FÍSICA1

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
FACULTAD DE INGENIERIA
LIC.VERA MEZA SECUNDINO
CAIDA LIBRE
I.
INTRODUCCIN
Con el presente informe describimos la experiencia adquirida en el

laboratorio al poner en prctica lo estudiado tericamente y
mostramos de una forma clara y resumida los mtodos utilizados en
el experimento.
Dicho informe es una representacin sencilla de donde podemos
apreciar cada libre de los cuerpos.
En este caso vamos a estudiar el movimiento vertical en la superficie de la
tierra. Sabemos que todo cuerpo que se encuentra en la superficie de la
tierra est experimentando una atraccin gravitacional hacia el centro de l,
que desde la superficie se ve vertical. Entonces cualquier movimiento
vertical sobre la superficie de la tierra estar sometido a esto y podr
moldearse como un movimiento uniformemente acelerado, debido a que la
aceleracin que experimentan los cuerpos siempre es la que es debida a la
gravedad.
Se conoce como cada libre cuando desde cierta altura un cuerpo se deja
caer para permitir que la fuerza de gravedad actu sobre el, siendo su
velocidad inicial cero.
El movimiento de los cuerpos en cada libre (por la accin de su propio peso)
es una forma de rectilneo uniformemente acelerado. En este movimiento el
desplazamiento es en una sola direccin que corresponde al eje vertical (eje
"Y").
La distancia recorrida (d) se mide sobre la vertical y corresponde, por tanto,
a una altura que se representa por la letra h.
En el vaco, todos los cuerpos tienden a caer con igual velocidad.
Un objeto al caer libremente est bajo la influencia nica de la gravedad. Se
conoce como aceleracin de la gravedad. Y se define como la variacin de
velocidad que experimentan los cuerpos en su cada libre. El valor de la
1

aceleracin que experimenta cualquier masa sometida a una fuerza

constante depende de la intensidad de esa fuerza y sta, en el caso de la
cada de los cuerpos, no es ms que la atraccin de la Tierra
La presencia de aire frena ese movimiento de cada y la aceleracin pasa a
depender entonces de la forma del cuerpo. No obstante, para cuerpos
aproximadamente esfricos, la influencia del medio sobre el movimiento
puede despreciarse y tratarse, en una primera aproximacin, como si fuera
de cada libre.
La aceleracin en
los
movimientos
de
cada
libre,
conocida
como aceleracin de la gravedad, se representa por la letra g y toma un

valor aproximado de 9,81 m/s2 (algunos usan solo el valor 9,8 o redondean
en 10).
Si el movimiento considerado es de descenso o de cada, el valor
de g resulta positivo como corresponde a una autntica aceleracin. Si, por
el contrario, es de ascenso en vertical el valor de g se considera negativo,
pues se trata, en tal caso, de un movimiento decelerado.
LEYES FUNDAMENTALES DE LA CADA LIBRE
- Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical

- La cada de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerado
- Todos los cuerpos caen con la misma aceleracin.
Los valores de la gravedad son:
FRMULAS

Velocidad inicial: normalmente es la velocidad que se le imprime

inicialmente a un objeto para ponerlo en movimiento. En este caso
como no se le da una fuerza sino solo se deja caer la Vo es igual a
cero.
Velocidad final: es la velocidad que alcanzara el objeto cuando llega
al punto final de la cada.
Tiempo: Es lo que se demora el cuerpo en caer.
Altura: la altura es la medida de longitud de una trayectoria o
desplazamiento, siempre y cuando la medida se tomada como punto
de referencia la vertical.
Gravedad: Gravedad es una fuerza que trata de jalar los objetos hacia
abajo. Cualquier cosa que tenga masa tambin tiene un tirn
gravitacional. Entre ms masa un objeto tenga, ms fuerte es su tirn
o jale de atraccin gravitacional.
La representacin grfica del movimiento ser:

o PROPIEDADES
La velocidad disminuye al subir y aumenta al bajar 10 m/s en

cada segundo.
La rapidez de subida es igual a la rapidez de bajada, al pasar
por un mismo nivel horizontal.
El tiempo de subida es igual al tiempo de bajada entre dos
niveles horizontales.
Las alturas recorridas en cada segundo forman una progresin
aritmtica
Se usar el (+) si el cuerpo baja y (-) si el cuerpo sube.
II.
-
OBJETIVO
Medir la aceleracin de un cuerpo cayendo en cada libre con un
margen de error del 0,5 % utilizando una rejilla y un sensor de
barrera de luz.
III.
FUNDAMENTO TEORICO
Decimos que un objeto est en cada libre cuando la nica fuerza

que acta sobre l es la fuerza de la gravedad terrestre. No se
considera la resistencia del aire si se le asume tan pequea como
para ser despreciable. Cuando el objeto en cada libre est cerca
de la superficie de la Tierra, la fuerza de la gravedad es
aproximadamente constante. Por lo tanto, acelera hacia abajo en

forma uniforme. Esta aceleracin se representa generalmente por

la letra g.
Los estudiantes de fsica suelen medir la aceleracin de la
gravedad contemplando una amplia variedad de mtodos de
registro del tiempo. En este experimento, usted tendr la ventaja
de usar un cronmetro sumamente preciso conectado a su
computadora y un sensor de barrera de luz. El sensor de Barrera
de luz tiene un emisor de luz infrarroja que va de un lado al otro,
que detecta el momento en que es interrumpido. Usted dejar caer
una lmina de plstico que tiene una serie de barras negras
pintadas, denominada Rejilla. Cuando la rejilla va cayendo y pasa
entre el sensor de Barrera de luz, la computadora medir el tiempo
entre el momento en que la primera barra negra bloquea la luz
hasta que es bloqueada por la segunda barra. Este proceso se har
hasta que las ocho barras hayan pasado por el sensor de Barrera
de luz. A partir de estos tiempos el programa calcular las
velocidades y aceleraciones del movimiento y trazar las grficas
respectivas.
IV.
PARTE EXPERIMENTAL
4.1. EQUIPO, INSTRUMENTOS Y MATERIALES
PC con Windows o Macintosh

LabPro o Interfase Universal Lab
Logger Pro
Barrera de Luz Vernier
Rejilla
Pinza o soporte universal para asegurar el sensor de Barrera de
Luz
4.2. PROCEDIMIENTO
5

Asegure
el sensor de Barrera de Luz firmemente a un soporte
universal o anillo, de tal forma que sus brazos estn en posicin

horizontal, como se ve en la figura de la pgina anterior.
Asegrese que toda la longitud de la rejilla pueda caer
libremente en medio de del sensor de Barrera de Luz. Para
evitar daar la rejilla, coloque un objeto suave para amortiguar
su cada.
Conecte el sensor de Barrera de Luz a la entrada DIG/SONIC1 de

LabPro o al puerto DGI de la Interfase Universal Lab.
Abra
el archivo en la carpeta Experimento 5 de fsica con
computadoras. Usted ver aparecer dos grficos en la pantalla.

El superior es una grfica distancia vs. Tiempo y el inferior es
una grfica velocidad vs. Tiempo.
Observe
la barra inferior de la pantalla de Logger Pro. Bloquea
el sensor con tu mano, observars que el indicador del sensor lo

muestra bloqueado. Retira tu mano y verifica que ahora el
indicador aparezca desbloqueado.
Haga clic en [Collect] para preparar el sensor de Barrera de Luz.

Coja la rejilla de la parte superior y ubquela entre las curvas del
sensor, asegrese de haberla soltado completamente antes de
que ingrese en la zona del sensor. Tenga cuidado al momento
de soltar la rejilla, pues no debe tocar los lados del sensor, sino
que debe permanecer vertical. Haga clic en [Stop] para detener
la grabacin.
Examine
sus grficos. La pendiente del grfico velocidad vs.
Tiempo le mostrar la aceleracin. Si la curva de la grfica

velocidad vs. Tiempo es aproximadamente una lnea recta de
pendiente
constante,
la
aceleracin
6
es
constante.
Si
la

aceleracin de la Rejilla luce constante, ajuste una ecuacin a la

recta obtenida. Para hacerlo, haga clic en el grfico de
velocidad una vez para seleccionarlo, luego presione la opcin
correspondiente para ajustar la ecuacin de la forma y=mx+b
al grfico. Anote la pendiente en la tabla de datos.
Para establecer la confiabilidad del valor de la pendiente repita

los pasos 5 y 6 cinco veces ms. Deseche las cadas en que la
Rejilla toca el sensor. Anota lo valores de la pendiente en la
tabla de datos.
Preparar los materiales, prender la

computadora e instalar el equipo para
cada libre.

Colocar la rejilla en medio de la barrera de

luz vernier.
La rejilla cae en un depsito con cosas

suaves, se deja caer varias veces (5
intentos) y luego se anotan los datos.
4.2.1.DATOS EXPERIMENTALES


10

11

12

13

V.
CONCLUSIN
5.1. En condiciones ideales todo cuerpo caera con la misma
velocidad
efectos
de
la
fuerza
de
aceleracin
gravitacional. Sin embargo, en la experiencia se pudo

evidenciar que la velocidad con la que cae un objeto,
puede variar por diversos factores: por la resistencia del
aire, el rea de contacto y la densidad del cuerpo.
5.2. En condiciones ideales todo cuerpo caera con la misma
velocidad
efectos
de
la
fuerza
de
aceleracin
gravitacional. Sin embargo en la realidad se da que la

velocidad con la que cae un objeto en cada libre, puede
variar por diversos factores: por la resistencia del aire, el
rea de contacto y la densidad del cuerpo.
5.3. El movimiento de cada libre se caracteriza por presentar
una velocidad inicial de 0 m/s y una aceleracin que es la
aceleracin
de
la
gravedad.
Este
movimiento
es
perpendicular al suelo. Es posible determinar varias

caractersticas como la altura y su velocidad en un tiempo
determinado.
14

5.4. Los errores se dan por fallas del sujeto que mide. Al
trabajar con valores muy pequeos se puede discriminar
cifras que luego afectaran drsticamente los resultados
que se esperan.
5.5. Con la determinacin de las ecuaciones para la posicin

en funcin de tiempo o velocidad en funcin de tiempo,
es posible predecir lo que puede suceder en un valor de
tiempo determinado. A su vez, se puede hallar el tiempo
en un alcance, altura o velocidad determinada.
VI.
RECOMENDACIONES
6.1.
En esta prctica se recomienda utilizar correctamente

los
instrumentos de medida de acuerdo con las
instrucciones del profesor.

6.2.
Siempre tener en cuenta en mediciones o clculos que

existir errores de medida.
6.3.
Parte importante de esta prctica es que cada integrante

del grupo tome medidas exactas para poder tener una
gran parte de aproximacin
6.4.
Como los resultados no son totalmente exactos, ya que

hay variaciones entre una y otra medida realizada. Se
dira que nunca daremos con una medida exacta ni
precisa solo una aproximacin para lo cual necesitamos
que cada integrante tenga mucho cuidado al ejecutar las
mediciones.
VII.
CUESTONARIO
1. Determine los valores mximos y mnimos y promedio de

la aceleracin de la Rejilla
entre los seis intentos
registrados. Antalos en la tabla de datos.
15

Intento
Pendiente(m/s
2
)
1
9.775
Intento
Aceleracin(m/s2
)
2
9.756
3
9.771
Minimo
9.706
4
9.706
Maximo
10.68
5
9.767
6
10.68
Promedio
9.9092
2. Describa con sus palabras la apariencia del grafico

distancia vs tiempo para la cada libre.
La grafica distancia vs tiempo en cada libre viene a ser

representada por una parbola negativa que se abarca desde
un punto Y hasta llegar a un punto 0. Se puede observar que su
recorrido viene a ser representada por una grfica de una
funcin exponencial debido a que esta representa a la grfica Y
vs. X2
16

3. Describa
con sus propias palabras la apariencia del
grafico velocidad vs tiempo. Cul es la relacin entre

este grfico y el de distancia vs. Tiempo?
La grafica velocidad versus tiempo en cada libre viene a ser

representada por una recta que abarca desde 0 ya que
comienza desde el reposo y cae hasta el suelo quedando
con una pendiente negativa; por lo tanto la grfica velocidad
vs tiempo viene a ser una grfica de una funcin lineal
donde viene a estar representada por Y vs X ah diferencia de
distancia vs tiempo que viene a ser representada por Y vs X2
4. La
aceleracin
promedio
que
usted
calculado
represente al mejor valor obtenido a partir de sus

mediciones. Los valores mnimo y mximo le indican que
tanto las medidas pueden variar de intento a intento, o
lo que es lo mismo, indican la precisin de la medicin.
Una forma de determinar la precisin es tomar la mitad
de la diferencia entre los valores mnimo y mximo y
usar este valor como el valor de la incertidumbre de la
medicin. Exprese su resultado experimental en forma
17

final
como
el
valor
promedio
la
incertidumbre.
Redondee el valor de la incertidumbre a un solo digito

decimal. Redondee de la misma forma el promedio.
Valor Mximo: 10.68
Valor Mnimo: 9.706
Valor Promedio: 9.9092
10.689.706
2
Incertidumbre:
Intento
1 + inc.
2inc.
3+ inc.
Pendiente(m/s
2
)
10.275
10.256
10.271
Intento
Mnimo
Aceleracin(m/s2 10.206
)
5. Exprese
0.487= 0.5
4
+ 5 + inc.
ince.
10.206
10.267
Mximo
11.18
6
+
inc.
11.18
Promedio
10.4
la incertidumbre como un porcentaje de la
aceleracin.
Este
valor
ser
la
precisin
de
su
experimento. Anota este valor en su tabla. Si usramos

los resultados del ejemplo mencionados en el paso
anterior, la precisin seria
ANLISIS ESTADSTICO DEL MTODO ESTTICO
K: valor medido
ki: valor calculado
ERROR ABSOLUTO: ea = I K K I
ea(100)
K
ERROR PORCENTUAL: e% =
K
Ki
ea
e%
9.909
0.45
4.54
EL margen de error del experimento es de 4.54 %

18

LA PRESICIN: P= 100% - e%
PORCENTAJE
TOTAL
100%
e%
PRESICION
4.54%
95.46%
6.
La precisin acertada al experimento de laboratorio es de 95.46 %
6. Compare el valor obtenido con el valor de g que mencionan los libros. Esta
este valor en el rango de sus resultados? Si as es, experimento ha sido
exitoso, pues sus resultados estn dentro del margen aceptable.
La aceleracin en los movimientos de cada libre, conocida como

aceleracin de la gravedad, se representa por la letra g y toma un
valor aproximado de 9,81 m/s2 (algunos usan solo el valor 9,8 o
redondean en 10)
En el Ecuador a causa del ensanchamiento y rotacin de la tierra;
2
alcanza su menor valor de 9.79 m/s .
Si el movimiento considerado es de descenso o de cada, el valor de g
resulta positivo como corresponde a una autntica aceleracin. Si,
por el contrario, es de ascenso en vertical el valor de g se considera
negativo, pues se trata, en tal caso, de un movimiento decelerado.
En el experimento
Los resultados obtenidos en el experimento de Laboratorio de la

2
aceleracin de la gravedad es (9.909 m/s ) y comparando con la
informacin de los textos que la aceleracin es desde 9.79
hasta 10
m/s
m/s 2
encontrndose aceptable en el margen siendo el

experimento exitoso.
19

REVISIN BIBLIOGRFICA
VI.
ANTHONY
BEDFORD,
WALLACE
FOWLER,
JESUS
MURRIETA, Mecnica para Ingenieros, Dinmica.

FLIX AUCALLANCHI VELZQUEZ, Fsica (primer nivel) 2da.
Edicin.
Fisica Cepre Uni. (2008).Movimiento Vertical de Caida Libre.
Lima,
Per.
FONDO EDUCATIVO INTERAMERICANO S.A Fsica Mecnica.

MARCELO
ALONSO
EDWARD.
J.
FINN
edicin
revisada
aumentada Lima Per.

J. GOLDEMBERG. Fsica General y Experimental Volumen 1.
JOS GOLDEMBERG, Fsica general y experimental: 2da edicin,
vol.:
ELMER
editorial
interamericana,
impreso
en
Mxico.
MARCELO ALONSO FINN (1976), Fisixa Volumen I Mecanica

Fondo
Educativo
Interoamericano,
S.A.
Bogot-
Caracas-
Mexico- Sao Paulo.TIPLER, PAUL A. (2000). Fsica para la ciencia

y
la
tecnologa
(2
20
volmenes).
Barcelona.

Resnick, Robert & Halliday, David (2004). Fsica 4. CECSA,

Mxico.
- SEARS, ZEMANSKY, YOUNG Y FREEDMAN, Fsica Universitaria,

-
12 edicin, Vol. 1, Pearson/Addison-Wesley, Mxico 2009. 11.2

SERWAY R (1997). Fsica, Vol. I Cuarta Edicin. Editorial McGraw
Hill Interamericana: Mxico.
21

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el sensor de Barrera de Luz firmemente a un soporte

universal o anillo, de tal forma que sus brazos estn en posicin

Conecte el sensor de Barrera de Luz a la entrada DIG/SONIC1 de

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computadoras. Usted ver aparecer dos grficos en la pantalla.

la barra inferior de la pantalla de Logger Pro. Bloquea

el sensor con tu mano, observars que el indicador del sensor lo

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sus grficos. La pendiente del grfico velocidad vs.

Tiempo le mostrar la aceleracin. Si la curva de la grfica

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aceleracin de la Rejilla luce constante, ajuste una ecuacin a la

Para establecer la confiabilidad del valor de la pendiente repita

Preparar los materiales, prender la

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Colocar la rejilla en medio de la barrera de

La rejilla cae en un depsito con cosas

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gravitacional. Sin embargo, en la experiencia se pudo

gravitacional. Sin embargo en la realidad se da que la

perpendicular al suelo. Es posible determinar varias

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5.5. Con la determinacin de las ecuaciones para la posicin

En esta prctica se recomienda utilizar correctamente

instrumentos de medida de acuerdo con las

instrucciones del profesor.

Siempre tener en cuenta en mediciones o clculos que

Parte importante de esta prctica es que cada integrante

Como los resultados no son totalmente exactos, ya que

1. Determine los valores mximos y mnimos y promedio de

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2. Describa con sus palabras la apariencia del grafico

La grafica distancia vs tiempo en cada libre viene a ser

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con sus propias palabras la apariencia del

grafico velocidad vs tiempo. Cul es la relacin entre

La grafica velocidad versus tiempo en cada libre viene a ser

represente al mejor valor obtenido a partir de sus

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Redondee el valor de la incertidumbre a un solo digito

la incertidumbre como un porcentaje de la