Martes 28 de Julio, 2015

Frente a la postura de Rectora en la primera mesa negociadora

de Democratizacin, declaramos que:
Las autoridades universitarias, dentro de esta primera mesa de
negociacin mostraron una postura de intransigencia que consideramos
sin argumentos y de escasa profundidad frente a la bsqueda de un
proceso de democratizacin, que efectivamente se plantee
desestructurar la herencia de la dictadura al interior de nuestra
universidad. Esto se expresa en que se siguen amparando de forma
ambigua entre el DFL 149 -con las modificaciones del ao 94- y algunos
elementos de lo sucedido el 2008.
Rectora, a pesar de que ha planteado un discurso progresista hacia la
opinin pblica, que se supone ha buscado eliminar las prcticas
dictatoriales al interior de nuestra casa de estudios, de hecho, sigue
fundamentando su prctica en el autoritarismo pinochetista para seguir
gobernando la universidad, escudndose de forma reaccionaria en el
miedo a la democracia y a supuestas fuertes trabas institucionales y
legales que existen para poder avanzar hacia un trabajo efectivo e
inclusivo que involucre a la totalidad de quienes componen hoy en da la
comunidad universitaria. Esta postura argumentativa, para nosotros
resulta claramente no ms que una forma tecncrata de manipular un
discurso conservador, que en la prctica es expresin de una nula
voluntad poltica por cambiar las lgicas de funcionamiento de la Usach.
En la mesa negociadora, fue una lgida discusin que dur alrededor de
3 horas sin encontrar acuerdo alguno. Se discuti la misma postura que
Zolezzi respondi a nuestro petitorio, sin aportar ni transar en lo ms
mnimo su sesgada visin de democratizacin.
Antecedentes existen de que si se puede avanzar en lo que exigimos: El
ao 2008, en ese entonces, se convoc efectivamente a un plebiscito
universitario, para zanjar entre la totalidad de los gremios, las posturas y
aportes necesarios que llevaron a la construccin del estatuto orgnico
emanado ese ao. Siete aos despus, habiendo recambio generacional
y nuevas perspectiva respecto a la democracia universitaria, nos parece
necesario que como comunidad universitaria, seamos pioneros en
ampliar un debate que no es soador, ni poco realista como se han
mofado personeros de Rectora, sino que es una postura que busca de
una vez por todas levantar la voz de quienes han sido callados por una

sesgada cpula de poder. Cuestionamientos sobran: Por qu no se

podra realizar un plebiscito ahora? Qu es lo que impide en concreto la
realizacin de esta instancia para construir en conjunto el Estatuto
Orgnico que exigimos los gremios y los actores de la universidad
actualmente? No es ms que la falta de tica en una voluntad poltica
que efectivamente no busca desestructurar la poltica y el
funcionamiento autoritarios en nuestra casa de estudios.
Por otra parte, algo que nos parece igualmente grave y que confirma lo
anteriormente mencionado, es la negacin absoluta a la participacin de
la totalidad de los gremios y actores de la universidad en la construccin
de una estrategia de construccin democrtica a corto, mediano y largo
plazo, que sea acorde al escenario poltico actual, en cuanto a las
diferentes demandas criticas del autoritarismo y la educacin de
mercado, que el movimiento estudiantil y el conjunto de la sociedad han
instalado en el debate educacional y poltico en nuestro pas desde hace
aos. Si bien sabemos que este petitorio es presentado por el estamento
estudiantil, entendemos que el plan y la estrategia hacia un proceso de
democratizacin efectiva, debiese discutirse en una mesa compartida
con la totalidad de los gremios que representan a nuestra comunidad
universitaria.
Ante el escenario presentado, hacemos un llamado a toda la comunidad
universitaria, a acadmicos de planta y por horas, a los funcionarios,
profesionales, trabajadores subcontratados y al estudiantado a apoyar
con movilizacin la realizacin de las prximas mesas negociadoras de
democratizacin. Adems, de que seamos agentes activos y
responsables en la discusin de nuevos caminos tcticos para presionar
a una Rectora sorda y ciega frente a los planteamientos de gran parte
de la comunidad universitaria. Estamos en un momento importantsimo
e histrico para nuestra Universidad y su funcionamiento: que estos dos
meses que llevamos en paro, no sean una movilizacin ms en vano,
que seamos conscientes de las acciones polticas que llevamos a cabo, y
que nuestra postura no ceda frente a la reaccin de Rectora.
Es necesario que entendamos que la negociacin que estamos llevando
a cabo, retoma un proceso histrico de democratizacin, que fue
cercenado con toda la represin y la violencia vivida en nuestro pas y
dentro de nuestra universidad tras instalarse la Dictadura Militar y su
institucionalidad neoliberal. Hacemos el llamado a que en esta
negociacin, cada uno de nosotros, desde los miembros de la comisin

negociadora, del CEA, los representantes de los gremios, y cada

compaero que ha participado en este proceso de movilizacin, sepa
ubicarse y valorarse como un sujeto capaz de potenciar un cambio real
en funcin de la construccin democrtica, colectiva e igualitaria de una
sociedad ms digna e inclusiva para cada uno/a de nosotros/as.
Consejo Estudiantil Administrativo
USACH