, __________________________________
portador
(a)
de
la
Cdula
de
Identidad
No.____________________,y
_________________________________, portador (a) de la cdula de identidad No.___________,

designados
como
Jurados
Evaluadores
del
Proyecto
titulado:_________________________________________________
presentado
Bachiller
(a)
(o
TSU),
_________________________,
portador
de
por
la
el
(la)
Cdula
de
Identidad:________________, hacemos constar que el Proyecto presentado cumple con todos los
requisitos requeridos para ser _____________, con una calificacin de _____ Puntos.
En Maracaibo, a los _____ das del mes de ________ de _____.
JURADO
Docente de Proyecto
NOMBRE
C.I.
Tutor del Proyecto

Docente Especialista en el rea del Proyecto
Representante de la Comunidad
FIRMA

(ANEXO 5)
DEDICATORIA
Dedico especialmente a xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Los Autores

(ANEXO 6)
DEDICATORIA
Dedico especialmente a
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Los Autores

(ANEXO 7)
AGRADECIMIENTO
Un
agradecimiento
muy
especial
a
todas
aquellas
personas
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Los Autores

I
D
E
N
T
I
F
I
C
A
C
I
(ANEXO 8)
TORREALBA, Mara; GONZALEZ, Jess; y DAVILA, Raphael.
LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO DE ACERAS Y BROCALES DE LA
CALLE 89 DEL BARRIO SAN JOS SECTOR PUERTO RICO. Universidad
Politcnica Experimental de _________. Departamento de Construccin
Civil. 2011.
3 espacio
RESUMEN
3 espacio
P
R
O
C
E
S
O
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(HASTA 300 PALABRAS)
3 espacio
Palabras Clave: xxxxxxx, xxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxx.

(ANEXO 9)
VALORACIN DEL PROBLEMA
Valoracin del problema por cada miembro
del equipo de trabajo
1
100
100
100
100
100
Miembro
Problemas
total
Total

(ANEXO 10)
IDENTIFICACIN DE INVOLUCRADOS
INVOLUCRADOS
PRINCIPALES
INTERESES
IMPACTO DEL
PROYECTO
SOBRE LOS
INTERES DE LOS
INVOLUCRADOS
IMPORTANCIA
INFLUENCIA
GRUPOS DE
PERSONAS
INSTITUCIONES
OTROS
Criterios de valoracin: Positivo (), Negativo (), no significativo () o se desconoce ()

(ANEXO 11)
ALTA
BAJA
IMPORTANCIA
CLASIFICACIN DE LOS INVOLUCRADOS POR SU IMPORTANCIA E INFLUENCIA
II
III
IV
BAJA
ALTA
INFLUENCIA
DESCRIPCIN DE LOS CUADRANTES:
Beneficiarios del desarrollo o beneficiarios directos
II probables socios o aliados y contrapartes del proyecto

III Indirectos, excluidos o neutrales o poco afectados que pueden moverse a los otros
cuadrantes
IV Potenciales opositores y fuentes de riesgo

(ANEXO 12)
PLAN DE EJECUCIN DE LAS ACTIVIDADES
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
ESPECIFICOS
RESPONSABLES
DURACION RECURSOS
FUENTE: Autor (Ao)

(ANEXO 13)
FUENTES CONSULTADAS
PARA LIBROS:
Apellido(s) del (la) autor (a)(es), Inicial del nombre, (Ao de publicacin). Ttulo de la obra
subrayado, en negrita o itlica. (Edicin, en caso de ser la primera no se coloca). Ciudad,
Editorial.
Ejemplo:
Campbell, D. y Stanley, J. (1.973). Diseos experimentales en la investigacin social.
3era. Edicin. Buenos Aires: Amorrortu.
PARA ARTCULOS DE REVISTAS O PERIDICOS:

Apellido(s) del (la) autor (a)(es), Inicial del nombre, (Ao de publicacin). Ttulo de la
obra subrayado, en negrita o itlica. Nombre de la publicacin. Nmero del
volumen. (Nmero del ejemplar). Nmero de la(s) pgina(s).
Ejemplo:
Arteaga, L. (1.997). La realidad social y cientfica en las instituciones educativas.
Revista de investigacin educacional, 18 (44), 1-9,
Caballero, M (1.998, Junio 03). Cambios en la mentalidad del venezolano. El Universal,

(11.256), 2-9
PARA TRABAJOS DE GRADO, INVESTIGACION, TESIS Y TRABAJOS DE ASCENSO:

Apellido(s) del (la) autor (a)(es), Inicial del nombre, (Ao de publicacin). Ttulo del trabajo
o tesis subrayado, en negrita o itlica. Denominacin: especificar si se trata de
trabajo de grado de licenciatura o maestra, tesis doctoral o trabajos de ascenso,
con la denominacin de no publicado. Institucin donde fue presentada, ciudad.
Ejemplo:

Parada de Arellana A. (1.975). Lectura y marginalidad. Tesis doctoral no publicada.

Universidad Central de Venezuela, Caracas.
INFORMES TECNICOS:
Banco Central de Venezuela (1.990). Informe Econmico. Caracas: Autor.
PAGINA WEB:
American Psychological Association (1.997). APA Publication Manual Crip Sheet. [Online]. Disponible en: http://www.gasou.edu/psychweb.htm.
REVISTAS ELECTRNICAS:
Enciclopedia Encarta. Versin 2002, para Windows 95, 98, 2000.

(ANEXO 14)
Figura 1. xxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxx

Fuente: Prez (2010)
TABLA 1
TITULO XXXXXXXXXXX XXXXXX
Fuente: Prez, (2010)

(ANEXO 15)
MARGENES
SUPERIOR 2,5 cm
IZQUIERDO 3 cm
DERECHO 2,5 cm
INFERIOR 2,5 cm

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN CONSTRUCCIN CIVIL
UNIDAD CURRICULAR: TUTORIAL DE PROYECTO
DIAGNOSTICO COMUNITARIO
1.- DATOS GENERALES
ESTADO:
MUNICIPIO:
PARROQUIA:
SECTOR:
DOMICILIO:
COMUNIDAD:
2.- IDENTIFICACIN DEL INFORMANTE
NOMBRE DEL ENTREVISTADO(a)
EDAD:
SEXO:
MASCULINO:________
FEMENINO:_________
2.1.- Pertenece al consejo comunitario: Si _____ No______ Indique cul: ____________________________________

2.2.- Cargo que ocupa en el consejo: Vocero_____ Representante:________ Otro:_____ Indique cul ____________
3.- IDENTIFICACIN COMUNITARIA
3.1.- INDICADORES SOCIO-GEOGRAFICOS
a.- Ubicacin Territorial:
Comunidad o Sector:
Lmites de la comunidad:
Comunidades que colindan con la comunidad en estudio (Urbanizacin, Barrios, Invasiones)
Ubicacin de la comunidad o sector en un mapa
b.- Tipos de Vivienda:
Casa:___________
Quinta:_________
Edificio:_________
Rancho:_________
Otros:___________ Indique cual

c.- Vas de transporte y acceso a la comunidad:
Carrito por puesto:__________

Busetas:_______________
Microbs:_____________
Bus:_______________
Moto taxi: ________________
Taxi:____________________
Otro:_________________ Indique cul___________
d.- Servicios Pblicos
AGUA:
Servicio de agua potable:
SI
NO
SI
NO
SI
NO
CLOACAS:
Directamente instaladas en la vivienda:
SI
NO
Pozo sptico:
No posee la vivienda
SI
Si
NO
NO
LUZ:
Servicio elctrico, conexin legal:
SI
NO
Servicio elctrico, conexin ilegal

No tiene Servicio
SI
SI
NO
NO
ASEO URBANO
Servicio de aseo urbano a domicilio
SI
NO
SI
SI
NO
NO
SI
NO
SI
SI
NO
NO
Focos contaminantes:
Caadas:
SI
NO
Fabricas:
SI
NO
Camin cisterna:
Pozo:
Otros: ________Indique cul:
Servicio de recoleccin de basura en camiones no oficiales

No hay servicio
Frecuencia del servicio:
SERVICIO TELEFONICO
Servicio de cantv
Servicio de lnea celular personal
Servicio pegadito en el vecindario
Otro servicio: _______Indique:
F.- Factores contaminantes

Vertederos de basura:
SI
3.2.- INDICADORES SOCIO-HISTORICOS

a.- EXPLICAR COMO FUE CONSTITUIDA LA COMUNIDAD
b.- Personajes y hechos importantes

Personajes importantes:
Hechos significativos en la fundacin de la comunidad
3.3.- INDICADORES SOCIO EDUCATIVOS Y CULTURALES

a.- Instituciones o espacios educativos y culturales
Nombrar instituciones educativas que existen en la comunidad
Condiciones de la infraestructura
Cantidad de poblacin atendidas
Caractersticas de la poblacin
Indique las misiones o programas presentes en la comunidad
Misiones Educativas:
Robinson:_____
Ribas :______
Sucre:______
Alma Mater:_____
Misiones de Salud:
Barrio Adentro:
Jos Gregorio Hernndez
NO

Misiones de Sociales:
Negra Hiplita:______
Milagro:______
Mercal:_______
Infocentros:_______
Madres del Barrio:______
Oficina Nacional Antidroga (ONA):_____
Otras Indique:______________________
b.- Medios de informacin y comunicacin
Existen peridicos en la comunidad
SI
NO
SI
NO
Indique su nombre y las personas que las coordinan:
Poseen radios comunitarios

Indique su nombre y las personas que las coordinan:
c.- Tradiciones y prcticas culturales presentes en la comunidad
Indique las costumbres que se mantienen en la comunidad
Indique los juegos que estn presentes en la comunidad
3.4.- INDICADORES SOCIO-RECREACIONALES

a.- Actividades recreativas que realizan en la comunidad:
Indique que tipo de actividades recreativas se realizan en la comunidad, su ubicacin y quien las coordinan
Indique las organizaciones y equipos deportivos de la comunidad
Indique si la comunidad posee: Canchas:

Pistas:
Otros. Indique cuales
3.5.- INDICADORES SOCIO RELIGIOSOS Y CULTOS:

Grupos religiosos o de culto existente en la comunidad:
3.6.- INDICADORES SOCIO-POLITICOS

a.- Niveles y tipos de participacin comunitaria
Indique cmo est organizada la comunidad
b.- Tipos de agrupaciones y organizaciones polticas presentes
Seale las organizaciones presentes en la comunidad

Consejos comunales:________
Consejos Populares de estudiantes:____________
Consejos de planificacin:_____________
Unidad de Batalla Electoral:____________
Mesas Tcnicas:____________
Otros Indique: _______________________
c.- Instituciones pblicas y privadas que realizan programas en la comunidad
Indique las instituciones que realizan programas de ayuda social y que tipo de actividades realizan
3.7.- INDICADORES SOCIO- LABORALES
Nmero de habitantes en la comunidad
Indicar las actividades econmicas que se realizan dentro de la comunidad
Menciones los lugares donde la comunidad compra los suministros para sus hogares
Indique si existen dentro de la comunidad agrupaciones que capaciten para la actividad laboral y explique qu e
actividad realizan

Mencione si dentro de la comunidad se producen actividades relacionadas con:

Empresas comunitarias:________
Asociativas:________
Familiares:_________
Cooperativas:_______
Microempresas:________
COORDINACIN DE PROYECTO DEL PNFCC 2012

Lineamientos Generales Elab de Proyecto Mayo 2012

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA

Coordinacin Proyectos Programa Nacional de Construccin Civil. Mayo 2012.

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Coordinacin Proyectos Programa Nacional de Construccin Civil. Mayo 2012.

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PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIN EN CONSTRUCCIN CIVIL (PNFCC)

Coordinacin Proyectos Programa Nacional de Construccin Civil. Mayo 2012.

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Producto o servicio del proyecto:

3.2. RESULTADOS Y LOGROS DEL PROYECTO

parte superior centralizado los datos de identificacin de la institucin universitaria, dependencia y

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elementos de la portada, ( Anexo 2)

ndice de Contenido: Es la pgina en donde se presentan la relacin de los puntos, sealando el

Agradecimiento: En la pgina los autores reconocen la colaboracin de aquellas personas,

Introduccin: En esta pgina se expone la resea el tema de investigacin, objetivos que se

persiguen, la importancia del tema y se explican la estructura que conforman el proyecto.

Coordinacin Proyectos Programa Nacional de Construccin Civil. Mayo 2012.

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2.- TEXTO DEL PROYECTO

De acuerdo a lo establecido por Crdova, (2011), el anlisis

situacional se considera una evaluacin de la situacin sobre la base de la identificacin y ubicacin

Coordinacin Proyectos Programa Nacional de Construccin Civil. Mayo 2012.

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Fuente: XXXXXX, (2.01X)

Coordinacin Proyectos Programa Nacional de Construccin Civil. Mayo 2012.

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d. Coloque la informacin obtenida en cuanto el grado de importancia e influencia.

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2.2. FUNDAMENTOS TCNICOS:

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Documentos: pueden incluirse los oficios enviados a las instituciones u organismos

Sector o Croquis de la Comunidad) manuscritos preferiblemente.

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o El texto se escribir a 1 y espacios entre lneas, Se utilizar un (1) espacio en la trascripcin

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Cuando es cita de referencia electrnica: se debe colocar el responsable de la informacin (autor

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DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIN CIVIL

TITULO DEL PROYECTO

TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO D

DOCENTE DEL PROYECTO:

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DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIN CIVIL

TITULO DEL PROYECTO

TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO DE ESPECIALIS

DOCENTE DEL PROYECTO:

Coordinacin Proyectos Programa Nacional de Construccin Civil. Mayo 2012.

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1.1..- Antecedentes Socio Comunitario

1.2. Anlisis de la Situacin

1.3. - Planteamiento del Problema

1.4.- Objetivos: General y Especficos

2.1.- Bases Fundamentales: Tericos y Legales

2.2.- Fundamentos Tcnicos

3. FASE DE EJECUCION Y EVALUACION

_______________________, portador (a) de la cdula de identidad No._,

En Maracaibo, a los _ das del mes de de _.

2.1.- Pertenece al consejo comunitario: Si _ No Indique cul: __________________________________