Guía Completa de Gramática y Ortografía para 3°

LENGUAJE Y COMUNICACIN.
Profesora: Tamara Navarrete

3 ao
2013.
Nombre:___________________________________________________
Fecha:_____________________
Aprendizajes involucrados
Reconocen sustantivos propios de comunes,
Conjugan verbos en tres tiempos verbales
Utilizan correctamente los pronombres personales, segn genero y
nmero
Recodemos:
Los sustantivos
Los sustantivos pueden ser propios o comunes.
a) Los sustantivos Propios: Son los nombres propios, de las personas,
ciudades, pases, etc, siempre se escriben con maysculas.
Ejemplo: Ral, Joel, Chile, Santiago, Talca, Uruguay,
Paraguay, Amrica, etc
b) Los sustantivos comunes: Nombran todas las cosas, animales,
objetos, cosas, no se escriben con mayscula.
Ejemplo: perro, gato, abuela, silla, mesa, pas, auto,
lpiz, gato, etc
Actividad
Ubica en la siguiente tabla, los sustantivos propios y los comunes segn
corresponda.
Moo-Mara-abeja-Juan-jugo-Jos-chaleco-ta-Argelia-Mexico-Brazil-aroslpices-cuadernos-Martn-planeta-computador-cuchara-Francisca-Asiatenedor-Tenochtitln-Francia.
Sustantivos Comunes
Sustantivos Propios
3 ao
2013.
Subraya del siguiente texto los sustantivos propios con lpiz rojo y los
comunes con lpiz azul.
Nombre:___________________________________________________
Fecha:_____________________
Reconocen los infinitivos del verbo.
3 ao
2013.
Identificar pronombres personales singulares y plurales.

Reconocer tiempos verbales.
Conjugar verbos segn tiempo verbal y pronombre personal
singular y plural.
Los verbos
Los verbos son palabras que indican acciones o movimientos, los
nombres de los verbos o infinitivos terminan en ar-er-ir. Como por
ejemplo:
Cantar- jugar- respirar.
Comer- leer- beber.
Vivir- reir- dormir.
Actividad
Completa la siguiente tabla con verbos en infinitivos
ar
er
ir
Actividad 2
Descubre el infinitivo de los siguientes verbos
verbo
cantaba
reir
corri
dormira
muere
aprende
cocinaba
infinitivo
3 ao
2013.
escriban
Los pronmbres personales
Los pronombres personales sirven para reemplazar los nombres o
sustantivos y estos son:
Pronombres en singular ( indican a una sola persona)
Yo
T
l o ella.
Pronombres en plural ( indican a dos o ms personas)
Nosotros ( lo utilizo cuando me incluyo)
Ustedes
Ellos o ellas.
Ejemplos:
1. Camila perdi su moneda
Ella perdi su moneda.
2. El tarro de la basra se destroz
l
se destroz
3. Mara, Danil y yo somos amigos.
Nosotros
somos amigos.
4. Los nios acordaron un partido de futbol.
Ellos
acordaron un partido de futbol.
Actividad
Reemplaza el nombre por el pronombre que corresponda.
1. Los alumnos y alumnas del tercero son los mejores
______________________________________________________________.
2. Mi abuelta fue al mdico ayer.
______________________________________________________________.
3. Andrs bebe su leche.
______________________________________________________________.
3 ao
2013.
4. Diego, Joaqun y Ester almorzaron pollo asado.

______________________________________________________________.
5. El hueso lo enterr el perro.
______________________________________________________________.
Actividad 2
Completa la oracin con el pronmbre que falta
1.
2.
3.
4.
5.
6.
___________ viajaron a Brazil.

El gol lo meti _______
_______ eres bueno.
_______ me como toda la comida.
_______ estarn de vacaciones.
En la prueba a ____________ les fue bien.
Actividad 3
Del siguiente texto subraya con lpiz rojo los pronombres singulares y
con azul los pronombres plurales.
Ayer
Ayer fue un gran da, yo sal de la casa temprano, me junte con todos
mis amigos a ver una pelicula. Ellos decidieron ver Iron Man 3, a pesar
de que Josue no quera, ya que l quera ver Superman, finalmente,
igual entro a ver la pelicula con nosotros.
Despus fuimos a jugar videojuegos al Happiland. Ana y yo jugamos a
pegarle al mono, mientras ellos jugaron en la maquina de baile.
Ustedes son buenos jugando a eso! Dijo ella.
-Pero yo le ganar a l en este juego de pegarle al mono
Los tiempos verbales
Todos los verbos se conjugan en tiempos verbales, que es cuando
ocurren, ocurrieron u ocurriran las cosas. Los tiempos verbales son los
siguientes:
1. Tiempo pasado o pretrito: corresponde a las cosas que ya
pasaron, son el ayer.
Ejemplo: El nio so con su mejor amigo
Mi mama prepar un delicioso queque.
3 ao
2013.
2. Tiempo presente: corresponde a las cosas que estn pasando, son

el hoy o ahora.
Ejemplo: El nio suea con su mejor amigo
Mi mama prepara un delicioso queque.
3. Tiempo futuro: Correspnde a las cosas que van a pasar, son el
maana.
Ejemplo: El nio soar con su mejor amigo
Mi mama preparar un delicioso queque.
Actividad
Descubre en qu tiempo se encuentran los siguientes verbos.
verbo
tiempo verbal
soar
escribo
pensar
reg
juguemos
remos
pienso
lave
estudiar
barr
cocinaba
lea
Actividad 2
Conjuga los verbos en el tiempo que se te pide
Verbo:
Pronombre
yo
tu
l o ella
nosotros
Lavar
Pretrito
presente
futuro
3 ao
2013.
ustedes
ellos o ellas
Verbo:
Pronombre
yo
tu
ver
Pretrito
presente
futuro
vivir
Pretrito
presente
futuro
l o ella
nosotros
ustedes
ellos o ellas
Verbo:
Pronombre
yo
tu
l o ella
nosotros
ustedes
ellos o ellas
3 ao
2013.
Nombre:___________________________________________________
Fecha:_____________________
Reconocen funcin y utilidad de los adjetivos en sus
cotidianos.
Identificar diferentes tipos de adjetivos.
Reconocerlos dentro de una oracin.
usos
El Adjetivo
El adjetivo es una palabra que, formando parte de la oracin, siempre
acompaa al sustantivo. Su funcin principal en la oracin es ampliar o
precisar (aclarar) el significado del sustantivo.
Hay diferentes tipos de adjetivos, que veremos a continuacin:
Clasificacin de los adjetivos:
Calificativo.
Demostrativo
Posesivo
Indefinido
Numeral
3 ao
2013.
a) Los adjetivos Calificativos:

Son aquellos que sirven para dar una caracterstica del sustantivo,
Por ejemplo: Bueno, bajo, bonito, suave, perfumado, etc
(Pinta de azul el sustantivo y de rojo los adjetivos marcados.)

Actividad
Escribe un adjetivo calificativo para cada uno de los siguientes
sustantivos.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Mi osito de peluche es_______________________________.

La pala de mi papa es____________________________
Mi celular es el mejor, ya que tiene__________________.
Juan es un nio muy________________.
Durante el invierno hace mucho_________________.
En el verano puedo beber ___________________helados.
Tengo ganas de ir al cine a ver una_____________________pelicula.
Con mis amigos tocamos a una _________________ pelusa.
Yo y Andrs somos los ms___________________ de todo mi curso, la
profesora siempre nos pone delante de la fila.
10.
Ayer mi mama cocin una________________ comida.
Reconoce los sustantivos comunes dentro del siguiente texto,

subrayalos con lpiz azul, tambin ubica los calificativos dentro
y subrayalos con rojo,.
3 ao
2013.
Mi mam me llev a comer comida peruana ayer, la verdad es que

estuvo deliciosa, pero no me gusto una cosa roja que comi mi mama y
que picaaba mucho. Despus fuimos a ver una pelicula en que la
protagonista era una nia peliroja y bajita, muy miedosa y pobre, fue
una pelicula triste pero con un final feliz.
Debo decir que : mi mam es estupenda!, siempre hace que la pase
muy bien, fue un da fantstico!.
Llegue muy cansado a mi casa y solo quera descanzar en mi suave y
blanda cama, pero mi mama me obig a baarme con esos olorosos
Shampoo de vainilla que a ella le gusta tanto comprar
Ahora transcribe los sustantivos y adjetivos que encontraste en la
siguiente tabla.
Sustantivo Comn
Adjetivo Calificativo
b) Los adjetivos Demostrativos:

Este adjetivo determina lejana o cercana, es decir ubicacin espacial.
Por ejemplo: Este, ese aquel, aquella, estas, esas, aquellas.
3 ao
2013.
(Pinta de azul el sustantivo y de verde los adjetivos calificativos y de rojo

los adjetivos demostrativos marcados).
Actividad
Completa la siguiente tabla con los adjetivos demostrativos que
correspondan dependiendo de su cercana y lejana, tambien recuerda
tener presente la singularidad (uno) o pluralidad (varios) de ellos para
que sea coherente, adems complementa escribiendo el adjetivo
calificativo que consideres pertinente y un verbo en cualquier tiempo
verbal.
3 ao
2013.
Adjetivos
demostrativos
cerca
lejos
Sustantivo comn
Adjetivo
calificativo
rbol
casa
nias
juegos
tiendas
cuaderno
control remoto
sillas y mesas
pizarrn
abuelita
parque
ropa
televisor
almacn
hojas
cabello
flores
plancha
c) Los adjetivos Posesivos:

Indica posesin o pertenencia
Ejemplo:
Mi, tu, tuya, suya, su, sus, nuestro, tuyos, suyas, suyos.
Verbo
3 ao
2013.
(Pinta de azul el sustantivo y de verde el verbo y de rojo los adjetivos

posesivos marcados).
Actividad:
Completa las siguientes oraciones con los adjetivos posesivos que te
parezcan apropiados, pero NO los repitas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
______ juguete favorito es el oso.

______ amiga es muy pesada.
_____comida no me gusto.
Este cuaderno es __________?
______________ equipo es el mejor!
Las pginas que se cayeron son ________________?
Son ____________________ esos gatos!
d) Los adjetivos Indefinidos:

Se refieren a una cantidad imprecisa, o a una identidad imprecisa,
es decir, no aclara la cantidad o la identidad.
Ejemplos:
Muchos, pocos, algunos, varios, cualquiera, etc
3 ao
2013.
(Pinta de azul el sustantivo, de verde el verbo y de amarillo los adjetivos

posesivos y de rojo el adjetivo indefinido marcados).
Actividad:
Completa las siguientes oraciones con los adjetivos posesivos que te
parezcan apropiados, pero NO los repitas.
1.
2.
3.
4.
5.
Tengo________________lpices en mi estuche.
__________veces no quiero estudiar.
Mis mejores amigos son_______________.
__________ compaeros y yo iremos de excursin.
______________ de nosotros puede ganar la competencia.
e) Los adjetivos Numerales:

Indica un numero determinado y pueden ser cantidad, orden o partes,
los adjetivos numerales se dividen en:
Adjetivo
Adjetivo
Adjetivo
Adjetivo
numeral
numeral
numeral
numeral
cardinal
ordinal
multiplicativo o de mltiplos
partitivo.
El adjetivo numeral cardinal:

Es aquel que indica un numero determinado , como por ejemplo:
Uno, dos, tres, cien, mil, millon, etc
3 ao
2013.
Actividad
Completa con el adjetivo numeral cardinal que corresponda:
1.
2.
3.
4.
5.
En mi curso somos___________ alumnos.

Las nias de mi curso son_________________.
Los nios de mi curso son__________________.
En mi casa vivimos__________________ personas.
Tengo______________lpices grafitos en mi estuche.
El adjetivo numeral ordinal:

Indica el orden o posicin, como por ejemplo:
Primero, segundo, tercero, cuarto,quinto, sexto, septimo, octavo,
noveno, dcimo, onceavo, doceavo, treceavo, catorceavo, vigsimo,
etc
Actividad
Completa con el adjetivo numeral ordinal que corresponda:
1.
2.
3.
4.
5.
Mi curso es el ____________________ bsicoQuiero salir_______________________ en la competencia.

Soy el_____________________ hijo de mi mam.
En mi colegio hay hasta__________________bsico.
Josefa sali_______________, Mario_________________ y
yo___________________ en la lectura veloz que tom la profesora de
lenguaje.
Adjetivo numeral multiplicativo o de mltiplos:

Agrega al sustantivo la idea de veces, como por ejemplo:
Doble, triple, cudruple, quintple, sextuple, etc
Actividad
Completa con el adjetivo numeral multiplo que corresponda:
1.- Ellos nos ganan por el ___________ de puntos.
2.- Sacare el ________________ de manzanas de ese arbol que Anita.
3.- Necesitaremos el ______________________ de hojas, ya que somo cuatro
y solo tenemos una.
Adjetivo numeral partitivo:
Agrega al sustantivo la idea de parte de una unidad.
Ejemplo: mitad, media, tercio, un cuarto, un octavo, un decimo, etc
Actividad
3 ao
2013.
Completa con el adjetivo numeral multiplo que corresponda:

1.
2.
3.
4.
Quiero la________________ de tu manzana.

Me vende un ___________________ de azucar.
Te dar ____________ pizza si me dejas jugar contigo.
Soy el ultimo de ocho hermanos, asi que mi madre me dio
un___________________________ de pastel.
II. Crea una oracion para cada uno de los adjetivos numerales que has
trabajado.
1._____________________________________________________________________.
2._____________________________________________________________________.
3._____________________________________________________________________.
4._____________________________________________________________________.
Nombre:___________________________________________________
Fecha:_____________________
Indicador de evaluacin
Reconocen adjetivos, verbos y sustantivos dentro de una oracin.
Items
Puntaje
II
15
P.M.E
15
30
Analiza morfosintcticamente las siguientes oraciones:
3 ao
2013.
II. Completa la siguiente tabla con los adjetivos posesivos que

correspondan ,recuerda tener presente la singularidad (uno) o pluralidad
(varios) de ellos para que sea coherente, adems complementa
escribiendo el adjetivo calificativo que consideres pertinente y un verbo
en cualquier tiempo verbal.
3 ao
2013.
Adjetivo
posesivo
Sustantivo comn Adjetivo calificativo
Verbo
casa
cuaderno
juegos
control remoto
ropas
Nombre:___________________________________________________
Fecha:_____________________
Reconocer adverbios de lugar, adverbios de tiempo, adverbios de
cantidad y de modo.
Los adverbios
Los adverbios modifican al verbo o a un adjetivo.
Sirven para indicar circunstancias del verbo.
NO LOS CONFUNDAS CON LOS ADJETIVOS, RECERDA QUE EL ADJETIVO
MODIFICA AL SUSTANTIVO Y EL ADVERBIO AL VERBO.
Y se
dividen en:
Adverbios
Adverbios
Adverbios
Adverbios
de
de
de
de
lugar.
tiempo
cantidad
modo.
Los adverbios de lugar: Indican posicin de los verbos.
3 ao
2013.
Y algunos son: cerca, lejos, abajo, encima, etc Ejemplo:
Para reconocer un adverbio de lugar, debo hacer la

pregunta Dnde?
Actividad I.
Completa las siguientes oraciones con un adverbio de lugar y subraya el
verbo con rojo.
1.
2.
3.
4.
Quiero caminar______________ del parque.

Bailar _________________de la alfombra.
Mi hermanito juega_________________ de la cama.
El lpiz cay _________________ del banco.
Actividad II.
Inventa 3 oraciones con un adverbio de lugar
1. ___________________________________________________________________.
2. ___________________________________________________________________.
3. ___________________________________________________________________.
3 ao
2013.
Los adverbios de tiempo: Indican tiempo de los verbos.

Y algunos son: ayer, ahora, maana, pasado maana, an etc
Ejemplo:
Para reconocer un adverbio de tiempo, debo hacer la

pregunta Cundo?
Actividad I.
Completa las siguientes oraciones con un adverbio de tiempo y subraya
el verbo con rojo.
1.
2.
3.
4.
_____ caminare por el parque.

________________ correr en la competencia.
_______jugamos con mis primos
Mi madre ________________cocino para mi abuela.
3 ao
2013.
Actividad II.
Inventa 3 oraciones con un adverbio de tiempo.
5. ___________________________________________________________________.
6. ___________________________________________________________________.
3. ___________________________________________________________________.
Los adverbios de cantidad: Indican cantidad de los verbos.

Y algunos son: muchos, pocos, varios, demasiados, bastantes, etc
Ejemplo:
3 ao
2013.
Para reconocer un adverbio de cantidad, debo hacer la

pregunta Cunto?
Actividad I.
Completa las siguientes oraciones con un adverbio de tiempo y subraya
el verbo con rojo.
1.
2.
3.
4.
Mi primo y yo jugamos_______________ por hoy.

Libros morados, tengo______________.
Hoy compre____________ cosas.
Mi madre lav______________.
Actividad II.
Inventa 3 oraciones con un adverbio de cantidad.
1. ________________________________________________________________.
2. ________________________________________________________________.
3. ___________________________________________________________________.
3 ao
2013.
Los adverbios de Modo: Indican forma o modo de los verbos.

Y algunos son: cortsmente, bien, fuertemente, regular, mal, etc
Ejemplo:
Para reconocer un adverbio de lugar, debo hacer la

pregunta Cmo?
Actividad I.
Completa las siguientes oraciones con un adverbio de modo y subraya
el verbo con rojo.
1.
2.
3.
4.
Has hecho un ___________________ trabajo.

Habla ____________________ para que te escuche.
Caminaba_________________ por la calle.
S __________ nio.
Actividad II.
3 ao
2013.
Inventa 3 oraciones con un adverbio de modo.

5. ___________________________________________________________________.
6. ___________________________________________________________________.
3. ___________________________________________________________________.
Nombre:___________________________________________________
Fecha:_____________________
Reconocer artculos segn genero y numero.
Identifican preposiciones dentro de un texto.
Los articulos
Sn una parte de la oracin que va antes del sustantivo, nos permite nombrarlo,
se diferencian entre singular y plural, y deendiendo del gnero del sustantivo
pueden ser femeninos o masculinos, ahora bien, existen dos tipos de artculos,
que son:
3 ao
2013.
Articulo definido o determinante

Articulo indefinido o indeterminante
Los artculos definidos o determinante son:

Para femenino singular: La
Para femeninos plural: las
Para masculino plural: el o lo
Para masculino plural: los
Los artculos indefinidos o indeterminante son:
Para femenino singular: una
Para femeninos plural: unas
Para masculino plural: un o uno
Para masculino plural: unos
Las preposiciones:
Son palabras que nos sirven para relacionar o conectar ideas dentro de un
texto, con el fin de darle sentido a lo que se est escribiendo, stas son:
a-ante-bajo-con-contra-de-desde-en-entre-hacia-hasta-para-porsegn-sin-sobre-tras
Actividad
Completa el siguiente texto con los artculos y las preposiciones que
correspondan.
__________ mi cama me encontr con _________lpiz favorito __________ mi
hermana, ____________ donde yo saba, ella ___________haba perdido
_____________ _________ colegio.
Es realmente__________ lpiz muy bonito, tiene________ lindo color verde,
escribe con __________punta muy fina.
______________ recog y camin ______________________ su dormitorio,
golpee_________ puerta dos veces y ____________ ella, me abri mi hermana, se
puso muy contenta __________ haber recuperado su lpiz favorito, me abraz
muy fuerte y me prometi ayudarme _________ mi tarea __________
matemticas, ya que ella es muy buena __________ matemticas. ___________
vez gan _____ premio del colegio _________ clculo.
Estoy muy feliz_________- haber ayudado ________ mi hermana.
Dibuja lo que sucedi en la historia.
3 ao
2013.
Nombre:_____________________________________________________
Fecha:_____________________
P.M.E_________ P.M.O:___________
P.R.E.M.A: 60%
Nota:
Indicadores de evaluacin
Utilizan correctamente los artculos y pronombres personales,
segn gnero y nmero
usos
cotidianos.
Identificar diferentes tipos de adjetivos.
Reconocer adjetivos, verbos, sustantivos y adverbios de lugar,
adverbios de tiempo, adverbios de cantidad y de modo.
Identifican preposiciones dentro de un texto.
Instrucciones:
Lee toda la prueba antes de contestar.
Responde tu evaluacin en silencio
Dispones de 40 minutos para desarrollar tu evaluacin.
Resuelve toda tu evaluacin con lpiz grafito.
3 ao
2013.
No hay dos alternativas correctas, solo una, si marcas dos

alternativas la pregunta ser tachada como error.
La evaluacin es individual.
Items
Puntaje
II
37
III
IV
P.M.E
7 22 24
90
Te deseo buena suerte, y que Dios te bendiga hoy y siempre

I.
Item de completacin. (37 puntos)
1. Descubre el infinitivo de los siguientes verbos (4 puntos)

verbo
Soaba
Lloraba
Minti
infinitivo
Escucha
2. Conjuga los verbos en el tiempo que se te pide (18 puntos)
Verbo:
Pronombre
yo
tu
l o ella
nosotros
ustedes
ellos o ellas
cocinar
Pretrito
presente
futuro
3. Completa la siguiente tabla con los adjetivos posesivos que

correspondan , adems complementa escribiendo el adjetivo
calificativo que consideres pertinente y un verbo en futuro.(15
puntos)
Adjetivo
posesivo
Sustantivo comn
gato
Adjetivo calificativo
Verbo futuro
3 ao
2013.
hijos
juguetes
repisa
zapato
Analiza morfosintcticamente las siguientes oraciones. (7 puntos)
3 ao
2013.
Lee las siguientes oraciones e identifica sustantivos, adjetivos , verbos y

adverbios segn corresponda: (22 puntos)
1. Los buenos amigos juegan
sustantivo
adjetivo
verbo
2. Los nios pasean en sus lindas bicicletas.

sustantivo
adjetivo
verbo
3. Los volantines rojos vuelan lejos.

sustantivo
adjetivo
verbo
adverbio
4. Lucas y su amigo hablan lento

sustantivo
adjetivo
verbo
adverbio
3 ao
2013.
5. Canto fuerte en la ducha fria.

sustantivo
adjetivo
verbo
adverbio
6. Ahora barro la calle sucia.

sustantivo
I.
adjetivo
verbo
adverbio
Completa con las preposiciones y los artculos que corespondan

el siguiente texto: (24 puntos)
____ nia caminaba, pues, ________
_______ piececitos
desnudos, que estaban rojos y azules del fro; llevaba en

_______ delantal, que era muy viejo, algunas docenas de
cajas de fsforos y tena __________ _______ mano una de
ellas como muestra.
Era muy mal da: ningn comprador se haba presentado, y
______ nia no haba ganado ni un cntimo. Tena mucha
hambre, mucho fro y muy mal aspecto. Pobre nia! _______
copos de nieve se posaban en sus largos cabellos rubios,
que ______ caan ______ ______ cuello; pero no pensaba ____
sus cabellos. Vea _____ luces ____travs _________ _______
ventanas; ______ olor _____ _______ asados se encontraba
______ todas partes. Era ______ da de Nochebuena, ______
________ esta festividad pensaba ___________infeliz nia.
La pequea vendedora de fsforos (fragmento)
3 ao
2013.
Nombre:_____________________________________________________
Fecha:_____________________
P.M.E_________ P.M.O:___________
P.R.E.M.A: 60%
Nota:
Indicadores de evaluacin
Utilizan correctamente los artculos y pronombres personales,
segn gnero y nmero
usos
cotidianos.
Reconocer adjetivos, verbos, sustantivos y adverbios
Instrucciones:
Lee toda la prueba antes de contestar.
Responde tu evaluacin en silencio
Dispones de 40 minutos para desarrollar tu evaluacin.
Resuelve toda tu evaluacin con lpiz grafito.
No hay dos alternativas correctas, solo una, si marcas dos
alternativas la pregunta ser tachada como error.
La evaluacin es individual.
Items
Puntaje
II
30
III
IV
P.M.E
3 10 18
61
Te deseo buena suerte, y que Dios te bendiga hoy y siempre
3 ao
2013.
II.
Item de completacin. (30 puntos)
4. Descubre el infinitivo de los siguientes verbos (3 puntos)

verbo
Soaba
Lea
vivi
infinitivo
5. Conjuga los verbos en el tiempo que se te pide (18 puntos)

Verbo:
Pronombre
yo
tu
l o ella
nosotros
ustedes
ellos o ellas
cocinar
Pretrito
presente
futuro
6. Completa la siguiente tabla con los adjetivos posesivos que

correspondan , adems complementa escribiendo el adjetivo
calificativo que consideres pertinente y un verbo en futuro.(9
puntos)
Adjetivo
posesivo
Sustantivo comn
Adjetivo calificativo
Verbo futuro
gato
hijos
juguetes
Analiza morfosintcticamente la siguiente oracin. (3 puntos)
3 ao
2013.
Lee las siguientes oraciones e identifica sustantivos, adjetivos , verbos y

adverbios segn corresponda: (10 puntos)
1. Los buenos amigos juegan
sustantivo
adjetivo
verbo
2. Los nios pasean en sus lindas bicicletas.

sustantivo
adjetivo
verbo
3. Los volantines rojos vuelan lejos.

sustantivo
III.
adjetivo
verbo
adverbio
Completa con las preposiciones y los artculos que corespondan

el siguiente texto: (18 puntos)
3 ao
2013.
Era muy mal da ningn comprador se haba presentado, y

______ nia no haba ganado ni un cntimo. Tena mucha
hambre, mucho fro y muy mal aspecto. Pobre nia! _______
copos de nieve se posaban en sus largos cabellos rubios,
que ______ caan ______ ______ cuello; pero no pensaba ____
sus cabellos. Vea _____ luces ____travs _________ _______
ventanas; ______ olor _____ _______ asados se encontraba
______ todas partes. Era ______ da de Nochebuena, ______
________ esta festividad pensaba ___________infeliz nia.
La pequea vendedora de fsforos (fragmento)

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LENGUAJE Y COMUNICACIN.

Profesora: Tamara Navarrete

Identificar pronombres personales singulares y plurales.

4. Diego, Joaqun y Ester almorzaron pollo asado.

___________ viajaron a Brazil.

2. Tiempo presente: corresponde a las cosas que estn pasando, son

a) Los adjetivos Calificativos:

(Pinta de azul el sustantivo y de rojo los adjetivos marcados.)

Mi osito de peluche es_______________________________.

Reconoce los sustantivos comunes dentro del siguiente texto,

Mi mam me llev a comer comida peruana ayer, la verdad es que

b) Los adjetivos Demostrativos:

(Pinta de azul el sustantivo y de verde los adjetivos calificativos y de rojo

c) Los adjetivos Posesivos:

(Pinta de azul el sustantivo y de verde el verbo y de rojo los adjetivos

______ juguete favorito es el oso.

d) Los adjetivos Indefinidos:

(Pinta de azul el sustantivo, de verde el verbo y de amarillo los adjetivos

e) Los adjetivos Numerales:

El adjetivo numeral cardinal:

En mi curso somos___________ alumnos.

El adjetivo numeral ordinal:

Mi curso es el ____________________ bsicoQuiero salir_______________________ en la competencia.

Adjetivo numeral multiplicativo o de mltiplos:

Completa con el adjetivo numeral multiplo que corresponda:

Quiero la________________ de tu manzana.

Analiza morfosintcticamente las siguientes oraciones:

II. Completa la siguiente tabla con los adjetivos posesivos que

Sustantivo comn Adjetivo calificativo

Los adverbios de lugar: Indican posicin de los verbos.

Y algunos son: cerca, lejos, abajo, encima, etc Ejemplo:

Para reconocer un adverbio de lugar, debo hacer la

Quiero caminar______________ del parque.

Los adverbios de tiempo: Indican tiempo de los verbos.

Para reconocer un adverbio de tiempo, debo hacer la

_____ caminare por el parque.

Los adverbios de cantidad: Indican cantidad de los verbos.

Para reconocer un adverbio de cantidad, debo hacer la

Mi primo y yo jugamos_______________ por hoy.

Los adverbios de Modo: Indican forma o modo de los verbos.

Para reconocer un adverbio de lugar, debo hacer la

Has hecho un ___________________ trabajo.

Inventa 3 oraciones con un adverbio de modo.

Articulo definido o determinante

Los artculos definidos o determinante son:

No hay dos alternativas correctas, solo una, si marcas dos

Te deseo buena suerte, y que Dios te bendiga hoy y siempre

Item de completacin. (37 puntos)

1. Descubre el infinitivo de los siguientes verbos (4 puntos)

3. Completa la siguiente tabla con los adjetivos posesivos que

Analiza morfosintcticamente las siguientes oraciones. (7 puntos)

Lee las siguientes oraciones e identifica sustantivos, adjetivos , verbos y

2. Los nios pasean en sus lindas bicicletas.

3. Los volantines rojos vuelan lejos.

4. Lucas y su amigo hablan lento

5. Canto fuerte en la ducha fria.

6. Ahora barro la calle sucia.

Completa con las preposiciones y los artculos que corespondan

____ nia caminaba, pues, ________

desnudos, que estaban rojos y azules del fro; llevaba en

Te deseo buena suerte, y que Dios te bendiga hoy y siempre

Item de completacin. (30 puntos)

4. Descubre el infinitivo de los siguientes verbos (3 puntos)

Mi curso es el bsicoQuiero salir___ en la competencia.

nia caminaba, pues, ____