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EVALUACION PARCIAL
Comenzado el domingo, 28 de septiembre de 2014, 03:47
Estado Finalizado
Finalizado en

domingo, 28 de septiembre de 2014, 03:52

Tiempo empleado
Calificacin

4 minutos 52 segundos

20 de un mximo de 20 (100%)

Pregunta 1
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Plantea que se debe estudiar lo intelectual y lo emocional de manera independiente y diferente; y
como inteligencia se diferencia por un lado una aptitud general y aptitudes especficas.
Seleccione una:
a. Galton Correcta
b. Stemberg
c. Thurstone
d. Guilford
e. Cattell
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Galton
Pregunta 2
Correcta
Punta 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Thurstone plante que:

Seleccione una:
a. Existen los factores G y S que permiten medir el aprendizaje del individuo.
b. No existen los factores S
c. Slo existen los factores S Correcta
d. Existen los factores G y S
e. Existen los factores S, lo innato y lo que medimos es el aprendizaje.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Slo existen los factores S
Pregunta 3
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Sternberg demostr que:
Seleccione una:
a. La conducta inteligente es la habilidad de resolver problemas y ser tolerante.
b. La conducta inteligente se observa en la habilidad de resolver problemas nuevos y familiares, la
capacidad verbal y la actitud tolerante y abierta. Correcta
c. La conducta inteligente se manifiesta en la resolucin de problemas y el enfrentar los conflictos.
d. La conducta inteligente tiene que ver con la resolucin de problemas.
e. La conducta inteligente permite ser tolerantes e innovadores.
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: La conducta inteligente se observa en la habilidad de resolver problemas


nuevos y familiares, la capacidad verbal y la actitud tolerante y abierta.
Pregunta 4
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La inteligencia fluida:

Seleccione una:
a. Est ligada al desarrollo neurolgico Correcta
b. Es la capacidad neurolgica y se afecta la influencia ambiental
c. Si tiene influencia del medio sociocultural
d. Tiene que ver con la influencia sociocultural.
e. Se ve afectada por el dficit de estimulacin cultural
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Est ligada al desarrollo neurolgico
Pregunta 5
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tiene por objetivo la medida de la capacidad intelectual general al comparar formas y razonar por
analoga con independencia de los conocimientos adquiridos.
Seleccione una:
a. El tests de aptitudes mentales

b. El WISC
c. Los tests de Matrices Progresivas Correcta
d. El Stanford Binet
e. El WAIS
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Los tests de Matrices Progresivas
Pregunta 6
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es aquella que tiene que ver con todos los conocimientos que se adquieren por medio de la
experiencia y el aprendizaje.
Seleccione una:
a. La inteligencia bifactoriales
b. La inteligencia cristalizada Correcta
c. Es la inteligencia innata
d. Es la inteligencia social
e. La inteligencia fluida
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia cristalizada
Pregunta 7
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Explica que toda conducta inteligente est determinada por el contexto ambiental y social.
Seleccione una:
a. David Wechsler
b. Robert Sternberg Correcta
c. Hans J
d. John C. Raven
e. Raymon Cattell
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Robert Sternberg
Pregunta 8
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tienen por objetivo los procesos de control y planificacin, siendo su funcin las de identificar,
seleccionar, guiar y controlar la solucin de un problema.
Seleccione una:
a. Las operaciones mentales
b. Las capacidades memorsticas
c. Las funciones operativas
d. La autopercepcin y ejecucin
e. Los metacomponentes Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Los metacomponentes
Pregunta 9
Correcta

Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se relaciona con la capacidad y habilidad para manejar el lenguaje materno con el fin de
comunicarse y expresar el propio pensamiento y darle un sentido al mundo mediante el lenguaje.
Seleccione una:
a. La inteligencia ling Correcta
b. Las habilidades de comprensin y expresin verbal
c. La capacidad oral
d. La habilidad de comprensin verbal
e. La inteligencia
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia ling
Pregunta 10
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Implica dos capacidades diferentes una, inductiva, la aptitud para inferir de los casos particulares
la norma general, y otra, deductiva, la capacidad para extraer de las premisas la conclusin lgica.
Seleccione una:
a. La lgica
b. El pensamiento
c. Las capacidades cognitivas
d. El razonamiento Correcta
e. La inteligencia

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: El razonamiento

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EVALUACION FINAL
Comenzado el domingo, 26 de octubre de 2014, 19:49
Estado Finalizado
Finalizado en

domingo, 26 de octubre de 2014, 20:04

Tiempo empleado
Calificacin

15 minutos 1 segundos

16 de un mximo de 20 (80%)

Pregunta 1
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En los casos con retraso mental los resultados que se obtienen al aplicar la escala de Wechsler son:
Seleccione una:
a. con respecto a vocabulario es bastante bajo el puntaje que obtienen
b. un mediano rendimiento en aritmtica
c. Un excelente rendimiento en la percepcin de animales Incorrecta
d. su peor rendimiento se encuentra en los conocimientos adquiridos
e. buen rendimiento en vocabulario
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: su peor rendimiento se encuentra en los conocimientos adquiridos

Pregunta 2
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS), basada en la teora bifactorial de
Spearman basada en una inteligencia:
Seleccione una:
a. desde un punto de vista especifica
b. desde un punto de vista atmica
c. desde un punto de vista particular
d. desde un punto de vista referencial
e. desde un punto de vista global Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: desde un punto de vista global
Pregunta 3
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La forma de administracin que se aplica en la Escala MINDS de inteligencias mltiples es:
Seleccione una:
a. grupal
b. colectiva
c. individual y colectiva Correcta
d. personalizada

e. individual
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: individual y colectiva
Pregunta 4
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La forma de administracin que se aplica en la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS)
es:
Seleccione una:
a. individual y colectiva
b. grupal
c. masiva
d. colectiva
e. individual Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: individual
Pregunta 5
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS), se aplica en la educacin para detectar:
Seleccione una:
a. los rasgos de la personalidad Incorrecta

b. los niveles de ansiedad


c. las dificultades emocionales
d. las caractersticas de la personalidad
e. el bajo funcionamiento intelectual
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: el bajo funcionamiento intelectual
Pregunta 6
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Su validez de la Escala MINDS de inteligencias mltiples, mediante estudios de correlacin de
puntajes con el:_____

Seleccione una:
a. Test de aptitudes escolares
b. Test de Matrices Progresivas del Raven
c. El TONI2
d. Test de Inteligencias Mltiples (IMI) Correcta
e. WAIS (La Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos)
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Test de Inteligencias Mltiples (IMI)
Pregunta 7
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En los trastornos de lectura los resultados que se obtienen al aplicar la escala de Wechsler son:
Seleccione una:
a. tienen dificultades con la conducta
b. un mediano rendimiento en aritmtica
c. con respecto a vocabulario es bastante bajo el puntaje que obtienen
d. buenos resultados en secuenciacin y manipulacin
e. los mejores resultados se dan en las tareas que no se basan en el lenguaje. Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: los mejores resultados se dan en las tareas que no se basan en el
lenguaje.
Pregunta 8
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Wechsler diseo pruebas por grupos de edades, tal es el caso de :
Seleccione una:
a. Wippsi III para nios de 7 aos a 12 aos
b. Wais III de 16 aos a 64 aos Correcta
c. Wais III de 15 aos a 25 aos
d. Wais III para sujetos de 22 aos a 65 aos
e. Wippsi para nios de 1 ao y 6 meses en adelante
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Wais III de 16 aos a 64 aos
Pregunta 9

Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS) es un test construido para evaluar la
inteligencia global, su rango de aplicacin es :
Seleccione una:
a. 14 a 60 aos
b. 16 a 89 aos Correcta
c. 15 a 50 aos
d. 14 a 50 aos
e. 15 a 60 aos
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: 16 a 89 aos
Pregunta 10
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Al evaluar a nios con Sndrome de Asperger, el Wisc III entrega los siguientes resultados:
Seleccione una:
a. no muestran retraso significativo del lenguaje Correcta
b. muestran retraso significativo del lenguaje
c. muestran problemas de conducta
d. muestran dificultades severas con el lenguaje
e. muestran puntuaciones altas en la interpretacin social

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: no muestran retraso significativo del lenguaje

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EVALUACION PARCIAL
Comenzado el sbado, 15 de noviembre de 2014, 09:57
Estado Finalizado
Finalizado en

sbado, 15 de noviembre de 2014, 10:12

Tiempo empleado
Calificacin

14 minutos 57 segundos

18 de un mximo de 20 (90%)

Pregunta 1
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la inteligencia del reconocimiento de los otros, de la capacidad emptica: expresa habilidades
sociales.
Seleccione una:
a. La inteligencia intrapersonal
b. La comunicacin asertiva
c. La inteligencia interpersonal Correcta
d. La habilidad emptica
e. La inteligencia sociabilidad
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: La inteligencia interpersonal


Pregunta 2
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Define la inteligencia como una cierta capacidad de razonar y resolver problemas, los variados y a
veces imprevisibles problemas de la vida cotidiana
Seleccione una:
a. Yuste
b. Thorndike
c. Cattell
d. Sternberg Correcta
e. Weschsler
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Sternberg
Pregunta 3
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Implica dos capacidades diferentes una, inductiva, la aptitud para inferir de los casos particulares
la norma general, y otra, deductiva, la capacidad para extraer de las premisas la conclusin lgica.
Seleccione una:
a. Las capacidades cognitivas
b. El razonamiento Correcta

c. El pensamiento
d. La lgica
e. La inteligencia
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: El razonamiento
Pregunta 4
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Thurstone plante que:

Seleccione una:
a. No existen los factores S
b. Existen los factores S, lo innato y lo que medimos es el aprendizaje.
c. Slo existen los factores S Correcta
d. Existen los factores G y S que permiten medir el aprendizaje del individuo.
e. Existen los factores G y S
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Slo existen los factores S
Pregunta 5
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Predisposicin especial que tiene la persona para realizar una determinada actividad.

Seleccione una:
a. La aptitud Correcta
b. La inteligencia
c. La habilidad mental
d. Las capacidades cognitivas
e. La capacidad
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La aptitud
Pregunta 6
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los factores especficos tienen que ver con:
Seleccione una:
a. Las operaciones cognitivas y las respuestas de las operaciones realizadas.
b. Solo sobre las elaboradas respuestas.
c. Las funciones cognitivas, el material de trabajo y sus resultados.
d. Los procesos cognitivos, el material sobre el que trabajamos intelectualmente y los resultados
de las operaciones realizadas sobre los contenidos.
e. Las habilidades cognitivas, el material sobre el que trabajamos y las operaciones realizadas.
Incorrecta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Los procesos cognitivos, el material sobre el que trabajamos
intelectualmente y los resultados de las operaciones realizadas sobre los contenidos.
Pregunta 7
Correcta

Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Permite a los individuos utilizar y apreciar las relaciones abstractas
Seleccione una:
a. Las habilidades operativas
b. La inteligencia abstracta
c. La inteligencia lgico matemtica: Correcta
d. La inteligencia espacial
e. La habilidad secuencial
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia lgico matemtica:
Pregunta 8
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La inteligencia fluida:

Seleccione una:
a. Se ve afectada por el dficit de estimulacin cultural
b. Tiene que ver con la influencia sociocultural.
c. Est ligada al desarrollo neurolgico Correcta
d. Si tiene influencia del medio sociocultural
e. Es la capacidad neurolgica y se afecta la influencia ambiental
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Est ligada al desarrollo neurolgico


Pregunta 9
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se expresa en la capacidad para utilizar todo el cuerpo o parte de l, en forma armnica y
coordinada, para expresar ideas y sentimientos.
Seleccione una:
a. La habilidad motora
b. La inteligencia cinesttica Correcta
c. La habilidad de expresin gestual
d. La capacidad del movimiento
e. Es un movimiento global coordinado
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia cinesttica
Pregunta 10
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la inteligencia de la autoestima y de la capacidad de automotivacin.
Seleccione una:
a. La inteligencia sociabilidad
b. La inteligencia emocional
c. La inteligencia intrapersonal Correcta

d. La habilidad emptica
e. La comunicacin asertiva
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia intrapersonal

Ruta a la pgina
Pgina Principal / ? Mis cursos / ? PSICOLOGIA / ? IV CICLO / ? EI05 / ? Examen Final / ?
EVALUACION FINAL
Comenzado el domingo, 14 de diciembre de 2014, 19:52
Estado Finalizado
Finalizado en

domingo, 14 de diciembre de 2014, 20:07

Tiempo empleado
Calificacin

15 minutos 1 segundos

12 de un mximo de 20 (60%)

Pregunta 1
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cundo Wechsler diseo sus test para evaluar la inteligencia, la defini como:
Seleccione una:
a. la capacidad global de actuar inconscientemente
b. la habilidad para ser inteligente
c. la capacidad global para pensar racionalmente Correcta
d. la destreza para hablar
e. la capacidad de pensar emocionalmente
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: la capacidad global para pensar racionalmente


Pregunta 2
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Wechsler al disear sus pruebas, las compuso de:
Seleccione una:
a. Subtest verbal inicialmente
b. Subtest de ejecucin porque es ms importante
c. Subtest verbal y subtest de ejecucin
d. Area de ejecucin y Area Verbal Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Area de ejecucin y Area Verbal
Pregunta 3
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Las subpruebas de Vocabulario, Semejanzas e Informacin de la escala Wechsler de Inteligencia
para Adultos (WAIS), son consideradas como subpruebas de:
Seleccione una:
a. memoria operativa
b. comprensin verbal Correcta
c. velocidad de procesamiento
d. organizacin perceptual

e. memoria de trabajo
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: comprensin verbal
Pregunta 4
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En los trastornos de lectura los resultados que se obtienen al aplicar la escala de Wechsler son:
Seleccione una:
a. un mediano rendimiento en aritmtica
b. con respecto a vocabulario es bastante bajo el puntaje que obtienen
c. buenos resultados en secuenciacin y manipulacin
d. los mejores resultados se dan en las tareas que no se basan en el lenguaje. Correcta
e. tienen dificultades con la conducta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: los mejores resultados se dan en las tareas que no se basan en el
lenguaje.
Pregunta 5
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Ambito de Aplicacin del TONI2 es:
Seleccione una:
a. entre 10 y 85 aos

b. entre 15 y 85 aos
c. entre 10 y 80 aos
d. entre 15 y 60 aos
e. entre 5 y 85 aos Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: entre 5 y 85 aos
Pregunta 6
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Su validez de la Escala MINDS de inteligencias mltiples, mediante estudios de correlacin de
puntajes con el:_____

Seleccione una:
a. WAIS (La Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos)
b. Test de Matrices Progresivas del Raven
c. Test de Inteligencias Mltiples (IMI) Correcta
d. Test de aptitudes escolares
e. El TONI2
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Test de Inteligencias Mltiples (IMI)
Pregunta 7
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La estructura de la escala verbal del Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS), esta
comprendida en subpruebas, que en nmero es:
Seleccione una:
a. siete subpruebas
b. ocho subpruebas
c. seis subpruebas
d. cuatro subpruebas Incorrecta
e. cinco subpruebas
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: seis subpruebas
Pregunta 8
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Las subescalas del WPPSI III se clasifican en:
Seleccione una:
a. introductorias, desarrolladas y finales
b. bsicas y desarrolladas
c. bsicas, complejas y avanzadas
d. principales, complementarios
e. bsicas, intermedias y avanzadas Incorrecta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: principales, complementarios
Pregunta 9

Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En los casos con retraso mental los resultados que se obtienen al aplicar la escala de Wechsler son:
Seleccione una:
a. un mediano rendimiento en aritmtica
b. buen rendimiento en vocabulario Incorrecta
c. Un excelente rendimiento en la percepcin de animales
d. su peor rendimiento se encuentra en los conocimientos adquiridos
e. con respecto a vocabulario es bastante bajo el puntaje que obtienen
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: su peor rendimiento se encuentra en los conocimientos adquiridos
Pregunta 10
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Escala MINDS de inteligencias mltiples, basado en la teora de Gardner, mide:
Seleccione una:
a. diez inteligencias
b. una inteligencia
c. ms de ocho inteligencias Incorrecta
d. seis inteligencias
e. ocho inteligencias
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: ocho inteligencias

Ruta a la pgina
Pgina Principal / ? Mis cursos / ? PSICOLOGIA / ? IV CICLO / ? EI05 / ? Examen Parcial / ?
EVALUACION PARCIAL
Comenzado el sbado, 15 de noviembre de 2014, 13:51
Estado Finalizado
Finalizado en

sbado, 15 de noviembre de 2014, 14:05

Tiempo empleado
Calificacin

13 minutos 30 segundos

14 de un mximo de 20 (70%)

Pregunta 1
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se relaciona con la capacidad y habilidad para manejar el lenguaje materno con el fin de
comunicarse y expresar el propio pensamiento y darle un sentido al mundo mediante el lenguaje.
Seleccione una:
a. La habilidad de comprensin verbal
b. La capacidad oral
c. La inteligencia ling Correcta
d. La inteligencia
e. Las habilidades de comprensin y expresin verbal
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia ling

Pregunta 2
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La inteligencia fluida:

Seleccione una:
a. Se ve afectada por el dficit de estimulacin cultural
b. Si tiene influencia del medio sociocultural
c. Est ligada al desarrollo neurolgico Correcta
d. Tiene que ver con la influencia sociocultural.
e. Es la capacidad neurolgica y se afecta la influencia ambiental
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Est ligada al desarrollo neurolgico
Pregunta 3
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se expresa en la capacidad para utilizar todo el cuerpo o parte de l, en forma armnica y
coordinada, para expresar ideas y sentimientos.
Seleccione una:
a. Es un movimiento global coordinado
b. La habilidad motora
c. La capacidad del movimiento

d. La inteligencia cinesttica Correcta


e. La habilidad de expresin gestual
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia cinesttica
Pregunta 4
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Expresa en la capacidad para transformar temas en imgenes, comprender el espacio como un
todo y lograr la orientacin del individuo dentro de esos lmites
Seleccione una:
a. La orientacin visual
b. Habilidad creativa
c. Capacidad abstracta
d. Habilidad cognitiva visual
e. La inteligencia espacial Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia espacial
Pregunta 5
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los factores especficos tienen que ver con:
Seleccione una:

a. Las funciones cognitivas, el material de trabajo y sus resultados.


b. Solo sobre las elaboradas respuestas.
c. Las habilidades cognitivas, el material sobre el que trabajamos y las operaciones realizadas.
Incorrecta
d. Los procesos cognitivos, el material sobre el que trabajamos intelectualmente y los resultados
de las operaciones realizadas sobre los contenidos.
e. Las operaciones cognitivas y las respuestas de las operaciones realizadas.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Los procesos cognitivos, el material sobre el que trabajamos
intelectualmente y los resultados de las operaciones realizadas sobre los contenidos.
Pregunta 6
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la inteligencia de la autoestima y de la capacidad de automotivacin.
Seleccione una:
a. La inteligencia emocional Incorrecta
b. La comunicacin asertiva
c. La inteligencia intrapersonal
d. La habilidad emptica
e. La inteligencia sociabilidad
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia intrapersonal
Pregunta 7
Correcta
Punta 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tiene por objetivo la medida de la capacidad intelectual general al comparar formas y razonar por
analoga con independencia de los conocimientos adquiridos.
Seleccione una:
a. Los tests de Matrices Progresivas Correcta
b. El tests de aptitudes mentales
c. El WISC
d. El WAIS
e. El Stanford Binet
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Los tests de Matrices Progresivas
Pregunta 8
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En la evaluacin de la inteligencia considera el CI como punto central de la interpretacin:
Seleccione una:
a. Raymon Cattell
b. Alfred Binet Correcta
c. David Wechsler
d. John C. Raven
e. Hans J
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Alfred Binet

Pregunta 9
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es aquella que tiene que ver con todos los conocimientos que se adquieren por medio de la
experiencia y el aprendizaje.
Seleccione una:
a. Es la inteligencia social
b. Es la inteligencia innata
c. La inteligencia bifactoriales
d. La inteligencia cristalizada Correcta
e. La inteligencia fluida
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia cristalizada
Pregunta 10
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Explica que toda conducta inteligente est determinada por el contexto ambiental y social.
Seleccione una:
a. David Wechsler
b. Raymon Cattell Incorrecta
c. Robert Sternberg
d. John C. Raven

e. Hans J
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Robert Sternberg

Ruta a la pgina
Pgina Principal / ? Mis cursos / ? PSICOLOGIA / ? III CICLO / ? EA03 / ? Examen Final / ?
EVALUACION FINAL
Comenzado el domingo, 14 de diciembre de 2014, 11:10
Estado Finalizado
Finalizado en

domingo, 14 de diciembre de 2014, 11:23

Tiempo empleado
Calificacin

13 minutos 20 segundos

14 de un mximo de 20 (70%)

Pregunta 1
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Mencione cul de las siguientes caractersticas negativas corresponde al tipo pasional de acuerdo
a Berger:
Seleccione una:
a. glorificarse se sus defectos
b. toma decisiones arriesgadas
c. es extremadamente cruel
d. confa en s mismo e impone su voluntad
e. crtico y hurao Correcta

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: crtico y hurao
Pregunta 2
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Las Escala de mentira del Inventario de Coopersmith consta de ___ reactivos o tems:
Seleccione una:
a. 6
b. 9
c. 5
d. 8 Correcta
e. 7
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: 8
Pregunta 3
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
No es un factor que evala el Cuestionario Caracterolgico de Berger
Seleccione una:
a. primario
b. extroversin Correcta
c. activo

d. no activo
e. emotivo
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: extroversin
Pregunta 4
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
No es una caracterstica conductual de los extrovertidos:
Seleccione una:
a. excitabilidad
b. impulsividad
c. subsociabilidad
d. actividad
e. sociabilidad Incorrecta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: excitabilidad
Pregunta 5
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El Inventario de Personalidad de Eysenck debe ser administrado ______:

Seleccione una:

a. menores de 16
b. desde 20 a 60 aos
c. entre 15 a 25 aos
d. desde los 16 Correcta
e. Mayores de 16
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: desde los 16
Pregunta 6
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En el Inventario de Personalidad de Eysenck no existe:
Seleccione una:
a. puntaje de la escala E
b. puntaje de la escala de mentiras
c. puntaje de la escala N
d. puntaje de la escala total
e. puntaje de la escala de veracidad Incorrecta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: puntaje de la escala total
Pregunta 7
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Las personas que presentan cuadros _____ presentan puntajes altos en la escala ____:
Seleccione una:
a. neurticos a N
b. neurticos a E
c. psicticos a N
d. neurticos a L Incorrecta
e. psicticos a E
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: neurticos a N
Pregunta 8
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es considerado como un tipo caracterolgico dentro de la clasificacin del Cuestionario
Caracterolgico de Berger
Seleccione una:
a. colrico Correcta
b. cebrotnico
c. pcnico
d. melanclico
e. astnico
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: colrico
Pregunta 9
Correcta

Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los cuatro humores considerados por Hipcrates son
Seleccione una:
a. sangre a flema a linfa a bilis amarilla
b. bilis negra a sangre a sudor a mucus
c. bilis amarilla a flema roja a bilis negra a sangre negra
d. flema a flama a sangre a bilis
e. bilis amarilla a sangre a flema a bilis negra Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: bilis amarilla a sangre a flema a bilis negra
Pregunta 10
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Existen dos versiones del Inventario de autoestima de Coopersmith; una que consta de ___ tems y
otra de ____ tems:
Seleccione una:
a. 20 a 25
b. 120 a 140
c. 20 a 25
d. 57 a 40
e. 58 a 25 Correcta
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: 58 a 25

Ruta a la pgina
Pgina Principal / ? Mis cursos / ? PSICOLOGIA / ? IV CICLO / ? EI05 / ? Examen Parcial / ?
EVALUACION PARCIAL
Comenzado el domingo, 16 de noviembre de 2014, 17:18
Estado Finalizado
Finalizado en

domingo, 16 de noviembre de 2014, 17:24

Tiempo empleado
Calificacin

6 minutos 12 segundos

18 de un mximo de 20 (90%)

Pregunta 1
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Thurstone plante que:

Seleccione una:
a. No existen los factores S
b. Existen los factores G y S que permiten medir el aprendizaje del individuo.
c. Slo existen los factores S Correcta
d. Existen los factores G y S
e. Existen los factores S, lo innato y lo que medimos es el aprendizaje.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Slo existen los factores S
Pregunta 2

Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Explica que toda conducta inteligente est determinada por el contexto ambiental y social.
Seleccione una:
a. David Wechsler
b. John C. Raven
c. Robert Sternberg Correcta
d. Hans J
e. Raymon Cattell
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Robert Sternberg
Pregunta 3
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la inteligencia del reconocimiento de los otros, de la capacidad emptica: expresa habilidades
sociales.
Seleccione una:
a. La comunicacin asertiva
b. La inteligencia sociabilidad
c. La habilidad emptica
d. La inteligencia intrapersonal
e. La inteligencia interpersonal Correcta

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia interpersonal
Pregunta 4
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Define la inteligencia como la fuerza de las respuestas apropiadas desde el punto de vista de la
verdad o de los hechos
Seleccione una:
a. Weschsler
b. Thorndike Correcta
c. Yuste
d. Thurston
e. Sternberg
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Thorndike
Pregunta 5
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es aquella que tiene que ver con todos los conocimientos que se adquieren por medio de la
experiencia y el aprendizaje.
Seleccione una:
a. Es la inteligencia social

b. La inteligencia cristalizada Correcta


c. La inteligencia bifactoriales
d. Es la inteligencia innata
e. La inteligencia fluida
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia cristalizada
Pregunta 6
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tiene por objetivo la medida de la capacidad intelectual general al comparar formas y razonar por
analoga con independencia de los conocimientos adquiridos.
Seleccione una:
a. Los tests de Matrices Progresivas Correcta
b. El Stanford Binet
c. El tests de aptitudes mentales
d. El WAIS
e. El WISC
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Los tests de Matrices Progresivas
Pregunta 7
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Expresa en la capacidad para transformar temas en imgenes, comprender el espacio como un


todo y lograr la orientacin del individuo dentro de esos lmites
Seleccione una:
a. La inteligencia espacial Correcta
b. La orientacin visual
c. Capacidad abstracta
d. Habilidad cognitiva visual
e. Habilidad creativa
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia espacial
Pregunta 8
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Plantea que se debe estudiar lo intelectual y lo emocional de manera independiente y diferente; y
como inteligencia se diferencia por un lado una aptitud general y aptitudes especficas.
Seleccione una:
a. Stemberg
b. Guilford
c. Galton Correcta
d. Thurstone
e. Cattell
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Galton
Pregunta 9

Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Elabora la teora trirquica de la inteligencia
Seleccione una:
a. Cattell
b. Thurstone
c. Galton
d. Stenberg Correcta
e. Guilford
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Stenberg
Pregunta 10
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La inteligencia fluida se relaciona:
Seleccione una:
a. Con las capacidades que utilizamos cuando resolvemos problemas. Incorrecta
b. Con las capacidades que utilizamos al razonar, crear, establecer relaciones e inventar.
c. Con invenciones
d. Con las capacidades que utilizamos al establece relaciones y realizar invenciones.
e. Con la habilidad para la resolucin de problemas y establecimiento de relaciones por semejanza.
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Con las capacidades que utilizamos al razonar, crear, establecer
relaciones e inventar.

Ruta a la pgina
Pgina Principal / ? Mis cursos / ? PSICOLOGIA / ? IV CICLO / ? EI05 / ? Examen Parcial / ?
EVALUACION PARCIAL
Comenzado el domingo, 16 de noviembre de 2014, 17:18
Estado Finalizado
Finalizado en

domingo, 16 de noviembre de 2014, 17:24

Tiempo empleado
Calificacin

6 minutos 12 segundos

18 de un mximo de 20 (90%)

Pregunta 1
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Thurstone plante que:

Seleccione una:
a. No existen los factores S
b. Existen los factores G y S que permiten medir el aprendizaje del individuo.
c. Slo existen los factores S Correcta
d. Existen los factores G y S
e. Existen los factores S, lo innato y lo que medimos es el aprendizaje.
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Slo existen los factores S


Pregunta 2
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Explica que toda conducta inteligente est determinada por el contexto ambiental y social.
Seleccione una:
a. David Wechsler
b. John C. Raven
c. Robert Sternberg Correcta
d. Hans J
e. Raymon Cattell
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Robert Sternberg
Pregunta 3
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la inteligencia del reconocimiento de los otros, de la capacidad emptica: expresa habilidades
sociales.
Seleccione una:
a. La comunicacin asertiva
b. La inteligencia sociabilidad
c. La habilidad emptica

d. La inteligencia intrapersonal
e. La inteligencia interpersonal Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia interpersonal
Pregunta 4
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Define la inteligencia como la fuerza de las respuestas apropiadas desde el punto de vista de la
verdad o de los hechos
Seleccione una:
a. Weschsler
b. Thorndike Correcta
c. Yuste
d. Thurston
e. Sternberg
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Thorndike
Pregunta 5
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es aquella que tiene que ver con todos los conocimientos que se adquieren por medio de la
experiencia y el aprendizaje.

Seleccione una:
a. Es la inteligencia social
b. La inteligencia cristalizada Correcta
c. La inteligencia bifactoriales
d. Es la inteligencia innata
e. La inteligencia fluida
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia cristalizada
Pregunta 6
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tiene por objetivo la medida de la capacidad intelectual general al comparar formas y razonar por
analoga con independencia de los conocimientos adquiridos.
Seleccione una:
a. Los tests de Matrices Progresivas Correcta
b. El Stanford Binet
c. El tests de aptitudes mentales
d. El WAIS
e. El WISC
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Los tests de Matrices Progresivas
Pregunta 7
Correcta
Punta 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Expresa en la capacidad para transformar temas en imgenes, comprender el espacio como un
todo y lograr la orientacin del individuo dentro de esos lmites
Seleccione una:
a. La inteligencia espacial Correcta
b. La orientacin visual
c. Capacidad abstracta
d. Habilidad cognitiva visual
e. Habilidad creativa
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia espacial
Pregunta 8
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Plantea que se debe estudiar lo intelectual y lo emocional de manera independiente y diferente; y
como inteligencia se diferencia por un lado una aptitud general y aptitudes especficas.
Seleccione una:
a. Stemberg
b. Guilford
c. Galton Correcta
d. Thurstone
e. Cattell
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Galton


Pregunta 9
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Elabora la teora trirquica de la inteligencia
Seleccione una:
a. Cattell
b. Thurstone
c. Galton
d. Stenberg Correcta
e. Guilford
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Stenberg
Pregunta 10
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La inteligencia fluida se relaciona:
Seleccione una:
a. Con las capacidades que utilizamos cuando resolvemos problemas. Incorrecta
b. Con las capacidades que utilizamos al razonar, crear, establecer relaciones e inventar.
c. Con invenciones
d. Con las capacidades que utilizamos al establece relaciones y realizar invenciones.

e. Con la habilidad para la resolucin de problemas y establecimiento de relaciones por semejanza.


Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Con las capacidades que utilizamos al razonar, crear, establecer
relaciones e inventar.

Ruta a la pgina
Pgina Principal / ? Mis cursos / ? PSICOLOGIA / ? IV CICLO / ? EI05 / ? Examen Final / ?
EVALUACION FINAL
Comenzado el domingo, 14 de diciembre de 2014, 16:16
Estado Finalizado
Finalizado en

domingo, 14 de diciembre de 2014, 16:31

Tiempo empleado
Calificacin

15 minutos 1 segundos

12 de un mximo de 20 (60%)

Pregunta 1
Sin contestar
Punta como 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La estructura de la escala verbal del Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS), esta
comprendida en subpruebas, que en nmero es:
Seleccione una:
a. ocho subpruebas
b. cinco subpruebas
c. siete subpruebas
d. seis subpruebas
e. cuatro subpruebas
Retroalimentacin

La respuesta correcta es: seis subpruebas


Pregunta 2
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La forma de administracin que se aplica en la Escala MINDS de inteligencias mltiples es:
Seleccione una:
a. individual
b. colectiva
c. personalizada
d. grupal
e. individual y colectiva Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: individual y colectiva
Pregunta 3
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Wechsler al evaluar a sujetos con altas capacidades obtiene los siguientes resultados:
Seleccione una:
a. con respecto a vocabulario es bastante bajo el puntaje que obtienen
b. no tienen buen resultado en tareas con base conceptual
c. muestran satisfactoriamente un buen rendimiento Incorrecta
d. tienen un rendimiento satisfactorio en tareas que dependen del proceso veloz

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: no tienen buen resultado en tareas con base conceptual
Pregunta 4
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los subtest de ensamblaje de objetos y organizacin perceptual en la escala Wechsler de
Inteligencia para Adultos (WAIS), son considerados como escala:
Seleccione una:
a. oral
b. verbal
c. complementaria
d. prctica
e. ejecucin Incorrecta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: complementaria
Pregunta 5
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Wechsler al disear sus pruebas, las compuso de:
Seleccione una:
a. Subtest verbal y subtest de ejecucin
b. Subtest verbal inicialmente

c. Area de ejecucin y Area Verbal Correcta


d. Subtest de ejecucin porque es ms importante
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Area de ejecucin y Area Verbal
Pregunta 6
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El TONI 2 no es un test de tiempo limitado, que consta de :
Seleccione una:
a. 50 elementos
b. 58 elementos
c. 60 elementos
d. 55 elementos Correcta
e. 52 elementos
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: 55 elementos
Pregunta 7
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Wechsler al abordar el tema de inteligencia, puntualiz que:
Seleccione una:
a. la teora de Spearman era inaceptable

b. la teora de Simn era la ms acertada


c. la teora de Spearman era la ms acertada Incorrecta
d. la teora de Simn era aceptable
e. la teora de Cattell era novedosa
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: la teora de Spearman era inaceptable
Pregunta 8
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En los casos con retraso mental los resultados que se obtienen al aplicar la escala de Wechsler son:
Seleccione una:
a. Un excelente rendimiento en la percepcin de animales
b. su peor rendimiento se encuentra en los conocimientos adquiridos Correcta
c. un mediano rendimiento en aritmtica
d. con respecto a vocabulario es bastante bajo el puntaje que obtienen
e. buen rendimiento en vocabulario
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: su peor rendimiento se encuentra en los conocimientos adquiridos
Pregunta 9
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cundo Wechsler diseo sus test para evaluar la inteligencia, la defini como:

Seleccione una:
a. la capacidad global de actuar inconscientemente
b. la capacidad de pensar emocionalmente
c. la habilidad para ser inteligente
d. la capacidad global para pensar racionalmente Correcta
e. la destreza para hablar
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: la capacidad global para pensar racionalmente
Pregunta 10
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Ambito de Aplicacin de la Escala MINDS de inteligencias mltiples es:
Seleccione una:
a. entre estudiantes del nivel primario y secundario
b. entre estudiantes universitarios y adultos
c. entre estudiantes de secundaria, universitarios y adultos Correcta
d. entre estudiantes de primer y quinto de secundaria
e. entre estudiantes de secundaria y universitarios
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: entre estudiantes de secundaria, universitarios y adultos

Ruta a la pgina
Pgina Principal / ? Mis cursos / ? PSICOLOGIA / ? IV CICLO / ? EI05 / ? Examen Parcial / ?
EVALUACION PARCIAL

Comenzado el domingo, 28 de septiembre de 2014, 13:36


Estado Finalizado
Finalizado en

domingo, 28 de septiembre de 2014, 13:49

Tiempo empleado
Calificacin

13 minutos 9 segundos

6 de un mximo de 20 (30%)

Pregunta 1
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En la evaluacin de la inteligencia considera el CI como punto central de la interpretacin:
Seleccione una:
a. Raymon Cattell
b. David Wechsler Incorrecta
c. Hans J
d. John C. Raven
e. Alfred Binet
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Alfred Binet
Pregunta 2
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los factores especficos tienen que ver con:
Seleccione una:

a. Solo sobre las elaboradas respuestas.


b. Las operaciones cognitivas y las respuestas de las operaciones realizadas.
c. Las habilidades cognitivas, el material sobre el que trabajamos y las operaciones realizadas.
d. Los procesos cognitivos, el material sobre el que trabajamos intelectualmente y los resultados
de las operaciones realizadas sobre los contenidos.
e. Las funciones cognitivas, el material de trabajo y sus resultados. Incorrecta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Los procesos cognitivos, el material sobre el que trabajamos
intelectualmente y los resultados de las operaciones realizadas sobre los contenidos.
Pregunta 3
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Sternberg demostr que:
Seleccione una:
a. La conducta inteligente se observa en la habilidad de resolver problemas nuevos y familiares, la
capacidad verbal y la actitud tolerante y abierta. Correcta
b. La conducta inteligente permite ser tolerantes e innovadores.
c. La conducta inteligente se manifiesta en la resolucin de problemas y el enfrentar los conflictos.
d. La conducta inteligente tiene que ver con la resolucin de problemas.
e. La conducta inteligente es la habilidad de resolver problemas y ser tolerante.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La conducta inteligente se observa en la habilidad de resolver problemas
nuevos y familiares, la capacidad verbal y la actitud tolerante y abierta.
Pregunta 4
Incorrecta

Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se relaciona con la capacidad y habilidad para manejar el lenguaje materno con el fin de
comunicarse y expresar el propio pensamiento y darle un sentido al mundo mediante el lenguaje.
Seleccione una:
a. Las habilidades de comprensin y expresin verbal
b. La inteligencia
c. La capacidad oral Incorrecta
d. La inteligencia ling
e. La habilidad de comprensin verbal
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia ling
Pregunta 5
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Expresa en la capacidad para transformar temas en imgenes, comprender el espacio como un
todo y lograr la orientacin del individuo dentro de esos lmites
Seleccione una:
a. Capacidad abstracta
b. La orientacin visual
c. Habilidad cognitiva visual Incorrecta
d. La inteligencia espacial
e. Habilidad creativa

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia espacial
Pregunta 6
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Las reas cerebrales del sistema ling
Seleccione una:
a. Lbulo frontal y temporal del hemisferio izquierdo
b. Lbulo parietal y temporal del hemisferio izquierdo
c. Lbulo parietal y temporal del hemisferio derecho Incorrecta
d. Slo en el lbulo frontal del hemisferio izquierdo
e. Lbulo frontal y temporal del hemisferio derecho
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Lbulo frontal y temporal del hemisferio izquierdo
Pregunta 7
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La inteligencia fluida:

Seleccione una:
a. Se ve afectada por el dficit de estimulacin cultural
b. Tiene que ver con la influencia sociocultural.

c. Est ligada al desarrollo neurolgico Correcta


d. Es la capacidad neurolgica y se afecta la influencia ambiental
e. Si tiene influencia del medio sociocultural
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Est ligada al desarrollo neurolgico
Pregunta 8
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la inteligencia del reconocimiento de los otros, de la capacidad emptica: expresa habilidades
sociales.
Seleccione una:
a. La comunicacin asertiva
b. La inteligencia sociabilidad Incorrecta
c. La inteligencia interpersonal
d. La habilidad emptica
e. La inteligencia intrapersonal
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia interpersonal
Pregunta 9
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Relaciona la inteligencia con la experiencia, considerando que no es lo mismo realizar una tarea
por primera vez que cuando la realizamos ms veces
Seleccione una:
a. Sternberg
b. Weschsler
c. Catell Incorrecta
d. Guilford
e. Yuste
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Sternberg
Pregunta 10
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Explica que toda conducta inteligente est determinada por el contexto ambiental y social.
Seleccione una:
a. Hans J
b. Robert Sternberg Correcta
c. David Wechsler
d. John C. Raven
e. Raymon Cattell
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Robert Sternberg

Ruta a la pgina
Pgina Principal / ? Mis cursos / ? PSICOLOGIA / ? IV CICLO / ? EI05 / ? Examen Parcial / ?
EVALUACION PARCIAL
Comenzado el domingo, 16 de noviembre de 2014, 13:41
Estado Finalizado
Finalizado en

domingo, 16 de noviembre de 2014, 13:56

Tiempo empleado
Calificacin

15 minutos

14 de un mximo de 20 (70%)

Pregunta 1
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los factores especficos tienen que ver con:
Seleccione una:
a. Las habilidades cognitivas, el material sobre el que trabajamos y las operaciones realizadas.
b. Los procesos cognitivos, el material sobre el que trabajamos intelectualmente y los resultados
de las operaciones realizadas sobre los contenidos. Correcta
c. Solo sobre las elaboradas respuestas.
d. Las funciones cognitivas, el material de trabajo y sus resultados.
e. Las operaciones cognitivas y las respuestas de las operaciones realizadas.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Los procesos cognitivos, el material sobre el que trabajamos
intelectualmente y los resultados de las operaciones realizadas sobre los contenidos.
Pregunta 2
Correcta
Punta 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Predisposicin especial que tiene la persona para realizar una determinada actividad.
Seleccione una:
a. La aptitud Correcta
b. La habilidad mental
c. La inteligencia
d. Las capacidades cognitivas
e. La capacidad
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La aptitud
Pregunta 3
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Guilford propone la existencia de
Seleccione una:
a. Factores especficos y generales.
b. Factores intelectuales
c. Factores S. Correcta
d. Factores S especficos y G generales
e. Solo factores G
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Factores S.
Pregunta 4

Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Relaciona la inteligencia con la experiencia, considerando que no es lo mismo realizar una tarea
por primera vez que cuando la realizamos ms veces
Seleccione una:
a. Catell Incorrecta
b. Weschsler
c. Guilford
d. Sternberg
e. Yuste
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Sternberg
Pregunta 5
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Implica dos capacidades diferentes una, inductiva, la aptitud para inferir de los casos particulares
la norma general, y otra, deductiva, la capacidad para extraer de las premisas la conclusin lgica.
Seleccione una:
a. Las capacidades cognitivas
b. La inteligencia Incorrecta
c. La lgica
d. El pensamiento

e. El razonamiento
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: El razonamiento
Pregunta 6
Incorrecta
Punta 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la inteligencia del reconocimiento de los otros, de la capacidad emptica: expresa habilidades
sociales.
Seleccione una:
a. La inteligencia sociabilidad Incorrecta
b. La habilidad emptica
c. La inteligencia interpersonal
d. La comunicacin asertiva
e. La inteligencia intrapersonal
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia interpersonal
Pregunta 7
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Las reas cerebrales del sistema ling
Seleccione una:
a. Lbulo parietal y temporal del hemisferio izquierdo

b. Lbulo frontal y temporal del hemisferio izquierdo Correcta


c. Lbulo parietal y temporal del hemisferio derecho
d. Slo en el lbulo frontal del hemisferio izquierdo
e. Lbulo frontal y temporal del hemisferio derecho
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Lbulo frontal y temporal del hemisferio izquierdo
Pregunta 8
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Thurstone plante que:

Seleccione una:
a. Existen los factores G y S
b. No existen los factores S
c. Existen los factores G y S que permiten medir el aprendizaje del individuo.
d. Existen los factores S, lo innato y lo que medimos es el aprendizaje.
e. Slo existen los factores S Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Slo existen los factores S
Pregunta 9
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Es aquella que tiene que ver con todos los conocimientos que se adquieren por medio de la
experiencia y el aprendizaje.
Seleccione una:
a. La inteligencia fluida
b. La inteligencia cristalizada Correcta
c. La inteligencia bifactoriales
d. Es la inteligencia innata
e. Es la inteligencia social
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La inteligencia cristalizada
Pregunta 10
Correcta
Punta 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Elabora la teora trirquica de la inteligencia
Seleccione una:
a. Guilford
b. Thurstone
c. Galton
d. Cattell
e. Stenberg Correcta
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Stenberg