CONSTANCIA DE ACEPTACIN
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Nombre, firma y cdula de identidad del tutor acadmico
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Nombre, firma y cdula de identidad del tutor institucional
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Nombre, firma y cdula de identidad del tutor metodolgico
iii
AGRADECIMIENTOS
Agradezco a mi Dios sobre todas las cosas y sobre todo a m Reina Mara Lionza
quien en momentos buenos y malos siempre me han acompaado para salir siempre
hacia delante juntos en el camino del bien.
Agradezco tambin a mi santsima Virgen de la caridad del Cobre con sus
bendiciones antes de salir de mi hogar me cuida y bendice siempre.
Agradezco a tata Goyo y a mi cuadro gua espiritual, sus consejos me llevaron a lo
que soy.
Agradezco de igual forma a mis pilares fundamentales para mi gua del da a da que
siempre ha luchado por m y mis hermanos ese ser tan grande y poderoso que dios me
regalo mi Madre Elisa y mi Padre Rafael. A Nahibi Solano, Y con especial mencin
a mi padrino Arturo Berbesi y mi Madrina Yasmin.
Agradezco a toda mi familia, tas, primos y hermanos quien siempre me apoyaron
para obtener este gran logro, y son personas a las quien amo y siempre dara mi vida
por cada uno de ellos.
Agradezco a mi ta Unga, Lourdes y Zenaida quienes siempre han estado ah al
pendiente en mi gran lucha por lograr mis sueos, a mi hermosa Mara Alejandra
quien junto a la Nena Abby,me dan motivos de seguir formndome profesionalmente
y que representan una parte importante en mi vida y siempre he de agradecerle.
Agradezco de igual forma a mis primos Diego,Yohan,Aldo, por siempre apoyarme.
Y Finalmente agradezco a esas personas con las que compart un gran tiempo de mi
vida en mi casa de estudio, Mayler Parra, mili Binaja, J. Yepez, R Cox, S. Romero. A
mi tutor Acadmico Alexis Alfonzo, tutor Institucional Mara Isabel Rosillon.
iv
DEDICATORIA
Al creador de todas las cosas, el que me ha dado fortaleza para continuar cuando a
punto de caer he estado; por ello, con toda la humildad que me Caracteriza, dedico
primeramente mi trabajo a Dios y a mi Reina Mara
A mis Padres y Padrinos quienes representan los pilares ms grandes de mi vida, mi
motivacin y Ejemplo para luchar por ser mejor cada da.
A m To Pedro Cortesa, con su apoyo constante incondicional ha sido mi amigo
inseparable, fuente de calma y consejo en todo momento.
A mi familia por apoyarme cuando lo necesite, y que siempre estuvieron ah ante
cualquier situacin.
A mis profesores que en este andar por la vida, influyeron con sus lecciones y
experiencias, Brindndome herramientas necesarias para mi carrera profesional, a
todos y cada uno de ellos les dedico cada una de estas pginas de mi tesis.
NDICE GENERAL
Pg.
CONSTANCIA DE ACEPTACIN....iii
AGRADECIMIENTOSiv
DEDICATORIA...v
INDICE....vi
RESUMEN.........vii
INTRODUCCIN.1
I. EL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del Problema........4
1.2 Formulacin del Problema..............9
1.3 Objetivo General.....9
1.4 Objetivos Especficos..........9
1.5 Justificacin y Alcance9
1.6 Limitaciones del Estudio........13
II. MARCO REFERENCIAL CONCEPTUAL
2.1.-Antecedentes....................................................................14
2.2.-Bases Tericas..........................................................................................18
2.2.1.- Resea Histrica Sobre los residuos y desechos slidos.18
2.2.2.-Residuos y desechos slidos19
2.2.3.- Clasificacin por estado..19
2.2.4.-Clasificacin por origen...20
2.2.5.- Clasificacin por tipo de manejo22
2.2.6.- Disposicin Final de los desechos slidos..22
2.2.7.- Los vertederos de residuos y desechos slidos..23
2.3.- Bases Legales.............................25
2.3.1.-La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela....25
vi
6
Urbano
del
Municipio
Naguanagua
de
fecha
18/12/2008,N
095
Extraordinario.27
2.4 Definicin de Trminos Bsicos....28
III. MARCO METODOLGICO
3.1 Tipo y Nivel de Investigacin....34
3.2 Diseo de la Investigacin.....37
3.3 Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos39
3.4.-Tcnicas para el anlisis de la Informacin..40
3.5 Fases Metodolgicas..42
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS43
INTRODUCCIN
necesidades de su entorno general, son sin duda una de las ms importantes son las
generadores de daos en ambientales.
En este sentido ha surgido en base a su creacin y desarrollo en esta habita natural,
la constante en el estado por el desarrollo de acuerdo a su nivel poblacional, as lo ha
reconocido ser humano y las instituciones creadas por l, las regulaciones en esta
situacin cambiante son principio como tiene derechos y deberes en el hombre como
as lo consagra la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela por el solo
hecho de ser persona, frente al Estado, o bien tiene el deber de respetar, garantizar y
satisfacer atributos de la naturaleza y el desarrollo sustentable, esto dignifica la
sociedad y de esta manera considera a
humana.
Disposicin Final
3 10
CAPTULO I
EL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del Problema
La nocin de ambiente se refiere al entorno natural, modificado en diversos
grados, principalmente por actividades humanas, pudindose definir en esta nocin
un espacio cuya esencia es la ocupacin que el ser humano hace de l, y que por esa
misma ocupacin es susceptible de ser transformado hasta el lmite de alterar sus
caractersticas naturales. Mientras la calidad de vida puede definirse como la
capacidad que posee el grupo social ocupante, de satisfacer sus necesidades con los
recursos disponibles, en un espacio naturalizado
Es por ello que esa intervencin del hombre ante la diversidad, acta sobre la
naturaleza y crea cultura, que al paso del tiempo da como resultado la transformacin
de la sociedad, tal necesidad deja secuelas degradantes al ambiente como lo es la
basura, que en el mejor de los trminos se defini como desechos slidos.
El instituto nacional de parques Nacionales (INPARQUES 1995), expreso los
residuos y desechos slidos producen condiciones inadecuadas para la vida al
degradar el ambiente situacin que intensifica la problemtica de los residuos y
desechos slidos sobre la naturaleza y la sociedad.
En otro orden de ideas tal degradacin va cobrando
ms importancia,
4 11
nosotros representara una crisis en los recurso que nos puede generar la
naturaleza, la falta de produccin de los beneficio que nos puede brindar el mismo
suelo.
Las industrias y las grandes tecnologas, son alguno de los factores que pueden
degradar nuestro ambiente, Las pobres condiciones de salubridad, plagados en los
residuos y desechos slidos orgnicos e inorgnicos
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8
15
Establecer el nivel de informacin por parte del gobierno local a los habitantes del
Municipio Naguanagua.
1.5 Justificacin y Alcance
El presente estudio tendr como relevancia investigativa el
Analizar la
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desechos
slidos
(generacin,
transportacin,
almacenamiento,
de radio y
televisin.
Para incrementar el conocimiento de los habitantes y as reducir
riesgos
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CAPTULO II
MARCO REFERENCIAL CONCEPTUAL
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21
vertedero la guasima la cual tiene una vinculo directo con la problemtica del
vertedero a cielo abierto tema de anlisis de la presente investigacin.
Hidalgo, Carelia, Veiga, Antonio, Matos rebeca (2010), articulo cientfico presentado
en el Instituto Pedaggico de Caracas titulado Anlisis critico del curso de
Educacin Ambiental desde las opiniones de Estudiantes de Pregrado del
Instituto Pedaggico de Caracas y su resumen es el siguiente: se realizo un
anlisis critico del curso de Educacin Ambiental (EA) desde opiniones de
estudiantes de pregrado del Instituto Pedaggico de Caracas, que lo hubiesen cursado
y se encontraron en los ltimos semestres, se us
como herramienta
para la
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16
23
Esta investigacin crea alternativas del manejo integral de los desechos slidos de
una manera viable, manifestando las distintas alternativa practica que requera
principalmente de la voluntad de la ciudadana, para poder emprender cambios de una
serie de hbitos y costumbres para una mejor calidad de vida.
Chou, Lucia; Pacheco, Carlos; Mejas, Agustn. (2010), ponencia presentado en VII
Congreso Nacional y 1er Congreso Internacional de Investigacin de la Universidad
de Carabobo titulado de la siguiente manera, Escuela de Ingeniera Industrial.
Grupo de Investigacin en Gestin de la Calidad. Facultad de Ingeniera. Su
resumen es el siguiente: El presente trabajo plantea una evaluacin de la calidad de
servicio pblico domiciliario de recoleccin de desechos slidos, en el Municipio
Naguanagua, Estado Carabobo. Dicho estudio tiene como soporte terico el modelo
SERVQUAL Ing., considerando las variables asociadas a las percepciones de la
calidad de servicio, y adaptado a los servicios pblicos domiciliarios. Los resultados
del estudio indican que la escala usada es fiable y vlida para medir la calidad de
servicio (pruebas estadsticas significativas al 1%). Mediante el Anlisis de factores,
previa evaluacin de la adecuacin muestral, se identifican cuatro dimensiones que
agrupan las variables referentes a la prestacin del servicio de recoleccin de
desechos slidos, que en conjunto con un anlisis clster permite establecer
propuestas de mejoras.
Palabras clave: Calidad de servicio, SERVQUAL Ing., recoleccin de desechos
slidos, servicio pblico, Domiciliario, anlisis de factores.
Se hace relevante el presente estudio en relacin a la investigacin, ya que las
variables utilizadas fueron en el municipio Naguanagua, siendo este un antecedente
referencial del trabajo investigativo de los distintos modelos de calidad de servicio
domiciliarios en el estado.
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18
25
21
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Residuo peligroso: Son residuos que por su naturaleza son inherentemente peligrosos
de manejar y/o disponer y pueden causar muerte, enfermedad; o que son peligrosos
para la salud o el medio ambiente cuando son manejados en forma inapropiada.
b)
c)
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29
estableci cuales son los efectos directos de los desechos slidos como problema que
atenta en la sociedad, lo importante de esta cita, son aspectos que pueden generar el
dao ambiental y las enfermedades que pueden surgir por el desconocimiento de esta
situacin que da a da cubre a la sociedad:
Los residuos slidos o basura producen condiciones inadecuadas para
la vida al degradar el ambiente, aumentando la cantidad de agentes
patgenos, es decir, de microorganismos causantes de enfermedades,
as como la presencia de materias txicas que pueden generar gases
que ocasionan daos a la piel, las vas respiratorias, irritacin en los
ojos y alergias, aparte de los efectos repulsivos a la vista y al olfato.
(P.12)
Es importante documentar en la presente investigacin que las consecuencias en
este efecto impactante de los agentes producidos por los residuos y desechos slidos
son altamente contaminantes en el aire, suelo y vertientes aledaas, cuando no son
trasladados a su disposicin final. En el tiempo oportuno, as lo resea la
organizacin Mundial de la salud, de la siguiente manera:
En este sentido, la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), en el
marco de la Asamblea Mundial de la Salud celebrada en el Ao
1977 y en la Declaracin de 1978 de Alma-Ata (URSS) sobre la
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32
Esta Ley tiene por objeto establecer las disposiciones y los principios
rectores para la gestin del ambiente, en el marco del desarrollo
sustentable como derecho y deber fundamental del Estado y de la
sociedad, para contribuir a la seguridad y al logro del mximo
bienestar de la poblacin y al sostenimiento del planeta, en inters de
la humanidad.
Esta ley viene abrir paso al complemento de los principios ambientales consagrados
en la constitucin como factor importante en la sociedad.
2.3.3.- Ley de Gestin Integral Para la Basura de fecha 30/12/2010, N
6.017 Extraordinario.
Expresa en su Artculo 1. Objeto, de la presente ley.
La presente Ley establece las disposiciones regulatorias para la
gestin integral de la basura, con el fin de reducir su generacin y
garantizar que su recoleccin, aprovechamiento y disposicin final
sea realizada en forma sanitaria y ambientalmente segura.
Es importante mencionar que esta ley deroga la Ley sobre Residuos y Desechos
Slidos de fecha veintin de octubre de 2004, publicada en la Gaceta Oficial de la
Repblica Bolivariana de Venezuela N 38.068 de fecha dieciocho de noviembre de
2004.
De esta manera la presente ley tiene como principios bsicos el siguiente:
La gestin integral de los residuos y desechos slidos se regir conforme a
los principios de prevencin, integridad, precaucin, participacin
ciudadana, corresponsabilidad, responsabilidad civil, tutela efectiva,
prelacin del inters colectivo, informacin y educacin para una cultura
ecolgica, de igualdad y no discriminacin, debiendo ser eficiente y
sustentable, a fin de garantizar un adecuado manejo de los mismos.
En otro orden de ideas expresa en su artculo 8 ordinal uno, las competencias del
poder estadal, Los estados y el Distrito Capital, cumpliendo los lineamientos del Plan
Nacional de Manejo Integral de Residuos y Desechos Slidos, tendrn las siguientes
competencias:
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36
que
constituye
residuo
slido.
Se
reconoce
como
tcnica
de
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33
40
CAPITULO III
MARCO METODOLGICO
3.1.- Tipo y Nivel de Investigacin.
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44
Por su parte Sabino (2000), entiende al diseo bibliogrfico como aquel que se
refiere a que los datos e informaciones a emplear, a fin de lograr los objetivos
planteados en los mismos, proceden de documentos escritos recolectados en otras
fuentes. Del mismo modo Bavaresco (1997), explica como el diseo bibliogrfico
consiste en una estrategia de investigacin, cuya fuente principal de datos est
constituida por documentos escritos, seleccionados por el investigador, de acuerdo a
la pertinencia del estudio que realiza.
Otra caracterstica propia del diseo de investigacin seleccionado, consiste en
lo que Hernndez (2003), define como no experimentalidad del estudio, y que se
representa en el hecho, de un investigador no interventor del conocimiento plasmado
en las fuentes de informacin (no lo confronta de modo prctico dentro de un
contexto vivencial); sino que por el contrario, contextualiza y aprecia las
informaciones arrojadas por las fuentes de informacin en virtud del entorno en que
ha desarrollado su estudio, siendo el eje de su tarea la observacin documental y el
anlisis, mas no as la manipulacin del conocimiento, que viene de la mano de la
experimentacin.
En el marco del presente estudio, la investigadora proceder a observar las
fuentes bibliogrficas y documentales en general, analizando el contenido de las
mismas segn los objetivos pautados; ms, las afirmaciones conseguidas sern
valoradas como fiables por su carcter cientfico en el plano terico, sin reiteraciones
prcticas o experimentales en el proceso laboral.
Otro atributo del diseo de la investigacin que se presenta, es su
transeccionalidad. Respecto de dicha condicin seala Balestrini (2002), como los
diseos transeccionales son aquellos donde la recoleccin de los datos se efecta
solo una vez y en un tiempo nico. Es as que siguiendo el procedimiento diseado
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recoleccin.
3ra Fase Establecer el nivel de informacin por parte del gobierno local a los
habitantes del Municipio Naguanagua..
En esta fase se disear un material informativo sobre
la concienciacin del
manejo de la basura, para cambiar las fuentes generadoras de basura, resaltando que
en la actualidad la falta de conocimiento permite que las personas mal empleen los
desechos mezclndolos con otros residuos, que les hace perder su valor inicial
restringiendo la posibilidad de reutilizacin, como retorno y reciclaje.
42
49
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Municipio Naguanagua (2010) Ordenanza de Convivencia Ciudadana y Sancin de
Infracciones Menores del Municipio Naguanagua.
Municipio Naguanagua (2008) Ordenanza de Reforma a la Ordenanza sobre el
rgimen del servicio de Aseo Urbano del Municipio Naguanagua de fecha
18/12/2008, N 095 Extraordinario.
Municipio Naguanagua (2008) Ordenanza de la Reforma de la Ordenanza de
Creacin del Instituto para la Prestacin de Servicio de Aseo Urbano y
Domiciliario del Municipio Naguanagua, publicada el 19 de Diciembre del
2008.
Repblica Bolivariana de Venezuela (1999). Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela.
Repblica Bolivariana de Venezuela (2010). Ley de Gestin Integral Para la Basura
de fecha 30/12/2010, N 6.017 Extraordinario.
Repblica Bolivariana de Venezuela (2006). Ley Orgnica del Ambiente de fecha
22/12/2006 N 5.833 Extraordinario.
Repblica Bolivariana de Venezuela (1992). Ley Penal del Ambiente de fecha
03/01/1992 N 4.358 Extraordinario.
Servicio.bc.uc.edu.ve/ingenieria/revista/a7n1/7-1-3.pdf DIAGNSTICO DE
LA SITUACIN AMBIENTAL Y ECOLGICA DEL ESTADO CARABOBO
Edilberto Guevara Prez Director de Estudios para Graduados. Facultad de Ingeniera
Universidad de
Carabobo.
Revista electrnica REDINE-UCLA Anlisis en el curso de construccin de
teoras Doctorado en educacin ambiental-Instituto Pedaggico de Caracas.
43
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SLIDOS
POR PARTE
DE LOS
MANEJO
HABITANTES
DE
DE LA
Autoras:
Blanco, Amrica,
Carrillo,
Vilmania,
Hernandez,
4451