ACTIVIDAD3.

ELPORTAFOLIOELECTRNICOYSUIMPORTANCIAANIVEL
PROFESIONAL

Para finalizar con esta primera leccin,tecompartimosalgunosdocumentosconlos

quecomplementarstuaprendizajeyaprendersmssobreloseportafolios.
Para comenzar, leers el documento
Qu es un Portafolio Electrnico y su
ImportanciaaNivelProfesional
(s.f.),elcualseencuentradisponibleen:
http://online.nuc.edu/documentos/tutorialesestudiantes/eportfolio/Presentaci%C3
%B3nQu%C3%A9esunportafolioselectr%C3%B3nicos.pdf

Puedes solicitar a tus compaeros que te compartan sus blogs para que puedas
visitarlosyagregarlosalgadgetdelistadeblogs.
Tambin te invitamos a que ingreses al foro, participesydebatascontus
endonde
qutipodeevaluacinfavorecenloseportafolios.
Se te recomienda que en tu primera participacin, comentes lo que opinas de
acuerdo a lo explorado hasta ahora en el curso. Una vez que hayasefectuadoesta
participacin, se te recomienda que leas las participaciones de tus compaeros y
queopinessobrealmenosdosdeellas.
Cuando no ests de acuerdo con alguna de las aportaciones de tus compaeros,
puedescomentaraqulloconloquedifieres,perorespetuosamente.

Rbricadeforo
Criterios

Rolindividual
enla
comunidadde
aprendizaje

Nivel
4.Ejemplar

3.Satisfactorio

2.Puedemejorar

1.Debajode
losestndares

Frecuentemente
incitaauna
discusinms
profundasobreel
tema.
Tomaunrolde
lderenlas
discusiones.
Activamentese
involucray
contribuyede
formacolaborativa
enelaprendizaje.
Demuestra
concienciasobre
lasnecesidades
delacomunidad
deaprendizaje.

Contribuyealas
discusionestal
cuallefue
indicado.
Interactaeincita
aquesus
compaeros
participen.

Responde
superficialmentea
losposteosde
otrosyadems
respondeenlas
fechaslmite.
Ocasionalmente
hacecomentarios
adicionales.
Realizaun
esfuerzomarginal
parainvolucrarse
enlacomunidad
deaprendizaje.

Respondealas
participaciones
desus
compaeros
hastaquehan
pasadolas
fechaslmite.
Norealizaun
esfuerzopor
participarenla
comunidadde
aprendizaje
mientrassta
desarrollael
tema.

Calidady
contenidode
las
participaciones

Las
participaciones
proveen
retroalimentacin
especfica,
constructivayde
apoyoasus
compaeros.
Sus
participaciones
ofrecenrecursos
adicionalesy/o
conmayor
experiencia.

Algunasdelas
participaciones
proveen
retroalimentacin
especfica,
constructivayde
apoyoasus
compaeros.
Las
participaciones
sonunaevidencia
delaprendizaje
personalcomo
resultadodela
interaccindel
cursanteconsus
compaeros.

Las
participaciones
proveen
retroalimentacin
generalconpoca
relacinosin
relacinaltema.
Las
participaciones
muestranpoca
evidenciadel
aprendizaje
personalcomo
resultadodela
interaccindel
cursanteconsus
compaeros.

Las
participaciones
muestranqueel
cursanteestde
acuerdoono
conotras
participaciones,
perono
fundamentao
losfundamentos
noestn
relacionadosal
contenidodel
curso.
Las
participaciones
nomuestran
evidenciadel
aprendizaje
personalcomo
resultadodela
interaccindel
cursantecon
sus
compaeros.

Calidaddela
redaccin

Lasopinionesy
lasideasson
claras,concisasy
estnescritasde
unaforma
efectiva.
Nohayerrores
ortogrficos,
gramaticales,de
sintaxisyde
puntuacin.

Lasopinionesy
lasideasson
clarasaunquese
pudohabersido
msconciso.
Nohayerrores
ortogrficos,
gramaticales,de
sintaxisyde
puntuacin.

Lasopinionese
ideasnoson
claras.
Hayvarios
errores
ortogrficos,
gramaticales,de
sintaxisyde
puntuacin.

Laredaccinde
lasopinionese
ideases
inaceptable.
Haynotablesy
varioserrores
ortogrficos,
gramaticales,de
sintaxisyde
puntuacin.