LACAN

Ou
Pire

Le savoir du
psychanalys
te
2

1971-72

Ce document de travail a pour sources principales :

-

Ou pire, reprographie date de 1981.

Ou pire, stnotypie au format p.d.f. sur le site de lE.L.P.

Ou pire, fichiers mp3 des sances, sur le site de Patrick VALAS.

Ou pire, sur le site de Pascal GAONACH : Gaogoa

Pour tre lisible ce texte ncessite linstallation dune police de caractres spcifique, dite Lacan ,
disponible ici :
http://fr.ffonts.net/LACAN.font.download (placer le fichier Lacan.ttf dans le rpertoire
c:\windows\fonts)
Les rfrences bibliographiques privilgient les ditions les plus rcentes.
Les schmas sont refaits.
N.B.

Ce qui sinscrit entre crochets droits [ ] nest pas de Jacques LACAN

Table des matires

OU PIRE
Leon
Leon
Leon
Leon
Leon
Leon
Leon
Leon
Leon
Leon
Leon
Leon

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

LE SAVOIR DU PSYCHANALYSTE
08
15
12
19
09
08
15
19
10
17
14
21

dcembre
dcembre
janvier
janvier
fvrier
mars
mars
avril
mai
mai
juin
juin

1971
1971
1972
1972
1972
1972
1972
1972
1972
1972
1972
1972

04 Novembre 1971

02 Dcembre 1971

06 Janvier 1972

03 Fvrier 1972

03 Mars 1972

04 Mai 1972

01 Juin 1972

Jeudi 4 Novembre 1971

Entretiens de Sainte-Anne

Table des matires

En revenant parler Ste-Anne, ce que j'aurai espr c'est qu'il y et l des internes
quon appelle a, qui s'appelaient de mon temps les internes des asiles , ce sont
maintenant des hpitaux psychiatriques , sans compter le reste.
C'est ce public-l qu'en revenant Ste-Anne je visais. J'avais l'espoir que certains d'entre
eux se drangeraient.
Est-ce que s'il y en a ici - je parle d'internes en exercice - ils me feraient le plaisir de
lever la main ?
C'est une crasante minorit, mais enfin ils me suffisent tout fait.
partir de l - et pour autant que je pourrais soutenir ce souffle - je vais essayer de vous
dire quelques mots.
Il est vident que ces mots, comme toujours, je les fais improviss, ce qui ne veut pas
dire que je n'aie pas l
quelques petites notes, mais ils sont improviss depuis ce matin, parce que je travaille
beaucoup
Mais faut pas vous croire obligs d'en faire autant.
Un point sur lequel j'ai insist, c'est sur la distance qu'il y a entre le travail et le savoir,
car n'oublions pas que ce soir, c'est du savoir que je vous promets, donc pas tellement
besoin de vous fatiguer. Vous allez voir pourquoi,
certains le souponnent dj, pour avoir assist ce qu'on appelle mon sminaire.
Pour en venir au savoir, j'ai fait remarquer dans un temps dj lointain ceci : que
l'ignorance puisse tre considre
- dans le bouddhisme - comme une passion. C'est un fait qui se justifie avec un peu de
mditation,
mais comme c'est pas notre fort - la mditation - il n'y a pour le faire connatre qu'une
exprience.
C'est une exprience que j'ai eue - marquante ! - il y a longtemps, justement, au niveau
de la salle de garde.
Parce que a fait une paye que je frquente ces murailles - pas spcialement celles-l
cette poque - et a devrait tre c'est inscrit quelque part, du ct de 25-26, et les
internes cette poque - je ne parle pas de ce qu'ils sont maintenant - les internes aussi
bien des hpitaux que de ce qu'on appelait les asiles , c'tait sans doute
un effet de groupe, mais pour ce qui est d'en tenir l'ignorance, ben ils taient un peu
l, semble-t-il ! On peut considrer que c'est li un moment de la mdecine, ce moment
devait forcment tre suivi de la vacillation prsente.
cette poque, aprs tout cette ignorance
n'oubliez pas que quand je parle d'ignorance, je viens de dire que c'est une
passion, c'est pas pour moi
une moins value, c'est pas non plus un
dficit, c'est autre chose
l'ignorance est lie au savoir. C'est une faon de l'tablir, d'en faire un savoir tabli.
Par exemple, quand on voulait tre mdecin dans une poque, qui bien sr tait la fin
d'une poque,
eh bien, c'est normal qu'on ait voulu
enfin cette poque on avait un peu encore dorientation
qu'on ait voulu bnficier, montrer, manifester, une ignorance - si je puis dire consolide.

Ceci dit, aprs ce que je viens de vous dire de l'ignorance, vous ne vous tonnerez pas
que je fasse remarquer que l' ignorance docte , comme s'exprimait un certain
cardinal
au temps o ce titre n'tait pas un certificat d'ignorance
un certain cardinal appelait ignorance docte le savoir le plus lev. C'tait Nicolas
DE CUES, pour le rappeler en passant.
De sorte que la corrlation de l'ignorance et du savoir est quelque chose dont il nous
faut partir essentiellement,
et voir qu'aprs tout que l'ignorance
comme a, partir d'un certain moment, dans une certaine zone
porte le savoir son niveau le plus bas, ce n'est pas la faute l'ignorance, c'est mme
le contraire.
Depuis quelques temps, dans la mdecine, l'ignorance n'est plus assez docte pour que la
mdecine survive
d'autre chose que de superstitions. Sur le sens de ce mot, et prcisment concernant
l'occasion la mdecine,
je reviendrai peut-tre tout l'heure, si j'ai le temps.
Mais enfin, pour pointer quelque chose qui est de cette exprience avec laquelle je tiens
beaucoup nouer le fil
aprs ces - mon Dieu ! - ces quelques 45 ans de frquentation de ces murailles
c'est pas pour m'en vanter, mais depuis que j'ai livr quelques uns de mes crits
la poubellication,
tout le monde sait mon ge, c'est un des inconvnients !
ce moment, je dois dire que le degr d'ignorance passionne qui rgnait la salle de
garde de Ste Anne,
je dois dire que c'est irrvocable.
C'est vrai que c'taient des gens qui avaient la vocation, et ce moment-l avoir la
vocation des asiles,
c'tait quelque chose d'assez particulier.
Dans cette mme salle de garde arrivrent en mme temps quatre personnes dont je ne
trouve pas
ddaigner de rvoquer les noms, puisque je suis l'un d'entre eux. L'autre que je me
plairai faire resurgir ce soir, c'tait Henri EY. On peut bien dire, n'est-ce pas, avec
l'espace de temps parcouru, que cette ignorance,
EY en fut le civilisateur. Et je dois dire que je salue son travail. La civilisation, enfin a
ne dbarrasse d'aucun malaise, comme l'a fait remarquer FREUD, bien au contraire,
Unbehagen, le pas-bon aise, mais enfin, a a un ct prcieux.
Si vous croyiez qu'il devait y avoir le moindre degr d'ironie dans ce que je viens de dire,
vous vous tromperiez lourdement, mais vous ne pouvez que vous tromper, parce que
vous ne pouvez pas imaginer ce que c'tait
dans le milieu des asiles, avant que EY y ait eu mis la main. C'tait quelque chose
d'absolument fabuleux !
Maintenant l'histoire a avanc et je viens de recevoir une circulaire marquant l'alarme
qu'on a dans une certaine zone du dit milieu, eu gard ce mouvement prometteur de
toutes sortes de flammches qu'on appelle l'anti-psychiatrie .
On voudrait bien quon prenne position l-dessus, comme si on pouvait prendre position
sur quelque chose
qui est dj une opposition. Alors je dois dire, je ne sais pas s'il conviendrait de faire ldessus quelques remarques, quelques remarques inspires de ma vieille exprience,
celle que je viens d'voquer prcisment, et de distinguer,
cette occasion entre la Psychiatrie et la psychiatrerie.

La question des malades mentaux ou de ce qu'on appelle, pour mieux dire les psychoses,
c'est une question pas du tout rsolue
par l'anti-psychiatrie, quelles que puissent tre l-dessus les illusions qu'entretiennent
quelques entreprises locales.
L'anti-psychiatrie est un mouvement dont le sens est la libration du psychiatre, si j'ose
m'exprimer ainsi.
Et il est bien certain que a n'en prend pas le chemin.
a n'en prend pas le chemin parce que il y a une caractristique qu'il ne faudrait quand
mme pas oublier dans ce qu'on appelle les rvolutions, c'est que ce mot est
admirablement choisi de vouloir dire : retour au point de dpart.
Le cercle de tout ceci tait dj connu, mais est amplement dmontr dans le livre qui
s'appelle Naissance de la Folie,
de Michel FOUCAULT : le psychiatre a en effet un service social. Il est la cration d'un
certain tournant historique.
Celui que nous traversons n'est pas prs d'allger cette charge, ni de rduire sa place,
c'est le moins qu'on en puisse dire. De sorte que a laisse les questions de
l'antipsychiatrie un peu en porte faux.
Enfin, ceci est une indication introductive, mais je voudrais faire remarquer que, pour ce
qui est des salles de garde,
il y a quelque chose tout de mme de frappant qui fait mes yeux leur continuit avec
les plus rcentes,
c'est quel point la psychanalyse n'a - au regard des biais qu'y prennent les savoirs - la
psychanalyse n'a rien amlior.
Le psychanalyste
au sens o j'en ai pos la question, dans l'anne 67-68, o j'avais introduit la
notion du psychanalyste ,
prcd de l'article dfini, au temps o j'essayais devant un auditoire - ce
moment-l assez large
de rappeler la valeur logique, celle de l'article dfini. Enfin passons
le psychanalyste ne semble pas avoir rien chang une certaine assiette du savoir.
Aprs tout, tout cela est rgulier. C'est pas des choses qui arrivent d'un jour l'autre,
qu'on change l'assiette du savoir.
L'avenir est Dieu, comme on dit, c'est--dire la bonne chance, la bonne chance de
ceux qui ont eu
la bonne inspiration de me suivre. Quelque chose sortira d'eux si les petits cochons ne
les mangent pas .
C'est ce que j'appelle la bonne chance. Pour les autres il n'est pas question de bonne
chance.
Leur affaire sera rgle par l'automatisme, qui est tout fait le contraire de la chance,
bonne ou mauvaise1.
Ce que je voudrais ce soir, c'est ceci : c'est que ceux-l
ceux que je voue ce quoi ils se trouvent bons,
pour ce que la psychanalyse dont ils usent ne leur laisse aucune chance
je voudrais viter que pour ceux l s'tablisse un malentendu, au nom, comme a, de
quelque chose
qui est l'effet de la bonne volont de certains de ceux qui me suivent. Ils ont assez bien
entendu - enfin comme

Cf. [tuch] et [automaton], [eutuchia] et [dustuchia]

ils peuvent - ce que j'ai dit du savoir comme fait de ce corrlat d'ignorance, et alors a
les a, comme a un peu
un peu tourments. II y en a parmi eux, je ne sais pas quelle mouche a piqu, une
mouche littraire comme a,
des trucs qui tranent dans les crits de Georges BATAILLE, par exemple, parce
qu'autrement, je pense que a leur serait venu il y a le non-savoir . Je dois dire que
Georges BATAILLE a fait un jour une confrence sur le non-savoir , et que a trane
peut-tre dans deux ou trois coins de ses crits.
Enfin, Dieu sait qu'il n'en faisait pas des gorges chaudes et que tout spcialement le jour
de sa confrence, l
la salle de Gographie, St Germain des Prs, que vous connaissez bien parce
que vous tes de culture
il n'a pas sorti un mot, ce qui n'tait pas une mauvaise faon de faire l'ostension du
non-savoir.
On a rican On a tort, parce que maintenant a fait chic, le non savoir. a trane, n'estce pas, un peu partout
dans les mystiques, c'est mme d'eux que a vient, c'est mme chez eux que a a un
sens.
Et puis alors enfin, on sait que j'ai insist sur la diffrence entre savoir et vrit. Alors si
la vrit c'est pas le savoir,
c'est que c'est le non-savoir. Logique aristotlicienne : tout ce qui n'est pas noir, c'est
le non-noir , comme je l'ai fait remarquer quelque part. Je l'ai fait remarquer, c'est
certain : j'ai articul que cette frontire sensible entre la vrit
et le savoir, c'est l prcisment que se tient le discours analytique.
Alors voil, la route est belle pour profrer, lever le drapeau du non-savoir . C'est pas
un mauvais drapeau.
a peut servir justement de ralliement ce qu'est quand mme pas excessivement rare
recruter comme clientle : l'ignorance crasse, par exemple. a existe aussi, enfin, c'est
de plus en plus rare.
Seulement il y a d'autres choses, il y a des versants la paresse par exemple, dont j'ai
pas parl depuis trs longtemps.
Et puis il y a certaines formes d'institutionnalisation, de camps de concentration du Bon
Dieu, comme on disait autrefois,
l'intrieur de l'universit, o ces choses-l sont bien accueillies, parce que a fait chic.
Bref on se livre toute une mimique, n'est ce pas, passez la premire Madame la
Vrit , le trou est l, n'est-ce pas, c'est votre place.
Enfin, c'est une trouvaille, ce non-savoir.
Pour introduire une confusion dfinitive sur un sujet dlicat, celui qui est prcisment le
point en question dans la psychanalyse, ce que j'ai appel cette frontire sensible
entre vrit et savoir , on ne fait pas mieux. Jai pas besoin de dater. Enfin, 10 ans
avant, on avait fait une autre trouvaille qui n'tait pas mauvaise non plus, l'endroit de
ce qu'il faut bien que j'appelle mon discours. Je l'avais commenc en disant que
l'inconscient tait structur comme un langage .
On avait trouv un machin formidable :
les deux types les mieux qui auraient pu travailler dans cette trace, filer ce fil, on leur
avait donn un trs joli travail : Vocabulaire de la Philosophie [lapsus] Qu'est-ce que je
dis ? Vocabulaire de la psychanalyse !
Vous voyez le lapsus, hein ? Enfin a vaut le Lalande 2.
2 Andr Lalande : Vocabulaire technique et critique de la philosophie , PUF.

 Lalangue , comme je l'cris maintenant - j'ai pas de tableau noir ben crivez :
Lalangue en un seul mot
c'est comme a que je l'crirai dsormais. Voyez comme ils sont cultivs ! [Rires]
Alors on n'entend rien ! C'est l'acoustique ? Vous voulez bien faire la correction ? C'est
pas un d c'est un gu .
Je n'ai pas dit l'inconscient est structur comme Lalangue , mais est structur comme
un langage ,
et j'y reviendrai tout l'heure.
Mais quand on a lanc les responsifs dont je parlais tout l'heure sur le Vocabulaire de
la Psychanalyse,
c'est videmment parce que j'avais mis l'ordre du jour ce terme saussurien :
Lalangue que - je le rpte
j'crirai dsormais en un seul mot. Et je justifierai pourquoi.
Eh bien, Lalangue n'a rien faire avec le dictionnaire, quel qu'il soit. Le dictionnaire
comme dj il suffirait dentendre le mot pour le comprendre
Le dictionnaire a affaire avec la diction, c'est--dire avec la posie et avec la rhtorique
par exemple.
C'est pas rien, hein ? a va de l'invention la persuasion, enfin, c'est trs important.
Seulement, c'est justement pas ce ct-l qui a affaire avec l'inconscient.
Contrairement ce que - je pense - la masse des candidats pense, mais quune part
importante sait dj,
sait dj s'il a cout les termes dans lesquels j'ai essay de faire passage ce que je dis
de l'inconscient :
l'inconscient a faire d'abord avec la grammaire. Il a aussi un peu faire avec beaucoup faire, tout faire
avec la rptition, c'est--dire le versant tout contraire ce quoi sert un dictionnaire.
De sorte que c'tait une assez bonne faon de faire comme ceux qui auraient pu m'aider
ce moment-l
faire ma trace, de les driver. La grammaire et la rptition, c'est un tout autre versant
que celui que j'pinglais
tout l'heure de l'invention, qui n'est pas rien sans doute, ni la persuasion non plus.
Contrairement ce qui est - je ne sais pourquoi - encore trs rpandu, le versant utile
dans la fonction de Lalangue
le versant utile pour nous psychanalystes, pour ceux qui ont affaire l'inconscient
c'est la logique. Ceci est une petite parenthse qui se raccorde ce qu'il y a de risque
de perte dans cette promotion absolument improvise et mythique, laquelle je n'ai
vraiment prt nulle nulle occasion qu'on fasse erreur,
celle qui se propulse du non-savoir. Est-ce qu'il y a besoin de dmontrer qu'il y a dans la
psychanalyse - fondamental et premier - le savoir. C'est ce qu'il va me falloir vous
dmontrer.
Approchons-le par un bout, ce caractre premier massif, la primaut de ce savoir dans la
psychanalyse. Faut-il vous rappeler que quand FREUD essaie de rendre compte des
difficults qu'il y a dans le frayage de la psychanalyse
un article de 1917 dans Imago, si mon souvenir est bon, et en tout cas qui a t
traduit, il est paru
dans le premier numro de l'International journal of Psychoanalysis :
Une difficult sur la voie de la Psychanalyse , comme cela que a s'intitule
c'est que le savoir dont il s'agit, ben il passe pas aisment comme a.

10

FREUD l'explique comme il peut, et c'est mme comme a qu'il prte malentendu c'est pas de hasard
ce fameux terme de rsistance
dont je crois tre arriv au moins dans une certaine zone, qu'on ne nous en
rebatte plus
les oreilles, mais il est certain qu'il y en a une o, je n'en doute pas, il fleurit
toujours
ce fameux terme de rsistance qui est videmment pour lui d'une apprhension
permanente.
Et alors, je dois dire, pourquoi ne pas oser le dire que nous avons tous nos glissements,
c'est surtout les rsistances qui favorisent les glissements. On en dcouvrira dans
quelques temps dans ce que j'ai dit, mais aprs tout, c'est pas si sr.
Enfin bref, il tombe dans un travers, FREUD. Il pense que contre la rsistance il n'y a
qu'une chose faire, c'est la rvolution.
Et alors, il se trouve masquer compltement ce dont il s'agit, savoir la difficult trs
spcifique qu'il y a faire entrer en jeu une certaine fonction du savoir. Il le confond
avec le faire , ce qui est pingl de rvolution dans le savoir .
C'est l dans ce petit article - il le reprendra ensuite dans Malaise dans la civilisation qu'il y a le premier grand morceau sur la rvolution copernicienne.
C'tait un bateau du savoir universitaire de l'poque. COPERNIC - pauvre COPERNIC ! avait fait la rvolution.
C'tait lui - qu'on dit dans les manuels - qu'avait remis le soleil au centre et la Terre
tourner autour.
Il est tout fait clair que malgr le schma qui montre bien a en effet dans De
revolutionnibus etc.
COPERNIC l-dessus n'avait strictement aucun parti pris et personne n'et song lui
l-dessus chercher noise.
Mais enfin, c'est un fait en effet, que nous sommes passs du go l'hliocentrisme
et que ceci est cens avoir port un coup, un blow comme on s'exprime dans le texte
anglais, je ne sais quel prtendu narcissisme cosmologique.
Le deuxime blow - qui lui, est biologique - FREUD nous l'voque au niveau de
DARWIN sous prtexte que, comme pour ce qui est de la terre, les gens ont mis un
certain temps se remettre de la nouvelle annonce :
celle qui mettait l'homme en relation de cousinage avec les primates modernes.
Et FREUD explique rsistance la psychanalyse par ceci : c'est que ce qui est
atteint, c'est proprement parler
cette consistance du savoir qui fait que quand on sait quelque chose, le minimum qu'on
en puisse dire, c'est qu'on sait qu'on le sait.
Laissons ce qu'il voque ce propos, car c'est l l'os, ce qu'il ajoute, savoir la
peinturlure en forme de moi
qui est faite l autour, c'est savoir que celui qui sait qu'il sait, ben c'est moi .
Il est clair que cette rfrence au moi est seconde par rapport ceci :
- qu'un savoir se sait,
- et que la nouveaut c'est que ce que la psychanalyse rvle c'est un savoir insu
lui-mme.
Mais je vous le demande, qu'est-ce qu'il y aurait l de nouveau, voire de nature
provoquer la rsistance, si ce savoir tait de nature de tout un monde - animal
prcisment - o personne ne songe s'tonner qu'en gros l'animal sache ce qu'il lui
faut, savoir que si c'est un animal vie terrestre, il ne s'en va pas plonger dans l'eau
plus d'un temps limit : il sait que a ne lui vaut rien.

11

Si l'inconscient est quelque chose de surprenant, c'est que ce savoir, c'est autre chose :
c'est ce savoir dont nous avons l'ide, combien d'ailleurs peu fonde depuis toujours,
puisque c'est pas pour rien qu'on a voqu l'inspiration, l'enthousiasme, ceci depuis
toujours, c'est savoir que le savoir insu dont il s'agit dans la psychanalyse, c'est un
savoir qui bel et bien s'articule, est structur comme un langage. En sorte qu'ici, la
rvolution si je puis dire, mise en avant par FREUD,
tend masquer
ce dont il s'agit : c'est que ce quelque chose qui ne passe pas, rvolution ou pas, c'est
une subversion
qui se produit - o ? - dans la fonction, dans la structure
du savoir.
Et c'est a qui ne passe pas, parce qu' la vrit la rvolution cosmologique, on peut
vraiment pas-dire, mis part
le drangement que a donnait quelques Docteurs de l'glise, que ce soit quelque
chose qui d'aucune faon
soit de nature ce que l'homme, comme on dit, s'en sente d'aucune faon humili.
C'est pourquoi l'emploi du terme de rvolution est aussi peu convainquant, car le fait
mme qu'il y ait eu sur ce point rvolution, est plutt exaltant, pour ce qui est du
narcissisme. Il en est tout fait de mme pour ce qui est du darwinisme :
il n'y a pas de doctrine qui mette plus haut la production humaine que l'volutionnisme,
il faut bien le dire.
Dans un cas comme dans l'autre, cosmologique ou biologique, toutes ces rvolutions
n'en laissent pas moins l'homme la place de la fleur de la cration.
C'est pourquoi on peut dire que cette rfrence est vritablement mal inspire.
C'est peut-tre elle qui est faite justement pour masquer, pour faire passer ce dont il
s'agit, savoir que ce savoir,
ce nouveau statut du savoir, c'est cela qui doit entraner un tout nouveau type de
discours, lequel n'est pas facile tenir
et - jusqu' un certain point - n'a pas encore commenc.
L'inconscient - ai-je dit - est structur comme un langage, un langage lequel ? Et
pourquoi ai-je dit un langage ?
Parce qu'en fait de langage, nous commenons d'en connatre un bout :
- on parle de langage-objet dans la logique, mathmatique ou pas,
- on parle de mtalangage,
- on parle mme de langage, depuis quelque temps au niveau de la biologie,
- on parle de langage tort et travers,
Pour commencer, je dis que si je parle de langage, c'est parce qu'il s'agit de traits
communs se rencontrer dans
lalangue , lalangue tant elle-mme sujette une trs grande varit, il y a
pourtant des constantes.
Le langage dont il s'agit, comme j'ai pris le temps, le soin, la peine et la patiente de
l'articuler,
c'est le langage o l'on peut distinguer le code, du message, entre autres.
Sans cette distinction minimale, il n'y a pas de place pour la parole.
C'est pourquoi quand j'introduis ces termes, je les intitule de Fonction et champ de la
parole - pour la parole,
c'est la fonction - et du langage - pour le langage, c'est le champ.
La parole, la parole dfinit la place de ce qu'on appelle la vrit.
Ce que je marque ds son entre, pour l'usage que j'en veux faire, c'est sa structure de
fiction, c'est dire aussi bien de mensonge.
la vrit, c'est le cas de le dire, la vrit ne dit la vrit - pas moiti ! - que dans un
cas : c'est quand elle dit je mens .
C'est le seul cas o l'on est sr qu'elle ne ment pas, parce qu'elle est suppose le savoir.

12

Mais Autrement, c'est dire Autrement avec un grand A, il est bien possible qu'elle dise
tout de mme la vrit sans le savoir.
C'est ce que j'ai essay de marquer de mon grand S, parenthse du grand A
prcisment, et barr [S(A)].
a au moins, a vous pouvez pas dire que c'est pas en tout cas un savoir - pour ceux qui
me suivent qui ne soit pas ce qu'il faille en tenir compte pour se guider, ft-ce la petite semaine.
C'est le premier point de l'inconscient structur comme un langage.
Le deuxime, vous ne m'avez pas attendu - je parle aux psychanalystes - vous ne m'avez
pas attendu pour le savoir puisque c'est le principe mme de ce que vous faites ds que
vous interprtez.
Il n'y a pas une interprtation qui ne concerne - quoi ? - le lien de ce qui, dans ce que
vous entendez,
se manifeste de parole, le lien de ceci la jouissance.
Il se peut que vous le fassiez, en quelque sorte, innocemment, savoir sans vous tre
jamais aperu que il n'y a pas une interprtation qui veuille jamais dire autre chose,
mais enfin une interprtation analytique, c'est toujours a.
Que le bnfice soit secondaire ou primaire, le bnfice est de jouissance.
Et a, il est tout fait clair que la chose a merg sous la plume de FREUD, pas tout de
suite
car il y a une tape, il y a le principe du plaisir
mais enfin il est clair qu'un jour ce qui l'a frapp, c'est que quoi qu'on fasse, innocent
ou pas, ce qui se formule
de ce jeu, une vrit snonce
ce qui se formule quoi qu'on y fasse, est quelque chose qui se rpte.
L'instance - ai-je dit - de la lettre , et si j'emploie instance c'est, comme pour tous les
emplois que je fais des mots,
non sans raison, c'est qu' instance rsonne aussi bien :
- au niveau de la juridiction,
- il rsonne aussi au niveau de l'insistance, o il fait surgir ce module que j'ai dfini
de l'instant,
au niveau d'une certaine logique.
Cette rptition, c'est l que FREUD dcouvre l'Au-del du principe du plaisir .
Seulement voil, s'il y a un au-del, ne parlons plus du principe , parce qu'un principe
o il y a un au-del,
c'est plus un principe, et laissons de ct du mme coup le principe de ralit. Tout a
est trs clairement revoir.
Il n'y a tout de mme pas deux classes d'tres parlants :
- ceux qui se gouvernent selon le principe du plaisir et le principe de ralit,
- et ceux qui sont Au-del du principe du plaisir, surtout que comme on dit - c'est le
cas de le dire cliniquement ce sont bien les mmes.
Le processus primaire s'explique dans un premier temps par cette approximation qu'est
l'opposition,
la bipolarit principe du plaisir - principe de ralit. Il faut bien le dire, cette bauche
est intenable
et seulement faite pour faire gober ce qu'elles peuvent aux oreilles contemporaines de
ces premiers noncs, qui sont
je ne veux pas abuser de ce terme
des oreilles bourgeoises, savoir qui n'ont absolument pas la moindre ide de ce que
c'est que le principe du plaisir.

13

Le principe du plaisir est une rfrence de la morale antique : dans la morale antique, le
plaisir, qui consiste prcisment en faire le moins possible otium cum dignitate ,
c'est une ascse dont on peut dire qu'elle rejoint celle des pourceaux, mais c'est pas du
tout dans le sens o l'on l'entend. Le mot pourceau ne signifiait pas dans l'Antiquit,
tre cochon, a voulait dire que a confinait la sagesse de l'animal. C'tait une
apprciation, une touche, une note, donne de l'extrieur par des gens qui ne
comprenaient pas de quoi il s'agissait, savoir du dernier raffinement de la morale du
Matre.
Qu'est-ce que a peut bien avoir faire avec l'ide que le bourgeois se fait du plaisir,
et d'ailleurs, il faut bien le dire, de la ralit ?
Quoi qu'il en soit - c'est le troisime point - ce qui rsulte de l'insistance avec laquelle
l'inconscient nous livre ce qu'il formule, c'est que si d'un ct notre interprtation n'a
jamais que le sens de faire remarquer ce que le sujet y trouve,
qu'est-ce qu'il y trouve ? Rien qui ne doive se cataloguer du registre de la jouissance.
C'est le troisime point.
Quatrime point : o est-ce que a gte, la jouissance ? Qu'est ce qu'il y faut ? Un corps !
Pour jouir, il faut un corps.
Mme ceux qui font promesse des batitudes ternelles ne peuvent le faire qu'
supposer que le corps s'y vhicule : glorieux ou pas, il doit y tre. Faut un corps.
Pourquoi ?
Parce que la dimension de la jouissance, pour le corps, c'est la dimension de la descente
vers la mort.
C'est d'ailleurs trs prcisment en quoi le principe du plaisir dans FREUD annonce qu'il
savait bien, ds ce moment-l, ce qu'il disait, car si vous le lisez avec soin, vous y verrez
que le principe du plaisir n'a rien faire avec l'hdonisme, mme s'il nous est lgu de
la plus ancienne tradition, il est en vrit le principe du dplaisir.
Il est le principe du dplaisir, c'est au point qu' l'noncer tout instant, FREUD drape.
Le plaisir en quoi consiste-t-il ? , nous dit-il, c'est abaisser la tension. Mais quest ce
que cest que cette tension,
si ce n'est le principe mme de tout ce qui a
le nom de jouissance, de quoi jouir, sinon qu'il se produise une tension ?
C'est bien en quoi, alors que FREUD est sur le chemin du Jenseits , de l'Au-del du
principe du plaisir, qu'est-ce
qu'il nous nonce dans Malaise dans la civilisation, sinon que trs probablement bien audel de la rpression dite sociale,
il doit y avoir une rpression - il l'crit textuellement - organique.
Il est curieux, il est dommage qu'il faille se donner tant de peine pour des choses dites
avec tant d'vidence,
et pour faire percevoir ceci : c'est que la dimension dont l'tre parlant se distingue de
l'animal, c'est assurment
qu'il y a en lui cette bance par o il se perdait, par o il lui est permis d'oprer sur le
ou les corps,
que ce soit le sien ou celui de ses semblables, ou celui des animaux qui l'entourent, pour
en faire surgir,
leur ou son bnfice, ce qui s'appelle proprement parler la jouissance.
Il est assurment plus trange que les cheminements que je viens de souligner
ceux qui vont de cette description sophistique du principe du plaisir
la reconnaissance ouverte de ce qu'il en est de la jouissance fondamentale
il est plus trange de voir que Freud, ce niveau, croit devoir recourir quelque
chose qu'il dsigne de l'instinct de mort.

14

Non que ce soit faux, seulement le dire ainsi, de cette faon tellement savante, c'est
justement ce que les savants
qu'il a engendrs sous le nom de psychanalystes ne peuvent absolument pas avaler.
Cette longue cogitation,
cette rumination autour de l'instinct de mort, qui est ce qui caractrise, on peut le dire,
enfin, l'ensemble de l'institution psychanalytique internationale, cette faon qu'elle a de
se cliver, de se partager, de se rpartir : admet-elle, n'admet-elle pas, l, je m'arrte, je
ne le suis pas jusque l, ces interminables ddales autour de ce terme, qui semble choisi
pour donner l'illusion que dans ce champ, quelque chose a t dcouvert qu'on puisse
dire analogue ce qu'en logique on appelle paradoxe,
il est tonnant que FREUD, avec le chemin qu'il avait dj fray, n'ait pas cru devoir le
pointer purement et simplement.
La jouissance qui est vraiment, dans l'ordre de l'rotologie, la porte de n'importe
qui
il est vrai qu' cette poque les publications du marquis de SADE taient moins
rpandues
c'est bien pourquoi j'ai cru devoir, histoire de prendre date, marquer quelque part
dans mes crits
la relation de KANT avec SADE. Si procder ainsi pourtant, je pense tout de mme
qu'il y a une rponse,
il n'est pas forc que pour lui, plus que pour aucun d'entre nous, il ait su tout ce qu'il
disait.
Mais, au lieu de raconter des bagatelles autour de l'instinct de mort primitif
venu de l'extrieur ou venu de l'intrieur ou se retournant de l'extrieur sur
l'intrieur
et engendrant sur le tard, enfin se rejetant sur l'agressivit et la bagarre
on aurait peut-tre pu lire ceci, dans l'instinct de mort de FREUD, qui porte peut-tre
dire que le seul acte,
somme toute - s'il y en a un - qui serait un acte achev
entendez bien que je parle, comme l'anne dernire je parlais d'Un discours qui
ne serait pas du semblant
dans un cas comme dans l'autre il n'y en a pas, ni de discours, ni d'acte tel
cela donc serait, s'il pouvait tre, le suicide.
C'est ce que FREUD nous dit. Il nous le dit pas comme a, en cru, en clair, comme on
peut le dire maintenant, maintenant que
la doctrine a un tout petit peu fray sa voie et qu'on sait qu'il n'y a d'acte que rat et que
c'est mme la seule condition d'un semblant de russir. C'est bien en quoi le suicide
mrite objection. C'est qu'on n'a pas besoin que a reste
une tentative pour que ce soit de toute faon rat, compltement rat du point de vue de
la jouissance. Peut-tre
que les bouddhistes, avec leurs bidons d'essence - car ils sont la page - on n'en sait
rien, car ils ne reviennent pas porter tmoignage.
C'est un joli texte, le texte de FREUD. C'est pas pour rien s'il nous ramne le soma et le
germen. Il sent, il flaire que c'est l qu'il y a quelque chose approfondir. Oui, ce qu'il y
a approfondir, c'est le cinquime point que j'ai nonc cette anne dans mon sminaire
et qui s'nonce ainsi : il n'y a pas de rapport sexuel . Bien entendu, a parat comme
a
un peu zinzin, un peu ffloupi. Suffirait de baiser un bon coup pour me dmontrer le
contraire.

15

Malheureusement, c'est la seule chose qui ne dmontre absolument rien de pareil, parce
que la notion de rapport
ne concide pas tout fait avec l'usage mtaphorique que l'on fait de ce mot tout court
rapport : ils ont eu des rapports, c'est pas tout fait a. On peut srieusement parler
de rapport, non seulement quand l'tablit un discours,
mais quand on l'nonce, le rapport. Parce que c'est vrai que le rel est l avant que nous
le pensions,
mais le rapport c'est beaucoup plus douteux : non seulement il faut le penser, mais il
faut l'crire.
Si vous tes pas foutus de l'crire, il n'y a pas de rapport. Ce serait peut-tre trs
remarquable s'il s'avrait, assez longtemps pour que a commence s'lucider un peu,
qu'il est impossible de l'crire, ce qu'il en serait du rapport sexuel.
La chose a de l'importance, parce que justement, nous sommes, par le progrs de ce
qu'on appelle la science ,
en train de pousser trs loin un tas de menues affaires qui se situent au niveau du
gamte, au niveau du gne, au niveau d'un certain nombre de choix, de tris, qu'on
appelle comme on veut, miose ou autre, et qui semblent bien lucider quelque chose,
quelque chose qui se passe au niveau du fait que la reproduction, au moins dans une
certaine zone de la vie, est sexue.
Seulement a n'a pas absolument rien faire avec ce qu'il en est du rapport sexuel, pour
autant qu'il est trs certain que, chez l'tre parlant, il y a autour de ce rapport, en tant
que fond sur la jouissance, un ventail tout fait admirable en son talement et que
deux choses en ont t, par FREUD - par FREUD et le discours analytique - mises en
vidence, c'est toute la gamme de la jouissance, je veux dire tout ce qu'on peut faire
convenablement traiter un corps, voire son corps, tout cela, quelque degr, participe
de la jouissance sexuelle.
Seulement, la jouissance sexuelle elle-mme, quand vous voulez mettre la main dessus,
si je puis m'exprimer ainsi,
elle n'est plus sexuelle du tout, elle se perd. Et c'est l qu'entre en jeu tout ce qui s'difie
du terme de Phallus qui est bien l ce qui dsigne un certain signifi, un signifi d'un
certain signifiant parfaitement vanouissant, car pour ce qui est
de dfinir ce qu'il en est de l'homme ou de la femme, ce que la psychanalyse nous
montre, c'est trs prcisment que c'est impossible et que jusqu' un certain degr, rien
n'indique spcialement que ce soit vers le partenaire de l'autre sexe que doive se diriger
la jouissance, si la jouissance est considre, mme un instant, comme le guide
de ce qu'il en est de la fonction de reproduction.
Nous nous trouvons l devant l'clatement de la, disons, notion de sexualit. La sexualit
est au centre, sans aucun doute, de tout ce qui se passe dans l'inconscient. Mais elle est
au centre en ceci qu'elle est un manque, c'est--dire qu' la place de quoi que ce soit qui
pourrait s'crire du rapport sexuel comme tel, se substituent les impasses qui sont celles
qu'engendre la fonction de la jouissance prcisment sexuelle, en tant qu'elle apparat
comme cette sorte de point de mirage dont quelque part FREUD lui-mme donne la note
comme de la jouissance absolue.
Et c'est si prs que prcisment elle ne l'est pas, absolue. Elle ne l'est dans aucun sens,
d'abord parce que, comme telle, elle est voue ces diffrentes formes d'chec que
constituent la castration, pour la jouissance masculine, la division pour ce qu'il en est de
la jouissance fminine et que, d'autre part, ce quoi la jouissance mne n'a strictement
rien faire avec la copulation, pour autant que celle-ci est, disons le mode usuel - a
changera - par o se fait, dans l'espce de l'tre parlant, la reproduction.
En d'autres termes :

16

il y a une thse : il n'y a pas de rapport sexuel c'est de l'tre parlant que je
parle.

Il y a une antithse qui est la reproduction de la vie. C'est un thme bien connu.
C'est l'actuel drapeau de l'glise catholique, en quoi il faut saluer son courage.
L'glise catholique affirme qu'il y a un rapport sexuel : c'est celui qui aboutit
faire de petits enfants. C'est une affirmation qui est tout fait tenable,
simplement elle est indmontrable. Aucun discours ne peut la soutenir, sauf le
discours religieux, en tant qu'il dfinit la stricte sparation qu'il y a entre la
vrit et le savoir.

Et troisimement, il n'y a pas de synthse, moins que vous n'appeliez

synthse cette remarque
qu'il n'y a de jouissance que de
mourir.

Tels sont les points de vrit et de savoir dont il importe de scander ce qu'il en est du
savoir du psychanalyste,
ceci prs qu'il n'y a pas un seul psychanalyste pour qui ce ne soit lettre morte. Pour la
synthse, on peut se fier eux pour en soutenir les termes et les voir tout fait ailleurs
que dans l'instinct de mort.
Chassez le naturel, comme on dit, n'est ce pas, il revient au galop.
Il conviendrait tout de mme de donner son vrai sens cette vieille formule proverbiale.
Le naturel, parlons-en, c'est bien de a qu'il s'agit. Le naturel, c'est tout ce qui s'habille
de la livre du savoir
et Dieu sait que a ne manque pas !
et un discours qui est fait uniquement pour que le savoir fasse livre , c'est le
discours universitaire. Il est tout fait clair que l'habillement dont il s'agit, c'est l'ide
de la nature. Elle n'est pas prte de disparatre du devant de la scne.
Non pas que j'essaie de lui en substituer une autre. Ne vous imaginez pas que je suis de
ceux qui opposent la culture la nature. D'abord ne serait-ce que parce que la nature,
c'est prcisment un fruit de la culture.
Mais enfin ce rapport : le savoir / la vrit, ou comme vous voudrez : la vrit / le savoir,
c'est quelque chose quoi
nous n'avons mme pas commenc d'avoir le plus petit commencement d'adhsion,
comme de ce qu'il en est
de la mdecine, de la psychiatrie et d'un tas d'autres problmes.
Nous allons tre submergs avant pas longtemps, avant 4, 5 ans, de tous les problmes
sgrgatifs qu'on intitulera
ou qu'on fustigera du terme de racisme , tous les problmes qui sont prcisment
ceux qui vont consister
ce qu'on appelle simplement le contrle de ce qui se passe au niveau de la
reproduction de la vie,
chez des tres qui se trouvent - en raison de ce qu'ils parlent - avoir toutes sortes de
problmes de conscience.
Ce qu'il y a d'absolument inou, c'est qu'on ne se soit pas encore aperu que les
problmes de conscience sont des problmes de jouissance.
Mais enfin, on commence seulement pouvoir les dire. Il n'est pas sr du tout que a ait
la moindre consquence, puisque nous savons en effet que l'interprtation, a demande
pour tre reue, ce que j'appelais, en commenant,
du travail. Le savoir, lui, est de l'ordre de la jouissance. On ne voit absolument pas
pourquoi il changerait de lit.
Ce que les gens attendent, dnoncent du titre d'intellectualisation, a veut simplement
dire ceci qu'ils sont habitus par exprience s'apercevoir qu'il n'est nullement

17

ncessaire, il n'est nullement suffisant, de comprendre quelque chose pour que quoi que
ce soit change.
La question du savoir du psychanalyste n'est pas du tout que a s'articule ou pas, la
question est de savoir
quelle place il faut tre pour le soutenir. C'est videmment l-dessus que j'essaierai
d'indiquer quelque chose
dont je ne sais pas si j'arriverai lui donner une formulation qui soit transmissible.
J'essaierai pourtant.
La question est de savoir dans quelle mesure ce que la science
la science laquelle la psychanalyse, actuellement tout autant qu'au temps de
FREUD,
ne peut rien faire de plus que faire cortge
ce que la science peut atteindre qui relve du terme de rel.
Le symbolique, l'Imaginaire et le Rel.
Il est trs clair que la puissance du Symbolique n'a pas tre dmontre. C'est la
puissance mme.
Il n'y a aucune trace de puissance dans le monde avant l'apparition du langage.
Ce qu'il y a de frappant dans ce que FREUD esquisse de l'avant COPERNIC, c'est qu'il
s'imagine que l'homme tait tout heureux d'tre au centre de l'univers et qu'il s'en
croyait le roi. C'est vraiment une illusion absolument fabuleuse !
S'il y a quelque chose dont il prenait l'ide dans les sphres ternelles, c'tait
prcisment que l tait le dernier mot du savoir. Ce qui sait, dans le monde, quelque
chose - il faut du temps pour que a passe - ce sont les sphres thres : Elles savent.
C'est bien en quoi le savoir est associ ds l'origine, l'ide du pouvoir.
Et dans cette petite annonce qu'il y a au dos du gros paquet de mes crits, vous le
voyez
parce que - pourquoi ne pas l'avouer - c'est moi qui l'ai crite, cette petite note.
Qui d'autre que moi aurait pu le faire, on reconnat mon style, ben c'est pas mal
crit !
j'invoque les Lumires. Il est tout fait clair que les Lumires ont mis un certain
temps s'lucider.
Dans un premier temps, elles ont bien rat leur coup. Mais enfin, comme l'Enfer, elles
taient paves de bonnes intentions. Contrairement tout ce qu'on en a pu dire, les
Lumires avaient pour but d'noncer un savoir qui ne ft hommage aucun pouvoir.
Seulement, on a bien le regret de devoir constater que ceux qui se sont employs cet
office taient
un peu trop dans des positions de valets par rapport un certain type - je dois dire assez
heureux et florissant
de matre, les nobles de l'poque, pour qu'ils aient pu d'aucune faon aboutir autre
chose qu' cette fameuse Rvolution franaise qui a eu le rsultat que vous savez,
savoir l'instauration d'une race de matres plus froces
que tout ce qu'on avait vu jusque l luvre.
Un savoir qui n'en peut mais, le savoir de l'impuissance voil ce que le psychanalyste
dans une certaine perspective, une perspective que je ne qualifierai pas de
progression
voil ce que le psychanalyste pourrait vhiculer.
Et pour vous donner le ton de la trace dans laquelle cette anne, j'espre poursuivre
mon discours,

18

je vais vous donner le titre, la primeur - pourlchez-vous les babines - je vais vous
donner le titre du sminaire
que je vais donner, la mme place que l'anne dernire, cela par la grce de quelques
personnes qui ont bien voulu s'employer nous la prserver. a s'crit comme a,
d'abord avant de le prononcer :
a c'est un O, et a un U, trois points, vous mettrez ce que vous voudrez, comme a je
vais le livrer votre mditation
Ce ou, c'est le ou qu'on appelle vel ou aut en latin : Ou pire.

19

Jeudi 02 Dcembre 1971

Entretiens de Sainte-Anne

Table des matires

Ce que je fais avec vous, ce soir, ce n'est videmment pas

pas plus a ne le sera, que a ne l'a t la dernire fois
ce n'est videmment pas ce que je me suis propos, cette anne, de donner comme pas
suivant de mon sminaire.
a sera, comme la dernire fois, un entretien.
Chacun sait - beaucoup l'ignorent - l'insistance que je mets auprs de ceux qui me
demandent conseil,
sur les entretiens prliminaires dans l'analyse. a a une fonction bien sr, pour
l'analyse, essentielle.
Il n'y a pas d'entre possible dans l'analyse sans entretiens prliminaires. Mais il y a
quelque chose qui en approche
sur le rapport entre ces entretiens et ce que je vais vous dire cette anne, ceci prs
que a ne peut absolument pas tre le mme, tant donn que comme c'est moi qui
parle, c'est moi qui suis ici dans la position de l'analysant.
Alors ce que j'allais vous direJ'aurais pu prendre bien d'autres biais, mais en fin de
compte, c'est toujours au dernier moment que je sais ce que je choisis de dire. Et pour
cet entretien d'aujourd'hui, l'occasion m'a semble propice d'une question qui m'a t
pose hier soir par quelqu'un de mon cole.
C'est une des personnes qui prennent un peu cur leur position et qui m'a pos la
question suivante qui a, bien sr, mes yeux l'avantage de me faire entrer tout de suite
dans le vif du sujet. Chacun sait que a m'arrive rarement, j'approche pas prudents. La
question qui m'a t pose est la suivante : L'incomprhension de Lacan est-elle un
symptme ?
Je la rpte donc textuellement. C'est une personne qui en l'occasion je pardonne
aisment pour avoir mis mon nom - ce qui s'explique puisqu'elle tait en face de moi -
la place de ce qui et convenu, savoir de mon discours .
Vous voyez que je ne me drobe pas, je l'appelle mon. Nous verrons tout l'heure si ce
mon mrite d'tre maintenu. Qu'importe. L'essentiel de cette question tait dans ce sur
quoi elle porte, savoir si l'incomprhension de ce dont
il s'agit, que vous l'appeliez d'une faon ou d'une autre, est un symptme.
Je ne le pense pas. Je ne le pense pas, d'abord parce que, en un sens, on ne peut pas dire
que quelque chose qui a quand mme un certain rapport avec mon discours, qui ne se
confond pas, qui est ce qu'on pourrait appeler ma parole, on ne peut pas dire quelle soit
absolument incomprise on peut dire, un niveau prcis, que votre nombre en est la
preuve. Si ma parole tait incomprhensible, je ne vois pas bien ce que, en nombre, vous
feriez l.
D'autant plus qu'aprs tout ce nombre est fait en grande partie de gens qui reviennent
et puis que, comme a,
au niveau d'un chantillonnage qui me parvient quand mme, il arrive que des
personnes qui s'expriment de cette faon qu'elles ne comprennent pas toujours bien ou
tout au moins qu'elles n'ont pas le sentiment de comprendre, pour reprendre enfin un
des derniers tmoignages que j'en ai reus, de la faon dont chacun exprime a, eh bien,

20

malgr ce sentiment un peu de ne pas y tre , il n'empche - me disait-on dans le

dernier tmoignage - que a l'aidait, la personne en question se retrouver dans ses
propres ides, s'claircir, s'claircir elle-mme sur un certain nombre de points.
On ne peut pas dire qu'au moins pour ce qui en est de ma parole
qui est bien videmment distinguer du discours nous allons tcher de voir en
quoi
il n'y a pas proprement parler ce qu'on appelle incomprhension. Je souligne tout de
suite que cette parole
est une parole d'enseignement. L'enseignement donc, en l'occasion, je le distingue du
discours.
Comme je parle ici Sainte-Anne - et peut-tre travers ce que j'ai dit la dernire fois
on peut sentir ce que a signifie pour moi j'ai choisi de prendre les choses au niveau, disons, de ce qu'on appelle l'lmentaire.
C'est compltement arbitraire, mais c'est un choix. Quand j'ai t la Socit de
Philosophie faire une communication sur ce que j'appelais l'poque mon
enseignement, j'ai pris le mme parti. J'ai parl comme en m'adressant des gens trs
en retard :
ils ne le sont pas plus que vous, mais c'est plutt l'ide que j'ai de la philosophie qui veut
a. Et je ne suis pas le seul.
Un de mes trs bons amis qui en a fait une rcente - la Socit de Philosophie - de
communication, m'a pass un article sur le fondement des mathmatiques o je lui ai
fait observer que son article tait d'un niveau dix fois ou vingt fois plus lev que ce qu'il
avait dit la Socit de Philosophie.
Il m'a dit qu'il ne fallait pas que je m'en tonne, vu les rponses qu'il en avait obtenu.
C'est bien ce qu'il m'a prouv aussi, parce que j'ai eu des rponses du mme ordre au
mme endroit, c'est bien ce qui m'a rassur d'avoir articul certaines choses que vous
pouvez trouvez dans mes crits, au mme niveau.
Il y a donc dans certains contextes un choix moins arbitraire que celui que je soutiens
ici.
Je le soutiens ici en fonction d'lments mmoriaux, qui sont lis ceci : c'est qu'en fin
de compte, si un certain niveau mon discours est encore incompris, c'est parce que disons pendant longtemps - il a t, dans toute une zone, interdit, non pas de l'entendre,
ce qui aurait t, comme l'exprience l'a prouv, la porte de beaucoup,
mais interdit de venir l'entendre.
C'est ce qui va nous permettre de distinguer cette incomprhension d'un certain nombre
d'autres :
il y avait de l'interdit. Et que, ma foi, cet interdit soit provenu d'une institution
analytique est srement significatif.
Significatif veut dire quoi ? J'ai pas du tout dit signifiant.
Il y a une grande diffrence entre le rapport signifiant-signifi et la signification. La
signification, a fait signe.
Un signe n'a rien faire avec un signifiant. Un signe est
j'expose a dans un coin quelque part dans le dernier numro de ce Scilicet
un signe est - quoi qu'on en pense - toujours le signe d'un sujet. Qui s'adresse quoi ?
C'est galement crit dans ce Scilicet , je ne peux pas maintenant m'y tendre, mais ce
signe,
ce signe d'interdiction venait assurment de vrais sujets, dans tous les sens du mot, de
sujets qui obissent en tout cas.
Que ce soit un signe venu d'une institution analytique est bien fait pour nous faire faire
le pas suivant.

21

Si la question a pu m'tre pose sous cette forme, c'est en fonction de ceci : que
l'incomprhension en psychanalyse est considre comme un symptme. C'est reu dans
la psychanalyse, c'est - si on peut dire - gnralement admis.
La chose en est au point que c'tait pass dans la conscience commune.
Quand je dis que c'est gnralement admis, c'est au-del de la psychanalyse, je veux dire
de l'acte psychanalytique.
Les choses dans une certaine conscience - il y a quelque chose qui donne le mode de la
conscience commune
en sont au point o on se dit, o on s'entend dire : Va te faire psychanalyser quand
quand quoi ? Quand la personne qui le dit, considre que votre conduite, vos propos sont
- comme dirait M. de LAPALISSE - symptme.
Je vous ferai remarquer que tout de mme, ce niveau, par ce biais, symptme a le
sens de valeur de vrit.
C'est en quoi ce qui est pass dans la conscience commune est plus prcis que l'ide
qu'arrivent avoir - hlas ! - beaucoup de psychanalystes. Disons qu'il y en a trop peu
savoir l'quivalence de symptme avec valeur de vrit.
C'est assez curieux, mais d'ailleurs a a ce rpondant historique que a dmontre que ce
sens du mot symptme
a t dcouvert, nonc, avant que la psychanalyse entre en jeu. Comme je le souligne
souvent,
c'est trs proprement parler le pas essentiel fait par la pense marxiste que cette
quivalence.
Valeur de vrit : pour traduire le symptme en une Valeur de vrit nous devons ici
toucher du doigt, une fois de plus,
ce que suppose de savoir chez l'analyste le fait qu'il faille bien que ce soit son su qu'il
interprte.
Et pour faire ici une parenthse, simplement en passant
a n'est pas dans le fil de ce que j'essaie de vous faire suivre
je dois marquer, je marque pourtant que ce savoir est l'analyste, si je puis dire,
prsuppos.
Ce que j'ai accentu du sujet suppos savoir comme fondant les phnomnes du
transfert, j'ai toujours soulign
que a n'emporte aucune certitude chez le sujet analysant que son analyste en sache
long. Bien loin de l.
Mais c'est parfaitement compatible avec le fait que soit par l'analysant envisag comme
fort douteux le savoir de l'analyste,
ce qui d'ailleurs, il faut l'ajouter, est frquemment le cas pour des raisons fort
objectives : les analystes somme toute n'en savent pas toujours autant qu'ils devraient
pour cette simple raison que souvent ils ne foutent pas grand chose.
a ne change absolument rien au fait que le savoir est prsuppos la fonction de
l'analyste et que c'est l-dessus
que reposent les phnomnes de transfert. La parenthse est close.
Voici donc le symptme avec sa traduction comme valeur de vrit. Le symptme est
valeur de vrit et - je vous le fais remarquer au passage - la rciproque n'est pas vraie :
la valeur de vrit n'est pas symptme. Il est bon de le remarquer
en ce point pour la raison que la vrit n'est rien dont je prtende que la fonction soit
isolable. Sa fonction
et nommment l o elle prend place : dans la parole - est relative. Elle n'est pas
sparable d'autres fonctions de la parole.
Raison de plus pour que j'insiste sur ceci :
que mme la rduire la valeur, elle ne se confond en aucun cas avec le symptme.

22

C'est autour de ce point de ce qu'est le symptme qu'ont pivot les premiers temps de
mon enseignement.
Car les analystes sur ce point taient dans un brouillard tel que le symptme
et aprs tout peut tre doit-on mon enseignement que a ne s'tale plus si
aisment
que le symptme s'articule - j'entends : dans la bouche des analystes - comme le refus
de la dite valeur de vrit.
a n'a aucun rapport. a n'a aucun rapport avec cette quivalence un seul sens - je
viens d'y insister - du symptme une valeur de vrit. a fait entrer en jeu ce que
j'appellerai
ce que j'appellerai comme a parce qu'on est entre soi et que j'ai dit que c'tait
un entretien
ce que j'appellerai sans plus de forme, sans me soucier que les termes que je vais
pousser en avant en soient dj usits la pointe la plus avance de la philosophie, a
fait entrer en jeu l'tre d'un tant. Je dis l'tre
parce queil me semble clair, il semble acquis depuis le temps
que la philosophie tourne en rond, sur un certain nombre de points
je dis l'tre parce qu'il s'agit de l'tre parlant.
C'est d'tre parlant - excusez-moi du premier tre - qu'il vient l'tre, enfin qu'il en a le
sentiment.
Naturellement il n'y vient pas, il rate. Mais cette dimension ouverte tout d'un coup de
l'tre,
on peut dire que pendant un bon bout de temps, elle a port sur le systme des
philosophes tout au moins.
Et on aurait bien tort d'ironiser, parce que si elle a port sur le systme des philosophes,
c'est qu'ils portent
sur le systme de tout le monde et que ce qui se dsigne dans cette dnonciation par les
analystes
de ce qu'ils appellent la rsistance, ce autour de quoi j'ai fait
pendant toute une tape de cet enseignement dont mes crits portent la trace
j'ai fait pendant tout une tape bagarre, c'est bien pour les interroger sur ce qu'ils
savaient ce qu'ils faisaient
en faisant entrer dans l'occasion ce qu'on pourrait donc appeler ceci que l'tre de ce
sacr tant dont ils parlent
pas tout fait tort et travers, ils appellent a l'homme de temps en temps,
en tout cas on l'appelle
de moins en moins [ainsi] depuis que je suis de ceux qui font l-dessus quelques
rserves
cet tre n'a pas l'endroit de la vrit de tropisme spcial. N'en disons pas plus.
Donc il y a deux sens du symptme : le symptme est valeur de vrit, c'est la fonction
qui rsulte de l'introduction,
un certain temps historique que j'ai dat suffisamment, de la notion de symptme.
Il ne se gurit pas - le symptme - de la mme faon dans la dialectique marxiste et dans
la psychanalyse.
Dans la psychanalyse, il a affaire quelque chose qui est la traduction en paroles de sa
valeur de vrit.
Que ceci suscite ce qui est, par l'analyste, ressenti comme un tre de refus, ne permet
nullement de trancher
si ce sentiment mrite d'aucune faon d'tre retenu, puisque aussi bien, dans d'autres
registres,
celui prcisment que j'ai voqu tout l'heure, c'est de tout autres procds que doit
cder le symptme.

23

Je ne suis pas en train de donner aucun de ces procds la prfrence et ceci d'autant
moins que ce que je veux vous faire entendre, c'est qu'il y a une autre dialectique que
celle qu'on impute l'histoire.
Entre les questions :
- l'incomprhension psychanalytique est-elle un symptme ? ,
- et l'incomprhension de Lacan est-elle un symptme ? ,
j'en placerai une troisime :
- L'incomprhension mathmatique
c'est quelque chose qui se dsigne, il y a des gens - et mme des jeunes gens, parce que
a n'a d'intrt qu'auprs des jeunes gens - pour qui cette dimension de
l'incomprhension mathmatique, a existe
est-elle un symptme ? .
Il est certain que quand on s'intresse ces sujets qui manifestent l'incomprhension
mathmatique
assez rpandue encore notre temps
on a le sentiment
j'ai employ le mot sentiment tout fait comme tout l'heure, pour ce dont les
analystes ont fait la rsistance
on a le sentiment quelle provient, chez le sujet en proie l'incomprhension
mathmatique, de quelque chose qui est comme une insatisfaction, un dcalage, quelque
chose d'prouv dans le maniement prcisment de la valeur de vrit.
Les sujets en proie l'incomprhension mathmatique attendent plus de la vrit que la
rduction ces valeurs qu'on appelle
au moins dans les premiers pas de la mathmatique
des valeurs dductives. Les articulations dites dmonstratives leur paraissent
manquer de quelque chose qui est prcisment au niveau d'une exigence de vrit.
Cette bivalence : vrai ou faux - srement et disons-le : non sans raisons - les laisse en
droute, et jusqu' un certain point on peut dire qu'il y a une certaine distance de la
vrit ce que nous pouvons appeler dans l'occasion le chiffre.
Le chiffre, ce n'est rien d'autre que l'crit, l'crit de sa valeur. Que la bivalence
s'exprime selon les cas par 0 et 1
ou par V et F, le rsultat est le mme, le rsultat est le mme en raison de quelque chose
qui est exig ou parat exigible chez certains sujets, dont vous avez pu voir ou entendre
que tout l'heure je n'ai pas parl,
que ce soit d'aucune faon un contenu.
Au nom de quoi l'appellerait-on de ce terme, puisque contenu ne veut rien dire, tant
qu'on ne peut pas dire de quoi il s'agit ?
Une vrit n'a pas de contenu, une vrit qu'on dit une : elle est vrit ou bien elle est
semblant, distinction qui n'a rien faire avec l'opposition du vrai et du faux, car si elle
est semblant, elle est semblant de vrit prcisment,
et ce dont procde l'incomprhension mathmatique, c'est que justement la question se
pose de savoir si vrit ou semblant, ce n'est pas - permettez moi de le dire, je le
reprendrai plus savamment dans un autre contexte - ce n'est pas tout un.
En tout cas sur ce point, ce n'est certainement pas l'laboration logicienne qui s'est faite
des mathmatiques qui ici viendra s'opposer, car si vous lisez en n'importe quel point de
ses textes M. Bertrand RUSSELL, qui d'ailleurs
a pris soin de le dire en propres termes : La mathmatique c'est trs prcisment ce
qui s'occupe d'noncs dont il est impossible de dire s'ils ont une vrit, ni mme s'ils
signifient quoi que ce soit .

24

C'est bien une faon un peu pousse de dire que tout le soin prcisment qu'il a
prodigu la rigueur de la mise en
forme de la dduction mathmatique, est quelque chose qui assurment s'adresse tout
autre chose que la vrit,
mais a une face qui n'est tout de mme pas sans rapport avec elle, sans a il n'y aurait
pas besoin de l'en sparer
d'une faon si appuye !
Il est certain que
non identique ce qu'il en est de la mathmatique
la logique, qui s'efforce prcisment de justifier l'articulation mathmatique au regard
de la vrit, aboutit ou plus exactement s'affirme, s'affirme notre poque dans cette
logique propositionnelle, dont le moins qu'on puisse dire est qu'il parat trange que la
vrit tant pose comme valeur, comme valeur qui fait la dnotation d'une proposition
donne, de cette proposition, il est pos dans la mme logique qu'elle ne saurait
engendrer qu'une autre proposition vraie.
Que l'implication pour tout dire y est dfinie de cette trange gnalogie d'o rsulterait
que le vrai une fois atteint
ne saurait d'aucune faon par rien de ce qu'il implique retourner au faux.
Il est tout fait clair que, si minces que soient les chances de ce qu'une proposition
fausse - ce qui par contre est tout fait admis - engendre une proposition vraie, depuis
le temps qu'on propose dans cette aller qu'on nous dit tre
sans retour, il ne devrait plus depuis longtemps y avoir que des propositions vraies !
la vrit, il est singulier, il est trange, il n'est supportable qu'en raison de l'existence
des mathmatiques
de leur existence indpendamment de la logique
que pareil nonc puisse - mme un instant - tenir.
Il y a quelque part ici une embrouille, celle qui fait qu'assurment les mathmaticiens
eux-mmes sont l-dessus si peu en repos, que tout ce qui a effectivement stimul cette
recherche logicienne concernant les mathmatiques, tout,
en tous ses points, cette recherche a procd du sentiment que la non contradiction ne
saurait d'aucune faon suffire fonder
la vrit, ce qui ne veut pas dire qu'elle ne soit souhaitable, voir exigible. Mais qu'elle
soit suffisante, assurment pas.
Mais ne nous avanons pas l-dessus - ce soir - plus loin puisqu'il ne s'agit que d'un
entretien introductif
un maniement qui est prcisment celui dont je me propose cette anne de vous faire
suivre le chemin.
Cette embrouille autour de l'incomprhension mathmatique est de nature nous mener
cette ide qu'ici le symptme
l'incomprhension mathmatique
c'est en somme l'amour de la vrit, si je puis dire, pour elle-mme qui le conditionne.
C'est autre chose que ce refus dont je parlais tout l'heure, c'est mme le contraire, en
un point o si lon peut dire,
on aurait russi en escamoter tout fait le pathtique. Seulement a se passe pas
comme a au niveau d'une certaine faon d'exposer les mathmatiques, qui pour
illustrer que je l'ai faite de l'effort dit logicien, n'en est pas moins prsente d'une faon
maniable, courante, et sans autre introduction logique, d'une faon simple et
lmentaire o l'vidence, comme on dit, permet d'escamoter beaucoup de pas.
Il est curieux que
au point, chez les jeunes, o se manifeste l'incomprhension mathmatique

25

ce soit sans doute d'un certain vide senti sur ce qu'il en est du vridique de ce qui est
articul,
que se produisent les phnomnes d'incomprhension et qu'on aurait tout fait tort de
penser que la mathmatique
c'est quelque chose qui en effet a russi vider tout ce qu'il en est du rapport la vrit
de son pathtique.
Parce qu'il n'y a pas que la mathmatique lmentaire et que nous savons assez
d'histoire pour savoir la peine,
la douleur qu'a engendres au moment de leur ex-cogitation les termes et les fonctions
du calcul infinitsimal, pour simplement nous en tenir l Voire, plus tard, la
rgularisation, l'entrinement, la logification des mmes termes
et des mmes mthodes, voire l'introduction d'un nombre de plus en plus lev, de plus
en plus labor
de ce qu'il nous faut bien ce niveau appeler mathme.
Et pour savoir qu'assurment les dits mathmes ne comportent nullement une
gnalogie rtrograde,
ne comportent aucun expos possible pour lequel il faudrait employer le terme
d'historique.
La mathmatique grecque montre trs bien les points o mme l o elle avait la
chance,
par les procds dits d'exhaustion , d'approcher ce qu'il en est advenu au moment de
la sortie du calcul infinitsimal : elle n'y est pourtant pas parvenue, elle n'a pas franchi
le pas.
Et que s'il est ais, partir du calcul infinitsimal - ou pour mieux dire, de sa rduction
parfaite - de situer, de classer
- mais aprs coup - ce qu'il en tait la fois des procds de dmonstration de la
mathmatique grecque et aussi des impasses qui leur taient l'avance donnes comme
parfaitement reprables aprs coup, s'il en est ainsi,
nous voyons qu'il n'est absolument pas vrai de parler du mathme comme de quelque
chose qui d'aucune faon
serait dtach de l'exigence vridique.
C'est bien au cours d'innombrables dbats, de dbats de paroles, que le surgissement en
chaque temps de l'histoire
Et si j'ai parl de LEIBNIZ et de NEWTON implicitement, voire de ceux qui avec une
incroyable audace dans
je ne sais quel lment de rencontre ou d'aventure propos de quoi le terme de tour de
force ou de coup de chance s'voque, les ont prcds, un Isaac BARROW par exemple.
Et ceci s'est renouvel dans un temps trs proche de nous avec l'effraction cantorienne
quand rien assurment
n'est fait pour diminuer ce que j'ai appel tout l'heure la dimension du pathtique, qui
a pu aller chez CANTOR jusqu' la folie, dont je ne crois pas qu'il suffise non plus de
nous dire que c'tait ensuite des dceptions de carrire,
des oppositions, voire des injures que le dit CANTOR recevait des universitaires rgnant
son poque,
nous n'avons pas l'habitude de trouver la folie motive par des perscutions objectives assurment tout est fait
pour nous faire nous interroger sur la fonction du mathme.
L'incomprhension mathmatique doit donc tre autre chose que ce que j'ai appel cette
exigence, cette exigence
qui ressortirait en quelque sorte d'un vide formel. Bien loin de l, il n'est pas sr, en
juger par ce qui se passe

26

dans l'histoire des mathmatiques, que ce ne soit pas de quelque rapport du mathme ft-il le plus lmentaire
avec une dimension de vrit que l'incomprhension ne s'engendre.
Ce sont peut-tre les plus sensibles qui comprennent le moins. Nous avons dj une
espce d'indication, de notion
de a, au niveau des dialogues - de ce qui nous en reste, de ce que nous pouvons en
prsumer - des dialogues socratiques.
Il y a des gens aprs tout pour qui peut-tre, la rencontre justement avec la vrit, a
joue ce rle que les dits grecs empruntaient une mtaphore, a a le mme effet que la
rencontre avec la torpille : a les engourdit.
Je vous ferai remarquer que cette ide qui procde - je veux dire dans la mtaphore ellemme - de l'apport,
l'apport confus sans doute, mais c'est bien a que a sert, la mtaphore, c'est faire
surgir un sens qui en dpasse
de beaucoup les moyens : la torpille et puis celui qui la touche et qui en tombe raide,
c'est videmment - on ne le sait pas encore au moment o on fait la mtaphore - c'est
videmment la rencontre de deux champs non accords entre eux, champ tant pris au
sens propre de champ magntique.
Je vous ferai remarquer galement que tout ce que nous venons de toucher et qui
aboutit au mot champ
c'est le mot que j'ai employ quand j'ai dit : Fonction et champ de la parole et du
langage
le champ est constitu par ce que j'ai appel l'autre jour avec un lapsus : lalangue .
Ce champ considr ainsi
en y faisant cl de l'incomprhension comme telle, c'est prcisment cela qui nous
permet d'en exclure toute psychologie.
Les champs dont il s'agit sont constitus de Rel, aussi rel que la torpille et le doigt qui vient de la toucher - d'un innocent. Le mathme, ce n'est pas parce que nous y
abordons par les voies du Symbolique pour qu'il ne s'agisse pas du Rel.
La vrit en question dans la psychanalyse, c'est ce qui au moyen du langage - j'entends
par la fonction de la parole approche, mais dans un abord qui n'est nullement de connaissance, mais je dirai de
quelque chose comme d'induction
- au sens que ce terme a dans la constitution d'un champ - d'induction de quelque chose
qui est tout fait rel, encore que nous n'en puissions parler que comme de signifiant. Je
veux dire qui n'ont pas d'autre existence que celle de signifiant.
De quoi est-ce que je parle ? Eh bien, de rien d'autre que ce qu'on appelle en langage
courant des hommes et des femmes.
Nous ne savons rien de rel sur ces hommes et ces femmes comme tels, car c'est de a
qu'il s'agit : il ne s'agit pas des chiens et des chiennes. Il s'agit de ce que c'est
rellement ceux qui appartiennent chacun des sexes partir de l'tre parlant.
Il n'y a pas l lombre de psychologie. Des hommes et des femmes, c'est rel, mais nous
ne sommes pas,
leurs propos, capables d'articuler la moindre chose dans lalangue qui ait le moindre
rapport avec ce Rel.
Si la psychanalyse ne nous apprend pas a, mais qu'est-ce qu'elle dit ? Parce qu'elle ne
fait que ressasser !

27

C'est a que j'nonce quand je dis qu'il n'y a pas de rapport sexuel pour les tres qui
parlent.
Parce que leur parole telle qu'elle fonctionne, dpend, est conditionne comme parole
par ceci : que ce rapport sexuel, il lui est trs prcisment, comme parole, interdit d'y
fonctionner d'aucune faon qui permette d'en rendre compte.
Je ne suis pas en train de donner rien, dans cette corrlation, la primaut :
- je ne dis pas que la parole existe parce qu'il n'y a pas de rapport sexuel, ce serait
tout fait absurde,
- je ne dis pas non plus qu'il n'y a pas de rapport sexuel parce que la parole est l.
Mais il n'y a certainement pas de rapport sexuel parce que la parole fonctionne ce
niveau qui se trouve,
de par le discours psychanalytique, tre dcouvert comme spcifiant l'tre parlant,
savoir l'importance, la prminence,
dans tout ce qui va faire - son niveau - du sexe le semblant, semblant de bonshommes
et de bonnes femmes,
comme a se disait aprs la dernire guerre. On ne les appelait pas autrement : les
bonnes-femmes.
C'est pas tout fait comme a que j'en parlerai parce que je ne suis pas existentialiste.
Quoi qu'il en soit, la constitution de par le fait que l'tant, dont nous parlions tout
l'heure,
que cet tant parle, le fait que ce n'est que de la parole que procde ce point essentiel,
est tout fait - dans l'occasion - distinguer du rapport sexuel, qui s'appelle la
jouissance, la jouissance qu'on appelle sexuelle et qui seule dtermine
chez l'tant dont je parle ce qu'il s'agit d'obtenir, savoir l'accouplement.
La psychanalyse nous confronte ceci : que tout dpend de ce point pivot qui s'appelle
la jouissance sexuelle et qui se trouve
c'est seulement les propos que nous recueillons dans l'exprience
psychanalytique qui nous permettent de l'affirmer
qui se trouve ne pouvoir s'articuler dans un accouplement un peu suivi, voire mme
fugace,
qu' exiger de rencontrer ceci, qui n'a dimension que de lalangue et qui s'appelle la
castration.
L'opacit de ce noyau qui s'appelle jouissance sexuelle
et dont je vous ferai remarquer que l'articulation dans ce registre explorer qui
s'appelle la castration
ne date que de l'mergence historiquement rcente du discours psychanalytique
voil, me semble-t-il, ce qui mrite bien qu'on s'emploie en formuler le mathme,
c'est--dire ce que quelque chose se dmontre autrement que de subi, subi dans une
sorte de secret honteux, qui pour avoir t par la psychanalyse publi, n'en demeure pas
moins aussi honteux, aussi dpourvu d'issue.
C'est savoir que la dimension entire de la jouissance, savoir le rapport de cet tre
parlant avec son corps
car il n'y a pas d'autre dfinition possible de la jouissance
personne ne semble s'tre aperu que c'est ce niveau-l qu'est la question.
Qu'est ce qui, dans l'espce animale, jouit de son corps et comment ? Certainement nous
en avons des traces
chez nos cousins les chimpanzs qui se dparasitent l'un l'autre avec tous les signes du
plus vif intrt. Et aprs ?
quoi est-ce que tient que chez l'tre parlant ce soit beaucoup plus labor, ce rapport
de la jouissance qu'on appelle
au nom de ceci qui est la dcouverte de la psychanalyse

28

que la jouissance sexuelle merge plus tt que la maturit du mme nom.

a semble suffire faire infantile tout ce qu'il en est de cet ventail - court sans doute mais non sans varit,
des jouissances que l'on qualifie de perverses. Que ceci soit en relation troite avec
cette curieuse nigme qui fait :
- qu'on ne saurait en agir avec ce qui semble directement li l'opration quoi
est suppose viser la jouissance sexuelle,
- qu'on ne saurait d'aucune faon s'engager dans cette voie dont la parole tient les
chemins, sans qu'elle s'articule en castration il est curieux, il est curieux que
jamais, jamais avant
je ne veux pas dire un essai, parce que comme disait Picasso : Je ne
cherche pas, je trouve, je n'essaie pas, je tranche
avant que j'aie tranch que le point-cl, que le point-nud, c'tait lalangue, et dans le
champ de lalangue : l'opration de la parole.
Il n'y a pas une interprtation analytique qui ne soit pour donner quelque proposition
qu'on rencontre,
sa relation une jouissance. quoi qu'est-ce que veut dire la psychanalyse ?
Que cette relation la jouissance c'est la parole qui assure la dimension de vrit.
Et encore n'en reste-t-il pas moins assur qu'elle ne peut d'aucune faon la dire
compltement, elle ne peut
- comme je m'exprime - que la mi-dire cette relation, et en forger du semblant, trs
prcisment ce qu'on appelle
sans pouvoir en dire grand-chose, justement on en fait quelque chose mais on ne
peut pas en dire long sur le type
le semblant de ce qui s'appelle un homme ou une femme.
Si, il y a quelques deux ans, je suis arriv dans la voie que j'essaie de tracer, articuler
ce qu'il en est de quatre discours, pas des discours historiques, pas de la mythologie
la nostalgie de ROUSSEAU, voire du nolithique, c'est des choses qui
n'intressent que le discours universitaire. Il n'est jamais si bien, ce discours,
qu'au niveau des savoirs qui ne veulent plus rien dire pour personne,
puisque le discours universitaire se constitue de faire du savoir un semblant
il s'agit de discours qui constituent l, d'une faon tangible, quelque chose de rel.
Ce rapport de frontire entre le Symbolique et le Rel, nous y vivons, c'est le cas de le
dire.
Le discours du Matre, a tient, toujours et encore !
Vous pouvez le toucher - je pense - suffisamment du doigt pour que je n'aie pas besoin de
vous indiquer
ce que j'aurais pu faire si a m'avait amus, c'est--dire si je cherchais la popularit :
vous montrer le tout petit tournant quelque part qui en fait le discours du capitaliste.
C'est exactement le mme truc, simplement c'est mieux foutu, a fonctionne mieux, vous
tes plus couillonns ! De toute faon, vous n'y songez mme pas.
De mme que pour le discours universitaire vous y tes plein tube, en croyant faire
l'moi, lmoi de Mai !
Ne parlons pas du discours hystrique, c'est le discours scientifique lui-mme. C'est trs
important connatre
pour avoir des petits pronostics. a ne diminue en rien les mrites du discours
scientifique.
S'il y a une chose qui est certaine, c'est que je n'ai pu, ces trois discours [M,U,H], les
articuler en une sorte de mathme
que parce que le discours analytique [A]est surgi. Et quand je parle du discours
analytique, je ne suis pas en train

29

de vous parler de quelque chose de l'ordre de la connaissance, il y a longtemps qu'on

aurait pu s'apercevoir
que le discours de la connaissance est une mtaphore sexuelle et lui donner sa
consquence,
savoir que puisqu'il n'y a pas de rapport sexuel, il n'y a pas non plus de connaissance.
On a vcu pendant des sicles avec une mythologie sexuelle, et bien entendu, une
grande part des analystes ne demande pas mieux que de se dlecter ces chers
souvenirs d'une poque inconsistante. Mais il ne s'agit pas de a. Ce qui est dit
cris-je la premire ligne de quelque chose que je suis en train de cogiter pour
vous le laisser dans quelques temps
ce qui est dit est de fait : du fait de le dire. Seulement il y a l'achoppement,
l'achoppement : tout est l, tout en sort.
Ce que j'appelle l'Hachose - j'ai mis un H devant pour que vous voyez qu'il y a une
apostrophe, mais justement je ne devrais pas en mettre, a devrait s'appeler la Hachose
- bref l'objet(a). L'objet(a), c'est un objet certes,
seulement en ce sens qu'il se substitue dfinitivement toute notion de l'objet comme
support par un sujet.
a n'est pas le rapport dit de la connaissance.
Il est assez curieux, quand on l'tudie en dtail, de voir que ce rapport de la
connaissance, on avait fini par faire
que l'un des termes, le sujet en question, n'tait plus que l'ombre d'une ombre, un reflet
parfaitement vanoui.

L'objet(a) n'est un objet qu'en ce sens qu'il est l pour affirmer que rien - de l'ordre du
savoir - n'est sans le produire.
C'est tout fait autre chose que de le connatre. Que le discours psychanalytique ne
puisse s'articuler qu' montrer que
cet objet(a) : pour qu'il y ait chance d'analyste, il faut qu'une certaine opration - qu'on
appelle l'exprience psychanalytique - ait fait venir l'objet(a) la place du semblant.
Bien entendu, il ne pourrait absolument pas occuper cette place si les autres lments,
rductibles dans une chane signifiante, n'occupaient pas les autres [places], si le sujet
[S],et ce que j'appelle signifiant-matre [S1],
et ce que je dsigne du corps du savoir [S2], n'taient pas rpartis aux quatre points d'un
ttradre qui est
ce que pour votre repos je vous ai dessin au tableau sous la forme de petites choses qui
se croisent comme a, l'intrieur d'un carr dont il manque un ct : il est vident qu'il
n'y aurait absolument pas de discours.
Et ce qui dfinit un discours, ce qui l'oppose la parole, je dis - parce que c'est cela qui
est le mathme - je dis que c'est ce que dtermine - pour l'approche parlante - ce que
dtermine le Rel. Et le Rel dont je parle est absolument inapprochable, sauf par une
voie mathmatique, c'est savoir en reprant
pour cela, il n'y a pas d'autre voie que ce discours - dernier venu des quatre celui que je dfinis comme
le discours analytique et qui permet d'une faon dont il serait excessif de dire
qu'elle est consistante,
tout au contraire, d'une bance, et proprement celle qui s'exprime de la
thmatique de la castration
qu'on peut voir d'o s'assure le Rel dont tient tout ce discours.
Le Rel dont je parle, et ceci conformment tout ce qui est reu

30

mais comme si c'tait par des sourds !

reu dans l'analyse, savoir que rien n'est assur de ce qui semble la fin, la finalit de
la jouissance sexuelle
- savoir la copulation - sans ces pas trs confusment aperus, mais jamais dgags
dans une structure comparable
celle d'une logique et qui s'appelle la castration.
C'est trs prcisment en cela que l'effort logicien doit nous tre un modle, voire un
guide.
Et ne me faites pas parler d'isomorphisme, hein. Et qu'il y ait quelque part un brave
petit coquin de l'universit qui trouve mes noncs sur la vrit, le semblant, la
jouissance et le plus-de jouir, seraient formalistes, voire hermneutiques pourquoi
pas ?
Il s'agit de ce qu'on appelle en mathmatique plutt - chose curieuse, c'est une
rencontre - une opration de gnrateur.
Nous essaierons cette anne, et ailleurs qu'ici, d'approcher comme a prudemment, de
loin et pas pas,
parce qu'il ne faut pas trop attendre, en cette occasion, de ce qu'il pourrait se produire
d'tincelles, mais a viendra.
L'objet(a) dont je vous ai parl tout l'heure, c'est pas un objet, c'est ce qui permet de
ttradrer ces quatre discours, chacun de ces discours sa faon.
Et c'est bien entendu ce que ne peuvent pas voirque ne peuvent pas voir qui ? Chose
curieuse : les analystes.
C'est que l'objet(a), c'est pas un point qui se localise quelque part dans les quatre autres
ou les quatre qu'ils forment ensemble, c'est la construction, c'est le mathme
ttradrique de ces discours.
La question est donc celle-ci : d'o les tres achosiques , les (a) incarns que nous
sommes tous des titres divers, sont-ils le plus en proie l'incomprhension de mon
discours ? a, c'est vrai que la question peut tre pose.
Qu'elle soit un symptme ou qu'elle ne le soit pas, la chose est secondaire. Mais ce qui
est trs certain,
c'est que thoriquement c'est au niveau du psychanalyste que doit dominer
l'incomprhension de mon discours.
Et justement parce que c'est le discours analytique. Peut-tre n'est-ce pas le privilge du
discours analytique.
Aprs tout, mme ceux qui ont fait, celui qui a fait, qui a pouss le plus loin, qui a
videmment loup parce qu'il ne connaissait pas l'objet(a), mais qui a pouss le plus loin
le discours du Matre avant que j'amne l'objet(a) au monde, HEGEL, pour le nommer. Il
nous a toujours dit que s'il y avait quelqu'un qui ne comprenait rien au discours du
Matre,
c'tait le Matre lui-mme.
En quoi, bien sr, il reste dans la psychologie, parce qu'il n'y a pas de Matre, il y a le
signifiant-Matre
et que le Matre suit comme il peut. a ne favorise pas du tout la comprhension du
discours du Matre chez le Matre. C'est en ce sens que la psychologie de HEGEL est
exacte.
Il serait galement, bien sr, trs difficile de soutenir que l'hystrique, au point o elle
est place, c'est--dire au niveau du semblant, c'est l qu'elle soit le mieux pour
comprendre son discours. Il n'y aurait pas besoin du virage de l'analyse sans a.

31

Ne parlons pas, bien sur, des universitaires ! Personne n'a jamais cru qu'ils avaient le
front de soutenir un alibi aussi prodigieusement manifeste que l'est tout le discours
universitaire.
Alors pourquoi les analystes auraient-ils le privilge d'tre accessibles ce qui, de leur
discours, est le mathme ?
Il y a toutes les raisons au contraire pour qu'ils s'installent dans une sorte de statut dont
justement l'intrt
mais ce ne sont pas des choses qui peuvent se faire en un jour
dont l'intrt en effet pourrait tre de dmontrer ce qu'il en rsulte dans ces
inconcevables lucubrations thoriques
qui sont celles qui remplissent les revues du monde psychanalytique. L'important n'est
pas l.
L'important est de s'intresser, et j'essaierai sans doute de vous dire en quoi peut
consister cet intrt.
Il faut absolument l'puiser sous toutes ses faces.
Je viens de donner l'indication de ce qu'il peut en tre du statut de l'analyste au niveau
du semblant,
et il n'est, bien sr, pas moins important de l'articuler dans son rapport la vrit.
Et le plus intressant
c'est le cas de le dire, c'est un des seuls sens qu'on puisse donner au mot
d'intrt
c'est le rapport qu'a ce discours la jouissance. La jouissance, en fin de compte, qui le
soutient,
qui le conditionne, qui le justifie, le justifie trs prcisment de ceci que la jouissance
sexuelle
Je voudrais pas terminer en vous donnant l'ide que je sais ce que c'est que l'homme.
Il y a srement des gens qui ont besoin que je leur jette ce petit poisson.
Je peux le leur jeter aprs tout, parce que a ne connote aucune espce de promesse de
progrs ou pire .
Je peux leur dire que c'est trs probablement a, en effet, qui spcifie cette espce
animale :
c'est un rapport tout fait anomalique et bizarre avec sa jouissance.
a peut avoir quelques petits prolongements du ct de la biologie, pourquoi pas ?
Ce que je constate simplement, c'est que les analystes n'ont pas fait faire le moindre
progrs
la rfrence biologisante de l'analyse, je le souligne trs souvent.
Ils n'y ont pas fait faire le moindre progrs, pour la simple raison que c'est trs
prcisment le point anomalique
o une jouissance, dont, chose incroyable, il s'est trouv des biologistes pour
au nom de ceci, de cette jouissance boiteuse et combien ampute, la castration
elle-mme qui a l'air
chez l'homme d'avoir un certain rapport la copulation, la conjonction donc, de
ce qui biologiquement, mais sans, bien sr, que a ne conditionne absolument
rien dans le semblant,
ce qui chez l'homme donc aboutit la conjonction des sexes
il y a eu donc des biologistes pour tendre ce rapport parfaitement problmatique aux
espces animales et nous taler

32

on a fait tout un gros bouquin l-dessus, qui a reu tout de suite l'heureux
patronage de mon cher camarade Henry EY, dont je vous ai parl avec la
sympathie que vous avez pu toucher la dernire fois
la perversion chez les espces animales.
Au nom de quoi ? Que les espces animales copulent, mais qu'est-ce qui nous prouve
que ce soit au nom d'une jouissance quelconque, perverse ou pas ? Il faut vraiment tre
un homme pour croire que copuler, a fait jouir !
Alors il y a des volumes entiers l-dessus pour expliquer qu'il y en a qui font a avec des
crochets, avec leurs pa-pattes, et puis il y en a qui s'envoient les machins, les trucs, les
spermatos l'intrieur de la cavit centrale comme chez la punaise, je crois. Et alors, on
s'merveille : qu'est-ce qu'ils doivent jouir des trucs pareils ! Si nous, on se faisait a
avec une seringue dans le pritoine a serait voluptueux ! C'est avec a qu'on croit
qu'on construit des choses correctes.
Alors que la premire chose toucher du doigt, c'est trs prcisment la dissociation, et
quil est vident que
la question, la seule question, la question enfin, trs intressante, c'est de savoir
comment quelque chose que nous pouvons - momentanment - dire corrlatif de cette
disjonction de la jouissance sexuelle, quelque chose que j'appelle lalangue ,
videmment que a a un rapport avec quelque chose du rel, mais de l que a puisse
conduire
des mathmes qui nous permettent d'difier la science, alors a, c'est bien
videmment la question.
Si nous regardions d'un peu plus prs comment c'est foutu la science
Jai essay de faire a une toute petite fois, une toute petite approche : La Science et la
vrit
Il y avait un pauvre type une fois, dont j'tais l'hte ce moment l, qui en a t malade
de m'avoir entendu l-dessus, et aprs tout c'est bien l que l'on voit que mon discours
est compris, c'est le seul qui en ait t malade !
C'est un homme qui s'est dmontr de mille faons pour tre quelqu'un de pas trs fort.
Enfin moi, je n'ai aucune espce de passion pour les dbiles mentaux
je me distingue en cela de ma chre amie Maud MANNONI
mais comme les dbiles mentaux on les rencontre aussi l'Institut, je ne vois pas
pourquoi je m'mouvrais.
Enfin La Science et la vrit a essayait d'approcher un petit quelque chose comme a.
Aprs tout, c'est peut tre fait avec presque rien du tout, cette fameuse science. Auquel
cas on s'expliquerait mieux comment les choses, l'apparence aussi conditionne par un
dficit que lalangue , peut y mener tout droit.
Voil, ce sont des questions que peut-tre j'aborderai cette anne.

33

Enfin, je ferai de mon mieux, Ou pire !08 Dcembre 1971

Panthon-Sorbonne
Table des matires

Sminaire :

Je pourrais commencer tout de suite en passant sur mon titre dont aprs tout dans un
bout de temps,
vous verriez bien ce quil veut dire. Nanmoins, par gentillesse, puisquaussi bien il est
fait pour retenir,
je vais lintroduire par un commentaire portant sur lui : Ou pire .
Peut-tre tout de mme certains dentre vous lont compris, Ou pire en somme cest
ce que je peux toujours faire. Il suffit que je le montre pour entrer dans le vif du sujet. Je
le montre en somme chaque instant. Pour ne pas rester dans ce sens qui, comme tout
sens - vous le touchez du doigt, je pense - est une opacit, je vais donc le commenter
textuellement.
Ou pire , il est arriv que certains lisent mal, ils ont cru que ctait : ou le pire. Cest
pas du tout pareil.
Pire, cest tangible, cest ce quon appelle un adverbe, comme bien, ou mieux. On dit : je
fais bien, on dit : je fais pire.
Cest un adverbe, mais disjoint, disjoint de quelque chose qui est appel, quelque
place, justement le verbe,
le verbe qui est ici remplac par les trois points.
Ces trois points se rfrent lusage, lusage ordinaire pour marquer - cest curieux,
mais a se voit, a se voit
dans tous les textes imprims - pour faire une place vide. a souligne limportance de
cette place vide. Et a dmontre aussi bien que cest la seule faon de dire quelque
chose avec laide du langage. Et cette remarque que le vide cest la seule faon
dattraper quelque chose avec le langage cest justement ce qui nous permet de
pntrer dans sa nature, au langage.
Aussi bien - vous le savez ! - ds que la logique est arrive saffronter quelque chose,
quelque chose qui supporte une rfrence de vrit, cest quand elle a produit la
notion de variable. Cest une variable apparente.
La variante apparente : x, est toujours constitue par ceci que lx, dans ce dont il sagit,
marque une place vide.
La condition que a marche, cest quon y mette exactement le mme signifiant toutes
les places rserves vides.
Cest la seule faon dont le langage arrive quelque chose et cest pourquoi je me suis
exprim dans cette formule quil ny a pas de mtalangage . Quest-ce que a veut
dire ?
II semblerait que ce disant, je ne formule quun paradoxe, car do est-ce que je le dirais
?
Puisque je le dis dans le langage, a serait dj suffisamment affirmer quil y en a un
do je peux le dire.
Il nen est videmment rien pourtant.
Le mtalangage, comme bien sr il est ncessaire quon llabore comme une fiction
chaque fois quil sagit de logique, cest savoir quon forge lintrieur du discours ce
quon appelle langage-objet, moyennant quoi cest le langage
qui devient mta , jentends le discours commun sans lequel il ny a pas moyen mme
dtablir cette division.

34

Il ny a pas de mtalangage, nie que cette division soit tenable. La formule forclot dans
le langage quil y ait discordance.
Quest-ce qui occupe donc cette place vide, dans le titre que jai produit pour vous
retenir ?
Jai dit : forcment un verbe, puisquun adverbe il y a. Seulement, cest un verbe lid
par les trois points.
Et a, dans le langage partir du moment o on linterroge en logique, cest la seule
chose quon ne puisse pas faire.
Le verbe en loccasion il nest pas difficile trouver, il suffit de faire basculer la lettre
qui commence le mot pire , a fait : dire.
Seulement, comme en logique le verbe cest prcisment le seul terme dont vous ne
puissiez pas faire place vide,
dont vous ne puissiez pas faire place vide parce que, quand une proposition vous
essayez den faire fonction,
cest le verbe qui fait fonction et cest de ce qui lentoure que vous pouvez faire
argument.
vider ce verbe donc, jen fait argument, cest--dire quelque substance, ce nest pas
dire , cest un dire .
Ce dire, celui que je reprends de mon sminaire de lanne dernire, sexprime, comme
tout dire,
dans une proposition complte : il ny a pas de rapport sexuel. Ce que mon titre avance,
cest quil ny a pas dambigut : cest qu sortir de l, vous nnoncerez, vous ne direz,
que pire.
Il ny a pas de rapport sexuel se propose donc comme vrit. Mais jai dj dit de la
Vrit quelle ne peut que se mi-dire.
Donc ce que je dis, cest quil sagit somme toute, que lautre moiti dise pire. Sil ny
avait pas pire,
quest-ce que a simplifierait les choses ! Cest le cas de le dire.
La question est : est-ce que a ne les simplifie pas dj, puisque si ce dont je suis parti,
cest de ce que je peux faire et que ce soit justement ce que je ne fasse pas, est-ce que
a ne suffit pas les simplifier ?
Seulement voil, il ne peut pas se faire que je ne puisse pas le faire, ce pire. Exactement,
comme tout le monde.
Quand je dis quil ny a pas de rapport sexuel, javance, trs prcisment cette vrit
chez ltre parlant,
que le sexe ny dfinit nul rapport. Ce nest pas que je nie la diffrence quil y a, ds le
plus jeune ge,
entre ce quon appelle une petite fille et un petit garon. Cest mme de l que je pars.
Attrapez tout de suite, comme a, que vous ne savez pas, quand je pars de l, de quoi je
parle.
Je ne parle pas de la fameuse petite diffrence qui est celle pour laquelle, lun des
deux il paratra
quand il sera sexuellement mr
il paratra tout fait de lordre dun bon mot, du mot desprit, de pousser : Hourra !
Hourra pour la petite diffrence !
Rien que a soit drle suffit nous indiquer, dnote, fait rfrence, au rapport
complexuel

35

cest--dire au fait tout inscrit dans lexprience analytique, et qui est ce quoi
nous a men lexprience
de linconscient, sans lequel il ny aurait pas de mot desprit
au rapport complexuel avec cet organe, la petite diffrence, dj dtach trs tt
comme organe,
ce qui est dj tout dire : [organon], instrument.
Est-ce quun animal a lide quil a des organes ? Depuis quand a-t-on vu a ? Et
pourquoi faire ?
Suffira-t-il dnoncer : Tout animal
cest une faon de reprendre ce que jai nonc rcemment propos de la
supposition de la jouissance
dite sexuelle comme instrumentale chez lanimal, jai racont a ailleurs, ici je le
dirai autrement
Tout animal qui a des pinces ne se masturbe pas . [Rires] Cest la diffrence entre
lhomme et le homard ! [Rires]
Voil, a fait toujours son petit effet. Moyennant quoi, vous chappe ce que cette phrase
a dhistorique.
Ce nest pas du tout cause de ce quelle asserte - je ne dis rien de plus : elle asserte mais de la question
quelle introduit au niveau de la logique.
a y est cach - mais cest la seule chose que vous ny ayez pas vue - cest quelle
contient le pas-tout
qui est trs prcisment - et trs curieusement - ce qulude la logique aristotlicienne
pour autant quelle a produit, quelle a produit et dtach la fonction des prosdiorismes
qui ne sont rien dautre que ce que vous savez,
savoir lusage de tout , pas , de quelques , autour de quoi ARISTOTE fait les
premiers pas de la logique formelle.
Ces pas sont lourds de consquences, cest eux qui ont permis dlaborer ce quon
appelle la fonction des quantificateurs. Cest avec le Tout , que stablit la place vide
dont je parlais tout lheure.
Quelquun comme FREGE ne manque pas quand il commente la fonction de lassertion,
devant laquelle il place lassertion en rapport une fonction - vraie ou fausse - de x, il
lui faut
pour que x ait existence dargument, ici plac dans ce petit creux, image de la
place vide
quil y ait quelque chose qui sappelle tout x , qui convienne la fonction.

Lintroduction du Pas-Tout est ici essentielle. Le Pas-Tout nest pas cette

universelle ngative,
le Pas-Tout , a nest pas : nul , a nest pas nommment : Nul animal qui ait des
pinces se masturbe .
Cest : Non pas tout animal qui a des pinces est par l ncessit ce qui suit.
Il y a organe et organe, comme il y a fagot et fagot, celui qui porte les coups et celui qui
les reoit.
Et ceci nous porte au cur de notre problme, car vous voyez qu simplement en
baucher le premier pas,
nous glissons ainsi au centre - sans avoir mme eu le temps de nous retourner - au
centre de quelque chose

36

o il y a bien une machine qui nous porte. Cest la machine que je dmonte.
Mais - jen fais la remarque lusage de certains - ce nest pas pour dmontrer que cest
une machine,
encore bien moins pour quun discours soit pris pour une machine, comme le font
certains justement vouloir sembrayer sur le mien, de discours. En quoi, ce quils
dmontrent, cest quils nembrayent pas sur
ce qui fait un discours, savoir le Rel qui y passe.
Dmontrer la machine nest pas du tout la mme chose que ce que nous venons de faire,
cest--dire daller
sans plus de faons au trou du systme, cest--dire lendroit o le Rel passe par vous.
Et comment quil passe, puisquil vous aplatit !
Naturellement, moi jaimerais, jaimerais bien, jaimerais beaucoup mieux, jaimerais
sauver votre canaillerie naturelle
qui est bien ce quil y a de plus sympathique, mais qui hlas, hlas toujours
recommenant comme dit lautre,
en vient se rduire la btise par leffet mme de ce discours qui est celui que je
dmontre.
En quoi vous devez sentir, sur linstant, quil y a au moins deux faons de le dmontrer
ce discours.
Restant ouvert que la mienne - de faon - a soit encore une troisime.
Il faut pas me forcer insister, bien sr, sur cette nergtique de la canaillerie et de la
btise, auxquelles je ne fais jamais allusion que lointaine. Du point de vue de
lnergtique, bien sr, a ne tient pas. Elle est purement mtaphorique. Mais elle est de
cette veine, cette veine de mtaphore dont ltre parlant subsiste, je veux dire quelle
fait pour lui le pain et le levain.
Je vous ai donc demand grce, sur le point de linsistance. Cest dans lespoir que la
thorie y supple
vous entendez laccent du subjonctif, je lai isol parce que parce que a en
aurait pu tre recouvert par laccent interrogatif, pensez tout a, comme a, au
moment o a passe, et spcialement pour ne pas manquer ce qui vient l,
savoir le rapport de linconscient la vrit
la bonne thorie, et cest elle qui fraye la voie, la voie mme ou linconscient en tait
rduit insister. Il naurait plus le faire si la voie tait bien fraye. Mais a ne veut pas
dire que tout serait rsolu pour a, bien au contraire.
La thorie, puisquelle donnerait cette aise, devrait elle-mme tre lgre, lgre au
point de ne pas avoir lair
dy toucher, elle devrait avoir le naturel que - jusqu ce jour - nont que les erreurs
Pas toutes ! Une fois de plus : bien sr ! Mais a rend-il plus sr quil y en ait certaines
soutenir ce naturel dont tant dautres font semblant.
Voil, javance que pour que celles-ci - les autres - puissent faire semblant, il faut que de
ces erreurs,
soutenir le naturel, il y en ait au moins une, homoinzune. Reconnaissez ce que jai dj
crit lanne dernire,
avec une terminaison diffrente, trs prcisment propos de lhystrique et de l
homoinzun quelle exige.
Cette homoinzune , le rle, cest vident, ne saurait en tre mieux soutenu que par le
naturel lui-mme.
Cest en quoi je niais au dpart - cest en quoi au contraire - cest en quoi je ne niais pas
au dpart la diffrence quil y a
parfaitement notable et ds le premier ge

37

entre une petite fille et un petit garon, et que cette diffrence qui simpose comme
native est bien en effet naturelle, cest--dire rpond ceci que ce quil y a de rel dans
le fait que dans lespce qui se dnomme elle-mme
comme a fille de ses oeuvres, en a comme en beaucoup dautres choses
qui se dnomme homo sapiens , les sexes paraissent se rpartir en deux nombres
peu prs gaux dindividus et quassez tt - plus tt quon ne lattend - ces individus se
distinguent. Ils se distinguent, cest certain.
Seulement - je vous le fais remarquer en passant, a ne fait pas partie dune logique seulement ils ne se reconnaissent, ils ne se reconnaissent comme tres parlants qu
rejeter cette distinction par toutes sortes didentifications dont cest
la monnaie courante de la psychanalyse que de sapercevoir que cest le ressort majeur
des phases de chaque enfance. Mais a cest une simple parenthse.
Limportant logiquement est ceci : cest que ce que je ne niais pas - cest justement l le
glissement - cest quils se distinguent. Cest un glissement. Ce que je ne niais pas ce
nest justement pas cela, ce que je ne niais pas cest quon les distingue,
ce nest pas eux qui se distinguent.
Cest comme a quon dit : Oh ! le vrai petit bonhomme, comme on voit dj quil est
tout fait diffrent dune petite fille, il est inquiet, enquteur - hein ! - dj en mal de
gloriole . Alors que la petite fille est loin de lui ressembler. Elle ne pense dj qu
jouer de cette sorte dventail qui consiste se fourrer sa figure dans un trou et
refuser de dire bonjour.
Seulement voil, on ne smerveille de a que parce que cest comme a, cest--dire
exactement comme a sera plus tard, soit conforme aux types dhomme et de femme tels
quils vont se constituer de tout autre chose, savoir de la consquence du prix quaura
pris dans la suite la petite diffrence. Inutile dajouter que la petite diffrence, hourra !
tait dj l pour les parents depuis une paye et quelle a dj pu avoir des effets sur
la faon dont a t trait petit bonhomme et petite bonne femme.
Cest pas sr, cest pas toujours comme a. Mais il ny a pas besoin de a pour que le
jugement de reconnaissance
des adultes circonvoisins repose donc sur une erreur, celle qui consiste les reconnatre, sans doute de ce dont
ils se distinguent, mais ne les reconnatre quen fonction des critres forms sous la
dpendance du langage,
si tant est que comme je lavance, cest bien de ce que ltre soit parlant quil y a
complexe de castration.
Je rajoute a pour insister, pour que vous compreniez bien ce que je veux dire.
Donc, cest en a que lhomoinzune - derreur - rend consistant le naturel dailleurs
incontestable de cette vocation prmature, si je puis dire, que chacun prouve pour son
sexe.
Il faut dailleurs ajouter, bien sr, que dans le cas o cette vocation nest pas patente, a
nbranle pas lerreur puisque, elle peut se complter avec aisance de sattribuer la
nature comme telle, ceci, bien sr, non moins naturellement. Quand a ne colle pas, on
dit : cest un garon manqu - nest-ce pas ? Et dans ce cas l, le manque a toute
facilit pour tre considr comme russite dans la mesure o rien nempche quon lui
impute, ce manque, un supplment de fminit. La femme, la vraie, la petite bonne
femme, se cache derrire ce manque mme,
cest un raffinement tout fait dailleurs pleinement conforme ce que nous enseigne
linconscient,
de ne russir jamais mieux qu rater.

38

Dans ces conditions, pour accder lautre sexe, il faut rellement payer le prix,
justement celui de la petite diffrence, qui passe trompeusement au Rel par
lintermdiaire de lorgane, justement ce quil cesse dtre pris pour tel,
et du mme coup rvle ce que veut dire dtre organe : un organe nest instrument que
par le truchement
de ceci dont tout instrument se fonde, cest que cest un signifiant.
Eh bien, cest en tant que signifiant que le transexualiste nen veut plus et pas en tant
quorgane. En quoi il ptit
dune erreur, qui est lerreur justement commune. Sa passion, au transexualiste, est l
folie de vouloir se librer
de cette erreur, lerreur commune qui ne voit pas que : le signifiant, cest la jouissance
et que le phallus nen est que le signifi.
Le transexualiste ne veut plus tre signifi phallus par le discours sexuel, qui - je
lnonce - est impossible.
Il na quun tort, cest de vouloir le forcer - le discours sexuel qui, en tant quimpossible,
est le passage du Rel
vouloir le forcer par la chirurgie.
Voil, cest la mme chose que ce que jai nonc dans un certain programme pour un
certain Congrs sur la sexualit fminine . Seule, disais-je - pour ceux qui savent lire,
bien sr - Seule, disais-je, lhomosexuelle - crire l au fminin soutient le discours sexuel en toute scurit. Ce pourquoi jinvoquais le tmoignage des
Prcieuses - qui vous le savez, restent pour moi un modle - les Prcieuses qui, si je puis
dire, dfinissent si admirablement lEcce Homo
permettez-moi darrter l le mot : lexcs au mot
lEcce homo de lamour, parce que - elles - elles ne risquent pas de prendre le phallus
pour un signifiant.
donc ! signi donc : ce nest qu briser le signifiant dans sa lettre quon en vient
bout au dernier terme.
Il est fcheux pourtant que cela ampute pour elle - lhomosexuelle - le discours
psychanalytique, car ce discours
- cest un fait - les remet, les trs chres, dans un aveuglement total sur ce quil en est
de la jouissance fminine.
Contrairement ce quon peut lire dans un clbre drame dAPOLLINAIRE 3
celui qui introduit le mot surraliste
Thrse revient Tirsias - je viens de parler daveuglement, noubliez pas - non en
lchant, mais en rcuprant les deux oiseaux dits sa faiblesse - je cite APOLLINAIRE
pour ceux qui ne lauraient pas lu - soit les petits et gros ballons qui, sur le thtre, les
reprsentent et qui sont peut-tre
je dis peut-tre, parce que je ne veux pas dtourner votre attention, je me
contente dun peut-tre
qui sont peut-tre ce grce quoi la femme ne sait jouir que dans une absence.
Lhomosexuelle nest pas du tout absente dans ce quil lui reste de jouissance. Je le
rpte, cela lui rend ais
le discours de lamour, mais il est clair que a lexclut du discours psychanalytique
quelle ne peut gure que balbutier.

3 Guillaume Apollinaire : Les mammelles de Tirsias in Lenchanteur pourrissant ,

Posie Gallimard,

1972.

39

Alors, essayons davancer. Vu lheure, je ne pourrai quindiquer rapidement ceci : que

pour ce quil en est de tout
ce qui se pose comme ce rapport sexuel, lincitant, linstituant par une sorte de fiction
qui sappelle le mariage,
la rgle serait bonne que le psychanalyste se dise, sur ce point : quils se dbrouillent
comme ils pourront .
Cest a quil suit dans la pratique. Il ne le dit pas, ni mme ne se le dit par une sorte de
fausse honte,
car il se croit en devoir de pallier tous les drames. Cest un hritage de pure
superstition : il fait le mdecin.
Jamais le mdecin ne stait ml dassurer le bonheur conjugal et, comme le
psychanalyste ne sest pas encore aperu quil ny a pas de rapport sexuel,
naturellement le rle de providence des mnages le hante.
Tout a, nest-ce pas
la fausse honte, la superstition et lincapacit de formuler une rgle prcise sur
ce point, celle que je viens dnoncer l : quils se dbrouillent
relve de la mconnaissance de ceci - que son exprience lui rpte, mais je pourrais
mme dire : lui serine quil ny a pas de rapport sexuel. Il faut dire que ltymologie de seriner nous conduit
tout droit sirne .
Cest textuel, cest dans le dictionnaire tymologique4, cest pas moi qui me livre ici tout
dun coup un chant analogue.
Cest sans doute pour a que le psychanalyste - comme ULYSSE le fait en telle
conjoncture - reste attach
un mt Oui, naturellement pour que a dure, ce quil entend comme le chant des
sirnes, cest--dire en restant enchant, cest--dire en lentendant tout de travers. Eh
bien, le mt - ce fameux mt dans lequel naturellement
vous ne pouvez pas ne pas reconnatre le phallus, cest--dire le signifi majeur, global
eh bien, il y reste attach et a arrange tout le monde.
a narrange quand mme tout le monde quen ceci que a na aucune consquence
fcheuse, puisque cest fait pour a, pour le navire psychanalytique lui-mme, cest-dire pour tous ceux qui sont dans le mme bateau.
Il nen reste pas moins quil lentend de travers ce serinage de lexprience, et que cest
pour a que jusqu maintenant, a reste un domaine priv, un domaine priv, jentends
pour ceux qui sont sur le mme bateau.
Ce qui se passe sur ce bateau, o il y a aussi des tres des deux sexes, est pourtant
remarquable :
ce quil arrive que jen entende par la bouche de gens qui parfois viennent me visiter, de
ces bateaux
moi qui suis - mon Dieu ! - sur un autre, que ne rgissent pas les mmes rgles
serait pourtant assez exemplaire, si la faon dont jen ai vent ntait pas si particulire.
tudier ce quil ressort dun mode de mconnaissance de ce qui fait le discours
psychanalytique,
savoir les consquences que a en a sur ce que jappellerai le style de ce qui se
rapporte la liaison.
Puisque, enfin labsence du rapport sexuel est trs manifestement ce qui nempche pas,
bien loin de l, la liaison,

Dictionnaire tymologique de la langue franaise par Oscar Bloch et Walther Von Wartburg, PUF.

40

mais ce qui lui donne ses conditions.

Ceci permettrait peut-tre dentrevoir ce qui pourrait rsulter du fait que le discours
psychanalytique reste log sur ces bateaux o actuellement il vogue et dont quelque
chose laisse craindre quil reste le privilge.
Il se pourrait que quelque chose de ce style vienne dominer le registre des liaisons
dans ce quon appelle improprement le vaste champ du monde, et la vrit a nest pas
rassurant.
a serait srement encore plus fcheux que ltat prsent qui est tel que cest cette
mconnaissance que je viens
de pointer, que cest delle que ressortit, ce qui aprs tout nest pas injustifi, savoir ce
quon voit souvent lentre de la psychanalyse : les craintes manifestes, ma foi, par
les sujets, qui ne savent que cest en somme den croire le silence psychanalytique
institutionnalis sur le point de ce qu il ny a pas de rapport sexuel qui voque, chez
ces sujets, ces craintes, savoir - mon Dieu ! - de tout ce qui peut rtrcir, affecter les
relations intressantes, les actes passionnants, voire les perturbations cratrices que
ncessite cette absence de rapport.
Je voudrais donc avant de vous quitter amorcer ici quelque chose. Puisquil sagit dune
exploration de ce que
jai appel une nouvelle logique, celle qui est construire de ce qui se passe, de ceci
poser en premier :
quen aucun cas rien de ce qui se passe, du fait de linstance du langage, ne peut
dboucher sur la formulation
daucune faon satisfaisante du rapport.
Est-ce quil ny a pas quelque chose prendre de ce qui
dans lexploration logique, cest--dire dans le questionnement
de ce qui, au langage, non pas seulement impose limite dans son apprhension du
Rel, mais dmontre
dans la structure mme de cet effort de lapprocher, cest--dire de reprer dans son
propre maniement
ce quil peut y avoir de Rel avoir dtermin le langage ?
Est-ce quil nest pas convenable, probable, propre tre induit, que si cest au point
dune certaine faille du Rel
proprement parler indicible, puisque a serait elle qui dterminerait tout
discours
que gt, que gisent les lignes de ces champs qui sont celles que nous dcouvrons dans
lexprience psychanalytique ?
Est-ce que tout ce que la logique a dessin - rapporter le langage ce qui est pos de
Rel - ne nous permettrait pas de reprer dans certaines lignes inventer
et cest l leffort thorique que je dsigne de cette aisance qui trouverait une
insistance
est-ce quil nest possible ici de trouver orientation ?
Je ne ferai avant de vous quitter aujourdhui que pointer quil y a trois registres
proprement parler dj mergs de llaboration logique
trois registres autour desquels tournera cette anne mon effort de dvelopper ce quil
en est des consquences de ceci, pos comme premier, quil ny a pas de rapport sexuel.
Premirement, ce que vous avez vu dj dans mon discours pointer : les prosdiorismes.
Je nai aujourdhui, au cours de ce premier abord, rencontr que lnonc du pas-tous
.

41

Celui-l, dj lanne dernire jai cru vous lisoler - trs prcisment : . x - auprs de la
fonction
elle-mme que je laisse ici totalement nigmatique
de la fonction, non pas du rapport sexuel, mais de la fonction qui proprement en rend
laccs impossible.
Cest celle-l - dfinir - en somme dfinir cette anne, imaginez-la : jouissance.
Pourquoi ne serait-il pas possible dcrire une fonction de la jouissance ? Cest
lpreuve que nous en verrons la soutenabilit, si je puis dire, ou non.
La fonction du pas-tous , dj lanne dernire je nai pu avancer
et certainement dun point beaucoup plus proche quant ce dont il sagissait, je
ne fais
aujourdhui quaborder notre terrain
je lai, lanne dernire, avance dune barre ngative . x mise au-dessus du terme
qui, dans la thorie des quanteurs, dsigne lquivalent.
Cen est seulement lquivalent, je dirai mme plus : la purification au regard de lusage
naf fait dans ARISTOTE
du prosdiorisme tout . Limportant, cest que jai aujourdhui avanc devant vous la
fonction du pas-tout .
Chacun sait qu propos de ce quil en est de la proposition dite - dans ARISTOTE particulire , ce qui en surgit,
si je puis dire navement, cest : il existe quelque chose qui y rpondrait.
Quand vous employez quelque , en effet a semble aller de soi. a semble aller de soi
et a va pas de soi.
Parce quil est tout fait clair quil ne suffit pas de nier le pas tout pour que de
chacun des deux morceaux
- si je puis mexprimer ainsi - lexistence soit affirme. Bien sr, si lexistence est
affirme, le pas-tout se produit.
Cest autour de cet il existe que doit porter notre avance. Depuis si longtemps ldessus les ambiguts
se perptuent quon est arriv confondre lessence et lexistence, et dune faon
encore plus tonnante,
croire que cest plus, dexister que dtre. Cest peut-tre justement qu il existe
assurment des hommes
et des femmes - et pour tout dire qui ne font rien de plus que dexister - quest tout le
problme.
Parce quaprs tout, dans lusage correct qui est faire partir du moment o la logique
se permet de dcoller un peu du Rel, seule faon vrai dire quelle ait par rapport lui
de pouvoir se reprer, cest partir du moment o
elle ne sassure que de cette part du Rel o il y ait possible une vrit, cest--dire une
mathmatique,
cest partir de ce moment que ce quon voit bien que dsigne un Il existe quelconque,
ce nest rien dautre,
par exemple, quun nombre satisfaire une quation.
Je ne tranche pas de savoir si le nombre est considrer ou non comme du Rel.
Pour ne pas vous laisser dans lambigut, je peux vous dire que je tranche : que le
nombre fait partie du Rel.
Mais cest ce Rel privilgi propos de quoi le maniement de la vrit fait progresser
la logique. Quoi quil en soit,
le mode dexistence dun nombre nest pas proprement parler ce qui peut pour nous
assurer ce quil en est
de lexistence chaque fois que le prosdiorisme quelque est avanc.

42

Il y a un deuxime plan sur lequel ce que je ne fais ici qupingler comme repre, du
champ dans lequel nous aurons
nous avancer, dune logique qui nous serait propice, cest celui de la modalit.
La modalit, comme chacun sait aussi, ouvrir ARISTOTE, cest ce quil en est du
possible, de ce qui se peut.
Je ne ferai ici quen indiquer aussi lentre, le frontispice.
ARISTOTE joue des quatre catgories :
-

de limpossible quil oppose au possible,

du ncessaire quil oppose au contingent.

Nous verrons quil nest rien de tenable dans ces oppositions, et aujourdhui je vous
pointe simplement
ce quil en est dune formulation du ncessaire qui est proprement ceci : ne pas
pouvoir ne pas .
Ne pas pouvoir ne pas , cest l proprement ce qui, pour nous, dfinit la ncessit. a
va o ?
De limpossible : ne pas pouvoir pouvoir ne pas . Est-ce le possible ou le
contingent ?
Mais ce quil y a de certain, cest que si vous voulez faire la route contraire, ce que vous
trouvez
cest pouvoir ne pas pouvoir , cest--dire que a conjoint limprobable, le caduc, de
ceci qui peut arriver,
savoir, non pas que cet impossible auquel on retournerait en bouclant la boucle, mais
tout simplement limpuissance.
Ceci simplement pour indiquer, en frontispice, le deuxime champ des questions
ouvrir.
Le troisime terme, cest la ngation.
Est-ce que dj il ne vous semble pas - bien que ce que jai ici crit de ce qui le complte
dans les formules, lanne dernire, dj notes au tableau : : x - cest savoir quil y a
deux formes tout fait diffrentes de ngation possibles, pressenties dj par les
grammairiens.
Mais la vrit, comme ctait dans une grammaire qui prtendait aller des mots la
pense 5 cest tout dire : lembarquement dans la smantique, cest le naufrage
assur !
La distinction pourtant faite de la forclusion et de la discordance est rappeler
lentre de ce que nous ferons cette anne.
Encore faut-il que je prcise - et ce sera lobjet des entretiens qui suivront, de donner
chacun de ces chapitres
le dveloppement qui convient - la forclusion ne saurait
comme le disent DAMOURETTE et PICHON
tre lie en soi-mme au pas , au point , au goutte , au mie ou quelquesuns des autres de ces accessoires
qui paraissent le supporter dans le Franais.

5 Jacques Damourette et douard Pichon : Des mots la pense, Essai de grammaire de la langue
franaise , 1911-1946, Vrin 2001.

43

Nanmoins, il est remarquer que ce qui va contre, cest notre - prcisment - pas
tous .
Notre pas tous , cest la discordance. Mais quest-ce que cest que la forclusion ?
Assurment, elle est placer dans un registre diffrent de celui de la discordance.
Elle est placer au point o nous avons crit le terme dit de la fonction .
Ici se formule limportance du dire : Il nest de forclusion que du dire.
Que de ce quelque chose qui existe, lexistence tant dj promue ce quassurment il
nous faut lui donner
de statut : que quelque chose puisse tre dit ou non, cest de cela quil sagit dans la
forclusion.
Et de ce que quelque chose nen puisse tre dit, assurment, il ne saurait tre conclu
quune question sur le Rel.
Pour linstant la fonction x, telle que je lai crite, ne veut dire que ceci : que pour tout
ce quil en est de ltre parlant, le rapport sexuel fait question. Cest bien l toute notre
exprience, je veux dire le minimum que nous puissions en tirer.
Qu cette question, comme toute question - il ny aurait pas de question sil ny avait
de rponse - que les modes sous lesquels cette question se pose - cest--dire les
rponses - ce soit prcisment ce quil sagit dcrire
dans cette fonction, cest l ce qui va nous permettre sans aucun doute de faire jonction
entre ce qui sest labor
de la logique et ce qui peut, sur le principe - considr comme effet du rel - sur le
principe quil nest pas possible dcrire le rapport sexuel, sur ce principe mme de
fonder ce quil en est de la fonction, de la fonction qui rgle tout ce quil en est de notre
exprience, en ceci qu faire question, le rapport sexuel
qui nest pas, en ce sens quon ne peut lcrire
ce rapport sexuel dtermine tout ce qui slabore dun discours dont la nature est
dtre un discours rompu.

44

15 Dcembre 1971

Sminaire : Panthon-Sorbonne

Table des matires

On ma donn ce matin, on ma apport ce matin, on ma fait cadeau ce matin de a,

dun petit stylo.
Si vous saviez ce que cest difficile pour moi de trouver un stylo qui me plaise, eh bien,
vous sentiriez
combien a ma fait plaisir, et la personne qui me la apport - qui est peut-tre l - je la
remercie.
Cest une personne qui madmire, comme on dit ! Moi, je men fous quon madmire.
[Rires]

Ce que jaime, cest quon me traite bien ! Seulement, mme parmi celles-l, a arrive
rarement.
Bon, quoi quil en soit, je men suis tout de suite servi pour crire et cest de l que
partent mes rflexions.
Cest un fait que - au moins pour moi - cest quand jcris que je trouve quelque chose.
a veut pas dire que si jcrivais pas, je trouverais rien, mais enfin je men apercevrais
peut-tre pas.
En fin de compte, lide que je me fais de cette fonction de lcrit
qui comme a, grce quelques petits malins, est lordre du jour et sur quoi
enfin je nai peut-tre pas trop voulu prendre parti, mais on me force la main
pourquoi pas ?
lide que je men fais, en somme
et cest a qui peut-tre dans certains cas a prt confusion
je vais le dire comme a, tout cru, tout massif, parce que, aujourdhui justement, je me
suis dit que lcrit a peut tre trs utile pour que je trouve quelque chose.
Mais crire quelque chose pour mpargner ici la disons, la fatigue ou le risque, ou
bien dautres choses encore,
que je veux vous parler, a ne donne pas finalement de trs bons rsultats. Il vaut mieux
que je naie rien vous lire.
Dailleurs, ce nest pas la mme sorte dcrit qui est lcrit o je fais quelques trouvailles
de temps en temps ou lcrit o je peux prparer ce que jai dire ici.
Puis alors il y a aussi lcrit pour limpression, qui est encore tout fait autre chose, qui
na aucun rapport,
ou plus exactement dont il serait fcheux de croire que ce que je peux avoir crit une
fois pour vous parler,
a constitue un crit tout fait recevable et que je recueillerais.
Donc je me risque dire quelque chose comme a, qui saute le pas. Lide que je me fais
de lcrit, pour le situer, pour partir de l, on pourrait discuter aprs, bon enfin, disonsle, deux points : cest le retour du refoul.
Je veux dire que cest, cest sous cette forme
et cest a qui peut-tre a pu prter confusion dans certains de mes crits
prcisment
cest que si jai pu parfois paratre prter ce quon croie que jidentifie le signifiant et
la lettre, cest justement
parce que cest en tant que lettre quil me touche le plus - moi comme analyste - cest
en tant que lettre
que le plus souvent je le vois revenir le signifiant, le signifiant refoul.

45

Alors, que je limage dans Linstance de la Lettre, enfin, avec une lettre, ce signifiant et dailleurs je dois dire que cest dautant plus lgitime que tout le monde fait comme
a, la premire fois quon entre proprement parler
dans la logique - il sagit dARISTOTE et des Analytiques - ben, on se sert de la lettre
aussi, pas tout fait de la mme faon que celle dont la lettre revient la place du
signifiant qui fait retour.
Elle vient l pour marquer une place, la place dun signifiant qui, lui, est un signifiant
qui trane, qui peut
tout au moins traner partout. Bon. Mais on voit que la lettre, elle est faite en quelque
sorte pour a et on saperoit quelle est dautant plus faite pour a que cest comme a
quelle se manifeste dabord.
Je sais pas si vous vous rendez bien compte, mais enfin jespre que vous y penserez,
parce que a suppose
quand mme quelque chose qui nest pas dit dans ce que javance. Il faut quil y ait une
espce de transmutation
qui sopre du signifiant la lettre
quand le signifiant nest pas l, est la drive, nest-ce pas, a foutu le camp
dont il faudrait se demander comment a peut se produire.
Mais ce nest pas l que jai lintention de mengager aujourdhui. Jirai peut-tre un
autre jour.
Oui ! Tout de mme on ne peut pas faire que, sur le sujet de cette lettre, on nait affaire,
dans un champ qui sappelle mathmatique, un endroit o on ne peut pas crire
nimporte quoi.
Bien sr, ce nest pas je ne vais pas non plus mengager l-dedans.
Je vous fais simplement remarquer que cest en a que ce domaine se distingue et cest
mme probablement a
qui constitue ce quoi je nai pas encore fait allusion ici, cest--dire ici au sminaire,
mais enfin que jai amen
dans quelques propos o sans doute certains de ceux qui sont ici ont assist, savoir
Sainte-Anne, quand je posais la question de ce quon pourrait appeler un mathme, en
posant dj que cest le point pivot de tout enseignement, autrement dit quil ny a
denseignement que mathmatique, le reste est plaisanterie.
a tient bien sr un autre statut de lcrit que celui que jai donn dabord. Et la
jonction enfin, en cours de cette anne de ce que jai vous dire, cest ce que jessaierai
de faire. En attendant, ma difficult
celle en somme o malgr tout je tiens, je sais pas si a vient de moi ou si cest
pas plutt par votre concours
ma difficult cest que mon mathme moi, vu le champ du discours que jai tablir,
eh ben, il confine toujours la connerie.
a va de soi, avec ce que je vous ai dit puisquen somme, ce dont il sagit, cest que le
rapport sexuel, il y en a pas.
Il faudrait lcrire h-i-h-a-n et appt, avec deux p, un accent circonflexe et un t la fin :
hi-han appt .
Il ne faut pas confondre naturellement : des relations sexuelles, il ny a que a mais
des rencontres sexuelles,
cest toujours rat, mme et surtout quand cest un acte. Bon, enfin, passons [Rires]
Cest a qui ma tout de mme attir une remarque comme a. Jaimerais, pendant quil
en est encore temps que
parce quon aura le voir, on aura tout au moins voir des choses autour cest
une trs bonne introduction, cest quelque chose dessentiel, et cest la
Mtaphysique dARISTOTE

46

je voudrais vraiment que vous layez lu, pour faire - enfin que quand jy viendrai, je
sais pas, au dbut du mois de mars - pour y voir le rapport avec notre affaire nous, il
faudrait que vous ayez bien lu a.
Naturellement cest pas de a que je vous parlerai. Cest pas que je nadmire pas la
connerie,
je dirai plus : je me prosterne. Vous, vous ne vous prosternez pas, vous tes des
lecteurs conscients et organiss, vous votez pas pour des cons, cest ce qui vous perd !
[Rires] Un heureux systme politique devrait permettre la connerie davoir sa place et
dailleurs les choses ne vont bien que quand cest la connerie qui domine.
Ceci dit, ce nest pas une raison pour se prosterner.
Donc, le texte que je prendrai, cest quelque chose qui est un exploit, et un exploit
comme il y en a beaucoup qui sont, si je puis dire, inexploits : cest le Parmnide de
PLATON qui nous rendra service.Mais pour bien le comprendre, pour comprendre enfin
le relief quil y a ce texte pas con, il faut avoir lu la Mtaphysique dARISTOTE.
Et enfin jespre jespre parce que, quand je conseille quon lise la Critique de la
raison pure comme un roman
de la raison pratique, cest quelque chose de plein dhumour, je ne sais pas si personne,
enfin, a jamais suivi ce conseil
et a russi le lire comme moi. On men a pas fait part, cest quelque part dans le Kant
avec SADE dont je sais jamais si personne la lu. Alors je vais faire pareil, je vais vous
dire : lisez la Mtaphysique dARISTOTE , et jespre que,
comme moi, vous sentirez que cest vachement con. [Rires]
Enfin, je ne voudrais pas mtendre longtemps l-dessus, cest comme a des petites
remarques latrales, bien sr,
qui me viennent, a ne peut que frapper tout le monde quand on le lit, quand on lit le
texte bien sr.
Il sagit pas de la Mtaphysique dARISTOTE, comme a, dans son essence, dans le
signifi, dans tout ce quon vous a expliqu partir de ce magnifique texte, cest--dire
tout ce qui a fait la mtaphysique pour cette partie du monde
o nous sommes, car tout est sorti de l, cest absolument fabuleux.
On parle de la fin de la mtaphysique , au nom de quoi ? Tant quil y aura ce bouquin,
on pourra toujours en faire !
Ce bouquin, cest un bouquin - cest trs diffrent de la mtaphysique - cest un bouquin
crit dont je parlais tout lheure. On lui a donn un sens quon appelle la
mtaphysique, mais il faut quand mme distinguer le sens et le bouquin.
Naturellement une fois quon lui a donn tout ce sens, cest pas facile de retrouver le
bouquin.
Si vous le retrouvez vraiment, vous verrez ce que tout de mme des gens
qui ont une discipline, et qui existe, et qui sappelle la mthode, la mthode
historique, critique, exgtique, tout ce que vous voudrez
qui sont capables de lire le texte avec videmment une certaine faon de se barrer du
sens, et quand on regarde le texte, eh bien, videmment il vous vient des doutes.
Je dirai que comme bien entendu, parce que cet obstacle de tout ce quon en a compris,
a ne peut exister quau niveau universitaire et que lUniversit nexiste pas depuis
toujours enfin dans lAntiquit trois ou quatre sicles aprs ARISTOTE, on a
commenc mettre des doutes, naturellement les plus srieux sur ce texte, parce que
on savait encore lire, on a mis des doutes, on a dit de a que cest des sries de
notes ou bien que cest un lve qui a fait a, qui a rassembl des trucs.
Je dois dire que je ne suis pas convaincu du tout, cest peut-tre parce que je viens de
lire un bouquin dun nomm MICHELET
pas le ntre, pas notre pote, quand je dis notre pote, je veux dire par l que je
le place trs haut, le ntre

47

cest un type comme a qui tait lUniversit de Berlin, qui sappelait MICHELET lui
aussi, qui a fait un livre
sur la Mtaphysique dARISTOTE 6, prcisment l-dessus.
Parce que la mthode historique qui florissait alors lavait un peu taquin avec les
doutes mis, non sans fondement puisque ils remontent la plus haute Antiquit. Je dois
dire que MICHELET nest pas de cet avis et moi non plus. Parce que vraiment, comment
dirais-je, la connerie fait preuve pour ce qui est de lauthenticit.
Ce qui domine, cest lauthenticit, si je puis dire, de la connerie. Peut-tre que ce terme
authentique qui est toujours
un petit peu compliqu chez nous, comme a, avec des rsonances tymologiques
grecques, il y a des langues o
il est mieux reprsent, cest echt , je sais pas comment avec a on fait un nom, a
doit tre lEchtigkeit
ou quelque chose comme a, quimporte. Il y a tout de mme rien dauthentique que la
connerie.
Alors cette authenticit, cest peut-tre pas lauthenticit dARISTOTE, mais la
Mtaphysique - je parle du texte cest authentique, a ne peut pas tre fait de pices ou de morceaux, cest toujours la
hauteur
de ce quil faut bien maintenant que jappelle, que je justifie de lappeler : la connerie.
La connerie, cest a, cest ce dans quoi on entre quand on pose les questions un
certain niveau, qui est celui-l prcisment, dtermin par le fait du langage, quand on
approche de sa fonction essentielle qui est de remplir tout
ce que laisse de bant quil ne puisse y avoir de rapport sexuel, ce qui veut dire
quaucun crit ne puisse en rendre compte
en quelque sorte dune faon satisfaisante, qui soit crit en tant que produit du langage.
Parce que, bien entendu, depuis que nous avons vu les gamtes, nous pouvons crire au
tableau :
homme = porteur de spermatozodes . Ce qui serait une dfinition un peu drle parce
quil ny a pas que lui qui en porte, il y a des tas danimaux ! De ces spermatozodes-l,
des spermatozodes dhommes alors, commenons parler de biologie!
Pourquoi les spermatozodes dhommes sont-ils justement ceux que porte lhomme ?
Parce que, comme cest des spermatozodes dhomme qui font lhomme, nous sommes
dans un cercle qui tourne l ! Mais quimporte, on peut crire a. Seulement a na
aucun rapport avec quoi que ce soit qui puisse scrire, si je puis dire, de sens, cest-dire qui ait un rapport
au Rel. Ce nest pas parce que cest biologique que cest plus rel : cest le fruit de la
science qui sappelle biologique.
Le Rel cest autre chose :
-

Le Rel cest ce qui commande toute la fonction de la signifiance.

Le Rel, cest ce que vous rencontrez justement : de ne pouvoir, en
mathmatique, pas crire nimporte quoi.
Le Rel, cest ce qui intresse ceci : que dans ce qui est notre fonction la plus
commune vous baignez dans la signifiance.

Carl Ludwig Michelet : Examen Critique de l'Ouvrage d'Aristote Intitul Mtaphysique , Vrin, 2002.

48

Eh bien, vous ne pouvez les attraper, tous en mme temps, les signifiants, hein ! Cest
interdit par leur structure mme : quand vous en avez certains, un paquet, vous navez
plus les autres, ils sont refouls.
a ne veut pas dire que vous les dites pas quand mme : justement, vous les dites
inter , ils sont inter-dits.
a vous empche pas de les dire, mais vous les dites censurs :
- ou bien tout ce quest la psychanalyse na aucun sens, est foutre au panier
- ou bien ce que je vous dis l doit tre votre vrit premire.
Alors cest a cest a dont il va sagir cette anne : du fait quen se plaant un
certain niveau
ARISTOTE ou pas, mais en tout cas le texte est l, authentique
quand on se place un certain niveau, a va pas tout seul. Cest passionnant de voir
quelquun daussi aigu, daussi savant, daussi alerte, daussi lucide, se mettre
patauger l de cette faon. Parce que quoi ? Parce quil sinterroge sur le principe.
Naturellement il na pas la moindre ide que le principe cest a, cest quil ny a pas de
rapport sexuel.
Il nen a pas ide, mais on voit que cest uniquement ce niveau-l quil se pose toutes
les questions.
Et alors ce quil lui sort comme vol doiseau sortir du chapeau o simplement il a mis
une question dont il ne connat pas la nature - vous comprenez, cest comme le
prestidigitateur qui croit avoir mis enfin, il faut bien quon lintroduise le lapin,
naturellement, qui doit sortir - et puis aprs il en sort un rhinocros !
cest tout fait comme a pour ARISTOTE.
Car o est le principe ? Si cest le genre Mais alors - si cest le genre - il devient
enrag parce que :
est-ce que cest le genre gnral ou le genre le plus spcifi ? Il est vident que le plus
gnral est le plus essentiel,
mais que tout de mme le plus spcifi, cest bien ce qui donne ce quil y a dunique en
chacun.
Alors, sans mme se rendre compte
Dieu merci, parce que grce a il ne les confond pas
parce que cette histoire dessentialit et cette histoire dunicit, cest la mme chose,
ou plus exactement cest homonyme
ce quil interroge - Dieu merci, il ne les confond pas - cest pas de l quil les fait sortir.
Il se dit :
- est-ce que le principe cest lUn ?
- ou bien est-ce que le principe cest ltre ?
Alors ce moment-l, a sembrouille vachement ! Comme il faut tout prix que ce lUn
soit, et que ltre soit Un,
l nous perdons les pdales. Car justement, le moyen de ne pas dconner, cest de les
sparer svrement,
cest ce que nous essaierons de faire par la suite. Assez pour ARISTOTE.
Je vous ai annonc, jai dj franchi le pas lanne dernire, que ce non-rapport, si je
puis mexprimer ainsi, il faut lcrire, il faut lcrire tout prix, je veux dire crire lautre
rapport, celui qui fait bouchon la possibilit dcrire celui-ci. Et dj lanne dernire,
jai mis sur le tableau quelques choses dont aprs tout je ne trouve pas mauvais de les
poser dabord.

49

Naturellement, il y a l quelque chose darbitraire. Je ne vais pas mexcuser en me

mettant labri des mathmaticiens, les mathmaticiens font ce quils veulent et puis
moi aussi. Tout de mme, simplement pour ceux qui ont besoin
de me donner des excuses, je peux faire remarquer que dans les lments de
BOURBAKI7 on commence
par foutre les lettres sans dire absolument rien de ce quoi elles peuvent servir.
Je parle appelons a symboles crits, car a ne ressemble mme pas aucune lettre,
et ces symboles reprsentent quelque chose quon peut appeler des oprations, on ne dit
absolument pas desquelles il sagit, a ne sera que
vingt pages plus loin quon commencera pouvoir le dduire rtroactivement daprs la
faon dont on sen sert.
Je nirai pas du tout jusque-l. Jessaierai tout de suite dinterroger ce que veulent dire
les lettres que jaurais crites.
Mais comme aprs tout je pense que pour vous, a serait beaucoup plus compliqu que
je les amne une par une,
mesure quelles sanimeront, quelles prendront valeur de fonction, je prfre poser
ces lettres
comme ce autour de quoi jaurais tourner ensuite.
Dj lanne dernire jai cru pouvoir poser ce dont il sagit : x, et que je crois - pour
des raisons qui sont de tentatives - pouvoir crire comme en mathmatiques, cest
savoir : la fonction qui se constitue de ce quil existe cette jouissance appele jouissance
sexuelle et qui est proprement ce qui fait barrage au rapport.
Que la jouissance sexuelle ouvre pour ltre parlant la porte la jouissance, et l ayez un
peu doreille :
apercevez-vous que la jouissance, quand nous lappelons comme a tout court, cest
peut-tre la jouissance pour certains - je llimine pas - mais vraiment cest pas la
jouissance sexuelle.
Cest le mrite quon peut donner au texte de SADE que davoir appel les choses par
leur nom : jouir, cest jouir dun corps, jouir cest lembrasser, cest lteindre, cest le
mettre en morceaux. En droit, avoir la jouissance de quelque chose,
cest justement a : cest pouvoir traiter quelque chose comme un corps, cest--dire le
dmolir, nest-ce pas.
Cest le mode de jouissance le plus rgulier, cest pour a que ces noncs ont toujours
une rsonance sadienne.
Il ne faut pas confondre sadienne avec sadique, parce quon a dit tellement de conneries
prcisment sur le sadisme que le terme est dvaloris ! Je ne mavance pas plus sur ce
point.
Ce que produit cette relation du signifiant la jouissance, cest ce que jexprime par
cette notation x. a veut dire que x lui ne dsigne quun signifiant. Un signifiant, a
peut tre chacun de vous, chacun de vous prcisment au niveau, au niveau mince o
vous existez comme sexus. Il est trs mince en paisseur si je puis dire, mais il est
beaucoup plus large en surface que chez les animaux, chez qui, quand ils ne sont pas en
rut, vous ne les distinguez pas ce que jappelais dans le dernier sminaire, le petit
garon et la petite fille, les lionceaux par exemple, ils se ressemblent tout fait dans
leur comportement.
Pas vous, cause que justement cest comme signifiant que vous vous sexuez.
7

Nicolas Bourbaki : lments d'histoire des mathmatiques , Hermann, 1974.

50

Alors il ne sagit pas l de faire la distinction, de marquer le signifiant homme

comme distinct du signifiant femme , dappeler lun X et lautre Y, parce que cest
justement l la question : cest comment on se distingue.
Cest pour a que je mets ce x la place du trou que je fais dans le signifiant, cest--dire
que je ly mets
- ce x - comme variable apparente. Ce qui veut dire que chaque fois que je vais avoir
affaire ce signifiant sexuel
cest--dire ce quelque chose qui tient la jouissance
je vais avoir faire x, et il y a certains, quelques uns, spcifis parmi ces x qui sont
tels quon peut crire :
pour tout x quel quil soit : x. Cest dire que fonctionne ce qui sappelle en
mathmatiques une fonction ,
cest--dire que a, a peut scrire : x. x
Alors je vais vous dire tout de suite, je vais clairer enfin clairer il y a que vous qui
serez clairs bien sr,
enfin vous serez clairs un petit moment. Comme disaient les stociens, nest-ce pas :
quand il fait jour, il fait clair .
Moi, je suis videmment - comme je lai mis au dos de mes crits - du parti des
lumires : jclaire dans lespoir
du Jour J , bien sr. Seulement, cest justement lui qui est en question, le jour J , il
est pas pour demain.
Le premier pas faire quant la philosophie des Lumires, cest de savoir que le jour
nest pas lev, que le jour
dont il sagit est celui de quelque petite lumire dans un champ parfaitement obscur.
Moyennant quoi vous allez croire quil fait clair quand je vous dirai que x, a veut dire
la fonction qui sappelle la castration. Comme vous croyez savoir ce que cest que la
castration, alors je pense que vous tes contents, au moins pour un moment ! [Rires]
Bon, figurez-vous que moi si jcris tout a au tableau, et que je vais continuer, cest
parce que moi, je sais pas du tout ce que cest que la castration ! Et que jespre,
laide de ce jeu de lettres venir ce quenfin, justement le jour se lve , savoir quon
sache que la castration, il faut bien en passer par l et quil ny aura pas de discours
sain
savoir qui ne laisse dans lombre la moiti de son statut et de son
conditionnement
tant quon ne le saura pas, et on ne le saura qu avoir fait jouer diffrents niveaux
de relations topologiques,
une certaine faon de changer les lettres et de voir comment a se rpartit. Jusque-l
vous en tes rduits de petites histoires,
savoir que Papa a dit : on va te la couper, enfin, comme si ctait pas la connerie type !
Alors, il y a quelque part un endroit o on peut dire que tout ce qui sarticule de
signifiant tombe sous le coup de x, de cette fonction de castration. a a un petit
avantage, de formuler les choses comme a.
Il peut vous venir lide justement que, si tout lheure jai
non sans intention : je suis plus rus que je nen ai lair
je vous ai amen comme remarque sur le sujet de linterdit, savoir que tous les
signifiants ne peuvent pas tre l tous ensemble : jamais ! - a a peut tre rapport :
- je nai pas dit que linconscient = la castration,
- jai dit que a a beaucoup de rapport.
videmment, crire comme a x, cest crire une fonction dune porte, comme dirait
ARISTOTE, incroyablement gnrale.Que a veuille dire que le rapport un certain
signifiant
vous voyez que je lai pas encore dit, mais enfin disons-le
un signifiant qui est par exemple un homme

51

tout a est tuant parce quil y a beaucoup remuer, et puis personne ne layant
fait
jamais avant moi, a risque tout instant de me dgringoler sur la tte
un homme , jai pas dit lhomme : cest assez rigolo tout de mme que dans
lusage comme a, du signifiant,
on dise au gars : sois un homme , on ne lui dit pas sois lhomme , non ! On lui dit
sois un homme , pourquoi ?
Ce quil y a de curieux, cest que a ne se dit pas beaucoup, sois une femme , mais on
parle par contre de la femme , article dfini. On a beaucoup spcul sur larticle
dfini. Mais enfin, nous retrouverons a quand il faudra.
Ce que je veux simplement vous dire, cest que ce qucrit x, a veut dire, je ne dis
mme pas ces deux signifiants-l prcisment, mais eux et un certain nombre dautres
qui sarticulent avec, donc ont pour effet quon ne peut plus disposer de lensemble des
signifiants et que cest peut-tre bien l une premire approche de ce quil en est
de la castration du point de vue, bien sr, de cette fonction mathmatique, que mon crit
imite.
Dans un premier temps je vous demande je vous demande pas plus que de reconnatre
que cest imit.
a ne veut pas dire que pour moi qui y ait dj rflchi, a naille pas beaucoup plus
loin.
Enfin, il y a moyen dcrire que x, a fonctionne. Cest le propre dune faon dcriture
qui est issue
du premier traage logicien dont ARISTOTE est le responsable, ce qui lui a donn ce
prestige qui tient du fait que cest formidablement jouissif la logique justement parce
que a tient ce champ de la castration.

Enfin, comment pourriez-vous justifier, travers lhistoire, quune priode

- aussi ample comme temps,
- aussi brlante comme intelligence,
- aussi foisonnante comme production,
que notre Moyen ge, ait pu sexciter ce point sur ces affaires de la logique, et
aristotlicienne !
Pour que a les ait mis dans cet tat
car a venait soulever des foules, parce que par lintermdiaire des logiciens a
avait des consquences thologiques o la logique dominait beaucoup le tho, ce
qui nest pas comme chez nous o il ny a plus que
le tho qui reste, toujours l bien solide, dans sa connerie, et o la logique est
lgrement vapore
cest bien que cest jouissif, cette histoire. Cest dailleurs de l quest pris tout le
prestige qui, dans la construction dARISTOTE, a retenti sur cette fameuse
Mtaphysique, o il dbloque plein tube.
Mais ce niveau-l - car je ne vais pas aujourdhui vous faire un cours dhistoire de la
logique - si vous voulez aller chercher simplement les Premiers Analytiques, ce quon
appelle plus exactement les Analytiques antrieurs
mme pour ceux qui - bien entendu les plus nombreux - nauront jamais le
courage
de le lire, encore que ce soit fascinant

52

je vous recommande quand mme - ce quon appelle le Livre I, chapitre 46 8 nest-ce

pas - de lire
ce quARISTOTE produit sur ce quil en est de la ngation, savoir sur la diffrence quil
y a dire
lhomme nest pas blanc, si cest bien a le contraire de lhomme est blanc ou si
comme bien des gens le croyaient, et le croyaient dj son poque (a ne la pas
arrt pour autant !)
ou si le contraire cest de dire lhomme est non blanc. Cest absolument pas la mme
chose.
Je pense que rien qu lnoncer comme a, la diffrence est sensible.
Seulement il est trs important de lire ce chapitre parce que, on vous a racont
tellement de choses sur la logique des prdicats, au moins ceux qui ont dj essay de
se frotter aux endroits o on parle de ces trucs l, que vous pourriez
vous imaginer que le syllogisme est tout entier dans la logique des prdicats. Cest une
petite indication que je fais latralement. Comme jai pas voulu my attarder, peut-tre
que jaurai le temps de le reprendre un jour.
Je veux simplement dire quil y a eu - pour que je puisse lcrire ainsi - au dbut du dixneuvime sicle,
une mutation essentielle, cest la tentative dapplication de cette logique ce dont dj
tout lheure je vous ai indiqu
quil a un statut spcial, savoir le signifiant mathmatique. a a donn ce mode
dcriture dont je pense que jaurai
le temps par la suite de vous faire sentir le relief et loriginalit, savoir que a ne dit
plus du tout la mme chose
que les propositions - car cest de cela dont il sagit - qui fonctionnent dans le syllogisme.
savoir que, comme je lai dj crit lanne dernire : . x, le signe de la ngation mis
au niveau o il y a le grand A [], cest une possibilit qui nous est ouverte justement par
cette introduction des quanteurs, dans lusage de ces quanteurs appels gnralement
quantificateurs, et que je prfre appeler ainsi
je suis pas le seul ni le premier, parce que la chose importante est que vous
sachiez ce qui est vident :
que a na absolument rien faire avec la
quantit, on lappelle comme a parce quon na pas trouv mieux, ce qui est un
signe
enfin, cette articulation des quanteurs nous permet ce qui na jamais t fait dans
cette logique des quanteurs,
cest ce que je fais parce que je considre que pour nous a peut tre trs fructueux,
cest la fonction du pas-tous .
Il y a un ensemble de ces signifiants qui supple la fonction du sexu, qui y supple
pour ce qui est de la jouissance,
un endroit o cest pas-tous qui fonctionne dans la fonction de la castration.
Je continue me servir des quanteurs. Il y a une faon quon a de les articuler cest
dcrire x, a veut dire il existe .
Il existe - quoi ? - un signifiant.
Quand vous traitez de signifiant mathmatique
ceux qui ont un autre statut que nos petits signifiants sexus,
qui ont un autre statut et qui mord autrement sur le rel

Aristote : Organon III. Les premiers analytiques , trad. Tricot, Vrin 2001, pp. 194-195.

53

il faudrait peut-tre quand mme essayer de faire prvaloir dans votre esprit quil y a
au moins une chose de relle,
et que cest la seule dont nous sommes srs, cest le nombre.
Ce quon arrive faire avec ! On en a fait pas mal ! Pour arriver jusqu construire les
nombres rels,
cest--dire justement ceux qui ne le sont pas, il faut que le nombre, ce soit quelque
chose de rel.
Enfin, jadresse a en passant aux mathmaticiens qui vont peut-tre me lancer des
pommes cuites, mais quimporte, ils le feront dans le priv parce quici je les intimide.
Revenons ce que nous avons dire, il existe .
Cette rfrence que je viens de faire nest pas simplement une discrtion plutt une
digression, plutt vous dire que il existe cest l que a a un sens. a a un sens
prcaire : cest bien en tant que signifiant que vous existez, tous. Vous existez, vous
existez srement, mais a ne va pas loin. Vous existez en tant que signifiant.
Essayez bien de vous imaginer, comme a, nettoys de toute cette affaire, vous men
direz des nouvelles.
Aprs la guerre, comme a, on nous a incits exister de faon fortement contemporaine.
Eh ben, regardez ce quil en reste. Vous comprenez, joserai dire que les gens avaient
quand mme un tout petit peu plus dides dans la tte quand ils dmontraient
lexistence de Dieu. Cest vident que Dieu existe, mais pas plus que vous ! a va pas
loin. Enfin ceci pour mettre au point ce quil en est de lexistence.
Quest-ce qui peut bien nous intresser concernant cet il existe en matire de
signifiant ?
a serait quil en existe au moins un pour qui a ne fonctionne pas cette affaire de
castration
et cest bien pour a quon la invent
cest ce qui sappelle le Pre. Cest pourquoi le Pre existe au moins autant que Dieu,
cest--dire pas beaucoup.
Alors naturellement il y a quelques petits malins
je suis entour de petits malins, ceux qui transforment ce que javance en
pollution intellectuelle [Rires], comme sexprimait une de mes patientes que je
remercie de mavoir fourni a, elle a trouv a toute seule parce que cest une
sensible - hein ? - dailleurs en gnral il ny a que les femmes qui comprennent
ce que je dis
alors il y en a qui ont dcouvert que je disais que le Pre, ctait un mythe parce que il
saute aux yeux en effet
que x ne marche pas au niveau du mythe ddipe.
Le Pre nest pas chtr, sans a comment est-ce quil pourrait les avoir toutes ?
Vous vous rendez compte ! Elles nexistent mme que l en tant que toutes, car cest aux
femmes que a convient
le pas-tous, mais enfin je commenterai a plus loin prochainement.
Donc partir de ce qu il existe un cest partir de l que tous les autres peuvent
fonctionner,
cest en rfrence cette exception, cet il existe . Seulement voil, trs bien
comprendre quon peut crire
le rejet de la fonction : x ni [], il nest pas vrai que a se castre, a cest le mythe.

54

Seulement, ce dont il ne se sont pas aperus les petits malins, cest que cest corrlatif
de lexistence
et que a pose l il existe de cet il nest pas vrai de la castration.
Bon, il est deux heures ! Alors je vais simplement vous marquer la quatrime faon de
faire usage de ce quil en est
de la ngation fonde sur les quanteurs qui est dcrire / : il nen existe pas . Il nen
existe pas qui, quoi ?
Pour quoi il ne soit pas vrai que la fonction x soit ce qui domine ce quil en est de
lusage du signifiant.
Seulement est-ce que cest a que a veut dire ? Car tout lheure lexistence je vous lai
distingue de lexception,
et si la ngation, l, voulait dire : / sans lexception de cette position signifiante, elle
peut sinscrire dans
la ngation de la castration, dans le rejet, dans le il nest pas vrai que la castration
domine tout.
Cest sur cette petite nigme que je vous laisserai aujourdhui parce que, la vrit,
cest trs clairant pour le sujet.
savoir que la ngation, cest pas une chose dont on peut user comme a dune faon
aussi simplement univoque quon le fait dans la logique des propositions, o tout ce qui
nest pas vrai est faux, et o - chose norme tout ce qui nest pas faux devient vrai.
Bon, je laisse les choses au moment o cest lheure qui me coupe comme il convient,
et je reprendrai les choses le deuxime mercredi de Janvier au point prcis o je les ai
laisses aujourdhui.

55

Jeudi 06 Janvier 1972

Entretiens de Sainte-Anne

Table des matires

On ne sait pas si la srie est le principe du srieux.

Nanmoins, je me trouve devant cette question de ce qu'videmment je ne peux pas ici
continuer
ce qui ailleurs se dfinit de mon enseignement, de ce qu'on appelle mon sminaire.
Ne serait-ce que parce que tout le monde n'est pas averti que je fais une petite
conversation par mois ici.
Et comme il y a des gens qui se drangent quelquefois d'assez loin pour suivre ce que je
dis ailleurs sous ce nom de sminaire, et bien a ne serait pas correct, je veux dire avec
eux, de continuer ici.
Alors en somme, il s'agit de savoir ce que je fais ici. Il est certain que ce n'est pas tout
fait ce que j'attendais.
Je suis inflchi par cette affluence qui fait que ceux qu'en fait je convoquais quelque
chose qui s'appelait
Le savoir du psychanalyste, ne sont pas du tout forcment absents d'ici, mais sont un
peu noys.
ceux qui sont ici mme, je ne sais pas si en faisant allusion ce sminaire, je parle de
quelque chose
qu'ils connaissent. Il faut aussi qu'ils tiennnent compte que, par exemple depuis la
dernire fois - ceux que je rencontre ici s'y sont trouvs - justement, je l'ai ouvert ce
sminaire. Je l'ai ouvert, si on est un peu attentif et rigoureux, on ne peut pas dire que
a puisse se faire en une seule fois. Effectivement, il y en a eu deux.
Et c'est pour a que je peux dire que je l'ai ouvert, parce que s'il n'y avait pas eu de
deuxime fois,
ben il n'y en aurait pas de premire. a a son intrt pour rappeler quelque chose que
j'ai introduit
il y a un certain temps propos de ce qu'on appelle la rptition.
La rptition ne peut videmment commencer qu' la 2me fois, qui se trouve
du fait que si il n'y en avait pas de deuxime, il n'y en aurait pas de premire
qui se trouve donc tre celle qui inaugure la rptition.
C'est l'histoire du zro et du 1.
Seulement avec le 1, il ne peut pas y avoir de rptition, de sorte que pour qu'il y ait
rptition, pas pour que
a soit ouvert, il faut qu'il y en ait une troisime.
C'est ce dont on semble s'tre aperu propos de Dieu : il ne commence on a mis le
temps s'en apercevoir,
ou bien on le savait depuis toujours, mais a n'a pas t not parce que, aprs tout, on
ne peut jurer de rien
dans ce sens, mais enfin mon cher ami KOJVE insistait beaucoup sur cette question de
la Trinit chrtienne.
Quoi qu'il en soit, il y a videmment un monde, du point de vue de ce qui nous
intresse
et ce qui nous intresse est analytique
entre la deuxime fois qui est ce que j'ai cru devoir souligner du terme de nachtrg,
l'aprs-coup.

56

C'est videmment des choses que je ne reprendrai - pas ici - qu' mon sminaire,
j'essaierai d'y revenir cette anne.
C'est important parce que c'est en a qu'il y a un monde entre ce qu'apporte la
psychanalyse et ce qu'a apport
une certaine tradition philosophique qui n'est certes pas ngligeable, surtout quand il
s'agit de PLATON
qui a bien soulign la valeur de la dyade. Je veux dire qu' partir d'elle, tout dgringole.
Qu'est-ce qui dgringole, il devait le savoir, mais il ne l'a pas dit.
Quoi qu'il en soit, a n'a rien faire avec le nachtrg analytique, le second temps.
Quant au troisime dont je viens de souligner l'importance, a n'est pas seulement pour
nous
qu'il le prend, c'est pour Dieu lui-mme.
Dans un temps, et propos d'une certaine tapisserie9 qui taient tale au Muse des
Arts Dcoratifs, qui tait bien belle, que j'ai vivement incit tout le monde aller voir, on
y voit le Pre et le Fils et le Saint Esprit qui taient reprsents strictement sous la
mme figure, la figure d'un personnage assez noble et barbu, ils taient 3 s'entreregarder,
a fait beaucoup plus d'impression que de voir quelqu'un en face de son image.
partir de 3 a commence faire un certain effet.

De notre point de vue de sujets, qu'est-ce qui peut bien commencer 3 pour Dieu luimme ?
C'est une vieille question que j'ai pose trs vite du temps que j'ai commenc mon
enseignement.
Je l'ai pose trs vite et puis je ne l'ai pas renouvele, je vous dirai tout de suite
pourquoi :
c'est que a n'est videmment qu' partir de trois qu'il peut croire en lui-mme.
Parce que c'est assez curieux, c'est une question qui n'a jamais t pose, ma
connaissance : Est-ce que Dieu croit en lui ?
a serait pourtant un bon exemple pour nous.

La cration du monde , exposition : Le XVIe sicle europen, Tapisseries. Paris, Mobilier National,
d'Octobre 1965 Janvier 1966.

57

C'est tout fait frappant que cette question que j'ai pose assez tt et que je ne crois
pas vaine, n'ait soulev
apparemment au moins
aucun remou, au moins parmi mes corrligionnaires, je veux dire ceux qui se sont
instruits l'ombre de la Trinit.
Je comprends que pour les autres, a ne les ait pas frapps, mais pour ceux-l, vraiment,
ils sont incorreligionigibles Il n'y a rien en faire. Pourtant j'avais l quelques
personnes notoires de la hirarchie qu'on appelle chrtienne.
La question se pose de savoir si c'est parce qu'ils y sont ci-dedans - ce que j'ai peine
croire - qu'ils n'entendent rien ou - ce qui est de beaucoup plus probable - qu'ils sont
d'un athisme assez intgral pour que cette question ne leur fasse aucun effet. C'est la
solution pour laquelle je penche.
On ne peut pas dire que ce soit ce que j'appelais tout l'heure une garantie de srieux
puisque a ne peut tre qu'un athisme, en quelque sorte une somnolence, ce qui est
assez rpandu. En d'autres termes, ils n'ont pas la moindre ide, la moindre ide de la
dimension du milieu dans lequel il y a nager : ils surnagent - ce qui n'est pas tout fait
pareil - ils surnagent grce au fait qu'ils se tiennent la main.
Alors comme a, a finit par faire ce quon appelle un rseau, et se tenir tous comme
a par la main,
il y a un pome de Paul FORT dans ce genre l10 :
Si toutes les filles du monde
a commence comme a
se tenaient par la main elles pourraient faire le tour du monde .
C'est une ide folle ! C'est une ide folle parce qu'en ralit les filles du monde n'ont
jamais song a,
les garons par contre - il en parle aussi - les garons pour a s'y entendent : ils se
tiennent tous par la main.
Ils se tiennent tous par la main, d'autant plus que s'ils ne se tenaient pas par la main, il
faudrait que chacun
affronte la fille tout seul, et a ils aiment pas. Il faut qu'ils se tiennent par la main.
Les filles, c'est une autre affaire. Elles y sont entranes dans le contexte de certains
rites sociaux,
confrez Les danses et lgendes de la Chine ancienne a c'est chic, c'est mme Chou
King - pas schoking Chou King.
Ce Chou King a t crit par un nomm GRANET, qui avait une espce de gnie qui n'a
absolument rien faire
ni avec l'ethnologie - il tait incontestablement ethnologue - ni avec la sinologie - il tait
incontestablement sinologue
alors le nomm GRANET donc avanait que dans la chine antique, les filles et les
garons s'affrontaient nombre gal : pourquoi ne pas le croire ?
Dans la pratique, dans ce que nous connaissons de nos jours, les garons se mettent
toujours un certain nombre,
au del de la dizaine, pour la raison que je vous ai expose tout l'heure [Rires], parce
que, tre tout seul,
chacun chacun en face de sa chacune, je vous l'ai expliqu : c'est trop plein de risques.

10

Paul Fort : La Ronde autour du monde.

Si toutes les filles du monde voulaient s' donner la main, tout autour de la mer,
elles pourraient faire une ronde.
Si tous les gars du monde voulaient bien tr' marins,
ils f'raient avec leurs barques un joli pont sur l'onde.
Alors on pourrait faire une ronde autour du monde, autour du monde,
si tous les gars du monde voulaient s' donner la main .

58

Pour les filles, c'est tout autre chose. Comme nous ne sommes plus au temps du Chou
King,
elles se groupent deux par deux, elles font amie-amie avec une amie jusqu' ce qu'elles
aient,
bien entendu, arrach un gars son rgiment. Oui, monsieur ! [Rires]
Quoi que vous en pensiez et mme si superficiels que vous paraissent ces propos, ils
sont fonds, fonds sur mon exprience d'analyste. Quand elles ont dtourn un gars de
son rgiment, naturellement elles laissent tomber l'amie,
qui d'ailleurs ne s'en dbrouille pas plus mal pour autant.
Oui ! Enfin tout a, je me suis laiss un peu entraner. O est-ce que je me crois ! [Rires]
C'est venu comme a
de fil en aiguille, cause de cause de GRANET, cause de GRANET et de cette
histoire tonnante de ce qui alterne dans les pomes du Chou King, ce chur de
garons oppos au chur des filles. Je me suis laiss entraner comme a parler de
mon exprience analytique, sur laquelle j'ai fait un flash, a n'est pas le fond des choses.
C'est pas ici que j'expose le fond des choses. Mais o est-ce que je suis, que je me crois,
pour parler en somme,
pour parler du fond des choses. Je me croirais presque avec des tres humains ou
cousus main, mme !
C'est comme a, c'est pourtant comme a que je m'adresse eux.
Mais c'est a, c'est de parler de mon sminaire qui m'a entran Comme aprs tout,
vous tes peut-tre les mmes, j'ai parl comme si je parlais eux, ce qui m'a entran
parler comme si je parlais de vous et - qui sait ?
a entrane parler comme si je parlais vous. Ce qui n'tait quand mme pas dans mes
intentions. [Rires]
C'tait pas du tout dans mes intentions parce que, si je suis venu parler Sainte-Anne,
c'tait pour parler aux psychiatres, et trs videmment vous n'tes pas tous psychiatres.
Alors enfin, ce qu'il y a de certain, c'est que c'est un acte manqu. C'est un acte manqu
qui donc tout instant risque de russir, c'est--dire qu'il se pourrait bien que je parle
quand mme quelqu'un. Comment savoir qui je parle ? Surtout qu'en fin de compte,
vous comptez dans l'affaire
- quoique je m'efforce - vous comptez au moins pour ceci que je ne parle pas de l o je
comptais parler
puisque je comptais parler l'amphithtre MAGNAN et que je parle la chapelle.
Quelle histoire ! Vous avez entendu ? Vous avez entendu ? Je parle a la chapelle ! C'est
la rponse.
Je parle la chapelle, c'est dire aux murs ! [Rires] De plus en plus russi, l'acte manqu !
Je sais maintenant qui je suis venu parler : ce quoi j'ai toujours parl Sainte-Anne,
aux murs !
J'ai pas besoin d'y revenir, a fait une paye. De temps en temps, je suis revenu avec un
petit titre de confrence
sur ce que j'enseigne, par exemple, et puis quelques autres, je vais pas faire la liste. J'y
ai toujours parl aux murs.
X-
LACAN- Qui a quelque chose dire ?
X - On devrait tous sortir si vous parlez aux murs.
LACAN - Qui qui me parle l ?

[Rires]

X - Les murs.

59

LACAN
C'est maintenant que je vais pouvoir faire commentaire de ceci qu' parler aux murs, a
intresse quelques personnes.
C'est pourquoi je demandais l'instant qui parlait. Il est certain que les murs dans ce
qu'on appelle
dans ce qu'on appelait au temps o on tait honnte, un asile, l'asile clinique
comme on disait
les murs tout de mme, c'est pas rien.
Mais je dirais plus : cette chapelle, a me parat bien un lieu extrmement bien fait pour
que nous touchions de quoi
il s'agit quand je parle des murs. Cette sorte de concession de la lacit aux interns,
une chapelle avec sa garniture d'aumniers, bien sr. C'est pas qu'elle soit formidable hein ? - du point de vue architectural,
mais enfin c'est une chapelle, une chapelle avec la disposition qu'on en attend.
On omet trop que l'architecte, quelque effort qu'il fasse pour en sortir, il est fait pour a,
pour faire des murs.
Et que les murs, ma foi
c'est quand mme trs frappant que depuis ce dont je parlais tout l'heure,
savoir le christianisme, penche peut-tre par l un peu trop vers l'hglianisme
mais c'est fait pour entourer un vide. Comment imaginer qu'est-ce qui remplissait les
murs du Parthnon
et de quelques autres babioles de cette espce dont il nous reste quelques murs
crouls, c'est trs difficiles savoir.
Ce qu'il y a de certain, c'est que nous n'en avons absolument aucun tmoignage.
Nous avons le sentiment que pendant toute cette priode que nous pinglons de cette
tiquette moderne
du paganisme, il y avait des choses qui se passaient dans diverses ftes qu'on appelle
[paennes]
on a conserv les noms de ce que c'tait parce qu'il y a des Annales, qui dataient les
choses comme a :
C'est aux grandes Panathnes qu'Adymante et Glaucon
vous savez la suite
ont rencontr le nomm Cphale .
Qu'est-ce qui s'y passait ? C'est absolument incroyable que nous n'en n'ayons pas la
moindre espce d'ide !
Par contre pour ce qui est du vide, nous en avons une grande, parce que tout ce qui nous
est rest lgu,
lgu par une tradition qu'on appelle philosophique, a fait une grande place au vide.
Il y a mme un nomm PLATON qui a fait pivoter autour de l toute son ide du monde,
c'est le cas de le dire,
c'est lui qui a invent la caverne. Il en a fait une chambre noire.
Il y avait quelque chose qui se passait l'extrieur, et tout a en passant par un petit
trou faisait toutes les ombres.
C'est curieux, c'est l que peut-tre on aurait un petit fil, un petit bout de trace
C'est manifestement une thorie qui nous fait toucher du doigt ce qu'il en est de
l'objet(a).
Supposez que la caverne de PLATON, a soit ces murs o se fait entendre ma voix. Il est
manifeste que
les murs, a me fait jouir ! Et c'est en a que vous jouissez tous, et tout un chacun, par
participation.

60

Me voir parler aux murs est quelque chose qui ne peut pas vous laisser indiffrents.
Et rflchissez : supposez que PLATON ait t structuraliste, il se serait aperu de ce
qu'il en est de la caverne vraiment,
savoir que c'est sans doute l qu'est n le langage. Il faut retourner l'affaire, parce que
bien sr, il y a longtemps
que l'homme vagit, comme n'importe lequel des petits animaux, enfin ils piaillent pour
avoir le lait maternel.
Mais pour s'apercevoir qu'il est capable de faire quelque chose, que bien entendu, il
entend depuis longtemps
dans le babillage, le bafouillage, tout se produit
mais pour choisir, il a d s'apercevoir que les K a rsonne mieux du fond, le fond de
la caverne, du dernier mur, et que les B et les P a jaillit mieux l'entre, c'est l
qu'il en a entendu la rsonance.
Je me laisse entraner ce soir, puisque je parle aux murs.
Il ne faut pas croire que ce que je vous dis, a veut dire que j'ai rien tir d'autre de
Sainte-Anne.
Sainte-Anne, je suis arriv parler que trs tard, je veux dire que a ne m'tait pas
venu l'ide
sauf accomplir quelques devoirs de broutille.
Quand j'tais chef de clinique, je racontais quelques petites histoires aux stagiaires,
c'est mme l que j'ai appris me tenir carreau sur les histoires que je raconte. Je
racontais un jour l'histoire d'une mre de patient
un charmant homosexuel que j'analysais
et n'ayant pas pu faire autrement que de la voir arriver - la tordue en question - elle
avait eu ce cri :
Et moi qui croyait qu'il tait impuissant ! . Je raconte l'histoire, dix personnes parmi
les - il n'y avait pas que des stagiaires ils la reconnaissent tout de suite ! a ne pouvait
tre qu'elle.
Vous vous rendez compte de ce que c'est qu'une personne mondaine !
a a fait une histoire naturellement, parce qu'on me l'a reproch, alors que je n'avais
absolument rien dit d'autre
que ce cri sensationnel. a m'inspire depuis beaucoup de prudence pour la
communication des cas.
Mais enfin, c'est encore une petite digression, reprenons le fil.
Avant de parler Sainte-Anne, enfin, j'y ai fait bien d'autres choses, ne serait-ce que d'y
venir et d'y remplir ma fonction et bien entendu, pour moi, pour mon discours, tout part
de l. Parce qu'il est vident que, si je parle aux murs, je m'y suis mis tard, savoir que,
avant d'entendre ce qu'ils me renvoient, c'est--dire ma propre voix prchant dans le
dsert - c'est une rponse la personne - bien avant a, j'ai entendu, j'ai entendu des
choses tout fait dcisives, enfin qui l'on t pour moi. Mais a c'est mon affaire
personnelle. Je veux dire que les gens qui sont ici au titre
d'tre entre les murs, sont tout fait capables de se faire entendre, condition qu'on ait
les esgourdes appropries !
Pour tout dire
et lui rendre hommage de quelque chose o en somme elle n'est personnellement
pour rien
c'est - comme chacun sait - autour de cette malade que j'ai pingle du nom d'Aime qui n'tait pas le sien, bien sr - que j'ai t aspir vers la psychanalyse. Il n'y a pas
qu'elle, bien sr. Il y en a eu quelque autres avant et puis il y en a encore pas mal qui
je laisse la parole. C'est en a que consiste ce qu'on appelle mes prsentations de
malades .

61

Il m'arrive aprs d'en parler avec quelques personnes qui ont assist cette sorte
d'exercice, enfin cette prsentation qui consiste les couter, ce qui videmment ne leur
arrive pas tous les coins de rue. Il arrive qu'en en parlant aprs
avec quelques personnes qui taient l pour m'accompagner, pour en attraper ce
qu'elles pouvaient
il m'arrive en en parlant aprs d'en apprendre, parce que c'est pas tout de suite, il faut
videmment qu'on accorde sa voix la renvoyer sur les murs.
C'est bien autour de a que va tourner ce que je vais essayer peut-tre cette anne, de
mettre en question,
c'est le rapport de quelque chose quoi je donne beaucoup d'importance, c'est savoir
la logique.
J'ai appris trs tt ce que la logique pouvait rendre odieux au monde . C'tait dans un
temps o je pratiquais
un certain ABLARD11, Dieu sait attir par je ne sais quelle odeur de mouche !
Moi, la logique, je peux pas dire qu'elle m'ait rendu absolument odieux quiconque sauf
quelques psychanalystes, parce que malgr tout c'est peut-tre parce que j'arrive
srieusement en tamponner le sens.
J'y arrive d'autant plus facilement, que je ne crois absolument pas au sens commun.
Il y a du sens, mais il n'y en a pas de commun. Il n'y a probablement pas un seul d'entre
vous qui m'entendiez
dans le mme sens. D'ailleurs, je m'efforce que de ce sens, l'accs ne soit pas trop ais,
de sorte que vous deviez
en mettre du vtre, ce qui est une secrtion salubre, et mme thrapeutique : secrtez
le sens avec vigueur
et vous verrez combien la vie devient plus aise !
C'est bien pour a que je me suis aperu de l'existence de l'objet(a) dont chacun de vous
a le germe en puissance.
Ce qui fait sa force et du mme coup la force de chacun de vous en particulier, c'est que
l'objet(a) est tout fait tranger la question du sens. Le sens est une petite peinturlure
rajoute sur cet objet(a) avec lequel vous avez chacun votre attache particulire.a n'a
rien faire, ni avec le sens ni avec la raison.
La question l'ordre du jour, c'est ce que la raison a faire avec ce quoi, enfin je dois
dire que beaucoup penchent la rduire : la rson . crivez : r..s.o.n. crivez,
faites moi plaisir.
C'est une orthographe de Francis PONGE qui, tant pote et tant ce qu'il est, un grand
pote, n'est pas tout fait sans qu'on doive, en cette question, tenir compte de ce qu'il
nous raconte. Il n'est pas le seul.
C'est une trs grave question, que je n'ai vu srieusement formule que - outre ce pote
- au niveau des mathmaticiens, c'est savoir ce que la raison
dont nous nous contenterons pour l'instant de saisir qu'elle part de l'appareil
grammatical
a faire avec quelque chose qui s'imposerait
je veux pas dire d'intuitif, car ce serait retomber sur la pente de l'intuition, c'est-dire de quelque chose de visuel
mais avec quelque chose justement de rsonnant.

11

Ablard : Odium mundo me fecit logica : la logique m'a valu la haine du monde, Cf. Pierre Ablard,
Correspondance , par R. Oberson, Hermann, 2007.

62

Est-ce que ce qui rsonne, c'est l'origine de la res , de ce qu'on fait la ralit ? C'est
une question, une question qui touche trs proprement parler tout ce qu'il en est
qu'on puisse extraire du langage, au titre, au titre de la logique.
Chacun sait qu'elle ne suffit pas et qu'il lui a fallu depuis quelques temps
on aurait pu le voir venir depuis un bout de temps, depuis PLATON prcisment
mettre en jeu la mathmatique.
Et c'est l, c'est l que la question se pose :
d'o centrer ce rel quoi l'interrogation logique nous fait recourir et qui se trouve tre
au niveau mathmatique.
Il y a des mathmaticiens pour dire qu'on ne peut point s'axer sur cette jonction dite
formaliste,
ce point de jonction mathtico-logique, qu'il y a quelque chose au-del, auquel aprs
tout ne fait que rendre hommage toutes les rfrences intuitives dont on a cru pouvoir cette mathmatique - la purifier,
et qui cherche au-del quelle rson - r..s.o.n - recourir pour ce dont il s'agit, savoir
du Rel.
Ce n'est pas ce soir bien sr, que je vais pouvoir aborder la chose.
Ce que je peux dire, c'est que par un certain biais qui est celui d'une logique, que j'ai
pu
dans un parcours qui pour partir de ma malade Aime, a abouti - lavantdernire anne de sminaire noncer sous le titre de quatre discours , vers quoi converge le crible d'une
certaine actualit
que j'ai pu, par cette voie - quoi faire ? - donner au moins la raison des murs.
Car quiconque y habite dans ces murs, ces murs-ci, les murs de l'asile clinique, il
convient de savoir que ce qui situe
et dfinit le psychiatre en tant que tel, c'est sa situation par rapport ces murs, ces
murs par quoi la lacit a fait en elle
exclusion de la folie et de ce que a veut dire. Ce qui ne s'aborde que par la voie d'une
analyse du discours.
vrai dire, l'analyse a t si peu faite avant moi, qu'il est vrai de dire qu'il n'y a jamais
eu de la part des psychanalystes la moindre discordance qui s'levt l'endroit de la
position du psychiatre.
Et que pourtant, dans mes crits, on voit recueilli quelque chose que j'ai fait entendre,
ds avant 1950, sous le titre de Propos sur la causalit psychique, je m'y levais contre
toute dfinition de la maladie mentale qui s'abritt de cette construction faite d'un
semblant qui, pour s'pingler de l'organodynamisme, ne laissait pas moins entirement
ct
ce dont il s'agit dans la sgrgation de la maladie mentale, savoir quelque chose qui
est Autre,
qui est li un certain discours, celui que j'pingle du discours du Matre.
Encore l'histoire montre-t-elle qu'il a vcu pendant des sicles - ce discours - d'une faon
profitable pour tout le monde, jusqu' un certain dtour, o il est devenu, en raison d'un
infime glissement qui est pass inaperu des intresss
eux-mmes, ce qui le spcifie ds lors comme le discours du capitaliste, dont nous
n'aurions aucune espce d'ide si MARX ne s'tait pas employ le complter, lui
donner son sujet : le proltaire. Grce quoi le discours du capitalisme, s'panouit
partout o rgne la forme d'tat marxiste.
Ce qui distingue le discours du capitalisme est ceci : la Verwerfung, le rejet, le rejet en
dehors de tous les champs du symbolique

63

avec ce que j'ai dj dit que a a comme consquence. Le rejet de quoi ? De la

castration. Tout ordre, tout discours,
qui s'apparente du capitalisme laisse de ct ce que nous appellerons simplement les
choses de l'amour, mes bons amis. Vous voyez a, hein, c'est un rien ! C'est bien pour a
que deux sicles aprs ce glissement
appelons-le calviniste aprs tout, pourquoi pas
la castration a fait enfin son entre irruptive sous la forme du discours analytique.
Naturellement, le discours analytique n'a pas encore t foutu d'en donner mme une
bauche d'articulation,
mais enfin, il en a multipli la mtaphore et il s'est aperu que toutes les mtonymies en
sortaient.Voil ! Voil au nom
de quoi, port par une sorte, une espce de brouhaha qui s'tait produit quelque part du
ct des psychanalystes,
j'ai t amen introduire ce qu'il y avait d'vident dans la nouveaut psychanalytique,
savoir qu'il s'agissait de langage et que c'tait un nouveau discours.
Comme je vous l'ai dit, enfin l'objet(a) en personne, c'est--dire cette position dans
laquelle on ne peut mme pas dire que se porte le psychanalyste : il y est port, il y est
port par son analysant la question que je pose c'est :
comment est-ce qu'un analysant peut jamais avoir envie de devenir psychanalyste. C'est
impensable !
Ils y arrivent
comme les billes de certains jeux de tric-trac, comme a, que vous connaissez
bien,
qui finissent par tomber dans le machin.
ils y arrivent sans avoir la moindre ide de ce qui leur arrive. Enfin, une fois qu'ils sont
l, ils y sont et il y a,
ce moment-l tout de mme quelque chose qui s'veille,
c'est pour a que j'en ai propos l'tude.
Quoi qu'il en soit, l'poque o s'est produit ce tourbillon parmi les billes, on peut pas
dire dans quelle gat
j'ai crit ce Fonction et champ de la parole et du langage. Comment se fait-il que j'ai
accueilli comme a
parmi toutes sortes d'autres choses senses
une sorte d'exergue du genre ritournelle, que vous trouverez dans vous n'avez qu'
regarder au niveau de
la partie IV, pour autant que je me souvienne, un truc que j'avais trouv dans un
almanach - hein - a s'appelait :
Paris en l'an 2000.
C'est pas sans talent ! C'est pas sans talent encore qu'on ait jamais plus entendu parler
du nom du type dont je cite le nom - je suis honnte - et qui raconte cette chose qui n'a
enfin qui vient l dans cette histoire de Fonction et champ comme des cheveux sur la
soupe, a commence comme a :
Entre l'homme et la femme, il y a l'amour,
Entre l'homme et l'amour,
Vous l'avez jamais remarqu, hein, ce truc-l, dans son machin !
il y a un monde.
Entre l'homme et le monde, il y a un mur. [Antoine Tudal]
Vous voyez, j'avais prvu ce que je vous dirai ce soir : je parle aux murs ! .
Vous verrez, a n'a aucun rapport avec le chapitre qui suit [Rires], mais j'ai pas pu y
rsister. Comme ici je parle
aux murs, je fais pas de cours, alors je vais pas vous dire ce qui, dans JAKOBSON, suffit
justifier

64

que ces six vers de mirliton soient quand mme de la posie, de la posie proverbiale,
parce que a ronronne :
Entre l'homme et la femme, il y a l'amour
- Mais bien sr ! Il n'y a que a, mme, !
Entre l'homme et l'amour, il y a un monde,
C'est toujours ce qu'on dit, il y a un monde comme a, il y a un monde , a veut
dire : Vous ! vous y arriverez jamais !
Mine de rien, au dbut : Entre l'homme et la femme, il y a l'amour , a veut dire que
[Lacan frappe dans ses mains ] a colle,
un monde, a flotte, hein ! Mais avec il y a un mur alors l vous avez compris que
entre veut dire interposition .
Parce que c'est trs ambigu, le entre . Ailleurs, mon sminaire, nous parlerons de la
msologie, qu'est-ce qui a fonction d' entre . Mais l nous sommes dans l'ambiguit
potique et - il faut le dire - a vaut le coup.
Rson ! Effacez rson ! [du tableau] Amour

L'amour, il est l : l le petit rond. Bon ! Ce que je viens de vous tracer l au tableau, ce
tableau qui tourne,
c'est une faon, une faon comme une autre, de reprsenter la bouteille de Klein. C'est
une surface qui a certaines proprits topologiques sur lesquelles ceux qui n'en sont pas
informs se renseigneront, a ressemble beaucoup
une bande de Mbius, c'est--dire simplement ce qu'on fait en tordant une petite
bande de papier
et en collant la chose aprs un demi-tour.
Seulement-l a fait tube, c'est un tube qui un certain endroit, se rebrousse. Je veux
pas vous dire que ce soit
la dfinition topologique de la chose, c'est une faon de l'imager dont j'ai fait dj assez
d'usage pour qu'une partie des personnes qui sont ici sachent de quoi je parle.
Alors voyez-vous, comme tout de mme l'hypothse, c'est que, entre l'homme et la
femme, a devrait faire l
- comme disait Paul FORT tout l'heure - un rond, alors j'ai mis l'homme gauche - pure
convention la femme droite, j'aurais pu le faire inversement. Essayons de voir topologiquement ce
qui m'a plu
dans ces six petits vers d'Antoine TUDAL pour le nommer.
Entre l'homme et la femme, il y a l'amour .
a communique plein tube. L, vous voyez, a circule ! C'est mis en commun, le flux,
l'influx et tout ce qu'on y rajoute quand on est obsessionnel, par exemple l'oblativit,
cette sensationnelle invention d'obsessionnel. Bon ! Alors l'amour,
il est l : le petit rond, le petit rond qui est l partout, part qu'il y a un endroit o a va
se rebrousser, et vachement ! Mais restons-en au premier temps : entre l'homme (
gauche), la femme ( droite), il y a l'amour, c'est le petit rond.

65

Ce personnage dont je vous ai dit qu'il s'appelait Antoine, ne croyez pas du tout que je
dise jamais un mot de trop, c'est pour vous dire qu'il tait du sexe masculin, de sorte
qu'il voit les choses de son ct.
Il s'agit de voir ce qu'il va y avoir maintenant - comment on peut l'crire - ce qu'il va y
avoir entre l'homme,
c'est--dire lui - le poute , le poute de Pouasie , comme disait le cher Lon-Paul
FARGUE - qu'est-ce qu'il y a
entre lui et l'amour ?
Est-ce que je vais tre forc de remonter au tableau ? Vous avez vu que c'tait un
exercice un peu vacillant.
Bon ! eh ben, pas du tout, pas du tout parce que quand mme, gauche, il occupe
toute la place. Donc ce qu'il y a entre lui et l'amour, c'est justement ce qui est de l'autre
ct, c'est--dire que c'est la partie droite du schma.
Entre l'homme et l'amour, il y a un monde
C'est--dire que a recouvre le territoire d'abord occup par la femme, l o j'ai crit F
dans la partie droite.
C'est pour a que celui que nous appellerons l'homme dans l'occasion, il s'imagine qu'il
connat le monde,
au sens biblique comme a, qu'il connat le monde, c'est--dire tout simplement cette
sorte de rve de savoir
qui vient l la place de ce qui tait, l dans ce petit schma, marque de l'F de la
femme.
Ce qui nous permet de voir topologiquement tout fait ce dont il s'agit, c'est que ensuite - quand on nous dit :
entre l'homme et le monde ce monde substitu la volatilisation du partenaire
sexuel
comment est-ce que c'est arriv, c'est ce que nous verrons aprs
ben, il y a un mur , c'est--dire l'endroit o se produit ce rebroussement, ce
rebroussement que j'ai introduit un jour comme signifiant
la jonction entre vrit et savoir. J'ai pas dit, moi, que c'tait coup, c'est un pote de
Papouasie qui dit que c'est un mur.
C'est pas un mur : c'est simplement le lieu de la castration. Ce qui fait que le savoir
laisse intact le champ de la vrit, et rciproquement.
Seulement, ce qu'il faut voir, c'est que ce mur, il est partout, car c'est ce qui dfinit cette
surface : c'est que le cercle ou le point de rebroussement [en bleu sur la bouteille de Klein] disons le cercle, puisque l je l'ai reprsent par un cercle
il est homogne sur toute la surface.
C'est mme ce qui fait que vous auriez tort de vous la reprsenter comme une surface
intuitivement reprsentable.
Si je vous montrais tout de suite la sorte de coupure qui suffit la volatiliser cette
surface
en tant que spcifique, topologiquement dfinie
la volatiliser instantanment, vous verriez que c'est pas une surface qu'on se
reprsente, mais que c'est quelque chose qui se dfinit par certaines coordonnes appelons-les, si vous voulez, vectorielles - telles qu'en chacun des points de la surface le
rebroussement soit toujours l, en chacun de ses points.
De sorte que, quant au rapport entre l'homme et la femme et tout ce qui en rsulte au
regard de chacun des partenaires, savoir sa position comme aussi bien son savoir, la
castration elle est partout. L'amour, l'amour que a communique, que a flue, que a

66

fuse, que c'est l'amour, quoi ! L'amour, le bien que veut la mre pour son fils, l' (a)mur
,
il suffit de mettre entre parenthses le (a) pour retrouver ce que nous trouvons du doigt
tous les jours :
c'est que mme entre la mre et le fils, le rapport que la mre a avec la castration, a
compte pour un bout !
Peut-tre, pour se faire une saine ide de ce qu'il en est de l'amour, il faudrait peut-tre
partir de ce que,
quand a se joue, mais srieusement entre un homme et une femme, c'est toujours avec
l'enjeu de la castration.
C'est ce qui est chtrant. Et qu'est-ce qui passe par ce dfil de la castration, c'est
quelque chose que nous essaierons d'approcher par des voies qui soient un peu
rigoureuses : elles ne peuvent l'tre que logiques, et mme topologiques.
Ici, je parle aux murs, voire aux (a)murs , et aux (a)murs-sements. Ailleurs, j'essaie
d'en rendre compte.
Et quelque que puisse tre l'usage des murs pour le maintien en forme de la voix, il est
clair que les murs
- pas plus que le reste - ne peuvent avoir de support intuitif, mme avec tout l'art de
l'architecte la cl.
Chose curieuse, quand j'ai dfini ces quatre discours , dont je parlais tout l'heure et
qui sont si essentiels pour reprer ce dont, quoi que vous fassiez, vous tes toujours en
quelque faon les sujets, et des sujets, je veux dire des supposs , supposs ce qui
se passe d'un signifiant dont il est clair que c'est lui le matre du jeu et que vous n'en
tes
au regard de quelque chose qui est autre, pour ne pas dire l'Autre
que vous n'en tes que le suppos. Vous ne lui donnez pas de sens. Vous n'en avez pas
assez vous-mmes pour a. Mais vous lui donnez un corps ce signifiant qui vous
reprsente, le signifiant-Matre !
Eh bien ! Ce que vous tes l-dedans, ombres d'ombre, ne vous imaginez pas que la
substance qu'il est du rve de toujours de vous attribuer, soit autre chose que cette
jouissance dont vous tes coups. Comment ne pas voir ce qu'il y a de semblable dans
cette invocation substantielle et cet incroyable mythe, dont FREUD lui-mme s'est fait le
reflet,
de la jouissance sexuelle qui est bien cet objet qui court, qui court, comme dans le jeu
du furet, mais dont personne n'est capable d'noncer le statut si ce n'est comme le
statut suprme, prcisment. Il est le suprme d'une courbe laquelle il donne son sens,
et trs prcisment aussi : dont le suprme chappe.
Et c'est de pouvoir articuler l'ventail des jouissances entre guillemets sexuelles que
la psychanalyse fait son pas dcisif.
Ce qu'elle dmontre, c'est justement que la jouissance qu'on pourrait dire sexuelle - qui
ne serait pas du semblant du sexuel - celle-l se marque de l'indice - rien de plus, jusqu'
nouvel ordre - de ce qui ne s'nonce, de ce qui ne s'annonce,
que de l'indice de la castration. Les murs, avant de prendre statut, de prendre forme,
c'est logiquement que je les reconstruits :

Ces S, S1, S2 et ce a dont j'ai fait - pour vous, pendant quelques mois - joujou, c'est tout de
mme a le mur

67

[cf. le mur du rel des 4 impossibles : inconsistance (H), incompltude (M), indmontrable (U), indcidable (A)]

derrire lequel, bien sr,

vous pouvez mettre le sens de ce qui nous concerne, de ce dont nous croyons que nous
savons ce que a veut dire : la vrit et le semblant, la jouissance, le plus de jouir.
Mais tout de mme, par rapport ce qui aussi bien n'a pas besoin de murs pour s'crire,
ces termes, comme quatre points cardinaux par rapport auxquels vous avez situer ce
que vous tes, il pourrait bien aprs tout - le psychiatre - s'apercevoir que les murs, les
murs auxquels il est li par une dfinition de discours car ce dont il a s'occuper
- c'est quoi ? - a n'est pas d'autre maladie que celle qui se dfinit par la loi du 30 Juin
1838, savoir :
quelqu'un de dangereux pour soi-mme et pour les autres .
C'est trs curieux, cette introduction du danger dans le discours dont s'assied l'ordre
social. Qu'est-ce que ce danger ?
Dangereux pour eux-mmes , enfin, la socit ne vit que de a, et dangereux pour
les autres Dieu sait que toute libert est laisse chacun dans ce sens. Quand je vois
s'lever de nos jours des protestations contre l'usage qu'on fait
pour appeler les choses par leur nom et aller vite, il est tard
en U.R.S.S. des asiles, ou de quelque chose qui doit avoir un nom plus prtentieux,
pour y mettre l'abri,
disons les opposants, mais il est bien vident qu'ils sont dangereux pour l'ordre social
o ils s'insrent.
Qu'est ce qui spare, quelle distance, entre la faon d'ouvrir les portes de l'hpital
psychiatrique dans un endroit
o le discours capitaliste est parfaitement cohrent avec lui-mme, et dans un endroit
comme le ntre,
o il en est encore aux balbutiements ?
La premire chose que peut tre les psychiatres - s'il en est quelques uns ici - pourraient
recevoir, je ne dis pas de ma parole,
qui n'a rien voir en l'affaire, mais de la rflexion de ma voix sur ces murs, c'est de
savoir d'abord ce qui les spcifie comme psychiatres. a ne les empche pas, dans les
limites de ces murs, d'entendre autre chose que ma voix.
La voix, par exemple, de ceux qui y sont interns, puisque aprs tout, a peut conduire
quelque part,
jusqu' se faire une ide juste de ce qu'il en est de l'objet(a). Pourquoi pas ?
Je vous ai fait part, ce soir, en somme de quelques rflexions, et bien sr ce sont des
rflexions auxquelles ma personne comme telle ne peut pas tre trangre. C'est ce que
je dteste le plus chez les autres. Parce qu'aprs tout, parmi les gens qui m'coutent de
temps en temps et qu'on appelle pour a - Dieu sait pourquoi ! - mes lves,
on peut pas dire qu'ils se privent de se rflchir. Le mur, a peut toujours faire muroir
. C'est sans doute pour a que je suis revenu comme a, raconter des trucs SaiteAnne. C'est pas proprement parler pour dlirer,
mais quand mme, que ces murs, j'en gardais quelque chose sur le cur.
Si je peux, avec le temps, avoir russi difier avec mon S barr [S], mon S indice 1
mon S indice 2 [S2] et l'objet(a) [a], la rson d'tre - de quelque faon que vous
l'criviez - peut-tre qu'aprs tout vous ne prendrez
pas la rflexion de ma voix sur ces murs pour une simple rflexion personnelle.

[S1],

[ce qui cloche dans la raison]

68

69

12 Janvier 1972

Sminaire : Panthon-Sorbonne

Table des matires

Si nous trouvions dans la logique, moyen darticuler ce que linconscient dmontre de

valeur sexuelle,
nous nen serions pas surpris. Nous nen serions pas surpris, je veux dire ici mme,
mon sminaire, cest--dire au ras de cette exprience, lanalyse, institue par FREUD et
dont sinstaure une structure de discours que jai dfinie.
Reprenons ce que jai dit dans la densit de ma premire phrase. Jai parl de valeur
sexuelle . Je ferai remarquer que ces valeurs sont des valeurs reues, reues dans tout
langage, lhomme, la femme, cest a quon appelle valeur sexuelle .
Au dpart quil y ait lhomme et la femme - cest la thse dont aujourdhui je pars - cest
dabord affaire de langage.
Le langage est tel que pour tout sujet parlant, ou bien cest lui ou bien cest elle.
a existe dans toutes les langues du monde. Cest le principe du fonctionnement du
genre : fminin ou masculin.
Quil y ait lhermaphrodite, ce sera seulement une occasion de jouer avec plus ou moins
desprit faire passer
dans la mme phrase le lui et lelle. On ne lappellera a , en aucun cas. Sauf
manifester par l quelque horreur du type sacre, on ne le mettra pas au neutre. Ceci
dit, lhomme et la femme, nous ne savons pas ce que cest. Pendant un temps, cette
bipolarit de valeurs a t prise pour suffisamment supporter, suturer ce quil en est du
sexe.
Cest de l-mme quest rsulte cette sourde mtaphore qui pendant des sicles a soustendu la thorie de la connaissance. Comme je lai fait remarquer ailleurs, le monde tait
ce qui tait peru, voire aperu comme la place
de lautre valeur sexuelle. Ce quil en tait du [nouss]12 - du pouvoir de connatre tant plac du ct positif,
du ct actif de ce que jinterrogerai aujourdhui en demandant quel est son rapport
avec lUn.
Jai dit que si le pas que nous a fait faire lanalyse nous montre, nous rvle, en tout
abord serr de lapproche sexuelle, le dtour, la barrire, le cheminement, la chicane, le
dfil, de la castration, cest l et proprement ce qui
ne peut se faire qu partir de larticulation telle que je lai donne du discours
analytique.
Cest l ce qui nous conduit penser que la castration ne saurait en aucun cas tre
rduite lanecdote,

12

Aristote expose sa thorie de la connaissance dans la Mtaphysique et le De anima . Il distingue dans

le deux fonctions distinctes : la fonction rceptive, lie lactivit sensorielle, uvre du passif (
) et la fonction active, celle du agent ( ) sur lequel se fonde la science. Cf Jeanne
Croissant : Aristote et les mystres, Droz, Paris, 1932.

70

 laccident, lintervention maladroite dun propos de menace ni mme de censure.

La structure est logique. Quel est lobjet de la logique ?
Vous savez, vous savez dexprience, davoir ouvert seulement un livre qui sintitule
Trait de Logique, combien fragile, incertain, lud, peut tre le premier temps de tout
trait qui sintitule de cet ordre : lart de bien conduire sa pense
la conduire o, et en la tenant par quel bout ?
ou bien encore, tel recours une normalit dont se dfinirait le rationnel indpendamment du rel. Il est clair que
aprs une telle tentative de le dfinir comme objet de la logique
ce qui se prsente est dun autre ordre et autrement consistant.
Je proposerais sil fallait
si je ne pouvais tout simplement laisser l un blanc, mais je ne le laisse pas
je propose : ce qui se produit de la ncessit dun discours . Cest ambigu sans
doute, mais ce nest pas idiot
puisque cela comporte limplication que la logique peut compltement changer de sens,
selon do prend son sens tout discours.
Alors, puisque cest l ce dont prend son sens tout discours, savoir partir dun autre,
je propose assez clairement depuis longtemps pour quil suffise de le rappeler ici, le
Rel
la catgorie que dans la triade dont est parti mon enseignement : le Symbolique,
lImaginaire et le Rel
le Rel saffirme, par un effet qui nest pas le moindre de saffirmer dans les impasses
de la logique. Je mexplique.
Ce quau dpart, dans son ambition conqurante, la logique se proposait, ce ntait rien
de moins que le rseau
du discours en tant quil sarticule et qu sarticuler, ce rseau devait se fermer en un
univers suppos enserrer et recouvrir comme dun filet ce quil pouvait en tre de ce qui
tait, la connaissance, offert.
Lexprience, lexprience logicienne, a montr quil en tait diffremment. Et sans avoir
ici
aujourdhui o par accident je dois mpoumoner
entrer plus dans le dtail, ce public est tout de mme suffisamment averti do en
notre temps a pu reprendre leffort logique, pour savoir qu aborder quelque chose en
principe daussi simplifi comme rel que larithmtique,
il a pu tre dmontr que dans larithmtique, quelque chose peut toujours snoncer,
offert ou non offert la dduction logique, qui sarticule comme en avance sur ce dont
les prmisses, les axiomes, les termes fondateurs, dont peut sasseoir ladite
arithmtique, permet de prsumer comme dmontrable ou rfutable. [allusion aux thormes
dincompltude de Gdel]

Nous touchons l du doigt, en un domaine en apparence le plus sr, ce qui soppose

lentire prise du discours,
lexhaustion logique, ce qui y introduit une bance irrductible, cest l que nous
dsignons le Rel.
Bien sr avant den venir ce terrain dpreuve
qui peut paratre lhorizon, voire incertain ceux qui nont pas serr de prs ses
dernires preuves, il suffira de rappeler ce quest le discours naf . Le discours
naf propose demble, sinscrit comme tel, comme vrit.
Il est depuis toujours apparu facile de lui dmontrer, ce discours - discours naf
quil ne sait pas ce quil dit , je ne parle pas du sujet, je parle du discours.
Cest lore - pourquoi ne pas le dire - de la critique que le sophiste
quiconque nonce ce qui est toujours pos comme vrit

71

que le sophiste lui dmontre qu il ne sait pas ce quil dit . Cest mme l lorigine de
toute dialectique.
Et puis cest toujours prt renatre : que quelquun vienne tmoigner la barre dun
tribunal, cest lenfance de lart de lavocat que de lui montrer quil ne sait pas ce quil
dit. Mais l,
nous tombons au niveau du sujet, du tmoin,
quil sagit dembrouiller.
Ce que jai dit au niveau de laction sophistique, cest au discours lui-mme que le
sophiste sen prend. Nous aurons peut-tre cette anne, puisque jai annonc que
jaurais faire tat du Parmnide,
montrer ce quil en est de laction sophistique.
Le remarquable
dans le dveloppement auquel tout lheure je me suis rfr, de lnonciation
logicienne,
o peut-tre daucuns se seront aperu quil ne sagit de rien dautre que du
thorme de Gdel
concernant larithmtique, cest que ce nest pas partir des valeurs de vrit que
GDEL procde sa dmonstration
quil y aura toujours dans le champ de larithmtique quelque chose dnonable
dans les termes propres quelle comporte,
qui ne sera pas la porte de ce quelle se pose elle-mme comme mode tenir
pour reu de la dmonstration
ce nest pas partir de la vrit, cest partir de la notion de drivation.
Cest en laissant en suspens la valeur vrai ou faux comme telle, que le thorme est
dmontrable.
Ce qui accentue ce que je dis de la bance logicienne sur ce point l, point vif
point vif en ce quil illustre ce que jentends avancer
cest que si le Rel - assurment dun accs facile - peut se dfinir comme
limpossible
cet impossible en tant quil savre de la prise mme du discours, du discours
logicien
cet impossible-l, ce Rel-l doit tre par nous privilgi. Par nous Par qui ? Par les
analystes.
Car il donne dune faon exemplaire, quil est le paradigme de ce qui met en question ce
qui peut sortir du langage.
Il en sort certains types - que jai dfinis - de discours, comme tant ce qui instaure un
type de lien social dfini.
Mais le langage sinterroge sur ce quil fonde comme discours. II est frappant quil ne
puisse le faire qu fomenter
lombre dun langage qui se dpasserait, qui serait mtalangage. Jai souvent fait
remarquer quil ne peut le faire
qu se rduire dans sa fonction, cest--dire dj engendrer un discours particularis.
Je propose
en nous intressant ce Rel en tant quil saffirme de linterrogation logicienne
du langage
je propose dy trouver le modle de ce qui nous importe, savoir de ce que livre
lexploration
de linconscient qui, loin dtre
comme a pens pouvoir le reprendre un JUNG, revenir la plus vieille ornire
loin dtre un symbolisme sexuel universel, est trs prcisment ce que jai tout
lheure rappel de la castration,
souligner seulement quil est exigible quelle ne se rduise pas lanecdote dune
parole entendue.

72

Sans quoi, pourquoi lisoler, lui donner ce privilge de je ne sais quel traumatisme, voire
efficace de bance ?
Alors quil est trop clair quelle na rien danecdotique, quelle est rigoureusement
fondamentale dans ce qui, non pas instaure, mais rend impossible lnonc de la
bipolarit sexuelle comme telle. savoir comme - chose curieuse
nous continuons de limaginer au niveau animal. Comme si chaque illustration de ce qui,
dans chaque espce,
constitue le tropisme dun sexe pour lautre ntait pas aussi variable pour chaque
espce quest leur constitution corporelle.
Comme si, de plus, nous navions pas appris - appris dj depuis un bout de temps - que
le sexe
au niveau non pas de ce que je viens de dfinir comme le Rel,
mais au niveau de ce qui sarticule lintrieur de chaque science, son objet
tant une fois dfini
que le sexe, il y a au moins deux ou trois tages de ce qui le constitue, du gnotype au
phnotype, et quaprs tout, aprs les derniers pas de la biologie - est-ce que jai besoin
dvoquer lesquels ? - il est sr que le sexe ne fait que prendre place comme un mode
particulier dans ce qui permet la reproduction de ce quon appelle un corps vivant.
Loin que le sexe en soit linstrument type, il nen est quune des formes, et ce quon
confond trop
encore que FREUD l-dessus ait donn lindication, mais approximative
ce quon confond trop, cest trs prcisment la fonction du sexe et celle de la
reproduction.
Loin que les choses soient telles quil y ait :
- la filire de la gonade dun ct, ce que WEISSMANN appelait le germen,
- et le branchement du corps,
il est clair que le corps, que son gnotype vhicule quelque chose qui dtermine le
sexe et que a ne suffit pas :
de sa production de corps, de sa statique corporelle, il dtache des hormones qui, dans
cette dtermination,
peuvent interfrer. Il ny a donc pas dun ct le sexe
irrsistiblement associ - parce quil est dans le corps - la vie,
le sexe imagin comme limage de ce qui, dans la reproduction de la vie, serait
lamour
il ny a pas cela dun ct et de lautre ct le corps, le corps en tant quil a se
dfendre contre la mort.
La reproduction de la vie telle que nous arrivons linterroger, au niveau de lapparition
de ses premires formes, merge de quelque chose qui nest ni vie ni mort, qui est ceci :
que trs indpendamment du sexe - et mme loccasion de quelque chose de dj
vivant - quelque chose intervient que nous appellerons le programme ou le codon
encore, comme ils disent propos de tel ou tel point repr des chromosomes. Et puis le
dialogue vie et mort , a se produit au niveau de ce qui est reproduit, et a ne prend,
notre connaissance, un caractre de drame qu partir du moment o dans lquilibre
vie et mort , la jouissance intervient.
Le point vif, le point dmergence de quelque chose
qui est ce dont tous ici nous croyons plus ou moins faire partie
ltre parlant pour le dire, cest ce rapport drang son propre corps qui sappelle
jouissance. Et cela, a a pour centre,
a a pour point de dpart - cest ce que nous dmontre le discours analytique - a a pour
point de dpart un rapport privilgi la jouissance sexuelle. Cest en quoi la valeur du
partenaire autre
celle que jai commenc de dsigner respectivement par lhomme et par la femme

73

est inapprochable au langage, trs prcisment en ceci : que le langage fonctionne,

dorigine, en supplance de la jouissance sexuelle, que cest par l quil ordonne cette
intrusion, dans la rptition corporelle, de la jouissance.
Cest en quoi je vais aujourdhui commencer de vous montrer comment, user de
fonctions logiques, il est possible de donner de ce quil en est de la castration une autre
articulation quanecdotique. Dans la ligne de lexploration logique du Rel, le logicien a
commenc par les propositions. La logique na commenc qu avoir su, dans le langage,
isoler la fonction de ce quon appelle les prosdiorismes, qui ne sont rien dautre que :
le Un , le quelque , le tous et la ngation de ces propositions.
Vous le savez, ARISTOTE dfinit pour les opposer, les Universelles et les
Particulires , lintrieur de chacune : affirmative et ngative . Ce que je peux
marquer, cest la diffrence quil y a de cet usage des prosdiorismes ce qui
pour des besoins logiques, savoir pour un abord qui ntait autre que de ce Rel
qui sappelle le nombre
ce qui sest pass de compltement diffrent.
Lanalyse logique de ce quon appelle fonction propositionnelle sarticule de lisolement
dans la proposition,
ou plus exactement du manque, du vide, du trou, du creux qui est fait, de ce qui doit
fonctionner comme argument.
Nommment il sera dit que tout argument dun domaine
que nous appellerons comme vous le voulez x ou un A gothique
tout argument de ce domaine mis la place laisse vide dans une proposition, y
satisfera, cest--dire lui donnera valeur de vrit.

74

Cest ce qui sinscrit de ce qui est l en bas gauche, ce A renvers x : ; !

peu importe quelle est l, la proposition
la fonction prend une valeur vraie pour tout x du domaine.
Quest-ce que cet x ? Jai dit quil se dfinit comme dun domaine. Est-ce dire pour
autant quon sache ce que cest ?
Savons-nous ce que cest quun homme , dire que tout homme est mortel ?
Nous en apprenons quelque chose
du fait de dire quil est mortel et justement de savoir que pour tout homme, cest vrai.
Mais avant dintroduire le tout homme nous nen savons que les traits les plus
approximatifs et qui peuvent se dfinir de la faon la plus variable. a, je suppose que
vous le savez depuis longtemps, cest lhistoire que PLATON rapporte, nest-ce pas, du
poulet plum13.
Alors, cest bien dire quil faut quon sinterroge sur les temps de larticulation logique,
savoir ceci :
que ce que dtient le prosdiorisme na - avant de fonctionner comme argument - aucun
sens,
il nen prend un que de son entre dans la fonction. Il prend le sens de vrai ou de faux.
Il me semble que ceci est fait pour nous faire toucher la bance quil y a du signifiant
sa dnotation
puisque le sens, sil est quelque part, il est dans la fonction, mais que la dnotation ne
commence qu partir du moment o largument vient sy inscrire. Cest du mme coup
mettre en question ceci, qui est diffrent, qui est lusage
de la lettre E, galement inverse : , il existe . Il existe quelque chose qui peut
servir dans la fonction
comme argument et en prendre ou nen pas prendre valeur de vrit.
Je voudrais vous faire sentir la diffrence quil y a de cette introduction de l il existe
comme problmatique :
-

savoir, mettant en question la fonction mme de lexistence par rapport ce

quimpliquait lusage des particulires dans ARISTOTE,

savoir que lusage du quelque semblait avec soi entraner lexistence de

sorte, que comme le tous
tait cens comprendre ce
quelque , le tous lui-mme prenait valeur de ce quil nest pas,
savoir dune affirmation dexistence.

Nous ne pourrons - vu lheure - le voir que la prochaine fois, il ny a de statut du

tous , savoir de lUniversel,
quau niveau du possible. Il est possible de dire - entre autre - que tous les humains
sont mortels . Mais bien loin
de trancher la question de lexistence de ltre humain, il faut dabord, chose curieuse,
quil soit assur quil existe.
Ce que je veux indiquer, cest la voie o nous allons entrer la prochaine fois.
Je voudrais dire que de larticulation de ces quatre conjonctions argument-fonction sous
le signe des quanteurs :
13

Platon dans le Politique dfinit l'homme comme un bipde sans plume . Diogne plume un poulet et lui
lance, le contraignant ajouter
et aux ongles plats .

75

Cest de l, et de l seulement, que peut se dfinir le domaine dont chacun de ces x

prend valeur.
Il est possible de proposer la fonction de vrit qui est celle-ci, savoir : que tout
homme se dfinit
de la fonction phallique, et la fonction phallique est proprement ce qui obture le rapport
sexuel.
Cest autrement que va se dfinir cette lettre : A renvers dite quanteur universel,
munie, comme je le fais de la barre qui la nie : .. Jai avanc le trait essentiel du pas
tous : . x, comme tant ce dont peut sarticuler un nonc fondamental quant la
possibilit de dnotation que prend une variable en fonction dargument.
La femme se situe de ceci que ce nest pas toutes qui peuvent tre dites avec vrit
en fonction dargument
dans ce qui snonce de la fonction phallique. Quest-ce que ce pas toutes ? Cest
trs prcisment ce qui mrite dtre interrog comme structure car, contrairement cest l le point trs important - la fonction de la particulire ngative , savoir
quil y en a quelques qui ne le sont pas, il est impossible dextraire du pas toutes
cette affirmation.
Cest le pas toutes quoi il est rserv dindiquer que - quelque part, et rien de plus
- elle a rapport la fonction phallique.
Or cest de l que partent les valeurs donner mes autres symboles. Cest savoir que
rien ne peut approprier ce tous ce pas toutes , quil reste
entre ce qui fonde symboliquement la fonction argumentaire des termes :
lhomme et la femme
quil reste cette bance dune indtermination de leur rapport commun la jouissance.
Ce nest pas du mme ordre quils se dfinissent par rapport elle.
Ce quil faut
comme je lai dj dit dun terme qui jouera un grand rle dans ce que nous
avons dire par la suite
ce quil faut cest que malgr ce tous de la fonction phallique en quoi tient la
dnotation de lhomme,
malgr ce tous , il existe
et il existe l, veut dire il existe exactement comme dans la solution dune
quation mathmatique
il existe au moins un , il existe au moins un pour qui la vrit de sa dnotation ne
tient pas dans la fonction phallique.
Est-ce quil est besoin de vous mettre les points sur les i et de dire que le mythe
ddipe, cest ce quon a pu faire
pour donner lide de cette condition logique qui est celle de lapproche, de lapproche
indirecte que la femme
peut faire de lhomme ?
Si le mythe tait ncessaire, ce mythe dont on peut dire quil est dj soi tout seul
extraordinaire que lnonc
ne paraisse pas bouffon, savoir celle de lhomme originel qui jouirait prcisment de
ce qui nexiste pas, savoir toutes les femmes , ce qui nest pas possible, pas
simplement parce quil est clair que que lon a ses limites [Rires],

76

mais parce quil ny a pas de tout des femmes. Alors, ce dont il sagit, cest bien sr
autre chose, savoir quau niveau d au moins un il soit possible que soit subvertie,
que ne soit plus vraie la prvalence de la fonction phallique.
Et ce nest pas parce que jai dit que la jouissance sexuelle est le pivot de toute
jouissance que jai pour autant suffisamment dfini ce quil en est de la fonction
phallique. Provisoirement, admettons que ce soit la mme chose.
Ce qui sintroduit au niveau de l au moins un du pre, cest cet au moins un qui veut
dire que a peut marcher sans.
a veut dire, comme le mythe le dmontre, car il est uniquement fait pour assurer a,
cest savoir :
que la jouissance sexuelle sera possible mais quelle sera limite.
Ce qui suppose pour chaque homme, dans son rapport avec la femme, quelque matrise,
pour le moins,
de cette jouissance. Il faut la femme au moins a : que a soit possible la castration,
cest son abord de lhomme.
Pour ce qui est de la faire passer lacte, ladite castration, elle sen charge.
Et pour ne pas vous quitter avant davoir articul ce quil en est du quatrime terme,
nous dirons ce que connaissent bien tous les analystes, cest ce que veut dire le :..
Faudra que jy revienne bien sr, puisque aujourdhui nous avons t un peu retards. Je
comptais couvrir, comme chaque fois dailleurs, un champ beaucoup plus vaste,
mais comme vous tes patients, vous reviendrez la prochaine fois.
a veut dire quoi ? Le il existe nous lavons dit, est problmatique. Ce sera une
occasion cette anne dinterroger
ce quil en est de lexistence. Quest-ce qui existe aprs tout ? Est-ce quon sest mme
jamais aperu qu ct
du fragile, du futile, de linessentiel, que constitue l il existe , l il nexiste pas , lui,
veut dire quelque chose ?
Quest-ce que veut dire daffirmer qu il nexiste pas dx qui soit tel quil puisse
satisfaire la fonction x
pourvue de la barre qui linstitue comme ntant pas vraie : / ?Car cest trs
prcisment ce que jai mis
en question tout lheure : si pas toutes les femmes nont affaire avec la fonction
phallique, est-ce que a implique
quil y en a qui ont affaire avec la castration ? Ben, cest trs prcisment le point par o
lhomme a accs la femme.
Je veux dire, je le dis pour tous les analystes, ceux qui tranent, ceux qui tournent, emptrs dans les rapports dipiens du ct du pre. Quand ils nen sortent pas de ce qui se
passe du ct du pre, a a une cause trs prcise, cest quil faudrait que le sujet
admette que lessence de la femme a ne soit pas la castration, et pour tout dire,
que ce soit partir du Rel, savoir : mis part un petit rien insignifiant - je ne dis pas
a au hasard - ben, elles sont pas castrables. Parce que le phallus
dont je souligne que je nai point encore dit ce que cest
eh bien, elles ne lont pas.
Cest partir du moment o cest de limpossible comme cause, que la femme nest pas
lie essentiellement
la castration, que laccs la femme est possible dans son indtermination.
Est-ce que ceci ne vous suggre pas
je le sme pour que a puisse avoir ici la prochaine fois sa rsonance
que ce qui est en haut et gauche :

77

:, lau moins un en question, rsulte dune ncessit ? Et cest trs proprement en quoi

cest une affaire de discours.

Il ny a de ncessit que dite, et cette ncessit est ce qui rend possible lexistence de
lhomme comme valeur sexuelle.
Le possible - contrairement ce quavance ARISTOTE - cest le contraire du ncessaire.
Cest en cela que : soppose ; quest le ressort du possible. Je vous lai dit, le il
nexiste pas [/] saffirme
dun dire, dun dire de lhomme, limpossible, cest savoir que cest du Rel que la
femme prend son rapport la castration.
Et cest ce qui nous livre le sens du . cest--dire du pas toutes . Le pas toutes
veut dire
comme il en tait tout lheure dans la colonne de gauche [ ce qui est en haut et
gauche ]

veut dire le pas impossible : il nest pas impossible que la femme connaisse la fonction
phallique.
Le pas impossible, quest-ce que cest ?
a a un nom que nous suggre la ttrade aristotlicienne, mais dispose autrement ici :
de mme que cest au ncessaire que sopposait le possible - limpossible, cest le
contingent.
Cest en tant que la femme, la fonction phallique se prsente en manire dargument
dans la contingence,
que peut sarticuler ce quil en est de la valeur sexuelle femme.
Il est 2 heures 16, je ne pousserai pas plus loin aujourdhui. La coupure est faite un
endroit qui nest pas tout fait spcialement souhaitable. Je pense avoir assez avanc
avec cette introduction du fonctionnement de ces termes pour vous avoir fait sentir que
lusage de la logique nest pas sans rapport avec le contenu de linconscient.
Ce nest pas parce que FREUD a dit que linconscient ne connaissait pas la contradiction, pour quil ne soit pas
terre promise la conqute de la logique. Est-ce que nous sommes arrivs en ce
sicle, sans savoir quune logique peut parfaitement se passer du principe de
contradiction ?
Quant dire que dans tout ce qua crit FREUD sur linconscient, la logique nexiste
pas, il faudrait navoir jamais lu lusage quil a fait de tel ou tel terme
je laime elle, je ne laime pas lui , toutes les faons quil y a de nier le je laime lui ,
par exemple, cest--dire par des voies grammaticales
pour dire que linconscient nest pas explorable par les voies dune logique.

78

19 Janvier 1972

Sminaire : Panthon-Sorbonne

Table des matires

[Au tableau]

Lart, lart de produire une ncessit de discours , telle est - la dernire fois - la
formule que jai glisse,
plutt que propose, de ce que cest que la logique. Je vous ai quitts dans le brouhaha
de tout un chacun qui se levait, pour vous faire remarquer quil ne suffisait pas que
FREUD ait not comme caractre de linconscient :
quil nglige, quil fait bon march du principe de contradiction pour que
comme se limaginent quelques psychanalystes
la logique nait rien faire dans son lucidation. Sil y a discours, discours qui mrite
de spingler de la nouvelle institution analytique, il est plus que probable que comme
pour tout autre discours, sa logique doive se dgager.
Je rappelle au passage que le discours, cest ce dont le moins quon puisse dire est que
le sens reste voil. vrai dire, ce qui le constitue est trs prcisment fait de labsence
de sens. Aucun discours qui ne doive recevoir son sens dun autre.
Et sil est vrai que lapparition dune nouvelle structure de discours prend sens, ce nest
pas seulement de le recevoir, cest aussi bien sil apparat que ce discours analytique, tel
que je vous lai situ lanne dernire, reprsente le dernier glissement sur une
structure ttradique, quadripode - comme je lai appel dans un texte publi ailleurs
par le dernier glissement de ce qui sarticule au nom de la signifiance, il devient sensible
que quelque chose doriginal
se produit de ce cercle qui se ferme.
Lart de produire - ai-je dit - une ncessit de discours , cest autre chose que cette
ncessit elle-mme.
La ncessit logique - rflchissez-y, il ne saurait y en avoir dautre - est le fruit de cette
production.

79

La ncessit, [anank] ne commence qu ltre parlant, et aussi bien tout ce qui a

pu en apparatre sen produire, est toujours le fait dun discours. Si cest bien ce dont il
sagit dans la tragdie, cest bien pour autant que la tragdie
se concrtise comme le fruit dune ncessit qui nest point autre
cest vident, car il ne sy agit que dtres parlants
dune ncessit, dis-je, que logique.
Rien - il me semble - napparat ailleurs que chez ltre parlant de ce qui est proprement
de [anank].
Cest aussi bien pour cela que DESCARTES ne faisait des animaux que des automates.
En quoi srement il sagit dune illusion, illusion dont nous montrerons lincidence au
passage, propos de ce que nous allons - de cet art de produire une ncessit de
discours - de ce que nous allons - je vais lessayer - essayer de frayer.
Produire, au double sens :
- de dmontrer ce qui tait l avant, cest bien en cela dj quil nest point sr que
quelque chose ne se reflte, ne contienne lamorce de la ncessit dont il sagit
dans le pralable, dans le pralable de lexistence animale. Mais faute de
dmonstration, ce qui est produire doit en effet tre tenu pour tre avant
inexistant.
- Autre sens, sens de produire, celui sur lequel toute une recherche issue de
llaboration dun discours dj constitu - dit le discours du Matre - a dj
avanc sous le terme de : raliser par un travail.
Cest bien en quoi consiste ce qui se fait de pour autant que je suis moi-mme le
logicien en question, le produit
de lmergence de ce nouveau discours, que la production au sens de dmonstration
peut tre devant vous ici annonce.
Ce qui doit tre suppos avoir t dj l, par la ncessit de la dmonstration, produit
de la supposition de
la ncessit de toujours, mais aussi justement tmoignait de la - pas moindre - ncessit
du travail, de lactualiser.
Mais dans ce moment dmergence, cette ncessit donne du mme coup la preuve
quelle ne peut tre dabord suppose quau titre de linexistant. Quest-ce donc la
ncessit ? Non ! Ce quil faut dire, ce nest pas ce donc ,
mais quest , et directement. Ce ce donc comportant en soi trop dtre.
Cest directement Quest la ncessit ? telle que du fait mme de la produire elle ne
puisse, avant dtre produite, qutre suppose inexistante. Ce qui veut dire pose
comme telle dans le discours.
Il y a rponse cette question comme toute, toute question, pour la raison quon ne
la pose, comme toute question, qu avoir dj la rponse. Vous lavez donc, mme si
vous ne le savez pas.
Ce qui rpond cette question : Quest la ncessit etc. ? cest ce qu faire
logiquement - mme si vous ne le savez pas dans votre bricolage de tous les jours, ce bricolage quun certain nombre ici
dtre avec moi en analyse - il y en a quelques uns, bien sr pas tous
viennent me confier sans pouvoir prendre dailleurs, avant un certain pas franchi, le
sentiment de ce qu le faire - de venir me voir - ils me supposent tre moi-mme - ce
bricolage - le faire donc, cest--dire tous, mme ceux qui ne me le confient pas, ils
rpondent dj. Comment ?
le rpter tout simplement, ce bricolage, de faon inlassable. Cest ce quon appelle :
- le symptme un certain niveau,

80

un autre : lautomatisme, terme peu propre mais dont lhistoire peut rendre
compte.

Vous ralisez chaque instant - pour autant que linconscient existe - la dmonstration
dont se fonde linexistence comme pralable du ncessaire, cest linexistence de ce qui
est au principe du symptme, cest sa consistance mme
au dit symptme, depuis que le terme, davoir merg avec MARX a pris sa valeur, ce
qui est au principe du symptme, cest savoir linexistence de la vrit quil suppose
quoiquil en marque la place.
Voil pour le symptme en tant quil se rattache la vrit qui na plus cours. ce titre,
lon peut dire que,
comme nimporte qui qui subsiste dans lge moderne, aucun de vous nest tranger ce
mode de la rponse.
Dans le second cas, le dit automatisme, cest linexistence de la jouissance que
lautomatisme dit de rptition
fait venir au jour, de linsistance de ce pitinement la porte qui se dsigne comme
sortie vers lexistence.
Seulement, au-del, ce nest pas tout fait ce quon appelle une existence qui vous
attend, cest la jouissance
telle quelle opre comme ncessit de discours et elle nopre, vous le voyez, que
comme inexistence.
Seulement voil, vous rappeler ces ritournelles, ces rengaines que je fais bien sr dans
le dessein de vous rassurer,
de vous donner le sentiment que je ne ferai l quapporter des speeches sur ce dans
quoi au nom de ceci qui aurait certaine substance, la jouissance, la vrit en loccasion, telle quelle serait prne dans FREUD, il nen reste pas moins qu vous en tenir
l, ce nest pas los de la structure que vous pouvez vous rfrer.
Quest la ncessit - ai-je dit - qui sinstaure dune supposition dinexistence ?
Dans cette question, ce nest pas ce qui est inexistant qui compte, cest justement la
supposition dinexistence,
laquelle nest que consquence de la production de la ncessit. Linexistence ne fait
question que davoir dj rponse
- double certes - de la jouissance et de la vrit, mais elle inexiste dj.
Ce nest pas par la jouissance ni par la vrit que linexistence prend statut, quelle peut
inexister, cest--dire venir au symbole qui la dsigne comme inexistence, non pas au
sens de ne pas avoir dexistence, mais de ntre existence que du symbole
qui la ferait inexistante, et qui lui existe, cest un nombre, comme vous le savez,
gnralement dsign par zro.
Ce qui montre bien que linexistence nest pas ce quon pourrait croire : le nant.
Car quen pourrait-il sortir, hors la croyance, la croyance en soi ? il ny en a pas 36, de
croyances ! Dieu a fait le monde du nant, pas tonnant que ce soit un dogme. Cest la
croyance en elle-mme, cest ce rejet de la logique qui sexprime
il y a un de mes lves qui a un jour trouv a tout seul
et qui sexprime selon la formule quil en a donne - je le remercie - Srement pas,
mais tout de mme [Octave Manoni ?].
a ne peut aucunement nous suffire. Linexistence nest pas le nant. Cest, comme je
viens de vous le dire,
un nombre qui fait partie de la srie des nombres entiers. Pas de thorie des nombres
entiers si vous ne rendez pas compte
de ce quil en est du zro. Cest ce dont on sest aperu, dans un effort dont ce nest pas
hasard quil est prcisment contemporain, un peu antrieur certes, de la recherche de
FREUD, cest celui qua inaugur, interroger logiquement ce quil en est du statut du
nombre, un nomm FREGE, n 8 ans avant lui et mort quelque 14 ans avant.

81

Ceci est grandement destin dans notre interrogation de ce quil en est de la ncessit
logique du discours de lanalyse.
Cest trs prcisment ce que je pointais de ce qui risquait de vous chapper de la
rfrence dont linstant
je lillustrais comme application - autrement dit usage fonctionnel - de linexistence.
Cest--dire quelle ne se produise que dans laprs-coup dont surgit dabord la
ncessit, savoir dun discours o elle se manifeste avant que le logicien, je vous lai
dit, y advienne lui-mme comme consquence seconde, cest--dire du mme temps que
linexistence elle-mme.
Cest sa fin que de se rduire o elle se manifeste davant lui, cette ncessit, je le
rpte, la dmontrant cette fois en mme temps que je lnonce. Cette ncessit, cest la
rptition elle-mme, en elle-mme, par elle-mme, pour elle-mme,
cest--dire ce par quoi la vie se dmontre elle-mme ntre que ncessit de discours
puisquelle ne trouve pas pour rsister la mort - cest--dire son lot de jouissance rien dautre quun truc, savoir le recours cette mme chose que produit une opaque
programmation
qui est bien autre chose, je lai soulign, que la puissance de la vie ,
lamour ou autre baliverne
qui est cette programmation radicale qui ne commence pour nous, un peu, se
dsentnbrer qu ce que font
les biologistes au niveau de la bactrie et dont cest la consquence prcisment que la
reproduction de la vie.
Ce que le discours fait
dmontrer ce niveau o rien dune ncessit logique ne se manifeste que dans
la rptition
parat ici rejoindre comme un semblant ce qui seffectue au niveau dun message quil
nest nullement facile de rduire ce que de ce terme nous connaissons et qui est de
lordre de ce qui se situe au niveau dune combinatoire courte dont les modulations sont
celles qui passent de lacide dsoxyribonuclique ce qui sen transmettra au niveau
des protines avec la bonne volont de quelques intermdiaires qualifis notamment
denzymatiques, ou de catalyseurs.
Que ce soit l ce qui nous permet de rfrer ce quil en est de la rptition, ceci ne peut
se faire qu laborer
prcisment ce quil en est de la fiction par quoi quelque chose nous parat soudain se
rpercuter du fond mme
de ce qui a fait un jour ltre vivant capable de parler. Il y en a en effet un entre tous qui
nchappe pas une jouissance particulirement insense et que je dirai locale au sens
daccidentelle, et qui est la forme organique qua prise pour lui la jouissance sexuelle.
Il en colore de jouissance tous ses besoins lmentaires, qui ne sont, chez les autres
tres vivants, que colmatages
au regard de la jouissance. Si lanimal bouffe rgulirement, il est bien clair que cest
pour ne pas connatre la jouissance de la faim. Il en colore donc, celui qui parle
et cest frappant, cest la dcouverte de FREUD
tous ses besoins cest--dire ce par quoi il se dfend contre la mort.
Faut pas croire du tout pourtant pour a que la jouissance sexuelle, cest la vie.
Comme je vous lai dit tout lheure, cest une production locale, accidentelle,
organique, et trs exactement lie, centre, sur ce quil en est de lorgane mle. Ce qui
est videmment particulirement grotesque.
La dtumescence chez le mle a engendr cet appel de type spcial qui est le langage
articul grce quoi sintroduit, dans ses dimensions, la ncessit de parler. Cest de l
que rejaillit la ncessit logique comme grammaire du discours. Vous voyez si cest
mince ! Il a fallu, pour sen apercevoir, rien de moins que lmergence du discours
analytique.

82

La signification du phallus, dans mes crits quelque part, jai pris soin de loger cette
nonciation que javais faite,
trs prcisment Munich, quelque part avant 1960, il y a une paye ! Jai crit dessous
die Bedeutung des Phallus.
Cest pas pour le plaisir de vous faire croire que je sais lallemand
encore, encore que ce soit en allemand - puisque ctait Munich
que jai cru devoir articuler ce dont jai donn l le texte retraduit.
Il mavait sembl opportun dintroduire sous le terme de Bedeutung ce quen franais,
vu le degr de culture o nous tions lpoque parvenus, je ne pouvais dcemment
traduire que par la signification.
Die Bedeutung des Phallus ctait dj, mais les Allemands eux-mmes, tant donn
quils taient analystes
jen marque la distance par une petite note qui est, au dbut de ce texte,
reproduite
les Allemands navaient
bien entendu je parle des analystes, on tait au sortir de la guerre et on ne peut
pas dire
que lanalyse avait fait pendant - beaucoup de progrs
les Allemands ny ont entrav que pouic .
Tout a leur a sembl, comme je le souligne au dernier terme de cette note,
proprement parler inou.
Cest curieux dailleurs que les choses ont chang au point que ce que je raconte
aujourdhui peut tre devenu
pour un certain nombre dentre vous dj, juste titre, monnaie courante.
Die Bedeutung, pourtant, tait bien rfr lusage, lusage que FREGE 14 fait de ce
mot pour lopposer
au terme de Sinn, lequel rpond trs exactement ce que jai cru devoir vous rappeler
au niveau de mon nonc daujourdhui, savoir le sens, le sens dune proposition. On
pourrait exprimer autrement
et vous verrez que ce nest pas incompatible
ce quil en est de la ncessit qui conduit cet art de la produire comme ncessit de
discours.
On pourrait lexprimer autrement, que faut-il pour quune parole dnote quelque chose ?
Tel est le sens
faites attention, les menus changes commencent
tel est le sens que FREGE donne Bedeutung : la dnotation.
Il vous apparatra clair, si vous voulez bien ouvrir ce livre qui sappelle Les fondements
de larithmtique15
et quune certaine Claude IMBERT, qui autrefois, si mon souvenir est bon,
frquenta mon sminaire,
a traduit, ce qui le laisse l pour vous
la porte de votre main entirement accessible

14

Gottlob Frege : Sens et dnotation (Sinn und Bedeutung), in crits logiques et philosophiques , Seuil
1971, ou Points Seuil 1994.

15

Gottlob Frege : Les fondements de larithmtique : Recherche logico-mathmatique sur le concept de

nombre , Seuil 1970.

83

il vous apparatra clair, comme ctait prvisible, que pour quil y ait coup sr
dnotation, ce ne soit pas mal
de sadresser dabord, timidement, au champ de larithmtique tel quil est dfini par les
nombres entiers.
Il y a un nomm KRONECKER qui na pas pu sempcher, tellement est grand le besoin
de la croyance, de dire que les nombres entiers, cest Dieu qui les avait crs .
Moyennant quoi, ajoute-t-il, lhomme a faire tout le reste
et comme ctait un mathmaticien, le reste, ctait pour lui tout ce quil en est du reste
du nombre. Cest justement pour autant que rien nest sr qui soit de cette espce,
savoir quun effort logique peut au moins tenter de rendre compte des nombres entiers,
que jamne dans le champ de votre considration le travail de FREGE.
Nanmoins, je voudrais marrter un instant, ne serait-ce que pour vous inciter le
relire, sur ceci que cette nonciation que jai produite sous langle de La signification du
phallus, dont vous verrez quau point o jen suis
enfin cest un petit mrite dont je me targue
il ny a rien reprendre, bien qu cette poque, personne vraiment ny entendt rien :
jai pu le constater sur place.
Quest-ce que veut dire La signification du phallus ?
Ceci mrite quon sy arrte, car aprs tout, une liaison ainsi dterminative, il faut
toujours se demander
si cest un gnitif dit objectif ou subjectif, tel que jen illustre la diffrence par le
rapprochement des deux sens.
Ici le sens marqu par deux petites flches :
-

un dsir denfant, cest un enfant quon dsire : objectif.

- un dsir denfant, cest un enfant qui dsire : subjectif.

Vous pouvez vous exercer, cest toujours trs utile.

La loi du talion que jcris au-dessous sans y ajouter de commentaires, a peut avoir
deux sens :
- la loi quest le talion, je linstaure comme loi,
- ou ce que le talion articule comme loi, cest--dire il pour il, dent pour
dent .
a nest pas la mme chose.
Ce que je voudrais vous faire remarquer, cest que La signification du phallus
et ce que je dvelopperai sera fait pour vous le faire dcouvrir
au sens que je viens de prciser du mot sens, cest--dire la petite flche, cest neutre.
La signification du phallus, a a ceci dastucieux que ce que le phallus dnote, cest le
pouvoir de signification.
Ce nest donc pas - ce x - une fonction du type ordinaire, cest ce qui fait qu condition
de se servir,
pour ly placer comme argument, de quelque chose qui na besoin davoir dabord aucun
sens, cette seule condition de larticuler dun prosdiorisme : il existe ou bien
tout , cette condition
selon seulement le prosdiorisme, produit lui-mme de la recherche de la
ncessit logique et rien dautre
ce qui spinglera de ce prosdiorisme prendra signification dhomme ou de femme
selon le prosdiorisme choisi, c'est--dire :
- soit l il existe , soit l il nexiste pas ,
- soit le tout , soit le pas tout .

84

Nanmoins il est clair que nous ne pouvons pas ne pas tenir compte de ce qui sest
produit dune ncessit logique,
laffronter aux nombres entiers, pour la raison qui est celle dont je suis parti, que cette
ncessit daprs-coup implique la supposition de ce qui inexiste comme tel. Or, il est
remarquable que ce soit interroger le nombre entier,
en avoir tent la gense logique, que FREGE nait t conduit rien dautre qu
fonder le nombre 1 sur le concept de linexistence. Il faut dire que, pour avoir t
conduit l, il faut bien croire que ce qui jusque l courait sur ce qui
le fonde, le 1, ne lui donnait pas satisfaction, satisfaction de logicien.
Il est certain que pendant un bout de temps on sest content de peu. On croyait que ce
ntait pas difficile :
il y en a plusieurs, il y en a beaucoup ben, on les compte. a pose bien sr, pour
lavnement du nombre entier, dinsolubles problmes. Car sil ne sagit que de ce quil
est convenu de faire, dun signe pour les compter - a existe, on vient de mapporter
comme a un petit bouquin pour me montrer comment le il y a un pome arabe ldessus, un pome qui indique comme a, en vers, ce quil faut faire avec le petit doigt,
puis avec lindex, et avec lannulaire
et quelques autres pour faire passer le signe du nombre.
Mais justement, puisquil faut faire signe, cest que le nombre doit avoir une autre
espce dexistence que simplement de dsigner - ft-ce chaque fois avec un aboiement
- chacune par exemple des personnes ici prsentes : pour quelles aient valeur de 1 il
faut - comme on la remarqu depuis toujours - quon les dpouille de toutes leurs qualits sans exception. Alors quest-ce qui reste ?
Bien sr, il y a eu quelques philosophes dits empiristes pour articuler a en se servant de
menus objets
comme de petites boules : un chapelet bien sr, cest ce quil y a de meilleur.Mais a ne
rsout pas du tout la question de lmergence comme telle du 1. Cest ce quavait bien
vu un nomm LEIBNIZ qui a cru devoir partir - comme il simposait - de lidentit,
savoir de poser dabord :
2 =1+1
3 =2+1
4 =3+1
et de croire avoir rsolu le problme en montrant qu rduire chacune de ces
dfinitions la prcdente on pouvait dmontrer que 2 et 2 font 4.
Il y a malheureusement un petit obstacle dont les logiciens du XIXme sicle se sont
rapidement aperus,
cest que sa dmonstration nest valable qu condition de ngliger la parenthse tout
fait ncessaire mettre
sur 2 = 1+1, savoir la parenthse enserrant le (1+1), et quil est ncessaire - ce quil
nglige - quil est ncessaire
de poser laxiome que : (a+b)+c = a+(b+c). Il est certain que cette ngligence de la
part dun logicien aussi vraiment logicien qutait LEIBNIZ, mrite srement dtre
explique et que par quelque ct, quelque chose la justifie.
Quoiquil en soit, quelle soit omise suffit - du point de vue du logicien - faire rejeter la
gense leibnizienne,
outre quelle nglige tout fondement de ce quil en est du 0.
Je ne fais ici que vous indiquer partir de quelle notion du concept, du concept suppos
dnoter quelque chose,
il faut les choisir pour que a colle. Mais aprs tout, on ne peut pas dire que les
concepts, ceux quils choisissent : satellites de Mars voire de Jupiter, naient pas cette
porte de dnotation suffisante pour quon ne puisse dire
quun nombre soit chacun deux associ.

85

Nanmoins, la subsistance du nombre ne peut sassurer qu partir de lquinumricit

des objets que subsume un concept. Lordre des nombres ne peut ds lors tre donn
que par cette astuce qui consiste procder exactement en sens contraire de ce qua
fait LEIBNIZ, retirer 1 de chaque nombre, de dire que le prdcesseur, cest celui
le concept de nombre, issu du concept
le nombre prdcesseur cest celui qui
mis part tel objet qui servait dappui dans le concept dun certain nombre
cest le concept qui - mis part cet objet - se trouve identique un nombre qui est trs
prcisment caractris
de ne pas tre identique au prcdent, disons, 1 prs.
Cest ainsi que FREGE16 rgresse jusqu la conception du concept en tant que vide, qui
ne comporte aucun objet,
qui est celui, non du nant puisquil est concept, mais de linexistant et que cest
justement considrer
ce quil croit tre le nant, savoir le concept dont le nombre serait gal 0 quil croit
pouvoir dfinir
de la formulation dargument : x diffrent de x, x x, cest--dire diffrent de lui-mme.
Cest--dire, ce qui est une dnotation assurment extrmement problmatique car,
quatteignons-nous ?
Sil est vrai que le symbolique soit ce que jen dis, savoir tout entier dans la parole,
quil ny ait pas de mtalangage, do peut-on dsigner, dans le langage, un objet dont il
soit assur quil ne soit pas diffrent de lui-mme ?
Nanmoins, cest sur cette hypothse que FREGE constitue la notion que le concept
gal 0 ,
donne un nombre diffrent
selon la formule quil a donne dabord pour celle qui est du nombre
prdcesseur
donne un nombre diffrent de ce quil en est du 0 dfini, tenu - et bel et bien - pour le
nant,
cest--dire de celui auquel convient non pas lgalit 0, mais le nombre 0. Ds lors,
cest en rfrence avec ceci que
le concept auquel convient le nombre 0 repose sur ceci quil sagit de lidentique 0,
mais non identique 0.
Que celui qui est tout simplement identique 0 est tenu pour son successeur et comme
tel gal 1.
La chose se fonde, se fonde sur ceci qui est le dpart dit de lquinumricit, il est clair
que lquinumricit du concept sous lequel ne tombe aucun objet au titre de linexistence est toujours gal lui-mme. Entre 0 et 0, pas de diffrence. Cest le pas de
diffrence dont - par ce biais - FREGE entend fonder le 1.
Et ceci de toute faon, cette conqute nous reste prcieuse pour autant quelle nous
donne le 1 pour tre essentiellement - entendez bien ce que je dis - le signifiant de
linexistence. Nanmoins est-il sr que le 1
puisse sen fonder ? Assurment la discussion pourrait se poursuivre par les voies
purement fregeiennes.
16

Sur tout ce qui suit propos de Frege cf. Jacques-Alain Miller : La suture in Cahiers pour lanalyse 1- 2, p.
37,
ou lexpos originel de Jacques-Alain Miller, lors de la sance du 24-02-65 du Sminaire 1964-65 :
Lobjet de la psychanalyse .

86

Nanmoins, pour votre claircissement, jai cru devoir reproduire ce qui peut tre dit
navoir pas de rapport avec le nombre entier, savoir le triangle arithmtique.
Le triangle arithmtique sorganise de la faon suivante : il part, comme donne, de la
suite des nombres entiers.
Chaque terme sinscrire est constitu sans autre commentaire - il sagit de ce qui est
au-dessous de la barre - par laddition
vous remarquerez que je nai parl encore, jamais, daddition, non plus que
FREGE
par laddition des deux chiffres : celui qui est immdiatement sa gauche, et celui qui
est sa gauche et au-dessus.

Vous vrifierez aisment quil sagit ici de quelque chose qui nous donne
par exemple, quand nous avons un nombre entier de points que nous appellerons
monades
qui nous donne automatiquement ce quil en est
tant donn un nombre de ces points
du nombre de sous-ensemble qui peuvent
dans lensemble qui comprend tous ces points
se former dun nombre quelconque, choisi comme tant au-dessous du nombre entier
dont il sagit.
Cest ainsi par exemple que si vous prenez ici la ligne qui est celle de la dyade :
0,1,3,6,10,15,21
rencontrer une dyade, vous obtenez immdiatement quil y aura dans la dyade deux
monades.
Une dyade, cest pas difficile imaginer : cest un trait avec deux termes, un
commencement et une fin.
Et que si vous interrogez ce quil en est
prenons quelque chose de plus amusant
de la ttrade, vous obtenez une ttrade : 0,1,5,15,35
vous obtenez quelque chose qui est quatre possibilits de triades, autrement dit pour
vous limager :
- quatre faces du ttradre : 0,1,4,10,20
Vous obtenez ensuite six dyades, cest--dire :
- les six cts du ttradre : 0,1,3,6,10,15
et vous obtenez : les quatre sommets dune monade : 0,1,2,3,4,5,
Ceci pour donner support ce qui na sexprimer quen termes de sous-ensembles.
Il est clair que vous voyez qu mesure que le nombre entier augmente, le nombre des
sous-ensembles qui peuvent
se produire en son sein dpasse de beaucoup et trs vite le nombre entier lui-mme :
0,1,4,10,20
Ceci nest pas ce qui nous intresse. Mais simplement quil ait fallu

87

pour que je puisse rendre compte du mme procd, de la srie des nombres
entiers
que je parte de ce qui est trs prcisment lorigine de ce qua fait FREGE.
FREGE qui en vient dsigner ceci que le nombre, le nombre des objets qui conviennent
un concept
en tant que concept du nombre, du nombre N nommment, sera de par lui-mme ce qui
constitue le nombre successeur.
Autrement dit, si vous comptez partir de 0 : 0,1,2,3,4,5,6, a fera toujours ce qui est l,
savoir 7 - 7 quoi ? - 7 de ce quelque chose que jai appel inexistant, dtre le
fondement de la rptition.
Encore faut-il, pour que soit satisfait aux rgles de ce triangle, que ce 1 qui se rpte ici,
surgisse de quelque part.
Et puisque partout nous avons encadr de 0 ce triangle, 0,1,1,1,1,1,, il y a donc ici un
point
un point situer au niveau de la ligne des 0
un point qui est 1 et qui articule quoi ?
Ce quil importe de distinguer dans la gense du 1, savoir la distinction prcisment du
pas de diffrence entre tous ces 0, partir de la gense : 0,1,0,0,0,0 de ce qui se
rpte, mais se rpte comme inexistant.
FREGE ne rend donc pas compte de la suite des nombres entiers, mais de la possibilit
de la rptition.
La rptition se pose dabord comme rptition du 1, en tant que 1 de linexistence.
Est-ce quil ny a pas - je ne peux ici quen avancer la question - quelque chose qui
suggre qu ce fait,
quil ny ait pas un seul 1 mais :
- l1 qui se rpte,
- et l1 qui se pose dans la suite des nombres entiers, dans cette bance nous
avons trouver quelque chose
qui est de lordre de ce que nous avons interrog en posant
comme corrlat ncessaire de la question de la ncessit logique
le fondement de linexistence ?

88

Jeudi 03 Fvrier 1972

Entretiens de Sainte-Anne

Table des matires

Je vais donc continuer un peu sur le thme du Savoir du Psychanalyste. Je ne le fais ici
que dans la parenthse que j'ai dj
- les deux premires fois - ouverte. Je vous ai dit que c'est ici que j'avais accept, la
prire d'un de mes lves,
de reparler cette anne pour la premire fois depuis 63. Je vous ai dit, la dernire fois,
quelque chose qui s'articulait
en harmonie avec ce qui nous enserre : je parle aux murs ! .
Il est vrai que de ce propos, j'ai donn un commentaire : un certain petit schma, celui
repris de la bouteille de Klein, qui devait rassurer ceux qui - de par cette formule [ je
parle aux murs ] - pouvaient se sentir exclus.
Comme je l'ai longtemps expliqu, ce qu'on adresse aux murs a pour proprit de se
rpercuter.
Que je vous parle ainsi indirectement n'tait fait certes pour offenser personne, puisque
aprs tout,
on peut dire que ce n'est pas l un privilge de mon discours !
Je voudrais aujourd'hui clairer propos de ce mur, qui n'est pas du tout une
mtaphore, clairer ce que je peux dire ailleurs. Car videmment, a se justifiera, pour
parler de Savoir, que a ne soit pas mon sminaire que je le fasse.
Il ne s'agit pas en effet de n'importe lequel, mais du Savoir du psychanalyste. Voil !
Pour introduire un peu les choses, suggrer une dimension certains - j'espre ! - je
dirai :
qu'on ne puisse pas parler d'amour , comme on dit, sinon de manire imbcile ou
abjecte
ce qui est une aggravation : abjecte, c'est comme on en parle dans la
psychanalyse
qu'on ne puisse donc parler d'amour , mais qu'on puisse en crire, a devrait
frapper.
La lettre, la lettre d'(a)mur
pour donner suite cette petite ballade en six vers que j'ai commente ici la dernire fois
il est clair qu'il faudrait que a se morde la queue, et que si a commence :
Entre l'homme
dont personne ne sait ce que c'est
Entre l'homme et l'amour, il y a la femme
et puis comme vous le savez, a continue - je ne vais pas recommencer
aujourd'hui - et a devrait
se terminer la fin, la fin il y a le mur : entre l'homme et le mur, il y a
justement l'(a)mur, la lettre d'amour.
Ce qu'il y a de mieux dans ce qui scrase quelque part, ce curieux lan qu'on appelle
l'amour, c'est la lettre.
C'est la lettre qui peut prendre d'tranges formes. Il y a un type, comme a, il y a trois
mille ans, qui tait certainement l'acm de ses succs - de ses succs d'amour - qui a
vu apparatre sur le mur quelque chose que j'ai dj comment

89

- je m'en vais pas reprendre - Men Men - que a se disait - Tqel, et parsn , ce
que d'habitude - je ne sais pas pourquoi - on articule : Man,Thcel,Phars .17
Quand la lettre d'amour nous parvient Car, comme je l'ai expliqu quelquefois, les
lettres viennent toujours destination, heureusement elles arrivent trop tard, outre
qu'elles sont rares. Il arrive aussi qu'elles arrivent temps :
c'est les cas rares o les rendez-vous ne sont pas rats. Il n'y a pas beaucoup de cas
dans l'histoire o a soit arriv,
comme ce NABUCHODONOSOR quelconque.
Comme entre en matire, je ne pousserai pas la chose plus loin, quitte la reprendre.
Car cet (a)mur , tel que je vous le prsente, a n'a rien de trs amusant. Or, moi je ne
peux pas me soutenir autrement que d'amuser, amusement srieux ou comique : ce que
j'avais expliqu la dernire fois, c'est que les amusements srieux a se passerait
ailleurs, dans un endroit o l'on m'abrite, et que pour ici je rservais les amusements
comiques. Je ne sais si je serai ce soir
tout fait la hauteur, en raison peut-tre de cette entre sur la lettre d'(a)mur.
Nanmoins, j'essaierai.
J'ai expliqu il y a deux ans quelque chose qui - une fois pass, comme a, dans la
grande voie poubellique a pris le nom de quadripode . C'est moi qui avait choisi ce nom et vous ne pourrez
que vous demander pourquoi je lui ai donn un nom aussi trange : pourquoi pas
quadripde ou ttrapode , a aurait eu l'avantage de ne pas tre btard .
Mais, en vrit, je me le suis demand moi-mme en l'crivant, je l'ai maintenu, je ne
sais pas pourquoi, puis je me suis demand ensuite comment on appelait dans mon
enfance ces termes btard comme a : mi-latins, mi-grecs.
Je suis sr d'avoir su comment les puristes appellent a, et puis je l'ai oubli18. Est-ce
qu'il y a ici une personne qui sait comment on dsigne les termes faits par exemple
comme le mot sociologie ou quadripode , d'un lment latin
et d'un lment grec ? Je l'en supplie, que celui qui le sait l'mette ! Eh bien ! c'est pas
encourageant !
Parce que depuis hier - hier, c'est--dire que c'tait avant-hier - que j'ai commenc le
chercher et comme je ne
trouvais pas toujours, depuis hier j'ai tlphon une dizaine de personnes qui me
paraissaient les plus
propices me donner cette rponse. Bon, eh bien tant pis !

17

Sur le mur de son palais, Balthazar, le dernier roi de Babylone vit s'inscrire, en lettres de feu, trois
avertissements Man - Thcel Phars , Men, Teqel et Parsn en hbreux, soit : pes, jug et
condamn . Le prophte Daniel traduisit : Tes jours sont compts ; tu as t trouv trop lger dans la
balance ; ton royaume sera partag . Cf. La Bible : Le Livre de Daniel, V, 25 28.

18

Isidore nomme les hybrides grco-latins notha , dun terme grec qui signifiait : btard par la mre .
Mais ici il sagit dun hybride
latino-grec Cf. Bilinguisme et terminologie grammaticale grcolatine par Louis Basset, d. Peeters, 2007.

90

Mes quadripode en question, je les appels ainsi pour vous donner l'ide qu'on peut
s'asseoir dessus
histoire, puisque j'tais dans les mass-mdia19, de rassurer un peu les personnes
mais en ralit, j'explique l'intrieur ceci, propos de ce que j'ai isol des quatre
discours :
ces quatre discours rsultent de l'mergence du dernier venu, du discours de l'analyste.
Le discours de l'analyste apporte en effet - dans un certain tat actuel des penses - un
ordre dont s'clairent d'autres discours,
qui ont merg bien plus tt. Je les ai disposs selon ce qu'on appelle une topologie. Une
topologie des plus simples
- mais qui n'en est pas moins une topologie - topologie en ce sens qu'elle est
mathmatisable. Et elle l'est de la faon la plus rudimentaire, savoir qu'elle repose sur
le groupement de pas plus de quatre points que nous appellerons monades .
a n'a l'air de rien, nanmoins c'est si fortement inscrit dans la structure de notre
monde qu'il n'y a pas d'autre fondement
au fait de l'espace que nous vivons. Remarquez bien ceci : que mettre quatre points
gale distance lun de lautre c'est
le maximum de ce que vous pouvez faire dans notre espace. Vous ne mettrez jamais cinq
points gale distance l'un de l'autre.
Cette menue forme, que je viens de rappeler l, est l pour faire sentir de quoi il s'agit :
si les quadripodes sont,
non pas ttradre, mais ttrade, que le nombre des sommets soit gal celui des
surfaces est li ce mme triangle arithmtique que j'ai trac mon dernier sminaire [Cf. sance du 19-01-1972].
Comme vous le voyez, pour s'asseoir a n'est pas de tout repos : ni l'un, ni l'autre.

La position de gauche vous y tes habitus, de sorte que vous ne la sentez mme plus,
mais celle de droite
n'est pas plus confortable : imaginez-vous assis sur un ttradre pos sur la pointe. C'est
pourtant de l qu'il faut partir pour tout ce qu'il en est de ce qui constitue ce type d'assiette sociale qui repose sur ce qu'on appelle un discours.
Et c'est cela que j'ai proprement avanc dans mon avant-avant-dernier sminaire.

19

Cf. Radiophonie , in Scilicet N2-3, pp. 55-99, Seuil 1970.

91

Le ttradre - pour l'appeler par son aspect prsent - a de curieuses proprits : c'est
que s'il n'est pas comme celui-l, rgulier - l'gale distance n'est l que pour vous
rappeler les proprits du nombre quatre, eu gard l'espace - s'il est quelconque, il
vous est proprement impossible d'y dfinir une symtrie.
Nanmoins il a ceci de particulier que si ses cts
savoir ces petits traits que vous voyez qui joignent ce qu'on appelle en
gomtrie, des sommets
si ces petits traits vous les vectorisez, c'est--dire que vous y marquiez un sens, il suffit
que vous posiez
comme principe qu'aucun des sommets ne sera privilgi de ceci
qui serait forcment un privilge, puisque si a se passait,
il y en aurait au moins deux qui ne pourraient pas en bnficier
si donc vous posez :
- que nulle part il ne peut y avoir convergence de trois vecteurs,
- ni nulle part divergence de trois vecteurs du mme sommet,
vous obtenez alors ncessairement la rpartition :
- deux arrivants, un partant,
- deux arrivants, un partant,
- un arrivant, deux partants,
- un arrivant, deux partants,
c'est--dire que tous les dits ttradres seront strictement quivalents, et que dans tous
les cas, vous pourrez,
par suppression dun des cts, obtenir la formule par laquelle jai schmatis mes
quatre discours :

Selon ceci :

qui a une proprit, d'un des sommets : la divergence, mais sans aucun vecteur qui
arrive pour le nourrir,
mais qu'inversement, l'oppos, vous avez ce trajet triangulaire. Ceci suffit permettre
de distinguer en tous les cas
par un caractre qui est absolument spcial
ces quatre ples que j'nonce des termes de la Vrit, du Semblant, de la jouissance et
du Plus-de-jouir.
Ceci est la topologie fondamentale d'o ressort toute fonction de la parole et mrite
d'tre comment.C'est en effet
une question que le discours de l'analyste est bien fait pour faire surgir, que de savoir :
quelle est la fonction de la parole ?
Fonction et champ de la parole et du langage, c'est ainsi que j'ai introduit ce qui devait
nous mener jusqu' ce point prsent de la dfinition d'un nouveau discours. Non pas
certes que ce discours soit le mien :

92

 l'heure o je vous parle, ce discours est bel et bien, depuis prs de trois quarts de
sicle, install.
Ce n'est pas une raison parce que l'analyste lui-mme est capable - dans certaines zones
- de se refuser ce que j'en dis, qu'il n'est pas support de ce discours. Et la vrit,
tre support a veut dire seulement dans l'occasion tre suppos .
Mais que ce discours puisse prendre sens de la voix mme de quelqu'un qui y est - c'est
mon cas - tout autant sujet qu'un autre, c'est justement ce qui mrite qu'on s'y arrte,
afin de savoir d'o se prend ce sens.
entendre ce que je viens d'avancer, la question du sens, bien sr peut vous sembler ne
pas poser de problmes,
je veux dire qu'il semble que le discours de l'analyste fait assez appel l'interprtation
pour que la question ne se pose pas.
Effectivement, sur un certain gribouillage analytique, il semble qu'on peut lire
et ce n'est pas surprenant, vous allez voir pourquoi
tous les sens que l'on veut jusqu'au plus archaque, je veux dire y avoir comme
l'cho, la sempiternelle rptition de ce qui, du fond des ges nous est venu sous ce
terme, ce terme de sens , sous des formes dont il faut bien dire qu'il n'y a que leur
superposition qui fasse sens.
Car quoi doit-on que nous comprenons quoi que ce soit du symbolisme usit dans
l'criture, Sainte par exemple ?
Le rapprocher d'une mythologie, quelle qu'elle soit, chacun sait que c'est l une sorte de
glissement des plus trompeurs.
Personne, depuis un temps, ne s'y arrte. Que quand on tudie d'une faon srieuse ce
qu'il en est des mythologies,
ce n'est pas leur sens qu'on se rfre, c'est la combinatoire des mythmes. Rfrez
vous l-dessus des travaux
dont je n'ai pas, je pense, vous voquer une fois de plus l'auteur.
La question est donc bien de savoir d'o a vient, le sens .
Je me suis servi
parce que c'tait bien ncessaire
je me suis servi
pour introduire ce qu'il en est du discours analytique
je me suis servi sans scrupule du frayage dit linguistique.
Et pour temprer des ardeurs qui autour de moi auraient pu s'veiller trop tt, vous
faire retourner dans la fange ordinaire, j'ai rappel que ne s'est soutenu quelque chose
digne de ce titre linguistique comme science
que ne s'est soutenu quelque chose
qui semble avoir la langue comme telle, voire la parole, pour objet
que a ne s'est soutenu qu' condition de se jurer entre soi, entre linguistes, de ne
jamais, plus jamais
parce qu'on n'avait fait que a pendant des sicles
plus jamais - mme de loin - faire allusion l'origine du langage. C'tait, entre autres,
un des mots d'ordre que j'avais donn cette forme d'introduction qui s'est articule de
ma formule : L'inconscient est structur comme un langage .
Quand je dis que c'tait pour viter mon audience le retour une certaine quivoque
fangeuse
ce nest pas moi qui me sers de ce terme, c'est FREUD lui-mme,
et nommment justement propos des archtypes dits jungiens
a n'est certainement pas pour lever maintenant cet interdit. Il n'est nullement
question de spculer sur quelque origine du langage, j'ai dit qu'il est question de
formuler la fonction de la parole.

93

La fonction de la parole - il y a trs longtemps que j'ai avanc a - c'est d'tre la seule
forme d'action qui se pose comme vrit.
Qu'est-ce que c'est
non pas que la parole, c'est une question superflue :
non seulement je parle, vous parlez et mme a parle , comme je l'ai dit a va
tout seul
c'est un fait, je dirai mme que c'est l'origine de tous les faits, parce que quoi que ce
soit ne prend rang de fait
que quand c'est dit. Il faut dire que je n'ai pas dit quand c'est parl . il y a quelque
chose de distinct entre parler et dire.
Une parole qui fonde le fait, a c'est un dire, mais la parole fonctionne mme quand elle
ne fonde aucun fait :
quand elle commande, quand elle prie, quand elle injurie, quand elle met un vu elle
ne fonde aucun fait.
Nous pouvons aujourd'hui ici
c'est pas des choses que j'irais produire l-bas, l'autre place o heureusement
je dis des choses plus srieuses
ici, parce que c'est impliqu dans ce srieux je dveloppe toujours plus en pointe
et en restant toujours la-dite pointe
comme mon dernier sminaire
j'espre qu'il se fera qu'au prochain, il y aura moins de monde : ce n'tait pas
rigolo
mais enfin ici on peut rigoler un peu, c'est des amusements comiques.
Dans l'ordre de l'amusement comique, la parole, c'est pas pour rien que dans les dessins
anims on vous la chiffre
sur des banderoles : la parole c'est comme l o a bande rle ou pas !
C'est pas pour rien que a instaure la dimension de la vrit, parce que la vrit
la vraie, la vraie vrit, la vrit telle qu'il se fait qu'on a commenc l'entrevoir
seulement avec le discours analytique
c'est que, ce que rvle ce discours tout un chacun, qui simplement s'y engage d'une
faon axante comme analysant, c'est que
excusez-moi de reprendre ce terme, mais puisque j'ai commenc, je ne
l'abandonne pas
c'est que de bander
c'est ce que l-bas, place du Panthon, j'appelle !
c'est que de bander, a n'a aucun rapport avec le sexe, pas avec l'autre en tout cas !
Bander
on est ici entre des murs
bander pour une femme
il faut tout de mme appeler a par son nom
a veut dire lui donner la fonction !, a veut dire : la prendre comme phallus. C'est pas
rien le phallus !
Je vous ai dj expliqu
l-bas o c'est srieux
je vous ai expliqu ce que a fait.
Je vous ai dit que la signification du phallus c'est le seul cas de gnitif pleinement
quilibr, a veut dire que le phallus
c'est que ce que vous expliquait ce matin - je dis a pour ceux qui sont un peu
avertis - c'est que ce que vous expliquait ce matin JAKOBSON
le phallus c'est la signification, c'est ce par quoi le langage signifie. Il n'y a qu'une
seule Bedeutung, c'est le phallus.
Partons de cette hypothse, a nous expliquera trs largement l'ensemble de la fonction
de la parole.
Car elle n'est pas toujours applique dnoter des faits
c'est tout ce qu'elle peut faire, on ne dnote pas des choses, on dnote des faits
mais c'est tout fait par hasard, de temps en temps. La plupart du temps elle supple
ceci que la fonction phallique

94

est justement ce qui fait qu'il n'y a chez l'homme que les relations que vous savez mauvaises - entre les sexes.
Alors que partout ailleurs, au moins pour nous, a semble aller la coule .
Alors c'est pour a que dans mon petit quadripode :

dans mon petit quadripode, vous voyez - au niveau de la vrit - deux choses, deux
vecteurs qui divergent :
- ce qui exprime que la jouissance, qui est tout au bout de la branche de droite,
c'est une jouissance certes phallique, mais qu'on ne peut dire jouissance sexuelle,
- et que pour que se maintienne quiconque de ces drles d'animaux - ceux qui sont
proie de la parole il faut qu'il y ait ce ple l, qui est
corrlatif du ple de la jouissance en tant qu'obstacle au rapport sexuel : c'est ce
ple que je dsigne du semblant.
C'est aussi clair pour un partenaire, enfin si nous osons - comme a se fait tous les jours
- les pingler de leur sexe,
il est clatant que l'homme comme la femme, ils
font semblant, chacun, dans ce rle. Mais enfin, cest des histoires quils se donnent
Mais l'important au moins quand il s'agit de la fonction de la parole, c'est que les ples
soient dfinis :
- celui du semblant,
- et celui de la jouissance.
S'il y avait chez l'homme - ce que nous imaginons de faon purement gratuite - qu'il y
ait une jouissance spcifie de la polarit sexuelle, a se saurait !
a s'est peut tre su, des ges entiers s'en sont vants et aprs tout nous avons de
nombreux tmoignages, malheureusement purement sotriques, qu'il y a eu des
temps o on croyait vraiment savoir comment tenir a.
Un nomm VAN GULIK 20 dont le livre m'a paru excellent, qui pique par-ci par-l
bien sr il fait comme tout le monde, il pique plus prs de ce qu'il y a de la
tradition crite chinoise
dont le sujet est le savoir sexuel , ce qui n'est pas trs tendu, je vous assure, ni
non plus trs clair !
Mais enfin, regardez a si a vous amuse : La vie sexuelle dans la Chine ancienne. Je
vous dfie d'en tirer rien qui puisse vous servir [Rires] dans ce que j'appelais tout l'heure
l'tat actuel des penses !
L'intrt de ce que je pointe, ce n'est pas de dire que depuis toujours les choses en sont
de mme que le point
o nous en sommes venus. Il y a peut-tre eu il y a
peut-tre encore mme quelque part
mais c'est curieux, c'est toujours dans des endroits o il faut vraiment
srieusement montrer patte blanche pour entrer
des endroits o il se passe entre l'homme et la femme cette conjonction harmonieuse
qui les ferait tre au septime ciel,
mais c'est tout de mme trs curieux qu'on n'en entende jamais parler que du dehors.

20

Robert Hans Van Gulik : La Vie sexuelle dans la Chine ancienne , Gallimard 1971.

95

Par contre, il est bien clair qu' travers une des faons que j'ai de dfinir que c'est plutt
avec grand que chacun
a rapport qu'avec l'autre, a devient pleinement confirm ds qu'on regarde ce qu'on
appelle
d'un terme qui tombe si bien, comme a, grce l'ambigut du latin ou du grec
ce qu'on appelle des homos - ecce homo comme je disais [Rires] - il est tout fait
certain que les homos,
a bande bien mieux et plus souvent, et plus ferme.
Cest curieux, mais enfin c'est tout de mme un fait auquel personne qui depuis un
certain temps, a un peu entendu parler, a ne fait pas de doute. Ne vous y trompez pas
quand mme : il y a homo et homo, hein ! [Rires]
Je ne parle pas d'Andr GIDE ! Faut pas croire qu'Andr GIDE tait un homo !
a nous introduit la suite. Ne perdons pas la corde, il s'agit du sens . Pour que
quelque chose ait du sens dans l'tat actuel des penses, c'est triste dire mais il faut
que a se pose comme normal.
C'est bien pour a qu'Andr GIDE voulait que l'homosexualit ft normale. Et, comme
vous pouvez peut-tre en avoir des chos, dans ce sens, il y a foule : en moins de deux,
a va tomber comme a sous la cloche du normal,
tel point qu'on aura de nouveaux clients en psychanalyse qui viendront nous dire :
je viens vous trouver parce que je ne pdale pas normalement ! [Rires]
a va devenir un embouteillage ! [Rires]
Et l'analyse est partie de l ! Si la notion de normal n'avait pas pris - la suite des
accidents de l'histoire - une pareille extension, elle n'aurait jamais vu le jour. Tous les
patients, non seulement qu'a pris FREUD mais c'est trs clair le lire que c'est une
condition : pour entrer en analyse, au dbut le minimum c'tait d'avoir une bonne
formation universitaire.
C'est dit dans FREUD en clair. Je dois le souligner, parce que le discours universitaire
dont j'ai dit beaucoup de mal,
et pour les meilleures raisons, mais quand mme c'est lui qui abreuve le discours
analytique.
Vous comprenez, vous ne pouvez plus vous imaginer
c'est pour vous faire imaginer quelque chose, si vous en tes capables,
mais qui sait l'entranement de ma voix ?
vous pouvez mme pas imaginer ce que c'tait une zone du temps qu'on appelle -
cause de a - antique, o la [doxa]
vous savez la clbre dont on parle dans le Menon : mais non, mais non
[Rires]

il y avait de la qui n'tait pas universitaire.

Actuellement, mais il n'y a pas une - si futile, si boiteuse, cahin-caha, voire conne,
soit-elle - qui ne soit range quelque part dans un enseignement universitaire ! Il n'y a
pas d'exemple d'une opinion, aussi stupide soit-elle, qui ne soit repre, voire -
l'occasion de ce qu'elle est repre - enseigne. Ben a fausse tout !
Parce que quand PLATON parle de [doxa] comme de quelque chose dont il ne sait
littralement que faire,
lui, philosophe qui cherche fonder une science, il s'aperoit que la - la quil
rencontre tous les coins de rue
il y en a de vraies. Naturellement, il n'est pas foutu de dire pourquoi, non plus qu'aucun
philosophe, mais personne ne doute qu'elles soient vraies, parce que la vrit a
s'impose. Cela faisait un contexte, mais compltement diffrent,
quoi que ce soit qui s'appelle philosophie, que la ne soit pas norme. Il n'y a pas
trace du mot norme nulle part dans

96

le discours antique. C'est nous qui avons invent a, et naturellement en allant chercher
un nom grec dusage rarissime !
Il faut quand mme partir de l pour voir que le discours de l'analyste, c'est pas apparu
par hasard ! Il fallait qu'on soit
au dernier tat d'extrme urgence pour que a sorte. Bien entendu puisque c'est un
discours de l'analyste, a prend
- comme tous mes discours, les quatre que j'ai nomms - le sens du gnitif objectif :
- le discours du Matre, c'est le discours sur le Matre, on l'a bien vu l'acm de
l'pope philosophique dans HEGEL.
- Le discours de l'analyste, c'est la mme chose : on parle de l'analyste, c'est lui
l'objet(a), comme je l'ai souvent soulign. a ne lui rend pas facile,
naturellement, de bien saisir qu'elle est sa position,
mais d'un autre ct, elle est de tout repos puisque c'est celle du semblant.
Alors notre GIDE
pour continuer la tresse : je prends le GIDE, puis je le relaisserai, puis on le
reprendra ensemble, et ainsi de suite
notre GIDE l - parce qu'il est quand mme exemplaire - il ne nous sort pas de notre
petite affaire, bien loin de l !
Son affaire c'est une affaire d'tre dsir, comme nous trouvons a couramment dans
l'exploration analytique.
Il y a des gens qui a a manqu dans leur petite enfance, d'tre dsir. a les pousse
faire des trucs pour que
a leur arrive sur le tard. C'est mme trs rpandu.
Mais il faut tout de mme bien cliver les choses. C'est pas sans rapport, pas du tout,
avec le discours. C'est pas de ces paroles comme il en sort un peu partout quand on est
au Carnaval. Le discours et le dsir, l a a le plus troit rapport.
C'est mme pour a que je suis arriv isoler - enfin, du moins je le pense - la fonction
de l'objet(a). C'est un point-cl dont on n'a pas encore beaucoup tir parti je dois dire, a
viendra tout doucement. L'objet(a), c'est ce par quoi l'tre parlant, quand il est pris dans
un discours se dtermine. Il ne sait pas du tout que ce qui le dtermine. C'est l'objet(a).
En quoi il est dtermin ? Il est dtermin comme sujet, c'est--dire qu'il est divis
comme sujet : il est la proie du dsir.
a a l'air de se passer au mme endroit que les paroles subvertissantes, mais c'est pas
du tout pareil,
c'est tout fait rgulier, a produit - c'est une production ! - a produit
mathmatiquement, c'est le cas de le dire,
cet objet(a) en tant que cause du dsir. C'est encore celui que j'ai appel, comme vous le
savez, l'objet mtonymique :
ce qui court tout au long de ce qui se droule comme
discours, discours plus ou moins cohrent,
jusqu' ce
que a bute et que toute l'affaire se termine en eau de boudin.
Il n'en reste pas moins que c'est de l - et c'est a l'intrt - que nous prenons l'ide de
la cause.
Nous croyons que dans la nature, il faut que tout ait une cause, sous prtexte que nous
sommes causs par notre propre bla-bla-bla. Ouais ! Il y a tous les traits chez Andr
GIDE que les choses sont bien telle que je vous l'ai dit.
C'est d'abord sa relation avec l'Autre suprme : il ne faut pas croire du tout, du tout,
comme a - malgr tout ce qu'il a pu dire - que a n'avait pas d'incidence, le grand
Autre.
L o a prend forme - le (a) - il en avait mme une notion tout fait spcifie :
c'est savoir que le plaisir de ce grand Autre, c'tait de dranger celui de tous les petits
[autres] !
Moyennant quoi il pigeait trs bien qu'il y avait l un point de tracas qui le sauvait
videmment du dlaissement

97

de son enfance. Toutes ses taquineries avec Dieu, c'tait quelque chose de fortement
compensatoire pour quelqu'un qui avait si mal commenc. C'est pas son privilge.
Ouais
J'avais commenc autrefois
j'en ai fait qu'une leon, un sminaire ce qu'on appelle
quelque chose sur le Nom du Pre. Naturellement, j'ai commenc par le Pre mme.
J'ai parl pendant une heure-une heure et demie, de la jouissance de Dieu. Si j'ai dit que
c'tait un badinage mystique c'tait pour ne plus jamais en parler. Il est certain que
depuis qu'il y a un Dieu, seul et unique
enfin le Dieu qua fait merger une certaine re historique
c'est justement celui-l celui qui drange le plaisir des autres. Il n'y a mme que a qui
compte.
-

Il y a bien les picuriens qui ont tout fait pour enseigner la mthode pour ne pas
se laisser dranger dans le plaisir de chacun : et ben a a foir.
Il y en avait d'autres qui s'appelaient les stociens et qui ont dit : Mais il faut au
contraire se ruer dans le plaisir divin . Mais a rate aussi vous savez, a ne joue
qu'entre les deux.

C'est la tracasserie qui compte ! Avec a, vous tes tous dans votre aire naturelle. Vous
jouissez pas bien sr
a serait exagr de le dire, d'autant plus que de toute faon c'est trop dangereux
mais enfin, on peut pas dire que vous n'avez pas du plaisir, hein ! C'est mme ldessus qu'est fond le processus primaire.
Tout a nous remet au pied du mur : qu'est-ce que c'est que le sens ?
Eh ben, il vaut mieux repartir au niveau du plaisir, du plaisir que l'autre vous fait, c'est
courant, on appelle a mme
- dans une zone plus noble - de l'art(l, apostrophe) [Rires]. C'est l qu'il faut attentivement
considrer le mur,
parce qu'il y a une zone du sens bien claire. Bien claire par exemple par le
nomm Lonard DE VINCI,
comme vous le savez, qui a laiss quelques manuscrits et menues babioles, pas
tellement - il n'a pas peupl les muses - mais il a dit de profondes vrits
il a dit de profondes vrits dont tout le monde devrait toujours se souvenir
il a dit : Regardez le mur - comme moi
Puis - depuis ce temps - il est devenu le Lonard des familles, on fait cadeau de
ses manuscrits.
Il y a un ouvrage de luxe - mme moi, on m'en a donne une paire, vous vous
rendez compte
Mais a ne veut pas dire que c'est pas lisible [Rires]
alors il vous explique : Regardez bien le mur
Comme ici c'est un peu sale Si c'tait mieux entretenu,
il y aurait des tches d'humidit et peut-tre mme des moisissures
Eh bien, si vous en croyez Lonard : s'il y a une tache de moisissure, c'est une belle
occasion
pour la transformer en madone ou bien en athlte musculeux
a, a se prte encore mieux, parce que dans la moisissure, il y a toujours des
ombres, des creux
c'est trs important a : s'apercevoir qu'il y a une classe de choses sur les murs, qui
prte la figure,
la cration d'art, comme on dit. C'est le figuratif mme, la tache en question.
Il faut tout de mme savoir le rapport qu'il y a entre a et quelque chose d'autre qui peut
venir sur le mur, c'est savoir les ravinements, non pas seulement de la parole
encore que a arrive, c'est bien comme a que a commence toujours
mais du discours. Autrement dit, si c'est du mme ordre la moisissure sur le mur, ou
l'criture.

98

a devrait intresser ici un certain nombre de personnes qui, je pense, il n'y a pas trs
longtemps - a commence vieillir - se sont beaucoup occups d'crire des choses, des
lettres d'amour sur les murs. C'tait un vachement beau temps.
Il y en a qui ne s'en sont jamais consols du temps o on pouvait crire sur les murs et
o d'un truc, dans Publicis
on dduisait que les murs avaient la parole . Comme si a pouvait arriver ! Je
voudrais simplement faire remarquer qu'il vaudrait mieux qu'il n'y ait jamais rien d'crit
sur les murs. Ce qui y est dj crit, il faudrait mme l'en retirer.
Libert - galit - Fraternit par exemple, c'est indcent ! Dfense de fumer ,
c'est pas possible,
d'autant plus que tout le monde fume, il y a l une erreur de tactique.
Je l'ai dj dit tout l'heure pour la lettre d'(a)mur : tout ce qui s'crit renforce le mur.
C'est pas forcment une objection.
Mais ce qu'il y a de certain, c'est qu'il ne faut pas croire que ce soit absolument
ncessaire. Mais a sert quand mme parce que si on n'avait jamais rien crit sur un
mur - quel qu'il soit, celui-l ou les autres - eh bien, c'est un fait :
on n'aurait pas fait un pas dans le sens de ce qui peut-tre est regarder au-del du
mur.
Voyez-vous, il y a quelque chose o je serai amen un peu vous parler cette anne :
c'est les rapports de la logique et de la mathmatique. Au-del du mur - pour vous le
dire tout de suite - il n'y a, notre connaissance, que ce Rel
qui se signale justement de l'impossible, de l'impossible de l'atteindre au-del du mur. Il
n'en reste pas moins que c'est le Rel.
Comment est-ce qu'on a pu faire pour en avoir l'ide ? Il est certain que le langage y a
servi pour un bout.
C'est mme pour a que j'essaie de faire ce petit pont dont vous avez pu voir - dans mes
derniers sminaires - l'amorce, savoir : comment est-ce que l'Un fait son entre ?
Cest ce que j'ai exprim dj depuis trois ans avec des symboles : S1 et S2 :
- le premier, je l'ai dsign comme a pour que vous y entendiez un petit quelque
chose du signifiant-Matre
- et le second, du savoir.
Mais est-ce qu'il y aurait S1, s'il n'y avait pas S2 ? C'est un problme, parce qu'il faut
qu'ils soient deux d'abord pour qu'il y ait S1. J'ai abord la chose, l au dernier sminaire,
en vous montrant que de toutes faons ils sont au moins deux
mme pour qu'un seul surgisse : 0 et 1, comme on dit : a fait 2. Mais a c'est au sens o
l'on dit que c'est infranchissable.
Nanmoins a se franchit quand on est logicien, comme je vous l'ai dj indiqu me
rfrer FREGE.
Mais enfin, il vous en est jespre pas moins apparu que c'tait franchi d'un pied allgre,
et que je vous indiquais ce moment - j'y reviendrai - qu'il y avait peut-tre plus d'un
petit pas. L'important n'est pas l.
Il est trs clair que quelqu'un, dont vous avez entendu - sans doute, certains - parler
pour la premire fois ce matin : Ren THOM qui est mathmaticien. Il n'est pas pour
ceci : que la logique - c'est--dire le discours qui se tient sur le mur soit quelque chose qui suffise mme rendre compte du nombre, premier pas de la
mathmatique.
Par contre il lui semble pouvoir rendre compte
non seulement de ce qui se trace sur le mur : a n'est rien d'autre que la vie
mme,
a commence la moisissure, comme vous savez
rendre compte par le nombre, l'algbre, les fonctions, la topologie - rendre compte de
ce qui se passe dans le champ de la vie.

99

J'y reviendrai ! Je vous expliquerai que le fait qu'il retrouve, dans telle fonction
mathmatique, le trac mme
de ces courbes que fait la prime moisissure avant de s'lever jusqu' l'homme, que ce
fait le pousse jusqu'
cette extrapolation de penser que la topologie peut fournir une typologie des langues
naturelles. Je ne sais pas si
la question est actuellement tranchable. J'essaierai de vous donner une ide d'o est son
incidence actuelle, rien de plus.
Ce que je peux dire c'est qu'en tout cas, le clivage du mur, le fait qu'il y ait quelque
chose d'install devant - que j'ai appel parole et langage - et que c'est d'un autre ct
que a travaille, peut-tre mathmatiquement, il est certain que
nous ne pouvons pas en avoir d'autre ide. Que la science repose, non comme on le dit
sur la quantit,
mais sur le nombre, la fonction et la topologie, c'est ce qui ne fait pas de doute.
Un discours qui s'appelle la Science , a trouv le moyen de se construire derrire le
mur.
Seulement ce que je crois devoir nettement formuler
et ce en quoi je crois tre d'accord avec tout ce qu'il y a de plus srieux dans la
construction scientifique
c'est qu'il est strictement impossible de donner quoi que ce soit qui s'articule en
termes algbriques ou topologiques, l'ombre de sens.
Il y a du sens pour ceux qui, devant le mur, se complaisent de taches de moisissures qui
se trouvent si propices tre transformes en madone ou en dos d'athlte. Mais, il est
vident que nous ne pouvons pas nous contenter de ces sens confusionnels. Cela ne sert,
en fin de compte, qu' retentir sur la lyre du dsir, sur l'rotisme, pour appeler les
choses par leur nom.
Mais devant le mur il se passe d'autres choses, et c'est ce que j'appelle des discours. Il y
en a eu d'autres que ces miens quatre,
que j'ai numrs et qui ne se spcifient d'ailleurs qu' devoir vous faire apercevoir tout
de suite qu'ils se spcifient comme tels : comme n'tant que quatre. Il est bien sr qu'il y
en a eu d'autres dont nous ne connaissons plus rien que ce qui se converge dans ceux-l
qui sont les quatre qui nous restent, ceux qui s'articulent de la ronde du a, du S1 et du S2,
et mme du sujet qui paye les pots casss, et qui, de cette ronde, se dplacer selon ces
quatre sommets la suite,
nous ont permis de dtacher quelque chose pour nous reprer :

C'est quelque chose qui nous donne l'tat actuel de ce qui - de lien social - se fonde du
discours, c'est--dire quelque chose o, quelque place qu'on y occupe - du matre, de
l'esclave, du produit, ou de ce qui supporte toute l'affaire quelque soit la place qu'on y occupe, on n'y entrave jamais que pouic. Le sens, d'o
surgit-il ?
C'est en a qu'il est trs important d'avoir fait ce clivage - maladroit sans doute - qu'a
fait SAUSSURE,
comme le rappelait ce matin JAKOBSON, du signifiant et du signifi. Chose d'ailleurs
qu'il hritait - c'est pas pour rien des stociens dont tout l'heure, je vous ai dit la position bien particulire dans ces
sortes de manipulations.

100

Ce qu'il y a d'important, bien sr, c'est pas que le signifiant et le signifi s'unissent et
que ce soit le signifi qui nous permette de distinguer ce qu'il y a de spcifique dans le
signifiant, bien au contraire, c'est que le signifi d'un signifiant
- ce que j'articule des petites lettres que je vous ai dit tout l'heure - le signifi d'un
signifiant
l o on accroche quelque chose qui peut ressembler un sens
a vient toujours de la place que le mme signifiant occupe dans un autre discours.
C'est bien a qui leur est, tous, mont la tte quand le discours analytique s'est
introduit : il leur a sembl
qu'ils comprenaient tout Les pauvres ! Heureusement que grce mes soins, ce n'est
pas votre cas.
Si vous compreniez ce que je raconte ailleurs - l o je suis srieux - vous n'en croiriez
pas vos oreilles.
C'est mme pour a que vous n'en croyez pas vos oreilles. C'est parce qu'en ralit vous
le comprenez, mais enfin vous vous tenez distance. Et c'est bien comprhensible
puisque, dans la grande majorit, le discours analytique
ne vous a pas encore attrap. a viendra malheureusement, car il a de plus en plus
d'importance.
Je voudrais quand mme dire quelque chose sur le savoir de l'analyste, condition que
vous ne vous en teniez pas l.
Si mon ami Ren THOM arrive si aisment trouver par des coupes de surfaces
mathmatiques compliques,
quelque chose comme un dessin, une zbrure, enfin quelque chose qu'il appelle aussi
bien une pointe, une caille, une fronce, un pli, et en faire un usage vritablement
captivant
- si, en d'autres termes, il y a entre telle tranche d'une chose qui n'existe qu' ce
qu'on puisse crire :
il existe X , : qui satisfait la
fonction F(X),
- s'il fait a avec tellement d'aisance,
il n'en reste pas moins, que tant que a n'aura pas rendu raison d'une faon exhaustive
de ce avec quoi, malgr tout, il est bien forc de vous l'expliquer, savoir le langage
commun et la grammaire autour, il restera l une zone que j'appelle zone du discours
et qui est celle sur laquelle l'analytique des discours jette un vif jour.
Qu'est-ce qui l-dessus peut se transmettre d'un savoir ? Enfin, il faut choisir !
Ce sont les nombres qui savent, qui savent parce qu'ils ont fait s'mouvoir cette
matire organise en un point, bien sr immmorial, et qui continuent de savoir ce qu'ils
font. Il y a une chose bien certaine, c'est que c'est de la faon
la plus abusive que nous mettons l-dedans un sens .
Que toute ide d'volution, de perfectionnement, alors que dans la chane animale
suppose nous ne voyons absolument rien qui atteste cette adaptation soi-disant continue, tel point qu'il a bien fallu tout de mme qu'on y renonce
et qu'on dise qu'aprs tout, ceux qui passent, alors l ce sont ceux qui ont pu passer. On
appelle a la slection naturelle .
a veut strictement rien dire. a a comme a un petit sens emprunt un discours de
pirate,
et puis pourquoi pas celui-l ou un autre ?
La chose la plus claire qui nous apparat, c'est qu'un tre vivant ne sait pas toujours trs
bien quoi faire
d'un de ses organes. Et aprs tout, c'est peut-tre un cas particulier de la mise en
vidence par le discours analytique,
du ct embarrassant du phallus. Qu'il y ait un corrlat entre a - comme je l'ai soulign
au dbut de ce discours un corrlat entre a et ce qui se fomente de la parole, nous ne pouvons rien dire de plus.

101

Quau point o nous en sommes de l'tat actuel des penses

a fait la sixime fois que je viens d'employer cette formule, il est bien clair que
a n'a pas l'air de tracasser personne, c'est pourtant bien quelque chose qui
vaudrait qu'on y revienne, parce que l'tat actuel des penses, j'en fais un
meuble, c'est pourtant vrai, hein ?
C'est pas de lidalisme de dire que les penses sont aussi strictement
dtermines que le dernier gadget
enfin dans l'tat actuel des penses, on a le discours hystrique qui, quand on veut
bien l'entendre pour ce qu'il est,
se montre li une curieuse adaption. Parce qu'enfin, si c'est vrai cette histoire de
castration, a veut dire que chez l'homme, la castration c'est le moyen d'adaptation la
survie. C'est impensable, mais c'est vrai.
Tout cela n'est peut-tre qu'un artifice, un artefact de discours. Que ce discours - si
savant complter les autres - que ce discours se soutienne, c'est peut-tre seulement
une phase historique.
La vie sexuelle de la Chine ancienne va peut-tre refleurir, elle aura un certain nombre
de sales ruines engloutir avant que a se passe Mais pour l'instant, qu'est-ce que a
veut dire, ce sens que nous apportons ?
Ce sens, en fin de compte est nigme, et justement parce qu'il est sens.
Il y a quelque part
dans la seconde dition d'un volume de ce volume l que j'ai laiss dans un temps
sortir, qui s'appelle crits
il y a un petit ajout qui s'appelle : La mtaphore du sujet. J'ai jou longtemps sur la
formule dont se rgalait
mon cher ami PERELMAN : un ocan de fausse science
On n'est jamais bien sr - et je vous conseille de partir de l - de ce que j'ai
derrire la tte, quand je m'amuse justement !
... un ocan de fausse science , c'est peut-tre le savoir de l'analyste, pourquoi pas ?
Pourquoi pas, si justement c'est seulement de sa perspective que se dcante ceci : que la
science n'a pas de sens, mais qu'aucun sens de discours,
ne se soutenir que d'un autre, n'est que sens partiel.
Si la vrit ne peut jamais que se mi-dire, c'est l le noyau, c'est l l'essentiel du savoir
de l'analyste :

c'est qu' cette place l - dans ce que j'ai appele ttrapode ou quadripde - la place
de la vrit se tient S2.
Ce savoir, c'est un savoir lui-mme qui est donc toujours mettre en question. De
l'analyse, il y a une chose par contre prvaloir : c'est qu'il y a un savoir qui se tire du
sujet lui-mme. la place, ple, de la jouissance, le discours analytique met S.
C'est dans le trbuchement, dans l'action rate, dans le rve, dans le travail de
l'analysant que rsulte ce savoir.
Ce savoir qui - lui - n'est pas suppos, il est savoir, savoir caduque, rogaton de savoir,
surrogaton de savoir : c'est cela l'inconscient.

102

Ce savoir-l c'est ce que j'assume, je dfinis pour ne pouvoir se poser - trait nouveau
dans l'mergence - que de la jouissance du sujet.09 Fvrier 1972
Sminaire : Panthon-Sorbonne
Table des matires
[ Au tableau ]

gi

fi

qng

shu

zng.
Je te demande de me refuser ce que je toffre, parce que cest pas a.

Vous adorez les confrences, cest pourquoi jai pri - hier soir, par un petit papier que je
lui ai port vers 10 heures et quart - jai pri mon ami Roman JAKOBSON, dont jesprais
quil serait ici prsent, je lai pri donc,
de vous faire la confrence quil ne vous a pas faite hier, puisque aprs vous lavoir
annonce
je veux dire avoir crit sur le tableau noir quelque chose dquivalent ce que je
viens de faire ici
il a cru devoir rester dans ce quil a appel les gnralits, pensant sans doute que
cest ce que vous prfriez entendre, cest--dire une confrence. Malheureusement - il
me la tlphon ce matin de bonne heure - il tait pris
djeuner avec des linguistes, de sorte que vous naurez pas de confrence.
Car la vrit moi je nen fais pas. Comme je lai dit ailleurs trs srieusement, je
mamuse. Amusements srieux ou plaisants. Ailleurs - savoir Sainte-Anne - je me
suis essay aux amusements plaisants. a se passe de commentaires.
Et si jai dit - jai dit l-bas - que cest peut-tre aussi un amusement, ici je dis que je me
tiens dans le srieux.
Mais cest quand mme un amusement. Jai mis a en rapport ailleurs, au lieu de
lamusement plaisant, avec ce que jai appel la lettre da-mur. Ben en voil une, cest
typique :
Je te demande de me refuser ce que je toffre
ici arrt, parce que jespre que il y a pas besoin de rien ajouter pour que a se
comprenne, cest trs prcisment a la lettre da-mur, la vraie
de refuser ce que je toffre

103

on peut complter pour ceux qui par hasard nauraient jamais compris ce que cest que
la lettre da-mur
de refuser ce que je toffre parce que a nest pas a .
Vous voyez, jai gliss, jai gliss parce que - mon Dieu ! - cest vous que je parle, vous
qui aimez les confrences : a nest pas a . Il y a a dajout : n . Quand le ne
est ajout, il ny a pas besoin quil soit expltif pour que
a veuille dire quelque chose, savoir la prsence de lnonciateur, la vraie, la correcte.
Cest justement parce que lnonciateur serait pas l que lnonciation serait pleine et
que a devrait scrire : parce que : cest pas a .
Jai dit quici lamusement tait srieux, quest-ce que a peut bien vouloir dire ? la
vrit jai cherch, je me suis renseign comment a se disait srieux , dans diverses
langues. Pour la faon dont je le conois, je nai pas trouv mieux que la ntre qui prte
au jeu de mots. Je sais pas assez bien les autres pour avoir trouv ce qui, dans les
autres, en serait lquivalent, mais dans la ntre, srieux, comme je lentends, cest
sriel .
Comme vous le savez dj jespre, un certain nombre dentre vous, sans que jaie eu
vous le dire,
le principe du sriel, cest cette suite des nombres entiers quon na pas trouv dautres
moyens de dfinir qu dire : quune proprit y est transfrable de n n+1, qui ne peut
tre que celle qui se transfre de 0 1,
le raisonnement par rcurrence ou induction mathmatique, dit-on encore.
Seulement voil, cest bien le problme que jai essay dapprocher dans mes derniers
amusements,
quest-ce qui peut bien se transfrer de 0 1 ? Cest l le coton ! Cest pourtant bien ce
que je me suis donn comme vise cette anne de serrer ou pire. Je navancerai pas
aujourdhui dans cet intervalle - qui de prime abord est sans fond de ce qui se transfre de 0 1. Mais ce qui est sr et ce qui est clair, cest qu prendre
les choses 1 par 1,
il faut en avoir le cur net. Car quelque effort quon ait fait pour logiciser la suite, la
srie, des nombres entiers,
on na pas trouv mieux que den dsigner la proprit commun, - cest la seule ! comme tant celle de ce qui
se transfre de 0 1.
Dans lintervalle, vous avez t - enfin ceux de mon cole - aviss de ne pas manquer ce
que Roman JAKOBSON devait vous apporter de lumire sur ce quil en est de lanalyse
de la langue, ce qui la vrit est fort utile pour savoir o je porte maintenant la
question. Cest pas parce que jen suis parti, pour en venir mes amusements prsents,
que je dois
my tenir pour li. Et ce qui assurment ma frapp - entre autre ! - dans ce que vous a
apport Roman JAKOBSON,
cest quelque chose qui concerne ce point dhistoire que ce nest pas daujourdhui que
la langue cest lordre du jour.
Il vous a parl entre autres, dun certain BOETIUS Daccus, fort important, a-t-il
soulign, parce quil a articul
des Suppositiones. Je pense quau moins pour certains, a fait cho ce que je dis
depuis longtemps de ce quil en est du sujet, du sujet radicalement, ce que suppose le
signifiant.
Puis il vous a dit que, il se trouvait que depuis un certain moment ce BOCE
ce BOCE qui nest pas celui que vous connaissez, celui-l il a extrait les images
du pass, Daccus
quil sappelle, cest--dire danois, cest pas le
bon, cest pas celui qui est dans le dictionnaire BOUILLET

104

il vous a dit quil avait disparu comme a pour une petite question de dviationnisme.
En fait il a t accus daverrosme, et dans ce temps-l on ne peut pas dire que a ne
pardonnait pas, mais a pouvait ne pas pardonner quand on avait lattention attire par
quelque chose qui avait lair un peu solide, comme par exemple de parler des
Suppositiones.
De sorte quil nest point tout fait exact que les deux choses soient sans rapport et
cest ce qui me frappe.
Ce qui me frappe, cest que pendant des sicles, quand on touchait la langue, fallait
faire attention.
Il y a une lettre qui napparat que tout fait en marge dans la composition phontique,
cest celle-l : H,
qui se prononce hache en franais. Ne touchez pas la hache, cest ce qui tait
prudent pendant des sicles
quand on touchait la langue. Parce quil sest trouv que pendant des sicles, quand on
touchait la langue,
dans le public, a faisait de leffet, un autre effet que lamusement.
Une des questions quil ne serait pas mal que nous entrevoyions, comme a, tout fait
la fin
encore que l o je mamuse dune faon plaisante, jen ai donn, sous la forme
de ce fameux mur, lindication
il serait peut-tre pas mal que nous entrevoyions pourquoi, maintenant, lanalyse
linguistique a fait partie
de la recherche scientifique . Quest-ce que a peut bien vouloir dire ? La dfinition l je me laisse un peu entraner la dfinition de la recherche scientifique , cest trs exactement ceci - il ny a pas
loin chercher
cest une recherche bien nomme en ceci que cest pas de trouver quil est question, en
tout cas rien qui drange justement ce dont je parlais tout lheure, savoir le public.
Jai reu rcemment dune contre lointaine
je voudrais faire quiconque aucun ennui, je vous dirai donc pas do
une question de recherche scientifique, ctait un Comit de recherche scientifique
sur les armes . Textuel !
Quelquun, qui ne mest pas inconnu - cest bien pour a quon me consultait sur ce quil
en tait de lui - se proposait pour faire une recherche sur la peur. Il tait question pour
a de lui donner un crdit, un crdit qui - traduit en francs franais - devait tout
doucement dpasser son petit million danciens francs, moyennant quoi il passerait
ctait crit dans le texte, le texte lui-mme, je peux pas vous le donner, mais je
lai
il tait question quil passe Paris trois jours, [Rires] Antibes vingt-huit, Douarnenez
dix-neuf, San Montano
qui je crois
Antonella, tu es l ? San Montano, a doit tre une plage assez agrable, non, ou
je me trompe ?
Non, tu ne sais pas ? Bon Cest peut-tre ct de Florence, enfin on ne sait
pas
San Montano quinze jours, et ensuite Paris trois jours.
Grce une de mes lves jai pu rsumer mon apprciation en ces termes I bowled
over with admiration .
Puis jai mis une grande croix sur tout le dtail des apprciations quon me demandait
sur la qualit scientifique
du programme, ses rsonances sociales et
pratiques, la comptence de lintress et ce qui sensuit.
Cette histoire na quun intrt mdiocre, mais elle commente ce que jindiquais, a ne
va pas au fond de la recherche scientifique, mais il y a quelque chose quand mme que
a dnote, et cest peut-tre le seul intrt de laffaire :
cest que javais dabord propos - comme a, au tlphone, la personne qui, Dieu
merci, ma corrig - I bowled over .

105

Vous ne savez pas naturellement ce que a veut dire. Je ne le savais pas non plus [Rires].
Bowl, b.o.w.l., cest la boule.
Je suis donc boul. Je suis comme un jeu de
quilles tout entier quand une bonne boule le bascule.
Eh ben, vous men croirez si vous voulez, ce que javais propos au tlphone, moi qui ne
connaissais pas lexpression I bowled over ctait : Im blowed over, Je suis souffl.
Ctait naturellement compltement incorrect,
car blow - qui veut en effet dire souffler, cest ce que javais trouv - blow, a fait blown,
a fait pas blowed.
Donc si jai dit blowed, est-ce que cest pas parce que sans le savoir je le savais que
ctait bowled over ? [Rires]
L nous rentrons dans le lapsus, cest--dire dans les choses srieuses.
Mais en mme temps, cest fait pour nous indiquer que comme PLATON lavait dj
entrevu dans le Cratyle,
Eh ben que le signifiant soit arbitraire, cest pas si sr que cela, puisque aprs tout,
bowl et blow - hein ?
cest pas pour rien que cest si voisin, puisque cest justement comme a que je lai
manqu dun poil, le bowl.
Enfin je sais pas comment vous qualifierez cet amusement, mais je le trouve srieux.
Moyennant quoi, nous revenons lanalyse linguistique, dont certainement, au nom de
la recherche,
vous entendrez de plus en plus parler. Cest difficile dy mener son chemin l o le
clivage en vaut la peine.
On apprend des choses : par exemple quil y a des parties du discours . Je men suis
gard comme de la peste,
je veux dire de my appesantir, pour ne pas vous engluer. Mais enfin, comme
certainement la recherche va se faire entendre, comme elle se fait entendre ailleurs, je
vais partir du verbe.
On vous nonce que le verbe exprime toutes sortes de choses et il est difficile de se
dptrer entre laction et son contraire. Il y a le verbe intransitif qui manifestement ici
fait un obstacle, lintransitif devient alors trs difficile classer.
Pour nous en tenir ce quil y a de plus accentu dans cette dfinition, on vous parlera
dune relation binaire pour ce quil en est du verbe type o, il faut bien le dire, le mme
sens du verbe ne se classe pas de la mme faon dans toutes les langues :
-

Il y a des langues o lon dit lhomme bat le chien.

Il y a des langues o lon dit il y a du battre le chien par lhomme. Ce nest pas
essentiel, la relation est toujours binaire.
Il y a des langues o on dit lhomme aime le chien.

Est-ce que cest toujours aussi binaire, quand dans cette langue - car l, il y a des
diffrences - on sexprime de la faon suivante : lhomme aime au chien pour dire
non pas quil le like , enfin quil aime a comme un bibelot, mais quil a
de lamour pour son chien ? Aimer quelquun , moi, a ma toujours ravi. Je veux
dire que je regrette de parler une langue o on dit jaime une femme , comme on dit
je la bats . Aimer une femme a me semblerait plus congru.
Cest mme au point quun jour je me suis aperu
puisque nous sommes dans le lapsus, continuons
que jcrivais : tu ne sauras jamais combien je tai aim . Jai pas mis de e la
fin, ce qui est un lapsus,
une faute dorthographe si vous voulez, incontestablement. Cest en y rflchissant
justement que je me suis dit
que si jcrivais a comme a, cest parce que je devais sentir jaime toi . Mais enfin,
cest personnel. [Rires]

106

Quoiquil en soit, on distingue avec soin, de ces premiers verbes, ceux qui se dfinissent
par une relation ternaire :
je te donne quelque chose . a peut aller de la nasarde 21 au bibelot, mais enfin l il y
a trois termes.
Vous avez pu remarquer que jai toujours employ le je te comme lment de la
relation.
Cest dj vous entraner dans le sens qui est bien celui o je vous conduis, puisque l,
vous le voyez,
il y a du je te demande de me refuser ce que je toffre .
a va pas de soi, parce quon peut dire : lhomme donne au chien une petite caresse
sur le front . Cette distinction
de la relation ternaire avec la relation binaire est tout fait essentielle. Elle est
essentielle en ceci : cest que quand
on vous schmatise la fonction de la parole, on vous parle - petit d, grand D - du
destinateur et du Destinataire.
quoi on ajoute la relation que, dans le schma courant, on identifie au message et
certes on souligne que le destinataire doit possder le code pour que a marche. Sil le
possde pas, il aura le conqurir, il aura dchiffrer.
Est-ce que cette faon dcrire est satisfaisante ? Je prtends, je prtends que la
relation
sil y en a une - mais vous savez que la chose peut tre mise en question - sil y en
a une qui se passe par la parole
implique que soit inscrite la fonction ternaire, savoir que le message soit distingu l
et quil nen reste pas moins que, y ayant un destinateur, un Destinataire, un message,
ce qui snonce dans un verbe est distinct.

Cest savoir que le fait quil sagisse dune demande - d qui est l - mrite dtre isol,
pour grouper les trois lments, cest justement en a que cest vident
et seulement vident quand jemploie je et te, quand jemploie tu et me
cest que ce je et ce te, ce tu, ce me, ils sont prcisment spcifis de lnonc de la
parole. Il ne peut y avoir ici aucune espce dambigut. Autrement dit, il ny a pas que
ce quon appelle vaguement le code - comme sil ntait l quen un point - la
grammaire fait partie du code, savoir cette structure ttradique que je viens de
marquer
comme tant essentielle ce qui se dit.
Quand vous tracez votre schma objectif de la communication : metteur, message et -
lautre bout - le destinataire,
ce schma objectif est moins complet que la grammaire, laquelle fait partie du code.
Cest bien en quoi il tait important que JAKOBSON vous ait produit cette gnralit :
que la grammaire elle aussi, fait partie de la signification, et que ce nest pas pour rien
quelle est employe dans la posie. Ceci est essentiel, je veux dire de prciser le statut
du verbe, parce que bientt on vous dcantera les substantifs selon quils ont plus ou
moins de poids. Il y a des substantifs lourds si je puis dire, quon appelle concrets,
comme sil y avait autre chose comme substantifs que des substituts.

21

Nasarde : A) chiquenaude sur le nez.

B) parole blessante, camouflet.

107

Mais enfin, il faut de la substance, alors que je crois urgent de marquer dabord que
nous navons affaire qu des sujets.
Mais laissons l les choses pour linstant.
Une critique qui curieusement ne nous vient que rflchie, de la tentative de logiciser la
mathmatique, se formule en ceci
en ceci o vous reconnatrez la porte de ce que javance
cest que, prendre la proposition comme fonction propositionnelle, nous aurons
marquer la fonction du verbe
et non pas de ce quon en fait, savoir fonction
de prdicat. La fonction du verbe, prenons ici le verbe demander :
- je te demande : F,
jouvre la parenthse, x, y cest je et te F(x, y, quest-ce que je te demande ?
de refuser autre verbe.
Ce qui veut dire qu la place de ce qui pourrait tre ici la petite caresse sur le tte du
chien, cest--dire z, vous avez par exemple f et de nouveau x, y : F (x, y, f(x, y)). Et l,
est-ce que vous tes forcs de terminer cest--dire dy mettre ici z ?
a nest nullement ncessaire car vous pouvez avoir trs bien par exemple je mets un
, ne le mettons pas parce que tout lheure a fera des confusions, je mets un petit
, et encore x, y : ce que je toffre
Moyennant quoi, nous avons fermer trois parenthses : F(x, y, f(x, y, (x, y))).
Ce quoi je vous conduis est ceci : cest de savoir non pas - vous allez le voir - comment
surgit le sens,
mais comment cest dun nud de sens que surgit lobjet, lobjet lui-mme et pour le
nommer, puisque je lai nomm comme jai pu, lobjet petit( a).Je sais que il est trs
captivant de lire WITTGENSTEIN.
WITTGENSTEIN, pendant toute sa vie, avec un asctisme admirable, a nonc ceci que
je concentre :
ce qui ne peut pas se dire, eh bien, nen parlons pas . Moyennant quoi il pouvait dire
presque rien. tout instant
il descendait du trottoir et il tait dans le ruisseau, cest--dire quil remontait sur le
trottoir, le trottoir dfini par cette exigence.
Ce nest assurment pas parce quen somme mon ami KOJVE a expressment formul
la mme rgle
Dieu sait que lui ne lobservait pas !
mais ce nest pas parce quil la formule que je me croirais oblig den rester la
dmonstration,
la vivante dmonstration quen a donne
WITTGENSTEIN.
Cest trs prcisment - me semble-t-il - de ce dont on ne peut pas parler quil sagit,
quand je dsigne du cest pas a ce qui seul motive une demande telle que de
refuser ce que je toffre . Et pourtant sil y a quelque chose qui peut tre sensible tout
le monde, cest bien ce cest pas a . Nous y sommes chaque instant de notre
existence.
Mais alors, tchons de voir ce que a veut dire. Car ce cest pas a , nous pouvons
le laisser sa place,
sa place dominante, moyennant quoi videmment nous nen verrons jamais le bout.
Mais au lieu de le couper, tchons de le mettre dans lnonc lui-mme. Cest pas a quoi ?
Mettons-le de la faon la plus simple, ici le je, ici le te, ici je te demande : D, de me
refuser : R, ce que je toffre : O,
et puis l il y a de la perte : .

108

Mais si cest pas ce que je toffre, si cest parce que cest pas a que je te demande
de refuser,
cest pas ce que je toffre que tu refuses, alors jai pas te le demander. Et voil quici
aussi a se coupe [en R].

Moyennant quoi, si jai pas te demander de le refuser, pourquoi est-ce que je te le

demande ? a se coupe aussi ici [en D].

Moyennant quoi, pour reprendre dans un schma plus correct :

o le je et le te sont ici, la Demande, ici, le Refuser, ici, et lOffre, ici. savoir une
premire ttrade qui est celle-ci :
-

Je te demande de refuser.

Une seconde :
-

refuser ce que je toffre.

Peut-tre - ce qui ne nous tonnera pas - nous pouvons voir, dans la distance quil y a des
deux ples distincts de la demande et de loffre, que cest peut-tre l quest le cest
pas a . Mais, comme je viens de vous lexpliquer,
si nous devons ici dire que cest lespace quil y a, - quil peut y avoir - entre ce que jai
te demander et ce que je peux toffrir, partir de ce moment-l, il est galement
impossible de soutenir la relation de la demande au refuser, et du refuser loffre. Est-

109

ce que jai besoin de commenter dans le dtail ? a sera peut-tre quand mme pas
inutile.
Pour la raison de ceci dabord, vous pouvez vous demander comment a se fait quaprs
tout, de tout a,
je vous donne un schma spatial. Cest pas de lespace quil sagit. Cest de lespace pour
autant que nous y projetons
nos schmas objectifs.
Mais a nous en indique dj assez. savoir que nos schmas objectifs commandent
peut-tre quelque chose de notre notion de lespace, je dirais, encore avant que a soit
command par nos perceptions. Je sais bien, nous sommes enclins croire que cest nos
perceptions qui nous donnent les trois dimensions.
Il y a un nomm POINCAR22 qui nest pas sans vous tre connu, qui a fait pour le
dmontrer une trs jolie tentative. Nanmoins ce rappel du pralable de nos schmas
objectifs ne sera peut-tre pas inutile pour apprcier
plus exactement la porte de sa dmonstration.Ce que je veux, ce sur quoi je veux plutt
insister
ce nest pas seulement ce rebondissement du cest pas a que je toffre
au cest pas a que tu peux refuser , ni mme au cest pas a que je te
demande
cest ceci : cest que ce qui nest pas a , a nest peut-tre pas du tout ce que je
toffre et que nous prenons mal
les choses partir de l, cest que je toffre .
Car quest-ce que a veut dire, que je toffre ? a veut pas dire du tout que je donne,
comme il suffit dy rflchir.
a veut pas dire non plus que tu prennes, ce qui donnerait un sens refuser . Quand
joffre quelque chose, cest dans lespoir que tu me rendes. Et cest bien pour a que le
potlatch existe. Le potlatch cest ce qui noie, cest ce qui dborde limpossible quil y a
dans loffrir, limpossible que ce soit un don. Cest bien pour a que le potlatch dans
notre discours, nous est devenu compltement tranger. Ce qui ne rend pas tonnant
que dans notre nostalgie nous en faisions ce que supporte limpossible, savoir le Rel.
Mais justement : le Rel comme impossible.
Si ce nest plus dans le ce que de ce que je toffre que rside le cest pas a ,
alors observons ce qui procde de la mise en question de loffrir comme tel.
Si cest, non ce que je toffre , mais que je toffre que je te demande de refuser,
tons loffre
ce fameux substantif verbal qui serait un moindre substantif, cest pourtant bien
quelque chose !
tons loffre et nous voyons que la demande et le refus perdent tout sens, parce que,
quest-ce que a peut bien vouloir dire de demander de refuser ?

22

Henri Poincar, La science et l'hypothse, Paris, Flammarion, 1968, 2 e partie, chap.III, La gomtrie de
Riemann :
Imaginons un monde uniquement peupl d'tres dnus d'paisseur ; et supposons que ces
animaux infiniment plats soient tous dans un mme plan et n'en
puissent sortir. Admettons de plus que ce monde soit assez loign des autres pour tre soustrait leur
influence. Pendant que nous sommes en train de faire des
hypothses, il ne nous en cote pas plus de douer ces tres de raisonnement et de les croire capables de
faire de la gomtrie. Dans ce cas, ils n'attribueront certainement
l'espace que deux dimensions.

110

Il vous suffira dun tout petit peu dexercice pour vous apercevoir quil en est
strictement de mme si vous retirez
de ce nud : je te demande de me refuser ce que je toffre, nimporte lequel des
autres verbes. Car si vous retirez le refus, quest-ce que peut vouloir dire loffre dune
demande, et comme je vous lai dit, il est de la nature de loffre
que si vous retirez la demande, refuser ne signifie plus rien. Cest bien pourquoi la
question qui pour nous se pose nest pas de savoir ce quil en est du cest pas a
qui serait en jeu chacun de ces niveaux verbaux,
mais de nous apercevoir que cest dnouer chacun de ces verbes de son nud avec les
deux autres
que nous pouvons trouver ce quil en est de cet effet de sens en tant que je lappelle
lobjet (a).
Chose trange, tandis quavec ma gomtrie de la ttrade je minterrogeais hier soir sur
la faon dont je vous prsenterai cela aujourdhui, il mest arriv
dnant avec une charmante personne qui coute les cours de M. GUILBAUD
que - comme une bague au doigt - me soit donn quelque chose que je vais
maintenant, que je veux vous montrer, quelque chose qui nest rien de moins, parat-il, je
lai appris hier soir, que les armoiries des BORROME.
Il y faut un peu de soins, cest pour a que je ly mets. Et voil !

Vous pouvez refaire la chose. Vous navez pas apport de ficelle ? Enfin, vous pouvez
refaire la chose avec les ficelles.
Si vous copiez bien a soigneusement - jai pas fait de faute - vous vous apercevrez de
ceci, cest que - faites bien attention - celui-ci, le troisime, l vous le voyez plus - vous
pouvez faire un effort comme a, cest accessible - vous le voyez plus.
Vous pouvez remarquer que les deux autres, vous voyez, celui-l passe au-dessus de
celui de gauche et il passe
au-dessus aussi l. Donc ils sont spars. Seulement cause du troisime, ils tiennent
ensemble.
a, vous pouvez faire lessai pour faire si vous avez pas dimagination faut faire lessai
avec trois petits bouts de ficelle. Vous verrez quils tiennent.
Mais, il y a rien faire - hein ? - Il suffit donc que vous en coupiez un, pour que les deux
autres
encore quils aient lair nous tout fait comme dans le cas de ce que vous
connaissez bien, savoir les trois anneaux des Jeux Olympiques, nest-ce pas, et
qui eux continuent de tenir quand il y en a un qui a foutu le camp
ben ceux-l, fini ! Cest quelque chose qui a tout de mme son intrt, puisquil faut se
souvenir que quand jai parl de chane signifiante, jai toujours impliqu cette
concatnation.
Ce qui est trs curieux - cest ce qui va nous permettre aussi de retourner au verbe
binaire - cest que les binaires,
on ne semble pas stre aperu quils ont un statut spcial trs trs en rapport avec
lobjet petit(a).
Si au lieu de prendre lhomme et le chien, ces deux pauvres animaux, comme exemple,
on avait pris le je et le te,

111

on se serait aperu que le plus typique dun verbe binaire, cest par exemple :
-

je temmerde ,
ou bien je te regarde ,
ou bien je te parle ,
ou bien je te bouffe .

Cest les quatre espces23, comme a, les quatre espces qui nont prcisment dintrt
que dans leur analogie grammaticale,
savoir dtre grammaticalement quivalents. Ds lors, est-ce que nous navons pas l,
en rduit, en minuscule,
ce quelque chose qui nous permet dillustrer cette vrit fondamentale que tout discours
ne tient son sens que
dun autre discours ? Assurment la demande ne suffit pas constituer un discours,
mais elle en a la structure fondamentale qui est dtre, comme je me suis exprim, un
quadripode.
Jai soulign quune ttrade est essentielle la reprsenter, de mme quun quaternion
de lettres : f, x, y, z, est indispensable.
Mais demande, refus et offre , il est clair que dans ce nud que jai avanc
aujourdhui devant vous,
ils ne prennent leur sens que chacun lun de lautre, mais que ce qui rsulte de ce nud
tel que jai essay
de le dnouer pour vous, ou plutt, prendre lpreuve de son dnouement, de vous
dire, de vous montrer que
a ne tient jamais deux tout seul, que cest l le fondement, la racine, de ce quil en est
de lobjet petit(a).
Quest-ce dire ? Cest que je vous en ai donn le nud minimum. Mais vous pourriez
en ajouter dautres.
Parce que ce nest pas a - quoi ? - que je dsire. Et qui ne sait que le propre de la
demande, cest trs prcisment de ne pouvoir situer ce quil en est de lobjet du dsir ?
Avec ce dsir, ce que je toffre qui nest pas ce que tu dsires, nous bouclerions aisment
la chose avec ce que tu dsires que je te demande. Et la lettre da-mur s'tendra ainsi
indfiniment.
Mais qui ne voit le caractre fondamental, pour le discours analytique, d'une telle
concatnation ?
J'ai dit autrefois - il y a trs longtemps, et il y a des gens encore qui s'en bercent - qu'une
analyse ne finit
que quand quelqu'un peut dire, non pas je te parle ni je parle de moi mais c'est
de moi que je te parle ,
c'tait une premire esquisse. Est-ce qu'il n'est pas clair que ce dont se fonde le discours
de l'analysant, c'est justement a :
Je te demande de me refuser ce que je t'offre, parce que ce n'est pas a .
C'est l la demande fondamentale, et c'est celle qu' ngliger, l'analyste fait toujours
plus prgnante.
J'ai ironis, en un temps : avec de l'offre, il fait de la demande .
Mais la demande qu'il satisfait, c'est la reconnaissance de ceci de fondamental : que ce
qui se demande c'est pas a .

23

C'est--dire les quatre occurrences de lobjet (a) dans lordre de leur nonc ce jour l : les fces, le regard,
la voix, le sein.

112

Jeudi 03 Mars 1972

Entretiens de Sainte-Anne

Table des matires

Je m'excuse, c'est la premire fois que je suis en retard. Je vous avertis : je suis malade.
Vous tes l, j'y suis aussi,
c'est bien pour vous. Je veux dire par l que je me sens anormalement bien sous
l'influence d'une petite temprature et de quelques drogues, de sorte que si jamais, tout
d'un coup cette situation changeait j'espre que ceux qui m'entendent depuis longtemps
expliqueraient aux nouveaux que c'est la premire fois que a m'arrive.
Alors Je vais essayer ce soir, donc d'tre au niveau de ce que vous attendez, ce que
vous attendez ici o j'ai dit que je m'amuse. a n'est pas forc que a reste toujours du
mme ton. Vous voudrez bien m'excuser, a ne sera certainement pas d mon tat
anormal. a sera bien selon la ligne de ce que j'ai, ce soir, l'intention de vous dire.
Ailleurs, videmment je ne mnage gure mon auditoire. Si quelques uns qui sont l j'en aperois quelques uns se souviennent de ce dont j'ai parl la dernire fois : j'ai parl en somme de cette chose
que j'ai rsume dans
le noeud borromen, je veux dire une chane de trois, et telle qu' dtacher un des
anneaux de cette chane,
les deux autres ne peuvent plus un seul instant tenir ensemble. De quoi a relve ?
Je suis bien forc de vous l'expliquer, puisque aprs tout je suis pas sr que donn tout
brut, tout simple, comme a, a suffise pour tous.a veut dire une question concernant
ce qui est la condition de l'inconscient.
a veut dire une question pose ce qu'est le langage. En effet, c'est l une question qui
n'est pas tranche.
Le langage doit-il tre abord dans sa grammaire, auquel cas - c'est certain - il relve
d'une topologie
X - Qu'est-ce que c'est une topologie ?
LACAN
Ah, qu'est-ce que c'est qu'une topologie ? Comme cette personne est gentille ! Une
topologie c'est une chose qui a une dfinition mathmatique. La topologie, c'est ceci qui
s'aborde d'abord par des rapports non mtriques
X - Qu'est-ce que a veut dire ?
par des rapports dformables. C'est proprement parler le cas de ces sortes de
cercles souples qui constituaient mon :
je te demande - de me refuser - ce que je t'offre
Chacun tait une chose ferme, souple et qui ne tient qu' tre enchane aux autres.
Rien ne se soutient tout seul.
Cette topologie, du fait de son insertion mathmatique, est lie des rapports
justement c'est ce que servait dmontrer mon dernier sminaire
est lie des rapports de pure signifiance, c'est--dire que c'est en tant que ces trois
termes sont trois, que nous voyons que de la prsence du troisime s'tablit entre les
deux autres une relation. C'est cela que veut dire le nud borromen.
Il y a une autre faon d'aborder le langage, et bien sr la chose est actuelle.
Elle est actuelle pour le fait que quelqu'un que j'ai nomm
il se trouve que je l'ai nomm aprs que l'ait fait JAKOBSON mais que - comme il
arrive

113

je l'avais connu ds avant, c'est savoir un nomm Ren THOM

et ce quelqu'un tente en somme
certainement non sans en avoir dj fray certaines voies
daborder la question du langage sous le biais smantique, c'est--dire non pas de la
combinaison signifiante
en tant que la mathmatique pure peut nous aider la concevoir comme telle
mais sous l'angle smantique, c'est--dire non pas sans recourir aussi la
mathmatique, trouver dans certaines courbes, dirais-je, certaines formes, ajouteraisje, qui se dduisent de ces courbes, quelque chose qui nous permettrait de concevoir le
langage comme - dirais-je - quelque chose comme l'cho des phnomnes physiques.
C'est partir - par exemple - dans ce qui est purement et simplement communication de
phnomnes de rsonance que seraient labores des courbes, qui pour valoir dans un
certain nombre de relations fondamentales,
se trouveraient secondairement se rassembler, s'homogniser si l'on peut dire, tre
prises dans une mme parenthse d'o rsulteraient les diverses fonctions
grammaticales. Il me semble qu'il y a dj un obstacle concevoir les choses ainsi : c'est
qu'on est forc de mettre sous le mme terme verbe des types d'action fort
diffrentes.
Pourquoi le langage aurait-il - en quelque sorte - rassembl dans une mme catgorie
des fonctions qui ne peuvent
se concevoir d'origine que sous les modes
d'mergence trs diffrents ? Nanmoins la question reste en suspens.
Il est certain qu'il y aurait quelque chose d'infiniment satisfaisant considrer que le
langage est en quelque sorte model sur les fonctions supposes tre de la ralit
physique, mme si cette ralit n'est abordable que par le biais
d'une fonctionnalisation mathmatique.
Ce que je suis - pour moi - en train pour vous d'avancer, c'est quelque chose qui
foncirement s'attache l'origine purement topologique du langage. Cette origine
topologique, je crois pouvoir en rendre compte partir de ceci qu'elle est lie
essentiellement quelque chose qui arrive sous le biais - chez l'tre parlant - de la
sexualit.
L'tre parlant est-il parlant cause de ce quelque chose qui est arriv la sexualit, ou
ce quelque chose est-il arriv
la sexualit parce qu'il est tre parlant, c'est une affaire o je m'abstiens de trancher,
vous en laissant le soin.
Le schme fondamental de ce dont il s'agit, et que ce soir je vais tenter de pousser
devant vous un peu plus avant
est ceci : la fonctions dite sexualit est dfinie
pour autant que nous en sachions quelque chose,
nous en savons quand mme un bout, ne serait-ce que par exprience
de ceci que les sexes sont deux.
Quoi qu'en pense un auteur clbre, qui je dois dire, dans son temps - avant qu'elle et
pondu ce livre qui s'appelle Le deuxime sexe - avait cru, en raison de je ne sais quelle
orientation, car la vrit, je n'avais encore commenc de rien enseigner, avait cru
devoir en rfrer moi avant de pondre Le deuxime sexe. Elle m'appela au tlphone
pour me dire qu'assurment elle avait besoin de mes conseils pour l'clairer sur ce qui
devait tre l'affluent psychanalytique son ouvrage. Comme je lui faisais remarquer
qu'il faudrait bien au moins
c'est un minimum puisque jen parle depuis vingt ans et que ce n'est pas par
hasard
qu'il faudrait bien cinq ou six mois pour que je lui dbrouille la question, elle me fit
observer qu'il n'tait pas question, bien sr, qu'un livre qui tait dj en cours
d'excution, attendt si longtemps. Les lois de la production littraire tant telles qu'il lui
semblait exclu d'avoir avec moi plus de trois ou quatre entretiens. la suite de quoi,
je dclinais cet honneur.

114

Le fondement de ce que je suis, depuis un moment, en train de sortir pour vous - trs
prcisment depuis l'anne dernire - est trs prcisment ceci : qu'il n'y a pas de
deuxime sexe ! Il n'y a pas de deuxime sexe partir du moment
o entre en fonction le langage. Ou pour dire les choses autrement concernant ce qu'on
appelle l'htrosexualit,
c'est trs prcisment en ceci : c'est que le mot [eteros] - qui est le terme qui sert
dire autre en grec,
est trs prcisment dans cette position pour le rapport que chez l'tre parlant on
appelle sexuel,
de se vider en tant qu'tre et c'est prcisment de ce vide qu'il offre la parole ce que
j'appelle le lieu de l'Autre ,
savoir ce lieu o s'inscrivent les effets de la dite parole.
Je ne vais pas nourrir ceci - parce qu'aprs tout a nous retarderait - de quelques
rfrences tymologiques :
-

comment [eteros] se dit, dans certain dialecte grec que je vous pargnerais
mme de vous nommer
[ateros],

comment cet [eteros] se rallie [deuteros] et trs prcisment marque

que ce [deuteros], dans l'occasion est si je puis dire, lid.

Il est clair que ceci peut paratre surprenant, comme il est vident que depuis des temps
une telle formule
la vrit cest que je ne sache pas qu'il y ait un repre d'un temps o elle aurait
t formule
une telle formule est trs prcisment ce qui est ignor. Je le prtends nanmoins, et
je le soutiens de ce que vous voyez au tableau que c'est l ce qu'apporte l'exprience
psychanalytique :

Pour ceci, rappelons sur quoi repose ce que nous pouvons avoir de la conception, non
pas de l'htrosexualit
puisqu'elle est en somme fort bien nomme, si vous suivez ce que je viens
d'avancer l'instant
mais de la bisexualit. Au point o nous en sommes de nos noncs concernant ladite
sexualit, qu'avons nous ?
Ce quoi nous nous rfrons - et ne croyez pas que a aille de soi - ce quoi nous nous
rfrons, c'est au modle,
si je puis dire suppos animal. Il y a donc un rapport, entre les sexes et l'image
animale de la copulation,
qui nous semble fournir un modle suffisant de ce qu'il en est du rapport, et du mme
coup que ce qui est sexuel
est considr comme besoin. Ce n'est pas l - loin de l, croyez-le ! - ce qui a t de
toujours.
Je n'ai pas besoin de rappeler ce que veut dire connatre au sens biblique du mot.
Depuis toujours le rapport du [nouss]
quelque chose qui en subirait l'empreinte passive, qu'on appelle diversement,
mais assurment dont la dnomination grecque la plus usuelle est celle de la
[ul] [substance]

depuis toujours le mode de relation qui s'engendre de l'esprit a t considr comme

modelant, non pas du tout simplement la relation animale, mais le mode fondamental
d'tre de ce qu'on tenait pour tre le monde.

115

Les chinois ont dans loccasion fait appel quelque chose qui scrit ainsi :
yn :

/yng :

Les chinois depuis longtemps font appel deux essences fondamentales qui sont
respectivement l'essence fminine
qu'ils appellent le Yin pour l'opposer au Yang qu'il se trouve que j'ai crit - pas par
hasard sans doute - au-dessous.
S'il y avait rapport articulable sur le plan sexuel, s'il y avait rapport articulable chez
l'tre parlant, devrait-il - c'est l la question - s'noncer de tous ceux d'un mme sexe
tous ceux de l'autre. C'est videmment l'ide que nous suggre,
au point o nous en sommes, la rfrence ce que j'ai appel le modle animal :
aptitude - si je puis dire - de chacun, d'un ct, valoir pour tous les autres, de l'autre.
Vous voyez donc que l'nonc se promulgue selon la forme, la forme smantique
significative de l'Universelle.
remplacer dans ce que j'ai dit, chacun par quiconque ou par n'importe qui n'importe qui d'un de ces cts nous serions tout fait dans l'ordre de ce que suggre ce qui s'appellerait
reconnaissez dans ce conditionnel quelque chose quoi fait cho mon Discours
qui ne serait pas du semblant
eh bien, remplacer chacun par quiconque , nous serions bien dans cette
indtermination de ce qui est choisi dans chaque tous pour rpondre tous les
autres .
Le chacun que j'ai employ d'abord, a tout de mme cet effet de vous rappeler
qu'aprs tout, si j'ose dire, le rapport effectif n'est pas sans voquer l'horizon du un
un , de l' chacun sa chacune . Ceci : correspondance biunivoque,
fait cho - ce que nous savons qui est essentiel - prsentifier le nombre.
Remarquons ceci, c'est que nous ne pouvons ds l'abord liminer l'existence de ces deux
dimensions et que lon peut mme dire que le modle animal est justement ce qui
suggre le fantasme animique . Si nous n'avions pas ce modle animal
mme si le choix est de rencontre, l'accouplement bi-univoque est ce qui nous en
apparat,
savoir qu'il y a que deux animaux qui copulent ensemble
eh bien, nous n'aurions pas cette dimension essentielle qui est trs prcisment que la
rencontre est unique.
Ce n'est pas hasard si je dis que c'est de l - de l seulement - que se fomente le modle
animique :
appelons a la rencontre d'me me ! Celui qui sait la condition de l'tre parlant
n'a en tout cas pas s'tonner que
la rencontre, partir de ce fondement, sera justement rpter en tant qu'unique. Il n'y
a l besoin de faire rentrer en jeu aucune dimension de vertu. C'est la ncessit mme
de ce qui, chez l'tre parlant se produit d' unique : c'est qu'il se rpte.
C'est bien en quoi ce n'est que du modle animal que se soutient et se fomente le
fantasme que j'ai appel animique
- il y a des enfantesques l-dessous - qui est l pour dire : le langage n'existe pas .
c'est videmment pas ce qui nous intresse dans le champ analytique. Ce qui nous
donne l'illusion du rapport sexuel chez l'tre parlant, c'est tout ce qui matrialise
l'Universel dans un comportement qui est effectivement de troupe dans les rapports
entre les sexes.
J'ai dj soulign que dans la qute - ou la chasse, comme vous voudrez - sexuelle, les
garons s'encouragent,
et que pour les filles, elles aiment se redoubler tant que cela les avantage, bien sr !
C'est une remarque thologique

116

que j'ai faite, loccasion, mais qui ne tranche rien, car il suffit dy rflchir pour y voir
un miracle assez quivoque pour qu'il ne puisse pas se soutenir longtemps.
Pour tre ici plus insistant et m'en tenir au niveau de l'exprience la plus rase - je veux
dire ras de terre - l'exprience analytique, je vous rappellerai que l'Imaginaire qui
est ce que nous reconstituons dans le modle animal
que nous reconstituons notre ide, bien sr, car il est clair que nous ne pouvons
le reconstruire que par l'observation
mais l'Imaginaire par contre, nous en avons une exprience, une exprience qui n'est
pas aise mais que la psychanalyse nous a permis d'tendre. Et pour dire les choses
crment, il ne sera - me semble-t-il - pas difficile de me faire entendre si j'avance
jai appel a : crment , cest pas si cru , c'est cruel qu'il faut dire
eh bien - mon Dieu - qu'en toute rencontre sexuelle, s'il y a quelque chose que la
psychanalyse permet d'avancer,
c'est bien je ne sais quel profil d'autre prsence pour lequel le terme vulgaire de
partouze n'est pas absolument exclu.
Cette rfrence en elle-mme n'a rien de dcisif, puisqu'aprs tout, on pourrait prendre
l'air srieux de dire
que c'est justement l le stigmate de l'anomalie , comme si la normale - en deux mots
- tait situable quelque part.
Il est certain qu' avancer ce terme - celui que je viens d'pingler de ce nom vulgaire - je
n'ai certainement pas cherch faire vibrer chez vous la lyre rotique, et que si
simplement a a une petite valeur d'veil, que a vous donne au moins cette dimension,
non pas celle qui peut ici faire cho d'ros, mais simplement la dimension pure du
rveil.
Je ne suis certes pas l pour vous amuser dans cette corde !
Tchons maintenant de frayer ce qu'il en est de la parent de l'Universelle avec
notre affaire, savoir l'nonc
par quoi les objets devraient se rpartir en deux tous d'quivalence oppose. Je viens
de vous faire remarquer
qu'il n'y a nullement lieu d'exiger l'quinumricit des individus et je suis rest - comme
j'ai pu - soutenir ce que j'avais
en avancer simplement de la bi-univocit de l'accouplement. Ce sont - ce serait, si
c'tait possible - deux Universelles dfinies donc par le seul tablissement de la
possibilit d'un rapport de l'un l'autre ou de l'autre l'un .
Le dit rapport n'a absolument rien faire avec ce qu'on appelle couramment des
rapports sexuels .
On a des tas de rapports ces rapports, et sur ces rapports, on a aussi quelques petits
rapports : a occupe notre vie terrestre. Mais au niveau o je le place, il s'agit de fonder
ce rapport dans des Universels : comment l'Universel Homme
se rapporte l'Universel Femme ? C'est l la question. Et cest la question qui
s'impose nous du fait que le langage
trs prcisment exige que ce soit par l qu'il soit fond. S'il n'y avait pas de le langage,
eh ben il n'y aurait pas non plus de question, nous n'aurions pas faire entrer en jeu
l'Universel. Ouais !
Ce rapport
pour prciser : rendre l'Autre absolument tranger ce qui pourrait tre ici
purement et simplement secondant
est ce qui peut-tre ce soir, me force d'accentuer le A dont je marque cet Autre
comme vide,
de quelque chose de supplmentaire, un H , le Hautre , ce qui ne serait pas une si
mauvaise manire de faire entendre la dimension de Hun qui peut ici entrer en jeu,
soit de nous apercevoir par exemple, que tout ce que nous avons d'lucubrations
philosophiques n'est peut-tre pas par hasard sorti d'un nomm SOCRATE

117

manifestement hystrique, je veux dire cliniquement : enfin, nous avons le

rapport de ses manifestations cataleptiques
le nomm SOCRATE, s'il a pu soutenir un discours dont c'est pas pour rien qu'il est
l'origine du discours de la science, c'est trs prcisment pour avoir fait venir - comme
je le dfinis - la place du semblant, le sujet.

Et ceci il l'a pu, trs prcisment en raison de cette dimension qui pour lui prsentifiait
le Hautre comme tel,
savoir cette haine de sa femme, pour l'appeler par son nom [Xanthippe], cette personne
qutait sa femme au point
qu'elle s'affemmait tel point que lui, il a fallu au moment de sa mort qu'il la prie
poliment de se retirer
pour laisser la dite - la dite mort - toute sa signification politique. C'est simplement une
dimension d'indication concernant le point o gt la question que nous sommes en train
de soulever.
J'ai dit que si nous pouvons dire qu'il n'y a pas de rapport sexuel, ce n'est assurment
pas en toute innocence,
c'est parce que l'exprience
savoir un mode de discours qui n'est point absolument celui de l'Hystrique,
mais celui que j'ai inscrit sous une rpartition quadripodique comme tant le
discours analytique
et que ce qui ressort de ce discours, c'est la dimension jamais - jusqu' prsent voque de la fonction phallique,
c'est savoir ce quelque chose par quoi ce n'est pas du rapport sexuel que se
caractrise au moins l'un des deux termes
et trs prcisment celui auquel s'attache ici ce mot : l'Hun, cest non pas de sa
position d'Hun qui serait rductible ce quelque chose qu'on appelle soit le
mle , soit dans la terminologie chinoise l'essence du Yang
c'est trs prcisment au contraire en raison de ce qui aprs tout mrite d'tre
rappel pour accentuer le sens,
le sens voil parce qu'il nous vient de loin, du terme d'organe, c'est justement ce qui
n'est organe - pour accentuer les choses - que comme un ustensile .
C'est autour de l' ustensile que l'exprience analytique nous incite voir tourner tout
ce qui s'nonce du rapport sexuel. Ceci est une nouveaut, je veux dire : rpond
l'mergence d'un discours, qui assurment n'tait jamais venu encore
au jour, et qui ne saurait se concevoir sans la pralable mergence du discours de la
science en tant qu'il est insertion
du langage sur le rel mathmatique.
J'ai dit que ce qui stigmatise ce rapport - d'tre dans le langage profondment subverti est trs prcisment ceci
qu'il n'y a plus moyen, comme a s'est fait pourtant, mais dans une dimension qui me
parat tre de mirage,
il ne peut plus s'crire en termes d'essences mle et femelle.
Que c'est de ne pouvoir s'crire , qu'est-ce que a veut dire, puisque aprs tout a
s'est dj crit ?
Si je repousse cette ancienne criture au nom du discours analytique, vous pourriez
m'objecter une objection
bien plus valable : que je l'cris moi aussi, puisque aussi bien
c'est ce que je viens de remettre une fois de plus au tableau

118

c'est quelque chose qui prtend supporter d'une criture - quoi ? - le rseau de
l'affaire sexuelle.

Nanmoins cette criture ne s'autorise, ne prend sa forme que d'une criture trs
spcifie, savoir ce qu'a permis d'introduire dans la logique l'irruption prcisment de
ce qu'on me demandait tout l'heure, savoir une topologie mathmatique.
Ce n'est qu' partir de l'existence de la formulation de cette topologie que nous avons
pu, de toute proposition, imaginer que nous fassions fonction propositionnelle, c'est-dire quelque chose qui se spcifie de la place vide
qu'on y laisse, et en fonction de laquelle se dtermine l'argument.
Ici, je veux vous faire remarquer que trs prcisment ce que j'emprunte - l'occasion l'inscription mathmatique,
en tant qu'elle se substitue aux premires formes - je ne dis pas formalisations - aux
formes bauches par ARISTOTE
dans sa syllogistique, que donc cette inscription sous le terme fonction argument
pourrait, semble-t-il, nous offrir un terme ais spcifier l'opposition sexuelle.
Qu'y faudrait-il ? Il y suffirait que les fonctions respectives du mle et de la femelle se
distinguassent trs prcisment comme le Yin et le Yang. C'est trs prcisment de ce
que la fonction est unique, qu'il s'agit toujours de !,
que s'engendre, comme vous le savez
comme il n'est pas possible, du seul fait que vous soyez ici, que vous n'en n'ayez
pas au moins une petite ide
que s'engendre la difficult et la complication.
! affirme qu'il est vrai - c'est le sens qu'a le terme de fonction - qu'il est vrai que ce qui se

rapporte l'exercice,
au registre de l'acte sexuel, relve de la fonction phallique. C'est trs prcisment en
tant qu'il s'agit de fonction phallique
de quelque ct que nous regardions, je veux dire : d'un ct ou de l'autre
que quelque chose nous sollicite de demander alors en quoi les deux partenaires
diffrent.
Et c'est trs prcisment ce qu'inscrivent les formules que j'ai mises au tableau.

S'il s'avre que du fait de dominer galement les deux partenaires, la fonction phallique
ne les fait pas diffrents,
il n'en reste pas moins que c'est d'abord ailleurs que nous devons en chercher la
diffrence. C'est en quoi ces formules
- celles inscrites au tableau - mritent d'tre interroges sur les deux versants : le
versant de gauche s'opposant
au versant de droite, le niveau suprieur s'opposant au niveau infrieur. Qu'est-ce que
cela veut dire ?
Ce que cela veut dire mrite d'tre auscult, si je puis dire, c'est savoir d'tre
interrog, je dirais d'abord

119

sur ce en quoi elles peuvent faire montre d'un certain abus. Il est clair que ce n'est pas
parce que j'ai us
d'une formulation faite de l'irruption des mathmatiques dans la logique, que je m'en
sers tout fait de la mme faon.
Et mes premires remarques vont consister montrer qu'en effet la faon dont j'en use
est telle qu'elle n'est aucunement traductible en termes de logique des propositions. Je
veux dire que le mode sous lequel la variable - ce qu'on appelle la variable, savoir ce
qui fait place l'argument - est quelque chose qui est ici tout fait spcifi par la forme
quadruple
sous laquelle la relation de l'argument la fonction est pose.
Pour simplement introduire ce dont il s'agit, je vous rappellerai qu'en logique des
propositions, nous avons de premier plan
- il y en a d'autres - les 4 relations fondamentales qui en quelque sorte sont le fondement
de la logique des propositions,
qui sont respectivement : la ngation, la conjonction, la disjonction et l'implication.
Il y en a d'autres, mais ce sont les premires, et toutes les autres s'y ramnent.
J'avance que la faon dont sont crites nos positions d'argument et de fonction est telle
que la relation dite de ngation, par quoi tout ce qui est pos comme vrit ne saurait
nier que passer au faux , est trs prcisment
ce qui ici est insoutenable.
Car vous pouvez voir qu'au niveau, quel qu'il soit
je veux dire le niveau infrieur et le niveau suprieur
o l'nonc de la fonction - savoir qu'elle est phallique - o l'nonc de la fonction
est pos :
- soit comme une vrit,
- soit prcisment comme carter,
puisque aprs tout la vraie vrit a serait justement ce qui ne s'crit pas, ce qui ici ne
peut s'crire que sous la forme
qui conteste la fonction phallique, savoir : Il n'est pas vrai que la fonction phallique
soit ce qui fonde le rapport sexuel .
Que dans les deux cas, ces deux niveaux qui sont comme tels indpendants
dont il ne s'agit pas du tout de faire de l'un la ngation de l'autre, mais au
contraire de l'un l'obstacle l'autre
par contre ce que vous voyez se rpartir, c'est justement :
-

un Il existe

et un Il n'existe pas

c'est un Tout d'un ct : Tout x [; !] savoir le domaine de ce qui est l ce

qui se dfinit par
la fonction phallique ,

et la diffrence de la position de l'argument dans la fonction phallique, c'est trs

prcisment que ce n'est Pas toute femme qui s'y inscrit [; ].

[ : ]
[ / ]

Vous voyez bien que, loin que l'un s'oppose l'autre comme sa ngation, c'est tout au
contraire de leur subsistance, ici trs prcisment comme nie :
-

il y a un x qui peut se soutenir dans cet au-del de la fonction phallique,

et de l'autre ct il n'y en a pas [/ ] , pour la simple raison qu'une femme ne

saurait tre chtre pour les meilleures raisons.

[ : ]

120

C'est un certain niveau, cest le niveau de ce qui justement nous est barr dans le
rapport sexuel tandis qu'au niveau de la fonction phallique, c'est trs prcisment en ce
qu'au Tout s'oppose le Pas Toute qu'il y a chance
d'une rpartition de gauche droite de ce qui se fondera comme mle et comme
femelle.
Loin donc, que la relation de ngation nous force choisir, c'est au contraire en tant que
loin d'avoir choisir
nous avons rpartir, que les deux cts s'opposent lgitimement l'un l'autre.
J'ai parl - aprs la ngation - de la conjonction. La conjonction, je n'aurai besoin pour
lui rgler son compte, dans l'occasion,
que de faire la remarque, la remarque dont j'espre qu'il y a ici assez de gens qui
auront, comme a, vaguement broutill un livre de logique pour que j'aie pas besoin
d'insister, c'est savoir que la conjonction est fonde trs prcisment sur ceci qu'elle
ne prend valeur que du fait que deux propositions peuvent tre toutes deux vraies.
Et c'est justement ce que d'aucune faon ne nous permet ce qui est inscrit au tableau,
puisque vous voyez bien que de droite gauche, il n'y a aucune identit, et que trs
prcisment l o il s'agit de ce qui est pos comme vrai - savoir ! - c'est justement
ce niveau que les Universelles ne peuvent se conjoindre : l'Universelle du ct gauche
ne s'opposant, de l'autre ct, du ct droit, qu'au fait qu'il n'y a pas d'Universelle
articulable, c'est savoir que la femme, au regard de la fonction phallique, ne se situe
que de pas toute y tre sujette.
L'trange est que pour autant la disjonction ne tient pas plus. Si vous vous rappelez que
la disjonction ne prend valeur
que du fait que deux propositions ne peuvent c'est impossible qu'elles soient fausses
en mme temps.
C'est assurment la relation - dirons-nous la plus forte ou la plus faible ? - c'est
assurment la plus forte en ceci
que c'est celle qui est la plus dure cuire, puisqu'il faut un minimum pour qu'il y ait
disjonction
- que la disjonction rend valable qu'une proposition soit vraie, l'autre fausse,
- que bien sr toutes les deux soient vraies,
- ceci s'ajoutant ce que j'ai appel l'une vraie, l'autre fausse , a peut-tre
l'une fausse, l'autre vraie .
Il y a donc au moins trois cas combinatoires o la disjonction se soutient.
La seule chose qu'elle ne puisse pas admettre, c'est que toutes les deux soient
fausses.Or, nous avons ici deux fonctions qui sont poses comme n'tant pas - je l'ai dit
tout l'heure - la vraie vrit, savoir celles qui sont en haut.
Nous semblons ici tenir quelque chose qui donne espoir, savoir qu' tout le moins nous
aurions articul une vritable disjonction.
Or remarquez ce qui est crit, qui est quelque chose que j'aurai bien sr l'occasion
d'articuler d'une faon qui le fasse vivre

c'est qu'il n'y a trs prcisment d'un ct de ce avec le signe de la ngation audessus,
savoir que c'est en tant que la fonction phallique ne fonctionne pas qu'il y a chance de
rapport sexuel,
que nous avons pos qu'il faut qu'il existe un x pour cela. [: ]

121

Or de l'autre ct, qu'avons nous ? Qu'il n'en existe pas d'autre !

[ / ]

De sorte qu'on peut dire que le sort de ce qui serait un mode sous lequel se soutiendrait
la diffrenciation du mle
et de la femelle, de l'homme et de la femme, chez l'tre parlant, cette chance que nous
avons qu'il y ait ceci,
c'est que si un niveau il y a discorde
et nous verrons ce que tout l'heure j'entends dire par l
je veux dire au niveau des Universels qui ne se soutiennent pas du fait de
l'inconsistance d'un d'entre eux
que se passe-t-il l o nous cartons la fonction elle-mme, c'est que :

si d'un ct il est suppos qu'il existe un x qui satisfasse ! ni

de l'autre nous avons l'expresse formulation que aucun x.

[: ],

[/ ]

Ce que j'ai illustr, de dire que la femme - pour les meilleures raisons - ne saurait tre
chtre, mais il n'y a justement que l'nonc aucun x . C'est--dire qu'au niveau o la
disjonction aurait chance de se produire, nous ne trouvons d'un ct :
-

que 1, ou tout au moins ce que j'ai avanc de l' au-moins-un

et de l'autre trs prcisment la non existence, c'est--dire le rapport de 1 0.

Trs prcisment, au niveau o le rapport sexuel aurait chance, non pas du tout d'tre
ralis, mais simplement
d'tre espr au-del de l'abolition par l'cart de la fonction phallique, nous ne trouvons
plus comme prsence,
oserais-je dire, que l'un des deux sexes. C'est trs prcisment ceci qui est videmment
ce qu'il nous faut rapprocher
de l'exprience telle que vous tes habitus la voir s'noncer sous cette forme que la
femme suscite de ce que l'Universel pour elle ne sache surgir de la fonction phallique,
o elle ne participe, comme vous le savez
ceci est l'exprience - hlas - trop quotidienne pour ne pas voiler la structure
o elle ne participe qu' la vouloir, soit la ravir l'homme, soit - mon Dieu - qu'elle lui
en impose le service,
pour le cas ou pire - c'est le cas de le dire qu'elle le lui rende.
Mais trs prcisment ceci ne l'universalise pas, ne serait-ce que de ceci - qui est cette
racine du pas toute qu'elle recle une autre jouissance que la jouissance phallique, la jouissance dite
proprement fminine qui n'en dpend nullement.
Si la femme n'est pas toute , c'est que sa jouissance, elle, est duelle et c'est bien ce
qu'a rvl TIRSIAS quand il est revenu d'avoir t par la grce de ZEUS, THRSE
pour un temps, avec naturellement la consquence que l'on sait, et qui tait l enfin
comme tale, si je puis dire visible - c'est le cas de le dire - pour DIPE, pour lui
montrer
ce qui l'attendait comme d'avoir exist justement, lui, comme homme de cette
possession suprme qui rsultait
de la duperie o sa partenaire le maintenait, de la vritable nature de ce qu'elle offrait
sa jouissance,
ou bien disons-le autrement : faute que sa partenaire lui demandt de refuser ce qu'elle
lui offrait.

122

Ceci videmment manifestant - mais au niveau du mythe - ceci : que pour exister comme
homme un niveau qui chappe la fonction phallique, il n'avait d'autre femme que
celle-l qui pour lui n'aurait justement pas d exister. Voil !
Pourquoi ce n'aurait pas d , pourquoi la thorie de l'inceste, a rendrait ncessaire
que je m'engage sur cette voie
des Noms du Pre o prcisment j'ai dit que je ne m'engagerai plus jamais ? C'est
comme a !
Parce que, il s'est trouv que j'ai relu - parce que quelqu'un m'en a pri - cette premire
confrence de l'anne 1963 ici mme - hein ! - Ste Anne C'est bien pour a que j'y suis
revenu, parce que jaimais men rappeler, j'ai relu a, a se lit,
a se lit, a a mme une certaine dignit, de sorte que je la publierai si je publie encore,
ce qui ne dpend pas de moi !
Il faudrait que d'autres publient un peu avec moi, a m'encouragerait.
Et si je le publie, on verra avec quel soin j'ai repr alors - mais je l'ai dj dit depuis
cinq ans sur un certain nombre de registre - la mtaphore paternelle notamment, le nom
propre, il y avait tout ce qu'il fallait pour que, avec la Bible,
on donne un sens cette lucubration mythique de mes dires. Mais je ne le ferai plus
jamais, je ne le ferai plus jamais
parce qu'aprs tout je peux me contenter de formuler les choses au niveau de la
structure logique qui, aprs tout,
a bien ses droits. Voil !
Ce que je veux vous dire, c'est que cet /
savoir qu'il n'existe pas , rien d'autre qui un certain niveau, celui o il y
aurait chance qu'il y ait le rapport sexuel
que cet [eteros] en tant qu'absent [/ ], c'est pas du tout forcment le privilge du
sexe fminin.
C'est simplement l'indication de ce qui est dans mon graphe - je dis a parce que a a eu
son petit sort - de ce que j'inscris du signifiant de A barr [A], a veut dire : l'Autre - d'o
qu'on le prenne - l'Autre est absent,
partir du moment o il s'agit du rapport sexuel.
Naturellement au niveau de ce qui fonctionne - c'est--dire la fonction phallique - il y a
simplement cette discorde que je viens de rappeler, savoir que d'un ct et de l'autre,
l pour le coup on n'est pas dans la mme position, savoir que :
-

d'un ct on a l'Universel fonde sur un rapport ncessaire la fonction

phallique

et de l'autre ct un rapport contingent parce que la femme n'est pas toute .

Je souligne donc qu'au niveau suprieur le rapport fond sur la disparition,

l'vanouissement de l'existence de
l'un des partenaires qui laisse la place vide l'inscription de la parole, n'est pas ce
niveau-l le privilge d'aucun ct.
Seulement pour qu'il y ait fondement du sexe, comme on dit, il faut qu'ils soient deux. 0
et 1 assurment a fait 2,
a fait deux sur le plan symbolique, savoir pour autant que nous accordons que
l'existence s'enracine dans le symbole. C'est ce qui dfinit l'tre parlant. Assurment il
est quelque chose. Peut-tre bien Qui est-ce qui n'est pas ce qu'il est ? Seulement cet
tre , il est absolument insaisissable. Et il est d'autant plus insaisissable qu'il est
forc, pour se supporter,
de passer par le symbole. Il est clair qu'un tre, qui en vient n'tre que du symbole, est
justement cet tre sans tre,
auquel - du seul fait que vous parliez - vous participez tous.

123

Mais - par contre - il est bien certain que ce qui se supporte c'est l'existence, et pour
autant qu'exister c'est pas tre, c'est--dire c'est dpendre de l'Autre. Vous tes bien l,
tous par quelque ct, exister, mais pour ce qui est de votre tre,
vous n'tes pas tellement tranquilles ! Autrement vous ne viendriez pas en chercher
l'assurance dans tant d'efforts psychanalytiques.
C'est videmment l quelque chose qui est tout fait originel dans la premire
mergence de la logique.
Dans la premire mergence de la logique il y a quelque chose qui est tout fait
frappant, c'est la difficult
- la difficult et le flottement - qu'ARISTOTE manifeste propos du statut de la
proposition particulire.
Ce sont des difficults qui ont t soulignes ailleurs, que je n'ai pas dcouvertes, et
pour ceux qui voudront s'y reporter, je leur conseille le cahier n 10 des Cahiers pour
l'analyse o un premier article d'un nomm Jacques BRUNSWIG
est l-dessus excellent. Ils y verront parfaitement pointe la difficult qu'ARISTOTE a
avec la Particulire.
C'est qu'assurment il peroit que l'existence - d'aucune faon - ne saurait s'tablir que
hors l'Universel,
c'est bien en quoi il situe l'existence au niveau de la Particulire, laquelle Particulire
n'est nullement suffisante
pour la soutenir, encore qu'il en donne l'illusion grce l'emploi du mot quelque .
Il est clair qu'au contraire ce qui rsulte de la formalisation dite des quanteurs
dite des quanteurs en raison d'une trace laisse dans l'histoire philosophique,
par le fait qu'un nomm Apule
qui tait un romancier pas de trs bon got et un mystique certainement effrn
et qui s'appelait - je vous l'ai dit - Apule.
Il a fait L'ne d'or
c'est cet APULE qui un jour, a introduit que dans ARISTOTE ce qui concernait le
tous et le quelque
tait de l'ordre de la quantit.
Ce n'est rien de tel, c'est au contraire simplement deux modes diffrents de ce que je
pourrais appeler
si vous me passez a qui est un peu improvis
l'incarnation du symbole, savoir que le passage dans la vie courante, qu'il y ait des
tous et des quelque
dans toutes les langues, c'est bien l ce qui assurment nous force poser que le
langage doit tout de mme avoir
une racine commune, et que
comme les langues sont trs profondment diffrentes dans leur structure
il faut bien que ce soit par rapport quelque chose qui n'est pas le langage.
Bien sr, on comprend ici que les gens glissent, et que sous prtexte que ce qu'on
pressent tre cet au-del du langage ne peut-tre que mathmatique, on s'imagine,
parce que c'est le nombre, qu'il s'agit de la quantit. Mais peut-tre justement n'est-ce
pas proprement parler le nombre dans toute sa ralit auquel le langage donne accs,
mais seulement d'tre capable d'accrocher le Zro et le Un. Ce serait par l que se
serait faite l'entre de ce Rel, ce Rel seul pouvoir tre l'au-del du langage, savoir
le seul domaine o peut se formuler une impossibilit symbolique.
Ce fait que du rapport lui accessible au langage
accessible au langage s'il est fond trs justement du non-rapport sexuel, qu'il ne
puisse donc affronter le 0 et le 1
ceci trouverait, assurerait aisment son reflet dans l'laboration par FREGE de sa
gense logique des nombres.

124

Je vous ai dit - indiqu tout au moins - ce qui fait difficult dans cette gense logique,
savoir justement la bance
que je vous ai souligne du triangle mathmatique
entre ce 0 et ce 1, bance que redouble leur opposition d'affrontement.
Que dj ce qui peut intervenir, ne soit l que du fait que ce soit l l'essence du premier
couple, que ce ne puisse tre qu'un troisime et que la bance comme telle soit toujours
laisse du deux, c'est l quelque chose d'essentiel rappeler, en raison de quelque chose
de bien plus dangereux laisser subsister dans l'analyse que les aventures mythiques
d'DIPE, qui sont en elles-mmes sans aucun inconvnient pour autant qu'elles
structurent admirablement
la ncessit qu'il y ait quelque part au moins Un qui transcende ce qu'il en est de la
prise de la fonction phallique.
Le mythe du Pre primitif ne veut rien dire d'autre. Ceci y est trs suffisamment
exprim pour que nous puissions en faire aisment usage, outre que nous le trouvons
confirm par la structuration logique qui est celle
que je vous rappelle de ce qui est inscrit au tableau.
Par contre, assurment rien de plus dangereux que les confusions sur ce qu'il en est de
l'Un.
L'Un, comme vous le savez, est frquemment voqu par FREUD comme signifiant ce
qu'il en est d'une essence
de l'ros qui serait celle justement de la fusion, savoir que la libido serait de cette
sorte d'essence qui - des deux - tendrait faire Un, et qui - mon Dieu - selon un vieux
mythe - qui assurment n'est pas du tout de bonne mystique serait ce quoi tiendrait une des tensions fondamentales du monde, savoir de ne faire
qu'un. Ce mythe qui est vritablement quelque chose qui ne peut fonctionner qu' un
horizon de dlire et qui n'a proprement parler rien faire avec quoi que ce soit que
nous rencontrions dans l'exprience.
S'il y a quelque chose qui est bien patent dans les rapports entre les sexes
et que l'analyse non seulement articule, mais est faite pour faire jouer dans tous
les sens
s'il y a bien quelque chose qui dans les rapports fait difficult, c'est trs prcisment
les rapports entre les femmes
et les hommes et que rien ne saurait y ressembler je ne sais quoi de spontan, hors
prcisment cet horizon dont
je parlais tout l'heure comme tant la limite fond sur je ne sais quel mythe animal et
que d'aucune faon l'ros,
soit une tendance l'Un. Bien loin de l!
C'est dans cette mesure, c'est dans cette fonction que toute articulation prcise de ce
qu'il en est des deux niveaux
de ce o ce n'est que dans la discorde que se fonde l'opposition entre les sexes
en tant qu'ils ne pourraient d'aucune faon s'instituer d'un Universel
qu'au niveau de l'existence - au contraire - c'est trs prcisment dans une opposition
qui consiste dans l'annulation, le vidage d'une des fonctions comme tant celle de
l'autre, que recle la possibilit de l'articulation du langage,
c'est cela qui me parat essentiellement mettre en vidence.
Observez que tout l'heure, vous ayant parl successivement de la ngation, de la
conjonction et de la disjonction,
je n'ai pas pouss jusqu'au bout de ce qu'il en tait de l'implication. Il est clair qu'ici
encore l'implication - elle - ne saurait fonctionner qu'entre les deux niveaux, celui de la
fonction phallique et celui qui l'carte. Or, rien de ce qui est disjonction
au niveau infrieur, au niveau de l'insuffisance de la spcification universelle
rien n'implique pour autant, rien n'exige que ce soit si, et si seulement, la syncope
d'existence qui se produit au niveau suprieur, effectivement se produise, que la
discorde du niveau infrieur soit exigible, et trs prcisment rciproquement.

125

Par contre ce que nous voyons, c'est - une fois de plus - fonctionner d'une faon, mais
distincte, mais spare,
la relation du niveau suprieur au niveau infrieur. L'exigence qu'il existe au-moinsun-homme , qui est celle qui parat mise au niveau de ce fminin qui se spcifie d'tre
un pas-toute , une dualit, le seul point o la dualit a chance d'tre reprsente, il
n'y a l qu'un rquisit, si je puis dire, gratuit.
Cet au-moins-un, rien ne l'impose sinon la chance unique - encore faut-il qu'elle soit
joue - de ce que quelque chose fonctionne sur l'autre versant, mais comme un point
idal, comme possibilit pour tous les hommes d'y atteindre.
Par quoi ? Par identification !
Il n'y a l qu'une ncessit logique qui ne s'impose qu'au niveau du pari.
Mais observez par contre ce qu'il en rsulte concernant l'Universelle barre
et c'est en quoi cet au-moins-un dont se supporte le Nom du Pre, le Nom du Pre
mythique, est indispensable
c'est ici que j'avance un aperu qui est celui qui manque la fonction, la notion de
l'espce ou de la classe.
C'est en ce sens que ce n'est pas par hasard que toute cette dialectique dans les formes
aristotliciennes a t manque.
O fonctionne enfin cet :, cet il en existe au-moins-un qui ne soit pas serf de la
fonction phallique ? Ce n'est que d'un requisit,
je dirais du type dsespr, du point de vue de quelque chose qui mme ne se supporte
pas d'une dfinition universelle.
Mais par contre observez qu'au regard de l'Universelle marque ; !, tout mle est serf de
la fonction phallique.
Cet au-moins-un comme fonctionnant d'y chapper, qu'est-ce dire ? Je dirai que c'est
l'exception.
C'est bien la fois o ce que dit - sans savoir ce qu'il dit - le proverbe que l'exception
confirme la rgle , se trouve
pour nous supporte. Il est singulier que ce ne soit qu'avec le discours analytique que
ceci, qu'un Universel puisse trouver, dans l'existence de l'exception, son fondement
vritable. Ce qui fait qu'assurment nous pouvons en tout cas distinguer l'Universel
ainsi fond de tout usage rendu commun par la tradition philosophique du dit Universel.
Mais il est une chose singulire que je retrouve par voie d'enqute
et parce que, d'une formation ancienne, je n'ignore pas tout fait le chinois
j'ai demand un de mes chers amis de me rappeler ce qu'videmment j'avais gard
plus ou moins
que comme trace et ce qu'il a fallu que je me fasse confirmer par quelqu'un dont c'est la
langue maternelle,
il est assurment trs trange que, dans le chinois, la dnomination du tout homme ,
qu'il s'agisse de l'articulation de du, que je ne vous cris pas au tableau parce que je
suis fatigu, ou de l'articulation plus ancienne qui se dit qun
Enfin si a vous amuse je vais quand mme vous l'crire :
du :

qun :

Est-ce que vous vous imaginez qu'on peut dire, par exemple : Tous les hommes
bouffent , eh bien a se dit :
mi grn du ch :

Mi insiste sur le fait qu'il est bien l, et si vous en doutiez, la numrale g

montre bien qu'on les compte.

126

Mais a ne les fait pas tous , on ajoute du ce qui veut dire sans exception 24.
Je pourrais vous citer bien sr, d'autres choses, je peux vous dire que Tous les soldats
ont pri , ils sont tous morts,
en chinois, a se dit : Soldats sans exception caput .
Le tout que nous voyons pour nous s'taler de l'intrieur et ne trouver sa limite que
de l'inclusion, dtre pris dans des ensembles de plus en plus vastes. En langue chinoise,
on ne dit jamais mi ni du qu'en pensant la totalit dont il s'agit comme
contenu.Vous me direz : sans exception Mais bien sr, ce que nous, nous
dcouvrons dans ce que je vous articule comme relation ici de l'existence unique par
rapport au statut de l'universel, prend figure d'une exception.
Mais aussi bien n'est-ce - cette ide-l - que le corrlat de ce que j'ai appel tout
l'heure le vide de l'autre .
Ce en quoi nous avons progress dans la logique des classes, c'est que nous avons cr
la logique des ensembles.
La diffrence entre la classe et l'ensemble, c'est que : quand la classe se vide il n'y a
plus de classe, mais que quand l'ensemble se vide,
il y a encore cet lment de l'ensemble vide. C'est bien en quoi, une fois de plus, la
mathmatique fait faire un progrs la logique.
Et c'est ici que nous pourrons
puisque nous continuons nous entretenir, mais que a va finir bientt, je vous
l'assure
c'est de voir alors l o reprendre l'unilatrit de la fonction existentielle pour ce qui
est de l'autre, de l'autre partenaire en tant qu'il est sans exception . Ce sans
exception , qu'implique la non-existence de X [/ ] dans la partie droite
du tableau, savoir qu'il n'y a pas d'exception et que c'est l quelque chose qui n'a plus
ici de paralllisme,
de symtrie avec l'exigence que j'ai appele tout l'heure dsespre de l'au-moinsun, c'est une exigence autre
et qui repose sur ceci : c'est qu'en fin de compte l'Universel masculin peut prendre son
assiette dans l'assurance
qu'il n'existe pas de femme qui ait tre chtre, et ceci pour des raisons qui lui
paraissent videntes.
Seulement ceci n'a en fait - vous le savez - pas plus de porte pour la raison que c'est
une assurance
tout fait gratuite, savoir que ce que j'ai rappel tout l'heure du comportement de la
femme,
montre assez que sa relation la fonction phallique est tout fait active.

24

Cf. sur le site Lacanchine, les articles de Guy Flecher, Guy Sizaret

127

Seulement l, comme tout l'heure, si la supposition fonde sur - en quelque sorte l'assurance qu'il s'agit bien
d'un impossible - ce qui est le comble du Rel - ceci n'branle pas pour autant la
fragilit, si je puis dire, de la conjecture parce qu'en tout cas la femme n'en est pas plus
assure dans son essence universelle, pour la simple raison de ceci :
c'est que le contraire de la limite, savoir qu'il n'y en ait pas, qu'ici il n'y ait pas
d'exception
le fait qu'il n'y ait pas d'exception n'assure pas plus l'Universel
dj si mal tabli en raison de ceci qu'il est discordant
n'assure pas plus l'Universel de la femme.
Le sans exception , bien loin de donner quelque Tout une consistance,
naturellement en donne encore moins
ce qui se dfinit comme pas-tout , comme essentiellement duel. Voil !
Je souhaite que ceci vous reste comme cheville ncessaire ce que nous pourrons tenter
ultrieurement comme grimpette, si assurment nous sommes ports sur la voie o doit
svrement s'interroger l'irruption de cette chose
la plus trange, savoir la fonction de l'Un.
On se demande bien des choses sur ce qu'il en est de la mentalit animale qui ne nous
sert aprs tout ici
que de rfrence en miroir, un miroir devant lequel - comme devant tous les miroirs - on
dnie purement et simplement.
Il y a quelque chose qu'on pourrait se demander : pour l'animal, y-a-t-il de l'Un ?
Le ct exorbitant de l'mergence de cet Un, c'est ce que nous serons amens - ailleurs tenter de frayer
et c'est bien pour cela que, depuis longtemps, je vous ai invits relire, avant que
je l'aborde
le Parmnide de PLATON.

128

08 Mars 1972

Sminaire : Panthon-Sorbonne

Table des matires

Les choses sont telles, que puisque je vise cette anne vous parler de lUn, je
commencerai aujourdhui noncer
ce quil en est de lAutre. De cet Autre, avec un grand A, propos duquel jai recueilli - il
y a un temps - linquitude, linquitude marque par un marxiste qui je devais la
place do javais pu reprendre mon travail, linquitude
qui tait celle-ci : que cet Autre, ctait ce tiers, qu lavancer dans le rapport du
couple, il - il le marxiste
lui ne pouvait lidentifier qu Dieu. Cette inquitude dans la suite a-t-elle chemin assez
pour lui inspirer mfiance irrductible lendroit de la trace que je pouvais laisser ?
Cest une question que je laisserai de ct pour aujourdhui, parce que je vais
commencer par le dvoilement
tout simple de ce quil en est de cet Autre que jcris en effet avec un grand A. LAutre
dont il sagit, lAutre est celui du couple sexuel - celui-l mme ! - et que cest bien pour
cela quil va nous tre ncessaire de produire le signifiant qui ne peut scrire que de ce
quil le barre, ce grand A.
On - cest pas facile, hein - On - je souligne sans my arrter car je ne ferais pas un
pas - on ne jouit que de lAutre .
Il est plus difficile davancer en ceci, qui semblerait simposer, parce que ce qui
caractrise la jouissance - aprs ce que
je viens de dire - se droberait : avancerai-je que on nest joui que par lAutre ? Cest
bien labme que nous offre
en effet la question de lexistence de Dieu, prcisment celle que je laisse lhorizon
comme ineffable.
Parce que ce qui est important, ce nest pas le rapport avec ce qui jouit de ce que nous
pourrions croire notre tre, limportant quand je dis qu on ne jouit que de lAutre , est
ceci : cest quon nen jouit pas sexuellement
- il ny a pas de rapport sexuel - ni nen est-on joui.
Vous voyez que lalangue - lalangue que jcris en un seul mot - lalangue qui est
pourtant bonne fille , ici, rsiste.
Elle fait la grosse joue. On en jouit - il faut bien le dire - de lAutre : on en jouit
mentalement. Il y a une remarque
dans ce Parmnide, enfin nest-ce pas, qui a ici prend sa valeur de modle, cest pour
a que je vous ai recommand daller vous y dcrasser un peu. Naturellement, si vous le
lisez travers les commentaires qui en sont faits lUniversit,
ben vous le situerez dans la ligne des philosophes, vous y verrez que cest considr
comme un exercice particulirement brillant. Mais aprs ce petit salut, on vous dit quil
ny a pas grandchose en faire, que PLATON
a simplement pouss l, jusqu son dernier degr dacuit, ceci quon vous dduira de
sa thorie des formes.
Cest peut tre autrement quil vous faut le lire. Il faut le lire avec innocence.
Remarquez que de temps en temps quelque chose peut vous toucher, ne serait-ce par
exemple que cette remarque, quand il aborde, comme a,

129

tout fait en passant, au dbut de la septime hypothse qui part de si lUn nest
pas , tout fait en marge
il dit et si nous disions que le Non-Un nest pas ?
Et l il sapplique montrer que la ngation de quoi que ce soit
pas seulement de lUn , du non-grand, du non-petit
cette ngation comme telle se distingue de ne pas nier le mme terme.
Cest bien, cest bien quant ce dont il sagit, de la ngation de la jouissance sexuelle ce
quoi je vous prie linstant de vous arrter. Que jcrive ce S parenthse du grand A
barr, S(A) et qui est la mme chose que ce que je viens de formuler : que de lAutre on
en jouit mentalement, ceci crit quelque chose sur lAutre, et comme je lai avanc : en
tant que terme de la relation qui, de svanouir, de ne pas exister, devient le lieu o elle
scrit, o elle scrit telle que ces quatre formules sont l crites, pour transmettre un
savoir.

Parce que, jy ai dj fait il me semble suffisamment allusion, le savoir en la matire, ce

savoir peut-tre senseigne, mais ce qui se transmet cest la formule. Cest justement
parce quun des termes devient le lieu o la relation scrit,
quelle ne peut plus tre relation puisque le terme change de fonction, quil devient le
lieu o elle scrit et que la relation nest que dtre crite justement au lieu de ce
terme.
Un des termes de la relation doit se vider pour lui permettre, cette relation, de
scrire.
Cest bien en quoi ce mentalement que jai avanc tout lheure
entre des guillemets que la parole ne peut pas noncer
cest cela qui radicalement soustrait ce mentalement toute porte didalisme.
Cet idalisme, incontestable le voir se dvelopper sous la plume de BERKELEY, des
remarques - que jespre,
vous connaissez - qui reposent toutes sur ceci : que rien de ce qui se pense nest que
pens par quelquun .
Cest bien l argument, ou plus exactement argumentation irrductible et qui aurait plus
de mordant sil sagissait, sil avouait ce dont il sagit : de la jouissance.
Vous ne jouissez que de vos fantasmes. Voil ce qui donnerait porte lidalisme que
personne, par ailleurs, malgr
quil soit incontestable, ne prend au srieux. Limportant, cest que vos fantasmes vous
jouissent et cest l que je peux revenir ce que je disais tout lheure, cest que,
comme vous voyez, mme lalangue qui est bonne fille ne laisse pas sortir cette
parole facilement.
Que lidalisme avance quil ne sagit que de penses, pour en sortir, lalangue qui est
bonne fille mais pas si bonne fille que a, peut peut-tre vous offrir quelque chose, que
je vais quand mme pas avoir besoin dcrire pour vous prier de faire consonner ce
que autrement enfin, sil faut vous le faire entendre : q.u.e.u.e. , queue de
penses ,
cest ce que permet la bonne fillerie de lalangue en franais. Cest dans cette langue
que je mexprime,
je ne vois pas pourquoi je nen profiterai pas. Si jen parlais une autre, je trouverais un
autre truc.
Il ne sagit l queue de penses , non - comme le dit lidaliste - en tant quon les
pense

130

ni mme seulement quon les pense donc je suis , ce qui est un progrs
pourtant
mais quelles se pensent rellement.
Cest en a que je me classe
pour autant que a a le moindre intrt,
parce que je vois pas pourquoi je me classerai pourquoi je me classerai
philosophiquement
moi par qui merge un discours qui nest pas le discours philosophique, le discours
psychanalytique nommment,
celui dont le schme - je lai reproduit droite :

que je qualifie de discours en raison de ceci - que jai soulign - cest que rien ne prend
de sens que des rapports dun discours un autre discours. a suppose bien entendu cet
exercice, quoi je peux pas dire, ni esprer, que je vous aie vraiment rompus. Tout a
vous passe bien sr comme leau sur les plumes dun canard, puisque
et dailleurs cest ce qui fait votre existence
vous tes bien solidement insrs dans des discours qui prcdent
qui sont l depuis un temps, une paye, le discours philosophique y compris,
pour autant que vous le transmet le discours universitaire, cest--dire dans quel
tat !
vous y tes bien solidement installs et a fait votre assiette.
Ceux qui occupent la place de cet Autre, de cet Autre que moi je mets au jour, faut pas
croire quils soient tellement plus avantags sur vous, mais quand mme, on leur a mis
entre les mains un mobilier qui nest pas facile manier.
Dans ce mobilier, il y a le fauteuil dont on na pas encore trs bien repr la nature.
Le fauteuil est pourtant essentiel, parce que le propre de ce discours, cest de permettre
ce quelque chose qui est crit l-bas en haut droite, sous la forme du S, et qui est
comme toute criture, une forme bien ravissante
que le S soit ce que HOGARTH donne pour la trace de la beaut, cest pas tout
fait un hasard,
a doit avoir quelque part un sens, et puis quil faille le barrer, a en a srement
un aussi
mais quoiquil en soit, ce qui se produit partir de ce sujet barr, cest quelque chose
dont il est curieux de voir que je lcris de la mme faon que ce qui tient dans le
discours du Matre une autre place, la place dominante.
Ce S de 1 [S1], cest justement ce que jessaie pour vous - en tant quici je parle - cest ce
que jessaie pour vous de produire. En quoi - je lai dj dit maintes fois - je suis la
place, la mme - et cest en cela quelle est enseignante
je suis la place de lanalysant.
Ce qui est crit, sest-il pens ? Voil la question. On peut ne plus pouvoir dire par qui a
sest pens.
Et cest mme en tout ce qui est crit, ce quoi vous avez affaire.
La queue de penses dont je parlais, cest le sujet lui-mme, le sujet en tant que
hypothtique de ces penses

131

cet hypothtique, on vous en a tellement rebattu les oreilles depuis ARISTOTE,

de l[upokeimenon], qui tait pourtant bien clair, on en a fait une telle
chose, nest-ce pas, que une chatte ny retrouverait plus ses petits
je vais lappeler la trane , la trane justement, cette queue de penses , de ce
quelque chose de rel qui fait cet
effet de comte que jai appel la queue de penses et qui est peut-tre bien le
phallus.
Si ce qui se passe l, nest pas capable dtre reconquis par ce que je viens dappeler la
trane
ce qui nest concevable que parce que leffet quelle est, est de mme saillie que
son avnement,
savoir le dsarroi, si vous me permettez dappeler ainsi la disjonction du
rapport sexuel
si ce qui se passe l nest pas capable dtre reconquis nachtrglich, si ce qui sest
pens est ouvert,
porte des moyens dune re-pense, ce qui consiste justement sapercevoir lcrire
que ctaient des penses
parce que lcrit quoiquon en dise, vient aprs que ces penses, ces penses
relles, se soient produites
cest dans cet effort de repenser, ce nachtrglich quest cette rptition qui est le
fondement de ce que nous dcouvre lexprience analytique.
Que a scrive cest la preuve - mais preuve seulement de leffet de reprise,
nachtrglich - cest ce qui fonde la psychanalyse.
Combien de fois dans les dialogues philosophiques voyez-vous largument, enfin :
si tu ne me suis pas jusque l, il ny a pas de philosophie . Ce que je vais vous dire,
cest exactement la mme chose :
de deux choses lune :
-

ou ce qui est encore reu dans le commun, dans tout ce qui scrit sur la
psychanalyse, dans tout ce qui coule de la plume des psychanalystes, savoir que
ce qui pense nest pas pensable, et alors il ny a pas de psychanalyse,

[ou]

pour quil puisse y avoir psychanalyse, et pour tout dire interprtation, il faut
que ce dont part
la queue de penses ait t pens pens en tant que pense relle.

Cest bien pour a que je vous ai fait des tartines avec ce DESCARTES, le Je pense donc
je suis ne veut rien dire sil nest vrai.
Il est vrai parce que donc je suis cest ce que je pense avant de le savoir et - que je
le veuille ou non - cest la mme chose. La mme chose, cest ce que jai appel justement La Chose freudienne. Cest justement parce que cest la mme chose
ce je pense et ce que je pense, cest--dire : donc je suis
cest justement parce que cest la mme chose, que a nest pas quivalent, parce que
cest pour a que jai parl
de La Chose freudienne, cest parce que dans une Chose : deux faces - et crivez a
comme vous voudrez : face ou fasse deux faces cest non seulement pas quivalent, cest--dire remplaable lun par lautre
dans le dire.
Cest pas quivalent, cest mme pas pareil.
Cest pour a que je nai parl de La Chose freudienne que dune certaine faon. Ce que
jai crit, a se lit. Cest mme curieux que ce soit une des choses qui forcent le relire.
Cest mme pour a que cest fait. Et quand on le relit, on saperoit que je ne parle pas
de La Chose, parce quon peut pas en parler - en parler - je la fais parler elle-mme. La
Chose dont il sagit nonce :

132

 Moi la vrit, je parle. 25

Et elle le dit pas, bien sr, comme a - mais a doit se voir, cest mme pour a que jai
crit - elle le dit de toutes les manires, et joserais dire que ce nest pas un mauvais
morceau :
je ne suis apprhendable que dans mes cachotteries .
Ce quon en crit de la Chose il faut le considrer comme ce qui sen crit venant delle,
non pas de qui crit. Cest bien ce qui fait que lontologie - autrement dit la
considration du sujet comme tre - lontologie est une honte si vous me le permettez.
[Rires]

Vous lavez donc bien entendu - nest-ce pas ? - il faut savoir de quoi on parle :
-

Ou le donc je suis nest quune pense, dmontrer que cest limpensable

qui pense.

Ou cest le fait de le dire qui peut agir sur la Chose, assez pour quelle tourne
autrement.

Et cest en cela que toute pense se pense de ses rapports ce qui sen crit.
Autrement, je le rpte, pas de psychanalyse.
Nous sommes dans l i.n.a.n. qui est actuellement ce quil y a de plus rpandu, linanalysable.
Il ne suffit pas de dire quelle est impossible, parce que a nexclut pas quelle se
pratique.
Pour quelle se pratique sans tre inan , cest pas la qualification d impossible qui
importe,
cest son rapport limpossible qui est en cause, et le rapport limpossible est un
rapport de pense.
Ce rapport ne saurait avoir aucun sens si limpossibilit dmontre nest pas strictement
une impossibilit de pense
parce que cest la seule dmontrable.
Si nous fondons limpossible dans son rapport au Rel, il nous reste dire ceci que je
vous donne en cadeau
je le tiens dune charmante femme, lointaine dans mon pass, reste pourtant
marque dune charmante odeur de savon [Rires], avec laccent vaudois quelle
savait prendre pour - tout en sen tant purifie - savoir le rattraper
rien nest impossible lhomme
quelle disait - je peux pas vous imiter laccent vaudois, moi je suis pas n l-bas
ce quil peut pas faire, il le laisse . [Rires]
Ceci pour vous centrer ce quil en est de limpossible en tant que ce terme est recevable
pour quelquun de sens.
Eh bien, cette annulation de lAutre ne se produit qu ce niveau o sinscrit de la seule
faon quil se peut inscrire,
savoir, comme je linscris : de x, et la barre dessus []. Ce qui veut dire quon ne peut
pas crire que ce qui y fait obstacle, savoir la fonction phallique, ne soit pas vrai.
Alors, quest-ce que veut dire ?

25

Cf. La chose freudienne in crits, Seuil, 1966 p.409 (ou Points Seuil t.1 p.406).

133

 savoir il existe x, tel quil pourrait sinscrire dans cette ngation de la vrit de la
fonction phallique.
Cest ce qui mrite que nous larticulions selon des temps, et vous voyez bien que ce que
nous allons mettre en cause est trs prcisment ce statut de lexistence, en tant quil
nest pas clair. Je pense quil y a assez longtemps que
vous avez les oreilles, la comprenoire, rebattues de la distinction de lessence et de
lexistence, pour ne pas en tre satisfaits.
Quil y ait l, dans ce que le discours analytique nous permet dapporter de sens aux
discours prcdents,
ce nest quelque chose que je pourrai en fin de compte, de la connexion de ces formules,
pingler que du terme
dune motivation dont linaperu est ce qui engendre par exemple la dialectique
hglienne, qui en raison de cet inaperu,
ne sen passe - si je puis dire - qu considrer que le discours comme tel rgente le
monde. Ouais !
Me voil rencontrant une petite note latrale. Je ne vois pas pourquoi je ne la reprendrai
pas, cette digression, dautant plus que vous ne demandez que a, vous demandez que
a parce que si je vais tout droit, a vous fatigue.
Ce qui laisse une ombre de sens au discours de HEGEL, cest une absence, et trs
prcisment cette absence de la plus-value telle quelle est tire de la jouissance dans le
rel du discours du Matre. Mais cette absence quand mme note quelque chose.
Elle note rellement lAutre non pas comme aboli, mais justement, comme impossibilit
de corrlat
et cest en prsentifiant cette impossibilit quelle colore le discours de HEGEL.
Parce que vous ne perdrez rien relire, je ne sais pas, simplement la prface de la
Phnomnologie de lEsprit
en corrlation avec ce que javance ici. Vous voyez tous les devoirs de vacances que je
vous donne :
Parmnide et la Phnomnologie - la prface au moins parce que la Phnomnologie,
naturellement vous ne lisez jamais.
Mais la prface est foutrement bien. Elle vaut elle seule le boulot de la relire.
Et vous verrez que a et vous verrez que a confirme, que a prend sens de ce que je
vous dis.
Jose pas encore vous promettre que le Parmnide en fera autant, prendra sens, mais je
lespre.
Parce que cest le propre dun nouveau discours que de renouveler ce qui se perd dans
le tournoiement des discours anciens : justement le sens. Si je vous ai dit quil y a
quelque chose qui le colore, ce discours de HEGEL,
cest que l le mot couleur veut dire autre chose que sens.
La promotion de ce que javance - justement - le dcolore, achve leffet du discours de
MARX, o il y a quelque chose que je voudrais souligner et qui fait sa limite. Cest quil
comporte une protestation, dont il se trouve quil consolide
le discours du Matre en le compltant, et pas seulement de la plus-value, en incitant
je sens que a va provoquer des remous
en incitant la femme exister comme gale.
gale quoi ? Personne ne le sait, puisquon peut trs bien dire aussi que lhomme gale
zro, puisquil lui faut lexistence de quelque chose qui le nie pour quil existe comme
tous ! En dautres termes, la sorte de confusion
qui nest pas inhabituelle, nous vivons dans la confusion et on aurait tort de croire que
nous en vivons, a ne va pas de soi,
je vois pas pourquoi le manque de confusion empcherait de vivre. Cest mme trs
curieux quon sy prcipite,
cest bien le cas de le dire : on sy rue.

134

Quand un discours, tel que le discours analytique, merge, ce quil vous propose, cest
davoir les reins assez fermes pour soutenir le complot de la vrit. Chacun sait que les
complots hein ? - a tourne court.
Cest plus facile de faire tant de bla-bla-bla quon finit par trs bien reprer tous les
conjurs.
On confond, on se prcipite dans la ngation de la division sexuelle, de la diffrence, si
vous voulez :
- Si jai dit division , cest que cest oprationnel.
- Si je dis diffrence , cest parce que cest prcisment ce que prtend effacer
cet usage du signe gal :
la femme = lhomme.
Ce quil y a de formidable nest-ce pas, ce qui est formidable - je vais vous le dire, cest
pas toutes ces conneries
ce qui est formidable, cest lobstacle quelles prtendent, de ce mot grotesque
transgresser. Jai enseign des choses qui ne prtendaient rien transgresser, mais cerner
un certain nombre de points-nuds, points dimpossible. Moyennant quoi, bien sr il y a
des gens que a drangeait, parce quils taient les reprsentants, les assis du
discours psychanalytique en exercice, nest-ce pas, qui mont fait, comme a, un de ces
coups qui vous affaiblissent la voix.
Il mest arriv par, par un charmant gars - physiquement, comme a - il ma fait a un
jour - cest un amour ! il y a mis un courage ! Il la fait malgr que jtais en mme temps sous la menace
dun truc auquel je croyais pas spcialement, mais enfin je faisais comme si
dun revolver. Mais les types qui mont coup la voix dans un certain moment, ils lont
pas fait malgr que,
ils lont fait parce que jtais sous la menace dun flingue, celui-l, dun vrai, pas dun
joujou, comme lautre.
a consistait me soumettre lexamen, cest--dire au standard prcisment des gens
qui
qui voulaient rien entendre du discours analytique encore quils en occupassent la
position assise .
Alors, que vouliez-vous que je fisse ? [Rires]. Du moment que je me soumettais pas
cet examen, jtais davance condamn, nest-ce pas, ce qui naturellement rendait
beaucoup plus facile de me couper la voix, ha ! Parce que a existe une voix.
a a dur comme a plusieurs annes je dois dire, javais si peu de voix. Jai tout de
mme une voix dont sont ns
les Cahiers pour la psychanalyse, une trs, trs, trs bonne littrature, je vous les
recommande dcidment, parce que jtais tellement tout entier occup ma voix que
moi, ces Cahiers pour la psychanalyse, pour tout vous dire je peux pas tout faire, je peux
pas lire le Parmnide, relire la Phnomnologie et autres trucs [Rires] et puis lire aussi les
Cahiers pour la psychanalyse.
Il fallait que jaie repris du poil de la bte ! Jen ai maintenant, je les ai lus, de bout en
bout, cest formidable ! [Rires]
Cest formidable mais cest marginal parce que ctait pas fait par des psychanalystes.
Pendant ce temps-l les psychanalystes bavardaient, on na jamais autant parl de la
transgression autour de moi
que pendant le temps o javais la [geste du doigt indiquant la gorge coupe] Pfuit ! Voil ! Ouais
Parce que figurez-vous, quand il sagit du vritable impossible - de limpossible qui se
dmontre, de limpossible tel quil sarticule - et a bien sr on y met le temps. Entre les
premiers scribouillages qui ont permis la naissance dune logique laide du
questionnement de la langue, puis le fait que, on sest aperu que ces scribouillages
rencontraient quelque chose qui existait, mais pas la faon dont on croyait jusqualors,

135

 la faon de ltre, cest--dire de ce que chacun dentre vous se croit, se croit tre,
sous prtexte que vous tes des individus. On sest aperu quil y avait
des choses qui existaient en ce sens quelles constituent la limite de ce qui peut tenir de
lavance de larticulation dun discours.
Cest a le rel ! Son approchepar la voie de ce que jappelle le symbolique et qui veut
dire les modes de ce qui snonce par ce champ, ce champ qui existe : du langage, cet
impossible en tant quil se dmontre, ne se transgresse pas.
Il y a des choses qui depuis longtemps ont fait reprage, reprage mythique peut-tre,
mais reprage trs bien.
Pas seulement de ce quil en est de cet impossible mais de sa motivation. Trs
prcisment savoir que
ne scrit pas le rapport sexuel.
Dans le genre on na jamais rien fait de mieux que, je ne dirai pas la religion
parce que comme je vous le dirai, je vous lexpliquerai en long et en large, on ne
fait pas dethnologie quand on est psychanalyste, et noyer la religion comme a
dans un terme gnral, cest la mme chose que de faire de lethnologie
je peux pas dire non plus quil y en ait quune, mais il y a celle dans laquelle nous
baignons,
la religion chrtienne. Eh bien, croyez-moi, la religion chrtienne, elle sen arrange
foutrement bien,
de vos transgressions. Cest mme tout ce quelle souhaite. Cest ce qui la consolide.
Plus il y a de transgressions,
plus a larrange. Et cest bien de a quil est question, il sagit de dmontrer o est le
vrai de ce qui fait tenir debout
un certain nombre de discours qui vous emptrent.
Je finirai aujourdhui - jespre que jai pas abm ma bague - [Rires] je finirai aujourdhui
sur le mme point par lequel jai commenc. Je suis parti de lAutre, jen suis pas sorti,
parce que le temps passe et puis quaprs tout faut pas croire quau moment o la sance finit, moi, jen ai pas ma claque. Je rebouclerai donc ce que jai dit, trait local,
concernant lAutre. Laissant ce quil pourra en tre de ce que jai vous avancer de ce
qui est le point pivot, le point que je vise cette anne, savoir lUn.
Ce nest pas pour rien que je ne lai pas abord aujourdhui, parce que vous verrez, hein,
il y a rien qui soit aussi glissant que cet Un. Cest trs curieux, en fait de chose qui a des
faces ce quelles se fassent - non point
innombrables - mais singulirement divergentes, vous le verrez, cest bien lUn.
LAutre, ce nest pas pour rien quil faut dabord que jen prenne lappui. LAutre,
entendez-le bien, lAutre, entendez-le bien cest donc un Entre , l Entre dont il
sagirait dans le rapport sexuel,
mais dplac et justement de sAutreposer.
De sAutreposer, il est curieux qu poser cet Autre, ce que jai eu avancer aujourdhui
ne concerne
que la femme, et cest bien elle qui, de cette figure de lAutre, nous donne lillustration
notre porte,
dtre comme la crit un pote26, entre centre et absence . Entre le sens quelle
prend dans ce que jai appel
cet au moins un o elle ne le trouve qu ltat de ce que je vous ai annonc
annonc, pas plus ! - de ntre que pure existence. Entre entre centre et labsence, que
devient quoi pour elle ?

26

Henri Michaux : Entre centre et absence , d. Matarasso, 1936.

136

Justement cette seconde barre que je nai pu crire qu la dfinir comme pas toute
[.].
Celle qui nest pas contenue dans la fonction phallique sans pourtant tre sa ngation.
Son mode de prsence est entre, entre centre et absence, entre la fonction phallique
dont elle participe, singulirement de ce que l au moins un qui est son partenaire
dans lamour, y renonce pour elle. Ce qui lui permet - elle
de laisser ce par quoi elle nen participe pas, dans labsence qui nest pas moins jouissance, dtre jouissabsence .
Et je pense que personne ne dira que ce que jnonce, que ce que jnonce de la fonction
phallique relve dune mconnaissance de ce quil en est de la jouissance fminine. Cest
au contraire de ce que la jouisseprsence , si je puis ainsi mexprimer, de la femme,
dans cette partie qui ne la fait pas toute ouverte la fonction phallique, cest de ce
que cette jouisseprsence, l au moins un soit press de lhabiter, dans un contresens
radical sur ce qui exige son existence.
Cest en raison de ce contresens qui fait :
-

quil ne peut mme plus exister,

que lexception de son existence mme est exclue,

qualors ce statut de lAutre - fait de ntre pas universel - svanouit

et que la mconnaissance de lhomme en est ncessite.

Ce qui est la dfinition de lhystrique.

Cest l-dessus que je vous laisserai aujourdhui. Je mets un point et je vous donne
rendez-vous dans huit jours.
La sance de Sainte-Anne tombe un jour tel - le premier jeudi dAvril - que jen avertis
ceux qui sont ici
pour quils le fassent savoir aux autres qui frquentent Sainte-Anne : elle naura pas
lieu.

137

15 Mars 1972

Sminaire : Panthon-Sorbonne

Table des matires

La dernire fois, je vous ai racont quelque chose qui tait centr sur lAutre. Ce qui est
plus commode que ce dont
je vais parler aujourdhui, dont je vous ai dj caractris ce quon pourrait appeler le
rapport, le rapport lAutre,
trs prcisment en ceci quil nest pas inscriptible, ce qui ne rend pas les choses plus
faciles. Il sagit de lUn.
De lUn pour autant que dj je vous ai indiqu, vous indiquant aussi comment la trace
sen est fraye
dans le Parmnide de PLATON, dont le premier pas pour y comprendre quelque chose,
cest de vous apercevoir que tout ce quil en nonce - comme dialectisable, comme se
dveloppant - de tout discours possible au sujet de lUn, cest dabord - et ne le
prendre qu ce niveau qui nest rien en dire dautre, comme il sexprime - que cest
Un .
Et peut-tre y en a-t-il un certain nombre dentre vous avoir, sur mes adjurations,
ouvert ce livre et de stre aperu que cest pas la mme chose que de dire que lUn
est :
-

Cest Un, cest la premire hypothse,

et lUn est, cest la seconde.

Elles sont distinctes. Naturellement, pour que ceci porte, faudrait que vous lisiez
PLATON avec un petit bout de quelque chose qui viendrait de vous, faudrait pas que
PLATON soit pour vous comme ce quil est : un auteur.
Vous tes forms depuis votre enfance faire de l auteur-stop . Depuis le temps que
cest pass dans les murs, cette faon de vous adresser aux machins l, comme
autoriss : vous devriez savoir que a ne mne nulle part,
encore bien sr que a puisse vous mener trs loin.
Ces observations tant faites, cest de lUn donc
pour des raisons dont il va falloir encore que je mexcuse, car au nom de quoi estce que je vous occuperais avec a ?
cest de lUn que je vais vous parler aujourdhui. Cest mme pour a que jai invent
un mot qui sert de titre ce que je vais vous en dire.
Je suis pas trs sr, je suis mme sr du contraire : je nai pas invent lunaire . Le
trait unaire quen 62 jai cru pouvoir extraire de FREUD qui lappelle einzig, en le
traduisant ainsi. Ce qui a paru lpoque miraculeux quelques-uns. Cest bien curieux
que leinziger Zug, la deuxime forme didentification distingue par FREUD, ne les ait
jamais retenus jusque l.
Par contre, le mot dont je ferai accolade ce que je vais vous dire aujourdhui est tout
fait nouveau,
et il est fait comme dune prcaution, parce qu la vrit, il y a beaucoup de choses qui
sont intresses lUn.
De sorte quil nest pas possible Je vais essayer pourtant de frayer tout de suite
quelque chose qui situe lintrt
que mon discours - pour autant quil est lui-mme frayage du discours analytique lintrt que mon discours a

138

 passer par lUn. Mais dabord prenez-en le champ, en gros dsign, donc de lunien
: u.n.i.e.n.
Cest un mot qui ne sest jamais dit, qui a pourtant son intrt damener une note - une
note dveil
pour vous chaque fois que lUn sera intress et qu le prendre ainsi, sous une forme
pithte, a vous rappellera
ce que FREUD ce que PLATON ! dabord - promeut : cest que de sa nature il a des
pentes diverses.
Dans lanalyse quil en soit parl, ce qui ne vous chappe pas je pense, vous souvenir
de ce quil prside
cette bizarre assimilation de lros ce qui tend coaguler.
Sous prtexte, sous prtexte que le corps cest trs videmment une des formes de lUn,
que a tient ensemble,
que cest un individu sauf accident, il est - cest singulier - promu par FREUD. Et cest
bien, vrai dire, ce qui met en question la dyade avance par lui d [ros] et de
[Tanathos]. Si elle ntait pas soutenue dune autre figure
qui est trs prcisment celle o choue le rapport sexuel, savoir celle de
lUn et de pas-un , cest savoir zro
on voit mal la fonction que pourrait tenir ce couple stupfiant. Il est de fait quil sert, il
sert au profit dun certain nombre de malentendus, dpinglages de la pulsion de mort,
ainsi dite, tort et travers.
Mais il est certain quen tout cas lUn ne saurait, dans ce discours sauvage qui sinstitue
de la tentative dnoncer
le rapport sexuel, il est strictement impossible de considrer la copulation de deux corps
comme nen faisant quun.
Il est extraordinaire qu cet gard, Le Banquet de PLATON
alors que les savants ricanent du Parmnide
Le Banquet de PLATON soit pris au srieux comme reprsentant quoi que ce soit qui
concerne lamour.
Certains se souviennent peut-tre encore que jen ai us dans une anne
exactement celle qui prcde celle que jai avance tout lheure, lanne 61-62
cest en 60-61 que jai pris Le Banquet pour terrain dexercice et je nai rien song en
faire dautre
qu en fonder le transfert 27. Jusqu nouvel ordre - le transfert - quil y ait quelque
chose de lordre du 2,
peut-tre, son horizon, ne peut pas passer pour une copulation. Je pense tout de mme
avoir un petit peu indiqu alors le mode de drision sur lequel se droule cette scne
trs proprement parler dsigne comme bachique.
Que ce soit ARISTOPHANE qui promeut, qui invente la fameuse bipartition de ltre
qui de prime abord net t que bte deux dos qui se tient serre et dont cest la
jalousie de ZEUS qui en fait deux partir de l,
cest assez dire dans quelle bouche [Aristophane] est mis cet nonc pour indiquer quon
samuse, on samuse bien dailleurs.
Le plus norme, cest quil napparaisse pas que celle qui couronne tout le discours, la
nomme DIOTIME, ne joue pas un autre rle puisque ce quelle enseigne, cest que
lamour ne tient qu ce que laim - quil soit homo ou htro -

27

Cf. Sminaire 1960-61 : Le transfert dans sa disparit subjective, sa prtendue situation, ses excursions
techniques . Seuil 2001.

139

on ny touche pas, quil ny a que lAPHRODITE Uranienne qui compte. a nest pas
prcisment dire que ce soit lUn qui rgne sur l [ros]. Ce serait dj soi tout seul
une raison davancer quelques propositions
- dj frayes dailleurs sur lUn, sil ny avait pas en outre ceci : cest que dans
lexprience analytique le premier pas cest dy introduire Un, en analyste quon est, on
lui fait faire le pas dentre.
Moyennant quoi lanalysant dont il sagit - cet Un - le premier mode de sa manifestation,
est videmment de
vous reprocher de ntre qu Un entre autres , mais bien sr sans sen apercevoir.
Moyennant quoi ce quil manifeste,
cest trs prcisment que ces autres, il na rien faire avec eux, et que cest pour a
quavec vous - lanalyste il voudrait tre le seul pour que a fasse deux, et quil ne sait pas que ce dont il sagit,
cest justement quil saperoive que deux, cest cet Un quil se croit, et o il sagit quil
se divise.
Alors donc, Yadlun . Faudrait crire a, aujourdhui, je ne suis pas trs port crire,
mais enfin pourquoi pas : Yadlun . Pourquoi pas lcrire comme a ? Lcrire comme
a, vous allez le voir, a a un certain intrt
qui nest pas sans justifier le choix de cet Unien de tout lheure. Cest
qu Yadlun crit comme a,
a met en valeur une chose propice de la langue franaise, et dont je ne sais pas si on
peut tirer le mme avantage
du there is ou du es gibt .
Les gens qui en ont le maniement pourront peut-tre me lindiquer. Es gibt commande
laccusatif, nest-ce pas ?
On dit : - es gibt einen quelque chose, quand cest au masculin, - there is, on peut dire
there is one, there is a quelque chose.
Je sais bien quil y a le there qui est une amorce de ce ct l, mais cest pas simple. En
Franais on peut dire : Yen a.
Chose trs trange, je nai pas russi
a ne veut pas dire que a ne soit pas trouvable, mais enfin comme a, la faon
assez htive dont
je procde malgr tout, la fonction de la hte en logique jen sais un petit quelque
chose,
faut bien que je me presse, le temps me presse
je nai pas russi voir, trouver quelque chose, ni simplement
Je vais vous dire ce que jai consult : le Littr, le Robert pendant que jy tais : le
Damourette et Pichon et quelques autres quand mme Lmergence historique
tout ce quun dictionnaire comme le Bloch et von Wartburg est fait pour vous
donner
lmergence dune formule aussi capitale que il y a qui veut dire a : y en a .
Cest sur le fond de lindtermin que surgit ce que dsigne et pointe proprement
parler l il y a ,
dont curieusement, y a - je vais dire ny a pas - ny a pas dquivalent - cest vrai dquivalent courant dans ce que nous appellerons les langues antiques. Au nom de
quoi, justement se dsigne que le discours - eh bien, comme dit
et comme le dmontre le Parmnide - le discours, a change.
Cest bien en a que le discours analytique peut reprsenter une mergence et quil
sagirait peut-tre que vous en fassiez quelque chose, si tant est que ds ma disparition,
aux yeux de beaucoup desprits, bien sr toujours prsente comme possible, sinon
imminente, ds ma disparition on sattend, dans le mme champ, la vritable pluie
dordures

140

qui dj sannonce parce que, on croit que a ne peut plus tarder.

[Rires]

Dans la trace de mon discours, il vaudrait peut-tre mieux que se confortent ceux qui
pourraient
ceux qui pourraient donner ce frayage une suite, dont heureusement aussi, jai dans un
endroit, un endroit bien prcis, quelques prmisses, mais rares.
Parce que, on passe son temps me casser les pieds et les oreilles avec le fait de savoir :
le rapport du discours analytique avec la rvolution Cest peut-tre justement lui
qui porte le germe daucune rvolution possible, de ce quil faut pas confondre la
rvolution avec le vague lme qui peut vous prendre comme a
tout bout de champ sous cette tiquette. Cest pas tout fait la mme chose.
Y en a donc, cest sur fond, sur fond de quelque chose qui na pas de forme. Quand
on dit y en a a veut dire dhabitude y en a du ou y en a des. On peut mme
ajouter de temps en temps ce des , des qui :
des qui pensent, des qui sexpriment, des qui racontent, des machins comme a, a reste
un fond dindtermination.
La question commence sur ce que a veut dire de lUn .
Car ds que lUn est nonc, le de nest plus l que comme un mince pdicule sur
ce quil en est de ce fond.
Do est-ce que cet Un surgit ?
Cest trs prcisment ce que dans la premire hypothse, PLATON essaie davancer,
dire comme il peut,
faute quil ait sa disposition dautres mots : : sil est Un ?
Car a manifestement l la fonction de supplance de ce qui ne saccentue pas
comme en franais de l il y a .
Et ce quil faudrait srement traduire - je comprends le scrupule qui y arrte les
traducteurs - faudrait srement traduire :
sil y a Un , ou lUn , cest vous de choisir. Mais ce qui est certain, cest que
PLATON choisit.
Et que son Un na rien faire avec ce qui englobe.
Il y a mme quelque chose de remarquable, cest que ce quil en dmontre
immdiatement, cest que :
il ne saurait avoir aucun rapport avec quoi que ce soit dont il a fait sous mille formes la
recension mtaphysique
et qui sappelle la dyade en tant que dans lexprience - dans lexprience de pense elle est partout : le plus grand,
le plus petit, le plus jeune, le plus vieux etc., etc., lincluant, linclus et tout ce que vous
voudrez de cette espce.
Ce quil commence par dmontrer est trs prcisment ceci, qu prendre lUn par le
moyen dune interrogation discursive
et qui est l interrog ? Ce nest videmment pas le pauvre petit, le cher mignon,
le dnomm ARISTOTE si mon souvenir
est bon, dont il semble difficile de croire que a puisse tre ce moment-l celui
qui nous a laiss sa mmoire
il est bien clair que, comme dans tout dialogue, dans tout dialogue platonicien, il y a
pas trace dinterlocuteur.
a semble ne sappeler dialogue que pour illustrer ce que jai depuis longtemps nonc,
que le dialogue justement, il ny en a pas. a ne veut pas dire quil ny ait pas, prsente
au fond du dialogue platonicien, une bien autre prsence
- prsence humaine disons-le - que dans bien dautres choses qui se sont crites depuis.

141

Il ne nous en faudrait pour tmoignage que ceci : que dans les premires approches, la
faon dont se prpare ce qui constitue los du dialogue, ce que jappellerai lentretien
prliminaire.
Celui qui nous explique, comme dans tous les dialogues, comment cest arriv que cette
chose folle qui ne ressemble en rien quoi que ce soit quon puisse appeler dialogue
cest l que vraiment, on peut le sentir, si dj on ne savait pas
par le commun de la vie quon na jamais vu un dialogue aboutir quoi que ce
soit
il sagit dans ce quon appelle dialogue , dans cette littrature qui a sa date,
justement de serrer quel est le rel
qui peut faire croire, qui donne lillusion quon peut parvenir quelque chose en
dialoguant avec quelquun.
Alors a vaut quon prpare le truc, quon dise de quel zinzin il sagissait. Le vieux
PARMNIDE et sa clique qui est l, fallait rien moins que a pour que puisse snoncer
quelque chose qui fait parler - qui ? - eh bien, justement : lUn.
Et partir du moment o vous le faites parler, lUn , ben a vaut la peine de regarder
quoi a sert celui qui tient lautre crachoir, qui ne peut que dire des trucs comme a :
-

[tauto anangke ou gar oun ti d alth]

ho, l, l, Encore trois fois plus vrai que vous ne le disiez, nest-ce pas ?

Cest a le dialogue, naturellement, quand cest lUn qui parle.

Ce qui est curieux, cest la faon dont PARMNIDE lintroduit.
LUn, il lui passe la main dans le dos, il lui explique cher mignon Allez-y, parlez cher
petit Un, tout cela nest que bavardage .
Parce que ne me traduisez pas [adoleskia] par lide quil sagit dadolescents, je
dis a pour ceux qui ne sont pas avertis, surtout que, comme en face de la page on vous
dit quil sagit de se conduire comme des innocents, comme des jeunots, vous pourriez
confondre.
Ils ne sont pas nomms comme a, les jeunots, dans le texte grec, [adoleskia] a
veut dire bavardage.
Mais on peut considrer que cest l quelque chose de lamorce, de la prfiguration, la
prfiguration
de ce que nous appelons dans notre rude langage
tress par ce quon a pu, la phnomnologie quon pouvait ce moment-l avoir
la porte de sa main
ce quon a traduit par associations libres .
Naturellement lassociation nest pas libre, si elle tait libre, elle naurait aucun intrt,
nest-ce pas, mais cest la mme chose que le bavardage : cest fait pour apprivoiser le
moineau. Lassociation, il est bien entendu quelle est lie. Je ne vois pas quel serait son
intrt si elle tait libre. Le bavardage en question, il est certain que - il ne fait aucun
doute - comme cest pas quelquun qui parle mais que cest lUn, on peut voir l, quel
point cest li. Parce que cest trs dmonstratif.
mettre les choses dans ce relief, a permet de situer pas mal de choses, et en
particulier le pas qui se franchit
de PARMNIDE PLATON. Parce que, il y avait dj un pas franchi par PARMNIDE
dans ce milieu
o il sagissait en somme de savoir ce quil en est du Rel. Nous en sommes toujours
tous l. Aprs quon ait dit que ctait lair, leau, la terre, le feu, et quaprs a on
navait plus qu recommencer, il y a quelquun qui sest avis que,
que le seul facteur commun de toute cette substance dont il sagissait, ctait dtre
dicible . Cest a le pas de PARMNIDE.

142

Seulement le pas de PLATON cest diffrent, cest diffrent : cest de montrer que ds
que on essaie de dire dune faon articule ce qui se dessine de la structure, comme on
dirait dans notre ce que jai appel tout lheure notre rude langage
le mot structure ne vaut pas mieux que le mot dassociations libres
mais ce qui se dessine fait difficult, et que le Rel, cest dans cette voie quil faut le
chercher.

[Eidos], quon traduit improprement : la forme, est quelque chose qui dj nous
promet le serrage, le cernage
de ce qui fait bance dans le dire. En dautres termes, PLATON tait tait pour tout
dire lacanien. [Rires]
Naturellement il pouvait pas le savoir. En plus, il tait un peu dbile. [Rires] Ce qui ne
facilite pas les choses, mais ce qui srement la aid. Jappelle dbilit mentale le fait
dtre un tre parlant qui ne soit pas solidement install dans un discours.
Cest ce qui fait le prix du dbile. Il ny a aucune autre dfinition quon puisse lui donner,
sinon dtre ce quon appelle un peu ct de la plaque , cest--dire quentre deux
discours, il flotte.

Pour tre solidement install comme sujet, il faut sen tenir un [discours], ou bien alors
savoir ce quon fait.
Mais cest pas parce quon est en marge quon sait ce quon dit. De sorte que, pour ce
qui est de son cas,
a lui a permis solidement aprs tout il avait des cadres, il faut pas croire quen son
temps, les choses fussent pas prises dans un trs solide discours et il en montre le bout
de loreille quelque part dans les entretiens prliminaires
de ce PARMNIDE. Cest tout de mme lui qui la crit.
On ne sait pas si il se marre ou non, mais enfin il na pas attendu HEGEL pour nous faire
la dialectique du Matre et de lEsclave,
et je dois dire que ce quil en nonce est dune autre assiette que ce quavance toute la
Phnomnologie de lEsprit.
Non pas quil conclue, mais quil donne les lments matriels. Il avance, il avance, il le
peut parce que de son temps cest pas du chiqu. On se demande si ctait mieux plutt
que pire, de penser que les matres et les esclaves,
ctait l affirm, a permettait de simaginer que a pouvait changer tout instant. Et
en effet a changeait tout instant !
Quand les matres taient faits prisonniers ils devenaient esclaves, et quand les esclaves
taient affranchis,
ben ils devenaient matres.
Grce quoi PLATON simagine - et il le dit dans les prliminaires de ce dialogue - que
lessence-matre - l [eidos] et celle de lesclave, ben on peut considrer quelles nont rien faire avec ce quil en
est rellement.
Le Matre et lesclave sont entre eux dans des rapports qui nont rien faire avec le
rapport de lessence-matre et de lessence-esclave.
Cest bien en a quil est un peu dbile. Cest que
nous avons vu faire le grand mlange, nest-ce pas, qui sopre toujours, par une
certaine voie
dont il est curieux quon ne voit pas quel point elle promet la suite
cest quon est tous frres !
Il y a une rgion comme a de lhistoire, du mythe historique, je veux dire du mythe en
tant quil est histoire,
a sest vu quune fois, chez les Juifs o on sait, la fraternit, quoi a sert, a a donn
le grand modle.
Elle est faite pour quon vende son frre, ce qui na pas manqu de se produire dans la
suite de toutes les subversions qui sont dites tourner autour du discours du Matre.

143

Il est tout fait clair que leffort dont HEGEL sextnue au niveau de la
Phnomnologie : la crainte de la mort ,
la lutte mort de pure
prestance , et jten raconte, et jten remets Moyennant quoi - cest lessentiel
obtenir - il y a un esclave.
Mais je le demande - tous ceux qui ont des des frmissements comme a, de changer
les rles - je le demande : quest-ce qui peut faire - puisque lesclave survit - qui ne
vienne pas tout de suite aprs la lutte mort de pure prestance aujourdhui, et la
crainte de la mort qui change de camp, tout a ne subsiste, na chance de subsister
qu condition
quon voie trs prcisment ce que PLATON carte.
Ce que PLATON carte
mais qui saura jamais au nom de quoi, parce quon ne peut pas - mon Dieu sonder son cur,
cest peut-tre dbilit mentale simplement
il est clair au contraire, que cest l la plus belle occasion de marquer ce quil en est
de ce quil appelle le [metkein] la participation.
Jamais lesclave nest esclave que de lessence du Matre. De mme que le Matre
jappelle a lessence ,
appelez-le comme vous voudrez, jaime beaucoup mieux lcrire S1, le signifiant-matre,
et quant au Matre,
sil ny avait pas S2, le savoir de lesclave quest-ce quil en ferait ?
Je mattarde, je mattarde, pour vous dire limportant, de cette chose invraisemblable :
quil y en ait, de lUn.
Cest l le point mettre en relief. Car ds quon interroge cet Un, ce quil devient, enfin
comme une chose qui se dfait, cest quil est impossible de le mettre en rapport avec
quoi que ce soit hors la srie des nombres entiers,
qui nest rien dautre que cet Un.
Bien sr ceci ne survient, narrive, ne surgit, qu la fin dune longue laboration de
discours. Dans la logique
de FREGE, celle qui sinscrit dans les Grundlagen der Arithmetik, vous verrez la fois
linsuffisance de toute dduction logique du 1, puisquil faut quelle passe par le 0 dont
on ne peut tout de mme pas dire que ce soit lUn
et pourtant tout se droule que cest de ce 1 qui manque au niveau du 0 que procde
toute la suite arithmtique.
Alors que dj, parce que dj de 0 1 a fait 2, ds lors a en fera 3 parce quil y aura 0,
1, et 2 avant, et ainsi de suite.
Et ceci trs prcisment jusquau premier des aleph [ ]qui, curieusement et pas pour
rien, ne peut se dsigner que daleph zro [0 ].
Bien sr ceci peut vous paratre une distance savante. Cest bien pour a quil faut
lincarner et que jai mis dabord Yadlun .
Yadlun ! et que vous ne sauriez trop vous exclamer de cette annonce, quautant de
points dexclamation
la suite que prcisment laleph zro [0 ]sera juste suffisant pour sonder ce quil peut
en tre, si vous lapprochez suffisamment, de ltonnement que mrite quil y ait de lUn.
X dans la salle ouille !
Oui ! a mrite bien dtre salu de cet ouille ! hein, puisque nous parlons en
langue d ouille
je veux dire hoc est ille [ce nest que]. Ici, eh bien, celui-l dont il sagit, lUn, le
responsable

144

car cest lattraper par les oreilles, nest-ce pas, que y en a montre bien le
fond dont il ex-siste
le fond dont il ex-siste tient en ceci - qui ne va pas de soi - cest que
pour prendre dabord le premier meuble que javais la porte de ma main
lUn dbile mental, vous pouvez y ajouter : une grippe, un tiroir, un pied de nez, une
fume, un bonjour de ta Catherine ! , une civilisation, et - voire ! - une jarretire
dpareille, a fait huit. Si pars que a vous paraisse, hein ?
Il y en a, comme a la pelle, mais ils viennent tous lappel : petits ! petits !
Et limportant
parce quil faut videmment vous rendre sensible une chose,
les choses autrement que par un 0,1, et par l'aleph [], n'est-ce pas ?
l'important, c'est que a suppose toujours le mme Un, lUn qui ne se dduit pas,
contrairement la poudre aux yeux que peut nous jeter John-Stuart MILL, simplement
de prendre des choses distinctes, les tenir pour identiques.
Parce que a, c'est simplement quelque chose qu'illustre, dont donne le modle le
boulier. Mais le boulier a t fait exprs pour que a se compte et qu' l'occasion se
comptent les huit pars que je vous ai fait surgir tout l'heure.
Seulement ce que le boulier ne vous donnera pas, c'est ceci qui se dduit directement et
sans aucun boulier du Un, c'est savoir qu'entre ces 8 meubles dont je vous ai parl
tout l'heure, il y a parce - qu'ils sont 8 28 combinaisons 2 par 2, pas une de plus. Et que a, c'est comme a du fait de lUn.
Naturellement, j'espre que a vous frappe et comme j'en ai pris 8, rien ne vous
empche a vous sidre !
vous saviez pas d'avance que a ferait 28 combinaisons ? Encore que ce soit facile : c'est
je ne sais pas quoi : n(n-1)
2
7 fois 8 : 42

[lapsus] voyez-vous, a fait pas 28, a fait 21 Bon, et alors, a change rien, le
chiffre, on peut le connatre, voil ce dont il s'agit. Si j'en avais mis moins, c'est quelque
chose qui vous aurait port travailler, me dire que
peut-tre, que mme il faudrait aussi que je compte les rapports de chacun l'ensemble.
Pourquoi je le fais pas ?

C'est ce que je serai forc d'attendre la prochaine fois pour vous expliquer. Parce que les
rapports de chacun l'ensemble a n'limine pas justement que y a UN ensemble et
que de ce fait, a veut dire que vous en remettez un.
Ce qui aboutirait , en effet, augmenter considrablement le nombre des combinaisons 2
par 2. Au niveau du triangle,
si je vous avais mis seulement trois 1, a aurait fait trois combinaisons seulement. Vous
en avez tout de suite 6
si vous prenez l'ensemble pour 1. Mais justement ce dont il s'agit, c'est de s'apercevoir l
d'une autre dimensions
de lUn, que j'essaierai de vous illustrer la prochaine fois du triangle arithmtique.
En d'autres termes lUn donc, n'a pas toujours le mme sens. Il a le sens, par exemple,
de ce 1 de l'ensemble vide qui, chose curieuse, notre numration d'lments ajouterait
deux, je dmontrerai pourquoi et partir d'o.
Nanmoins nous approchons dj de quelque chose, qui ne pas partir du tout de lUn
comme Tout , nous montre que lUn dans son surgissement n'est pas univoque. En
d'autres termes, nous renouvelons la dialectique platonicienne.
C'est bien ainsi que je prtends vous mener quelque part poursuivre, par cette bifidit
de lUn - encore faut-il voir si elle tient - cet Un que PLATON si bien distingue de l'tre.
C'est assurment que l'tre - lui - est Un, toujours,
en tous les cas, mais que lUn sache tre comme tre, voil qui est dans le Parmnide
parfaitement dmontr.

145

C'est bien historiquement d'o est sortie la fonction de l'existence. Ce n'est pas parce
que le Un n'est pas qu'il ne pose pas
la question, et il la pose d'autant plus qu'o que ce soit, jamais, qu'il doive s'agir
d'existence, ce sera toujours autour
du Un que la question tournera.
La chose dans ARISTOTE ne s'approche que timidement au niveau des propositions
particulires.
ARISTOTE s'imagine qu'il suffit de dire que quelques , - quelques seulement, pas tous
- sont comme-ci ou comme-a,
pour que a les distingue. Que c'est en les distinguant de ce qui - lui - est comme a, si
celles-ci ne le sont pas
par exemple, a suffit assurer leur existence. C'est bien en quoi l'existence dj, ds sa
premire mergence, s'amorce tout de suite, s'nonce de son inexistence corrlative. Il
n'y a pas d'existence sinon sur fond d'inexistence
et inversement : ex-sistere, ne tenir son soutien que d'un dehors qui n'est pas.
Et c'est bien l ce dont il s'agit dans l'Un. Car, la vrit, d'o surgit-il ? En un point o
PLATON arrive le serrer.
Il ne faut pas croire que ce soit - comme il semble - seulement propos du temps : il
l'appelle [to ekxaifns].
Traduisez a comme vous voudrez c'est c'est l'instant, c'est le soudain, c'est le seul
point o il peut le faire subsister et c'est bien en effet toujours o toute lucidation du
nombre
et Dieu sait qu'elle a t pousse assez loin pour nous donner l'ide qu'il y a
d'autres aleph [ ]que celui des nombres
et celui-l, cet instant, ce point, car c'est a qui en serait la vritable traduction, c'est
bien ce qui ne se trouve dcisif qu'au niveau d'un [ ]suprieur, au niveau du continu.
L'Un donc ici prcisment semble se perdre et porter son comble ce qu'il en est de
l'existence jusqu' confiner l'existence comme telle, en tant que surgissant du plus
difficile atteindre, du plus fuyant dans l'nonable,
et c'est ce qui m'a fait trouver - me reporter cet [ekxaifns] - dans ARISTOTE
lui-mme, m'apercevoir qu'en fin de compte il y a eu mergence de ce terme
d' exister quelque part dans la Physique o vous pourrez le trouver
o vous pourrez le trouver surtout si je vous le donne
c'est quelque part au Livre IV de la Physique dARISTOTE28
je ne le vois pas ici dans mes papiers, mais la vrit il doit y tre
ARISTOTE le dfinit comme justement ce quelque chose qui [anais onto
krono], dans un temps qui ne peut pas tre senti, [dia microteta] en raison de son
extrme petitesse, est [to extan].
[24 : '




: Tout coup s'emploie pour exprimer que la
chose survient par un drangement subit dans un temps qui, par sa petitesse, est imperceptible. (Barthlmy
Saint-Hilaire)]

Je ne sais pas si ailleurs qu'en cet endroit, en cet endroit du Livre IV de la Physique, le
terme [extan] est profr dans la littrature antique, mais il est clair qu'il vient de
C'est un participe, un participe pass, le participe pass
de l'aoriste second d' [istemi], de cet aoriste qui se dit [esten], c'est [stan],
mais je ne sache pas qu'il y ait de verbe [existemi], c'est contrler.
Quoiqu'il en soit, le sistere est dj l, l'tre stable, tre stable partir d'un dehors :

28

Aristote : Physique , Livre IV : Le lieu, le vide, le temps, 222b (24).

146

 [to extan], ce qui n'existe qu' n'tre pas, c'est bien de cela qu'il s'agit, c'est cela

que j'ai voulu ouvrir aujourd'hui sous le chapitre gnral de l'Unien.

Et je vous en demande pardon, si j'ai choisi l'Unien, pardonnez-moi, c'est que c'est
l'anagramme d'ennui.

147

19 Avril 1972

Sminaire : Panthon-Sorbonne

Table des matires

[au tableau]

Je commence ds maintenant parce quon ma demand

on ma demand en raison de de choses prvalentes dans le fonctionnement de
cet endroit
on ma demand de finir plus tt, beaucoup plus tt que dhabitude. Voil !
Alors, pour aborder ce que, ce qui vient, comme a, dans une trame dont jespre que
le souvenir ne vous est pas trop lointain, je le reprends, je le reprends du Yadlun ,
nest-ce pas, que jai dj profr, pour ceux qui sont l,
qui se parachutent dune contre lointaine, je rpte ce que a veut dire, parce que
cest a nest pas dune sonorit trs habituelle. Yadlun , a a lair de venir de je ne
sais o. De lUn, de lUn, hein ? On ne s'exprime pas comme a habituellement. Enfin,
c'est pourtant de a que je parle. De lUn : L, apostrophe, U, N, y en a .
C'est une faon de s'exprimer qui va se trouver, je l'espre du moins, pour vous, en
accord avec quelque chose,
qui j'espre n'est pas nouvelle pour tout le monde ici. Et, Dieu merci, je sais que j'ai des
oreilles, certaines, averties des champs qu'il se trouve que je dois toucher pour faire
face ce dont il s'agit dans le discours psychanalytique.
a va se montrer d'accord - je vous expliquerai en quoi - cette faon de s'exprimer, avec
ce qui historiquement s'est produit dans la thorie, la thorie des ensembles Vous avez
entendu parler de a ! Vous avez entendu parler de a parce que c'est comme a qu'on
enseigne maintenant les mathmatiques partir de la classe de onzime.
Il n'est pas sr, bien sr que a en amliore beaucoup la comprhension.
Mais enfin, par rapport ce qu'il en est de d'une thorie, dont un des ressorts c'est
l'criture
non pas bien sr que la thorie des ensembles implique une criture univoque,

148

mais que - comme bien des choses en mathmatiques - elle ne s'nonce pas sans
criture
la diffrence donc avec cette formule, ce Yadlun que j'essaie de faire passer, c'est
justement toute la diffrence qu'il y a de de l'crit la parole. C'est une faille qui n'est
pas toujours, toujours facile combler.
C'est bien pourtant quoi je m'essaie en l'occasion, et vous devez tout de suite pouvoir
comprendre pourquoi,
s'il est vrai que, comme je les ai rcrites au tableau, les deux suprieures de ces quatre
formules o j'essaie de fixer
ce qui supple ce que j'ai appel l'impossibilit d'crire justement, ce qu'il en est
du rapport sexuel,
c'est bien dans la mesure o, au niveau suprieur, deux termes s'affrontent dont l'un est
il existe et l'autre il n'existe pas, que j'apporte - je tente d'apporter - la contribution qui
peut affairer utilement partir de la thorie des ensembles.
Il est remarquable dj, n'est-ce pas, il est frappant que y ait de lUn n'ait jamais fait
aucun sujet d'tonnement.
C'est tout de mme peut-tre aller un peu vite que de le formuler ainsi, car enfin, on
peut mettre l'actif de ce que j'appelle, comme tonnement - ce en quoi je vous
interpelle de vous tonner - on peut y mettre l'actif justement
ce dont j'ai parl, dont je vous ai vraiment invit de la faon la plus vive prendre
connaissance,
c'est ce fameux PARMNIDE n'est-ce pas, du cher PLATON, qui est toujours si mal lu,
enfin en tout cas - moi - que je m'exerce lire d'une faon qui n'est pas tout fait celle
reue.
Pour le PARMNIDE, c'est tout fait frappant de voir quel point, un certain niveau,
qui est celui proprement
du discours universitaire, il met dans l'embarras. La faon qu'ont tous ceux qui profrent
des choses sages au titre de l'Universit est toujours prodigieusement embarrasse.
Comme s'il s'agissait l d'une gageure, n'est-ce pas,
d'une sorte de, d'exercice en quelque sorte purement gratuit, de ballet. Et le droulement des huit hypothses concernant les rapports de lUn et de l'tre reste en quelque
sorte problmatique, un objet de scandale.
Certains bien sr se distinguent en en montrant la cohrence, mais cette cohrence
apparat dans l'ensemble gratuite et
la confrontation des interlocuteurs, elle-mme, parat confirmer le caractre
anhistorique, si on peut dire, de l'ensemble.
Je dirais - si tant est que je puisse avancer quelque chose sur ce point - je dirais que ce
qui me frappe,
c'est vraiment tout fait le contraire, et que si quelque chose me donnait l'ide qu'il y a
dans le dialogue platonicien
je ne sais quelle premire assise d'un discours proprement analytique, je dirais que c'est
bien celui-l, le PARMNIDE, qui me le confirmerait.
Il est tout fait clair en effet que si vous vous rappelez ce que j'ai donn, ce que j'ai
inscrit comme structure
pardon de me taire pendant que j'cris, parce que sinon a va faire des
complications
ce que j'ai donn comme est bien que quelque chose dont ce n'est pas par hasard que
a s'inscrit comme
le signifiant index 1 [S1] qui se trouve au niveau de la production dans le discours
analytique.

149

Et c'est dj quelque chose qui, encore que j'en conviens, a ne puisse pas vous apparatre tout de suite,
je ne vous demande pas de le prendre comme une vidence, c'est une indication de
l'opportunit de centrer
trs prcisment sur - non pas le chiffre - mais le signifiant Un, notre interrogation dans
sa suite.
a ne va pas de soi, qu'il y ait d'lun. a a l'air d'aller de soi comme a, parce que par
exemple il y a des tres vivants
et que vous avez bien toute l'apparence, tout un chacun, enfin, qui tes l si bien rangs,
n'est-ce pas, d'tre, d'tre tout fait indpendants les uns des autres et de constituer
chacun ce qu'on appelle de nos jours une ralit organique,
de tenir comme individu. C'est bien de l bien sr que toute une premire philosophie a
pris un appui certain.

Ce qu'il y a par exemple de frappant, c'est qu'au niveau de la logique aristotlicienne, le

fait de mettre sur la mme colonne, c'est--dire - dans l'occasion je vous le rappelle - de
mettre au principe de la mme spcification de l'X,
savoir je l'ai dit, je l'ai dj nonc, de l'homme, de l'tre qui se qualifie chez le parlant
comme masculin, si nous prenons
le il existe : il existe au moins un pour qui X n'est pas recevable comme assertion : :
, eh bien de ce point de vue,
du point de vue de l'individu, nous nous trouvons placs devant une position qui est
nettement contradictoire, savoir que la logique aristotlicienne, laquelle est fonde sur
cette intuition de l'individu qu'il pose comme rel : ARISTOTE nous dit que, aprs tout il
n'y a pas de ce n'est pas l'ide du cheval qui est relle, c'est le cheval bel et bien
vivant, sur lequel nous sommes forcs de nous demander prcisment comment,
comment vient l'ide, d'o nous la retirons. Il renverse, il renverse non sans arguments
premptoires ce dont parlait PLATON, qui est savoir que c'est de participer l'ide du
cheval que le cheval se soutient, que ce qu'il y a de plus rel, c'est l'ide du cheval.
Si nous nous plaons sous l'angle, sous le biais aristotlicien, il est clair qu'il y a
contradiction entre l'nonc que :
pour tout x, x remplit dans x la fonction d'argument et le fait que : il y a quelque
x qui ne peut remplir la place d'argument que dans l'nonciation exacte ngation de la
premire. Si on nous dit que : tout cheval - ce que vous voudrez enfin, n'est-ce pas ? est fougueux et si on y ajoute que : il y a quelque cheval - au moins un - qui ne l'est
pas dans la logique aristotlicienne, cest une contradiction.
Ce que j'avance est fait pour vous faire saisir que justement si je peux, si j'ose avancer
deux termes, ceux qui sont de droite dans mon groupe quatre termes - c'est pas par
hasard qu'ils sont quatre - si je peux avancer quelque chose qui manifestement fait
dfaut ladite logique, c'est bien certainement dans la mesure o le terme d'existence a
chang de sens dans l'intervalle et o il ne s'agit pas de la mme existence quand il
s'agit de l'existence d'un terme qui est capable de prendre dans une fonction
mathmatiquement articule la place de l'argument.

150

Rien encore ici ne fait le joint de ce Yad'lun comme tel avec cet au moins un qui
est trs prcisment
ce qui est formul par la notion E invers x : :, il existe un x, au moins un qui donne, ce
qui se pose comme fonction, une valeur qualifiable du vrai. Cette distance qui se pose de
l'existence, si l'on peut dire
je ne l'appellerai pas autrement aujourd'hui faute d'un meilleur mot
l'existence naturelle, qui n'est pas limite aux organismes vivants.
Ces Uns par exemple, nous pouvons les voir dans les corps clestes dont ce n'est pas
pour rien qu'ils sont les parmi les premiers avoir retenu une attention proprement
scientifique, c'est trs prcisment dans cette affinit qu'ils ont avec l'Un. Ils apparaissent comme s'inscrivant au ciel comme des lments d'autant plus aisment
marquables de l'Un qu'ils sont punctiformes et il est certain qu'ils ont beaucoup fait
pour mettre l'accent - comme forme
de passage - pour mettre l'accent sur le point.
Si entre l'individu et ce qu'il en est de ce que j'appellerai l'Un rel dans l'intervalle,
les lments qui se signifient comme punctiformes ont jou un rle minent pour ce qui
est de leur transition. Est-ce que il ne vous est pas sensible
et certainement est-ce que a n'a pas retenu votre oreille au passage ?
que je parle de l'Un comme d'un Rel, d'un Rel qui aussi bien peut n'avoir rien faire
avec aucune ralit ?
J'appelle ralit ce qui est la ralit, savoir par exemple votre existence propre, mode
de soutien qui est assurment matriel, et d'abord parce qu'il est corporel. Mais il s'agit
de savoir de quoi l'on parle quand on dit Yad'lun
d'une certaine faon dans la voie dans laquelle s'engage la science. Je veux dire partir
de ce tournant o dcidment c'est au nombre comme tel qu'elle s'est fie pour ce
qui est son grand tournant, le tournant galilen, pour le nommer.
Il est clair que, de cette perspective scientifique, le Un que nous pouvons qualifier
d'individuel, Un et puis quelque chose qui s'nonce dans le registre de la logique du
nombre, il n'y a pas tellement lieu de s'interroger sur l'existence,
sur le soutien logique qu'on peut donner une licorne tant qu'aucun animal n'est pas
conu d'une faon plus approprie que la licorne elle-mme. C'est bien dans cette
perspective qu'on peut dire que ce que nous appelons la ralit, la ralit naturelle,
nous pouvons la prendre au niveau d'un certain discours
et je ne recule pas prtendre que le discours analytique ne soit celui-l
la ralit nous pouvons toujours la prendre au niveau du fantasme.
Ce Rel dont je parle et dont le discours analytique est fait pour rappeler que son accs
c'est le Symbolique.
Le dit Rel c'est dans et par cet impossible que ne dfinit que le Symbolique, que
nous y accdons.
J'y reviens au niveau de l'histoire naturelle d'un PLINE.
Je ne vois pas ce qui diffrencie la licorne d'aucun autre animal, lui parfaitement
existant dans l'ordre naturel.
La perspective qui interroge le Rel dans une certaine direction nous commande
d'noncer ainsi les choses.
Je ne suis pas du tout pour autant en train de vous parler de quoi que ce soit qui
ressemble un progrs.
Ce que nous gagnons sur le plan scientifique qui est incontestable, n'accrot absolument
pas pour autant par exemple notre sens critique en matire de en matire de vie politique par exemple. J'ai toujours soulign que ce que nous gagnons d'un ct, est perdu
de l'autre pour autant que, il y a une certaine limitation inhrente ce qu'on peut
appeler le champ de l'adquation chez l'tre parlant.

151

Ce n'est pas parce que nous avons fait - concernant la vie, la biologie - des progrs
depuis PLINE, que c'est un progrs absolu.
Si un citoyen romain voyait comment nous vivons
il est malheureusement hors de cause de l'voquer cette occasion en personne
mais enfin il serait probablement boulevers d'horreur. Comme nous ne pouvons en
prjuger que d'aprs les ruines qu'a laisses cette civilisation, l'ide que nous pouvons
nous en faire, c'est de voir, ou d'imaginer ce que seront
les restes de la ntre dans un temps, s'il est supposable, quivalent.
Ceci, n'est-ce pas, pour ne pas que vous vous montiez le bourrichon, si je puis dire, sur
le sujet d'une confiance
que je ferais particulirement la science. Il ne s'agit pas dans le discours analytique,
d'un discours scientifique,
mais d'un discours dont la science nous fournit le matriel, ce qui est bien diffrent.

152

Donc il est clair que la prise de l'tre parlant sur le monde o il se conoit comme
plong
schma dj qui sent son fantasme, n'est-ce pas ?
que cette prise tout de mme ne va en augmentant - a c'est certain - cette prise ne va
en augmentant
que dans la mesure o quelque chose s'labore et c'est l'usage du nombre.
Je prtends vous montrer que ce nombre se rduit tout simplement ce Yad'lun .
Alors, il faut voir ce qui historiquement nous permet d'en savoir sur ce Yad'lun un petit
peu plus que ce que PLATON en fait,
si je puis dire, en le mettant tout plat avec ce qu'il en est de l'tre. Il est certain que ce
dialogue est extraordinairement suggestif et fcond et que si vous voulez bien y
regarder de prs vous y trouverez dj prfiguration de ce que je peux - sur la base, sur
le thme de la thorie des ensembles - noncer ce Yad'lun .
Commencez seulement l'nonc de la premire hypothse, si l'Un
il est prendre pour sa signification
si l'Un est Un, qu'est-ce que nous allons pouvoir en faire ? La premire chose qu'il y
met comme objection est ceci c'est que cet Un ne sera nulle part, parce que s'il tait
quelque part, il serait dans une enveloppe, dans une limite, et que ceci est bien
contradictoire avec son existence d' Un.
Qu'est-ce qu'y a ? Ben voil ! Je parle doucement.
C'est comme a, tant pis, c'est comme a que je parle aujourd'hui, c'est sans doute que
je peux pas faire mieux.
Pour que l'Un ait pu tre labor dans son existence d'Un de la faon que fonde la
Mengenlehre, la thorie des ensembles, pour le traduire comme on l'a traduit - non sans
bonheur - en franais, mais certainement avec un accent qui ne rpond pas tout fait
avec le sens du terme original en allemand qui, du point de vue de ce qu'on vise, n'est
pas meilleur.
Eh bien, ceci n'est venu que tard, et n'est venu qu'en fonction de toute l'histoire des
mathmatiques elles-mmes, dont bien entendu il n'est pas question que je retrace
mme le plus bref des abrgs, mais dans lequel il faut tenir compte de ceci, qui a pris
tout son accent, toute sa porte, savoir de ce que je pourrais appeler les,
les extravagances du nombre.
a a commenc videmment trs tt puisque dj au temps de PLATON le nombre
irrationnel faisait problme et que il se trouvait hriter
il nous en donne l'nonc avec tous les dveloppements dans le Thtte
n'est-ce pas, le scandale pythagoricien du caractre irrationnel de la diagonale du
carr, du fait qu'on ne finira jamais ceci est dmontrable sur une figure. Et c'est bien
ce qu'il y avait de plus heureux pour leur faire apparatre,
cette poque, l'existence de ce que j'appelle l'extravagance numrique . Je veux
dire quelque chose qui sort du champ de l'Un.
Aprs a, quoi ? Quelque chose que nous pouvons
dans la mthode dite d'exhaustion d'ARCHIMDE
considrer comme l'vitement de ce qui vient tellement de sicles aprs, sous la forme
des paradoxes du calcul infinitsimal, sous la forme de l'nonc de ce qu'on appelle
l'infiniment petit, chose qui ne met que trs longtemps
tre labor en posant, en posant quelque quantit finie dont on dit que de toute
faon, un certain mode d'oprer aboutira tre plus petit que ladite quantit, c'est-dire, en fin de compte, se servir du fini pour dfinir un transfini.
Et puis l'apparition - ma foi, on ne peut pas ne pas la mentionner - l'apparition de la
srie trigonomtrique de Fourier
qui n'est pas certainement sans poser toutes sortes de problmes de fondement
thorique. Tout ceci conjugu avec

153

la rduction, la rduction des principes parfaitement finitistes du calcul dit

infinitsimal qui se poursuit
la mme poque et dont CAUCHY est le grand reprsentant.
Je ne fais cette vocation ultra rapide que pour dater ce que veut dire la reprise sous la
plume de CANTOR
de ce qui est le statut de l'Un. Le statut de l'Un, partir du moment o il s'agit de le
fonder, ne peut partir que de
son ambigut. savoir que le ressort de la thorie des ensembles tient tout entier ce
que le Un qu'il y a de l'ensemble, est distinct de l'Un de l'lment. La notion de
l'ensemble repose sur ceci : qu'il y a ensemble mme avec un seul lment.
a ne se dit pas comme a d'habitude, mais le propre de la parole est justement
d'avancer avec des gros sabots.
Il suffit d'ailleurs d'ouvrir n'importe quel expos de la thorie des ensembles, pour
toucher du doigt ce que ceci implique.
savoir que si l'lment pos comme fondamental d'un ensemble est ce quelque chose
que la notion mme
de l'ensemble permet de poser comme un ensemble vide, eh bien ceci fait, l'lment est
parfaitement recevable.
savoir qu'un ensemble peut avoir l'ensemble vide comme constituant son lment,
qu'il est ce titre absolument quivalent ce qu'on appelle communment un
singleton pour ne pas justement annoncer tout de suite la carte du chiffre 1. Et ceci
de la faon la plus fonde pour la bonne raison que nous ne pouvons dfinir le chiffre 1
qu' prendre la classe de tous les ensembles qui sont un seul lment et en mettre
en valeur l'quivalence comme tant proprement ce qui constitue le fondement de l'Un.
La thorie des ensembles est donc faite pour restaurer le statut du nombre. Et ce qui
prouve qu'elle le restaure effectivement - ceci dans la perspective de ce que j'nonce c'est que trs prcisment
noncer comme elle le fait le fondement de l'Un et y faire reposer le nombre
comme classe d'quivalence
elle aboutit la mise en valeur de ce qu'elle appelle le non-dnombrable qui est trs
simple et vous allez le voir,
d'un accs immdiat, mais que, le traduire
dans mon vocabulaire, j'appelle non pas le non-dnombrable
- objet que je n'hsiterai pas qualifier de mythique - mais l'impossibilit dnombrer.
Ce qui se dmontre par la mthode
ici je m'excuse de ne pas pouvoir en illustrer immdiatement au tableau la
facture,
mais vraiment aprs tout, qu'est-ce qui empche ceux d'entre vous que ce
discours intresse
d'ouvrir le moindre trait dit Thorie nave des ensembles pour s'apercevoir que :
par la mthode dite diagonale, on peut faire toucher du doigt qu'il y a moyen
noncer - d'une srie de faons diffrentes - la suite des nombres entiers, car la vrit
on peut l'noncer de trente six mille faons,
qu'il sera immdiatement accessible de montrer que, quelle que soit la faon dont vous
l'ayez ordonne, il y en aura
prendre simplement la diagonale, et dans cette diagonale,
en changer chaque fois selon une rgle l'avance dtermine les valeurs
une autre faon encore de les dnombrer.
C'est trs prcisment en ceci que consiste le Rel attach l'Un. Et si tant est
qu'aujourd'hui je ne peux en pousser assez loin dans le temps auquel j'ai promis que je
me limiterai, la dmonstration, je vais tout de mme ds maintenant mettre l'accent sur
ce que comporte cette ambigut mise au fondement de l'Un comme tel.

154

C'est trs exactement ceci que - contrairement l'apparence - l'Un ne saurait tre fond
sur la mmet ,
mais qu'il est trs prcisment, au contraire, par la thorie des ensembles, marqu
comme devant tre fond sur la pure
et simple diffrence. Ce qui rgle le fondement de la thorie des ensembles consiste en
ceci, que quand vous en notez
- disons pour aller au plus simple - trois lments, chacun spar par une virgule, donc
par deux virgules,
si un de ces lments d'aucune faon apparat tre le mme qu'un autre, ou s'il peut lui
tre uni par quelque signe
que ce soit d'galit, il est purement et simplement tout-un avec celui-ci.
Au premier niveau de bti qui constitue la thorie des ensembles, est l'axiome
d'extentionnalit qui signifie trs prcisment ceci qu'au dpart il ne saurait s'agir de
mme. Il s'agit trs prcisment de savoir quel moment dans cette construction surgit
la mmet . La mmet non seulement surgit sur le tard dans la construction - et
si je puis dire, sur un de ses bords - mais en plus je puis avancer que cette mmet
comme telle se compte dans le nombre,
et que donc le surgissement de l'Un - en tant qu'il est qualifiable du mme - ne surgit, si
je puis dire, que d'une faon exponentielle.
Je veux dire que c'est partir du moment o l'Un dont il s'agit n'est rien d'autre que cet
aleph zro [0 ]o se symbolise le cardinal de l'infini, de l'infini numrique, cet infini que
CANTOR appelle impropre et qui est fait des lments
de ce qui constitue le premier infini propre, savoir l' 0 en question, c'est au cours de la
construction de cet 0 qu'apparat la construction du mme lui-mme, et que ce mme,
dans la construction est compt lui-mme comme lment.
C'est en quoi, disons il est inadquat dans le dialogue platonicien de faire participation
de quoi que ce soit d'existant
l'ordre du semblable. Sans le franchissement dont se constitue l'Un d'abord, la notion
du semblable ne saurait apparatre d'aucune faon.
C'est ce que nous allons, j'espre, voir. Si nous ne le voyons pas ici aujourd'hui puisque
je suis limit un quart d'heure de moins que ce que j'ai d'habitude, je le poursuivrai
ailleurs. Et pourquoi pas la prochaine fois,
au jeudi de Sainte-Anne, puisqu'un certain nombre d'entre vous en connassent le
chemin.
Nanmoins ce que je veux marquer, c'est ce qui rsulte de ce dpart mme de la thorie
des ensembles
et de ce que j'appellerai - pourquoi pas ? - la cantorisation - condition de l'crire c.a.n du nombre. Voici ce dont il s'agit.
Pour y fonder d'aucune faon le cardinal, il ny a dautres voies que celles de ce quon
appelle
lapplication bi-univoque dun ensemble sur un autre . Quand on veut lillustrer, on ne
trouve rien de mieux,
on ne trouve rien dautre que dvoquer alternativement je ne sais quel rite primitif de
potlatch pour la prvalence
do sortira linstauration dun chef au moins provisoire, ou plus simplement la
manipulation dite du matre dhtel, celui qui confronte un par un chacun des lments
dun ensemble de couteaux avec un ensemble de fourchettes.
Cest partir du moment o il y en aura encore Un dun ct et plus rien de lautre quil sagisse des troupeaux que font franchir un certain seuil chacun des deux
concurrents au titre de chef, ou quil sagisse du matre dhtel qui est en train de faire
ses comptes - il apparatra quoi ?

155

L'Un commence au niveau o il y en a Un qui manque. Lensemble vide est donc

proprement lgitim de ceci
quil est, si je puis dire la porte dont le franchissement constitue la naissance de l'Un.
Le premier Un qui se dsigne une exprience recevable
je veux dire recevable mathmatiquement, dune faon qui puisse senseigner,
car cest cela que veut dire mathme, et non pas qui fasse appel
cette sorte de figuration grossire qui est celle cest peu prs la mme
chose
ce qui constitue l'Un et trs prcisment qui le justifie, qui ne se dsigne que comme
distinct,
et non daucun autre reprage qualificatif, cest quil ne commence que de son manque.
Et cest bien en quoi nous apparat, dans la reproduction que je vous ai faite ici du
triangle de Pascal, la ncessit de distinguer chacune de ces lignes dont vous savez
je pense depuis un bout de temps, je lai assez soulign
comment elles se constituent, chacune tant faite de laddition de ce qui est en haut et
- sur la mme ligne
de ce qui est not sur la droite, chacune de ces lignes est donc constitue ainsi:

Il importe de sapercevoir de ce que dsigne chacune de ces lignes.

Lerreur, le manque de fondement qui snonce de la dfinition dEUCLIDE, qui est trs
prcisment celle-ci :


(EUCLIDE, lments, VII, 1-2)

La monade est ce selon quoi chacun des tants peut tre dit Un, et le nombre, arithmos, est trs
prcisment cette multiplicit qui est faite de monades .
Le triangle de PASCAL nest pas ici pour rien. Il est l pour figurer ce quon appelle dans
la thorie des ensembles, non pas les lments, mais les parties de ces ensembles. Au
niveau des parties, les parties nonces monadiquement dun ensemble quelconque sont
de la seconde ligne : la monade est seconde.
Comment appellerons-nous la premire, celle qui est en somme constitue de cet
ensemble vide dont le franchissement est justement ce dont lUn se constitue ? Pourquoi
ne pas user de lcho que nous donne la langue espagnole
et ne pas lappeler la nade ? Ce dont il sagit dans ce Un rpt de la premire ligne,
cest trs proprement la nade,
savoir la porte dentre qui se dsigne du manque.
Cest partir de ce quil en est de la place o se fait un trou, de ce quelque chose que, si
vous en voulez une figure,
je reprsenterais comme tant le fondement du Yadlun , il ne peut y avoir de l'Un
que dans la figure dun sac,
qui est un sac trou. Rien nest Un qui ne sorte ou qui - du sac, ou qui dans le sac - ne
rentre : cest l le fondement originel, le prendre intuitivement, de l'Un.
Je ne puis, en raison de mes promesses, et je le regrette, pousser donc ici plus loin
aujourdhui ce que jai apport.

156

Sachez simplement que nous interrogerons - comme jen avais ici dj dsign la figure que nous interrogerons,
partir de la triade, la forme la plus simple o les parties, les sous-ensembles faits des
parties de lensemble,
o ces parties sont figurables dune faon qui nous satisfasse, pour remonter ce qui se
passe au niveau de la dyade
et au niveau de la monade. Vous verrez qu interroger, non pas ces nombres premiers,
mais ces premiers nombres, sera souleve une difficult dont le fait quelle soit une
difficult figurative, jespre, ne nous empchera pas
de comprendre quelle est lessence, et de voir ce quil en est du fondement de l'Un.

157

Jeudi 04 Mai 1972

Entretiens de Sainte-Anne

Table des matires

C'est un drle d'emploi du temps, mais enfin pourquoi pas : pendant le week-end il
m'arrive de vous crire.
C'est une faon de parler. J'cris parce que je sais que dans la semaine on se verra.
Enfin le week-end dernier, je vous ai crit. Naturellement, dans l'intervalle, j'ai eu tout
fait le temps d'oublier
cette criture et je viens de la relire, pendant le dner htif que je fais pour tre l
l'heure.
Je vais commencer par l. Naturellement, c'est un peu difficile, mais peut-tre que vous
prendrez des notes.
Puis aprs a, je dirai les choses que j'ai penses depuis, en pensant plus rellement
vous.
J'avais crit ceci, que bien sr je ne livrerai jamais la poubellication, je ne vois pas
pourquoi j'augmenterai le contenu
des bibliothques : il y a deux horizons du signifiant. L-dessus crit, je fais une
accolade
comme c'est crit, il faut que vous fassiez attention, je veux dire que vous ne
croyiez pas comprendre
alors dans l'accolade, il y a le maternel - qui est aussi le matriel - et puis il y a crit le
mathmatique.
Jy serai forc, je le sais, mais enfin je ne peux pas me mettre tout de suite parler, sans
a je ne vous lirai jamais ce que j'ai crit. Peut-tre que dans la suite, j'aurai revenir
sur cette distinction dont je souligne qu'elle est d'horizon.
Les articuler, je veux dire comme tels - a c'est une parenthse, je l'ai pas crit - je veux
dire les articuler dans chacun de ces deux horizons, c'est donc - a, je l'ai crit - c'est
donc procder selon ces horizons eux-mmes, puisque la mention de leur au-del au-del de l'horizon - ne se soutient que de leur position
quand a vous ennuiera vous me le direz et je vous raconterai les choses que j'ai
vous raconter ce soir
de leur position - cris-je - en un discours de fait.
Pour le discours analytique ce de fait m'implique assez dans ses effets pour qu'on le
dise tre de mon fait, qu'on le dsigne par mon nom. L'a-mur - ce que j'ai dsign ici
pour tel - le rpercute diversement avec les moyens de ce qu'on appelle justement le
bord , de ce bord-homme . Le bord-homme a m'a inspir - je l'ai crit a - :
brrom 'brrom -ouap - ouap . C'tait une trouvaille d'une personne qui dans l'ancien
temps m'a donn des enfants.
C'est une indication concernant :
- la voix - l'(a)-voix - qui comme chacun sait aboie,
- et l'(a)-regard aussi, qui n'y (a)regarde pas de si prs ,
- et l'(a)stuce qui fait l'astuce,
- et puis l'(a)merde aussi, qui fait de temps en temps graffito d'intentions plutt
injurieuses dans les pages journalistiques, mon nom. Bref, c'est :
- l'(a)vie, comme dit une personne qui se divertit pour l'instant, c'est gai ! C'est
vrai, en somme.

158

Ces effets n'ont rien faire avec la dimension qui se mesure de mon fait, c'est savoir
que c'est dun discours
qui n'est pas le mien propre que je fais la dimension ncessaire. C'est du discours
analytique, qui pour n'tre pas encore
- et pour cause ! - proprement institu, se trouve avoir besoin de quelques frayages
quoi je m'emploie.
partir de quoi ? Seulement de ceci en fait que ma position en est dtermine.
Bon. Alors maintenant, parlons de ce discours et du fait qu'y est essentielle la position
comme telle du signifiant.
Je voudrais quand mme - vu ce public que vous constituez - vous faire une remarque :
c'est que cette position du signifiant se dessine d'une exprience qu'il est la porte de
chacun de vous de faire,
pour vous apercevoir de quoi il s'agit et combien c'est essentiel.
Quand vous connaissez imparfaitement une langue et que vous lisez un texte, eh bien
vous comprenez,
vous comprenez toujours. a devrait vous mettre un peu en veil. Vous comprenez dans
le sens o - d'avance vous savez ce qui s'y dit. Bien sr, il en rsulte que le texte peut se contredire. Quand
vous lisez par exemple un texte sur la Thorie des Ensembles, on vous explique ce qui
constitue l'ensemble infini des nombres entiers.
la ligne suivante on vous dit quelque chose que vous comprenez, parce que vous
continuez de lire :
Ne croyez pas que c'est parce que a continue toujours qu'il est infini .
Comme on vient de vous expliquer que c'est pour a qu'il l'est, vous sursautez.
Mais quand vous y regardez de prs, vous trouvez le terme qui dsigne qu'il s'agit de
deem [Juger, estimer], c'est--dire que ce n'est pas sur a que vous devez juger, parce
qu'ils savent qu'elle ne s'arrte pas cette srie des nombres entiers, qu'elle est infinie,
c'est pas parce qu'elle est indfinie. De sorte que vous vous apercevez que c'est parce
que,
soit vous avez saut deem , soit vous n'tes pas assez familier avec l'anglais, que
vous avez compris trop vite,
c'est--dire que vous avez saut cet lment essentiel qui est celui d'un signifiant qui
rend possible ce changement
de niveau, grce auquel vous avez eu un instant le sentiment d'une contradiction.
II ne faut jamais sauter un signifiant. C'est dans la mesure o le signifiant ne vous arrte
pas que vous comprenez.
Or comprendre, c'est tre toujours compris soi-mme dans les effets du discours, lequel
discours en tant que tel ordonne les effets du savoir dj prcipits par le seul
formalisme du signifiant.
Ce que la psychanalyse nous apprend, c'est que : tout savoir naf
a c'est crit, et c'est pour a que je le lis
est associ un voilement de la jouissance qui s'y ralise et pose la question de ce qui
s'y trahit des limites de la puissance, c'est--dire - quoi ? - du trac impos la
jouissance. Ds que nous parlons - c'est un fait ! nous supposons quelque chose ce qui
se parle,
ce quelque chose que nous imaginons prpos, encore qu'il soit sr que nous ne le
supposions jamais qu'aprs-coup.
C'est seulement au fait de parler que se rapporte, dans l'tat actuel de nos
connaissances, que puisse s'apercevoir que ce qui parle - quoi que ce soit - est ce qui
jouit de soi comme corps. Ce qui jouit d'un corps qu'il vit comme - ce que j'ai dj
nonc - du tu-able , c'est--dire comme tutoyable, d'un corps qu'il tutoie et d'un
corps qui il dit tue-toie

159

dans la mme ligne.

La psychanalyse, qu'est-ce ? C'est le reprage de ce qui se comprend d'obscurci, de ce
qui s'obscurcit en comprhension, du fait d'un signifiant qui a marqu un point du corps.
La psychanalyse, c'est ce qui reproduit - vous allez retrouver les rails ordinaires - c'est
ce qui reproduit une production de la nvrose. L-dessus, tout le monde est d'accord. Il
n'y a pas un psychanalyste qui ne s'en soit aperu.
Cette nvrose qu'on attribue - non sans raison - l'action des parents, n'est atteignable
que dans toute la mesure o l'action des parents s'articule justement - c'est le terme par
quoi j'ai commenc la troisime ligne - de la position du psychanalyste.
C'est dans la mesure o elle converge vers un signifiant qui en merge, que la nvrose
va s'ordonner selon le discours
dont les effets ont produit le sujet : tout parent traumatique est en somme dans la mme
position que le psychanalyste.
La diffrence c'est que :
- le psychanalyste, de sa position, reproduit la nvrose
- et que le parent traumatique, lui, la produit innocemment.
Ce dont il s'agit c'est - ce signifiant - de le reproduire partir de ce qui dabord a t son
efflorescence. Faire un modle de la nvrose, c'est en somme l'opration du discours
analytique. Pourquoi ? Dans la mesure o il y te la cote de jouissance !
La jouissance exige en effet le privilge : il n'y a pas deux faons d'y faire pour chacun.
Toute reduplication la tue : elle ne survit qu' ce que la rptition en soit vaine, c'est-dire toujours la mme.
C'est l'introduction du modle qui - cette rptition vaine - l'achve. Une rptition
acheve la dissout,
de ce qu'elle soit une rptition simplifie. C'est toujours, bien sr, du signifiant que je
parle quand je parle du yadl'un .
Pour tendre ce dl'un la mesure de son empire - puisqu'il est assurment le
signifiant-matre - il faut l'approcher
l o on l'a laiss ses talents, pour le mettre lui, au pied du mur.
Voil ce qui rend utile - comme incidence - le point o j'en suis arriv cette anne
n'ayant le choix que de a Ou pire
cette rfrence mathmatique, ainsi appele parce que c'est l'ordre o rgne le
mathme, c'est--dire ce qui produit
un savoir qui, de n'tre que produit, est li aux normes du plus-de-jouir, c'est--dire du
mesurable.
Un mathme c'est ce qui proprement, et seul, s'enseigne. Ne s'enseigne que l'Un.
Encore faut-il savoir de quoi il s'agit.
Et c'est pour a que cette anne, je l'interroge.
Je ne poursuivrai pas plus loin ma lecture, que j'ai lue - je pense - assez lentement - et
qui est assez difficile pour que, sur chacun de ses termes que j'ai bien pels, quelques questions pour vous
s'accrochent.
Et c'est pour a que maintenant, je vais vous parler plus librement.
Il y a quelqu'un, l'autre jour, qui au sortir du dernier truc au Panthon - il est peut-tre
l encore - est venu m'interpeller sur le sujet de savoir : si je croyais la libert . Je
lui ai dit qu'il tait drle. Et puis comme je suis toujours assez fatigu, j'ai rompu avec
lui, mais a ne veut pas dire que je ne serai pas prt, l-dessus, lui faire
personnellement quelques confidences.
Il est un fait que j'en parle rarement. En sorte que cette question est de son initiative.
Je ne dplorerai pas de savoir pourquoi il me l'a pose.

160

Ce que je voudrais alors plus librement dire, c'est que faisant allusion dans cet crit ce
en quoi, ce par quoi
je me trouve en position - ce discours analytique de le frayer, c'est bien videmment en
tant que je le considre comme constituant - au moins en puissance - cette sorte de
structure que je dsigne du terme de discours, c'est--dire ce par quoi
- par l'effet pur et simple du langage - se prcipite un lien social. On s'est aperu de a
sans avoir besoin pour autant de la psychanalyse. C'est mme ce qu'on appelle
couramment idologie .
La faon dont un discours s'ordonne de faon telle qu'il prcipite un lien social
comporte, inversement, que tout ce qui s'y articule s'ordonne de ses effets. C'est bien
ainsi que j'entends ce que pour vous j'articule du discours de la psychanalyse : c'est que,
s'il n'y avait pas de pratique psychanalytique, rien de ce que je puis en articuler n'aurait
d'effets que je puisse attendre.
Je n'ai pas dit n'aurait de sens . Le propre du sens, c'est d'tre toujours confusionnel,
c'est--dire de faire le pont
- de croire faire le pont - entre un discours - en tant que s'y prcipite un lien social - avec
ce qui, d'un autre ordre,
provient d'un autre discours.
L'ennuyeux c'est que quand vous procdez, comme je viens de dire dans cet crit qu'il
est question de procder , c'est--dire de viser - d'un discours - ce qui y fait fonction de
l'Un, qu'est-ce que je fais en l'occasion ?
Si vous me permettez ce nologisme, je fais de lunologie. Avec ce que j'articule,
n'importe qui peut faire une ontologie
d'aprs ce qu'il suppose
au-del justement de ces deux horizons, que j'ai marque tre dfinis comme horizons
du signifiant.
On peut se mettre - dans le discours universitaire - reprendre de ma construction le
modle, en y supposant en un point arbitraire je ne sais quelle essence qui deviendrait on ne sait d'ailleurs pourquoi - la valeur suprme.
C'est tout particulirement propice ce qui s'offre au discours universitaire dans lequel
ce dont il s'agit, c'est
selon le diagramme que j'en ai dessin

de mettre S2 - o ? - la place du semblant.

Avant qu'un signifiant soit vraiment mis sa place
c'est--dire justement repr de l'idologie pour laquelle il est produit
il a toujours des effets de circulation. La signification prcde, dans ses effets, la
reconnaissance de sa place,
sa place instituante.
Si le discours universitaire se dfinit de ce que le savoir y soit mis en position de
semblant, c'est ce qui se contrle,
c'est ce qui se confirme de la nature mme de l'enseignement o, qu'est-ce que vous
voyez ?
C'est une fausse mise en ordre de ce qui a pu s'ventailler , si je puis dire, au cours
des sicles d'ontologies diverses.
Son sommet, son culmen c'est ce qui s'appelle glorieusement L'histoire de la
philosophie , comme si la philosophie n'avait pas
- et c'est amplement dmontr - son ressort dans les aventures et msaventures du
discours du Matre,

161

qu'il faut bien de temps en temps renouveler.

La cause des chatoiements de la philosophie est
comme c'est suffisamment affirm partir des points d'o justement est sortie la
notion d'idologie
comme si donc la cause dont il s'agit ne gisait pas ailleurs. Mais il est difficile que tout
procs d'articulation d'un discours
- surtout s'il ne s'est pas encore repr - donne prtexte un certain nombre de
soufflures prmatures de nouveaux tres .
Je sais bien que tout a n'est pas facile et qu'il faut quand mme - ce dans la bonne
tradition de ce que je fais ici
que je vous dise des choses plus amusantes. Alors parlons de L'analyste et l'amour .
L'amour dans l'analyse
- et bien entendu, c'est du fait de la position de l'analyste - l'amour, on en parle. Toutes
proportions gardes,
on n'en parle pas plus qu'ailleurs, puisquaprs tout l'amour c'est a que a sert.
Ce n'est pas ce qu'il y a de plus rjouissant, mais enfin dans le sicle, on en parle
beaucoup.
Il est mme prodigieux - depuis le temps ! - qu'on continue en parler, parce qu'enfin,
depuis le temps,
on aurait pu s'apercevoir que a ne russit pas mieux pour autant. Il est donc clair que
c'est en parlant qu'on fait l'amour.
Alors l'analyste, quel est son rle l-dedans ? Est-ce que vraiment une analyse peut faire
russir un amour ?
Je dois vous dire - quant moi [Rires] - que je n'en connais pas d'exemple. Et pourtant j'ai
essay ! [Rires]
C'tait pour moi - bien sr, parce que je ne suis pas compltement n des dernires
pluies - une gageure.
J'espre que la personne dont il s'agit n'est pas l, j'en suis quasiment sr [Rires] ! J'ai pris
quelqu'un, Dieu merci,
que je savais d'avance avoir besoin d'une psychanalyse, mais sur la base de cette
demande
vous vous rendez compte de ce que je peux faire comme saloperies pour vrifier
mes affirmations !
sur la base de ceci qu'il fallait tout prix qu'il ait le conjugo, avec la dame de son
cur.
Naturellement, bien sr a a rat - Dieu merci ! - dans les plus brefs dlais !
Bon, abrgeons, parce que tout a ce sont des anecdotes.
C'est une autre histoire, mais comme a, un jour o je serai en veine et o je me
risquerai faire du LA BRUYRE, je traiterai la question des rapports de l'amour avec le
semblant. Mais nous ne sommes pas l ce soir, pour nous attarder ces babioles ! Il
s'agit de savoir ceci, sur quoi je reviens parce qu'il me semblait avoir fray la chose,
c'est le rapport de tout a que je suis en train de r-noncer
que je vous rappelle d'une brve touche des vrits d'exprience
c'est de savoir la fonction dans la psychanalyse, du sexe.
Je pense quand mme l-dessus avoir frapp les oreilles, mme les plus sourdes, par
l'nonc de ceci qui mrite d'tre comment : qu'il n'y a pas de rapport sexuel. Bien sr
cela mrite d'tre articul. Pourquoi est-ce que le psychanalyste s'imagine que ce qui
fait le fond de ce quoi il se rfre, c'est le sexe ? Que le sexe a soit rel, ceci ne fait
pas le moindre doute.

162

Et sa structure mme, c'est le duel, le nombre deux .

Quoi qu'on en pense, il y en a deux : les hommes, les femmes, dit-on, et on s'obstine y
ajouter les auvergnats ! [Rires] C'est une erreur ! Au niveau du Rel il n'y a pas
d'auvergnats. Ce dont il s'agit quand il s'agit de sexe c'est de l'autre,
de l'autre sexe, mme quand on y prfre le mme.
C'est pas parce que j'ai dit - tout l'heure - que pour ce qui est de la russite d'un
amour, l'aide de la psychanalyse
est prcaire, qu'il faut croire que le psychanalyste s'en foute, si je puis m'exprimer ainsi.
Que le partenaire en question soit de l'autre sexe et que ce qui est en jeu, ce soit
quelque chose qui ait rapport sa jouissance
je parle de l'autre, du tiers, propos duquel il est nonc ce parlage autour
de l'amour
le psychanalyste ne saurait y tre indiffrent, parce que celui qui n'est pas l, pour lui
c'est bien a le Rel.
Cette jouissance-l, celle qui n'est pas en analyse , si vous me permettez de
m'exprimer ainsi, elle fait fonction pour lui de Rel. Ce qu'il a par contre en analyse c'est--dire le sujet - il le prend pour ce qu'il est, c'est--dire pour effet de discours. Je
vous prie de remarquer au passage qu'il ne le subjective pas. a ne veut pas dire que
tout a
c'est ses petites ides, mais que comme sujet, il est dtermin par un discours dont il
provient depuis longtemps,
et c'est a qui est analysable.
L'analyste - je prcise - n'est nullement nominaliste. Il ne pense pas aux reprsentations
de son sujet, mais il a
intervenir dans son discours, en lui procurant un supplment de signifiant. C'est ce
qu'on appelle l'interprtation.
Pour ce qu'il n'a pas sa porte, c'est--dire ce qui est en question, savoir la jouissance de celui qui n'est pas l,
en analyse, il la tient pour ce qu'elle est, c'est--dire assurment de l'ordre du Rel,
puisqu'il ne peut rien y faire.
Il y a une chose frappante, c'est que le sexe comme rel - je veux dire duel, je veux dire
qu'il y en ait deux jamais personne - mme l'vque BERKELEY - n'a os noncer que c'tait une petite
ide que chacun avait
dans la tte, que c'tait une reprsentation. Et c'est bien instructif que dans toute
l'histoire de la philosophie,
jamais personne ne se soit avis d'tendre jusque l l'idalisme.
Ce que je viens de vous dfinir ce propos c'est ceci que surtout depuis quelque temps,
le sexe, nous avons vu
ce que c'tait au microscope - je ne parle pas des organes sexuels, je parle des gamtes rendez-vous compte qu'on manquait de a jusqu' LEEUWENHOEK et SWAMMERDAM.
Pour ce qui en est du sexe, on en tait rduit penser
que le sexe c'tait partout : [] la nature, le [nouss], tout le bastringue, tout a c'tait
le sexe :
et les vautours femelles faisaient l'amour avec le vent29

29

Cf. Dictionnaire de la fable ou mythologie grecque, latine, gyptienne Par Franois-Joseph-Michel Nol
(1803) :
le vautour est employ pour dsigner la mre, parce que selon les gyptiens, il
n'y a que des vautours femelles. Voici, disent-ils, de quelle
manire cet oiseau est engendr : lorsqu'il est en amour, il ouvre au vent du nord les parties gnitales et en
est comme fcond pendant cinq

163

jours, durant lesquels il ne mange ni ne boit, tout occup du soin de se reproduire.

164

Le fait que nous sachions d'une faon certaine que le sexe a se trouve l : dans deux
petites cellules qui
ne se ressemblent pas, de ceci et sous prtexte du sexe - bien sr, depuis bien avant
qu'on ait su qu'il y a deux espces de gamtes - au nom de a le psychanalyste croit qu'il
y a rapport sexuel.
On a vu des psychanalystes
dans la littrature, dans un domaine dont on ne peut pas dire qu'il soit trs filtr
trouver dans l'intrusion du gamte mle
du spermato - comme on dit - et zode encore
dans l'enveloppe de l'ovule, trouver-l le modle de je ne sais quelle effraction
redoutable.
Comme s'il y avait le moindre rapport
entre cette rfrence qui n'a pas le moindre rapport, si ce n'est de la plus
grossire mtaphore,
avec ce dont il s'agit dans la copulation
comme s'il pouvait y avoir l quoi que ce soit qui se rfre avec ce qui entre en jeu
dans les rapports dits
de l'amour , savoir, comme je l'ai dit et tout d'abord, beaucoup de paroles. C'est
bien l toute la question.
Et c'est bien l que l'volution des formes du discours est pour vous bien plus indicative
dans ce dont il s'agit - c'est d'effets du discours - bien plus indicative que toute rfrence
ce qui totalement, mme sil est sr que les sexes soient deux, ce qui totalement reste
en suspens, cest savoir si ce que ce discours est capable darticuler, comprend
oui ou non, le rapport sexuel. Cest a qui est digne dtre mis en question.

Les petites choses que je vous ai dj crites au tableau, savoir : lopposition dun : et
dun /, dun il existe
et dun non il existe au mme niveau, celui d il nest pas vrai que x , et dautre
part dun tout x est conforme
la fonction x et de pas tout - qui est une formule nouvelle - pas tout - et rien
de plus - nest susceptible
dans la colonne de droite
de satisfaire la fonction dite phallique , cest cela autour de quoi
comme je tcherai de lexpliquer dans les sminaires qui vont suivre, cest--dire
ailleurs
cest cela, cest--dire dans une srie de bances qui se trouvent en tous les points de
prsumer quen fonction de ces termes - cest--dire ici, ici, ici, ici des bances
diverses, pas toujours les mmes, cest cela qui mrite dtre point pour donner son
statut ce quil en est autour du sujet, du rapport sexuel.
Ceci nous montre assez quel point le langage trace, dans sa grammaire mme, les
effets dits de sujet, ceci recouvre assez ce qui sest dcouvert dabord de la logique,
pour que nous puissions ds maintenant nous attacher
comme je le fais depuis quelques-uns de ces appels que je fais
laudition dun signifiant, pour que je puisse tenter dy donner sens, car cest le seul
cas - et pour cause
o ce terme sens soit justifi lnoncer : y a dlUn .

165

Parce quil y a une chose qui doit quand mme vous apparatre, cest que sil ny a pas
de rapport, cest que - des deux - chacun reste un. Linou cest que les psychanalystes,
dont - plus ou moins juste titre - on dnonce la mythologie,
il est drle que justement celle quon manque dnoncer, soit la plus porte de la
main. Quand les gamtes
se conjoignent, ce qui en rsulte, cest pas la fusion des deux. Avant que a se ralise il y
faut une vache dvacuation,
la miose quon appelle a ! Et ce qui est Un, nouveau, a se fait avec ce que nous
pouvons appeler assez justement
pourquoi pas, je ne veux pas aller trop loin
je ne dirai pas des dbris de chacun deux , mais enfin un chacun deux qui a
lch un certain nombre de dbris.
Trouver - et mon Dieu sous la plume de FREUD - lide que lros se fonde
au subjonctif : voyez lquivoque, mais je ne vois pas pourquoi
je ne me servirai pas de la langue franaise, entre fondation et fusion
que lros se fonde de faire de l'Un avec les deux, c'est videmment une ide trange
partir de laquelle, bien sr, procde cette ide absolument exorbitante qui s'incarne
dans la prcherie laquelle pourtant le cher FREUD rpugne de tout son tre
il nous la lche de la faon la plus claire dans L'avenir d'une illusion,
dans bien d'autres choses encore, dans bien d'autres endroits, dans Malaise dans
la civilisation
sa rpugnance cette ide de l'amour universel. Et pourtant, la force fondatrice de la
vie, de l'instinct de vie , comme il s'exprime, serait tout entire dans cet ros qui
serait principe d'union !
C'est pas seulement pour des raisons didactiques que je voudrais produire devant vous,
sur le sujet de l'Un,
ce qui peut tre dit pour contrebattre cette mythologie grossire, outre qu'elle nous
permettra peut-tre,
non seulement d'exorciser lros - j'entends lros de doctrine, freudienne - mais la
chre Thanatos aussi
avec laquelle on nous emmerde depuis assez longtemps.
Et il n'est pas vain cet endroit, de nous servir de quelque chose dont ce n'est pas par
hasard que c'est venu au jour depuis quelques temps. J'ai dj introduit la dernire fois
une considration sur ce qui se repre comme la Thorie des Ensembles . Bien sr,
ne vous prcipitez pas comme a !
Pourquoi pas aussi Parce qu'on peut aussi un peu rigoler : les hommes et les femmes,
ils sont ensemble eux aussi.
a ne les empche pas d'tre chacun de son ct. Il s'agit de savoir si - sur ce y a
d'l'Un dont il est question
nous ne pourrions pas de l'ensemble - dun ensemble bien sr, qui n'a jamais t fait
pour a - tirer quelque lumire.
Alors, puisqu'ici je fais des ballons d'essai, je propose simplement de tcher de voir avec
vous ce qui l-dedans
peut servir, je ne dirai pas d'illustration il s'agit de bien autre chose. Il s'agit de ce que
le signifiant a faire avec l'Un.
Parce que bien sr l'Un c'est pas d'hier qu'il est surgi. Mais il est surgi quand mme
propos de deux choses tout fait diffrentes :
- propos d'un certain usage des instruments de mesure,
- et en mme temps de quelque chose qui n'avait absolument aucun rapport,
savoir de la fonction de l'individu.
L' individu, c'est ARISTOTE. ARISTOTE, ces tres qui se reproduisent, toujours les
mmes, a le frappait.

166

a en avait frapp dj un autre, un nomm PLATON, dont la vrit je crois que c'est
parce qu'il n'avait rien de mieux s'offrir pour nous donner l'ide de la forme qu'il
en arrivait noncer que la forme est relle.
Il fallait bien qu'il illustre comme il le pouvait, son ide de l'Ide .
L'autre, bien sr, fait remarquer que quand mme, la forme c'est trs joli mais que
ce en quoi elle se distingue
c'est ceci : c'est que c'est simplement elle que nous reconnaissons dans un certain
nombre d'individus qui se ressemblent .
Nous voil partis sur des pentes mtaphysiques diverses. Ceci ne nous intresse aucun
degr, la faon dont l'Un s'illustre :
- que ce soit de l'individu
- ou que ce soit d'un certain usage pratique de la gomtrie.
Quels que soient les perfectionnements que vous puissiez ajouter la dite gomtrie par la considration des proportions, de ce qui se manifeste de diffrence entre la
hauteur d'un pieu et celle de son ombre il y a beau temps que nous nous sommes
aperus que l'Un pose d'autres problmes, et ceci pour le simple fait que la
mathmatique
a un tant soit peu progress. Je ne vais pas revenir sur ce que j'ai nonc la dernire
fois, savoir sur le calcul diffrentiel, les sries trigonomtriques et, d'une faon gnrale, la conception du nombre comme dfini par une squence.
Ce qui apparat trs clairement, c'est que la question est l pose tout autrement de ce
qu'il en est de l'Un,
parce qu'une squence a se caractrise de ceci : que c'est foutu comme la suite des
nombres entiers. Il s'agit de rendre compte de ce que c'est que le nombre entier.Je ne
vais pas, bien sr, vous faire d'nonc de la Thorie des Ensembles.
Je veux simplement pointer ceci : que premirement il a fallu attendre assez tard, la fin
du dernier sicle,
a n'est pas depuis plus de cent ans qu'il a t tent de rendre compte de la fonction de
l'Un, qu'il est remarquable que l'ensemble se dfinisse d'une faon telle que le
premier aspect sous lequel il apparaisse soit celui de l'ensemble vide et que d'autre
part, ceci constitue un ensemble , savoir celui dont le dit ensemble vide [] est le
seul lment : a fait un ensemble un lment . C'est de l que nous partons, et la
dernire fois
je le dis pour ceux qui n'y taient pas au Panthon, l o j'ai commenc d'aborder
ce sujet glissant
que le fondement de l'Un, de ce fait-l, s'avre tre proprement constitu de la place
d'un manque.
Je l'ai illustr grossirement de l'usage pdagogique dans ce dont il s'agit de faire
entendre de la dite Thorie des Ensembles, pour faire sentir que la dite Thorie n'a
d'autre objet direct que de faire apparatre comment peut s'engendrer la notion propre
de nombre cardinal par la correspondance biunivoque. Je l'ai illustr la dernire fois :
c'est au moment o manque - dans les deux sries compares - un partenaire, que la
notion de l'Un surgit : il y en a un qui manque.
Tout ce qui s'est dit du nombre cardinal ressortit de ceci, c'est que si la suite des
nombres comporte toujours ncessairement un - et un seul - successeur, si pour autant
que ce que, dans le cardinal se ralise - de l'ordre du nombre
ce dont il s'agit : c'est proprement la suite cardinale en tant que commenant zro, elle
va jusqu'au nombre
qui prcde immdiatement le successeur.En vous nonant ainsi - d'une faon
improvise - j'ai fait dans mon nonc une petite faute : celle par exemple de parler
d'une suite comme si elle tait d'ores et dj ordonne.

167

Retirez ceci que je n'ai point affirm : cest simplement que chaque nombre cardinalement - correspond au cardinal qui le prcde en y ajoutant l'ensemble vide.
L'important de ce que je voudrais ce soir vous faire sentir, c'est que si l'Un surgit
comme de l'effet du manque,
la considration des ensembles prte quelque chose, qui je crois est digne d'tre
mentionn et que je voudrais mettre en valeur, de la rfrence ceci que la Thorie des
Ensembles a permis de distinguer - dans l'ordre de ce qu'il en est de l'ensemble - deux
types : l'ensemble fini et d'admettre l'ensemble infini.
Dans cet nonc, ce qui caractrise l'ensemble infini est proprement de pouvoir tre
pos comme quivalent
l'un quelconque de ses sous-ensembles. Comme l'avait dj remarqu GALILE - qui
n'avait pas pour cela attendu CANTOR - la suite de tous les carrs est en
correspondance biunivoque avec chacun des nombres entiers. Il n'y a en effet aucune
raison jamais de considrer qu'un de ces carrs serait trop grand pour tre dans la suite
des entiers.
C'est ceci qui constitue l'ensemble infini, au moyen de quoi on dit qu'il peut tre rflexif.
Par contre, dans ce qu'il en est de l'ensemble fini il est dit - comme tant sa proprit
majeure - qu'il est propice ce qui s'exerce dans le raisonnement proprement
mathmatique - c'est--dire dans le raisonnement qui s'en sert ce qu'on appelle l'induction . L'induction est recevable quand un ensemble est
fini.
Ce que je voudrais vous faire remarquer, c'est que dans la Thorie des Ensembles, il est
un point que quant moi
je considre comme problmatique. C'est celui qui relve de ce qu'on appelle la nondnombrabilit des parties - entendez par l sous-ensembles - telles qu'elles peuvent
se dfinir partir d'un ensemble.
Il est trs facile si vous partez de ceci : pour prendre le nombre cardinal : vous avez un
ensemble compos par exemple de cinq lments.
- Si vous appelez sous-ensemble la saisie en 1 ensemble de chacun de ces cinq
lments,
- puis des groupes que forment 2 de ces lments sur cinq, il vous est facile de
calculer combien ceci fera
de sous-ensemble : il y a en a trs
exactement dix.
- Puis vous les prenez par 3 : il y en aura encore dix.
- Puis vous les prenez par 4. Il y en aura cinq.
- Et vous arriverez la fin l'ensemble en tant qu'il n'y en a qu'un, l prsent,
comprendre
- 5 lments. Ce quoi il convient d'ajouter l'ensemble vide qui, en tout cas, sans
tre lment de l'ensemble,
est manifestable comme une de ses
parties. Car les parties, a n'est pas l'lment.
Ce qui s'en ordonne Si quelquun voulait crire ma place au tableau a me
reposerait.
Ceci s'crit comme a :1,5,10,10,5,1. Qu'est-ce qu'il se trouve que nous avons dfini
comme partie de l'ensemble ?
- L'ensemble vide est l.
- Les cinq lments , , , , , par exemple sont l.
- Ce qui est ensuite, c'est , , , . Vous pouvez en faire autant partir de ,
vous pouvez le faire partir de , etc. Vous verrez qu'il y en a dix.
- Et ensuite ici vous avez () avec le manque d. Et vous pouvez, en faisant
manquer chacune de ces lettres, obtenir le nombre ncessaire de cinq pour le
regroupement comme parties des lments.
Moyennant quoi vous trouvez, ce qui est certain il suffirait que je complte cet nonc
d'un ensemble cardinal 5

168

par la suite - qu'on va mettre ct qui est celle qui se rfre un ensemble quatre
lments.
Autrement dit, imagez-le d'un ttradre. Vous verrez que vous avez une ttrade : que
vous avez six artes, que vous avez quatre sommets, que vous avez quatre faces, et que
vous avez aussi l'ensemble vide.
La remarque que je fais, a ceci qui en rsulte : je n'ai fait allusion l'autre cas que pour
montrer que dans les deux cas la somme des parties est gale 2N, N tant
prcisment le nombre cardinal des lments de l'ensemble .
Il ne s'agit pas ici, en quoi que ce soit, de quelque chose qui branle la Thorie des
Ensembles.
Ce qui est nonc ce propos de la dnombrabilit, a toutes ses applications, par
exemple dans la remarque
que rien ne change la catgorie d'infini d'un ensemble si en est retire une suite
quelconque dnombrable .
Nanmoins l'apport qui est fait de la non-dnombrabilit, en ceci qu'assurment et en
tout cas, on ne saurait appliquer sur un ensemble, un ensemble fini, la somme de ses
parties dfinie telle qu'elle vient de l'tre est-ce - j'interroge - la meilleure faon
d'introduire la non-dnombrabilit d'un ensemble infini ?
Il s'agit d'une introduction didactique. Je le conteste partir du moment o la proprit
de rflexivit telle qu'elle est affecte l'ensemble infini et qui comporte que lui manque
l'inductivit caractristique des ensembles finis, laisse crire pourtant, comme j'ai pu le
voir en certains lieux, que la non-dnombrabilit des parties de l'ensemble fini
ressortirait- je le souligne - par induction, de ceci que ces parties s'criraient comme
s'crit l'ensemble infini des nombres entiers[ ]: 2 puissance aleph zro30 [2 0 , soit 2
puissance cardinal de ].
Je le conteste ! Et comment fais-je pour le contester ?
Je le conteste partir de ceci, c'est qu'il y a quelque artifice, quand il s'agit des parties
de l'ensemble, les prendre dans leur chelle dont l'addition donne en effet le 2
puissance N.Mais il est clair que si vous avez d'un ct : a, b, c, d, e,
pour franciser les lettres grecques que j'ai crites au tableau, j'avais une raison
pour a
et si vous y apportez ce qui leur rpond :
- a, b, c, d, correspondent e,
- a, b, d, e, correspondent c.
Vous voyez que le nombre des parties, si vous y substituez une partition, aboutit une
formule qui est trs diffrente, mais dont vous verrez pourquoi elle m'intresse : c'est
que le nombre, c'est 2N-1.
Je ne puis ici
vu l'heure et puis le fait qu'aprs tout ceci n'intresse pas ici absolument tout le
monde
mais j'aimerais l-dessus, je sollicite
je sollicite je dois dire comme je le fais d'habitude, d'une faon dsespre
je sollicite des grammairiens de temps en temps de me donner un petit tuyau
ils m'en envoient : c'est toujours les mauvais
j'ai sollicit des mathmaticiens - trs nombreux dj - de me rpondre l-dessus, et
la vrit ils font la sourde oreille.

30

Une classe des ensembles infinis est la classe des ensembles infinis dits dnombrables (quipotents ). Une
autre classe d'ensembles infinis est la classe des ensembles quipotents

169

Il faut vous dire que cette dnombrabilit des parties de l'ensemble , ils y tiennent
comme la tique la peau du chien.
Nanmoins, je propose ceci qui a son petit intrt, je vais droit l un but qui va laisser
de ct un point sur lequel j'aimerais finir aprs, mais je vais droit un but qui a son
intrt.
Son intrt est ceci : c'est que, substituer la notion des parties celle de la
partition , il est ncessaire
de la mme faon que nous avons admis que les parties de l'ensemble infini, ce
serait deux puissance aleph zro c'est--dire le plus petit des transfinis, celui
constitu par l'ensemble, le cardinal de l'ensemble des entiers[ ]
au lieu d'avoir deux puissance aleph zro, nous avons : deux puissance aleph zro
moins un [au lieu de 2 0 nous avons 2 1 0 ].
Je souponne que ceci - quiconque - peut faire sentir ce qu'il y a d'abusif supposer la
bipartition d'un ensemble infini.
Si, comme la formule en porte elle-mme la trace, ce qu'on appelle ensemble des
parties aboutit une formule
qui contient le nombre 2 port la puissance [du cardinal] des lments de lensemble,
est-ce qu'il est tout fait recevable
et surtout partir du moment o nous mettons en question l'induction quand il
s'agit de l'ensemble infini
comment est-il recevable que nous acceptions une formule qui manifeste aussi
clairement qu'il s'agit,
non pas de parties de l'ensemble, mais de sa partition.
J'y ajouterai quelque chose qui a bien son intrt : cest que 0 , bien sr n'est qu'un
index
index qui n'est pas pris au hasard, et index forg pour dsigner car il y en a
toute la srie des autres en principe admis, toute la srie des nombres entiers
peuvent servir d'index ce qu'il en est de l'ensemble en tant qu'il fonde le
transfini
nanmoins, partir du moment o ce dont il s'agit c'est la fonction de la puissance, et
qu'il semble que nous ayons abus de l'induction en nous permettant d'y trouver test de
la non-dnombrabilit des parties de l'ensemble infini, est-ce que,
y regarder de prs, nous ne trouverions pas ici, ce zro, une autre fonction, celui
qu'il a dans la puissance exponentielle, c'est savoir que quelque nombre que ce soit,
l'exposant zro quant ce qui est de la puissance, l'gale Un, quel que soit ce nombre.
Je souligne : un nombre quelconque puissance un, c'est lui-mme, mais un nombre
puissance zro, c'est toujours Un, pour la raison trs simple, cest qu'un nombre
puissance moins un, c'est son inverse.
C'est donc un qui sert ici d'lment pivot.
partir de ce moment la partition de l'ensemble transfini aboutit ceci, savoir que si
nous galons l'aleph zro
dans cette occasion Un, nous avons pour ce qu'il en est de la partition de l'ensemble,
ce qui parat en effet
bien recevable, savoir que la suite des nombres entiers n'est supporte par rien
d'autre que par la ritration
de l'Un, le Un sorti de l'ensemble vide.
C'est de se reproduire qu'il constitue ce que j'ai donn la dernire fois comme tant au
principe manifest dans
le triangle de Pascal , de ce qu'il en est au niveau du cardinal des monades, et que
derrire les appuis ce que j'ai appel
je le dis pour les sourds qui se sont interrogs sur ce que j'avais dit
la nade , c'est--dire le un en tant qu'il sort de l'ensemble vide, qu'il est la
ritration du manque.

170

Je souligne trs prcisment ceci que l'Un dont il s'agit, c'est trs proprement ce quoi
la Thorie des Ensembles
ne substitue comme ritration, que l'ensemble vide, ce en quoi elle manifeste - elle, la
Thorie des Ensembles
la vraie nature de la nade .
Ce qui est en effet affirm au principe de l'ensemble, ceci sous la plume de CANTOR
certes comme on le dit : nave au moment o elle a fray cette voie vraiment
sensationnelle
ce que la plume de CANTOR affirme, c'est que pour ce qui est des lments de
l'ensemble
ceci veut dire qu'il s'agit de quelque chose d'aussi divers qu'on le voudra, cette
seule condition que nous posions chacune de ces chosesqu'il va jusqu' dire
objet de l'intuition ou de la pense, c'est ainsi qu'il s'exprime. Et en effet
pourquoi le lui refuser,
a ne veut rien dire d'autre que quelque chose d'aussi ternel qu'on voudra
il est tout fait clair qu' partir du moment o on mle l'intuition avec la pense, ce
dont il s'agit c'est de signifiants,
ce qui est bien entendu manifest par le fait que a s'crit a, b, c, d.
Mais ce qui est dit, c'est trs surement proprement ceci : que ce qui est exclu - donc
dans l'appartenance un ensemble comme lment - c'est qu'un lment quelconque
soit rpt comme tel. C'est donc en tant que distinct que subsiste quelque lment que
ce soit d'un ensemble. Et pour ce qu'il en est de l'ensemble vide il est affirm au principe
de
la Thorie des Ensembles qu'il ne saurait tre qu'un. Cet Un, la nade
en tant qu'elle est au principe du surgissement de l'Un numrique, de l'Un dont
est fait le nombre entier
est donc quelque chose qui se pose comme tant d'origine l'ensemble vide lui-mme.
Cette notion est importante parce que si nous interrogeons cette structure, c'est dans la
mesure o pour nous dans le discours analytique, l'Un se suggre comme tant au
principe de la rptition, et que donc ici il s'agit justement de l'espce d'Un qui se
trouve marqu de n'tre jamais - dans ce qu'il en est de la thorie des nombres - que
d'un manque, que d'un ensemble vide.
Mais il y a - partir du moment o j'ai introduit cette fonction de la partition - un point
du triangle de Pascal
que vous me permettrez d'interroger. Avec les deux colonnes que je viens de faire, j'en ai
assez pour vous montrer
o porte mon point d'interrogation. Voici ce que j'nonce.

S'il est vrai que nous navons comme nombre de partitions que le nombre qui
prcdemment tait affect l'ensemble (n-1)
l'ensemble dont le nombre cardinal est infrieur d'une unit au cardinal d'un
ensemble
regardez comment, engendrer partir de ce nombre
qui correspond aux prsumes parties de l'ensemble que nous
appellerons plus brivement infrieur, infrieur d'un, comme lment
pour trouver, comme le triangle de PASCAL nous l'a dj appris, les parties qui vont
composer - elles se trouveront dans une bipartition - qui vont composer comme partie selon le premier nonc - l'ensemble suprieur, nous avons chaque fois faire
l'addition de ce qui correspond dans la colonne de gauche aux deux nombres qui sont
situs immdiatement gauche et au-dessus du premier pour obtenir dans loccasion :
ici le chiffre dix, ici le chiffre quatre.

171

Qu'est-ce dire, si ce n'est que pour obtenir le premier chiffre, celui - des monades de
l'ensemble, des lments du nombre cardinal de l'ensemble, c'est uniquement du fait d'avoir, je dirai : par un abus
d'office, mis l'ensemble vide au rang des lments monadiques. C'est--dire que c'est en
additionnant l'ensemble vide avec chacune des quatre monades de la colonne
prcdente que nous obtenons le nombre cardinal des monades, des lments, de
l'ensemble suprieur.
Essayons maintenant simplement, pour vous rendre la chose figurable, de voir ce que
ceci donne sur un schma.
Et prenons pour tre plus simple la colonne encore d'avant, prenons ici trois monades et
non plus quatre. L'ensemble, nous le figurons de ce cercle.Mais lensemble vide, je ne
tiens pas ce quil soit du tout forcment au centre, mais seulement le figurer nous
lavons l :

Nous avons dit que cet ensemble vide quand il sagira de faire lensemble ttradique,
cet ensemble vide viendra au rang des monades du prcdent, cest--dire que pour le
reprsenter comme ceci, par un ttradre
bien entendu, il ne sagit pas de ttradre, il sagit de nombres
si cest dsign par les lettres grecques , , , nous aurons ici, comme quatrime
lment un lment
dans lordre de ces sous-ensembles, nous aurons lensemble vide. Mais il nen reste pas
moins que lensemble vide,
au niveau de ce nouvel ensemble, il existe toujours, et que cest au niveau de ce nouvel
ensemble que ce qui vient dtre extrait de lensemble vide, nous lappellerons
autrement, et puisque nous avons dj , , , nous lappellerons .
Quest-ce que ceci nous conduit voir ? Cest quau niveau de llment des sousensembles antpnultime [n-1] cest--dire pour dsigner celui-ci, savoir celui disons, pour rester dans lintuition des cinq quadrangles - quon peut mettre en
vidence dans - disons aussi - un polydre cinq sommets. L aussi nous avons
prendre - quoi ? - les quatre triangles de la ttrade. En tant que quoi ? En tant que dans
ces quatre triangles, nous allons pouvoir faire trois soustractions diffrentes, ceci y
tant additionn, ce qui le constitue comme ensemble, ou plus exactement comme sousensemble.
Comment pouvons nous avoir notre compte
sauf ce mme niveau, o nous aurions trois sous-ensemble
dy ajouter les lments seuls de lensemble, cest--dire , , , , comme non pris en
un ensemble, cest--dire
en tant que dfinis comme lments ils ne sont pas des ensembles, mais quisols de ce
qui les inclut dans lensemble
ils doivent tre compts, pour que nous ayons notre compte de quatre, fournir la partie
du chiffre 5 au niveau de lensemble 5 lments, il nous faut faire intervenir les
lments au nombre de quatre comme simplement juxtaposs, mais non pas pris en un
ensemble, sous-ensemble loccasion, cest--dire quoi ?

172

Nous apercevoir de ceci : que dans la Thorie des Ensembles tout lment se vaut. Et
cest bien ainsi que peut en tre engendre lunit. Cest justement en ce quil est dit
que le concept
de distinct et de dfini en loccasion reprsente ceci, cest que distinct ne
veut dire que diffrence radicale puisque rien ne peut se ressembler. Il ny a pas
despces. Tout ce qui se distingue de la mme faon est le mme lment.
Cest ceci que a veut dire.
Mais quest-ce que nous voyons ? Nous voyons ceci : qu ne prendre llment que de
pure diffrence, nous pouvons le voir aussi comme mmet de cette diffrence, je veux
dire pour l'illustrer, qu'un lment dans la Thorie des Ensembles
comme c'tait dj dmontr la deuxime ligne
est tout fait quivalent un ensemble vide, puisque l'ensemble vide peut aussi jouer
comme lment. Tout ce qui se dfinit comme lment est quivalent de l'ensemble vide.
Mais prendre cette quivalence, cette mmet de la diffrence absolue , la
prendre comme isolable
et ceci non prise dans cette inclusion ensembliste
- si je puis dire - qui la ferait
sous-ensemble
a veut dire que la mmet comme telle est, en un point, compte ! Ceci me parat
d'une extrme importance,
et trs prcisment par exemple, au niveau du jeu platonicien qui fait de la similitude
une ide de substance
dans la perspective raliste
un universal en tant que cet universal est la ralit.
Ce que nous voyons, c'est qu'il n'est pas du mme niveau
et c'est a que j'ai fait allusion dans mon dernier discours du Panthon
ce n'est pas au mme niveau que l'ide de semblable s'introduit. La mmet des
lments de l'ensemble est - comme telle - compte comme jouant son rle dans les
parties de l'ensemble.
La chose a certainement pour nous son importance, puisque de quoi s'agit-il au niveau
de la thorie analytique ?
La thorie analytique voit pointer l'Un deux de ses niveaux. L'Un est l'Un qui se
rpte. Il est au fondement de cette incidence majeure dans le parler de l'analysant,
qu'il dnonce d'une certaine rptition, eu gard - quoi ? - une structure signifiante.
Quel est d'autre part - considrer le schma que j'ai donn du discours analytique ce
qui se produit de la mise en place du sujet au niveau de la jouissance de parler ?

Ce qui se produit et ce que je dsigne l'tage dit du plus-de-jouir, c'est S1, c'est--dire
une production signifiante que je propose - quitte me donner le devoir de vous en faire
sentir l'incidence - que je propose de reconnatre dans ce qu'il en est de quoi ?
-

Qu'est-ce que la mmet de la diffrence ?

Qu'est-ce que veut dire que quelque chose que nous dsignons dans le signifiant
par des lettres diverses, c'est les-mmes ?
Que peut vouloir dire les-mmes , si ce n'est justement que c'est unique,
partir mme de l'hypothse dont part, dans la Thorie des Ensembles, la fonction
de l'lment ?

173

L'Un dont il s'agit - celui que produit le sujet, disons point idal dans l'analyse - c'est
trs prcisment
au contraire de ce dont il s'agit dans la rptition
l'Un comme un seul, l'Un en tant que - quelle que soit quelque diffrence qui existe toutes les diffrences se valent :
il n'y en a qu'une, c'est la diffrence.
Cest ceci sur lequel je voulais ce soir achever ce discours, outre que l'heure et ma
fatigue m'en pressent incidemment.
L'illustration de cette fonction du S1 telle que je l'ai mise dans la formule statuante du
discours analytique,
je la donnerai dans les sances qui viendront.

174

10 Mai 1972

Sminaire : Panthon-Sorbonne

Table des matires

Il m'est difficile de vous frayer la voie dans un discours qui ne vous intresse pas tous. Je
vais dire comme pas tous et mme j'ajoute : que comme pas tous . Une chose est
vidente, c'est le caractre cl dans la pense de FREUD, du tous .
La notion de foule qu'il hrite de cet imbcile qui s'appelait Gustave LE BON lui sert
entifier ce tous.
Il n'est pas tonnant qu'il y dcouvre la ncessit d'un il existe dont, cette
occasion, il ne voit que l'aspect
qu'il traduit comme le trait unaire, der einziger Zug.
Le trait unaire n'a rien faire avec l' Yad'lun que j'essaie de serrer cette anne au
titre qu'il n'y a pas mieux faire,
ce que j'exprime par : ou pire, dont ce n'est donc pas pour rien que j'ai dit le dire
adverbialement.
J'indique tout de suite, le trait unaire est ce dont se marque la rptition comme telle.
La rptition ne fonde aucun tous ni n'identifie rien, parce que tautologiquement - si
je puis dire - il ne peut pas y en avoir de premire.
C'est en quoi toute cette psychologie de quelque chose qu'on traduit par des foules :
psychologie des foules ,
loupe ce qu'il s'agirait d'y voir avec un peu plus de chance, la nature du pas tous qui
la fonde, nature qui est celle justement de la femme mettre entre guillemets, qui
pour le pre FREUD a constitu jusqu' la fin le problme, problme de ce qu'elle
veut . Je vous ai dj parl de a.
Mais revenons ce que j'essaie cette anne de filer pour vous. N'importe quoi - c'est
vrai - peut servir crire l'1
de rptition. Ce n'est pas qu'il ne soit rien, c'est qu'il s'crit avec n'importe quoi pour
peu que a soit facile rpter en figures.
Rien de plus facile figurer
pour ltre qui se trouve en charge de faire que dans le langage, a parle
rien de plus facile figurer que ce quil est fait pour reproduire naturellement,
savoir - comme on dit
son semblable ou son type. Non pas quil sache dorigine faire sa figure, mais elle le
marque, et a il peut lui rendre,
lui rendre la marque qui justement est le trait unaire.
Le trait unaire est le support de ce dont je suis parti sous le nom de stade du miroir,
cest--dire lidentification imaginaire.
Mais non seulement ce pointage dun support typique cest--dire imaginaire - la marque
comme telle, le trait unaire
ne constitue pas un jugement de valeur
comme il mest revenu - on la dit - que je faisais - jugement de valeur du type
imaginaire caca! symbolique, miam! miam!
mais tout ce que jai dit, crit, inscrit, dans les graphes, schmatis dans le modle
optique loccasion,
o le sujet se rflchit dans le trait unaire, et o cest seulement partir de l quil se
repre comme moi-idal,

175

tout cela insiste justement sur ce que lidentification imaginaire sopre par une marque
symbolique.
De sorte que, qui dnonce ce manichisme - le jugement de valeur, pouah ! - dans ma
doctrine, dmontre seulement
ce quil est, pour mavoir entendu ainsi depuis le dbut de mon discours, dont il est
pourtant contemporain.
Un porc, pour se dresser sur ses pattes et faire le porc debout, nen reste pas moins le
porc quil tait de souche,
mais il ny a que lui pour simaginer quon sen souvient.
Pour revenir FREUD dont je nai fait l que commenter la fonction quil a introduite
sous le nom de narcissisme,
cest bien de lerreur quil a commise en liant le moi sans relais sa Massenpsychologie
que relve lincroyable de linstitution
dont il a projet ce quil appelle lconomie du psychisme , cest savoir
lorganisation quoi il a cru devoir confier
la relance de sa doctrine. Il la voulue telle pourquoi ? Pour constituer la garde dun
noyau de vrit.
Cest ainsi que FREUD la pens et cest bien ainsi aussi que ceux qui savrent tre les
fruits de cette conception sexpriment pour - mme sils dclarent modeste ce noyau sen attirer la considration. Ce qui - du point o les choses en sont maintenant dans
lopinion - est comique. Il suffit pour le faire apparatre dindiquer ce quimplique cette
sorte de garant : une cole de sagesse. Voil comment, de toujours, on aurait appel a.
Lest-ce ? Point dinterrogation.
La sagesse - comme il apparat du livre mme de la patience[lapsus] de la sapience qu'est
lEcclsiaste - c'est quoi ?
C'est, comme il est dit l clairement, c'est le savoir de la jouissance. Tout ce qui se pose
comme tel se caractrise comme sotrisme
et l'on peut dire que, il n'y a pas de religion - hors la chrtienne ! - qui ne s'en pare, avec
les deux sens du mot.
Dans toutes les religions - la bouddhique et aussi bien la mahomtane, sans compter les
autres - il y a cette parure
et cette faon de se parer, je veux dire de marquer la place de ce savoir de la jouissance.
Ai-je besoin d'voquer les tantras pour l'une de ces religions, les soufis pour l'autre ?
C'est ce dont s'habilitent aussi les philosophies prsocratiques et c'est ce avec quoi
rompt SOCRATE,
qui y substitue - et l'on peut dire nommment - la relation l'objet(a), qui n'est rien
d'autre que ce qu'il appelle me .
Lopration s'illustre suffisamment du partenaire qui lui est donn dans Le Banquet sous
l'espce parfaitement historique d'ALCIBIADE, autrement dit de la frnsie sexuelle,
quoi aboutit normalement le discours du matre,
si je puis dire, absolu, c'est--dire qui ne produit rien que la castration symbolique.
Je rappelle la mutilation des Herms , je l'ai fait en son temps quand de ce Banquet je
me suis servi pour articuler le transfert.
Le savoir de la jouissance partir de SOCRATE ne survivra plus qu'en marge de la
civilisation, non - bien entendu
sans qu'elle en ressente ce que FREUD appelle pudiquement son malaise .
Un dingue de temps en temps mugit s'y retrouver, dans le fil de cette subversion. a
ne fait date qu' ce qu'il soit capable de la faire entendre dans le discours mme qui a
produit ce savoir - le discours chrtien, pour mettre les points sur les i - puisque - n'en
doutons pas - c'est l'hritier du discours socratique.

176

C'est le discours du matre up to date , du matre dernier modle et des petites

filles modles-modles31 qui sont sa progniture. On m'assure que dans ce
genre, celui que j'appelle le modle-modle qui maintenant se pare
d'initiales diverses mais qui commencent toujours par M
il en vient ici la pelle. Je le sais parce qu'on me le dit. Car moi d'o je suis, il ne me
suffit pas, pour les voir,
de vous regarder, parce que justement, de dpart, elles ne sont pas toutes modlesmodles. Oui, remarquons-le.
a fait de l'effet videmment, quand cette remarque qu'il y a eu subversion - et j'ai dit
que a fait date - c'est un NIETZSCHE qui la profre. Je fais simplement remarquer qu'il
ne peut la profrer - je veux dire se faire entendre - qu' l'articuler dans le seul discours
audible, c'est--dire celui qui dtermine le matre up to date, comme sa descendance.
Tout ce beau monde s'en rgale, naturellement, mais a n'y change rien. Tout ce qui
s'est produit en fait partie depuis le dpart, et - bien entendu - que les initiales ellesmmes, dont il tait tout l'heure question, y soient aussi depuis
le dpart, ne se dcouvre que nachtrdglich.Je ne crois pas inutile de marquer ici que le
pas tous vient de glisser comme il est naturel en pas toutes . C'est fait pour a.
Tout le bla-bla dont je ne produis aujourd'hui qu'on peut pointer quelque mouvement
dans l'mergence du discours, qu' marquer que le sens en reste problmatique,
notamment de ce qu'il ne faut pas entendre dans ce que je viens de dire, savoir un
sens de l'histoire, puisque comme tout autre sens il ne s'claire que de ce qui arrive, et
que ce qui arrive
ne dpend que de la fortune .
Pourtant ceci ne veut pas dire qu'il ne soit pas calculable. partir de quoi ? De l'1 qu'on
y trouve. Seulement, il ne faut pas se tromper sur ce qu'on trouve d1. Ce n'est jamais
celui qu'on cherche. C'est pourquoi, comme je l'ai dit aprs un autre qui est dans mon
cas : Je ne cherche pas - qu'il a dit - je trouve 32 . La manire, la seule, de ne pas se
tromper c'est - partir de la trouvaille - de s'interroger sur ce qu'il y avait - si on l'avait
voulu - chercher.
Qu'est-ce que la formule dont j'ai un jour articul le transfert ? Ce - depuis fameux sujet suppos savoir, mes artefacts d'criture y dmontrent un plonasme. On y peut
crire sujet de : S, ce qui rappelle qu'un sujet n'est jamais
qu'un suppos, [upokeimenon], je n'use de la redondance qu' partir de la surdit
de l'Autre.
Il est clair que c'est le savoir qui est suppos et personne ne s'y est jamais tromp.
Suppos qui ?
Certainement pas l'analyste mais sa position. Ce sur quoi on peut consulter mes
sminaires, car c'est bien ce qui frappe les relire, pas de bavures, la diffrence de
mes crits. Ouais c'est comme a ! C'est parce que j'cris vite.
Je me l'tais jamais dit. Mais je m'en suis aperu parce que, il est arriv que je parle
rcemment quelqu'un.

31

32

177

Je l'ai fait depuis la dernire fois o certains d'entre vous m'ont entendu Sainte-Anne.
J'ai avanc des choses partir de la thorie des ensembles, ici invoque pour mettre en
question cet Un dont je parlais tout l'heure, l'instant.
Je prends toujours mes risques, on ne peut pas dire que cette fois-l, je les ai pas pris
avec tout l'humour ncessaire.

2 1- 0 , deux puissance aleph indice zro, moins un. Je crois vous avoir suffisamment
soulign la diffrence qu'il y a
de lindice de l'index 0 la fonction du 0 quand elle est utilise dans une chelle exponentielle.
Bien sr ce n'est pas dire que je n'aie chatouill l la sensibilit de mathmaticiens qui
pouvaient tre ce soir-l
dans mon auditoire. Ce que je voulais dire
et attendant que quelque chose m'en revienne : c'tait une interpellation
ce que je voulais dire c'est que - soustrait l'1 - tout cet difice des nombres devrait
l'entendre comme produit d'une opration logique,
nommment celle qui procde de la position du 0 et de la dfinition du successeur
se dfaire de toute la chane, jusqu' revenir son dpart.
Il est curieux qu'il m'ait fallu convoquer expressment quelqu'un pour que - de sa
bouche - je retrouve le bien-fond
de ce qu'aussi la dernire fois j'ai nonc, savoir que ceci comporte non pas seulement
l'1 qui se produit du 0 mais un autre que, comme tel, j'ai marqu reprable dans la
chane, du passage d'un nombre l'autre quand il s'agit de compter ses parties.
C'est l-dessus que j'espre conclure.
Mais ds maintenant je me contente de noter que la personne qui ainsi me confirmait
c'est elle qui, dans une ddicace qu'elle m'a fait l'honneur de me faire propos
d'un article o elle-mme s'tait nonce
que j'crivais vite. a ne m'tait pas venu l'ide parce que ce que j'cris, je le refais
dix fois, mais c'est vrai que
la dixime fois, je l'cris trs vite.
C'est pour a que, il y reste des bavures, parce que c'est un texte. Un texte, comme le
nom l'indique,
a ne peut se tisser qu' faire des nuds. Quand on fait des nuds, il y a quelque chose
qui reste et qui pend.
Je m'en excuse, je n'ai jamais crit que pour les gens censs m'avoir entendu et quand,
par exception, j'crivais d'abord
- le rapport du congrs par exemple - je n'y ai jamais donn qu'un discours sur mon
rapport. Qu'on consulte ce que
j'ai dit Rome, pour le congrs ainsi nomm, j'ai fait le rapport crit qu'on sait et a a
t publi en son temps,
ce que j'ai dit je ne l'ai pas repris dans mon crit mais on y sera certainement plus
l'aise que dans le rapport lui-mme.
Ceux pour qui donc, en somme, j'avais fait ce travail de reprise logique, ce travail qui
part du Discours de Rome,
ds qu'ils abandonnent la ligne critique qui en rsulte, de ce travail, pour retourner aux
tres - dont je dmontre prcisment que ce discours doit s'abstenir - pour retourner
ces tres et en faire le support du discours de l'analysant, ne font que revenir au
bavardage. C'est pourquoi ceux-l mme qui ont pris le large, de ce discours - aussitt
dit, aussitt fait ! - en ont compltement perdu le sens.
C'est bien pourquoi, propos de mon sujet suppos savoir, il s'est trouv, enfin qu'ils
mettent
voire qu'ils impriment noir sur blanc, ce qui est plus fort,

178

justement s'apercevoir de dcoller de ce o je les conduisais, de la ligne o je

les maintenais
qu'ils ne savaient plus rien. partir de quoi je le rpte, ils ont t dire qu' le
supposer - ce savoir - la position de l'analyste, c'est trs vilain , parce que c'est dire
que l'analyste fait semblant.
Il n'y a a qu'une petite paille que j'ai dj pointe tout l'heure, c'est que l'analyste
ne fait pas semblant, il occupe
- il occupe - avec quoi ? - c'est ce que je laisse y revenir il occupe la position du
semblant.
Il l'occupe lgitimement parce que, par rapport la jouissance
la jouissance telle qu'ils ont la saisir dans les propos de celui qu'au titre
d'analysant,
ils cautionnent dans son nonciation de sujet
il n'y a pas d'autre position tenable. Qu'il n'y a que de l que s'aperoit jusqu'o la
jouissance, la jouissance
de cette nonciation autorise peut se mener sans dgts trop notoires.
Mais le semblant ne se nourrit pas de la jouissance
qu'il bafouerait, au dire de ceux qui reviennent au discours de l'ornire
il donne - ce semblant - autre chose que lui-mme, son porte-voix et justement de se
montrer comme masque
je dis ouvertement port, comme dans la scne grecque
le semblant prend effet d'tre manifeste : quand l'acteur porte le masque, son visage
ne grimace pas, il n'est pas raliste.
Le [pathos] est rserv au chur qui s'en donne - c'est le cas de le dire - cur joie.
Et pourquoi ?
Pour que le spectateur - je dis celui de la scne antique - y trouve son plus-de-jouir
communautaire, lui.
C'est bien ce qui fait pour nous le prix du cinma. L le masque est autre chose, c'est
l'irrel de la projection.
Mais revenons nous. C'est de donner voix quelque chose, que l'analyste peut
dmontrer que cette rfrence
la scne grecque est opportune. Car qu'est-ce qu'il fait, d'occuper comme telle cette
position du semblant ?
Rien d'autre que de dmontrer justement, de le pouvoir dmontrer, que la terreur
ressentie du dsir dont s'organise la nvrose,
ce qu'on appelle dfense, n'est - au regard de ce qui s'y produit de travail en pure perte que conjuration faire piti.
Vous retrouvez, aux deux bouts de cette phrase, ce qu'ARISTOTE dsigne de l'effet de la
tragdie sur l'auditeur.
Et o ai-je dit que le savoir dont procde cette voix soit de semblant ? Doit-elle mme le
paratre ? Prendre un ton inspir ?
Rien de pareil, ni l'air ni la chanson du semblant ne lui conviennent, l'analyste.
Seulement voil, comme il est clair que ce savoir n'est pas l'sotrique de la jouissance,
ni seulement le savoir-faire de la grimace, il faut se rsoudre
parler de la vrit comme position fondamentale, mme si de cette vrit on ne sait
pas tout, puisque je la dfinis
par son mi-dire, par le fait qu'elle ne peut plus que se mi-dire. Mais qu'est-ce alors que
le savoir qui s'assure de la vrit ?
Il n'est rien que ce qui provient de la notation qui rsulte du fait de la poser partir du
signifiant - maintien assez rude soutenir - mais qui se confirme de fournir un savoir

179

non-initiatique parce que procdant - n'en dplaise quelqu'un - du sujet qu'un discours
assujettit comme tel la production.

Ce sujet qu'il se trouve des mathmaticiens pour qualifier de cratif et prciser que
c'est bien de sujet qu'il s'agit,
ce qui se recoupe de ce que le sujet, dans ma logique, s'extnue se produire comme
effet de signifiant, bien entendu en en restant aussi distinct qu'un nombre rel d'une
suite dont la convergence est assure rationnellement.
Dire savoir non-initiatique, c'est dire savoir qui s'enseigne par d'autres voix que celles directes - de la jouissance, lesquelles sont toutes conditionnes de l'chec fondateur de
la jouissance sexuelle. Je veux dire de ce par o la jouissance constitutive de l'tre
parlant se dmarque de la jouissance sexuelle. Sparation et dmarquage dont certes
l'efflorescence est courte et limite, et c'est pourquoi on en a pu faire le catalogue, prcisment partir du discours analytique
dans la liste parfaitement finie des pulsions.
Sa finitude est connexe de l'impossibilit qui se dmontre dans le questionnement
vritable du rapport sexuel comme tel.
Plus exactement, c'est dans la pratique mme du rapport sexuel que s'affirme le lien que
nous promouvons
nous, comme tres parlants, promouvons partout ailleurs
de l'impossible et du Rel. savoir que le Rel n'a pas d'autre attestation. Toute
ralit est suspecte d'tre, non pas imaginaire, comme on me l'impute, car la vrit il
est assez patent que l'imaginaire tel qu'il surgit de l'thologie animale,
c'est une articulation du Rel ce que nous avons suspecter de toute ralit, c'est
qu'elle soit fantasmatique.
Et ce qui permet d'y chapper, c'est qu'une impossibilit - dans la formule symbolique
qu'il nous est permis d'en tirer - en dmontre le Rel et dont ce n'est pas pour rien qu'ici
pour dsigner le symbolique en question, on se servira du mot terme.
L'amour, aprs tout, pourrait tre pris pour l'objet d'une phnomnologie. L'expression
littraire de ce qui en est mis est assez profuse pour qu'on puisse prsumer qu'on en
pourrait tirer quelque chose.
C'est tout de mme curieux que, mis part quelques auteurs, STENDHAL,
BAUDELAIRE
et laissons tomber la phnomnologie amoureuse
du surralisme dont le moralisme coupe les bras, c'est le cas de le dire
il est curieux que cette expression littraire soit si courte, pour que il ne puisse mme
pas nous en apparatre
la seule chose qui nous intresserait, c'est l'tranget, et que si ceci suffit dsigner
tout ce qui s'en inscrit dans
le roman du XIXme sicle, pour tout ce qui est d'avant c'est le contraire.
C'est - reportez-vous L'Astre, qui pour les contemporains, n'tait pas rien - c'est que
nous y comprenons si peu
ce qu'elle pouvait tre justement pour les contemporains, que nous n'en ressentons plus
qu'ennui.
De sorte que cette phnomnologie, il nous est bien difficile de la faire et qu' reprendre
ce qui y ferait inventaire,
on ne puisse en dduire dautre chose que la misre de ce sur quoi elle s'appuie.

180

La psychanalyse, elle, est partie l-dedans en toute innocence. Bien entendu, c'est pas
trs gai ce qu'elle a rencontr d'abord.
Il faut reconnatre qu'elle ne s'y est pas limite, et ce qui lui en reste, de ce qu'elle a
fray d'abord d'exemplaire,
c'est ce modle d'amour en tant qu'il est donn par les soins donns de la mre au fils,
ce qui s'inscrit encore
dans le caractre chinois ho, qui veut dire le bien , ou ce qui est bien.
C'est rien d'autre que a : qui veut dire le fils , tseu, et a n : qui veut dire la femme.

ho

tseu

tendre a de la fille chrissant le pre snile, et mme ce quoi je fais allusion la

fin de ma Subversion du sujet,
savoir au mineur que sa femme frictionne avant qu'il la baise, c'est pas a qui nous
clairera beaucoup le rapport sexuel.
Le savoir sur la vrit est utile l'analyste pour autant qu'il lui permet d'largir un peu
son rapport ces effets de sujet justement, et dont j'ai dit qu'il les cautionne en laissant
le champ libre au discours de l'analysant.
Que l'analyste doive comprendre le discours de l'analysant, a semble en effet
prfrable. Mais savoir d'o,
est une question qui ne semble pas s'imposer aux yeux, de la seule notation de ce qu'il
lui faille tre dans le discours
occuper la position du semblant. Il faut bien sr accentuer que c'est en tant que (a) que
cette position du semblant,
il l'occupe. L'analyste ne peut rien comprendre sinon au titre de ce que dit l'analysant,
savoir de se voir,
non comme cause mais effet de ce discours, ce qui ne l'empche pas en droit de s'y
reconnatre. Et c'est pour cela qu'il vaut mieux qu'il soit pass par l, dans l'analyse
didactique, qui ne peut tre sre qu' n'avoir pas t engage ce titre.
Il y a une face du savoir sur la vrit qui prend sa force d'en ngliger totalement le
contenu, d'assner que l'articulation signifiante est tellement son lieu et son heure que
quelque chose qui n'est rien que cette articulation, dont la monstration au sens passif se
trouve prendre un sens actif et s'imposer comme dmonstration l'tre, l'tre parlant
qui ne peut faire cette occasion que de reconnatre, pour le signifiant, non seulement
l'habiter, mais n'en tre rien que la marque.
Car la libert de choisir ses axiomes, c'est--dire le dpart choisi pour cette dmonstration, ne consiste qu' en subir
- comme sujet - les consquences qui elles, ne sont pas libres. partir seulement de ceci
que la vrit
peut se construire partir seulement de 0 et 1, ce qui s'est fait seulement au dbut du
dernier sicle,
quelque part entre BOOLE et MORGAN avec l'mergence de la logique mathmatique.
En quoi il ne faut pas croire que 0 et 1 ici notent l'opposition de la vrit et de l'erreur.
C'est la rvlation
qui ne prend sa valeur que nachtrglich, par FREGE et CANTOR, de ce que ce 0 - dit de
l'erreur - qui encombrait
les Stociens, pour qui c'tait a, et que a conduisait cette charmante folie de
l'implication matrielle
dont ce n'est pas pour rien qu'elle tait refuse par certains, de ce qu'elle pose que
l'implication est vritable
qui fait rsulter la vrit formule de l'erreur formule.

181

L'erreur impliquant la vrit est une implication vraie. Il n'est rien de pareil dans la
position de ceci :
(0 1) 1 avec la logique mathmatique. Que 0 implique 1 est une implication notable
de 1, c'est--dire du vrai.
0 a tout autant de valeur vridique de 1, que 1, parce que 0 n'est pas la ngation de la
vrit 1, mais la vrit du manque
qui consiste en ce qu' 2, il en manque 1.
Ce qui veut dire, sur le seul plan de la vrit, que la vrit ne puisse parler qu'
s'affirmer l'occasion, comme a s'est fait pendant des sicles, tre la double vrit,
mais jamais tre la vrit complte.
0 n'est pas la ngation de quoi que ce soit - notamment d'aucune multitude - il joue son
rle dans l'dification du nombre.
Il est tout fait arrangeant, comme chacun sait. S'il n'y avait que des 0, comme on se la
coulerait douce !
Mais ce qu'il indique, c'est que quand il faudrait qu'il y en ait 2, il n'y en a jamais qu'1 et
a, c'est une vrit.
0 implique 1, le tout impliquant 1 [(0 1) 1], est prendre non comme le faux impliquant
le vrai, mais comme
deux vrais, l'un impliquant l'autre. Mais aussi d'affirmer que le vrai ne soit jamais qu'
manquer de son partenaire.
La seule chose quoi le 0 s'oppose, mais rsolument, c'est avoir une relation 1 telle
que 2 puisse en rsulter.
Il n'est pas vrai - ce que je marque de la barre qui convient - que 0 impliquant 1, implique
2.

Comment donc saisir ce qu'il en est de ce 2, sans quoi il est clair que ne peut se
construire aucun nombre ?
Je n'ai pas parl de les numrer, mais de les construire.
C'est bien pour a que la dernire fois je vous ai men jusqu' l'aleph [], c'tait pour au passage - vous faire sentir que dans la gnration d'un nombre cardinal l'autre,
dans le comptage des sous-ensembles, quelque chose quelque part
se compte comme tel qui est un autre Un, ce que j'ai marqu du triangle de PASCAL,
en faisant remarquer que chaque chiffre, qui se trouve - droite - marquer le nombre
des parties,
se fait de l'addition de ce qui y correspond comme parties dans l'ensemble prcdent.

C'est ce 1, ce 1 que j'ai caractris quand il s'agit du 3 par exemple, savoir lab oppos
au c, et du ba qui vient

182

de mme. Pour qu'il y en ait 4, il faut qu' l'ab, au ba, l'ac, il y ait l'abc, la juxtaposition
des lments de l'ensemble prcdent, leur juxtaposition comme telle, qui vienne en
compte au seul titre de 1.

C'est ce que j'ai appel la mmet de la diffrence. Parce que c'est en tant que rien
d'autre dans leur proprit n'est,
que d'tre diffrence, que les lments qui viennent ici supporter les sous-ensembles,
que ces lments sont compts eux-mmes dans la gnration des parties qui vont
suivre. J'insiste. Ce qui est en question, c'est ce dont il s'agit
quant au dnombr, c'est l'Un en plus en tant qu'il se compte comme tel dans le
dnombr,
dans l'aleph [ ]de ses parties chaque passage d'un nombre son successeur.
C'est de se compter comme tel de la diffrence comme proprit, que la multiplication
qui s'exprime dans l'exponentielle 2n-1 des parties de l'ensemble suprieur, de sa
bipartition, que s'avre dans l'aleph [ ]- quoi ? tre mis l'preuve du dnombrable.
Que c'est l que se rvle en tant que d'un Un, de l'Un qu'il s'agit, c'est d'un autre qu'il
s'agit, que ce qui se constitue partir de l1 et du 0 comme inaccessibilit du 2 ne se livre
qu'au niveau de l'aleph zro [0 ]c'est dire de l'infini actuel.
Je vais pour terminer, vous le faire sentir, et sous une forme tout fait simple qui est
celle-ci :
de ce qu'on peut dire quant ce qu'il en est des entiers concernant une proprit qui
serait celle de l'accessibilit.
Dfinissons l de ceci : qu'un nombre est accessible de pouvoir tre produit
- soit comme somme,
- soit comme exponentiation,
des nombres qui sont plus petits que lui. ce titre, le dbut des nombres se confirme
de n'tre pas accessible
et trs prcisment jusqu' 2.
La chose nous intresse tout spcialement quant ce 2, puisque du rapport de l1 0, j'ai
suffisamment soulign
que l'1 s'engendre de ce que le 0 marque de manque. Avec 0 et 1, que vous les
additionniez, ou que vous les mettiez l'un l'autre - voire l'un lui-mme - dans une
relation exponentielle, jamais le 2 ne s'atteint. Le nombre 2 au sens
o je viens de le poser, qu'il puisse d'une sommation ou d'une exponentiation
s'engendrer des nombres plus petits,
le test s'avre ngatif : il n'y a pas de 2 qui s'engendre au moyen du 1 et du 0.
Une remarque de GDEL est ici clairante :
c'est trs prcisment que l'aleph zro [0 ]- savoir l'infini actuel - est ce qui se trouve
raliser le mme cas.
Alors que pour tout ce qu'il en est des nombres entiers partir de 2, commencez 3, 3 se
fait avec 1 et 2,
4 peut se faire d'un 2 mis sa propre exponentiation et ainsi de suite, il n'y a pas un
nombre qui ne puisse se raliser par une de ces deux oprations partir des nombres
plus petits que lui. C'est prcisment ce qui fait dfaut
et ce en quoi au niveau de l'aleph zro [0 ]se reproduit cette faille que j'appelle de
l'inaccessibilit.

183

Il n'y a proprement aucun nombre qui

qu'on s'en serve en faire l'addition indfinie, avec tous ses voire avec tous ses
successeurs, ni non plus le porter un exposant aussi grand que vous voudrez
qui jamais accde l'aleph [ ]. Il est singulier
et ceci est ce qu'aujourd'hui je dois laisser de ct,
quitte le reprendre si a intresse quelques-uns, dans un cercle plus troit
il est tout fait frappant que de la construction de CANTOR, il rsulte qu'il n'y a pas
d'aleph []qui,
partir de l'aleph zro [0 ]ne puisse tre tenu pour accessible.
Il n'est pas moins vrai que, de l'avis de ceux qui ont fait progresser cette difficult de la
thorie des ensembles,
c'est seulement de la supposition que dans ces aleph [], il y en a d'inaccessibles, que
peut se rintroduire
dans ce qu'il en est des nombres entiers, ce que j'appellerai la consistance.
Autrement dit que, sans cette supposition : l'inaccessible quelque part se produisant
dans les aleph [], ce dont il s'agit et ce dont je suis parti, est ce qui est fait pour vous
suggrer l'utilit de ce qu'il y ait dlun , ce que vous sachiez entendre ce qu'il en est
de cette bipartition chaque instant fuyante, de cette bipartition de l'homme et de la
femme.
Tout ce qui n'est pas homme est-il femme ? On tendrait l'admettre. Mais puisque la
femme n'est pas tout ,
pourquoi tout ce qui n'est pas femme serait-il homme ?
Cette bipartition, cette impossibilit d'appliquer - en cette matire - du genre, quelque
chose qui soit le principe
de contradiction, qu'il ne faille rien de moins que d'admettre l'inaccessibilit de quelque
chose au-del de l'aleph
pour que la non contradiction soit consistante, qu'il soit fond de dire que ce qui
n'est pas 1 soit 0,
et que ce qui n'est pas 0 soit 1, c'est cela que je vous indique comme tant ce qui doit
permettre l'analyste d'entendre
un peu plus loin qu' travers les verres de lunettes de l'objet(a)
ce qui se produit, ce qui se produit d'effet, ce qui se cre de Un par un discours qui ne
repose que sur le fondement du signifiant.

184

17 Mai 1972

Sminaire : Panthon-Sorbonne

Table des matires

[Au tableau ]

Il n'y a pas d'autre existence de l'Un que l'existence mathmatique

Voil ! a tourne autour de de ce que l'analyse nous conduit formuler cette
fonction !, de ce par rapport quoi
il s'agit de savoir s'il existe, s'il existe un x qui satisfasse la fonction [:!]. Alors,
naturellement, a suppose d'articuler
ce que a peut tre que l'existence. Il est peu prs certain que, historiquement, a n'a
surgi, cette notion de l'existence, qu'avec l'intrusion du rel, du rel mathmatique
comme tel. Mais c'est une preuve de rien parce que nous ne sommes pas ici pour faire
l'histoire de la pense, il ne peut y voir aucune histoire de la pense, la pense est une
fuite en elle-mme. Elle projette sous le nom de mmoire, n'est-ce pas, la
mconnaissance de sa moire.
Tout a n'empche pas que nous pouvons essayer de faire certain reprage et, pour
partir de ce qui n'est pas par hasard que j'ai crit en forme de fonctions, j'ai commenc
d'noncer quelque chose qui, j'espre, vous rendra service,
un dire que, si je l'cris, c'est dans un sens, dans le sens que c'est une fonction sans
rapport avec quoi que ce soit
qui fonde d'eux d, apostrophe, e, u, x, Un.
Alors, vous voyez que toute l'astuce est sur le subjonctif qui appartient la fois au verbe
fonder et au verbe fondre.
D'eux n'est pas fondu en Un, ni 1 fond par 2. C'est ce que dit ARISTOPHANE dans une
trs jolie petite fabulette du Banquet : Ils ont t spars en deux, ils taient d'abord en
forme de bte deux dos , ou de bte dos deux. Ce qui bien sr
si la fable songeait le moins du monde un instant tre autre chose qu'une fable,
c'est--dire tre consistante
n'impliquerait nullement qu'ils ne refassent pas des petits deux dos, dos deux, ce
dont personne ne fait la remarque et heureusement, parce quun mythe est un mythe et
celui-l en dit assez, c'est celui que j'ai d'abord projet
sous une forme plus moderne, sous la forme de !. C'est en somme ce qui, concernant les
rapports sexuels,
se prsente nous comme l'espce de discours - je parle de la fonction mathmatique l'espce de discours - tout au moins je vous le propose comme modle - qui sur ce point,
nous permettrait de fonder autre chose : du semblant, ou pire.
Bon ! Ce matin moi, j'ai commenc dans le pire et malgr tout, je trouve pas superflu de
vous en faire part,
ne serait-ce que pour voir o a peut aller. C'tait propos de cette petite coupure de
courant dont je ne sais pas jusqu'o vous l'avez eue, mais moi je l'ai eue jusqu' dix
heures. Elle m'a normment emmerd, parce que c'est l'heure o d'habitude je
rassemble, je repense ces petites notes, et que a ne me le facilitait pas. En plus,
cause
de la mme coupure, on m'a cass un verre dents auquel je tenais beaucoup. S'il y a
des gens qui m'aiment ici,
ils peuvent m'en envoyer un autre. J'en aurais peut-tre comme a plusieurs, ce qui me
permettra de les casser tous sauf celui que je prfrerai. J'ai une petite cour qui est faite
exprs pour a.
Alors, je me disais, en pensant que bien sr cette coupure, a ne nous venait pas de
personne, a nous venait d'une dcision des travailleurs ! Moi, j'ai un respect que l'on

185

ne peut mme pas imaginer pour la gentillesse de cette chose qui s'appelle une coupure,
une grve. Quelle dlicatesse de s'en tenir l ! Mais l il me semblait que, vu l'heure
Quoi ?
X dans salle -

On n'entend rien.

On n'entend pas ? On n'entend pas ! J'tais en train de dire qu'une grve, c'tait la chose
du monde la plus sociale
qui soit, qui reprsente un respect du lien social qui est quelque chose de fabuleux. Mais
l il y avait une pointe
dans cette coupure de courant qui avait une signification d'une grve, c'est que c'tait
justement l'heure o,
tout comme moi, qui prparais ma cuisine , comme a, pour vous parler
maintenant, qu'est-ce que a devait pouvoir enquiquiner celle qui - malgr tout, tant
l'occasion la femme du travailleur - s'appelle, de la bouche mme
du travailleur, qui - quand mme, j'en frquente ! - s'appelle la bourgeoise ! C'est vrai
qu'ils les appellent comme a !
Et alors je me mettais quand mme rver. Parce que tout a se tient. Ce sont des
travailleurs, des exploits.
C'est tout de mme bien parce qu'ils prfrent encore a l'exploitation sexuelle de la
bourgeoise ! Voil ! a c'est pire. C'est le ou pire. Vous comprenez ? Parce que, quoi
a mne, de prononcer des articulations sur des choses quoi on ne peut rien ? Le
rapport sexuel ne se prsente, on ne peut pas dire que sous la forme de l'exploitation,
c'est d'avant, c'est cause de a que l'exploitation s'organise parce que, il n'y a mme
pas cette exploitation-l. Voil, a c'est pire, c'est le ou pire. C'est pas srieux. C'est
pas srieux quoiqu'on voie bien que c'est l que devrait aller un discours qui ne serait
pas du semblant , mais c'est un discours qui finirait mal. a serait pas du tout un lien
social, comme c'est ce qu'il faut que soit un discours.
Bon, alors il s'agit maintenant du discours psychanalytique et il s'agit de faire que celui
qui y fait fonction de (a) tienne une position
je vous ai dj expliqu a la dernire fois, bien sr, naturellement, a vous est
pass comme l'eau
sur les plumes d'un canard, mais enfin certains quand mme en ont paru un peu
comme a mouills
tienne la position du semblant.
Ceux qui sont vraiment intresss l-dedans, j'en ai eu quand mme des chos, a les a
mus.
Il y a certains psychanalystes qui ont quelque chose qui les tourmente, qui les angoisse
de temps en temps.
C'est pas pour a que je dis a, que j'insiste sur le fait que l'objet(a) doive tenir la
position du semblant, c'est pas pour leur foutre de l'angoisse, je prfrerais mme qu'ils
n'en aient pas. Enfin, c'est pas un mauvais signe que a la leur donne parce que a veut
dire que mon discours n'est pas compltement superflu, qu'il peut prendre un sens.
Mais a ne suffit pas, a n'assure absolument rien qu'un discours ait un sens, parce que,
il faut au moins que ce sens,
on puisse le reprer, n'est-ce pas. Si vous faites a, enfin, le mouvement brownien,
chaque instant, a a un sens.
C'est bien ce qui rend la position du psychanalyste difficile, c'est parce que l'objet (a), sa
fonction, c'est le dplacement.
Et comme ce n'est pas propos du psychanalyste que j'ai fait descendre du ciel pour la
premire fois l'objet (a),
j'ai commenc dans un petit graphe qui tait fait pour donner os, ou repre, aux
Formations de l'inconscient, le cerner
dans un point d'o il ne pouvait pas bouger.

186

Dans la position du semblant c'est beaucoup moins facile, beaucoup moins facile d'y
rester parce que
l'objet(a) il vous fout le camp en moins de deux entre les pattes puisque c'est
comme je l'ai dj expliqu quand j'ai commenc - propos du langage - en
parler
c'est il court, il court, le furet : dans tout ce que vous dites, il est chaque instant
ailleurs.
Alors, c'est pour a que nous essayons d'apprhender d'o pourrait se situer quelque
chose qui serait au-del du sens, de ce sens qui fait qu'aussi bien je ne peux pas obtenir
d'autre effet que l'angoisse l o c'est pas du tout ma vise.
C'est en a que nous intresse que soit ancr ce Rel, ce Rel que je dis - pas pour rien tre mathmatique, parce que, somme toute l'exprience, l'exprience de ce qu'il
s'agit, de ce qui se formule, de ce qui s'crit l'occasion,
nous voyons, nous pouvons toucher du doigt que l, il y a quelque chose qui rsiste, je
veux dire dont on ne peut pas dire n'importe quoi. On peut pas donner au rel mathmatique n'importe quel sens. Il est mme tout fait frappant que ceux qui se sont en
somme, dans une poque rcente, approchs de ce Rel avec l'ide prconue de lui
faire rendre compte de son sens partir du vrai.
Il y avait comme a un immense farfelu, que vous connaissez bien sr de rputation,
parce qu'il a fait son petit bruit dans le monde, qui s'appelait Bertrand RUSSELL, qui est
au cur de cette aventure et c'est quand mme lui
qui a formul quelque chose comme ceci : que la mathmatique, c'est quelque chose
qui s'articule d'une faon telle que, qu'en fin de compte on ne sait mme pas si c'est
vrai, ce qui s'articule, ni si a a un sens .
a n'empche pas que - justement - a prouve ceci, c'est qu'on ne peut lui en donner
n'importe lequel,
ni dans l'ordre de la vrit, ni dans l'ordre du sens et que a rsiste au point que, pour
aboutir ce rsultat
que moi je considre comme un succs
le succs mme, n'est-ce pas le mode sous lequel a s'impose, que c'est rel
c'est que justement ni le vrai ni le sens n'y dominent, ils sont secondaires.
Et que de l, la position, cette position seconde, ces deux machins qui s'appellent le
vrai et le sens leur restait inhabituelle eux, enfin que a donne un peu le tournis aux
gens quand ils prennent la peine de penser.
C'tait le cas de Bertrand RUSSELL, il pensait. C'tait c'est une manie d'aristocrate,
n'est-ce pas,
et il y a vraiment aucune raison de trouver que ce soit l une fonction essentielle.
Mais ceux qui difient - je suis pas en train de faire de l'ironie - la Thorie des
Ensembles ont bien assez faire
dans ce rel pour trouver le temps de penser ct. La faon dont on s'est engag dans
une voie non seulement
dont on ne peut pas en sortir mais dont a mne quelque part avec une ncessit, et puis
en plus une fcondit,
fait quon touche, qu'on a affaire tout autre chose que ce qui est pourtant employ.
Ce qui a t la dmarche dans l'initium de cette thorie, c'tait d'interroger tout ce qu'il
en tait de ce Rel,
car c'est de l qu'on est parti parce quon ne pouvait pas ne pas voir que le nombre
c'tait rel, et que depuis quelque temps, enfin, il y avait du rififi avec l'1.

187

C'tait pas quand mme une mince affaire de s'apercevoir que le nombre rel, on
pouvait mettre en question si a avait faire quelque chose avec l'1, l'1 comme a, le
premier des nombres entiers, des nombres dits naturels.
C'est que, on avait eu le temps, depuis le XVIIme sicle jusqu'au dbut du XIXme sicle,
d'approcher le nombre un tout petit peu autrement que les Anciens ne l'avaient fait.
Si je pars de a, c'est bien parce que c'est a l'essentiel. Non seulement Yad'lun ,
mais a se voit a que l'Un, lui, il ne pense pas.
Il pense pas : donc je suis , en particulier. Quand je dis : il pense pas : donc je
suis , j'espre que vous vous souvenez que, mme DESCARTES, c'est pas ce qu'il dit
Il dit : a se pense donc je suis entre guillemets.
L'Un a se pense pas, mme tout seul, mais a dit quelque chose, c'est mme a qui le
distingue, et il n'a pas attendu que des gens se posent son propos, propos de ses
rapports, la question de ce que a veut dire du point de vue de la vrit.
Il n'a pas attendu mme la logique. Car c'est a la logique. La logique, c'est de reprer
dans la grammaire ce qui prend forme de la position de vrit, ce qui dans le langage le
rend adquat faire vrit. Adquat, a veut pas dire qu'il russira toujours, alors bien
rechercher ses formes, on croit approcher ce qu'il en est de la vrit.
Mais avant qu'ARISTOTE s'avise de a, savoir du rapport la grammaire, l'Un avait
dj parl, et pas pour rien dire. Il dit ce qu'il a dire : dans le Parmnide c'est l'Un qui
se dit. Il se dit - il faut bien le dire - en visant tre vrai,
d'o naturellement l'affolement qui en rsulte. Il y a personne, il n'y a personne parmi
les personnes
qui font la cuisine du savoir, qui ne se sente pas chaque fois en prendre un bon coup.
a casse le verre dents !
C'est bien pour a qu'aprs tout
encore que certains aient mis une certaine bonne volont, un certain courage
dire :
qu'aprs tout a peut s'admettre quoique ce soit un peu tir par les cheveux
on n'en est pas encore venu bout de cette chose qui tait pourtant simple : de
s'apercevoir que l'Un, quand il est vridique, quand il dit ce qu'il a dire, on voit o a
va : en tout cas la totale rcusation d'aucun rapport l'tre.
Il n'y a qu'une chose qui en ressorte quand il s'articule, c'est trs exactement ceci : il y
en a pas deux. Je vous l'ai dit, c'est un dire.
Et mme, vous pouvez y trouver, comme a, la porte de la main, la confirmation de ce
que moi je dis, quand je dis que la vrit ne peut que se mi-dire . Parce que, vous
n'avez qu' casser la formule, pour dire a il ne peut que dire :
-

ou bien y en a , et comme je le dis : Yad'lun ,

ou bien pas deux , ce qui s'interprte tout de suite pour nous : il n'y a pas de
rapport sexuel .

C'est donc dj, vous voyez bien, la porte de notre main - bien sr, pas la porte de
la main unienne de l'Un - d'en faire quelque chose dans le sens du sens. C'est bien pour
a que je recommande ceux qui veulent tenir la position de l'analyste ,
avec ce que a comporte de savoir ne pas en glisser, de se mettre la page de ce qui
bien sr, pourrait pour eux
se lire seulement travailler le Parmnide, mais
a serait quand mme un peu court, on se casse les dents l-dessus.
Au lieu qu'il est arriv autre chose qui rend tout fait clair
si bien sr on s'obstine un peu, si on si on s'y rompt, si on s'y brise, mme
qui rend tout fait claire la distinction qu'il y a d'un Rel qui est un rel
mathmatique avec quoi que ce soit

188

de ces badinages qui partent de ce je ne sais quoi qui est notre position nauseuse
qui s'appelle le vrai ou le sens .
Bien sr, naturellement, a veut pas dire que a n'aura pas d'effet
- d'effet de massage,
- d'effet de revigoration,
- d'effet de soufflage,
- d'effet de nettoiement
sur ce qui nous paratra exigible au regard du vrai ou bien du sens.
Mais justement, c'est bien ce que j'en attends, c'est qu' se former distinguer ce qu'il
en est de l'Un, simplement s'approcher de ce Rel dont il s'agit en ce quil supporte le
nombre, dj a permettra beaucoup l'analyste.
Je veux dire que, il peut lui venir dans ce biais o il s'agit d'interprter, de rnover le
sens, de dire des choses
de ce fait un peu moins court-circuites, un peu moins chatoiement , que toutes les
conneries qui peuvent nous venir et dont tout l'heure, ou pire, comme a, je vous ai
donn l'chantillon partir simplement de ce qui pour moi n'tait que la contrarit du
matin.
J'aurais pu broder comme a sur le travailleur et sa bourgeoise et en tirer une
mythologie.
a vous a fait rire d'ailleurs, parce que dans ce genre, il y a
le champ est vaste, le sens et le vrai, a ne manque pas, c'est mme devenu la
mangeoire universitaire justement
il y en a tellement, il y a un tel ventail qu'il s'en trouvera bien un, un jour pour faire
avec ce que je vous dis,
une ontologie, pour dire que j'ai dit que : la parole, c'tait un effet de comblement de
cette bance qui est ce que j'articule :
il n'y a pas de rapport sexuel . a va tout seul comme a. Interprtation subjectiviste,
n'est-ce pas ?
C'est parce qu'il ne peut pas la chatouiller qu'il lui fait du baratin. C'est simple a, c'est
simple !
Moi ce que j'essaie, c'est autre chose. C'est de faire que dans votre discours, vous
mettiez moins de conneries
- je parle des analystes. Pour a, que vous essayiez d'arer un peu le sens avec des lments qui seraient un peu nouveaux.
Alors, c'est pourtant pas, c'est pourtant pas une exigence qui ne s'impose pas, parce
qu'il est bien clair
qu'il n'y a aucun moyen de rpartir deux sries quelconques - quelconques, je dis d'attributs qui fassent une srie mle d'un ct et de l'autre ct la srie femme. J'ai
d'abord pas dit homme pour ne pas faire de confusion,
parce que je vais broder l dessus encore pour rester dans dans le pire.
videmment c'est tentant, mme pour moi. Moi, je m'amuse. Et puis je suis sr de vous
amuser montrer que
ce qu'on appelle l'actif
si c'est l-dessus que vous vous fondez parce que, naturellement, c'est la monnaie
courante
que c'est a l'homme : il est actif le cher mignon !
Dans le rapport sexuel alors, il me semble que c'est, c'est plutt la femme qui, elle, en
met un coup. Bon!
Puis, il y a qu' le voir quand mme, dans des positions que nous appellerons nullement
primitives,
mais c'est pas parce que on en rencontre dans le tiers monde
qui est le monde de Monsieur Thiers , n'est-ce pas ?

189

que c'est pas vident que dans la vie normale, je parle pas bien sr naturellement des
types du Gaz et de l'lectricit de France qui eux ont pris leur distance, qui se sont
rus dans le travail, mais dans une vie comme a, appelons-la simplement ce qu'elle est,
ce qu'elle est partout
sauf dans quand il y a eu une grande subversion chrtienne, notre grande
subversion chrtienne
l'homme il se les roule, la femme elle moud, elle broie, elle coud, elle fait les courses
et elle trouve le moyen encore,
dans ces solides civilisations qui ne sont pas perdues, elle trouve encore le moyen de
tortiller du derrire aprs pour
je parle d'une danse bien sr, hein !
pour la satisfaction jubilatoire du type qui est l!
Alors pour ce qu'il en est de l'actif et du passif permettez-moi de
C'est vrai qu'il chasse ! Et il y a pas de quoi rigoler mes petites, c'est trs important !
Puisque vous me provoquez,
alors je continuerai m'amuser. C'est malheureux parce que comme a, je n'arriverai
pas au bout de ce que j'avais
vous dire aujourd'hui concernant l'Un. Il est deux heures !
Mais quand mme puisque a fait rigoler, la chasse, je sais pas, je sais pas si tout de
mme, malgr tout, c'est pas absolument superflu de si c'est pas absolument superflu
d'y voir justement la vertu de l'homme, la vertu justement par laquelle il se montre, il se
montre ce qu'il a de mieux : tre passif.
Parce que, d'aprs tout ce qu'on sait, quand mme, je sais pas si vous vous rendez bien
compte,
parce que bien sr, vous tes tous ici des jean foutre , et s'il y a pas ici de paysans,
personne ne chasse,
mais s'il y avait aussi ici des paysans : ils chassent mal.
Pour le paysan
c'est pas forcment un homme, hein, le paysan, quoiqu'on en dise
pour le paysan, le gibier, a se rabat : pan ! pan ! On lui ramne tout a. C'est pas a
du tout la chasse !
La chasse quand elle existe, il y a qu' voir dans quelles transes a les mettait, a, parce
que on le sait, enfin,
on en a eu des petites traces de tout ce qu'ils offraient de propitiatoire la chose, quoi,
qui pourtant n'tait plus l.
Vous comprenez ils taient quand mme pas plus dingues que nous, une bte tue est
une bte tue.
Seulement, s'ils avaient pas pu tuer la bte, c'est parce qu'ils s'taient si bien soumis
tout ce qui est de sa dmarche, de sa trace, de ses limites, de son territoire, de ses
proccupations sexuelles, hein, pour s'tre justement, eux, substitus ce qui n'est pas
tout a, la non-dfense, la non-clture, aux non-limites de la bte, la vie il faut dire
le mot.
Et que quand cette vie, ils avaient d la soustraire, aprs y tre devenus tellement, eux,
cette vie mme,
que a se comprend bien sr, hein, qu'ils aient trouv que non seulement a faisait
moche mais que c'tait dangereux.
Que a pouvait bien, eux, leur arriver aussi.
a pourrait tre de ces choses qui ont mme fait penser, comme a, quelques-uns, parce
que ces choses-l quand mme, a continue se sentir, et j'ai entendu a, moi, formul
d'une faon curieuse par quelqu'un d'excessivement intelligent,
un mathmaticien : que
mais alors l, il extrapole, le gars, quand mme! mais enfin je vous le fournis
parce que c'est excitant

190

que le systme nerveux dans un organisme, c'tait peut-tre bien pas autre chose que
ce qui rsulte
d'une identification la proie, hein ?
Bon ! je vous lche l'ide comme a, je vous la donne, vous en ferez ce que vous voudrez
bien sr, mais on peut dconner l-dessus une nouvelle thorie de l'volution qui sera un
tout petit peu plus drle que les prcdentes.
Je vous la donne d'autant plus volontiers, d'abord, qu'elle est pas moi. moi aussi on
me l'a refile.
Mais je suis sr que a que a excitera les cervelles ontologiques.
C'est vrai bien sr aussi pour le pcheur. Enfin dans tout ce par quoi l'homme est
femme.
Parce que la faon dont un pcheur passe la main sous le ventre de la truite qui est sous
son rocher
faut qu'il y ait ici un pcheur de truite - quand mme il y a des chances - il doit
savoir ce que je dis l
a, c'est quelque chose !
Enfin tout a ne nous met pas sur le sujet de l'actif et du passif, dans une rpartition
bien claire. Alors je ne vais pas m'tendre parce qu'il suffit que je confronte chacun de
ces couples habituels avec un essai de rpartition bisexuelle quelconque pour arriver
des rsultats aussi bouffons. Alors qu'est-ce que a pourrait bien tre ?
Quand je dis Yad'lun
il faut quand mme que je balaie le pas de ma porte et puis je vois pas pourquoi
je n'en resterai pas l puisque je vous parlerai donc le jeudi, le jeudi 1 er Juin je
crois, quelque chose comme a. Vous vous rendez compte, le 1er jeudi de Juin je
suis forc de revenir des quelques jours de vacances pour ne pas manquer
Sainte Anne !
alors je vais quand mme l, tout de mme, faire la remarque que Yad'lun , a ne
veut pas dire
il me semble que quand mme pour beaucoup a doit tre dj su, mais pourquoi
pas ?
a veut pas dire qu'il y a de l'individu.
C'est bien pour a, vous comprenez, que je vous demande d'enraciner cet Yad'lun de
l o il vient.
C'est--dire quil n'y a pas d'autre existence de l'1 que l'existence mathmatique.
Il y a Un quelque chose, Un argument qui satisfait Une formule.
Et un argument cest quelque chose de compltement vid de sens, c'est simplement
l'Un comme Un.
C'est a que j'avais, au dpart, l'intention de vous bien marquer dans la thorie des
ensembles.
Je vais peut-tre quand mme pouvoir vous l'indiquer tout au moins avant de vous
quitter.
Mais il faut liquider aussi ceci d'abord que mme pas l'ide de l'individu, a ne constitue
en aucun cas l'Un.
Parce que, on voit bien quand mme, que a pourrait tre la porte, pour ce qui est du
rapport sexuel,
sur lequel en somme, pas mal de gens s'imaginent que a se fonde : il y a autant
d'individus d'un ct que de l'autre
en principe, au moins chez l'tre qui parle, le nombre des hommes et des femmes
sauf exception, n'est-ce pas,

191

je veux dire des petites exceptions, dans les Iles Britanniques, il y a un peu
moins d'hommes que de femmes,
il y a les grands massacres, naturellement des hommes, bon ! Mais enfin a
n'empche pas que chacune a eu son chacun
a ne suffit pas du tout motiver le rapport sexuel, qu'ils aillent un par un.
C'est quand mme drle que vous l'ayez vu, qu'il y ait l une espce d'impuret de la
thorie des ensembles
autour de cette ide de la correspondance biunivoque, on voit bien en quoi l l'ensemble
se rattache la classe
et que la classe, comme tout ce qui s'pingle d'un attribut, c'est quelque chose qui a
affaire avec le rapport sexuel.
Seulement c'est justement a, c'est justement a que je vous demande de pouvoir
apprhender grce la fonction de l'ensemble. C'est qu'il y a un 1 distinct de ce qui
unifie, comme attribut, une classe.
Il y a une transition par l'intermdiaire de cette correspondance biunivoque. Il y en a
autant d'un ct que de l'autre
et que certains fondent l-dessus l'ide de la monogamie. On se demande en quoi c'est
soutenable, mais enfin c'est dans l'vangile. Comme il y en a autant, jusqu'au moment
o il y aura une catastrophe sociale, a, c'est arriv parait-il au milieu du Moyen-Age en
Allemagne, on a pu statuer parait-il ce moment l que le rapport sexuel pouvait tre
autre chose que biunivoque. Mais c'est assez amusant ceci, c'est que le sex-ratio, il y a
des gens qui se sont pos le problme
en tant que tel : y a-t-il autant de mles que de femelles ?
Et il y a eu une littrature l-dessus, qui est vraiment trs piquante, trs amusante,
parce que ce problme est en somme
un problme qui est rsolu le plus frquemment par ce que nous appellerons la slection
chromosomique.
Le cas le plus frquent est videmment la rpartition des deux sexes en une quantit
d'individus reproduits gaux dans chaque sexe, gaux en nombre.
Mais c'est vraiment trs joli qu'on se soit pos la question de ce qui arrive si un
dsquilibre commence se produire.
On peut trs facilement dmontrer que dans certains cas de ce dsquilibre, a ne peut
aller qu'en s'accroissant ce dsquilibre, si on s'en tient la slection chromosomique,
que nous n'appellerons pas de hasard puisqu'il s'agit d'une rpartition.
Mais alors la solution tellement lgante qu'on y a donne, c'est que dans ce cas a doit
tre compens par la slection naturelle.
La slection naturelle on la voit, l, se montrer nu.

192

Je veux dire que a se rsume dire ceci : que les plus forts sont forcment les moins
nombreux
et que comme ils sont les plus forts, ils prosprent et que donc ils vont rejoindre les
autres en nombre.
La connexion de cette ide de la slection naturelle avec justement le rapport sexuel, est
un des cas o se montre bien que ce qu'on risque tout abord du rapport sexuel, c'est
de rester dans le mot d'esprit.
Et en effet, tout ce qui s'en est dit est de cet ordre. S'il est important qu'on puisse
articuler autre chose que quelque chose qui fasse rire, c'est bien justement ce que
nous cherchons pour assurer la position de l'analyste d'autre chose que de ce qu'elle
parat tre, dans beaucoup de cas : un gag.
Le dpart se lit en ceci dans la thorie des ensembles : quil y a fonction d'lment. tre
un lment dans un ensemble,
c'est tre quelque chose qui n'a rien faire appartenir un registre qualifiable
d'universel, c'est--dire quelque chose qui tombe sous le coup de l'attribut. C'est la
tentative de la thorie des ensembles de dissocier, de dsarticuler
d'une faon dfinitive le prdicat de l'attribut.
Ce qui, jusqu' cette thorie, caractrise la notion justement en cause dans ce qu'il en
est du type sexuel, pour autant qu'il amorcerait quelque chose d'un rapport, c'est trs
prcisment ceci : que l'universel se fonde sur un commun attribut.
Il y a l en outre l'amorce de la distinction logique de l'attribut au sujet, et le sujet, de l,
se fonde, c'est quoi quelque chose qui se distingue peut tre appel attribut. De cette
distinction de l'attribut, ce qui rsulte,
c'est tout naturellement ceci : quon ne met pas sous un mme ensemble les torchons et
les serviettes par exemple.

l'oppos de cette catgorie qui s'appelle la classe, il y a celle de l'ensemble dans

laquelle non seulement le torchon
et la serviette sont compatibles, mais qu'il ne peut, dans un ensemble comme tel de
chacune de ces deux espces,
y en avoir qu'un. Dans un ensemble il ne peut y avoir, si rien ne distingue un torchon
d'un autre, il ne peut y avoir qu'un torchon, de mme qu'il ne peut y avoir qu'une
serviette.
-

L'1 en tant que diffrence pure est ce qui distingue la notion de l'lment.

L'Un en tant qu'attribut en est donc distinct.

La diffrence entre l' 1 de diffrence et l' Un attribut est celle-ci : c'est que quand
vous vous servez pour dfinir
une classe d'un nonc attributif quelconque, l'attribut ne viendra pas, dans cette
dfinition, en surnombre.
C'est--dire que si vous dites : l'homme est bon, et si ce propos - ce qui peut se dire,
car qui n'est oblig de le dire ? poser que l'homme est bon n'exclut pas qu'on ait rendre compte de ce qu'il ne rponde
pas toujours cette appellation.
On trouve d'ailleurs toujours suffisamment de raisons pour montrer qu' cet attribut il
est capable de ne pas rpondre, d'prouver une dfaillance le remplir.
C'est la thorie qu'on fait et o on se livre
on n'a que vraiment on a tout le sens sa disposition pour, pour y faire face,
expliquer que de temps en temps quand mme,
il est mauvais mais a change rien son attribut

193

que si on en venait alors devoir faire la balance du point de vue du nombre, combien
y en a qui y tiennent et combien y a qui n'y rpondent pas ? L'attribut bon ne
viendrait pas dans la balance en plus, en plus de chacun des hommes bons.
C'est trs prcisment la diffrence avec le 1 de diffrence , c'est que quand il s'agit
d'articuler sa consquence,
ce 1 de diffrence a comme tel, tre compt dans ce qui s'nonce de ce qu'il fonde
qui est ensemble et qui a des parties.
Le 1 de diffrence , non seulement est comptable, mais doit tre compt dans les
parties de l'ensemble.
J'arrive l'heure, Deux prcisment. Je ne peux donc que vous indiquer ce qui sera la
suite de ce pour quoi - comme d'habitude - je suis amen couper, c'est--dire trs
souvent peu prs n'importe comment et, aujourd'hui sans doute,
en raison
justement d'une autre coupure, qui est celle de mon courant de ce matin, avec ses
consquences,
je suis donc amen ne pouvoir que vous donner
l'indication de ce qui, sur cette affirmation, affirmation-pivot, sera l repris.
C'est ceci, le rapport de cet Un qui a se compter en plus avec ce qui, dans ce que
j'nonce comme, non pas supplant, mais se dployant en un lieu d' la place du
rapport sexuel , se spcifie de il existe [:], non pas !,
mais le dire que ce !n'est pas la vrit : :, que c'est de l que surgit l'Un qui fait que cet
:doit tre mis
et c'est le seul lment caractristique
doit tre mis du ct de ce qui fonde l'homme comme tel. Est-ce dire que ce
fondement le spcifie sexuellement ?
C'est trs prcisment ce qui sera dans la suite mettre en cause, car bien entendu il
n'en reste pas moins que la relation ; !, est ce qui dfinit l'homme, l attributivement,
comme tout homme .
Qu'est-ce que c'est que ce tout ou ce tous ? Qu'est-ce que c'est que tout les
hommes en tant qu'ils fondent
un ct de cette articulation de supplance ?
C'est o nous reprendrons nous revoir la prochaine fois que je vous rencontrerai.
La question tous , qu'est-ce qu'un tous , est entirement reposer partir de la
fonction qui s'articule Yad'lun .

194

Jeudi 01 Juin 1972

Entretiens de Sainte-Anne

Table des matires

Vous le savez, ici je dis ce que je pense. C'est une position fminine, parce qu'en fin de
compte, penser c'est trs particulier.
Alors comme je vous cris de temps en temps, j'ai - comme a, pendant un petit voyage
que je viens de faire - inscrit un certain nombre de propositions dont la premire cest
qu'il faut reconnatre quele psychanalyste est mis, par le discours - c'est un terme moi
- par le discours qui le conditionne
qu'on appelle - depuis moi - le discours du psychanalyste
dans une position, disons difficile, FREUD disait impossible : unmglich, c'est peuttre un peu forc, il parlait pour lui.
Bon ! D'autre part, deuxime proposition : il sait
ceci d'exprience, ce qui veut dire que si peu qu'il ait pratiqu la psychanalyse, il
en sait assez pour ce que je vais dire
il sait dans tous les cas avoir une commune mesure avec ce que je dis. C'est tout fait
indpendant du fait qu'il soit,
de ce que je dis, inform, puisque ce que je dis aboutit - comme je l'ai, il me semble,
dmontr cette anne - situer son savoir.
a, c'est l'histoire du savoir sur la vrit :

a, c'est la place de la vrit - pour ceux qui viennent pour la premire fois.
a, celle du semblant,
a, celle de la jouissance,
et a, du plus-de-jouir, ce que j'cris en abrg ainsi : + de jouir . Pour la
jouissance, nous mettrons un J.

C'est son rapport au savoir qui est difficile, non bien sr ce que je dis, puisque dans
l'ensemble du no man'land psychanalytique on sait pas que je le dis. a ne veut pas dire
que de ce que je dis, on n'en sache rien, puisque a sort de l'exprience.
Mais on a - de ce qu'on en sait - horreur ! Ce dont je peux dire, comme a, vraiment
simplement que je les comprends
je peux dire , cest dire : je peux dire, si on y tient
mais je les comprends, je me mets leur place d'autant plus facilement que j'y suis.
Mais je le comprends d'autant plus facilement que - comme tout le monde - j'entends ce
que je dis. Nanmoins
a ne m'arrive pas tous les jours, parce que ce n'est pas tous les jours que je parle. En
ralit je le comprends
- c'est--dire que j'entends ce que je dis - les quelques jours, mettons un ou deux, qui
prcdent immdiatement
mon sminaire, parce qu' ce moment-l je
commence vous crire.

195

Les autres jours, la pense de ceux qui j'ai eu affaire, me submerge. Il faut que je vous
l'avoue, parce qu' ce moment-l, l'impatience de ce que j'ai appel - et donc que je peux
encore appeler, parce que c'est rare que je revienne de ce que j'ai appel mon chec dans Scilicet, me domine. Voil
Oui Ils savent ! Je rappelle a parce que le titre de ce que j'ai traiter ici, c'est : Le
savoir du psychanalyste.
du dans ce cas-l, a voque le le , article dfini en franais, enfin c'est ce qu'on
appelle dfini.
Oui ! Pourquoi pas des psychanalystes , aprs ce que je viens de vous dire ?
a serait plus conforme mon thme de cette anne, c'est--dire y a d'l'un .
Y en a des qui se disent tels. Je suis d'autant moins discuter leur dire quil y en a
pas d'autres.
Je dis du , pourquoi ? C'est parce que c'est eux que je parle, malgr la prsence
d'un trs grand nombre
de personnes qui ne sont pas psychanalystes, ici.
Le psychanalyste donc sait ce que je dis. Ils le savent - je vous l'ai dit - d'exprience, si
peu qu'ils en aient, mme si a se rduit la didactique qui est l'exigence minimale pour
que psychanalystes ils se disent.Car mme si ce que
j'ai appel La passe est manque, eh bien, a se rduira a qu'ils auront eu une
psychanalyse didactique ,
mais en fin de compte, a suffit pour qu'ils sachent ce que je dis.
La passe
c'est toujours dans Scilicet que tout a trane, c'est plutt l'endroit indiqu
[Scilicet : savoir]

quand je dis que La passe est manque, a ne veut pas dire qu'ils ne se sont pas offerts
l'exprience de La passe.
Comme je l'ai souvent marqu, cette exprience de La passe est simplement ce que je
propose ceux qui sont assez dvous pour s'y exposer, de seules fins d'information
sur un point trs dlicat, et qui consiste en somme ce qui s'affirme de la faon la plus
sre c'est que :
c'est tout fait (a)normal - objet(a), normal - que quelqu'un qui fait une psychanalyse
veuille tre psychanalyste.
Il faut vraiment une sorte d'aberration qui vaut, qui valait la peine d'tre offerte tout
ce qu'on pouvait recueillir
de tmoignage. C'est bien en a que j'ai institu provisoirement cet essai de recueil pour
savoir
pourquoi quelqu'un qui sait ce que c'est que la psychanalyse par sa didactique, peut
encore vouloir tre analyste.
Alors je n'en dirai pas plus sur ce qu'il en est de leur position, simplement parce que j'ai
choisi cette anne
Le savoir du psychanalyste comme tant ce que je proposais pour mon retour Ste Anne.
C'est pas pour mnager du tout les psychanalystes, ils n'ont pas besoin de moi pour
avoir le vertige de leur position, mais je ne l'augmenterai pas le leur dire.
Ouais Ce qui pourrait tre fait - et je le ferai peut-tre un autre moment - ce qui
pourrait tre fait d'une manire piquante
dans une certaine rfrence que je n'appellerai historique qu'entre
guillemets
enfin, vous verrez a quand a viendra, si je subsiste
pour ceux qui sont des fins finauds je leur parlerai du mot tentation .
L, je ne parle que du savoir et je remarque qu'il ne s'agit pas de la vrit sur le savoir
, mais du savoir sur la vrit ,

196

et que ceci : le savoir sur la vrit, a s'articule de la pointe de ce que j'avance cette
anne sur le Y a d'l'un ! ,
Y a d'l'un et rien de plus, c'est un Un trs particulier celui qui spare le Un de Deux,
et que c'est un abme.
Je rpte : la vrit - je l'ai dj dit - a ne peut que se mi-dire. Quand le temps de
battement sera pass
qui fera que je peux en respecter l'alternance
je parlerai de l'autre face : du mi-vrai . Il faut toujours sparer le bon grain et la mi-vraie !
Comme je vous l'ai dit tout l'heure peut-tre, je reviens d'Italie o je n'ai jamais eu qu'
me louer de l'accueil
Mme de mes collgues psychanalystes ! Grce l'un d'entre eux, j'en ai rencontr un
troisime qui est tout fait la page , enfin la mienne, bien entendu. [Rires]
Il opre avec DEDEKIND, et il a trouv a tout fait sans moi. Je peux pas dire - la
date o il a commenc
de s'y mettre - que je n'y tais pas dj, mais enfin c'est un fait que j'en ai parl plus tard
que lui, puisque je n'en parle que maintenant et que lui avait dj crit l-dessus tout un
petit ouvrage. Il s'est aperu de la valeur en somme des lments mathmatiques, pour
faire merger quelque chose qui vraiment - notre exprience d'analyste - la concerne.
Eh ben, comme il est tout fait bien vu - il a tout fait pour a - il a russi se faire
entendre dans des endroits trs bien placs de ce qu'on appelle l'I.P.A. - l'Institution
Psychanalytique Avoue, je traduirais - donc il a russi se faire entendre.
Mais ce qu'il y a de trs curieux, c'est qu'on ne le publie pas ! On ne le publie pas en
disant :
Vous comprenez, personne ne comprendra ! . Je dois dire que je suis surpris parce
que, en somme, du LACAN ,
entre guillemets bien sr, enfin, des choses de la veine que je suis cens reprsenter
auprs des incomptents d'une certaine linguistique, on est plutt press d'en bourrer
l'International journal.
Plus il y a des trucs dans la poubelle, naturellement, moins a se discerne ! Alors
pourquoi, diable, est-ce que
dans ce cas on a cru devoir faire obstacle, puisque pour moi, il me semble que c'est un
obstacle et que le fait
qu'on dise que les lecteurs ne comprendront pas, c'est secondaire : il n'est pas
ncessaire que tous les articles de l'International journal soient compris. Il y a donc
quelque chose qui l-dedans ne plat pas.
Mais il est vident que, comme celui que je viens
non pas de nommer parce que vous ignorez profondment son nom, il n'a encore
rien russi publier
est parfaitement reprable, je ne dsespre pas que, la suite de ce qui filtrera des
mes propos aujourd'hui
- et surtout si on sait que je ne l'ai pas nomm - on le publiera [Rires]. Vraiment, a a l'air
de lui tenir assez cur
pour que je l'aide a volontiers. Si a ne vient pas, je vous en parlerai un peu plus !
Revenons au temps. Le psychanalyste a donc un rapport ce qu'il sait, complexe. Il le
renie, il le rprime - pour employer le terme dont en anglais se traduit le
refoulement, la Verdrngung - et mme il lui arrive de n'en rien vouloir savoir.
Et pourquoi pas ? Qui est-ce que a pourrait pater ?
La psychanalyse - me direz-vous - : alors quoi ? J'entends d'ici le bla-bla-bla de
quiconque n'a pas de la psychanalyse la moindre ide. Je rponds ce qui peut surgir de
ce floor - comme on dit - je rponds : est-ce le savoir qui gurit

197

que ce soit celui du sujet ou celui suppos dans le transfert

ou bien est-ce le transfert, tel qu'il se produit dans une analyse donne ?
Pourquoi le savoir - celui dont je dis qu'a dimension tout psychanalyste - pourquoi le
savoir serait-il - comme je disais
tout l'heure - avou ? C'est de cette question que FREUD a pris en somme la
Verwerfung, il l'appelle :
un jugement qui dans le choix rejette . Il ajoute qui condamne , mais je le
condense.
Ce n'est pas parce que la Verwerfung rend fou un sujet, quand elle se produit dans
l'inconscient, qu'elle ne rgne pas
la mme et du mme nom d'o FREUD l'emprunte
qu'elle ne rgne pas sur le monde comme un pouvoir rationnellement justifi.
Des psychanalystes - vous allez le voir, la diffrence avec le - des
psychanalystes a se prfre, a se prfre soi, voyez-vous ! C'est pas les seuls, il y a
une tradition l-dessus : la tradition mdicale.
Pour se prfrer, on n'a jamais fait mieux, sauf les saints - les saints (s.a.i.n.t.s)
Oui, on vous parle tellement des autres [Rires] que je prcise, parce que les
autres enfin, passons
les saints (s.a.i.n.t.s) ils se prfrent eux-aussi, ils ne pensent mme qu a, ils se
consument de trouver la meilleure faon de se prfrer, alors qu'il y en a de si simples,
comme le montrent les mde-saints , eux aussi [Rires].
Enfin, ceux-l ne sont pas des saints. a, a va de soi
Il y a peu de choses aussi abjectes feuilleter que l'histoire de la mdecine : a peuttre conseill comme vomitif [Rires] ou comme purgatif, a fait les deux. Pour savoir que
le savoir n'a rien faire avec la vrit, il n'y a vraiment rien de plus convaincant. On
peut mme pas dire que a va jusqu' faire du mdecin une sorte de provocateur.
a n'empche pas que les mdecins se soient arrangs
et pour des raisons qui tenaient ce que leur plate-forme avec le discours de la
science devenait plus exigu
que les mdecins se soient arrangs mettre la psychanalyse leur pas. Et a, ils s'y
connaissaient !
Ceci naturellement d'autant plus que le psychanalyste tant fort embarrass - comme je
suis parti l-dessus
fort embarrass de sa position, il tait d'autant plus dispos recevoir les conseils de
l'exprience.
Je tiens beaucoup marquer ce point d'histoire qui est dans mon affaire - pour autant
qu'elle ait de l'importance tout fait un point-cl : grce cette conjuration
contre laquelle est dirig un article exprs de FREUD sur la Laernanalyse 33grce
cette conjuration qui a pu se produire peu aprs la guerre, javais dj perdu la partie
avant de l'avoir engage.
Simplement je voudrais qu'on me croie l-dessus, parce que - pourquoi, je le dirai ? - si
ce soir je tmoigne
et je ne le fais pas par hasard Ste Anne puisque je vous dis que c'est l que je dis
ce que je pense
si je dclare que c'est trs prcisment ce titre de savoir trs bien l'avoir, l'poque,
perdue, que cette partie je l'ai engage.

33

198

a n'a rien d'hroque vous savez ! Il y a un tas de parties qui s'engagent dans ces
conditions.
C'est mme un des fondements de la condition humaine , comme dit l'autre, et a
russit pas plus mal
que n'importe quelle autre entreprise. La preuve, hein !
Le seul ennui - mais il n'est que pour moi - c'est que a ne vous laisse pas trs libre, je
dis a en passant
pour la personne qui m'a - il y a il y a je ne sais pas quoi, le deuxime sminaire avant qui m'a interrog
sur le fait si je croyais ou non la libert.
Une autre dclaration que je veux faire
et qui a bien son importance, puisque aprs tout, je ne sais pas, c'est mon
penchant ce soir
une autre dclaration qui celle-l alors est tout fait prouve, l je vous demande de
me croire,
que je m'tais trs bien aperu que la partie tait perdue
aprs tout je n'tais pas si malin, j'ai peut-tre cru qu'il fallait foncer
et que je foutrais en l'air l'Internationale Psychanalytique Avoue
et l personne ne peut dire le contraire de ce que je vais dire :
c'est que je n'ai jamais lch aucune des personnes que je savais devoir me quitter,
avant qu'elles s'en aillent elles-mmes.
Et c'est vrai aussi du moment o la partie tait en somme - pour la France - perdue, qui
est celle laquelle
j'ai fait allusion tout l'heure : ce petit brouhaha dans une conjuration mdecins-psychanalystes d'o est sorti en 53
le dbut de mon enseignement.
Les jours o l'ide de devoir poursuivre le dit enseignement ne m'habite pas - c'est-dire un certain nombre il est vident que j'ai, comme tous les imbciles, l'ide de ce que a aurait pu tre pour
la Psychanalyse Franaise (!)
si j'avais pu enseigner l o, pour la raison que je viens de dire, je n'tais nullement
dispos lcher quiconque.
Je veux dire que si scandaleuses que fussent mes propositions sur Fonction et Champ
et patati et patata de la parole et du langage, j'tais dispos couvrir le sillon pendant
des annes pour les gens mme les plus durs de la feuille
et - au point o nous en sommes - personne n'y aurait perdu parmi les psychanalystes.
Je vous ai dit que j'avais fait un petit tour en Italie. Dans ces cas-l, je vais aussi pourquoi pas ? - parce que il y a beaucoup de gens qui m'aiment
propos : il y a quelqu'un qui m'a envoy un verre dents ! Je voudrais savoir
qui c'est, pour la remercier cette personne. Il y a une personne qui m'a envoy un
un verre dents. Je dis a pour ceux qui taient l au Panthon la dernire fois.
C'est une personne que je remercie d'autant que ce n'est pas un verre dents.
C'est un merveilleux petit verre rouge, long et galb, dans lequel je mettrai une
rose,
qui que ce soit qui me l'ait envoy. Mais je n'en ai reu qu'un, a je dois le dire.
Enfin passons
il y a des personnes qui m'aiment un peu dans tous les coins, mmes dans les couloirs
du Vatican. Pourquoi pas, hein ?
Il y a des gens trs bien.

199

Il n'y a que l
ceci pour la personne qui m'interroge sur la libert
il n'y a qu'au Vatican que je connaisse des libres-penseurs. Moi, je suis pas un librepenseur, je suis forc de tenir ce que je dis, mais l-bas : quelle aisance ! [Rires] Ah, on
comprend que la Rvolution Franaise ait t vhicule par les abbs.
Si vous saviez quelle est leur libert, mes bons amis, vous auriez froid dans le dos. Moi,
j'essaie de les ramener au dur, il n'y a rien faire, ils dbordent : la psychanalyse, pour
eux, est dpasse ! Vous voyez quoi a sert, la libre-pense :
ils voient clair. C'tait pourtant un bon mtier, hein [Rires] ? a avait des bons cts.
Quand ils disent que c'est dpass, ils savent ce qu'ils disent. Ils disent : c'est foutu,
parce que quand mme on doit faire un peu mieux ! .
Je dis a quand mme pour avertir les personnes
les personnes qui sont dans le coup, et particulirement, bien sr, celles qui me
suivent
qu'il faut y regarder deux fois avant d'y engager ses descendants, parce que c'est
trs possible qu'au train o vont les choses,
a tombe tout d'un coup sec, comme a. Enfin, c'est uniquement pour ceux qui ont y
engager leur descendance,
je leur conseille la prudence.
J'ai dj parl, comme a, de ce qui se passe dans la psychanalyse. Il faut quand mme
bien spcifier certains points
que j'ai dj abords, par consquent que je crois pouvoir traiter brivement au point o
nous en sommes,
c'est que c'est le seul discours - et rendons-lui hommage - c'est le seul discours, au sens
o j'ai catalogu quatre discours,
c'est le seul discours qui soit tel que la canaillerie y aboutisse ncessairement la
btise.
Si on savait tout de suite que quelqu'un qui vient vous demander une psychanalyse
didactique est une canaille,
mais on lui dirait : pas de psychanalyse pour vous, mon cher ! Vous en deviendrez bte
comme chou . Mais on ne le sait pas !
C'est justement soigneusement dissimul. On le sait quand mme au bout d'un certain
temps dans la psychanalyse,
la canaillerie tant toujours, non pas hrditaire, c'est pas d'hrdit qu'il s'agit, cest du
dsir, dsir de l'Autre d'o l'intress a surgi. Je parle du dsir : c'est pas toujours le
dsir de ses parents, a peut tre celui de ses grands-parents,
mais si le dsir dont il est n est le dsir d'une canaille, il est une canaille
immanquablement.
Je n'ai jamais vu d'exception, et c'est mme pour a que j'ai toujours t si tendre pour
les personnes dont je savais
qu'elles devaient me quitter, au moins pour les cas o c'tait moi qui les avais
psychanalyses, parce que je savais bien qu'elles taient devenues tout fait btes
. Je peux pas dire que je l'avais fait exprs : comme je vous l'ai dit, c'est ncessaire.
C'est ncessaire quand une psychanalyse est pousse jusqu'au bout, ce qui est la
moindre des choses pour la psychanalyse didactique.
Si la psychanalyse n'est pas didactique, alors c'est une question de tact : vous devez
laisser au type assez de canaillerie
pour qu'il se dmerde dsormais
convenablement. C'est proprement thrapeutique, vous devez le laisser surnager.
Mais pour la psychanalyse didactique, vous pouvez pas faire a, parce que Dieu sait ce
que a donnerait.
Supposez un psychanalyste qui reste une canaille : a hante la pense de tout le monde !

200

Soyez tranquille, la psychanalyse - contrairement ce qu'on croit - est toujours vraiment

didactique,
mme quand c'est quelqu'un de bte qui la pratique, et je dirai mme : d'autant plus !
Enfin, tout ce qu'on risque c'est d'avoir des psychanalystes btes. Mais c'est - comme je
viens de vous le dire - en fin de compte sans inconvnient, parce que quand mme,
l'objet(a) la place du semblant, c'est une position qui peut se tenir. Voil ! On peut tre
bte d'origine aussi. C'est trs important distinguer.
Bon ! Alors je n'ai rien trouv de mieux, quant moi, je n'ai rien trouv de mieux que ce
que j'appelle le mathme
pour approcher quelque chose concernant le savoir sur la vrit, puisque c'est l - en
somme - qu'on a russi
lui donner une porte fonctionnelle.
C'est beaucoup mieux quand c'est PIERCE qui s'en occupe, il met les fonctions 0 et 1 qui
sont les deux valeurs de vrit.
Il ne s'imagine pas, par contre, qu'on peut crire grand V ou grand F pour dsigner la
vrit et le faux.
J'ai dj indiqu a - comme a en quelques phrases - j'ai dj indiqu a au Panthon,
c'est savoir qu'autour du
Y a d'l'un , il y a deux tapes :
- le Parmnide
- et puis ensuite il a fallu arriver la Thorie des Ensembles,
pour que la question d'un tel savoir, qui prend la vrit comme simple fonction et qui
est loin de s'en contenter,
qui comporte un rel qui, avec la vrit n'a rien faire - ce sont les mathmatiques nanmoins, pendant des sicles
il faut croire que la mathmatique se passait l-dessus de toute question, puisque c'est
sur le tard et par l'intermdiaire d'une interrogation logique, qu'elle a fait faire un pas
cette question qui est centrale pour ce qui est de la vrit,
savoir : comment et pourquoi Y a d'l'un - vous m'excuserez, je suis pas le seul !
Y a d'l'un : autour de cet Un tourne la question de l'existence.
J'ai dj fait l-dessus des remarques, savoir que l'existence n'a jamais t aborde
comme telle avant un certain ge
et qu'on a mis beaucoup de temps l'extraire de l'essence. J'ai parl, du fait qu'il ny ait
pas en grec, trs proprement quelque chose de courant qui veuille dire exister , non
pas que j'ignorasse :
[existmi], [existamai]34, mais plutt que je constatasse qu'aucun philosophe
ne s'en tait jamais servi.
Pourtant c'est l que commence quelque chose qui puisse nous intresser. Il s'agit de
savoir ce qui existe.
Il n'existe que de l'Un
avec ce qui se presse autour de nous, je suis forc aussi galement de me presser
la Thorie des Ensembles, c'est l'interrogation : pourquoi Y a d'l'un ?
L'Un a ne court pas les rues, quoi que vous en pensiez, y compris cette certitude tout
fait illusoire, et illusoire depuis trs longtemps - a n'empche pas qu'on y tienne - que
vous en tes Un, vous aussi. Vous en tes Un,
il suffit que vous essayiez mme de lever le petit doigt pour vous apercevoir que non
seulement vous n'tes pas Un, mais que vous tes, - hlas ! - innombrables,
innombrables chacun pour vous.

34

201

Innombrables jusqu' ce qu'on vous ait appris

ce qui peut tre un des bons rsultats de l'affluent psychanalytique
que vous tes selon les cas : tout fait finis
a, je vous le dis trs vite parce que je ne sais pas combien de temps je vais
pouvoir continuer :
tout fait finis :
- pour ce qui est des hommes, a c'est clair : finis, finis, finis !
- pour ce qui est des femmes : dnombrables !
Je vais tcher de vous expliquer brivement quelque chose qui commence vous frayer
l-dessus la voie, puisque bien entendu, ce n'est pas des choses qui sautent aux yeux,
surtout quand on ne sait pas ce que a veut dire fini
et dnombrable ! Mais si vous suivez un peu mes indications, vous lirez n'importe
quoi, parce que a pullule
les ouvrages maintenant sur la Thorie des Ensembles, mme pour aller contre.
Il y a quelqu'un de trs gentil que j'espre bien voir tout l'heure pour m'excuser de ne
pas lui avoir apport ce soir un livre que j'ai tout fait pour trouver et qui est puis, qu'il
m'a pass la dernire fois, et qui s'appelle Cantor a tort35. C'est un trs bon livre.
C'est vident que Cantor a tort d'un certain point de vue, mais il a incontestablement
raison, pour le seul fait
que ce qu'il a avanc a eu une innombrable descendance dans la mathmatique, et que
tout ce dont il s'agit c'est a,
c'est que ce qui fait avancer la mathmatique, a suffit ce que a se dfende.
Mme si Cantor a tort du point de vue de ceux qui dcrtent - on ne sait pourquoi - que
le nombre, ils savent ce que c'est :
toute l'histoire des mathmatiques bien avant CANTOR a dmontr qu'il n'y a pas de
lieu o il soit dmontrable,
quil n'y a pas de lieu o il soit plus vrai, que l'impossible c'est le rel . a a
commenc aux Pythagoriciens qui un jour a t assn ce fait patent - qu'ils devaient
bien savoir, parce qu'il ne faut pas non plus les prendre pour des bbs que 2 n'est pas commensurable.
C'est repris par des philosophes, et ce n'est pas parce que a nous est parvenu par le
Thtte qu'il faut croire
que les mathmaticiens de l'poque n'taient pas la hauteur et incapables de
rpondre, que justement de s'apercevoir
que de ce que l'incommensurable
existait, on commenait se poser la question de ce que c'tait que le nombre.
Je ne vais pas vous faire toute cette histoire !
Il y a une certaine affaire de -1, qu'on a appel depuis, on ne sait pourquoi, imaginaire.
Il n'y a rien de moins imaginaire que -1 comme la suite l'a prouv, puisque c'est de l
qu'est sorti ce qu'on peut appeler le nombre complexe, c'est--dire une choses des plus
utiles et des plus fcondes qui aient t cres en mathmatiques.
Bref, plus se fait d'objections ce qu'il en est de cette entre par l'Un, c'est--dire par le
nombre entier,
plus il se dmontre que c'est justement de l'impossible qu'en mathmatique s'engendre
le Rel.
C'est justement de ce que - par CANTOR - ait pu tre engendr quelque chose

35

202

qui n'est rien de moins que toute luvre de RUSSELL, voire infiniment d'autres
points
qui ont t extrmement fconds dans la
Thorie des Fonctions
il est certain que, au regard du Rel, c'est CANTOR qui est dans le droit fil de ce dont
il s'agit.
Si je vous suggre - je parle aux psychanalystes - de vous mettre un peu cette page,
c'est justement pour la raison qu'il y a quelque chose en tirer dans ce qui est - bien sr
- votre pch mignon. Je dis a parce que vous avez affaire des tres qui pensent
qui pensent bien sr, parce qu'ils ne peuvent pas faire autrement
qui pensent comme TLMAQUE, comme tout au moins le TLMAQUE que dcrit
Paul-Jean TOULET36 : ils pensent la dpense . Eh bien, ce dont il s'agit c'est de
savoir si vous, analystes, et ceux que vous conduisez, dpensent ou non en vain leur
temps.
Il est clair qu' cet gard, le pathos de pense qui peut pour vous rsulter d'une courte
initiation, encore qu'il faut pas non plus qu'elle soit trop brve, la Thorie des
Ensembles, est quelque chose bien de nature vous faire rflchir
sur des notions comme l'existence, par exemple.
Il est clair quil ny a qu' partir d'une certaine rflexion sur les mathmatiques, que
l'existence a pris son sens.
Tout ce qu'on a pu dire avant par une sorte de pressentiment - religieux notamment,
savoir : que Dieu existe n'a strictement de sens qu'en ceci : qu' mettre l'accent
je dois y mettre l'accent parce qu'il y a des gens qui me prennent pour un matre
penser
c'est ceci : que vous y croyiez ou pas
gardez a dans votre petit creux d'oreille, moi je n'y crois pas, mais on s'en fout,
ceux qui y croient, c'est la mme chose
que vous y croyiez ou pas - Dieu - dites-vous bien qu'avec Dieu, dans tous les cas,
qu'on y croit ou qu'on n'y croit pas, il faut compter. C'est absolument invitable.
C'est pour a que je rcris au tableau ce autour de quoi j'ai essay de faire tourner
quelque chose sur ce qu'il en est du prtendu rapport sexuel.

Je recommence : il existe un x
tel que ce qu'il y a de sujet dterminable par une fonction qui est ce qui domine
le rapport sexuel, savoir la fonction phallique - c'est pour a que je l'cris !
il existe un x qui se dtermine de ceci : qu'il ait dit non la fonction. [:]
Vous voyez que de l d'o je parle, vous voyez d'ores et dj la question de l'existence
lie quelque chose dont nous ne pouvons pas mconnatre que ce soit un dire. C'est un
dire non , je dirai mme plus : c'est un dire que non .
Ceci est capital. Ceci est justement ce qui nous indique le point juste o doit tre prise
pour notre formation,

36

203

formation d'analyste, ce qu'nonce la Thorie des Ensembles : il y en a Un, au-moinsUn qui dit que non .
C'est un repre ! C'est un repre, bien entendu qui ne tient pas mme un instant, qui
n'est d'aucune faon enseignant
ni enseignable, si nous ne le conjoignons pas cette inscription quantificatrice des
quatre autres termes, savoir :
le quanteur dit universel : ; !, c'est--dire le point d'o il peut tre dit
comme cela s'nonce dans la doctrine freudienne
qu'il n'y a de dsir, de libido - c'est la mme chose - que masculine. C'est la vrit une
erreur. Il nen reste pas moins que cest une erreur qui a tout son prix de repre. Que les
trois autres formules, savoir :
il n'existe pas cet x [/ ], pour dire qu'il n'est pas vrai que la fonction phallique soit ce qui
domine le rapport sexuel.
Et que d'autre part nous devions - je ne dis pas nous puissions crire - qu' un niveau
complmentaire de ces trois termes nous devions crire la fonction du pas-tout [.]
comme tant essentielle un certain type de rapport la fonction phallique en tant
qu'elle fonde le rapport sexuel, c'est l videmment ce qui fait de ces quatre inscriptions
un ensemble.
Sans cet ensemble, il est impossible de s'orienter correctement dans ce qu'il en est de la
pratique de l'analyse
pour autant qu'elle a affaire avec ce quelque chose qui couramment se dfinit comme
tant l'homme d'une part,
et d'autre part ce correspondant gnralement qualifi de femme , qui le laisse seul.
Sil le laisse seul, c'est pas la faute du correspondant, c'est la faute de l'homme . Mais
faute ou pas faute
c'est une affaire que nous n'avons pas trancher immdiatement, je le signale au
passage
ce qu'il importe pour l'instant c'est d'interroger le sens de ce que peuvent avoir faire
ces quatre fonctions
qui ne sont que deux : l'une ngation de la fonction, l'autre : fonction oppose
ces quatre fonctions pour autant que les diversifie leur accouplement quant .
Il est clair que ce que veut dire le : - c'est--dire ngation de ! - est quelque chose qui
depuis longtemps
et depuis assez l'origine pour qu'on puisse dire qu'on est absolument confondu
que FREUD l'ait ignor
: ngation de ! [: ], savoir cet au-moins-Un , cet Un tout seul qui se dtermine
d'tre l'effet
du dire-que-non la fonction phallique, c'est trs prcisment le point sous lequel il
faut que nous mettions
tout ce qui s'est dit jusqu' prsent de l'dipe, pour que l'dipe soit autre chose qu'un
mythe.
Et ceci a d'autant plus d'intrt qu'il ne s'agit pas l de gense, ni d'histoire, ni de quoi
que ce soit qui ressemble,
comme il semble certains moments dans FREUD que 'ait pu tre nonc par lui,
savoir un vnement.
Il ne saurait s'agir d'vnement ce qui nous est reprsent comme tant avant toute
histoire. Il n'y a d'vnement
que ce qui se connote dans quelque chose qui s'nonce. Il s'agit de structure. Qu'on
puisse parler de Tout-homme comme tant sujet la castration [; !], c'est ce pourquoi
- de la faon la plus patente - le mythe d'DIPE est fait.
Est-il ncessaire de se mettre retourner aux fonctions mythme-atiques pour
noncer un fait logique qui est celui-ci : c'est que s'il est vrai que l'inconscient est
structur comme un langage, la fonction de la castration y est ncessite,
c'est exactement en effet ce qui implique quelque chose qui y chappe.

204

Et quoi que ce soit qui y chappe, mme si ce n'est pas - pourquoi pas, car c'est dans le
mythe - quelque chose d'humain
aprs tout pourquoi ne pas voir le pre du meurtre primitif comme un orangoutang
beaucoup de choses qui concident dans la tradition
la tradition d'o tout de mme il faut dire que la psychanalyse surgit : de la
tradition judaque
dans la tradition judaque, comme j'ai pu l'noncer, l'anne o je n'ai pas voulu faire
plus que mon premier sminaire sur Les Noms du Pre : j'ai quand mme eu le temps
d'y accentuer que dans le sacrifice d'Abraham,
ce qui est sacrifi, c'est effectivement le pre, lequel n'est autre qu'un blier.
Comme dans toute ligne humaine qui se respecte, sa descendance mythique est
animale. De sorte qu'en fin de compte,
ce que je vous ai dit l'autre jour de la fonction de la chasse chez l'homme, c'est de a
qu'il s'agit.
Je ne vous en ai pas dit bien long bien sr.
J'aurai pu vous en dire plus sur le fait que le chasseur aime son gibier. Tels les fils, dans
l'vnement dit primordial
dans la mythologie freudienne : ils ont tu le pre
comme ceux dont vous voyez les traces sur les grottes de Lascaux
ils l'ont tu - mon Dieu - parce qu'ils l'aimaient bien sr, comme la suite l'a prouv la
suite est triste.
La suite est trs prcisment que tous les hommes - A de x, A renvers [;]- que
l'universalit des hommes est sujette la castration.
Qu'il y ait Une exception , nous ne l'appellerons pas, du point d'o nous parlons,
mythique . Cette exception c'est la fonction inclusive : quoi noncer de l'universel
sinon que l'universel soit enclos, enclos prcisment par la possibilit ngative [: ].
Trs exactement, l'existence ici joue le rle du complment, ou pour parler plus
mathmatiquement, du bord.

[; !],

Ce qui inclut ceci : qu'il y a quelque part un tout x [;]. Un tout x qui devient un
tout (a) - je veux dire
un A renvers de (a) [ (a)] - chaque fois qu'il s'incarne, qu'il s'incarne dans ce qu'on peut
appeler Un tre ,
Un tre au moins qui se pose comme tre, et titre d'homme nommment.
C'est trs prcisment ce qui fait que ce soit dans l'autre colonne
et avec un type de rapport qui est fondamental
que puisse s'articuler quelque chose dans quoi se range, puisse se ranger, pour
quiconque sache penser avec ces symboles, au titre de la femme. Rien que de l'articuler
ainsi, ceci nous fait sentir qu'il y a quelque chose de remarquable, de remarquable pour
vous, que ce qui s'en nonce, c'est qu'il n'y en a pas une qui dans l'nonc
dans l'nonc qu'il n'est pas vrai que la fonction phallique domine ce qu'il en est
du rapport sexuel
s'inscrive en faux.
Et pour vous permettre de vous y retrouver au moyen de rfrences qui vous sont un
petit peu plus familires, je dirai
mon Dieu, puisque j'ai parl tout l'heure du pre
je dirai que ce que concerne ce Il n'existe pas de x qui se dtermine comme sujet
dans l'nonc du dire-que-non la fonction phallique , c'est proprement parler la
vierge .
Vous savez que FREUD en fait tat : le tabou de la virginit etc., et d'autres histoires
follement folkloriques autour de cette affaire, et le fait qu'autrefois les vierges taient
baises pas par n'importe qui, il fallait au moins un grand prtre ou un petit seigneur,

205

enfin qu'importe. L'important n'est pas a. L'important en effet, c'est qu'on puisse dire
autour de cette fonction du vir 37, cette fonction du vir si frappante en ceci qu'il
n'y ait jamais que d'une femme, aprs tout, qu'on dise qu'elle soit virile. Si vous avez
jamais entendu parler, au moins de nos jours,
d'un type qui le soit, vous me le montrerez, a m'intressera !
L par contre si l'homme est tout ce que vous voulez dans le genre : virtuose, vire
bbord, parer virer, vire ce que tu veux, le viril c'est du ct de la femme, c'est la seule
y croire ! Elle pense ! C'est mme ce qui la caractrise.
Je vous expliquerai tout l'heure - il faut que je vous le dise tout de suite - que c'est pour
a
je vous expliquerai dans le dtail pourquoi
que la virgo n'est pas dnombrable, parce qu'elle se situe - contrairement l'Un qui
est du ct du pre - elle se situe entre l'Un et le Zro. Ce qui est entre l'Un et le Zro,
c'est trs connu et a se dmontre - mme quand on a tort a se dmontre dans la thorie de CANTOR, a se dmontre d'une faon que je trouve
absolument merveilleuse.
Il y en a au moins ici quelques-uns qui savent de quoi je parle, de sorte que je vais
l'indiquer brivement.
Il est tout fait dmontrable que ce qui est entre l'Un et le Zro
a se dmontre grce aux dcimales, on se sert de dcimales dans le systme du
mme nom : dcimal
il est trs facile de montrer que : supposez - il faut le supposer - supposez que
ce soit dnombrable,
la mthode dite de la diagonale peut permettre de forger toujours une nouvelle suite
dcimale telle qu'elle ne soit certainement pas inscrite dans ce qui a t dnombr.
Il est strictement impossible de construire ce dnombrable, de donner mme une faon si mince soit-elle - de le ranger, ce qui est bien la moindre des choses, parce que le
dnombrable se dfinit de correspondre la suite des nombres entiers.
C'est donc purement et simplement d'un supposez et l-dessus on accusera trs
volontiers - comme il se fait dans ce livre : Cantor a tort - CANTOR d'avoir tout
simplement forg un cercle vicieux. Un cercle vicieux, mes bon amis, mais pourquoi
pas !
Plus un cercle est vicieux, plus il est drle, surtout si on peut en faire sortir quelque
chose, quelque chose comme ce petit oiseau qui s'appelle le non-dnombrable, qui est
bien une des choses les plus minentes, les plus astucieuses, les plus collant au Rel du
nombre qui ait jamais t inventes. Enfin, laissons !
Les onze mille Vierges - comme il se dit dans La Lgende Dore38 - c'est la faon
d'exprimer le non-dnombrable. Parce que les onze mille, vous comprenez, c'est un
chiffre norme, c'est surtout un chiffre norme pour des Vierges,
et pas
seulement par les temps qui courent ! Donc, nous avons point ces faits.

37

38

206

Tchons maintenant de comprendre ce qu'il en advient, de ce Pas-Toute [.] qui est

vraiment le point vif,
le point original de ce que j'ai inscrit au tableau. Car nulle part jusqu' prsent dans la
logique, n'a t mise, promue, mise en avant, la fonction du Pas-Tous comme telle.
Le mode de la pense
pour autant qu'il est, si je puis dire, subverti par le manque du rapport sexuel
pense et ne pense qu'au moyen de l'Un. L'Universel, c'est le quelque chose qui rsulte
de l'enveloppement
d'un certain champ par quelque chose qui est de l'ordre de l'Un, ceci prs, qui est la
vritable signification de la notion de l'ensemble, c'est trs prcisment ceci : c'est que
l'ensemble, c'est la notation mathmatique de ce quelque chose
o hlas, je ne suis pas pour rien - qui est une certaine dfinition, celle que je note du S
barr [S] c'est savoir du sujet, du sujet pour autant qu'il n'est rien d'autre que l'effet de
signifiant, autrement dit :
ce que reprsente un signifiant pour un autre signifiant. .
L'ensemble c'est la faon dont, un tournant de l'histoire, les gens les moins faits
pour mettre au jour ce qu'il en est du sujet, s'y sont trouvs - si l'on peut dire ncessits. L'ensemble n'est rien d'autre que le sujet. C'est bien pour cela qu'il ne
saurait mme se manier sans l'addition de l'ensemble vide.
Jusqu' un certain point, je dirai que l'ensemble vide se dmarque dans sa ncessit, de
ceci : qu'il peut tre pris pour
un lment de l'ensemble, savoir que l'inscription de la parenthse qui dsigne
l'ensemble avec comme lment l'ensemble vide : {}, est quelque chose sans quoi est
absolument impensable tout maniement de cette fonction,
de cette fonction qui - je vous le rpte, je pense vous l'avoir suffisamment indiqu - est
faite trs prcisment
un certain tournant pour interroger
interroger au niveau du langage commun, je souligne commun, parce que ce n'est
nullement ici aucun
- de quelque sorte que ce soit mtalangage qui rgne
pour interroger du point de vue logique, interroger avec le langage de tous, ce qu'il en
est de l'incidence
- dans le langage lui-mme - du nombre,
c'est--dire de quelque chose qui n'a rien faire avec le langage,
de quelque chose qui est plus rel que n'importe quoi. Le discours de la science l'a
suffisamment manifest.

Pas-Tout [.] - il manquait la barre - c'est trs prcisment ce qui rsulte de ceci : non
pas que rien ne le limite,
mais que la limite est autrement situe. Ce qui fait le Pas-Tout [.], si je puis dire et je
le dirai pour aller vite,
c'est ceci, c'est que
contrairement l'inclusion dans : il existe le Pre dont le dire-non le situe par
rapport la fonction phallique
inversement, c'est en tant qu'il y a le vide, le manque, l'absence de quoi que ce soit qui
dnie la fonction phallique
au niveau de la femme, quinversement il n'y a rien d'autre que ce quelque chose que le
Pas-Tout [.] formule
dans la position de la femme l'endroit de la fonction phallique. Elle est en effet pour
elle, Pas-Toute .

207

Ce qui ne veut pas dire que, sous quelque incidence que ce soit, elle le nie. Je ne dirai
pas qu'elle est autre, parce que trs prcisment le mode sous lequel elle n'existe pas
dans cette fonction - de la nier - ce qui est trs prcisment
ce mode, c'est qu'elle est ce qui dans mon graphe s'inscrit du signifiant de ceci : que
l'Autre est barr : S(A).
La femme n'est pas le lieu de l'Autre, et plus encore elle s'inscrit trs prcisment
comme n'tant pas l'Autre
dans la fonction que je donne au grand A, savoir comme tant le lieu de la vrit.
Et ce qui s'inscrit dans la non-existence de ce qui pourrait nier la fonction
phallique
de mme qu'ici j'avais traduit par la fonction de l'ensemble vide, l'existence du
dire que non , de mme
c'est de s'absenter et mme c'est d'tre ce jouiscentre , ce jouiscentre qui
est conjugu ce que je n'appellerai pas une absence, mais une d-sence :
s.e.n.c.e.
que la femme se pose pour ce fait signifiant, non seulement que le grand Autre n'est
pas l - ce n'est pas elle mais qu'il est tout fait ailleurs : au lieu o il situe la parole.
Il me reste
Puisquaprs tout vous avez la patience une heure qui est dj onze, de
continuer m'entendre
pointer ceci qui est capital
dans ce qu'aprs tout ici - pour vous - je force
la fin de l'anne, un certain nombre de thmes qui sont des thmes
cristallisants
c'est de dnoter la bance qui spare chacun de ces termes en tant qu'ils sont
noncs.

Il est clair qu'entre le :: il existe , et le / : il n'existe pas , on n'a pas baragouiner,

c'est l'existence.

Il est clair qu'entre : : il existe un qui ne et

y a la contradiction :

: il n'y en a pas Un qui ne soit , il

Quand ARISTOTE fait tat des propositions particulires pour les opposer aux universelles, c'est entre une particulire positive par rapport une universelle ngative
qu'il institue la contradiction.
Ici, c'est le contraire : c'est la particulire qui est ngative et c'est l'universelle qui est
positive.
Ici, ce que nous avons entre ce
que nous avons,

/ ,

qui est la ngation d'aucune universalit, et ce

. !

ce

208

je ne fais ici que vous l'indiquer, je le justifierai par la suite, c'est l'indcidable :

Entre les deux ;

dont toute notre exprience nous montre - je pense assez que la situation n'est
pas simple
ce dont il s'agit, c'est quoi ? Nous l'appellerons le manque, nous l'appellerons la faille,
nous l'appellerons
si vous voulez, le dsir, et pour tre plus rigoureux nous l'appellerons l'objet(a).

Alors, il s'agit de savoir comment, au milieu de tout a

j'espre que certains - tout au moins - l'auront pris en note
comment au milieu de tout a fonctionne quelque chose qui pourrait ressembler une
circulation.
Pour a, il faut s'interroger sur le mode dont sont poss ces quatre termes :

Le : en haut et gauche, c'est littralement le ncessaire.

Rien n'est pensable, c'est surtout pas notre fonction de penser nous autres, hommes.
Enfin, une femme a pense, a pense mme de temps en temps donc je suis , en quoi
bien sr elle se trompe.
Mais enfin, pour ce qui est du ncessaire, il est absolument ncessaire
et c'est a que nous dit FREUD avec cette histoire dormir debout de Totem
et Debout
il est absolument ncessaire de penser quoi que ce soit aux rapports, qu'on appelle
humains - on ne sait pas pourquoi - dans l'exprience qui s'instaure de ce discours
analytique - il est absolument ncessaire de poser qu'il en existe Un pour qui la
castration : la gare !
La castration, a veut dire quoi ? a veut dire que tout laisse dsirer , a ne veut
rien dire d'autre.
Ben voil ! Pour penser a - c'est--dire partir de la femme - il faut qu'il y en ait un
pour qui rien ne laisse dsirer.
C'est l'histoire du mythe dDIPE, mais c'est absolument ncessaire, c'est absolument
ncessaire.
Si vous perdez a, je vois absolument pas ce qui peut vous permettre de vous y
retrouver d'une faon quelconque.
C'est trs important de se retrouver. Alors voil
Cet : je vous ai dj dit que c'est le ncessaire. Le ncessaire partir de quoi ? partir
justement de ce que - ma foi

209

l je vous ai crit l tout l'heure : l'indcidable. Enfin, on ne pourrait absolument rien

dire qui ressemble quoi que ce soit qui puisse faire fonction de vrit, si on n'admet
pas ce ncessaire [:], il y en a au moins Un qui dit non
J'insiste un peu. J'insiste parce que je n'ai pas pu ce soir - on a t drangs - vous
raconter toutes les gentillesses
que j'aurai voulu vous dire ce propos. Mais j'en avais une bien bonne et puisqu'on me
taquine, je m'en vais
vous la sortir quand mme : c'est la fonction de l'-Pater .On s'est beaucoup interrog
sur la fonction du pater familias . Il faudrait mieux centrer ce que nous pouvons
exiger de la fonction du pre : cette histoire de carence paternelle,
qu'est-ce qu'on s'en gargarise !
Il y a une crise, c'est un fait, c'est pas tout fait faux : l'-Pater ne nous pate plus. C'est
la seule fonction vritablement dcisive du pre. J'ai dj marqu que ce n'tait pas
l'dipe, que c'tait foutu, que si le pre tait un lgislateur,
a donnait le Prsident SCHREBER comme enfant. Rien de plus.
Sur n'importe quel plan, le pre c'est celui qui doit pater la famille. Si le pre n'pate
plus la famille, naturellement mais on trouvera mieux ! C'est pas forc que ce soit le
pre charnel, il y en a toujours un qui patera la famille
dont chacun sait que c'est un troupeau d'esclaves. Il y en aura d'autres qui l'pateront.
Vous voyez comme la langue franaise peut servir bien des choses. Je vous ai dj
expliqu a la dernire fois, j'avais commenc par un truc : fondre ou fonder d'eux un
Un, au subjonctif c'est le mme truc, pour fonder il faut fondre.
Il y a des choses qui ne peuvent s'exprimer que dans la langue franaise, c'est justement
pour a qu'il y a l'inconscient. Parce que ce sont les quivoques qui fondent, dans les
deux sens du mot, il n'y a mme que a
Si vous vous interrogez sur le Tous en cherchant comment c'est exprim en chaque
langue, vous trouverez
des tas de trucs, des trucs absolument sensationnels. Personnellement je me suis
beaucoup enquis du Chinois
parce que je ne peux pas faire un catalogue des langues du monde entier. J'ai aussi
interrog quelqu'un,
grce la charmante trsorire de notre cole, qui a fait crire par son pre comme on
disait Tous en Yoruba.
Mais c'est fou, vous comprenez ! Je fais a pour l'amour de l'art, mais je sais bien que de
toute faon,
je trouverai que dans toutes les langues, il y a un moyen pour dire Tous .
Moi ce qui m'intresse c'est le signifiant comme Un , c'est de quoi on se sert dans
chaque langue.
Et le seul intrt du signifiant, c'est les quivoques qui peuvent en sortir
c'est--dire quelque chose de l'ordre du fonde d'eux un Un , et d'autres
conneries de cette espce
c'est la seule chose intressante, parce que pour nous ce qui est du Tous , vous
trouverez toujours a exprim,
le Tous est forcment smantique. Le seul fait que je dise que je voudrais interroger
Toutes les langues rsout
la question, puisque les langues justement ne sont pas toutes , c'est leur dfinition,
par contre si je vous interroge
sur le Tous , vous comprenez. Voil ! Ouais, enfin la smantique a revient la
traductibilit.
Qu'est-ce que je pourrais en donner d'autre comme dfinition ?

210

La smantique, c'est ce grce quoi un homme et une femme ne se comprennent que

s'ils ne parlent pas la mme langue. Enfin, je vous dis tout a pour vous faire des
exercices, et parce que je suis l pour a, et puis aussi peut-tre
pour vous ouvrir un petit peu la comprenoire sur l'usage que je fais de la linguistique.
Ouais
Je veux en finir, nest-ce-pas ?
Alors pour ce qui est de ce qui ncessite l'existence, nous partons justement de ce point
que j'ai tout l'heure inscrit : de la bance de l'indcidable, c'est--dire entre le pastout et le pas-une . Et aprs a va l, l'existence.
Puis aprs a, a va l. quoi ? Au fait que tous les hommes sont en puissance de
castration.
a va au possible, car l'universel n'est jamais rien d'autre que a. Quand vous dites que
Tous les hommes sont mammifres ,
a veut dire que tous les hommes possibles peuvent l'tre.
Et aprs a, o a va ? a va l : l'objet(a). C'est avec a que nous sommes en rapport.
Et aprs a, a va o ? a va l, o la femme se distingue de n'tre pas unifiante. Voil !
Il ne reste plus qu' complter ici pour aller vers la contradiction, et revenir du PasToutes , du Pas-Toutes qui est en somme rien d'autre que l'expression de la
contingence.
Vous voyez ici
comme je l'ai dj signal en son temps39l'alternance de la ncessit, du contingent,
du possible et de l'impossible ne sont pas dans l'ordre qu'ARISTOTE donne.
Car ici c'est de l'impossible qu'il s'agit, c'est--dire en fin de compte, du Rel.
Alors, suivez bien ce petit chemin, parce qu'il nous servira par la suite, vous en verrez
quelque chose. Voil !
Il faudrait indiquer les quatre triangles dans les coins comme a, la direction des flches
est galement indique.
Vous y tes ? Voil !

39

211

Je trouve que j'en ai assez fait pour ce soir. Je ne dsire pas finir sur une proraison
sensationnelle, mais la question que oui, c'est assez bien crit. Ncessaire,
impossible
X - On n'entend pas !
LACAN - Hein ? Ncessaire, impossible, possible et contingent.
X - On n'entend rien !
LACAN
Je m'en fous ! Voil ! C'est un frayage. Vous entendrez la suite dans presque quinze
jours.

212

Puisque c'est le 14 que je ferai mon prochain sminaire au Panthon. Je ne suis pas sr
que ce ne sera pas le dernier.14 Juin 1972
Sminaire : PanthonSorbonne
Table des matires

RECANATI
[Au tableau]

Qu'on dise - comme fait - reste oubli derrire ce qui se dit, dans ce qui s'entend.
LACAN
Naturellement cet nonc, qui est assertif dans sa forme d'universel, relve du modal
pour ce qu'il met d'existence.
Alors, mettez-y du vtre, puisque a semble, comme la dernire fois, marcher assez mal.
Est-ce que cette fois-ci j'arrive me faire entendre ? Un peu plus ? Bon ! Je vais faire de
mon mieux. Bonjour, SIBONY, venez donc
un peu plus prs. Venez un peu plus prs, on ne sait pas, a peut servir quelque chose
tout l'heure.
Alors, en tenant compte de ce que j'appelais tout l'heure le mixage , les
communications qui ont pu se faire entre mon public d'ici et celui de Sainte-Anne, je
suppose que maintenant ils se sont unifis, c'est le cas de le dire.
Vous avez pu voir que nous sommes passs de ce que j'ai appel un jour ici d'un prdicat
form votre usage, nommment l'unien, nous sommes passs la dernire fois SainteAnne au terme d'une autre facture qui se promouverait du terme, de la forme unier.
Ce dont je vous ai parl, ce que j'ai avanc la dernire fois, Sainte-Anne, c'est le pivot
qui se prend dans cet ordre qui se fonde, mettez fonde, fondez-le enfin, que a soit, que
a soit du fond-fondu.
LACAN - Qu'est-ce qu'il y a ?
X Dans le public : On n'entend rien !
Je dis donc que cet unier qui se fonde, et je vous priais que ce fond soit ne vous
paraisse pas trop fondamental, c'est ce que j'appelais le laisser dans le fondu, cet unier
qui se fonde, il y en a Un, il en existe Un qui dit que non.
a n'est pas tout fait pareil que de nier, mais cette forgerie du terme unier, comme un
verbe qui se conjugue et
d'o nous pourrions avancer en somme pour ce qu'il en est de la fonction, de la fonction
reprsente dans l'analyse par le mythe du pre, p.e.r.e., il unie, c'est a que ceux qui
ont pu russir entendre travers les ptards,
le point sur lequel j'aimerais justement aujourd'hui, enfin, vous permettre, disons
d'accommoder.
Le pre unie donc. Dans le mythe, il a ce corrlat des toutes, toutes les femmes .
C'est l, si l'on suit mes inscriptions quantiques, (q.u.a.n.t.i.q.u.e.), qu'il y a lieu
d'introduire une modification. Il les unie certes, mais pas toutes justement.
Ici se touche la fois ce qui n'est pas ce qui n'est pas de mon cru, dire, savoir la
parent de la logique et du mythe,
a marque seulement que l'une puisse corriger l'autre.
a, c'est du travail qui reste devant nous. Pour l'instant je rappelle, n'est-ce pas, que
avec ce que je me suis permis, enfin de d'approximations du pre, avec ce que j'ai

213

inscrit de l'-pater, vous voyez que la voie qui conjoint l'occasion le mythe avec la
drision ne nous est pas trangre. a ne touche en rien au statut fondamental des
structures intresses.
C'est amusant que, comme a, il y a des gens qui dcouvrent, qui dcouvrent sur le tard,
ce dont je peux bien dire
de ma place que c'est un peu gnral pour l'instant toute cette effervescence, cette
turbulence qui se produit autour de termes comme le signifiant, le signe, la signification,
la smiotique, tout ce qui occupe pour l'instant le devant de la scne, c'est curieux, les
singuliers retards qui s'y montrent.
Il y a une trs bonne petite revue, enfin pas plus mauvaise qu'une autre, dans laquelle je
vois surgir sous le titre de L'Atelier d'criture un article, mon Dieu, pas plus mauvais
qu'un autre qui s'appelle L'Agonie du Signe - vous entendez ? - qui s'appelle L'Agonie du
Signe. C'est toujours trs touchant l'agonie. Agonie veut dire lutte. Mais aussi agonie
veut dire qu'on est en train de tourner de lil et alors l'agonie du signe, a fait, a fait
pathtique. J'eusse prfr enfin que ce ne ft pas au pathtique que tout cela tournt.
a part, a part d'une invention charmante, de la possibilit de forger un nouveau
signifiant qui serait celui de fourmi, fourmidable . En effet c'est fourmidable tout cet
article
et on commence par poser la question de quel peut bien tre le statut de fourmidable ?
Moi j'aime bien a. D'autant plus que c'est quelqu'un qui quand mme est trs averti
depuis longtemps d'un certain nombre de choses que j'avance et qui pour, en somme, au
dbut de cet article, se croire oblig de faire l'innocent,
savoir d'hsiter, propos de fourmidable, le ranger soit dans la mtaphore, soit dans
la mtonymie et de dire que,
il y a quelque chose qui est nglig donc, dans la thorie jakobsonienne, c'est celle qui
consisterait emboutir des mots les uns avec les autres. Mais il y a longtemps que j'ai
expliqu a ! J'ai crit L'Instance de la lettre exprs pour a, S sur petit s avec le
rsultat, un, parenthse, effet de signification,[long soupir de Lacan, rires dans le public] C'est le
dplacement, c'est la condensation.
C'est trs exactement la voie par o en effet on peut crer - ce qui est quand mme un
petit peu plus amusant et utile que fourmidable - on peut crer unier [Rires].
Et puis a sert quelque chose. a sert vous expliquer par une autre voie, ce que j'ai
tout fait renonc aborder par celle du Nom-du-pre. J'y ai renonc parce qu'on m'en
a empch un moment, et puis que c'tait justement
les gens qui a aurait pu rendre service qui m'en ont empch. a aurait pu leur
rendre service dans leur, dans leur intimit personnelle. C'est des gens particulirement
impliqus du ct du Nom-du-pre. Il y a une clique trs spciale dans le monde, comme
a, qu'on peut pingler d'une tradition religieuse, c'est eux que a aurait ar, mais je
vois pas pourquoi je me dvouerais spcialement ceux-l
Alors j'explique l'histoire de ce que FREUD a abord comme il a pu, justement, pour
viter sa propre histoire
al shadda en particulier, c'est le nom dont il dsigne, celui dont le nom ne se
dit pas
il s'est report sur les mythes, puis il a fait quelque chose de trs propre en somme,
d'un peu aseptique,
il l'a pas pouss plus loin mais c'est bien l ce dont il s'agit, c'est qu'on laisse passer les
occasions de reprendre,
de reprendre ce qui le dirigeait, et ce qui devrait faire maintenant que le psychanalyste
soit sa place dans son discours.
Sa chance est passe. Je l'ai dj dit.
De sorte que dans l'avion l, qui me ramenait de je ne sais o, qui me ramenait de Milan
d'o je reviens hier soir, bon! j'ai pas apport le truc. C'est vraiment trs bien, c'est dans

214

l'avion, dans un truc qui s'appelle Atlas et qui est distribu tous les voyageurs par la
Compagnie Air France. Il y a un trs trs joli petit article, heureusement que je ne l'ai
pas,
je l'ai oubli chez moi, heureusement parce que a m'aurait entran vous lire des
passages et il n'y a rien d'ennuyeux comme d'entendre lire, il n'y a rien d'ennuyeux
comme a ! Enfin, il y a des psychologues, des psychologues de la plus haute vole,
n'est-ce pas, qui s'emploient aux Amriques faire des enqutes sur les rves. Parce que
sur les rves on enqute, n'est-ce pas. On enqute et on s'aperoit, enfin, que c'est trs
rare les rves sexuels. [Rires] Ils rvent de tout, ces gens-l : ils rvent de sport, ils rvent
de tas de blagues, ils rvent de chutes, enfin, il y a pas une majorit crasante de rves
sexuels. [Rires]
D'o il rsulte, n'est-ce pas, que comme ce qui est la conception gnrale, nous dit-on
dans ce texte, de la psychanalyse, c'est de croire que les rves sont sexuels, eh bien le
grand public
le grand public qui justement est fait de la diffusion psychanalytique, vous aussi
vous tes un grand public
ben, le grand public naturellement va tre dfris, n'est-ce pas, et tout le souffl va
tomber comme a, s'aplatir dans le fond de la casserole. C'est quand mme curieux que
personne, en somme, dans ce grand public suppos, car tout a c'est de la supposition,
enfin c'est vrai que dans une certaine rsonance, tous les rves, c'est ce qu'aurait dit
FREUD, qu'ils taient tous sexuels. Il n'a jamais dit a justement jamais, jamais dit a !
Il a dit que les rves taient des rves de dsir .
Il n'a jamais dit que c'tait du dsir sexuel ! Seulement, comprendre le rapport qu'il y a
entre le fait que les rves soient des rves de dsir
et cet ordre du sexuel qui se caractrise par ce que je suis en train d'avancer parce que,
il m'a fallu le temps pour l'aborder et ne pas jeter le dsordre dans l'esprit de ces charmantes personnes, n'est-ce pas, qui ont fait qu'au bout
de dix ans que je leur racontais des trucs, n'est-ce pas, ils songeaient qu' une chose,
rentrer dans le sein
de l'Internationale Psychanalytique. Tout ce que j'avais pu raconter, c'tait bien sr des
beaux exercices, des exercices de style.
Eux taient dans le srieux. Le srieux, c'est l'Internationale Psychanalytique.
Ce qui fait que maintenant je peux avancer - et qu'on l'entende - : qu'il n'y a pas de
rapport sexuel , et que c'est pour a qu'il y a tout un ordre qui fonctionne la place o
il y aurait ce rapport. Et que c'est l, dans cet ordre, que quelque chose est consquent
comme effet de langage, savoir le dsir. Et qu'on pourrait peut-tre avancer un tout
petit peu et penser que quand FREUD disait que le rve, c'est la satisfaction d'un dsir,
satisfaction dans quel sens ?
Quand je pense que j'en suis encore l, n'est-ce pas, que personne, de tous ces gens qui
s'occupent embrouiller ce que je dis, en faire du bruit, personne ne s'est encore
jamais avis d'avancer cette chose qui est pourtant la stricte consquence de tout ce que
j'ai avanc, que j'ai articul de la faon la plus prcise, si mon souvenir est bon, en 57 attendez mme pas : en 55 ! - propos du rve de l'injection d'Irma : j'ai pris, pour
montrer comment on traite
un texte de FREUD, je leur ai bien expliqu ce qu'il avait d'ambigu, que ce soit l
justement, mais pas du tout dans l'inconscient, au niveau de ses proccupations
prsentes, que FREUD interprte ce rve, ce rve de dsir qui n'a rien faire avec le
dsir sexuel, mme s'il y a toutes les implications de transfert qui nous conviennent.
Le terme d' immixtion des sujets , je l'ai avanc en 55, vous vous rendez compte ? 17
ans, hein ?
Et puis il est clair que faudra que je le publie, comme a, parce que si je l'ai pas
publi, c'est que j'tais absolument cur de la faon dont a avait t repris dans un

215

certain livre sorti sous le titre d'Auto-analyse 40, c'tait mon texte, mais en y remettant
de faon ce que personne n'y comprenne rien.
Qu'est-ce que a fait un rve ? a ne satisfait pas le dsir !
Pour des raisons fondamentales
que je vais pas me mettre dvelopper aujourd'hui parce que, parce que a vaut
quatre ou cinq sminaires
pour la raison qui est simplement celle-ci et qui est touchable, et que FREUD dit :
que le seul dsir fondamental dans le sommeil, c'est le dsir de dormir. [Rires]
a vous fait rigoler, parce que vous n'avez jamais entendu a. Trs bien ! Pourtant, c'est
dans FREUD. Comment est-ce que a ne vient pas tout de suite votre jugeote, en quoi
a consiste de dormir ?
a consiste en ceci que ce qui dans ma ttrade, l, le semblant, la vrit et la jouissance,
et le plus de jouir
faut pas que je le rcrive au tableau, non ?
ce qu'il s'agit de suspendre
c'est pour a que c'est fait le sommeil, n'importe qui n'a qu' regarder
un animal dormir pour s'en apercevoir
ce qu'il s'agit de suspendre justement, c'est cet ambigu qu'il y a dans le rapport au
corps avec lui-mme : le jouir.
S'il y a possibilit que ce corps accde au jouir de soi, c'est bien videmment partout,
c'est quand il se cogne, qu'il se fait mal, c'est a la jouissance. Alors l'homme a l de
petites portes d'entre que n'ont pas les autres, il peut en faire un but.
En tout cas quand il dort, c'est fini. Il s'agit justement de faire que ce corps, il s'enroule,
il se mette en boule.
Dormir, c'est ne pas tre drang.
La jouissance, quand mme, c'est drangeant. Naturellement on le drange, mais enfin
tant qu'il dort, il peut esprer ne pas tre drang. C'est pour a qu' partir de l tout le
reste s'vanouit : il n'est plus question non plus de semblant, ni de vrit, puisque tout
a, a se tient, c'est la mme chose, ni de plus-de-jouir. Seulement voil : ce que FREUD
dit c'est que le signifiant, lui, continue pendant ce temps-l cavaler. C'est bien pour a
que, mme quand je dors,
je prpare mes sminaires. Monsieur POINCAR dcouvrait les fonctions fuchsiennes
Qu'est-ce qu'il y a ?
X dans la salle Cest une pollution !
Qui vient de dire ce terme prcis ?
X dans la salle Cest moi.
Oui cest a, mais je suis particulirement satisfait de vous voir choisir ce terme, vous
devez tre particulirement intelligent. [Rires]Je me suis dj rjoui publiquement de ce
quune de mes analyses
qui est quelque part donc par l, qui est une personne particulirement sensible
ait parl en effet propos de mon discours, de pollution intellectuelle . C'est une
dimension trs fondamentale, voyez-vous la pollution.

40

216

Jaurais pas probablement pouss les choses jusque-l aujourd'hui, mais vous avez l'air
tellement fier d'avoir fait surgir ce terme de pollution que je souponne que vous ne
devez rien y comprendre. Nanmoins, vous allez voir que je vais tout de suite, non
seulement en faire usage, mais me rjouir une seconde fois que quelqu'un l'ai fait surgir,
car c'est prcisment a la difficult du discours analytique.
Je relve cette interruption, Je saute l-dessus, j'embarque une chose que - dans
l'urgence d'une fin d'anne
je me trouverai donc avoir l'occasion de dire. C'est ceci : puisque c'est la place du
semblant que le discours analytique se caractrise de situer l'objet petit(a), figurez-vous,
Monsieur - qui croyez avoir fait l un coup d'clat - que vous abondez prcisment dans
le sens de ce que j'ai avancer.
C'est savoir que la pollution la plus caractristique dans ce monde, c'est trs
exactement l'objet petit(a) dont l'homme prend, et vous aussi vous prenez votre
substance, et que c'est de devoir
de cette pollution qui est l'effet le plus certain sur la surface du globe
de devoir en faire - en son corps, en son existence d'analyste - reprsentation, qu'il y
regarde plus d'une fois.
Les chers petits en sont malades, et je dois vous dire que je ne suis pas non plus moimme dans cette situation plus l'aise.
Ce que j'essaie de leur dmontrer, c'est que ce n'est pas tout fait impossible de le faire
un peu dcemment.
Grce la logique, j'arrive leur - s'ils voulaient bien se laisser tenter - leur rendre
supportable cette position
qu'ils occupent en tant que petit(a) dans le discours analytique, pour se permettre de
concevoir que ce n'est videmment pas peu de choses que d'lever cette fonction une
position de semblant qui est la position-cl dans tout discours.
C'est l qu'est le ressort de ce que j'ai toujours essay de faire sentir comme la
rsistance - et elle n'est que trop comprhensible - de l'analyste, vraiment remplir sa
fonction. Il ne faut pas croire que la position du semblant, elle soit aise pour qui que ce
soit, elle n'est vraiment tenable qu'au niveau du discours scientifique et pour une simple
raison, c'est que l, ce qui est port la position de commandement est quelque chose
de tout fait de l'ordre du rel, en tant que tout ce que nous touchons du rel, c'est la
Spaltung, c'est la fente, autrement dit c'est la faon dont je dfinis le sujet.
C'est parce que dans le discours scientifique, c'est le grand S, le S barr
la position-cl, que a tient.

[S]

qui est l,

Pour le discours universitaire, c'est le savoir. L, la difficult est encore bien plus
grande, cause d'une espce de
court-circuit, parce que pour faire semblant de savoir, il faut savoir faire semblant. Et a
s'use vite.

217

C'est bien pour a que, c'est bien pour a que quand j'tais l, l d'o je reviens comme
je vous l'ai dit tout l'heure,
savoir Milan, j'avais une assistance videmment beaucoup moins nombreuse que la
vtre, mettons le quart,
mais qu'il y avait l beaucoup de jeunes, beaucoup ces jeunes qui sont ceux qu'on
appelle dans le mouvement ,
il y avait mme le un personnage tout fait respectable et d'une assez haute stature
qui se trouve en tre l-bas
le reprsentant, sait-il ou ne sait-il pas
on m'a dit qu'il n'tait l qu'aprs, je n'ai pas voulu l'interroger
sait-il ou ne sait-il pas que, en tant l dans cette pointe, ce qu'il veut, c'est comme
tous ceux qui sont ici intresss un peu par le mouvement, c'est redonner au discours
universitaire sa valeur.
Comme le nom l'indique, elle aboutit aux units de valeurs. Ils voudraient qu'on sache
un peu mieux comment
faire semblant de savoir. C'est cela qui les guide. Ben en effet, c'est respectable et
pourquoi pas ? Le discours universitaire est d'un statut aussi fondamental qu'un autre.
Simplement ce que je marque, c'est que c'est pas le mme,
parce que c'est vrai, a n'est pas le mme que le discours psychanalytique. La place du
semblant y est tenue diffremment.
Et alors c'est comme a que j'ai t amen l-bas, mon Dieu, comment faire avec un
auditoire nouveau
et surtout si il peut confondre ? J'ai essay de leur expliquer un tout petit peu quelle
tait ma place dans l'histoire.
J'ai commenc par dire que mes crits, c'tait la poubellication , qu'il fallait pas qu'ils
croient qu'ils pouvaient l-dessus se reprer. Il y avait quand mme et alors l le mot
sminaire. Bien sr comment leur faire comprendre que - ce que j'ai t forc
d'expliquer, d'avouer que - que le sminaire, c'est pas un sminaire, c'est un truc que je
dgoise - tout seul, mes bons amis - depuis des annes, mais qu'il y avait autrefois un
temps o a mritait son nom, o il y avait des gens qui intervenaient ? Alors c'est a qui
m'a mis hors de moi, d'en tre forc d'en venir l. Et comme sur la route du retour
quelqu'un me pressait pour me dire, ah ben, comment est-ce que c'tait au temps o
c'tait comme
un sminaire ? Je me suis dit, aujourd'hui je vais leur dire, pour l'avant-dernire fois que
je vous vois,
parce que je vous verrai encore une fois, bon Dieu, que quelqu'un vienne dire quelque
chose !
L-dessus je reois une lettre de Monsieur RECANATI. Je vous raconte pas d'histoire
pour l'instant,
je fais pas semblant de faire surgir du floor une intervention. Je dis simplement que j'ai
reu une lettre - qui tait d'ailleurs une rponse une des miennes - de Monsieur
RECANATI qui est l, qui m'a prouv - ma grande surprise - n'est-ce pas, qu'il avait
entendu quelque chose de ce que j'ai dit cette anne, alors je vais lui passer la parole
parce qu'il a vous parler de quelque chose qui a les plus troits rapports avec ce que
j'essaie de frayer,
avec la thorie des ensembles notamment, n'est-ce pas, et avec la logique
mathmatique, il va vous dire laquelle.

218

Expos de Franois RECANATI

La lettre laquelle le Docteur LACAN vient de faire allusion tait en fait quelques
remarques et commentaires,
sur trois textes de PEIRCE que je lui ai remis, non pas tant qu'il ne les connt pas, c'est
vident, mais parce que
ces textes, justement, diffraient de ce quoi il avait pu, par ailleurs, faire rfrence.
Il s'agissait, d'une part, de textes de cosmologie, et, d'autre part, de textes ayant rapport
la mathmatique. Je vais
tout d'abord prciser un peu la teneur de ces trois textes avant d'en venir la manire
dont je pourrai en parler.
Quant la mathmatique, PEIRCE donne une critique des dfinitions qu'il connat des
ensembles continus.
Il examine trois dfinitions, nommment celle d'ARISTOTE, celle de KANT, celle de
CANTOR,
qu'il critique toutes, et en fonction d'un critre unique.
Le critre, c'est qu'il voudrait que dans chaque dfinition soit marqu le fait mme de la
dfinition, puisque, dit-il,
dfinir un ensemble continu, on n'est pas sans le dterminer d'une certaine manire et
ceci est important
pour le rsultat de la dfinition. Le processus mme de la dfinition doit tre marqu
quelque part, comme tel.
Quant la cosmologie, PEIRCE parle d'un problme peu prs similaire, d'une
proccupation similaire propos
du problme de la gense de l'univers. Son problme, c'est celui de l'avant et de l'aprs.
On ne peut accder
ce qu'il y avait avant en faisant la simple opration analytique qui consiste retirer
ce qu'il y a eu aprs,
tout ce qui fait le caractre de cet aprs, puisque on n'aboutirait, par l, qu' un aprs
ratur et que prcisment
c'est sur le mode de cette rature que se constitue l'aprs, qui ne diffre que par une
inscription prcise,
ici sur le mode de la rature, de l'avant.
Autrement dit, l'avant est en quelque sorte un aprs ou plutt l'aprs est un avant
inscrit et l'on ne pourra absolument pas dduire l'avant de l'aprs puisque l'avant qui est
inscrit dans l'aprs, c'est prcisment l'aprs
qui dans ce sens n'a plus rien voir avec l'avant dont le propre est justement de n'tre
pas inscrit.
Autrement dit, c'est l'inscription qui compte, je veux dire que l'avant a n'est rien.
C'est ce que dit PEIRCE, quand il parle de la gense de l'univers : avant, il n'y avait rien,
mais ce rien c'est quand mme un rien spcifique, ou plutt justement, il n'est pas
spcifique, parce que de toute faon il n'est pas inscrit,
et on peut dire que tout ce qu'il y a eu aprs, c'est rien non plus, mais comme rien, c'est
inscrit.
Ce non-inscrit en gnral qu'il va retrouver un peu partout, et pas seulement dans la
cosmologie,
PEIRCE l'appelle le potentiel et c'est de a que je vais dire quelques mots maintenant.
Mais avant de ce faire, je voudrais dire quelques mots sur ma position ici qui est
videmment paradoxale,

219

puisque je ne suis spcialiste videmment de rien et pas plus de PEIRCE que d'un autre,
et que tout ce que je vais dire sur cet auteur et sur d'autres, puisque je vais parler
d'autres, sera ce que je peux reprendre au discours
que tient le Docteur LACAN. Dans ma parole mme, je conserve mon statut d'auditeur.
Et comment cela est-il possible ? Justement ne signifier dans mon discours moi, que
le fait d'avoir cout.
Ceci pose le problme d qui m'adresser. Car lvidence, si je m'adresse ceux qui,
comme moi, ont cout,
a ne leur servira rien, et si je m'adresse ceux qui n'ont pas cout, je ne pourrai
qu'inscrire le rien de
leur non-coute et permettre par l une laboration qui videmment s'en servira dans sa
suite
et qui n'aura plus rien voir avec le rien pur qui tait au dbut. En l'occurrence, donc,
a ne changera rien, [Rires]
et c'est en tant que mon intervention d'auditeur ne drange rien, que je peux
effectivement reprsenter l'auditoire.
Puisque, somme toute, toutes les interventions dARISTOTE ne sont que supposes dans
le discours de PARMNIDE,
et que justement, le plus vite c'est termin, le mieux c'est gnralement, quant aux
interventions d'ARISTOTE,
plutt pour qu'il puisse lui-mme tenir un vritable discours, il faut qu' son tour, il ait
un auditeur muet qui,
quoi il puisse s'identifier, ce qui explique que l'autre ARISTOTE dans la Mtaphysique
dit Nous platoniciens ,
car c'est aprs que PLATON a parl
ou si on veut aprs que PARMNIDE a parl pour l'autre
qu'il peut lui-mme commencer le faire. Do ici le paradoxe, mais comme ce
paradoxe n'est pas de mon fait,
je laisse au Docteur LACAN le commenter aprs, parce que je n'en puis rien dire quant
moi.
On ne peut pas, dit PEIRCE, opposer le vide, le 0, au quelque chose, car le 0 est quelque
chose, c'est bien connu.
Le vide reprsente quelque chose et PEIRCE dit qu'il fait partie de ces concepts
secondants,
concepts importants chez PEIRCE et que je reverrai un peu dans la suite.
Il n'est pas une monade, comme vide inscrit, mais il est relatif. En effet, si l'on pose ce
vide, on l'inscrit.
En l'occurrence l'inscription de l'ensemble vide peut donner ceci {}.
Ceci se reconnat pour tre l'ensemble vide considr comme un lment de l'ensemble
des parties de l'ensemble vide.
Donc, si le vide se constitue comme 1 et si l'on voulait rpter un peu l'opration et faire
l'ensemble des parties de l'ensemble des parties de l'ensemble vide, on aurait vite
quelque chose comme a : {, {}}, ce qui donne peu prs a : {{}} 2, et ceci se
reconnat pour pouvoir trs bien reprsenter le 2. Aussi bien ceci peut-il reprsenter le 1.
C'est par l qu'on est amen refaire cette remarque que, bien sr, c'est la rptition
d'une inexistence qui peut fonder bien des choses, et notamment, la suite des nombres
entiers en l'occurrence, mais ce qui intresse PEIRCE dans cette remarque, c'est que ce
qui se rpte, ce n'est pas l'inexistence comme telle, ou plutt pas exactement, c'est
l'inscription de l'inexistence, en tant que l'inexistence se marque de cette inscription.
Et c'est ce qu'il dveloppera bien des reprises, dans plusieurs textes, et je vais en
parler.
On rejoint l son propos mathmatique. Quant on veut, dit-il, dfinir un systme o cette
inexistence est rpte,

220

il faut prciser qu'elle est rpte comme inscrite. C'est au dpart qu'il y a une
inscription d'une inexistence.
Et ceci est trs important pour la logique.
Le quanteur universel, tout seul, ne saurait rien dfinir. Le quanteur universel, pour
PEIRCE, est quelque chose de secondant, aussi paradoxal que cela paraisse, comme il le
dit, il est relatif quelque chose. Ce qui fonde ce quanteur, c'est la nantisation
pralable et inscrite des variables qui le contredisent. Ainsi, d'un point de vue
purement mthodologique, PEIRCE s'attaque CANTOR.
CANTOR a tort parce que sa dfinition du continu renvoie nommment tous les points
de l'ensemble.
PEIRCE prcise qu'il faut faire varier la dfinition d'un point de vue logique. Une ligne
ovale n'est continue, que parce qu'il est impossible de nier qu'au moins un de ses points
doit tre vrai pour une fonction qui ne caractrise absolument pas l'ensemble. Par
exemple, quand il s'agit de passer de l'extrieur l'intrieur, il faut ncessairement
passer par l'un des points du bord. Ceci est, en quelque sorte, une approche latrale. On
ne peut pas poser comme a le quanteur universel, il faut passer par une nantisation
pralable, et qui passe, elle-mme, par une fonction pralable.
La ngation ici, est elle-mme rige en fonction et l'ensemble des ensembles pertinents
pour cette fonction
en l'occurrence dans la mesure o il est impossible de nier etc.
est l'ensemble vide qui inscrit la ngation comme impossible. Le mme type d'exemple
pourrait tre pris en topologie ventuellement. Si l'on coutait PEIRCE, le thorme des
points fixes devrait s'noncer comme suit - je vais l'crire - :

Il est impossible de nier que dans une dformation d'un disque sur son bord, au moins
un point chappe
la dformation qui l'autorise, par le fait mme d'y chapper.
LACAN - Recommencez bien a.
Franois RECANATI
Le thorme des points fixes, si on prend, par exemple, quelque chose comme un disque,
il s'agit, en quelque sorte,
il s'agit de dformer de manire continue un disque sur son bord. Il est certain - et c'est
donn comme thorme qu'au moins un point du disque chappe la dformation, c'est--dire reste fixe, et que
c'est par ce fait qu'il y a ce point qui reste fixe qu'on peut effectuer la dformation
gnrale. Sans quoi ce ne serait pas possible, et ici il y a videmment contradiction.
Disons qu'il y a une liaison trs nette entre ce point qui chappe la fonction qu'il
autorise.
LACAN
a, c'est un thorme dmontr. Il n'est pas seulement dmontrable, il est dmontr.
D'autre part, ce thorme se symbolise, vous pouvez peut-tre le commenter, comment il
est symbolis par ce :
car c'est une formule qui est trs prs, en somme, de celle que j'ai l'habitude
d'inscrire
: tel qu'il faille nier - qu'il n'y a pas de :, qu'il faille nier qu'il n'y a pas d'existence de x tel que x soit ni.

221

Franois RECANATI
Il y a bien une double ngation, certes, mais les deux ngations ne sont pas
quivalentes, cest pas exactement les mmes. Et d'autre part, surtout cette double
ngation, dans la mesure o elle est inscrite, c'est pas la mme chose que de l'affirmer
simplement. On aurait pu affirmer.
L, c'est pour a que j'ai cit au dbut la critique du quanteur universel en quelque sorte
comme donn comme a.
S'il est le produit d'une double ngation, cette premire ngation non inscrite, elle porte
sur une ngation rige comme fonction.
Par exemple : les points ne restent pas fixes. Eh bien, il y a un point qui, justement,
chappe cette fonction,
et ce titre l, la ncessit est avant tout de les inscrire. C'est pourquoi je l'ai fait l. Et
il faudrait marquer,
peut-tre d'une manire spcifique ce que j'ai dit tre une impossibilit. Mais en mme
temps, ici,
c'est simplement ici l'ensemble vide pos comme seul ensemble fonctionnant pour la
fonction de la ngation.
LACAN
Je crois que ce qu'il faut ici souligner c'est ceci que la barre porte ici sur les deux
termes chacun comme ni
est un il n'est pas vrai que , un il n'est pas vrai que frquemment utilis en
mathmatiques, puisque c'est le point-cl, c'est ce quoi fait aboutir la dmonstration
dite de la contradiction. Il s'agit en somme, de savoir pourquoi
en mathmatiques, il est reu qu'on puisse fonder mais seulement en mathmatiques,
parce que partout ailleurs, comment pourriez-vous fonder quoi que ce soit d'affirmable
sur un il n'est pas vrai que ?
C'est bien l que l'objection vient dans l'intrieur des mathmatiques l'usage de la
dmonstration par l'absurde.
La question est de savoir comment, en mathmatiques, la dmonstration par l'absurde
peut fonder quelque chose, qui se dmontre en effet comme tel de ne pas mener la
contradiction.
C'est l que se spcifie le domaine propre des mathmatiques. Alors c'est sous cet il
n'est pas vrai que - il s'agit de donner le statut la barre ngative qui est celle dont
j'use en un point de mon schma, pour dire que a,
c'est une ngation, / : il n'existe pas de x qui satisfasse ceci : x ni.
Franois RECANATI
Dans les termes de PEIRCE, cette barre-l est ce qui vient en premier, qui est la
premire inscription.
Parce qu'il dit, le potentiel
et a j'allais y revenir dans le cours parce que c'est un concept qui est finalement
assez labor
c'est le champ d'inscription des impossibilits, mais avant que des impossibilits, des
impossibilits non-inscrites encore, c'est le champ des impossibilits possibles.

222

Et dans ce champ, quelque chose vient le subvertir par ce trait, en quelque sorte, qui est
ici impossibilit,
qui est une espce de coupure, coupure qui est faite l'intrieur d'un domaine qui,
auparavant, est en quelque sorte unique, et c'est pour a que, dit PEIRCE, il faut
inscrire la premire impossibilit d'abord. a, a dtermine tout.
Et ensuite, ventuellement, la ngation et toutes ces spcifications-l continuent
dterminer, mais c'est dj l
l'intrieur, de l'impossible.Autrement dit, il dit qu'il y a deux champs :
-

il y a d'une part le champ du potentiel, qui est l'lment du pur 0, on pourrait dire
du pur vide, a j'y reviendrai,

et d'autre part les impossibles qui sont ceux qui naissent du potentiel, mais pour
s'y opposer trs nettement, et l'intrieur des impossibles on peut dire des
choses comme a, c'est--dire :
il n'existe pas x tel que non x, ou il existe x tel que non x. [/ ou : ]

Mais il fait une opposition de ces deux champs comme, fondamentalement opposs, l'un
tant l'lment du pur 0, l'autre tant l'lment que je dirai du 0 de rptition, et c'est ldessus que je voudrais arriver.
LACAN
Vous admettez, par exemple, que je transcrive tout ce que vous avez dit en disant que le
potentiel gale le champ
des possibilits comme dterminant l'impossible.
Franois RECANATI
Comme dterminant, mais je prcise tout de suite qu'il a dit, c'est ce champ des
possibilits qui dtermine l'impossible mais pas au sens de HEGEL, il faut faire
attention, dit-il lui-mme, a le dtermine non pas ncessairement, mais
potentiellement, c'est--dire qu'on ne peut pas dire : ncessairement a devait
arriver , on remarque que c'est arriv. On sait que c'est ce potentiel qui a dtermin
cet impossible, mais non pas ncessairement, on est d'accord.
Donc c'est
exactement ce que je voulais dire le potentiel
LACAN
On pourrait peut-tre le transcrire comme a : potentiel = champ des possibilits
comme dterminant l'impossible.
Franois RECANATI
Donc, c'est avec cette sorte de considration que PEIRCE construit le concept de
potentiel. C'est donc le lieu
o s'inscrivent les impossibilits, c'est la possibilit gnrale des impossibilits non
effectues, c'est--dire non-inscrites. C'est le champ des possibilits comme dterminant
limpossible. Mais il ne comporte, on vient de le dire, par rapport aux inscriptions qui s'y
produisent, aucune ncessit, ce qui signifie notamment, pour un problme
mathmatique,
que du 2 on ne peut pas rendre compte rationnellement, au sens de HEGEL, c'est--dire
ncessairement.
Le 2 est venu, on ne peut dire d'o il est venu, on peut simplement le mettre en rapport
avec le 0,
avec ce qui se passe entre le 0 et le 1, mais de dire pourquoi il est venu, impossible.

223

Le potentiel permet a, de dfinir le paradoxe du continu, et a, c'est dans un texte de

PEIRCE
je cite a, mais en fait, je l'ai pas regard de bien prs donc je ne le dvelopperai
pas
si un point d'un ensemble continu potentiel se voit confrer une dtermination prcise,
une inscription,
une existence relle, alors la continuit, elle-mme, est rompue.
Et ceci c'tait intressant non pas du point de vue du continu, mais du point de vue du
potentiel.
C'est que le potentiel existe vraiment comme potentiel et que ds lors, qu'il s'inscrive
d'une manire ou d'une autre,
il n'y a videmment plus de potentiel, c'est--dire qu'il est lui-mme produit d'un
impossible qui est issu de lui-mme.
X - L, Cantor a tort !
Franois RECANATI
Pour ce qui est de la cosmologie, le 0 absolu, le pur nant, comme dit PEIRCE, est
diffrent du 0 qui se rpte dans la suite des entiers. Il n'est autre, ce 0 qui se rpte
dans la suite des entiers, que l'ordre en gnral du temps, et j'y reviendrai, tandis que le
0 absolu, c'est l'ordre en gnral du potentiel. Ainsi le 0 absolu a une dimension propre,
et PEIRCE essaie d'insister pour que cette dimension soit inscrite quelque part, soit au
moins marque,
soit prsente dans les dfinitions mathmatiques. Le problme est videmment
LACAN - L, CANTOR n'est pas contre.
Franois RECANATI
Le problme est videmment : comment peut-on passer d'une dimension, celle du
potentiel par exemple,
l'autre, que je dirai celle de l'impossible ou celle du temps, ou ce qu'on voudra.
PEIRCE prsente ainsi ce problme : comment penser non temporellement ce qu'il y
avait avant le temps ?
a rappelle, certes, SPINOZA et Saint AUGUSTIN, mais a rappelle surtout les
empiristes.
Et ici, je dois dire quon a souvent remarqu que PEIRCE a repris le style des empiristes
et leurs proccupations.
Mais pour situer vritablement l'originalit de PEIRCE, on n'a jamais rapport a aux
empiristes,
on n'a jamais cherch ce qui, chez eux, a pu prparer tout a. Or pourtant, ces deux
dimensions
l'une potentielle et l'autre, si l'on veut, temporelle, ou plutt une dimension du 0
absolu, et une dimension du 0 de rptition
cest prsent ds le dbut de l'pope empiriste. Et c'est l-dessus que je voudrais dire
un petit mot pour montrer comment on peut le dgager.
LACAN - Dites-le bien, tonitruez-le !
Franois RECANATI
Je ferai cela, et aprs je reviendrai la smiotique de PEIRCE en rapport avec tout a.
Oui, l'objet de la psychologie empirique - c'est un premier point qu'on a fait exprs,
chaque fois, d'vacuer

224

c'est les signes et rien d'autre, c'est le systme des signes. Il s'agit d'une extension, on
peut le dire, du systme quaternaire
de Port Royal, telle que, somme toute, SAUSSURE aussi n'en est qu'une extension la
limite :
- la chose comme chose et comme reprsentation,
- le signe comme chose et comme signe,
- l'objet du signe comme signe tant la chose comme reprsentation.
C'est la mme chose que dit SAUSSURE - je le disais mais je ne le dvelopperai pas - le
signe comme concept et comme image acoustique. Seulement, on a vacu avec la
scolastique le problme en gnral de la chose en soi , et on a mme t jusqu' voir
dans le monde - et a, avec toutes les thories du Grand livre du monde - le signe de la
pense.
Ds lors, on aboutit quelque chose comme a : le monde comme reprsentation
en tant que le monde, on ne peut le connatre que comme reprsentation
remplace la chose, dans le systme quaternaire du signe, et la pense du monde en
gnral remplace la reprsentation, ce qui quivaut mettre face face pense du
monde - monde de pense.
Or, il est vident que la pense du monde et le monde de pense qui diffrent peut-tre
par certains cts,
c'est la mme chose. Alors il y a un problme pour le systme quaternaire parce qu'il y a
une dualit irrductible
dans le systme quaternaire, il faut soit l'abandonner, soit le changer, on sait que
BERKELEY l'abandonne,
en - justement - tablissant un systme d'identit entre la pense du monde et le monde
de pense.
Quant LOCKE, il le change. Quand il dit, c'est
et je m'excuse de m'appesantir un peu sur cette introduction
ce qu'il dit c'est : les reprsentations, les ides, ne reprsentent pas les choses, elles
se reprsentent entre elles.
Ainsi les ides les plus complexes reprsentent les plus simples.
Il y a des facults, par exemple, de reprsentation des ides entre elles, et c'est trs
dvelopp,
il y a toute une topique qui est peu prs ce qu'on en a dit, une hirarchie des ides et
des facults.
Mais ce sur quoi je voudrais justement appuyer un peu, et qui est ce qui n'a pas t
remarqu chez LOCKE, et qui est prcisment le plus intressant, puisque a permet
CONDILLAC et que CONDILLAC par l prcde en quelque sorte PEIRCE, c'est qu'il y a
une autre facult pour LOCKE, qui permet tout a. Parce que comment a se passe ?
a fonctionne tout seul apparemment, il faut quelque chose pour que a fonctionne le
systme.
Et il y a une nouvelle facult, une nouvelle opration qu'il appelle
et qu'on n'a jamais repre parce qu'elle n'est pas dans ses classifications, elle
est toujours dans les notes
observation lobservation, qui est quelque chose qui fonctionne tout seul, qui
marche tous les niveaux,
qui se retrouve partout et qui est aussi intrinsque tous les lments, quelque chose
d'assez incomprhensible,
et qui est la fois le processus de la transformation et le milieu, l'lment en gnral du
transform.

225

C'est la fois le milieu par cette observation, en quelque sorte, une ide simple se
transforme en image d'elle-mme, c'est--dire en ide complexe puisque son objectivit
est place ses cts dans l'ide, et dans cette ide gnrale par o elle est
transforme, il y a une inscription, il y a connotation de l'inscription de sa
transformation.
C'est--dire l'ide, une fois qu'elle est transforme, c'est en quelque sorte qu'elle est
inscrite, c'est en a qu'elle devient une ide complexe et non plus une ide simple.
Alors,
-

tout le problme cet endroit, c'est : qu'est-ce qui rend a possible ? Soit :
qu'est-ce qu'il y avait au dpart,
qu'est-ce qui se transforme au dpart,
partir de quoi on transforme pour obtenir la premire cause ?
Qu'est-ce qui est l'avant premier, en quelque sorte?

Et LOCKE le pose en ces termes quand il parle de sensation irrductible d'une rflexion
originaire.
Si une rflexion est originaire, qu'est-ce qui est rflchi qui soit pr-originaire. Soit quel
est le pr-originaire, soit qu'est-ce qui permet, proprement parler, qu'est-ce qui
permet cette facult ?
Et l, il y a CONDILLAC qui prend la relve.
Sa mthode tait absolument exemplaire : il va cerner ce quelque chose qu'il a vu chez
LOCKE, ce quelque chose d'inatteignable, en lui donnant un nom, en le faisant fonctionner comme une inconnue dans une quation.
Et par la suite, quand les auteurs ont voulu critiquer CONDILLAC, ils ont dit que son
systme, c'tait pas du tout uniquement de la psychologie, c'tait de la logique
profondment, qu'il en avait fait un systme logique,
ce systme o il n'y avait pas de contenu etc., vous voyez, justement, c'est l l'intrt de
CONDILLAC.
Et notamment cette sensation, dont il dit que tout drive, au moins dans un de ses
traits majeurs, cette sensation l, finalement, n'est rien, aucun moment il ne la dfinit
prcisment, au contraire tout le dveloppement qu'il en donne, tout ce qu'il montre en
driver, est une espce de contribution sa dfinition.
Mais ce qui permet, proprement parler, et tout le reste en drive, tout ce qui est
proprement parler les attributs
de la sensation, tout ce qui permet cette attribution, c'est ce qu'il indique comme
l'lment 0 qui est toujours donn au dpart, toujours donn dans la sensation, et dont il
se demande ce que c'est, et on va s'interroger avec lui.
Il va caractriser, pour essayer d'atteindre cet lment irrductible, tout ce qui se passe
avec l'aide de cet lment,
mais avec plus que cet lment, c'est--dire en un mot, comme il dit, tout ce qui se passe
dans l'entendement.
Avec a, on va pouvoir arriver voir ce qui fonde vritablement l'originalit de la
sensation, si tant est que c'est de la sensation que drive tout ce qui se passe dans
l'entendement.
Or, le propre de l'entendement, dit-il, et ce, dans son premier essai
j'insiste parce qu'il y a eu une petite divergence aprs, il s'est loign de cette
ide
qui est videmment son originalit la plus grande
le propre de l'entendement, c'est l'ordre, c'est la liaison en gnral, liaison comme
liaison des ides,
liaison des signes, liaison des besoins, en fait, c'est toujours une liaison des signes, c'est
toujours la mme chose.

226

Chez l'homme, l'ordre fonctionne tout seul, dit-il, et il s'en explique un peu, tandis que
chez les btes, il faut, pour mettre l'ordre en branle, une impulsion extrieure
ponctuelle, et CONDILLAC prcise, entre les hommes et les btes
et c'est une assez belle phrase qu'il dit
entre les hommes et les btes, il y a les imbciles et les fous :
-

les uns n'arrivent pas accrocher l'ordre, il s'agit des imbciles,

systmatiquement ils n'arrivent pas accrocher l'ordre,

et les autres n'arrivent plus s'en dtacher. Eux, ils sont compltement noys
dans l'ordre, ils n'arrivent plus prendre de distance, ils n'arrivent plus s'en
dtacher.

L'ordre, en gnral, c'est ce qui permet de passer d'un signe un autre. C'est la
possibilit d'avoir une ide de la frontire entre deux signes. Et CONDILLAC a une
conception du signe, mais comme toujours, impropre, toujours une mtaphore, et il le
dit, cette fois, nommment dans une courte tude, o il fait l'apologie des tropes,
reprenant peut-tre, je n'en suis pas sr, des termes de QUINTILIEN.
Toujours est-il que pour lui, un signe, c'est ce qui vient remplir l'intervalle entre deux
autres signes. Dans ce sens,
dans un signe, qu'est-ce qui est considr ? Ce sont les deux autres signes limitrophes,
au moins deux qui sont considrs, mais pas comme signes en tant qu'ils pourraient
entraner une reprsentation, du point de vue de leurs bords eux, c'est--dire du point
de vue formel. Et il prcise bien que a ne peut pas tre, proprement parler,
des reprsentations, mais uniquement des signes, puisqu'il dit :
-

il n'y a pas de reprsentation formelle,

il n'y a pas de reprsentation abstraite,

il y a toujours une reprsentation qui reprsente une reprsentation, c'est--dire

qu'il y a toujours une mdiatisation de la reprsentation du signe, mais jamais
une immdiatisation du contenu, par exemple.

Comme il dit lui-mme, l'image d'une perception, sa rptition, n'est que sa rptition
hallucinatoire. Il dit que c'est la mme chose. On ne peut pas diffrencier
une perception et son image, et par l il fait la critique de toutes les thories antrieures. Donc l'ordre, c'est ce que
le signe reprsente, en tant que le signe substantifie un intervalle entre deux signes.
Seulement, les signes en gnral sont censs, par toutes les thories dont lui hrite,
CONDILLAC, reprsenter quelque chose.
Et a, a lui fait videmment problme, il n'arrive s'en dpatouiller, comment se fait la
liaison entre le signe formel et sa rfrence en gnral ? Cette liaison elle-mme - dit
CONDILLAC pour s'en dbarrasser - elle drive de l'inconnu,
elle drive de la sensation. Alors, l'inconnu est dj une relation entre le signe comme
vnement et le signe comme inscription de l'vnement. Et a je prcise, c'est pas
CONDILLAC qui le dit, mais il le laisse entendre, c'est DESTUTT de TRACY, son exgte,
qui affirme a, et je trouve que c'est pas mal. Et MAINE de BIRAN qui lui, tait lve
LACAN
Les deux phrases que j'avais commenc crire tout au long du truc, que certains ont
peut-tre copies
sont directement l'nonc que reproduit RECANATI ici
Franois RECANATI

227

MAINE de BIRAN, lui-mme disciple de DESTUTT de TRACY, est d'abord nourri cette
diffrence entre l'vnement et l'inscription de l'vnement. Et on voit comme elle est le
pivot de toute la thorie.
Il y a, dit-il, un perptuel dcalage entre l'inscription et l'vnement. Ce dcalage, dit
MAINE de BIRAN,
vient du dcalage chez l'tre parlant - et je ne plaisante pas - entre le sujet de l'nonc
et le sujet de l'nonciation. C'est dans les fondements de la psychologie de MAINE de
BIRAN, o il montre peu prs que, se reprsenter le moi,
dans la mesure o dans toute reprsentation, il y a dj un moi, c'est--dire qu' ce
moment-l, il y en a deux.
Ds qu'on essaie de se reprsenter le je , a veut dire qu'automatiquement, il y en a
deux, a veut dire qu'immdiatement il y en a deux, a veut dire que mdiatement il n'y
en a jamais qu'il n'y en a jamais un que mdiatement.
Pour CONDILLAC, l'ordre des signes, en tant que l'ordre des signes est l'ordre de ce
dcalage, a comme modle l'espace qu'il dit pluridimensionnel du temps, et je ne m'tale
pas l-dessus. Le temps, on peut dire que ce n'est que
la rptition infinie des ponctualits. La ponctualit comme temps-zro est le mme
problme qui plus haut se pose.
Ce n'est pas la mme ponctualit :
-

celle qui se rpte dans le temps,

et celle dont le temps est issu : la ponctualit-zro - celle dont le temps est issu la ponctualit-zro
comme transparence, prcisment, entre
l'inscription et l'vnement.

La ponctualit qui se rpte dans le temps, toujours pour CONDILLAC, est relativise
tre considre dans le temps comme cette ponctualit-l, prsente, passe ou venir.
Elle aussi est considre du point de vue de ses bords, du point de vue de sa frontire.
Le temps, plutt qu'une srie de ponctualits est donc la srie des frontires interponctuelles, en tant que la frontire est justement le pointage des bords respectifs de
deux ponctualits ou aussi bien de deux signes.
Il y a donc la mme diffrence entre la ponctualit absolue et le temps, qu'entre
l'ensemble vide et l'ensemble de
ses parties. C'est l'inscription du 0 qui est lment de celui-ci, de mme que c'est
l'inscription de la ponctualit qui est l'lment du temps. Ainsi il y a une faille qui est
donne au dpart de toute cette thorie et que MAINE de BIRAN essayait peut-tre de
mieux discerner. Le systme des signes n'est que la rptition infinie de cette faille, en
tant que telle, pure faille, et cela se rpte dans tous les crits des Empiristes, elle sort
de l'exprience et de l'investigation
de leur cole, c'est--dire, on n'en parle pas.
CONDILLAC lui aussi, a lui arrive rarement, parle de la nature humaine un moment
en disant qu'il se demanderait bien comment, au dbut, a se fait cette relation et cet
ordre, pourquoi puisque justement, il est rat, l'ordre entre l'inscription et l'vnement,
pourquoi puisque c'est rat, puisque a colle pas, pourquoi quand mme a existe ?
Pourquoi il y a une inscription que de ce qui n'est que du 0 ? C'est videmment son
problme, et ce moment-l
il rpond, aprs avoir fait un petit morceau de bravoure, je n'en sais rien, c'est la nature
humaine.
C'est cette faille en gnral qui permet l'auto-motricit du systme des signes, selon
CONDILLAC, dont il a dit,
le systme des signes, l a marche tout seul, tandis que dans son Trait des Animaux il
raconte des tas de trucs

228

pour montrer comment chez les btes, il y a galement un systme des signes et
comment il est sous la dpendance de tous les objets extrieurs, sous la dpendance de
tous les [?]
On rejoint par l la smiotique de PEIRCE dont on tait parti.
PEIRCE appelle phanron - du mot grec - l'ensemble de tout ce qui est prsent
l'esprit,
c'est d'ailleurs peu prs le sens de phanron, rel ou pas, l'immdiatement observable.
Et il part de l, il dcompose les lments de phanron. Il y a trois lments dans le
phanron, indissociables, qu'il appelle :
-

d'une part ce qu'on pourrait traduire par le primant, la monade en gnral, je

crois qu'il emploie le mot monade, lment complet en lui-mme,

d'autre part le secondant, force statique, opposition, tension statique entre deux
lments, c'est--dire que chaque lment, immdiatement, voque cet autre
avec quoi il est en relation et c'est en quelque sorte un ensemble, un ensemble
absolument indissociable,

et le plus important, c'est le tertiant, lment immdiatement relatif la fois un

premier et un troisime et PEIRCE prcise, toute continuit, tout procs en
gnral, relve de la ternarit. partir de l, partir de cette conception de la
ternarit, qu'on peut montrer driver de ses thories astronomiques, qu'il a
produit au dbut de sa vie, mais enfin a je n'en dis mot.

LACAN - PEIRCE as astronomer

Franois RECANATI
Donc partir de cette ternarit il construit une logique qui se spcifie en smiotique,
Logic of semiotic, la smiotique elle-mme se spcifiant certains niveaux comme
rhtorique. Et a c'est important pour PEIRCE.
Tout tient dans sa dfinition du signe en gnral, le signe, il l'appelle representamen, je
suis dsol de citer :
C'est quelque chose le representamen, qui, pour quelqu'un,
tient lieu d'une autre chose, d'un certain point de vue ou d'une certaine
manire.
L-dedans, il y a quatre lments, pour quelqu'un est le premier, et je re-cite PEIRCE :
Cela signifie que le signe cre dans l'esprit du destinataire un signe plus
quivalent, ou mme plus dvelopp.
Le deuxime point dcoule de celui-l, la rception du signe est donc un deuxime signe
fonctionnant comme interprtant.

X dans la salle - C'est de la connerie !

229

Troisimement, la chose dont le signe tient lieu est dite son objet .
C'est ces trois lments-l qui feront les trois sommets du triangle smiotique.
Le quatrime terme qui vient est plus discret mais non moins intressant.
LACAN - Vous croyez que PEIRCE a tort, vous aussi ?
X dans la salle - Je pense qu'il s'allonge.
LACAN - a veut dire quoi, a ?
Franois RECANATI
Le quatrime terme, plus discret, c'est ce que PEIRCE appelle le ground. Le signe tient
lieu de l'objet, non absolument mais en rfrence une espce d'ide appele le ground,
c'est--dire le sol, le fond de la relation du signe et de l'objet.
Ces quatre termes, dans leur ensemble dfinissent trois relations. Et ces trois relations
sont les objets respectifs des trois branches de la smiotique. Premire relation, la
relation signe-fond, sign-ground. C'est la grammaire pure ou spculative, dit PEIRCE. II
s'agit de reconnatre
LACAN
Parce qu'on n'a pas invent la grammaire spculative il y a quelques annes, comme
Monsieur voudrait
nous le faire croire et
Franois RECANATI
Il s'agit de reconnatre ce qui doit tre vrai du signe pour avoir du sens, l'ide en gnral
est la focalisation du representamen sur un objet dtermin selon le ground ou le point
de vue.
On voit donc que la signification s'enlve, en quelque sorte, sur un fond diffrenci et
que le ground, la dtermination du ground c'est presque
la dtermination du premier point de vue qui dtermine l'inscription, tout ceci sur du
potentiel. C'est--dire que
le ground en gnral, c'est dj le potentiel. De mme, le representamen est, par
rapport son fond, la dtermination
d'un certain point de vue qui commande le rapport l'objet. Le ground est donc
l'espace prliminaire de l'inscription.
La deuxime relation, representamen-objet, c'est le domaine de la logique pure, pour
PEIRCE.
C'est la science de ce qui doit tre vrai du representamen, pour qu'il puisse tenir lieu
d'un objet.
La troisime, qui est la plus importante pour ce que nous nous proposons ici, c'est la
relation entre le representamen
et l'interprtant que PEIRCE appelle avec gnie la rhtorique pure, qui reconnat les lois
- a fonctionne au niveau
des lois - selon lesquelles un signe donne naissance un autre signe qui le dveloppe
selon le cursus de l'interprtant qu'on va voir. Et cette question de la rhtorique pure,
PEIRCE l'aborde l'aide de son triangle smiotique :
representamen, interprtant, objet.

230

Je vais prciser chacun de ses termes pour qu'on saisisse mieux. Je suis PEIRCE pour ce
qui est de cette relation.
Le representamen, premier, a une relation primitive un deuxime, l'objet.
L'objet dont le deuxime, le signe, est donn d'abord.
Mais cette relation peut dterminer un troisime, l'interprtant avoir la mme
relation son objet que lui-mme entretient.
Autrement dit, la relation de l'interprtant avec l'objet est commande tre, par la
relation du representamen avec l'objet,
tre la mme relation. La mme au point de vue de l'ordre, mais diffrente cependant,
diffrente, c'est--dire plus spcifie, c'est--dire, d'une certaine manire, on a un peu
rduit le champ des possibilits de ce signe qui vient, et comme a, a continue l'infini,
on le rduit de plus en plus, on va voir a.
Le ground est absent ici, dtermine la relation du representamen l'objet lui-mme. Et
la reprsentation du representamen
l'objet dtermine comme rptition la relation du reprsentant l'objet qui dtermine
comme rptition elle-mme
- qu'est-ce que je disais ? J'ai dit du reprsentant ?
Oui donc le representamen-objet dtermine l'interprtant-objet.
Et d'une certaine manire on peut dire, et PEIRCE le dit, que l'objet de la relation entre
l'interprtant et l'objet,
ce n'est pas exactement l'objet, qui est l'objet de l'interprtant, mais c'est l'ensemble de
cette relation, c'est--dire,
d'une part, tout a c'est l'objet de a et que, d'autre part a, a doit rpter a, a doit
le rpter en gnral
dans la forme et lavoir pour objet. Et on pourra prendre un exemple, PEIRCE prend un
exemple.
LACAN - C'est ce que je traduis en disant que l'existence, c'est l'insistance.
Franois RECANATI
On voit que tout le problme, c'est le dbut. C'est ce qui se passe entre le
representamen et l'objet.
Or, justement, il est impossible de rien dire de ce qui se passe l-dessus, impossible de
revenir de ce qui se passe l-dessus. Tout ce qu'on sait, c'est que a, ce qui se passe ldedans, entre les deux, a entrane tout le reste. Je vais finir par inscrire le reste parce
que a, a se continue l'infini.
Ds qu'on veut savoir, ds que pour que a, a ait du sens [R-O], dit PEIRCE
le procs de signification il se fait partir de l pour que a, a ait du sens,
dune manire ou dune autre,
il faut ncessairement que du rapportsi on prend l'objet en tant que justice ,
et si on prend le representamen comme tant balance
il faut justement que cette relation-l, qui en soi n'est rien, elle soit interprte par ses
interprtants.
Ces interprtants, a pourra tre n'importe quoi, a pourra tre galit , et ce titre
l, la relation gnrale, c'est--dire de l'interprtant ici va tre elle-mme interprte
par un deuxime interprtant. On pourra mettre communisme ,
on pourra mettre ce qu'on voudra, et a continue sans arrt. Si bien qu'au dpart, il y a
toutes les donnes,

231

il y a une espce de ground, un fond qui est choisi l'intrieur d'un fond indiffrenci, et
partir de l il y a une tentative d'exhaustion absolument impossible de ce fond partir
de la premire tape qui est donne dans le tout.
Le triangle smiotique, on le voit, c'est trs clair, reproduit la mme relation ternaire
que vous aviez cite propos des armoiries des BORROME. C'est--dire, et PEIRCE le
dit, enfin il ne dit pas les armoiries des BORROME mais il emploie les mmes termes,
les trois ples sont lis par cette relation d'une manire qui n'admet pas de relations
duelles multiples, mais une triade irrductible. Je le cite :
L'interprtant ne peut avoir de relation duelle l'objet, mais la relation que lui
commande celle du signe-objet qu'il ne peut avoir sous forme cependant identique mais
dgnre. La relation signe-objet sera le propre objet de l'interprtant comme signe .
Donc, le triangle se dveloppe en chane comme interprtation interminable
et le mot est de PEIRCE, c'est quand mme fantastique interprtation
interminable comme expression
c'est--dire qu' chaque fois c'est ce que vous tracez comme nouvelle hypothnuse qui
est pris comme objet
du nouvel interprtant chaque fois.

Ceci qui nest l quen pointills, en quelque sorte, se voit affirm comme objet ensuite
pour le nouvel interprtant,
et ce triangle continue l'infini. Dans l'exemple que j'ai pris, la relation galit-justice
est de mme ordre que la relation balance-justice, mais ce n'est pourtant pas la mme.
galit vise non seulement justice, mais aussi le rapport balance-justice.
Alors, pour revenir LOCKE par exemple, on voit que justement c'est, ceci est pris
comme objet d'une interprtation, mais ce qui est nouveau, en quelque sorte, dans le
point de vue terminal, dans le rsultat de l'interprtation,
c'est que l'inscription de l'objet y est marque comme telle, parce que justement, le
rapport en gnral balance-justice est mis ct de l'objet lui-mme, savoir la justice.
Tel est le modle du procs de la signification en tant qu'il est interminable.
D'un premier cart
celui qui est donn par un premier trait l'intrieur du ground, representamenobjet
d'un premier cart naissent une srie d'autres et l'lment pur de ce premier cart
tait ce ground analogue au pur 0.
Ici encore surgit la double fonction du vide. Vu l'heure, je ne vais pas continuer parce
qu'il y aurait peut-tre des tas d'exemples prendre, et ce, aussi bien un peu partout
dans PEIRCE, qu'un peu partout dans toutes les thories, l j'ai pris l'empirisme, on
aurait pu prendre un peu nimporte quoi.
Vous avez notamment cherch du ct de BERKELEY, c'est une bonne ide parce que
c'est trs riche.
On pourrait multiplier ces exemples, mais ce ne serait que s'en tenir au commentaire.
LACAN a dit que son discours permettait de redonner sens aux discours plus anciens.
C'est certainement le premier fruit qu'on peut en tirer. Mais le reprage de ce qui s'est

232

produit en gnral comme frayage, sous la plume de PEIRCE par exemple, n'est encore
qu'une inscription dans ce qui comptait jusque l pour du beurre, jusque l, jusqu'
PEIRCE, jusqu' LACAN, comme on voudra.
Dornavant, de cette inscription de ce qui tait jusque l du zro, doit natre une norme
suite infinie
et c'est cette suite qu'il s'agit de faire place.
[Applaudissements]

LACAN
Il a fallu que j'aille Milan pour prouver le besoin d'obtenir une rponse.
Je trouve que celle que je viens d'obtenir est trs suffisamment satisfaisante pour que
vous puissiez, pour aujourd'hui, vous en satisfaire aussi.

233

21 Juin 1972

Sminaire : Panthon-Sorbonne

Table des matires

[Au tableau]

Qu'on dise comme fait reste oubli derrire ce qui est dit, dans ce qui s'entend.

Aujourd'hui, je prends cong de vous. De ceux qui sont venus et puis de ceux qui ne sont
pas venus et qui viennent pour ce cong. Voil ! Il n'y a pas de quoi pavoiser, hein ?
Bon ! Qu'est-ce que je peux faire ?
Que je me rsume comme on dit, c'est absolument exclu.
Que je marque quelque chose, un point, un point de suspension. Bien sr, je pourrais
dire que j'ai continu de serrer cet impossible dans lequel se rassemble ce qui est pour
nous, pour nous dans le discours analytique, fondable comme rel. Voil ! Au dernier
moment, et ma foi en raison d'une chance, j'ai eu le tmoignage, le tmoignage que ce
que
je dis s'entend.
Je l'ai eu en raison de celui qui a bien voulu - et c'est un grand mrite - parler dans le
dernier moment, comme a, de cette anne, qui a bien voulu me prouver quen effet
pour certains, pour plus d'un, pour des veines dont je ne peux pas du tout prvoir dans
quel biais elles se produisent, trouver en somme intrt ce que j'essaie d'noncer.
Bon. Je remercie donc la personne qui m'a donn, pas seulement moi, qui a donn
tous une espce de
j'espre qu'il y en a assez pour qui a a fait cho, qui se sont aperus que a peut
rendre.
Il est toujours difficile naturellement de savoir, de savoir jusqu'o a s'tend.
En Italie
j'y fais un peu allusion, parce qu'aprs tout a ne me parat pas superflu
j'ai fait la rencontre de quelqu'un que je trouve trs gentil, qui est dans je ne sais pas,
l'histoire de l'art, l'ide de luvre. On ne sait pas pourquoi mais on peut arriver le
comprendre, ce qui s'nonce sous le titre de la structure,
et nommment ce que j'ai pu moi-mme en produire, l'intresse. a l'intresse en raison
de problmes personnels. Cette ide de luvre, cette histoire de l'art, cette veine, a
rend esclave, c'est certain.
a se voit bien quand on voit ce que quelqu'un qui n'est ni un critique ni un historien,
mais qui tait un crateur,
a form comme image, comme image de cette veine, l'esclave, le prisonnier. Il y a un
nomm MICHEL-ANGE
qui nous a montr a.
Alors en marge, il y a l historien et critique qui prie pour l'esclave. C'est une mmerie
comme une autre, c'est une espce de service divin qui peut se pratiquer. Oui ! a
cherche faire oublier qui commande, parce que luvre,
a vient toujours la commande, mme pour MICHEL-ANGE.
Ben, celui qui commande, c'est a que j'ai d'abord essay de vous produire cette anne
sous le titre Yad'lun ,

234

n'est-ce pas ? Ce qui commande, c'est l'Un : l'Un fait l'tre. Je vous ai pri d'aller
chercher a dans le Parmnide.
Vous avez peut-tre, pour certains, obtempr. L'Un fait l'tre comme l'hystrique fait
l'homme.
Oui ! videmment, cet tre que fait l'Un, il n'est pas l'tre, il fait l'tre.
videmment c'est a qui insupporte une certaine infatuation crativiste et, dans le cas
de la personne dont je parle,
qui a t vraiment trs gentil avec moi et qui m'a bien expliqu comment il s'tait
accroch ce qu'il appelle lui
mon systme, pour y dnoncer ses piquants, ses piquants et c'est pour a aussi que je le
mets aujourd'hui en pingle pour viter une certaine confusion, il s'est accroch ce
qu'il trouve que je fais trop d'ontologie.
C'est tout de mme drle, enfin, je ne pense pas qu'ici, bien sr, il n'y ait que des oreilles
ouvertes. Je pense qu'il y a comme partout une quantit de sourds. Mais dire que je fais
de l'ontologie, quand mme, c'est assez drle ! Et la placer dans ce dans ce grand
Autre que trs prcisment je montre comme devant tre barr et pingl trs
prcisment du signifiant de ce barrage lui-mme, c'est curieux !
Parce que, ce qu'il faut voir dans le retentissement, la rponse qu'on obtient, c'est quand
mme qu'aprs tout,
les gens vous rpondent avec leurs problmes.
Et comme son problme lui, c'est que l'ontologie, et mme l'tre dj, lui reste en
travers de la gorge, cause de ceci, c'est que si l'ontologie c'est
simplement la grimace de l'Un, c'est videmment que tout ce qui se fait la commande
devient l'Un suspendu,
et - mon Dieu ! - a l'embte. Alors, ce qu'il voudrait bien, en somme, c'est que c'est
que la structure ft absente.
a serait plus commode pour le passez-muscade . Ce qu'on voudrait, c'est que
l'escamotage
l'escamotage qui a lieu nest-ce pas et qui luvre d'art
c'est que l'escamotage n'ait pas besoin de gobelets. Vous n'avez qu' regarder a, il y a
un tableau de BREUGHEL qui tait un artiste qui tait trs au-dessus de a, il ne
dissimule pas comment, comment que a se fait, la captivation des badauds. Bon!
Alors ici videmment, c'est pas a que nous nous occupons. Nous nous occupons du
discours analytique.
Et du discours analytique, j'ai pens quand mme que, il ne serait pas mal de ponctuer
quelque chose avant de
vous quitter, qui vous donne l'ide justement, que non seulement c'est pas ontologique,
c'est pas philosophique,
mais c'est seulement ncessit par une certaine position.
Une certaine position que je rappelle, qui est celle o j'ai cru pouvoir condenser
l'articulation d'un discours, et vous montrer quand mme quel rapport a a avec ce fait
que les analystes, que les analystes ont quand mme rapport
et vous auriez tort de croire que je le mconnais
avec quelque chose qu'on appelle comme a l'tre humain , oui bien sr, mais moi
je l'appelle pas comme a.
Je l'appelle pas comme a pour ne pas que vous vous montiez la tte, pour que vous
restiez bien l o
il faut, pour autant bien sr que vous tes capables de percevoir quelles sont les
difficults qui s'offrent l'analyste.
Ne parlons plus bien sr de connaissance , parce que le rapport de l'homme un
monde sien , il est vident

235

que nous avons dmarr de l depuis longtemps, que d'ailleurs - de toujours - a n'a
jamais t qu'une simagre
au service du discours du Matre. Il n'y a de monde comme sien que le monde que le
matre fait marcher au doigt et lil.
Et quant la fameuse connaissance de soi-mme : [gnthi sauton], suppose faire l'homme,
partons de ceci qui est tout de mme simple et touchable, n'est-ce pas, que oui si on
veut, si on veut elle a lieu,
elle a lieu du corps : la connaissance de soi-mme c'est l'hygine. Partons bien de l,
n'est-ce pas.
Alors pendant des sicles il restait la maladie bien sr. Parce que chacun sait que a se
rgle pas par l'hygine.
Il y a la maladie, et a, c'est bien quelque chose d'accroch au corps. Et la maladie, a a
dur pendant des sicles,
c'est le mdecin qui tait suppos la connatre.
Connatre, j'entends connaissance et je pense avoir assez soulign rapidement lors
d'un de nos derniers entretiens
- je ne sais mme plus o - l'chec de ces deux biais, n'est-ce pas. Tout a est patent
dans l'histoire, a s'y tale
en toutes sortes d'aberrations. Alors, tout de mme, la question que je voudrais vous
faire sentir aujourd'hui,
c'est a, c'est l'analyste qui est l et qui a l'air de prendre un relais.
On parle de maladie, on sait pas, en mme temps on dit qu'il n'y en a pas, qu'il n'y a pas
de maladie mentale par exemple, juste titre au sens o c'est une entit nosologique
comme on disait autrefois, c'est pas du tout entitaire, la maladie mentale. C'est plutt la
mentalit qui a des failles, exprimons-nous comme a rapidement.
Alors, tchons de voir ce que suppose par exemple a, qui est crit l :

et qui est suppos noncer o se place, o se place une certaine chane qui est trs
certainement et sans aucun espce d'ambigut, la structure. On y voit se succder deux
signifiants, et le sujet n'est l que pour autant qu'un signifiant le reprsente pour
l'autre signifiant . Et puis a a quelque chose qui en rsulte et que nous avons
largement - au cours des annes - dvelopp assez de raisons pour motiver que nous le
notions de l'objet(a).
videmment si c'est l, dans cette forme, dans cette forme de ttrade, c'est pas une
topologie qui soit
qui soit sans aucune espce de sens. C'est a la nouveaut que, qui est apporte par
FREUD.
La nouveaut qui est apporte par FREUD, c'est pas rien.

236

Il y avait quelqu'un qui avait fait quelque chose de trs bien, en situant, en cristallisant
le discours du matre,
en raison d'un clairage historique qu'il avait pu attraper, c'est MARX. C'est quand
mme un pas, un pas qu'il n'y a pas lieu du tout de rduire au premier, il n'y a pas non
plus lieu de faire entre les deux un mixage, on se demande
au nom de quoi faudrait absolument qu'ils s'accordent. Ils s'accordent pas. Ils sont
parfaitement compatibles. Ils s'embotent.
Ils s'embotent et puis il y en a certainement un qui a sa place avec toutes ses aises,
c'est celui de FREUD.
Qu'est-ce qu'il a apport en somme d'essentiel ? Il a apport la dimension de la
surdtermination.
La surdtermination, c'est exactement a que j'image avec ma faon de formaliser de la
faon la plus radicale l'essence du discours, en tant qu'il est en position tournante par
rapport ce que je viens d'appeler un support.
C'est quand mme du discours que FREUD a fait surgir, a fait surgir ceci : que ce qui se
produisait au niveau du support avait affaire avec ce qui s'articulait du discours. Le
support, c'est le corps. C'est le corps, et encore, faut faire attention, quand on dit c'est le
corps. C'est pas forcment un corps. Parce qu' partir du moment o on part
de la jouissance, a veut trs exactement dire que, que le corps n'est pas tout seul, qu'il
y en a un autre.
C'est pas pour a que la jouissance est sexuelle, puisque ce que je viens de vous
expliquer cette anne, c'est que
le moins qu'on puisse dire, c'est qu'elle n'est pas rapporte cette jouissance, c'est la
jouissance de corps corps.
Le propre de la jouissance, c'est que quand il y a deux corps, encore bien plus quand il y
en a plus, naturellement,
on ne sait pas, on ne peut pas dire lequel jouit.
C'est ce qui fait qu'il peut y avoir dans cette affaire, pris plusieurs corps et mme des
sries de corps.
Alors la surdtermination, elle consiste en ceci, c'est que les choses qui sont pas le sens,
o le sens a serait support par un signifiant, justement le propre du signifiant
Et je ne sais pas, je me suis mis comme a de fil en aiguille, Dieu sait pourquoi, puis un
peu plus, peu importe,
j'ai retrouv quelque chose, un sminaire que j'ai fait au dbut d'un trimestre, juste le
trimestre qui tait la fin de l'anne sur le ce qu'on appelle le cas du Prsident
SCHREBER, c'tait le 11 avril 1956.
C'est trs prcisment juste en de : c'est les deux premiers trimestres qui sont
rsums dans ce que j'ai crit :
D'Une question pralable tout traitement possible de la psychose. la fin, le 11 avril
1956, j'ai pos ce que c'tait que
puis comme a je l'appelle par son nom, par son nom, le nom que a a dans mon
discours
la structure.
C'est pas toujours ce qu'un vain peuple pense, mais c'est parfaitement dit ce niveau-l.
a m'amusera de le republier, ce sminaire
si la tapeuse n'avait pas fait un grand nombre de petits trous faute d'avoir
bien entendu.
Si elle avait seulement reproduit correctement la phrase latine que j'avais crite
au tableau,
dont je ne sais plus maintenant quel auteur elle appartient.

237

[Cicron : Ad usum autem orationis, incredibile est, nisi diligenter attenteris quanta opera
machinata natura est .]

Je le ferai, je ne sais pas, dans le prochain numro de Scilicet, le temps qu'il va me

falloir pour retrouver de qui est cette phrase latine, va certainement me faire perdre du
temps, enfin peu importe, tout ce que j'ai dit ce moment-l du signifiant, du signifiant
un moment o vraiment on ne peut pas dire que ce ft la mode en 56,
a reste frapp d'un mtal qui o je n'ai rien retoucher.
Oui ! Ce que j'en dis trs prcisment, c'est que, il se distingue en ceci que, qu'il n'a
aucune signification.
Je le dis d'une faon tranchante parce qu' ce moment-l il faut que je me fasse entendre
de,
vous vous rendez compte, qu'en plus c'taient des mdecins qui m'coutaient ! Qu'est-ce
que a pouvait leur foutre ?
Simplement que c'tait de enfin, ils entendaient du LACAN. Enfin, du LACAN, c'est-dire cet espce de clown, n'est-ce pas que - bon ! - il faisait merveilleusement son
trapze bien entendu.
Pendant ce temps-l, ils lorgnaient dj la faon dont ils pourraient retourner leur
digestion, parce quon peut pas dire qu'ils rvent. a serait trs beau. Ils rvent pas, ils
digrent ! c'est une occupation aprs tout comme une autre.
Ce qu'il faut tout de mme bien essayer de voir, c'est que, ce que FREUD introduit, c'est
quelque chose qui
on s'imagine que je le mconnais parce que je parle du signifiant
c'est le retour ce fondement qui est dans le corps, et qui fait que, tout fait
indpendamment des signifiants dont
on les articule, ces quatre ples qui se dterminent de l'mergence comme telle de la
jouissance justement comme insaisissable,
eh bien c'est a qui fait surgir les trois autres et en rponse, le premier qui est la vrit,
a - la vrit implique dj le discours.
a veut pas dire que a puisse se dire, je me tue dire que a ne peut pas se dire, ou
que a ne peut que se mi-dire.
Mais enfin pour la jouissance, enfin, a, a existe. Il faut qu'on puisse en parler.
Moyennant quoi il y a quelque chose qui est autre et qui s'appelle le dire .
Eh bien, je vous ai en somme, expliqu pendant une anne, j'ai mis assez de temps
l'articuler, parce que, pour l'articuler, c'est en a qu'il faut que vous voyiez que la
ncessit qui est la mienne, la faon dont je procde, justement, je ne peux jamais
l'articuler comme une vrit. Il faut - selon ce qui est votre destin tous - il faut en faire
le tour.
Plus exactement voir comment a tourne, comment a bascule, comment a bascule ds
qu'on le touche
et comment mme jusqu' un certain point, c'est assez instable pour prter toutes
sortes d'erreurs.

Quoiqu'il en soit, si j'ai mis, mis - ce qui est tout de mme dun certain culot - le titre :
D'un discours qui ne serait pas du semblant . Je pense que c'tait pour vous faire
sentir, et que vous avez senti que le discours, comme tel, est toujours discours du

238

semblant et que si il y a quelque part quelque chose qui s'autorise de la jouissance,

justement,
c'est de faire semblant.
Et c'est de ce dpart qu'on peut arriver concevoir ce quelque chose que nous ne
pouvons qu'attraper l,
mais d'une faon dj tellement assure, tellement assure par quelqu'un dont il faut
saluer la mmoire,
la mmoire telle que je l'cris, en donnant au m le mme sens que le m de
mconnaissance,
celui qu'on a si bien mmoris que c'est faire rise de ses mots [mes mots rise] dont il
s'agit plutt, savoir PLATON.
Quand mme, s'il y a quelqu'un qui a attrap ce qu'il en est du plus de jouir, quelque
chose qui fait penser que PLATON c'est pas seulement les Ides et la Forme mais
tout ce que on a
avec une certaine grille, une grille qui, j'en conviens, est vraisemblable
traduit ces noncs. PLATON c'est celui quand mme qui a avanc la fonction de la
dyade comme tant ce point de chute, l o tout passe, l o tout fuit.
Pas de plus grand sans plus petit , de plus vieux sans plus jeune , et le fait
que la dyade soit
- le lieu de notre perte,
- le lieu de la fuite,
- le lieu grce quoi il est forc de forger cet Un de l'Ide, de la Forme, cet Un qui
d'ailleurs aussitt se dmultiplie, s'Un-saisit , oui, c'est bien parce qu'il est l
comme nous tous plong dans ce seul supplment - je parle de tout a dans le 11
avril 1956 - le supplment, la diffrence qu'il y a entre le supplment et le
complment.
Enfin, j'avais dit trs, trs bien tout a depuis l'anne 56, a aurait pu servir, semble-t-il,
cristalliser quelque chose
du ct de cette fonction qui est remplir, celle de l'analyste et dont il semble qu'elle
soit si si impossible - plus que d'autres - qu'on ne songe qu' la camoufler.
Oui ! Alors, c'est l-dessus que a tourne et que, et qu'il faut bien voir certaines choses.
C'est qu'entre ce support,
ce qui arrive au niveau du corps, et d'o surgit tout sens, mais inconstitu, parce que,
aprs ce que je viens d'noncer
de la jouissance, de la vrit, du semblant et du plus de jouir :

comme faisant l le fond, le ground, comme s'exprimait l'autre jour la personne qui a
bien voulu ici venir nous parler de PEIRCE, pour autant que c'est dans la note de
PEIRCE qu'il avait entendu ce que je disais.
Inutile de vous dire que c'est peu prs vers la mme poque que j'ai sorti les quadrants
de PEIRCE auxquels
a a bien sr du tout servi rien, parce que qu'est-ce que vous pouvez bien penser que
les remarques sur l'ambigut totale de l'universel, qu'il soit affirmatif ou ngatif, et du
particulier de mme, qu'est-ce que a pouvait bien faire
ceux qui ne songeaient dans tout a qu' retrouver leur ritournelle ?

239

Oui ! Le ground donc est l. Il s'agit en effet du corps avec ses sens radicaux sur
lesquels il y a aucune prise.
Parce que c'est pas avec la vrit, le semblant, la jouissance ni le plus de jouir qu'on fait
de la philosophie.
On fait de la philosophie, partir du moment o il y a quelque chose qui bourre, qui
bourre le support,
qui n'est articulable qu' partir du discours, qui le bourre de quoi ?
Il faut bien le dire, hein, que ce dont vous tes tous faits, tous faits et encore d'autant
mieux que vous tes un peu philosophes, a arrive quelquefois, mais enfin c'est rare,
vous tes surtout astuds , comme je l'ai dit un jour.
Vous tes la place o le discours universitaire vous situe. Vous tes pris comme aforms. Depuis quelque temps,
il se produit une crise, mais on en parlera tout l'heure. C'est secondaire. La question
donc est diffrente.
Il faut bien que vous vous rendiez compte que ce dont vous dpendez le plus
fondamentalement, parce qu'enfin l'universit n'est pas ne d'hier, c'est le discours du
matre, quand mme, qui est le premier surgi, et puis c'est lui qui dure et qui a peu de
chance de s'branler. Il pourrait se compenser, s'quilibrer, avec quelque chose qui
serait - enfin, le jour o a sera ! - le discours analytique.
Au niveau du discours du matre, on peut parfaitement dire ce qu'il y a entre le champ
du discours
entre les fonctions du discours telles qu'elles s'articulent de ce S1, S2, le S et le a

et puis ce corps, ce corps qui vous reprsente ici et qui - en tant qu'analyste - je
m'adresse. Parce que, quand quelqu'un vient me voir dans mon cabinet pour la premire
fois et que je scande notre entre dans l'affaire de quelques entretiens prliminaires, ce
qui est important c'est a, c'est la confrontation de corps. C'est justement parce que
c'est de l que a part, cette rencontre de corps, qu' partir du moment o on entre dans
le discours analytique,
il n'en sera plus question.
Mais il reste qu'au niveau o le discours fonctionne
qui n'est pas le discours analytique
la question se pose de comment a a russi, ce discours, attraper des corps. Au
niveau du discours du matre, c'est clair.
Au niveau du discours du matre, dont vous tes - comme corps - ptris, ne vous le
dissimulez pas, quelles que soient vos gambades, c'est ce que j'appellerai les sentiments
et trs prcisment les bons sentiments. Entre le corps et le discours, il y a, ce dont les
analystes se gargarisent en appelant a prtentieusement les affects . C'est bien
vident que vous tes affects dans une analyse, c'est a qui fait une analyse, c'est ce
qu'ils prtendent videmment, faut bien qu'ils tiennent la corde quelque part, pour tre
srs de ne pas glisser.
Les bons sentiments, avec quoi a se fait ? Ben on est bien forc d'en venir l, au niveau
du discours du matre
c'est clair : a se fait avec de la jurisprudence. Il est quand mme bon de ne pas l'oublier
au moment o je parle,

240

o je suis l'hte de la Facult de Droit, de ne pas mconnatre que les bons sentiments,
c'est la jurisprudence et rien d'autre, qui les fonde. Et quand quelque chose comme a
vient tout d'un coup vous tourner le cur parce que
vous savez pas trs bien si vous n'tes pas un peu responsifs de la faon dont une
analyse a mal tourn
coutez ! hein ? soyons clairs quand mme !
S'il n'y avait pas de dontologie, s'il n'y avait pas de jurisprudence, o serait ce mal au
cur, cet affect, comme on dit ? Faudrait mme essayer de temps en temps de dire un
peu la vrit. Un peu, a veut dire que a n'est pas exhaustif ce que je viens de dire. Je
pourrais aussi dire autre chose d'incompatible avec ce que je viens de dire, a serait
aussi la vrit.
Et c'est bien ce qui se passe.
C'est bien ce qui se passe simplement, quand simplement par le fait non pas d'un quart
de tour
d'une moiti de tour complet, de deux quarts de tour
de glissement de ces lments fonction du discours, il se trouve, il se trouve parce
qu'il y a quand mme dans cette ttrade des vecteurs, des vecteurs dont on peut trs
bien tablir la ncessit, ils tiennent pas la ttrade, ni la vrit, ni au semblant, ni
quoi que ce soit de cette espce, ils tiennent au fait que la ttrade c'est 4.

cette seule condition d'exiger qu'il y ait des vecteurs dans les deux sens, savoir que
a soit deux qui arrivent
ou deux qui partent, ou un qui arrive ou un qui parte, vous tes absolument ncessits
trouver la faon
dont ici ils sont accrochs, a tient au nombre 4, rien d'autre.
Naturellement, le semblant, la vrit, la jouissance et le plus de jouir ne s'additionnent
pas. Alors, ils peuvent pas faire quatre eux tout seuls, c'est justement en a que
consiste le rel, c'est que le nombre 4 lui, existe tout seul.
C'est aussi une chose que je dis le 11 avril 1956, mais trs prcisment, j'avais pas
encore sorti tout a.
D'ailleurs j'avais mme pas construit tout a.
Seulement c'est ce qui me prouve que je suis dans la bonne veine, puisque le fait que j'ai
dit ce moment-l
que le nombre 4 tait l un nombre essentiel ce qu'on s'en souvint, prouve que j'tais
quand mme dans le bon fil puisque maintenant, je ne trouve pas de superflu autour de
a. Je l'ai dit au moment o il fallait,
au moment o il est question de la psychose. Bon !
Alors, la question est celle-ci : si les sentiments, si
ne vous agitez pas pour les personnes qui s'en vont, elles ont faire cette
heure, elles ont aller aux obsques de quelqu'un dont je salue ici la mmoire, et
qui tait quelqu'un de notre cole, que je chrissais vraiment. Je suis au regret,
vu mes engagements, de ne pouvoir m'y joindre moi-mme
oui, qu'est-ce qu'il y a dans le discours analytique, entre les fonctions de discours et ce
support,
qui n'est pas la signification du discours, qui ne tient rien de ce qui est dit ?
-

Tout ce qui est dit est semblant.

Tout ce qui est dit est vrai par dessus le march.

241

Tout ce qui est dit fait jouir.

Ce qui est dit

et comme je le rpte, comme je l'ai rcrit au tableau aujourd'hui :
Qu'on dise comme fait - le dire - reste oubli derrire ce qui est dit.
Ce qui est dit n'est pas ailleurs que dans ce qui s'entend, et c'est a la parole.
Seulement le dire , c'est un autre truc, c'est un autre plan, c'est le discours. C'est ce
qui, de relations, et qui vous tiennent tous et chacun ensemble avec des personnes qui
sont pas forcment celles qui sont l, ce qu'on appelle
la relation, la religio, l'accrochage social, a se passe au niveau d'un certain nombre de
prises qui ne se font pas
au hasard, qui ncessitent, trs peu d'errance prs, ce certain ordre dans l'articulation
signifiante.
Et pour que quelque chose y soit dit, il y faut, il y faut autre chose que ce que vous
imaginez, ce que vous imaginez sous le nom de ralit. Parce que la ralit dcoule
trs prcisment du dire.
Le dire a ses effets dont se constitue ce qu'on appelle le fantasme, c'est--dire ce rapport
entre l'objet petit(a)
qui est ce qui se concentre de l'effet du discours pour causer le dsir
et ce quelque chose qui autour et comme une fente, se condense, et qui s'appelle le
sujet. C'est une fente parce que l'objet petit(a), lui, il est toujours entre chacun des
signifiants et celui qui suit, et c'est pour a que le sujet, lui, tait toujours
non pas entre, mais au contraire bant.
Oui ! Enfin pour revenir Rome, j'ai pu saisir, toucher du doigt l'effet, l'effet assez
saisissant, l'effet o je me reconnaissais trs bien, des plaques de cuivre qu'un nomm
FONTANA, dfunt parat-il, et qui aprs avoir montr de grandes capacits de
constructeur, de sculpteur, etc., consacrait ses dernires annes faire
en italien a se dit squarcio , parat-il, mais je sais pas l'italien, je me le suis
fait expliquer, c'est une fente, comme a
il faisait une fente dans une plaque de cuivre.
a fait un certain effet. a fait un certain effet pour ceux qui sont un peu sensibles, mais
il n'y a pas besoin d'avoir entendu mon discours sur la Spaltung du sujet pour y tre
sensible. La premire personne venue, surtout si elle est du sexe fminin, peut avoir une
petite vacillation. Faut croire que FONTANA n'tait pas de ceux qui mconnaissaient
totalement la structure, qui croyaient que c'tait trop ontologique.
Alors de quoi s'agit-il, de quoi s'agit-il dans l'analyse ?
Parce que si on m'en croit, on doit penser que c'est bien comme je l'nonce, que c'est au
titre de ce que, en corps , avec toute l'ambigut de ce terme, qui est motive, c'est
parce que l'analyste en corps , installe l'objet petit(a)
la place du semblant, qu'il y a quelque chose qui existe et qui s'appelle le discours
analytique.
Qu'est-ce que a veut dire ?
Au point o nous en sommes, c'est--dire avoir commenc de voir prendre forme ce
discours, nous voyons comme discours - et pas dans ce qui est dit - dans son dire, il nous
permet d'apprhender ce qui en est du semblant.
C'est l qu'il est frappant de voir que, au terme d'une tradition - comme on nous l'a fait
sentir la dernire fois - cosmologique, comment est-ce que l'univers a pu natre ? Est-ce
que a ne vous semble pas un peu dater ?
Mais dater du fond des ges, a n'en reste pas moins dat. Ce qui est frappant, c'est que
a amne PEIRCE
une articulation purement logique voire logicienne.

242

C'est un point de dtachement du fruit sur l'arbre d'une certaine articulation - illusoire,
je l'appellerai - qui du fond des ges avait abouti cette cosmologie jointe une
psychologie, une thologie, tout ce qui s'ensuit.
Voil l, touchant du doigt tel qu'on vous l'a nonc la dernire fois, touchant du doigt
qu'il n'y a discours sur l'origine qu' traiter de l'origine d'un discours, qu'il n'y a pas
d'autre origine attrapable que l'origine d'un discours.
Et que c'est a qui nous importe quand il s'agit de l'mergence d'un autre discours
[discours analytique], d'un discours qui,
par rapport au discours du matre, dont je vais vite l retracer les termes et leur
disposition,

comporte la double inversion prcisment des vecteurs obliques. Et ceci a toute son
importance.
Ce que PEIRCE ose nous articuler, et l au joint d'une antique cosmologie, c'est la
plnitude de ce dont il s'agit
dans le semblant de corps. C'est le discours dans son rapport, dit-il, au rien . a veut
dire ce autour de quoi ncessairement tourne tout discours. Par cette voie, ce qu'
promouvoir cette anne la thorie des ensembles, j'essaie,
ceux qui tiennent la fonction de l'analyste, de suggrer, c'est que ce soit dans cette
veine
celle qu'exploitent ces noncs qui se formalisent de la logique
c'est que ce soit cette veine qu'ils se rompent pour se former. Se former quoi ?
ce qui doit distinguer ce que j'ai appel tout l'heure la bourre, l'intervalle, le tamponnement, la bance qu'il y a entre :
-

le niveau du corps, de la jouissance et du semblant,

et le discours.

Pour s'apercevoir que c'est l qu'il se pose la question de ce qui est mettre
et qui n'est pas les bons sentiments, ni la jurisprudence
qui a affaire autre chose, qui a un nom, qui s'appelle l'interprtation.
Ce qui l'autre jour vous a t mis au tableau sous la forme du triangle dit smiotique,
sous la forme du representamen,
de l'interprtant et ici de l'objet :

et pour montrer que la relation est toujours ternaire, savoir que le couple
reprsentamen-objet qui est toujours
rinterprter, c'est cela dont il s'agit dans l'analyse. L'interprtant, c'est l'analysant.
a veut pas dire que l'analyste soit pas l pour l'aider, pour le pousser un peu dans le
sens de linterprt.
Il faut bien le dire, a ne peut pas se faire au niveau d'un seul analyste, pour la simple
raison que si ce que je dis

243

est vrai , savoir que ce n'est que de la veine de la logique, de l'extraction des
articulations de ce qui est dit ,
et pas du dire , que si pour tout dire l'analyste dans sa fonction ne sait pas - je veux
dire en corps - en recueillir assez de ce qu'il entend de l'interprtant qu'est celui qui sous le nom d'analysant - il donne la parole, eh bien ce discours analytique en reste ce
qui en effet, a t dit par FREUD sans bouger d'une ligne.
Mais partir du moment o a fait partie du discours commun, ce qui est le cas
maintenant, a rentre dans l'armature des bons sentiments. Pour que l'interprtation
progresse, soit possible, selon le schma de PEIRCE qui vous a t avanc la dernire
fois, c'est en tant que cette relation interprtation et objet, remarquez, de quoi s'agit-il ?
Quel est cet objet dans PEIRCE ?
C'est de l que la nouvelle interprtation, qu'il n'y a pas de fin ce quoi elle peut venir,
sauf ce qu'il y ait une limite prcisment, qui est bien ce quoi le discours analytique
doit advenir, condition qu'il ne croupisse pas dans son pitinement actuel. Qu'est-ce
qu'il faut - au schma de PEIRCE - substituer pour que a colle avec mon articulation
du discours analytique ? C'est simple comme bonjour : l'effet de ce dont il s'agit dans
la cure analytique,
il n'y a pas d'autre representamen que l'objet(a).
L'objet(a) dont l'analyste se fait le representamen justement, lui-mme, la place du
semblant.

L'objet dont il s'agit, ce n'est rien d'autre que ce que j'ai interrog ici de mes deux
formules, ce n'est rien d'autre que ceci, comme oubli : le fait du dire.
C'est a qui est l'objet de ce qui pour chacun est la question : o suis-je dans le dire ?
Parce que s'il est bien clair que la nvrose s'tale, c'est trs prcisment en ceci qui
nous explique le flottement
de ce que FREUD a avanc concernant le dsir, et spcialement le dsir dans le rve.
C'est bien vrai qu'il y a des rves de dsir, mais quand FREUD analyse un de ses rves,
on voit bien de quel dsir il s'agit, c'est du dsir de poser l'quation du dsir avec gale
zro.
une poque qui n'tait pas de beaucoup postrieure celle du 11 avril 1956, en 1957
prcisment,
j'ai analys le rve de l'injection d'Irma . a a t transcrit comme vous pouvez
l'imaginer dans un
d'un universitaire, dans une thse o a se ballade actuellement.
La faon dont a a t, je ne dirai pas entendu, car la personne n'tait pas l, elle a travaill sur des notes,
elle a travaill sur des notes et elle a cru possible d'en rajouter de son cru. Mais il est
tout de mme clair que,
s'il y a une chose que le rve de cette injection d'Irma - sublime, divin - permet de
montrer, c'est ce qui est vident,
qui devrait tre - depuis le temps que j'ai annonc cette chose - qui devrait avoir t
exploite par n'importe qui dans l'analyse. J'ai laiss a traner, parce qu'aprs tout
comme vous allez le voir, la chose n'a pas tellement de consquences.

244

Si comme je le rappelais rcemment, l'essence du sommeil, c'est justement la

suspension du rapport du corps la jouissance, il est bien vident que le dsir qui lui, se
suspend au plus de jouir, ne va pas pour autant tre l mis entre parenthses.
Ce que le rve travaille, ce sur quoi il tricote, et l'on voit bien comment et avec quoi :
avec les lments de la veille comme dit FREUD, c'est--dire avec ce qui est l encore
tout fait la surface de la mmoire, pas dans la profondeur, la seule chose qui relie le
dsir du rve l'inconscient, c'est la faon dont il faut travailler pour rsoudre la
solution, pour rsoudre le problme d'une formule avec gale zro , pour trouver la
racine grce quoi la faon dont a fonctionne, a s'annule. Si a s'annule pas, comme
on dit, il y a le rveil.
Moyennant quoi bien sr le sujet continue rver dans sa vie.
Si le dsir a de l'intrt dans le rve, FREUD le souligne, c'est pour autant qu'il y a des
cas o le fantasme,
on ne peut pas le rsoudre, c'est--dire que s'apercevoir que le dsir
permettez-moi de m'exprimer - puisque je suis la fin - ainsi
n'a pas de raison d'tre, c'est que quelque chose s'est produit qui est la rencontre, la
rencontre d'o procde la nvrose, la tte de MDUSE, la fente de tout l'heure,
directement vue, c'est en tant qu'elle, elle n'a pas de solution.
C'est bien pour a que, dans les rves de la plupart, il s'agit en effet de la question du
dsir.
La question du dsir pour autant qu'elle se reporte bien plus loin, la structure, la
structure grce quoi c'est le petit a qui est la cause de la Spaltung du sujet. Oui !
Alors, qu'est-ce qui nous lie celui avec qui nous nous embarquons, franchie la premire
apprhension du corps ?
Et est-ce que l'analyste est l pour lui faire grief de ne pas tre assez sexu, de jouir
assez bien ? Et quoi encore ?
Qu'est-ce qui nous lie celui qui, avec nous s'embarque dans la position qu'on appelle
celle du patient?
Est-ce qu'il ne vous semble pas, que si on le conjoint ce lieu, le terme frre - qui est sur
tous les murs Libert, galit, Fraternit - je vous le demande, au point de culture o
nous en sommes, de qui sommes-nous frres ?
De qui sommes-nous frres dans tout autre discours que dans le discours analytique ?
Est-ce que le patron est le frre du proltaire ?
Est-ce qu'il ne vous semble pas que ce mot frre, c'est justement celui auquel le discours
analytique donne sa prsence, ne serait-ce que de ce qu'il ramne ce qu'on appelle ce
barda familial ?
Vous croyez que c'est simplement pour viter la lutte des classes ?
Vous vous trompez, a tient bien d'autres choses que le bastringue familial.
Nous sommes frres de notre patient en tant que comme lui, nous sommes les fils du
discours.

245

Pour reprsenter cet effet que je dsigne de l'objet(a), pour nous faire ce dstre
d'tre le support, le dchet, l'abjection quoi peut saccrocher ce qui va grce nous
natre de dire, de dire qui soit interprtant, bien sr,
avec l'aide de ceci, qui est ce quoi j'invite l'analyste, se supporter de faon tre
digne du transfert, se supporter
de ce savoir qui peut - d'tre la place de la vrit - s'interroger comme tel sur ce qu'il
en est depuis toujours
de la structure des savoirs, depuis les savoir-faire jusqu'au savoir de la science.
De l bien sr nous interprtons. Mais qui peut le faire si ce n'est celui-l lui-mme qui
s'engage dans le dire et qui,
du frre, certes, que nous sommes, va nous donner l'exaltation ?Je veux dire que ce qui
nat d'une analyse,
ce qui nat au niveau du sujet, du sujet qui parle, de l'analysant, c'est quelque chose qui,
avec, au moyen
l'homme pense, disait ARISTOTE, avec son me
l'analysant analyse avec cette merde que lui propose, en la figure de son analyste,
l'objet(a).
C'est avec cela que quelque chose, cette chose fendue, doit natre qui n'est rien d'autre
en fin de compte
pour reprendre quelque chose qui vous a t avanc l'autre jour propos de
PEIRCE
que le flau dont une balance peut s'tablir et qui s'appelle justice.
Notre frre transfigur, c'est cela qui nat de la conjuration analytique et c'est ce qui
nous lie celui qu'improprement on appelle notre patient.
Ce discours parasexal - hein ? - il faut bien dire comme a qu'il peut avoir de ces
retours de bton.
Je voudrais pas vous laisser uniquement sur du susucre. La notion de frre , si
solidement tamponne
grce toutes sortes de jurisprudences pendant des ges, de revenir ce niveau, au
niveau d'un discours,
elle aura ce que j'appelai l'instant ses retours au niveau du support.
Je vous ai pas du tout parl dans tout a du pre parce que j'ai considr qu'on vous en a
dj assez dit, assez expliqu vous montrer que c'est autour de celui qui unie , de
celui qui dit non, que peut se fonder, que doit se fonder,
que ne peut que se fonder tout ce qu'il y a d'universel. Et quand nous revenons la
racine du corps,
si nous revalorisons le mot frre, il va rentrer pleine voile au niveau des bons
sentiments.
Puisqu'il faut bien quand mme ne pas vous peindre uniquement l'avenir en rose, sachez
que celui qui monte,
qu'on n'a pas encore vu jusqu' ses dernires consquences, et qui lui s'enracine dans le
corps, dans la fraternit de corps, c'est le racisme, dont vous n'avez pas fini d'entendre
parler. Voil !
[Applaudissements]

246