trangres et europennes
Direction de la coopration culturelle et du franais
Fiche enseignant
Niveaux
A2, B1, B2.
Vocabulaire
Un ado : abrviation pour adolescent.
Une fringue (familier) : un vtement.
Public
Cool : la mode.
Grands adolescents, adultes.
Tomber dedans : tre familiaris avec.
Un copain, une copine (familier) : un(e) ami(e).
Tches
Une tribu : ici, un groupe de jeunes.
Commenter les rsultats dune enqute.
Droger quelque chose : ici, ne pas respecter.
Raliser le portrait vestimentaire dune Ringard : dmod.
personne.
Cheap : mot anglais qui signifie bon march.
Rsumer un reportage vido.
Flirter : porter de temps en temps.
Le laisser-aller : la ngligence.
Comptences
Sportswear : vtement de sport port comme
communicatives : dcrire une personne ;
habit de tous les jours.
donner des conseils ; participer un dbat.
Sportswar : jeu de mot partir de
(inter-) culturelle : parler de la mode.
sportswear , form de sport et war
(socio-) linguistiques : poser des questions ; (guerre en anglais).
reprer les termes lexicaux relatifs la mode ; Une manne : une aubaine, au sens figur.
utiliser le conditionnel ; justifier une opinion.
SMS : (Short Message Service) court message
textuel transmis par tlphone mobile, aussi
Thmes
appel texto .
La mode, les jeunes.
Se forger : sinventer.
Fashion : mot anglais qui signifie la mode .
Mise en route
B1, B2
deux. Suite une enqute ralise auprs de jeunes sur le site www.exode.com, voici les
rponses donnes la question quel est votre style vestimentaire ? :
Vous avez votre propre style
Vous navez pas de style
Classique
Fashion
Rockeur
Trs fminin / masculin
Skateur
Gothique
Autre
33%
17%
13%
8%
7%
7%
4%
3%
6%
Commentez ce rsultat et imaginez le caractre de la personne qui se cache derrire chacun de ces
styles vestimentaires. Parmi ces diffrents styles vestimentaires, lequel est le plus populaire parmi
les jeunes de votre pays ? Et vous, quel style prfrez-vous ? Justifiez votre rponse.
Faire la mise en commun loral.
Activit 1
A2, B1, B2
Visionner lensemble du reportage sans le son.
Faites lactivit 1.
Pour la mise en commun, demander chaque groupe de dcrire une personne et inviter les autres
groupes complter la description si cela est ncessaire.
Pistes de correction :
3
La jeune fille qui essaie des vtements dans un magasin : cest une jeune femme qui a les cheveux
longs, elle est blonde et mince. Elle porte un jean, un tee-shirt et une veste blanche.
Activit 2
B1, B2
deux. Visionner lintgralit du reportage avec le son.
Faites lactivit 2.
Faire la mise en commun loral puis montrer nouveau le reportage pour permettre aux
apprenants de comprendre leurs erreurs.
Corrections :
1. Le budget des jeunes de 12 18 ans est suprieur un milliard par an.
2. Le vtement est un signe de reconnaissance pour les adolescents.
3. Les adolescents ne se soucient pas des marques.
4. Les ados daujourdhui aiment le style plus raffin.
5. La publicit est un moyen sr pour sduire les jeunes.
6. Le top tendance pour les jeunes du moment est le mlange du chic et du cheap .
7. Les jeunes dpensent 930 euros de vtements.
8. Les jeunes shabillent de plus en plus en sportswear.
Vrai Faux
x
x
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x
x
x
Activit 3
B1, B2
Demander aux apprenants de lister les mots entendus dans le reportage qui ont un rapport avec la
mode et les noter au tableau.
deux. Faites lactivit 3.
Avant de procder la mise en commun en grand groupe, inviter les apprenants comparer leurs
rponses avec les autres groupes.
Complter la liste au tableau.
Corrections :
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Activit 5
A2, B1
Crer quatre groupes.
Choisissez une tenue pour chacune des situations suivantes :
- Groupe 1 : pour aller en cours.
- Groupe 2 : pour sortir en boite.
- Groupe 3 : pour aller au cinma.
- Groupe 4 : pour manger chez vos grands-parents
Pour la mise en commun, donner la parole chaque groupe en leur demandant de ne pas lire leurs
notes.
Activit 6
B1
Crer des groupes de 3 ou 4 apprenants. Demander aux apprenants dutiliser le conditionnel.
Votre meilleur ami va passer son premier entretien professionnel. Donnez-lui quelques conseils sur
la tenue vestimentaire quil va choisir.
Faire la mise en commun loral.
B2
Voici les tmoignages de jeunes sur le site :
www.linternaute.com/femmes/luxe_mode/0601mode-ado
Notez les arguments pour chaque personne et donnez votre point de vue sur les diffrentes prises
de position.
Victor : La mode c'est important pour moi. Je ne m'habille pas comme tout le monde, j'aime que
l'on me remarque. Par exemple, aujourd'hui, personne n'est habill comme moi. Je porte une veste
en velours ctel avec un t-shirt rayures, un jean et des baskets
Jade : Ne pas suivre la mode peut conduire tre rejet par ses camarades. Aussi, il faut
s'habiller comme tout le monde. Je connais certains lves qui sont mis l'cart parce qu'ils n'ont
pas d'argent pour acheter des vtements de marque et s'habillent donc de faon classique. Pour ma
part, j'ai un style garon manqu mais a ne m'empche pas de suivre la mode. Un samedi sur deux,
je vais faire les boutiques avec ma mre, on se conseille mme mutuellement, c'est chouette !
Adrien, 19 ans : Je ne m'intresse pas vraiment la mode. D'ailleurs, avec mes copains on parle
principalement de sport.
Mouldi : Le mieux c'est d'avoir des fringues griffes car sinon les autres pensent que vous n'avez
pas d'argent.
Faire la mise en commun sous forme de dbat.
B1, B2
deux. Donner quelques minutes de rflexion aux apprenants afin de leur permettre de trouver des
arguments.
Attachez-vous beaucoup dimportance lapparence et la tenue vestimentaire des autres
personnes ? Quelles autres qualits sont-elles trs importantes vos yeux ?
Vous donnerez des arguments prcis dans un crit comprenant au minimum 180 mots.
Pour aller plus loin
A2, B1,
Consultez le site :
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/mode/interviews.htm
5
Personne n2 :
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