AGENDA DE AULA
Un presente de exigencia para un futuro de excelencia
Aprobado Res.751. Nov./00 Res.1284 Agosto/03-Res 1435 Diciembre/08
MATERNAL- PREESCOLAR - PRIMARIA BACHILLERATO MIXTO
DANE No. 347001051172. Mayorcolegio02@gmail.com- 43309023014300800
ESTANDAR
NO 02
FECHA: julio 21
a agosto 31
TIEMPO. ______
VALORACION__
%
TEMATICA
La nutricin.
Clases de sistemas digestivos.
Anatoma y fisiologa del sistema
digestivo humano.
Los alimentos y la nutricin.
Enfermedades nutricionales.
OBJETIVOS:
Reconocer la nutricin en los seres vivos.
Conocer las funciones y las caractersticas del sistema digestivo de los animales.
Identificar las partes y funciones del sistema digestivo del ser humano.
Analizar la importancia de los alimentos en la nutricin.
COMPETENCIAS:
Interpretativas
Argumentativas
Propositivas
Valorativas
TIPOS DE PREGUNTA
Tipo I
METODOLOGIA
Talleres en clases.
Mesas de trabajo
Socializacin de videos
Exposiciones.
Para la evaluacin se tendr en cuenta
capacidad de sntesis y esquematizacin,
lenguaje cientfico preciso y riguroso y
presentacin y claridad a la hora de plasmar
contenidos
HERRAMIENTAS
http://hnncbiol.blogspot.com/2008/01/nutricion-de-los-seres-vivos.html
la
el
la
los
ACTIVIDADES
TALLER NUTRICIN EN LOS SERES VIVOS
Entregar el lunes 25 de Julio
En tu cuaderno explica las siguientes imgenes.
COLUMNA B
( ) Conducto que nace en la faringe
( ) Concentra y almacena los desechos slidos
( ) Se utilizan para cortar, desgarrar, triturar y moler los
alimentos
( ) ltima porcin del sistema digestivo
( ) Almacena el alimento en las aves.
( ) Lugar donde se inicia la digestin
7. Saliva,
8. Hgado
9. Buche
10. Molleja.
AVES
MAMIFEROS
MOLLEJA
BUCHE
CLOACA
ESTOMAGO
INSTESTINO
ESOFAGO
GLANDULAS
SALIVALES
14. Descifra el siguiente prrafo teniendo en cuenta que:
A
B
C
D
E
F
REPTILES
C. lisosoma
D. mitocondria
C. Cianobacterias
D. Helechos
C. Nutricin auttrofa
D. Nutricin extracelular
C. Egestin
D. Digestin
8. El proceso de nutricion que realizan los hongos se puede dar a travs de:
A. Boca especializada
B. Cavidad gastrovascular
C. Membrana celular
D. Absorcin celular directa
9. Debido a que las clulas de los hongos estn cubiertas por una pared celular,
estos no tienen la capacidad de incorporar molculas grandes y otros organismos,
sino que deben digerir su alimento antes de absorberlo. Este tipo de digestin se
denomina:
A. Intracelular
B. Qumica
C. Extracelular
D. Mecnica
10. En los organismos que carecen de sistema digestivo como las esponjas, o que
poseen un sistema digestivo simple como los gusanos planos, la digestin de los
alimentos y la absorcin de los nutrientes se lleva a cabo directamente dentro de la
clula: El anterior es proceso de:
A. Digestin Qumica
C. Digestin Mecanica
B. Digestin intracelular
D. Digestin extracelular
C. Almidn
D. Glucosa
12. El nombre de las molculas que forman las protenas y contienen nitrgeno es:
A. Aminocidos
B. cidos grasos
C. Carbohidratos
D. Vitaminas
13. Las sustancias de reserva que se ubican dentro del grupo de azcares
polisacridos (cadena grande de molculas de glucosa) de plantas y animales son
respectivamente:
A. Almidn y glucgeno
B. Almidn y cidos grasos
15. Debido a que los animales sencillos no tienen mucha movilidad y no requieren
mucha energa o nutrientes, han desarrollado sistemas digestivos simples o
incompletos que constan de una saco con una sola abertura que cumple la funcin
de boca y ano a travs de la cual entran los alimentos y salen los desechos. Con
base en estas caractersticas, es importante que dichos animales liberen sustancias
qumicas que lleven a cabo parte de la digestin, las cuales reciben el nombre de:
A. Protenas
B. Vitaminas
C. Enzimas
D. Aminocidos
16. El sistema digestivo completo est compuesto por un tubo digestivo o conducto
que va de la boca (orificio por donde se ingieren los alimentos) al ano (orificio por
donde se eliminan los desechos), y por numerosas glndulas que producen jugos
(secreciones), cuya funcin qumica es la de:
A.
B.
C.
D.
17.
Los
aminocidos
___________________
se
por___________________________________________________
caracterizan
puede
puede
puede
puede
17. Dentro de los nutrientes que el organismo debe obtener a partir de los alimentos
y el agua debido a que no los puede fabricar o los sintetiza en poca cantidad, se
encuentran:
A.
B.
C.
D.
19. Los alimentos energticos como los cereales (arroz, trigo, cebada), las papas, el
pltano, la yuca, el aceite y la mantequilla son ricos en sustancias que nos
proporcionan la energa necesaria para el desarrollo de nuestras actividades.
Dichas sustancias corresponden a:
A. Protenas y grasas
C. Aminocidos y grasas
B. Carbohidratos y grasas
D. Vitaminas y grasas
A.
B.
C.
D.
C. Hipervitaminosis
D. A y C son correctas
C. Lipasa
D. Proteasa
C. cido clorhdrico
D. cido fluorhdrico
C. Quimo
D. Jugos gstricos
C. lisosoma
D. mitocondria
28. Clasifica a los siguientes organismos que pertenecen a diferentes reinos como:
hetertrofos o auttrofos
Paramecio:
Hongo Seta:
Cianobacteria:
Algas :
Perro:
D. Floema, el agua y los minerales que son absorbidos por las races
30. La fotosntesis (del griego antiguo
[fos-fots], luz, y
[snthesis],
composicin, sntesis) es la conversin de materia inorgnica en materia
orgnica gracias a la energa que aporta la luz, la energa lumisa se transforma en
energa qumica, son ejemplos de energa qumica:
a. ATP y ARN
b. ATP y NADPH
c. ALT y JQH
d. NADPH y DNA
1.