GUA DE CURSO (AO 2015 - Plan 2013)

Unidad Curricular Obligatoria

INSTITUTO Psicologa Clnica

UNIDAD CURRICULAR Diseo de Proyectos

ENCARGADA/O DE LA UNIDAD
CURRICULAR
CURSO Diseo de proyectos en Psicologa Clnica
DOCENTE RESPONSABLE Prof. Agda. Andrea Bielli, Prof. Adj. Claudia Martnez,
DEL CURSO

CICLO:
Marque con una cruz una sola opcin de Ciclo

Inicial

1er semestre
2do semestre

Formacin integral

3er semestre
4to semestre
5to semestre

MDULO:
Marque con una cruz una sola opcin

Psicologa

Referencial

Articulacin
de saberes

Prcticas y Proyectos

FORMATO DEL CURSO (slo para la Modalidad Reglamentada):

x
Terico
Seminario

Metodolgico

CRDITOS DEL CURSO:

x
5

10

1. CONOCIMIENTOS PREVIOS SUGERIDOS

x
x

Teoras Psicolgicas
Historia de la Psicologa

x
x

Herramientas para el trabajo intelectual

Epistemologa

1 Semestre

Articulacin de saberes I
Iniciacin a lo universitario
Psicologa del desarrollo
Procesos cognitivos

x
x

2 Semestre

Metodologa general de la investigacin

Mtodos y herramientas orientadas a la extensin
Articulacin de saberes II
Formacin Integral
Psicologa Social
Psicologa, Sujeto y Aprendizaje

x
x

Mtodos y Tcnicas cualitativas

tica y deontologa

Articulacin de saberes III

Construccin de itinerario
Psicopatologa Clnica
Psicologa y Salud

3 Semestre

4 Semestre

Mtodos y Tcnicas cualitativas

Herramientas, tcnicas de evaluacin, diagnstico e intervenciones psicolgicas
Diseo de proyectos
Articulacin de saberes IV
Neuropsicologa
Psicologa Clnica

5 Semestre

2. CONTEXTUALIZACIN DE LOS OBJETIVOS DE FORMACIN

Objetivos formativos:

Aproximarse a las diversas metodologas de trabajo por proyecto, reconociendo su

pertinencia de acuerdo al contexto y la finalidad de la iniciativa.
Favorecer la comprensin del proceso lgico de elaboracin de proyectos y las bases
ideolgicas y tcnicas de las distintas metodologas.
Propiciar la apropiacin de la herramienta por parte del estudiantado y facilitar
herramientas para la construccin de su rol profesional en equipos inter y
transdisciplinarios.
Propiciar la comprensin de la especificidad en la elaboracin de proyectos en psicologa
clnica.

Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de:

Caracterizar tipos de proyectos y distintas metodologas de diseo, ejecucin, monitoreo y

evaluacin.
Hacer una lectura acertada y aprender a utilizar distintos indicadores cualitativos y
cuantitativos en todas las etapas de un proyecto (diagnstico, diseo, ejecucin,
monitoreo, evaluacin).
Seleccionar entre una variedad de modelos de proyectos los ms pertinentes para la
accin social en distintas circunstancias analizando componentes tcnicos y polticos.
Elaborar un proyecto de investigacin, intervencin, extensin o enseanza,
comprendiendo la especificidad de la elaboracin de proyectos en psicologa clnica.

3. CONTENIDOS DEL CURSO BIBLIOGRAFA BSICA

Incluir cada item y a continuacin la bibliografa
Mdulo I. Introduccin
Conceptualizacin e historia de la planificacin y la accin por proyectos. Tipos de proyectos.
Tensiones polticas, ticas y tcnicas de la accin a travs de proyectos.
Bibliografa:
Albornoz, M. (s/f). Poltica cientfica. http://www.oei.es/ctsiima/albornoz.pdf
Albornoz, M. (2001). Poltica Cientfica y Tecnolgica. Una visin desde Amrica Latina. Revista
CTS+I, n 1 http://www.oei.es/revistactsi/numero1/albornoz.htm
Carrasco, J.C. (1989) Extensin, idea perenne y renovada. La Gaceta Universitaria, 3(2/3).
Quivy, R. & Van Campenhoudt, L. (2005) Manual de investigacin en ciencias sociales. Mxico:
Limusa.
Wallerstein, I. (Coord.) (2011) Abrir las ciencias sociales. Mxico: Siglo XXI.
Wallerstein, I. (1998) La historia de las ciencias sociales. Mxico: UNAM.
Mdulo II. Fases de los proyectos de acuerdo a su finalidad
II.1. Proyectos de Investigacin. Qu es un proyecto de investigacin? Formatos de
presentacin de proyectos de investigacin cientfica (CSIC, ANII, etc.). Etapas de diseo e
implementacin de los proyectos de investigacin.
II.2. Proyectos de Intervencin y extensin. Qu es un proyecto de intervencin y extensin?
Anlisis de los contextos (demanda, viabilidad poltica, pertinencia acadmica segn el tipo de
proyectos), diseo, ejecucin, evaluacin y monitoreo. El ciclo de proyectos. Formatos de
presentacin de proyectos de intervencin y extensin (CSEAM, etc.)
Bibliografa:
Arocena, R. (2009) Hacia la Reforma Universitaria. La Extensin en la renovacin de la
enseanza. Espacios de Formacin Integral. Montevideo: UdelaR.
Bralich, J. (2006) La extensin universitaria en el Uruguay. Montevideo: UdelaR-CSEAM.
CSEAM (2009) Formulacin de proyectos sociales (Serie: Documentos de apoyo a los proyectos
estudiantiles N 1). Montevideo: Universidad de la Repblica.
Hernndez Sampieri, R.; Fernndez Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2006). Metodologa de la
Investigacin. Mxico: Mc Graw Hill
Vsquez-Sixto, F. (2009) Protocolo orientativo para la redaccin de una propuesta o proyecto de
investigacin. S/d.
Modulo III. La especificidad del diseo de proyectos en psicologa clnica. La investigacin
en psicologa clnica. Algunos elementos de metodologa orientados a la escritura de proyectos en
psicologa clnica.
Bibliografa:

Montero, I. & Len, O. (2002) Clasificacin y descripcin de las metodologas de investigacin en

psicologa. International Journal of Clinical and Health Psychology, 2(3), 503-508.
Kazdin Alan (2003) Selection of the Research Problem and Design. In: Research Design in Clinical
Psychology, Fourth Edition. Needham Heights, MA: Allyn & Bacon.110-147.
Mdulo IV. tica en investigacin

Normativa vigente, dilemas ticos en la investigacin. Apartado de consideraciones ticas a la

hora de escribir un proyecto.
Leibovich de Duarte A (2006) La tica en la prctica clnica. Consideraciones ticas en la investigacin psicoanaltica, Revista Uruguaya de Psicoanlisis; 102 : 197 220
Roussos, A; Braun, M; Olivera, J (2010) Problemticas ticas Actuales en la Investigacin en
Psicoterapia. Pautas para la generacin de criterios de evaluacin de proyectos. Revista Argentina
de Clnica Psicolgica, XIX( 1), 23-40

4. METODOLOGA EVALUACIN
Metodologa
- Exposiciones tericas para la explicacin de los contenidos, combinadas con tcnicas participativas que permitan apropiarse de las distintas tcnicas de diseo de proyecto.
- Trabajo en pequeos grupos. Los estudiantes se organizarn en grupos de hasta 6 integrantes y
escribirn un proyecto con la supervisin de uno de los integrantes del cuerpo docente. Se instar
a los estudiantes a la bsqueda de informantes especializados para la etapa de elaboracin de
una pregunta inicial y la bsqueda bibliogrfica referida al tema.
Evaluacin
El curso se aprueba:
- Completando las guas de lectura (2), teniendo como mnimo 50% de las respuestas acertadas.
- Realizando un proyecto de investigacin en grupos de hasta 6 estudiantes que se entrega al final
del curso. Cada grupo trabajar desde el comienzo del curso de modo que podr avanzar en la
elaboracin de su proyecto durante el perodo de clases.
El curso de aprueba obteniendo la calificacin de 3 o ms, que resulta del promedio entre la calificacin obtenida de las guas de lectura y el trabajo grupal.
Curso sin examen

OBSERVACIONES
Se ofertarn los siguientes grupos:
- Martes, 15:30 a 17:00 hs. Prof. Agda. Andrea Bielli
- Martes 15:30 a 17:00 hs. Asist. Denisse Dogmanas
- Martes 15.30 a 17.00 hs. Asist. Vernica Perez
- Mircoles 15.30 a 17.00 hs. Prof. Adj. Hugo Selma
- Viernes 14.00 a 15.30 hs Prof. Adj. Claudia Martnez